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以分享为话题作文,菁选五篇(精选文档)

时间:2023-03-16 19:35:03 来源:网友投稿

以分享为话题的优秀作文1  很多时候,我们似乎总感觉分享离我们很遥远,但在我很小的时候爸爸妈妈就告诉我要学会与别人分享。  那时我总是很好奇:什么是分享啊?妈妈十分温柔地告诉我:分享其实很简单,就是下面是小编为大家整理的以分享为话题作文,菁选五篇(精选文档),供大家参考。

以分享为话题作文,菁选五篇(精选文档)

以分享为话题的优秀作文1

  很多时候,我们似乎总感觉分享离我们很遥远,但在我很小的时候爸爸妈妈就告诉我要学会与别人分享。

  那时我总是很好奇:什么是分享啊?妈妈十分温柔地告诉我:分享其实很简单,就是把你最爱吃的零食分成两份,一份自己留着,一份给妈妈或者其他人。这时候我又会十分小气地问:好吃的东西自己都不够吃了,为什么还要和别人分享呢?而这时妈妈却十分严肃地说道:分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半,这样你也会开心许多;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,收到别人的祝福,你将会更加开心;分享是……

  其实那时的我并不明白妈妈说的是什么意思,现在想来,才发现,分享其实很简单。

  记得有一次,我和同桌闹矛盾,原因就是她把我十分喜欢的一块橡皮给弄坏了。我十分生气,甚至在桌子中间划了一条“三八”线——我不理她,她也不理我了。直到有一天学校举办一次数学竞赛,当我拿出笔盒、草稿纸等文具时却突然发现尺子不见了。我把整个书包都找了个遍,仍然没有发现,我着急地像热锅上的蚂蚁。这时,同桌看了看我,好像要说什么,不过,她最终没有说,而是拿出了一把尺子,十分费力的将它折成两段,并把比较长的那一半给了我,我满脸的不可置信。而她只是对我笑了笑,并没有说话。我十分认真地做完了整张卷子。一出考场我便跑向了她,十分不好意思的说:“上一次的事……”没想到我话还没有说完,她就抢道:“上一次什么事啊?我怎么不记得了啊!”我们俩相视一笑。

  古语有云:“投我以桃,报之以李”。我终于明白妈妈和我说的那句话了!任何人都不能脱离这个社会而孤立存在的。因此,我们要想获得成功,都离不开别人的帮助。同样,我们也要尽可能去帮助身边需要帮助的人。这又何尝不是我们一直倡导的“和谐”呢?

  学会分享,真的会让我们受益终生。

以分享为话题的优秀作文2

  明天半夜放学回家,刚刚吃完饭,就接到了快递公司的电话,让我去取包裹,我一猜一定是校讯通给我邮来的书——《阅读的力气》到了,穿好衣服,急忙骑车子去邮局把书取了回来,刚到家,就刻不容缓的翻开了包裹,把外面的两本书拿了出来,翻开书,看着外面的内容,我不由想起本人在校讯通博客里的一点一滴……

  还记得我刚刚注册博客的时分,还什么都不晓得,不晓得这是干什么的,那是干什么的,总是要问问博友们,博友们也都会热心肠答复我,对此,我每次想起这件事的时分,我的心里都会冷飕飕的。一次,闲来无事,坐在电脑前,阅读博友们的博文,突然看到一篇文章标题的旁边,有一个很奇异的符号“”,很不了解,就问了问一个和我关系很好的博友,他通知我,这个符号是代表你的博文写的很好很新颖的标志,由于,只要这样,才会失掉这个符号,听完之后,我非常的羡慕,便暗暗下定决计,一定要努力失掉“”!

  从此,我屡屡写完文章之后,总要经过一遍又一遍的修正,那位博友也看出了我的努力,便向我引荐了几篇文章,让我读一读,学学人家的写作手法,我读完之后,深有感受,依照人家的写作手法,写出了《五瓣花》这篇写物文章,还真就被引荐了,这真的很令我快乐,我由衷的感激那位博友,是他把好的文章分享给我,让我把文章写得更好,我在这里对那位博友说一声谢谢!

  如今的我,曾经取得了“博腕”的称号了,还取得了阅读天使、金牌阅读天使等等荣誉,最值得一提的是我还取得了1000元助学金,这些荣誉、称号都和那位博友有密不可分的关系,假如没有现在他的那几篇文章,我也没有明天的荣誉,是他让我明白了分享阅读,高兴本人的道理,我也要像他一样分享阅读,高兴本人,将高兴带给每一团体!

以分享为话题的优秀作文3

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵

  分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。

  世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想*古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期*对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

  分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

  竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

  我们要懂得分享,尝试分享,让分享这一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

  学会分享快乐,使快乐被放大,传递给更多的人,与朋友分享悲伤,使悲伤被缩小,这就是分享的意义所在。

以分享为话题的优秀作文4

  “当、当、当……”上课铃响了,周老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“中秋节刚过,今天我要和大家一起吃月饼,好不好?”“好!”同学们不约而同地欢呼起来。

  周老师从精美的包装盒里取出一些月饼,亲自拿起小刀来切月饼。我和赵睿连忙到讲台上帮着摆放月饼,其余同学端端正正地坐在座位上,等待着香甜可口的月饼。月饼切好了,我们排着队伍上前去领月饼,每个同学都领到了一块,领到月饼的同学都高兴地欢蹦乱跳。

  开始吃月饼了,个个同学都像小馋猫,抓起月饼放进口里,吃得津津有味。而我却一小口一小口地吃,细细地品尝饼中的美味。王小佳同学一口就把月饼吞进口里,连声说:“好吃!好吃!”杨洁同学慢慢地舔着月饼,每舔一口,就眯着眼睛回味无穷。周老师看着同学们陶醉的样子,开心地笑了。

  快乐是属于大家的,只有大家一起分享才是最快乐的。

以分享为话题的优秀作文5

  爸爸,你起来啊!爸爸,求你了,看看我!我的爸爸走了,永远的离开了我。

  为什么开头就这么悲惨?因为标题,我的爸爸跟我分享了他的生命,分享了他的信仰,我拥有最伟大的父亲。我是先天性心肌管狭窄,每天都是危在旦夕的状态,妈妈在我小的时候就离开了,爸爸每天做着工作,照顾我,但是我从没看过他皱眉头,伤心流泪更是没有,他跟我分享了所有的快乐,悲伤痛苦他都是独享了,分享的形式有很多种,我却经历了最痛苦的一种,科技发达无所不能,我要经历的是一次换心的手术,看到这里大家可能懂了,没错!我爸爸的心要换给我,但这些我都不知道,一直被蒙在鼓里,在狠心的儿女也不可能去接受自己父亲的心脏,这对我来说太难了,我做不到。

  手术过后,我的世界只剩下一个人,但是我却格外的开心,父亲把自己的心脏给了我,我们这样就可以永远在一起了,我们可以分享一切,快乐、悲伤都不在是我一个人的事,我要让父亲也开心,我吃的第一顿饭父亲最爱吃的红烧肉,我从不吃肥肉,这顿我吃的很香,我知道爸爸吃的也很香,我们彼此感受,彼此关怀,虽然不能在看到他,至少我能感受到,谢谢你,爸爸。也许,我根本不需要说这些,因为你懂的!


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)扩展阅读


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)(扩展1)

——以分享为话题的作文10篇

以分享为话题的作文1

  分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖……

  分享“*的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”*……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

  分享“苔痕上阶绿,草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……

  马克思曾经说过:“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样,在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。

  居里夫人她以她的辛勤发现了镭,然而她说:“不是我创造了镭,因此它不属于我个人。”就这样,她有我们分享了她的伟大成果。

  在这广阔的赤县神州里,我们分享快乐,分享悲伤,分享文学,分享过去的历史……如果分享的是悲伤的,自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的,被给予的人也会为你而快乐。

  在这广阔的赤县神州上,我们来去自如,因为分享是黎民的自由。太阳的"绯红照耀在我们身上,暖暖的,正如分享一样,暖暖的。

以分享为话题的作文2

  过了一个充实而又愉快的假期回到学校,学校的果树已硕果累累:石榴、梨子、橘子……是不是很丰盛,是不是很想吃?学校果树结出的果子不仅为了吃、观赏,还为了奖励各个班的进步。

  今年我们班就是这样分配的:

  学校下发到我们班有8颗石榴,数学老师一颗,语文老师一颗,现在只剩下六颗,所以只能分给六个人,到底分给了哪六个人呢?根据同学的投票,王慕琪、陈彦博、高一唐,这三个人可以得到石榴了。剩下的三个到底给谁呢?老师把宝贵的机会奖励给了两位进步最大的同学,最后只剩下最后一个名额了,不知从哪传出声音说:“给龚嘉瑶,龚嘉瑶每天都留下来打扫卫生,她的贡献最大!”接着又响起了群众的声音“龚嘉瑶,龚嘉瑶!”回想起以前,龚嘉瑶真的是每天留下来打扫卫生,没有一句怨言,而且总是默默无闻地工作。最后老师也觉得这颗果实非她莫属。

  放学了,龚嘉瑶把自己的石榴分享给同学们,同学从她手中接过的不仅仅是石榴,还有她对同学的关心与无私!

以分享为话题的作文3

  这世界上一切美好的东西都离不开分享,而分享不只是物质上的分享,更是心灵上的分享。

  身边的分享不计其数,只是我们没有发觉而已。早晨太阳将自己的光辉洒在世界的每一个角落,将自己的温暖分享给世间的每一个人,不管贫富贵贱,不管身份高低卑微,它都一视同仁;清风拂过大地,给每一个人最温柔的轻拂,让沮丧、失败、绝望的人重拾人生的希望,点燃生命的火焰……

  春天的风,吹呀吹,吹来了一片温暖,将自己的温情将自己的青春年华,将自己的无限光辉全都分享给世间的万物,大地上闪着星星点点璀璨的光辉年华,远远望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。这是一幅画。这是一幅什么画呢?这是一幅任何画师画不出来的画,这是时光和岁月的流逝。

  犹记得一年夏天,天气阴沉沉的,周围寂静无比,我知道那是暴风雨来临之前的宁静。一刻钟之后就下起了大雨,电闪雷鸣,狂风暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏树,撑着纤弱的身子,安然地窝在墙角的一隅。雨中,她紧紧抱着自己的身子,随着狂风左右摇摆,杏花落了一地,好不可怜。我不忍再看去。雨过天晴,大地一片透亮,清风轻轻地吹拂,你去看那棵小杏树。啊,她那矮小的身体更加虚弱了,可经过风雨的洗涤,腰肢挺得更加笔直了。再看她的花,落了一地,树上只剩下稀稀落落的几朵。我拿了一把竹扫帚,来到屋外,小心翼翼地将掉落的杏花轻轻扫了两遍,形成了一条杏花小径。泥土的芬芳中夹杂着许多杏花的清香。哦,原来杏花也懂得分享啊,将自己花香和芬芳分享给了我,让这个世界更加美好。谢谢你,小杏树。

  在分享的过程中,我们的心灵得到安慰,灵魂得到升华,一切美好的东西都在心灵深处形成,造就了当今美好的社会……

以分享为话题的作文4

  嗨!你们好。你们与别人分享过快乐吗?告诉你们,我有过,正是这一次分享,让我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一个非常自私的孩子,不愿意和他人分享东西。

  记得我六岁那年,上暑假班,天气很炎热,妈妈给我带了两个苹果,而好朋友王璐璐正好没有带水,她口渴了,便对我说:“周子慧,你给我点苹果好吗?”我刚想给她一个苹果,猛然间想起自己就带了这两个苹果,如果今天中午吃一个,那个再给她,我下午就没的吃了。于是,我皱了皱眉,说:“不行。”接着,便自己吃起苹果来。

  到了下午,我们上课前,老师走进教室,大声说:“王璐璐,你妈妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去,边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃,而是笑眯眯地对我说:“你现在一定很渴吧?喏,给你。”我看了看她,却不好意思接。她说:“吃吧,分享是快乐的。”

  从那以后,我才懂得分享的乐趣。

  以前,姑姑家的小妹妹来我家玩,我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西,我就会对她大发脾气。今天,妹妹又来我家玩,我没有像以前一样把我的东西全部藏起来,而是全都摆了出来,妹妹一进门,就高兴地哇哇大叫,抱抱这个玩具,亲亲那个玩具,看着妹妹高兴的样子,我也感到很快乐。

  原来,快乐是可以分享的,而分享的味道又是甜的。

以分享为话题的作文5

  分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖……

  分享“*的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”*……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

  分享“苔痕上阶绿,草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……

  马克思曾经说过:“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样,在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。

  居里夫人她以她的辛勤发现了镭,然而她说:“不是我创造了镭,因此它不属于我个人。”就这样,她有我们分享了她的伟大成果。

  在这广阔的赤县神州里,我们分享快乐,分享悲伤,分享文学,分享过去的历史……如果分享的是悲伤的,自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的,被给予的人也会为你而快乐。

  在这广阔的赤县神州上,我们来去自如,因为分享是黎民的自由。太阳的绯红照耀在我们身上,暖暖的,正如分享一样,暖暖的。

以分享为话题的作文6

  “糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。

  雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

  随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

  下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。

  “你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”

  在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

  雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……

以分享为话题的作文7

  如果问你:"橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?"也许你回说:"因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作,当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理:“橘子长成这个样子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一个人自己吃!

  一个小小的苹果,但是只要你将它分成几块,分给你的小伙伴吃,这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次,让大家都看到了你的作品,这时你的脸上一定是带着微笑的;当你种的花开花拉,路过的人就会闻到这股花香,这时你一样会很开心,

  这就是——分享。记得日本森村诚说过:“幸福越是与人分享,他的价值便越会曾加。”所以说,“分”的人就是幸福的,因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的,因为他感受到了真爱和友谊。

  记得小时妈妈总说我们*时都不吃多少菜,每次都是到过节,才吃得多。因为过节的时候人多了,和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感觉到快乐,才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。

  分享是快乐的大门,学会分享,你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门,只去独享,你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享,你就拥有了快乐!

以分享为话题的作文8

  学会分享是一种快乐;学会分享是一种幸福;学会分享是一种享受。

  ——题记

  在上幼儿园的时候,我不知道什么叫做分享?有一次,我与同桌一起吃一块饼干时,我很不客气地直接把饼干掰断了一大半,把一小块给了同桌,而我却拿一大半,并且吃得津津有味。同桌却在一小口一小口地慢慢吃,她吃完对我笑了笑,我也对她笑了笑。虽同桌也是吃得津津有味,但我如今想来,同桌也许并不如她表面吃得开心。

  在外祖父和外祖母的家里,就我和外祖父母在一起吃饭。一般情况下,就是一人一碗饭加上几个配菜,随后,外祖母会煎了两个蛋,一个给我,一个给外祖父。于是,我就想:外婆难道不吃蛋吗?还是她不想吃?想着,我就迅速地把蛋分成两半,夹到外祖母的饭碗里。但没想到,外祖母却很生气地说:“孩子,干嘛夹到我碗里,你现在长身体,要多吃。”还没等我回答她,外祖母就已经把蛋夹回来,放到我的碗里。随后,我想方设法地想让外祖母吃蛋。想了一会,我想到了一个好方法,在我看来,外祖母肯定会上当的。

  “好淡啊!”我吃了一口蛋,叫起来。

  “好淡?”外祖母疑惑地问道。

  “不信,你试试看。”我说。

  外祖母果然上当了,她夹起了那半片蛋,小心翼翼地咬了一口,说:“哪里会淡嘛!你这个小精怪。”说完。她又把她刚刚吃了一口的蛋放回了我的饭碗里,我就慢慢地把外祖母刚刚吃过的蛋吃完了。

  从那一刻开始,我知道了什么叫分享。原来分享正是那颗你为别人着想的心!

  分享是阳光,温暖你我的世界;分享是雨露,滋润干涸的心田;分享是春风,拂去灵魂的尘埃。

以分享为话题的作文9

  在我成长的过程中,我一直不懂得分享,但随着年龄的增长,我渐渐地明白了分享的重要性。分享像一座桥梁,架起人与人的信任。

  新年到了,我挨家挨户的串门,得到的不仅是亲人的祝福,还有许多压岁钱,我非常的高兴,打算用这些压岁钱买东西。但是想来想去不知道要买什么。

  一次偶然的机会,我在电视上看到了一些贫困地区的小朋友,他们不仅吃不饱,穿不暖。不仅要努力学习。还要每天去做许多繁重的家务。上山砍柴,有的去替别人背煤赚钱。

  曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的一部分给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

  在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣咸。我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。

  分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人―――与亲人分享,与朋友分享,甚至与自己的对手分享。当然,分享又是一种安慰;分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享,便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂,有了它便可以催化出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,能赢得人们的尊敬,能使各种文化和谐相处。

以分享为话题的作文10

  分享,对于自私的人来说,它是一个枷锁:对于乐善好施的人来说,它是通往幸福的桥梁。

  可是并不所有人都懂得这个道理,虽然我也曾经懵懂过,但经过一件事后,我对分享有了新的看法。

  记得五年级快要期末考试得时候,老师给我们全班每人个发了一本复习册,还叮嘱我们要保管好,因为那是限量发行,人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了,我焦急万分,就在我惊惶失措时,我才想起向好朋友倾诉,于是我拿起电话筒,我一边拨着号码,一边还在暗暗*复自己慌张的心情,“喂?”点话筒那边

  传来了我的好友熟悉的声音,我感到很安全,很温馨,便开始向她述说我不幸的遭遇。

  她听完后,很随意﹑敷衍地安慰了我,(.)之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁,心里说不出是什么滋味,只是心里隐隐有一阵阵刺痛,好像有一根针顶着胸口一般,正当我手足无措时,一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空,我不满地嘀咕:“这么晚了,会是谁呢?”

  当我打开门,我看到门前的盒子时,一种喜悦的心情油然而生,是她!她把我的复习册找回来了!我小心翼翼地捧着那个小册子,我绽放出最美丽的笑容,眼泪却不争气地流了下来,因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册,才匆忙挂电话的,而我却误会了她……奔流的泪水通过分享,冲洗掉了误会,绽放了友谊的花朵。

  原来,分享是如此伟大,它让真理如此伟大;让友谊不在虚幻;让一切变得那么真实。所以让我们学会分享,学会从分享中找到通往快乐的捷径。


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)(扩展2)

——以分享为话题作文500字5篇

以分享为话题作文500字1

  我们的传统节日有端午节、中秋节、肉孜节、特色节日古尔邦节……其中我最喜欢特色节日古尔邦节。

  一到特色节日古尔邦节,家家户户可热闹了,我们一家人早早起床,先到奶奶家,奶奶家的桌子上早已准备了一大堆好吃的,有各种水果、各式糕点,有五颜六色的糖果,还有香喷喷的手抓肉、酥油、奶茶……我们就围坐在炕上大口大口地吃起来。吃完后桌子上又重新摆上各种各样的好吃的。我帮着妈妈把碗洗好,又擦干净。妈妈夸我说:“你擦的碗太干净了,真是妈妈的好帮手。快和你的同学一齐去拜年吧!”

  一路上有很多小朋友,我跟她们一齐有说有笑,快快乐乐地去别人家里拜年,一家挨一家地拜年,说了很多祝福的话,家家户户都将各种好吃的往我们衣服口袋里装,把我们的口袋装得满满的。拜完年,我们一齐玩打沙包的游戏,人越来越多,我们玩得个性高兴,一向玩到天黑,才恋恋不舍地回家。

  这个特色节日古尔邦节真好,不但能吃上糕点、糖果、饼干、水果,很多好吃的东西,还能和小朋友们痛痛快快地玩,真是难忘又快乐的特色节日古尔邦节。

以分享为话题作文500字2

  时间过得真快,眼间,童年快离我远去了。可那件事仍记忆犹新。

  那是上学期的一节作文课,苏老师要讲发言稿。老师先念写的好的同学名单,我认真地听,有我的名字,我放心了。接下来,苏老师要讲一讲作文。先拿的张琪的作文。她写的是竞选大队委,他写的好的原因是:亮出自己的优点,当选上大队委有什么措施。接着老师又拿了一本,是我的。苏老师说,我这篇作文也能推精品。这篇“在母亲节上的发言”,好的地方是:排比句运用得好,注意了句式的变化。其次是深挚的感情,而且,排比句更能显出这感情。我很高兴,我的这篇作文是第一篇精品。下课后,我和刘春铃一起分享我的快乐。刘春铃还让我加油,争取写出更好的作品。我还跟王春晓分享,王春晓鼓励我,更上一层楼。我还跟爸爸,妈妈分享。爸爸听了以后,脸上露出灿烂的笑容。觉得很欣慰。妈妈听了以后,抚摸我的头,看着我。好像在说:“我为有这个女儿感到骄傲。”最后,我还跟宁夏的小伙伴分享。在给他们的信中提到了关于,还有我的作文成为精品。我相信他们一定会为我高兴,为我骄傲。我也会一如既往的写好作文,继续努力。

  一定要好好学习,天天向上!冲向新一个高峰!

以分享为话题作文500字3

  “祝你生日快乐!祝你生日……”一阵优美的歌声在我的耳边回旋着。今天是我的生日,朋友们从四面八方赶来为我举行生日派对。

  客厅被他们装扮得五花八门,五彩缤纷的气球飘在空中。生日蛋糕上插满了蜡烛,火苗仿佛把蜡烛当作了舞台,在上面扭着腰,摆动着手臂,美丽极了!

  轮到朋友们、爸爸妈妈给我送礼物了,我的心怦怦直跳。我打开一个大大的礼物包装袋,“呀!好多首饰啊!它们是多么的美丽,那么的诱人啊!”我发出了由衷的赞叹。

  朋友们一个一个地把礼物送给我,只剩下爸爸的那份礼物,我发现爸爸手里空空如也,爸爸给我的礼物呢?莫非他用了魔法,把礼物变小了?我胡思乱想着。这时,爸爸开口说话了:“对不起,琪琪,因为工作太忙,忘了经你买生日礼物,也许,这个可以……”没等说完,爸爸在我的脸上深深地亲了一口。顿时,我的眼眶湿润了,豆大的泪珠从脸上滚下来,我说道:“这是我收到的最珍贵的礼物,爸爸谢谢您。”

  那一份礼物,对我来说,是多么珍贵,因为它包含着爸爸对我的爱!

  指导教师崔梅茹

以分享为话题作文500字4

  这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光—因为这是我小学生涯的最后一个学期了。

  中午老师把大家带到一个“临时摄影棚”,大家大家都知道这是要拍毕业照了。我知道大家的想法几乎都和我一样——恋恋不舍同学,不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一日,我从来没有想过能融入到这个大家庭中,可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中学大门,和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老师和较矮的同学,后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”,大家也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片进入了电脑里。摄影师说还要拍第二张,我的心里开始忐忑不安,依依不舍的心情更加浓烈了。古人说得好:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤,但大家会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起时,我觉得时间逗留了,时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光,在五(1)班的时光,在小学的时光……

  虽然大家大家都要上中学了,要分开了,但是我的心还是和大家在一起。

以分享为话题作文500字5

  分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐洒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,是人与人之间的心紧贴在一起;分享,更是一种胶水,把信任黏在一起。

  有一次,妈妈给我买了一本我梦寐以求的《红楼梦》,我像吃了个甜苹果似的,连蹦带跳,震得地都带动。放暑假了,我回到外婆家,李春辉来找我,我出那本书给她看,她想看这本书,我毫不犹豫的答应了,我和李春辉在沙发上一起看这本书。突然,田里来找我玩,她看见这本书也想看,在我们面前又说又笑,当田里害羞地说:“我也想看这本书。"这时,李春辉闷闷不乐,我小声地对李春辉说:“你怎么了。”李春辉小声地说:“我不想给她看。”我说;“你要学会分享,分享会让你明白很多事的。”李春辉说:“好吧。”田里每隔十分钟说:“你们学会了分享!”李春辉说:“这是谭思璐姐姐的功劳。”

  分享,仿佛是一只活泼可爱的小精灵,分享,仿佛是一台复制机,分享,仿佛是一种润滑剂,分享,仿佛是一种黏合剂,分享,仿佛是一种胶水。让我们把分享一直传下去吧!


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)(扩展3)

——以分享为话题的初二优秀作文3篇

以分享为话题的初二优秀作文1

  分享,是一个多么浅显、多么深懊的词,仅仅是一起享受吗?

  中午的太阳火辣辣地烘烤着大地,或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的,但我要告诉你,今天正午的太阳与重不同,她放射出的七色光里,蕴涵着太多说不出的情感。

  我静静地坐在操场上,手环抱着膝,耳朵里插着耳机,呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了,是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们,嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下,是同桌。她斜着头,看着我,说:“要毕业了,回头想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回忆呢!”我摘下一个耳机,塞到同桌的耳朵里,此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里,惬意、美妙。这应该是分享吧!

  一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事,不时呵呵地傻笑,原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊!我们共同诉说几年的酸甜苦辣,猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在这要离开母校的时刻,我做的最有意义的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享过去的点点滴滴,分享快乐回忆。

  分享单单是一起享受吗?我觉得它蕴涵了更多友谊,更多快乐,更多精彩,更多感情。没有分享、友谊不会深;没有分享、快乐不会真;没有分享、精彩不会多……分享,需要我们漫漫体会、理解。

以分享为话题的初二优秀作文2

  每个人都应该有许多事情和别人分享,向别人倾诉,于是,便有了分享时所收获的快乐。

  当我们看到一部好的电视剧、电影的时候,我们会迫不及待地和自己的好朋友说,让对方也去看一看。然后在一起津津乐道地谈论电视剧的情节。记得上个月湖南台热播的《恶作剧2吻》那部电视剧十分好看,大家也一起议论,不过我们最喜欢的还是里面扮演“直树”的郑元畅,当时,我们谈论的话题都是他,可能,那时,我们没想到是在分享,现在想一想,那时,我们不就是在分享快乐吗?

  当我们尝到一份美妙的快餐时,请好友品尝,像KFC,每当新出食品时,请好友品尝,看到好友吃得津津有味的样子,你的心情又是如何?

  还有我们取得成功时,总会第一时间把消息告诉朋友、亲人一起来谈论其中的曲折,不仅自己快乐,周围的人,也都分享到了你成功的喜悦。

  对了,考了好成绩时,拿起手机,在第一时间通知家人,当你听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时,你的心情该有多么激动!家人又是何等的自豪!

  如果某一天,你看到或亲身经历到了一些奇遇的话,你把这件事讲给别人,当别人笑得东倒西歪的时候,你会不会有种成就感,满足感,毕竟对方听了你讲的事后,笑得那么开心,那么轻松!

  我们在与人共享这人生种种的过程中,把自己感受到的一切传递他人,像接力棒一样,一个一个往下传,使他人一同分享到了这种种的美好。于是,我们的生活变得多姿多彩,欢声笑语围绕在我们身边,我们的心情变得快乐了,而同时,我们也从他人那里分享到了别样的风情,让我们一起来体验分享的快乐吧!

以分享为话题的初二优秀作文3

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有难同当;分享就是“忧他人之忧,乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”。

  有这样一个故事。在蔚蓝的海边,住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和,在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时,欢快的对海螺说:“海螺兄弟,和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里,说:“不用了,不用了,我这里比较安全。”海浪只好失望的走了,转身投入大海的怀抱。

  海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里,不愿与他人分享它的喜怒哀乐,他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏,无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的`生活为何如此无趣,为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?原因只有一个,那就是他们不会分享,不懂得分享。

  分享的意义不光光在于快乐和忧愁,他可以面对更多的人—像亲人,友人,敌人,甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优,却一直很孤独。后来,其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后,同学们都愿意接近他,他与父亲都很高兴。正应了那句话,“送人玫瑰,手有余香”。

  “独乐乐不如众乐乐”打开你心中的那扇铁门,绽放你内心的花园,不要再一个人一味的承受,有了分享,你的快乐会增倍,你的痛苦会减半。有了分享,你的人生会少一些乏味,生活会多一些乐趣。让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)(扩展4)

——以分享为话题的高中作文10篇

以分享为话题的高中作文1

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”是啊,的确如此。

  在一次,竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时,我因为在*时各科竞赛加起来的分数较高,荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”,获得了500元奖学金。

  当颁奖老师叫到我的名字时,我昂首阔步地走上颁奖台,向老师恭恭敬敬地行了个队礼,小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金,心中无比的兴奋,根本不能够用语言文字表达出来。

  同学们见了,纷纷投来羡慕的目光,为我祝贺:“恭喜你,评为了“东方之星好少年”,恭喜你。”我听了并没有骄傲,而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师,同学们对我的关心,鼓励,呵护,我因当与同学们一起分享我的快乐。

  “可是,我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?”我犹豫不决,可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋,最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。

  我说做就做,迅速拿出500元奖学金,飞一般地跑向附近的文具店,为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本,一根水笔。就气喘吁吁的跑*室,当我跑*室时,已是大汗淋漓,我顾不上这些,快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学,还鼓励他们:“让我们一起为学习加油,相信我们自己能行哦!”同学们接过我送给他们的礼品,不时地对我感谢道:“谢谢!”此时此刻,我笑了,从内心深处发出了灿烂的,甜蜜的微笑,听了同学们对我的感谢,我的内心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一样甜,与同学们一起在宽敞的教室中欢呼,跳跃起来!

  是呀!分享快乐,每一个人都可以做到,有时你只要有一颗糖,分半颗给朋友时,你便会得到双倍的甜蜜和快乐,分享快乐就如同,来无影,去无踪的空气,在现实生活中必不可少,只要你学回分享,就能得到更多的快乐!

以分享为话题的高中作文2

  分享 能带给人们精神上的充实与快乐 ;分享能够提升人生 的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化 和谐 相处,使国际关系更加融洽。

  分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获 高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己 的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了。

  分享,对于自私的人来说,它是一个枷锁:对于乐善好施的人来说,它是通往幸福的桥梁。

  可是并不所有人都懂得这个道理,虽然我也曾经懵懂过,但经过一件事后,我对分享有了新的看法。

  记得五年级快要期末考试得时候,老师给我们全班每人个发了一本复习册,还叮嘱我们要保管好,因为那是限量发行,人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了,我焦急万分,就在我惊惶失措时,我才想起向好朋友倾诉,于是我拿起电话筒,我一边拨着号码,一边还在暗暗*复自己慌张的心情,“喂?”点话筒那边传来了我的好友熟悉的声音,我感到很安全,很温馨,便开始向她述说我不幸的遭遇。

  她听完后,很随意?敷衍地安慰了我,之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁,心里说不出是什么滋味,只是心里隐隐有一阵阵刺痛,好像有一根针顶着胸口一般,正当我手足无措时,一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空,我不满地嘀咕:“这么晚了,会是谁呢?”

  当我打开门,我看到门前的盒子时,一种喜悦的心情油然而生,是她!她把我的复习册找回来了!我小心翼翼地捧着那个小册子,我绽放出最美丽的笑容,眼泪却不争气地流了下来,因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册,才匆忙挂电话的,而我却误会了她,奔流的泪水通过分享,冲洗掉了误会,绽放了友谊的花朵。

  原来,分享是如此伟大,它让真理如此伟大;让友谊不在虚幻;让一切变得那么真实。所以让我们学会分享,学会从分享中找到通往快乐的捷径。

以分享为话题的高中作文3

  大山孕育了清泉,泉水叮咚潺源,这是清泉与山林一起分享奔腾的快乐;泥土孕育了花朵,花朵以绚烂的笑靥展现,这是花朵在泥土一起分享盛开的美丽,安慰受伤的支人是将力量与他人分享,搀扶跌倒的路人是将爱心与他分享,把微笑献给擦肩而过的旅人是将善意的阳光与他们一起分享……五彩缤纷的世界和绚丽多资的生活,让心怀纯真,向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美,分享便由此而生。

  分享是勇于付出的,分享是甘于奉献,以信任为根,理解为叶,真诚为茎,宽容为花,到头来才能给出快乐的果实。

  分享用心倾听,分享是用力相握,将痛苦化风,嫉妒化雨,狭隘化水,自私化云,到头来才能换回心灵的晴空。

  真正的分享,是一种滤尽一切利欲渣滓的透明情怀,如果你出于一种功利性的目的,那么这种分享便是一种赤裸裸的交换,就失去了分享的高贵内涵和完美体验,你不能企求分享是一种等价交换,只有这样你才能从对方那里得到意外的惊喜。心胸狭隘,冷漠,贪婪无关。

  真正的分享,是一种对情谊的珍重和心灵的豁达。苹果和梨子之间的交换,是一种互通有关的分享;痛苦与快乐之间的交流,是一种猩猩相惜的分享,有了分享,才有了爱心的传递和永恒;有了分享,才有了力量的绵延和蓬勃.分享快乐,快乐变成了双伤;分担痛苦,痛苦却裂变成多伤.这就是分享的魅力所在,这就是分享的高贵这处!

  真正的分享是人际交往中的一条里积极纽带。没有这条纽带,人与人之间将会是一种冷漠的关系,当然也就谈不上真诚的合作与帮助了。懂得分享的人,也便能悟到快乐的真谛品味出人生的美丽;自私自利的人,不仅仅是对别人的吝啬,其实是对生活的一种吝啬。

  甘于分享是豁达,懂得珍惜是智慧,学会分享则是人格魅力的充分展现,所以,拒绝冷漠,抛弃虚伪,原理邪恶,分享才会成为成为一块成色极好的宝石,为你着色出缤纷生活的绚丽,一个善于分享的人自然是胸藏锦绣,感觉里天地就更开阔明朗更亮的空灵。

  分享是心灵之光,使人格高尚;分享是品德之美,让灵魂闪光。因为分享,人们发现了美,谨慎了美,而美也感染了人们,启迪了心灵.这是自然真谛与人生智慧相辅而行的绝妙境界,唯善于分享者才会有幸览胜其中。

以分享为话题的高中作文4

  我家门口曾经有一个小池塘,里面种着许多颜色的荷花。夏天一到,池塘里就呈现出一派生机勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花争芳斗艳,好不热闹。可是有一株白荷花却不曾参与进去,它显得十分孤寂,而当时的我也是很孤僻的,没有什么伙伴,渐渐地,我与它亲近起来,经常对它分享我的喜怒哀乐……

  我时常趴在池塘边,向它分享快乐,它的叶子便微微一晃,好像在对我微笑,示以鼓励;我时常趴在池塘边,向它倾诉悲伤,它的枝干便微微弯曲,好像在同我一起悲伤,为我叹息……它是我唯一的朋友。

  记得是一个炎热的午后,我因为太孤僻而没被激请去和同学们一起进行采摘活动,而伤心难过,我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘边痛苦,哭累了,我渐渐地进入了梦乡。

  梦中,一株洁白的荷花对我温声道:“你就是那个与我分享喜怒哀乐的人吗?”我呆呆地回答道:“是,我没有什么朋友,也不知道该怎么对别人分享。”它听后,点了点头说道:“这样呀,你知道吗?我也曾和你一样,不善于表达,时间久了,性格也就孤僻了,但这是可以改正的呀!你要努力的去与别人交谈,尝试着与他们分享你的想法,对物倾诉是排解不了你的忧伤的……相信我,你可以的!你要相信,与人分享是很幸福的”说完它随风飘走了……

  一觉醒来,已是傍晚,风冷冷的,但心却是暖的。尽管那只是一个梦,却指引了我方向。我不能永远这样,我要学会去倾听别人的心声,分享我的心声。于是,我抹掉了泪水,目光坚定地望着前方。

  时间如手中的细沙缓缓地流走了,新的季节来到了。那株荷花早已凋谢了,我虽失去了这个朋友,却又结识了的朋友。我会在悲伤或快乐的时候向他们分享,他们会与我一同流泪或是一同开心。许多人都问我为什么会改变,我笑而不语,因为没有人会理解那株荷花的伟大力量。

  现在,那株白荷花的馨香时常萦绕在我鼻间,像是在告诉我:你明白了吧?与朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!

  真的,我们的确都应学会分享,这样才能得到的幸福

以分享为话题的高中作文5

  白居易在《策林》诗中写道:“乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧”。分享让我变成了我们,懂得分享的人是不会孤独的。——题记

  夏日,怕晒黑的我在班上休息。同学们都去树荫底下玩勾勾草游戏。听着楼下传来一阵阵玩笑嘻哈的声音,我不禁心动,走到楼梯口,想到之前拒绝了相约的同学,现在下去,会不会难为情,被取笑呢?

  正在矛盾中,听见一声清脆的叫唤,“暖——”是朋友小A上楼了,拉住我的手,变戏法似的从身后拿出一整把的草。笑着把勾勾草分成两堆,一半给我,一半留给自己。对于小A的行为,我有些意外,却很感动。这样分享青绿色小草的零碎记忆,清凉而惬意。小草汁液的味道是什么样的我已经记不太清了,分享的喜悦却依旧清晰。

  这让我想起了小时候——

  那时的我并不懂得分享。幼儿园举办美食节,母亲买了一大袋的零食,让我带到班上跟同学分享。我嘴上答应着,却一个人慢慢地“享受”母亲准备的零食。那个独自享受的美食节,没有分享与被分享,我过得很孤单,一点也不快乐。

  长大后,渐渐懂得了分享。

  阴雨的午后,与朋友相约咖啡厅最角落靠窗的位置。桌上放着一杯温暖的热可可,是母亲上班前给我点的,价格并不便宜。正看着书,掠见朋友抓着一杯柠檬汁,却盯着桌上的热可可。看看包里的零钱剩不多,我犹豫着。经过那些不必要的思想斗争,我轻声说:“你待在这儿别动,我出去一趟。”当服务员姐姐端上了热可可,听着朋友笑着对我说“谢谢”,心里也觉得开心了许多。虽然那杯可可花费了我不少零花钱,多多少少有些心疼。可是看着她的笑脸,像雨后的天空绽放明媚而纯净。这点付出是值得的,又显得那样微乎其微。我收获到的,是更珍贵的东西。雨天已晴朗,青冥更澄霁,入口的热可可,似乎比先前更温热、更沁甜。两杯可可放在一起,深色的玻璃杯子碰撞发出清脆的声音,我们相视一笑。那一刻,我懂得了分享。

  在经历了从不懂到懂的一个个瞬间,我似乎抓住了分享的真谛,原来懂得分享的人是快乐的、是幸福的、智慧的。

以分享为话题的高中作文6

  分享是智慧的体现,是胸襟的袒露,是一种心灵的交融,更是一种爱的体现,这还将会引领我走向成功。

  分享是智慧的体现。一个人不管有多大的智慧,如果他不学会分享,就不会有人知道他的聪明和智慧。曾记得,以前我一直认为自己的学习成绩相当不错。有时,有些同学向我请教时,我总是以为这是我自己努力学习的成果,凭什么与他人分享呢!从那时起,我发现同学们渐渐地疏远我。当我请教他们时,他们就开始躲避我。这是我才发现:分享可以取得共同进步。

  分享是胸襟的袒露。俗话说:“宰相肚里能撑船。”可见,一个人的成功与胸襟密切相关。如果一个人分享都不会,他的胸襟就是很狭窄;如果一个人经常与他人分享,他的胸襟一定很宽广。朋友,记住:学会分享,把自己的胸襟袒露,就能引领你走向成功。

  分享是心灵的交融。分享能融化你心里的积雪。牛顿曾经说过:“你有一种思想,我有一种思想,我们之间彼此交换,就会变成两种思想。”一个人的心灵,如果经常感到孤单和寂寞,这个人一定很少与他人分享,同时别人也不愿意与他分享。如果你经常与他人分享,你的心情将会感到愉快和满足。刚进初中时,因为我刚进入新的班级,面对许多陌生的同学,开始我不敢与同学进行交流,有什么心事也不敢跟同学说。后来,有些同学们发现我这样,就主动地和我进行交流。于是,*时他们把烦心事与我分享,我也与他们分享我的烦心事。从那一刻开始,我感觉到我的心灵变了,有了前所未有的满足与愉快。

  分享是爱的体现。如果你连分享都不会,你就不懂得爱。记得小时候,因为家里很穷,一年到头都很难吃到鱼。每次吃鱼,母亲总会把鱼最好吃的部分给我吃。当时妈妈就问我:“长大了你有好吃的会不会跟妈妈分享呢?”我大声说:“一定会!”现在回想起来,分享是妈妈对我爱的体现。她也希望我与她分享生活的美好与艰苦。我想,今后我一定要学会分享,报答母亲对我的爱。

  学会分享,让别人看到你的胸襟,读懂你的心灵,懂得你的爱……

以分享为话题的高中作文7

  坐在窗前,明月依旧,月光洋洋洒洒地从窗前滑落,如丝,如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空。望着如镜的圆月,望着静寂的黑夜。忆起吃年夜饭的往事,我骄傲地对自己说:“我学会了分享。”

  大年三十的夜晚,全家人聚在了一起吃年夜饭。一直都说说笑笑的,在吃饱饭后,我再家人面前拿出了我心爱的悠悠球。绑好在手上,把悠悠球往下一扔。悠悠球就如装了弹簧般,弹出了我的手,又蹦回来了。

  当我玩着正尽兴时,表弟望着我,瞪大了双眼,"啪啪啪″得光着脚板跑了过来,拉着我的衣服,朝我眨眨眼:“表哥,表哥,我也要玩。”我听了后,扭过去头去:“等一会儿再给你玩。”表弟也不知为何,双眼瞬间挤满泪水,嘟起嘴,屁颠屁颠的跑到他妈妈那里,边放声大哭边嚷嚷道:“妈妈…他不给我……我玩。”“他不给你玩,你就不跟他玩。”他妈妈安慰他道话中并带着批评我的语气。我非常不爽,狠狠的看着他们:“我为什么要给他玩?这又不是他的。”随后我怒气冲冲地走进房间,“咚”得一声,关住了门。表弟好像一看更没有希望了,哭声愈来愈大,我不耐烦的在房间里大吼一声:“别哭了,烦死了!”表弟吓到了,停止了哭声,大人们叽叽喳喳地讨论着什么,我也没在意。

  空调呼呼的声音就像指着我不会分享。窗帘沙沙的声音像是批评我不会谦让。

  一会儿后我,感到很孤单,玩着也没意思了。回忆起母亲曾与我说过:“做人要大度,学会分享,分享才能使人快乐。”我暗暗的自责:我当表哥是不是做的有点不对了,表弟那么小,我应该让着他点。忽然我的腿不听使唤,自个儿走到门口,手也好像提前说过了似的,轻轻打开了门。我拿着悠悠球走的表弟身边,笑着对他说:“表弟,对不起,刚刚是我不对,现在我把这个悠悠球给你玩。”表弟有些吃惊,瞪大了双眼张大了嘴巴。“给”我再次对他说。表弟从椅子上跳了下来,紧紧地抱住了我的双腿,“谢谢表哥”说着将悠悠球绑在手上,用着旋炫酷的方式,让悠悠球在空中自由的转了起来。他的双眼露出了无限的欢乐与喜悦,我就像喝了一杯开水,心中暖和极了。

  纵使太阳和星月都冷了,群山草木都安静了,但人人都学会分享。何时何地温暖都燃烧着。

以分享为话题的高中作文8

  分享快乐使快乐加倍。分担痛苦,痛苦会减半。分享不仅是心灵的展示,也是心灵的交融。分享可以产生力量,驱散孤独,消除痛苦。

  我记得曾经读过这样一个故事。在*南海的永兴岛上,驻扎着20多名边防军。那天,是中秋节。在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝节日,一起吃月饼,看着月亮,谈笑风生。只有一个小战士,他不快乐,也很悲伤。因为就在前一天,他收到了母亲去世的消息。为了不破坏每个人的幸福,他独自来到防御工事,面对着月亮,告诉他的母亲。

  小士兵越说越悲伤,有几次他想跳进海里,希望结束自己的生命,减轻无法忍受的痛苦。就在这时,他听到身后传来一声低沉有力的悼词。事实证明,20多名不分昼夜相处的伙伴已经组成了两个团队,在他身后守护着他,默默地向他的母亲表示哀悼。悲伤似乎立刻被击败了。兄弟们静静地等待,紧紧地拥抱在一起。无声的分享让小士兵们重拾生活的勇气。

  我感受到这个故事,因为我也经历过痛苦的.时刻。上学期期末考试期间,我患了中耳炎和鼻炎,需要手术。13岁的时候,我不是很年轻,但是我也很害怕。我一句话也没说,我全身颤抖,出了一身冷汗。我父亲看着它,不断鼓励我。我只是觉得头晕,头晕,头晕。我一句话也不想说。我父亲担心我被宠坏了,甚至更加担心。他以半驾车的姿势把我从病床上赶了出来,并把我拖出了病房。过了一会儿,我们来到了西湖。他想尽一切办法打开我的心扉。最后,我忍不住开口告诉他我内心的恐惧和对考试的担心。从那以后,就像上帝帮助了我一样,恐惧被驱散了。回到医院后,尽管我仍然很紧张,但我能够勇敢地、坦率地面对人生中的第一次手术。从那以后,我经常和父亲聊天,分享生活中的快乐和悲伤。他也经常鼓励我,给我力量。

  与他人分担痛苦并不可耻。可耻的是轻易向命运投降,成为自己生命中的逃兵。因此,勇敢地与他人分享你的快乐和悲伤。你会发现分享是如此简单,它只需要你展示你的真实感受。分享是如此神奇,只要你有一个支持的眼神和衷心的问候。这样,你就能铸造生命的春天!

  知道如何无忧无虑地分享和成长!

以分享为话题的高中作文9

  分享,与大家分享一个小橘子;奉献,给大家奉献一个苹果。分享一是颗心,奉献是多一份爱。

  一个小小的橘子,他将自己分成一片片的橘瓣,让大家分享这个小小的橘瓣,这不正是分享吗?分享:分享成功是的喜悦,分享心中那温暖的爱,分享生活中那美好的时刻……分享一颗心,让心中富有温暖。

  一个大大的苹果,他没有将自己分成一片片的,但他把自己整个奉献出去,这不正是奉献吗?奉献:奉献自己的爱,奉献自己的青春,奉献自己生命……奉献一份爱,温暖一颗心。

  与别人分享着小橘子,虽然自己少吃了许多橘瓣,但收获的比这失去的还多,你分享一份爱,将会受到更多的爱。别人有难时,你与他分享一份爱,这并不是失去,这是一种收获,收获怎么样鱼他人分享,与他人分享之后,一定会有收获。

  奉献给别人一个苹果,虽然将自己奉献了出去,但收获的也是一个苹果,你奉献一份爱,会收到更是多的爱当别人需要你时,你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱,奉献自己,没有失去,只有收获。

  与他人分享一个橘子,奉献给他人一个苹果,分享是得到一颗心,奉献时的得到的却是一份爱。分享与奉献值得我们去付出。

  学会感恩,懂得分享

  感恩就如同阳光一样,能够带给我们温暖与美丽,只要常存一颗感恩之心,我们就会拥有一切美好的处世品格。

  记得有一次,幼儿园老师给大家布置了一个题目“感恩是什么”,伙伴们不知道该怎么做,问我,我说:“不告诉你”大家都和失望。一个星期以后,同学们来上课了带来了他们的“感恩”,老师说:“这叫感恩吗?是大家编的吧?”同学们很尴尬,心想老师怎么知道的?“戴言,你来说说吧!”老师喊了我,我说:“上个星期,妈妈和我讲了个故事,大概内容是一位妈妈在大雨天帮宝宝挡雨,妈妈生病了,宝宝对妈妈说:“妈妈,有我在,我会帮你的”。以后这个小朋友,就非常孝敬父母。妈妈说:‘这就是感恩’,老师说:“很好,其实,感恩是一种力量,大家都可以去寻找。

  后来我明白了,感恩要学会分享要用真诚的心去做,我也成了大家心中的感恩“小老师”。

以分享为话题的高中作文10

  艺术节到来,我与其他三位同学组队报名参加朗诵比赛。

  最近一段时间,学生会工作繁杂,我不仅得完成五门功课的作业,还要挤出时间赶出学生会的作业。因此,我几乎忘了朗诵比赛这件事。

  一天晚上,我正在写作业,忽然看到另一位同学建起一个微信群,紧接着@我,说:“稿子我们已经准备好了,明天带给你!”我既惊喜又惊讶,“怎么都没告诉我?”他打趣地说:“我们又不是不知道你最近很忙……”

  感动幸福的同时,我又有一丝内疚——我必须为这个团队分担些事务,可不能把所有任务都压在他们仨头上。说来也巧,那星期之后,学生会工作几乎没了,我开始闲下来了。

  于是,我开始担起应尽的责任——领头人。每天午休或自习课,我都会叫他们去“音乐阶梯”排练。尽管每个人都有很多杂事,但这个团队中每个人都努力付出,从未有过一句怨言。

  我们分工明确。一个人专门负责记录修改。当我们发现一些诗句不合适时,大家便一起讨论修改,她将讨论结果记录在小本子上,晚上回家在电子稿上进行修改。

  另一个人专门负责找配乐。听说她周末花了不少时间,听了上百首音乐,从中挑选了几首她认为比较合适的,周一带到学校。但讨论之后,我们觉得没有一首是完美的。她没有抱怨,又花了好多时间,终于找到了一首合适的音乐。负责任的她还特别请人帮忙剪辑,让人觉得这音乐就是为我们量身订制的,让朗诵更有氛围。

  如今回想起那段经历,真是十分感动。每个人都很忙,有训练队的、有学生会的,但每个人在准备的过程中分担责任,各尽其职,不断鼓励着队友们,促成合作与表演,让每个人即使在最失落、无助的时候也会有前进的信心与动力。在排练的过程中,我们互相分享着各自的长处,取长补短,提高了各方面的能力。

  分担的结果是我们组合获得了二等奖的好成绩,我们互相分享着成功的喜悦,要是当初我独自参加比赛,结果可能没这么理想。面对繁重的学习压力与诸多的工作任务,我很可能会放弃吧!感谢这个团队,感谢每个人的分担,这就是“分担”分享给我们的快乐!


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)(扩展5)

——以分享为话题的高中作文10篇

以分享为话题的高中作文1

  大山孕育了清泉,泉水叮咚潺源,这是清泉与山林一起分享奔腾的快乐;泥土孕育了花朵,花朵以绚烂的笑靥展现,这是花朵在泥土一起分享盛开的美丽,安慰受伤的支人是将力量与他人分享,搀扶跌倒的路人是将爱心与他分享,把微笑献给擦肩而过的旅人是将善意的阳光与他们一起分享……五彩缤纷的世界和绚丽多资的生活,让心怀纯真,向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美,分享便由此而生。

  分享是勇于付出的,分享是甘于奉献,以信任为根,理解为叶,真诚为茎,宽容为花,到头来才能给出快乐的果实。

  分享用心倾听,分享是用力相握,将痛苦化风,嫉妒化雨,狭隘化水,自私化云,到头来才能换回心灵的晴空。

  真正的分享,是一种滤尽一切利欲渣滓的透明情怀,如果你出于一种功利性的目的,那么这种分享便是一种赤裸裸的交换,就失去了分享的高贵内涵和完美体验,你不能企求分享是一种等价交换,只有这样你才能从对方那里得到意外的惊喜。心胸狭隘,冷漠,贪婪无关。

  真正的分享,是一种对情谊的珍重和心灵的豁达。苹果和梨子之间的交换,是一种互通有关的分享;痛苦与快乐之间的交流,是一种猩猩相惜的分享,有了分享,才有了爱心的传递和永恒;有了分享,才有了力量的绵延和蓬勃.分享快乐,快乐变成了双伤;分担痛苦,痛苦却裂变成多伤.这就是分享的魅力所在,这就是分享的高贵这处!

  真正的分享是人际交往中的一条里积极纽带。没有这条纽带,人与人之间将会是一种冷漠的关系,当然也就谈不上真诚的合作与帮助了。懂得分享的人,也便能悟到快乐的真谛品味出人生的美丽;自私自利的人,不仅仅是对别人的吝啬,其实是对生活的一种吝啬。

  甘于分享是豁达,懂得珍惜是智慧,学会分享则是人格魅力的充分展现,所以,拒绝冷漠,抛弃虚伪,原理邪恶,分享才会成为成为一块成色极好的宝石,为你着色出缤纷生活的绚丽,一个善于分享的人自然是胸藏锦绣,感觉里天地就更开阔明朗更亮的空灵。

  分享是心灵之光,使人格高尚;分享是品德之美,让灵魂闪光。因为分享,人们发现了美,谨慎了美,而美也感染了人们,启迪了心灵.这是自然真谛与人生智慧相辅而行的绝妙境界,唯善于分享者才会有幸览胜其中。

以分享为话题的高中作文2

  生活中充满了各种各样你意想不到的事情,这些事情也许会让你开心,也许会让你失望……但无论是哪一类事情,你都需要像他人倾诉,那人或许是你生命中的某个过客,又或许是你的亲人,再或许是你的好朋友……

  我也有一个经常在一起互相倾诉的好朋友,就叫她琳吧,琳个子不高,一张脸圆圆的,两只黑溜溜的大眼睛笑起来弯着就像一轮残月,厚重的头发扎成一个马尾,走起路来摇摇晃晃,看起来格外可爱,

  那一天,琳一脸郁闷地坐在我的身边,苦着一张脸也不说话。“怎么啦?”我盯了她许久,问道。过了一小会儿,她病恹恹的轻声说了一句;“我怕黑。”我有些无语,心想这大白天的你怕劳什子黑?她接着又说:“我每天晚上回家的时候,楼道间都没有灯,我家又在四楼……”我沉默了一会儿,“难道你不知道世界上有一样东西叫手电筒?”她怔了一会儿,然后一脸惊喜的看着我,“太感谢你了!”然后她一下子就没影了,没过多久,她就拿着连包装都未拆的手电筒喜滋滋的坐在我身边……

  你说,琳是不是傻傻的?

  记得上次考试,我数学成绩没有及格,当时拿到成绩单的时候感觉就如同一道晴天霹雳劈在我脑袋上,整个人都不好了……我坐在琳身边,一脸哀怨,言辞间充分反映了我的悲愤——好吧其实是在埋怨题目我都不会。琳安静的听我噼噼啪啪说了大概半个小时,她等我说完,默默得从书桌里抽出那张“145”的数学试卷,道,“我帮你补习数学好了!”我看着她一脸“快献上你的膝盖膜拜我吧”“有我在你一定能及格”的表情,我忍不住又郁卒了,不过在她的辅导下,我的数学渐渐改善,至少能及格了……

  有的时候呢,她会向我吐诉她的烦恼与伤心,或者一些生活的憋屈,每当这时候,我都会安静得当她的“垃圾桶”,然后和她一起想出解决的办法;有时我们也是“角色互换”,我会向她倾诉我的烦恼,我的伤心事,她会默默得听我说完,然后给我一个拥抱。

  我们会分享彼此的隐私,一些独属于女孩子的小秘密,分享彼此的生活,成为彼此固定的“垃圾桶”……

  就像某位名人曾说过:一份喜悦与另一个人分享,就成了两份喜悦;一份哀伤与另一个人分享,就成了半份哀伤。

以分享为话题的高中作文3

  我爱劳动,因为我喜欢享受劳动的乐趣。别看我是个姑娘家,长得文静,干起活来,热情比谁都高。

  这不,又是一个阳光明媚的周末,我在妈妈的陪伴下,到外婆家帮助锄草。外婆一见到我就说:“好,小外孙儿又来帮*活了!”我笑嘻嘻地拿起草帽,斜戴在头上,然后哼着小曲儿跟外婆和妈妈来到了田间。油菜已经长得老高,几朵油菜花儿已经开放了,金黄金黄的,很香。拨开菜叶,嗬,杂草藏在下面呢。真是让我赶上了,杂草还真不少。为了不伤到油菜,不能用锹挖,只能用手拔。说干就干,我小心地找了块下脚的地儿,卖力地拔起草来。拔草我还是有点经验的。要连根拔起,否则在丝丝春雨的滋润下,杂草会“东山再起”。能否真的做到“拔草除根”,就要看个人的手艺了。

  拔草动作是绝对标准的:弯下腰,手指抓住杂草的根部,先轻轻晃几下,使周围的土松动,再轻轻一提,就为油菜地除了个害。拔起一棵又一棵杂草,我可起劲了,不知不觉,一个个欢快的音符从我的嘴里蹦了出来。一旁的外婆受我影响,也跟着哼起小调来。太阳爬到了正上方,晒在脸上暖烘烘的,虽然算不上很热,但汗水还是顺着脸颊流下来,滴进了泥土,哈,“汗滴禾下土”算是报答油菜地给我的快乐吧。我直起腰,看着田埂上刚拔的杂草,心里别提有多快乐!此时的我,深深感到劳动是一种享受。在田间,我是外婆的小助手;在家里,我也是爱劳动的小主人。每天我都主动拿起扫把扫地,洗好拖把拖地,搓块抹布擦桌子,只要是力所能及的家务活我都想干。每次有客人来我家,夸我家干净整洁时,妈妈都会说:这是我儿子劳动的成果。客人会说:“你儿子真能干,真勤劳。”一旁的我嘴里不说什么,心里可乐开了花。我真切地享受到了劳动的乐趣。在学校,我也是劳动好手。每次大扫除,粗活累活我都不嫌弃,干得很开心。一有机会,我就帮助值日生扫地。每当看到别人劳动,我就有种莫名的冲动,总想参与其中。

  因为在我看来,劳动很有意义,是种享受啊。劳动让生活充满了阳光,让生活变得更更舒适、更快乐、更有意义。在享受劳动乐趣的同时,我也享受了生活的乐趣!

以分享为话题的高中作文4

  我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗?是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?

  那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她,紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时,我这才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……

  我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,

  而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。

  ”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”

  看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。

  “蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。

  “好咸?”外婆惊奇地看着我。

  “不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

  外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。

  “我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。

  最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。

  那天晚上,是我生*第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……

  那一天,我*生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!

以分享为话题的高中作文5

  我家门口曾经有一个小池塘,里面种着许多颜色的荷花。夏天一到,池塘里就呈现出一派生机勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花争芳斗艳,好不热闹。可是有一株白荷花却不曾参与进去,它显得十分孤寂,而当时的我也是很孤僻的,没有什么伙伴,渐渐地,我与它亲近起来,经常对它分享我的喜怒哀乐……

  我时常趴在池塘边,向它分享快乐,它的叶子便微微一晃,好像在对我微笑,示以鼓励;我时常趴在池塘边,向它倾诉悲伤,它的枝干便微微弯曲,好像在同我一起悲伤,为我叹息……它是我唯一的朋友。

  记得是一个炎热的午后,我因为太孤僻而没被激请去和同学们一起进行采摘活动,而伤心难过,我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘边痛苦,哭累了,我渐渐地进入了梦乡。

  梦中,一株洁白的荷花对我温声道:“你就是那个与我分享喜怒哀乐的人吗?”我呆呆地回答道:“是,我没有什么朋友,也不知道该怎么对别人分享。”它听后,点了点头说道:“这样呀,你知道吗?我也曾和你一样,不善于表达,时间久了,性格也就孤僻了,但这是可以改正的呀!你要努力的去与别人交谈,尝试着与他们分享你的想法,对物倾诉是排解不了你的忧伤的……相信我,你可以的!你要相信,与人分享是很幸福的”说完它随风飘走了……

  一觉醒来,已是傍晚,风冷冷的,但心却是暖的。尽管那只是一个梦,却指引了我方向。我不能永远这样,我要学会去倾听别人的心声,分享我的心声。于是,我抹掉了泪水,目光坚定地望着前方。

  时间如手中的细沙缓缓地流走了,新的季节来到了。那株荷花早已凋谢了,我虽失去了这个朋友,却又结识了的朋友。我会在悲伤或快乐的时候向他们分享,他们会与我一同流泪或是一同开心。许多人都问我为什么会改变,我笑而不语,因为没有人会理解那株荷花的伟大力量。

  现在,那株白荷花的馨香时常萦绕在我鼻间,像是在告诉我:你明白了吧?与朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!

  真的,我们的确都应学会分享,这样才能得到的幸福

以分享为话题的高中作文6

  分享是智慧的体现,是胸襟的袒露,是一种心灵的交融,更是一种爱的体现,这还将会引领我走向成功。

  分享是智慧的体现。一个人不管有多大的智慧,如果他不学会分享,就不会有人知道他的聪明和智慧。曾记得,以前我一直认为自己的学习成绩相当不错。有时,有些同学向我请教时,我总是以为这是我自己努力学习的成果,凭什么与他人分享呢!从那时起,我发现同学们渐渐地疏远我。当我请教他们时,他们就开始躲避我。这是我才发现:分享可以取得共同进步。

  分享是胸襟的袒露。俗话说:“宰相肚里能撑船。”可见,一个人的成功与胸襟密切相关。如果一个人分享都不会,他的胸襟就是很狭窄;如果一个人经常与他人分享,他的胸襟一定很宽广。朋友,记住:学会分享,把自己的胸襟袒露,就能引领你走向成功。

  分享是心灵的交融。分享能融化你心里的积雪。牛顿曾经说过:“你有一种思想,我有一种思想,我们之间彼此交换,就会变成两种思想。”一个人的心灵,如果经常感到孤单和寂寞,这个人一定很少与他人分享,同时别人也不愿意与他分享。如果你经常与他人分享,你的心情将会感到愉快和满足。刚进初中时,因为我刚进入新的班级,面对许多陌生的同学,开始我不敢与同学进行交流,有什么心事也不敢跟同学说。后来,有些同学们发现我这样,就主动地和我进行交流。于是,*时他们把烦心事与我分享,我也与他们分享我的烦心事。从那一刻开始,我感觉到我的心灵变了,有了前所未有的满足与愉快。

  分享是爱的体现。如果你连分享都不会,你就不懂得爱。记得小时候,因为家里很穷,一年到头都很难吃到鱼。每次吃鱼,母亲总会把鱼最好吃的部分给我吃。当时妈妈就问我:“长大了你有好吃的会不会跟妈妈分享呢?”我大声说:“一定会!”现在回想起来,分享是妈妈对我爱的体现。她也希望我与她分享生活的美好与艰苦。我想,今后我一定要学会分享,报答母亲对我的爱。

  学会分享,让别人看到你的胸襟,读懂你的心灵,懂得你的爱……

以分享为话题的高中作文7

  坐在窗前,明月依旧,月光洋洋洒洒地从窗前滑落,如丝,如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空。望着如镜的圆月,望着静寂的黑夜。忆起吃年夜饭的往事,我骄傲地对自己说:“我学会了分享。”

  大年三十的夜晚,全家人聚在了一起吃年夜饭。一直都说说笑笑的,在吃饱饭后,我再家人面前拿出了我心爱的悠悠球。绑好在手上,把悠悠球往下一扔。悠悠球就如装了弹簧般,弹出了我的手,又蹦回来了。

  当我玩着正尽兴时,表弟望着我,瞪大了双眼,"啪啪啪″得光着脚板跑了过来,拉着我的衣服,朝我眨眨眼:“表哥,表哥,我也要玩。”我听了后,扭过去头去:“等一会儿再给你玩。”表弟也不知为何,双眼瞬间挤满泪水,嘟起嘴,屁颠屁颠的跑到他妈妈那里,边放声大哭边嚷嚷道:“妈妈…他不给我……我玩。”“他不给你玩,你就不跟他玩。”他妈妈安慰他道话中并带着批评我的语气。我非常不爽,狠狠的看着他们:“我为什么要给他玩?这又不是他的。”随后我怒气冲冲地走进房间,“咚”得一声,关住了门。表弟好像一看更没有希望了,哭声愈来愈大,我不耐烦的在房间里大吼一声:“别哭了,烦死了!”表弟吓到了,停止了哭声,大人们叽叽喳喳地讨论着什么,我也没在意。

  空调呼呼的声音就像指着我不会分享。窗帘沙沙的声音像是批评我不会谦让。

  一会儿后我,感到很孤单,玩着也没意思了。回忆起母亲曾与我说过:“做人要大度,学会分享,分享才能使人快乐。”我暗暗的自责:我当表哥是不是做的有点不对了,表弟那么小,我应该让着他点。忽然我的腿不听使唤,自个儿走到门口,手也好像提前说过了似的,轻轻打开了门。我拿着悠悠球走的表弟身边,笑着对他说:“表弟,对不起,刚刚是我不对,现在我把这个悠悠球给你玩。”表弟有些吃惊,瞪大了双眼张大了嘴巴。“给”我再次对他说。表弟从椅子上跳了下来,紧紧地抱住了我的双腿,“谢谢表哥”说着将悠悠球绑在手上,用着旋炫酷的方式,让悠悠球在空中自由的转了起来。他的双眼露出了无限的欢乐与喜悦,我就像喝了一杯开水,心中暖和极了。

  纵使太阳和星月都冷了,群山草木都安静了,但人人都学会分享。何时何地温暖都燃烧着。

以分享为话题的高中作文8

  分享快乐使快乐加倍。分担痛苦,痛苦会减半。分享不仅是心灵的展示,也是心灵的交融。分享可以产生力量,驱散孤独,消除痛苦。

  我记得曾经读过这样一个故事。在*南海的永兴岛上,驻扎着20多名边防军。那天,是中秋节。在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝节日,一起吃月饼,看着月亮,谈笑风生。只有一个小战士,他不快乐,也很悲伤。因为就在前一天,他收到了母亲去世的消息。为了不破坏每个人的幸福,他独自来到防御工事,面对着月亮,告诉他的母亲。

  小士兵越说越悲伤,有几次他想跳进海里,希望结束自己的生命,减轻无法忍受的痛苦。就在这时,他听到身后传来一声低沉有力的悼词。事实证明,20多名不分昼夜相处的伙伴已经组成了两个团队,在他身后守护着他,默默地向他的母亲表示哀悼。悲伤似乎立刻被击败了。兄弟们静静地等待,紧紧地拥抱在一起。无声的分享让小士兵们重拾生活的勇气。

  我感受到这个故事,因为我也经历过痛苦的.时刻。上学期期末考试期间,我患了中耳炎和鼻炎,需要手术。13岁的时候,我不是很年轻,但是我也很害怕。我一句话也没说,我全身颤抖,出了一身冷汗。我父亲看着它,不断鼓励我。我只是觉得头晕,头晕,头晕。我一句话也不想说。我父亲担心我被宠坏了,甚至更加担心。他以半驾车的姿势把我从病床上赶了出来,并把我拖出了病房。过了一会儿,我们来到了西湖。他想尽一切办法打开我的心扉。最后,我忍不住开口告诉他我内心的恐惧和对考试的担心。从那以后,就像上帝帮助了我一样,恐惧被驱散了。回到医院后,尽管我仍然很紧张,但我能够勇敢地、坦率地面对人生中的第一次手术。从那以后,我经常和父亲聊天,分享生活中的快乐和悲伤。他也经常鼓励我,给我力量。

  与他人分担痛苦并不可耻。可耻的是轻易向命运投降,成为自己生命中的逃兵。因此,勇敢地与他人分享你的快乐和悲伤。你会发现分享是如此简单,它只需要你展示你的真实感受。分享是如此神奇,只要你有一个支持的眼神和衷心的问候。这样,你就能铸造生命的春天!

  知道如何无忧无虑地分享和成长!

以分享为话题的高中作文9

  人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。

  乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”,我的想法与这位化学家一样,我也同样爱与我的朋友一起在实验室里研究有趣的实验

  一天我在一本书上在看《哈里—波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢我控制不住我自己内心的好奇感,于是我找到了我的朋友JIM,我叫他与我一起到实验室去试试看,我们在实验室里不断的尝试着个种的方法,用过*与红磷,各种各样的化学药品。

  但都没有成功,我们开始反思了,到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到,于是我们两个分工干了起来,他负责取样我则负责具体操作的过程。

  我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克,再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中,用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀,把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上,,灯芯马上就别点燃了。我们成功了,可见魔法师哈里的魔法也被我们解了。

  JIM和我为我们的成功都会色的笑了,理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质,它们一接触到酒精灯上的酒精,就会立即放出大量的热,并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。

  我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!

以分享为话题的高中作文10

  艺术节到来,我与其他三位同学组队报名参加朗诵比赛。

  最近一段时间,学生会工作繁杂,我不仅得完成五门功课的作业,还要挤出时间赶出学生会的作业。因此,我几乎忘了朗诵比赛这件事。

  一天晚上,我正在写作业,忽然看到另一位同学建起一个微信群,紧接着@我,说:“稿子我们已经准备好了,明天带给你!”我既惊喜又惊讶,“怎么都没告诉我?”他打趣地说:“我们又不是不知道你最近很忙……”

  感动幸福的同时,我又有一丝内疚——我必须为这个团队分担些事务,可不能把所有任务都压在他们仨头上。说来也巧,那星期之后,学生会工作几乎没了,我开始闲下来了。

  于是,我开始担起应尽的责任——领头人。每天午休或自习课,我都会叫他们去“音乐阶梯”排练。尽管每个人都有很多杂事,但这个团队中每个人都努力付出,从未有过一句怨言。

  我们分工明确。一个人专门负责记录修改。当我们发现一些诗句不合适时,大家便一起讨论修改,她将讨论结果记录在小本子上,晚上回家在电子稿上进行修改。

  另一个人专门负责找配乐。听说她周末花了不少时间,听了上百首音乐,从中挑选了几首她认为比较合适的,周一带到学校。但讨论之后,我们觉得没有一首是完美的。她没有抱怨,又花了好多时间,终于找到了一首合适的音乐。负责任的她还特别请人帮忙剪辑,让人觉得这音乐就是为我们量身订制的,让朗诵更有氛围。

  如今回想起那段经历,真是十分感动。每个人都很忙,有训练队的、有学生会的,但每个人在准备的过程中分担责任,各尽其职,不断鼓励着队友们,促成合作与表演,让每个人即使在最失落、无助的时候也会有前进的信心与动力。在排练的过程中,我们互相分享着各自的长处,取长补短,提高了各方面的能力。

  分担的结果是我们组合获得了二等奖的好成绩,我们互相分享着成功的喜悦,要是当初我独自参加比赛,结果可能没这么理想。面对繁重的学习压力与诸多的工作任务,我很可能会放弃吧!感谢这个团队,感谢每个人的分担,这就是“分担”分享给我们的快乐!


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)(扩展6)

——以懂得分享为话题的作文3篇

以懂得分享为话题的作文1

  你可曾知道巴斯斯坦有两个内海吗?分别是死海和加利利海。加利利海有各种各样的水生物和鱼类,因为它承接水源之后,将水分给了下游,形成了活水,充满了活力,而死海内部没有任何生物,则它不懂得分享。

  海水如此,何必人呢?

  那一次,在我的初一生活中,与同学之间打了一个堵,那时期末考试就要将至,同学们进入了紧张的复习阶段。我和我的朋友组成了搭档,一起努力,一起复习,一起分享所做的资料书;而对方则就是自己复习。我们约定好了看哪种效果更加。我和他每天制定了当天的计划,互相帮助,取长补短,一起分享自己的学习经验和方法,共同努力,给予和分担,是双向的以及我们共同进步。

  在复习阶段中,我时不时地会偷瞟几下对手,他们各干各的,谁也不理谁,因此他们俩之间的关系弄得很僵,见了面之后谁也不理谁,还去向对方放狠话。我从打赌前就对他们说过,分享很重要,可是他们执拗不听,我也无可奈何。

  考验我们真正的时候来了——期末考试。上了考场之后,我多亏同学的帮助,答题得心应手。最后,成绩出来了,哈哈,果然不出我所料,对手可“摔”得够惨的,从那时以后,我明白了分享的重要性。

  分享是成功的重要前提,我们只有分享,才能有战胜困难的勇气和力量。

  分享,我懂得了你:你是一种智慧的表现;是一种胸襟的袒露,一种心灵的交融……

以懂得分享为话题的作文2

  中午在学校食堂吃完饭后,我刚回到教室,看到黄岑怡的父亲带着一袋东西走进教室。我的眼睛一下子被锁在袋子上,然后我迅速跟上。

  黄岑一打开袋子,将内容物一一放在桌子上。我仔细一看,发现是黄岑怡的午餐。芬芳的炒饭,加上一点红萝卜和绿色的毛豆,为这款炒饭增添了许多魅力和美感。

  再看一眼那边:啊!哈密瓜碎片,如淡黄色的玉石,花朵般的香气漂浮在空中,蜂蜜般的汁液沿边缘滴落。橙子一个接一个的是黄色和红色。剥去橘子的皮,立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并将它们放在嘴里。只要轻轻一咬,糖醋汁就如同一般的清澈的春天一样,让人感到无尽...

  我一直被称为“美食家”,而现在我更“唾液”。我紧紧地注视着眼睛,忍不住吞了口中的唾液。

  黄岑益看到我的外表,迅速把水果盒推到我面前,说:“你想吃吗?不客气!”我看着黄岑怡诚恳的小眼睛,微笑着对她说:“那我欢迎,谢谢!”

  这时,倪宇彤和史夏迪也来到教室。他们看到水果时就跑过去了。黄岑一热情地问:“亲爱的朋友,你想吃水果吗?”他们听完后,彼此看着对方,一致回答:“你说什么?当然!” “美食家!”我面对他们,说。

  “哈哈哈”,教室里只有我们四个人,享受着浪漫的中午和甜美的水果……

以懂得分享为话题的作文3

  培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”古往今来,无数的友谊多源于分享,分享如一轮太阳,驱散你心中的阴霾,分享如一座大桥,将心与心紧密地联结。去分享吧!分享自己的快乐与忧愁,将苦恼化为欢笑,将气愤化为理解。

  记得那是一个寒冷的早晨,天阴沉沉的`,叫人透不过气,北风呼呼的刮着。我来到了校园,却发现自己的排笛没有带,心中顿时慌乱不已,因为今天有音乐课。我昨天已因未带排笛遭到了批评,我今天却又忘了,不知老师会不会大发雷霆,这样想着,我的心越来越慌乱,脚步也越来越沉重。到了教室,看见同学们都拿着排笛,我更慌了,许多人都对我表示同情。这时,张传琦看见,跑来问怎

  么回事。我定了定神,将我的担心分享给他,他拍拍我的肩,安慰我:“别担心了,哦,对了!要不我借你手机,你打电话给你妈,让她送来。”我听了连忙像小鸡啄米般点头,等妈妈答应了,我的心终于像吃了定心丸一般,*静了下来。我除了稳定了情绪之外,心中还充满了感激,对张传琦真诚地说:“谢谢你!”“这有什么,我们是同学啊!”他笑着对我说。我的心头一暖,体会到了那句真理:友谊源于分享。不知为什么,我的心里想起了那句歌词:“朋友一生一起走,那些日子不再有。

  去分享吧,分享你的委屈和快乐,体会到友情,体会到温暖,更体会到友谊源于分享。


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)(扩展7)

——初三以分享为话题的作文3篇

初三以分享为话题的作文1

  与人分享喜与忧,不但会得到快乐,也会使忧愁减半,我就亲身体会过与别人分享而得到的快乐。

  记得那一次,学校开展“三笔一画”的比赛,我参加了毛笔字、钢笔、绘画比赛。刚开始,我还以为最起码每样只会得二等奖,但出乎意料,我每样都得了一等奖,并取得了下一次的比赛权。我一听,高兴极了,把这个好消息告诉了我的同桌,我的同桌听了这个消息也为我高兴。听姑姑说,第二轮的作品要展出。于是,我把字、画认认真真地写、画了一遍,果然得到了大家的好评。我又一次的把喜讯告诉同桌时,同桌也乐了,我也十分开心:“与别人分享真的会得到两份快乐呀!”

  还有一次,那是上一个暑假的事情了,那年暑假我有幸去了一次我梦寐以求的地方——北京。北京不愧为*的首都,宏伟壮观的故宫、颐和园、天坛,还有万里长城都让人难以忘怀。从北京回来后,我把我的所见所闻都告诉了妹妹,妹妹听得可入迷了,我也感到高兴。

  与别人分享是一种快乐,与别人分享快乐,更是一种快乐。

初三以分享为话题的作文2

  “如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”。这句话让我终生难忘。

  那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的 座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文 。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

  记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的"一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

  分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!


以分享为话题的优秀作文 (菁选5篇)(扩展8)

——以分享为话题的作文12篇

以分享为话题的作文1

  分享是一种快乐,那是源自内心的一种美好的情愫。它*凡,但*凡而又珍贵;它朴素,但朴素而又华丽;它纯洁,但纯洁而又多彩。

  伟大的祖国向全国人民分享着刚刚成功发射不久的“神舟十号”飞船,飞船上唯一的女宇航员王亚*向全国人民分享着她几十年的艰辛和此时心中的新傲与欢欣。大家都知道当今伟大的科学家英国人霍金,他虽因病导致残疾,甚至丧失了基本的说话能力,但是他却一直坚持利用特制的仪器在进行着科学研究。因此,谁又能说他没有分享过,是的,霍金用他残疾的身体,向世界人民分享着他青春的光华,还会激发更多的人对自己的工作充满热情!

  我想,到处都是一种分享,不光人类分享着,那多姿多彩的四季也分享着呢!

  分享乍暖还寒的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春悄然而至时,绿随意地挥舞着,有的多,有的少,有的浓,有的淡。分享这无限美好的春意吧!在这年初的春意中分享生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇!闭上眼体会,分享因你而亮丽!

  分享草木繁茂的“绿树阳浓夏日长,楼台倒影入池塘。”夏是火热的、饱满的、奔放的。夏让阳光更明亮,让知了更欢畅,让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿,分享泳池中水的活泼,分享夏雨中雷的威猛,分享阳光沙滩边小城堡的美好,分享这盛夏最凉爽的清风吧!放开手触摸,分享原来如此快乐!

  分享落叶绵绵的“秋风萧瑟,洪波涌起。”秋高气爽的季节,不仅是丰收的季节,也是我们大展宏图的时机。曹操写下了《观沧海》以展雄心壮志,我们将要在另一个战场盛装出发。分享落叶的充实的黄,分享果实的饱满的亮,分享秋风的热情的凉,在这个季节,忘掉季节,整理失意,丢弃懦弱,捧起希望,分享秋天生命美好的同时,分享自信的闪亮!仰起头微笑,分享的快乐终于懂得!

  分享冬日雪景的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬日是严肃的,沉稳的,这个时节,心的温度融化了冰雪,人们的快乐盈满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼,分享打雪仗时的激情万丈,分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节,用彼此分享,快乐喧闹起来,嬉戏起来。哭过后笑吧,失败后努力吧,失意后振作起来吧!人生没有过不去的坎,分享人生中的道道坎,总会有所收获。

  生活处处有分享,分享是一种快乐,是一种幸福,是一种安慰。高尔基曾说过:“赠人玫瑰,手留余香。”大概就是这个意思吧!生活因分享而精彩,人生因分享而亮丽。

以分享为话题的作文2

  分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。

  学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。

  有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉*的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。

  这个故事中的母亲,给了我们“分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福

  通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

  分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分享。分享的世界是美好的!

以分享为话题的作文3

  “呃——”我坐在椅子上,望着那餐桌上还有许多食物,又响响的打了一个饱嗝。

  今天妈妈将我“囚禁”起来,但还是阻挡不了我到外面去自由翱翔的决心。

  上午,我用我那仅剩的私房钱叫了一顿外卖。哈哈!还有许多的钱剩余下来,够我用到五月份中旬了。我好好地吃了一顿,真爽!可今天却没吃完就饱了。我小心翼翼地把将那些食物装进袋子里,找出妈妈藏起的家门钥匙,偷偷摸摸地从家里溜了出去,到外婆家去。

  刚到外婆家,只见姐姐正要出门去我家找我。我连忙走上去,把袋子在姐姐眼前晃了一晃,说道:“姐姐,我们找个地方把这些东西给吃了。还有千万别告诉哥哥我给你带好吃的来了哦!”

  姐姐听了之后,向我点点头,拉着我往一个隐蔽的角落走去,靠墙那边有一条长椅,我向四周望了望,看看有没有人在跟着我们,当我确定没有人在跟着我们时,才肯放心地坐了下来。“快一点了!”姐姐焦急地向我说道,她已经迫不及待地想看看那些好吃的是什么样的,它们的味道又是如何。我把袋中的食物递给了姐姐,姐姐接过后不亦乐乎地说:“今天可以大餐一顿了。”说着便津津有味的吃了起来。

  看着姐姐吃东西的模样,那一刻我心里暖暖的,因为与他人分享是快乐的。

以分享为话题的作文4

  我有一个不安分的灵魂,总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。

  海带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以*和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。

  我仿佛听到海与鱼儿的对话:

  “没人知道我流泪,因为我活在水中!”

  “我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”

  就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。

  海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。

  盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。

  与人分享的海赢得了快乐、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。

  于是海轻轻地告诉我:“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海我使劲地点了点头。我也要像海一样,分享,拥有快乐!

以分享为话题的作文5

  一个苹果,一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果,两个人分享,不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。

  小学时,我很喜爱吃鸡腿。我的一个好朋友也喜爱吃鸡腿。可是父母怕我们上火,而且炸鸡腿又很贵,所以很少给我们买。我们只好自我攒钱去买。好不容易熬到过年了,妈妈给我10元钱去买鞭炮。我满口答应,出了门后直接去买了三块鸡腿,坐在门口吃起来了。这时,他正好出门,看见我正在吃鸡腿,便有点不好意思地问我能不能给他一快尝尝看。因为鸡腿对我的诱惑实在太大了,我变拒绝了他。但他依然不死心地看着我。

  突然,我手一没拿好,鸡腿全部掉到了地上,脏了,不能吃了。我很悲哀地蹲在地上,直后悔当时怎样没拿好。他见状,便跑走了。正当我准备走的时候,只看见一个鸡腿“挡”在我面前。回头一看,竟然是他。我问:“为什么要分给我吃?我刚刚都没分给你吃,难道你不生我的气吗?”他点点头,说:“不生气,我明白你很喜爱吃鸡腿,不舍得给我。可是对于我来说,我更喜爱的是分享,因为这样我会得到很多快乐和友谊”听完后,我的头不由自主地低了下来,他拍拍我,让我快吃,我却一向没敢接过那只鸡腿。

  此刻回想起来,发现分享真的很重要。在汶川大地震发生后,有一个班的学生被压在了教室的废墟下,可是辛好有个三角区,保护了十几个同学。一个小时过去了,大家都十分的渴。这时,班长找到了一瓶水。当他正想一饮而尽时,他突然发现很多同学也急用水,就泯了一小口,变传给了别人。就是这瓶水,让他们在废墟下坚持了两天,等到了救援人员,成功获救。

  分享是开心的,分享是重要的,只有懂得分享的人,才会得到无限的欢乐。只有懂得分享的人,才会获得无价的友谊!

以分享为话题的作文6

  只有与别人共同享受快乐,自我才会感受到快乐。——题记

  人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、惧”各种各样的情绪丰富着我们的人生。然而,我们应当学会与别人分享自我的喜悦、分享自我的快乐,因为快乐因分享而永恒。

  生活中有“酸甜苦辣”,当我们遇到困难时,我们身边的朋友会与我们分担;因此,我们享受到快乐时也要与别人共享。当我们考到100分时,我们心中的快乐便会涌上心头。这时,我们就应当告诉别人,只有这样,我们的快乐才会更加有价值。

  俗话说“独吃难肥”,而我却说“独乐难肥”,只有与别人共享快乐,我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。又例如,当我们拿到了校运会上的第一名时,望着奖牌,我们也会津津乐道。如果我们将这份喜悦传达给别人时,别人也会夸奖我们,使我们完美的心得到了更加满足;同时,别人也感受到我们的快乐,随之别人也快乐。

  “分享快乐=快乐+快乐”这是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵,世界因分享而活泼,世界因分享而和谐。分享是人与人之间的沟通,是让别人了解自我、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐,那么我们的世界就会变得更加美丽。

  人生是曲折的,人生是美丽的,而与别人分享是造就完美人生的一把好工具。只有与别人分享快乐,才会赢得更多的快乐。把人生比作是一条长河,那么分享就是让河水给别人,让别人与我们共享河水的甘甜;如果人生是一个芳香四溢的花园,那么分享就是拆开围墙,让别人分享花朵的芳香;如果人生是一棵树,那么分享就是释放出氧气,与别人共享呼吸的快乐。

  承认世界因分享而和谐,我们要学会与别人分享快乐,让我们的快乐更有价值、更有好处!

以分享为话题的作文7

  竹林被微风惊鸿般掠过,飒飒之声如同洞萧清雅,散成满地空幽。

  静心听竹语,闭目修神,安然飘逸。

  这种由心而发的*静,仿佛湖面毫无涟漪,波光粼粼微漾阳光。此情此景,我与谁共享?惟我而已。

  我曾经读过《红楼梦》,海棠开出如雪风骨,温一壶清酒,青袖云衫,珠罗长裙,听一曲花开。他们挥毫泼墨,描其神,赋其韵,分享自己的诗情。何等风雅,何等清隽。岂知,他们分享的并不是诗意,而是自己的心性,自己的人生。或许他们那字字珠玑中,说的另一人的一切,但在这点点滴滴的语句,却能让人知晓自己的不足,并新踏高峰。

  在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸宽阔如海,就能包容下别人对你的任何评论,并细细挑论,完善自己的心灵。相反,心胸狭窄的人,必然无法领悟分享的.真谛,心灵愈来愈窄,愈来愈小,最后把自己也挤了出来。

  与人分享,其实并没有缺少什么,反而得到的更多。你有一个苹果,我也有一个苹果,我们相互交换,依然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,分享之后就是两种思想。

  分享你的曾经,你就能收获更宽广的未来。

  就如此刻。我的清幽,我的安然,为何不能与另一人分享?在你独品清雅时,另一人或许有着热情似火的澎湃。我们无权给任何人下定义,自己对于人生的理解不同,所欣赏的也就不同,而在这不同中,却依然有着相似。对正义的坚信,对幸福的追求……当你注目于另一人的*常时,或许会发现别样的精彩。

  我们因相似而遇见,却又因差异而成长。分享是一生都学不完的一堂课,它所教会我们的,不单单是分享那么简单。

  与人分享,才能让自己的一生豁达快乐。

以分享为话题的作文8

  分享是一首悠扬的乐曲,让生活丰富多彩;分享是一首诗,让人心灵丰富充实;分享是一座桥,让人们通往彼此的心灵深处。这个周末,我就深深体会到了“赠人玫瑰,手有余香”这句话的含义。

  星期天上午,细雨绵绵,薄雾朦朦胧胧,美丽极了。我兴致勃勃来到剑桥班学习英语,一想到上学期由于考试成绩、口语、比赛等换取的奖励票没兑换完,就情不自禁地哼起了小曲。下课铃声一响,我便飞速冲到柜子前,眼睛贴在玻璃上,仔细找寻自己心仪的物品,柜子打开了,一阵清香传来,一个个色彩鲜艳的小本子映入我的眼帘,我对它们“一见钟情”,就买了两本香草味的,喜滋滋的回到教室。旁边的肖宇欣看见了,对我说:“我也好想要这个本子,有钱就是任性,想买什么就买什么!可惜呀,我的奖励已经用完了,兑换不了了!”她双手托腮,眉头微皱,可爱的小嘴微微嘟起,目光一直盯在我手中的本子上,始终没有移开过。现在,已经没有其他东西能吸引她的注意力了,除了我手中拿的这样小巧的香气四溢的本子。“我送给你一本吧!”我毫不犹豫地说道。肖宇欣瞪大眼睛看着我,满是惊喜和愉悦。她拿过本子,不停地说:“谢谢你!”此刻,她的笑容是多么灿烂,多么甜美,我看到这样的笑容,如沐春风。

  正如培根所说:“如果你把快乐带给另一个朋友,你将得到两份快乐。”事实也确实如此。

以分享为话题的作文9

  在寒假,我回到了老家,我在老家的一家大商场里,购买了两枝精致的水笔,一枝穿着一袭翠绿的薄衣,另一枝穿着一套天蓝的连衣裙,两种颜色交融在一起,简直就是绝配。

  衣服上还有着一片片的小叶子,如果你仔细的凝视它,你会觉得掉入了一片茂密的竹林,竹林里到处一片绿色,空中偶尔会有一层乳白的云雾悠闲的飘过,这儿到处都沾上了春天的气息。风弟弟也住在这儿,他可调皮了。总是欺负绿叶宝宝,宝宝们被他弄得到处飘。

  另外一枝笔,带给你的全是蓝蓝的一片,仿佛这是一片蓝蓝的海洋,有几片住在海洋里的叶子探出头,睁着大眼睛,像海神一样维护着海洋的秩序。

  这两枝水笔有着一模一样的名字“纯之风”,他们各有各的风彩,都美观实用,挥写自如,它们配套的笔芯是0。38的中性笔芯。

  有一次,在外婆家,表姐说要跟我比谁写的字最多,最整齐,我毫不犹豫地答应了,因为我相信:“纯之风”是我胜利的筹码。比赛开始了,我表现地挥笔如神,一排排工工整整的字就出现在我的眼前。而表姐也表现的不错,但是总缺了些活灵活现的感觉。时间就如同一个赛跑的运动员,一眨眼就冲到了终点。我俩个把自己的作品亮出来,顿时我感到很紧张,生怕会输,

  表姐也似乎从我的脸上看出了我的紧张,经过家长们的讨论和投票,因为我写的字最多最整齐,所以我赢了!在胜利的战场上,我将那两只枝爱不释手的“纯之风”升级为“得力助手”。

  在今天,我的好伙伴李梓容忽然说:“拿着这闪亮的纯之风,我就感觉到它描绘出一幅幅美丽的插图,闻着这清香的油墨味,我心里有一种说不出的喜欢,能把它送给我吗?”。我爽快地答应了,心里油然而生一股送人玫瑰手有余香的自豪感。

  虽然这支笔是我的得力助手,但是如果我的“得力助手”能够可以给更多的人去分享它,带着它去开发知识的宝库,天天伴随着我们去开启知识的大门,我将会更加的快乐!

  我骄敖,因为我认识了爱,更学会了分享!

以分享为话题的作文10

  冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力。即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。

  奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止,看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。

  “妮子,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束,让我原离尴尬的境地。

  “恩,我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,真的,真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样,似乎连我自己都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我现在饿过头了,就不饿了。”我的脸在发热,不知道是不是已经变红了。

  “她是嫌你脏!”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合,呆呆的,阳光照着她银色的头发刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从。大概过了一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩。

  这以后,日子还是照常,奶奶对我依旧很好,只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了,我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的,如同她们疲惫的身体,但她们依然是热情的,总想将自己剩余的时光全部化爱将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝。她总是说,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的。其实,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱。

  后来,等我明白分享的意义时,时间已不给我弥补的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!现在,我将早已知晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田。“妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!”圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,消失了!

以分享为话题的作文11

  不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意乡间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头鸣蝉。

  自然的美妙往往让你流连忘返,心醉神迷。与人分享是一件很快乐的事。记得于丹老师讲过这样一个故事:一位智者他来到了地狱,只见一个个灵魂面黄肌瘦,骨瘦如柴,他详细观察了他(她)们的饭食,真是“佳肴只应天上有,漫漫人间无处寻”!原来,导致他们面黄肌瘦的原因——勺子,足有1米长,虽然佳肴在嘴旁,但无从下口。这位智者又来到了天堂,灵魂神采奕奕,满面红光,吃的饭菜于地狱的人吃的一样,为啥差距这么大呢?因为天堂的懂得互相分享。我来喂你,你来喂我。

  这不足以说明一个问题:把你的东西分享给别人,别人也能把东西分享给你共同进步共同发展。与人分享是一件浪漫的事。两个小朋友在泛着橙汁色天空的映衬下,将自己一天的见闻与快乐彼此分享几只高飞的雄鹰在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹,好一幅迷人的江天落日图!分享一个鲜明的词眼,在它身上我寻找着信心的风帆,聆听着做人的真谛。这逐渐让我明白:分享不仅是美味的佳肴,不仅是甘甜的可乐,不仅是豪华的轿车,不仅是金碧辉煌的庭院。分享更是心与心擦出的火花,是世界不灭的胜利火炬,是世界永恒的生命主题。

  只有人们把分享融入生命里,才让人陶醉,才能读懂人间,才能明白人生的真谛。

以分享为话题的作文12

  快乐,无处不在。如果我们学会了分享,我们就会收获更多的快乐。

  记得有一天,我放学回家做完作业,便开始玩同学送给我的“拉面王”小玩意儿。“拉面王”在我的手中,一会儿变长,一会儿变细,太有趣啦!我玩着玩着便笑出了声。站在一旁的妹妹见了,两眼直钩钩地盯着我的手,央求我:“姐姐,给我一点嘛”。“不给!”我自顾自继续玩着“拉面王”。看到妹妹羡慕的眼神,我还得意地用“拉面王”在她眼前晃了几晃。妹妹很无趣地走开了。奶奶见了说:“给妹妹一点嘛。”妈妈走过来说:“给妹妹一点吧,两个人玩不是比一个人更好玩吗?”“凭什么她想要的东西,我都要给她。”我愤愤地想。再想到自从妹妹来我们家以后,家里人就处处顺着她,让她分享了原本我在家中“第一”的地位,让她分享了家人给我的爱,好像家里人不喜欢我只喜欢她了,于是,我大声地喊:“不,我就是不给!我讨厌妹妹!”泪水顺着我的脸颊流了下来。

  妈妈看出了我的心思,赶紧过来抱着我说:“不,你错了。自从妹妹来了以后,妈妈是对妹妹好一些,那是因为妹妹还小,需要更多的照顾,但这不影响妈妈对你的爱。你看,妹妹来了以后,你不是也多了很多快乐吗?你们一起玩游戏,一起玩篮球。作姐姐的,要学会照顾妹妹,礼让妹妹,要学会分享爱,学会分享快乐呀!”听了妈妈语重心长的话,我停止了哭泣,低下了头,掰出一段“拉面王”递给妹妹轻声说:“给你。”妹妹拉着“拉面王”,高兴得眼睛发亮。看她这么高兴,我也高兴起来,我又掰给她一段,我俩一起开心地玩起来。

  是呀,两人玩比自己一个人玩更快乐。看来,我是要学会和妹妹分享爱,分享快乐!

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