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关于我的梦想演讲稿模板汇总6篇
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我的梦想演讲稿 篇1
大家好,今天我演讲的题目是《我的梦想》
鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的! 有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?
谢谢大家,我的演讲结束了。
我的梦想演讲稿 篇2
各位老师,大家好,请允许我先做个自我介绍。我叫陈涛涛,工商学院的辅导员。
我演讲的题目是:我的梦想。
确定下这个题目后,我反复的问自己:我的梦想是什么。但是绞尽脑汁也得不到答案,谈到梦想这个词,我脑海里唯一浮现出的是科技楼广场大屏幕上一位小朋友接受采访时的画面,他说:“我的梦想是当*,因为他可以抓小偷。”
因为一时没弄明白自己的梦想到底是什么,于是翻阅了工具书,新华词典有解:“梦想”是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。是一种意识里的追求,动力的源泉。然后我恍然大悟,因为我发现我意识里的追求跟动力的源泉就是我的身份——教师。然后结合实际我总结出了自己的梦想,那便是做好本职工作,做一名优秀的人民教师。
20xx年大学毕业后,我放弃了一份很有前途的工作,毅然决然参加了*组织的高校毕业生支援西部的计划,做了一名西部志愿者,从石家庄远赴贵州山区去支教,做为第一次来南方的北方人,生理、心理、生活各方面的困难现在完全不敢去想象,我能够健康快乐的度过那段时光,就是因为志愿者与教师的双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体,走到哪里都能吸引别人的眼球,它让我敢于在任何人面前都充满自信。想起那段时光、想起孩子们纯真的笑脸,幸福便涌上心头,支教给我带来的精神的慰藉和心灵的满足感让我自豪的总是想把这段经历分享给认识的每个人。而且经常展望未来的时候脑海里总会浮现出这样一个场景:当我老去的时候,夕阳西下,枯藤老树相衬,我的孙儿坐在我怀里,我有值得骄傲的故事讲给他听,我有值得自豪的经历祭奠我逝去的青春。
20xx年底我回到了北方,期间尝试过其他行业,但工作再好也弥补不了内心的空虚,总感觉缺点什么,在迷茫与混沌中度过了20xx。总是思念学校这方热土,于是开始积极往这方面靠拢。终于,今年有幸来到了科创,做了一名辅导员,第一次班会课,当我走上讲台,迎来呐喊与掌声的的瞬间,毫不夸张的说:我发现我活过来了,讲台虽然只有三尺,但当时给我的感觉却好似自己置身云端。每天走上工作岗位,总感觉有用不完的劲,有耗不完的激情,甚至能够感觉到自己明显年轻了好几岁,我发现我太热爱这份工作了,而且我也深知:“亲其师方能信其道”因此我不断的完善自我,用真心对待每一个学子,恨不得将自己的一切都交给学生,这样良好的心态让一切事情看上去都是那么的顺心,师生关系、同事关系非常融洽,好运更是常伴左右,假期抽签值班也总是能抽到那个几率很小的空白签。
人活在这个世界上最宝贵的便是对生活的热爱,我热爱我现在的生活,热爱我的教育事业,并且愿意为之不懈奋斗。
这就是我的梦想,虽然很简单,但是就像那位想当*的小朋友一样,最简单的梦想才是意识里的追求,才能作为自己动力的源泉。也许你会觉得我的梦想过于自我,与*谈到的*梦毫无关系,其实不然。
这些年,每到年底央视都会有一个“感动*十大人物”的评选,这里有两袖清风的*部*、有一生奉献清廉的好*、有*核事业的领航人、有漫游太空的航天员、有南沙守礁的战士、有照顾养母12年的孝女等等。可是有这样一个问题:官员清正廉洁、科学家鞠躬尽瘁、军人履行军职、儿女赡养老人,这些不都是应该的吗?本该做的`事情,却还要宣扬,证明了什么?恰恰证明我们的国家在实现*梦的道路上,在这个特殊的发展阶段,存在着这样、那样错误的价值观,需要这些高尚的个体给予我们正确的道德榜样。
《大学》有讲:格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、*天下。
我们这个国家是由他、由你、由我这些一个个*凡的个体组成的,我们每个个体都应该有一个切合实际的梦想,在自己的岗位上努力工作,做好自己应该做的事情之余不断努力提升和完善自己,这样自然会慢慢成为一个高尚的个体,由一个个高尚个体组成的国家自然会实现民主与自由,实现民主与自由的国家自然会实现国家梦想,国家的每个梦想都能实现自然会实现民族的伟大复兴。也就是实现我们的*梦。
20xx我们科创迎来了评估年,如果我们学校的每个个体都能做好自己的本职,学生完成好学业,教师丰富好教学,管理层做好科学决策,那每个人的简单梦想编织成的集体梦想便会有无穷的力量,我们也一定能迎来评估战役的胜利,一定会铸造属于我们科创自己的辉煌。为我们的20年庆典献上最宝贵也是唯一的礼物。
最后,借用钱钟书先生的夫人杨绛的话结束我今天的演讲,她在百岁之际说道:“我今年一百岁,已经走到了人生的边缘,我无法确知自己还能往前走多远,生命是不由自主的,我没有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里过*静的生活。细想至此,我心静如水,我该*和地迎接每一天,过好每一天。”
希望在座的各位都能*和的过好每一天。
谢谢大家!
我的梦想演讲稿 篇3
老师、同学们:
大家好。今天我演讲的主题是《我的梦想》。人活在世界上,不能没有梦想;为了自己的梦想,要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命,你就应该拥有自己生命中的辉煌。
一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色,他决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算,但小毛虫始终坚持着向前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。
对小毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。
房间里充满了人们的掌声。“妈妈,看,电视里的明星多棒呀!大家都喜欢她。我以后也想当一明星。”小女孩儿的眼神中流露着羡慕。慢慢的小女孩儿长大了些,她望着电脑上美丽的风景图神往着。“我一定要努力赚钱,以后去周游世界,幽静的山谷或是美丽的樱花······”那时,她的心仍小小的,还不懂得装下更多。XX年汶川大地震、XX年一月的海地地震,二月的智利地震,四月的玉树地震,巴基斯坦水灾,印尼地震海啸火山喷发······直到,她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔,人们止不住的泪水,耳中充斥着撕心的哀号。有种晶莹的东西在她眼中打颤。“怎么办?”这时,她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中,在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。他们为灾区的人们带去了希望,牵引着他们再看看这个美丽的世界。“我以后一定要当一名医生······”那个女孩就是现在站在这儿,满怀着希望、理想的我!
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!
我的演讲完毕,谢谢大家。
我的梦想演讲稿 篇4
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是x班的xxx,这天,我给大家演讲的题目是《我的*梦》。
从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下,自由飞翔,懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥。上学了,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,*的梦就成了我们的梦,我的梦就是*梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦!
这梦,就像目的地,等待着我们前往;这梦,就像是一座高峰,等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飞到遥远的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奥秘,去探索我们没有发现的领域,我要为我的梦而努力。
我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。能够让妈妈简单度过每一天!
我热爱动物,因此,我要发明一种“动物语言*”让人类聆听小鸟的歌唱,倾听小鸟的心声,让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去,但却能改变未来,要让年轻人明白时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。
因为有了梦,才有了四大发明。
有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!
我们大家要实现自我的每个梦想,都务必像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,务必像雄鹰那样奋勇拼搏。
来吧,让我们大家从这天做起,一齐努力学习吧!来实现我们自我心中美丽、骄傲的梦!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
我的梦想演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了小学之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。
在这七年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。
偶然,我又在图书馆中看到了童话大王的系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王一样的童话作家。
语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!
我的梦想演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是x年级x班的xx同学,我今天上台来演讲的主题是我的梦想!
曾几何时,我将考上重点高中当做是我的梦想,但现在我越来越发现这或许并不是我的梦想,这只是我的一个短期的愿望,一个需要我认真对待的计划中的事情。梦想是什么呢?我以为梦想已经是需要挑战的,梦想也是说出来会被别人嘲笑的,只有说出来会被人嘲笑的,需要我们拼了命去挑战的,这才能被称之为梦想,不然它怎么能够称之为“梦”呢?
随着年龄的增长,我渐渐意识到我的梦想兴许是注定要落败的,但我还是想要去挑战,想要去实现,只因我的梦想已经在我的心里生根发芽了,我得不断地努力浇灌,它才有可能长成一棵可以庇佑我的参天大树。
以前看到一句话,大概是说总想赢的人注定会输,而不怕输的人才有可能会赢。我想,我们任何人面对我们的梦想,都应该有这样的态度,这样不怕输的态度。就像人生一样,我们注定了会要死去,但我们还是要勇敢地走下去,勇敢地走向那个我们还是失败的死亡。我以为梦想就是这样的一趟人生之旅,是我们走过这个无法永生的现实的过程,梦想是指引着我们活出精彩的方向!
我的梦想,说不出来不怕别人嘲笑,我想要当一个可以改变世界的人。这样的人有很多,但都是我们可望而不可及的人。兴许我的这个梦想说出来就会被别人说“你以为你有这么大的能耐吗?”我想说,我现在没有,但这能否定我永远都不会有吗?我的这个梦想,它会指引着我往前跑往前冲,它会带领着一点一点长成一个能够改变世界的人,难道这也不可以吗?
我的梦想就是要当一个可以改变世界的人。任何人都不能因为我此时的渺小而否定我的梦想,因为我相信天道酬勤,我也相信努力不一定会有回报,但不努力一定不会有回报。我朝着我的梦想在努力着,又何须担心梦想到底会不会实现呢?梦想不一定会实现,但有梦想的我们,会因为我们的梦想,一点一点朝那个梦想的地方靠近,我们会因此变成更好的人,我们会因此变成一个出色的大人,这样不也是在用自己的力量改变这个世界吗?
我的梦想,不是一个最终达成的结果,而是一个逐渐变化的过程。
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