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“七一”勋章张桂梅事迹学习思想汇报 供借鉴
“七一”勋章颁授仪式上，张桂梅由工作人员搀扶着，从容自信地走上台来，一双布满膏药的手，饱经风霜却“最美”依旧，牵动着无数人的心。张桂梅说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”铮铮誓言落地有声，那双“最美”的手就是最好的见证，值得我们致敬！
那双手“最美”，书写了不服输、不言弃的信条。教书育人很难，一名普通教师想在地瘠民贫的贫困山区改变教育理念、夯实教育根基更是难上加难。面对困难，有的人会止步抱怨，有的人会绕道而行，但张桂梅却一直在“自找麻烦”。18 岁她远离家乡黑龙江，来到 4000多公里外的云南支边；26 岁她放弃相对优越的林业局机关工作，去缺老师的地区支教；39 岁她主动申请调动，从此牢牢扎根于深度贫困的偏远山区。在这里，她兼任儿童福利院院长，建院第一天就成为36 个孤儿的“张妈妈”，经费不足她拿出自己工资来补贴，甚至想提前预支丧葬金用在她的“孩子们”身上。为解决贫困女童无钱上学的问题，她提出要办一所全免费女子高中，教育局领导觉得是异想天开，论证会上专家们一致反对，她没有放弃；筹资办学的艰辛过程中，她受尽白眼、嘲讽，街上募捐甚至被当成骗子放狗追咬时，她没有放弃；学生基础差，数学考 8 分，一道题讲 8 遍仍不会，她也没有放弃；23 种疾病缠身，常常痛到晕厥，她还是没有放弃……在推进教育大业的前行路上，“拦路虎”“绊脚石”很多，张桂梅始终不改其心、
不移其志，以一往无前的勇气立下了愚公移山志，用她那双“最美”的手，坚持书写着不服输、不言弃的人生信条。
那双手“最美 ”，扛起了会织梦、能圆梦的 担当 。贫困山区的女孩子们吃不饱、穿不暖，很多都是早早辍学后结婚生子，形成了贫困的代际传递。生活贫困，她们不敢有梦想；思想桎梏，她们不会有梦想。张桂梅就用她这双“最美”的手，点亮了山区女孩子们的梦，让她们在山沟沟里感受到了远方有灯、脚下有路、眼前有光。“只要学生们能走出大山，飞得远一点”“总有一天要让穷苦的女孩们全部考上重点大学，还要培育出清华、北大的学生。”这是山区女童们的梦，更是张桂梅自己的梦。织梦的道路很崎岖、很坎坷。10 多年来她家访走了 11 万公里，攀爬过峭壁，摔断过肋骨；骑摩托车行走过万丈深渊边的山崖小路，骑马爬上过 60 度陡峭山坡。她将脚印留在了大山的每个角落，将梦想织进了孩子们的心头，她们人生第一次有了通过读书走出大山的冲动和决心。圆梦的旅程很艰难、很曲折。学生基础差，她们就一起下苦功夫，以勤来补拙；她立下最严苛规矩，即便被学生私下称作“周扒皮”也毫不在乎；她常年累月超负荷工作，积劳成疾，却不愿将有限的时光用来治病。现在，1800 多名贫困女孩已经圆梦，走出大山、走进大学。张桂梅自己的梦还在慢慢地圆，当地的代际贫困问题正从思想教育根源上得以逐步解决。
那双手“最美”，演绎了战天地、逆天命的传奇。她是最美逆行者、最美燃灯者、最美奋斗者。在贫困地区，“重男轻女”“女子无才便是德”等封建传统观念根深蒂固，女孩子一出生就受到命运不公对待，
有的因弟弟要读书被父母勒令退学，有的因一份彩礼十几岁就被嫁了出去，但所有人甚至连这些女孩子自己都认为这是理所当然的。张桂梅却选择了向命运宣战，她用教育打破了迂腐观念，将越来越多的女童们救出命运的泥沼，为她们逆天改命，让她们看到了人生的无限可能，也让大山里的人们开始相信读书的力量。现在，她还要同时间赛跑，为自己抢时续命。她重疾缠身，已经不知道多少次晕倒在课堂，那双“最美”的手虚弱得连握起水杯都成为一种奢望。她不惜命，但梦尚未圆，她还需要更多的时间为孩子们继续“燃灯”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我坚信，天道自会酬勤！期待在这双“最美”的手的感召之下，“燃灯精神”能够薪火相传，会有越来越多的“燃灯者”用他们坚韧的双手，为托举起山区孩子们的梦想而接续奋斗，帮助他们一起织梦、寻梦、圆梦。
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