夜色小学作文3篇 在*日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的夜色小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮下面是小编为大家整理的夜色小学作文3篇【完整版】,供大家参考。
夜色小学作文3篇
在*日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的夜色小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夜色小学作文1
今天晚上我趴在窗户前，透过窗玻璃向外一看，就看见对面教学楼的窗子里面亮着白色的灯光，好像浸在白色的烟雾里，我知道教室里学生们正在上晚自习，爸爸妈妈正在里面上班呢；右侧和左侧的食堂和男宿舍楼里面有几个房间亮着灯，黄色的光，很暖和的，好像里面着了火似的。今天夜空中没有月亮，星星也很少，而且都不怎么亮，像月光映照下的钻石，闪着莹莹的光。别的地方都是纯黑色的，像巨大的幕布映衬着这美丽的夜景。
夜色可真好看！
夜色小学作文2
冥冥中打开窗户，一缕皎洁的月光洒在地上，挥在我的心房。地上的水将月光溶入其中，如同染缸里的水倒在了地上。
远远望去，是一条黑黝黝的湖泊。湖面单调而又乏味，可是宁静的月光和璀璨的星光融为一体，泼在湖面上，湖面变得富有诗情画意。
湖的对岸，五光十色的霓虹灯光与多米诺骨牌闪烁着耀眼的光芒。湖面上宛如由五彩缤纷的丝带交织而成，流动着……
这是夜来临的迹象，它来得悄然无声，无声无息。
不知从哪儿传来悠扬的琴声和宛转的歌声，荡漾在楼与楼之间，飘忽在我的心间。
夜又不知不觉地离去，听不见那令人心旷神怡的"琴声与歌声了。再也不是一片静寂了！
夜色小学作文3
天空中，五彩的云朵吸引了我。一条条，一块块，五花八门，各放异彩。一会儿，这条不见了；一会儿，那条不见了。天空中什么也没有，只有那碧蓝色的绵缎般的天空，越发蓝的可爱，像海水似的。夜幕渐渐降下来了。顿时，笼罩了整个原野。远处，那连绵起伏的群山变的模糊了。近处，那两棵古老而高大的槐树，也成了两个高大的黑影，像神话里的金刚。
抬头忘去，深蓝色的天空那样迷人，空中闪动者一颗颗小星星。它们越来越多，好象在蓝色的地毯上跳舞。啊，整个世界都那么神奇。听，风儿发出了哗啦哗啦的吹动杨树的声音；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这声音交织成一曲自然动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛进入了一个童话般的世界！
夜色小学作文3篇扩展阅读
夜色小学作文3篇（扩展1）
——夜色小学作文3篇
夜色小学作文1
夜，在人们的忙碌中缓缓走来。天空黑得像被泪水沾过的眼眸，把白天的繁华、热闹沉淀，即逝，取而代之是静谧的世界，海边的夜静得让人心碎．．．．．．
海畔，惊涛已退去，海与天都是一种幽幽的蓝。最初，天边只有一个小小的圆点在闪动，天空像被凿下了一小块，那一点映在海面上，海面微微地颤了一下，再一次*静如水。渐渐地，天变成了扑朔迷离的黑，隐隐有一种说不清的雾气缭绕，在人眼前一飘而过。星星逐渐多起来，一颗一颗，一闪一闪变成一片一片，一群一群。夜空成了它们的舞场，海不知怎么的，竟轻微波动起来，随着星夜的旋律，柔和地拍在岩石上，
群星一闪一闪，欢快地跳起了属于它们的舞蹈。它们时而聚集在一起，挨得很近，窃窃私语；时而零星的几颗凑起来，像一帘精心编织的梦，与之前可怕的静形成鲜明的对比，煞是吻合。
我坐在沙滩上，望了许久，入迷了，也随着浪声摆动身体，一切如梦似幻地进行着，那样美好，恍若两世相隔，殊不知黎明的钟声已敲响。
又过了大约二十分钟，星星消失了，东方露出了鱼肚白，整片天空随之变白，大海醒了，我才知道我看了六个小时，爸爸妈妈还在帐篷里睡着，星空，美妙莫测。
原来这就是海边的夜，这一夜，我永生难忘！
夜色小学作文2
傍晚来临了，天空慢慢变黑，大地开始沉沉入睡了。
夜色是那样的迷人，天上一颗颗宝石似的星星闪闪发光，神秘的眨了眨它那迷人的眼睛。弯弯的月亮像一只小船，在天空中自由自再的划行。夜晚，我们的”夜来香”姑娘散发出阵阵奇异的香味。蟑螂小姐和蜻蜓姑娘在花心上聚会它们又唱又跳，而且还在比美呢！欢快的小鸟快活地飞回了暖和的家里，还不时的为自己的孩子唱着摇篮曲。
夜是柔软的。清幽的月光，闪闪的星光，灿烂的灯光显得是那样的耀眼。”风姑娘”用它那无与伦比的翅膀抚摸着大地母亲嘴里还不时的唱着歌。往日那热闹的广场也不在那么喧哗了。然而只有一些调皮的小孩借着天黑在院子里玩捉迷藏……你追我赶，还真像一群快乐的小星星。街道像一条波*如镜的河流的河流，回忆着当天的热闹与繁忙。
看着天上的月亮，就仿佛看见了美丽的神话仙子嫦娥带着自己的玉兔在月亮上跳着自己喜欢的舞蹈。同时也展示出了它的多彩多艺，如果你那天看到了这如诗如画的情景，一定会情不自禁地说：”大自然的神奇和多姿多彩的景色太与众不同了。”
大地开始觉醒，但我依然觉得它是那样的精妙绝伦。它的美丽将无法用自己的言语来表达，只能用心灵去细细的体会。今天，我看到了这黑夜里的美景，只有这样的美景才能让我似乎在腾云驾雾一般。
夜的美，夜的色，夜的幽，夜的甜。让我如痴如醉。
夜我爱你，就像老鼠爱大米。
夜色小学作文3
多少回沉醉于江南水乡似的景色之中。为龙湖那温柔典雅的夜色赞叹不已。今日，我与父母再荡龙湖，再度领略龙湖的美。
“轰隆隆――”船开了。我站在船头尽情欣赏着*的风景：
高楼大厦，低矮的小楼，以及星星点点的灯光倒映在水中央，为那碧蓝的湖增添了许多色彩。龙湖岸边用彩灯镶嵌着的茶文化，“紫沙壶”、“黄茶杯与“绿茶叶”连成的四条龙。水里的那两条龙扭着身躯游动着，不知游向何方？
放眼长空，今日无月，而灯光的辉映下的龙湖却璀璨依然。深蓝的天空中几颗孤独的小星星似乎被人遗忘，高挂在浩渺的天际发出冷冷清辉的光。
“咦！船怎么停了！”望着天空发呆的我全然不知船已经到了雁塔码头。那被灯火围绕的雁塔如同珍珠翡翠镶成的珠塔，与水中的宝塔相映成趣。瞧！塔前那喷泉，有的水柱直入云宵，似乎与其它“兄弟”一比高低；把自己“装扮”成一朵荷花，似乎要和同伴媲美；有的与池底的彩灯附和着，为雁塔增添了几分姿色……
船再次起航，迎面而来是更美的风景：
前面出现了人工岛，这些人工岛虽然没有灯光的照映，但岛上婆娑的树影也为龙湖的美添上几分秀色。哇！好亮，哪来的金光。定眼一望，原来这金光是由“省心亭”的“金砖”上发出来的。据说，“省心亭”是让人反省自我的地方。金钱山的“省心亭”，远远望去晶莹透亮，为金钱山画上了神采的一笔。
夜色小学作文3篇（扩展2）
——兰城夜色作文300字_小学生作文3篇
兰城夜色作文300字_小学生作文1
今天晚上，老爸带着我出去散步，观赏夜里兰溪的景色。
我们走到了市府广场。旁边的小草坪上人来人往，草坪上滚动着欢乐的足球，小孩子在四处玩耍；草坪最南端在放电影，一些老人拿着椅子，随便找个位子就坐下看了；还有许多人再跳广场舞，锻炼身体。
走到兰江大桥，旁边是中洲公园和古城墙。中洲公园看上去一片绿色，好像一个巨大的翡翠漂浮在兰江上；古城墙上的人密密麻麻，在老城墙前有许多小摊点在卖点心，生意红火的不得了。
接着走到了老城。老城里很繁华，书店、服装店，超市一个挨着一个。超市里的物品琳琅满目，形态万千。有很多个小摊摆在路旁，老板们一个个都叫道：“走过路过，千万不要错过！今天大实惠！买一送一!”店里有的在讨价还价，购物。还有一些人在欣赏，好像一个个都好的不能再好了。
兰城的夜晚，繁华，热闹，构成了一幅美丽的画卷。
夜色小学作文3篇（扩展3）
——夜色荷塘作文3篇
夜色荷塘作文1
每打夜晚从荷塘经过，总会勾起无名情愫。
不知道有多久没走过这了，连翻开的日记本都已停在了四月的某天，忽然想把它补起。
木格板的咯吱声总是伴着远处流离，那个穿着高跟鞋的女孩在恋人的搀扶下小心翼翼的走着，怕鞋跟陷入了木格缝里，作为过客的我不禁莞尔。
凉风袭来，洒落我半脸的雨丝，半夏的夜有了凉意。路灯依旧是那样的热情和冷漠，暖暖的伴着丝丝落寞的情意。
不觉间就听到了那半亩的荷塘。
夜晚，总是先听到的，虽然我塞了耳机，那热闹的蛙鸣依旧钻入了我的耳朵。黑暗中看不大清楚，但荷叶的田田还是初露端倪，不似上次那么如蒿草般了。
与荷塘的邂逅总是每年一次的热恋，总是在不经意的夜晚与她幽会。有时候，听着煽情的歌谣或是不知名的小夜曲，有时候会回忆一下村上或是谁谁的208、209，有时候是一把破格子雨伞。
在这里，我总是会忘了我自己有多么的不堪。
我也不记得前些日子在想些什么了，但总是会纠结在为什么要活着这个问题，自己的结论总是没意义，但是又不清不楚的意义是什么。好像成了一个讨厌的习惯，总有那么几天会发痴发傻。我跟他们戏称是“大姨妈”来了。
总是分不清蔷薇与玫瑰到底有什么区别，就像是一个熟识的朋友却不能叫出他的名字，总免不了让自己尴尬，虽然有时候完全没必要的觉着别扭。我看到了它的开放却错过了它的凋零，有点遗憾夹杂着半点的愧疚，愧疚自己的粗心大意，遗憾错过了它最美丽的时刻。我是个不称职的人。
阳光总是太烂，使人思考得混沌了，人也混沌了。
夜，凉。却抹不掉半丝凄清。
刹那逝去，瞬间芳华。
夜色荷塘作文2
夜，来了。月儿悄悄地露出她那羞涩的笑脸。星星也顽皮的蹦了出来，一个劲地眨着眼，好奇的看着世界。而这幅美景，却被一位不知名的丹青高手勾勒在了我眼前的这片荷塘里。
墨绿的"是荷叶，红中泛白的是荷花，黑黝黝的是岸。是荷塘却很难看见水，因为荷花与荷叶太多，密密匝匝，连一个透光的缝都没有，只觉得是一条鲜花铺满的路。
夜，渐渐变得静寂。月儿睡了，星星睡了，世间的一切都仿佛酣睡了。荷花是站着睡的，她那苗条的身姿，斜斜的刘海，粉嘟嘟的脸蛋，简直是一个睡美人！
时间好似定格了一般，月光倾泻在塘中，一切都想得那么神圣而素雅。渐渐地，我的视线逐渐朦胧起来，哦，原来是雾来了。这一切都表的白了，淡了，缥缈的让人心旷神怡。荷花的身边绕了一层薄薄的雾，宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞。阵阵清风吹来，空气中弥漫着馥郁的馨香。
雾不知什么时候散尽了，荷花揉了揉惺忪睡眼，伸了个懒腰，打了打哈且，舒展着她那迷人的娇躯。这一开头，植物们都转醒过来：蛐蛐用他那清越和嗓音唱起歌儿，荷叶随着节奏尽情摇摆，荷花翩翩起舞，蜻蜓上下飞舞。
这如诗如画般的景色令我久久不愿离去，我这才发现自己已经完全陶醉了，深深的沉醉于这荷塘夜色之中！
夜色小学作文3篇（扩展4）
——美丽的夜色小学作文 (菁选2篇)
美丽的夜色小学作文1
夜静了，劳动了一天的人们带着香甜的梦沉沉睡去了。窗外，深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光，静静的院落溶在清凉的月光中。一颗颗星星像明珠嵌满天空，又像金翅鸟飞满天际。星星隔着窗外眨着眼睛，迷人的月夜深深吸引着我。我不由自主地走进了院中。
推开门，清风拂来，夹着阵阵花香，野百合的幽香，菊花的冷香，还有月季的清香，不觉，我已沉醉在迷人的花香之中。花儿享受着流水般的月光，每一朵都仰着脸，仿佛在接受月亮母亲的亲吻。那五彩缤纷的大朵月季、那举着红艳艳火把的美人蕉在静静的夜色中，如同披上一层透明的轻纱；那攀在墙上的喇叭花，分明是一支支小铜号，挺在空中，吹奏出一阵阵优雅的乐曲，随着轻风飘去。抬头望去，几株婆娑的白杨树，迎着暖风摇动着那修长的身姿，层层叠叠的枝叶，撑开几把硕大的阳伞，遮住了头顶上的一些月光，缕缕的月光透进枝叶的缝隙，斑斑驳驳地印在小院的空地上。从那缝隙中看去，闪烁的.繁星，犹如一颗颗晶莹的露珠，在蓝天上滚动。
仰望星空，明月高挂在深蓝色的苍穹中，众星向着月亮围拢，月光照映着星光，星光衬托着月光，星光、月光融成一幅美丽的图画。不知从哪来了一片片浮云，掠过月亮，也遮住了星光，天色一时昏暗，片刻间云影散去，星儿月儿显得更加光艳明亮了。
“当当当……”屋里的钟重重敲了十一下，该回去了。我默默地向月儿和花儿道别，它们投来惋惜的目光，我更有些舍不得离开了。瞧着星光灿烂的夜空，我暗暗地想，明天准是晴朗的一天，快乐的一天。
美丽的夜色小学作文2
阅读老师让我们做一幅作品，可以画画，摆树叶……
我想啊想，画画？不行，太没创新，摆树叶？不好。我把电脑打开，找了找还是找不到好的创意，我一扭头，突然发现了那一堆彩色的吸管，眼睛一亮，我立刻想到了用吸管贴成一幅画。
我想了想，拿起笔，首先在一张白纸上画了一座带烟囱的美丽的小房子，然后在房子边画了几棵小草，接着我在草坪边画了一个通着月亮的梯子，最后在天空上画了一轮弯月、两朵云及三颗星星。
画完成后，把画过画的需要贴吸管的地方全部贴上双面胶，再拿起吸管，剪成所需要的长度，然后按照我的设想认真地、仔细地、慢慢地依次贴在画上。首先我选了一根黄色的吸管，剪下大约4厘米长，再把吸管折着弯月形贴在画月亮的地方；接着我剪下两根一样长的蓝色的吸管做梯架，再架下几根短的.蓝色吸管做梯步，依次贴在画上的梯子处，登天的梯子就完成了。金色的月亮、蓝色的登天梯，真是太漂亮了。接下来，我又做了五角形的星星，心形的云朵，至于房子，我也用多种颜色的吸管装饰了一下，小草吗，当然是用绿色的吸管了。整个吸管画面完成了，我给吸管画起了个名字：美丽的夜色。你想到月亮上看玉兔吗，那我的登天梯能让你完成这个愿望。
看着自己的杰作，仿佛真的来到了这个美丽又安静的地方。夜晚，我站在绿莹莹的草坪上，抬起头望着天上的星星，它像我们的眼睛一闪一闪的，我突然发现星星旁边的月亮，它是多么亮，像金子一样发光。我想知道月亮上是什么样的，于是，我爬上了那个通天梯，上了月亮，看见了玉兔在熬药……
我拿给爸爸看，爸爸说：“做的真好。”我高兴极了，这是我劳动的成果。
夜色小学作文3篇（扩展5）
——夜色作文600字10篇
夜色作文600字1
*时吃过晚饭，我和爸爸、妈妈上街散步，主要是呼吸呼吸新鲜空气，运动一下，帮助食物消化。对夜幕下南京城的景色并未仔细欣赏。不过，今年初夏的一天，妈妈的一位老同学从美国回来，邀请我们一家去金陵饭店吃晚饭，因为他们很久没有见面了，所以有很多话要谈。我吃过晚饭，便独自一人来到窗前，趴在窗台上往外看，啊！高楼大厦上镶嵌的霓虹灯五彩缤纷；在夜色中远远看去；就像舞池里婀娜多姿的小姑娘那样美丽，街道两旁的荷花灯，在绿树的衬映下远远看去，就像池塘里一朵朵出水芙蓉那样可爱，宽阔的马路上，大大小小的汽车穿梭般地来来往往，大商店门前人来人往，摩肩接踵，热闹非凡。
这景色，正使我目不暇接时，一架飞机从上空飞过，我不由地抬起头来，啊！玉盘似的月亮，正高高地挂在夜空，我仿佛看见月亮里有一位仙女正微笑着看着我们，偶有几朵小帆船似的云彩飘向那皎洁月亮，这，也许是去接织女与牛郎相会，也许是去接他们下凡到人间来看这美丽的夜色？我看见天空的小星星把眼睛睁的大大的`，也许是他们怕多眨了几下眼睛，会漏看了这天上和人间的美景。正在我看得如痴如醉时，忽然，一阵隆隆声把我引向了地铁工地，看！那里灯火通明，绞拌机、挖掘机的正在繁忙地工作，那一阵阵的隆隆声，听起来多向像催人奋进的鼓点声。这里的地铁工人，正在为建设成现代化的南京而忘我的工作。
看！这就是正在发生着巨大变化的南京，它的日新月异，正吸引着许多外商来这里投资。它正在成为一座现代化的不夜城。
我爱你——南京，更爱你美丽的夜色！
夜色作文600字2
“咚，咚，咚……”时钟敲了六下，外面。最后一抹晚霞也渐渐黯淡下去，浮起了一丝灰蓝色，星星从云中走出来。温州的夜色，五彩斑澜。
走进松台广场，一股清泉从水池中喷涌而出，落在水池里，溅起一阵阵的水花水泡，飘在水中。那水池也波动了一会儿，好像“彩”光粼粼似的。
那水中的一个个黑影子，是什么？哦，原来是一个个晃着大脑袋的蝌蚪，在水中心情嬉戏，玩抓“蝌蚪”游戏。我还看到了一只长出了四条腿的蝌蚪，那尾巴正渐渐退去。
五马街上更是繁华。大大小小的红灯笼点缀着街头，“正新”里顾客众多，正津津有味地吃着甜不辣、贡丸；五马美食林、天一角传出了阵阵香味，使我回忆起小时候吃着骨肉相连那认真样；巴拉巴拉童装店展示着的那些童装，让好多小孩子驻足痴望，非要让爸爸妈妈买上几件不可；进德克士吃点儿汉堡、炸鸡，喝点可乐当夜宵，真算是一种绝大的享受；再往街里走一点儿，漫在老远的书香味已传来，加快脚步跑到书城，看上几本书或找到那梦寐以求的琴谱，细细品着……
那“五马”的雕塑，在各种霓虹灯的照射下变得五光十色，变得梦幻。温州的夜色！
忽然，天上飘下几点雨丝，然后渐渐地，大了起来——
叮，咚，叮咚，刷……
街上的人开始稀少，但这并不影响五马街的繁华，一些地方的人们，仍是熙熙攘攘地往来，大大小小的红灯笼，在风雨中摇晃着，为人们送行，为夜晚送行。
“咚，咚，咚，咚……”时钟敲了九下，高楼大厦中，一盏盏灯熄了，一个个店铺也渐渐关了，我也该回家了。我快步跑着，一盏盏花色斑澜的霓虹为我送行，带回了一路月色。
夜色作文600字3
山东的曹县魏湾，有一万亩荷塘，我对万亩荷塘的夜*有独钟。
夜幕降临，黑夜中点缀着几颗珍珠般的星星，似乎夜空中绽放了几朵白莹莹的满天星，闪烁在深邃的天空中。夜空，又犹如一位画家挥毫泼墨而成的迷人画卷。正当我陶醉于星空的幽深浩淼时，一阵阵淡淡的芳香轻轻地飘过，如同妈妈温柔的笑脸，让我倍感安心和温暖。我闻香寻路，拐过一条弯弯的小径，踏过木板小桥，走进了一条青石小路，不久，眼前是一片绿的海洋。
我轻轻地闭上了双眼，细细地品味着这沁人心脾的芳香。过了许久，我缓缓地睁开双眼，啊！真美丽！碧绿的荷叶在碧波荡漾的湖面上如同一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的水珠，好似在碧玉盘中嬉戏的精灵。荷叶密密匝匝，一叶堆在另一叶上，不留一点儿空隙，在荷叶的簇拥中，总会有几朵若隐若现的荷花在绽放着。
一朵朵盛开着的荷花在黑夜中隐隐约约，宛如一位位仙女在荷塘中悄悄地玩耍。那一朵朵娇嫩的.荷花，粉的似霞，红的像火，白的若霜……阵阵微风吹过，荷花随风摇曳，在夜空下翩翩起舞。微风在湖面上泛起圈圈涟漪，并奏出一曲曲优美的乐章……此时此刻的荷塘啊，就像是仙境，我置身于这梦境般的荷塘。远处，似乎传来悠扬的“乐曲”——叮叮咚咚、哗啦哗啦、叽叽叽叽，好听极了！眼前，似乎有一位貌美如花的天仙，从无数荷花丛中走了出来，用带着阵阵清香的双手，抚摸着我……
夜色中的万亩荷塘，虽然少了白天的热闹和绚丽多彩，但它的宁静，它独特的风景永远留在我心中，难以忘却。
夜色作文600字4
夜色中的校园显得格外的和谐。
晚自习坐在教室中，望向窗外，夜色如浓稠的墨砚。深沉得令人心静。就在这般冷寂*静的夜里，九年级同学手中的笔刷刷的不停，那笔尖划过作业本，竟也像燕子的尾巴划过春天。那美妙的声音竟给这样一个冷寂的夜晚带来了生机，使一切变得生动。窗外的夜色仿佛在流动，藏青色的夜幕似与*滑的笔触声配合着，和谐的让人不由得深深沉醉在其中。
等夜再深一点，就在老师的声音萦绕整个教室，窗外不远处的社区，万家灯火。斑斓绽放的灯，编织了夜的美。再抬眼看着满教室的节能白炽灯，干净而又充满力量。教室中的灯光与社区的灯光像是两个极端。一个繁华而斑斓，一个则干净而纯洁。就是这样两个截然不同的景象，竟在这个夜晚交织在了一起。那斑斓，那洁白，仿佛流进我的眼睛，流进我的心里，在我的`心中绘出一幅新奇的画卷。这画不由得陶人梦，和谐而又妙不可言。
清脆的铃声扰乱了一切，下晚自习之后，校园小道中充斥着九年级同学的身影。暖黄色的路灯伴随着轻柔的月光，懒洋洋的撒在众人的身上，给一切附上了朦胧的意蕴。同学们的脚步声，讨论声，嬉闹声，充盈着这个夜晚。这样的夜晚，像是一个生日光的世界，那些声音像是一个个鼓点纷纷落在带这个月色灯光交融的夜里。夜风习习吹过，夜风熏得路人思，我的思绪被扯向了好远。
在这样一个和谐的夜晚，同学们从学业中剥离，奔赴向各各个社区，像是从一片洁白而干净的灯光下奔入另一个繁华嘈杂的世界。这夜夜的晚自习，这夜夜的归途，像是我们从学校渐渐步入社会的倒影。我们的声音将渐渐融入夜的嘈杂，我们所散发出的独一无二的光芒也终将与社区的斑斓交织在一起，一起构建一个美得不像话的明夜。
这样一个夜晚，这样一个和谐的校园，带给了我夜夜的感动。
夜色作文600字5
觉得严寒料峭的冬天还未走远，日子的脚步却已跨入夏的季节。
总觉得现在乡村的夏天是如此的寂寞。没有摇着蒲扇聊着天，侃着地的人儿。没有追着萤火虫格格笑着的孩童。
如今空调给了我们无尽的清凉，电视电脑给了我们没完没了的娱乐享受。现代文明在带给我们享受的同时亦剥夺了我们亲近自然的机会。
好怀念曾经的夏夜。
夜轻轻的，慢慢的垂下黑色的幕布，乡村已经完全笼罩于沉沉的夜幕之中。远处一片朦胧，一座座房子的黑影像一艘艘的船漂浮在夜的海洋。三三两两的星星镶嵌在浩瀚的苍穹，犹如灰蓝布幕上缀着的一颗颗宝石。一轮明月倾泻着柔和如水的月光。光芒穿透树木花草的脊梁给它们留下稀疏斑驳的的倩影。偶有风吹过，影子东摇西摆，窸窸窣窣。好一个“起舞弄清影 ”。那树，那花，那草在这样的月色里与月光情景交融，相得益彰。
偶尔传来的蝉鸣显得有点无精打采，因为白天的欢唱，它许是有点累了。池塘里的蛙鸣则是此起彼伏，一浪高过一浪。有的高亢，有的委婉，有的浑厚。“呱呱呱，呱呱呱”，是哪只青蛙的歌声有点与众不同，嘹亮而包含激情。难道是一只帅气的青蛙王子在向心爱的姑娘表白爱情。草丛里，房檐下不时传来蟋蟀和不知名的小虫时而凄厉时而婉转的叫声，断断续续，忽远忽近。乘凉的人儿沉醉在这样一场夏夜露天音乐会。
“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”，躺在长长的条桌上，看北斗七星遥相呼应，给世人带来方向的永恒。“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”，因了一个美丽凄婉的故事，目光在银河* 搜寻，看银河里的星星有多少是牛郎织女的眼泪化成。远处飘来悠远的笛声，如泣如诉，是谁在把心事述说。
一只萤火虫飞过身边驱蚊的浓烟，不知是否被熏着了，飞得有些斜斜的，几愈跌落。那些讨厌的蚊子大概也被这热热的烟雾熏得七荤八素，呜呼哀哉了吧。
一阵栀子花香扑鼻而来，清新淡雅，沁人心脾。不由得迷醉在那份幽香里，沉沉睡去。
夜色作文600字6
重庆，一座多彩迷人的.城市。我在这里出生，也在这里成长。她有太多的美，云雾缭绕的群山，颇具情趣的石板小路，波光粼粼的江水，整齐排列的鹅卵石，鲜香麻辣的火锅，街边诱人的小面……但这座城给我巨大视觉震撼的，还是那绚烂辉煌的夜景。
要欣赏夜景，必然要去滨江路。江水、群山、夜幕被霓虹一齐照耀，才是最美的。
夜幕降临，月亮随之升起。整个朝天门码头像一艘金碧辉煌的大轮船，停靠在岸边。点点繁星点缀着夜空，如同一个个跳动的音符。那拔地而起的高楼大厦布满了夺目耀眼的霓虹灯，把山城的夜空照得通亮。沿着江岸而建的重重楼房，霓虹灯不断地变换着色彩令人目不暇接。路边的小商店灯火通明，众多火锅店招揽着生意，热闹非凡。滨江路上，五彩的灯光连成一条飞舞的彩带，带动着辆辆汽车驶过。
满天繁星与遍地华灯浑然一体，交相辉映，如梦如幻，如诗如歌，绽放着山城的活力。
远处的山也变得愈加动人。依山而上的重重楼房也亮起多彩的灯光。光线随着山势层层叠叠，波澜起伏，精妙绝伦。霓虹灯伴着月光投向群山，像是镶上一排排耀眼的水晶，又像是披上了一件闪耀的金衣。
万家灯光倒映在江水中，形成无数绚丽的光柱；月光洒在江中，微风吹过，波浪犹如鱼鳞般闪动；装扮着彩灯的观光船在江面驶过，留下一道道水痕……
进入深夜，一切都安静下来。江面成了一面水镜，路上也没了行人。这座山城，伴着星光，月光，安然入睡了。
每个夜晚都是如此，那交汇成光的海洋的每一盏灯、每一簇光，仿佛就是一首诗、一支歌、一个动人的故事。我离不开她，离不开这片夜空，离不开这座城。
夜色作文600字7
夜，竟美的潸然那抹淡蓝携黄昏残留的酡红渐渐褪去，天空呈墨蓝色之时，夜已不由分说地侵占了小城的每个角落。彼时，我孤零零地站在窗前双手环抱，头微微仰起，十分惬意，眼睛顺势望向窗外呈半透明体的天空，竟发觉此时的夜空非同寻常，没有星星，没有月亮点缀的夜空有的只是一片寂静，一如死水般无人问津，却可摄魂，令人欲语还休。此情此景，我小声嘀咕道：“或许今夜会发生些什么……”
话刚落下，不一会工夫，窗外此起彼伏的嘀嗒声竞相钻朵，我不由得打了个激灵，接而心头一喜。因为，这是雨的倾诉，亦是我孤独的流露。随着窗外雨声愈来愈大，玻璃窗上的雨滴更替愈来愈急，我脉搏的跳动竟也随之加快，些许是天气的缘故，我竟觉得屋内有些沉闷。不由自主间，一只手捂向胸口，另一只手已打开窗户。窗外，远处高大的`树木在夜色的衬托下透露着诡异与神秘，在中它们也愈发显得孤寂，而枝叶在风的摇曳中摩擦作响，似一首催人入眠的摇篮曲，引得往日此时啼哭叫闹的婴儿凝眸浅笑，想象至此，我会心一笑，竟未发觉雨正丝丝点点得拍打在我的脸上……
凉意遣透，忽惊醒。悟得，夜，竟美得潸然。雨从天而降，散乱洒脱，未带丝毫迟疑，便以迅雷不及掩耳之势于面坑洼处荡漾出一圈圈涟漪，引我黯然神伤。而微微漾起的涟漪像是裙角的褶皱，藏进了少女无法言明的心事，却又随涟漪的消失将其深埋于时光最不起眼的角落。
彼时，密密匝匝的雨滴在街道昏黄灯的下愈发显得透亮与细腻。忽而，我缓缓伸出右手，将其伸向窗外恰好能够触及雨滴的地方。雨滴落入掌心，以它最柔软的方式一遍遍的抚摸我的手掌，一点点地我心中的孤独。直到胳膊，我方才恋恋不舍地将手收回，在左手抵右手的瞬间，我感受到了温暖。忽而，窗外雨声大了很多，我便伸手关上窗户，雨声却变得模糊。我也迷糊起来，一头倒在床上，感受到了前所未有的轻松，眼角却有些湿润，不知是雨的沾染，还是孤独的流露……
夜色作文600字8
天，又重重地，抹上了一层厚厚的墨迹。
心，也被狠狠地，划上一段深深的伤痕。
那篇看图作文只拿了95分深一脚、浅一脚，慢慢的栽下楼来。不知妈妈什么时候已站在楼梯的拐角处了。妈妈知道分数后，会怎样走到她身旁，我说不出也不敢说出什么话来。妈妈也没问我什么，她答应了操润森妈妈等他一起回家，她是在等操润森。
就这样，我们在暮色中沉默！
直至操润森、陈钰雯他们下来了，这沉默才被打破。路上，细雨纷纷扬扬地飘扬而下，我那已近磁铁般的心，才稍微得到一丝意外的滋润。
下了车，几声生硬而拘束的告别之后，顶着愈发刺骨的雨向家跑。
此时，我身边的一切变得空漠，闭上麻木的双眼，倘徉在黑暗之中，才发现——夜，竟是如此美妙，即使没有繁星的点缀，没有皎月的照映。
回到熟悉的小区，雨，更大了，飞舞着的雨丝，似乎要将我阴暗的心灵洗涤，路旁的灯光，也变得异常昏暗。
勉强地抬起僵硬的腿踏进家门，我缓缓的来到房间的窗前，看着外面街灯下瑟瑟发抖的草木，心中又有一种莫名的感觉油然而生。
终于，妈妈用审问般的语气问起了分数，我淡淡的回答：95。接着，妈妈冷如冰霜的`话让我再次冰凌般冻结：哼，看你每天像无所事事的人那样不用学就能考出好成绩。那才叫天才呢，这考砸了吧，活该你拿这个分数。简直和那幅作文图上那尖酸刻薄的家长无异。
夜，笼盖住了已经寂静无声的大街小巷，雨也停止了他的翩翩起舞，但我心中的涟漪并没有为此而停下它的一片片心灵震撼。坐在桌子前的我也许以后不会再幼稚了。
夜色作文600字9
路边，最后一盏闪烁的明灯，涅灭在黎明朦胧的晨光中。
浓浓的冷雾，悄而无声的笼罩了城市，仿佛与世隔绝的森林，那被人遗忘的辉煌，在阴凉的角落，等待着。光明隐去了黑夜。躲藏在地*线下的火焰，绽开了紧闭的双目，电射出一缕星光，照人了森林的深处。渺茫的灰尘，激烈地回应着，浑身飘散着淡淡的红晕，在空中游荡。雾中迷漫着虚无缥渺的韵味，那刺骨的严寒，却时刻提醒着你眼前的仙境。冰雕中透发着新生的活力，去感受它的生命，你就是这个天，这个地。一种无法形容的感慨，油然而生，却浮浮沉沉，把持不住。我甚至感觉到万物的生命，似历经岁月的沧桑，似天地初开的沉稳，仿佛经历了几个世纪却只有短短一瞬，再者，好像众多的生命本就该存在，顿生一种和谐亲切之感，*和了下来。
午时的艳阳，光华夺目却给予人温和的感觉，人便不由自主的有了安全之感，换言之，投人母亲的怀抱，不担心时间的流逝，躺在草地上，如同回到了天真的孩童时代，让人产生一种无忧无虑的冲动，又像一首摇篮曲，只想沉沉睡去。
浑然不觉时光的流逝，太阳仿佛走到了生命的尽头，也好像察觉到自己已时日无多，让人感觉在悲鸣，英雄末路的苍凉，荡漾在心头。渐渐地，天边出现了一抹红霞，如涟漪，一圈圈扩散开来，太阳最后的生命之力，在天空燃起了熊熊烈火，通红的一片，尽了，尽了，灭了。生命的火灭了，天空带着残留的废墟寂静了下来。
暮色渐渐四合，无尽的黑暗吞噬了大地，笼罩了夜空，一轮皎洁的明月代替了太阳的位置，用尽自己微薄的力量，为世界点燃一盏明灯。而那些零碎的却布满了夜空的星光，也闪烁了。可是一团墨黑的乌云卷帘了天空，泛起层层巨浪。明月，不见了，只留下刺骨的寒风，吹落了几滴晶莹的泪珠，在黯淡的灯光下，衬出了世界。建筑的背影，显得如此孤单，阵阵敲梆声，由远及近，愈来愈大，在汽车驶过的轮子碾过青石板的声音中，在声声悦耳清脆的车铃声，在流星一闪而过的光明中，向我们诉说着夜晚的故事。
夜色作文600字10
暑假的`一个晚上，夜色很美，就像充满诗情画意。
山很美。几座山连着几座山，山峰连绵起伏。夜里的树很黑。不仔细看，你会觉得它是一座孤零零的偏僻的小山，矗立在山上，有着神圣不可侵犯的威严。
水很美。水弹钢琴，发出叮叮当当的声音。这个声音仿佛是一个小女孩在唱歌，唱着自己的话，向周围的一切倾诉着自己的经历；好像很怀念远方的亲人；就像哭着说人类往它身上倒垃圾，它干净的身体变得很脏；就像在抱怨人类。
房子前面的森林很美。鸟儿发出非常好听的声音。这种声音很特别，这种鸟也很奇怪。每年夏天他都会很自然的尖叫，但我从来没见过。很晚看小说的时候，小鸟不停的叫，好像在催我快点睡。
花也好看。门前的紫薇花也是我的最爱。它虽然怕冷，但不怕热。夏天阳光明媚的时候，它绝不会低头退缩。有很多漂亮的花，怕冷怕热。你看，它叶子上的露珠晶莹剔透。虽然过去天很黑，但,仍有淡淡的露水，所以我能看到紫薇。快看！它睡在*坦舒适的小床上！一阵微风吹来，小床摇晃着，仿佛在催促魏紫赶快睡觉，而露水则是照亮床上魏紫的一盏灯！
当然，灿烂的星星和云彩是最美的。星星在天空闪烁，为星空衬托出色彩，整个星空更加明亮。然而，更让我不解的是：星星为什么会动？它们是流星吗？是扫把星吗？满天的星星看不到月亮的到来。不知道什么时候，云从亮黑到暗从未停止，最后融入星空。
整个村子安静祥和，看着看着，大部分人早就已经睡着了。只有在梦里，我们才能找到真正的自己和童心。一两个人还没睡着，可能和我一样等着这不一样的风景。
随着星星逐渐消失，随着天空中淡淡的云密布，雨悄悄地来了。雨水滴落在土地上。飘飘欲仙的雨在天空中手舞足蹈，然后来了个华丽的转身，完美落地。这些都很有魅力，很强。
我静下心来，心*气和的享受，享受这里的一切。
夜色小学作文3篇（扩展6）
——荷塘夜色作文3篇
荷塘夜色作文1
雨后，漫步在荷塘边，带着泥土气息的微风拂面而过，荷塘里，草丛里的"蛙鸣声此起彼伏，更加烘托出这荷塘边的宁静来。
远处，清朗的夜空像被蒙了一层朦胧的轻纱，从天空罩下来， 一切都显得那么神秘，那么富有诗情画意。晚风吹过，荷花就像一个个小仙女，在夜色下轻歌曼舞。你瞧，那朵荷花含苞欲放，扭动着自己纤柔的腰肢，在风中翩翩起舞;你瞧，那朵荷花才展开了两三片花瓣，微微摆动，仿佛沉静在了这静谧美好的夜色中了；你瞧，那朵荷花已经完全开放了，在风中 跳着优雅的华尔兹，俨然成了所有人的焦点,所有的荷花都成了他的陪衬，它是多白色的荷花，高雅清新，出淤泥而不染，让我们越发觉得好看。
荷塘里，虽然有亭亭玉立的少女，也有青春已逝的荷花，一阵冷飕飕的风吹过，他仿佛就要被吹倒一样，而荷叶就像一个天然的靠背，扶着她，保护着她。
荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖是对你清廉，两袖清风的赞叹；杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”是对你吉祥美好的夸奖，荷花是高贵的，千百年来文人墨客笔下的你都是那么美好，那么高雅崇高啊！
荷塘夜色作文2
夜幕降临，各种夏虫欢唱。星星调皮地闪烁着。蓝色的夜空多美啊！
小蚂蚁无意欣赏这美妙的夜晚，不知所措。因为白天看到荷塘里荷花盛开，荷塘里没有水，他就爬到荷叶上。它想：“我想在上面好好睡一觉，然后看看荷花，闻闻花香。”没想到，我睡过头了。当它醒来的时候，已经是傍晚了，荷塘里满是水。太可惜了。它被困在一片荷叶上。它不能下来也不能回家。它低下头往下看，下面是一片汪洋。“这能做什么？我是不是要被困死在上面？”他越想越害怕，越焦虑。
就在这时，它突然看见左边不远处有一道亮光朝它射来，右边有一对大翅膀上下拍打着。它知道救世主要来了。他的眼睛突然亮了，他挥手喊道：“萤火虫姐姐，蜻蜓哥哥，快来救我！我是你的蚂蚁兄弟！”他们听到呼救声，冲了过去。萤火虫打开灯照亮它们。蜻蜓背着小蚂蚁。就这样，他们互相配合，把蚂蚁安全送到了陆地上。
莲花阿姨看到蚂蚁安全逃脱，笑了。更漂亮。小蚂蚁高兴地回家了。动物家族多团结啊！月亮笑了，星星也笑了。夏夜更迷人。
荷塘夜色作文3
周末的一个夜晚，妈妈带我出去散步，因为天气太热，街道上游人如织，车来车往，十分热闹。
我和妈妈信步来到“荷花塘”，视线越过雕刻着精美图案的栏杆，仰望着点点繁星的夜空。凉亭内，不时传来动听的黄梅小调和响亮的掌声，荷叶挨挨挤挤的，各个露出了胖墩墩的，圆乎乎的大脑袋，
看，荷花塘中央的喷泉喷出了十几米的冲天柱，喷泉被聚成了一座“水山”太有趣了，水面上开也了一朵朵含苞怒放的郁金香，又怒放了一朵朵害羞的小默菊。冲天柱的水花一落下来，小水珠就趁机飞到了人们脸上，给人们带来丝丝凉意。
水面上倒映的霓虹灯闪烁着，折射的光，相印着凉亭里的游客，电影院上空的大屏幕上播放着有趣幽默的喜剧大片，《大笑江湖》引得人们流连忘返。
伴着经典的黄梅小调，我们恋恋不舍得离开了荷花塘，一阵阵微风吹动路旁的树叶，犹如在向我们再见告别。
夜色小学作文3篇（扩展7）
——《夜色》说课稿3篇
《夜色》说课稿1
各位老师好！今天我说课的文章是《夜色》，我将从教材分析、学情分析、教法的选择与学法的指导、教学过程设计、板书设计等六个部分进行说课，下面依次进行：
一、教材分析：
（一）内容与作用：
《夜色》是2016年部编教材小学一年级语文下册第四单元第9课。这是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好。“我”不再怕黑。教材语言活泼，通俗易懂。《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真，可爱，体会成长的快乐。学生通过朗读，理解课文内容，培养学生勇敢的品质。
（二）教学三维目标：
教学目标是课堂教学的出发点和归宿点，因此我设计了以下目标：
1、知识与技能目标：
（1）认识“胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微”等11个生字。会写“色、看、晚、再、外、爸、笑”等8个字。学习2个新部首：“厂字头”、“夕字旁”。
（2）正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2、过程与方法目标：
（1）创设轻松和谐的交流氛围，引导学生联系实际，畅谈自己的生活体验。
（2）图文结合，以读为主，读中体会，引导学生加强语言积累，丰富情感体验，鼓励个性化的想象。
（3）利用轻柔的音乐、美丽的夜景为学生搭建一个丰富的说话*台，在轻松的氛围中师生交流感受，走进“夜色”。
3、情感、态度与价值观目标：
（1）针对一年级学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。
（2）进一步培养学生的想象能力、观察能力、语言表达能力。
（三）教学重难点：
1、教学重点：根据这篇课文的内容安排，我设定的教学重点是正确有感情地朗读课文，培养良好的心理品质。
2、教学难点：根据我班学生的实际水*，我安排的教学难点为理解课文，培养学生勇敢的品质。
（四）课时安排：
2课时
（五）教学准备：
多媒体课件
二、学情分析：
一年级学生认知水*处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生的注意力占主要地位，以形象思维为主。
从整体上看我们班的学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路，而且学生的学习积极性也很容易调动。但有个别的学生上课不注意听讲，我行我素，因此上课组织好课堂纪律是保障教学质量的关键。
三、教法的选择：
基于以上学情分析，本节课我将采用以下教学方法：
1、朗读欣赏法（因为学生识字、阅读水*有限，因此在学生自读后，教师进行范读或播放录音，纠正学生读音）
2、情境陶冶法（通过欣赏夜景图、联系实际夜景，激发学生的学习兴趣，让学生发挥想象，激发他们的想象力）
3、游戏法（开火车学习生字）
四、学法的指导：
1、朗读法（借助拼音，读通、读顺课文，能用不同语气有感情的朗读课文）
2、圈点自学法（预习时，在课文里圈出会认与会写的生字，并认识这些生字）
五、教学过程：
为了巩固上节课的教学，我将利用2—3分钟的时间，让学生读一读生字词。（学生自己领读）
（一）情境导入
1、（出示夜景图）
师：同学们，这是什么时候的景色？（预设：晚上的景色）
师：这片星空美不美？（预设：美）
师：那晚上这么黑，你们害怕吗？（有害怕和不怕的学生，适时表扬不怕黑的勇敢的学生）
那么，今天我们就来一起认识一位怕黑的小男孩。
2、板书课题：《夜色》（学生齐读课题）
（二）整体感知
第一小节：
1、课件出示问题：你是从哪里看出这个小朋友胆小、怕黑的？用课文里的句子来回答。（听录音）
（1）天一黑就不敢往外瞧。
（2）可我一看窗外心就乱跳……
学生读，边读边想象，读出害怕的语气。（先找两名学生读课文第一小节，其他学生进行评价，再齐读。试培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力）
2、过渡：妈妈是怎么帮我的？（把勇敢的故事讲了又讲）有作用吗？（没有）
3、思考并回答：你认为课文中的小朋友是一个怎样的孩子？为什么？
第二小节：
1、教师读，学生听（用手指跟着教师朗读的进度）小朋友这么怕黑，爸爸又是怎么做的呢？（用原文回答：爸爸晚上偏要拉我去散步）
2、“偏要”是什么意思？根据这个意思能不能换一个意思相同的词语来说。（非要、硬要）学生读一读。（试读出撒娇而又无奈的语气。）
3、是什么原因使“我”不再胆小，能够勇敢地面对夜色、欣赏夜色呢？用原文回答（课件配图出示句子：原来花草都像白天一样微笑。）
4、指导朗读，要读出惊讶而又欣喜的语气。指名读，评议。
5、小组合作学习：小朋友在和爸爸散步时还可能看到什么美景？你们可以根据自己的生活经验说一说。
6、课件播放“美丽的夜景”图片。
7、师：这里的夜色美不美？“我”没有想到，在夜晚也能看见这么美丽的景色，从此（课件出示：再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……）引导学生想象意境。
8、想像小鸟在月光下睡觉的情景。（课件出示相关图片）这是一幅多么静谧、安详的图画啊！小鸟在洁白柔和的月光下静静地睡着了，好像还做了个美梦呢！
9、读全文思考：你认为课文中的小朋友现在是一个怎样的孩子？为什么？（不怕黑我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉）
10、指导朗读，读出自信、骄傲而又高兴的语气。指名读，评议。
（教学过程设计理念：通过指导学生带着不同的感情，以不同的语气来进行朗读，加深了学生对课文内容的理解，通过出示夜景图，想象夜景等环节，让学生感受到夜晚的美丽，进而培养他们不怕黑的心里品质，这也达到了突破教学重难点的目的。）
（三）总结全文
1、总结性提问：现在那些怕黑的同学，你们还觉得黑夜害怕吗？
2、教师总结：其实黑夜并不可怕，只要我们用欣赏的眼光去看，它和白天一样温馨可爱。
3、再读课文：全体同学再带着感情来齐读课文。
六、板书设计：
在多媒体课件出示相关内容的同时，以简练明了的几个字概括出本文的重要内容，高度提炼出本文主要就是讲了一个小男孩从怕黑到不怕黑的故事，因此板书设计如下：
夜色
怕黑——→不怕黑
《夜色》说课稿2
教学中充分发挥语文教学的沟通与交际功能，把谈话作为主要的教学方法，并以任务分析、游戏、情境创设为辅助形式，借助电化教学手段，通过始活动、主活动、练习活动、整理活动、作业布置五个环节来完成本课时教学。
首先，屏幕出示夜色图，提问：这幅画面上的景色美吗？给它起个名字好吗？
之后继续提问：夜色中的第一小节讲了什么事情？在这个环节中，我采取任务分析的"策略，把对课文的理解拆分成了整体感知、细读理解、朗读感悟、总结概括四个教学步骤。为避免知识结构在他们头脑中以零散的状态呈现，我先安排齐读课文使他们整体感知学习内容，然后再逐句细读和理解第二小节中的两句句子，以下为第二小节的讲读基本思路：
1、爸爸是怎样做的？把表达这个意思的句子读出来。
2、“偏要”是什么意思？这个词说明了我是在怎样的心情下出去散步的？你知道“偏要”还有哪些近义词吗？给“偏要”换个词！
3、这个词又表达了爸爸怎样的心情？说明父母的爱怎么样？
4、虽然说，父母的爱是不图回报的，但是，我国有句老话说：“百善孝为先”，意思是说人生最大的善事中，首屈一指的就应该是“孝顺”了。你们知道我们应该做什么样的人了吗？怎样孝顺？
5、孝顺中的顺是指：要顺从父母的意愿，只要父母说的是对的，我们就应该怎样做？文中的“我”跟着爸爸在晚上散步了吗？虽然心里不情愿，但是最终他还是去了，说明他是个什么样的孩子？
6、孝顺的人一定会得到回报，看看文中的“我”得到了什么样的回报？和爸爸一起出去散步，“我”发现了什么？把文中表达“花在笑”的句子读出来。
7、花草真的会笑吗？这里的“微笑”用的是什么样的写作方法？
8、“微笑”用的是拟人的写法，实际上是在告诉我们花草长得怎么样？“原来花草像白天一样微笑”是在告诉我们花草不光在白天好看，晚上也怎么样？说明“我”的心情有没有发生改变？
9、如果不跟着爸爸一起在晚上散步的话，“我”会发现夜晚的美好吗？从这件事情中，你受到了什么启发？（学生答不出可引导：有了困难，要勇于面对，还是逃避？面对的意思是什么？引导说出尝试着克服困难。）然后接着启发：像这样勇于去做自己不敢做的事的人是什么样的人？
10、从此，到了夜晚，“我”是怎样做的呢？（引导学生齐读句子：从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉）
在朗读感悟这一步骤中，让学生注意“偏要”、“微笑”的语气，读出开始的不情愿到后来对夜晚的喜爱的变化；再出示夜色图，让学生感受夜色的美好，并用语言激励：你们看，由于文中的“我”勇敢地面对怕黑的困难，才感受到了黑夜中的美丽，学会了怎样感受生活的美好是不是一件快乐和值得骄傲事情？指导学生在读“从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉”一句的时候，要读出快乐和自豪的感情来。
另外，根据学生的思维还停留在直观具体阶段的特点，在教学难点的处理上，我运用电化教学手段，通过课件演示：美丽的夜色图，通过花在笑得动态表现以及经过美华的夜间景色的展现，帮助他们体会夜晚的美好，提高思维的概括水*，发展深刻性。最后，在理解课文寓意的基础上，总结概括出本课时教学的精髓，也就是教学重点。在这一步骤中，我主要是通过板书提示和语言引导来做到的：“文中的我”快乐起来了吗？
他是怎样做到的边展示图片边用语言引导：原来看黑夜中的黑暗，现在看黑夜中的景色，凡事都有两面性，只要我们遇事总是往好处想，就一定会幸福快乐！
夜色小学作文3篇（扩展8）
——夜色下的凤湖公园作文3篇
夜色下的凤湖公园作文1
星期五晚上，我和爸爸妈妈一起去凤湖公园玩。
我们慢慢向它走去，远远就看到了那座横卧在湖面上的五孔桥，夜色下的它，身上铺满了各种各样的霓虹灯。再近些，只见五孔桥上的霓虹灯和桥下的倒影连了起来，形成了一个个彩色的圆，好像一串串让人看了都恨不得咬上几口的巨大的糖葫芦。
我们走过了桥，一下子就听见了一阵悦耳的音乐，马上就明白了，有音乐喷泉！我开心得不得了，马上放开脚步，飞奔到那里。“哗！”喷泉开始了，随着音乐变得越来越高昂，喷泉也好像一下子兴奋起来，把水喷到大约有十几米高呢，让人看得脖子都有点酸了。过了一会儿，音乐又柔和起来，喷泉也变得安静下来，喷出美丽的水花，有的像酒杯，有的像帆船，形状多变，让人目不暇接。
喷泉的下面还有许多五颜六色的变幻着的彩灯，有时它变成蓝色的，有时它变成红色的，有时又变成半紫半绿的……这样，音乐喷泉就更好看了。
这么好看的景色，怎么不会是人山人海呢？还有很多的游客纷纷把手机拿出来拍照，“咔嚓－咔嚓！”。由于时间关系，我们只好在许多“咔嚓”声中恋恋不舍地回家了。
啊！多么好看的喷泉，多么迷人的五孔桥，凤湖公园真是*阳县里的奇迹！
夜色小学作文3篇（扩展9）
——夜色如水作文3篇
夜色如水作文1
夜深了。白天那明亮的太阳不在闪耀着光辉，只留下一片漆黑。月亮也害羞了吗？寂静的夜几乎没有任何的点缀，就那么淡定自若的静静流淌着自己的温柔，张开怀抱搂住灯火通明的喧哗的城市，就像一个和蔼的母亲拥抱自己调皮的孩子一样。
墨色的天空中，偶尔会有一两架飞机飞过，像流星一样飞驰着，仅仅留下一道绚丽的光尾，一闪而过。当它们离开后，夜又陷入了沉默，那一闪而过的流光仿佛是她对喧嚣的城市的温柔低语，悄悄地，轻轻的，小心翼翼的母亲的低语，让人沉浸于其中，无法自拔的沉迷着……
夜，并不明亮，却洗净了心中的污秽，就像一个初生的婴儿，赤裸裸的出先在母亲的面前，母亲呢，用她那如水的心却保护她的稚子，用她那含笑的眼神守护着她的稚子，守候着，陪伴着他一步步长大。
如水般温柔的夜啊，你见证了历史的兴亡，亲眼看到了史书上所讲述的故事，你却始终如一，用如水的灵魂包裹着一个个甜蜜的梦境……
你也伤心过，你看到了你逆反的孩子伤害那些无辜的人们时，你流出悲哀的泪水。一滴滴滑落在大地上，你尽管无能为力，但你，也在为他们祈祷着，希望你逆反的`孩子可以回心转意，不在伤害那些无辜的灵魂了……然而呢？又有几个听从了你的劝告呢？你，哭了。你爱你的孩子却无法保护他们，你，因为自责哭了。
夜啊，你如水般沉静、清纯，有如水般透明，无私。轻轻巧巧的，放若一触便碎，脆弱无比；却又那么坚强不屈。矛盾的性格在你身上是那么的融洽。
如水的夜，化为点点滴滴晶莹剔透的泪，融入大地，融入人的心灵。
