建队71周年主题班会教案（5篇）建队71周年主题班会教案 七年级一班少先队建队日主题班会活动方案活动目的：通过这次主题班会，让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻，从而树立热爱祖国、热爱共产党下面是小编为大家整理的建队71周年主题班会教案（5篇）,供大家参考。
篇一：建队71周年主题班会教案
七年级一班少先队建队日主题班会活动方案活动目的：通过这次主题班会，让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻，从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感，激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向.活动时间：2014年10月11日活动地点：七年一班教室参加人员：七年一班全体少先队员活动准备:少先队知识材料主持人：吴雨洁、高鑫宇活动过程：一、导入主题.老师:亲爱的同学们，1949年的10月13日,中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队（简称“少先队"）成立了.如今，我们的少先队也和伟大的祖国母亲一起走过了65年的风风雨雨。那今天的你，对我们自己的组织有多少了解呢？今天就让我们一起走进我们自己的组织—-中国少年先锋队.主持人1：下面进行我们的第一个活动：二：知识问答1、主持人1：你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗?答:我们队的创立者和领导者是中国共产党。2、主持人2：你知道成立少先队的目的是什么？答：团结教育少年儿童，听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。3、主持人1：少先队的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。4、主持人2：少先队的队旗是由什么组成的？答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。5、主持人1：少先队的队徽是由什么组成的?答：五角星加火炬和写有“中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。6、少先队队礼代表什么含义？答:少先队队礼表示人民的利益高于一切.6、主持人2:你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领？答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒.7、主持人1:少先队设有哪几个基层组织?答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。8、主持人2：少先队的入队誓词是什么？答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党,热爱祖国，热爱人民，
好好学习，好好锻炼,准备着：为共产主义事业贡献力量！9、主持人1：入队手续主要有什么？答：1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表；3、参加入队仪式，进行入队宣誓；4、戴上红领巾。10、主持人1：我们少先队的呼号是什么?答：时刻准备着为共产主义事业而奋斗！11、主持人1：你知道红领巾意味着什么吗？答：红领巾是少先队员的标志.它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的.红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人.我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。老师:我看同学们都戴着红领巾，那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗？⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉.⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动.⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢?现在我们就来比一比,请全体同学摘下红领巾，看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。三、再次学习水滴班的班级文化、班级理念、班歌等。（一)班级文化墙主持人1：我们的教室就是我们的家,它虽然不大却很温馨，作为四年三班的一员,你真正走进过我们自己的家吗?下面有请本周的执行班长郭嘉阳同学到前面来为大家具体介绍:宋学阳:1、教室外墙上的生日快车，贴着我们的照片和记录着生日日期，让伙伴们彼此更加了解。2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语。4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计；5、图书架上，是我们自己带来的课外书，图书内容丰富，资源共享，尽享读书的乐趣；6、教室后面的文化墙栏目丰富：首先是“每月一事”,是我们每个月的学习主题；7、“班级名片"则包括班名解读、班歌、班训等；8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品，有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等;9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力;10、“我的足迹遍天涯”与“我眼中的世界"则是同学们自己带来的照片,和大家一起分享你的精彩世界”；11、“生日诗”是老师写给小寿星们的小诗；12、“阳光幸福起航"新学期每个伙伴奋斗的目标；窗台上有我们同学自己加工的艺术品；13、教室的东南角还有一颗大树和一瓶竹子，教室里还有同学们自己带来的盆绿色植物,这些都为我们的教室增添了生机与力量。（二）班级名片师：孩子们，我们班叫——生：水滴班，师：谁能解读下我们的班徽？师：是呀，我们每个人就像那一滴水，而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋，当我们遇到困难时，我们迎难而上，携手共进，永不退缩这也是我们的班歌：《永不退缩》，听，熟悉的旋律想起来了,请大家起立,合唱《永不退缩》就算我现在什么都没有擦掉了眼泪还是抬头要挺胸面带笑容不气馁往前冲我越挫越勇我永远不退缩
不要小看我别问我有几两重风再冻雨再猛我会站着像英雄脚踏一阵风肩上扛着一条龙任你笑我作梦就算难过也不痛把伤心的碎片包一包带走回家慢慢黏好再来过我会让你拍拍我的肩膀说看不出来你还不错就算我现在已经什么都没有擦掉了眼泪还是抬头要挺胸面带笑容不气馁往前冲我越挫越勇我相信有一天你会回到我的身边看看一个不退缩的我这痛算什么让你赶也赶不走将来的每一天会是晴朗的天空握住我拳头要忍耐过每分钟我知道在前方有人会等着我希望我的努力能让你感动我仍会默默的站在你背后喜怒哀乐都会陪着你度过你会看到我的心永不退缩四、总结老师:同学们,希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习，爱党爱国更爱我们的水滴班，大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。
篇二：建队71周年主题班会教案
少先队建队日班会教案
一、活动目的在建国某周年、建队某某周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举
行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。二、活动要求1.活动时间：
10月11日16：002.参加人员：四~六年级学生3.活动准备：1)大队旗手进行出旗仪式排练;2)全体少先队员身着校服，准备好红领巾;3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。三、活动过程大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。(整队)出旗，奏乐，敬礼。礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1.秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第某某个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》
3.星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程;红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗
我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员某某朗诵《五星红旗》
4.遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。六年级百人齐朗诵《祖国在我们心中》
5.某某向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是
革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8.总辅导员讲话：看!那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9.(呼号)辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗!”队员答：“时刻准备着!”10.宣布活动结束。退旗。活动目的：通过这次主题班会，让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻，从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感，激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：某某年10月11日活动地点：四年三班教室参加人员：四年三班全体少先队员
活动准备：少先队材料主持人：金民宇、姜文静
活动过程：一、导入主题。
老师：亲爱的同学们，1949年的10月13日，中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。如今，我们的少先队也和伟大的祖国母亲一起走过了某某年的风风雨雨。那今天的你，对我们自己的组织有多少了解呢今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。
主持人男：下面进行我们的第一个活动：二：知识问答1、主持人男：你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗答：我们队的创立者和领导者是中国共产党。2、主持人女：你知道成立少先队的目的是什么答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。3、主持人男：少先队的队歌是什么
答：队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。4、主持人女：少先队的队旗是由什么组成的答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。5、主持人男：少先队的队徽是由什么组成的答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。6、少先队队礼代表什么含义答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。6、主持人女：你会敬队礼吗请你简述敬队礼的要领答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。7、主持人男：少先队设有哪几个基层组织答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。8、主持人女：少先队的入队誓词是什么答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!9、主持人男：入队手续主要有什么
答：1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表;3、参加入队仪式，进行入队宣誓;4、戴上红领巾。
10、主持人女：我们少先队的呼号是什么答：时刻准备着为共产主义事业而奋斗!11、主持人男：你知道红领巾意味着什么吗答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。老师：我看同学们都戴着红领巾，那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗1、将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢现在我们就来比一比，请全体同学摘下红领巾，看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。三、再次学习水滴班的班级文化、班级理念、班歌等。
(一)班级文化墙主持人女：我们的教室就是我们的家，它虽然不大却很温馨，作为四年三班的一员，你真正走进过我们自己的家吗下面有请本周的执行班长某某同学到前面来为大家具体：某某：1、教室外墙上的生日快车，贴着我们的照片和记录着生日日期，让伙伴们彼此更加了解。2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语。4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计;5、图书架上，是我们自己带来的课外书，图书内容丰富，资源共享，尽享读书的乐趣;6、教室后面的文化墙栏目丰富：首先是“每月一事”，是我们每个月的学习主题;7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等;8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品，有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等;9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力;
10、“我的足迹遍天涯”与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片，和大家一起分享你的精彩世界”;
11、“生日诗”是老师写给小寿星们的小诗;12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标;窗台上有我们同学自己加工的艺术品;13、教室的东南角还有一颗大树和一瓶竹子，教室里还有同学们自己带来的盆绿色植物，这些都为我们的教室增添了生机与力量。(二)班级名片师：孩子们，我们班叫——生：水滴班，师：谁能解读下我们的班徽师：是呀，我们每个人就像那一滴水，而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋，当我们遇到困难时，我们迎难而上，携手共进，永不退缩这也是我们的班歌：《永不退缩》，听，熟悉的旋律想起来了，请大家起立，合唱《永不退缩》四、总结老师：同学们，希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党更爱我们的水滴班，大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。
篇三：建队71周年主题班会教案
七年级一班少先队建队日主题班会活动方案活动目的：通过这次主题班会，让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻，从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感，激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：2014年10月11日活动地点：七年一班教室参加人员：七年一班全体少先队员活动准备：少先队知识材料主持人：吴雨洁、高鑫宇活动过程：一、导入主题。老师：亲爱的同学们,1949年的10月13日，中国少年儿童的群众组织——-中国少年先锋队（简称“少先队”)成立了。如今，我们的少先队也和伟大的祖国母亲一起走过了65年的风风雨雨。那今天的你,对我们自己的组织有多少了解呢？今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。主持人1:下面进行我们的第一个活动：二：知识问答1、主持人1：你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗？答：我们队的创立者和领导者是中国共产党。2、主持人2：你知道成立少先队的目的是什么？答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习,锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。3、主持人1:少先队的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》.请全体同学跟随音乐演唱。4、主持人2：少先队的队旗是由什么组成的?答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。5、主持人1：少先队的队徽是由什么组成的？答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽.6、少先队队礼代表什么含义？答：少先队队礼表示人民的利益高于一切.6、主持人2：你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领?答：右手五指并拢,手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。7、主持人1：少先队设有哪几个基层组织？答:少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。8、主持人2:少先队的入队誓词是什么?答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，
好好学习，好好锻炼，准备着:为共产主义事业贡献力量!9、主持人1:入队手续主要有什么?答：1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓；4、戴上红领巾。10、主持人1：我们少先队的呼号是什么?答：时刻准备着为共产主义事业而奋斗!11、主持人1：你知道红领巾意味着什么吗?答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜.我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。老师：我看同学们都戴着红领巾,那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗？⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢？现在我们就来比一比，请全体同学摘下红领巾,看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。三、再次学习水滴班的班级文化、班级理念、班歌等。（一)班级文化墙主持人1:我们的教室就是我们的家，它虽然不大却很温馨，作为四年三班的一员，你真正走进过我们自己的家吗?下面有请本周的执行班长郭嘉阳同学到前面来为大家具体介绍：宋学阳：1、教室外墙上的生日快车，贴着我们的照片和记录着生日日期，让伙伴们彼此更加了解。2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。3、“爱心墙上"有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语.4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发"各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计；5、图书架上，是我们自己带来的课外书，图书内容丰富，资源共享，尽享读书的乐趣；6、教室后面的文化墙栏目丰富:首先是“每月一事”，是我们每个月的学习主题；7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等；8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品，有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等；9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力；10、“我的足迹遍天涯"与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片，和大家一起分享你的精彩世界”；11、“生日诗"是老师写给小寿星们的小诗；12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标;窗台上有我们同学自己加工的艺术品;13、教室的东南角还有一颗大树和一瓶竹子，教室里还有同学们自己带来的盆绿色植物，这些都为我们的教室增添了生机与力量。（二)班级名片师：孩子们，我们班叫—生：水滴班，师：谁能解读下我们的班徽？师：是呀，我们每个人就像那一滴水，而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋,当我们遇到困难时,我们迎难而上，携手共进,永不退缩这也是我们的班歌：《永不退缩》,听,熟悉的旋律想起来了，请大家起立,合唱《永不退缩》就算我现在什么都没有擦掉了眼泪还是抬头要挺胸面带笑容不气馁往前冲我越挫越勇我永远不退缩
不要小看我别问我有几两重风再冻雨再猛我会站着像英雄脚踏一阵风肩上扛着一条龙任你笑我作梦就算难过也不痛把伤心的碎片包一包带走回家慢慢黏好再来过我会让你拍拍我的肩膀说看不出来你还不错就算我现在已经什么都没有擦掉了眼泪还是抬头要挺胸面带笑容不气馁往前冲我越挫越勇我相信有一天你会回到我的身边看看一个不退缩的我这痛算什么让你赶也赶不走将来的每一天会是晴朗的天空握住我拳头要忍耐过每分钟我知道在前方有人会等着我希望我的努力能让你感动我仍会默默的站在你背后喜怒哀乐都会陪着你度过你会看到我的心永不退缩四、总结老师:同学们，希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的水滴班，大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。
篇四：建队71周年主题班会教案
建队日童心向党争做时代好队员班会设计
问题提出：今年的10月13日是第72个少先队建队纪念日，这对培养少先队员的爱党爱国情感，激发少先队员的组织意识和对少先队的归属感有重要的意义，于是就抓住这个教育契机开展一次主题班会课。教学目标:1.让学生了解建队日的来历。2.让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的神圣与光荣。教学准备：1.学生在家了解“中国少年先锋队”；2.学生准备优秀少先队员故事；3.视频资料；课时安排：40分钟教学过程：一、播放少先队队歌：今天是建队日，同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？学生1：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立
了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
学生2：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
学生3：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
学生4：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血
奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
学生5：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。
大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己将要成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。
二、讲述优秀少先队员故事：在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？预设：1.小兵张嘎的故事；2.小英雄雨来的故事；3.王二小的故事；4.鸡毛信的故事……
三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1.我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？2.身边的哪些行为给少先队组织蒙羞。3.大家议一议，发表自己的看法。四、教育少先队员爱护红领巾：1.观看情境剧（早上）小丽和小东都是新队员，他们每天起来是这样做——（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。（晚上）睡觉前，他们是这样做——（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。2.讨论：情境剧中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。五、活动总结：刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，为红领巾增添光彩。六、学唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
篇五：建队71周年主题班会教案
少先队建队日主题班会活动目标：让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光
荣。活动过程一、播放少先队队歌。主持人：今天是建队日.同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老师
布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团
直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节.1953年6月,共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被"红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队.
学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用.儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动.
学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团.这个儿童组织很有影响,在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组
织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
学生丁：我还知道“儿童团组织"是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命.
学生戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队.1953年6月改名为中国少年先锋队.这个组织名称一直沿用至今，已整整59年了.少年先
锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步.
主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。【小学建队日班会教案】小学建队日班会教案。
二、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事？?)三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二.3、大家议一议，发表自己的看法。四、教育少先队员爱护红领巾.小品《谁对谁不对》主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对.小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前，他们是这样做—(两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事.五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。反思篇二：少先队建队日主题班会活动方案少先队建队日主题班会活动方案活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：2014年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。六、活动总结老师:通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。篇三：三中队建队日主题队会《让红领巾更鲜艳》主题队会活动主题:“让红领巾更鲜艳”中队：三中队活动目的:通过歌演讲、班会等活动,让学生感受伟大祖国的巨大变化,激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
活动形式：
演讲、队会展示、歌曲、快板等，老师引导，学生主持。活动准备：
1、组织准备主持稿、演讲稿。
2、排练各类节目。
时间:
2012年10月12日
人员安排：
活动主持人：程锦川、刘芳菲
中队长：李若
小队长:严心、王勇
旗手：陶厚诚
护旗手：闫容海、余永成
活动过程：
一、预备部分
1、整队、报告人数.
李若：飨堂小学三中队“让红领巾更鲜艳”主题班会准备开始。（下令）各小队报告人
数。
严心:“雏鹰小队”队员起立！稍息，立正.报数。（转向中队长，跑步至中队长约两步的
位置立定，敬队礼。）报告中队长，我小队应到10人，实到10人，全部出席,报告完毕!
李若：(还队礼）接受你的报告。（敬礼)
严心:（还礼后回到本小队前发出命令）稍息，坐下。（跑步归队）
王勇：（天使
小队11人，过程如上）
李若：（跑步至辅导员老师约两步的位置立定，敬队礼）报告辅导员老师，我中队应到
队员22人，实到22人,全部出席，“让红领巾更鲜艳”主题班会一切准备就绪，报告完毕。
（辅导员还队礼并回答：接受你的报告,预祝你们的主题班会圆满成功！中队辅导员敬
礼。）
李若：（还礼，跑步归队）
2、宣布主题中队会开始。
李若：现在我宣布:飨堂小学三中队“让红领巾更鲜艳"主题班会现在开始！
二、正式仪式
1、中队长宣布：活动进行第一项：出旗,敬礼。
(奏出旗曲.全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场.）
2、中队长宣布：活动进行第二项：唱队歌《中国少年先锋队队歌》
3、活动进行第三项：中队长讲话。
李若：同学们，你们还记得2011年6月1日是什么日子吗？（那天我们戴上了红领
巾。）是啊，那一天是多么的难忘，我们都戴上了鲜艳的红领巾.从此，我们有了骄傲与自豪
的名字——（少先队员)。今天，我们的主题班会将通过三个篇章，分别是：少先队，我们永远
的骄傲——谨记昨天；我们在队旗下茁壮成长--珍惜今天;我们的未来无限美好——展望明天。
以此来达到让三中队全体成员能更深入地了解一些少先队知识,争做优秀少先队员，让我们胸
前的红领巾更加鲜艳！
下面有请我们优秀的主持人闪亮登场！
4、中队活动开始。(主持人上场）
男：队号声声飞越长空；
女：火炬熊熊把山河映红;
男：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字,为我人生树榜样，女：红领巾，一个充满
朝气与活力的名字，为我成长指航向.
合:今天，我们将以《让红领巾更鲜艳》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的
风采.
1、少先队,我们永远的骄傲。——谨记昨天。
男：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄
傲的名称。
女：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程！
男：首先，让我们一起来回顾一下光荣的少先队的历史吧！掌声有请雏鹰小队队员！
（严心举着“劳动童子团”的图片上台.《劳动童子团歌》伴奏）严心：第一次国内
战争时期，我们的名字叫“劳动童子团”.是党领导的第一支少儿组织.第一把火炬在武汉、上
海等地点燃：游行示威维持秩序，走在街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。打倒列强!打倒军
阀！贫穷儿童从此有了最早的家园!
（连运想举着“共产儿童团”的图片上台。《红星歌》伴奏朗诵。）连运想：土地革命
战争时期，我们的名字叫“共产儿童团”。不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼,个个勇敢，
打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
（朱亚欣举着“抗日儿童团"的图片上台。播放《歌唱二小放牛郎》音乐）
朱亚欣：抗日战争时期，我们的名字叫“抗日儿童团”。宣传抗日救国，侦察敌情捉汉
奸，埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。
（郭梦娜举着“少先队和儿童团”的图片上台。《卖报歌》伴奏。)
郭梦娜:解放战
争时期，我们的名字叫少先队和儿童团。解放区里救护伤员,国统区里散发传单，宣传打倒美
蒋反动派，反封建反腐
败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山.
（张齐媛手举“中国少年先锋队”的图片上台，全体队员起立敬队礼，旗手挥动中队旗。
《东方红》伴奏。）
张齐媛:1949年,新中国成立了，10月13日,中国少年先锋队成立了。星星火炬是我
们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。我们是建设社会主义的新一辈，跟着共产党，
跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔!
2、我们在队旗下茁壮成长。—-珍惜今天。
（1）佩戴红领巾,抒发真感情。
男：光荣的队史，是我们的骄傲。
女:今天，党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员
继承红旗事业,让革命精神代代相传。
男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我
们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它.
女:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队
员！在比赛之前，我们先来请天使小队的王勇同学向我们展示如何正确的佩戴红领巾。（王勇
上台展示）。
下面开始比赛咯，全体起立,先解开你们的红领巾。佩戴红领巾比赛开始！（队员自己佩
带红领巾，配乐《中国少年先锋队》）
（2）男:每当我听到这首充满活力的《中国少年先锋队队歌》，我总是感到无比激动。
篇四:建队日班会
《建队日》主题班会
活动目的:
1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，
培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员.
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱
国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动形式：班主任授教、知识问答
活动对象：全班学生
活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动过程：
一、播放《少年先锋队队歌》
一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们
像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我讲讲关于少先队和队旗、队徽的知
识。
二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）
班主任：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！
1、你知道队旗是由什么组成的吗?
(五角星加火炬的红旗.五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。)
2、那队徽又是由什么组成的呢?（五角星加火炬和写有“中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽.）3、我们少先队的目的又是什么呢？(团结教育少年儿童,听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习,锻炼身体，参与实践,培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《中国少年先锋队队歌》.)5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢?（红领巾.它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。）6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。）（班主任：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它保管好呢?）三、节目表演小品《谁对谁错》同学们，请观看小品，看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。（小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事.)四、主持人:五千年的文明，赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨，给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮.下面有请我们下面几位同学为我们朗诵《国旗颂》听爸爸讲这是一片最美丽的阳光这是一片灿烂的红霞清晨我们迎着红霞走进校园走进春天
红霞闪耀着妈妈的笑脸红霞辉映着老师的目光让我们把阳光留住让我们时刻感受妈妈深情跳动的心房(合）让我们深深记住老师精心播种的希望听妈妈讲这是祖国最年轻的地方这是祖国最辉煌的一角无数英雄的生命在这里永不熄灭五千年的文明染红了五星红旗祖国把最有希望的一角系在我们的胸前每天我们都在祖国的怀抱中成长(合)让我们把祖国放在心上永远不要忘记我们是中华民族的儿女永远不要忘记祖国是我们心中的太阳听老师讲这是祖国最温暖的地方少先队员手拉着手组成团结友爱少先队员坚定的脚步给了你我信心力量系上她冬天不再感到寒冷系上她遇到困难时不再感到艰辛系上她跌倒爬起来更有力量系上她失败后还有成功的希望（合）让我们珍惜这充满歌声的童年让我们珍惜这充满欢乐的童年（合）我对爸爸妈妈老师讲这是一片最理想的翅膀她是一只火红的小鸟带着我们的生命装满我们的理想在蓝天翱翔
在祖国大地翱翔飞到明天飞到未来飞到祖国最需要的地方（主持人）是啊！我们是光荣的少先队员，我们是新世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。我们将不辜负老师对我们的期望,好好学习，努力工作，为祖国服务。五、小品《走在大街上》。（一名队员扮演老师,手提一篮菜走着，另一名队员正在上学的路上，碰巧遇到老师,她有礼貌地向老师敬个礼，并说：“老师好！"我来帮您拿菜篮子。老师欣慰地表扬道：“你真是个好孩子。”两人走着走着,某同学从对面走来，看到了老师,就闪电般“嗖”地一下，窜到了小巷里，大叹一声:“哎，幸好我动作快，如果让老师逮住了,可没有什么好事，还是先躲一会儿,等他们走了再出去”.过了一会儿某同学贼头贼脑地探出半边脑袋,左右张望，“终于走了，我又可以重出江湖了”。说完，便吹着口哨,大摇大摆地向学校走去。)问他们俩谁做得对？为什么？（大家议论）（主持人)：庆祝中国少年先锋队建队64周年主题班会到此结束，谢谢大家!!六、班主任做总结发言结束班会篇五：建队日主题班会教案建队日主题班会教案活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。活动过程一、播放少先队队歌。主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？学生甲:中国少年先锋队，简称“少先队",是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会，"中国少年儿童队“更名为"中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被"红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年
到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了
革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作
用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语,散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
学生丙:我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和
一些革命根据地相继建立了革命儿童组织—-共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的
领导下,少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗
日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日
儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴
血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改
革和支援前线的活动。地下少先队1947－1949年,上海、武汉、重庆等大城市，由于国民
党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做
出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。
学生戊：中国少
年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，
于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名
为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社
会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、
育等方面,都得到了进步.
主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应
为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。【小学建队日班会教案】小学建队日班会
教案。
二、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁
来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小
的故事；4、鸡毛信的故事？?）
三、议一议：少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
四、教育少先队员爱护红领巾。
小品《谁对谁不对》
主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的
态度，谁对谁不对.
小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做-（两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前,他们是这样做-（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事.
五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。
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