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听雨遐想作文3篇(范例推荐)

时间:2023-01-13 19:00:03 来源:网友投稿

听雨遐想作文1  打开窗户,依偎在窗前,听雨的声音。那一滴滴,滴进我的胸膛,流入我的脑海。  雨不断下着,连成一条条细密的丝线,落在地上,在一层水面之上留下一道涟漪,继而消失。  “噼噼,啪啪”,我下面是小编为大家整理的听雨遐想作文3篇(范例推荐),供大家参考。

听雨遐想作文3篇(范例推荐)

听雨遐想作文1

  打开窗户,依偎在窗前,听雨的声音。那一滴滴,滴进我的胸膛,流入我的脑海。

  雨不断下着,连成一条条细密的丝线,落在地上,在一层水面之上留下一道涟漪,继而消失。

  “噼噼,啪啪”,我只管聆听。谁说夏雨惹人烦?我倒认为她是天上的仙姑,虽然来得疾,走得快,但却为人间留下了一丝清爽,一阵欢快的乐曲。

  听,雨在唱歌,雨在歌颂,雨在颂赞,那是完美无暇的音乐,那是纯洁无痕的赞歌,那是涤荡心灵的天籁之音……

  静心,沉想…想起一年前那个无忧无虑的女孩,想起一年前那个女孩为他许下的承诺…

  她是一个再*凡不过的高中生。*日里悠哉悠哉,只是不曾想她最喜欢的数学老师会看好她,还特意在私下里资助、鼓励她。

  那以后,她拼习,她的数学成绩在点点滴滴中取得进步。她还记得第一次被他提问的样子,傻傻的语无伦次。当时,她不知道,她以为他不认得她。她还记得第一次因为作业不认真被他开导、训责的样子,痴痴的低头认罪。当时,她不知道,她以为他不会注意她。她还记得第一次问他题的样子,呆呆的听着。

  当时,她不知道,有一天,他会走远。他真的走了,虽然是调去教理科班,但距离的长度终远不过心灵的远度。当初,她在文理之间徘徊时,只是因为他选择留下,她才选择了文。没曾想到,因为他的能力超强,而理科成绩直线下滑,他被调走。

  偌大的教室再没有了他的声音,只是她若隐若现地听到隔壁传来了他那富有磁性的声音。她知道,他并没有远去,他还在她身旁默默支持她。她曾许诺要好好学习。她并没有辜负期望,那一次,她数学破天荒考了144分。那一天,她笑了。是他走后,她第一次笑。

  但好景不长,老师的调动让她反感。她开始讨厌上数学课,她开始不做作业……终于,她的数学城堡塌了。她失去了学数学的动力,没有了学数学的劲头……

  当她看到高二末的成绩单时,她吓住了。一年的努力只因一时的任性白费,她数学成绩又回到了起跑线111分。那一刻,她愣住了,他的笑脸,他的声音不断地涌现,而她却早已泪水模糊了双眼……

  此时此刻,这个女孩正坐在窗边听雨,听雨的心声。她又重新站了起来,她又重新记得他的话,数学是高考的生命线啊。她快乐而又满足地笑了。

  她高兴她内心深处有一份别人没有的淡然,就如雨般,丝丝心动,拨动心弦,畅然适足。

  她好像看见一年后的夏天,她实现梦想的样子,她许诺:她定会将他铭记在心,因为他不仅仅是她的老师,更重要的是她学习上的知己。

  帘外雨潺潺,她又看见他那熟悉的面孔……


听雨遐想作文3篇扩展阅读


听雨遐想作文3篇(扩展1)

——雨的遐想作文5篇

雨的遐想作文1

  我喜欢雨,喜欢下雨的天气,更喜欢下雨的季节。因为雨总是带给我一些特别的东西。诸如:思索。多情与断发。

  雨丝绵绵的时候,大致是春来临的季节。那时大家刚刚拖去厚重的棉衣,心中满师如释重负的感触,而雨竟珊珊而来,心中莫名的彷徨夹杂着无限的喜悦。一切都是新的:生命。空气,当然还有生活。于将这一切滴澈心底,刹那间让你明白这是一个新的起点。于是,你开始盘算着一些计划与筹备了。而此时雨并不大,轻柔的。零散的飘落,不露声色。让你在一片朦胧中思索脚下路的方向。或许,此刻你心中有翅膀的飞翔,海浪的拍打,花儿的生长,叶子的出土等等一系列及其闪耀的灵感。而雨却不打算荣辱其中,他选择远远的。静静的看你的一举一动。一点一滴,至到你再次微笑,他坦然入怀。顿然,让你发觉一切的思索来源于雨的启发。

  雨有是多情的。这不仅源于传统文人墨客们对它的独爱,更重要的是人们从他身上获得了对万物的遐想和感悟。雨使人们原本*静的新步子*静,矛盾在相辅相成中生长。膨胀不甘寂寞的新强烈的渴望有益的滋润,摒弃了随遇而安的软弱,脑海中不经意间会迸发出摧残的火花,追逐着欲望的驱使,人们坚信着这山要比那山高的哲理,美梦与理想海誓山盟般的如闪电划过长空。太过*静的日子中,困惑与纠葛被朦胧而无声的雨渲染的畅鼾淋漓。多情的心际油然而生,飘及四方。

  曾几何时,我已历经沧桑,断发数次。当然,这也见证了和我不期而遇的数次雨季。断发与雨的相恋虽然不完全出于偶然,但似乎也有着理不断的丝丝纤系。雨是感伤离愁的化身,他总是带给我太多的彷徨与无奈。于是,久而久之我便有了一种对情感的依赖。但毕竟我是生长在二十一世纪的新新人类,骨子里渗透的是个性的张扬与倔强的孤僻,敢于挑战。永不言败。于是,出于宣泄。出于独立,断发斩情丝,心有千千结雨季断发就这样顺理成章的出现了。

  思雨,怨雨,更爱雨。只缘雨是雨!

雨的遐想作文2

  不知是谁说过:“雨是天空的泪滴。”但我要说:“雨是天空谱写的快乐的音符,也是天空愤怒的呐喊。”

  春雨绵绵

  春雨,摇一路绿色的铃,蹬一辆绿色的车,驼一车绿色的梦来了!它绿了田野,绿了草地,绿了杨柳,绿了万物。

  春雨丝丝缕缕,如飘浮在天空中的柳絮;春雨似无数珍珠从天上洒下来,给群山披上了蝉翼般的白纱。春雨,滴滴嗒嗒,像一支小舞曲,唤醒着万物,大地荡漾着清新的泥土气息,清爽怡人,充满诗情画意。

  滂沱大雨

  六月天,像娃娃的脸,说变就变。刚才骄阳似火,现在就山雨欲来。

  一阵风吹来,窗户劈拍劈拍地响。一大片乌云飞涌过来,天空立刻被这乌云涂鸦了。刹那间,狂风大作,豆大的雨点从天空倒了下来。狂风和暴雨组成无数条鞭子,劈头盖脸地抽打着窗户。

  不过,滂沱大雨也不是一无是处。向窗外望去,迷蒙的雨雾给群山增添了不少别样的色彩——一片清新,一片新绿,好一幅泼墨山水画!

  雨,像一支神笔,为四季添上充满生趣、生机的一笔;像顽皮的精灵,变化多端,美轮美奂。雨,奔放着人生百味,有读不完的.生命启迪。

雨的遐想作文3

  雨又悄悄地来了,新鲜而凉润的空气,浸湿着我的每一个细胞,我接受第一颗雨点的滋润,怀着初生婴儿的好奇与兴奋,开始探看这陌生却又熟悉的飘然世界,膜拜这轻盈而透明的精灵……

  听,那奇妙而轻微的呢喃开始了,刚开始,是那么的轻,那么的静,慢慢的,那细微的响声越发频繁,越发剧烈,它那么兴奋,仿佛内在生命的一座火山爆发,一股不可抗拒的力量支撑着它,往下冲,冲出乌云的禁锢,也冲开了一片崭新的天地,我第一次感到了生命的伟大,我的心中汹涌着欣喜与感动。

  那透明的精灵总能为这单调的水泥世界,编织各种的图案,那窗上小小的水花,那半空中斜织的纱衣,那水面上的一个个小圈晕……我感到世界一下子丰富了,完美了。雨的芳香正一层层地舒展开,所有甘如醇蜜的感觉正交织在我的心中,这芳香的小溪正从我心中静静地淌过,我贪婪地吮吸着芳香,我几乎可以听到他们那均匀的呼吸,几乎感到他们在纵情地演奏。我发现自己已脱离自我,俨然变成一颗雨滴,觉得自己的脑里、心中,以至整个灵魂都充满着雨。雨包围着我的心,也波动了我心里深处那最纤细的弦。我的呼吸伴着雨的节奏,我的灵魂被这种自然力量所超化,我的烦恼在这天籁之声中渐渐消失,我低头看着地上腾起的水雾,这水雾包围了整个世界,给世界罩上了一层神秘的面纱,这世界突然变得安详、和*了,在人们的身上散发着一片圣洁光环。

  这时,一阵轻微的声音传入我的耳朵,那声音是那么的低沉而动听,沉静而素雅;它时高时低,时涨时落,我的心也随着这声音变得不*静了。我听着,仿佛看见那绝色的古典美人,披一袭雪纱,握一管玉箫,嘤嘤幽幽地坐在天雨之间吹奏,诉说着那难以言说的千般心事,万种闲愁。我的内心沉静了,这种感伤让我轻轻念着:“满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑。”忽然,美女乘风而去,留下一缕淡愁,我想用手去抚*伤痕,可是那透明的精灵却包围了它,隐藏了它,感化了它。我渐渐释怀,眉宇之间留着一丝笑意,我在这似雨非雨,似雾非雾的境界里徘徊、驻足,我接受这大自然温暖的拥抱,我惊叹自然的.伟大力量。

  在这怀抱中,随微风月华,拂洗去心中的尘埃,恢复了真我的面目,我用手挽留这芳香将大自然的祝福,分散给一切爱我的人和我爱的人。

雨的遐想作文4

  汪国真说过:心晴雨亦晴,心雨晴亦雨。当你哭的时候,全世界只有你在哭;当你笑的时候,全世界都在笑。

  早上,天阴蒙蒙的,还刮着凉飕飕的小风,看情形好像要下雨。我独自站在窗前,忽而想起父母期盼的眼神,老师焦虑的目光,还有那有形无形的压力……心也随之黯淡下来,就像这天空一样阴沉、灰暗。

  十点多钟,天空便洒下一片蒙蒙细雨。忽而急促,忽而舒缓,仿佛天堂仙女们聆听伤感的音乐,时而恣意痛哭,时而又低声啜泣,这蒙蒙的细雨便是她们眼泪的化身。

  我望着眼前一串串的银线,心绪随之缥缈起来。啊!雨天空的精灵!你的晶莹,你的剔透,到底引起多少人对你的遐想,对你的追思。

  你是细腻的,敏感的,你总能触动文人雅士心底一丝丝的柔情。你,是蒋捷“一任阶前,点滴到天明”的无奈;你,是李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的期盼;你,是余光中“走入霏霏,更使人想入非非”的乡愁……

  当然,你带给人们的,并不只是伤感的离情别绪,也有苏轼“一蓑烟雨任*生”的豁达;还有岳飞“潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸”的悲壮……

  这时,风惊醒了我。我起身出门,独自走进这如丝的雨中,不害怕打湿我的双肩,不害怕舞乱我的头发。雨啊!我真想投入您的怀抱!做您的儿子!因为您的气质让我感动,你的灵魂让我震撼。

  您是空明的。在您这里,没有了父母殷切的希望,没有了老师谆谆的教诲,没有了那滔滔江水般的作业……我仿佛进入了另一个世界,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是个自由的人。

  您是包容的。您用您那宽广的胸怀,包容着每一个生命,您,给土壤以润泽,给花草以甘露,给我以安慰……您让每一个走近您的人都能感受到一丝温馨。是的,您也教会了我要有颗包容之心。

  您是勇敢的,是您在九天之外的纵身一跃,让空中多了一条条优美的"直线;是您在九天之外的纵身一跃,让屋顶多了一首首滴滴答答的乐曲;是您在九天之外的纵身一跃,让您的怀抱中多了一个儿子散步的我。

  雨越下越大,仿佛听懂了我的心声似的,贪婪地亲吻我的面颊,抚摸我的臂膀。我的思想也有些湿润起来。我想解脱,我想冲出这无形压力编织的密网,但命运却催促着我前进,让我不由自主地加快了脚步……

  雨依然那么大,但透过密密的雨线,我隐约看到了一丝曙光。我想:雨后,定会有一个灿烂的天空。

雨的遐想作文5

  坐在行驶于高速公路上的汽车,脑袋里一片空白,就像窗外灰蒙蒙的天空一样。

  云不知不觉间加厚了,变得黑暗了,第一直觉告诉我:雨要落下了。

  雨落了,创造着一时的朦胧。透过玻璃窗,我可以看见雨悄无声息地下坠,细细的,无声的,有些不真实。柔柔的雨滴,似一粒粒珍珠,飘渺星空,洒落在生命的河床,细细的雨丝,像一条条绸带,舞向大地,连接着天堂与尘世。

  雨滴们似乎要冲破眼前的一层迷雾,用力的向前拥挤。终于,迷雾被它们冲散了,雨也下大了。我目不转睛地盯着车前的当屏风。一滴滴雨落在上面溅起水花,看起来十分漂亮,但还没等它停留够,雨刷就毫不留情的将它刷掉了。

  望着点点滴滴的雨,我沉浸在了幻想中。雨滴温馨着快乐,雨声体验着温柔,雨水冲刷着悲伤,雨后收获的是*静。我喜欢在雨天想事情,不是忧郁,是一种思想的释放。

  我想起李商隐的“何当共剪西窗烛?却话巴山夜雨时。”的名句和那琢磨不透的淡淡的忧伤。生活中有太多的风风雨雨需要我们去面对。生命的意义,生活的真谛,不过是一场戏,一切的辉煌,终究归于*淡。终有一天人还是要死亡。过多的计较名和利,只让自己活得太累!不妨像雨一样,把淤积的`泥土全部冲刷掉。用一种*淡的心情,用一种宽容的心胸,用一种微笑的面孔,坦然去面对生活中的风风雨雨,去面对一切的恩怨得失!

  滴答、滴答……在轻柔的、有节凑的雨滴声中,我听出了*静,闻到了清新,尝到了快乐,体会到了大自然,领悟到了人生的真谛。


听雨遐想作文3篇(扩展2)

——作文:听雨3篇

作文:听雨1

  一向是很喜欢听雨的。

  虽然是秋季,但是在北方,总是艳阳居多,难得一场如此清新透彻的雨。所以偶尔有机会坐到窗前,望一望秋日独有的水蓝色天空,那云雾越发含情脉脉起来,的确是一种别具韵味的享受。

  听雨虽重在一个“听”字,里面却多少包含了一种欣赏的味道。北方秋季的雨是个慢性子,总是不急不燥地在云里酝酿,凉意从厚实的云团的缝隙中渗出来,糅合着十月初金色的风,只一会儿,就驱走了你多日的疲惫。整个人在这润泽的世界里抖擞起来,甚至有几分眼巴巴地盼着雨神的洗礼了。

  终于,隔在天与地之间的那层雨气凝成的,粉灰色的薄纱化开了,结成一颗颗的珠儿,顺着天边滚落下来,大滴大滴的,如同美人的眼泪,叫人看了心醉,又有些“欲语泪先流”的意味。渐渐地,雨珠串成了丝,且越发地细密起来。天地间,一切有棱角的东西都被雨的温柔感化了,变得扑朔迷离,海市蜃楼一般。姗姗而来的雨有着独到的玲珑性格:没有雷鸣,没有电闪,就这么幽幽怨怨的下着,静谧地在玻璃窗上划出一道道凄清的雨痕。一切都显得雾蒙蒙的,深邃而不可捉摸,恍如隔着羽纱看一位待嫁的少女,莞尔一笑间,说不清是端庄,淑雅亦或是清秀,只觉得整个灵魂都被净化了一样。

  雨越下越大了。

  由起初的悄无声息的默叹变为轻音乐般的优美旋律;和着悠悠的风,发出扬琴般清凌凌的颤音;还有舒缓的涓涓细流声,以及细密的雨丝注入路旁水洼的充满活力的“叮叮”声,大可以用“大珠小珠落玉盘”来比喻,都从四面八方聚拢而来,汇成一曲浑然天成的交响乐。这样的雨绝没有狂风席卷而来的暴雨那般粗犷,雨声也不如暴雨的荡气回肠;但这样的雨声似乎在向你诉说一个久远的故事,充溢着母性的温暖与慈爱。

  听雨的我自然已伏在窗前多时。透过半开的窗的缝隙,斜风挟着细雨飘了进来,轻拂着额前的发,水珠儿撒娇般地抚摸着我的背脊。我的心已随着这诗一般的雨消融了,只有耳畔,还萦绕着“如鸣佩环”的雨音,仿佛自己已经变成清亮的潭水中的一条游鱼了。

  听雨能给你带来一份好心情——至少于我是这样。无论怀着多么阴郁的感情,只要耳边响起了淅沥的雨声,心中的忧愁就会立即冰释,而又*添几分勇气和坚韧。雨,在人们身边创造着一种温馨的氛围。而对于怀有乐观生命情怀的人来说,在雨中,一切都显得不重要了。

  于是,听雨至深时,整个世界对我来说已经消逝,没有天,没有地,没有树,没有路人,没有一切——只有飘逸的我和我耳边空灵的,执着的雨声。

作文:听雨2

  有人喜欢晴天,觉得能出去散散步,活动活动。而我,则喜欢雨。有人说,阴雨天气,心情可想好也好不起来啊!可我不这么认为,下雨了,躲在家里,听听雨,多好!何烦之有?

  今天,又下雨了,我的心情还是如往常一样,并不因为下雨而烦躁不安。边考试,边听雨,多惬意。雨一丝丝地落下,不轻不重,柔软、细腻,竟有种想冲出去任凭雨淋的想法。让雨落在我的发丝上,衣服上,脸上,手上,晶莹朦胧的雨滴,仿佛一弹,身上就清凉了。雨掉落在水潭里,叮咚作响,清脆,好听;掉落在岩石上,啪,绽开一朵小小的水花;落在松针上,吱,好轻盈,好可爱,让人浮想联翩,仿佛一个个活泼可爱的小孩子,顽皮地从天上跃入地面……雨,还在下。

  雨大了,落得越快了,那声响,啪啪啪,轻快,清脆得醉人。想起了杜甫的诗:随风潜入夜,润物细无声。雨悄悄地来了,滋润着万事万物,小草一夜之间仿佛更绿了,耷拉着的小花,也好像打起了精神,骄傲地笑迎这个雨季。雨,真好……雨小了,渐渐没了,地上一片湿漉漉的,空气好清新,行人也渐渐多了,忙碌起来了。乌云还在头顶,团结着不肯散去。雨,又开始了……一滴一滴,一丝一丝,又大了,心情好舒畅,这雨,给了我很大的享受,很多的幸福……

  我坐在课桌前,静静地听雨,享受雨给我带来的新鲜感和欢乐感,我喜爱这雨,不由想起了蒋捷的《虞美人·听雨》,心也渐渐*静下来:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

  我听雨,我爱雨……

作文:听雨3

  窗外又下起了雨,滴滴答答的。雨滴打湿孤单的屋檐,滋润了每一寸土地,也滴入了每个听雨人的心里……

  花儿在听雨,它听到小雨点温柔的喘息,似乎在对它说:“可爱的小花儿,我是花神派来浇灌你的,我会让你成为大地上最耀眼的一颗星……”

  小草在听雨,它听到春雨有力的声音,似乎在对它说:“坚强的小草儿,我会赐予你强大的力量,让你在狂风中顶天立地……”

  快乐的人在听雨,他听到雨滴敲击屋檐的声音,听到雨滴拍打地面的声音,好像是小雨滴们正在嬉戏玩闹,追逐调打又似乎是它们正团结协作,努力演奏一曲充满无规则美的欢乐乐曲又或者是小雨点们正在为刚刚逃离蓝天妈妈的约束而大声欢庆……听,那声音,是那样的清澈,那样的透明。快乐的气息感染了我也感染了你。

  悲伤的人在听雨,他听到雨滴滑过荷叶的声音,听到雨滴消失在池塘里的声音,仿佛感到小雨滴失望的叹息:“为什么我美丽的生命这么快就要完结,结束在这匆匆的一瞬间?”听,那声音,那样的悲伤,那样的难过。那是天在为谁哭泣呢?

  一不小心,一滴雨被风妈妈送到了我的怀里,湿湿的,凉凉的。小雨点儿调皮极了,不一会儿就和我玩起了捉迷藏。最后消失在我的掌心里。摊开手掌,感受到无数小雨滴的到来,它们亲吻着我的掌心,柔和而又不失刚强。听,它们在跟我说话呢!

  “我们飘落人间,上天把我们赐给了你,我们随风而来又随风而去,也许下一秒就会被带走,并从此消失,我们带来的清凉请你好好珍惜……”

  它们走了,话未落音,他们就匆匆的走了,它们带走的是一片清凉,留下的却是一片温馨。

  “小雨滴,我听到你们了,你们带来的凉爽我会珍惜,谢谢你们教我的道理。”

  世界上有很多唾手可得而又瞬间即逝的东西,只要你用心去感受,不管是用怎样的心情,是快乐或是悲伤,一切都会变得很美丽。

  听,雨滴的声音……


听雨遐想作文3篇(扩展3)

——听雨看雨作文3篇

听雨看雨作文1

  晚上,被一阵“噼呖啪啦”的声音吵醒,便再也睡不着了。

  我躺着,慢慢的知道这是雨声;细细倾听可以感到那雨的情感。它如一首曲子,一会儿低沉温柔,一会儿高不可视,一会儿如一个微风扶柳的女孩,一会儿如一个强壮的汉子!雨就这样唱着歌,虽无歌词,但别有一番情趣!

  有一种力量迫使我走到阳台,坐下,看起了雨。

  外面路灯发出一种幽幽的,孤独的,橘色的光,雨下的更大了!

  忽然……

  一霎那雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的,铺天盖地的从天空中倾泻下来,狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命的往玻璃上抽。窗缝里钻进了雨水,顺着台子往下流。我忙用抹布擦干,堵上。我透过满是雨水的窗子向外望,雨点像一粒粒大黄豆,落在家里的雨梁棚上,溅起小花似的水花,晶莹剔透,可惜只是“檀花一显”。

  慢慢的雨越来越小,淅淅沥沥……

  天将破晓……


听雨遐想作文3篇(扩展4)

——午夜听雨作文3篇

午夜听雨作文1

  每晚这个时候,功课早已做完,家人也都已入梦了,大地万物一片静寂。

  我便会抱本“闲书”坐在床上,戴上耳机,听古筝曲悠悠地流淌出来,人仿佛进入了书中,溶入了音乐之中。我觉得,那是人生最简单,然而似乎也是最奢侈的一种享受。而今夜,我没有抱书在床,也没有听音乐——外面正在下雨。关上灯,坐在黑暗中,静静地,一心一意地听着。

  雨不是很大,淅淅沥沥的。落在地上,落在水塘、河沟中,给暗夜*添了一份幽静。偶尔的,也会有几滴滴落在楼下什么地方的垃圾筒上,“咚咚,叮叮”的声音便传得老远老远。走到百叶窗前,扒开窗帘的一角,一眼便看到外面黑沉沉的夜幕下,路灯闪着朵朵黄晕,犹如那七彩的佛光。远望静悄悄的楼区,再也没有亮灯的窗口了。大人、小孩们都已在梦乡中漫游。我闭上眼,听着……那雨仿佛下到了脑子里,落到了心田里。淅淅沥沥……淅淅沥沥……又或是我正在雨中!

  夜更深、更静了,雨仍在下着。淅淅沥沥……淅淅沥沥……“随风潜入夜、润物细无声”,明早起来,空气肯定无比清新,树上的叶儿也肯定会更绿!午夜听雨,听出了一份宁静,听出了一份享受!

午夜听雨作文2

  每当这时候,功课早已做完,家人也早已入睡了,周围一片寂静,我都会抱着一本“闲书”,听着音乐。我总觉得那是人生最简单的一种享受。

  可今天,没有书,没有音乐。外面下雨了,我一个人坐在床上,周围一片漆黑。静静的听着外面的雨声。

  雨下的并不大,淅淅沥沥的。在屋子里听到的不是一片的声音,而是这里一串,那里一串,雨落在屋外的`瓶子上,叮咚一声,传的格外远。走到窗前,把窗帘撩起一角,外面一片静,灯光没有了,辛苦了一天的人们进入了梦乡。

  “随风潜入夜,润物细无声”。明天早上起来,也许花更红了,那树上的绿叶更绿了吧!闭上眼睛,听雨声,淅淅沥沥,淅淅沥沥,那雨仿佛下到脑子里来了,又或是我又到了雨中。

  人的心情受这雨的影响,而这雨并不受人的影响。或许一千年前,这场雨就慢悠悠的下了,又或许苏轼正是在这场雨中长吟“一蓑烟雨任*生”··········

  夜更深了,更净了,但雨还在慢慢的下着。淅淅沥沥。

午夜听雨作文3

  每当这时候,功课早已做完,家人也早已入睡了,周围一片寂静,我都会抱着一本“闲书”,听着音乐。我总觉得那是人生最简单的一种享受。

  可今天,没有书,没有音乐。外面下雨了,我一个人坐在床上,周围一片漆黑。静静的听着外面的雨声。

  雨下的并不大,淅淅沥沥的。在屋子里听到的不是一片的声音,而是这里一串,那里一串,雨落在屋外的瓶子上,叮咚一声,传的格外远。走到窗前,把窗帘撩起一角,外面一片静,灯光没有了,辛苦了一天的人们进入了梦乡。

  “随风潜入夜,润物细无声”。明天早上起来,也许花更红了,那树上的绿叶更绿了吧!闭上眼睛,听雨声,淅淅沥沥,淅淅沥沥,那雨仿佛下到脑子里来了,又或是我又到了雨中。

  人的心情受这雨的影响,而这雨并不受人的影响。或许一千年前,这场雨就慢悠悠的下了,又或许苏轼正是在这场雨中长吟“一蓑烟雨任*生”··········

  夜更深了,更净了,但雨还在慢慢的下着。淅淅沥沥。


听雨遐想作文3篇(扩展5)

——听雨作文450字3篇

听雨作文450字1

  是谁?在敲打我的窗?是谁?织成丝丝愁云,将思念抛洒在云雾间?

  是雨,敲打着我的窗,让我的思念随雨飘扬。

  春雨,潜入长廊,打在窗棂上,像轻捶的砂鼓,沙沙作响。亦如瑶琴轻抚,勾起我无限回想。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?那山上的蕨,是否还像以前那样肥壮?那喜爱采蕨的`我的朋友,是否依旧笑靥如花?从别后,忆相逢,几回魂梦与君同,今宵剩把银缸照,犹恐相逢是梦中。

  既然如此,但愿我叠的小船顺水流淌,闯入你的梦中,让它把我对你的思念,悄悄倾诉。

  雨,静静地飘落,将屋后的竹篁滋润的青翠欲滴,轻风拂过,地上泪影班驳。

  守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

  竹,你是否该像梧桐那般,守着小屋,等待那娇巧的背影到来?你的泪是否为她而流淌?

  曾记否?她的背影初次出现在你的眼前,你是几株颀长的竹子。那时,东风夜放花千树,更吹落,星如雨。而你,也落下了几颗清泪,那是欢喜的泪啊!蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。那时的她,多像一只快活的小鸟,在你的脚下穿梭。

  春花秋月何时了,往事知多少?她的身影,她的笑靥印在我的心上,不曾抹去。

  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。思友之愁,是否也像那一江春水,浩浩荡荡向东流去?

  是谁?在敲打我窗?是谁?在轻抚弦琴?

  是你吗?我的朋友。


听雨遐想作文3篇(扩展6)

——听雨初中作文

听雨初中作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的听雨初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听雨初中作文1

  窗外的雨声不断传来,如歌般在唱;如诗般细腻;好似行云流水,给人无比清新的感觉。好像想起了什么?

  周末的午后,捧一卷杂文正想小读,耳畔有风,拂起书页一阵翻动,风过处,迎面潮湿,触鼻清新,隐约间,似有一阵轻微的淅沥敲在窗上,纤细的几乎不察,却牵动了我的某根神经,不由踱步窗前,向外张望,窗外已是一片迷离,绵绵的雨犹如细丝,在天地间织成一张网,网迷蒙而不真实,迷蒙如醉。想来远方的人向这边张望时,小楼必也笼罩在这张细密缠绵的网中。山水淋漓,小楼伫立,*水墨画岂非一贯喜欢临摹此景?

  入夜,躺在床上合目未眠,窗外雨声密了,沙沙的,打在枝头,打在屋檐,打在小楼庭院的青石地板。午后的雨声如同轻音乐,细微而生动,此刻的雨声仿佛节章乐谱,和缓而流畅,有风声低啸而过,带来一阵密集的雨,又似琵琶声声催人行。小楼是复古的木结构,黛瓦飞檐,木镂门窗,雨点打在屋瓦上,铿铿锵镪,古时人们岂非也用过青瓦做乐器,敲击间独生韵味。雨水顺着瓦槽与屋檐潺潺而下,可以想见小楼就如一层水帘,无数条细流吹注而下,如同一道道小飞瀑,汇入檐下的排雨渠,像一条小小的护城河,轻淌着,诉说着,欢笑着……雨点打击在窗玻璃上,发出“叮叮”声,如同扬琴击乐,清脆悦耳,雨点击在单木窗棂上,沉闷的“笃笃”声,如同小鼓节拍,时而慢打,时而快拍……所有的音乐交织在一起,犹如一曲交响乐,琳琳琅琅,铮铮淙淙,听那雨声如歌滴落。

听雨初中作文2

  喜欢听雨

  雨,淅淅沥沥的

  一个人静静地听着

  听它在诉说着什么……

  古老而忧伤的故事

  在我耳边回响

  失落的迷惘

  打乱了我的思绪

  就像这绵绵的细雨

  散落了满地的芳香和惆怅

  生活就是这样

  心路很漫长

  梦想就在远方的天堂

  一路上

  孤单的影子成双

  我们要怎样

  才可以找寻明亮

  像断了线

  消失在云里、雾里

  冰冷而潮湿的水汽里

  我们挣脱着逃离这阴霾的世界

  黑压压的云朵里

  隐藏着一股巨大的能量

  等待我们去开启,去释放

  雨过天晴,光芒万丈

  阳光暖暖的洒在身上

  蔚蓝色的天空

  我们幸福的徜徉

  夜晚,启明星亮了

  是什么力量

  黑暗,慢慢的淡了,远了

  黎明,渐渐被唤醒了

  一切的一切

  没有开始,怎么可以说结束

  充满幸福的路,辛苦并不孤独

  孤单的影子被拉长

  温暖的祝福在延续

  精彩的演出怎么可以草草落幕

  听雨……

  外满的世界怎样,我的心依旧会是晴朗

听雨初中作文3

  听雨是一种享受,一种回归自然的享受。

  听雨的爱抚,听雨的低语,听雨的呜咽,听雨的哭诉……

  “哗——”,多么熟悉的旋律,胜过钢琴曲的优美,在我耳边徘徊。

  放下手中那支快没墨水的钢笔,把眼睛从练习册上一道又一道的数学问答题移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨润如酥”般的雨点淅淅沥沥,以极快的速度从空中落下,“滴答”地落在地*面上,打在树上和 屋顶上,旋律都清脆可听尤其是打在屋瓦上,那种声音悦耳,由近而远,若有若无,忽轻忽重,构成了一支古老的音乐,再加上那几只在雨中乱窜的鸟儿发出的一阵“叽喳”的叫声,又给这沉闷的音乐增添了几丝活力。

  打开窗子,突然感觉自己的眼睛好像被什么东西遮住了 ,眼前所见到的这座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一层灰,单调而又孤独。

  户外有一丝凉凉的水意弥漫在空间里,风在每个角落旋起。雨,最轻的敲打着这座城市。苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,像古琴,单调的节奏里有着一种柔和与亲切。此时我似乎正在烟花三月的江南小镇,持着,脚踏湿漉漉的板桥小路,雨点打在我的脸上,闭上眼,任凭它浸湿我的发梢,眉毛,伸出双手尽情的感受春雨的诉说和爱抚。

  听雨,听大自然的脉搏,听大自然的心跳,听大自然的呼唤。听雨,是寻求一份心情,一份诗意。

听雨初中作文4

  在夜里,千家万户睡沉沉时,她,迈着轻快地步伐,慢慢的走近了这个静谧祥和的夜晚,她瞧见这过分安静的黑夜,似乎想加点什么来活跃气氛,于是便拿出她的拿手好戏——雨。

  滴答滴答,滴滴答答。蒙蒙细雨笼罩了整片黑夜,那一根根细丝紧密相连,织就了无数原来静谧无声的空气,使它们活动起来,化作一缕缕清风,活跃开来,四处乱蹿,或调皮地钻入那一扇扇未合拢的窗,使床上正在梦乡的人儿打个冷颤…

  黎明悄然而至,可这场雨却并不愿停,而是等待着人们的相迎。经过一晚的洗淋,道路、丛林、花草,都褪去了一身尘埃,显露出原本绚丽饱满的颜色。风,轻飘飘的吹动你的衣角,看似轻柔,但街道上佝偻着的行人告诉你,微风冻人。

  睁开眼,沁入鼻腔满满的是雨露味儿,是那种雨中雨水打湿草木所特有的清香,夹杂着新鲜的空气。我推开窗,那气味便一股脑儿扑入了房间,把一夜使人生闷的空气替代,心情怡然了不少。

  到路上有水坑,亮晶晶的,水坑显示着雨的微澜,皱巴巴的。听滴答滴答,滴滴嗒嗒,雨声是那样地清脆,就像一只未经作词的交响乐,动人、优美。

  沥沥的雨声,谱写了在我脑海里回荡一天的清脆旋律。

听雨初中作文5

  用“听雨”作为题目,一是借了季羡林老人的同名大作,其次就是前段时间下了一场又一场的雨。从小学就读了些季老的文章,有一篇好像是《夹竹桃》吧,那时只是比较仰慕他是北大的校长,却对他的文章懵懵懂懂。最近因他的离世,我又追忆起季老,想他那痛心怒斥的“愚氓灭美”,又想他一生堂堂正正的谦逊做人。其实从本质上来说,我这听的雨是夏雨,而并非季老笔下“小到了无”的春雨。而且我这人天生念旧,也与春雨的“新”格格不入。我暑假在家所听的夏雨,除了急促的节奏,也没听出点其他什么。

  我所谓的听雨与常人不大一般。所谓雅客文人,俱为香茗一盏,临窗而坐,品味品味这雨的意境。我却只是“胡思乱想”,由雨想到小时候可以在雨中玩耍,由在雨中玩耍的幼年,又想到现在,想到仓促而过的童年,竟感到了一丝沧桑寂寞。当然,只是我感觉,是与不是,无从验证,只当少年老成吧!

  一次偶然看到友人从周庄拍的照片,水乡的朦胧美夹着小雨的迷蒙定格在相片上,而友人以图片为题材写的一些听雨感悟更是令我惊叹不已,一度将他奉为神人。其实每个人对事物都会有不同的认知和感受。往往看似俗者实际上最真实。

  我爱听雨,让雨冲刷、梳理我内心的一切不洁,让我变得纯粹,坦白,像季老一样,一生堂堂正正谦逊做人。

听雨初中作文6

  一大片厚而黑的乌云被一阵狂风吹来,空中的太阳和云彩都纷纷逃跑,仿佛要把它们油炸一般,一场暴风雨即将来临。

  突然一道闪电划过空中,那震耳欲聋的响声,仿佛是一个怪兽,要把整个世界给吞没了一般。

  我跑了起来,生怕被雨淋到,只听见雨水滴答滴答往下落,雨水打在了瓦片上,打在了草地上,打在了人们的头顶上。人们有的迅速跑进家里,有的跑到凉亭中,我也加速走到了凉亭,这时一阵阵雨水打在地上,凉亭中的人们不停地埋怨这场大雨,这时雨下得更大了,人们焦躁不安,过了一会儿人们相互静下心。

  我听见雨水打在树丛中,树丛中发出哗哗的响声,雨水打在大树上,树上的鸟儿有了树叶的保护,便唱起了甜蜜欢快的小曲,雨水打在瓦片上,好像弹奏一首优美的曲子。仔细一听,别有一番趣味。过了不知多久,雨渐渐小了许多,刺耳的雷声好像也听不见了,凉亭中的人们快步走出凉亭,朝远处走去,落在了地上,节奏不一,快慢不同的雨水好比一首欢快的乐曲。比那节奏相同而没有悦耳的曲子好听多了,起先的那些不愉快都随风飘去了。

  下雨的日子里,我喜欢了听雨。

  听雨赏雨是个难得的机会,那么愉悦的雨。又有几个人会去倾听呢?

听雨初中作文7

  雨飘洒起来了。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。天湿地潮,眼帘里全是一朵朵斑斓的小花,在涔涔的雨季里穿行。

  雨,该是春的使者。记忆里,雨总会不知不觉洒落。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜的轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的腥气,毕竟是春天啦。雨,更是女性。她在人家的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复诉水的柔情。

  因为她那似水般的柔情,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨,雨声在听觉上总是种美感。疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎辽远而又逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛李斯特黑键白键间的弛聘,俞伯乐《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那苍凉的节奏,叩过千片瓦万片瓦,即兴演奏单调里的神韵,间间歇歇敲一个雨季。

  我喜欢听雨,听那永远不变的清脆声,享受这浪漫的声音。这是抒发内心忧郁的好办法。

听雨初中作文8

  春天来了,小小细长的雨水从灰黑色的云朵中降下。

  许多小雨水滴随风旋转飘下仿佛舞女的舞蹈在天空中绽开,又仿佛是成群结队的透明花瓣在空气里扩散芬芳。

  雨水洒在屋檐上,楼顶里,玻璃窗间,一阵阵欢乐的歌颂好像儿时的乐章,谱写着大地之上的曼妙多姿。

  下午的雨声淅淅沥沥地下着,点点滴滴地肆意在土地的鲜花上,更巧妙地出现在这座繁华的城市。

  忽而,一阵狂风吹掠过雨水滴,暴雨疯狂地下了起来。不一会儿,呼啸而过的风停止了剧烈的运动,雨水声也小去了不少。

  时间慢慢从空间的某一处走过。

  夜晚的霓虹灯下车辆行驶过雨水洗礼过后的马路。

  听,那是雨水跃动的音量,跳跃在一片已经生成水滩的面上;听,那是雨水和风声的协奏曲,弹出了一副美妙的长远悠扬的音符;听,那是雨水击打在花朵上的微妙声音,露出了晶莹剔透的颜色。

  雨小小的声音不间断的连续回响在夜空中,朦朦胧胧的夜色里多了一些柔韧的力量,仿佛给漆黑的夜增添了不一样的颜料。

  慢慢在天空中的乌云里下落的雨滴在树叶上,草丛边,灯光处,一场婉转的轻音乐好像纯净的自来水在水龙头的开口边缘一滴一滴的落下。

  听,那是雨滴伴随着花香的味道,混合又中和着;听,那是雨滴拍打在玻璃窗上的歌曲,间接的窃窃私语着;听,那是雨滴散落在大地上的`雨瓣,微小的溅起落下着。

听雨初中作文9

  雨声,在大自然悲伤的时候,你让人们聆听到了大自然倾诉的声音。我虽然没有录音机,把你的声音变作永恒。但是,我用一颗真挚的心,记录下你的声音。

  雨声,是什么?是大自然在向人类倾诉?还是大自然在向人间播洒希望之水?

  雨声,是一首完美的交响乐,从微弱的音符开始,慢慢地,慢慢地,一直响到高潮,奏出了最雄壮的声音,折服了世界上一切的杂音,好像全世界只有雨的声音。忽然,戛然而止,像一根断了的弦,一切声音都在一刹那消失了。听雨,是一种享受。

  “春雨贵如油”春雨的声音最动听,它是新生命的前奏,在淅淅沥沥的雨声中,人们突然感到——春天来了。一个万物复苏的世界到来了。是春雨的声音告诉了人们。

  夏天的雨,声音最雄壮,在炎热的天气里,给了大自然新的甘泉,给大自然注入了新的活力,创造了一个百花竞相开放,鸟儿比翼双飞的世界。是夏雨最雄壮的声音给大自然谱出一曲激昂的交响乐。

  秋雨,哗啦哗啦,给人们带来了丰收的喜讯。耗尽最后一滴雨水,让庄稼结出最饱满的果实,让人们脸上带上最灿烂的笑容。秋雨的声音宣告了一个生机勃勃的世界即将结束。

  冬雨,以另一种身份出现——雪。在这个寒冷的季节,它不想打扰那些喜欢安静的人们,悄悄地落到树上,房屋上,马路上,人们的肩上,描绘出一幅“此时无声胜有声”的美丽画面。

  是雨的声音,教会了我倾听。

听雨初中作文10

  下雨了!我把耳凑到冷冰冰的玻璃上,听着这滴滴答答的天籁之音,心里不免舒畅了许多。

  虽然很小起我就和大多数人一样讨厌下雨天,但从心的最深出说,我还是喜欢春姑娘哭泣的声音的。看外面,一片灰蒙蒙的,说亮不亮,说暗不暗;望门外,一阵水辘辘的说湿不湿。整个儿被阴霾晾着,时不时抛几滴珠子、吹几阵冷风、撒几丝凉意,却又不是真正下大雨、刮大风、起大寒。半真半假,半信半疑,半喜半忧。唉,雨天?!

  我不知道是不是迷上雨天了――看着如针如沙如丝的春雨悄悄地飘下,听着如歌如琴如鼓的雨声刷刷落下,心中的快乐便被冲没,骨子里的忧郁便被唤醒,令人自然而然联想道李清照和李煜的词。哦,是雨给了他们灵感吧!

  地上的水渐渐干了,天渐渐亮了,寒气依然袭人。

  也许,骨子里透出的是自命清高,是孤独的寂寞!雨天也是一样的!雨,是孤高的,是幽静的。“狼藉残红,飞絮蒙蒙”尽是悠闲,满是清静;“夜船吹笛雨萧萧”这是情调;“落花人独立,微雨燕双飞”这是沉甸甸的忧伤。雨,带给我的是*静,无声,缄默。

  记得朴树有首《白桦林》,那低沉的旋律,歌词一切都与下雨天的心情不知不觉地联系在一起。

  听!“静静的村庄飘着白的雪,阴霾的天空下鸽子飞翔……,天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔……,雪依然在下那村庄依然安详……”

听雨初中作文11

  不知道什么时候开始,雁山飘起了蒙蒙细雨,雨点玲珑剔透。雨,在不同的人眼里,有着不同的景致。

  在下雨的日子里,喜欢从房间里凭高远眺。会为远处空中的灰蒙蒙的云影而遐想。打开窗户,伸手想剪雨一把。虽然桂花盛开的季节已过,但是不知从哪散来点桂花香,夹杂着些湿气,淡雅幽香,沁人心扉,有种想跑进雨里的冲动。桂花,是否你也在听雨?是否也在期待一份邂逅。

  雨天,喜欢撑着一把花三伞,不为了挡雨,只为了那一份浪漫。来到那片桂花林,一手握着伞,双手张开舞着自己的小花伞,像一个快乐的小精灵在舞蹈。把伞放在青石板道上,昂起头,闭上眼睛,让细细的雨丝滴在连上,流进脖子,凉凉的,但心是暖暖的。刹那间,我已经深深爱上了这一份温婉细腻,恋上了这一份精致宁静。闭上眼,轻轻地吸气,对,一股淡淡的桂花香吸进了鼻子,流进了心里。雨,是很神奇的精灵,它总是把周围的一切弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,镌刻成一种回忆。

  站在桂树下,雨顺着树尖滴下来,变成了串串水灵灵的音符,散发着一种迷人的芳草气息。桂花是我的知音?雨丝是我的知音?或者两者都是?用心去聆听,聆听雨的喃喃细语,用心去感受,感受桂花的抚慰。一个人,漫步于雨中,撑着把小花伞,是很惬意的事。我已习惯每天投入一份期待,期待一份不知来自何方的消息。雨,你也是的吧?

  钟情于这样的雨,钟情于这样雨中的漫步,漫心。

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