作文我爱爸爸1 去年九月的一个星期日，我和小伙伴在一起骑自行车的时候，不慎摔了一跤，把左胳膊摔断了。爸爸急忙找车把我送到县医院。 到医院之后，爸爸找到了医生给我诊治，此时爸爸的脸上脑门上都是汗水下面是小编为大家整理的2023年度作文我爱爸爸3篇（范例推荐）,供大家参考。
作文我爱爸爸1
去年九月的一个星期日，我和小伙伴在一起骑自行车的时候，不慎摔了一跤，把左胳膊摔断了。爸爸急忙找车把我送到县医院。
到医院之后，爸爸找到了医生给我诊治，此时爸爸的脸上脑门上都是汗水，直喘粗气还对我说别害怕，他是个好医生。接骨的时候，妈妈按住了我的脚生怕我动，一分钟过去了，胳膊终于接完了，妈妈说：“你真棒。”
我的妈妈也来了，把爸爸替回家了，妈妈开始照顾我。妈妈白天陪着我，晚上我疼的睡不着觉，妈妈就给我讲故事。早中晚三顿饭妈妈得从五楼走到一楼给我买回来，我吃饭的时候，都是妈妈喂我，我每次让妈妈跟我一起吃，妈妈都说“儿子先吃吧，妈还不饿呢。”其实我知道妈妈让我先吃是怕我饿，所以才让我先吃。
爸爸一天老忙了，我出院后，爸爸为了让我早点去上学，以免功课落下太多，特意去学校找我的班主任商量着让我早点回到课堂上。我上学后，爸爸就天天按时接送我上学放学，中午再忙也要把一份可口的饭菜送到我的"课桌上。晚上还要辅导我做功课。我慢慢的好了起来，在一个多月中我长了好几斤，可爸爸和妈妈却瘦了。
爸爸妈妈，我长大一定会报答你们的。爸爸妈妈，我永远爱你们。
作文我爱爸爸2
我的爸爸是一个比较严肃的人，我的体质很弱，经常生病。因为我挑食，爸爸很不高兴，所以让我多吃蔬菜和肉，多运动。感谢我的老爸。
我的爸爸是一个大忙人，他每天都是早出晚归，他天天都去装修房子，建造一个个漂亮舒服的家。虽然爸爸很忙，但是他还是天天坚持送我上学。想对老爸说声：“您辛苦了！”
我的爸爸喜欢下象棋，开发智商的。他喜欢看爱国战争片，还教育我要热爱祖国。上学期学到《*》的时候，我就特别激动，我还把那篇课文背给老爸听呢。我的爸爸还喜欢看动画片“熊出没”，他是不是很可爱？。
我长大以后要孝顺爸爸，给他买很多补品，带他出去旅游。
我爱我的爸爸，爸爸也爱我，就像《猜猜我有多爱你》里面的妈妈爱小兔子一样，可能会更多呢！
作文我爱爸爸3
我的爸爸高高的个子、胖胖的，戴着一副眼镜，看上去很有学问的样子，我爱爸爸。
我的爸爸是做财务工作的，工作的习惯使他做什么事情都非常认真、细心。当我做事马虎的时候，爸爸总是很耐心的告诉我，凡事只有认真才能作好，小学三年级作文《我爱爸爸》。要是我有问题问他，不管大事小事，爸爸总是很认真地给我讲解，爸爸很喜欢看书，也经常告诉我要多读书才能学习更多的知识，懂得更多的道理。我爱爸爸，爸爸象一本十万个为什么，我问他什么问题他都会很认真的给我讲解一番，比如：我问他，*第一个皇帝是谁？他就给我讲：是秦始皇，为什么呢？因为他是第一个把*统一以后开始称皇帝的所以叫始皇。
爸爸还有一句口头禅：不要慌，不要慌，先吃饺子后喝汤。意思也是说做事情要细心稳重，很多知识我也是从爸爸那些风趣的口头禅学来的，对我的学习也很有帮助，更使我懂得了我们从小应该好好学习的道理，我们现在的学习就象盖大楼时建的地基，地基不建好，大楼永远也建不起来。
我爱爸爸。
作文我爱爸爸3篇扩展阅读
作文我爱爸爸3篇（扩展1）
——我爱爸爸，爸爸爱我作文
我爱爸爸，爸爸爱我作文1
说起我的爸爸，总是最值得我自豪和骄傲。爸爸给了我无尽的爱。
我的爸爸今年三十多岁，一头的乌黑的头发，总是根根直竖；一又明亮的眼睛，总是那么迥迥有神。他是一名优秀的军人。他常常对我说：“作为一名军人的孩子，是不能轻言放弃的。”
每次当我想丢下作业，偷偷懒，便抱着爸爸撒娇说：“爸爸，我写累了，能不能不写？”时，爸爸听了总对我说：“孩子，坚韧是一个人走向成功不可或缺的良好品德。在未来竞争的社会中，一个人可能会成功，也有可能失败，而事业上的成功，是与你学生时代的努力分不开的。在前进的道路上，不能说放弃就放弃。”我想回报爸爸最好的礼物，应该是我优异的`成绩。
爸爸爱我，我也爱爸爸。
在父亲节来临之际，为了表示我对爸爸深深的爱意，我精心地做了张贺卡，贺卡的名字叫《父爱深深》。在这张贺卡上，我画了一棵大树和一棵小树。大树代表爸爸，小树代表我，就像我在爸爸的庇护下。我健康、快乐地成长着。上面还写着：祝爸爸节日快乐、身体健康、万事如意。
我想爸爸收到这个贺卡一定感到很幸福吧！
作文我爱爸爸3篇（扩展2）
——我爱爸爸话题作文
我爱爸爸话题作文1
我的爸爸并不美丽帅，一张椭圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个踏踏塌塌的.鼻子，还有一张出口成章、能说会道的嘴巴。但是，唯一有一点不足的就是：牙齿想外边突出了两颗，显得很不匀称。
我的爸爸在一家汽车空调公司当推销员，经常出差。所以陪我的日子也不多。可是，我知道，爸爸是为了挣钱养家，才出差的。每天还要没日没夜地工作，有时候由于业务太多了，忙得连饭都没有吃。所以我特别打心底敬佩他。
有一次，我生病了，发了高烧，一量温度39°。爸爸知道后，赶忙从公司打的到家。然后又抱着我打的到了医院。我记得这时，我已经受不了了，头晕眼花。只模糊地看见爸爸的面孔，再后来我就什么也不知道了。在医生对我量了温度计以后时，爸爸在门口焦急等待，放肆紧张地在门口走来走去。最后终于忍不住冲了进来，大声地问：“医生，我儿子怎么了？”话说得急切而担心洪亮又坚定。医生说：“我给你一份药单，你去买药。”说着，拿起笔写了一份药单。爸爸又快速跑下楼，给我买的几瓶药。送上来时，爸爸累得气喘吁吁，因为这里离买药的地方还有6楼。又过了一会儿，我醒了。只见爸爸拿着药站在窗边。他语重心长心疼地说：“儿子快喝了这药，喝了后会感觉好些。”我接过药，喝了一口。感觉好甜好甜，身上也舒服多了。我想，我只是这要治好了我，更是爸爸那浓浓的爱，消灭了疾病。
我在这里想大声说一声：“爸爸，我爱你……”
作文我爱爸爸3篇（扩展3）
——爸爸爱我我爱爸爸作文
爸爸爱我我爱爸爸作文1
说起我的爸爸，总是最值得我自豪和骄傲。爸爸给了我无尽的"爱。
我的爸爸今年三十多岁，一头的乌黑的头发，总是根根直竖；一又明亮的眼睛，总是那么迥迥有神。他是一名优秀的军人。他常常对我说：“作为一名军人的孩子，是不能轻言放弃的。”
每次当我想丢下作业，偷偷懒，便抱着爸爸撒娇说：“爸爸，我写累了，能不能不写？”时，爸爸听了总对我说：“孩子，坚韧是一个人走向成功不可或缺的良好品德。在未来竞争的社会中，一个人可能会成功，也有可能失败，而事业上的成功，是与你学生时代的努力分不开的。在前进的道路上，不能说放弃就放弃。”我想回报爸爸最好的礼物，应该是我优异的成绩。
爸爸爱我，我也爱爸爸。
在父亲节来临之际，为了表示我对爸爸深深的爱意，我精心地做了张贺卡，贺卡的名字叫《父爱深深》。在这张贺卡上，我画了一棵大树和一棵小树。大树代表爸爸，小树代表我，就像我在爸爸的庇护下。我健康、快乐地成长着。上面还写着：祝爸爸节日快乐、身体健康、万事如意。
我想爸爸收到这个贺卡一定感到很幸福吧！
作文我爱爸爸3篇（扩展4）
——我爱爸爸作文10篇
我爱爸爸作文1
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。相信这句儿歌大家都耳熟能详吧!可我却不这样认为，我要说:世上只有爸爸好。
我的爸爸是最关心我的人，只要我一病，他就寸步不离地守在我身边。在我四岁那年，一天半夜，我突然发起了高烧，只能躺在床上站也站不稳。爸爸见了，连忙拿来体温表，啊，四十一度。爸爸立马取来退烧药给我服下。过了好一会儿，情况不见好转。虽然已是很晚了，但爸爸没有一丁点儿犹豫，就把我背到医院，一路上不见行人，只有凉凉的风陪伴我们
望着手背上的吊针，我躺在爸爸的怀里睡着了
我的爸爸不仅关心我，而且还是我学习上的老师和我生活中的朋友。一次，我遇到一道高深的数奥题不会做，于是我就去问爸爸，爸爸不仅告诉了我答案，还告诉了我解题的方法，使我这一类型的题都会做了。在*常生活中，爸爸为人很节约。衣服破了都还穿，可他对我却大大相反。每当进一次书店，凡是他觉得对我学习有邦助的书籍，不论价格，都会买下来。
日子一天天过去，只要和爸爸在一起，这一天总是能过得快乐和充实。我希望我能永远和爸爸在一起。
我爱爸爸作文2
我爸爸妈妈都是普通工人。父亲30岁，身材高大，深色头发，大眼睛，高鼻梁下有一张小嘴。爸爸的爱好是养鱼，业余时间喜欢喂鱼。母亲是一个开朗的人，脸上带着微笑。我妈也是一个勤奋的人。我妈妈每个周末都会给我做些吃的。
每个周末，爸爸都要加班。我起床的`时候，妈妈已经给我准备好了早餐，我会帮妈妈做一些家务，叠被子。擦桌子。父亲下班回来，累得浑身疼痛。打完他的背，我给他倒了一杯茶，爸妈笑了。我也笑了。我有一个幸福的家。我爱爸爸妈妈。
我爱爸爸作文3
花儿感谢小草，因为小草的碧绿衬托出花儿的美丽；小草感谢大树，因为大树的遮风挡雨给了小草的茁壮生长；大树感谢土地，因为土地的肥沃让大树长得更茂盛、更挺拔。我们的成长，离不开父母的关心爱护与鼓励，为了我们，父母花了很大的心血。
我今年11岁了，在这11年里，是父母教会我走路、说话，是父母教会了我做人的道理，他们辛辛苦苦赚钱给我们上学、为我们洗衣、做饭……太辛苦了！
记得有一天晚上，正在下着倾盆大雨，我突然发起了高烧，额头滚烫滚烫，爸爸妈妈赶紧背我起来，朝医院跑去，“妈妈，我冷！”我说，爸爸连忙脱下衣服披在我的身上，雨越下越大，无情的打在爸爸妈妈的身上，而我却躺在爸爸妈妈温暖的怀抱里，一点雨也没淋到。
终于到了医院，医生给我量量体温，对爸爸妈妈说：“幸好送来的及时，否则后果不堪设想！”爸爸妈妈又是挂号，又是给我喂药，之后，我就迷迷糊糊地睡着了。
当我醒来以后，发现妈妈正为我倒水，当她转过头时，我惊呆了，妈妈眼睛布满了血丝，还有黑眼圈，她一夜没合眼。我心疼极了，扑在妈妈怀里，痛哭起来。
爸爸妈妈，我一定会好好学习天天向上，用最好的成绩报答你们！
我爱爸爸作文4
曾经，我还是天上的小天使，趴在云端认认真真地挑选我的爸爸妈妈。突然眼前一亮，在浩浩的人群中，我一眼便选中了你，我的爸爸！
我的爸爸个子高高的，身材微胖，总是喜欢穿一套黑色的衣服，爸爸说是因为想看上去瘦点，不过，看上去还是挺有精神的。
妈妈总说爸爸长得帅，让她在相亲的时候就可以一见钟情。于是我仔细地观察了一下，心里默默地在心里打个大大的问号——是这样吗？你瞧，他那胖乎乎的脸上顶着一头又短又粗的头发，密得就像是戴了一个黑色的贝雷帽。尽管那浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，却是一双单眼皮。不过，他总是乐呵呵地笑，眼睛眯成一条缝，还不时会挤出几条细细的鱼尾纹出来。
我最喜欢看爸爸笑的镜头了，因为他是慈祥的无公害爸爸。这时候，他的脸颊是鼓鼓的，就像一对圆滚滚的小笼包。不仅如此，本来就有双下巴的他，嘴巴一笑就会形成一个双层的“肉夹馍”，看起来非常可爱。
当然，也有我瑟瑟发抖的时候，每当我调皮做坏事时，他就会用他那双大大的眼睛直直地瞪着我，脸上顿时乌云密布，拉得比马还要长，有时候还会怒气冲冲地抽出腰间的黑色皮带，追着我就是一顿“暴揍”，机灵的我当然要东躲*了。幸运的事，最后我总能完美地逃过他手上皮带的鞭打。
这就是我的爸爸，时而慈祥，时而严厉，真是让我又爱又恨。不过，在绝大多数的时间里，他是一个负责任和亲切的爸爸，会经常陪我下期、打架，教我做人的道理。最后，我想对爸爸说：“谢谢你在地上也选择了我做你的儿子！我爱你，爸爸！”
我爱爸爸作文5
爸爸是一位慈善可亲的工人，他每天早出晚归，每次六点多就出门，到八点多才回家。他不知流了多少汗水，出了多少力气，都是为了谁？还不是为了我！
一天六点半，我就起床了，我洗漱穿戴好了以后，就打算出门了，我刚一出门，就听见爸爸那刚强的声音：“儿子，准备好了没？快点儿上车。”我好奇了，爸爸今天不上班吗？呀!原来今天爸爸休息。为什么到了休息日，爸爸还不休息呢？还要送我去上学，这让我太感动了。在路上，天刮起了大风，我很冷，再看看爸爸精神抖抖。他问我：“儿子呀！不要在玩了，要好好学习，将来才有出息！”我听了点了点头。爸爸又从口袋里掏出了5元钱给我，叫我放学早点回家。
有一天早上，我要去买书，我叫爸爸那30元给我去买书。爸爸听了后，就对我说：“儿子，我带你去吧。”我听了以后就感动地答应了。因为爸爸还要去上班呢？但他却还是要带我去把书买回来才去上班。
爸爸，你真是太伟大了!
还有一次，我要去买东西，叫爸爸给我五元钱。我以为爸爸不会给我，可是爸爸却大大方方给了我10元钱。我看到这一场景就高高兴兴地出去玩了。我有这样的一位爸爸真是我的荣幸啊！爸爸我爱你！爸爸是一位充满爱心、富有责任感的人。我以后一定要好好学习，将来才对得起爸爸。
我爱爸爸作文6
我的爸爸是世界上最好的爸爸，他戴一副眼镜，就像一位老师一样，他短短的头发，大大的眼睛，他还有一个与众不同的地方，就是多张一个小耳朵，大家都说他有福气，因为他有我和哥哥两个小宝贝。
我的爸爸是一位工程师，*时工作很忙，但是他每天一下班回来，就给我和哥哥辅导作业，我的爸爸很孝顺，特别爱我的爷爷奶奶。每个星期周末我们都要回爷爷奶奶家去看望他们。我以后也要像爸爸一样孝敬我的爸爸妈妈，爷爷奶奶。
我喜欢我的爸爸，我的爸爸很爱我，我有一个世界上最好的爸爸，我觉得我是最幸福的孩子，我要大声的对爸爸说：“爸爸，我爱你”！
我爱爸爸作文7
每一个人的爸爸都是独一无二的，总会有一个部分和别人不一样，比方说：长相、职业等等的，都不可能会完全一样。
我爸爸很特别，和其他人不一样，他有时十分严格，有时，却十分温柔，甚至还会跟我开玩笑，逗的我开怀大笑。爸爸也是最了解和最疼爱我的人，有时候我在想什么，他都能猜透，真是太神奇了。
我们常常在睡觉时，爱跟妈妈开一个玩笑，爸爸会叫我和妹妹和他一起把床躺满，假装不让妈妈躺，嘴里说：“妈妈姓『黄』，我们姓『林』，我们躺就好！”妈妈也不会生气，因为知道爸爸是开玩笑的。
爸爸的职业是“财务”，虽然赚的钱不多也不少，但是这些钱可以满足我们的生活需求，一点也不用担心吃不饱，我们是一户幸福的小康家庭。
爸爸是四眼怪，虽然他背对的我们，但是他还能知道我的一举一动，他有四只长长的手，他可以一边吃饭，一边拿手机，一边拿IPAD，一边拿着朋友送给他的信。他还是个千里眼和顺风耳，不管多远都能看、听见，真是厉害。
爸爸对我的成绩很要求，他最拿手的科目是：“数学”，听说爸爸从小就品学兼优，在班上的成绩都名列前茅，真是令人敬佩不已。
我的爸爸做事情都很细心，个性很保守，不会把家里的事情告诉别人，他说这是保护我们的隐私。
爸爸每天工作忙碌，常常加班、陪客户吃饭等等的，弄的七晚八晚。有时他回家，我都睡着了。爸爸说他希望每天都能陪我和妹妹，他要陪着我们快快乐乐的长大*。
最后再偷偷告诉你，我爸爸都不挑食，这点我很敬佩他。
不管爸爸是这么样的人，都要好好孝顺他，因为我好爱他呀！
我爱爸爸作文8
我的爸爸高高的个子、胖胖的，戴着一副眼镜，看上去很有学问的样子。
我的爸爸是做财务工作的，工作的习惯使他做什么事情都非常认真、细心。当我做事马虎的时候，爸爸总是很耐心的告诉我，凡事只有认真才能作好。要是我有问题问他，不管大事小事，爸爸总是很认真地给我讲解，爸爸很喜欢看书，也经常告诉我要多读书才能学习更多的知识，懂得更多的道理。我爱爸爸，爸爸象一本十万个为什么，我问他什么问题他都会很认真的给我讲解一番，比如：我问他，*第一个皇帝是谁?他就给我讲：是秦始皇，为什么呢?因为他是第一个把*统一以后开始称皇帝的所以叫始皇。爸爸还有一句口头禅：不要慌，不要慌，先吃饺子后喝汤。意思也是说做事情要细心稳重，很多知识我也是从爸爸那些风趣的口头禅学来的，对我的学习也很有帮助，更使我懂得了我们从小应该好好学习的道理，我们现在的学习就象盖大楼时建的地基，地基不建好，大楼永远也建不起来。
我爱爸爸。
我爱爸爸作文9
我爱我的爸爸，对此妈妈意见大，因为爸爸常常不和我生活在一起，我，生活都是妈妈照顾，妈妈认为我更应该爱她。其实我也爱妈妈，她就是喜欢吃醋。
我的爸爸很可爱，他会做很多滑稽的动作，逗我和妈妈开怀大笑，还有一个原因，他在我们家是最“弱小”的一个，因为他什么都听妈妈的话，我有时候还可以和妈妈发脾气，他都不敢和妈妈发脾气，他还说，在我们家妈妈是老大，我们都得听她的，对此我很不满意，因为妈妈会给我加很多学校以外的作业。
他很疼爱我和妈妈，他有什么好东西，不管大小，都给我们，他给我们买我们爱吃的水果和零食，他都不吃，他们公司给他奖励了一支钢笔，他都送给了我，甚至他们公司每天的一瓶果汁，他都拿回来给我和妈妈喝。这让我和妈妈心里特感动，特难过，我想对他说，爸爸，你也一定要爱惜自己。
我爱我的爸爸，这样的爸爸谁不爱呀，你们见了他，也一定觉得他特好。
我爱爸爸作文10
我的爸爸今年30多岁了，长得非常帅气。他有一个高高的鼻梁，一双黑黑的大眼睛，而且是双眼皮，瓜子脸型，个子高高的。
爸爸的公司是生产汽车配件的"，他现在的工作越来越忙，我只能在双休日的早上看到他，其余时间都看不到他的身影。每天早上爸爸6点多就走了，晚上爸爸回来得都很晚，那时我已睡得很香了。我的爸爸每天起早贪黑地工作，他实在太辛苦了。有一天晚上，爸爸提前下班回家了，和我们同坐一张桌子吃着奶奶烧的香喷喷的饭菜，我的心里感到很温暖。
记得我上一年级时，爸爸还经常带我去打羽毛球，那时我只能打两三个，爸爸在一旁鼓励我：“欣宇，不要气馁，好好练习，我相信你！”于是我按照爸爸教的方法每天练习，慢慢地我掌握了其中的技巧，打得越来越多了。是爸爸让我明白了凡事遇到困难不要放弃，认真坚持下去就会成功。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！
作文我爱爸爸3篇（扩展5）
——我爱您，爸爸作文5篇
我爱您，爸爸作文1
世界上的每位父母，都是非常爱自己的孩子的。是的，非常爱，非常爱。
曾有一次放学后，爸爸不顾自己发着41度高烧的病体，不顾狂风暴雨来接我回家。那天清晨，一向准时的爸爸上班却迟到了，从妈妈那得知爸爸生病了，临上学前我拉着爸爸的手，担忧地说：爸爸，今天有雨，而且你也感冒了，我今天就自己回家吧！嗯。爸爸点了点头。下午放学了，同学们在爸爸妈妈的护送下一个个离开了教室，我抬头望瞭望窗外，雨还在下个不停，昏天黑地，感觉心里都长了霉，再想到爸爸的病情，心不由一紧。突然，窗外闪现一个熟悉的身影，犹如窗外的雨点湿润了我的心头……
这幅画面久久地定格在我的脑海，成为我永不褪色的记忆。每每想起这一幕，总想对爸爸说出我的心声。这一天，我终于鼓起勇气，我要用行动报答爸爸，让他明白我的心意。我打算做一份手抓饼给爸爸，这样应该算表达爱意了吧？我先拿出饼、鸡蛋、芝麻酱和黄瓜等食材，再拧开煤气灶的开关，把鸡蛋倒在加热的*底锅里煎。几次翻炒后，鸡蛋通体金黄，过了几分钟，香气传来。随后把切好的黄瓜、香肠倒进锅里，用锅加热了一会儿。最后我把芝麻酱抹在了饼里，将饼卷起来，放入了盘子里。大功告成后，我拿出了番茄酱，在饼上挤出了我爱您三个大字。
爸爸五点多就回来了，我把饼盛在盘里摆在了餐桌上，然后逃似的跑回了房间。我从门边悄悄探出头，偷偷观察着老爸的反应。只见爸爸看到我的杰作后，愣了片刻，随后眼角微湿。我很诧异，这是我从小到大，第一次看到老爸流泪啊！我吓了一跳，跳到爸爸身边，关切地询问是怎么回事。爸爸不好意思地用衣袖擦拭了泪水，笑着说：傻丫头，爸爸这是高兴呀！真的吗？我兴奋地在爸爸耳边大声喊着：爸爸，我爱您！爸爸，我爱您……爸爸一把抱起我，在屋里打起了圈，屋子里久久回荡着我们父女俩甜蜜欢快的笑声……
这一次，我终于把埋藏在心里的话，大声喊出来了。爸爸，我爱您！女儿，永远永远爱您！
我爱您，爸爸作文2
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝。”这是我想对爸爸说的。
爸爸的爱像一丝丝凉风。记得在一个炎热的夏天，晚上突然停电，我怎么也睡不着，爸爸说：“睡着了就不热了，我怎么也睡不着，爸爸说：“睡着了就不热了。”听了爸爸的话，我开始眯着眼睛，随后便感觉很奇怪，有一阵阵凉风飘过，让我从心底感受到丝丝凉意，于是睁开眼睛才发现原来爸爸在用力给我扇风，这丝丝凉意，于是睁开眼睛才发现原来爸爸在用力给我扇风，这丝丝凉意就是父爱带给我的`力量！
爸爸的爱像一把遮风挡雨的伞。前些日子，上学是突然下起傾盆大雨，我心里可着急了，因为忘记了带`伞，走到校门口时，却发现了一个熟悉的身影，爸爸不顾上班时间给我来送伞了，只见爸爸的衣服全湿了，此时我的心里感到一阵温暖，眼泪刷刷地流下来，爸爸说：“都是我不好，没有早点给你送伞。”
这就是伟大的父爱，爸爸无时无刻在关心着我，我在父爱的沐浴下一天天长大，一天天成熟，爸爸我爱您，我会更加努力、扎实地学知识，将来报答您的养育之恩。
我爱您，爸爸作文3
曾几何时，我已不再拉着你的大手，尽情的撒娇；曾几何时，我不再趴在你背上，贪婪的吸允你爱的气息；曾几何时，我们已经渐渐疏远，不再存在童年时的无忧。
爸爸，这是为什么？我的脑海中常常浮现这个话题？
老师对我说过：“我们汉族是个腼腆的大家庭，每个人对他人的爱，只会藏于心中，不会用嘴去表达出来。”其实，爸爸，虽然您从没说过你爱我，但我知道，时间犹如那白马过隙，也也匆匆，去也匆匆，可是，您对我的爱是永不消逝的。
中考将至，我看见您总是愁眉不展，爸爸，我知道，您比我还着急，您在担心我的未来，担心我未来的命运，这可能就是为人父母的难处，脑海中永远只有孩子，这就是父母对孩子神圣的爱。
我的梦中常常有这么一幅景象：在那花开花落的季节，我们一家人携手走在那乡间小路，听那鸟儿清脆婉转的歌声，观看那青翠欲滴的小草，看那百花齐放，俊朗挺拔的高山。每个人脸上都展现这幸福的笑容。
爸爸，有这么一句话，我已藏在心中已久，可能童年那懵懂的我已说过无数遍，但现在的真诚的说一句：爸爸，谢谢您，我爱您！
我爱您，爸爸作文4
一天下午，我在公园里玩，可是我正玩得满头大汗的时候，爸爸过来对我说：“出了这么多的汗，可不能着了风，否则会感冒的。”接着，爸爸赶紧把他的大衣脱下来给我披上了。我望着爸爸说：“谢谢爸爸，您不怕感冒吗？”
“不怕，我们大人火力壮，很少感冒的！”爸爸微笑的对我说。
“但是……。”
“没事的，不用怕，真的没事！”
“哦……”我勉强的点点头。我心想：“爸爸真的不会感冒吗？”我的心里越来越不安，越来越怕爸爸身体会不适。
过了一会儿，一阵风吹来，我觉得还是把大衣还给爸爸，让爸爸温暖一下。但是，爸爸却强烈的拒绝我递来的衣服，说：“快披回身上。”我对爸爸说：“爸爸，我知道您爱我，可是您的身体也很重要啊！您不能为了我，而让您的身体不适啊！”爸爸望着我，欣慰的笑了！
回到家，我抱住爸爸，亲了爸爸一下。我要让爸爸知道，爸爸是我们永久的伙伴，爸爸是我们不忘的记忆！爸爸张开您的双臂，抱住我们，看着我们成长，甘愿付出，不求回报！我想要告诉他：爸爸，我永远，永远的爱您！
我爱您，爸爸作文5
我相信在许多人的心中，爸爸都是一个高大威猛……而我的爸爸在我的心中没什么太深刻的印象。直到２０１７年２月７日，那天发生了一件让我终身难忘的事。
当天下午，我和爸爸像往常一样坐着地铁来到了留医部，上课，我们走啊走，只见爸爸越走越慢，我也学着爸爸一样越走越慢，突然爸爸停了下来，然后对我说：“雨欣，爸爸脚后跟疼没办法和你一去起上课了，你自己可以走到教室么？我也十分关心地说：“爸爸你放心，我自己可以的。”说完我就一溜烟跑走了。
经过了三个小时的课程终于下课了！太棒了，终于下课了。我心底暗暗的想。正当我走出教室的那一瞬间，老师叫住了我说：“雨欣你的单词还没有订正，还有你的作文不合格，还想走？”＂唉！这下完蛋了＂我默默的想．
就这样，我订正４０多分钟，才出了教室，当我走出教室后发现，老爸正坐在教室门口等我。
当时我还以为老爸会破口大骂，谁知老爸才说了我几句，然后又沉默不语地走了。当老爸走到了一家商店时对我说：“雨欣，你饿了么？要不要小吃点东西啊？
当时，我好想说：“爸爸我爱你！”可我又迟迟说不出口。
作文我爱爸爸3篇（扩展6）
——我爱爸爸3篇
我爱爸爸1
从小到大，我一直都在父母的细心呵护与栽培中成长，使我如今变成了一个成绩优良的学生。他们把所有的爱都倾注于我，使我一直感到幸福，我爱他们，他们更爱我。尽管如此，当老师布置作文要求我们用语言向父母表达爱时，我竟一下子不知如何开口了。
爸爸脾气不是很温和，最近心情也不是很好，很想乘着这个机会拍拍他的马屁，但又怕位置没拍对，拍到马蹄子上就完了，所以心里一直打怵着。直到今天，我才下了狠心，决定一定要对爸爸娓娓道出那句久久未能表明的话。
清晨的一缕阳光洒在身上，感觉暖暖的，我微微睁开双眼，隐隐约约听到了电视的声音，“呯！”只听电视里传来一声枪响，让我措不及防，立马惊醒了。我懒懒的起身下床，发现爸爸正躺在躺椅上惬意地看着电视，心想就乘着这个大好机会，对爸爸说出这句话吧。我缓缓地走向爸爸，鼓起勇气，站在了他身边，刚想开口，爸爸抬头看了看我，随口问了我一句：“干嘛啊？”顿时，我嗓子里就象被鱼刺卡住了一样，什么也说不出来，脸也涨得通红。爸爸见状，不解地又问了我一遍：“你干嘛啊？”我神色忸怩地说了声：“爸。。。”才说完这个爸字，又忍不住把剩下的话咽了回去，此刻爸爸终于忍不住了，冲我大吼道：“一大早，干什么啊，吞吞吐吐的，搞什么搞？”我吓呆了，竟然一时半会儿忘了要说的最重要的几个字。局面就这么僵持着，爸爸见我像雕像一样傻呆呆地立在那里，白了我一眼，扭过头，继续看他的战争片去了。过了大概好几分钟的光景，我终于豁出去了，就好像熊心吃了豹子胆一样，费力地冲着爸爸说出了那句久久未能说出的话，“爸爸！我爱你！”
说完这句话后，我的心脏紧张地扑通扑通直跳，自己顿时感觉轻松了不少，本以为爸爸听后会笑容满面，谁知过了好一会儿，只听爸爸几乎是面无表情的回应了我一句：“我不需要你爱，你只要好好学习，听话一点、乖一点，我就满意了。”我激动的心情顿时一落千丈，此时，窗外玻璃反射出来的`亮光，好像正在对我狞笑；窗外那一株株大树，也好像聚集在一块正对我窃窃私语……
过了许久，我的心情渐渐*静了下来，现在我总算是想明白了，虽然爸爸的反应有些让我伤心，但爸爸让我好好学习，做个听话的孩子，不就是在教导我什么才是对他们最好的爱吗？爱，对于爸爸妈妈来说，并不需要说出来，把它放在心里，在学习上，做个好学生；在生活中，就做个乖孩子吧！
我爱爸爸2
我的爸爸高高的个子，黝黑的皮肤，炯炯有神的眼睛，尤其生气时眼睛瞪得更大。还好他生气的时间不长。
我的爸爸是个工作狂。*时很少在家陪我，所以我对他十分不满，觉得爸爸没有妈 妈那么爱我。当然妈 妈也因为爸爸陪我们少而生过他的气。但是今年暑假跟爸爸相处的时间比较长让我对爸爸的印象改变很大。
不知是爸爸工作没那么忙了还是爸爸真的放下工作陪我们，自从我放了暑假总是带我出去玩，迪士尼乐园、海洋公园、海滨浴场到处留下我们父子的欢歌笑语。
那次去连云港爸爸更是不顾形象的陪我玩得浑身湿透。但是中午吃饭的时候却因为一件小事批评我啦。那天服务员阿姨上了一道我最喜欢的菜“带鱼”，我赶紧不管不顾的自己吃，旁边的弟弟妹妹盯着我看。爸爸就责怪我太自私，不知道照顾弟弟妹妹。刚开始我很委屈，不理爸爸，爸爸也就没再多讲。回南京的路上爸爸又耐心的跟我讲不管什么时候都应该照顾好老人和小孩，爸爸妈 妈不要求你有多大的成就，但至少要有健康的身体和优良的品德。听了爸爸的话我感到有点惭愧，以后一定会改正。仔细想想爸爸自己确实一直都是这么做的，只是我没在意。从连云港回来我觉得爸爸是爱我们全家的，虽然他从来没讲出来。我也爱我的`爸爸，我也不告诉他。
这就是我的爸爸，我深爱的爸爸！
我爱爸爸3
我爸爸是一名木工，是每个星期回来一次，每次他回来，会给我们带一些礼物，所以我们天天盼着爸爸快点回来。
放暑假的`时候，爸爸把我接到他的厂里，每次我做完爸爸规定的暑假作业，有人可能会问我在木工厂里面在哪里有写作业的地方呢？让我告诉你，我的爸爸，他在木工厂里有一个房间，房间里摆了桌子、椅子和一些生活用品。每次写完作业，我都会下去看看我爸爸，看看他在干嘛。每当我考试不在70分以上，爸爸都会严厉地批评我。之后再喂我分析错的之后再给我分析错的题目，让我重新写一篇反思，反思一下自己。
他是我们家的开心果。一次，我在读《科学大全一本通》，爸爸盯着我读，当读到三个选择题都是选A的时候，爸爸总会说：“猪呢？”我毫不知情，继续喊着A，过了一会儿，我大呼上当，爸爸说：“你一边笑，一边生气。是没有说服力；你一边笑，一边生气。是没有说服力的。”自然满堂皆笑。
星期一早上，闹钟的铃声响了，爸爸和我很快地穿好衣服，爸爸带我去学校了，叮嘱我说：“上课要好好听讲、不要开小差你敢开小差，我回来饶不了你！”这时我总会呵呵一笑，接着说：“好嘞！”
现在我五年级了，爸爸也到了离我们学校很近的地方━━西庄工作，所以天天都是爸爸来接我。
我的爸爸对我很严格，当我把作业做好了之后，总会把一些练习题拿给我做。
虽然他很忙，但是总会抽出一点时间来陪我。一次，我问他：“爸爸，你怎么会有这么多空闲的时间来陪我呢？”爸爸憨憨一笑：“鲁迅曾经说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以我才会有这么多的时间来陪你。”
我爸爸虽然干了一些很脏很累的活，但我一点也不嫌弃他，他回来时逗我笑，这时我觉得我是世界上最幸福的孩子！
我爱我的爸爸，我的爸爸谁也比不上！谢谢爸爸！
作文我爱爸爸3篇（扩展7）
——《我爱爸爸、妈妈》教案3篇
《我爱爸爸、妈妈》教案1
教学目标
1．通过说说、议议爸爸、妈妈对自己的爱，理解父母，体贴父母，感悟真情，增进亲情。
2．通过互动，培养学生仔细倾听，多向思考，大胆表达，机敏应对的口语交际能力，增强合作意识，使学生能文明和谐地进行人际交流。
教学过程
一、歌曲导入，规范语言
1．丁丁说，他的妈妈是世界上最好的妈妈，请大家一边听他为妈妈写的歌，一边找一找他的妈妈好在哪里。播放歌曲《天下的妈妈都是一样的》。
2．学生个别发表自己的观点。
3．学生点评好在哪儿？哪些地方有待提高？
教师相机指点，规范学生的语言：（1）不仅要说妈妈好在哪儿，而且要用上具体的事例，让你的话更具说服力。（2）先说具体事例，再谈自己的感受。
4．学生规范练说。
［创设情境，引出话题，教师根据学生的点评，加强语言的规范训练，体现了学生学习的自主性、交互性，使学生掌握把话说完整、说具体的方法，同时又体现了教师的主导性。］
二、夸夸自己的爸爸、妈妈
1．天下的爸爸、妈妈都是一样的，我们也来夸一夸自己的爸爸、妈妈。
2．小组内互说，尽量能具体生动地讲述事例，努力用语言打动他人。组员评议、修改、完善，推荐出本小组最好的爸爸、妈妈参加全班评选。
3．小组代表发言。提示：说话要有感情、有条理，语气、语调得体，态度自然大方。
4．学生评选，如果让你评出好爸爸，好妈妈，你给谁的爸爸、妈妈投票？为什么？
［在小组内练习交际，提供时空让成员参与交流、表达，让每个学生都有*等的发言权，互帮互助，实现小组成员间的互动，有效落实口语交际的合作性。］
三、理解父母，体贴父母
1．生活中，爸爸、妈妈也会带给我们不少烦恼，听故事《风波》。
2．相信你们也有类似的经历，小组合作，自己编排情景短剧《考卷发下来以后》。
3．师巡视时挑选几组典型镜头，如：（1）考出好成绩，父母大加夸赞，有求必应，物质精神双丰收。（2）考出好成绩，父母没有太多肯定，孩子很失落。（3）考试考砸了，父母新账旧账一起算，男女混合双批、双打。
4．学生合作表演，观众发表自己的观点：你想对剧中的父母说些什么？
5．父母真的那样不通情理吗？让我们一起听一听爸爸妈妈的心声吧。（播放事先录好的本班部分同学父母的心里话，有意识地针对以上几种场景来谈。）
6．学生根据声音辨认出自己的家长，谈谈自己对父母的爱的再认识。
7．请大家回忆自己类似的经历，谈谈自己原先对父母过激行为的看法和现在自己的真实感受。
［模拟生活实际创设情境，让学生在这种情境气氛中情动而辞发，产生交流欲望，自由地参与，理解父母，体贴父母，感悟真情，增进亲情。］
8．生活是七彩的，你能根据自己的体验，挑选一种蔬菜或者水果来表达你与父母之间的关系吗？并说说自己的体验，允许对同一种果蔬有不同的理解。如：（1）父母对自己的爱像苦瓜，因为他们对自己要求太严格，从来没有表扬过自己或给予某一种鼓励。（2）父母对自己的爱虽然像苦瓜那么苦，但是正像吃苦瓜那样，先苦后甜，越吃越有味，清凉解毒，有益我的健康成长。
［用一种果蔬表达自己与父母之间的关系，另类的思维，调动了学生表达的兴趣，使学生的个性与创新思维能力得到发展。］
四、关爱父母，回报父母
1．爱是相互的，我们也应该为父母做些什么？（1）谈谈自己曾经为父母做的事，特别要说说父母的欣喜、感动。（2）如果你还没有做，可以谈谈你想为父母做的事。
2．师小结：父母的爱是世界上最无私的爱，只求付出不求回报；正如《游子吟》中所说的谁言寸草心，报得三春晖。师生齐背《游子吟》。
［真情感悟，倾情付出，体会到父母的伟大，将自己对父母的爱落实到行动中。］
《我爱爸爸、妈妈》教案2
活动目标：
1、 分享爸妈对自己的细心照顾，并尝试关注爸妈的需要。
2、 愿意学习用语言、力所能及的行动表达自己对爸妈的感激和关爱。
3、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、 探索、发现生活中的多样性及特征。
5、 积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
活动准备：
自编故事：《眼里的宝贝》、砖块若干、小卡片等。
活动过程：
一、起——创设情景，引发活动
讲述故事第一段。
主要提问：鸟妈妈眼里的宝贝是谁？
二、承——鼓励分享，感受亲情
1、 回顾、分享爸妈对自己的关爱，感受被爱的快乐。
主要提问：你是谁眼里的宝贝？他是怎么宝贝你的？
2、 讲述故事第二段
主要提问：鸟妈妈为什么会累得病倒了？
三、转——认知冲突，引发领悟
1、 爸妈有生病、有累的时候吗？
2、 你是怎么知道爸妈累了或者病了？爸妈的一天到底有多累？
3、 小实验：搬砖块。（体验爸妈的辛苦）
四、合——整合经验，促成成功
1、 教师举例：我感受到的.宝宝的爱。
2、 解析信中的秘密（对爸妈爱的表达方法）
3、 幼儿分享爱爸妈的方法
尾声：延伸教育，关注未来
对每个爱我们的人及时、时时表达自己的感激和爱。
一起道一声：爸爸妈妈辛苦了。
活动反思：
这是一个大班社会活动，从这个活动中我们能明显地感受到升华的是孩子爱的情感，要让孩子知道爱父母，怎样爱父母。由于现在的孩子多为独生子女，很多孩子都表现出了自私，只知道索取却不知道回报，所以对孩子的关爱教育是极为重要的。孩子首先爱的是自己，然后再是亲人，再是身边的人，再往后就是对祖国的爱，在大班进行爱身边亲人的教育是非常符合孩子年龄特点的，也是极为需要的。
1、这个活动非常贴近孩子的生活经验，每个孩子都有自己的父母，也都在与自己的父母相处，孩子能 感受到父母对他的关爱，一点一滴，这些都为这个活动奠定了情感基础，也使孩子在活动中有话可说，但是很多孩子只是能感受，却不知道自己该用什么方式去表达 对父母的爱，这个活动以此为切入点，不仅让孩子知道父母对自己的付出，更要让孩子知道自己也应该为父母做一些力所能及的事，以及做哪些事。
2、分享爸妈对自己的细心照顾，并尝试关注爸妈的需要。愿意学习用语言、力所能及的行动表达自己对爸妈的感激和关爱。两个目标进行活动。
3、活动中教师态度温和，声音轻柔，非常得有亲和力，这就使整个活动氛围轻松，孩子在活动中没有一丝紧张感，孩子都能大胆地表达自己的想法；教师为活动创编了手的情境表演，虽然很简单，却能深深地吸引孩子的注意力，而且又能很好地诠释故事的情节，增加活动的趣味性。教师在活动中准备了砖块、爱心卡和音乐，这些材料是随手可得的，但却都体现了教师的用心：所选取的音乐紧扣活动主题，又能给活动营造出一种轻松的氛围；砖块是让孩子来体验付出和分担的，更能孩子感受到父母的辛苦，以及自己该为父母分担一些力所能及的事，为实现教育目标服务；爱心卡是鼓励孩子让旁边听课的老师画的，增进了全场的融洽，而且最后汇集爱心卡，让孩子集中交流，互相分享彼此的经验。
活动建议：
今天这个活动是让孩子表达对父母的爱，我觉得以后可以生成一个有关爱的主题教育活动，从对自己的爱，到对父母的爱，再让孩子学习对社会上其他人的爱，比如敬老院的爷爷奶奶、残疾人、各行各业辛苦工作的人，还可以让孩子知道要爱各种小动物、爱大自然、爱祖国等等，相信在这样一系列的爱的主题教育活动之后，孩子的心胸会更宽广，爱的涓涓细流会连绵不断。
《我爱爸爸、妈妈》教案3
教材版本：
《幼儿园主题活动课程》（山东大学出版社20xx年8月第2版）
课前活动设计：
1.课前教师以谈话的形式和幼儿聊一聊爸爸妈妈，说一说和爸爸妈妈一起的开心事，谈一谈爸爸妈妈的工作、本领、爱好等，了解幼儿的已有经验。
2.请幼儿做小记者采访爸爸妈妈，初步了解父母的职业、本领和爱好等，并设计《我的好爸爸（妈妈）》调查问卷，请爸爸妈妈和幼儿用简单的绘画、符号进行表征记录。
3.请幼儿和爸爸妈妈一起搜集共同生活和游戏的照片，说一说亲子相处中的开心事。
活动目标：
1.知道父母的主要特点、爱好及工作内容，了解父母工作的忙碌与辛苦。
2.能大胆讲述自己和父母在一起的快乐时光，能够表达对父母的爱意和敬意。
3.愿意了解、关心父母，体会父母为自己的付出，懂得感恩。
活动重难点：
活动重点：知道父母的主要特点、爱好及工作内容，了解父母工作的辛苦。
活动难点：能大胆讲述自己和父母在一起的快乐时光，能够表达对父母的爱意和敬意。
活动准备：
1.经验准备：前期请幼儿做小记者采访爸爸妈妈，初步了解父母的职业、本领和爱好等。
2.物质准备：布置“爸爸、妈妈和我”摄影展（黑板上张贴幼儿和父母一起生活与游戏的照片），自制视频“爸爸妈妈的爱”“让爱住我家”，课件“我的爸爸妈妈”（绘本故事《我的爸爸妈妈》、爸爸妈妈工作时的照片），交互式液晶屏电视，轻音乐。
3.场地准备：幼儿围半圆就座。
活动过程：
1.谈话活动“爸爸妈妈的职业”，了解爸爸妈妈的主要特点和工作内容。出示课件“爸爸妈妈的职业”，提问：谁能上来介绍一下你的爸爸妈妈？你可以说一说爸爸妈妈的样子、介绍一下他们的工作。教师鼓励幼儿介绍爸爸妈妈的工作，及时帮助幼儿建立正确的职业概念。
小结：爸爸、妈妈的工作各不相同，但他们每天都在为家庭努力，为社会贡献。他们都很棒！
2.参观“爸爸、妈妈和我”摄影展，大胆讲述自己和父母在一起的快乐时光。
（1）幼儿互相讲述照片里的故事，与同伴分享亲子甜蜜时光。
引导语：今天阎老师布置了爸爸妈妈和小朋友们的摄影展，请小朋友们把照片里的趣事和伙伴们分享一下吧。
（2）游览摄影展，重温与爸爸妈妈一起的美好回忆。
提问：你跟爸爸（妈妈）在一起做什么？你的心情怎么样？
小结：强壮、勇敢的爸爸们，时刻保护着我们的安全；温柔、细心的妈妈们让我们的生活很温馨、很舒服。
3.欣赏绘本故事《我的爸爸妈妈》，了解爸爸妈妈的本领，体会爸爸妈妈对自己的付出。
（1）分享故事《我的爸爸妈妈》，进一步感知爸爸妈妈对自己的爱。引导语：有一位叫布朗的小朋友和你们一样有个爱自己的爸爸妈妈，我们一起来听听吧。
提问：布朗的爸爸妈妈是什么样子的？他的爸爸妈妈像什么一样？他们有什么本领？为什么说有时妈妈像狮子一样强悍？你觉得布朗爱他的爸爸妈妈吗？为什么？
小结：原来严厉也是一种爱。故事里的爸爸妈妈本领强大，他们为布朗付出了很多很多。
（2）讨论交流“爸爸妈妈的本领”，表达对爸爸妈妈的喜欢。
提问：你的爸爸妈妈有什么本领？他们都为你做过哪些事情？想一想，和我们大家说一说。
小结：在生活中，爸爸妈妈给我们的爱很多，有甜蜜的爱、有严厉的爱。
4.观看视频“爸爸妈妈的爱”，了解父母的忙碌与辛苦，学会感恩。
（1）播放视频“爸爸妈妈的爱”，感受默默付出的爱。
提问：孩子们，看了这个视频你有什么感受？
（2）学习感恩父母，学会感恩父母的方式。
提问：你会怎样爱爸爸妈妈？你能帮他们做哪些事？
小结：快乐的陪伴、贴心的照顾、分担家务劳动就是对爸爸妈妈深深的爱。
5.视频通话“说说心里话”，引导幼儿用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱。
（1）视频连线，鼓励幼儿向爸爸妈妈说说心里话，表达爱的情感。
提问：孩子们，此时此刻，你想不想把你对爸爸妈妈的爱说给他们听呀？阎老师今天就拨打视频电话，让你们大声说出来，谁想试试？
（2）播放视频“让爱住我家”，升华幼儿爱爸爸妈妈的情感。教师以播放视频、演唱《让爱住我家》的方式自然结束活动。
结语：小朋友们，我们都被浓浓的爱包围着，都有一个幸福的家，让我们给家人更多的关心与陪伴，让爱永远住我们的家。
活动延伸：
1.请幼儿回家用自己的方式表达对爸爸妈妈的关爱，如倒一杯水、唱一首歌、讲一个故事、送一个拥抱、做一次家务等。
2.在区角中布置“爸爸妈妈和我”摄影展，投放爸爸妈妈和幼儿生活、游戏的照片，请幼儿互相分享交流。
附故事：我的爸爸妈妈
这是我爸爸，这是我妈妈，他们真的很棒！我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。我妈妈什么都会做，是个手艺特好的大厨师。我爸爸像大猩猩一样强壮，像房子一样高大。我妈妈向蝴蝶一样美丽，像猫咪一样温柔，又像狮子一样强悍。我爸爸敢跟大力士摔跤，在运动会比赛中轻轻松松就跑了第一名。我妈妈是个好心的仙子，我难过时，总把我变得很开心。我爱他们，而且你知道吗？他们也爱我，永远爱我。
附视频解说词：爸爸妈妈的爱
亲爱的宝贝，你知道吗？爸爸妈妈时时刻刻都在爱你。我们会温柔地为你整理衣服、系鞋带，牵着你的小手送你去幼儿园，和你依依不舍地说再见。即使家务再多，爸爸妈妈也想为你讲故事、陪你做游戏。
亲爱的宝贝，你可能不知道。爸爸妈妈会在你还没睡醒的时候，为你制作丰盛的早餐；会在忙碌的工作中默默牵挂着你；即使你进入了梦乡，爸爸妈妈也会守护在你身旁。就算到了深夜，爸爸妈妈依然在努力工作，因为我们想给你更好的生活，更多的爱。
由情入理，因理动情
——中班社会《我爱爸爸、妈妈》课后反思：
社会性养成具有随机性、生活性、长期性的特点，随着中班幼儿社会性的不断发展，他们逐渐对周围的人和事形成了自己的态度和看法。爸爸妈妈是幼儿生活中最亲近的人，也正是这份依赖以及幼儿仍以自我为中心的心理特点，让幼儿常常不顾爸爸妈妈的忙碌提出各种任性的要求，让幼儿难以理解爸爸妈妈对自己严厉的爱，让幼儿无法看到爸爸妈妈默默的付出。基于对班级幼儿这样的观察与了解，我展开了对这节活动的研究，更多依托于家长和幼儿共同的生活经验来展开，通过情境再现——绘本感染——移情训练——互动体验这一循序渐进的过程，引导幼儿感受爱、理解爱、学会爱、表达爱。
一、情景再现，感受美好
社会领域的活动注重情绪情感的体验，活动开始，我就创设了“爸爸妈妈和我”摄影展，张贴了每位孩子们和爸爸妈妈游戏、生活的片段，有的是一张开心的自拍，有的是在爸爸胳膊上“打提溜”，有的是妈妈贴心的照顾……这个环节我就让孩子们来说，在讲述的过程中以提问的方式，帮助他们初步感受爸爸妈妈对自己的爱。
二、绘本感染，澄清价值
渗透性、伴随性是社会领域学习的基本特征，情感丰富的艺术作品贴合领域特征，往往能在潜移默化中感染学习者。为了使艺术作品更好的发挥教育作用，我精心的选择幼儿感兴趣的、健康的、有启迪性的作品，力求代入幼儿的情感。我将绘本《我爸爸》《我妈妈》进行整合，选择了贴近幼儿生活的片段，再现了爸爸妈妈各自的本领。为了使其更好的从中领悟到道理，我给予适时的讲解启发，“妈妈为什么有时像狮子一样强悍？”“你的爸爸妈妈因为什么事情发脾气？”在层层推进的交流中让幼儿理解爸爸妈妈发脾气背后的爱，再来小结提升：“原来严厉也是一种爱。”
三、移情训练，互通情感
克服自我中心思维，学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础。父母默默付出的爱常常是最多的，又是最容易被幼儿忽视的，因此，我采集了许多幼儿*常看不见的镜头，如爸爸妈妈忙碌工作的身影、清晨天未亮的早餐、深夜继续进行的工作……我印象深刻的是一位孩子看完后说“我不想爸爸妈妈上班了”“我想对他们说你们休息会吧，我来洗盘子”，这大概就是被感动的心声。
四、互动体验，内化行为
“体验”是一种非常重要的学习方法，特别是像本次活动这样的情感态度类的学习。态度不是“教”出来的，也不是脱离其他内容而单独存在的，它是伴随活动过程而产生的体验。通过前两个环节的交流、碰撞，“互动体验”策略就是创设实际操作和亲身体验的情境，将幼儿从活动拉到现实，将前面学习、感悟到的经验内化为行为。在这里，我选择了视频通话的方式，鼓励幼儿大声说出对爸爸妈妈的爱，同时，也让他们再次感受爸爸妈妈的爱。“妈妈，我来帮你干家务”“妈妈，我也能照顾弟弟”“妈妈，我爱你”简单的几句话，我却看到了孩子们在这一节活动中的收获，他们懂得了感恩，是真真实实地在付出爱。因为这次契机，我也能够认真审视自己的教态以及对活动的设计、组织与实施，我发现自己及时回应幼儿的语言还应该进一步提升价值性，在站姿和教态方面也应当不断揣摩与练习，真正做到言传身教。正如前苏联心理学家卢赫所言，个人的情绪经验，越是多样化，就越容易体会了解想象别人的精神世界，甚至会有密切的情感交流。在生活中，我们应该抓住一切社会教育的契机，通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的沟通能力和技能，并增进亲子的相关知识，激发亲子的社会情感，充分利用现实生活，只有与生活经验紧密结合，进行现实生活的亲子社会教育，才能够真正取得实效。
作文我爱爸爸3篇（扩展8）
——我爱妈妈爸爸作文 (菁选3篇)
我爱妈妈爸爸作文1
很久以来，都是父母为我们做事，比如为我们做饭、洗衣服、有病的时候护理等。可大家有没有想过父母这么为你付出，你又为父母付出过什么呢？
读了《母亲的账单》这篇课文，对我触动很大，同时也让我想起了一件永远也不会忘记的往事。
记得有一次我和爸爸妈妈去超市，走着走着，天开始下起雨来，可我们一时又找不到避雨的地方，妈妈急忙从拎包中拿出雨伞，我们三个人共打一把雨伞。不一会儿，我发现妈妈把伞拿歪了，就问妈妈道：“妈妈，你累了吗？”妈妈回答说：“儿子，妈妈不累。”“那你为什么连伞都拿不直了？”我接着问道。
妈妈看了看我，没有说什么，只是对我笑了笑，依然是把伞歪着拿着。这时，雨越下越大，爸爸和妈妈的衣服全湿透了，而我全身却是干干的。终于我明白了妈妈“累”的原因了。看着爸爸妈妈的样子，我心疼得眼泪禁不住流了出来，因为我深深地体会到了爸爸妈妈对我的那份浓浓的情、热热的爱。
我爱爸爸妈妈，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答父母对我的那份爱。
我爱妈妈爸爸作文2
“叮呤呤呤呤”放学了，我和好朋友们一起结伴回家。一路上我都是心不在焉的想着今天老师为我们不止的家庭作业：对你的爸爸或妈妈说一声：“我爱你！”
啧啧，我可是个文文静静地小女孩，怎么可能正大光明的对妈妈说我爱你呢？要说也绝不会正大光明的说，写封信好了。
我心里这样想着，没想到旁边的一位同学说道：“诶诶，你会不会真的和爸爸妈妈说我爱你吧？那多不好意思！”
另一位同学反驳道：“爸爸妈妈*时疼我们爱我们，我们对他们说一声我爱你是在天经地义不过得了！怎么能不说呢？”
我心里十分的纠结，是说，还是不说呢？
两个念头同时在我心里游荡，我一边想一边走，没想到不知不觉间竟然到家了，我敲了敲门，妈妈赶忙开了门，我看到的是她温柔的脸庞，她对我说：“小颖啊，放学啦，饿不饿啊！”
我涨红了脸，正准备说我爱你的时候妈妈突然一叫：“小颖，你怎么了，连怎么这么的红啊，不会是生病了吧？”
说着不给我说话的机会，向爸爸喊道：“孩纸他爸！孩纸她生病了！快来啊！”
爸爸连忙来到我身边用他的大手摸了摸我的额头试了试体温道：“有点烫，好像真的生病啦！”
我大声的喊道：“爸爸妈妈！我不是生病了，我只是想告诉你们！”
我顿了一下，然后一字一顿的道：“我——爱——你——们！”
爸爸妈妈一下子愣住了，然后紧紧的将我拥入怀中，一直在叨念这一句话，声音虽然很小，但是我还是听到了，他们在说：“傻孩子，我们也爱你……”
父爱如山，母爱如水，祝世上所有的父母亲永永远远快快乐乐！心想事成！不要再为孩子如此的操心了！
我爱妈妈爸爸作文3
这是我有生以来，第一次向父母表达我对他们的爱，也许爸爸妈妈也是第一次从子女口中听到这句再也*常不过的话，却让爸爸妈妈措手不及，妈妈和爸爸 先是一愣，然后妈妈走过来微笑着对我说；‘‘孩子你长大了，你懂得爱我们了，我们没有白白疼你。’’
一句十分*常的话，也让爸爸妈妈如此感动，可是爸爸妈妈对我们的爱且无处不在。
记得有一次，老师叫我们准备发霉的东西做实验，可是，第二天，我准备东西找不到了，我急得哭了起来，爸爸妈妈见了，就马上帮我找把家翻了个底朝天，才找到一点点发霉的东西，妈妈又用纸给我包好；叫我别弄丢了。
还有一次，我去我二姨妈家玩，在哪里就有点发烧，爸爸妈妈听了这个消息，就连忙开车来接我，回来更是发高烧，有四十二度，因为我爸爸妈妈都是医生，所以爸爸妈妈就连忙给我打针。吃药忙了一晚，一晚没睡觉。第二天我的病才有了好转。我的病之所以会好，全是因为爸爸妈妈的精心呵护。人人都说母爱和父爱是世界上最伟大的，以前我却身在福中不知福。现在从这一件件小事 中，我才真正领悟到了父爱和母爱的伟大。
爸爸妈妈——我爱你们
