启程的初一语文作文1 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。——汪国真 梦想，一种美好的期待，犹如天上放的孔明灯，承载着人们美好的愿望；更像是载下面是小编为大家整理的启程初一语文作文3篇（范例推荐）,供大家参考。
启程的初一语文作文1
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。——汪国真
梦想，一种美好的期待，犹如天上放的孔明灯，承载着人们美好的愿望；更像是载着期盼的船艘，需要花费人们许多的汗水与泪水，但只要愿意承载的梦想的船起航，成功就会一步一步向我们走来。
10月19日，我迎来了人生中的第一次诵读比赛。
这一天中午，当我得知下午第三节课就是比赛时，我就怦怦跳个不停。最后一节课，我们随着老师，走进了学校的礼堂。礼堂十分大，里面宽敞得很，就像来到了大人国。里面黑压压的一片都是人，顿时让我有些不知所措起来。
我坐到了选首席上，手中的稿子被紧紧攥着，已经湿了一大片。周围的同学让我放松些，我嘴上虽是答应着，双腿却不住的抖动，难以掩盖自理内心的紧张。“晓彤，你是第一个上台的选手，”老师疾走几步，来到我跟前，“不要紧张，当是*常练习就行。”我顿时整个人愣在那里，心跳加快，手足无措，脑子里一片混沌。
没想到时间过得如此的快，仿佛上一秒在调话筒，下一秒就该我上台了。我缓缓地站起身，迈着沉重的步伐，去迎接人生第一次大的挑战。刚一开口读，我立马发现不对劲，话筒的声音似乎不大，台下的观众和评委可能会听不太清。我一下有些着急，但由于第一个上台，过于紧张忘了试话筒，而节目已经开始了，我不可能停下来，并麻烦老师将话筒的声音调整一下。
刹那间，我便想：这或许是我航行路上的浪花，只要心*气和的面对就可以了。但事实上，我太高估自己了，情况并非如此的顺利——我成功的被话筒影响到了。因为话筒，我有些烦躁和不安，所以话语速度整体都偏快了，到了快结束时更是没了感情。
一下台，虽说立马轻松了，但心中有些苦闷，开始反省自己为什么没有控制好自身的情绪，又为什么会被话筒影响，甚至干扰。这或许才是人生航行路上的一次“触礁”吧，但想要越过或是解决这次“触礁”，我们就必须迎难而上，越挫越勇！
梦想，不是那么容易就达成的。我们还年轻，只要梦依旧在，只要我们已经起航，只要我们不停滞不前，一定到达成功的彼岸。
启程的初一语文作文3篇扩展阅读
启程的初一语文作文3篇（扩展1）
——假如的初一语文作文3篇
假如的初一语文作文1
谎言，无处不在，无奇不有，有的为了逃避老师、家长的责骂，有的为了给自己节约成本，有的则为了看别人出洋相。
假如没有了谎言，老师们就不用那么处心积虑地想出各种各样的方法来应对学生，例如作业未作时谎称忘做或未带，或者说做错，上课讲话谎称问题目，还有模仿家长签名……
假如没有了谎言，消费者也可以无忧无虑地卖商品，不用担心添了瘦肉精的火腿肠，不用担心染了色的馒头，不用担心添了 三 聚 氰 胺 奶粉，不用担心……太多太多了。不知道大家有没有看过一篇报道，上海制造染色馒头的那家工厂的一位工人说：“这馒头染了色的，有毒，不能吃，打死我也不吃，饿死我也不吃。”但是，他有没有想过，那些开黑心商店的老板们有没有想过，别人“打死也不吃，饿死也不吃”的东西，自己也在狼吞虎咽？不知道他们想到这一点之后，会有什么反应，但愿是好的。
假如没有谎言，我想我们的同情心、爱心又会回来了吧。还记得一位好心救人的学生却被指责自己就是撞人的人，而真正的肇事者却逃之夭夭。还记得那些乞丐，同样的打扮，同样的地点，一样的故事。
我想有一个故事就能很好的反映出这一点。一个双目失明的男子，正携带着他那不到7岁的女儿乞讨。那副打扮，仿佛真是遭遇了什么大事，压垮了他们一家似的。有人出于同情，问那个小女孩：“你爸爸的眼睛是什么时候瞎的呀？”小女孩天真地说：“每天早上九点。”我想，这个小女孩的灵魂，是一个纯净的、未被玷污的灵魂。
谎言，无处不在，无奇不有。那些撒谎者为了什么？不就是为了一个字“利”吗？可是，看清楚了，“利”字的右边是一把刀！说谎者，一定是没有好下场的。
假如没有了谎言，我想，天会更蓝，水会更清，树会更绿，人们的笑容，也会更灿烂！
假如的初一语文作文2
我体育成绩不好，每年的评语栏里，老师都写着：良，*时多加强体育锻炼。我不想跑步，假如我可以快速移动就好了。
上体育课跑步时，老师一声令下：“预备——跑！”同学们就都像离了弦的箭一样冲出起跑线，只有我一人像闪电般“咻”地出去，又回到了原点，跟没跑过一样。
“你怎么不跑呢？他们都已经跑了大半圈了，快点跟上。”体育老师看到我站着，感到很好奇。
我骄傲地回答：“我跑完了呀，是他们太慢了。”
老师被我这句话呆住了。于是说：“怎么可能，你再去跑一圈，让我看看你是怎么跑得那么快的。”
这次我又“咻”地一下跑出去，为了能让老师看到，我故意放慢速度，没几秒又超过同学跑完全程，到达老师面前。接着老师叫我去练习踢足球，又过了一会儿，我再次回到了老师面前。体育老师问我进了几个球，我对他说：“我已经进了50个球了，球跑得太慢了。”
“太棒了！我今年的体育成绩拿到优了，太棒了！”我兴奋地大喊了起来。这成绩都是我能快速移动的结果。
“小猪起床，小猪起床。”早上，我的闹钟响了，我赶紧穿好衣服，洗脸刷牙，背起书包，拿了一块面包，就飞快地跑出家门。从家到学校只要1分钟，我就可以坐在座位上背书了。组长来收作业本，我找了一下没找到。突然想起昨晚，我做完作业就去看电视了，忘记整理书包，可能放在家没带来。
于是我用最快的速度冲回家，拿了作业本，又用最快的速度跑*室。组长好像什么也不知道，拿了我的作业本，又去收其他人的作业本，真是惊人的表现。
可是这种超能力，毕竟是想象出来的，是假的。
假如的初一语文作文3
生活总是那么复杂多变，你永远不知道下一秒会发生什么。
楚门的世界。他的世界里所有人都是演员，甚至日升日落，春去秋来，一切都有所设定。那么，如果楚门最后没有打开出口，没有出去，又会是什么样？
我呢？一个每天重复枯燥无味生活，还要顶着巨大压力的初中生。假如，我周围的一切都是演员，而我所在的城市则是一个巨大的片场，一切都将被投放于荧幕上。我的生活会不会有所改变？
如果，我妈是个演员，那我是不是可以逃避一些谴责？她会知道我的一举一动，那么，离家出走，即便被绑架也不会有危险。她必定不会伤心，因为肯定找得到我。我所承受的打骂，都由那个住在“月亮”上的人制定好。
如果，我的同学及朋友都是演员，那么我成绩的.好坏，其实早已注定。我的朋友是谁，我们会去哪儿？友情于何时终止，其实人们都知道，那么，“片场”里惊喜的是我，难过的也是我，就算我要打人，是不是会突然冒出来个老师制止我？
避开这些设定，如果，他们都是演员，那——我是不是可以做我想做的事？哪怕有那么一点点宽裕的时间，如果导演愿意，是不是可以让我完成梦想？
我的老师说：终日生长于温室的苗子，一辈子也长不大，因为它不成熟，没有磨练，不经风雨。如果一切是演员，是不是那棵苗子就可以一辈子生活在那里？
这样的想法也许太幼稚，但是真的，我愿意承受那些虚假，承受一个没有任何意义的出走，承受一个发泄时出现一个不该出现的人的悲哀，来换取那个在现在无法完成的梦想。
我想成为侦探，像福尔摩斯一样的侦探。别人也许会想到警察，但我不想当警察，因为警察要保护那些不懂得自我保护的居民。可现在不需要侦探，所以警察成为代替了我的梦想。
但如果一切都成为演员，我的梦想是不是可以实现，成为一名侦探？演员的世界，即使动乱都是假的，假的话，就没有压力了，但假的话，就没有自由的权利了。
在两者间徘徊，我却忘了，生活没有如果。
启程的初一语文作文3篇（扩展2）
——曹操初一语文作文
曹操初一语文作文1
论英雄，我最喜欢曹操。
在军事上，他叱咤风云；在文坛上，他独领风骚。
有人说他阴险狡诈，有人说他是乱世奸雄。但我不那么认为。
易中天评价曹操说他：“大家风范，小人嘴脸。英雄情怀，儿女情怀。阎王脾气，菩萨心肠。”我觉得易先生的评价很中肯。
戏剧舞台上，各版本的演义中，曹操被丑话、黑化，甚至成了奸诈的代表。我却要为曹公鸣一声不*了！
我想，评价一个人，特别是一位古人，我们能做的就是听其言，观其事吧！
对天子，曹操一生以汉臣自居，且兢兢业业，有生之年，不曾称帝，若没有曹操，东汉末年确实要“不知几人称帝，几人称王”了；对百姓，他慈母情怀，曾发出“白骨露於野，千里无鸡鸣”的哀叹；对妻妾，他侠骨柔情，弥留之际留下了“分香卖履”的遗言；对人才，他更是求贤若渴、虚怀若谷，正是因为他对关羽的爱护，才给自己在华容道留下了一线生机；对逝水流年，他不甘心，不认命，他发出了“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的宣言。
言为心声，每当读他的诗歌，都让我心潮起伏；每当读他的"故事，都令我肃然起敬。
曹操34岁开始起家，算是大器晚成了。“望梅止渴”显出了他的谋略智慧，“割发代首”能看出他以身作则。有人说他是奸臣，有人说他是小人，可他身边能人如云、猛将如林，这都说明曹操是一位值得追随的领袖。
“学得文武艺，货与帝王家。”帝王的不信任不曾摧毁他的忠诚，刘备和孙权的舆论攻势不曾令他舍弃自己要效忠的大汉。迎着帝王猜忌的眼神，不管他人闲言碎语，曹操把一生奉献给了自己的君王，自己的国家。
评论古人，我只听其言；历数英雄，我只观其行。
曹操，真英雄也！
启程的初一语文作文3篇（扩展3）
——校运会的初一语文作文
校运会的初一语文作文1
你是否曾经插上翅膀，在天空翱翔过？
“呼……呼……呼……”风从耳边掠过时，声音更紧了。快！再快！只差一个身位了，拼了这条“老命”！作死也要追上“她”！我的脚步越来越快，呼吸越来越重，喉咙像着着火、冒着烟，心脏也仿佛立刻要蹦出我的身体外！
这是校运会800米决赛，我领先了绝大部分选手，唯独“她”还在我的前方。“她”是我一直以来不能翻越的那座“大山”，校800米纪录的保持者，以前“她”参加的所有比赛，都能够轻松夺冠。学校里都知道，她还有另外一个名字——“小飞机”。我从来没有在跑道上战胜过她。
教练说过：“世界上从来没有什么大山，能够高过一个人的脚步。”我也相信，跑道上从来没有什么差距，能够不被我的努力补*。
两个月前，听说学校又要开运动会了，我充满了期待。这一次，我一定要站上最高领奖台。
当清晨的第一缕阳光升起在地*线上，我就站在了跑道上。太阳慢慢升起，我在一圈圈跑。我看着跑道，跑道看着我，全世界仿佛只剩下了跑道，跑道上只剩下了我，我只剩下了腿，腿只会往前迈。汗水从我的额头划过脸颊，也打湿了我的衣衫。
我拼尽全力坚持训练。我期待比赛前，能够与“她”较量一下。恰好，我们两个班一起上体育课。我看着她走上了跑道的起点，我也跟着走到了起跑线上。我们同时出发，她跑完了一圈，我也跟着她跑完了一圈。她没有在意我，我却在盘算着自己和她的差距。快了，快到终点了！我们两个人都冲刺起来。她跨过终点线时，我和她只差了一个身位。
只要再训练几天，我就能够超越她了。
跑道上，一声枪响！在啦啦队的欢呼声中，我们起跑了！“她”还像以前那样一路领跑，甩掉了其他选手，我铁了心一路跟着“她”，“她”快我也快，“她”提速我也提速，最后一个弯道时，我和“她”只剩下了一个身位。
快！再快！我又咬紧了牙，忘记了所有疲惫，那一刻，我终于超越了“她”，我的世界插上了翅膀，飞过了以前的`“大山”！第一个到达终点时，我听到了全场的欢呼……
启程的初一语文作文3篇（扩展4）
——写乌云的初一语文作文3篇
写乌云的初一语文作文1
时光荏苒，转瞬又是一年。去年此时，我们还在为中考努力，为接近梦想奋斗。那时我们有无畏的、坚定的笑脸，对新的学习生活充满憧憬，对未来的辉煌笃定不已。
入学军训时，教官严肃认真的脸还清晰印在脑海里，严厉苛刻的话语还时常萦绕在耳边。我们在操场上顶烈日、洒汗水，磨练坚强的意志。校长的“今天你为一中而骄傲，明天一中为你而自豪”的铿锵话语让我们热血沸腾、踌躇满志。
可是一年还未过去，当初昂扬的斗志似乎慢慢消退了。有的同学认为三年的时间太苦太累！开始对下滑的成绩感到焦灼，开始对某些学科感到无能为力甚至厌烦，开始为沉重的学业负担感到压抑。这导致的直接结果就是所有的困难似乎都是绊脚石，学业落下一截，举步维艰。
这些同学烦恼地不停地问：为什么？怎么了？
当看到严谨负责的老师、勤奋拼搏的同学时，这些同学应该明白了，自己还没真正意识到用三年的拼搏考取理想大学对我们一生重要的影响，没有“学霸们”废寝忘食的学习状态，没有把老师们的谆谆教导记进心里、付诸行动，自己的学习还处于被动状态。
你知道为什么在机场候机时下着大雨，飞机升空后却是晴空万里吗？地理学是这样解释的：对流层多风雨，待飞机飞入*流层后便会是晴空。所谓的磨难、痛苦、绝望、不甘，只是两层气流的距离。我把经历磨难后才能得到的成功叫做“乌云之上有晴空”。就像如今的你，你的三年，你的努力，必然会助你冲破对流层，给你一个满意的成绩和一个美好的未来。那时，便是晴空！
看窗外，阳光正好，一年之计都在此时。别徘徊，别等待，克服束缚你的因素，乌云之上必有晴空等待。
写乌云的初一语文作文2
乌云会晒太阳吗？当然会。虽然乌云是来帮助大地洒下滴滴晶莹雨珠的，可他们一点都不想身上黑乎乎、脏兮兮的，他们也想像白云那样干净漂亮，这不，乌云们听说晒太阳可以变白，于是，他们就待在太阳旁不肯走了。
乌云长老见乌云们不去下雨，却跑来这晒太阳，生气地大喊：“荒。唐！乌云怎么能晒太阳？太阳是我们的敌人！快回去下雨！”可乌云们无动于衷，他们觉得只要能变得干净、漂亮，就算被长老批评一通也是没关系的。
一只蓝雀看到了，他嘲笑起乌云来：“我劝你们这些傻大个死心吧！乌云怎么能变成白云呢？就算你们变成了白云，变得干净、漂亮，那也是好久之后的事了，干嘛要浪费生命呢？”有几朵乌云听了蓝雀的话，不想浪费生命就回去下雨了。
几天、几个星期过去了，好几朵乌云已经不想晒太阳，回去下雨去了。他们说：“变成白云的`时间太长了，还是回去下雨吧！”
又是几天，几个星期过去了，更多的乌云不想晒太阳，回去下雨了。他们说：“我们不会变成白云的，还是回去下雨吧！”
乌云长老看到乌云们一朵一朵地回来下雨，高兴极了。可是当他清点乌云数量时，发现少了两朵乌云，他又大吼起来：“还有两朵乌云去哪了？”
那两朵乌云怎么了呢？原来，他们早已经变成干净、漂亮的白云飞走了。
启程的初一语文作文3篇（扩展5）
——写家乡的小河初一语文作文3篇
写家乡的小河初一语文作文1
水是那么清，草是那么绿，天是那么蓝。一切都是那么的美好。故乡的花儿竞相开放，柳芽儿抽出嫩黄的枝条，水中几只小鱼儿欢快地在嬉戏。我爱我的家乡，因为家乡的一切都是那么美好。
家乡的小河正在我家旁边，我小时候特别喜欢去河边玩。小河边有许多的树，还有五颜六色的小野花。
清晨，河面上笼罩着一层薄雾，就像少女带着一层面纱。徜徉河畔，就像到了人间仙境般。河边的小野花还沾着露珠，看起来十分可爱。每一滴水珠都折射出美丽的世界。清晨的河水十分凉、十分清，十分*静，能使人的心也变得澄澈起来，只是呆呆地看着河面，不愿用手去触碰。
中午，虽然太阳直晒，但河边依然很凉爽，高大的树木为你挡住了炙热的太阳，几缕阳光从树叶的缝隙中射下来，格外宁静。我最喜欢在正中午的时候去河边了，我喜欢坐在石头上用小脚丫拍打着水面，感受水的气息，也喜欢默默地把脚放在水中，让小鱼儿亲吻我的脚丫。玩累了，光着脚走一走，感受土地的气息，软软的，让人感到说不出的舒服。树叶被太阳照射着，十分光亮，就像镀上了一层金粉。水面上还荡漾着水波。我喜欢在水面上写着我喜欢的人的名字，因为这样，水就会保佑他们，我希望他们**安安、快快乐乐地生活。
夜晚，天空中的星星都出来了，有时一轮明月会将原本漆黑的夜照亮，黑夜显得十分幽静。但夜晚的小河更加可爱。鱼儿、虾儿在晚上出来游玩，它们在浅水中交谈着。时不时传来几声昆虫的鸣叫，使夜不再寂静。盛夏，百虫齐鸣，更像是在开演唱会，昆虫是歌手，鱼儿虾儿是观众。小虾的眼睛在水中是绿色的，透明的身躯使它们几乎隐身在水中，要不是有那双引人注目的眼睛，我几乎不知道它们也在聆听歌唱。
家乡的小河，你是如此美丽、如此可爱，你养育了在水一方的人们。我爱你小河，我爱我的家乡。
写家乡的小河初一语文作文2
我的家乡有一条玉带般的小河，弯弯曲曲地从村子外流过，带给了家乡无限的勃勃生机。
初春，小河*的垂柳长出了新芽，摇曳着嫩绿的枝条在风中翩翩起舞。翡翠般绿的湖面在阳光的照耀下，*静得就像一面镜子似的，柳树也来在这儿照一照镜子，看一看倒映在湖中的人影、月影、树影。几束娇艳的映山红从树丛中探出头来。春天的小河是欣欣向荣的。
盛夏，*树上的知了无忧无虑地唱着歌，螃蟹在金黄的石头堆上横行霸道，小鱼儿在水中欢快地游来游去，鸭子们在水面上嬉戏打闹。小孩子们三五成群地在小河边玩耍，有的下河捉鱼，有的在捉螃蟹，有的招惹正在洗澡的鸭子，有的在河中游泳、打水仗，激起朵朵水花，扩散道道波纹，尽管火辣辣的太阳晒得他们的皮肤黝黑发亮，但却一个个兴致高盎。岸边的大石头上，经常有村民在洗衣服。大人们的说笑声与小孩们的打闹声，久久地回荡在小河上空。夏天的小河是欢快活跃的。
深秋，小河在蓝天白云的映衬下，显得更加清澈见底了。河里有许多形状各异的鹅卵石，像圆溜溜的水晶球那么晶莹剔透，像天边的彩霞那么绚丽多彩，像羊脂玉那么润泽光滑。发黄的树叶飘飘悠悠地落在水面上，像一只只小船，随着水流慢慢前进，树叶越来越多，就像一支远航的舰队，驶向执行任务的地方。秋天的小河是宁静柔美的。
寒冬，树叶飘落，花朵枯萎。只有小河还无声无息地流淌着，原本很宽的"小河，现在慢慢变窄了，河水冰冷，伸手放进水中，便极生寒意，一缕缕白雾慢慢上升，笼罩了整条小河，仿佛进入了人间仙境。一束束红子儿从杂草丛中伸出来，红子儿个子很小，只有黄豆那么大，小孩子们把它摘下来，在石头上绘画写字。冬天的小河是孤寂冷漠的。
啊！日夜不停流淌的小河，四季迷人的小河，装点着我美丽的家乡。我爱家乡，更爱家乡的小河。
启程的初一语文作文3篇（扩展6）
——写月亮的初一语文作文3篇
写月亮的初一语文作文1
回忆起童年，脑海里最清晰的，便是那皎洁明亮的月。
儿时，我总爱在月朗风清的夜，躺在妈妈的怀中，仰望天上的银盘，缠着妈妈为我讲那令人神往、令人痴迷的神话。印象最深的当属美丽的嫦娥误食仙药、奔月成仙的故事。妈妈的声音很轻柔，像春天的细雨，夏夜的轻风；又像秋风中的落叶，冬日里的小雪。在妈妈的怀抱中，便是我最大的幸福。望着夜空上那悠悠的婵娟，似乎鼓着腮帮子，是在羡慕着我呢！我又想象着和它对话，骄傲又甜蜜的痴笑着。驾着似月光般柔软的爱，似月光般飘渺的音，我进入甜甜的梦乡。梦里我和妈妈围着月亮，唱着、跳着、笑着……
中秋节是*的传统佳节，我总是期盼着这一天的到来，我想念散发着温暖光辉的那轮圆月。
傍晚来临，天空慢慢披上黑袍；月亮升起来了，挂在天际，像缀着的`一颗璀璨的明珠。我坐在庭院中，定定地望着。奶奶慈祥地笑问：“这么入神，看什么呢？”我则指向那轮柔和，开心地答道：“月亮啊！我看见嫦娥的玉兔了，在桂树下找月饼吃呢！”一家人开怀大笑。我又看见，笑声飘到了天空中，那调皮可爱的玉兔，吓得钻进了月旁的一丛云朵中，只露着两只长长的耳朵，在天上轻轻地随风摆动。我笑得更欢了，眼睛眯成了月牙，嘴也咧成了月牙，眼里盛满着月光，也因这一笑，溢了出去。
倏地，一团萤绿闯入我的眼帘。睁大眼睛一看，不知何时，四处聚来十几只萤火虫。我玩兴大起，迎着一个个小灯笼跳着跑着。用手轻轻一罩，一颗小月亮就属于我了。可天上的月亮似乎不赞同我，连忙躲进云中，生气了。我也明白了他的好意提醒，流连地看了几眼“小月亮”，便松手将它放回夜空。不一会儿月亮又出来了，还是那么皎洁，还是那么笑意盈盈。月光轻轻地抚摸着我，这可不是在表扬我么？
童年的时光，伴着月，伴着爱，伴着乐，又伴着真，可不是一生中最珍贵、美好的？可不是最令我怀念与回味的？
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