预备党员民主意见9篇

预备党员民主意见篇1

　　1.在坚持双重组织生活上，表率作用发挥不够。参加党支部组织的各类活动还存在重形式、轻质量的现象，xx同志要切实发挥带头引领作用，积极参加党支部活动，坚持好双重组织生活标准。

　　2.对基层党建工作关注不够。党建引领在乡村振兴中都发挥着重要作用，xx同志对产业发展方面部署推动较多，但对农村致富带头人和壮大村级集体经济等农村基层党建方面关注还不够，要在这方面多指导、多提意见。

　　3.工作作风还不够实。xx同志在推进疫情防控工作中，针对基层网格排查制定了很多好的措施办法，也取得了一定成效，但目前仍存在盲点和漏点，要持续转变工作作风，加强督导指导，找到问题根源，确保不出现问题。

　　4.农业项目推进力度不够。xx项目在2020年成功落户xx，实现了当年签约、当年投产。但目前推进速度有所减慢，xx同志要加大工作力度，加强沟通协调，全力破解瓶颈，确xx项目早日投产达效。

　　5.在理论学习上还需加强。xx同志平时忙于业务工作，对理论学习有所放松，有时满足于县委中心组集中学习和宣传部发的《学习活页》，没有坚持好读原著、学原文、悟原理，在学懂弄通做实上还要再下功夫。

　　6.一抓到底的韧劲不足。xx同志在推动化解历史遗留的信访积案上，工作思路还是不宽、办法还是不多，缺乏一以贯之的“钉钉子”精神，要创新工作方法，狠抓工作落实，确保取得实实在在的成效。

　　7.作风建设抓得还不够严格。xx同志抓分管领域作风建设倾注的精力较少，要求还不够不严，导致个别单位工作中存在着应付心理，要在这方面加大工作力度、强化督查问效，切实激发干部落实工作的自觉性、主动性。

　　8.沉下去的劲头还不足。xx同志主动深入基层调研还需要加强。比如，在处理信访问题时，有时直接将来信来访转给分管部门办理，缺乏跟踪问效，致使有些信访问题不能第一时间得到解决。

　　9.党风廉政建设工作抓得不够实。对部门党风廉政建设工作重视程度还不够，在行动上还缺乏有效的跟踪督导，具体监督过程中缺乏严之又严的措施。应严格按照“一岗双责”要求，全面深入地检查督促分管领域党风廉政建设工作，并对分管部门单位党员干部及时进行教育管理监督。

　　10.调查研究还不够深入。基层调研过多地关注困难和矛盾集中、群众意见多的地方，常态化咬耳扯袖做得还不够，没有经常地从思想上、行动上深挖分管部门和包扶乡镇(社区)党风廉政建设和反腐败斗争方面存在的不足和苗头性、倾向性问题，致使个别分管部门从严治党责任没有很好地落实到位。

预备党员民主意见篇2

　　照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

　　一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

　　(一)对照党的创新理论方面。

　　一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

　　二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

　　三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

　　(二)对照党章党规党纪方面。

　　一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

　　二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

　　三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

　　(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

　　(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

　　二、产生问题的根源剖析

　　(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

　　(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

　　(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

　　三、整改措施

　　(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

　　(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

　　(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

　　(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

预备党员民主意见篇3

　　各二级单位党组织、各相关部门：

　　开好党史学习教育专题民主生活会，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措，是学习贯彻省委十一届九次、十次全会精神的重要安排，是党史学习教育的重要内容。根据有关要求，在召开学院党委领导班子民主生活会之前，要广泛征求各方面对党委领导班子和党委同志个人的意见。为高质量推进学院党委领导班子20xx年度民主生活会工作，现就在全院范围内广泛征求对学院党委班子和成员个人的意见建议通知如下：

　　一、征求意见的内容

　　对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，结合我院实际，坚持目标导向，全面检视问题，真正把问题找实、把短板找准、把根源挖深。着重从以下5个方面征求意见建议：

　　1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程方面。重点查找是否存在运用新理论新思想指导实践、推动工作还不够有力的问题;是否树立正确党史观并推动事业发展方面还存在差距的问题;是否存在把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还存在差距的问题。

　　2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”方面。重点查找是否存在团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央决策部署和省委、湖北经济学院第四次党代会精神还不够有力的问题;是否存在贯彻新发展理念，聚焦新冠肺炎疫情防控、履职尽责、担当作为方面力度不够的问题;是否存在加快创建推进学院治理体系和治理能力现代化方面的体制机制不够的问题。

　　3.带头践行以人民为中心的发展思想方面。重点查找是否存在尊重群众意愿，为群众办实事解难题方面力度不够的问题;是否存在有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系上真抓实干、务实求效上还有差距的问题。

　　4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。重点查找是否存在增强忧患意识，保持战略定力方面还有差距的问题;是否存在提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面还有短板弱项的问题。

　　5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。重点查找是否存在贯彻执行《中共湖北经济学院委员会落实全面从严治党主体责任清单》还不够有力的问题;查找在旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争上还有差距的问题。

　　二、征求意见的方式

　　征求意见采取召开师生座谈会、个别谈心谈话、书面与网络征求意见等方式进行。

　　1.党委同志结合日常工作，采取座谈会、走访、个别谈心谈话等方式征求下级党组织、分管部门、联系单位、党员群众的意见建议。

　　2.各二级单位党组织(含职能部门各党支部)采取多种方式和途径做好本部门、本系统的意见收集工作，将征求到的意见建议原汁原味梳理形成书面材料，报组织宣传部统一汇总。

　　3.学生工作部负责组织收集学生的意见建议，并将征求到的意见建议梳理后报组织宣传部统一汇总。

　　三、有关要求

　　1.院党委委员同志征求的意见，由党委组织宣传部郝甜老师负责于20-年2月20日向各位党委委员进行收集汇总。

　　2.各二级单位党组织(含职能部门各党支部)的意见建议，由党组织负责人签字盖章，于20-年2月20日前以书面形式报组织宣传部郝甜老师，同时报送电子版。

　　3.学生工作部将收集到的学生意见建议，结合学生管理工作中有针对性的学生意见进行梳理汇总，于20-年2月20日前以书面形式报组织宣传部郝甜老师，同时报送电子版。

预备党员民主意见篇4

　　11月19日下午，县政府办主任主持召开了县政府领导班子民主生活会征求意见会。县发改委、统计局、人保局、环保局、商务局、林业局、司法局、计生委、旅游局、安监局、监察局、重点办、审计局、行政服务中心、城管局、工业园区管委会、民企局、交通局、果茶局、水保局、药监局、交管大队、医保局、农保局、矿产局、规划建设局等单位负责人参加了会议。与会人员畅所欲言，建言献策，对县政府领导班子民主生活会提出了很多很好的建议，归纳如下：

　　1、要大力发展工业经济，提升经济支撑力。

　　2、要科学规划“三区”，强化规划执法，以长远的眼光看发展。

　　3、要进一步对各部门、单位提高人员、经费、设备、政策保障，用好专项经费，用好法律法规、政策。

　　4、要解决一部分工作人员的编织问题，充分考虑事业编制工作人员的政治待遇，提高干部职工工作积极性。

　　5、要贯彻落实好党的十八大精神，各部门、单位要加强配合协调，进一步营造齐心协力建设幸福于都的氛围。

　　6、要加大对城乡基础设施的投入，尽快启动县城规划区个人危旧房改造及个人通过“招拍挂”取得合法土地建房、审批工作，进一步关注民生，把实事办实、好事办好。

　　7、要对重点项目拆迁安置以土地储存的方式集中安置。

　　8、加大城区道路改建资金投入，建设1-2个社会停车场，解决停车难的问题，提高交通组织能力。

　　9、加强对地质灾害防治工作的领导，确保县、乡、村三级组织有人办事、有钱办事，把县、乡地质灾害防治经费和村级协管补助列入县级财政预算。

　　10、加大对矿业秩序的整治力度，加强部门联合执法，强化乡镇属地管理职能，把矿业秩序维护列入目标管理考核内容。

　　11、要优化发展环境，加强对行业管理、客运市场、矿业秩序、干部作风等方面的整治，提高政府政策执行力。

预备党员民主意见篇5

　　1、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习;二是被动地去学习。

　　2、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少;二是对同志关心不够。

　　3、服务意识有待进一步加强。一是群众有关的来信来访批办的多，直接落实的少，解释得多，办理得少;二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。

　　4、不断加强学习，努力提高自身的素质。提高学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性，不断提高和充实自己，提高工作水平和工作效率。

　　5、树立群众观点，努力转变工作作风。一是把调查研究作为第一工作;二是多为群众着想、多关心干部的工作和生活，多为群众办实事、办好事;三是对环保工作科学运筹、合理安排。

　　6、树立争先创优意识，认真抓好环保工作。实现三个方面重点工作新突破：一是服务经济，实现参与综合决策新突破;二是实现环保基础设施建设的新突破。

预备党员民主意见篇6

　　1、班子成员作风正、工作实，始终保持良好的精神状态和工作干劲，在工作中认真贯彻落实十八大精神；千方百计抓好安全生产，大力推进质量标准化建设，为全矿员工谋福祉。

　　2、重视党风廉政建设，召开专题例会和大会、签订党风廉政责任书，注重抓好党员干部队伍建设。

　　3、重视政治思想的学习教育。认真抓好党委中心组学习、党风廉政教育学习、领导班子民主生活会、党员培训、支部“三会一课”等活动，学习党的十八大报告、新党章等知识，强化对党员干部的政治教育。

　　4、广泛开展调查研究，对基层工作能实行具体的指导；在基层单位的生产决策实施之前，能严格研究把关。

　　5、坚持民主集中制原则，通过召开党政联席会，印发会议纪要，增强工作透明度，使基层单位及时了解全矿工作动态和工作重点。

　　6、注重工团等群众组织的建设，积极开展各类企业文化创建工作，全面提升全矿整体文明水平，塑造了良好的外部形象。

　　7、进一步加强学习和培训。建议开展形式多样的学习活动，可以采取“请进来，走出去”等方式，邀请专家来开讲座，外出学习先进单位的经验做法。

　　8、进一步加强宣传和联动。一是加强对安太堡矿工作的宣传，提升安太堡矿的形象和地位；二是加强联动，当前矿机关和基层单位的沟通还不够，需要进一步加强联动，能在矿级层面上解决的问题要尽量直接解决，要上下一条线，共同完成。

　　9、建议在决策上多考虑职工的利益。

　　10、建议通过参观警示教育基地、红色革命基地等形式加强全矿廉政教育。

预备党员民主意见篇7

　　按照区纪委、区委组织部关于召开中央巡视反馈意见整改落实专题民主生活会的通知要求，会前我通过个人自学和中心组集中学习等方式认真学习了相关文件资料，并与班子成员进行了深入谈心谈话，听取各方面的意见建议。在此基础上，围绕本次民主生活会所确定的主题，针对巡视反馈提出的和查摆出的问题，逐一对照检查，举一反三深查细纠，并深入分析问题产生的原因，明确今后的努力方向和改进措施。

　　本人今年未发生被约谈和函询的情况，特此说明。

　　一、存在的突出问题

　　（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面

　　1.学习和应用结合不紧密。为了学习而学习，或者为了完成学习任务而学习的现象还是有的。比如，对于政治理论学习，在学习目标上，我的定位就不够高，仅仅满足于知道中央要求学啥了、省市区委提出啥要求了、尽量参加集体学习，如果参加不上也主动补课就行了；在学习的方法上，经常会出现浅尝辄止、流于形式的问题，最终，在学习效果上大打折扣，没能很好地做到武装头脑、指导实践、推动工作。

　　2.在贯彻党中央决策部署和习近平总书记“四个着力”“三个推进”重要指示精神方面理解不深，落的还不够彻底。在执行中央八项规定精神、精简会议，简化生活方面，还存在差距。工作中出现什么问题，仍然首选开会落实。一方面工作方法单一，同时也有推责、求快的心理。生活标准过于追求仪式感，办公室的茶台以招待客人方便为由迟迟不肯收起来，内心的奢侈之风还没有彻底清除。

　　（二）在全面从严治党方面

　　1.认真履行街道党工委书记职责，全面落实从严治党主体责任力度不够。比如，在推动主体责任落实上，工作方法还不够实，创新举措不够多，更多的时候还是习惯于完成“签字背书”、制定主体责任清单等规定动作，落实责任停留在书面上多于行动上。廉政文化氛围还不够浓厚。廉政教育工作有些被动完成式，以工作忙时间紧为由，廉政教育时间一再被挤。对工作人员的一些生活小事、小节等苗头性问题的危害性重视程度还不够，规范管理有缺失。比如劳动纪律，总是在区里查岗时，暴露出问题了，才专项整改。日常监督检查不够，监督谈话有时完成的也较为潦草。

　　2.在履行“一岗双责”上做得还有不到位的地方。对关键岗位人员的监督培训做的还很不够。工作手法还有些粗放，存在着只要结果，不问过程的问题。比如**工作的财务管理，没有研究过细的监督办法，为**财务工作把好关。只把目光盯在行政任务指标完成上。在去年连续六次的**检查中，我强抓环境整治，单纯强调要快要好，对整改过程的费用没有仔细过问。有的村子年底费用超预算，报销程序出差错。

　　（三）在落实中央巡视整改方面

　　整改措施不够高质高效，缺乏长效性。比如，针对存在问题制定的整改措施存在“就事论事”，对于系统学习、制度建设等方面没有长远规划和打算，整改成效不明显。比如，针对各项问题制定的整改措施适合**年的整改，也适合**年的整改，整改措施的针对性不强。整治“圈子文化”不够坚决。内心依然感觉迎来送往是人之常情，喜欢参加同学会和那些朋友闲聚。严以律已的标准还不够高。有时把自己等同于普通党员，满足于过得去，而没有坚持更高更严的标准、一以贯之地净化生活圈、朋友圈、工作圈，从小事小节上提升自己、完善自己等方面做得还不够，慎独慎微还不够坚决。

　　二、产生问题的原因分析

　　（一）政治站位不够高。对党的一些政策理解的不深不透，对意识形态工作重视程度不够，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，想的不远、站的不高，思想境界还没有达到更高的层次，没有把习近平新时代中国特色社会主义思想融会贯通，学以致用。认为自己受党教育多年，已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学习服从于任务，导致学习“欠账”越攒越多，在精神上及时“补钙”还不够。

　　（二）党性修养锤炼不够。受社会上错误观念和不良风气的影响，没有很好地继承和发扬我党的优良传统与作风，没有时刻以最高标准严格要求自己。艰苦奋斗的思想淡化，自身党性修养不过硬。尤其是没有按照党章规定严格要求自己。没有完全、彻底、忠实地履行好一名共产党员应尽的八条义务，有时甚至放松了用党员的标准严格要求自己，没有真正做到在思想上和行动上的彻底入党。

　　（三）宗旨意识有待进一步强化。存在官僚主义思想，宗旨观念有所淡薄，说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观，说明自身还存在患得患失的个人主义思想。坐在办公室想工作的时候多，缺乏深入实际的调查研究。作风上存在的官僚主义问题，根子在思想上，说到底是忘记了初心，改变了初心。工作的主要目的虽然是为群众利益，但遇见困难或者在职能范围之外时，出现推脱逃避思想，根本上还是全心全意为人民服务的情怀淡化，担当精神不够。

　　（四）组织纪律有所松懈。作为分管党建的班子成员，执纪问责抓的还是不够，对党风廉洁建设的重要性、艰巨性和长期性强调的还不多，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，在实际操作中没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”，存在“独善其身”思想，认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事，主动当好表率，干部就会跟着学，但对抓好干部廉洁时紧时松，改作风、提效能的力度还不够大。对“圈子文化”的危害性认识不够充分，片面强调社会大环境的客观影响，而没有认真按照中央的有关规定，查找自身存在的问题。

　　（五）责任意识不够强。事业心有所减退，满足于已经取得的成绩，在主观上有安于现状、小进则满的思想意识，导致在工作中只求差不多、过得去，主动作为的决心不够。有时对某些工作因为有这样或那样的顾虑，只求过得去，不求过得硬，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲。问题表面看似是工作问题，实质还是责任意识和担当精神淡化、干事创业的精气神不足的问题，还是事业心不够、责任心不强的问题。

　　三、整改措施

　　加强理论学习，抓好意识形态工作。一是以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，组织党员学好用好《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等重要辅助读物，引导党员干部更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是把薄熙来、王珉严重违纪案件作为警示教育的重要内容，组织全办党员以薄熙来、王珉《忏悔书》开展专题警示教育，促使党员从典型案例中汲取教训。三是加强对意识形态工作的领导，认真履行意识形态工作责任制，按要求专题研究意识形态工作，每半年进行一次意识形态工作总结，定期开展分析研判，进行教育引导和有效管理，确保意识形态工作落到实处。

预备党员民主意见篇8

　　1、对**局长的批评意见

　　刘局负责路北区发展和改革局全面工作，由于平时工作很多，致使对一些工作的实际调研比较少，为了工作更好的决策，应该多抽时间下到基层搞调研。

　　2、对**副书记的批评意见

　　**副书记协助**局长负责局党组工作及局办公室工作，工作中只重视了上级党委部门交办的重要工作，工会活动开展较少，希望多组织工会活动活跃大家的工作气氛。

　　3、对**副局长的批评意见

　　**副局长主要负责计划投资科、重点办工作和协助**局长负责财务工作，由于平时工作头绪比较多，工作量很大，下企业走访比较少，建议今后经常下到企业了解实际情况，促进工作更好的开展。

　　4、对**副局长的批评意见

　　**副局长主要负责物价管理信息科和价格认证中心工作，由于到我局工作的时间不长，对一些相关工作业务还不是很熟悉，鉴于**局长比较年轻，建议尽快熟悉工作，多承担工作任务。

　　5、对**主任科员的批评意见

　　**主任科员主要负责企业管理科工作，由于日常工作比较多，对一些相关政策的学习比较少，建议尽快熟悉企业改制的相关政策，为下一步更好的完成工作任务打下坚实基础。

预备党员民主意见篇9

　　1、建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。

　　2、对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。

　　3、工作务实精神不够。分管工作专项、试点过多，有些专项或试点与常规工作接近，给基层增加工作量及压力；“上面一根针、下面千条线”各条线分工、布置任务过细，造成基层频于应付，工作实效不显著。

　　4、对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中，要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个；对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现；另外对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

　　5、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

　　6、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工，做好各项工作的的坚强后盾，更多收集有利于本单位发展的建议，多与普通职工交流谈心，多下基层深入调查研究，关心基层干部职工，对职工、基层反映的问题应积极协调解决，切实解决实际问题和困难。

　　7、在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强；

　　8、政治理论学习不足，理论水平有待提升。理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。

　　9、强调事多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听汇报多，深入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

　　10、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习；

　　11、上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。

　　12、创新意识，创新能力不足。表现在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，创新理念不够。

　　13、贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题，工作有时停留于一般化，缺乏很强的创造性和创新精神，实际工作中满足现状，强调平稳，工作中缺乏创新，尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎，对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。

　　14、存在着学习理论知识不足，对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会，而且没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺，看问题、做判断也存在表面化的问题，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。

　　15、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

　　16、互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上，也只是过多地自我批评，互相批评的不是很尖锐，怕影响团结，有应付走过场的现象。

　　17、实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实，活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。

　　18、工作有时候偏重于任务完成，存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益，没多听取意见建议。

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