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他眼神作文3篇

时间:2023-02-19 13:35:13 来源:网友投稿

他的眼神作文1  卿煜雯  那一年,我三岁。站在楼道中,气鼓鼓的脸上布满了泪水。“把那块糖放回去!”他的声音洪如钟鸣,坚如硬铁,有着不可抗拒的力量。“不要!我不要!那是大姨家的,大姨不会不让我吃!”下面是小编为大家整理的他眼神作文3篇,供大家参考。

他眼神作文3篇

他的眼神作文1

  卿煜雯

  那一年,我三岁。站在楼道中,气鼓鼓的脸上布满了泪水。“把那块糖放回去!”他的声音洪如钟鸣,坚如硬铁,有着不可抗拒的力量。“不要!我不要!那是大姨家的,大姨不会不让我吃!”“啪”的一声,像是一把锋利的刀刺向我的脸。“你没有打招呼给大姨,就是偷!”这是我第一次挨打,气愤极了,昂起头看他。我们的目光相遇,来不及闪躲,那眼神似一把剑,刺入我的心扉。那一次,他的眼神锋利似剑。

  那一年,我六岁。躺在病床上,呆看护士从床边走来走去,换药护理。头上穿着白色的外套,似在展示不*凡的经历。像是地震后的余震,与大地亲吻过的头仍在作痛。“孩子才这么小,摔一下,痛是难免的。不过硬躺着,不吃东西可不行。”医生劝慰说。不顾我的反对,他将我扶起,倚在床头,为我按摩。将细心熬制早已凉的温热的米粥一勺一勺地喂我吃。他注视着我,查看伤情,叮咛医生为我换药。医生的药水味淡了许多,取而代之的是瓜果的芬芳。“多吃些水果,有利于恢复。”他细心嘱咐,看着我,笑了。那一次,他的眼神温暖如春。

  那一年,我十二岁。小升初考试后格外轻松的我报了古筝比赛。在他的叮嘱后变得沉着,沉着到像是练习一般。优异的演出,华丽合身的服饰使评委眼前一亮。在我走上领奖台的那一刻,他笑了,笑得比以往都开心,或是因为努力没有白费,或是因为骄傲,欣慰。他望向领奖台上依然宠辱不惊的我,眼中异常闪亮。面对评委的问题,我茫然了,他眼中的光鼓舞了我,使我从容。那一次,他的眼神闪耀如光。

  这一年,我十四岁。没有窄窄的楼道,没有病房的芬芳,没有耀眼的舞台,有的只是充满苏打水气味的重病监护室。他的双眼紧闭,可我却看到了一种没有见到过的目光。无形之中,这眼神给了我很多东西。这十四年来,这眼神给我许多。犯错时给了我严厉,生病时给了我温暖,成功时给了我闪耀。我却从未真正懂过。渐渐地,我长大了。不仅仅是身体上的,更是心灵的成长。渐渐地,我懂得了他的`眼神,这眼神并不复杂,仅有的,是对女儿的爱,不论严厉似剑,或是温暖如春。

  渐渐地,我成长了,明理了。我渐渐地懂得了他的眼神。


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他的眼神作文3篇(扩展1)

——奶奶的眼神作文3篇

奶奶的眼神作文1

  “常回家看看,回家看看……”当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时,请不要怪罪他们!因为你在成长而他们却在变老,那就请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢地走,就像当年他们牵着你的手一样。

  你听!一个姑娘正在嚷嚷要回乡下去看望爷爷奶奶,刚好又有时间,于是爸妈爽快地答应了。这个姑娘便是在下!我还提前打了电话告诉奶奶这个喜讯呢!从电话中都可以听到奶奶那激动的心情。

  回到乡下,奶奶出门迎接。我十分吃惊,望着奶奶那已弱不禁风的身板,望着奶奶那已白发苍苍的双鬓,再望着奶奶那已不利索的腿脚。我心中大声呐喊:“奶奶你怎么了?你怎么变了?你为什么会老去?不,不要。我永远也不要你变老。”可再看看奶奶那清澈的眸子,充满了笑意,让我无比惭愧。因为爸妈工作忙,又离得远。奶奶呢?又喜欢独居一处。我们已多久没有探望奶奶了。哎!

  快乐的日子总是过得很快,离别终究会到来。

  所谓“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

  至今我都记得,在离别时,奶奶结结巴巴对我们说的那句话:“就,就不可以……再留两天吗?”她越往后说声音越小。只见她那无助的眼神,泛起了泪花,奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只听见爸爸柔和而又坚定地对奶奶说:“对不起,妈,我们工作还有事……”话还未说完,我看见奶奶的眼中闪过一缕失落,但是当她听到下一句时,她的眼角露出光彩。“妈,不过多久,我们还来看您。”她喃喃自语似的:“好,好,还来,还来哦!”我心中一酸,十分不是滋味,哎,老人需要的是什么?不就是一丝关怀,一次关心,一声问候吗?孝是一种美德,多好的字眼,却如此难做,“孝子之至,莫大乎尊亲”。

  感受亲情,孝亲敬老。我们被浓浓的爱包围却无所知,我习惯了被爱而不会爱人。让我们呼唤心灵,感受亲情,孝敬长者,从现在开始!听成长的声音,看岁月的痕迹,忆关爱的点滴,做真情的回报。

奶奶的眼神作文2

  我不由得停下了脚步。

  这里是北京火车站,以前叫皇城!可眼前这些坐在地上的,躺在报纸上的,倚着栏杆,抱着残缺身体*的人,似乎与身后现代化的`华丽的火车站极不和谐,与从身旁匆匆走过的西装革履极不和谐,我不解。

  刚要走时,一位老奶奶突然挡在我面前,我吓了一跳,失声“呀”地惊叫了一声,可马上又觉得失礼了。老奶奶瘦骨嶙峋,衣衫褴褛,她颤颤巍巍的,风烛残年,就像一片在枯枝上苟延残喘、用尽最后一丝力的叶子。她颤抖着把一个装着几个一毛硬币的破碗伸向我。

  我不知所措地给了她一点零钱,不管是谁,面对这样的老人,都会顿生怜悯之心。我一抬头,看到了老人的脸,枯黄的脸就像骷髅上蒙着一层皮,布满了蜘蛛网般的皱纹。那双深陷的眼睛混浊不堪,挡不住内心流出的绝望、痛苦与渴求。她的眼神仿佛在讲述一段辛酸的往事,在诉说着无情的生活。她的眼神,触动着我的心,也许她的儿女离开了她,或者她为了养家,再或者她是从小被骗子拐到了外地……那个破碗仍在我面前,还有那哀求的眼神……

  不知怎的,脑海里突然蹦出了几个词:可怜、贫穷、无助、骗子。可马上又掐掉了最后一个名词,因为那憔悴骗不了人,那眼神骗不了人,就算骗人,又能给别人带去多大损失呢?我把身上所有零钱都给了她。那一瞬间,又面对了她的眼神,她眼中闪动着微弱的光和一丝惊讶,然后连连说一口我听不懂的话,并一个劲儿鞠躬,我从她眼中知道她在感谢,我的心颤抖了,有一种莫名的不舒服的感觉,也许是一种悲哀吧。

  这里是北京,是我想象中最繁华美丽的首都!面对这幅“流民图”,面对老奶奶的眼神,我才知道贫穷一词是多么可怕,它让幸福、美丽、尊严都望而却步。只要在蓝天下,哪里都有它,北京也一样。

  我叹了口气,加快了脚步。

奶奶的眼神作文3

  奶奶陪伴着我长大,奶奶的眼神温暖着我的心。

  我小时候是个很调皮、捣蛋、不听话的孩子。下河捉鱼、上地偷红薯这种对我来说犹如家常便饭的事儿,我已经不屑说了,我可是捅过马蜂窝的熊孩子。记得小时候因为一件芝麻蒜皮的小事与一个同学吵了起来,我暴跳如雷之后,气呼呼地打算离开,竟因一时想不开,一巴掌打向了他幼小的弟弟。那位受了不白之冤的小朋友,当时就哇的一声哭叫着,回家告诉她奶奶。可熊孩子的心总是那么大。回家之后我便向可爱的电视奔去,把这件事忘得一干二净。直到我的脸色阴暗的奶奶进屋,我才心头一跳,知道大事不妙了,心里有鬼的我拔腿就想跑。可抬头望到奶奶那失望而又愤怒的目光,我的脚像被胶水粘住了一样,定在原地。奶奶的目光犹如细细的针,刺痛我那颗不知天高地厚、目空一切的心。我张嘴想解释,可在那目光下,我根本无法开口,最终徒劳地低下了头。而奶奶在那年夏天让我知道了对错,让我这颗快要脱离正规的心重新安定下来,让我血液里的`暴躁分子不再那么活跃。

  时光荏苒,现在的我已经成为了一名初三的学生。曾经眼里射出凌厉目光的奶奶也未能逃脱衰老的命运。奶奶的头发白了,眼睛也如明珠蒙尘一般变得浑浊。每当我周末回家,奶奶的眼中便绽放出欣喜的光芒。岁月使奶奶的眼睛变得混浊,又使它绽放光芒。

  愿时光忘却我的奶奶,愿岁月还我那个眉眼凌厉的奶奶。可不管何时,奶奶的目光都温暖着我。


他的眼神作文3篇(扩展2)

——作文:爱的眼神3篇

作文:爱的眼神1

  在日常生活中,有许多不起眼的细微动作让我们感动一瞬间,只要你善于发现。

  八岁时,我的鼻子上长了一个绣花针粗细的小肉刺,妈妈带我到医院看医生,大夫说要用激光给去除掉。当时我一听,就怕极了,我不知道激光是什么东西,但我知道,要去除这个东西一定要弄破皮肤。那一定疼!

  大夫把我领到手术椅上,从不知名的仪器上一下子拔出一根手指长,针眼细的针来,后面还拖着一根白色的尾巴——电线。我紧张极了,紧紧地握着妈妈的手,牙齿咬着上嘴唇,目不转睛地盯着大夫手上的“针”,生怕大夫把我的小命给“抢”跑了!大夫让我放松,别怕。可我仍“不屈不挠”地盯着那杆针。眼看着那激光就要激到我的鼻子上了,我的眼泪就在眼眶里打转转,无意中,我瞥到了妈妈的一个眼神,那是带着四分鼓励,五分担心和一分害怕的眼神,我一下子来了勇气,握紧拳头,咬着牙,闭着眼。妈妈的那一个眼神,像一股热流涌遍了我的全身,我知道虽然激光打在我的"身上,可痛在妈妈的心里。我是妈妈的心头肉呀。当激光打在我的鼻子上时,虽然有些疼,但是,我更深感到地是妈妈的爱,被爱的感觉是甜的。在眼里打转转的眼泪流了下来,被我舔到嘴里,咸咸的。心中感到说不出的滋味,只是想拼命的忍住泪,给妈妈一个灿烂的笑容,让她不要担心我了。

  从医院里出来了,我鼻子上的小肉刺没有了,要知道,我鼻子上的肉刺是妈妈的“心病”,这样妈妈的“心病”也去除了。看着她的眉头也舒展了,我心里甭提多高兴了!

  妈妈的眼神,是一个鼓励,是一句话,更是一份爱!在生活中,我每每看到这样的眼神,我的精神就会为之一振,令我更加努力。我要把妈妈对我高洁、热烈而又深沉的爱深深地印在我的心里。

作文:爱的眼神2

  郝老师是我的班主任,也是我的语文老师。今年30岁左右的她有着一双明亮又美丽的眼睛。郝老师对我们的关怀是通过爱的眼神传递的。

  郝老师的目光很和蔼很亲切。一年级时,我老被一些同学绊倒或欺负,郝老师看到了,就批评教育他们,然后安慰我。那和蔼亲切的目光使我感到很温暖。

  但有时,郝老师的眼睛还像孙悟空的火眼金睛一样,洞察着班上的一切。有一次,“任呆呆”正在发呆,郝老师看见了他那双溜了号的眼睛,叫他站了起来,“任呆呆”不知道郝老师说的是什么,站起来后不知所措,尴尬极了,这就是郝老师的火眼金睛。

  眼睛是心灵的窗户,从郝老师那一双明亮的眼睛里,我看到了她那颗善良的心。我们在她爱的眼神的注视下成长。


他的眼神作文3篇(扩展3)

——忧伤的眼神作文

忧伤的眼神作文1

  我内心世界的渴望是那么多,实现的却很少。

  举目回溯,那年正是秋天。金黄金黄的麦田使人热情开朗,我迫不及待的想奔向田野,寻找着大自然的清香。

  那时还小,我好奇地看着妈妈,她对我说:我们将离开这,到别的地方去。霎时世界仿佛没了热闹。我对妈妈说:不,我不去。那时我频频扭头看着妈妈的一举一动,她的一举一动都会使我的内心猛烈的跳动着。

  清晨的空气极好,一棵年轻又强壮的树挺立在那,使路过的人不禁多望几眼。夜晚降临了,树只不过是黑峻峻的影子罢了。妈妈的精力全都花在我学习上,她总是跟我说转学的事情,但我却不在意。

  夏天的炎热是每个人几乎受不了的,秋天的凉爽使烦躁的心情添加了一丝风味,那时爸爸不在家,姐姐总与我不和。妈妈那时正年轻,把精力都花在我身上。我闷声不响:为什么不放在姐姐身上,她的每一点都比我好,她总是会帮您。可您为什么总来关注我呢?因为我是男孩?

  那天,妈妈再次走到我身旁,摸了摸我头(那种温暖如今已感受不到了),妈妈用忧伤的眼神瞟了我一眼,我完全没有恍过神来,妈妈突然说:“你的优点来源于你自己的努力,现在有才干的人莫过于读书人,你难道还要这样下去吗?”我那时圪蹴在那,明白那眼神的用意,我决定离开,离开之前,我问妈妈:您这样值得吗?她说一句:值得。也不知为什么,我那时的心情顿时涨到了高潮。

  那一个小小的眼神使我明白了什么叫做忧伤,那一句话,使我明白了父母的苦心,那一个眼神使我不再像以前一样爱玩而忘记学习。

  小时候总是在阳光照射的公园玩着,那时一群伙伴是快乐的,是幸福的。如今每个人有了新生活,不可能再玩以前的游戏了,那太幼稚了,童年的世界似已越来越模糊了。仰慕天空的云彩,它是多么悠闲,而我最想回到童年,改变那次忧伤的眼神,使妈妈不再忧伤。现在一家人各奔东西,这一切都是我亲手造成的,如果好好读书为什么还要来这边呢?

  妈妈在渐渐失去青春的年华,那一次的忧伤,那一次的眼神,我永远也无法忘却。


他的眼神作文3篇(扩展4)

——你的眼神我懂作文3篇

你的眼神我懂作文1

  母亲的眼神是什么?是鼓励。母亲的眼神是什么?是慰藉。母亲的眼神是什么?是殷切的期待。母亲的眼神是什么?是我致胜的魔杖。

  ——题记

  在我的成长过程中,常常品尝到胜利的果实。这是因为我有一根魔杖——母亲的眼神。

  你的眼神是鼓励

  你的眼神是我致胜的魔杖。

  一次,我去北京参加一个全国英语总决赛,我是第四个。马上就要轮到我了,我坐立不安,心儿紧张得“砰砰”直跳。该我演讲了,我站在舞台上,望着台下密密麻麻的观众,早已背得滚瓜烂熟的台词已飞到九霄云外。我顿时紧张得冒汗,这时,我看到了妈妈。她的眼神使我永远忘不了:那眼神如春水般温柔,虽柔和,确实人感觉浑身都是力量。

  飞到天边的台词飞回来了,我自信地开始演讲:“Good morning,everyone,my name is……”最后,成绩出来了,我获得了不错的成绩!

  你的眼神是慰藉

  你的眼神是我致胜的魔杖。

  “唉,坏事天天有,今天特别多啊!”我拖着疲惫的身体,踏上回家的路。

  那是二年级下册的一天,吟古诵今考试的结果出来了,全班40人满分,而我只考了98分。

  “怎么办,该怎么跟妈妈说呢?说试卷丢了?妈妈一定不信。说落在学校里了?妈妈肯定会让我回去拿的……完蛋了,怎么办?”我在路上自言自语,急得直跺脚。

  回到家,我低着头,沮丧地对她说:“妈妈,我吟古诵今考试没一百。”

  “没关系,知道错在哪里就好了,以后加油,宝贝。”妈妈温柔的声音在耳边响起。我看着她,她的眼神如一剂神药,治愈我心上的伤口。我决心要努力进步,不再粗心。从那次起,每次吟古诵今考试我都能满分。

  你的眼神是殷切的期盼

  你的眼神是我致胜的魔杖。

  “明天就要期末考试了,我今晚一定得抓紧复习。”说着,我做完了今晚的第三张试卷。

  “语涵,明天要期末考了,你准备好了吗?”妈妈刚下班就来到我房间问我。

  “嗯,准备好了,就再看一遍语文课本就行了。”我一边看语文书,一边说到。

  “好的,我喜欢宝贝自信的样子!”

  我抬头看妈妈,她的眼睛亮晶晶的,那眼神像一瓶神奇的魔法瓶,让我有十分的自信。

  第二天,我很好的答完了试卷,成了双百。

  我很荣幸,拥有这根魔杖,我也相信,在我的成长过程中,这根魔杖的魔力永不干涸,直到永远!

你的眼神我懂作文2

  红肿,涣散的眼睛深陷眼窝中。浑浊的眼球毫无朝气,睫毛向下垂着,流出一滴泪。

  你本是无忧无虑在操场上奔跑的少女。

  初一下学期时,学校渐渐有你的绯闻传出。你我相识只有一年不到,只记得初次相遇。

  你是高我一届的学姐,我在你的带领下进入了学生会的海选,你在讲台上主持着整场的发言,选票。你是学生会的佼佼者。我一度追随的那束光。你站在讲台上,眼睛瞪得很大,睫毛欢快的一抖一抖,目光中满是自信,吊灯的光照亮了你的双眸,黑眼球中发出了一点光亮,是自信。

  遗憾的是我没能选入学生会,但我无法忘记你眼里的光,我加了你微信,仍保持联系。

  但世事无常,我不知从谁口中听说你受了别人的挑唆,学会了借钱不还。学校一时之间炸开了锅,你是大名鼎鼎的好学生,总有些人看红了眼想尽办法挖苦你,他们怎么会放弃这次“绝妙”的机会呢?网络上,现实中,你天天面对他们的恶语。

  某一次放学的走廊中,我看见了你的身影,那是出事后我第一次看见你。你的眼睛哭的很肿,像是哭了很久,眼角仍挂残泪,你看到我的那一瞬间,泪瞬间涌了出来。我不知道你是经历了什么,但你一定有什么委屈。

  那天回家后,你给我发了很多微信。你写了很多很多,满屏的委屈感扑面而来,你发了好多语音,点开之后是你的哭腔,抽泣着,上气不接下气,我甚至听不出你说了什么。你哭诉着痛苦着,我隐隐听到你说“我没有”。“你没有?你没什么?”我飞快打在对话框中。你不再发语音,改成了打字:我没有抽过烟,没有借过钱,我没有做过什么对不起别人的事,为什么要这么对我?

  接下来的几天,你没有来学校,而那些挑唆你的人似乎从未想过自己错了,依旧针对着你。

  再见到你时,你变成了如今这幅模样,眼球如吸盘般深陷脸皮之中,浑浊的眼泪止不住的流下脸颊,你也不去管它。

  你得了抑郁症,这显而易见,你不再想着藏起胳膊上的刀疤,不再挣扎于洗白自己的希望。你堕落了,很彻底。

  我也曾想着帮你停止这样的暴力,可一个人的力量竟如此不值一谈。每次看见你眼里的求助,我心如刀割。

  善良和真相在群众认知扭曲中真的一文不值吗?

你的眼神我懂作文3

  你的眼神,像长矛,像匕首,像短刃,深深地刺进了人们思维的劣根。

  第一次与你眼神相对,是在初中的课本上。简短的头发,浓眉,深邃而又犀利的眼神,似乎在窥探着每一个人内心的丑恶。 在去日本之前,你还和那四万万的*人一样,处在那半殖民地半封建社会里,留着长辫穿着马褂,张口闭口的“先生”,但那是你的眼神也该和那社会一样,空洞、迷惘。一直到了江南水师,你的眼神里才发出一丝光,你明白了,这是一个错误。这个学校、城市连同这个国家都是一个错误。你把那鄙夷不屑的眼神投向了这个国家,毅然地去了日本仙台。

  这时你的选择和张季元、蒋介石一样,都去了日本。当然,你在日本也受到了一些“特殊待遇”。这时你才发现,*人的“病”,“中药”“西药”都医不好,只能靠“骂”,于是你弃医从文。这是你还发现也没有在日本继续呆下去的借口了,只好回国给国人“治病”。 但回国后你发现*病得也不轻:辫子不知剪不剪,小脚不知裹不裹……这些问题愁坏了*人。你用文章和愤怒的眼神狠狠地给了答复。回国后,徐志摩、徐西滢也对你十分恐惧。难道他们看不惯你的眼神?对于他们的讽刺,你只能用眼神和文章回击,很快他们就受不了你眼神的冰冷。

  那时的社会里,有人走投无路,比如那个和别人借了五块钱才够投湖的国学大师王国维;还有人进了政党,比如说那个大师章太炎。而你,却仍然在用眼神进行抨击。那眼睛经过了千磨万击,眼神里透露着寒光,连你的仰慕者都受不了。

  那眼神里透露的,不是屈原的风骚,不是陶瓮的清高,不是李白的浪漫,不是苏东坡的旷达,而是专属你的冷峻,是一看就能看到事物内在的品质。这品质,在那个时代,弥足珍贵。

  你的眼神,让每一个看过的人都发现了自己的卑微和低下,存在着的是一种震撼的力量。


他的眼神作文3篇(扩展5)

——期待的眼神作文600字3篇

期待的眼神作文600字1

  母亲是依靠。

  母亲对我的爱是永无止尽的。

  母亲对我的爱可能是一句鼓励的话语,可能是一个温暖的拥抱……但母亲对我的爱永远都是默默无闻的,微不足道的。

  但是它给我带来的,却是无法用来金钱衡量的——爱!

  母亲给我带来了太多太多!一个眼神中包含着许许多多的感情。

  有鼓励,有表扬,有批评……但母亲那一次给我的眼神里充满着阳光,让我心生温暖,我可以从她的目光中得到许许多多的勇气。

  从而让自己自信起来努力表演。

  那是一次唱歌比赛。

  为了让这次比赛获得好成绩,我在家可是费尽了功夫,努力奋斗着。

  每天放学要在老师那里培训一个小时左右。

  回到家还要自己努力训练。

  每次训练的时候妈妈都会陪在我的身边,纠正我的错误,表扬我的优点!累了母亲就会给我一个眼神。

  母亲给我的眼神里充满着阳光,让人心生温暖,我可以从她的目光中得到许许多多的安慰与力量!从而让自己再次振作起来,努力训练。

  为那一天的表演而更加的努力训练。

  到了真正比赛的那一天了!自己的心情不知是激动,还是紧张,或者是害怕……又可能都是吧!总之是杂乱无章的!

  “秦思思上台表演——”

  到我了。

  我的心脏一下子跳到了嗓子眼。

  脑子一片空白,声音怎么也发不出来!不知如何是好。

  这是我看到了妈妈的眼睛,妈妈的眼睛里面充满着阳光,让人的心情*静下来,将那首歌优美的唱了出来。

  结果竟然的了一等奖。

  我完美的比完了这一场比赛。

  是因为妈妈的眼神里充满着力量!

期待的眼神作文600字2

  早上,我出去打球,迎面走来一位老爷爷,笑呵呵地望着我,还向我找了声招呼。

  我连忙停下,定神一看,原来是李爷爷。

  李爷爷是市委机关退休的才干部,又是我们小区里“关心下一代”的领头人,*时待人和蔼可亲。

  所以他很受大家尊重。

  事件原因交代的十分清楚。

  我也向李爷爷打了招呼,李爷爷关切地问:“学校里生活怎么样!”

  “还行吧!”

  “你能适应吗?”

  “也还行。”

  “成绩一定很好,是吗?”

  “这……也不是很好,也还行吧。”

  我尴尬极了,我想起生活老师发火的表情,想起与同学之间的种种纠纷,想起考砸的试卷……我只能用“还行”来搪塞,来敷衍,来掩饰。

  想到这儿,我不由自主地把头低了下去,我愧对李爷爷的期望。

  神态描写很好,突出了我的不好意思。

  我又把头抬起,去看李爷爷,李爷爷也在看我。

  不过,我的目光是愧疚的,而李爷爷的目光,是期待的,是关切的,是充满着温情的。

  对比手法的运用,十分妥当。

  我愧对这种期待的,关切的,充满温情的目光!要是李爷爷知道我的处境,他该多么失望!我想抬起头,我想用自信的目光,坦然的目光看过去,可我做不到。

  心理描写如此细致,可见内心的上进。

  我又听见李爷爷说话了,他说:“好样的,你一定会大有出息!”这一句话,说得我更加羞愧。

  我无言以对,我能听出,李爷爷的话中透露出几分期待。

  我硬着头皮,把头埋得低低的脑袋抬起来:“啊,那可不一定。”我挠了挠头。

  “呵呵,加油吧,要好好学习,天天向上啊!”“嗯。”李爷爷走了,我还呆呆原地,像一座兵马俑。

  描写形象。

  我迟迟没有捡起球,还在想着刚刚李爷爷关切的话语,期待的目光。

  想着我种种令他人、令自己失望的事情,我真不该。

  可是,这就这样一而再,再而三地辜负他人和自己对我的期望吗?不行!我不能这样,我要像李爷爷所说的那样,天天向上,努力为的是自己!我要努力!我从地上捡起了球。

期待的眼神作文600字3

  不知为什么,说到期待,脑海中立刻浮现出了那些大山中的孩子,那双双写满了期待的眼睛。

  对比着我们的幸福生活,山中的日子过得太艰苦。在网络上搜索时总说那些山中有着令人流连忘返的自然风光,好山好水赛似世外桃源;可由于处在大山深处,交通极为不便,因此也造成经济落后,生活都比较落后。年初时的大旱让多少人连水都喝不上,大旱过后却又是大涝,舟曲的.泥石流滑坡夺去了千余人的宝贵生命。不仅如此,大山里的孩子们却还要面对一个更残酷的事实:读书难。他们期待着用自己的力量改变一贫如洗的家境,可不读书又何来力量可言。

  或许我们身为温室里的一代难以体会什么是对现实的无奈,对美好未来的期待。但在这个社会上还是有很多好心人在帮助那些孩子们,资助他们读书与生活。周火生爷爷就是一个很好的榜样,16年来,他前后去大别山73次,他把每月数千元退休工资,省吃俭用16年共捐资460多万元,其中个人捐款达26万元,协建5所学校,改善10所中小学办学条件,资助了约650名学生。他曾立誓:“一切为孩子,义不容辞;生命不息,奉献不止。”因此,他也有了一个称呼“希望骆驼”。

  曾经也有人也很想知道:是什么让一个退休老教师决定要捐资支持那些孩子的?我觉得正是周爷爷来到安徽金寨时看到许多孩子读不起书,有的甚至中途退学,但他们的眼神中仍然充满着期待时决定走这条路的。

  我始终坚信心若在,梦也就在。这世上还有一种眼神叫做期待,还有这一种给予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷,我们也绝不能让期待消失在自己的眼中,不能让生活的希望从身边消失。


他的眼神作文3篇(扩展6)

——自信的眼神作文

自信的眼神作文1

  天真的孩子往往拥有最敏锐的眼睛和最自信的眼神。发现海啸预兆的小女孩蒂莉?史密斯的例子无疑证明了这一点。其实,我们每个人都应该具有蒂莉?史密斯一样的能力,只是往往因为我们的世故或自作聪明,蒙蔽了我们原本自信的眼睛。

  前年暑假,许多亲戚来我家做客,其中包括我刚上小学的表弟。当时我因为升初中忙得要命,在外面报了很多辅导班。

  那天,我正为第二天的课程收拾东西,表弟忽然跑过来:“姐姐,你得带上雨伞,明天会下雨!”我把伞放进书包,问:“你怎么知道的?天气预报说的吗?”表弟神秘兮兮地说:“这个……是我自己推测出来的,没有看天气预报。”我又好气又好笑,把刚放进书包的伞又拿了出来。“姐姐,你就带上吧!”表弟恳求我。“书包已经够沉的了。”我说,“再说,你是怎么推测出来的呢?”“我有这个。”表弟自豪地举起手中的小人,“我按老师教的做的纸人,能预测天气。我刚把它放到外面晾了好久,你看,它变蓝了,说明会下雨啊!”我看了一眼那纸人,白纸上隐隐透着点蓝。我以前也曾见过,是根据空气的湿度判断是否会下雨的纸人。不过,一个六七岁的小孩做出来的东西,哪有什么可信度,搞不好那蓝色是他自己涂上去的呢!我没理他,他却还坚持:“明天一定会下雨的!”我看着他瞪得大大的眼睛,目光中是天真的稚气,却散发出坚毅的自信。可这也没能使我相信,明天一定会下雨。

  第二天早晨,阳光普照,万里无云,看来表弟的确判断错了。我背上书包,临出小区门时看了一眼在花丛旁蹲着的表弟。他正兴致勃勃地观察蚂蚁搬家。他发现了我,对我诡异地一笑,低下头继续观察。我很迷惑他为什么不再要求我带上雨伞,更何况他眼神中的自信没有丝毫改变。

  到了中午下课的时候,天色很快阴沉了下来,不一会儿雨水便倾盆而下。我这才开始后悔没听表弟的建议,也忽然想起蚂蚁搬家是雨天的前兆。可当我收拾书包的时候,却意外地发现一把伞静静地躺在书包里……回到家,迎接我的依然是表弟天真的笑脸和自信的眼神。

  当天晚上,我收拾书包的时候,主动问表弟:“明天下雨吗?”表弟一愣,随即笑着摇摇头。透过他清澈的"双眼,我仿佛看到了那颗充满智慧、充满自信的童心。

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