下面是小编为大家整理的2023年度老河口市中考生物模拟考试及答案（完整）,供大家参考。
老河口市中考生物模拟考试及答案1
17.探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
18.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D细胞核
19.下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是
A.聋哑人打手势 B. 鹦鹉学舌 C.刚出生婴儿吃奶 D.宠物狗算算术
20.小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是
A.有种子的和无种子的 B.有叶的和无叶的
C.有根的和无根的 D.生活在陆地上的和生活在水中的
21.2014年9月媒体报道：人类首次将克隆视网膜植入人体，展示出克隆技术在器官移植领域广阔而诱人的前景。下列关于生物技术工程的叙述中，正确的是
A.克隆动物有生育自己的“母亲”，所以它应该是一种有性生殖方式
B.克隆动物的遗传信息主要来 自于供卵的亲本
C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异
D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫
22.每年的四月二十五日是计划免 疫宣传日，2016年3月的问题疫苗事件所涉疫苗属于公民自愿自费接种的二类疫苗，和国家免费提供的疫苗种类不同。我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种，进行预防接种的目的"是
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.使人获得非特异性免疫
八、识图简答题(每空1分，共12分)
51.毛蟹学名中华绒螯蟹，是我国最重要的淡 水蟹类。近年来，老河口市利用本地水库河汊星罗棋布的优势，发展生态水产养殖业，在养殖场种草植苇，形成了苇蟹共生的良性生态系统，实现了经济效益和生态效益的双丰收。请据图分析回答下列问题：
(1)毛蟹属节肢动物，身体为________对称，体表有坚硬的外骨骼对身体内部起重要的保护作用，体现了________________________的生物学观点。
(2)芦苇的叶肉细胞和蟹的肌 肉细胞在结构上的区别是________________________。
(3)上图所示的生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有_____________，将动植物残体含有的有机物分解成简单的无机物，促进物质循环。图*有 条食物链。
52.下面是人体部分血液循环 与肾单位模式图，*数字表示人体内的某些器官或结构。请据图回答下列 问题：
(1)图中【6】内的血液到达心脏时，首先流入
________________(填心脏的结构名称)。
(2)图中【5】内的血液比【4】内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与___________作用有关;【3】内的血液比【2】内的血液成分除气体外发生的显著变化是________________________。
(3)气体进入结构【1】，在此过程中血液成分发生的显著 变化是________。
(4)氧进入血液后与 结合，通过血液循环运送到全身各 参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
(5)血液中能用于DNA检测的血细胞是 。
九、科学探究说明题(每空1分。12分)
53.农业科技人员用杂交的方式培育大豆新品种，请根据表中数据回答下面的有关问题
组别 亲代杂交组合 子代性状
1 高茎×高茎 全是高茎
2 矮茎×矮茎 全是矮茎
3 高茎×高茎 有高茎也有矮茎
4 高茎×矮茎 有高茎也有矮茎
(1)根据第3组的亲子代性状，请推断高茎与矮茎这一对相对性状中 是显性性状。
(2)请你完成第4组杂交的遗传图解(用H、h表示显性基因、隐性基因)：
亲代性状及基因型 高茎(____)×矮茎(hh)
子代性状及基因型 高茎( ) 矮茎(hh)
(3)用子代中的矮茎大豆继续栽培.它的后代在一般情况下会出现高茎吗?
(4)大豆的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种，这种培育新品种 的方法叫做________。
54.请阅读下列资料，回答有关问题.
小聪和小楠在上学途中，发现路旁的蔷薇花、金银花已然绽放 ，蜜蜂、蝴蝶成了它们的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。蔓延到其他地方的蔷薇花色由粉红变成黄、白等多种颜色，形成五彩缤纷的一道花墙，鲜花绿叶极富观赏性。
(1)资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了 过程。小聪剖开一朵已经凋谢的蔷薇花子房，发现里面有许多种子，推知一朵未开放的蔷薇花子房里有多个
。
(2)蝴蝶在结构层次比蔷薇多了 ，从植物分类来看，蔷薇属于四大类群中的______植物。
(3)小楠认识到植物不仅能愉悦身心，还能维持大气的 *衡(相关生理过程的公式为 )，于是取了一根蔷薇枝条在家进行 以繁殖新的蔷薇植株。
老河口市中考生物模拟考试及答案扩展阅读
老河口市中考生物模拟考试及答案（扩展1）
——德州市模拟考试生物试题及答案
德州市模拟考试生物试题及答案1
一、选择题(每题1分，共20分)
1、下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是( )
2、洋葱具有特殊的气味，这种有气味的物质主要存在于( )
A 细胞质 B 细胞核 C 液泡 D 叶绿体
3、欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向( )
A 左上方 B 右上方 C 左下方 D右下方
4、下列不具有细胞结构的生物是( )
A 病毒 B 细菌 C 真菌 D 衣藻
5、裸子植物和被子植物的共同特点是( )
A 高大乔木 B 都能开花 C 孢子显著 D 产生种子
6.母亲节这天，小宁为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐。从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理? ( )
A.香菇炒油莱 B.牛奶 C.排骨汤 D.玉米粥
7.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是( )
A.垂体、甲状腺 B.胰岛、甲状腺
C.甲状腺、垂体 D.垂体、肾上腺
8、人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成的，而肺是气体交换的主要场所。那么肺泡适于气体交换的特点正确的是( )
A、肺泡数目很多 B、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
C、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 D、以上都是
9、注射青霉素之前要先做皮试，做皮试的时候，会感觉特别疼，这是因为( )中有丰富的感觉神经末梢。
A.表皮 B.真皮 C.角质层 D.生发层?
10、血红蛋白与氧结合还是分离取决于血液中的( )
A. 氧的含量 B. 二氧化碳的含量
C. 血红蛋白与氧结合能力的大小 D. 血红蛋白的含量
11 下列人体器官中，哪一项既是主要的性器官，又是重要的内分泌腺( )
A、卵巢与睾丸 B、输卵管与输精管
C、子宫与输卵管 D、子宫与前列腺
12、蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是( )
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为
B.这层“皮”是蝉的外骨骼
C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D.蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
13、对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是( )
A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展
C.着生在叶腋处的结构有b、c
D.芽b的长势强于芽c的长势
14、西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的?( )
A. 胚乳 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁
15、下图中A、B表示人体呼吸运动的膈顶所处的两种情况。请据图来确定A和B各处于呼吸的什么时候?( )
A. A为呼气，B为吸气 B. A为吸气，B为呼气
C. A、B都在呼气 D. A、B都在吸气
16、下列不属于环境影响生物的是( )
A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸
17、用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是( )
A、环境变化的结果 B、生存斗争的结果
C、自然选择的结果 D、人工选择的结果
18、农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如果有人大量捕杀青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是( )
A、 有利于生态系统的*衡 B.水稻害虫严重 C、蛇的数量迅速增加
D、鼠的数量迅速增加
19、米勒的实验支持了生命起源过程的 ( )
A、无机物质合成简单的有机小分子物质阶段
B、有机小分子物质合成有机大分子物质阶段
C、有原始界膜的独立体系阶段
D、独立体系演变为原始生命阶段
20、下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短( )
A、人工选择培育新品种 B、杂交培育新品种
C、转基因技术培育新品种 D、自然选择产生新品种
二、非选择题(每空1分，共30分)
1、下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的"方向，请据图回答下列问题：(6分)
(1)若此图为光合作用示意图：①是___，③是___，
(2)若此图为呼吸作用示意图：①是___，②是___。
(3)若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是___。
(4)以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有___种。
2、请认真观察下图，回答问题：(3分)
(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸，所以C能够进行特有的呼吸方式即 ________。
(2)D运动时的动力来自于____________ 。
(3) B的体腔内特有的结构是_____。
3、右图是反射弧的结构模式图，请据图回答(4分)
(1)图中接受刺激并产生神经冲动的是[ ]______
(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[ ]_____
(3)小明无意中手指突然碰到烫的东西，立即缩回手，这时神经冲动传导的途径是________________(用序号和箭头表示)，他在缩手后感觉到烫手了，此感觉是在__________产生的。
4.鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：(4分)
(l)亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做____。
(2)根据表中所示遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中 是隐性性状。
(3)试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成 ;后代中黄色鹦鹉的基因组成有 种。
5、汶川大地震造成数万人死亡。在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。请结合下图回答问题(8分)
(1) 地震发生后，为了保证自救人员和伤员的氧气供给，自救人员和伤员本身都必须首先保证____(填图中字母代号)系统的畅通。
(2) 被救出的伤员中，有失血过多的，需立即输血，验血得知其血型为A型，医生首先应考虑给伤员输____型血;体循环的起点是_______。(填字母)
(3) 图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为______.
(4) 在施救过程中被埋在废墟中的被救人员，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐，形成尿液的结构和功能的基本单位是______;必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内____的供给。
(5) 为了防止灾区的传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒，从传染病的预防角度考虑，是为了_________。
6、张兵同学要探究“酸雨对生物的影响“，他取用的实验材料和用具是大豆种子20粒，食醋和清水各一小瓶，带盖的空玻璃瓶2个，吸水纸一包(并将食醋和清水各取一定量配制成了“模拟酸雨”)他设计的实验方案是：
① 将两个带盖的空瓶分别编号为A、B，在A、B两个瓶底部各垫上三层吸水纸，并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”;向B瓶里吸水纸上加少量清水，使纸巾湿润。又向两瓶吸水纸上各放10粒大豆种子，把两瓶都放在20度的环境中培养。
② 每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”，向B瓶补充少量的清水，确保吸水纸湿润。.
③ 观察大豆种子的发芽情况。
④ 换用其他几种植物的种子进行同样的实验。请回答：(5分)
(1) 从题中信息可知，他提出的问题是：_______________________。
(2) 做出的假设是:______________________ 。
(3) 控制变量为:_______________ 。
(4) 如果大豆种子的自身条件都满足了，预计的实验现象是：_______________________。
(5) 若是A、B两瓶中的种子都没有发芽，还能说明是酸雨的影响吗?_________。
老河口市中考生物模拟考试及答案（扩展2）
——无锡市中考语文模拟考试试卷及答案
无锡市中考语文模拟考试试卷及答案1
说明：1.全卷共四大题，27小题，8页，满分120分。考试时间为120分钟。
2.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3.答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
4.请将答案写在答题卡指定的位置上。
第一部分 基础整合(共26分)
1、 下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.湍急(tuān) 归省(shěng) 随声附和(hè) 拈轻怕重(zhān)
B.歇憩(qì) 提防(tí) 千呵万护(hē) 揆情度理(dù)
C.畸形(jī) 龟裂(jūn) 面面相觑(qù) 姹紫嫣红(chà)
D.追溯(sù) 供给(gěi) 风流倜傥(tǎng) 屏气凝神(píng)
2、 下面词语中有错别字的一项是( )(2分)
A.宽敞 狼藉 奔驰 再接再厉 B.渊博 踌躇 挺拔 深恶痛绝
C.真谛 倔强 温馨 直截了当 D.急燥 慷慨 诅咒 一愁莫展
3、下面句子，没有语病的一项是( )(2分)
A.请永远保存向往和*、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和*。
B.弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。
C.看着这些我们自己制造的、达到世界先进水*的科技展品，无不使人感到万分自豪。
D.由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。
4.下列句子加点成语运用不正确的一项是( )(2分)
A.“五一”当天，广州多个公园人山人海，登白云山的市民摩肩接踵。
B.地洞里悬空的截肢“手术接力赛”，被称为四川地震救援以来最惊心动魄的一次。
C.“骑楼”最有岭南建筑文化特色，是城市安全的港湾，进入“骑楼”，安全感油然而生。
D.如果没有异想天开、痴心妄想的创意，人类社会怎么会有今天的高速发展?
5、下面文学常识表述有误的是( )(2分)
A、《春》和《背影》的作者是朱自清。
B、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼。
C、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。
D、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。
6、按要求默写填空。(任选有把握的四题作答，每小题2分，共8分)
(1)乱花渐欲迷人眼， 。 (白居易《钱塘湖春行》 )
(2)辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》中暗喻自己百折不回的意志的诗句是 ： ， 。
(3)晏殊的《浣溪沙》中有一句诗对仗工整、意境优美而且传唱至今的名句：
， 。
(4)在日常生活中，我们常用这两句话来祝福一对心心相印的朋友： ， 。(苏轼《水调歌头 明月几时有》
(5)杜甫《望岳》一诗中表达诗人不仅要攀登泰山极顶，也要攀登人生顶峰的决心的诗句是 ， 。
(6) ，行成于思毁于随。
7.观看下面一幅漫画，按要求答题。
(1)漫画说明了什么现象?(1分)
答：
(2)看了这幅漫画你有什么感受?(2分)
答：
8、综合性学习。(5分)
近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。
(1)班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?(2分)
答：
(2)请写出下个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(1分)
答：
(3)请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。(60字左右，2分)
答：
第二部分 阅读(共44分)
一、文言文阅读(共12分)
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
9、选文选自《 》，作者是： (2分)
10、解释下列加点的词语。(2分)
①曾益其所不能( )②人恒过，然后能改( )
11、下面各句中加点的字用法相同的一项是：( )(2分)
A、于：困于心 苛政猛于虎也
B、其：苦其心志 帝感其诚
C、之：畎亩之中 孔子云：“何陋之有?”
D、而：然后知生于忧患，而死于安乐也 人不知而不愠
12、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
13、文章开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟?(4分)
二、现代文阅读(共24分)
(一)阅读《故乡》的节选部分，回答下列问题(共12分)。
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙起身，迎着走去。
这来的便是闰土，虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很的皱纹;眼睛像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。
我这里很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿!闰土哥，——你来了?……“
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
……
我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去;杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死)，飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。
……
我躺着，听着船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想着水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
14、选文开头写天气很冷有什么作用?(2分)
15、“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”，这个句子运用了比喻的修辞手法，“厚障壁”在这里是指 ，
而造成“厚障壁”的原因是 (2分)
16、文中划横线的部分对杨二嫂的描写运用了 的描写方式，体现了杨二嫂 的性格特征。(3分)
17、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?(2分)
答：
18、“我想：希望是本无所谓有 ，无所谓无。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”，说说对这句话的理解。(3分)
(二)母亲教我客家谚语 (共12分)
多年来，总想写写我的母亲。特别是每逢母亲节的时候，许多媒体都设母亲节专栏，其中很多文章都让我深有感触。别人的母亲或是贤妻良母、或是深明大义、或是甘于奉献，默默无闻。我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语。
小时候生活在农村，小小年纪就要学会自理，学会帮母亲做家务事。从学会刷牙洗脸起，母亲就教我：“洗面洗耳廓，扫地扫壁角。”生火做饭，母亲就教我：“大火煮粥，细火煮肉。”“人要灵通，火要窿空。”那个时候显然不知道其中的原因，母亲也不作过多的解释，但我还是照着去做了，慢慢地就养成了一种习惯，长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理。而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的孩子。
“早起三朝当一工，早起三年当一冬”;“学懒三日，学好三年”;凡是勤俭持家的女人都是“早晨家头窖尾，夜里针头线尾，日里田头地尾”;“家有千金，不如朝进一文。”从我懂事起，母亲从来都是晚睡早起，每天天刚亮，她就开始挑水做饭，然后又去料理农活。多年以后，言犹在耳。这是一位客家妇女作为母亲对我的言传身教。
上学以后，母亲又教我：“养子过学堂，养女过家娘。”你要有出息就要上学堂，只要你能读出身，卖屎缸迹都会供你读书。正是母亲的开明，幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候，还能自费就读师范学校。
参加工作后，偶尔会与同事不快，这时候母亲又劝我：退一步海阔天空。“人敬你一尺，你敬人一丈。”“凡事要瞻前顾后，前思后想。”记得参加工作转正那年，有位领导为了照顾亲戚，故意为难我。知道情况的我一直耿耿于怀，一次遇到退休的她，我故意不和她打招呼。回到家里我跟母亲一说，母亲又劝我：“水打烂符勺，击榷又击榷，州里遇唔到，县里遇得着”;“做官唔打笑面人”;“人情唔怕阔，冤家唔好结。”人人都有自己的难处，心胸要宽广。听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了，心里也舒服了好多，是母亲的话让我学会了理解和宽容。
工作几年后，由于政策的原因，无奈的我只能离开心爱的讲坛。失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好，母亲又劝导我：“唔使急来唔使愁，自有好日在后头，自有水清见石子，自有云开见日头。”“留得青山在，吾怕么柴烧。”“三十六行，行行出状元。”正是因为听了母亲的话，我才有今天的事业，才有今天的我。
后来结婚成了家，夫妻之间，婆媳之间，婆家与娘家之间，每有不快之事，我总是向母亲诉苦。母亲又教我：“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”;“当时心甘情愿，今下唔好有怨”;“心臼(媳妇)讲家娘，总系唔贤良”;“忍得一时之气，免得百日之忧。”
人们都说：母亲是孩子的第一任老师。正是母亲的言传身教，才让我明白许多为人处世的道理，也正是母亲的循循善诱教给我的客家谚语，才让我从小就接受了客家传统文化的熏陶，吸吮客家文化的乳汁。也正是母亲们的言传身教，客家的传统才得以更好地传承。
19.读完上文，客家谚语给你最大的感受是
(2分)
20.文中这位母亲有多方面的优秀品质。请按照示例，再指出其中的另一方面。(2分)
示例：非常勤劳：母亲从来都是晚睡早起，家务农活忙个不停。
我的理解：
21.请你探究：母亲教我客家谚语中的`“我”是男是女?并作说明。(2分)
我的探究：
22.为什么这篇文章能引人入胜?谈谈你的看法。 (2分)
我的看法：
23.综观全文，作者要表达的主要意思是
(2分)
24.你最喜欢文中的哪句客家谚语?抄下来并请说出理由。(2分)
我选的谚语：
我喜欢的理由：
三、名著推荐阅读(共8分)
可是，每当我这样想的时候，就有另外一种力量出来阻止我的这种想法，责备我。特别是有一天，我带着枪在海边散步，寻思着我目前的处境的时候，我的理智就用反面的理由劝解我。“不错，你现在处境很孤寂，一点也不假，可是请你想想，还有同你一起的那些人，他们都往哪儿去了?同你一同上船的，不是11个人吗?那10个人往哪儿去了?为什么他们都没有保住性命，只剩下你?是这里好呢?还是那里好?”我指着海面说。当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事，同时也应当考虑到更坏的情况。
于是我又想到，我这时所拥有的维持生活的东西，是多么的充足。万一那只大船没有从它搁浅的地方浮起来，漂到海边，让我有时间把那些东西取出来，我又该怎么样?假定我现在还像我初上岸的时候一样，没有一点生活必需品，也没有制造或获取生活必需品的工具，我的情形又会怎么样?“特别是，”我大声对自己说：“如果我没有一杆枪，没有弹药，没有制造物品的工具，没有衣服、卧具、帐篷，或任何遮盖的东西，我又怎么办呢?”可是现在，这些东西相当充足，即使将来我的弹药用完了，还是可以活下去的。我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故，考虑到将来的日子，不但考虑到我的弹药用完以后的情况，甚至想到我的身体和精力衰弱以后的情况。
25、(2分)上文选自《 》，作者是： (国名)的
26、用几个恰当的词语概括这个选段的段意。(不超过10个字)。(2分)
答：
27、“我的理智就用反面的理由劝解我”用了 的修辞手法。选段采用了第 人称的叙述角度，使得文章在展现“我”内心世界时，更有真实感。(2分)
28、在选段中，鲁滨逊是怎样调整心态?找到哪些活下去的理由?(2分)
第三部分 写作实践(50分)
23、任选一题作文：
(一)门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大，父母却渐渐老去;煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……
只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?
请以“变化”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。
(二)人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的每一步，有时至关重要。莫顿•亨特受益终生的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。
请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步(可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等)。题目自拟。字数不少于600个。
第四部分 附加题(共10分)
(一) 阅读下面文言文，回答1-3题。(共6分)
楚子发母
楚子发母，楚将子发之母也。子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问使者曰：“士卒无恙乎?”对曰：“士卒并分菽粒而食之①。”又问：“将军得无恙乎?”对曰：“将军朝夕刍豢②黍梁③”子发破秦而归，其母闭门而不内④，使人数之曰：“子不闻越王勾践之伐吴耶?客有献醇酒一器者，王使人注⑤江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美，而士卒战自五也⑥。异日，有献一囊糗鞴⑦者，王又以赐军士，甘不逾嗌⑧，而战自十也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍梁，何也?”子发于是谢其母，然后内之。
(节选自刘向《列女传》)
[注释] ①并分菽粒而食之:大家分吃豆粒。②刍(chú)豢(huàn)：泛指牛羊犬之类的家畜。③黍梁：好粮食。④内：通“纳”，接纳、进门。⑤注：倾倒。⑥战自五也：作战的勇气增加五倍。⑦糗(qiǚ)鞴(bèi)：干粮。⑧甘不逾嗌(yì)：美味过不了咽喉。嗌，咽喉。
1、解释下列句子中加点字的意思。
①士卒无恙乎?( ) ②子发于是谢其母( )
2、用现代汉语翻译下列句子。
使人数之曰：“子不闻越王勾践之伐吴耶?”
3、阅读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人?
(二)诗词赏析，阅读范仲淹《渔家傲》，回答4-5题。(共4分)
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
4.下面对这首词内容的理解，正确的一项是：( )(2分)
A.这首词的上片描写词人身临目见的景物，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。
B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
C.“人不寐，将军白发征夫泪”指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。
D.全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。
5.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用?(2分)
答：
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枣阳市中考语文模拟考试卷及答案1
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)
书卷多情是故人，晨昏优乐每相亲。
2.给下面一段话中加点的字注音。(2分)
这样静谧的夜晚，微风徐来，树叶轻轻颤动，仿佛优美的摇篮曲。漫步树影婆娑的小路，聆( )听夜莺的歌唱，让微风从眉宇间缓缓吹过，惬( )意无比。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木?
B.学校将进行演讲比赛，同学们都当仁不让的推荐能说会道的林飞同学代表班级参赛。
C.专家指出，前段时间社会上流传的吃盐布碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
D.为迎接中国--欧亚博览会这一高规格、大规模的重要会展，我市召开环境工作会议，投资10亿，力争让首府改头换面，发生巨大变化。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.随着农家乐的兴起和快速发展，让长沙乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
B.交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障，
C.在审议*工作报告时，部分*代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
D.在歌迷等了半月之后超女李宇春终于现身上海，为她个人专辑举行签售。
5、下列句子排序最恰当的一项是( )
①而这就要了他的命 ②虽然欧也妮竭尽孝心地奉承 ③虽然他对母女俩百依百顺 ④虽然葛郎台热烈地盼望太太的病好 ⑤葛郎台太太还是很快的往死路上走 ⑥一心讨好的态度使她们吃惊 ⑦因为她一死就得办遗产登记
A. ③*⑦①②⑤ B. ④⑦①②③⑥⑤
C. ③⑥②④⑦①⑤ D. ④⑦①③⑥②⑤
6.名著阅读。(2分)
罗曼•罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的 。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾。伟人之所以成为伟人，就是由 造就的。
7.古诗文默写。(每空1分，共8分)
(1) ，草色遥看近却无。
(2)海内存知己，_________________。
(3)漫步唐诗宋词，荡气回肠的千古绝唱让我们的心灵受到震撼：读杜甫，会感悟到“ ， ”的济世情怀。读李商隐，会感受到“春蚕到死丝方尽， ”的奉献精神。读苏轼，会感受到“但愿人长久，______________。”的放达宽慰。读王安石，会明白“ ， ”中所说的在社会生活和思想修养方面也要站得高看得远。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8、口语交际。(2分)
说话有艺术，会使生活减少摩擦增加美好。、小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?
9.一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”人生需要微笑，它就仿若阳光拨开人生道路上的层层阴霾，获得新的力量。用微笑驱散生活烦恼的人，会赢得的一个崭新的世界，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”的综合性实践活动，请你踊跃参加(8分)
(1)为营造活动氛围，班长根据划线句给出了标语的前半句，请你根据划线句补充后半句。
阳光拨开阴霾，
(2)同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。(至少两项)(2分)
例如：举行“善待他人”故事会
(3)阅读下面的材料，写出你的发现。(2分)
【甲】一位美国黑人出身寒微，为减轻家中负担，在家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫，老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，就把车间打扫的干干净净。过了两天，他被提升为装瓶部经理。后来他进了军校，衔领四星上将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔。
【乙】在建筑工地上，三个工人在挖沟。一个每挖一阵，就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板;第二个嫌辛苦，总抱怨时间长、报酬低;第三个埋头干活，心里想怎样挖好沟让地基牢实。若干年后，第一个仍在挖沟;第二个找了个借口提前病退，每月领取微薄的退休金;第三个成了一家建筑公司的老板。
(4)对联，俗称对子。它言简意深，对仗工整，*仄协调，是一种独特的艺术形式。这次活动中有个环节是“对联话青春”，老师给出了一则关于青春的下联，请你从四个选项中选出最恰当的上联(填序号)：(2分)( )
上联： 寻几许阳光放飞梦想
下联：
备选下联：
A、驾一叶扁舟挥洒青春 B、看潮起潮落无悔青春
C、雨止时碧滴点点 D、邀三片绿叶舞无暇青春
三：阅读与欣赏
(一)读<行路难>(其一)做题。4分
行路难(其一)李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难! 多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
11.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分)
(二)阅读下面文段，完成下面各题。(10分)
(甲)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(乙)若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，墙倾揖摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
12.解释下列加点的词。(2分)
去国还乡 ( ) 杂然而前陈者( )
13、(2分)下列加点词意思相同的一项是( )
A属予作文以寄之 而不知人之乐
B或异二者之为 或王命急宣
C先天下之忧而忧 太守归而宾客从也
D往来而不绝者 绝巘多生怪柏
14、(2分)翻译①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
15、(2分)从上面的两篇文章看，优美的自然景物都触发了文人们的思想感情。请你联系文章，说说欧阳修与范仲淹笔下的“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本区别?
16、(2分)作者欧阳修尽管被贬滁州，但仍能有所作为，使滁州人民安居乐业，你从中得到的启示是： 由此可见，范仲淹和欧阳修都具有“古仁人”“ (用[乙文]中语句回答)的旷达胸襟。
(三)阅读《蓝手套》，完成17—21题。(13分)
蓝手套
①母亲很美，她有着满头乌黑的秀发和一双明亮的大眼睛，然而，一次意外灾难，她却永远地失去了左手的三个手指，只剩下拇指和食指。每当我看到她裸露着不健全的左手为这个家忙里忙外的时候，常常感叹命运的不公，总想试图改变这一事实……
② 那是儿时一个冬日的午后，在上学路上，邻居小虎子领着一帮同龄的孩子挡住了我是去路。他们嬉皮笑脸地起着哄：“缺手儿，缺手儿……”边讥笑边学母亲用两根手指干活儿的样子。那一刻，我幼小的心灵受到了极大的伤害，我发疯似地冲进人群，与他们撕打在一起。但幼小单薄的我终归敌不过他们那么多人。正巧教语文的女老师路过，孩子们才一哄而散，我则被老师带到了她的宿舍。
③“来，漱漱口。”她递给我一杯热水。我没吭声，眼睛一眨一眨地看着她。她替我拍去身上的尘土，又拿过一条毛巾帮我擦去脸上的污渍。那一刻，我发现女老师很美，她有着和母亲一样美丽的秀发，一样明亮的大眼睛，尤其她那双白皙细腻的双手：而母亲，没有……
④出乎我的意料，她没有为刚才打架的事而批评我，只记得她拍拍我弱小的肩头说：“好样的，你将来肯定有出息……”我当时没有明白她说这句话的意思，眼睛无意中瞥见床头那副蓝色的手套……
⑤冬日的风如一只饥饿的老虎，母亲仍裸露着双手在外劳作。于是，每当语文老师把蓝手套放到讲台上时我都有一种冲动……我不敢往下想，直到下课后她重又戴上手套走出教室，我心中那份冲动才慢慢消褪……
⑥那天，我做值日，同学们都回家了，留下我锁教室的门。在我取锁头时，意外地看到讲台上老师落的那副蓝手套。我如获至宝，可我的"心却怦怦直跳。我告诉自己要*静下来，母亲残缺的手在我眼前来回晃动，连同女老师温柔的目光。我不知所措，心慌得要命……我终于还是抓起手套，飞快地逃回了家。
⑦我看到女老师的手由白变红、变紫、又肿又大。一种负罪感紧紧包围着我，可她却像什么都没发生过一样，仍旧甜甜地笑着，专注地给我们讲课。每次与她慈祥的目光相遇，我都会不由自主地低下头。有一次，她以为我生病了，还摸摸我的前额告诉我要注意休息，不要压力过大，因为那时我们正面临期末考试。
⑧母亲也曾问过我手套的来历。“捡的，看，手套上还有土呢。”母亲便不再问我。记忆中母亲只戴过那副蓝手套两次。一次是试着戴，另一次是戴着它领我上街。我问过母亲：“妈妈，你不喜欢戴着它吗?”她只是笑笑：“干活碍事，庄稼人嘛，哪有那么娇气。”后来，我一直以为母亲把手套弄丢了，母亲说：“哪能丢呢，那不在柜子里吗?”的确，蓝手套完好无损地躺在母亲陪嫁的柜子里……
⑨长大后，我一直害怕蓝色，我总觉得对不起语文老师。许多个日日夜夜，我都做着一个同样的梦：有一天，我亲手把蓝手套还给她，求她原谅……
⑩那一天终于来了，我用第一个月的工资买了一副漂亮的蓝手套。而此时，女老师的头发都白了，和母亲的一样。我告诉她蓝手套的事，求她原谅我。她却笑了，充满皱纹的脸笑得和当年一样甜。她打开抽屉，只见那副经过岁月磨蚀仍完好无损的蓝手套正躺在老师的抽屉里，我惊呆了……
⑾原来，母亲早就把手套还给了老师，老师怕伤了我的自尊一直没有戴，宁愿受冻。而母亲怕伤了我的心，自己省吃俭用又买了一副相同的手套……
⑿岁月流逝，两个爱我的人都已经老了，可两颗具有母爱的心却宽容了一个孩子当年的年幼无知。我感激那位女教师，更感激母亲，她给我的不仅仅是宽容和爱，还有她面对生活时的执著与自信。在我慢慢长大的过程中，潜移默化地影响和教导着我。她的手残疾了，可她的心却不因此受到丝毫的损伤，手套对我的母亲来说，只是女儿爱心回报的见证而已……
17、阅读第①段划线的句子，说说“我”为了改变这一事实主要做了哪些事情?(3分)
18、第④段老师说：“好样的，你将来肯定有出息••••••”试分析老师所要表达的意思。(2分)
19、第⑦段写“一种负罪感紧紧包围着我”我的负罪感表现在什么地方?(2分)
20、母亲和女老师为什么都不约而同的选择把蓝手套收藏起来?(3分)
21、对于文中“我”偷拿老师手套的行为，你是怎样看待的?(3分)
(四)阅读议论文《莫远离“深阅读”》，完成22—26题。(13分)
①在现代社会，网络、手机、电视等传播媒介，极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里*出来，整个世界都成了书房。与此同时，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘——人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。
②传播媒介变了，阅读习惯也随之改变，这无可厚非。读书从来都有不同类别，何况“读”总比“毒”和“赌”好，毕竟它能获取信息、提升修养。但是，如果一种拒绝深度的浅阅读借助于媒介的力量，逐渐演化成社会上大多数人尤其是年轻一代的阅读习惯时，我们是否该有所审视?
③阅读之深浅，并非小事。往小里说，涉及个人生活方式，往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁，并不能成为远离深阅读的借口。历史上很多名人，并不苛求读书之多，却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈自述所服膺之书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专，“穷经必专一经，不可泛鹜”，“但一部未完，不可换他部，此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井，与其多掘数井而不及泉，不如专守一井，力求及泉，而用之不竭。当然,一味艰深不免乏味，但是一股脑跟风“浅阅读”，则终会流于浮泛。
④我相信，如果沉迷于新潮时尚、“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读，这个社会能够造就千千万万个信息受众，但是很难培育精深广博的大家。当然，这里并非要提倡复古读经，也不是强求每个人都去做名人大家，而只是为时下偏颇式的阅读状况担忧，为人们对这样的阅读习惯习焉不察而担忧。阅读可以是休闲、娱乐，但不应止于休闲、娱乐，尤其是对于整个国民而言。
⑤从另一角度来说，人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载，增删五次， 这些作品呼唤代代后人不断重读，温故知新。它们的厚重与丰富，也注定了阅读的艰难与沉潜，这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读，把每部名著概括成几十个字的故事梗概，以为这样可以花最少的时间，读最多的名著，简直可以算得上心浮气躁的典型例子。
⑥对于不以读书、研究为业的人来说，“浅阅读”未尝不可，但对于整个社会，对于传统文化的传承和民族素质的提升，深阅读万不可废。如果有一天，国人全都沉迷于摩尔庄园、偷菜游戏、手机短信和QQ聊天，那么这还是不是我们?(师力斌)
22.本文的中心论点是什么?(2分)
23.为论证文章的中心论点，本文是从 和 两方面论述深阅读的重要性的。3分
24.第③段用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
25.第④段划线的句子能否去掉?简要说说理由。(2分)
26.请你为第五段划线处补写一个恰当的事实论据。(3分)
四：作文50分
27、请从下面两题目中任选一题作文。
题一：感动中国、感动襄阳，感动无处不在，请以“感动”为题，写真话，书真情。
题二;书信是我们交流思想，表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷;《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》愤怒地谴责了侵略者的罪行;《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情……请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感，关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧!
请以“写给______________”为题，写一篇文章。
老河口市中考生物模拟考试及答案（扩展4）
——届唐山市英语第二次模拟考试题及答案
届唐山市英语第二次模拟考试题及答案1
第一部分 听力(共两节，满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的`时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A. £19.15. B. £9.18. C £9.15.
答案是B。
1. What are the speakers talking about?
A. A friend’s invitation. B. A weekend plan. C. A family party.
2. What time will the man probably go to see the doctor?
A. At 9:00 am. B. At 11:00 am. C. At 1:00 pm.
3. How is the weather now?
A. Fine. B. Rainy. C. Cold.
4. What does the woman think of the vegetable prices here?
A. Expensive. B. Cheap. C. Fair.
C. His fax machine.
第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
5. What is the man having trouble with?
A. His printer. B. His computer. C. His fax machine.
6. Where will the man go?
A. The railway station. B. The post office. C. The Pine Street.
7. How will the man probably go there?
A. By bus. B. By taxi. C. On foot.
听第7段材料，回答第8至9题。
8. What is the probable relationship between the speakers?
A. Mother and son. B. Husband and wife. C. Fellow workers.
9. Why does the man apologize?
A. He can’t go home for dinner.
B. He has to work on the weekend.
C. He doesn’t mean what he said.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What happened to the man?
A. He was badly burnt.
B. He was trapped in a house.
C. He took in much smoke.
11. Who was saved by the man?
A. A little boy. B. A little girl. C. An old lady.
12. Where is the man now?
A. At home. B. In his office. C. In a hospital.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. Which month is it now?
A. April. B. June. C. August.
14. Where has Aron been many times?
A. The science museum. B. The Forest Preserve. C. The Pine Street.
15. What will Aron probably do?
A. Take the mid-term examination.
B. Have a talk with his parents.
C. Go to the zoo with his mother.
16. Who is Alice?
A. Aron’s mother. B. Aron’s classmate. C. Aron’s sister.
听第10段独白，回答第17至20题。
17. What is the speaker mainly talking about?
A. The exact date of the Festival.
B. The celebrations of the Festival.
C. The traditional food of the Festival.
18. Why did people beat the drums?
A. To prevent diseases. B. To cheer the fishermen. C. To drive the fish off.
19. Which is the most exciting part of the festival?
A. Drinking Xiong Huang Wine.
B. Enjoying the Dragon Boat Races.
C. Throwing Zong zi into the water.
20. Who is considered to be lucky for the rest of the year?
A. The one who balances a raw egg.
B. The one who wears fragrant bags.
C. The one who seizes the flag.
第二部分 阅读理解(共两节，满分40分)
第一节(共小题;每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Are you looking for ideas for what to do in London for weekends? Check out our pick of the best musicals.
Mamma Mia!
Novello Theatre, London
Writer Catherine Johnson’s sunny, funny tale unfolds on a Greek island paradise On the eve of her wedding, a daughter, request to discover the identity of her father brings 3 men from her mother’s past back to the island.
Call us at + 44 (0) 8701403300 for show tickets or visit
http://.mammamiatheatretickets.com/
The price ranges from £ 19.50 to £ 28.80.
Wicked
Apollo Victoria, London
WICKED is an award-winning musical that tells the amazing untold story of the Witches of Oz Rachel Tucker’s remarkable performance has won her both a WhatsOnStage Award and a Broadway.com Audience Choice Award.
Call us at + 44 (0) 8473688420 for show tickets or visit
http://.wickedthemusical.co.uk/
The price ranges from £ 21.00 to £ 29.60.
The Girls
Phoenix Theatre, London
THE GIRLS is a true story in Yorkshire — a group of ordinary ladies achieved something extraordinary. This new musical comedy has brought together the writing talents of Gary Barlow and Tim Firth who grew up in the same village in the North of England and have been friends for 25 years.
Order the tickets online: http://.phoenixtheatrelondon.co.uk/
The price ranges from £17.50 to £26.30.
The Lion King
Lyceum Theatre, London
Brilliantly re-imagined by distinguished director Julie Taymor, Disney’s beloved film has been transformed into an impressive stage production that explodes with glorious colours and amazing music. At its heart is the powerful and moving story of Simba - the adventure of his journey to his destined role as King of the Pridelands.
Order the tickets online: http://Jyceumtheatrelondon.com/
The price ranges from £19.00 to £ 28.20.
21. What do we know about Mamma Mia?
A. Its tickets can be booked by visiting http://.phoenixtheatrelondon.co.uk/.
B. It tells an interesting story of a mother, a daughter and three possible dads.
C. It helps bring two old friends back together after 25 years’ separation.
D. It is a sunny, funny tale that tells the adventure of Simba’s life journey.
22. Who directed the musical The Lion King?
A. Gary Barlow. B. Catherine Johnson.
C. Rachel Tucker. D. Julie Taymor.
23. Which musical has won an award?
A. Mamma Mia. B. Wicked.
C. The Girls. D. The Lion King.
B
The scar ran down her leg from the knee to the ankle. She brushed her fingertips over its surface, remembering.
Jerry was only seven when he started surfing;by the age of eleven, he was positively incredible, moving over the face of big waves like there wasn’t even a slightest bit of efforts involved in.
On that day in Bah, though, the ocean had seemed strange. The waves broke like water in a washing machine, and the breaks had been heavy too. making it tough to tell whether it was better to try to catch one or to get out of its way. That was how he’d misjudged.
Ella had seen her brother lose control, his board was thrown out of the water riderless high into the air, but she hadn’t seen him surface. She’d waited for the space of a breath. Nothing. Something, clearly, was wrong.
She dashed into the water, swimming faster even than the competitions at school. Lung burning. Heart Piping-Focused.
She’d found him floating just beyond the reef (暗礁), face up but knocked out cold. Just as she was paddling the water hard, her leg was hurt by the reef, a short, sharp instant of pain.
No matter. She had kept Jerry’s head above water, swimming all the way back to shore. That day had been the worst, scariest moment in Jerry’s surfing career, which has seen him rise from a no-name kid who loved the ocean to a young star, winning competitions around the world.
For Ella, her life had changed as well. She had learned something about who she was, about what she could achieve. She ran her fingers again over the scar, the physical map of the person she had become.
24. Why did Ella think something was wrong?
A. She didn"t see Jerry come out of water.
B. She had not seen Jerry lose control before.
C. She saw Jerry’s board high into the air.
D. She noticed Jerry held his breath longer.
25. What does the underlined part “positively incredible” probably mean?
A. Terribly excited. B. Extremely good.
C. Relatively young. D. Hardly talented.
26. For Ella, the scar represents .
A. her skill at saving lives B. her discovery of self-value
C. her envy of her brother D. her love for swimming career
27. What can be inferred from the text?
A. Ella was as outstanding an athlete as Jerry.
B. Jerry learned how to surf all by himself.
C. Ella was grateful for this terrible experience.
D. Jerry had his leg injured in the surfing accident.
C
One Japanese woman has proved that age really is just a number.
Masako Wakamiya learned how to use a computer at the age of 60 and now, at 81, she has released an app that shows people how to property display traditional dolls for Hinamatsuri.
Wakamiya spent 43 years of her life working in a bank in Japan and only started using computers at the age of 60, reports Rocket News24.
However, she is showing others that not all elderly individuals are afraid of technology.
After her retirement, Wakamiya bought her first computer and joined an online computer club to become more familiar with the technology - but this was after she set up and connected the computer to the web on her own.
After 5 years’ learning about computers, Wakamiya began designing her own apps. The app, called Hinadan, asks players to place 12 dolls in their proper positions on a standard display.
If you place the doll in the wrong spot, the app will play a ‘Boo’ sound, but if it is correct, players should hear ‘Pon’ and the sounds of a drum.
The game will then be finished once the dolls are arranged in their proper order, which is important to honor the traditional Hinamatsuri, or Girl’s Day, which takes place on March 3rd.
Although Wakamiya may break the traditional idea about most elderly individuals, a study does suggest that she is heading down the right path to avoid other health risks.
A team at the Mayo Clinic in Arizona linked many activities with preserving brain power in the elderly - but getting on line seems particularly effective.
The American study found that those who used a computer at least once a week were 42 percent less likely than those who didn’t to develop mild cognitive impairment which is often a warning sign for dementia (老年痴呆).
28. What does the author intend to tell readers through Wakamiya’s story?
A. The elderly are fond of tradition festivals.
B. The elderly are interested in technology.
C. It benefits the elderly to use computers occasionally.
D. It takes the elderly longer time to design apps.
29. At what age did Wakamiya begin to design her own apps?
A.43. B. 60. C. 65. D. 81.
30. Why did Wakamiya design the game?
A. To honor the traditional Girl’s Day.
B. To avoid cognitive impairment.
C. To enrich old people’s life.
D. To exhibit her dolls on the Internet.
31. By saying “age really is just a number”, the author means that .
A. the elderly are sensitive to numbers
B. the elderly don’t fit in with the Internet
C. the elderly can still do many things
D. the elderly find it unavoidable to get old
D
Selfies (自拍) are increasingly popular on social media. Selfie accessories (配件) such as selfie sticks are now as common as selfie cameras on phones, and the word “selfie” was even added to the Oxford English Dictionary in 2013.
While selfies are extremely common, opinions on selfies can vary significantly, with some seeing them as creative and a way to connect with other people and others seeing them as narcissistic (自恋的), self-promotional and inauthentic.
In a recent study published in Frontiers in Psychology, Sarah Diefenbach,a professor at Ludwig-Maximilians- University Munich, conducted an online survey to assess people’s motivation and judgments when taking and viewing selfies.
A total of 238 people living in Austria, Germany and Switzerland completed the survey.
Interestingly, despite 77% of the participants taking selfies regularly, more than 60% agreed on the potential negative (消极的) consequences of selfies，such as influences on self-respect. And 82% of participants indicated that they would rather see other types of photos instead of selfies on social media. This phenomenon, where many people regularly take selfies but most people don’t appear to like them，has been termed the “selfie paradox” by Diefenbach.
The participants owed greater self-promotional motivation and less authenticity to selfies taken by others, compared with those taken by themselves. “This may explain how everybody can take selfies without feeling narcissistic. If most people think like this, then it is no wonder that the world is full of selfies,” Diefenbach explains.
32. What is the purpose of the online survey?
C. To see how many people take selfies regularly.
D. To see why people take selfies and how they see it.
33. The selfie paradox^ describes that .
A. people enjoy taking selfies but don’t seem to like them
B. people consider selfies as creative but inauthentic
C. people like selfies by others instead of by themselves
D. people regard selfies harmful though they bring self-respect
34. What can we learn from the text?
A. Most people refuse to put their selfies on social media.
B. Most people .end to show interest in others’ selfies.
C. Takin selfies is a good way to respect oneself.
D. Taking selfies is a common scene around us.
35. What may be the best title for the text?
A. Selfies or Narcissism B. No Selfies, No Popularity
C. Love Me. Love My Selfies D. Better Selfies, Better Respect
第二节(共5小题;每小题2分，满分10分)
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
What do you do if your child tells you that they want to choose a major where they aren’t likely to make a lot of money? Or what if you’re worried about their happiness, how they will repay their student loans and when they will get a job after graduation? 36
Talk about the economics (经济因素) of their choice. It’s important that your child chooses a field they’re excited about. 37 If your child hasn’t yet thought about the student loan payments they’ll be making after graduation, that can be a good place to start the conversation. Suggest your child research the job prospects (前景) as well as average salaries for majors they’re interested in. If they still want to major in the low-salary field, you might suggest they go to a less expensive college.
38 Your child might be passionate (激情) about majoring in a field where their job prospects are slim and you might be afraid of discouraging them by suggesting something else. In that case, ask them if they are open to minoring (辅修) in that field and majoring in a more marketable field. Sometimes the particular major/minor combination is the key to success on the job market.
Find ways to make the major marketable. If your child doesn’t want to change their major or add a minor, encourage them to get job experience while in college, 39 Many employers won’t care what students majored in if they come to a new position with relevant job experience and great references.
Make sure it’s a good fit. Before they make a decision, encourage your child to meet with an adviser who can help them have a better knowledge of the major they want to choose. Have them talk to people who are currently working in the field and to students who are currently majoring in the field. 40
A. Suggest a second major.
B. Turn to an adviser for help.
C. Here are some tips for you.
D. But it’s also necessary to consider the finance.
E. Practical work experience helps ensure a good job.
F. This will help them determine if that major is right for them.
G. You’re worried that your child won"t like their chosen major.
第三部分 语言知识运用(共两节，满分45分)
第一节 完形填空(共20小题，每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，从短文后各给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最 佳选项。
“We didn’t steal this money; we just found it”, Aaron said to his wife Eleanor. The couple were running a small laundry. They, though poor, never 41.
Aaron repeated 42, counting the money a second time, “We never stole this money. It came to us.” Eleanor was 43 and looked anxiously at him. She was thinking of a(n) 44 man, who was probably already on his way to ask for his money back. He would never accept any 45. He would insist on a thorough 46 of the house. 47, be would tell everybody about the incident, and eventually 48 the family’s business.
“He’ll be here any minute,” she reminded, “Put the money back.”
“I have an idea,” Aaron ignored her. He was actually 49 slightly in the excitement of his plan. He asked to see the man’s 50, and inspected them closely. “Can you remember which 51 you found the money in?” He whistled with 52 when she said, “The right one.”
“Good. You remember 53 things,” said Aaron, and he drew the pocket out, “Get me a pair of 54.” She looked at him 55 a puzzled look. “Quick! Have no time to lose!”
The scissors were, not for cutting but for picking out the stitches (缝线) at the 56 of the pocket. When he finally slipped three 57 through, the hole. “It should be 58 enough,” he said, “The money 59.” he laughed with self-congratulatory pleasure.
“No,” Eleanor said with 60. “Sew it up and put the money back into the trousers.”
41. A. betrayed B. stole C. bargained D. begged
42. A. firmly B. patiently C. carefully D. proudly
43. A. tired B. calm C. silent D. excited
44. A. elegant B. angry C. ambitious D. stubborn
45. A. reality B. offer C. donation D. explanation
46. A. repair B. cleaning C. search D. observation
47. A. Worse B. Instead C. Anyhow D. Thus
48. A. strengthen B. improve C. beat D. destroy
49. A. shaking B. weeping C. panicking D. slipping
50. A. shoes B. weeping C. panicking D. bags
51. A. drawer B. pocket C. table D. hole
52. A. anxiety B. trousers C. anger D. relief
53. A. basic B. regret C. natural D. important
54. A. vases B. glasses C. scissors D. gloves C. cards
55. A. in B. at C. with D. for
56. A. bottom B. top C. opening D. side
57. A. toes B. feet C. fingers D. hands
58. A. big B. deep C. certain D. smooth
59. A. added up B. fell out C. went away D. came in
60. A. motivation B. admiration C. hesitation D. determination
注意：将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第三部分：英语知识运用(共两节，满分45分)
第二节 (共10小题;每小题1.5分，满分15分)
Hermit crabs (寄居蟹) live their lives in temporary, second-hand accommodation. As the hermit crab grows, it must find a larger shell for 61 (protect). If a shell is too small, the crab will not be able to move back fully into it and therefore becomes 62 easy target of its enemies.
Competition 63 empty shells can be quite fierce among hermit crabs, especially if the sup* is limited. Sometimes, however, the crabs form orderly “chains”, waiting patiently for some 64 (hour) to obtain a shell of the right size.
This process begins with a single hermit crab leaving its own shell 65 (inspect) a nearby empty shell for size. If the shell is too large, the crab will return to 66 (it) own shell and wait close to the empty shell. As new crabs arrive, they repeat the inspection process.
If the new home 67 (prove) unsuitable, they will return to their shells to wait in a queue.
68 (amaze), the crabs order themselves in this waiting chain, 69 may consist of up to 20 individuals, from the largest to the smallest! When a crab claims the empty shell, all the individuals in the queue quickly exchange their shells in order, each crab 70 (move) up to the next-sized shell!
第四部分 写作(共两节，满分35分)
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分，满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
第二节 书面表达(满分25分)
假定你是李华，你所在的城市为了改善环境，最近推出了“摩拜单车”(mobike)-公共自行车租借活动。租用的人很多，但出现了乱停乱放，占用机动车道和故意破坏等现象。请你用英语给ChinaDaily的编辑写一封信，反映这一社会问题，并针对以上现象提出改进措施。
注意：
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出，不计人总词数。
Dear editor,
I am glad to find more and more public bicycles are provided in the street for people to rent.
I hope this bicycle renting project will help build better traffic and improve the air quality in the city.
Yours
Li Hua
老河口市中考生物模拟考试及答案（扩展5）
——福建省泉州市中考生物模拟试卷及答案
福建省泉州市中考生物模拟试卷及答案1
一、选择题(1～20小题每小题1分，21～35小题每小题1分，共50分.每小题只有一个正确选项.)
1.地球上最大的生态系统是( )
A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈
2.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的( )
A. B. C. D.
3.竹节虫的身体形态与竹枝十分相似，以达尔文的进化论分析，这是( )
A.环境改变的结果 B.自然选择的结果 C.上帝创造的结果 D.用进废退的结果
4.竹节虫体表坚韧，有三对足，足和身体分节，属于( )
A.线形动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物
5.根据如图分析，与猫亲缘关系最近的是( )
A.狗 B.狼 C.虎 D.狐
6.德化县美湖镇有棵高大的千年樟树，促进水分“爬”上树梢的动力来自( )
A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
7.可作为监测空气污染指示植物的是( )
A.海带 B.墙藓 C.肾蕨 D.苏铁
8.如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征，阴影部分表示它们的共同特征，如( )
A.体内* B.有性生殖 C.变态发育 D.卵外有壳
9.夏天吃剩的肉汤更容易腐败变质，原因是( )
A.温度较高，细菌繁殖快 B.空气充足，细菌繁殖快 C.水分充沛，细菌繁殖快 D.营养丰富，细菌繁殖快
10.噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌.一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体，这是因为DNA是( )
A.主要的遗传物质 B.控制性状的单位 C.提供能量的物质 D.遗传物质的载体
11.下列关于病毒特征的描述，正确的是( )
A.结构简单 B.细胞微小 C.独立生活 D.对人有害
12.如图，初步消化蛋白质的器官是( )
A.① B.④ C.⑥ D.⑦
13.如图，分泌不含消化酶的消化液的器官是( )
A.① B.③ C.④ D.⑤
14.如图，吸收大部分营养物质的器官是( )
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
15.下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是( )
A.香醋--青霉菌 B.酸奶--醋酸菌 C.酱油--乳酸菌 D.面包--酵母菌
16.双眼皮和单眼皮是一对相对性状.如图表示一对双眼皮夫妇产生后代的遗传图解.这对夫妇生下一个单眼皮孩子的概率是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
17.心情愉快是青少年心理健康的核心.当你心情焦虑、抑郁时，下列做法不可取的是( )
A.听听音乐 B.大哭一场 C.安慰自己 D.打砸家具
18.个别中学生课间偷偷在厕所吸烟.对于这种现象，你的评价是( )
A.扮酷新技能 B.提神好方法 C.交友好途径 D.花钱损健康
19.泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地，如果大量捕杀鸟类，将破坏红树林的生态*衡.这说明该生态系统的自动调节能力是( )
A.有限的 B.稳定的 C.不变的 D.增强的
20.小莹从出生到20岁，卵巢的发育趋势符合下图中的( )
A. B. C. D.
21.北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似，体现了( )
A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境改变生物
22.有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物提供( )
①物质 ②能量 ③氧气 ④二氧化碳 ⑤水.
A.①和④ B.③和⑤ C.①和② D.②和④
23.据上题所述，绿色植物是生态系统的( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
24.绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧*衡.这是由于绿色植物能进行( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
25.食物和空气进入人体内的共同通道是( )
A.气管 B.喉 C.咽 D.食道
26.下列食品可以安全食用的是( )
A.发芽的马铃薯 B.变质的牛奶 C.新鲜的水果 D.发霉的面包
27.葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是( )
A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光
28.图是人眼球结构示意图，视觉感受器位于图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
29.某人因幼年时生长激素分泌过少，患有( )
A.巨人症 B.糖尿病 C.侏儒症 D.白化病
30.心脏要把血液输送到全身各处，需要大的动力，心脏的四个腔中，壁最厚的是( )
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
31.不同地层的生物化石记录表明生物进化的总体趋势.这个趋势不包括( )
A.由简单到复杂 B.由小型到大型 C.由水生到陆生 D.由低等到高等
32.为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别( )
组别 温度 水分 萌*况
1 25℃ 没水 不萌发
2 0℃ 水半淹种子 不萌发
3 25℃ 水半淹种子 萌发
4 25℃ 水淹没种子 不萌发
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.1和3
33.今年5月，非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播.蚊子和黄热病毒分别属于( )
A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源 C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
34.注射相应疫苗可以预防黄热病，注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于( )
A.抗原、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫 C.抗体、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫
35.南沙群岛是我国传统渔场.这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是( )
A.形态结构的多样性 B.基因(遗传)的多样性 C.生态系统的多样性 D.种类(物种)的多样性
二、非选择题(本大题共6小题，共50分.在“[]”内填序号或字母，在“”上填文字.)
36.小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图.请回答：
(1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是_________(填字母).为了看到更大的物像，小莹应转动图乙[_________]，选择放大倍数更_________的物镜.
(2)番茄果肉属于_________组织，富含维生素_________，有助于预防坏血病.
(3)果肉细胞中控制物质进出的结构是_________.与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是_________和液泡.
(4)番茄果实里有许多种子，这些种子由_________发育而成.
37.图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
(1)小莹探究的是图甲中[_________]活动，实验变量是_________.
(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_________运走耗尽.该步骤主要是利用图甲中[_________]活动.
(3)水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[_________].水浴加热后，酒精变成_________色.
(4)用_________染色后，不遮光部分变成_________色.
(5)小莹想提高她家种植的番茄产量.请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_________.
38.小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子.请分析回答：
(1)香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有_________包被.与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是_________.
(2)小鸟的体表覆盖_________，体温_________.小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有_________.
(3)请根据资料写出一条食物链：_________.树林里，蘑菇属于_________者，对促进生态系统的_________起重要作用.
39.图是人体部分生理活动示意图，请分析回答：
(1)食物中的淀粉在[A]_________系统中最终分解为葡萄糖.葡萄糖被吸收进入[B]系统后，首先到达心脏的_________.
(2)人体与外界进行气体交换的重要场所是_________.空气中的氧气进入血液后，与红细胞中的_________结合，血液变成含氧丰富的_________.
(3)[D]系统形成尿液的器官是_________.尿液中的尿素浓度比原尿高，这是因为_________重新吸收了大部分的_________.
(4)葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放_________，供生命活动需要.
40.小莹对自己怎么来到这世界感到困惑.请你参照如图，利用所学生物学知识帮她解惑：
(1)小莹新生命的起点是②_________，由①_________和卵细胞在_________内结合形成.
(2)②通过细胞分裂和③细胞_________发育成胚胎.胚胎在妈妈的_________内发育成胎儿，发育所需营养通过_________和脐带从母体获得.
(3)小莹挑食偏食，患有贫血症，医生要求她多吃含_________和蛋白质丰富的食物.
(4)全面二孩政策实施后，小莹想要个小弟弟.她爸妈再生一个孩子，是男孩的概率是_________%.
41.父亲节，小莹想送花给爸爸.她摘花时手被刺到，产生缩手反射.图是该反射的反射弧示意图，请分析回答：
(1)小莹缩手的动作是由_________收缩，牵动骨绕_________活动产生的.
(2)神经系统结构和功能的基本单位是_________.图中[_________]表示反射弧的神经中枢.
(3)从反射的类型来看，缩手反射属于_________反射，此类反射不需要_________皮层参与.
(4)从行为的获得途径来看，缩手反射属于_________行为，由体内的_________决定.
老河口市中考生物模拟考试及答案（扩展6）
——语文小考模拟考试题及答案
语文小考模拟考试题及答案1
一、结合语境写词语。
1.2004年雅典奥运会会徽是一个用gǎn lǎn( )枝编织的花环。
2.在工程人员共同努力的jī chǔ( )上,铁路终于提前jùn gōng( )了。
3.líng yáng( )越过山丘,消失在森林深处,猎人ào sàng( )地放下了猎枪。
二、给多音字注音并组词。
三、在括号里写出下列句子使用的说明方法。
1.科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫做生态金字塔。( )
2.一只甲虫,地下1*方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要,而鹰则需要在几十*方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。( )
3.小孩重48千克,小牛重1035千克,苜蓿重8211千克。( )
4.杂草是数量最大的生物了。你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物。( )
四、按要求写句子。
1.太阳怎么可以请假呢?(改为陈述句)
2.大人不许吹胡子瞪眼睛吓唬小孩。 (缩句)
3.太阳温暖了各地的空气。 空气能流动形成风。(加上关联词语,合成一句话)
五、课文精彩回顾。
1.《生态金字塔》介绍了生态金字塔的 和 ,告诉我们大自然的负载能力是 。告诫人们如果不遵循 法则,人类必将遭受大自然的惩罚。
2.《想象》一诗,作者想象整个世界是一首 ,一张 ,没有一个 ,没有一处 ,表达了作者追求 的心愿。
3.钓罢归来不系船, 。
4.精骛八极, 。
5.笼天地于形内, 。
六、读一读,猜一猜。
1.一口咬掉牛尾巴。(打一字)
2.千里相聚。(打一字)
3.假眼。(打一成语)
4.乖。(打一成语)
七、课内阅读。
杂草是数量最大的生物了。你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺(bǔ fǔ)乳动物。而这些食植物性的动物,其数量也较大。吃肉的肉食性动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比食植物性的动物少得多。甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀(què qiǎo)又捕食蜘蛛,鹰吃山雀。一只甲虫,地下1*方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要,而鹰则需要在几十*方千米的范围内觅(mì mī)食才能得到足够的食物。老虎就更不得了了,需要在几个山林中捕食。这些生物在数量上,甲虫比草少,蜘蛛比甲虫少,山雀比蜘蛛少,鹰比山雀少。
距今四五千年以前,尼罗河畔(bàn pàn)的埃及人,建造了举世闻名的金字塔。科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫做生态金字塔。
1.用“√”标出括号里正确的读音。
2.结合第1自然段说说什么是“生态金字塔”。
3.文中画线句子运用了什么说明方法?
八、课外阅读。
生 命 之 网
茂密的森林里,辽阔的草原上,都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。
所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所,掩蔽的地方;动物也会帮植物传播种子,啄除害虫。
博物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实:凡是猫养得多的地方,那里的"红三叶草就长得特别茂盛。猫和红三叶草可以说是风马牛不相及。这究竟是什么道理呢?细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密。原来,红三叶草是专门靠土蜂来传粉的,而土蜂酿的蜜常常被田鼠偷吃。这样,田鼠多了,土蜂就少了,三叶草传粉的机会也少了。田鼠的天敌是猫,猫多了,田鼠少了,土蜂就多了,红三叶草传粉多了,自然就长得茂盛了。
猫和红三叶草之间似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就连成一根相互连接的链条——食物链。
自然界存在着数不清的食物链,各个环节纵横交错,复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃:羊吃草,牛、马也吃草;一种动物往往吃几种食物:麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物常常被多种动物所吃:狼和豹也像虎那样,吃牛、羊。
俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”在江河湖海里,这些更是常见的事儿。在自然界中,各种生物之间就这样组成了一条条食物链,动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网——生命之网。
1.写出下列词的反义词。(4分)
直接—( ) 辽阔—( )
茂盛—( ) 复杂—( )
2.联系上下文解释词语。(4分)
栖息:
风马牛不相及:
3.给短文分段,并写出第一部分的意思。
4.“生命之网”指的是( )。
A.生命像网一样破烂不堪
B.生命的网
C.动植物之间相互依存、彼此制约的关系
九、习作。
题目:假如
要求:把题目补充完整,想象合理,表达自己的真情实感。
