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2023责任演讲稿模板集合9篇

时间:2023-01-15 10:50:05 来源:网友投稿

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2023责任演讲稿模板集合9篇

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责任演讲稿 篇1

  今天,站在这里说起责任,我便感到这个话题是那样的沉甸甸的。对于责任,每一个人都有自己不同的感受和诠释。有人说:责任是职业道德和事业的根基;有人说:责任是能力水*提高的保证;有人说:责任是走向人生最高境界的选择!但是我要说:责任是弹奏人生生命乐章最响亮的音符。

  常常听人抱怨,我工作能力那样强,领导怎么不能慧眼识珠呢?其实,我们有些人过多地强化了自己的能力怎么样,而不能自觉地把这种能力转化成义不容辞的责任。不错,在日常工作中如果我们身无绝技、能力**,就是责任说得重如泰山,也不可能把事情做好。但是,光有能力,没有责任那是万万不行的。试想想一位工人车工技术再精湛,他*时工作时粗心大意总是出次品也没有用;试想想一位农民仅仅夸夸其谈而不务实地耕耘,他的种田经背得再熟悉也没有用;试想想一位战士射击场上百发百中,但他站岗时总是思想上开小差枪打得再准也没有用。我要说:责任是一个人的灵魂。一个人缺失了灵魂,就失去做人最起码的准则。

  大家都可能知道*原子弹之父邓稼先的故事。邓稼先虽长期担任核试验的领导工作,却本着对工作极端负责任的精神,在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如,铀球加工等生死系于一发的险要时刻,他都站在操作人员身边,既加强了管理,又给作业者以极大的鼓励。一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹,在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质,肝脏被损,骨髓里也侵入了放射物。随后,邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时,并首次以院长的权威向周围的人下命令:“你们还年轻,你们不能去!”1985年,邓稼先最后离开罗布泊回到北京,仍想参加会议。医生强迫他住院并通知他已患有癌症。他无力地倒在病床上,面对自己妻子以及*长张爱萍的安慰,*静地说:“我知道这一天会来的,但没想到它来得这样快。”在他去世13年后,1999年国庆50周年前夕,*、*和*又向邓稼先追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。在邓稼先身上,我们应该读懂责任不仅仅尽责;而是无私地奉献!

  责任是体现一个人责任心的强弱,能力是表现个人办事的效率。有责任心能力差不可怕,有责任心有能力是精英,有能力无责任心坏大事,无能力无责任心是废人。如果一个人有责任心,那么他可以培养自己的能力,因为能力是可以培养锻炼的,而个没有责任心的人,即使很有能力,也不能把事情做好。

  责任,已经成为一个人在社会上的立足之本,成为企业求生存谋发展的重要能力。如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。我们应该成为这不多之中的一员。

  你爱自己吗?你钟情你自己现在的工作岗位吗?我想每一个人的回答应该是肯定的。如果真的爱自己,爱自己的岗位,那就从现在做起吧,因为从你承担起责任的那一刻起,就会获得一种积极的生存动力、竞争能力和向上态势。远的不说,就说说我们身边的人吧!我们都熟悉我们的同事方安庆同志,他在妻子多病,二个孩子要读书,自己身体又不好的情况下,凭着对工商事业的一腔热爱;凭着自己对人生责任最大的追求,干一件事爱一件事;干一件事成就一件事,在他自己临近退休之时,让自己的人生绽放了绚丽的光彩,成了我们身边尽忠守责的模范!

  一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使。

责任演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  有人说:“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵,可在这个岗位上工作了几年之后,我才有所感悟:教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心——————热爱学生之心,教师对学生的爱是纯洁的、无私的,不掺杂一丝杂质,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智……。。

  俗话说:“亲其师,信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量,使学生热爱教师,尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会快乐,健康的成长。在我个人的教学活动中,我对这方面深有感触,今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题!

  张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生,自从张江入学的那一天起,我就没少和他“打仗”,我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生,我几乎每一天都在和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天损坏了公物,今天无故的打人,明天又满嘴的脏话骂人;今天逃出去上网,明天又借故不上课……更不用说学习,一年下来,不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话,也不知道自己批评了他多少次,不知道让他气得偷偷的流了多少泪,更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道,他现在这样,并不是他的错,家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影,我不能放弃他,哪怕他有一点点的进步,我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错,虽然生气但我仍然一如既往的关心他,教育他,即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候,我对他的关心仍然没有变过!我相信,有一分付出,就有一分收获。

  记得一天我去上课,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气,很严厉地批评了他们,同学们谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的,我更是生气,吓唬他们说:“今天如果没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。”五分钟过去了,仍然没有人承认,我心里也很着急,怕这样僵持下去,真的上不了课,这时张江站了起来说:“老师,我去拾起来,可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江,他人虽调皮,可是他很诚实,从不说谎。他走过去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在注视着他,我也被他感动了,这曾经是一个唯恐天下不乱的学生,以前别说不是他丢的垃圾,即使是他,他也不会这么痛快的拾起来,更不要说为同学们,为老师着想了!当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也湿润了!

  还有一次,他晚上偷偷出去上网,我和校里领导老师找了他大半夜,还是没有找到,我当时又生气又着急,心里暗暗想:“这次我绝不会轻饶他,如果被我找到了,我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口,就发现张江站在外面,他低着头,紧紧的盯着地面,还没等我开口,他就对我说:“老师,我错了,我昨天晚上不应该出去上网,让你担心了,你骂我吧!”听到他这样讲,我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了,他虽然犯了大错,可是他能主动的来找我承认错误,而且态度是如此的诚恳,这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了,也能为其他人着想了!他的这一点点的进步,让我认识到我们对学生的关爱,会潜移默化的影响着学生,终于会丰收结果!

  苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生,尤其是数学成绩比较差,他也很自卑,上数学课从不举手发言,有了问题从来不问,谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急,可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话:“我怎么就学不好呢?”我灵机一动,我为什么不在周记本里和他交流呢,后来他每次上交的周记本,我都会写很多鼓励他的话,给他讲学习的方法,讲学习的规律,根据他的特点给他提出好的建议,常常是我的评语比他的周记还要多!慢慢的,他习惯了在周记本里和我谈心,记得有一次他这样写道:“老师,你说我是不是很笨啊,我怎么就是学不好呢?你这样教我还很有很多不会,你会不会看不起我啊!”我给他写道:“巧东,自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力,知道你的篮球为什么打得那么好吗?那是因为你没有害怕困难,你肯在篮球方面勤学苦练,要相信,在学习上只要你有自信,有战胜困难的勇气,你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学,我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用,他开始主动的问我题了,上课也敢发言了,而且会在周记本上写上他不会做的题目,每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法,再写上一些表扬,鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来,我心里由衷的感到高兴!

  陈炜钦是一个特殊的孩子,虽然现在读初一,可是说话做事还像小学一二年级的孩子,刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他,我看在眼里,痛在心上,我想:孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖,友爱的环境中啊!于是我专门为陈炜钦开了几次班会,教育班里的其它同学们都来帮助他,关心他,我自己也以身做则,每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课,在生活上和学习上给他关怀和帮助,在我的带动下,班里成立了一个互助小组,专门在学习上帮助他,后来班里形成了一种风气,如果有一个人无故说陈炜钦的坏话,班里其它的同学都会站出来批评他!期末的时候陈炜钦的妈妈对我说:“我本想把孩子转到其它学校了,可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他,关心他,所以还是不转学了。”听了家长的话,我感到了无比的欣慰!

  一个学年过去了,班级里这样的故事还有很多很多,从孩子们这些故事里,从家长的话语中,我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞,像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵,我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我相信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  谢谢大家!

责任演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是来自高一(10)班的王贝贝。非常荣幸今天我能站在这个讲台上,我演讲的主题是:我的责任,我担当。有人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。的确,看!在上学放学的路上,爷爷奶奶外公外婆背着书包,跟在我们后面跑者,有之;早上起床,妈妈喊破喉咙仍无济于事者,有之;衣来伸手饭来张口者,有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比,更有的同学因懒惰而逃避学习,整天沉迷于网络游戏。同学们,这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中,但我们不能忘记我们的责任和使命,我们通过刻苦学习、顽强拼搏,必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。

  首先,我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德,培养孝敬父母,关心长辈的情感和意识。谁言寸草心,报得三春晖。同学们,就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行,让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。

  同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记:如今的*正处于发展*家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!想到这些,我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得*爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得著名思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"

  当然,我们还应该拥有一颗充满爱的心。在汶川和玉树大地震中,在甘肃泥石流灾害中,都需要我们每一个公民团结起来,奉献一份自己的爱心,我们更要相互帮助、关心他人、助人助己,只有这样,我们的祖国才能日益强大,我们的未来才更有希望!

  同学们,我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是敢于担当的90后!从今以后,我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出最大的贡献!谢谢。

责任演讲稿 篇4

尊敬的领导和同事们:

  大家好!

  今天,我很荣幸能够有这个相互交流的机会。古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就是很好的说明我们作为教师的职责。我不敢说作为一个教师就是伟大的人类灵魂的工程师,但能够看到自己教育的孩子成长成有用的人才时,心里是由衷的安慰。作为班的班主任,我觉得心里要时常装着教师的那份责任。那是对我的鞭策、激励和动力。下面,我谈谈自己对教师的认识,要勇于“担起心中的那份责任”。

  一、爱岗敬业,对每一个学生负责

  “师者,传道、授业,解惑也。”作为一名光荣的人民教师,我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感,才能更好地教书育人。在长期的班主任工作中,我深深地感到没有什么优生和差生,只有教不好学生的老师。特别是我们搞班主任工作的老师,还要关心学生的身体,心理的健全发展。十年树木,百年树人。培育好每一个学生是一件任重而道远的任务。我记得,以前我教过一个学生,他叫,由于父母常年在外打工,他跟着爷爷奶奶过。老人家没文化,跟孩子交流有隔阂,又很溺爱孩子。所以,是我们班上出了名的调皮鬼。经常与同学恶作剧,不听老师的话。由于,老师对他都是严厉的说教,他也根本听不进去,老师基本放弃了他,任他自生自灭。后来,我管理他们班时,也早已耳闻的大名。不过,我觉得作为一个称职的老师就要对每一个孩子负责。我利用休息时间,走几十里山路去他家了解情况。后来,我分析出来了,由于长期与父母分居两地,缺乏爱的关怀。所以,他才会那么顽劣不堪。后来,我经常与聊天,给他买文具,买衣服,让他去我家吃饭,从来不责骂。终于,有一天,痛哭流涕地对我说,老师,你为什么对我这么好,我是一个坏孩子。我摸摸他的头,为他轻拭去眼角的泪水,语重心长地说,因为你是老师的学生,就像是老师的孩子一样,老师要对你负责。后来,痛改前非,认真学习,后来考上了一所不错的大学。

  二、对家长负责,给家长一个满意的答案

  现在,独生子女多,个个都是家长的心头肉。当家长把他的心肝宝贝送到我手里的一刻起,我要像家长一样呵护学生,关爱学生。我知道教师应多想一想自己作为一个家长的心态感受,进行换位思考,推己及人,自己不仅要对学生负责,更要对家长负责。有一次,在上课的时候,突然生病了,吐个不停。我正好在批改作业,就抱着他急匆匆地往医院跑。外面下着大雨,我也顾不得那么多,任凭雨水打湿我的脸颊,泥泞弄脏我的衣服。终于,赶到医院,打了针,吃了药,好起来了。的家长后来对我是说不尽的感激,硬要给我送礼。我婉言拒绝了。我说,你的孩子就像我的孩子一样。我若不能好好的把孩子交到你们家长手里,我还算一个称职的老师吗?

  三,对自己负责,努力学习扩充知识面

  如果一个人想要使自己能长时间更好的从事某项工作,就必须要心存高远,全身心投入,让自己在知识上,智慧上变的更丰富。这就要求自己对待工作要仔仔细细,认真负责,从实践中获得收获。说实话,班主任的工作是很枯燥,繁琐的。在搞好教学的同时,我把大部分时间都放在了学生的德育教育上,而教育的过程是漫长又具有探索性的,只有了解了学生的内心世界,才能掌握教育引导的主动权。*时,我也大量的学习专业知识,多了解相关的信息。做到胸有成竹,不是泛泛而谈,让学生真的喜欢上我的课。一遇到问题时,如果担心处理不好,就先向其他教师请教,找到一个最合适有效地方案后再进行处理。其他老师在处理学生时,我就站在旁边观察学习,看看有没有我可以采用的方法能用到班级管理中去。同时也要与学生多沟通,多了解他们的思想状况,发现并及时解决问题。久而久之时间长了,积累的经验多了,在遇见各类问题时,处理起来也就得心应手了。

  年的班主任工作让我成熟、理性了许多。我希望在以后的工作学习中,为自己积累大量的财富,让自己更自信、更游刃有余的站在学生和家长面前。只有自己的充实和提高,对自己负责了,才能更有勇气和胆量为学生和家长负责。

责任演讲稿 篇5

各位领导、各位评委、朋友们:

  今天我演讲的题目是《责任—成就事业》。

  什么是责任?字典里是这样写的:应尽的职责。就是应该无条件地完成职位上的任务。那么,保卫和*就是军人之责;教书育人是教师之责;拯救生命是医生之责;热爱企业是员工之责……在每一个岗位上都有一份沉甸甸的责任。国家昌盛需要责任,社会安定需要责任,企业兴盛需要责任。在我们的社会中有多少人在*凡的岗位上将责任演绎得感天动地, 成就了不*凡的事业。

  王顺有就是其中的一位,19岁成为了一名马班邮路的乡邮员,负责木里县至周边四乡的乡邮投递,邮路往返584公里。每走一班要14天,一个月两班,一年365天,有330天走在邮路上。一路他要翻越海拔5000米、一年中有6个月冰雪覆盖的高山,要走进海拔1000米、气温高达40摄氏度的河谷,中途还要穿越大大小小的原始森林和山梁沟壑。他这样描述自己的生活:冬天一身雪,夏天一身泥,饿了吞几口糌粑面,渴了喝几口山泉水或啃几口冰块,晚上蜷缩在山洞里、大树下或草丛中与马相伴而眠,如果赶上下雨,就得裹着雨衣在雨水中躺一夜。每每这时,他还要随时准备迎接各种突来的自然灾害。

  一个人、一匹马、一条路,20年中行程26万公里——相当于21趟二万五千里长征。20年中,他曾遇到过劫匪,并勇敢地闯了过去,人称他“王大胆”,他曾被受惊的马踢伤过,因怕误了邮件,没有及时治疗,发生了严重的肠粘连,险些送了命,他曾冒着暴雨和泥石流的危险,及时把大学录取通知书送到了山里孩子的手中。20年来,他没有误过一次邮班,没有丢失过一封邮件和一份报刊,投递准确率达到百分之百。王顺有说,如果仅仅是为了一碗饭,或许早就坚持不住了。让他最终坚持下来的,是这条邮路传达给他的一种神圣的职责感。

  一名普通的乡邮员,在*凡的岗位上,演绎着不*凡的事业,在*凡的工作中,树立了光彩的丰碑。他默默奉献,甘愿作一个螺丝钉、一块路基石。时代在呼唤这种精神,国家需要这种精神,企业需要这种精神。这就是我们每一个人工作中的榜样,这就是一座光彩的丰碑!!

  我们关铝的职工,有哪一位工作的艰辛和困难与王顺有可以相比。难,有难过于露宿山洞、饥饥寒交迫?险,有险过于劫匪挡道、泥石流冲击?寂寞、孤独,有过于与马匹相伴而眠的日子吗?如此,我们扪心自问,谁还有资格抱怨工作环境的恶劣,谁还有资格抱怨工作过程的艰辛,谁还能找妻推脱责任的借口。

  今天,在我们关铝处于危难关头,内忧外患之时,7千名职工更应该齐心协力,坚定信念为关铝修一道摧不垮,冲不毁的长城。关铝的事业要由我们来成就,关铝的明天要由我们来创造。 坚守在自己的岗位上,义无反顾、毫无借口地承担起自己的责任。做一名管理者,就高瞻远瞩,铺一条发展之路。做一名电解工,就吃苦耐劳,促生产高效运转。做一名武保战士,就严守大门,保企业、职工一方*安。做一名医护人员,就救死扶伤,视生命高于一切。责任没有高低、大小之分,每份责任都牵系着企业的生死存亡,兴衰成败。所谓的“千里之堤 死于蚁穴”就是最好的比照。

  让我们每个人都勇敢的承担起自己的责任,虔诚地对待自己的职业,全心地做好自己的工作,那么不仅的将来,我们的企业就会雄风重振,我们的事业就会如日中天。

责任演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是:《如何做一个有责任心的好教师》。

  记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。

  大家可以想一想,我们教书这一届学生未教好,我们还会盼下一届学生,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们每个人的"身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在*凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?

  一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

  我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”,等等。因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水。”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。

  在*时的教育教学中,我们可以向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只要这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。

  二、作为一个有责任心的教师要有*和的心态

  责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的*和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

  当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱,但是换了学生的成长,家长的信任,自己的进步,这何尝不是一种回报,一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的,你无力改变它,那就换种途径吧,不会那么痛苦,烦恼。

  当你获得了精神的慰藉时,你也会有另一种快乐,幸福感,这样才不会消磨你的意志,你前行才会有动力,才会乐在其中。工作是才会更有热情,工作效率也会提高。

责任演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天我要演讲的主题是:承担责任、收获人生。

  责任是一种自觉的行动;责任是一种仁爱的境界;责任还是心灵深处对自己、对他人、对集体的一份深沉的爱。

  许多同学在用不同的方式承担责任。我们抓紧时间努力学习,是对自己的学习负责;我们认真锻炼,积极参加体育活动,是对自己的健康负责;我们知错就改,敢于担当是对自己的行为负责。除此之外,我们勤俭节约,孝敬父母,是对家庭负责;我们爱护校园公共设施,遵守公德,是对学校和社会负责……你瞧,在我们桥头二小这个温暖的大家庭中,就有着许许多多有责任感的同学。值日时,他们认真细致,从不马虎,哪怕一张张小小的纸屑,都逃不过他们的火眼金睛;上下课时,看到同学追逐打闹,及时提醒阻止,看到校园地面上的垃圾,不假思索,弯腰捡起;学习上,他们互帮互助,热心为同学解疑答惑;生活中,做错事情,他们勇于承认,从不推卸责任……这些同学就是我们很好的榜样,他们明白生活需要责任感,学习也需要责任感。

  一个没有责任心的人是一个庸俗无为的人,一个没有责任心的民族是一个悲哀的、走不了多远的民族。在我们身边也有一些同学不知道负责任。有的人做一天和尚撞一天钟,得过且过,虚度光阴;有的人认为"学习是我个人的事,根本不需要对谁负责!"当我们说了这句话时,又何曾想过:父母为我们提供衣食住行是履行了他们的责任;老师为我们授业解惑,教育我们做人求知是履行了他们的责任;国家给予我们良好的学习环境是履行了社会的责任。那么,作为祖国未来花朵的我们,怎能不承担起我们应有的责任?

  我们要明白,青春不仅是憧憬与梦想,青春更应该是应该学会承担责任!让我们学会对自己负责、对他人负责、对生命负责!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

责任演讲稿 篇8

  尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,我是09级文秘班的陆勤燕,今天,能够站在这里,代表学生干部发言,我感到非常荣幸,首先让我代表全体学生干部对学院领导和老师们对我们成绩的肯定与鼓励表示衷心的感谢!时间过得真快,转眼间,我已经在校学习两年多了,付出过辛勤的汗水,也取得一定的成绩,同时,我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高,来到学校,我学会了做人,学会了感恩,认认真真的学习,踏踏实实的工作,感谢学校,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!

  作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中,作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结

  另外,我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部,要身体力行,事之随前后,只有深入同学们之中,才能把工作做得更好。

  我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是管理者、我们更是服务者,为同学服务。协助老师维持良好的教学秩序,团结同学营造和谐校园氛围,成为老师和同学的沟通桥梁,把同学的意见和建议传递给老师,把老师的任务和要求传达给同学,踏踏实实为师生服务。

  天高任鸟飞,海阔任鱼跃,育英学院这个*台给了我们充分展现才华的机会,我们要充分利用好这个锻炼*台,炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力,好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂,保证自己能屈能伸、荣辱不惊、德才兼修,我们要坚持一个信念:今天我牺牲了一点课余时间服务师生,明天我将赢得十倍的能力与百倍的自信。

  最后,我想对所有的学生干部——包括我在内,说一句共勉的话,应该让别人的生活因为有了我们的存在而更加美好,同学们,为了学院美好的明天,让我们共同努力吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

责任演讲稿 篇9

尊敬的各位评委老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

  20xx年9月1日,我带着一颗感恩之心,来到了合肥师范附小,掀开了自己教师生涯的第一页。从小我就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱。我要感谢我的爸爸妈妈,在我还不能正确定位人生方向时,是他们为我指引了这盏明灯;我要感谢我的恩师们,他们对我的悉心栽培,为我步入教师这个神圣的岗位打下了坚实的基础;我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会,让我站在教育的最前线,面对一群天真无邪的孩子,完成我应有的使命。因此,我带着这份感恩将其化*心与责任播撒到孩子们的身上,这也就是我今天演讲的主题“爱心与责任”。

  对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,*坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的想象。今天,当我作为一名人民教师工作一年之后,穿过教师职业的光环,我开始理解到教师的*凡,理解到责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一张张对知识渴盼的脸,是那一颗颗需要呵护的心灵。

  “爱心”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱心”是责任的体现,而“责任”是爱心的化身。没有爱心就没有教育,没有责任也办不好教育。这一主题鲜明的告诉我们,教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心,这样,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不倦”的互动、和谐。

  与孩子们相处久了,我学会了用爱心去改变他们。每次遇到问题,我始终想着两句话:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”,我会怎么做?这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。也让孩子们在微笑与爱中找到了自尊、自信,找到了人与人的*等与友谊。有责任感的教师有着坚定的教育信念,确信“只有学生问题,没有问题学生”。记得法国大作家雨果说过:比陆地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱心与责任,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

  我工作与学习的港湾—合肥师范附小有着优美的校园环境与和谐的教育氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好地方,我承诺坚持用爱心与责任写好“师德”,与孩子们一起去创造更加美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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