【必备】六年级叙事作文汇总十篇 在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧下面是小编为大家整理的2023年度六年级叙事作文汇总【10篇】,供大家参考。
【必备】六年级叙事作文汇总十篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
回首成长的路，总有一些事让我常常想起，不论笑与泪，对与错，它像一根根线将我的童年生活织的那样精彩！如今，我要打开我的匣子，取出一颗最闪亮的珍珠给你瞧瞧。
那一年夏天。妈妈和外婆她们全都出去了，只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子，来吸我们的血我绞尽脑汁的想该怎么消灭它们。哎，有了！我不禁想到了一个好计划：大人不是常常喝酒会喝醉吗？那我们喝酒，蚊子再来叮我们的血，那他们不是也会醉吗？我一想到，就跟妹妹讲，她也非常赞同。我从柜子里翻出了一瓶红酒。我和妹妹毫不犹豫地你一口我一口的喝了起来。我和妹妹还迷迷糊糊的说：成功了！我俩便昏昏沉沉的睡了下去。
等我们醒来的时候，看到全家人都在我们身旁。我和妹妹高兴地把这个计划告诉了她们，他们竟然哈哈大笑。一个劲儿的说我们是‘‘傻孩子’’。我也搔搔脑袋跟着他们笑……
我把这颗闪亮的珍珠放回匣子里了，我一定会好好保管这个美丽的匣子，因为这里面装的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。
六年级叙事作文 篇2
在乏味的学习生活中，终于迎来了“素质教育实践基地”活动。虽然离去那里还有2天时间，可我的心早就飞到了那里。
百米接力，顺利夺冠
第一天，烈日炎炎，举行了百米接力比赛，同学们信心满满，只听一声哨响“强哥”像一只离弦箭冲了出去，给力啊！已经超过第2名30余米了。哈哈！看来是有望拿第一啊！同学们一个比一个卖力，果然不出所料，顺利夺冠，大家高歌同行。
“老丁”大显身手
第四天晚上，召开了文艺晚会，本以为仅有3个节目，没想到班主任——“老丁”为大家献上了一首《丁香花》，看来他还真是和“丁”字结缘了啊。班主任一上台，台下欢呼声一片、掌声一片、尖叫声一片。而“老丁”的歌声也毫不逊色，带到了全场的高潮，看来他还真是“深藏不漏”啊，谁知他还有多少才华还在“深藏”呢？
恋恋不舍，收获归来
第五天早上，我们将要离开，在实践基地的日子虽然只有5天，但却让我难以忘怀、受益匪浅。
登山时，我们团结互助、一同努力，在拔河时坚持不懈、齐心协力。
在这个短暂而又漫长的过程中，我们有过困难、流过泪、受过伤，但我们坚持了，为此努力了！
马上就要离开了，我们带着收获，带着快乐，带着曾经的一切，走了……
嗯，如果未来的某一天，可能那时的我们已经各奔东西，我们也会永远记住我们的曾经，曾经的七年一班！
六年级叙事作文 篇3
（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（五）、 的感觉真好（40分）
要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。
（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
（七）、题目：美好的回忆
要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2、要写出真情实感，有具体的内容。
3、字迹工整，语句通顺。
4、不少于450字。
（八）、题目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。
（1）先把题目补充完整。
（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
（九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
（十）、题目：我是个（ ）的孩子
要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
（十一）、题目： 一份的作业
要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。
（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
（十四）、 我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。
（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。
（十七）、题目：意外的（）
要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。
（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。
（十九）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。
（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。
（二十二）、习作（30分）
题目：有趣的一堂课
六年级叙事作文 篇4
这是一节午休课，老师不在，因为“山中无老虎”，教室里便乱成一锅粥，成了一座“猴山”。
几个淘气鬼在前面，尽展歌喉，展开了一场个性十足的“演唱会”。胡万龙的歌声真是“美妙绝伦”，引得同学们哄堂大笑。“大河向东流啊……”突然来一句，毫无防备，大家先是一惊，然后哄堂大笑。这时后面有传来一阵美妙的歌声“儿子，儿子，我是你爸爸……”大家向后一看，原来是张扬在动情地“演唱”。不知又是从哪里传来的"歌声：“是我入戏太深，结局却一个人……”我向四周看了看，原来是李锐峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。经常在下课或无聊时哼几句……
这时，班长周可豪看不下去了，站出来维持秩序：“安静！安静！别再鬼哭狼嚎了！”虽然声音很大，可同学们还是外甥打灯笼——照旧（舅）。你看，“*”胡天宇又卖力地唱了起来，还伴着“曼妙”的舞姿，引得同学们哄堂大笑。胡万龙拿着扫帚把竟然当作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞台上的“大明星”……
这时，李主任来了，他们几个措手不及，胡万龙急中生智，一看地上有张纸，就假装打扫卫生的样子，而袁朝和李东阳呢？他们竟然说是维持班级秩序的。班里也没人敢出声，李主任说：“你们都六年级了，要带头遵守纪律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他们都松了一口气，大家都赞叹他们的演技，又不由得大笑。他们又开始表演了，这里跑跑，那里跳跳，这时，袁潮被地上的扫把绊倒了，“哎呦！”袁潮捂着屁股站了起来，班里哄堂大笑。
班长又来严厉地说：“回到座位上，不许讲话！”可惜，“叮铃铃……”午休下课铃响了，瞬间掩盖了班长的“怒吼”……
六年级叙事作文 篇5
【评语】：作者通过往日的仔细观察，写出了淘米煮饭的详细过程，大家多多观察身边的事情，会为你的写作很有帮助。
【正文】：
我第一次煮饭是一个巧合的缘故，当时爸爸去出差了，妈妈又刚好有事，家里只剩下我一个人。
我往日经常看见妈妈在厨房里淘米煮饭，所以，我便想在妈妈面前大显一次身手，煮一锅香香、软软的米饭给她尝尝，慰劳一下她。说干就干，我挽起袖子，让我的手淋了浴，接着，我拿起量杯，一边走一边想，该煮多少米呢？我想起了妈妈*常说的话：今天不加菜，煮2杯半就足够了。我又仔细琢磨了起来，*时是三个人，今天煮1杯半就差不多了。我将米小心翼翼的倒进锅里，生怕有一粒米掉出来，看着白花花的米，我不禁想起了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句诗。
咚咚钟声打断了我的思考，我连忙淘起米来，冰冷的水流到了我的手上，我咬了咬牙，*时的我可是很娇惯的，遇到一点点事情就大惊小怪、扬言放弃。今天，我却不知道哪里来的勇气，不顾水的温度，把米淘得干干净净。水，也顿时变白了。
一切工作已经就绪了，我把锅底的水擦干，插上插头，耐心地等待。过了一会，妈妈回来了，她闻到迎面吹来的米饭的香味。她张大了嘴巴，惊奇的问我：薇薇，你爸爸回来了？还是你婆婆过来煮的饭？
我说：是我煮的！惊喜吧！香吧！
妈妈摸了摸我的头说：女儿长大了！会为妈妈分担家务了！
我很高兴，说：妈妈，我不再是温室里的玫瑰了！我一定要学会迎着风霜前进！
妈妈笑了笑：好！妈妈会帮助你的！
我也笑了起来：谢谢妈妈！
餐桌上，妈妈吃着我煮的饭，和我高兴的说着话。
我第一次煮了饭，得到了妈妈的嘉奖！我很高兴，我一定要多为妈妈分担家务。
六年级叙事作文 篇6
美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他教我为人处事和掌握知识的本领。
时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A，B，C，D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生；从一个只会1+1=2小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生；从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校。
难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能长大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校做点什么。
如今，我已经上六年级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定会成功的。
六年级叙事作文 篇7
我的家乡在四川内江，那里风景如画，美丽迷人。有闻名的圣水寺；有深受小孩喜爱的人民公园；还有有张大千作品的大千博物馆。但我还是更喜欢那颗璀璨的明珠——大洲广场。
大洲广场是一个休闲、娱乐、观光为一体的大型城市广场和绿化中心。它坐落在美丽的甜城湖畔，与张大千纪念馆隔江相望。
一进入大洲广场，首先进入眼帘的是金光闪闪的四个大字——大洲广场。
顺着往里走，有一个升旗台。高高的旗杆上，鲜艳的*迎风飘扬，是那么的神圣，那么的庄严。
广场四周有六株气势磅礴的大榕树，满树都是绿油油的叶子，像一把张开的大伞，仿佛是看守大洲广场的卫士。微风拂过，轻轻摇曳，特别好看。
大洲广场的南边有个长长的走廊。里边有人在弹琴；有人合着琴声在唱歌有些老奶奶、老爷爷便坐在旁边的长椅上聆听这婉转动听的歌声。
大洲广场的北边有让人休闲娱乐的健身器材。一排排柳树在健身器材的两侧，一阵微风吹过，柳树姑娘的辫子翩翩翩起舞
漫步广场，可以看见宽阔的草坪，争奇斗艳的花朵；崎岖的石子路。婀娜多姿的柳树姑娘和气势磅礴的榕树引来了数不胜数的小鸟，有的在做游戏，有的在唱歌，还有的在跳舞呢！真是鸟语花香，令人赏心悦目！
夜幕降临，广场中央的彩色音乐喷泉，会随着音乐的节奏有高有低。一会儿直冲云霄，一会儿连半米都不到。喷泉喷出水珠的样子犹如仙女撒花得样子一般美丽。有的像扇子，有的像灯笼，还有的像蘑菇……
大洲广场的景色就像魏明伦写的《大洲广场赋》里的诗句：琴廊曲折，鲜花垒成金字塔；风铃摇曳，喷泉洒做水晶宫。
我爱这座城市的亮点——大洲广场！
六年级叙事作文 篇8
在我家的书架上，有一本布满着灰尘的书，我时常拿下来用纸巾擦去灰尘，然而谁也不会想到，在这本书的背后，隐藏着一个令我刻骨铭心故事……
那是一个风和日丽的早晨，天上的太阳暖烘烘的照着，我和爸爸要去书店买书。我和爸爸挤进拥挤的书店，面对着五花八门的书本，我赶紧冲到书本面前，精挑细选起来，而爸爸就在另一边挑书。
我挑了好一会儿，总算发现了一本令我爱不释手的书本。我兴奋地跑去叫爸爸过来，爸爸听到我找到自己想要的书了，就陪我走了过来，可是我却找不到那本书了！我难过得快要哭出来，爸爸见我这幅模样，便在一旁安慰着我，说：“也许是你记错地方了，再找找说不定就能找到了。”我点点头，于是两个人急急忙忙地找了起来。我累的腰酸背痛，就抬起头来休息一下。这时发现一个人的手上，拿着一本书，我定睛一看，发现就是我找不到的那本书，我赶紧叫爸爸来看。爸爸半信半疑的问：“是吗？你会不会看错了？”我斩钉截铁的说：“不会错的，就是那本。”爸爸见我这副模样，便跑去和那个人交谈，我也偷偷跟过去。发现爸爸拿了30块钱给他后，他才把那本书给了爸爸。
爸爸要走过来了，我赶紧回到原地，装作什么也不知道的样子。爸爸看见了，装出一副很高兴的样子，说：“快看！我拿到那本书了。刚刚那个人一知道你要这本书，二话不说，就把这本书递给了我呢！”说着，便把这本书拿给了我。我赶紧翻到后面一看价钱，才10块钱！这样爸爸多花了3倍的钱啊！我难过不已，泪水在心里无声地滴落……
我本想揭开事实，但看到爸爸那“高兴”的样子，便不忍心把真相说出来，破坏了这个美丽的谎言，我也被他那深深的父爱感动了，便决定要更加珍惜这本书……
我至今依然珍惜着这本书，时不时拿下来扫扫灰尘，不是因为这本书内容精彩，而是因为里面包含着深深的父爱……
六年级叙事作文 篇9
今天晚上是一个不寻常的日子，因为今晚，我们要来一次夜游泉城的活动，我真是太兴奋了！！
我盼呀盼，终于熬到了九点多，我们就赶往洪楼广场。从洪楼广场集合了以后，我们给自己起了一个队名，我给自己起的是“淡定”，这个名很个性吧！还有叫“狼”、“镇静”、“帅哥”、“胜利冲锋”的呢……29号晚11点，我们“浩浩荡荡”的出发了。
沿着花园路向西走，路边的夜市还没有结束，东西是琳琅满目，人来人往，叫卖声、车声交织在一起，噪杂一片。我们像水里的鱼儿排成一队，从人群中穿梭着。看着路灯照着黑色的夜空，显得十分神秘。我带着一肚子的高兴和惬意，迈着轻快的步伐，跟着队伍大步向前走。呼——一阵凉风吹过，身上的汗水顿时消失了好多，舒服极了。不一会儿，调皮的小雨点就落在了众人的身上，
“哎呀，下雨了，真爽啊！”
“是啊是啊，小雨也来和我们一起夜游了，真好！”
“哈哈…哈哈哈…哈哈哈哈哈”大家高声笑着，脚下的步伐更轻快的往前行。
不料，雨越下越大，行进的速度也慢了下来，街上的行人少了许多，路上的灯光朦胧起来，汽车也放慢了速度，灯光一照，路上的积水特别明显，亮晶晶的。我们穿过黑虎泉北路，泉城路，来到棒棚街的“大M”。
我们在里面既避雨，也休息。在休息当中我们做了会儿“猜动作“的游戏。有一次该我表演了，拿到的题目竟然是“便秘”，这也太损了吧！！是谁出的呀？？？我一个淑女怎么好演这种形象呢？怎么办？怎么办呢？？我站在那里，又为难又窘迫。
这时“胜利冲锋”站出来了：“有那么难吗？我演！切！我就不信……”他拿起题目，下面的话说不下去了，张大了嘴，瞪着眼睛，定格在那里。满脸惊奇的表情。想了好久之后，他抱着肚子来回跑了几圈，很痛苦的样子，又蹲下去，看着我们队。大家不得其解，想不明白他那么一个大个子，还捂着瘦瘦的肚子蹲在地上是干什么。“胜利冲锋”满脸涨得通红，终于在他不停的重复这个动作之后，有人猜出来是“便秘”。
从麦当劳里出来，已经是凌晨2点多了。因为刚下过雨，地上湿湿的，还有些凉丝丝的感觉，空气也格外清新。终于到了泉城广场，泉标像一个威武的大巨人一样站在那里，注视着全城，周围的花、草没有了白天的鲜艳的色彩，树木看起来黑乎乎的，不见一点绿色，但是都散发着一种清香，这是白天所闻不到的，看不到的，这是一种朦胧的美。有人又提议说玩个游戏，于是，我们玩了“下一个是谁”的游戏，这是一个来回跑的游戏，10个人一人一个号，首先1号先喊一个号，那个人就跑到后面，再说一个号，反应慢的、叫错号的，都要被淘汰。玩的我们是满头大汗。我第一次反应很快，赢了，可后面几次刚开始就被淘汰了，我们的游戏，居然引来了广场上仅有几个人的围观。我们玩性正浓，一场瓢泼大雨不期而至，我们只好赶紧找地方避雨了。
5点，天蒙蒙亮，雨住了，我们在这个时候返程了。大家的步伐也不是像来的时候这么快了，可依然兴致勃勃。虽然一脸疲惫，但也掩盖不了自己的兴奋，都期待着下一次的活动。
这次的远足，给我留下了深刻的印象，泉城的夜也成为了美好的记忆，夜中的雨也让我难以忘怀……更令我值得骄傲的是：这么长的路我竟然坚持了下来！
六年级叙事作文 篇10
今天是出来玩的第二天，我们都很期待接下来的沙滩之旅。
早上，我们吃完早餐后，回到房间里，换好游泳衣，准备去海边玩。
到了海边，我第一眼看到的就是沙子、大海、还有许多螃蟹洞，那些螃蟹洞多的就像夜晚的星星一样多，数也数不完，而且还要许多小螃蟹在洞里爬进爬出的，害我都起了鸡皮疙瘩。当然要是离海进的话，就没有螃蟹洞了，所以我只要在海里游泳就不会起鸡皮疙瘩了。
开始游泳了，可是大海上的浪太大了，所以妈妈给我买了游泳圈，正好可以在海浪打过来的时候派上用场。这时，大海的浪非常的凶猛，一条条地翻过来，好像在打保龄球一样，我们是被打的球。我们既喜欢有害怕，喜欢它朝我们包揽时的美，可又害怕太猛的时候那力气稍不留神就会整个人会被翻过去了。
玩着玩着，就到了太阳落山的时候了，这时的夕阳真是最美的，好像把旁边的云都染成金黄色了，好像在告诉人们：”一天又要过去了，我们应该好好珍惜每一分每一秒的时间，绝不能浪费青春！”
看完了日落，我们依依不舍地回酒店。又是愉快的一天！
六年级叙事作文汇总十篇扩展阅读
六年级叙事作文汇总十篇（扩展1）
——关于六年级叙事作文十篇
关于六年级叙事作文十篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
以前，我每天都吃着爸爸妈妈做的香喷喷的饭菜，今天，我终于能跟爸爸妈妈学做一道菜了。
中午，我看见妈妈正在做饭，闻到了香味，听见了油咕噜咕噜的声音，看见了肉炸成了金黄色，我便说：“我正愁跟您学做什么菜呢，不用找了，就它了。
第二天，在临近中午的时候，我便准备好了，光是买材料，我就花了1个小时，妈妈说：“需要里脊肉半斤，面粉少许，鸡蛋一个，花生油要末过里脊肉，盐一勺，料酒两小勺，鸡精小半勺。这些就足够了。”我就急急忙忙跑去了菜市场，去买里脊肉，找了好多家，最后还是跑到乐天玛特才买到的里脊肉，看见一位阿姨在那里卖，我就去看了看，里脊肉红红的，我就买了回去。开始制作了：先把鸡蛋打到碗里，再加入面粉，少许水，放些油，在拌成面糊，再把里脊肉切成一块一块的长条再放入盐小半勺，料酒两小勺，鸡精小半勺腌半个小时，然后再放入面糊里，再搅拌一下，让每个里脊肉都挂上面糊。到了最后时刻，我在锅里放上油，再把立即放入锅里，刚开始，这些小家伙都沉入了油底，不一会它们浮上油面，就玩耍起来，开始在油里旋转，油里冒出小泡泡，就像喷泉一样，咕噜咕噜，冒着热气，打开油烟机，我正要往外捞呢，妈妈说：“别捞，还没熟呢，要把它炸成金黄色才行，这样捞出来，不仅不好吃，并且肉里还有血丝，过了几分钟，炸成了金黄色，我就把它捞了出来，我做的肯定是色香味具全，那叫一个香，吃起来津津有味，闻起来香香甜甜，看起来特有食欲。我觉得这道菜应该再在盘子旁边再放些孜然和辣椒就是美味佳肴了。
我先去给妈妈尝了尝，她说：“味道不错，以后要想学，我还有很多好吃的菜肴呢。”
今天，我终于能跟妈妈学做一道菜了。
六年级叙事作文 篇2
人们都说童年是最好的，确实我也这么认为。每当回想起童年里的趣事就会忍心不住哈哈大笑。
有一次吃花生的时候，爸爸打趣说道：“小贝，你还记不记得你有一次在晚上吃花生，差点……”没等爸爸说完，我赶紧捂住爸爸的嘴巴：“记得，当然记得！不过以后不能再提起这件事了！”说完，便赶紧开溜了。
提起那件事，就要从我八岁那年说起——八岁的时候，我特别喜欢吃东西，特别的馋，嘴巴一直停不下，只要有好吃的就会去捞一点，以至于那段时间体重飞快上升。妈妈立马给我制定了暑假减肥计划，还规定了晚上七点以后都不准再吃任何东西。唉！从那以后，天天都在受煎熬。
有一天晚上，爸爸一个人就着花生，喝着小酒有滋有味地品味着，这时，妈妈要去洗澡了。真是太好了！终于可以吃东西了，哦！我的心忍不住在呐喊！可这时妈妈仿佛看出了我的心思，盯着我警告：“我在洗澡时，你可不准偷吃花生，等会我可是要检察的哦！”说完，便转身去洗澡了。妈妈走后，我把脑袋小心翼翼地伸出门外，四周察看，一直看着妈妈从卧室走到淋浴室里关上门，我才放心。于是我关上门，回到餐桌前，围着花生盘子转了几圈，是吃呢？还是不吃呢？吃了真的会检察吗？不吃吧又看着眼馋。我的眼睛目不转睛的盯着花生，嘴角流着口水，手不停的搓来搓去。这时，我看准一颗又大又鼓的花生，把它拿起来放在手里，然后把花生一捏，只见三个饱满的小花生滑了下来，我立马把它们吃了，哦，好好吃呀！再来一个，再来……，突然“咔嚓”一声门开了，我条件反射般立即做了一个军人敬礼的动作：“报告长官，我没有偷吃，我在给爷爷奶奶剥着吃，他们牙不好！”爷爷奶奶连忙点头说：“是的，是的……”，爸爸也在一旁捂住嘴偷笑，妈妈听了也立马被我逗笑了，摸摸我的头：“好了，快去睡觉吧！”于是我立马开溜了。
我的童年趣事好玩吧，每次回想起来都会哈哈大笑，真想回到童年呀！
六年级叙事作文 篇3
我们在生活中会经历许多次尝试，尝试是一种勇气的验证，尝试是一种心灵的感动。那天，我尝试了“过山车”那是一次刻骨铭心的尝试，也是一次惊心动魄的尝试。
一次，妈妈带我去迪士尼乐园玩。早晨，我和妈妈迈着轻快的步伐，来到了我梦寐以求的迪士尼乐园玩。一路上，路边的小草摆动着他那嫩黄的小脑袋，随风摇摆的杨柳，扭动着它那柔软的腰肢，婀娜多姿，真是美丽。一进乐园，我一眼就看见了过山车。过山车如风掣雷电一般，飞速行驶着，不时地传来人们的尖叫声，声声刺耳。我可真羡慕他们有胆量去尝试一下，不像我……以前姐姐老是嘲笑我胆小，不敢去尝试坐过山车。这次我一定要坐一下试试。想到这里便用哀求的目光望着妈妈：“妈，我想试试？”“你？行吗？”妈妈疑惑而又担心地望着我，听了妈妈这次嘲讽的话语，我更下定了决心。我坚定的点点头。……妈妈终于同意了。
我们买了两张票，坐在车里，我的心怦怦直跳，像有一只小鹿在我心里乱撞。此时，真有点害怕。过山车缓缓开动了，突然，它在轨道上像一个调皮的孩子，如离弦的箭一样飞速旋转了起来！顿时，只觉得天旋地转，眼前一片黑暗。耳边除了呼呼的风声传来一声声令人难以忍受的尖叫声，这种恐惧让我不知所措。过山车发出它全部而强大的威力，我的念头只有一个：赶快下来吧，我已经受不了了，我真想有一个人能把我就下来吧，让我赶快走，这太恐怖了！过山车缓缓地停了下来，天旋地转的乾坤让我一阵呕吐。惊险过去了，现在想想依然心有余悸，但那刺激的场景却给我留下深刻的印象，我心中留存一阵窃喜，我毕竟勇敢地尝试了一次，谁还敢说我是胆小鬼？
这次惊心动魄而又刻骨铭心的尝试，给我留下深刻的印象，它让我懂得：只要勇敢地尝试，就能战胜自己。
六年级叙事作文 篇4
春节终于快到了，我每天都沉浸在欢乐和愉快中，但其中令我最难忘的是在小年那天，我学会了包饺子。
那天清晨，我睁开眼，迷迷糊糊的看见爸爸妈妈正在包饺子。我赶紧起床，穿上衣服，洗好脸，站在旁边看妈妈包饺子。过了不一会儿，我心里便产生了这样一个念头，我想：每次我都是在看妈妈包饺子，我为何不自己亲手来体验一下其中的乐趣呢？我刚要张口，我的耳朵旁似乎传出两个小精灵的声音，其中一个说：“喂，啸宇，你真是太傻了，包饺子这类事情，一般人是包不好的，再说，就凭你那双笨手，能包好才怪呢！”我听了它的话后，想想也是，包饺子本来就难，更何况像我这样，简直是难上加难，还是算了吧！而另一个说：“啸宇，什么事都只有亲自体验才能知道，不亲身试一下，你怎么可以知道你会不会包饺子呢？”
于是，我鼓起勇气，把想法告诉了妈妈：妈妈先吩咐我把手洗干净，然后再把手擦干。妈妈开始教我了，只见妈妈把一块饺子皮铺在自己的一只手的掌心上，然后用勺子舀一些肉放在饺子皮的中间。我很仔细地观察，并且一步步地跟着妈妈做。妈妈在旁边边说边示范，她先把皮的两边合起来，把肉包住，再用两手的食指和拇指使劲把两边的皮粘合在一起，并打成漂亮的褶皱，这样，一个像月牙一样、肚子鼓鼓的、漂亮可爱的饺子就做成了。虽然我包的饺子还没有妈妈包的漂亮，但是我拥有信心超过妈妈。最后一步当然就是煮饺子啦。煮，也是有讲究的，必须先把水烧开，然后再放入饺子 ，看情况偶尔放些冷水。饺子煮好了，妈妈把饺子一个一个地捞出来放在碗里，屋子里迷漫着饺子的香气，我们一家人津津有味地品尝着。其中最开心的，当然就是我啦，因为我终于学会了包饺子。
同时，包饺子让我明白了只有尝试才可能获得成功！
六年级叙事作文 篇5
今天晚上，我无意间看到上一个学期的语文书本，便随手翻开来看。最先映入眼帘的是老舍写的《草原》。“草原，一望无际……一眼望不到的……”我断断续续地背诵着，脑子里全是关于草原的遐想。
“表姐，你看这儿多美呀！”我指着课本的插图给表姐看。“长大以后，我也要去草原！”“别傻了，等你长大之后，看的不是草原而是‘黄土高原’了！”我美好的遐想被表姐打断了。“你看！这是我妈妈上个月去草原的照片。”表姐拿了一堆照片让我看：照片上的“草原”虽然一望无际，但却不是一碧千里。跟着时代的变化，我担心那儿即将一幢幢高楼拔地而起。原本草原上绿悠悠的小草已变成枯黄，好像大病过后似的。表姐还说，那里的草轻轻一拽，就会被连根带起。看着照片上的草原，我再也感受不到老舍笔下的草原是那样的绿，那样的美丽。时代越来越科技化了，方便了我们人类。但我们有没有想过，在科技发达的背后，大自然在“*”。汽车排放的废气令清新的空气变得浑浊；工业厂排到河里的有毒液体让原本清澈见底的小河变得灰黑；人类不断砍伐树木来制造更多精美的木制品……这一切的一切，难道都是大自然应受的吗？
我曾看到过一句话：大地不属于人类，而人类却属于大地。
是呀！并非大地要承受着人类快乐之余的“痛苦”，因此，我们一定要好好利用这地球上的资源。
因为，我想看到一碧千里、一望无际的大草原……
六年级:茴忆
六年级叙事作文 篇6
我们记忆中的那些年华，往往在不经意中被我们遗忘。我们失去的不单单是指缝间那些已经逝去的记忆。年华，一种逝去就永不回来的东西。年华，我们彼此经过。
——题记
旋转木马
游乐场中那一匹匹拥有华丽的外表和绚烂灯光的旋转木马，载着孩子们的梦想，奔驰着奔驰着。忘记了忧伤，在这一个只有欢笑的天堂，灿烂的微笑。
记得很小的时候妈妈带我去游乐场，我舔着手上甜甜的棉花糖，看着旋转着的小木马，就这样转啊，转啊。当音乐停下的刹那，似乎所有的梦幻都定格在这一刻，所有的快乐就这样沉淀了。我想每一匹旋转木马都有一个美丽的传说吧。但是现在，我的旋转木马，在哪里？
走边边
长大了，什么事都要赶，总是担心时间会不够用。渐渐的，用骑车上学代替了一直走路的习惯。渐渐的，习惯了挤那辆人满为患的公共汽车。渐渐的，忘记了去静静的感受我的生活了。突然有一天，想起小时候那特殊的喜好——走边边。再一次来到走上那狭窄的边缘时，小时候的感觉一下全部回忆起来了。摇摇晃晃的走在边缘上，害怕自己掉下来，害怕自己走不过这道窄窄的只属于我的小路。因为喜欢呆呆的看着路旁的景色，那是没有人会去关注的景色，即使是一块普普通通的石头，即使是一只小小的受伤的蝴蝶，也许，没有人会去停下脚步看它们的，这时我知道它们是属于我的。蹲下身子，傻傻的跟石头说着今天的不快乐，和那只小小的蝴蝶一起快乐的跳起了舞。也许只有走在边边上，我才会发现它们，才能发现这属于我的小小世界和单纯的快乐。但是这些已成回忆了吗？
许愿瓶
看着桌子上的一对许愿瓶，瓶中一张张小纸条，一些心事，一些自我，一些理想，一些挣扎……轻轻地呢喃，如同呓语。纠结成零碎的文字，像四处散落的野花，悄然开放。那些已经被遗忘的记忆，似乎有一次重新记起。记起曾经有两个女孩，一起躺在草地上数着星星。记起了曾经有两个女孩，一起走在下雪天，调皮地在雪地上留下一串小脚印，然后骄傲的数着。难道是记忆没变，只是我们遗忘了吗？
我们逝去的那些美好，幻化成最美的彩虹。看着路边新开的栀子花，回头看看自己成长的道路，是喜是忧，是无常。也许我们错过了那些被风吹起却已如花般破碎的流年。
习作用勾起人回忆的语句开头，吸引读者，以回味年华的美好结尾总结全文，呼应开头，深化主题，给予读者无尽的遐想。文章运用自然流畅的语言，通过对旋转木马、走边边和许愿瓶三个具有代表性的年华印记，将是去流年的美丽表现得酣畅淋漓。
六年级叙事作文 篇7
今天早上，我们301班全体同学聚集在金东方小学门口，我们将从这里出发，徒步走到镇江阁。
我们班分成了6个小组，每个小组都有名称和口号，我在挑战队，我们队的口号是：终点有我，我在终点。
开始，我们组有的跑得很快，有的同学不走了，掉在队伍的后面，我们小组乱七八糟，不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间，还互相打闹，互相责怪，远远地走在别的小组后面。
后来，范彦宣爸爸给我们提出了建议，告诉我们小组是一个团队，团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议，范彦宣带头唱起了歌，我拿着旗帜走在最前面，我们组整齐地排成了一队，我们越走越快，很快地超越了必胜队，顺利地走到了终点，一个都没有掉队。
最后，我们在六个小组里得到了第二名的好成绩，当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时，我发自内心地说：“团结就是力量！”
六年级叙事作文 篇8
我和他的相识恰恰是诚信给予双方的意外的礼物。即使是在开始时，心怀生疏的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。
第一次与他相见时，交谈的寥寥无几，几分胆怯显而易见，稍许的停留后便约定三日之后再见。到了那天清早，细雨绵绵，心灵总被一层水雾包裹着，回想的片刻总还是停留在我俩的约定，或许是出于好奇、珍惜，这种视为重要的感觉才下眉头，又上心头。我耐不住性子，索性提前20分钟奔向约定的小亭中。踌躇在小亭中，每一位过客都会仔细地看，生怕雨滴阻隔了我的视线，也混淆了他的视听……终于，他出现在了人群中，每一次眨眼都生怕他消失，不曾想到守信的风筝已经飞翔在我和他的天空里。我们安坐在此，酣畅的交谈中，每一句话都充满着不可思议的新奇感。
几天后我得知他转来了我们班，这可算得上是熟上加熟呵。
我和他的淡漠的确是出乎意料的。即便是在最后，相识已久的人，只要一疏忽，友谊的风筝就会被风挟去。
最后一次与他相见，交谈中带着丝丝挽留，几分不舍显而易见，长长的相拥后，决定一周后再见。做了彼此三年的好友，小学毕业时痛哭流涕也是正常的。暑假的开端彻底放纵了我，到了那天清晨，烈日炎炎，心灵被烘烤的干巴巴的，那朝的誓言已成为今夕的梦，或许是出于随便、无趣，心中模糊的有着约定却翻来覆去，不见踪影。直到傍晚，坐在电脑桌前一天的我才回想起来：下午三点，公园亭中见。
我奔向小亭，晚了一个时辰，我慢慢的走近亭子，却发现已无人影，血染夕阳，云缀金边的.黄昏，似乎又是三年的离去，但这次让我闷得喘不过气来。我蹲在那半个时辰，仔细的看着过客，每一次眨眼都害怕他匆忙的来，无意的去。我已觅不得他的身影。因为承诺……
我扔下了带了的小纸条，转过身去走向现实，他似乎在我身后，俩人是各奔东西，能留下的：一脸惊讶，一堆闲话未讲，两个背影。
有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。
小作者行文思路清晰，通过选取第一次与最后一次与朋友相见时的场景进行对比，突出诚信的重要性，且文章简洁结尾凝练简洁，对文章进行了高度概括，引人深思。
六年级叙事作文 篇9
母爱是滋润万物的甘霖，我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子。
小时候，我不懂事又比较多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手时，妈妈总是偏向弟弟，训斥我说：“都多大的人了，还是那么不懂事，弟弟比你小，你就不能多让让他吗？”渐渐地，我开始疏远弟弟，讨厌妈妈，认为她也和别人一样，是一个重男轻女的人。可是，从那件事之后我便不这样认为了。因为，我知道，妈妈也是同样爱着我的！
在生机勃勃的夏季里，有一种十分惹人厌的昆虫最为猖狂，这种昆虫就是——蚊子！尤其是在夜晚，蚊子总是成群结队、肆无忌惮地吸着别人身上的血液。
晚上，房间里的蚊子太多了，临睡前喷的灭蚊水点的蚊香，一点儿用都没有。我被蚊子叫得毫无睡意，但是明天又要上学，没办法，我只能硬着头皮去睡觉了。可是，这些蚊子实在是太烦了，我躺在床上翻来覆去，摆出各式各样的睡姿，只是为了能快些入睡。但是，我不仅没有睡着，还把整张床弄出了“嘎吱嘎吱”的响声。蚊子实在是太讨厌了，我正准备起身去开灯打蚊子时，突然耳边传来“踏踏”的脚步声，紧接着，一声声拍蚊子的声音响起了“啪——啪啪——”。我微微眯着双眼，想看看到底是谁在帮我拍蚊子，结果，我却看见了妈妈，她一身睡衣，手举着电蚊拍，正在拍蚊子。看见这一幕，我的眼睛一酸，泪水便开始打转了。将近七八分钟左右，屋里的蚊子几乎没有了，脚步声才再次响起。听见妈妈的脚步声渐渐地远去，我才睁开眼睛，看了一圈房间，甜甜一笑，进入了梦乡。
从那一刻，我便明白，妈妈并不是不爱我，相反，妈妈很爱我！
母爱是滋润万物的甘霖，我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子！
六年级叙事作文 篇10
童年记得在读幼儿园的时候，我遇到过一件令我“终生难忘”的趣事。每当我想起这件事时，总是会情不自禁的笑起来……有一天放学，妈妈迟迟都没来接我，我在校门口像只疯了的老牛似的，到处乱窜！
忽然，我看见门口缓缓地走过一个熟悉的身影；我以为是妈妈来了，立刻跑了过去，可是……可是仔细一看……啊！是妈妈的大学同学！我笑着，叫了一声“阿姨好！”阿姨慢慢的转过身，轻轻的对着我“笑了一下”。阿姨的脸上没有一点笑容。我很好奇，问道：“阿姨，你为什么那么不开心啊？”阿姨的心情有了一点好转，大概是看到我不想让我看到不开心的一面吧。阿姨对着我说：“小琪，阿姨下岗了！同事们都说我肚子里没墨水。小琪……小琪……唉~以后你可别像阿姨这样啊！”
回到家里，我立刻开始找墨水，终于在书房里找到了一瓶用完了一半的墨水。我的手，发抖着拧开盖子，把墨水放到嘴边。心里想着阿姨说话：“同事们都说我肚子里没墨水！同事们都说我肚子里没墨水！同事们都说我肚子里没墨水……”对着自己说：“喝还是不喝呢？要是不喝，我长大找到了工作以后绝对要像阿姨那样下岗的！看阿姨的表情，好像下岗是一件很痛苦的事情呀！唉，不管了！为了自己的将来，我豁出了！”我紧闭着眼睛，捏住我的鼻子，准备喝下去时，妈妈走了进来。妈妈看到我要“喝墨水”，立刻阻止我，拿走我刚要放到嘴边的墨水，对我说：“雯琪，你要干嘛啊？”我指了指墨水，对妈妈说：“我要喝墨水啊！”妈妈很惊讶的问我：“啊？喝墨水？你为什么要喝墨水啊？”我不好意思地说：“今天我见到了曦希阿姨，阿姨说她下岗了，大家都说她肚子里没墨水！
我为了我自己以后不下岗，所以就喝一点墨水咯！”妈妈笑了，对我说：“肚子里没墨水是说阿姨没文化，你也知道，没文化的人才会下岗嘛，对吧？”突然，妈妈的神情变得严肃起来：“你的语文知识太薄弱了！以后要多读点书！要不然以后别人也要说你‘肚子里没墨水’！
六年级叙事作文汇总十篇（扩展2）
——六年级成长作文汇总十篇
【实用】六年级成长作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的六年级成长作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级成长作文 篇1
如果有人问我什么是幸福？什么是快乐。我毫不犹豫地告诉她：“妈妈爸爸给我的爱，就像天上的星星数也数不完。成长就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。
快乐是我们的，化身在我们的欢声笑语中。快乐在我们的生活中，化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。
比如，爸爸对我的严肃，不是讨厌我，是为了让我认真学习：妈妈从小都不让我吃零食，我痛恨在心，长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康：老师对我们的学习非常严格，都是为了让我考大学。我想对你们说：“谢谢你们，我一定会加倍学习，不会让你失望的。”
我快乐，不仅仅是因为又好吃，好玩的游戏，而是妈妈爸爸和我们生活造顾我的人那点点滴滴看似乎*凡却很深很深的爱比认何东西都宝贵。
六年级成长作文 篇2
一本好书，不在于它的封面美不美，也不在于它的插图漂不漂亮，更不在于它的价格贵不贵。一本好书，重要的是它的内容充不充实，它的含义深不深刻，它对你的启迪有多少。现在，我爱上了名著，不再停留于童话。《鲁宾逊漂流记》这本插图不多，字超小，我为什么会喜欢这本书呢？因为这是一本好书。
四年级的时候，爸爸帮我买了一套中外名著。我随便拿了一本，这本书似乎和我特别有缘，那就是《鲁宾逊漂流记》。没想到，第一篇就吸引了我，牢牢的把我的眼球锁定在这书本上。我囫囵吞枣，几天就把一本书看完了，留给我第一个印象就是：鲁宾逊太傻了，不跟着父亲做生意，偏偏要出海，现在倒好，流落荒岛，虽然被救了，但是却见不到自己的父母，也没分到一点家产。
随着年级的升高，我发现并不是鲁宾逊太傻，而是我太傻了！鲁宾逊能够漂到这个岛上，同伴都死了，只有他幸存下来，这是他的运气，而他能给自己造一所房子，这是他的创造力，他能在小岛上生活这么多年，这是他的生命力。他的父亲是商人，但是鲁宾逊要去航海，这是他的梦想，最后，他又救了老船长，与亡命之徒搏斗，这是他的勇敢。他怎么是傻子呢？
当我认真地阅读完这本书，我受益匪浅啊。这本书让我懂得了这样一个道理：自己要有远大的梦想，当困难降临时，应该去创造，而不是等死。遇到困难时，要尽自己最大的努力去克服。我相信每个人都希望考上一所好的中学，当然，我也不例外。为了考上理想的中学，今年暑假，爸爸帮我在社区学校报了语、数、英三门功课。爸爸妈妈都很忙，家离社区学校又很远，所以爸爸教我乘车。以后来来往往除了晚课，都是我一个人乘车去的。每次，为了不迟到，我经常顶着毒辣辣的太阳，早早地等在道口。有时候，我用力招手，车也没打算停下来，照样疾驰而过。又得等二十多分钟。这时，我多想爸爸妈妈能把我送到学校去呀！遇上雨天，没带伞，更是让我觉得自己很可怜。天一下子变了，脸乌云满天，一下子下起大雨，哗哗的落在我身上，又凉又疼。我不一会儿就成立落汤鸡。这时，我又多想的爸爸妈妈把我接上车，哪怕是一顶雨伞也好啊！有时候，我看见别的孩子和家长一起来一起走，说说笑笑，心里有说不出的滋味。我觉得我好辛苦啊！一天下午回家，我累得躺倒在床上，又是我一个人回家，累死我了。算了吧，放弃吧。与其每天来来往往乘车上学，不如在家玩来得爽快。我一翻身，感觉下面好像有什么东西。我拿出来一看，原来是我经常在看的《鲁宾逊漂流记》我翻开一页，首先映入眼帘的是这样几行字：“我用泥土把我的房子围起来，这并不容易，这需要大量的时间和力气，但我还是开工了。”我的心头不由得为之一颤，鲁宾逊要完成这项工程是多么辛苦啊，我这点儿苦比起来真是微不足道啊！鲁宾逊能造房子，我能吗？我不能；鲁宾逊有这个决心，我有吗？我没有；鲁宾逊能在那么恶劣的环境下生活那么多年，我可以吗？我不可以。那么，我这点苦又算得了什么呢？我的心情一下子明朗起来。
以前，我一直都不知道什么叫多读一本书，就多活一个人生。读了这本书，我才真正明白了它的道理。好书，它将永远伴我成长！
六年级成长作文 篇3
在人生岁月的长河中，陪伴我走过的是—书。读书的方式有许多，但最让我受益匪浅的一种是亲子共读。
与家人在一起的时光本就短暂而幸福，而我认为读书却是一刻值千金。不仅如此，读书更是精神上的洗礼。这两者的结合更是奇妙无比。
周末，父母与我一起共读一本书，品书中的好词好句，交流书中的问题。有时，父母还会准备一些好吃的零食，邀请我的朋友一起来边吃边读，一起领悟书中的奥秘。
我与父母一起读了各种各样的书。读《乌鸦喝水》的故事时，我被乌鸦的智慧所折服；读《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨境遇而感到难过；读《鲁宾逊漂流记》时，我被主人公的毅力所感动。
从前，我的写作水*并不好，每当我写完一篇作文，母亲看过总说：“作文主题虽好，可是内容却索然无味，让人难以有读下去的兴趣。”每当听到这句话时，我总是失去了写作的兴趣。不过，通过亲子共读，我积累了大量的好词好句、优美段落，每当进行写作之时，我文思泉涌，洋洋洒洒几百字从笔尖悄然落下。此外，我还在学校网站上发表了几篇文章，并获得了奖状。
总之，亲子共读不但使我们与家人有了更多的时间相处，并且让我们有了更多的时间进行互动的读书型学习；家庭里弥漫着书香的气息，而我熏陶于知识的香炉之下，在良好的学习氛围里茁壮成长。
六年级成长作文 篇4
“光阴似箭，日月如梭。”不知不觉我已从一个天真的孩子变成一个成熟的少年。今天我有翻开了成长相册，我的思绪仿佛是一匹骏马，奔驰在童年回忆的原野上。
眼前那个流着口水，傻乎乎笑着的是我满月时的照片，胖乎乎的小娃娃。记得那时我很爱哭，一离开妈妈就哭，妈妈就没日没夜的照顾我。现在想想，真是苦了妈妈了。
“呵呵。”我看这照片不禁笑起来。我正在扒饭，三四颗饭粒躺在我脸上，逗极了！以前我吃饭吃得少，也不吃菜。妈妈喂饭时指着后面说：“看那是什么啊?”我迫不及待的一看，找了半天什么也没发现什么，等我转过来时，妈妈早就加了一勺饭了，我不知不觉的上了妈妈的当。我不爱吃辣椒，妈妈摸摸我的头说：“吃辣椒长高的哦！”我一想到长高，我就爱吃辣椒了。妈妈总是用心良苦的为我营造一个充满爱的环境，让我快乐成长。
这一张相片是在桂林拍的。我身后是连绵起伏的山，还有那如翡翠般的漓江，我弓着腰，招着手，洋溢着快乐的味道。我仿佛又置身于桂林了。那时我10岁生日，妈妈决定带我们一家去桂林，我别提有多开心了。是妈妈让我领会了桂林的美，以后我也要带妈妈去世界各地游玩！
我的童年相册是多姿多彩的，里面充满了温暖的母爱。此刻，我仿佛看见妈妈头上的几根银丝是为我而白，眼角的几丝皱纹是为我而生。我带着浓浓的爱，一步一步走向未来。
六年级成长作文 篇5
仰望着天空，希望一丝丝阳光能重新在我心里慢慢发芽，把我心里的乌云赶跑。
回家后，我写完作业的"第一件事就是写日记，日记是我的一位无声朋友，我总会把秘密一股脑的全写下来。
我从书柜最底下的那一层拿出日记本，突然，我在日记本的一角摸到了一层土，怎么可能？每天我都会不把它装进盒子......咦！盒子呢？我心里一边犯疑问，一边找着盒子。经过了好久好久，我终于找到了。怎么会？怎么会？我心里冒出一个念头：不会是父母看了我的日记吧
我心中一想，有了主意。我故作轻松地走出去，爸爸就先来套话，笑眯眯的说：“有什么事要和我们分享吗？”我强压住心中的火气，似笑非笑地说：“前天，别的班的一个人翻铁路回家，被抓了。”
“是么，那个男生可真不听话。”妈妈插了一句话。
“你怎么知道是男生？”我也循循善诱。
“你的日记上说的。”爸爸漫不经心，又突然意识到什么。我气愤极了，冲着他们大吼：“你们为什么偷看我的日记？为什么要偷看我的隐私?”
爸爸妈妈也不演戏了，直奔主题：“我们是你的父母，我们有权利知道你所有的事情。”
我的嘴角扬起一丝冷笑：“对，你是我的父母，可你没有权利偷看我的隐私。未成年的少年也有被法律保护的权利未成年人保护法中有一条就是：不许偷看未成年的日记。你们认为这样对吗?”
爸爸似乎也被这个气氛感染，说：“我们生你养你十几年，对于你的隐私，我们有责任知道，也有责任负责。”
“责任，你们口口声声的责任就是随意偷看我的日记吗？”说着，我走向门口，“这不是责任，这只是你们为自己所着的一切找个借口罢了。”说完，我就关上门，跑了出来。
“明明是自己不对，却还强词夺理，是父母就了不起吗？是父母就能偷看了隐私，然后找个借口不了了之吗？”我不满的抱怨。
我坐到草坪上，仰望着淡淡的蓝天，望着朵朵白云，只感到一阵阵悲伤掠过全身......
六年级成长作文 篇6
弹指间，已经六年了，这六年，周围的一切都发生了翻天覆地的变化……我也从六年前一个一窍不通的天真小孩儿，变成了一个成绩优异的活泼少年。而我认为，艺术在这当中也是功不可没！
记得在我五、六岁时，学了一阵子的舞蹈。那时总要训练舞蹈基本功：前滚翻、后滚翻、劈叉、下腰……我还小，虽然减了很多量，仍然累得满头是汗，导致经常哭鼻子。期间，正好碰上了六一儿童节，我便开始了人生第一次上台表演节目。之后，又因为怕苦怕累，我结束了学舞蹈。
直到我八、九岁时，为了使我语言能力得到提高，我被送进了播音主持班。一开始，我对这个艺术毫无兴趣可言，上课不认真，也不积极发言。但慢慢地在老师和同学的带动下，我渐渐喜欢上了这门艺术。它能把枯燥无味的文章，瞬间变得生动有趣；它能把看起来*常不过的事物，描绘得多姿多彩；它还能把各种各样的角色，演绎得栩栩如生。到现在，已经有三年多经验的我，能够在任何时候挥洒自如，不再腼腆胆小，就如一只破茧成蝶的虫子找到了自己的梦想。
我现在可以在大家面前，自信满满地说：“我的理想是成为一名优秀的主持人！我爱好播音主持、舞蹈、声乐等”没错，我正在一步步锻炼自己的朗诵能力。没错，我又学了一学期的拉丁舞和民族舞，时间虽短，却收获颇多。没错，我还有一个爱好——唱歌，我能够心不跳、脸不红的告诉你们，我被周围的人称之为“小麦霸”呢！
在学习艺术的过程中，我有过忧愁与犯难，但身边的家人、老师、朋友总告诉我：不要为一点小小的困难而退缩，要勇往直前，保持一颗乐观快乐的心态。我曾在心里默默幻想过：那挺直腰板、保持微笑，抑扬顿挫地朗诵着的女孩儿会是我？那舒展着灵活的肢体，翩翩起舞的女孩儿会是我？那不失风范、尽情演唱的女孩儿会是我？
我想送给自己一些话，同时也是给身边爱艺术的同学朋友们的。有自信不一定能成功，但是，如果你充满自信,就有成功的希望。我爱第一次,因为它教会了我成功的秘密。
在我成长的足迹中，艺术是缺一不可的，它让我明白了许多道理。我想，以后它还会陪伴在我身边，看着我茁壮成长吧……
六年级成长作文 篇7
小草穿过了岩石厚土，看到了春回大地的精彩；雄鹰战胜了陡崖峭壁，感受到了会当绝顶的精彩；溪流翻阅了暗滩潜流，收获了波澜壮阔的精彩。人生亦是如此，只有不懈拼搏，奋勇向前，才能体验到成长的精彩。
成长因拼搏而精彩，邓亚萍奋力一击收获了世人的掌声。奥运冠军邓亚萍，为了夺冠，每天左右腾挪，挥汗如雨，并逼迫自己腿绑沙袋“负重”练习，时常到夜深人静也不懈怠。经过了日复一日，年复一年的艰苦训练，她终于超越、完善了自我，站在了世界的领奖台上。邓亚萍的拼搏使她的汗水化作了成功的露珠，使漫长而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不断拼搏，在拼搏中完善自己，才能实现一次次的超越、提升，绽放生命的异彩，收获成长的喜悦。
成长因拼搏而精彩，俞敏洪拼命苦读创造了辉煌的业绩。“疯狂英语”的创始人俞敏洪为了取得高学历，拥有高*台，寒窗苦读了数年，每晚与星辰为伴，经历了三次高考终于以高分考进了清华大学，从此开启了不*凡的人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞，仍然在学海中拼搏，毫不懈怠，使他实现了蜕变，迎来了成功的契机。人总是在拼搏中成长，在拼搏中顽强。每一次进取都是在向着成功迈进，每一次拼搏都是在搭建成长的阶梯，去拥抱人生的精彩。
成长因拼搏而精彩，葛优迎难而上开辟了自己的天地。*的“戛纳影帝”葛优青年时报考中央影视学院、实验话剧院等很多院校，都因“没有表演才能”而被退回。他不但没有自暴自弃，反而更加用心地研究剧本，更加投入地斟酌演技，力争在小角色中展现自己，终于得到了广大观众的喜爱。葛优在逆境中迎难而上、奋勇拼搏，使他的心志更加成熟，走向了成长。精彩的人生人们亲手去创造，成长的阶梯需要人们亲手去搭建。只有拼搏之人才能体验到成长之后的喜悦，品味到不一样的人生精彩。
每个人成长的背后，都隐藏了拼搏和无尽的汗水。正因为拼搏过，我们的眼界才更加宽阔；正因为拼搏过，我们的内心才更加坚强；正因为拼搏过，我们的笑容才更加灿烂；正因为拼搏过，我们的成长才显得那么的精彩纷呈！
“人生能有几回搏，今日不搏更待何时？”让我们去追求精彩的人生，一路成长，一路拼搏！
六年级成长作文 篇8
走过四季
A．春风伴我成长
“呼——”轻柔的风儿慢慢地吹着，把我从梦乡中吹醒。我约了朋友到树林里去玩，我们跑到树下，尽情的玩耍，我们坐在秋千上，秋千一荡一荡，和煦的春风吹来，带给我们欢声笑语，拂去了内心的烦恼，让我感到无比的舒畅。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蝉大胆地叫着，面对炎热的夏日，我正在认真的思考：“我到底是冒着炙热的天气上课，还是在空调下毫无目的的享受呢？”经过思考，我选择了学习。正是这一点，是我得到邻居好友的好评，让我慢慢地成长……
C．秋叶使我收获
“唰唰唰——”叶子已经漫天飞舞了。我和我的小伙伴一起采集树叶，我捡着捡着，想到了一个问题：秋叶和知识一样也要收集吗？”我想，这这也就是我成长步入正轨的需要吗？
D．冬阳温暖我心
慢慢地，冬天里的第一轮太阳徐徐上升。在太阳下，我愉快地看着成绩单：语文97.5分，数学100分，英语98分，看着成绩单，我的心里暖暖的，我想，这就是我又成长了一点的见证吧！
当我在春天里玩耍时，当我在炎夏中思考时，当我在秋天里收集时，当我在冬阳下收获时。我便向成长靠近了许多……
六年级成长作文 篇9
大家做一件事情，解决的办法有很多，只要想解决，最后就一定会有办法的。这就像我们要去一个地方，可以有多种方法和多种工具可以选择。比如从杭州去北京，可以选择乘大巴，乘坐慢车，也可以乘坐高铁，如果你想有更多挑战，也可以选择骑自行车，甚至还可步行。总之，只用认准方向，不怕路远，那么每一条路都能通往你所要去的地方，其实做其它事又何尝不是如此呢。
我们学习时，其实也经常面对这个问题。数学题就很能说明这个问题，比如我们求解一个奥数题，不同的人有不同的方法；数学里求组合图形的面积，你先算这几个图形，我可以划分成这几个，他又可以分成那几个图形算，但面积我们最后都求出来了。总之，只要我们思路清晰准确，开动脑筋，做什么事即使这个方法不行，总是还有其它的方法可行的，最终都能解决这件事。
我自己对这就有亲身体会。有一次，我学吹笛子，学习一首曲子时，有个地方没吹好，而且怎么也吹不好。我心想总不能让一颗老鼠屎坏了一锅粥吧。按着老师定下的规矩，一个地方没吹好，就会要我们把这整首曲子再练习一周的！我可不想因为这个错误，再吹一周的。
可是，练习时间不多了，反复多练习已是不可能的，怎么办呢？绞尽脑汁想了半天，我终于挤出了一个办法。我就把这段吹得速度放慢一点，使得我来得及想起正确的指法，这样就大量减少了吹错的可能性。 我让指头熟悉这种按法，再在此基础上提高速度，之后就容易多了。在去上笛子课的路上，不断地多模拟几遍这段指法，就不会吹不好了。我这么做后去上笛子课，果然课上我不仅没吹错，而且吹得十分动听，竹笛老师还夸奖了我。
这件事让我深受启发，也受益匪浅，它告诉我们：遇事不钻牛角尖，要勤于动脑，学会换个角度来思考问题，也许就可以找到解决方法，找到一条属于自己的成功之路！
六年级成长作文 篇10
成长中，总会有几个伙伴陪在身旁，一同经历成长中的风风雨雨。而我的伙伴即是钢琴，它教给了我许多人生的道理……
儿时·认真
正值酷暑，空气仿佛凝固了，一丝风也没有。知了在树上起劲地叫着，而那棵梧桐树，在酷暑中更加葱笼耀眼，华盖如伞，生命勃发。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，两只小手在琴键上乱按着，心里却十分高兴。手在琴键上乱按了一会儿，开始认真地谈起了“哈农练指法”，边弹边唱着谱子。老师看着我弹琴，笑着点了点头。
弹钢琴，教会了我认真地去对待每一件事。
小学·坚持
夕阳的余晖染红了天边的云彩，把它变成了绚烂无比的彩霞，而这彩霞的变化也就意味着这一天即将结束。
我坐在琴旁，反反复复地只练那一首乐曲。汗水顺着脸颊流下来，“啪嗒”一声滴在木质地板上，我全神贯注地慢慢弹着，不时注意着渐强、渐弱、渐慢……我曾无数次想过要放弃，却依旧坚持了下来。
弹钢琴，教会了我坚持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的，繁星满天，遮住了月亮的光辉，亮晶晶的，让人沉浸在星空中，无法自拔。
我坐在电脑桌前，脸绷得紧紧的，目光在一长列名字中急切地搜索着。突然，“张景媛，优秀。”五个字跳入我的眼前，我激动地一跃而起，欢呼雀跃，又蹦又跳……
弹钢琴教会了我认真，同时也教会了我坚持，并让我取得了成就。
钢琴，我成长的伙伴，你伴我长大，教我知识。让我们一起携手，走向人生的辉煌。
六年级叙事作文汇总十篇（扩展3）
——实用的六年级叙事作文汇总十篇
实用的六年级叙事作文汇总十篇
在我们*凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，妈妈赶紧去接电话，原来是老师要来家访呢，我一听赶紧把桌上没用的东西统统地卷进垃圾桶，然后把床上的衣服扔进衣柜吧地上的东西有条有理地摆好。
“咚 咚 咚”老师来了，不知道咋地我愣在那，原来懂礼貌的我一下子不知所措了，都妈妈提醒着做拿拖鞋、泡茶......接着我就傻傻地坐在沙发上，老师紧挨着我坐下，心里直打鼓：老师会不会把我在学校里的缺点抖出来?妈妈会不会把我的丑事揭出来?接着妈妈就迫不及待地问：彭老师，心怡在学校里表现如何?老师搭搭我的肩微笑着说：“很好，我发现心怡有个最大的优点——喜欢刨根问底，不懂的问题就会及时问老师，知道为止，不会让它日积月累”。老师又摸摸我的头说：“只是*时上课又是发言不是很积极”，那时，爸爸就瞪了我一眼，老师好像知道了爸爸的心思，赶紧微笑地说：“不要生气，今年她进步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表现咋样啊?”“哦，在家呀很自觉偶尔有空时间会帮我们做点家务，就是做作业时有点磨磨蹭蹭”爸爸妈妈异口同声地回答。
其实，生活中的彭老师很和蔼，不像上课时那么严肃，在家访时她始终微笑着，双手都不时地摸摸我的头，拍拍我的肩，很亲切，像我们的父母。我想对她说：彭老师，我爱你!
六年级叙事作文 篇2
童年，现在回想起来好似一场梦，一场美妙的梦。又像彩色的泡泡，每一种颜色都有不同的故事。
还记得我没写完作业被老师批评一顿的情景，还记得我无知的以为1+1=3，还记得我经常吵嚷着要妈妈给我买玩具，还记得每天放学奶奶都会给我一颗甜滋滋的糖果，还记得每次上学都会走的那一个台阶，还记得……呵！这些可能都不复存在了，但是和童年一样的天，一样的路，一样的云都时刻陪伴着我。
翻开已泛黄的相册，我一页一页仔细的翻看着，发现自己以前竟然这么可爱，突然有一页上面没有照片只有一片奇形怪状树叶，怎么会这样呢？我皱起了眉头，原来我小时候最喜欢收集这种奇怪的树叶了。呵呵！
我的柜子里有我童年时的鞋子，鞋子的鞋头全部烂掉了，看的出那时调皮的我。
盛夏的夜晚，伴着习习凉风妈妈聊起了我的童年趣事；睡觉时把棉絮全部扯掉，把衣服上的“钻石”送给同学，吃饭时把豆泡带回家……讲着讲着，我笑了，是啊！童年是多么幼稚呵。
在奶奶家的门上有一条从1岁时到11岁的身高线，看着线条渐渐的爬高，想着妈妈含辛茹苦把我养育大，我长大*后一定报答她的养育之恩。
走在童年时走过的路上，找找藏在缝隙中的小草，看看飘落的落叶，闻闻花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路时我内心的欣喜，想起第一次我牵着妈妈的手去幼儿园，发现自己不再是遇到麻烦就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒着娇去讨好妈妈了，也不再要妈妈给我买玩具了，时间不能倒流，什么都不要留念……
六年级叙事作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦”，知道我为什么这么高兴吗？哈哈，告诉你们吧！今天学校组织了我们去株洲方特游乐园秋游啦！玩的特别的开心！
早上，我怀着激动与兴奋的心情和同学们一同踏上前往方特的路程，路途虽然有点远，但是车上我们一直在唱歌，很欢乐。到了游乐园，哇！只见6个醒目的大字，“方特欢乐世界”，熊大和熊二站在大门口，看起来有三四米高，我有和它们留影纪念。
接着，导游就给我们大家一人发了一张门票券，我们一次排队进去后自由活动，我在门口拿了一张导游图，我打开一看，啊！有21个地点，看的我是眼花缭乱！该去哪儿呢？我同桌很机智，拉着我向大门里面走去，边走边告诉我说：“你看就是一个圆形的游玩图，我们从左边玩到右边就好了”，果然，用他的方法，我们不仅每排什么队，还把大部分想玩的项目都玩到了，厉害吧！
好了，下面我来细细的介绍几个我玩过的地方给你们听吧！维苏威火山，它是一种过山车，很刺激，我做上去，车子一开始转动，我就感觉都快翻过去了，它起伏不定的翻转着，转的我头昏脑胀！我紧紧地抓着同桌的手，发出了撕心裂肺的尖叫声！从高高的过道上急速滑翔下来！我的心仿佛都要跳出来了！
恐龙半岛：我们戴着4D眼镜，坐在车上，前面的银屏不断地滚动着恐怖的画面，20xx年，京都恐龙实验室发生实验意外，孵化恐龙基因发生变异，迅速繁殖并逃出了实验室，一夜之间整个城市坠入混乱。穿行在恐龙横行、混乱不堪的城市，在空中警察的带领下，开始了一场惊心动魄的大逃亡······只见恐龙张大嘴巴，感觉就像要把你吞了一样！惊险、刺激，恐怖的尖叫声不绝于耳，真过瘾！
还有很多好玩的地方，我就不一一介绍了，你有时间可以去体验一下。
我回来的时候，还在门口的纪念品店买了一个方特标志的蓝色钱包，留做纪念。
六年级叙事作文 篇4
不久前，我在《少年科普世界》上看到一篇关于植物喜光的文章，上面写道：每一种植物生长必须要有阳光，有些在黑暗中的植物还会向有光亮的地方生长。这是真的吗？百闻不如一见，百见不如一干，我便下决心试试看。
我兴致勃勃地找来一个鞋盒，几张硬纸板和一个发了芽的小土豆，现将鞋盒右上角挖了一个小洞，分别在每张硬纸板上不同的地方各挖一个洞，固定在鞋盒中，把土豆放在最里面的一个夹层中。最后把鞋盒放在光线充足的阳台上。每天打开鞋盒浇点水，土豆真的会顺着阳光爬出鞋盒吗？我心中充满了期待。
果不其然，三天后土豆紫色的茎顺着第一块硬纸板上的洞绕出，穿过了“迷宫”的第一道。正在奋力地向有阳光的地方“前进”，我的心中充满的欢喜。可好景不长，几天后，土豆的茎虽然绕过了两块硬纸板，但发出来的新芽却是黄中带白的。我心中十分焦急，会不会我的土豆快要死了呢？我急忙给土豆多浇点水。又过了三天，打开鞋盒时，我惊呆了！土豆完完全全绕过了三层硬纸板，还差一点点就“走”出“迷宫”了，而叶子却越来越白了。过了一星期左右，土豆竟然从盒上的洞中了爬出来，长出的叶子也是雪白的。
究竟是什么原因呢？我急忙查阅了相关书籍。原来，植物的生长离不开阳光，这个实验充分证明了这一点。土豆的"外表对光线尤为敏感，在黑暗中有一丝光亮都能感知，然后奋力向那儿生长。那为什么叶子是苍白的呢？在黑暗中的植物因没有阳光，无法进行光合作用，就不会产生叶绿素，对生长很不利。之后，我便将土豆移种到屋外的泥土之中，让它健康地成长。
六年级叙事作文 篇5
七月，放暑假了，妈妈带着我和小朋友们去了在海中沉浮的一座岛屿，它的名字叫“海南”。我们先从荆州站坐火车到了武汉汉口，接着到了飞机场，正式踏上了欢乐之旅。
在飞机上，我的心久久不能*静。第一次坐飞机，起飞到天空时，虽然有耳痛，但还是没有阻止我激动的心情。我望着窗外，好像在云上面一样，像在腾云驾雾。两小时以后，天已黑，挂上了黑布。终于到了像龟一样的岛，海南。我们先回了宾馆，妈妈说我们先饱睡一顿，明天，我们精力充沛，再高高兴兴地玩。
明朝已到，我们六点吃完早餐，六点半上了旅游团车，开始游玩了。杜导跟我们讲述着海南美景、风土人情……四十分钟过后，我们到了美丽的博鳌，开始漂流玩耍了。哇！好刺激啊！我们还用水枪打水仗呢！到了亚龙湾，我狂奔过去，看着浪花，一起，一浮，痒着我的小脚丫，不禁想起歌《浪花一朵朵》。小朋友们和我一起踩着浪花，溅起水花，落在了沙滩上，或许在那千奇百怪的贝壳上。在离大海不远处，有拿乌龟、鳄鱼的人给人照相，我抱起乌龟，感觉它还挺重的，和小朋友们照了一张相片。吃了中午饭，我们来到了分界洲，我们换上泳衣，带上游泳圈，下海去咯！哇！大海一起一浮，像冲浪一样。先是把我吸到后面，然后猛力一推，好有趣！由于激水太多，激到我的口里去了，“呸呸！”我的口里好咸！看来书上写的没错，确实非常咸！游着游着，到了时间，我们吃了晚饭，到了宾馆，接着明天的欢乐之旅。第二天到了，到了旅游团车上，司机开着开着，就到了我们要去的南山寺，杜导讲述完了，我们马上跑到了海上观音面前，给观音拜佛。又到了大东海，晚上到了鹿回头情山，天涯海角，国家森林公园……都是我眼中最美的天色。
时间过的飞快，一眨眼就结束了，我还真不舍得它——海南，有山有水，正如仙画。通过我的推荐，你心动了没有？心动不如行动，下回暑假，你一定要去海南，这个美丽的小岛屿哦！
六年级叙事作文 篇6
在我心里，长大的感觉是让人激动，让人自豪的，也是催人进步的。
我从一个矮矮的少年，长成一个高高的少年。在这段时间里，父母亲花费了许多心血在我的身上。在学习中，父母用尽了办法，帮我找各科的家教。在生活中，父母用他们慈爱的心来温暖我。现在，我已经是一名青少年了。我在心里告诉自己：在生活中，我要争取变得成熟，宽容，与人为善。
长大的感觉是让人欣喜的。记得有一次，我去婆婆家玩。到了婆婆家，婆婆在门前迎接我呢。我们进了堂屋，桌子上摆着两杯热茶，上面冒着热气。不一活儿，婆婆与我就闲聊起来，无意之中，婆婆对我说：“乐乐，你都这么高了，哦，对了，今年考试怎么样？”我说：“不错，总分是295。”婆婆笑了起来，说道：“一次好不代表次次好，你要从中反思，获得宝贵的经验，以后为祖国做出贡献。”我不好意思的笑了，也让我体会到长大后的美好。
长大的感觉又是让人成熟，学会包容的过程。父亲常对我说：“你身为一个男人，就要有担当，敢于承担责任。身为一名男人，要有宽容的品德。”我牢记着父亲的话。上个星期六的傍晚，一名小朋友把我撞倒了，我摔得很重，小朋友因为受到惊吓也跌倒了。我忍着痛立刻把他扶起来，他拍了拍身上的尘土，大声说道：“你赔我衣服，赔钱！”我刚想说对不起时，就被他先闹起来。说实话，当时我真想教训他，但想起自己长大了，应该有责任心和宽容心时，我控制了自己的情绪，向他到了歉，他看到了我的诚恳态度后，彼此友好地化解了这场纠纷。
长大的感觉是什么呢？这让我有了一个更深的理解。长大的感觉应该是在生活中、学习上、为人处世上，能够看到自己的不断进步和自我完善。
六年级叙事作文 篇7
美好的星期天来了。
我在超市里闲逛着，无意中发现了在卖鞭炮，便买了一盒。
我兴高采烈的来到了小沙堆旁，拿出鞭炮按了进去，只让头露出来，拿打火机点燃鞭炮头，再迅速盖上一些沙子。鞭炮开始冒火，一会儿就不冒了，慢慢的，冒出一股青烟，越来越浓，越来越浓。只听“嘭”的一声，泥沙飞溅，就像一个手榴弹在山上爆炸了一样。紧接着，第二、三、四、五、六……颗手榴弹爆炸了。一颗颗玩着不爽，便来了一个连环炮，五颗鞭炮炮头对头，打火机一点，便立马盖上沙子，跑到远处静静观看。“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”，一颗在天上爆，两颗在地上爆，两颗在沙堆上爆。一会儿，空中便飘起了一股青烟。炮放够了，便开始放烟花。就是把炮里面的青灰抖到地上。六颗炮的青灰在地上“开会”，我用打火机一点，便立马滋滋滋地冒着火花，要是在黑夜放就更爽了……
这个星期天上午就十分开心，下午会怎样呢？真期待啊！
六年级叙事作文 篇8
我不爱炎热的夏天，也不爱凉爽的秋天，更不爱寒冷的冬天，我最爱生机勃勃的春天。你瞧，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
首先她来到了树林。鸟儿跟她打着招呼，露珠与她交换眼神。她走过每一个地方，草儿变绿了，花儿变美了，树爷爷变得精神多了，长出了新的叶子，一切的一切都显示出勃勃生机。桃花涨红了脸，害羞的似的躲在树爷爷的臂弯下，不肯出来。
然后她来到了小河旁，河水还结着冰，还未融化。春姑娘皱了皱眉头，用纤细的手轻轻的一挥，河水慢慢地变得流动起来、富有生机了，鱼儿们活跃的在水里跑来跑去，有的在咕噜噜的吹泡泡，有的在辛苦地觅食，还有的在自由的玩耍嬉戏，真是太有趣儿了。我看到河畔柳树婆婆的身影在风中舞动，向河对面招着无数双热情的手。
河水哗啦啦更加欢畅的向前流去，像一群孩子一样。
春光暖暖的一天，置身于绿树之中，看河水清澈见底，迎着太阳。让人感觉身上每一个细胞都清爽无比！
六年级叙事作文 篇9
今天是端午节，一早起来，爸爸就忙着往房檐和大门还有屋里等地方都挂上葫芦，到处都洋溢着节日的气氛。
粽子是端午节不可或缺的食物，下午我们一家人团聚在一起，妈妈从锅里拿出了粽子，我顺着香味“飘”了过去。哇!深绿的苇叶包着白白的粽子，散发出浓浓的香气，馋得我直流口水，我迫不及待的尝了一口，真香，又吃到了一颗大枣，真甜!我一边吃着粽子一边听着爷爷讲着端午节由来。
屈原是个大臣，由于奸臣当道，他不但不能为朝廷效力，反而被逐出城外到处流浪，写下了许多不朽的诗篇，后来眼看自己的国家就要灭亡，而自己满腹经纶却无用武之地，痛恨那些反对他的奸臣，最终写下了绝笔《怀沙》后投江而死。当时的时代毁了他的一生，后人为了怀念他就把他含恨而死的那天定为端午节。所以，在这天人们都往江里扔粽子和一些好吃的东西以祭祀屈原，此传统一直流传至今。
听完之后，我既对屈原的身世经历感到同情，也对那些奸臣当道感到痛恨。以前，我只知道粽子的味道是香甜的，可是现在细细品味起来却有些莫名其妙的酸楚......而我们现在赶上了新时代，生活如此甜蜜，但也不能忘却那些前车之鉴。
原来端午的味道不只是甜的，还有对昨天深深地思索。
六年级叙事作文 篇10
在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我难忘的瞬间……
前几天，老师告诉我们学校将在读书节当天举行一次“淘书乐”活动，就是把自己看过的书拿出来进行打折出售，自己带钱又购买别人打折了的书。同学们听说有这么有趣的活动，都争先恐后的抢着参加。
好不容易熬到了星期五，这天阳光明媚，天气特别怡人。到了下午，只见大厅里一个班级一个班级的书摊都摆好了。当胡老师宣布“淘书乐”活动开始后，全场沸腾了！
现在活动正式拉开序幕了！
哇！好多人，这么拥挤，恐怕水也不能穿过吧！到处有吆喝声、讨价还价声。组成了一支热烈的交响曲。
当我看到顾客把其他班级的摊位围得满满的，自己班级的摊位却荒凉到一个顾客也没有时，有点黯然的心伤。但在这时，我想起了居里夫人说过的一段佳话：“弱者坐待时机；强者制造时机。”是啊！弱者只会等待上天的垂青，等待上天给予自己的机会，在等待的过程中把自己陷于被动地位，失去了把握时机的最佳机会；而强者则不同，他不会一味的等待而是创造属于自己的合适的机会与机遇，主动去把握，从而创造自己的辉煌。居里夫人的这段佳话告诉我们，不能空等傻等，在等待的过程中失去的远远地要大于所得到的。人不仅要善于等待更应该学会创造属于自己机遇。
于是，我灵机一动想出了一个好办法。我连忙抱起几本引人注目的书，挤进拥挤的人群中，向大家一一介绍这些书本，并把顾客带到我们班的摊位前，他们面对摊位上花花绿绿、琳琅满目的书本，不由得发出声声赞叹。这些赞叹声引来了许多顾客，他们把我们的摊位围了个里三层外三层，可以说是水泄不通了。顾客们争先恐后的购买我们这些书本，生怕被别人买走了，我们忙得不可开交，当然人民币也源源不断的流入了钱袋。买书的同学当中有些人毫不犹豫地买了一些书，使我越卖越兴奋；有些人讨价还价，害得我好急……
时间过得可真快，转眼间，活动就结束了，夕阳的余晖照在同学们的脸庞上，映红了同学们的脸。
六年级叙事作文汇总十篇（扩展4）
——有关六年级的作文汇总5篇
六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
那天晚上，我躺在床上一声汽车的鸣叫下了我一跳，之后就是刺耳的而让人心烦的汽车的发动机的“尖叫”现代的交通工具真该淘汰了。
梦随着这样的想法开始了……
到了梦境：我正在看电视，转头望了一下窗外，一个人踩在滑板上飞过去了，身后拖出一道长长的彩虹和绚丽的星星。哇！我没看花眼吧？我揉揉眼睛，把头探窗外，差点晕过去。许多人踩着会飞的滑板漫天乱窜，许多车子没了轮子离地大约30米飞行……许多日常的交通工具被改良成飞行器在地面上飞。
这时，我堂哥踩着滑板飞了过来，停在我面前，看着我茫然的眼睛，说：“弟，这是一种新出台的飞行器，没有发动机。完全靠吸收光能运转。滑板的表面看似*淡无奇，却是装满了光能吸收板，把光能转化为能量，瞬间释放。支持光能转化的机器靠氢气运作，而地球上的氢气十分充足。”我惊叹道：“太神奇了，我能上来飞会儿吗？”堂哥说：“可以。”我站在滑板上，和堂哥观赏山水，花鸟。堂哥接着说：“知道吗？由于可以在空中飞行，节省了不少地方。使许多植物，动物生存了。不过，不是谁都可以在滑板上飞，只要求18-----28岁使用，还有空中管制呢。晚上靠黯淡的路灯光前进，大大减少声音，时间一到，就用中央电脑关闭每台飞行器的光能运转机器。”
这时，手表的闹铃响了，我从梦中惊醒。真是讨厌，我再飞一会儿多好啊。
只有科技的不断创新，前进，才能改善人们的生活。不能安与现状小学生作文，科技还有许多缺点。从野蛮进化到文明十分漫长，是因为那时什么都没有。而现在我们已拥有了一些科技，是否应该继续努力造福整个星球上的生物呢？
只有不安于现状，才能进步！
六年级的作文 篇2
在我可爱的家中，有许多有趣的家具：有稚嫩可爱的双人床，有“魔术师”桌子，有绅士般的酒柜……但在那么多“个性鲜明”的家具中，我最爱的是“博览群书”的书柜。
书柜就像一位彬彬有礼的文雅诗人：由木头做成，穿上一件棕色西服，看起来典雅大方。书柜有四个大格，三个小格。大格里装的都是类似《名人传》、《简·爱》的书，大多是父母和姐姐看的，我也偶尔看看。而小格则是放一些儿童文学，类似《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等书，所以小格是我和妹妹的“世外桃源”。
我们一家人酷爱读书，常常来书柜“参观”，书柜简直是我们的“天堂”。来到书柜，拿起一本心爱的书，坐在椅子上，静静地看着书中的美妙故事。家中最安静的时候就是这时了：大家安静地坐着，安静地看着，甚至连翻书也是安静的。默默地看着，时而笑笑，时而抹抹眼角的泪水。看书，这是一件多么美好的事啊！如果看书就像阳光一般美好，那么书柜就是散发阳光的太阳。
书柜是我们温暖的港湾，是我们亲密的家人，是安慰我们的朋友。书柜在精神上支持着我们。有一次，奶奶生了一场大病。我们一家人都伤心极了，仿佛心中有一团乌云。那时，我们一家人不约而同地来到书柜旁，拿起一本心爱的书，坐在地上，安静地看书。过后，大家心中的乌云好像都散了，又重新振作起来了！
我爱我家的书柜，我爱我的家人，我爱我的家！是他们给我爱，给我温暖，给我力量。家是我温暖的港湾，家人是我活下去的希望，书柜是我快乐的“加油站”，是他们，创造了一个更好、更棒、更完美的我，我爱他们！
六年级的作文 篇3
“雨欣，自己在家照顾好自己啊！”“拿钱别一次拿完，弄丢了可就大事不好啦，你就要挨饿啦！”“哦，哦，我都六年级啦，还不放心？再不走，医院就没床位啦！”“那，再见！”“嗯，走吧走吧!”哐当一声响，大门被我用力地关上了，稍作休息之后，便“耶！”的一声跳起来：“终于可以玩啦！”
面对作业，我快速地做着，字体渐渐变得龙飞凤舞，脸上的表情也越来越高兴，但是写完之后，才想起：作业如果字体不合格的话要重做的！我赶紧检查字体，唉，这样的字体，肯定过不了老班的关，必须重新抄一遍。我只好拿起笔，一笔一划的书写着，心里却在想自己奥比岛的小精灵怎么样了，有没有死？《一起又看流星雨》的第11集剧情是什么来着？还有《桃花小妹》播完了吗？《海绵宝宝》开始演了么？（呃，有些幼稚了……）就这样，自己宝贵的时间一点一点地流逝，转眼间就到了11点钟，可是数学作业还没来得及做……看来今天是不能玩了。我想。
没想到数学题这么简单，20分钟就做完了，哈哈，现在可以看电视了吧？
刚打开电视，就看到了一部恐怖片子，那血淋淋的场面使我缩在了被子底下，可是我不得不坚持到真相揭示，因为如果不看完的话，一定会做噩梦的，得到真相以后，不就没事了吗？我想着。
“杯具”啊“杯具”，这怎么会是连续剧呢？难道我非得做噩梦了？可怕……咦，楼怎么在摇晃？难道是地震？啊，快跑啊！我刚想站起来，可是发现两腿抖得厉害，不仅如此，身体也是，原来是自己在抖啊……真是的，从小到大，不知一个人在家过多少次了，那一次会抖到这样啊？我的身体长大了，我的胆子怎么越来越小了呢？真是的。
我把卧室门外的一个小灯打开，然后把门开了一道小缝，在外面的人不一定看得到我，但是我却可以清清楚楚地看到别人，这样一来，心里便好受多了。可是无论怎样，还是忘不了那个可怕的吊尸，它仿佛化作了空气，无时无刻地跟着我，我缩在被子底下都不管用了，情急之中，我开始大声地唱“世上只有妈妈好”，那充满着稚气的歌词，从我的嘴里吐了出来。也许很幼稚吧，但是每次一唱，心底便会荡漾出一股温暖的清泉，在寒冷的冬天里，也是能够带给我温暖的。
果然，我不害怕了，可是又惦念起了妈妈，想爬出去给妈妈打个电话吧，看到这么晚了又不好意思，心里总跟缺了点什么似的。我一遍一遍的整理着明天要用的东西，把它们摆在我看得见的地方，甚至直接把衣服穿上，红领巾戴上了，可是无用，心里那大大的空洞，我怎样也补不上。
我轻轻把窗帘拉开一道小小的缝，看外面流光溢彩的世界，心里想着：这个时候，肯定也有许多像我一样的孩子吧？她们也睡不着吧？我可是姐姐呢，怎么能带头不睡呢？
就这样，我哆哆嗦嗦地钻进了被窝，不敢看其他的地方，只注视那小小的一片明亮，心里也顿时亮堂了起来，至于那恐怖片里的死尸，我早已忘记了，带着满心的亮堂，睡着了，窗外，是那片五彩的灯光。
似乎没过多久，手机的闹钟就响了，我立刻洗漱穿戴好，出门前再一次确认了所有东西都没忘带之后，便将那个承载了我一夜寂寞的屋子，“咣”的一声合上了，心底也充满了愉悦。
来到学校，寂寞早已逃得无影无踪了，同学们的欢声笑语让我忘记了那讨厌的恐怖片，也忘记了困扰我一夜的寂寞，心情豁然开朗。
下午放学，借同学的手机给妈妈打了个电话，得知妈妈回家了，我高兴地跳了起来，比妈妈走得时候还要高兴，还要兴奋，一溜烟的便跑了起来，恨不得一步就可以到达那个温暖的家。
回家的时候，爸爸在拖地，妈妈在刷碗，妹妹在看电视，一切，似乎跟往常都一样，可是我一下子吊到了妈妈的脖子上：“妈妈！”
原来，有时候没人管也是件很痛苦的事，对吗？
六年级的作文 篇4
人的一生，一定会经理许许多多的事。其中不乏高兴的时刻，难忘的时刻，艰难的时刻。而对我来说，最艰难的时刻莫过于坐公交车了。
七月的一天，天气十分炎热，空气十分干燥。太阳像一个大火球，炙烤着大地。大地烫得可以煮熟鸡蛋。而我却要在这种鬼天气里，一个人乘公交车去外婆家。
我在密密麻麻的人群中，好不容易才挤上了车，找到了一个座位。在这一个不大的空间中，挤着几十个人，再加上车外阳光的暴晒，公交车里无比燥热。我恨不得直接钻进冰箱里，但是公交车里连空调都坏了，只有几个摇摇欲坠的电风扇。这还不算完，有几个人脱了鞋，就躺在座椅上睡去。他们把那脚翘得比天高，好像恨不得全世界都能闻到他的脚臭。甚至还有把尿不湿扔在车上的。车内可谓是“臭上加臭”，再加上天气的闷热。真是度秒如年啊！我摇下窗，伸出头，贪婪地呼吸着窗外的空气。可惜“天公不作美”。没一会儿，天上下起了倾盆大雨。我免得被淋成落汤鸡，只好把窗户关上。我真想呼呼睡去，可是闷热的天气使我睡意全无。我把头埋在衣服中，度过这艰难的.时刻。
雨停了，外婆家也到了。我飞也似得冲出来公交车，终于不用再过这艰难的日子了。
六年级的作文 篇5
正在读《好脑子坏成绩》一书，美国临床心理学博士惠特利所著。它的副标题是“如何激发孩子的学习潜能”，这是个不错的话题，我庆幸自己淘到了这本宝书。
事实上，大部分的孩子都有一个好脑子，但你却发现随着年级的升高，很多孩子成绩掉队，逐渐丧失了学习的兴趣。这是一个较为普遍的现象，本书正是针对这一现象来进行的心理学层面的探讨。我们会发现每一个孩子在最初阶段都是不缺乏兴趣的，因为新鲜知识本身就具有无穷魅力，孩子是属于这个魅力领域的。然而，随着学习的进一步深入，强度的不断增加，特别是无可避免的竞争会使一部分孩子产生畏怯心理。很多事情不是光靠兴趣就能解决问题的，学习亦如此。当兴趣难以支持其前进，就要有赖于责任心了。
不少学习成绩差的孩子所共有的一个问题就是回避，面对他们必须解决的问题，在经过努力而仍不奏效的情况下，他们便自然地转向放弃。当然，他们会为自己的行为罗致很多漂亮的借口，其实不少成年人也是这样做的。寻找借口可以是自己得到某些虚拟的安慰。另一种情形是他们还会寻找精神替代品，直接表现为做他们喜欢做而又不觉得费劲的事。看起来他们得到了某种意义上的成功，在他们喜欢的领域，他们享有被尊重的感觉，但面对现实，他们便不得不低下头承认失败。
这种精神替代可以表现为学不好那门课就干脆不学，转而拼命地学其他课，以求心理慰藉；若所有课成绩都不理想，便沉溺于网络或社会团体，精神替代也有时也表现为疯狂写日记，愈加封闭自己。总之，每个学习成绩不好的孩子多多少少都有些心理问题的。但是他们却不愿意让人来揭破自己的这个伤疤，自己不敢面对，也不允许他们提及。责任感的缺失导致勇气的衰减，最终陷于愈不学愈无法学的恶性循环之中。
解决此种问题的关键在于建立孩子的责任感，让他们直面困难。父母和老师应多和孩子沟通，使孩子放下思想包袱，要使孩子明白战胜眼前困难的快乐远远大于在其他替代品上获得的快乐。另外就是方法上的引导，不要让孩子总是看到整个困难，而要教他们学会分解困难，找到突破口。一般情况下，成绩不好的孩子总会笼统地说我学习不好，但他们不明白其实自己可能只是在某些学科上成绩不好，而并不是全部。再进一步探究又会发现可能在那不好的学科里也有他学的比较好的章节，这样分析下来，孩子就会渐渐看到自己的希望，转而鼓起勇气向困难进军。
解决一个具体的作业题，其情形也大致如此。如果你一看到这个题就觉得很难，然后怎么也不能聚集精神来对待它，那么实际上你已经被这道题打败了。正确的做法是我必须知道自己对这道题到底能了解多少，有可能的话，请教他人来让自己明白这道题的大致方向，然后，我便可以向着正确目的进发。这样，即使我依然不能解出这道题，至少我在心中明白自己走到了哪一步。最终我可能会依靠他人帮助解决掉这道题，而这个过程能让我体验到我离这道题的正确答案到底有多远。让自己内心清楚，这很重要！
责任引导，标志着我对自己负责，我是个有“格”的人，绝不可以被困难捏来捏去，这样的孩子长大了，或许更可信赖吧！
当然，我此文的目的也不在于强求每个人都必走同一条道路，但对于那些明明有学力而轻易放弃的孩子应该是有一定启示的。
六年级叙事作文汇总十篇（扩展5）
——有关我的六年级小学作文十篇
有关我的六年级小学作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的六年级小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的六年级小学作文 篇1
树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道胜负。而他们的背后，有一群精英教师，他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒，而我的数学老师，就是其中奉献出光芒的一颗星星。
刚入学时，老师并不是我们的班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。
那天，校园迎来了一阵夏日少有的凉风，学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师，也就没有多看。
当我们都没有开始拍照时，他突发奇想，对着我不认识的那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变，我发现，他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他：头发直挺挺地立着，眼镜时不时滑到鼻子中间，他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫，腰挺得很直。
“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往脖子上一套再一拉，三两步地就走到红布前。
多么*易近人的老师啊！如果他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟悉的身影，听到了熟悉的声音：
“同学们你们好！我是你们的数学老师……”
我的六年级小学作文 篇2
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”蓦然回首，六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来，又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸，潇洒地挥挥手，不再回头。别了，亲爱的母校；别了，尊敬的老师；别了，淘气的同学们。
可是，习惯了您阳光般的微笑；习惯了您日日浇灌哺育；习惯了每张奖状都凝聚着您的汗水与辛劳。转眼，戛然而止。成为永恒的过去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候“是啊，“我们的日子为什么一去不复返呢？”
六年，二千多个日子里，蕴含着老师们无数次孜孜不倦的教诲和无私奉献；凝聚着无数瞬间的欢声笑语。六年时间我们从弱小的幼儿成为如今的茁壮少年。
成长需要多年。然而，长大似乎就在那瞬间。
忘不了，语文老师精湛的讲解，密密麻麻的批语。像一盏明灯把我引进浩如烟海的书籍，唤起了我对写作的兴趣。忘不了，数学老师无数次的教导。不尽帮助我改掉了粗心的毛病还激发了我的思维兴趣，忘不了，英语老师鼓励的目光，使我对外语有了脱口的欲望。更忘不了，体育老师竖起大拇指对我说你是最棒的学生………。
那难以磨灭的印象，我永远也忘不了！
似乎再次触动了心弦，仿佛听到老师的声音在耳边回响：六一班是个全校师生公认数年来最少有的奇才，个个鬼精鬼精的，而且比较早熟，比老师都经得起风风雨雨。然而，不放心的是我，善良、阳光。但是感情太脆弱。再三叮嘱：记住，灿烂的未来是属于你的，加油！或许会遇到有些人和事不可理喻，不必在意，那是天使在和你游戏，考验你的意志。天使最喜欢像你这样的女孩，他会一直守护着你，直到另一位天使出现的时候，才会离开你。
“天下没有不散的宴席”心中千千万万个不舍就化成力量的的源泉吧。就让我把你忘怀吧！别了，亲爱的老师，别了，我的小学生涯！
我会做个坚强乐观的女孩。在四季镌刻欢乐。沿着冬天的足迹寻找阳光，走向未来。
我的六年级小学作文 篇3
我的邻居王阿姨，是一名清洁工，今年四十多岁了，她虽然穿着朴素，但是很干净。她黑黝黝的皮肤，一双粗糙的手，显得勤劳能干。
她是我的好邻居，有一次，我放学回家想从书包里掏出钥匙来开门的时候，却发现今天早上由于走得匆忙忘记了拿钥匙。王阿姨知道后，叫我到她家给妈妈打电话。
我常常到她家去玩，只见王阿姨的家打扫得干干净净，连凳子都擦得一尘不染。她家的院子有很多果树，但是果树下面的树叶，她打扫的干干净净，没有看到一片树叶，果树上挂满晶莹剔透的杨桃，王阿姨常常摘杨桃给我吃。
王阿姨经常一大早就出门扫地去了。我见到她的时候，一般都是在街上，经常很晚才回来。当她回来的时候，我们都已经吃饱饭了。她负责的这片区域常年都很干净，得到了群众们的好评，因此，环卫站给她颁发了“最佳清洁工”奖，我们都很为她高兴。
一天，我上学路上看到王阿姨在我学校门口前的大街上扫街，她挥动着大扫把，把街上的垃圾集中在一起，再扫进垃圾桶里，然后倒在垃圾车上。我发现，王阿姨在倒垃圾的时候，她的手套沾上了灰尘，袖子沾上了湿湿臭臭的`垃圾水。但我抬头向街道看去，刚才的垃圾不见了，整条街道就变得干净美观了。
这就是我的邻居王阿姨，一名默默无闻普普通通的清洁工，她虽然脏了自己，但是却换来了一座城市的干净。
我的六年级小学作文 篇4
“安静——”唉，班队活动上同学们积极参与活动，纪律难免有些乱也是情有可原的，可她“路见不*”又是“一声吼”，真是“该出手时就出手”啊！看，她侧坐着，架着二郎腿，嘴里还叼着一支笔，还时不时地和身边的同学发表着自己对某件事的看法。虽然她表面上有些不靠谱，可从以上这个简短事例大家就可以看出她是个不折不扣的热爱集体的热心肠。
她就是陈佳倩，小身材，大能量，吼一声更是震耳欲聋。而那张脸上却是一会儿“晴”，一会儿“阴”，有时甚至会下起“磅礴大雨”，可是，刚刚还是泪如雨下，一转眼就活蹦乱跳了，似乎任何不开心的事，任何一次哭泣都不会在她心中留下不愉快的痕迹。而她的那一次哭泣却给我留下了深刻地印象。
那节音乐课是观看动画片，同学们没了往日的秩序，一路上打打闹闹、说说笑笑、三三两两地前往音乐教室。身为音乐课代表的陈佳倩一心一意想要管好我们的纪律，却遭到了许多同学的白眼，这点燃了接下来将要发生的事情的导火索。来到音乐教室后，音乐老师交代好一切便走了，同学们乘机也热闹了起来，放着好好的动画片不看，换位置、玩游戏、说笑、追打，整个班级乱成了一锅粥，沸腾了开来，吵闹声掩盖了动画片的音响效果。“安静！”一身怒吼终于让班级安静了下来，只见陈佳倩一手握着鼠标，一手撑在讲台上，怒目圆睁，俨然一位严厉的老师在对我们这群淘气的学生发火，而大屏幕上的动画片也已暂停。却又不知是谁说了一句：“关什么关啊！我们还要看呀！”“还要看？你们是在看吗？不想看的可以出去！”她又吼道，声音比刚才响亮了十分贝，眼睛依然睁得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的严厉目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同学说道，“别以为自己很了不起！”······一句又一句的脏话飞向陈佳倩，只见她依然站在讲台上，一动不动，但她的眼睛明显有稍许红了。一直在台下看着的我多么想冲上去，将那些辱骂陈佳倩的同学大骂一顿啊！可是——“下去吧！”一个声音打断了我的思绪，接着而来的是陈佳倩的哭声，而同学们却无动于衷······我和另一位女同学搀扶着陈佳倩回到了教室，想起刚才同学们的恶劣行径，我无比愤怒，而后来一句居然从女同学口中说出的话更让我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中质问她，陈佳倩这是在为我们和我们的班级着想啊！为了我们的班队活动有条不紊，她维持秩序；为了不影响其他班级上课，她管纪律；为了便于老师上课，次次课前为老师打开教学光盘；为了让我们活动筋骨，她主动播放课间操；她主动擦黑板；她为同学发放作业本······这都是她热爱班集体，处处为老师同学着想的表现啊！而我们却狗咬吕洞宾——不识好人心！
看着陈佳倩，想想自己，我自叹不如！
我的六年级小学作文 篇5
同学之间有快乐的友谊，有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真，爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对！他正是我的同桌，冯翱哲。
记得有一次，我在看一本十分有意思的书，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁轻声诵读起来。读着读着，我越读越着迷，突然，我看到“地壳”两个字，“这是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方还在等着我去看呢！”于是，我随嘴一说“dike”，这时冯翱哲听见了，只见他眼睛一转，眉毛一皱，一边摇头晃脑一边对我说：“不对吧！”说完，便拿出字典，一个人闷着头在那查了起来，过了一会儿结果出来了。他对我说：“这不叫dike，叫diqiao，是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中，我还在慢吞吞地写着写话时，我一看钟，只剩3分钟了，只剩下一个字便大功告成了，我太着急了，于是手忙脚乱，却忙中出错，手一滑不小心把笔掉到地上，呀！笔不显了。“怎么办！怎么办！”我比热锅上的蚂蚁还急，东找找，西找找，找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了，没顾上自己还没写完，从书包里翻出被用笔，接着给了我，对着我一笑，好像在说：“不着急，不着急，时间还有一些，你用吧，着急的话，还会出错的！”看她那样子，我也渐渐地不着急了，我从容地把最后一个字写了上去，冯翱哲也用最快的速度写好了。
我的同桌让我明白：帮助朋友，更多的时候可能只是举手之劳！所以，在朋友需要时，请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样，伸出援助之手！
我的六年级小学作文 篇6
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今，我们的同桌生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感慨万千
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆.往事还厉厉在目，记忆犹心.
在母校老师的教诲下，我得到了许多.我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样.
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子.
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的*人，啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘.
我的六年级小学作文 篇7
儿时幼稚的我，经常幻想着自己变得很富有，买了无数糖果。
后来，我渐渐有想法了，我的理想，也变得丰富：
开始，我想成为一名警察，除暴安良，弘扬正义，多么威风！
之后，我又想当运动员，那段时间，我常常憧憬着能够与队友在绿茵场上一展球技，为国争光，多么光荣！
可没过多久，我又很想成为一名教师，传授学生知识，培育祖国下一代，多么幸福！
……
一直到了四五年级，我始终难以树立一个我真正喜欢的理想。我将我的烦恼告诉了妈妈。妈妈知晓此事后，思索了一会，问我：“嗯，你对你的理想有什么要求呢？”我回忆了一番之前那几个理想，我发现了它们之间的一个共同点：“第一，我能从中得到快乐，得到收获。第二，我的理想，会给其他人带来幸福。像警察，像运动员，像老师。”母亲听后，会意地点点头，笑笑，语重心长地对我说道：“等到你大学毕业后，先去从军吧。”“从军？”我很是疑惑——妈妈怎么会想让我从军呢？在我当时的印象中，从军，是无比劳苦无比艰辛的。我不敢想象自己从军后的样子。“为什么要从军呢？”我问道。“多看看书，多思考思考，你会得到答案的。”我懵懵懂懂地答应了。
大概是过了几个月吧，我从书籍中认识了这么几个人物——于谦、李舜臣、邓世昌、吉鸿昌等等。他们都是兵，都是国家、人民的兵。他们许多都为国捐躯，但这也掩盖不了，他们那一颗炽热的爱国心。他们有的驻扎边疆，有荒野，有海岛，但他们仍义无反顾，因为这是他们的理想，从军报国！
我钦佩他们，我也要效仿他们。或许，我一生难以出人头地，但是，这也无关紧要。只因为，它就是我的理想。我明白了妈妈的用意，正如岳母在岳飞背上刻下的那几个字——精忠报国。我迅速向妈妈汇报了我得到的结论，母亲听后，又是点点头，欣慰地笑了笑，说：“既然你有了这个理想，现在，就该开始行动了。作为一名军人，要能吃苦，在诱惑面前，能说不，生活上要能自理，意志要坚定，明白了吗？”“我知道了，我一定能做到！”
如今，我在不断阅读许多军事方面书籍的同时，也渐渐在改变自己，努力向着军人的目标，前进……
我幻想着，自己驰骋疆场，杀敌报国，保家卫国的情景时，笑了——我是多么骄傲！多么自豪！
我的六年级小学作文 篇8
老师是那春雨，染绿了世界；老师是那蜡烛，照亮了前途；老师是那暖阳，温暖了心灵……
光阴荏苒，毕业将近。在我心中最为感谢的是我的语文老师——陈老师。
新学期开学不久的周日晚自习课，陈老师穿着一袭淡绿色的飘逸长裙，神采奕奕，浑身上下散发出温暖的气息。
“陶怡然，你去把全班同学的家校联系本整理一下，记住，要按学号顺序！”此时陈老师站在讲台上，淡然地分配着任务。“是、是……”相比，我这个新上任的学习委员，显得手忙脚乱。
一会儿排错了学号，一会儿拿漏了几本，一会儿发现有同学忘交了本子，又赶紧催促他们……我忙不迭的穿梭在教室与老师办公室之间。忙活了半天，好不容易才整理好家校联系本。
当我把一摞本子往老师办公桌上放时，兴许是堆放得太高，在我惊惧地注视下，竟垮塌下来，散落一地。我低垂着头，紧咬着嘴唇，在老师无奈的目光下，尴尬地重新收拾……
“折腾”了大半节晚自习，终于整理完毕。而同样清理作业本的各科课代表，以我叹为观止的速度早已完成了任务。
随后的日子里，不仅是整理联系本这方面，其他事情我的完成效率也是很低。尽管陈老师没有批评我，但心思细密的我也从同学们的眼神中看出了嘲笑。为此，我苦恼不已。
陈老师看出了我的烦心事。为了锻炼我的办事能力，她给我安排任务后，总是会细心的安排一位擅长此方面的同学和我一起做事，从而使我学会他们快捷的方法，提高效率。
一学期下来，我不但在学校成为老师的好助手，而且在家庭大扫除日，一直笨手笨脚常常被妈妈批评的我，也在妈妈惊讶地注视下，用一种快速有效的方法把窗玻璃弄得干净明亮。
谢谢老师！在我的眼中您既温和又威严，既谦逊又崇高，既*凡又伟大。
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有教诲铭心中。
我的六年级小学作文 篇9
我有一个心愿：长大以后要像鲁迅先生一样，当个大文豪；像鲁迅先生一样，受许多人的爱戴。我也要赚很多很多钱，来赡养爸爸妈妈，让他们享清福，因为他们太累了，太伟大了。
爸爸每天早上就得早早地起床，吃饭，有时还来不及吃饭，就得穿着一身破旧的外套，外套上还粘着许多拍不掉的灰尘，这件外套是爸爸专门穿去工地工作的。爸爸就这样穿着脏兮兮的衣服，骑着沾满灰尘的摩托车走了。
中午回来，爸爸狼吞虎咽地吃饭，吃得很快，就像几天没吃饭一样。吃完饭后，爸爸休息一个小时就又要去上班了。
妈妈每天早起，做早饭，照顾年幼的弟弟起床，吃饭。做完这些，就去买菜洗菜洗衣服。忙完这些，又要做午饭了。
爸爸妈妈就是这样忙碌着，天天如此，他们太辛苦，也太伟大了。所以，我要好好读书，考个好大学，找个好工作，赚很多钱孝敬他们。每天都煮他们爱吃的菜，他们想吃啥就吃啥，想去哪就去哪，让他们开开心心。
这就是我的心愿，我一定会实现我的愿望。
我的六年级小学作文 篇10
很*凡，她从未有过惊天动地的辉煌令我在别的孩子面前骄傲，但她在我心目中却很伟大，是我一刻也离不开的好妈妈。
每天早晨我还在熟睡，她已经为我准备好早饭。晚上下班回来，她除了做饭还要为我洗衣服，检查作业，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是这样默默地为我奉献着。
记得有一次我发高烧不退，在儿童医院里整整住了一个星期。每当我夜里醒来时，都是妈妈守候在我身边。整整一个星期我没见她躺下睡一会儿觉，吃一顿像样的饭。我望着妈妈那日益消瘦的面孔，联想起许多往事。从我记事起，直到上小学三年级，一桩桩，一件件，不知妈妈为我操了多少心，度过了多少这样的不眠之夜，我想着想着，鼻子一酸，难过地流下了眼泪。妈妈见了，还以为我发高烧不舒服，忙着为我按摩散热，还不停地安慰我。妈妈越是这样，我心里越难过，哇地一下子哭出声来，急得妈妈抱着我在病房里团团转。
听大人们说，小孩病一次，长一回心眼儿。这一天，我真的长了许多心眼儿，懂得了什么是伟大的母爱。
啊，妈妈就像一根蜡烛，在默默地燃烧自己，却给我带来了无限的光明。
六年级叙事作文汇总十篇（扩展6）
——六年级叙事作文汇总7篇
【精选】六年级叙事作文汇总7篇
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得在我五岁的时候，一个阳光明媚的星期天我正在房间里自由自在的玩耍，忽然。从大厅传来一阵嗡嗡的响声，我闻声赶过来，只见爸爸坐在沙发上翘着二郎腿，手里拿着一个奇形怪状的东西在剃胡子。我睁大眼睛，迷惑不解地问爸爸：“爸爸，这是啥东西？”“这是专门帮爸爸剃胡子的小助手！”话音刚落，爸爸又眉开眼笑的剃起胡子来，那样子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿，若有所思……
第二天早晨我起床后，无意中发现我家小白狗的嘴边长着几根长长的胡子，顿时我眼睛一亮，嘿，用爸爸的超级武器帮小狗整理一下胡子，我为自己的小聪明手舞足蹈。说干就干，我环顾四周，觉得非常安全，便采取了行动。我蹑手蹑脚地来到爸爸房间，不费吹灰之力就找到了那个怪东西。来到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了。我看着自己的杰作非常开心，心想爸妈回来后，肯定会好好夸奖我一番的。
夜幕降临，妈妈终于下班了，我嬉皮笑脸的向妈妈讲述了今天发生的事，妈妈听后被我的举动弄得哭笑不得，妈妈语重心长的对我说：“狗的胡子对他有极大的帮助，不能随便乱剪，等你长大后，自己去查资料就会明白。”
随着岁月的流逝，这也是我心中的一个曾让我细细回味的音符了。每当想起这件事，我总会捧腹大笑。这也是我心中布满的欢乐的日记。
六年级叙事作文 篇2
仙居，一座令人向往的城市，那儿美丽又温暖。让我久久不能忘怀
又一次来到仙居，新鲜感丝毫没有减少，反而对这座城市更加喜爱了。刚下高速，我就飞奔向前，我急切地想拥抱这座可爱的城市。我们接下来要去玩了！在开往淡竹原始森林公园的路上。青山连绵起伏，或三五峰呼应，或一峰独秀，这种美是无法用语言来形容的，这种美是宇宙间最清新最自然的境界。水，清澈见底，*如明镜，行若蛟龙，而我入迷时竟忘记了水是流动的。
淡竹原始森林公园，景致极好，那儿的树木在阳光的照射下变得又绿又亮。哦！美丽的森林，优雅的小溪！真可谓是美不胜收。“心若*静，人淡如竹”这是淡竹的介绍。来到这，人似乎真的把很多事看淡不少，就好似只用绿色渲染，不用墨线勾勒的*画中青翠的竹子一样，到处翠*流，轻轻流入云际。
第二天的早上我们来到了景星岩，坐着飞速的电梯来到了山顶上，从山顶往下看，真是一派迷人的景象，整个仙居尽收眼底，真的无法用语言来形容我当时的心情，时惊慌，时激动，时害怕，时放松。这样高低起伏的心情也只有看见过如此繁华的、自然的景象才会有的吧！接下来，我们去看了人妖表演。不知为什么，当我看见人妖的那一刻，心便悬在了半空中。我一直忍着，忍到表演结束，我哭着跑到爸爸妈妈身边，嘴里不停地喊着“我怕”我也不知道为什么，小柔、佳惠、涵涵、陈一博，他们都没有这样的反应。我被爸爸妈妈搀扶着，爸爸对我说：“晨晨，大雄宝殿快到了，你要表现得有诚意佛祖才会保佑你哦！”我点点头。
大雄宝殿到了，金子一般的佛光照射在四处的墙上，殿里有一尊大佛，他盘坐在此，一手放在腿上，一手用兰花指放在半空中，似乎是在为众人指点迷津。我跪下来，诚心地许了个愿。我把许愿带系在一棵红豆杉上，奇怪，怎么只有我一个人的许愿带系在这上面啊？其他地方都系满了啊！
要下山了，我们准备坐着滑道下去。滑道是用花岗岩做的，我穿上保险服，小心翼翼地把两只脚放在滑道上面，犹豫了一会儿坐了上去。我十分紧张，心里好像有一头小鹿在乱撞，开始滑了，我终于还是克服了内心的恐惧，滑下去了。我把两只脚放在滑道的两旁，这样可以减慢速度。把两只脚并起来，速度加快了，啊！好刺激啊！哗哗哗！我们像是用翅膀在天空飞行的速度一样，很快就到了山脚。
离开了景星岩，我就要回家了，我挥着手和仙居告别，仙居这个城市里留下了我的很多情感，仙居宛如一位好朋友，那样的亲切，那样的友好！哦！仙居！我不会忘记你的，下次我还要来拜访你！再见了！仙居！
六年级叙事作文 篇3
“哎呀!天气太热了!老爸，把空调开着吧!”我一边用扇子扇风，一边说道。老爸笑盈盈地说：“开吧开吧!”听了爸爸的话，我立刻像箭似的跑过去，关上窗户，打开空调，把空调开到了最低温度---16度，最后关上门，在房间里美美的看起了我最爱的《明星班长左拉拉》。
过了一会儿后，爸爸也走进了房间，一看空调的温度，生气的说：“郑语暄，你看看你都干了什么好事!”“我一直在看书啊，哪有做什么坏事。”我小声的嘟囔。“你看看你，把空调温度开那么低，不浪费电吗?”爸爸指着空调显示屏道。“我还以为怎么了呢，不就是空调温度开低了一点嘛，又不会浪费多少电!”我不在意地说。“你开一次是不会浪费多少电，那日复一日，年复一年呢?浪费的可就比这多的多了!”
听了爸爸的话，我提出了一个疑问：“为什么空调温度开低了会浪费电呢?”爸爸说：“因为如果你要把空调温度降得很低(23度)需要空调压缩机长时间的工作才有可能达到这个温度，工作时间长，费电量当然也就多了;如果想省电，就需要提高设定温度(27度)这样空调工作的时间短，耗电量当然也就少了;所以说，温度设得越高越省电!”“哦，我知道了!”听了爸爸的解释，我心中的谜团也解开了。
通过这件事，我知道了节能要从小事做起，从点点滴滴做起!
六年级叙事作文 篇4
春天来了，万物苏醒了，一切都变得焕然一新。而我们也在春天里萌生了一种冲动的念头：想飞，想自由。在绿绿的草地上，迈出双脚，张开双臂，大地才是你的归属，带上你心爱的风筝，自由奔跑吧！
春天的某一天，我来到上海。那儿有片沙滩，虽不是很大，但是水很蓝，天很广，人们总爱在那儿休息。我走上了瞭望台，一大块透明的玻璃，与我将这美丽的大海隔开。低身，俯视，远眺，沙滩上的人们，拿起了各自的风筝，沿着长长的沙滩，奔跑起来，手拉着长长的线，它们飞了，飞了过来。那些可爱的风筝终于飞上了蓝天。有的刚飞上来，有的停在半空中，有的飞成了小不点儿……
它们想飞，想拥抱，可是这由不得它们。它想飞，可是风停了，它想飞，可是放风筝的人累了；它想飞，可是线断了。沙滩上，一只又一只风筝跃起，人们跑着，拉着。有人赤脚奔跑，有人笑容满面，有人则仰头瞭望……
天有不测风云，雨丝儿不合时宜地开始飘酒，天空七彩的风筝纷乱地下降，收回。可是有一个十七、八岁的小男孩在沙滩上狂奔，当然风筝也挺争气，飞得很高很高，它是黑色的，像只黑色的`精灵，他那顽强的精神让人惊叹，风筝敢与风雨作战，一定少不了主人的力量风，此时，风停了，雨歇了，树叶也不动了，全靠男孩自己跑步来维持风筝的飞翔。
真当我想喊一声“加油”时，风筝落了，高傲地落了。全身湿答答的小男孩呆呆地望着搁浅在树枝上的风筝。过了一会儿，阳光像开玩笑似的，又出来了。春风又悄悄地扬起了手绢儿，吹啊吹，搁浅的风筝又一次起航，越飞越高……
六年级叙事作文 篇5
放假的时候会被困在作业里出不来，但总会想其它办法缓解作业带来的压力，即使是在开学前的最后二天里，也许阳光的照射会让我很难受，是用扇子怎么也扇不走的。闹钟坏了，换了电池还是不亮，但还搁在桌上，写作业时手的样子会映在上面，很是难看，我居然从没发现过。于是，就索性放下笔，不写了。
铺开一张纸，我又开始画画了，我发现画画时的心情总是比写作业时心情高涨了许多，或者*静了许多，可能是因为画画的手比写作业时的手要好看一些吧。
我没有学过画动漫人物，可我却很喜欢画，即使发现画完两只眼睛不对称，或鼻子画歪了，我都不会在意，重要的只是心情。画得好的，我还会粘在墙上，尽管它没有什么价值。
有时候发现，画画就像写日记，有内涵了，就会写得很快、很好，或者心情好了，文章也会好起来；画画也是一样，如果突然很想画，就快拿起笔画下来，相信也会是一副很好的写意画。
绘画的艺术很特别，因为我想起了梵高，想起了他热爱绘画犹如热爱自己的生命；想起了他的痴狂和执着，还有他纯洁的心。虽然我达不到这种境界，但绘画的特别我能感受得到，因为画画也是随性的艺术。
画画不是单凭我这一通话就能说清的，反正我知道，如果是带有功利心的画画，作品是不会出色的，即使你画的再好，它最多也就是一幅画，而真正意义上对画画持有纯洁心的人，作品会是一盏明灯，照亮人们的思想，感恩真实的内涵。就像*和的人看一本耐人寻味的书一样。
六年级叙事作文 篇6
注视着我眼前视频里的一切：堆积成“山”的尸体，一幢幢倒塌的楼房，伴随着侥幸活着的人们思念逝去亲人的呜咽声，还有那一缕缕仿佛要把天际染红的斑斑血迹。我的眼睛已在不知不觉中模糊了，为什么？苍天啊！为什么？为什么你要把这么多的家庭一个个不容反抗，拆的支离破碎！大自然啊，求求你们，别再这样啦，请还给他们一个温暖的家吧！“这一切都是你们咎由自取，罪有应得罢了！“听了这句话，我如梦初醒，没错，引发地震的主要原因，不就是人们的大肆破坏吗？突然间，我意识到：当地震来临时，我会如何？是侥幸的存活下来？还是，化为了斑斑血迹，不复存在？
“他”确实来了，虽然只是演练，但我们都看作了是真的发生了地震，，因为当地震真的来临的时候，谁能帮你逃出生天，谁能帮你完成你未完成的理想，谁来照顾你的父母，没有人，只能尽可能的在演练中掌握逃生技能，才可能在当真发生的时候，帮到自己。这次演练，同学们个个跃跃欲试，似乎下一秒就要鱼贯而出。随着一声刺耳的警报声划破天际，同学们便“咻”“咻”“咻”的“飞”出教室，只见我们一个个面露惊慌之色，步伐稍显凌乱，但队伍并没有因为这来自心灵的恐惧而变得散乱不堪，你拥我挤。而是秩序井然，一个接着一个，不一会，就到了自己班级的安全场地，然后都快速的蹲在地上，用书保护住自己的头。第一次演练结束，但一次演练又怎能烂熟于心，于是，又响起了响喝行云的警报声，第二遍演练开始了。“啊——”同学们像离弦的弓箭，从教室里飞奔而出，没用下几分钟，大家便迅速跑到自己的位置，不用老师们提醒，我们就自觉地蹲下用书护住了头，对于第二次演练结果，老师们比较满意。
但在我的心中，却一直存在着一个疑惑，当地震来临时，我们真的，会有那么多的时间让我们逃生吗？
地震如同死神之王，无情的收割者我们的同胞。我们不能束手无策，坐以待毙。我们要尽力阻止这一切，只能从保护身边的环境，爱护大自然做起。我向大家呼吁：人类啊，热爱大自然吧，他是我们生存的根本啊，我们不能破坏他，否则只能自食恶果。保护环境，保护大自然，从我做起。
六年级叙事作文 篇7
外公手腕上常年带着一块手表，外公很珍惜这块表。是外公的爸爸四十年代买的梅花表，现在传给了外公。经过了七十多年的风雨，如今“脸”上已经伤痕累累了，可是在那银色的时针、分针、秒针还在“嘀嗒嘀嗒”的转动，准确的告诉外公时间。有一次，外公把表放在收音机上表慢了十几分钟，外公以为是妈妈、大姨和舅舅他们淘气弄坏了表，，硬是狠狠地教训了他们一顿。这块表还有个故事呢！七十年代时，外公家的房屋被一场大火烧得“精光”就一样东西也没有留下，就只剩下这块表。
九十年代，妈妈有了一块上海牌的手表，金黄色的手表带，圆形的表壳，金黄色的表针，十分好看。听妈妈说，当她的手腕终于带上手表时，可神气了，她常常把袖子捋上来，好让别人看见，她有一块手表了。妈妈曾经告诉我：我想买只手表时，外公外婆还是经过认真商量后才买的。所以妈妈很珍惜这块手表。
我可不像妈妈那样。记得上一年级时，妈妈给我买了一块我朝思暮想的电子表，上面有一个美丽俊俏的小姑娘，表盖是粉红色的，表带也是粉红色的，有了这块表，我高兴得一夜都没合眼。可是，由于我不小心，表里进水了，电子表不走了，于是妈妈买一块表。这块表更美丽，表中心有一只可爱的米老鼠，它挥舞着手中的鲜花好像正要献给胜利者。外公告诉我：“孩子，珍惜时间，努力学习吧！你们一起上了好时代啊！”
手表的故事还很多，手表的故事还在继续……
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