距离初二作文1 原来，爱始终环绕于身边，距离仅是近在咫尺，却不曾被我发觉。——题记 我于父亲，始终有着一种复杂的情感。父亲是个多才的人，并且有热情去在那些爱好上挥洒他有限的精力。当代男尊女卑的观下面是小编为大家整理的距离初二作文,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。
距离初二作文1
原来，爱始终环绕于身边，距离仅是近在咫尺，却不曾被我发觉。——题记
我于父亲，始终有着一种复杂的情感。父亲是个多才的人，并且有热情去在那些爱好上挥洒他有限的精力。当代男尊女卑的观念多少有些影响，虽然在逐渐成长的过程中也会为我偶尔的成就而欣喜，但直到现在，父亲都很少在学习上严厉的限制我些什么。固然自由、也轻松许多，但“放养”的负面效果未免会使我不专注于学业，多亏了母亲还在操心这些事情，我的成绩才得以一直保持在中等上下，漂浮不定。*时疯玩的时候，总能感受到在客厅看报的父亲满不在乎间夹杂着少许恨铁不成钢的目光一掠而过，而每当这时，我就会兀地产生一种奇怪的想法：我和父亲的距离，该是不可逾越的吧。
虽然父亲脸上总是挂着一成不变的笑容，却会在不经意间显现出他性格中所独有的顽固和淡漠。一次出游，经过大雨冲刷的地面凹凸不*并且泥泞不堪，薄雾弥漫氤氲着模糊了远处的景物。父亲走在前面，毫不在意被打湿弄脏的裤脚和鞋底，拿着手机寻找提前预定好的旅店。我呢，则是提着裤腿，踮着脚尖慢吞吞的跟在后面，还要注意躲闪偶尔从树梢上滑落的挂着的雨滴和路面上大片的积水。有此差距，我很快就被他远远落在后面。稍微停下脚步，期待着父亲能等等自己的我并没有得到想要的结局：他只是回头瞥了一眼，大声说了一句：“快跟上！就要到了！”便又径自转过身去找路。看着他逐渐走远的身影，无名的愤怒和不可理喻感使我不再顾忌面子，赌气般的用力迈步跟上，泥水在鞋底的打击下搅合变得浑浊，打湿了衣服。然而在水雾与朦胧的阳光间，那身影却显得离我越发的远了。
令我改观的是一件让我无论如何都没能不始料未及的事情。我从来不喜爱照相，也没有向父亲索要过以往外出时拍照记录下来的相片。某次看到朋友发布的旅游随拍后忽然想到：那些照片又会存在哪里呢？说着到客厅问出了这一疑惑。父亲几乎头也不回的答道：“就在D盘的照片里。”失落于他不冷不淡的语气，我回到房间点开文件夹。然而当全部照片加载出来时，我呆住了。每张照片的命名都是拍摄照片当天的时间地点以及一条适当的备注。下拉页面，密密麻麻的记录是我眼前仿佛浮现出了他整理这些时一字一句敲出词句时面带微笑的样子。鼻子有些发酸，起身望向客厅正在沏茶的父亲，沉默的姿态一如他那无声的爱。而此刻，我们之间的距离似乎猛然缩短，仿佛就那么面对面站着，而我眼中充盈着悔意和感激。
正是这样的爱，始终环绕于身边，距离仅是近在咫尺，却不曾被我发觉。这质朴而又的情感，充斥在生活中的每个角落，交织成为世间最美好的那一段距离。
距离初二作文2
神奇得带点蛊惑的距离，这是美丽得有点迷人的距离——题记
雾里看花，楼头望月，芳草更行更远而生，地*线在远处走近还远，长距离生发美感，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水底，蜂落蕊中，轻轻地帖着你的脸，融入你的心房，零距离使人融洽，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看云时很近。一堵厚实的墙让人无法进入，一张薄透的纸也让人终生相隔，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将感情推得长长又遥遥。
君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的.爱怨交织与悲欢交集的情感。
距离是块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着秋，隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临。你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬日后才倾情明媚。在爱情缺乏激情的时候，你该要的也许不是拥抱，而是逃离；在友情缺乏热情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情缺乏至情的时候，你该要的也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方没有风景，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是归宿。
从此岸至彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝欢愉，品尝苦恼，品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那是心与心距离。
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你住眼前，我十分厌烦；你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没晤面，心与心永恒相连。
距离初二作文3
因为你的热情与天真，那一刻，我们没有了距离，——许安晨。
——题记
20xx年的夏天，窗外的蝉鸣激烈，许安晨在座位上看书，不知从什么时候开始，他变得那么安静，安静得好像只剩灵魂陪伴。他定不曾察觉身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出几许心疼。
三个月前他还是一个不谙世事的少年，不羁骄傲无所畏惧。他的学习很糟，却打得一手好球，总有女孩在为他呐喊，而夏沫却在心中为他呐喊。他的笑容那样的绚烂，绚烂得叫人睁不开眼，可是此刻却统统消失不见了。
在那场可怕的地震中，许多的孩子都失去了父母，安晨也是这其中的一个。在那场灾难中，他失去了母亲，而他母亲临终前最大的愿望，就是想让安晨努力读书。
那天下午放学后，同学们都回家了，他依然在那埋头苦读，夏沫也如*常一样，在后面注视着他。在经过一系列艰难的内心斗争后，夏沫终于说了出来：“许安晨，如果需要，我可以帮你讲一讲那些题。”他回过头看着有些仓促的夏沫硬生生地点了点头：“谢谢。”接下来的一段时间，俩人都未说话，最终许安晨打破了宁静“你可以给我讲讲这道题吗？”“好啊，没问题。”一丝喜悦涌上心头。
之后，几乎每天下午安晨都会请夏沫讲题，夏沫也自然是十分高兴的接受，俩人渐渐地熟识了起来，但依旧很难见到他从前那阳光般的微笑。
一切都发生在了那天下午，俩人从教室出来，天色已有些昏暗，俩人都有些饿了。夏沫说请安晨吃东西，俩人来到了一家店，叫了两个汉堡。夏沫饿坏了，赶快拿起狠狠咬了一口，却看见安晨不吃，问他怎么了，才发现男孩的眼眶浸满泪水。许安晨将一切告诉了夏沫，原来这是他妈妈生前经常带他来的地方。夏沫实在想有到他这个样子，于是告诉安晨：“你要相信，你的妈妈并没有死了，她永远活在你的心中，她一直在天上看着你，看着你努力学习，取得好成绩，你一定要加油。”他不再用忧郁绝望的声音说话，他笑着坚定地说，妈妈在看我，我不能哭，我不能哭。从此以后的许安晨又变成了原来那个活泼的少年，但他更加努力了！
20xx年的高考，俩人都以极其优异的成绩考上了重点大学。
他带着女孩奔过原野，朝着天空喊着，妈妈，我成功了，你看就是这个女孩，让我看到了希望。沫沫，谢谢你！那一刹那，女孩泪流满面。安晨告诉夏沫，正是那天下午她的举动，让安晨看到了夏沫的热情、天真。正因为如此，他才会告诉夏沫关于他的一切，正是那一刻，他们之间没有了距离。
