下面是小编为大家整理的二星章推荐表事迹材料表怎么填,供大家参考。
二星章推荐表事迹材料表怎么填
2014 年优秀员工候选人事迹暨推荐说明 职工姓名 潘庆峰
性
别 男
照片
入职时间 2013.10.20 所属单位 皇嘉贵金属 部
门
网络部 职
务 seo
推荐类型 公司级优秀员工
集团级优秀员工
候选人事迹 XXX 同志是皇嘉网络部的一名优秀负责的员工， 进入皇嘉工作已经快两年了， 凭借自己刻苦钻研、 勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、 兢兢业业的做事态度， 不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容， 还能积极帮助提升同事的工作技能。
在加强自身业务技能的同时， 也帮助和提高了其他同事的专业技能。
并运用所学的专业知识和亲身实践， 积极参与和配合了网站建设和优化、 和网络推广工作， 积极并及时的发现和协助其他员工解决公司网站的各种突发问题。
甚至周末休息还在家里免费加班为了更好的优化公司的网站，周末网站有突发状况也能及时为公司利益着想第一时间通知相关负责人并协助其解决问题。
且经常为网络部出谋划策， 建言献行， 并提出自己的合理化建议， 其中多次被同事和部门吸收和采纳。
其突出的工作业绩和强烈的工作责任心， 在获得自身成长成熟的同时，也得到 了领导和同事们的一致好评。
部门主管负责人签字 所属单位主管负责人意见
年
月
日集团领导审批意见
年
月
日注：
候选人 2014 年度述职报告另附说明
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评选“十佳五星好少年”推荐表 及事迹材料
姓 名 张丽婷 班 级 四二班 照片
性 别 女 年
龄
9 岁 推 荐辞（ 150字 以内）
张丽婷聪明活泼、好学上进、乖巧懂事。平时学习勤奋，善于思考，做事专注。在学校里，她品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生；在爸爸妈妈的眼里，她孝敬老人，尊敬师长，是一个听话懂事的好孩子。年纪虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的骄傲。
家长 意见 情况属实 同意推荐 班 级
意 见 同意推荐 学校 意见
学生自荐材料附后 张丽婷事迹材料 张丽婷是四二班的班长。她性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、做事认真、好学上进。年纪虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的骄傲。
张丽婷平时学习勤奋，善于思考。课堂上，她遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题。放学后认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。
她做事认真、一丝不苟。别人交代她的事情，她总是不遗余力的完成。专注是她最大的优点，她无论是写作业、还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉浸在自己的世界里，自得其乐。在学校里，她品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生；在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花；她帮奶奶脱衣服、拿鞋；她还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心；她用自己的行动表达着她对家人的爱。
做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。
今后，她将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母
分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
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十一岁的“成年人” —— 自强励志新时代好少年自荐材料 运城市海仓学校 五（5）班
李政睿
我叫李政睿，是运城市海仓学校五（5）班的学生。我的二姨妈，常常叫我“小老头，”为什么要这样叫呢？那是因为我是一个十一岁的“成年人。” 尽职尽责
有始有终
在学校，我是老师的好帮手。从一年级开始，我一直担任班长。在日常学习中，我会积极帮助老师处理班务，认真督促同学遵守学校规定，主动协调同学之间的纠纷，努力让我们班拧成一股绳，争创年级“文明班级”。同时，在老师需要帮助时，我也会第一个站出来。有一次，思品老师问我是否有时间，想让我帮她搬一下桌子，我同意了。我们来到教室，看到了乱七八糟的桌子，又想想我们只有两个人，什么时候才能搬完啊！但转念一想，如果是老师一个人，就需要更长时间了。我是男生，又不是上火山，我帮老师！我是一个男子汉！说干就干，眼看就要结束时发现座位太少，效果不好，需要返工。哎，男子汉就要一鼓作气，有始有终，我使出了吃奶的劲，终于帮老师把桌子摆好了。这次座位个数正好一个不少，而且教室也不是那么的空泛。看看整洁的教室，再摸摸我已经湿透了的头发，自己觉得超级有成就感，心里是无比的开心和自豪。看看天色，一缕夕阳在空中只漏出一点点光芒，该回家了。在回家的路上，我特别开心，第一次有这种感觉，非常有成就感，觉得自己心里美滋滋的。
自强自立
乐观上进
在家里，我是妈妈的“小管家”。因为妈妈身体不太好，所以我每天都会给她冲暖水袋，然后给妈妈放到被子里，或放在她的腰后，好让妈妈更舒服些。我的手机备忘录里有各种生活提示，如：去关天燃气、去关窗户、去关电视机电源等。第一我怕浪费不必要用的电，第二是为了我们家的安全着想。我希望我可以用我如此小的身板，撑起这个大大的家！所以，我要更加努力，在将来成为家里的“顶梁柱。” 我的视力不好，属于高度近视，600 多度。但是，我的听力特别强，我在一楼，三楼开关灯的声音我都能听见。俗话说“上天为你关一扇窗，就会为你打开一扇门”。我学了乐器，是乐器之王——钢琴。我学习钢琴已经六年了，钢琴考试已经过了九级，还曾获得过“山西省运城市中小学生钢琴三等奖。”在这六年钢琴学习的历程中，也曾遇到过许许多多的艰辛。有一段时间，我就特别不想弹钢琴，但我心中又有一个另外的我，告诉我自己，不能放弃，一定要坚持下去。在家人们的支持和鼓励下，我终于克服了学习钢琴的瓶颈期。无论是酷暑还是严寒，我每天坚持练琴三到四个小时，在练习的过程中我的双手难免会酸疼，但是，我决不放弃，咬紧牙关坚持了下来。
坚韧不拔
勤俭节约
在小的时候，我本来是个瘦子，但由于自己的原因，我变成了一个小胖墩，所以我开始了我的减肥旅程。刚开始，我做的是减肥操，从不会做到别人满口称赞，从七扭八歪到与示范者做的不相上下。可是现在，做操对于我来说，渐渐不起作用了。所以，我开始跑步，从
开始的三四千步到现在我可以跑十公里。平常，我可能一口气都走不了这么多。最近，因为疫情，我不能在楼下跑步了，只好在家里跳绳，说起跳绳，那可是我最喜欢的运动之一了。刚开始，我一天只能跳500 个。现在经过每天的练习和不懈的努力，我每天能跳 3500 个以上，有一次我竟然一口气跳了 490 个。这其中虽然有几天自己就特别不想跳，但心中那个另外的我又来提示了，说不能半途而废，我只有咬住牙，拼命的跳下去。终于，我的目标完成了。经过这段时间的运动，让我深刻的体会到，做任何事情都不能轻易放弃，要热爱生活，努力向上。
因为跳绳跳的比较多，鞋底难免磨损了些，细心的妈妈发现了，前一段时间说要给我买新的，但是被我阻止了。因为家里的经济不是很好，所以我不想让妈妈花太多的冤枉钱。从小，妈妈就教育我要勤俭节约，不能浪费，而且勤劳节俭是我们中华民族的传统美德，我们要把这份美德传递下去就要从我做起，从小事做起。
热心公益 志愿服务 假期中，我积极参加社区组织的志愿者活动，和社区里的叔叔阿姨一起清理小区楼道张贴的小广告；清洁社区卫生环境，看到干净整洁的社区环境，内心充满了骄傲和成就感。外出游玩时，我会随手捡起地上的奶盒、纸屑，努力维护公共卫生环境。疫情期间，白衣战士奋战在抗“疫”一线，守护着我们的健康和安全。作为少先队员的我精心设计了手抄报、参加征文写作致敬奋战在一线的白衣天使；同时和家人一起用家里自备的消毒液为楼梯扶手进行清洁消毒；自制疫情
防控宣传画、宣传小视频，为疫情阻击战贡献自己的绵薄之力。
这就是我，一个十一岁的“成年人。”大家都说，眼睛是我们心灵的窗户！虽然我的视力不好，但是我的心灵很美，内心很强大，所以，我立志做一个自强自立的时代好少年！
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飞塔
中心学校“先进班集体”推荐表
学校 班级名称
班主任 姓名
政治 面貌
文化程度
通讯地址
联系电话
历年获奖情况 多次获得流动红旗
先进事迹 另附行文 所 在 学 校意见
（盖 章）
年
月
日 中 心 小 学意见
（盖 章）
年
月
日
“先进班集体” 事迹材料
xx 小学 x 年级是个拥有 xx 名少先队员的集体，是一个充满朝气，富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下：
一、让班干部成为“管理能手”。
本学年初我担任的是 x 年级班主任。针对六年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的主角应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
二、透过正确引导培养优良班风 正确的群众舆论和良好的班风是优秀班群众构成的重要标志，它以无形的力量帮忙班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。
三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣 浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久;同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我!同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。
首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习潜力、思想觉悟的高低，把学生平均分成 5 个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、
编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，用心性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。
然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮忙，共同提高。
事实证明，在全班构成的这种“帮扶对子”，有利的调动了学生学习的用心性、主动性，个性是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改善学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班此刻没有不完成作业的现象了;课堂上
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飞塔
中心小学 “ 优 秀少先 队辅导员 ”推荐登 记 表
学校“优秀辅导员” 事迹材料
至从接任少先队辅导员至今，我用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。
一、尽心尽力，忠于职守 作为一名辅导员，在工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为知心朋友。在实际工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，我每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责，我就是这样认真去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。
二、勇于创新，深化“主题活动” 作为一名少先队辅导员，我深深地体会到，少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级，我还经常鼓励学生说：不怕做不好，就怕不去做。我利用班会和队日活动课，先对全体学生进行指导，或组织经验交流会，或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时，要求值日生各尽其责，负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人，那就得先以身作则，才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中，学生成长起来了。实践证明：那些看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式，激励了学生更加热爱自己的班集体，促进学生“主体意识”的确定。
三、注重实践，多育英才 面向世界，面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。通过多年的少先队工作研究和实践，我具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
四、倾注爱心，让所有孩子获得温暖
我知道，要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在班里，我总是严以律己，为少先队员做出表率。
工作需要持久的耐心与创造力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们深信，通过多方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰！