下面是小编为大家整理的先进党组织事迹材料,供大家参考。
创建先进基层组织
发挥先锋模范作用 中共涟水县大东镇小教支部事迹材料 大东小教党支部在县主管局和镇党委的正确领导下， 坚持以党的十七大精神为指针， 以创建“五好” 基层党组织为目标， 紧紧围绕党的方针、 政策； 坚持以人为本的管理理念； 坚持依法治校， 以德治校， 科研立校， 质量强校的办学目标。
努力提高教育教学质量，创办人民满意学校。
进一步探索科学化、 民主化、 人本化学校管理新路子， 与时俱进， 充分发挥党员的先锋模范作用， 各项工作都上了一个新台阶。
我支部着重从以下几个方面抓：
一
加强党员的阵地建设
创建先进模范支部 小教支部有 76 名党员， 其中退休党员 37 名。
人数比较多，但长期以来没有一个稳定的活动场所。
2007 年新的领导到任后， 十分重视党员的阵地建设， 在学校房屋非常紧张的情况下， 挤出两间房屋为党员活动室， 购买一套音响设备， 备齐有关党员的教育碟片，征订了党报党刊到每校一份。
有了活动室， 党员感到有了自己的家，到了活动室感到党的文化氛围浓， 支部每月定期活动， 组织党员学习、 座谈、 交流。
每季度召开一次民主生活会， 开展批评与自我批评。
不断更新党员的思想， 不断冲洗污浊。
为不断充电， 保证党员的思想与时俱进， 树立党员在群众中的新形象。
人人要做合格优秀的党员， 遵纪守法， 积极工作。
在实践科学发展观学习活动中， 每
个党员每年学习笔记都超过 5000 字。
二
加强党员的队伍建设
提高党员的整体素质 一个单位的好差， 决定着人的素质。
为了使大东小教支部整体工作有一个明显上升， 我们主要抓党员的队伍建设， 首先抓班子队伍建设， 对工作不力， 无所作为的人员进行调整。
06 年 9 所学校就调换 6 名校长。
在发展新党员时， 我们非常注重人的道德素质， 工作业绩， 成熟一个发展一个， 对工作不力， 只讲空话， 不做实事的人， 决不发展到党内来。
抓干部队伍的建设， 每个学期支部专门为党员干部进行专题培训， 不断充实， 完美自我。
一切工作从我做起，从零做起， 对党员干部严格要求。
俗话说“领导带了 头， 万事皆不愁”。
现在小教有一个特别能吃苦， 特别能战斗的领导班子， 团结一致， 群策群力， 干好本职工作。
其次抓党员队伍的建设， 学校的发展， 教育教学质量的提升， 必须要发挥人的作用， 尤其是广大党员的带头作用， 发挥团队精神， 心往一处想， 劲往一处使。
怎么能提高党员队伍的素质？ 首先要提高党员教师的学历层次。
全镇在职党员 39 人中， 30 人以上达到大专水平， 占百分之七十以上。
其次抓党员教师的业务素质， 党员带头上示范课、 研究课、 观摩课， 相互取长补短， 共同提高， 为提高教育教学质量打下坚实的基础。三
加强党员的思想教育
坚定为人民服务的信念 一个单位的发展与进步， 离不开人的思想， 尤其是党员。
不论
单位有什么困难， 党员都要带头克服和帮助解决， 不论世界上风云怎么变化， 党员都要坚定立场， 旗帜鲜明。
党员的思想不能动摇，不能人云亦云。
小教支部在平时党员活动中， 思想教育这一环始终没有放松， 逢会必讲， 时刻把人民的利益放在首位。
作为一名党员时刻要想着他人， 关心群众， 爱护群众， 为群众谋利益， 通过平时的思想教育， 决大多数党员始终坚持人民利益高于一切。
中心小学的桂玉奎、 皇甫立勇、 卜林等党员同志主动帮助敬老院 2 个孤儿上学， 不要他们一分钱， 还为孤儿买纸、 笔、 衣服等， 还经常为敬老院打扫卫生， 帮他们洗衣被， 深受地方干群的一致好评。
在这次汶川地震后， 党员同志在第一时间带头向灾区无偿献血近 10000 毫升，带头捐款 23000 多元， 献上自己一片爱心， 为广大师生起到表率作用。
四
加强党的各项制度建设充分发挥党员的先锋模范作用 俗话说：
“没有规矩不成方圆”。
大东小教党支部为使各项工作再上新台阶， 不断完善各项制度。
以制度来规范人的行为， 以制度来制约人， 以制度来激励人， 充分调动广大教职工的工作积极性，做到制度面前人人平等， 一视同仁， 秉公办事。
因此各项工作有了一定的起色， 工作作风有了明显好转。
近年来小教支部有 9 名党员受县级以上表彰， 有 23 名党员的教学论文在县级受表彰， 有 5 名青年党员在县级优课评比中获奖， 有 2 名党员干部在县级以上校长论
坛交流并获一、 二等奖。
小教支部年年获镇党委表彰。
2008 年受县委表彰为“优秀基层党组织”。
五
加强党员的作风建设
凝聚党员的战斗力 大东小教由于历史的原因， 每年都有 10 多人次到县级以上的信访事件， 搞得人心涣散， 工作不力， 信访不断， 工作作风非常消极。吹毛求疵的人多， 干实事的人少， 形成一种干与不干一个样， 干好干坏一个样。
党员的工作积极性没了， 人云亦云， 失去了党的凝聚力与战斗力。
新的领导到任后， 有针对性的开展工作， 多次召开党员座谈会， 民主生活会， 讨论如何转变工作作风， 怎么才能凝心聚力。
通过座谈、 讨论、 沟通， 并结合各自的工作岗位， 结合学校各项制度。
支部采取措施：
一是深入开展“铸师魂、 练师能、 展师风、树形象” 师德师风教育活动。
增强教师忠于教育事业的责任感和使命感， 切实转变工作作风。
小教还举行“树师表形象， 展师德风采”演讲比赛。
进一步增强“志存高远、 爱岗敬业、 忠于职守、 为人师表” 的师德素质。
二是树典型、 学先进。
在全镇开展“学身边的先进从我做起” 教育活动， 引导广大党员联系自身实际， 提高师德内涵， 设计党员形象， 切实做到依法从教， 廉洁从教， 文明从教。
平时工作定期评比， 定期总结， 支部加大督查力度。
通过半年的努力，从小教到学校， 从教师到党员， 工作作风有了根本性的好转。
人人干劲倍增， 个个干劲十足， 心往一处想， 劲往一处使。
说消极话的
少， 谈工作、 讲业务的人多了。
形成你追我赶的积极上进的局面，学校的教育教学质量明显上升。
2010 年小教被县局评为信访稳定先进单位。
同年还被大东镇党委评为“先进党支部”。
六、 抓行风建设， 办人民满意教育。
为办人民满意学校， 做人民满意的教育工作者， 不断提升教育形象， 把教育系统行风建设工作进一步引向深入， 2010 年， 小教支部根据县学习实践科学发展观活动的要求， 结合我镇实际， 制定了切实可行的实施意见。
5 月中旬， 成立了教育行风集中整治领导小组、 明确了工作重点、 制定了实施方案、 教师学习计划等， 并召开了 校长会， 对行风集中整治活动进行安排部署； 各学校召开了教职工会， 传达学习了县教育局鲁家宁局长的讲话精神和大东小教教育行风集中整治实施意见。
并通过横标、 橱窗、 板报等营造行风建设人人有责、 个个参与的良好氛围。
设立了意见箱、 公布举报了电话和电子邮箱。
中心小学和中心幼儿园全体教职工、 小教成员在支部带领下每周一、 四下午集中在中心小学阶梯教室陆续学习了《中华人民共和国教师法》、 《中华人民共和国教育法》、 《中小学教师职业道德规范》、《淮安市中小学收费“十不准”》、《淮安市经济发展软件环境六条禁令》 以及县局出台的有关教育行风软件环境建设方面的文件。
学习做到“四定二统一” 即定时间、 定地点、 定内容、 定主讲人。
学校
有统一的会议记录， 个人有统一的学习笔记。
采取集体学与自学相结合的形式， 每次学习有心得体会， 做到记录规范， 书写认真。
至5 月底， 每个教职工都做了 近万字的个人学习笔记。
各村小也组织了相关学习。
6 月初组织广大教职工召开了教师会、 民主生活会， 认真对照相关要求， 深入开展自查、 互查、 共查活动， 在全体教师中进行找问题、 挑毛病， 并由学校统一梳理并反馈给教师本人。
各教师签订了 师德师风责任状、 学校向社会发出行风公开承诺书， 并邀请了 县乡 两级人大代表对该小教的教育行风进行了评议。
活动有力的促进了教育行风建设， 为创办人民满意教育打下了坚实的基础。
切实解决了一些损害群众利益的热点难点问题。
着力构建和谐教育，
总之， 大东小教支部近年来做了大量艰苦细致的工作， 充分发挥了党的战斗堡垒作用。
为大东小教教育教学质量提升起着举足轻重的作用， 为振兴大东小教教育事业作出了应有的贡献。
2011 年 4 月