国家安全教育主题班会记录7篇国家安全教育主题班会记录 国安教育日主题班会记录 班会时间：2019年4月11日 班会地点：A栋210 班会人员：计算机科学与技术本科3班全体同学 班会主持人：下面是小编为大家整理的国家安全教育主题班会记录7篇,供大家参考。
篇一：国家安全教育主题班会记录
教育日主题班会记录班会时间：2019 年 4 月 11 日
班会地点：A 栋 210
班会人员：计算机科学与技术本科 3 班全体同学
班会主持人：班导孙雪华
一、班会背景：
结合 4 月 15 日全民国家安全教育日，通过广泛开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》等法律法规的宣传教育暨国家安全教育“六进”系列主题活动，培养全民总体国家安全观，提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。
为进一步消除安全隐患，增强班上学生各类安全意识，维护校园生活秩序的正常运行，保障广大同学的人身和财产安全，有效预防和减少灾难和意外事故的发生，本班特别开展关于“国安教育日”的主题班会。
二、班会目的：
1、学习预防溺水、交通安全、消防安全、防灾减灾、食品安全、欺凌暴力伤害、防电信网络诈骗、传染病、安全文明上网、扫黑除恶、心理健康、防踩踏、远离宗教等防范教育知识，提高自我防范意识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、帮助学生改变自身不安全的生活习惯，提高辨别是非能力。
3、增加自救常识，学会自救方法，感悟生命的可贵。
三、班会内容：
1.防溺水
1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2）若自身不会游泳，必须要在熟悉水性的人的带领下去游泳，最好结伴游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。
3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。
4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6）在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7）学生遇到他人溺水时如何施救：
a.一旦发现有人溺水，若自身不会游泳，不能贸然下水营救，应立即大声呼救,可以向附近的成人大声呼喊，尽量引起他人注意，请有能力的其他人开展营救。
b.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
c.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2.交通安全
如何做到交通安全，具体做法如下：
（1）、行人必须遵守下列规定：
①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通 信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（2）、乘车人必须遵守下列规定：
①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
④放假不要乘坐“三无”车辆回家。
（3）、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定：
①转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。
②超越前车不准妨碍被超车的行驶。
③通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。
④骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。
⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
⑥骑自行车时不准扶身并行，互相追逐曲折竞驶。
3.消防安全
1）安全用电，宿舍严禁使用大功率电器，学生不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
2）宿舍防火
a.禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
b.禁止使用电饭煲、电炉、电水壶等电器。
c.校内定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
学生宿舍是一个集体场所，是一个人口密度极大的聚居地，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。
案例：2008 年 11 月 14 日早晨 6 时 10 分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4 名女生从 6 楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成那几年来最为惨烈的校园事故。
安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住报警 电话，随时求救，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
4. 食品安全
1）不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等“三无”小吃。
2）隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物，也不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。
3）讲究个人卫生，要做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发、勤洗手，特别是在饭前饭后，上完厕所必须要把手洗干净。
4）不暴饮暴食，吃完东西要漱口，时刻保持口腔卫生。
5）在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
6）餐具需经常消毒，储藏食物的地方要阴凉干燥，特殊食品特别储藏，防止食物腐坏发霉。
5. 防校园欺凌
1）分析校园欺凌产生的原因：
校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：
第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。
第二、心理不健康，精神空虚。
第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。
2）如何预防校园欺凌
第一、不能“怕”字当头；
第二、若发现校园欺凌迹象，要及时报告老师；
第三、同学之间要搞好人际关系，强化自我保护意识；
第四、要学会慎重择友。
6. 遇见坏人该怎么办：
1）在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，相信大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2）大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3）如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4）如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5）要冷静面对，巧妙运用智慧逃离。
6）如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
7）找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
三、班会总结：
通过本次“国安教育日”主题班会，使同学们树立安全意识，了解相关自我保护和自救常识，提高应变能力，尽可能减少或杜绝各种危害事件的发生。
大学生是即将走向社会的国家栋梁，大学生在充分利用大学提供给我们学习资源进行自我完善的同时要加强同学们的防范意识，杜绝学生贵重物品的丢失现象，避免类似以上灾害事件的发生，号召全体同学一起动身到校园维护活动中去，确保一个良好的学习生活环境，共建美好校园！
记录人：团支书（何柳倩）
全体成员签名：
篇二：国家安全教育主题班会记录
安全教育日主题班会记录 一、如何注意交通安全 1、行路安全 各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许经过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人经过;黄灯亮时，不准经过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许经过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行经过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三经过” 2、骑车安全 按照交通部门的规定，不满 12 周岁的儿童，不准骑自
行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满 12 岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。
骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一齐骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自我骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。
3、乘汽车安全 坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能
携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道经过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自我的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。
4、铁路及乘火车安全 不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。经过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要经过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨 5 米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，必须要离开轨道两米发外。火车进站时速度很快。离近了就有被卷入的危险。在火车上，不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被
沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。
二、防溺水 1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳，异常是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情景下，严禁私自结伙去划船。
5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时，一旦遇到特殊情景，必须要坚持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自我异常心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
三、预防食物中毒，讲究卫生，从我做起。
1、不要随便乱买零食，异常是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，异常是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。
4、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时刻坚持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
6、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。
7、小孩子最喜欢嘴里含些东西，异常是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。
8、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒 四、火灾的预防与自救。
1、异常常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要异常提醒家长不要躺在床上抽烟，异常是烟头不要乱扔。
3、使用电器要细心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物坚持必须的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。
5、使用火炉要细心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。
6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开
气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时异常要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
8、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
9、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
10、清明节时，扫墓也要异常注意香蜡引发的火灾。
11、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
12、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
13、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。
14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。
15、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应当扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要坚持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位
下、角落里或柜台下乱钻。
17、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：
A、上下摇动 B、拔掉保险销 C、喷嘴管朝向火焰的根部 D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。
经过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
国家安全教育日主题班会记录 教学目标：
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点：
让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：
加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 教学过程：
讲解交通安全事故案例 一、导入 通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：
1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路
边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇：
1、骑自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品——《爸妈，对不起》 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不
起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练习 1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）
a、一直向右看 b、一直向左看 c、先向左看，再向右看 2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（）
a、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c、确认安全后直行通过 3、黄灯持续闪烁时表示（）
a、有危险，车辆、行人不准通过 b、车辆、行人可以优先通过 c、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是
什么含义？（）
a、即将变为绿灯，做好起步准备 b、清理路口，不准通行 c、道路通畅，快速通过 5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）
a、前排乘车人 b、后排乘车人 c、全部乘车人 五、课后作业 1、当你需要乘坐出租车时，你可以（）
a、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（）
a、从机动车左侧下车 b、从机动车右侧上下车 c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在（），依次排队 a、机动车道上 b、站台或指定位置 c、非机动车道上 d、人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该（）
a、快速跨越铁轨 b、进入到口，观察后通过
c、一停，二看，三通过 d、在栏杆放下时抢先通过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该（）
a、用手遮挡风光 b、闭目缓慢形式 c、下车靠边避让 d、迎着灯光行驶 六、应采取的措施 1、提高学生交通安全意识 2、知道交通安全有些行为是不安全的 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 4、培养青少年自我防范交通安全意识 5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理 总结：
通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。
篇三：国家安全教育主题班会记录
国家安全教育日主题班会（精品六篇）4.15 全民国家安全教育日主题班会教案 （一）
一、教学目标：
1.知识目标：了解国家安全、国家安全日的相关知识。
2.能力目标：懂得人人都是维护国家安全的主角，提高学生对维护国家安全重要性和迫切性的认识。了解维护国家安全的方式、方法等。
3.情感目标：树立自觉履行维护国家安全的义务观念，增强维护国家安全的责任意识。
二、教学过程：
（一）课程导入：2018 年 12 月 10 日，加拿大公民康明凯因涉嫌从事危害中国国家安全的活动被北京市国家安全局依法审查。2019 年 3 月，康明凯窃取、刺探国家秘密和情报案侦办工作取得重要进展，据调查得知，自 2017 年以来，康明凯多次持因私普通护照、商业签证，来中国从事了危害国家安全的活动，康的行为涉嫌为境外窃取、刺探国家秘密和情报，已严重触犯了《中华人民共和国国家安全法》。目前，办案部门将根据案件办理情况，适时启动下一步司法程序。可见，国家安全离我们很近，存在于我们生活的方方面面。同学们，国家安全是头等大事，与你我相关，维护国家安全
没有局外人，维护国家的安全、荣誉和利益是每个公民的神圣义务。
（二）全民国家安全日的来源 2015 年 7 月 1 日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。每年 4 月 15 日为全民国家安全教育日。2016 年的 4 月 15 日，就是我国首个全民国家安全教育日，今年是第四个国家安全教育日。
（三）《中华人民共和国国家安全法》的发布 1993 年 2 月 22 日，第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，中华人民共和国主席令第 68 号公布施行过一部国家安全法，主要是规定国家安全机关履行的职责特别是反间谍工作方面的职责。但随着国家安全形势的发展变化，这部法律已难以适应全面维护各领域国家安全的需要。
2014 年 11 月 1 日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了《中华人民共和国反间谍法》，相应废止了 1993 年 2 月 22 日通过的国家安全法。
2015 年 7 月 1 日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，中华人民共和国主席令第 29 号公布《中华人民共和国国家安全法》，自公布之日起施行。
为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的 4 月 15 日为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。
（四）《中华人民共和国国家安全法》的内容 新《国家安全法》共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11 个领域的国家安全任务进行了明确，法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
（五）补充：《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民共和国反间谍法》 二届全国人大常委会第十八次会议表决通过《中华人民共和国反恐怖主义法》。反恐怖主义法共十章 97 条，对恐怖活动组织和人员的认定、安全防范、情报信息、调查、应对处置、国际合作、保障措施、法律责任等方面进行了规定。法律自 2016 年 1 月 1 日起施行。
《中华人民共和国反间谍法》（简称：反间谍法）于 2014 年 11月 1 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过。国家主席习近平签署第 16 号主席令予以公布。
反间谍法对现行国家安全法从名称到内容进行了全面修订，突出了反间谍工作特点，将间谍组织招募人员等六类行为确定为间谍行为，首次对具体间谍行为进行法律认定。
作为是我国反间谍工作领域的一部重要法律，对防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，将起到基础性法律保障作用，进一步规范和加强反间谍工作。
反间谍法自公布之日起施行。1993 年 2 月 22 日通过的《中华人民共和国国家安全法》同时废止。
（六）科普公民和组织有哪些义务和权利？ 对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；保守所知悉的国家秘密；不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或组织提供任何资助或者协助。
在权利层面，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护；支持协助国家安全工作，面临危险的，可向公安机关、国家安全机关请求予以保护；因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按照
规定给予补偿；造成人身伤害或死亡的，按照规定给予抚恤优待；公民和组织对国家安全工作有提出批评建议的权利，对国家机关及其工作人员在工作中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利；对国家安全工作中，需要采取限制公民权利和自由的特别措施时，应当依法进行，并以维护国家安全的实际需要为限度。
（七）维护国家安全，我们个人能做什么？ 1、树立国家安全意识 问：破坏国家安全的行为有哪些？ 明确：窃取、泄露国家机密；叛国、分裂国家、煽动叛乱、颠覆或者煽动人民民主专政政权；境外势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动等等。
2、不可触碰的法律底线 （1）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家去安全活动的证据； （2）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；保守所知悉的国家机密等。
3、生活中我们可以这么做
（1）机关单位的电脑内外网不混用；不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备以及外单位的存储介质；及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联网上； （2）在微信朋友圈晒照片，要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经允许拍摄；表达爱国行为应理智，不在社交平台发布不当言论和照片。
（八）开展国家安全日教育活动的意义 开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实习近平总书记的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感、使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力，无疑具有十分重大而深远的意义。其中最重要的实践意义，就是动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
四：总结：
对学生而言，就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内容和基本内涵，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都遵纪守法、利国利民，又能对一切损害和破坏国家安全的行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其
中，首先保护好我们身边的安全，才能更好的保障国家安全，构筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。
4.15 全民国家安全教育日主题班会教案 （二）
2021 年 4 月 15 日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第六个全民国家安全教育日。
一、活动主题 为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉,营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围,XXX 年级 XXX 班于 2021 年 4 月 15 日班会课开展以“坚持总体国家安全观着力防范化解重大风险喜迎中华人民共和国成立 70周年”为主题的国家安全教育主题班会活动。
二、活动目的 1、向学生介绍“什么是国家安全”; 2、向学生介绍为什么要设立国家安全日; 3、向学生介绍怎样维护国家安全。
三、主题班会内容 1、什么是国家安全 2、“你问我答”
就国家安全日主题,教师相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地阐述, 3、《国家安全法》规定的七项义务: 第一、是教育防范义务,就是教育、动员、组织群众防 范、制止危害国家安全的行为。
第二、是提供便利条件的义务。
第三、是提供情况、证据的义务。
第四、是发现、报告的义务。
第五、是保守秘密的义务。
第六、是不得非法持密的义务。
第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务。
四、班会小结 学习之后,通过此次宣传教育活动的开展,进一步增强全体师生的国家安全意识,牢固树立“国家安全,人人有责”的观念,认真贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,在隐蔽斗争战线上,构筑起一道牢固的反奸防谍人民防线,有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为,为国家安全贡献自己的一份力量。
4.15 全民国家安全教育日主题班会教案 （三）
一、活动目的: 1、让学生明白进行国家安全教育的意义。
2、通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
3、提高学生的国家安全意识,进一步树立国家安全的危机意识和敌情意识,做到居安思危,未雨绸缪,防患未然,牢固筑立起国家安全人民防线的钢铁长城。
二、活动过程: （一）谈话导入 国家安全是作为政治权力组织的国家机器所建立的社会制度的生（存）与发展的保障:国家独立,主权和领土完整以及相关的国家政权、社会制度和国家机关的安全。国家安全是国家的根本所在,国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,是每个公民的神圣义务,任何情况下不得做有损国家安全的事情,并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。这节课,我们来学习国家安全教育知识。
（二）了解国家安全相关法律法规 1、《国家安全法》 2、《反恐怖主义法》 3、《反间谍法》 4、《保密法》 （三）了解国家安全的意义 1、国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的生存和发展的保障。
2、国家安全是国家的根本所在,国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,是每个公民的神圣义务,任何情况下不得做有损国家安全的事情,并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。
3、维护国家安全是每个公民义不容辞的责任,是党和国家对公民的基本要求。
（四）国家安全有哪些基本原则？ 第一,确立国家与民族崛起的基本目标。
第二,采取综合一体化的手段。
第三,新安全观包括主权安全,综合安全和合作安全。国家享有主权,包括独立权,管辖权,平等权,自卫权。国家综合安全包括政治,经济,
社会,信息安全等。经济安全是国家综合安全的核心。军事安全是国家安全的支柱。
第四,解决经济发展与国家安全脱节的问题。
第五,树立独立发展理念,为“全球化”条件下的民族国家定位。
作为当代的小学生,一定要把国家的利益放在首位！从中去体会、去感悟！
（五）危害国家安全的行为 1、阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的行为。
2、参加境外各种间谍组织,或者接受间谍组织或代理人的任务的。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
⑴组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的; ⑵捏造、歪曲事实,发表、散布文字或者言论,或者制作、传播音像制品,危害国家安全的; ⑶利用设立社会团体或者企业、事业组织,进行危害国家安全活动的;
⑷利用宗教进行危害国家安全活动的; ⑸制造民族纠纷,煽动民族分裂,危害国家安全的; ⑹境外个人违反有关规定,不听劝阻,擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。
（六）维护国家安全是我们应尽的义务 1、维护国家安全是我们每个公民的法定义务,公民和组织应当积极履行各项义务,支持、协助和配合国家安全机关依法开展工作,全社会共同承担起维护国家安全的重任。
2、机关、团体和其他组织应对本单位的人员进行维护国家安全的教育,动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。
3、公民和组织应为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。
4、公民发现危害国家安全的行为,应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。
5、在国家安全机关调查了解有关危害国家安全情况、收集有关证据时,公民和有关组织应当如实提供,不得拒绝。
6、任何公民和组织都应当保守所知悉的国家安全工作的国家秘密。
7、任何人和组织都不得非法持有国家秘密的文件、资料和其他物品。
8、任何公民和组织都不得非法持有、使用盗听、盗照等专用间谍器材。
（七）作为小学生应该怎么做？ 校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患。
上下楼梯要注意什么？课间活动应当注意什么？ l．室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行,如做做操等。
4．活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
交通安全注意事项 1．车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序...
篇四：国家安全教育主题班会记录
安全教育日主题班会教案五篇 【篇一】一、教学目标：
1、介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。
2、通过学习有关国家安全知识，学生树立提高对国家安全重要性迫切性的认识在任何时候都只能加强不能削弱，在任何情况下都只能紧固不能放松。
二、教学过程：
1、国家安全教育日的由来 据 2015 年 7 月 1 日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的 4 月 15 日为全民国家安全教育日。2018 年的 4 月 15 日，就是我国第三个全民国家安全教育日。
2、内容 新《国家安全法》共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等 11 个领域的国家安全任务进行了明确， 法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处
于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；保守所知悉的国家秘密。
为提升全社会的国家安全意识，新《国家安全法》将每年 4月 15 日定为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。
3、意义 毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实习近平总书记的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展，在国家安全领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。
三、总结：
对我们学生而言，就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，
也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。
【篇二】
2015 年 7 月 1 日，全国人大常委会通过了关于加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识的《国家安全法》，规定自 2016 年 4 月15 日起，每年 4 月 15 日为“全民国家安全教育日”。为加强我校学生对国家安全及公民的义务与权力的认识，提高学生维护国家安全的法律意识，有效了解国家安全法提出的各项要求，从而强化责任意识，提升维护国家安全的能力，学校在今年“全民国家安全教育日”到来之际，开展“国家安全，人人有责”主题班会教育活动，现将班会内容记录如下：
一、班会时间：4 月 11 日下午第一节课 二、班会对象：我校六年级学生 三、班会内容 1、以学习《中华人民共和国国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖法》等相关法律法规资料为主要内容，结合校园安全、人身安全等规章制度进行拓展延伸，让学生充分认识国家安全的重要战略地位与意义，知晓个人作为公民在国家安全中的义务、权利和作用。
2、结合相关国家安全视频资料，组织学生在班会上集中观看，深刻认识国家安全现状，了解国内、国际安全信息。
四、班会效果 通过此次班会，切实将国家安全法律法规宣传贯彻到本班每一位学生中，让学生真正掌握国家安全相关法律法规知识，认清目前国家安全形势，了解我国的国际地位及国情，使学生在学习、生活之余养成关心国家安全、人人有责的意识，时刻捍卫国家安全。
【篇三】
一、前言
4 月 15 日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围，
四五年级于 2018年 4 月 11 日班会课开展以“天下兴亡，人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动。
二、活动目的
1、向学生介绍“什么是国家安全”；
2、向学生介绍为什么要设立国家安全日； 3、向学生介绍怎样维护国家安全。
三、主题班会内容
1、什么是国家安全
目的：充分调动了大家的积极性；
2、 “你问我答”
目的：互动方式让大家慢慢融入法律的世界。紧接着，就国家安全日主题，教师相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地阐述，
3、《国家安全法》规定的七项义务：
第一、是教育防范义务，就是教育、动员、组织群众防范、制止危害国家安全的行为。
第二、是提供便利条件的义务。
第三、是提供情况、证据的义务 。
第四、是发现、报告的义务。
第五、是保守秘密的义务 。
第六、是不得非法持密的义务。
第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务 。
四、班会小结
学习之后，通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强全体师生的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，认真贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，在隐蔽斗争战线上，构筑起一道牢固的反奸防谍人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家安全贡献自己的一份力量。
【篇四】
一、前言
4 月 15 日是《中华人民共和国国家安全法》全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，按照学校的统一部署，我班 4 月15 日以线上主题班会的形式开展了国家安全教育。
二、活动目的
1、向学生介绍“什么是国家安全”；
2、向学生介绍为什么要设立国家安全日； 3、向学生介绍怎样维护国家安全。
三、主题班会内容
1、什么是国家安全
2、 “你问我答”
3、 观看视频，进一步了解国家安全法设立的重要性 四、班会小结
班会课后学生写下了自己的感触。
【篇五】
一、教学目标：
1.知识目标：了解国家安全、国家安全日的相关知识。
2.能力目标：懂得人人都是维护国家安全的主角，提高学生对维护国家安全重要性和迫切性的认识。了解维护国家安全的方式、方法等。
3.情感目标：树立自觉履行维护国家安全的义务观念，增强
维护国家安全的责任意识。
二、教学过程：
（一）课程导入：2018 年 12 月 10 日，加拿大公民康明凯因涉嫌从事危害中国国家安全的活动被北京市国家安全局依法审查。2019 年 3 月，康明凯窃取、刺探国家秘密和情报案侦办工作取得重要进展，据调查得知，自 2017 年以来，康明凯多次持因私普通护照、商业签证，来中国从事了危害国家安全的活动，康的行为涉嫌为境外窃取、刺探国家秘密和情报，已严重触犯了《中华人民共和国国家安全法》。目前，办案部门将根据案件办理情况，适时启动下一步司法程序。可见，国家安全离我们很近，存在于我们生活的方方面面。同学们，国家安全是头等大事，与你我相关，维护国家安全没有局外人，维护国家的安全、荣誉和利益是每个公民的神圣义务。
（二）全民国家安全日的来源 2015 年 7 月 1 日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。每年 4 月 15 日为全民国家安全教育日。2016 年的 4 月 15 日，就是我国首个全民国家安全教育日，今年是第四个国家安全教育日。
（三）《中华人民共和国国家安全法》的发布 1993 年 2 月 22 日，第七届全国人民代表大会常务委员会第
三十次会议通过 ，中华人民共和国主席令第 68 号公布 施行过一部国家安全法，主要是规定国家安全机关履行的职责特别是反间谍工作方面的职责。但随着国家安全形势的发展变化，这部法律已难以适应全面维护各领域国家安全的需要。
2014 年 11 月 1 日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了《中华人民共和国反间谍法》，相应废止了 1993 年 2 月22 日通过的国家安全法。
2015 年 7 月 1 日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，中华人民共和国主席令第 29 号公布《中华人民共和国国家安全法》，自公布之日起施行。
为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的 4 月 15 日为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。
（四）《中华人民共和国国家安全法》的内容 新《国家安全法》共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等 11 个领域的国家安全任务进行了明确，法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
（五）补充：《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民
共和国反间谍法》 二届全国人大常委会第十八次会议表决通过《中华人民共和国反恐怖主义法》。反恐怖主义法共十章 97 条 ，对恐怖活动组织和人员的认定、安全防范、情报 信息、调查、应对处置、国际合作、保障措施、法律责任等方面进行了规定。法律自 2016 年 1 月 1 日起施行。
《中华人民共和国反间谍法》（简称：反间谍法）于 2014 年11 月 1 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过。国家主席习近平签署第 16 号主席令予以公布。
反间谍法对现行国家安全法从名称到内容进行了全面修订，突出了反间谍工作特点，将间谍组织招募人员等六类行为确定为间谍行为，首次对具体间谍行为进行法律认定。
作为是我国反间谍工作领域的一部重要法律，对防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，将起到基础性法律保障作用，进一步规范和加强反间谍工作。
反间谍法自公布之日起施行。1993 年 2 月 22 日通过的《中华人民共和国国家安全法》同时废止。
（六）科普公民和组织有哪些义务和权利？ 对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；保守所知悉的国家秘密；不得有危害国家安全的行为，不得向危
害国家安全的个人或组织提供任何资助或者协助。
在权利层面，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护；支持协助国家安全工作，面临危险的，可向公安机关、国家安全机关请求予以保护；因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按照规定给予补偿；造成人身伤害或死亡的，按照规定给予抚恤优待；公民和组织对国家安全工作有提出批评建议的权利，对国家机关及其工作人员在工作中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利；对国家安全工作中，需要采取限制公民权利和自由的特别措施时，应当依法进行，并以维护国家安全的实际需要为限度。
（七）维护国家安全，我们个人能做什么？ 1、树立国家安全意识 问：破坏国家安全的行为有哪些？ 明确：窃取、泄露国家机密；叛国、分裂国家、煽动叛乱、颠覆或者煽动人民民主专政政权；境外势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动等等。
2、不可触碰的法律底线 （1）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家去安全活动的证据； （2）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；保
守所知悉的国家机密等。
3、生活中我们可以这么做 （1）机关单位的电脑内外网不混用；不在内网专用电脑上使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等无线设备以及外单位的存储介质；及时更新杀毒软件，加强对病毒的防范，不把一些涉密信息随意发到互联网上； （2）在微信朋友圈晒照片，要注意照片中的背景，不能在军事基地、军用港口等地未经允许拍摄；表达爱国行为应理智，不在社交平台发布不当言论和照片。
（八）开展国家安全日教育活动的意义 开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实习近平总书记的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感、使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力，无疑具有十分重大而深远的意义。其中最重要的实践意义，就是动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
四：总结：
对学生而言，就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内容和基本内涵，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都遵纪守法、利国利民，又能对一切损害和
破坏国家安全的行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中，首先保护好我们身边的安全，才能更好的保障国家安全，构筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁
篇五：国家安全教育主题班会记录
/p>“ 全民国家安全教育日”
法治宣传主题班会
. 国家利益，高于一切
国家安全，人人有责
.
全 全 民国家安全教育日来源
2015 年7 月1 日，全国人大常委会通过的国家安全法规定 ，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。
每年 年4 月15 日为全民国家安全教育日。
. 《中华人民共和国国家安全法》的发布 • 1993年2月22日，第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过 ，中华人民共和国主席令第68号公布 施行过一部国家安全法，主要是规定国家安全机关履行的职责特别是反间谍工作方面的职责。但随着国家安全形势的发展变化，这部法律已难以适应全面维护各领域国家安全的需要。
• 2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了《中华人民共和国反间谍法》，相应废止了1993年2月22日通过的国家安全法。
• 2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，中华人民共和国主席令第29号公布《中华人民共和国国家安全法》，自公布之日起施行。
.
《 中华人民共和国国家安全法 》 的内容
法律对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确，共7章84条，自2015年7月1日起施行。
. 《中华人民共和国反恐怖主义法》
• 二届全国人大常委会第十八次会议表决通过《中华人民共和国反恐怖主义法》。反恐怖主义法共十章97条 ，对恐怖活动组织和人员的认定、安全防范、情报 信息、调查、应对处置、国际合作、保障措施、法律责任等方面进行了规定。法律自2016年1月1日起施行。
. 《中华人民共和国反间谍法》 • 《中华人民共和国反间谍法》（简称：反间谍法）于2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过。国家主席习近平签署第16号主席令予以公布。
• 反间谍法对现行国家安全法从名称到内容进行了全面修订，突出了反间谍工作特点，将间谍组织招募人员等六类行为确定为间谍行为，首次对具体间谍行为进行法律认定。
作为是我国反间谍工作领域的一部重要法律，对防范、制止和惩治间谍行为，维护国家安全，将起到基础性法律保障作用，进一步规范和加强反间谍工作。
• 反间谍法自公布之日起施行。1993年2月22日通过的《中华人民共和国国家安全法》同时废止。
. 破坏国家安全案例
神秘“地质勘探队”引起导游警惕 老张是我国南方某城市的一名导游，旺季时带团旅游，淡季时便开着自己的小型面包车帮别人拉货挣点劳务费。2016年3月9日，老张接了一个租车单子，对方有六七个人，其中还有几个外国人，大大小小的箱子共有20多个。按照对方的指引，老张驾车驶向了远离市区的山里。对方称在山里勘测的目的是为了寻找地热资源。老张是本地人，却从来没听说过这里有温泉资源，倒是有一个军用基地，更何况外国的勘探队在我国从事科研工作应该与本地的相关部门联系，而不是自己独立行动。老张警惕起来。机警的老张决定试探对方一下。在完成当天下午的测量工作后，老张送大家回酒店的途中，故意改变了行车路线，借此判断对方对当地的了解程度。没想到，对方立马就急了，出声询问。老张每年的岗位培训都包含安全教育的内容，这使他具备了一定的判断能力。最终老张决定拨打12339举报电话，对接线民警详细讲述了自己所发现的疑点。国家安全机关非常重视，并对他的举报给予了高度肯定。后经过国家安全机关调查确认，这支所谓的“勘探队”，涉嫌窃取我国重要军事秘密。国家安全机关为老张颁发了奖状，并奖励人民币1.5万元。
.
怎样判断境外间谍
1. 拍摄照片。如果有人以杂志、报纸约稿等名义, , 找你拍摄敏感照片, ,并许诺重金, , 那就要小心了, , 你可能已经进入间谍策反的名单。
2. 请教问题。一些在国防、部队等机构工作的人员, , 更容易成为间谍瞄准的对象, , 间谍分子通常打着请教问题的名义, , 套取军事情报。
3. 网络兼职。在很多网上兼职背后, ,也藏着间谍的身影。尤其是一些在校大学生、中学生在网上求职或网聊过程中, , 被境外间谍盯上。
4. 打情感牌。除了经济利益的套路, ,不少人则是被情感牌拉下水, , 出于友谊或者感恩, , 死心塌地为境外间谍刺探军事情报。
《 中华人民共和国反间谍法》 《
中华人民共和国反间谍法 》（简称：
反间谍法 ）于 2014 年 11 月1 1 日 第十二届 全国人民代表大会 常务委员会第十一次会议通过。国家主席习近平签署第 16 号主席令予以公布。
反间谍法对现行国家安全法从名称到内容进行了全面修订，突出了反间谍工作特点，将间谍组织招募人员等六类行为确定为间谍行为，首次对具体间谍行为进行法律认定。
作为是我国反间谍工作领域的一部重要法律，对防范、制止和惩治间谍行为， 维护国家安全 ，将起到基础性法律保障作用，进一步规范和加强反间谍工作。
反间谍法自公布之日起施行。1993 年2 2 月 22 日通过的 《 中华人民共和国国家安全法 》 同时废止
.
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。
。
国家安全与我们息息相关 1
. 运用你的经验 快乐成长
结合图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。
只有国家安定，我们青少年才能快乐健康地成长。
。
. 丰富的文化生活
只有国家安定，我们才能享受到丰富多彩的文化生活。
. 智能机器人
只有国家安定，我们才能体验到趣味科技表演。
. 农村新貌
只有国家安定，我国农村的生产才能顺利进行。
.
只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、生活环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
国家安全是人民幸福安康的前提
.
国家安全包括多个方面，从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等 11 个领域对国家安全任务进行了明确。
. 我们要构建集 政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
。
. 18 政治安全：
核心是政权安全和制度安全，关系国家长治久安。
国土安全：
指领土完整、国家统一、海洋权益及边疆边境不受侵犯。
军事安全：
指国家不受外部军事入侵和战争威胁的状态。
经济安全：
指国民经济保持平稳有序运行，能抗御国内外各种风险。
文化安全：
指文化相对处于没有危险和不受内外威胁的状态。
政策解读（了解）
. 社会安全：
防范、消除、控制刑事、暴力恐怖事件及群体性事件等。
科技安全：
指科技体系完整有效，国家重点领域核心技术安全可控。
生态安全：
具有支撑国家生存发展较为完整、不受威胁的生态系统。
资源安全：
可持续、 稳定、充足地获取所需自然资源的状态。
核安全：
主要指防范核攻击、核事故和核犯罪行为。
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. 谢谢观赏！
篇六：国家安全教育主题班会记录
教育主题班会活动记录（15 篇）安全教育主题班会活动记录 第一篇：
一、时间：20xx 年第 xx 周星期 xx 午时第 xx 节班会。
二、教育资料：
（一）消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。
（二）游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳、洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、捕鱼等。
（三）交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看、二慢、三经过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。
（四）饮食卫生安全：不随便吃零食、野果，不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物毒。
（五）运动安全：体育课和课外活动，应注意场地、运动设施、器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向教师请假说明，不要做激烈运动。
（六）校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（互相追逐、奔跑、动手动脚）不开不礼貌或过激玩笑。不往楼下投掷杂
物。
（七）用电安全：不准随便接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
（八）劳动安全：参加劳动，遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护。
（九）校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和走失，不到危险地域游玩。要异常注意节假日安全（材料另附）
（十）《华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人不得有下列不良行为：
1、旷课、夜不归宿。2、携带管制刀具（铁棍）3、打架斗殴、辱骂他人。4、强行向他人索要财物。5、偷窃、故意毁坏财物。6、参与赌博或者变相赌博。7、观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等。8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所（包括网吧）。9、其他严重违背社会公德的不良行为。
（十一）注意自我安全防范，保护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何情景，首先保护生命为第一。
（十二）遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身、财物受到侵犯时，记住对方特征，及时报警。
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安全教育主题班会活动记录 第二篇：
消防安全教育主题班会记录 ?
一、本次主题班会的目的：
让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救本事。
二、活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要资料 ?
班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向礼貌。可是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救本事，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)经过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎样办 ?
发生火情，同学们必须要坚持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这
时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应当立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警 ?
(1)牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，能够打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么 ?
(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉
应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物坚持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，异常注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么 ?
夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前必须要检查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应当拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
四、本次班会的效果 ?
经过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护本事，使消防安全常记心，为创立平安学校奠定了基础。
安全教育主题班会活动记录 第三篇：
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“安全教育”主题班会活动记录 ?
活动过程 ?
1．学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。
2．经过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。
3．主持人：安全就在我们身边。
4．主持人：我们每一天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。所以，我们必须懂得一些交通规则。此刻，我们就一齐来学习一下交通方面的知识。
A．让一名扮演交警手语，请同学来解说是什么意思。
B．交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生解说它所指的意思，看谁说的又对又多。
5．主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。
讨论：下头的行为对吗？ ?
A．放学了在过桥的时候互相拥挤； ?
B．在公路上你追我赶； ?
C．骑自行车在路上乱窜； ?
D．在河边钓龙虾； ?
E．在桥的栏杆上走；
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F．乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外； ?
主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀！
安全卫士：我要考考大家，你们明白哪些特殊的电话号码？它们有什么作用呢？ ?
（110，119，120，121）
6．主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事坚持必须的警惕。
让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自我身边的人。
如果你遇到下列几种情景你会怎样办：
A．你在路上看见一伙年青人在打架斗殴； ?
B．当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了； ?
C．当你看到一个地方起火了，并且火势很猛； ?
D．有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的； ?
E．你和你父母一齐去逛街时，和你的父母走散了，你又不明白怎样回家； ?
7．主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。
?
8．选出本周的安全小卫士。
安全教育主题班会活动记录 第四篇：
活动主题：安全饮食，健康你我 ?
教学目的：
1、经过活动，让学生了解当前的食品安全现状; ?
2、让学生在生活能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识; ?
教学重点：让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。
教学过程：
(一)教学准备：
让学生经过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的食品安全状况。教师引导：食品安全是一个关乎生命的重要话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起食品安全，我们的许多同学会有这样的想法：食品安全是食品安检部门和大人们的事，和我们无关;其实，食品安全与我们息息相关，关系到我们的人生安全，是每个公民的事，也是每个公民必需明白和注意的事。
(二)我们面临的食品安全问题有哪些(先让学生讨论他们所明白的食品安全问题有哪些) ?
1.食品农药残留的危害 ?
观察图片及阅读材料，指导学生了解食品农药残留的各
种表现及危害，请学生分别举出生活的相应例子。使学生认识到农药残留在食品人类健康的危害，明确目前食品农药残留的危害无处不在的危机现状。
2.滥用食品添加剂的危害 ?
网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全，滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料，了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。
3.食品包装容器与设备的危害 ?
观察图片及阅读材料，明白在日常生活，食品与我们人类的关系是最为密切的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”，其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量，继而对人体健康产生影响。2005 年以来，我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料包含有毒有害物质的预警通报，这些通报主要集在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”的食物，可能导致各种疾病，例如胆结石，重金属、苯毒。暗藏“杀机”的食品包装，对消费者的健康构成了潜在威胁，不得不引起我们足够的重视。
(三)应对这些问题，我们应当如何做(让学生讨论，得出结论) ?
食用经过检测的合格产品或有机农产品 ?
农产品为我们供给了很多人体所需的能量和营养，是人
类每一天必不可少的食物来源之一。
在食用食品时我们能够做到的：
1、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药毒。
2、尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜，必须要彻底加热，防止细菌性食物毒。
3、不吃无卫生保障的海产品，如生鱼片、生贝类等，避免细菌性食物毒。
4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。
不光顾无牌无证的小贩。
在我国，在各个街头巷尾几乎都能够看见不少无牌无证的流动小贩，尤其在学校附近，对于这些无牌小贩，我们必须做到：
1、到正规商店里购买，不买学校周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。食品标签必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。
少使用塑料制品
?
此刻我们使用的塑料包装袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品当，食后危害身体，被抛弃到大自然后，会对环境构成“污染”。我们每一天能做到的有：
1、尽量使用环保袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、购买塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签，尽量使用自我的水壶。
6、多喝白开水，白开水是最好的“饮料”;一些饮料包含防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。
(四)教师总结：
经过我们今日的讨论，大家明白了在我们日常生活部分食品存在的危害，以及哪些食物对身体有益，让我们大家都行动起来，拒绝街边小吃，养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播; ?
我想只要我们细心观察和学习，我们就能健康地成长，健康地学习和生活。
安全教育主题班会活动记录 第五篇：
“交通安全”主题班会教案 ?
一、班会主题：“交通安全，从我做起”
?
二、班会形式：教师引导，学生参与认知。
三、班会目的：
1、经过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护本事”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
四、班会过程：
1、由“交通标志连连看”引入(5 分钟) ?
2、小兔诊所(5 分钟) ?
3、珍爱生命(5 分钟) ?
4、交通安全法资料及交通事故原因分析(3 分钟) ?
5、观看视频(5 分钟) ?
6、游戏《模拟路口》(10 分钟) ?
7、交通安全知识抢答(5 分钟) ?
8、交通安全拍手歌(2 分钟) ?
9、总结 ?
“交通安全，从我做起”班会详案 ?
1、由交通标志连连看引入 ?
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活我们应时时刻刻注意安全，如饮
食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。“你们明白这些标志吗”经过 ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。
2、小兔诊所 ?
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。经过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命 ?
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自我负责也...
篇七：国家安全教育主题班会记录
国家安全教育⽇主题班会教案（通⽤15篇） 作为⼀位优秀的⼈民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学⽔平的提⾼，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的全民国家安全教育⽇主题班会教案（通⽤15篇），欢迎⼤家分享。 全民国家安全教育⽇主题班会教案1 ⼀、教学⽬标 【情感、态度与价值观⽬标】 增强国家安全意识，树⽴国家安全利益⾼于⼀切的观念，⾃觉维护国家安全。 【能⼒⽬标】 在平时⽣活中，努⼒维护国家安全利益。 【知识⽬标】 知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全。 ⼆、教学重难点 【重点】 维护国家安全，⼈⼈可为。 【难点】 如何维护国家安全。 三、教学过程 环节⼀：课堂导⼊ 通过PPT展⽰中国军队在战争中维护我国安全的图⽚、驻防军队在边疆维护国家安全的图⽚、⽂艺⼯作者依靠艺术作品维护国家安全的图⽚、普通市民在⽇常⽣活中维护国家安全的图⽚等。 学⽣观看完图⽚展⽰后进⾏思考：通过观看不同⼈群在不同领域维护国家安全的图⽚，带给你怎样的感受与体验? 学⽣回答，教师总结：同学们都看出了，尽管职业不同，所在的领域不同，对国家安全作出的贡献⼤⼩的不同，但都在通过⾃⼰的努⼒以不同的⽅式维护国家的安全与利益。国家的安全需要我们维护，国家的安全我们每个个⼈都可以维护。那么今天就让我们去简单的了解⼀下我们应该和怎样维护我国的国家安全。现在开始我们今天的课程《⼈⼈都是维护国家安全的主⾓》。 环节⼆：新课讲授 1.维护国家安全需要我们每个⼈做出贡献 通过PPT展⽰在⽇本侵犯我国钓鱼岛的事件的图⽚等。全民国家安全教育⽇主题班会教案（通⽤15 篇）同学们观看图⽚，思考⼀个问题：通过观看国家安全遭受侵害的图⽚，带给你什么感受? 学⽣思考回答，教师总结：维护国家安全需要我们每个⼈做出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树⽴国家安全利益⾼于⼀切的观念，⾃觉维护国家安全。只有⼈⼈为国家安全积极贡献⼒量，才能筑牢坚如磐⽯的堤坝，使危害国家安全的⾏为⽆法得逞。 2.维护国家安全，⼈⼈可为 过度：明⽩了维护国家安全需要我们每个⼈做出贡献的情况下，我们还需要知道，维护国家安全，我们普通⼈可以做什么。 通过PPT展⽰我国军队和国民严正维护国家主权的图⽚、我国公民捕鱼过程中捕获⼤型⽔下机器⼈维护国家安全的图⽚。 观察图⽚，请同学们思考：遇到图⽚中类似的状况，你会怎么做? 学⽣回答，教师总结：维护国家安全，⼈⼈可为。我们可以通过各种⽅式为维护国家安全贡献智慧和⼒量，既可以为维护国家安全⼯作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建⾔献策;既可以检举、制⽌危害国家安全的⾏为，也可以监督和维护国家安全⼯作的开展。 环节三：巩固提⾼ 在课程结束之前，请同学们结合本节课的题⽬思考⼀个问题：国家安全并不仅仅是关系国家⽣死存亡的⼤事，还包括许多存在于我们⽣活中危及我们正常⽣活的⼩事件，⽐如，我国⽔资源的匮乏正在严重影响着我们每⼀位国民的⽣活，⾯对这样的安全威胁，我们应该并且能为祖国做些什么呢? 学⽣回答，教师总结：节约⽤⽔，⼈⼈有责。⾯对我国⽔资源短缺、⽔污染严重、⽔⽣态环境恶化等安全威胁，我们每个⼈都应该加强⾃⼰的节⽔意识，处处节约⽤⽔，为保护⽔资源尽⾃⼰的⼀份⼒，为维护国家安全贡献⾃⼰的⼀份⼒量。 环节四：⼩结作业 通过本节课的学习，我们了解了关于维护国家安全的相关的重要知识，包括维护国家安全需要我们每个⼈做出贡献和我们能够做什么等。课下请同学们完成⼀份关于⾃⼰在平时⽣活中是如何维护国家安全利益的，列举5个例⼦，以加深⾃⼰对这⼀知识点的掌握。 四、板书设计 全民国家安全教育⽇主题班会教案2 ⼀、活动⽬标： 1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。 2、积细安全⽣活的经验，增过⾃我保护的意识 ⼆、活动准备： 安全flash、图⽚、记录表格 三、活动过程： 1、讨论导⼊： 师：什么是运动安全？
2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？ （1）户外活动时及时让幼⼉知道哪些是危险的事，并学习远离危险的⽅法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发⽣危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。 （2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、⽤具使⽤的安全，避免砸伤、摔伤等事故发⽣。 （3）所有幼⼉的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等⼤型玩具的幼⼉，带班教师距幼⼉不得超过2⽶，对特别调⽪好动的幼⼉，教师要格外关注，及时⼲预其具有潜在危险的举动。 （4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中⼜要关注全体，时刻观察幼⼉的活动情况，避免幼⼉之间冲突及其它意外发⽣。 3、请幼⼉表演正确的户外运动作法。 4、带班教师要教会幼⼉各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼⼉上来演⽰正确的作法，如幼⼉操作不当，教师应告知正确作法。 四、活动结束 全民国家安全教育⽇主题班会教案3 活动⽬标： 1、能辨别放鞭炮时哪些⾏为是危险的，哪些是安全的。 2、掌握遇到危险时的简单⾃护和求救的⽅法。 活动准备： 课件、放爆⽵图⽚。 活动过程： ⼀、图⽚导⼊。 1、出⽰图⽚，提问：图⽚⾥有谁？在做什么？这样做对吗？ 2、请幼⼉结合⾃⼰搜集的图⽚谈谈看法。 师：把鞭炮对准⼩朋友或者扔到森林⾥，会发⽣什么危险？ 3、引导幼⼉对图⽚进⾏简单的介绍讲解，请其他幼⼉判断是安全的做法还是危险的做法，提问：“如果是你，你会怎么做？” ⼆、观看关于安全⽅⾯的视频课件。 1、提问：给你印象最深的情景是什么？为什么？ 2、逐⼀观看⽚段，判断分析其危险原因。 师：这样做对吗？为什么？应该怎么做？ 3、⿎励幼⼉发表⾃⼰的想法。 三、安全教育⼩结。 1、提问：以后我们应该怎样玩鞭炮？如果有⼈做危险的事情，应该如何保护⾃⼰，远离伤害？
2、选出每⽇安全员，确定职责。 3、安全员负责观察、搜集⽇常⽣活中的不安全隐患，发现危险及时劝导阻⽌。 师：玩鞭炮可不能随便。鞭炮虽⼩，危害很⼤。不要对准他⼈；不要在容易着⽕的地⽅玩；不能吓唬⼩动物；如果鞭炮不爆炸也不要靠近；不要把鞭炮放进玻璃瓶。⼩朋友们，都记住了吗？ 活动延伸： 可开辟安全新闻⾓，将幼⼉所见、所想⽤⽂字和图⽚的形式进⾏展⽰。 全民国家安全教育⽇主题班会教案4 活动⽬标： 1、知道尖利的物品，如使⽤不当会伤害⾝体。 2、学习使⽤剪⼑、筷⼦、笔、⼑、吸管、游戏棒等物品的正确⽅法。 3、加强幼⼉的安全意识。 4、初步培养幼⼉⽤已有的⽣活经验解决问题的能⼒。 5、发展幼⼉的动⼿能⼒。 活动准备： 若⼲尖利物品，筷⼦、剪⼑、笔、⼑、吸管、游戏棒等 活动过程： ⼀、幼⼉观察了解尖利物品，知道名称，了解它的⽤途。 1、在⼩朋友的桌上摆放着些什么东西？ 2、它叫什么名字，在⽣活中有什么⽤处？ 3、它们有什么共同的地⽅？ 4、它们为什么要设计成这个样⼦？ 5、你还知道哪些尖利的物品？ ⼩结：在我们⽣活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的⽣活带来很多⽅便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤⼈。 ⼆、交流⽣活中使⽤尖利物品不当造成伤害的体会。 1、你在⽣活中⽤过哪些尖利的东西？ 2、它有没有对你造成伤害？ 3、为什么会弄伤？ 使幼⼉知道不正确地使⽤尖利的物品会给我们带来伤害。 三、讨论正确使⽤尖利物品的⽅法。 1、这些尖利的物品使⽤不当会伤害我们，那我们应该怎样来使⽤它呢？ 2、请个别幼⼉⽰范正确的使⽤⽅法。
四、教师进⾏⼩结。 全民国家安全教育⽇主题班会教案5 活动⽬标： 1、会安全、正确的使⽤铅笔 2、做铅笔的好朋友，爱护铅笔。 活动准备： 1、铅笔⼈⼿⼀⽀，转笔⼑⼀个 2、握笔歌 3、⾃编⼉歌《铅笔是我的好朋友你》 4、幼⼉拿铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等⽅⾯的图⽚。 活动过程： ⼀、猜谜语导⼊，引起幼⼉兴趣。 ⾝体⽣来瘦⼜长，五彩⾐裳⿊⼼肠。虽然嘴尖会说话，越说越矮⽆下场。（谜底：铅笔） ⼆、⾃由尝试⽤笔，引导幼⼉正确使⽤铅笔 1、⾃由讨论交流：⼩朋友在⽤笔书写的过程中都存在哪些不良⾏为？（咬铅笔头、争抢铅笔、拿铅笔乱戳打闹等等） 2、出⽰⽤铅笔打闹铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等⽅⾯的图⽚，让幼⼉真正认识到这些不良习惯带给我们的危害，⼀定要改掉这些坏习惯。 3、讨论如何正确握笔，并学习《握笔歌》 ⼩⼩笔，⼿中拿，⽼⼤⽼⼆紧握笔，⽼三笔下稳稳垫，⽆名指头藏中间，⼩拇指头坐桌上，笔⼉紧靠⽼虎⼝，写起字来稳⼜好。 总结：铅笔要轻拿轻放，不写字时0.就⼜要放在铅笔盒中，不能拿着到处⾏⾛，更不能打闹，笔头断了不能⽤要及时削，笔芯很脏不能放⼊⼝中等等。 三、学习⾃编⼉歌《铅笔是我的好朋友》 ⼩⼩铅笔本领⼤，能写字来能画画，我来做他的好朋友，保护他来不打架，不乱扔，不乱戳，做个护笔的好娃娃。 活动延伸： 在⽇常⽣活中，及时关注、引导幼⼉学会正确使⽤铅笔，养成良好地⽤笔习惯。 全民国家安全教育⽇主题班会教案6 活动⽬标： 1、让幼⼉初步了解乘车过程中的⼀些基本规则、基本常识。 2、让幼⼉懂得在乘车过程中怎样进⾏⾃我保护。
3、知道危险来临时如何保护⾃⼰，如何逃⽣。 4、教会幼⼉做个胆⼤的孩⼦。 活动准备： ⾷物投影仪、图⽚、乘车的⾳乐 活动过程： ⼀、了解乘车的基本规则，出⽰车票：这是什么?它⽤来⼲什么? 你知道乘车要注意什么? ⼆、观看图⽚，知道乘车中的安全常识。 1、看看图⽚上的⼩朋友做得对吗?为什么? 2、幼⼉回答后教师⼩结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁? 四、组织幼⼉“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。 活动反思： “各种各样的汽车”主题活动结束了，孩⼦们这才依依不舍地将⾃⼰的玩具带回了家，不同的是，通过这⼏周的认识，孩⼦们知道了⾃⼰带的什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩⼦们对马路上汽车的种类、⽤途、汽车的发明、构造、发展都有了⼀定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这⼀幼⼉喜欢的载体，进⾏的美术、游戏等活动，让幼⼉充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。 全民国家安全教育⽇主题班会教案7 活动⽬标： 1、幼⼉探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼⼉⽤各种⽅法制作⼤草帽。 3、加强幼⼉的安全意识。 4、能积极参加游戏活动，并学会⾃我保护。 5、增强安全意识，克制⾃⼰的好奇⼼，不去危险的地⽅玩耍。 活动准备： 收集各种防暑⽤品 活动过程： ⼀、幼⼉互相观察谈谈有哪些防暑⽤品。 你们这⼏天带来了很多防暑⽤品，看看都有些什么?
这些⽤品有⼏种? ⼆、说说⽤⽤他们怎样使⼈们感到凉快。 你⽤过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快? 重点介绍遮阳帽：夏天太阳很⼤，我出门时会戴⼀顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉? 在夏天戴遮阳帽可使⼈们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的⽪肤不容易晒伤。 说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地⽅(幼⼉介绍) 如果让你来做⼀顶遮阳帽你会怎么做?选⽤什么材料?样式等 我们下次到区⾓去做做看好吗? 三、幼⼉谈论还有哪些防暑降温的⽅法。 那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好⽅法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。 全民国家安全教育⽇主题班会教案8 活动⽬标： 1、丰富幼⼉关于⾷物的词汇，提⾼幼⼉的⼝语表达能⼒； 2、增加幼⼉的⾷品卫⽣知识，使幼⼉对⾷物有更多的了解。 3、培养幼⼉动脑思考问题、解决问题的能⼒。 4、教幼⼉养成细⼼、认真的学习态度。 活动准备： 彩图若⼲：腐烂的"⽔果、发了芽的⼟⾖、发霉的花⽣、⾊彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、⽥螺、海鲜、贝壳、路边的⽜杂等。 活动过程： 1、幼⼉解释“⾷物中毒”的含义，让幼⼉知道⼈在⾷物中毒时所表现的状况，如呕吐、腹泻、昏迷等等，严重的会导致死亡。 2、分别向幼⼉展⽰每⼀幅图⽚，可提供实物让幼⼉⽐较，如可⽤蘑菇、马铃薯、⽔果、花⽣等，提醒他们仔细观察⾷物的形状以及不同之处。 3、分别向幼⼉讲述图⽚中的⾷物颜⾊、形状等各⽅⾯特征，向幼⼉讲解图⽚中⾷物的毒性。 4、让幼⼉互相交流、讨论，讲述⾃⼰所知道的不能吃的⾷物。 教学反思 这节课，我是根据我班幼⼉具体存在的问题所设计的，在活动中让每位幼⼉通过观看课件来感受这种⾏为的危害性和所造成的不良后果，孩⼦的反应很好，在活动后，孩⼦在⽤餐时也能尽量注意吃饭时要注意的问题，这样教育效果就会更加明显，同时要在⽇常⽣活中不断的提醒孩⼦们的饮⾷⾏为！ 全民国家安全教育⽇主题班会教案9 活动⽬的：
1、引导幼⼉运⽤已有的经验帮助⾛丢的朋友想出最适合的办法。 2、⼤胆的表述⾃⼰的想法，学会预防⾛失的知识。 活动准备： ⾛丢录象1段《乌拉⾛失》 ...
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