2022xx县教育局宣传思想工作方案（全文完整）

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xx县教育局2022年宣传思想工作方案

2022年是党的二十大召开之年，也是教育改革发展的关键之年。为进一步做好xx教育系统新闻宣传工作，更加有力唱响xx教育好声音，提升xx教育知名度、美誉度和影响力，推动xx教育内涵发展，激励各项教育工作创先争优，积极营造干事创业的良好氛围，特制定2022年宣传思想工作方案。

一、深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想

1.强化理论学习。全面落实党组理论学习中心组学习制度各项要求，建立健全中心组集中学习巡听旁听制度，充分发挥中心组在理论学习方面的示范带头作用。做好《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《******考察湖南重要讲话精神学习读本》等理论读物的学习使用。创设“***新时代中国特色社会主义思想著作学习园地”，集中放置***新时代中国特色社会主义思想系列理论著作、读本和相关学习资料，免费开放供广大干部职工阅读。

2.加强“学习强国”平台推广使用。做好“学习强国”推广使用工作，开展“学习强国”常态化学习，提高下载率、使用率、上稿率，让“学习强国”学习平台成为广大教师提升理论素养的重要阵地。

3.开展迎接党的二十大主题活动。精心组织开展“奋进新征程，建功新时代”教育系列主题活动，全面展示教育“两个走在前列”的丰硕成果。组织开展“我眼中的新时代”“强国复兴有我”等校园文化活动，举办“奋进新时代”教育主题成就展，引导师生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与中华民族伟大复兴结合起来。

4.坚持党史学习教育常态化。建立党史学习教育常态化、长效化制度机制，开展“我为群众办实事、我为学校解难题、我为基层减负担”等系列实践活动，更好地为师生办实事、解难题，不断巩固拓展党史学习教育成果，推动成果转化为工作实效。

5.压实工作责任。进一步完善工作机制，落实《xx县委意识形态工作联席会议主要成员单位工作职责》文件精神，组织开展党组织书记意识形态工作责任制述职评议。

6.加强分析研判。定期召开意识形态分析研判会议，配合做好意识形态工作巡察，定期开展意识形态专项督查，防范和化解意识形态领域突出问题。

7.强化阵地管理。建立群防群治、协调互动工作机制，加强检查监督管理，着力抓好民族宗教、新闻舆论、中小学校、新闻出版、文化文艺、互联网络、公共安全、“两新”组织、社科领域等意识形态重点阵地的管理。

8.规范校园图书征订管理。严格落实政策，通过正规渠道订购正版书籍，扎实开展中小学图书馆藏书审查清理专项行动，坚决杜绝非法出版物进校园。严格遵守发行纪律，做好发行服务工作，确保征订工作公开自愿。

三、当好文明创建主力军

9.加强文明单位创建。以学习型、服务型、节约型、创新型、廉洁型“五型机关”创建为支撑，以“文明校园”“温馨校园”“平安校园”“书香校园”“清洁校园”“绿色校园”六园同创为载体，扎实推进文明单位创建。组织开展第八届道德模范及“身边好人”、新时代好少年等系列评选表彰活动。充分发挥乡村学校少年宫、心理健康辅导站等平台作用，全面加强未成年人思想道德建设。

10.弘扬时代文明新风。大力倡导厉行节约、绿色消费理念，开展文明餐桌、文明旅游、文明交通行动。充分发挥党员干部示范作用和教育工会的劝导作用，倡导“婚事新办、丧事简办、其他事不办”，推进移风易俗。

11.开展文明实践活动。健全常态创建工作机制，贯彻落实《xx市文明行为促进条例》，推动公益宣传、志愿服务等工作重点，加入县志愿者服务联合会，广泛开展理论宣讲、扫黄打非、普法教育、绿色环保、文化体育、文明劝导及“四季同行雷锋家乡学雷锋”等主题志愿服务活动，打造一批志愿服务活动品牌，将学校建设成新时代文明实践基地。

四、开创新闻舆论工作新局面

12.夯实基础宣传。深入贯彻落实上级宣传思想工作会议精神，完善我县教育系统内宣传工作的规章制度，提高宣传工作效率，增强宣传工作时效。做好官方微信公众号推送和官方网站的管理工作。各学区、县直学校要全面推广“xx县教育局”微信公众号和视频号，确保教师全员关注，并积极向家长、社会推广。提升阳光服务中心网上大厅服务水平。加强阳光服务中心网络平台的建设与应用，及时回应社会关切的教育热点问题，加大政策法规解读力度。进一步指导乡镇和校级平台建设。各单位要在所辖乡镇显眼位置或交通要道设置大型教育公益宣传栏（窗），重点做好教育政策法规和尊师重教方面的宣传，内容每半年更新一次；各学校要设立宣传窗并及时更新内容，充分利用校园广播站和电子显示屏、微信公众号或微信群进行宣传。

13.突出主题宣传。紧紧围绕乡村振兴、“双减”“五项管理”、三年攻坚行动、疫情防控、教育评价改革、规范办学行为、书香校园、文明创建、未成年思想道德建设、新高考、教育信息化等中心工作和重点工作，精心策划新闻选题、丰富宣传形式和手段，积极向上级推送优质稿件，讲好xx教育故事。紧扣时事热点，做好各种节日的专题报道，多维度呈现群众对xx教育发展变迁的感受和对未来的希冀。

14.强化典型宣传。深入挖掘在教育教学工作中涌现出的先进人物和典型事迹，充分报道在党建与思想政治工作、教育教学、教研教改、创新育人、服务地方经济社会发展等方面的典型经验和工作成绩，全面展示我县教育工作取得的新突破、新亮点、新成就。要走进教学一线，了解校园生活，捕捉xx教育发展中的生动事例、真实细节，讲述身边发生的感人教育故事。推出一批教师队伍中的优秀***员、师德师风标兵、优秀班主任、优秀教师的典型人物报道。鼓励各单位报送线索，局办公室委派相关人员或对接媒体记者，前往线索所在地进行深入采访报道，创作有影响力的长篇报道和深度报道。

15.拓宽新闻宣传渠道。一是提高稿件质量。积极向新华社、央视、《人民日报》《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》《湖南日报》《湖南教育》、湖南教育新闻网、湖南教育网等各级各类媒体投稿，全年争取在市级及以上媒体发稿1500篇以上，教育宣传工作进入省市教育系统先进行列。二是加强信息报送。及时向上级报送重要工作信息、通讯、报道、典型事迹、工作经验、调研报告等内容。三是广泛利用宣传栏、黑板报、展板、标语、校报校刊、路队宣传、QQ、微信等平台和形式，对典型事迹、先进经验和优秀师生进行宣传。局机关宣传栏全年更新4次以上，新城学校防洪堤处宣传栏全年更新2次以上，各中小学校宣传栏和班级黑板报全年更新8次以上。

五、建强宣传思想工作队伍

16.成立县教育系统宣传工作领导小组。由xxx任组长，xxx任副组长，秘书室成员为信息联络员，学区和县直学校办公室主任为成员，具体负责全系统宣传工作的领导、组织、协调。

17.组建兼职宣传员和网络舆情管理员队伍。各学区、县直学校办公室主任担任教育宣传直接责任人，负责组建学区宣传员和网评员队伍，搞好本单位通讯报道、信息报送和舆情监控处置等工作。县教育局办公室负责组织2次以上通讯员培训，各学区、县直学校每年至少组织开展1次通讯员集中培训与交流，进一步落实首席通讯员制度，建立一支年龄结构合理，有实干、担当精神的通讯员队伍。及时关注红网《百姓呼声》、华声在线《投诉直通车》等网络舆情，及时掌控并稳妥处置涉及本单位的网络舆情，有效化解各种思想疑虑和诉求问题，防止演变成网络热点和新闻媒体关注事件。

18.完善新闻宣传考核激励制度。各学区、县直学校要高度重视，制定宣传报道计划和考评方案，每月24日上交《教育正面新闻统计表》，每月向局办至少报送一条本单位改革创新或先进工作经验的信息（该信息不等同于通讯员上传的新闻通讯稿件）。局办每月进行一次小结，并按照《2022年度各单位教育通讯报道上稿和信息上报任务分解表》进行年终评比，评选表彰一批宣传工作先进集体和先进个人，并将教育宣传工作完成情况计入学区、县直学校办公室主任、校长个人绩效考核内容。

附件：2022年宣传工作考核细则

附件1：

2022年宣传工作考核细则

一、考核范围

各学区、县直学校按教师数量分为五个类型：一类型（600人以上）：xx学区、xx学区、xx学区；二类型（300—600人）：xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区；三类型（200—300人）：xx一中、xx二中、xx职校；四类型（100—200人）：xx三中、xx四中、xx五中、xx七中、xx十中、幼教中心、师大颐华；五类型（100人以下）：进修学校、特教学校。

二、考核方法

1.在县教育局网站及县级媒体上稿（35分）

完成工作任务计35分。完成工作任务后每超出一篇：一类型单位加0.2分，二类型单位加0.3分，三类型单位加0.4分，四类型单位加0.5分，五类型加0.6分。《高考快讯》双倍计分。50分封顶。未完成工作任务的，根据未完成数量按相应标准扣分。

2.在国家、省、市媒体上稿（30分）

完成工作任务计30分。完成工作任务后被国家级采用的稿件每篇加2分，被省级、市级媒体采用的稿件每篇：一类型单位加0.5分，二类型单位加1分，三类型单位加1.5分，四、五类型单位加2分；同篇稿件（相同题材）被多级刊物采用的不重复计分，按最高分值计算。纸质媒体双倍计分。50分封顶。未完成工作任务的，根据未完成数量按相应标准扣分。

3.电视、手机报新闻播发（10分）

完成工作任务计10分。完成工作任务后，在电视上播发正面教育新闻，被xx电视台《金色校园》《xx新闻》栏目和手机报采稿的每条加1分，被国家、省、市级电视台采稿的每条分别加5、3、2分。20分封顶。未完成工作任务的，每少一条扣2分。

4.舆情监控与重大突发事件的信息报送（5分）

建立舆情监控机制且无任何不良舆情，发生重大突发事件按规定及时报告的计5分（包括涉及本单位的网帖回复）。网上每发一帖扣0.5分。按照“第一手情况、第一道研判、第一时间报送”的要求，进一步完善信息网络，做到时间上“全天候”，空间上“全方位”，内容上“无禁区”。对重大突发事件、重要社会动态、重大灾情等紧急信息，各单位必须在40分钟内迅速向当地党政和局办报送，局办要在1小时内向“两办”报送，先电话报告初步情况，再跟踪报送事态发展、应急处置、社会舆情等详细情况。迟报、漏报、错报和瞒报重大紧急信息，直接扣除5分。

5.改革创新与工作经验信息报送（5分）

改革创新与工作经验信息不等同通讯报道，是各单位根据上级教育教学改革要求和县教育局2022年工作计划，结合单位工作实际，所取得的新思维、新举措、新突破、新成绩。要立足全局、突出重点，坚持一事一报，通过定性、定量和点面结合分析，捕捉出有效信息，并对信息内容和文字表述进行提炼与综合，要求简明扼要、内容完整、语言流畅。完成任务的计5分，未完成任务的每少一次扣0.5分，扣完为止。

6.在城北学校前和新城学校防洪堤处宣传栏开展宣传活动（5分）

各学区、县直学校要借助城北学校前、新城学校防洪堤处宣传栏对本单位进行宣传，每年至少一次。未完成任务计0分。

7.加强骨干通讯员队伍年龄梯队建设、注重性别比例构成。（10分）

各县直学校不得少于一名骨干通讯员。各学区每所初中校、乡镇中心小学以及12个班级以上规模的学校，不得少于1名骨干通讯员。每个学区所有骨干通讯员必须有男性2名以上，35周岁以下的骨干通讯员2名以上，每缺一项减1分。

8.说明：各单位要全面落实意识形态工作责任制，加强学校思想文化阵地建设，规范单位网站、微信公众号，微信群的运营管理。稿件严格按照“三审制”，交由“一把手”审核，并标注“三审”责任人姓名。涉及县级以上领导的稿件须交县委宣传部审核。政策性文件的发布以及县级以上领导参加的活动，上级没有发布之前，学区、学校一律不得私自发布。对于出现严重失误，造成不良影响的新闻稿件，酌情扣1－5分一篇。

三、评比办法

设立“宣传思想先进个人”和“优秀通讯员”奖项，每年进行评定表彰；每年对各单位在市级以上媒体发表的新闻作品进行统计，评选“宣传思想先进个人”；根据通讯员在各级媒体的采稿数量和平时投稿、学习交流过程中的表现情况进行评定，评选出“优秀通讯员”。

四、结果运用

以上各项总分将按照比例进入办公室系统目标管理考评，并作为评选“教育宣传工作先进单位”“优秀通讯员”的主要依据。排名后五名的单位在系统年度办公室工作考评中不能评先。

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