下面是小编为大家整理的学校党支部特色党建汇报,供大家参考。
xx 中学党支部 特 色 党 建 工 作 汇 报
尊敬的各位领导：
我校现有 xx 个教学班，在校学生 xx 名，在岗教职工 xx 名，现有党员 x 名，其中管理人员 x 名，女党员 x 人 。现将我支部特色党建工作开展情况汇报如下：
一、一年来的支部工作情况 1、率先垂范，履职尽责，狠抓支部班子成员理论学习与提高。
我支部认真履行工作职责，以身作则，率先垂范，要求师生做到的，班子成员率先示范，丝毫不将自己凌驾于学校规章制度之上。重视支部班子成员的政治理论学习，坚持做到学习领先、理论领先、思想领先。专题讨论时，支部班子成员带头中心发言；学习理论时，支部班子成员带头谈体会与感想；服务群众时，支部班子成员带头扶贫帮困。尤其是在“十九大”精神和新党章的学习宣讲过程中，支部班子成员轮流对报告内容进行解读，带头撰写心得体会，带头学习新党章，用先进的政治理论和坚定的理想信念不断充实和完善自己，提升了党务工作的能力与水平。
2、民主管理，科学决策，突出支部在学校管理中的核心作用。
党支部以高度的政治敏锐性、以符合时代精神的教育理念、以朴实的群众观念参与到学校各项重大工作的决策与管理中，真正起到了核心作用。一是带头开展纪律作风整顿和党风廉政建设，积极开展“两学一
做”教育实践活动，从工作作风抓起，做到推门听课，现场问诊，现已开展推门听课 40 余次，印发《xx 简讯》12 期，为规范办学行为起到了很好的监督、引领作用。二是积极参与学校高效课堂建设工作和课题研究工作。党支部牵头，每一个支委包抓一个薄弱学科、薄弱班级，党员、教学能手、骨干教师、教研组长参与，共同开展高效课堂建设调研活动1 次，听评课 30 多节，收集整理建设性建议 20 条，为高效课堂建设起到了很好的参谋作用。
3、示范引领，活动载体，全面提高教职工争优创佳源动力。
教师是立校之本，师德是教育之魂。为了建设一支爱岗敬业，师德高尚，教学能力精湛的教师队伍，学校党支部在持之以恒抓好教职工政治理论学习的同时，深入开展了党员、教师“双培养”活动，通过家里名师工作室、实施名师帮带活动、校本自我研修，新四项基本功、同科竞技等载体，全力促使优秀党员发展成为教学名师、教学名师发展成中共党员，为党内吸纳更多优秀人才，进一步提升党员教学示范引领作用。学校支部注重教师职业道德、敬业精神、服务意识的培养，在骨干体系的建设过程中，积极为青年同志创设自我发展的机会，通过开展教学技能竞赛、高效课堂论坛、 “弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题演讲比赛等系列教育活动，为他们提供展示的舞台，促使 xxxx 等老师被评为市级教学能手等称号，x 被评为市级带头人，xx 被评为省级教学能手，x 的优课作品获得部级优课称号。
4、精细管理，扎实开展，务求“1236”党建工作取得成效。
一是学校党建工作坚持以“五抓五解五提升”为载体，从制度源头
抓起，弥补漏洞，先后建立健全了“三会一课”、党员干部坐班、工作承诺、谈心谈话、党费缴纳、重大事项报批等规章制度，明确了时间节点、具体要求及惩处办法，有力保障了支部日常工作的运行。
二是从严从实抓好党员教育与管理。坚持每天一名领导带班，其他同志轮流值班，对全体党员到岗、坐班、履职、学习情况进行检查记实；推行“四评三定一公示两跟进”（“四评”即个人自评、党员互评、组织点评、群众测评；“三定”即党员会议评定、支部认定、党委审定；“一公示”即评议结果对外公示；“两跟进”即根据评议结果，表彰优秀党员，处置不合格党员）工作方法，对党员进行管理与考评；落实“党员积分制”“党员先锋岗”“党员承诺制”，促进支部党员更好发挥先锋模范作用，发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。
三是“党建+”活动成效显著。
“党建+教育脱贫”：全体党员同志积极参与结对帮扶工作，主动与33 名留守儿童、建档立卡贫困学生结对，一对一开展帮扶活动；“党建+薄弱学校支援”：8 名党员对 xx 中学对口支援，开展示范课 16 余节，2名优秀党员、优秀教师 5 名参与了全县支教工作，为实现教育均衡发展起到了一定的推动作用；“党建+科研”：学校党支部与校委会联合发力，从校本研修、基本功训练、教改科研三个方面抓落实，积极选派中青年教师、优秀党员班主任 50 余人次外出参加各级各类培训，党员带头参与省市课题 3 项，县级课题 6 项，全面提高了教师的业务能力与执教水平，实现了教育教学的稳步发展。
二、支部工作存在的问题和今后打算
目前，我校支部主要存在以下两个方面的问题。一是标准化阵地建设尚未完成，目前我校已完成支部办公室墙面内粉任务。二是党员激励机制不到位，如何充分发挥优秀党员、优秀教师在教育教学中的突击队作用，提升教育教学质量成为党支部工作今后的难点和重点核心。
根据上级局党委要求，结合我校实际情况，今后打算抓好以下几个方面的工作。
1、建立激励机制，制定奖励制度，激发教师建功立业的源动力。通过建立名师光荣榜、党员示范岗，命名优秀党员，师德标兵称号，充分发挥党员的示范带头作用，使每一个党员干部有尊严，有成就感，进一步增强职业幸福感。
2、落实好“五个一”学习活动。即“精读一本教育理论书籍、观看一部党员教育影视剧，写一篇心得体会，精心上好一节教研活动课，做好一本学习笔记”，真正使党员干部成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。
3、高标准建设阵地建设，按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准，进一步加大经费投入，打造特色党员活动阵地，建立健全支部活动长效机制。
4、充分发挥党支部指导工会、团委工作的突出作用。通过召开教代会、征求教职工意见和意见、开展庆元旦教职工文体活动等活动为载体，进一步优化学校管理，激发教职工工作热情。
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