风小学作文1 说到夏日，就不得不说说那夏日的风。 我来到村中的农家书屋，第一缕晨风从书屋前的花坛里吹过，花草迎风摇摆，翩翩起舞，空气中便散发出浓郁的花香。我转身走出村子，来到村西的田野里。只见天下面是小编为大家整理的2023年风小学作文12篇,供大家参考。
风小学作文1
说到夏日，就不得不说说那夏日的风。
我来到村中的农家书屋，第一缕晨风从书屋前的花坛里吹过，花草迎风摇摆，翩翩起舞，空气中便散发出浓郁的花香。 我转身走出村子，来到村西的田野里。只见天空烈日炎炎，地上尘土飞扬，在地里劳动的农民们，汗流浃背，他们此时是多么需要风啊，而这时荷塘上飘来一袭轻风，拂过万物，给辛勤劳动的农民送来凉爽和欢乐。
到了晚上，我来到村东的广场上。凉风习习，小孩子们都躺在竹椅上，光着肚皮，风吹在他们的肚皮上凉丝丝的，痒痒的，不禁扑哧笑出声来。小朋友们享受着晚风的吹拂，仰望着天空，伸出小手，咿咿呀呀地数着天上的繁星，
说到着风，也不能把村南那美丽的荷塘给忘了，夏天的人们可离不开它,不管是大人还是小孩，都喜欢这碧水荡漾的荷塘，不知道村南的荷塘有没有居功自傲，每当烈日当头，小伙伴们就不约而同的来到她的身边,随着几扑通、扑通的响声，属于孩子们的时刻来到了，痛痛快快地畅游一番。在这里，无论男女，老少都能够找到属于自己的开心和快乐。
夏天的一切都是那么美好，夏天的我们是那么快乐。那么生机勃勃。我爱炎热的夏天！ 上面的文字就是采用的移步换景，，通过村中村西村东村南各处的`风景，把夏天的风描绘的有声有色。其实，还可以时间的推移为序，来描写夏天里的各种各样的风景。
风小学作文2
风—无拘无束、无影无踪，生活中可以看到风，但它无处不在。
春天的.风和美丽的迎春花一起跑出来，温和地吹在我们的脸上，就像躺在妈妈的怀抱里一样，暖暖的很舒服。
夏天的风和火辣辣的太阳一起爬出来，即便到了晚上，吹出来的风就像夏天的气温一样，吹到人们的身上就会满头大汗。
秋天的风从五颜六色的果实里飘出来，散发着迷人的香味。它像个淘气的孩子，把翠绿的树叶染成了黄色，并给宽广的大地盖上了厚厚的棉被，迎接冬天的到来。
冬天的风从洁白的雪花里飞出来。它是一群强盗，抢走了地上的落叶，漏出了冷冰冰的大地，让人很无奈。
我喜欢春天的微风，因为它可以唤醒沉睡着的万物，也吹走了冬天的寒冷。
风小学作文3
清风微拂，吹皱满怀思绪，风中飘过熟悉的气息，风中传来几声浅浅的呼唤，风中含有浓浓的亲情、友情……又是一年风起时，萦绕于我心间的是深深的惬意。
秋风萧瑟，不知不觉秋又来了，转眼间我已步入初中的大门，从一名小学生变成了一名中学生了。回忆起去年的秋风时，我是怀着深深的歉意的——因为学习，去年的秋风里有一种说不出的味道，那周我们要进行期中考试，可是我已报名进入了区级运动会的队伍，所以没有花时间复习功课，连上课也难以保证，作业更是一塌糊涂。每天跟着体育老师练习跑步，早晚都没停歇过，但为了比赛我只能尽心尽力地练习啊！文字课老师说：“学习也是大事，你们这周就要期中考试了，再不努力复习，准备考几分啊？你们几个整天就知道跑步，学习丝毫不放在心上，这样下去你们打算怎么办啊？”
事后，我们自我反省了很久很久，终于期中考试来了，在做题时我的`心久久不能*静下来，老是心不在焉的，交卷时还有几道题空着。卷子发下来时，我彻底地衰败了——72分，“由以前的92退到现在的72，这叫什么话啊！”老师对我也感到很失望，家长很气愤，自己更不必说了，都要绝望了！若不是不认真复习，成绩也不至于变成这样啊？我走出教室，伤心的泪珠像断了线的珠子从脸颊滚落下来，泪水模糊了我的眼睛。
这时，冷飕飕的秋风吹来，风中带着忧伤的节奏，一片树叶不经意间落在了我的掌心，我放眼望去，看见树枝上挂着几片残留的树叶，它们落光之后到明年的春天又可以萌芽长出无数新的树叶，而我们不可以等，今天落下了，明天就要付出更多的努力去追赶。倘若是盯在一处，所得就非常有限，时光不等人啊！少年是学习的最佳时期，所以我们要把握人生。
今年的我与去年的我截然不同，因为秋风让我读懂了时光不能回转，我不再轻视学习。
又是一年风起时，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”成了我的座右铭。
风小学作文4
风总是神神秘秘的，行踪莫测。他有时会给人们带来来快乐，有时会给人们带来灾难。
春天到了，万物复苏。春天悄悄地降临大地，它给花儿草儿带来了生机。大地显得生机勃勃。
夏天里，人们总是盼望着风的到来。可是它却像一个调皮的`小孩子，怎么也不出来。好不容易盼来了，可是一会儿它又跑的无影无踪。
秋天到了，秋风姑娘把果园田野、树木都变成了黄色。我觉得，秋风姑娘恨不得把世界都变成黄色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬风男孩却经常出来玩。每当人类知道它要出来玩时，都会把门窗关好，有的人都在躲它，可也来不及了。
虽然它们各有各的缺点，但它们都有独特的魅力。
风小学作文5
炎热的夏天过去了，聒噪的蝉终于停下口舌。秋风吹着，秋雨下着，它们在告诉人们，秋天已经来临。
秋风吹到公园里，菊花竞相开放，看看这一朵白色的很美，看看那一朵粉色的"也很美；这一朵似乎像害羞的小姑娘，半张着脸；那一朵全盛开了，张着笑脸正与秋风打招呼呢！
一阵阵秋风吹过树林。杨树、柳树的叶子飘到了树妈妈的脚下，好像盖上了一层被子。银杏树的叶子在风中随风飘动，好像在说：“秋天来了！”
秋风掠过田野，吹熟了田里的稻谷，吹红了果园里的果实。它们吹得蒲公英四海为家，吹得农民伯伯脸上乐开了花。
就连大雁也追上白云往南赶，大雁一会儿排成“人”字形的，一会儿排成“一”字形的，撒下一阵暖暖的叮咛。
我在窗口眺望着，遐想着。啊，秋风也变温柔了，抚摸着我的发，亲过我的脸，揉上我的心儿，喜上我的眉梢。
风小学作文6
秋天来了，美丽的秋风姐姐给我们画了一幅秋天的图画。
秋风姐姐带来了一盒五彩缤纷的颜料。她把蓝色给了天空，蓝蓝的天空像一块闪亮的蓝宝石。她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，它们借助秋风姐姐的力量，扇啊扇啊，帮农民叔叔扇走了夏天的炎热。她把红色给了枫树，红红的枫树飘落时，像一只只小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。她把金黄色了稻谷，一片片金黄色的稻谷，就像金色的海洋。她把橙红色给了桔子、柿子，像一个个灯笼高挂枝头。她把更多的`颜色给了菊花，有黄的、白的、紫的美丽极了。
秋风姐姐还带来了各种各样的香水。她将梨喷得香香的，苹果喷得甜甜的，惹得路过的小朋友们，都忍不住向果园里跑。
我非常喜欢这幅秋风姐姐的画。
风小学作文7
风是我最喜欢的自然现象。当风经过我身旁时，我都会停下手中正在进行的任何活动，张开双臂，舒舒服服地享受一番。可当风走时，我又会依依不舍地与它告别。
有人说，风就是风嘛！怎么可能会一样呢？可在我认为，风其实都是不一样的。
春天的风是温暖的。当它从我身旁走过时，我仿佛被我的妈妈轻拂着脸旁。春风，吹醒了正在沉睡的大地。一切，又变得生机勃勃的了。
风小学作文8
想起那一天，那天是我值日。下午我早早地来到校门口，没过一会，有一阵台风吹来。呼呼，台风把垃圾吹到花坛、篮球场，同学们有的向教学楼拼命地冲，有的拿书包挡，还有的拿书挡。呼——呼，台风停了。
过了一会，又来了一阵台风。这次比上一次更大。这次的台风把土吹到了天上，吹到了老师、同学的眼睛里，嘴巴里。
一分钟过后。我们去收流动红旗，流动红旗在我的手里，台风又吹来了！流动红旗随风飘动，真有趣！
回到班后，我发现我们班的排名榜掉了，电灯斜挂着，这都是台风所赐。
那天，风好大！
风小学作文9
风是一位奇妙的魔术师，它会奇妙的隐形术，它有奇特的性格。它的一切都是奇特的。
春风化春雨。春风是柔和的，柔和得像水一样，像花一样。它是春的维纳斯，它在大地上起舞，唤醒了万物，它掀开了花苞，叫醒了小草，剪出了柳絮，点出了碧波。当它轻抚过你的脸庞时那感觉就像是绸带飘过，让人昏昏欲睡。
夏风奏蝉歌。夏风是最热辣的，热辣得像火一样，像摇滚一样。它是夏的阿波罗，它在空中跳跃，掀起了热浪，它撒下了汗珠，吵醒了睡莲，画出了乌云，奏出了蝉歌。当它冲向你的面孔时，滚滚的`热流涌过你的身躯，让人大汗淋漓。
秋风舞落叶。秋风是最凉爽的，凉爽得像冰一样，似雪糕般。它是秋的狄安娜，它在树头欢笑，笑出了金黄，它染出了果园，吹出了麦浪，踏出了丰收，舞落了秋叶。当它飞向你的脸庞时，一丝丝的清凉抚过，让人神清气爽。
冬风唤白雪。冬风是最寒冷的，寒冷得像霜一样，像寒刀般。它是冬的波塞东，它在天空中狂奔，像寒刀刺向大地，它割下了小草，挥下了寒霜，冰封了大地，唤醒了白雪。当它扑向你的面颊时刺骨的寒冷扎向你的全身，让人冷得发抖。
奇妙的风有时讨人喜欢，有时惹人讨厌，但它奇妙的魔术总是给人带来无穷的快乐。
风小学作文10
夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵，你和我的夏天风轻轻说着“听着许愿甜美动听的声音，伴随着温岚的《夏天的风》那委婉优雅的曲调，真不谓是种享受！
奔走于这个城市的夏天的傍晚，感觉闷闷得，太阳的余热也没完全退去，7月的风热热的，浑红的苍穹似乎被什么罩住，压抑的让人无法喘息。
难得的假期，没有悠闲漫步在有点物质的步行街，没有徜徉陶醉于这城市夜空，还是那样快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，习惯，觉得不足为奇，只是无暇顾及。我无法控制我的脚步，也不能。或许马路的十字路口是我唯一的停顿，红绿灯机械的指挥，我也机械的走着，走着。我知道人总有一天会停下来，并且永远的停下。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。
我们还年轻，我们有花不完的资本。在一次次失败挫折过后，我总是这样鼓励自己，可能在别人看来这是种麻痹，不过我喜欢这样的麻痹，起码不会让自己很痛。
“七月的风懒懒地连云都变热热地不久后天闷闷地一阵午后雨下过喔。”
风小学作文11
上午，我们来到操场跑步，可风老是和我们作对，不知是不是吃错药了，突然狂风大作起来，连衣服都受不了这么冷的风，都想撒开四蹄，飞上温暖的云霄。而且，还组织自己的兄弟天空，让他变成了一块遮住阳光的黑布，遮住了生命，让黑暗笼罩世界。
走上去，这酸爽实在是受不了，没过一会儿，我的头发就变成了风弟弟的实验，经过“理发’之后，我的头发就变成了鸡窝型，抬头一看，李xx的头发成了一位受害者，变成了一位名副其实的”乞丐’，让我笑疼了肚子。我细细整理头发，可一阵强风刮来，把我辛辛苦苦弄好的头发弄乱了，两边的头发调皮地“跑”到了脸庞参观，上面的头发开辟了一条“路”，都把我的发夹给吹掉了，这风实在是太大了。
刚跑完步，人人脸上都泛起了红晕，而我也变成了一颗熟透了的红苹果，有些人，也许是太热了，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯喷发着太阳的`香气息。现在的风吹过脸庞，浑身凉爽，因为汗水让我们不怕寒冷。
想要免费理发，都是假的，只要你来吴江，风一吹，发型就出来了，想要什么发型就有什么发型，而且包你“满意”，人家见了，就可以看见两个小酒窝在脸上，因为你的头发······
风小学作文12
秋天的风像一把把小扇子，不仅把炎热的夏天，扇到九霄云外去，还把凉爽的清风送给了我们。
秋天的风是一位可爱的小姑娘，同时也是一位著名的服装设计师。看！单调绿色的树叶，变成了五彩缤纷的“小扇子”。秋风把火红给了枫叶，丰满的黄色给了银杏，棕色给了杉树。。。。。。走过的人群说：还是秋天的景色漂亮、缤纷多彩！在书上的鸟儿叽叽喳喳地在说：五彩缤纷的，真美啊！
还带着一串小铃铛，告诉我们丰收的季节又来了！
风小学作文12篇扩展阅读
风小学作文12篇（扩展1）
——听风作文12篇
听风作文1
想得太多，就会失去。——题记
她是枫唯一喜欢的女孩——晶。
那是一个天高云淡的秋天的周一，枫叶飘飘，但却分外普通。“晶！”她的好友慧拍了一下晶的肩膀，“今天我们逃课吧！”她小声却很坚定地说。“好！”晶想也没想便答应了。“那好，第二节课下课老地方见！”慧又一次拍了拍晶的肩膀说道。“嗯。”晶应声。在校园中，晶和慧是有名的“逃课大王”，几乎每天她们都要逃课，有时甚至一天都不见踪影，老师也拿她们没有办法。
第二节课下课，晶准时来到她们的“老地方”——学校后面的一条无人小道。那天，小道上满是枫叶，火红一片，风在飒飒歌唱。“嘿，晶！”晶转过脸一看，不是慧，而是学校有名的校草——枫！“你是枫？”她明知故问。“嗯。”他频频点头。“慧呢？”晶四处张望，但却一个人也没有。“哦，慧让我转告你，她临时有事，不能来了。”他彬彬有礼的回答。“那你呢？”晶接着问。“我只是来带个话。”他语速*缓，*静如水。“哦，知道了。”晶扭头就走，毫不回头。
枫是慧的偶像，晶见过他一面，而且经常听慧提起，自然也略知一二。不过，因为地位不同，慧与枫从未说过话，这枫什么时候认识我的？而且，他又是何时知道我的？晶十分疑惑。
从那以后，慧时时刻刻躲着晶，这对闺蜜在冥冥之中形成了一堵墙，一堵又高又厚的心墙。慧变得异常安静，学习刻苦认真，成绩名列前茅。而晶却与以前一样，整天逃课，无所事事，不学无术。
这个学期的倒数第二天，整个学校都沉浸在紧张的复习中，准备再次放手一搏，为这次的中考做准备，许多*时与晶一样的“逃课分子”也回到了课堂，临时抱佛脚，但是晶依旧选择了逃课。她来到学校后面的那条废弃的小道上，傻傻地等着慧的到来。对于她来说，慧便是她的唯一。终于在放学的时候，枫来了。“是你？”晶显得异常惊讶。“嗯。”说着，他递来了一张纸巾。晶抬头，一脸不解地看着他。“擦擦脸，全是眼泪！”他嗔怪道。说着，他蹲了下来，小心翼翼地擦拭着晶脸上的泪珠。他的脸瞬间被放大，大大的眼睛里满是担心，晶看着，愣住了。“我要转学了。”女孩小声说道。“嗯？”男孩的脸瞬间呆滞了，那只拿着纸巾的手停在半空中。“我要转学了，转到另一个城市上学，如果你跟慧很熟，请帮我转告她，谢谢。”女孩又说了一遍，然后点了一下头，径直离去。“什么时候走？”枫没有回头，站了起来，几秒钟后大声问道，声音中带着苦涩。“明天下午６点的高铁，就不来考试了。”晶冷冷地回答。“我会去的！”枫高喊。“我跟你不熟！”晶高声反驳，随后头也不回地离去。
第二天早上，晶没有去学校，这令班上的同学很是不解，晶虽然爱逃学，但这么重要的中考她没有理由不来。但是直到开考，晶都没有出现。
下午5点，枫来到指定站点，却迟迟没能看见晶。9点，他转身离去。
晶始终没有告诉枫真正的`时间，因为她害怕在车站见到慧，见到泪流不止的慧，她会回心转意。其实，上午8点，她就已经离开了。
枫始终没有告诉慧——晶离开的事实，因为他知道，慧不可能来，他不想让晶伤心。其实，他早已喜欢上晶了。
慧始终没有告诉晶事情的真相，因为她明白，晶不可能相信——她与枫早已定了娃娃亲的事实，她不想让晶误会。其实，她一直很在意她。
“你们听，那是风在唱歌……”
听风作文2
听，每一个有风的夜，都是我等你的清曲，没有华丽的辞章，也没有盛世的花颜，却哀婉而长情，能让每一个想你的寒夜寂静生花，暗然生香，不悲不喜。
听风无眠，念曲未绝。
听，风里的每一个字，像是素绢上我为你嵌下的相思，冰冰冷冷的字是每一寸思念烙下后热度退却留下的印痕。不疼，却足够让人在寒夜凛冽。不知道从什么时候起，想念一个人成为了一种习惯。但，这种想念，更多的是一种纪念，或者更是一种祭奠。想一个匆匆赴约，却又匆匆告别的人。人们说的不错，爱上一个人只要一秒钟，忘记一个人却要一辈子。或许，更长。 风随落花，也是一厢情愫，而你那不说再见的转身，似风，清绝而冷冽。喜欢你，喜欢你的坦白，喜欢你的一见钟情，喜欢你像偶像剧里一样傻傻的告白，喜欢你在人群里寻找我、害怕把我遗失的目光，喜欢你手心的温暖，喜欢和你并肩的小路，喜欢有你的每一个转角，喜欢很多关于你的东西，所以连你那残忍的决定也能让我想到至今。你的话，停驻在风里，停驻在你渐远的背影里，停驻在我被雨点打湿的目光里，停驻在你消失的转角，停驻在飘雨的清晨，停驻在你未说再见的爱里。
风来了，花落了，落花有风的陪伴，轻轻呵护着落地，得以留香满径，点缀光阴。你，也似风，却来不经心，去不留意，去了便只是去了，冷冽而清绝，只留下一个寒夜和一地残花。辗转光阴，那份被遗失的爱，注定搁浅在半路，任风吹，任雨打，任光阴退去所有的炽热，任尘埃覆盖所有的悲喜。没有你，也没有我们，只有我。
“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减……”想一个人，不一定要让那个人知道，像风，若他能感知，便是我的"幸运。倘若不知，也不是我的不幸，只当是一场情深缘浅的遇见，来了便珍惜，去了便放下。假若忘不掉，也不愿强迫自己，安然相生，随心就好。
虽然风没有任何温度，但因为曾经遇见过某个人，爱上过某个人，连听风的呼啸也能听出绵绵的情话来。每一次风来的时候，总会让我想起你，想风里还有你的声息，有你的温度，还有那一见钟情的心跳和相互依偎的欢喜。风，每天还会如约经过我的窗台，问候我的心情，而那个如风的你，我知道，已经离我很远很远了，远到连问一声“你好”都已找不到合适的理由。我想，能从风里听出故事的人，一定是个有故事的人，而这故事里一定有用去一辈子的光阴也难以忘却的人或事。不是不想忘，是早已入骨，根本谈不上忘了。我想，能够体会这种感觉的人，一定也有一个无法忘记的人。虽然随着光阴的流去，曾经烈焰般的疼痛早已渐淡渐*，但在生活的某个角落里，一定还有那个人的影子，还有你和他之间的那段往事。在那段故事里，有你，有他，还有你们。
听风的声音，好熟悉，却又好陌生，能让人温暖，也能刺痛人的心。愿在某个落花的季节，雨沐黄昏，炊烟阵阵，望雁归去，莺飞丛林，蝶舞花间，鸳鸯戏水，比目成双，伊人伫立门前，等心念的人儿归，粗茶淡饭，却不羡仙。有你，就好。没有香车宝马，没有紫衣金钗，有你耳鬓厮磨，有你长情一世，便已胜过世间所有美好。
风，似一曲相思赋，字字含情，声声如诉，在每一个想你的清晨响起，在每一个念你的寒夜响起，暗然生香，不悲不喜。如果时光能倒退一些，你会说出那声“再见”吗？为我们之间的故事写上一个结局，哪怕这个结局是遗憾的，是可惜的，也宁愿听到你转身之前的那一声“再见”。你没有说，许是你写下的一个后会无期的结局吧。
风未停，思念未绝，丝丝弦弦，轻叩着那剪光阴、那段过往，纪念着每一次心跳、每一寸目光。那些遗失在人海的心，孤独地漂泊在城市的某一端，等待着被重新拾起的那一天。那些流浪的爱，像落花，等待着与风的重逢，即使知道会化作泥土，也不惜要在红尘里寻一场倾心的爱恋。
等风来，听风起，你总是这样来去不经心，多希望我们能有风与落花般的情愫，静静依偎，共守流年，勾勒出我们的四季。
听，风起了。丝丝入扣，弦弦不绝，让每一个想你的寒夜寂静生花，暗然生香，不悲不喜……
听风作文3
我听着风，静静的流淌进它的漩涡里，做它唯一的伴侣，听它的诉说。我不逃避它起初对我的伤害，我不畏惧它对生命的呐喊，我不憎恨它把我卷到一席冰川让我饱受刺骨的冷，又送我到炎炎夏日，在我不经意的瞬间，让我提前去享受着大地的一年四季。
我不知道它有多寂寞，世人都嘲讽它太无情，卷起一地的枯叶然后就撒手而坠，任落叶*，挣扎，就此结束自己渺小而又短暂的生命。但我知道，我已经进入它的身躯里，它的不规则脸蛋，它的嘴唇，它呼吸的每一口，每一个内心跳动的温度，我能感受到，它对生命的渴望，它只是想保护自己，只是想让自己不在寂寞，不在独自一人，想抗拒暴雨对它的吆喝。亲人，爱人，朋友，都弃它而去，在这个世界上，它没有朋友，没有真心，更不会为了它所酿造的后果流泪，它的`心里，或许只有恨，只有被背叛，欺骗，抛弃所折磨下一丝丝的风痕。
我听到它在内心的声音，在最深处有一个嘀嗒的声音落在了我的眼眸里，化成了我为它所留下的淡淡的泪痕。我害怕闭眼，害怕不能替它承受它的殇，我紧紧的抿住嘴唇，就像握住它的泪水一样。我认真的勾起它对我的在意，享受一下有我的存在。
可它掐住了我的喉咙，将我赶出它的身体里，化作一缕狂风，将我席卷在荒郊野岭，它的风儿似一根鞭子一样，不停的在我眼前跟转，我看不到湛蓝的天空，蛋白稀释般的白云，我听不到它对我的呼唤，我看到的，只是一列列的荒冢亮在我面前，我听到的，只是成千上万的孤鬼在乱哄。
这难道，就是它送我的归宿？它不在相信有人真心对待它吗。是不是它经历的太多，导致它变得如此冷漠无情，如果我能了解它的过去，它所收到的撕心裂肺的痛，我是不是就可以阻止，它对世人的伤害？我配不上是一个知音，我只能尽量避免它对我的冲动，我看着它在地上所打的每一个圈儿，它所卷起的每一处青瓦房。
我听见它说，它放不下，放不下曾经所受到的，它恨所有人，恨他们对他的随意欺凌，它很亲人朋友都瞧不起它。我只能像个局外人听它的是诉说，用我内心的炽热去换回它心灵深处的寄苦，用我的温柔去感染它收敛起它的冲动，尽量避免它的每一次怒号，用我的手认真去触摸它，替它拭去眼角保存的泪痕。我不知道能改变多少，我在它的身体里继续兜转着。它似乎不再嫌弃我，将我当成一位知音。
我们来到了干瘪的沙漠，虽然荒无人烟，可我们在等待着，等待着眼前可以看一次花开花落，去得到生命中的一种升华。它跟我说，它以前也跟它的恋人来过这儿，因为它喜欢孤独，就算沙漠里根本看不到花开，也有一个人与它执手挽着它。朦胧中，我好像听到它的笑声，就像知道刚出生的娃儿，洗却了第一声啼哭，在母亲爱的偎依下，所露出的最纯粹的笑容。
我不禁感叹到，念旧，是因为过去的，太美好。故人相识的第一眼多没啊，在没有完全走进对方的生活里，所进行的第一次交流，都带着腼腆，那时候对方在自己啊心目中应该是朵初盛的花蕊吧。后来随着时间的推移，就变成了一种青松的颜色。它跟我说，耐心的跟我祈求我，挽留住我的手叫我不要走，不要离开，那一瞬间，我感到莫名的沉重，连呼吸都很稀有。我又能陪它多久？等沙漠的花儿开了，我也该走了。
它说以前它的恋人被陪它看了一场花开，那沙漠中开的第一朵花，第一朵生命闪亮的绽放。它也曾以为，能够一直牵着它的手度过他们的余生，“执子之手与子偕老。”可是再花开的那一瞬间，下一秒，花就谢了，整个沙漠只剩下死寂，它的恋人也离开了。它在这儿等了很久，它找寻了世界每一个角落，都了无音讯。我又尝是那一缕清风？我所念旧的都只是一张记忆板块，我所看到的微笑再也不像当初那么纯粹，我所等待的人，我在爱的记忆中苦苦寻找着她，她又在多远的未来？听一场风，悟生命之真缔。看岁月的尘埃，落在了它的身体上。
只有它守着生命的沙漠，看一场花开，守着纯真的残骇。
听风作文4
想起儿时喜爱的风铃，挂在窗边，微风吹来的时候，风铃上小小的贝壳相互碰撞，叮叮咚咚敲出无序旳音列，带着透明而轻巧的质感。风在铃间穿梭，轻盈而欢愉地，唱出轻灵，清脆的歌声，仿佛是在很久之前听到的，那些明媚的，银铃般的笑声。
想起那样轻快的，充盈着阳光的日子里，在风里欢欣的奔跑。阳光明亮得使人感到弥散的暖意，纯净而温煦的风拂在面上，顺着耳旁绕过，流动且沉静着。风在耳畔掠过，吹起耳际的发丝，风声在耳边吹奏起低沉的号角。风行走在树叶上，沙沙地发出来临神圣宣告，树叶在风中跳起舞。
我们是风的孩子，和风赛跑，听风唱歌。
像是断线的风筝，向往着更远的地方，于是飘飘摇摇地独自飞翔，风像是个孩子，躲藏了起来，让我再也找不到了。我记得它在那个充盈着雨水和花的地方，它的歌唱模糊地萦绕在耳畔，在记忆的长河里回旋游荡。寂静得没有风声的日子，慢慢变得安稳*静了。只是，再不会听到风银铃般的笑声，号角般的歌唱，它们是我曾视若珍宝的美好，走出了浩大，长久的梦魇。
或许，不是风躲起来了，而是我走出了曾经自我缔造的完美与梦境，把过往的快乐与悲伤一并销毁，躲藏在美丽的虚妄与骄傲的临界上，再也不愿回去，亦不愿向前。所以，尽管风还在，只是我再不愿挂起小小的风铃，聆听它的歌声了吧。
听过一首曲子，叫作《风居住的街道》，我想，那里一定是极美的地方。阳光和雨水充沛而丰盈，风在屋檐上奔跑，拂响每一个窗边的风铃，奏成庞大美好的乐章。那些生活在风居住的街道的人，童年是他们身后拖曳一生的影子。
我想，总有一天，我会回到那里去，看天边的云彩被阳光镶上金边，道旁的花草肆意滋长，藤萝缠绕起童话般的房屋，天空被涂抹成略带忧伤的蓝色油彩。风在林间歌唱，掠过无数曾经的回忆与美好，带走空气的杂质与微笑的尘埃，带走无数美好的梦境。
我想聆听风歌唱的乐音，可是它躲起来了。风像时间一样，吹拂着年华，匆匆过去，带走记忆，最后，竟是一点声音都不留下。
听风作文5
听风即晚安 静静地走在路上，看着那些吵吵闹闹的人，顿时感觉我的人生是不是缺了些什么，我需要的又是什么，我好迷茫，好不知所错，当一步步的向前走的过程中，我似乎知道了我的方向，原来我纠结的不是过程而是目标，但现实往往会告诉你答案，过好现在，做好每一个细节。
我的闺蜜会陪着我在初雪里跑跑闹闹，她可以陪着我打雪仗，陪着我散步，陪着我散心，陪着我学习。当我情绪失控时，她会骂我，她会告诉我现实，她会牺牲自己的幸福来护我安全，是的，这么好的`一个她，我自然会好好珍惜。人无完人，她也会闹，也会哭的像个孩子，可能我和她都在为了不同的目标而做不同的努力，可能我和她都在某个过程中迷茫过许久，但当我们走出那段不好的时光，我们依旧会为了自己的梦想而继续向前，我们依旧会因回忆起这段不好的时光而微微一笑。 生活中我朋友捡到一条狗狗，它非常的可爱，当你伸手它会和你握手，当你走时，它还会问你要抱抱。当捡到它时，每个人都说自己会养它，愿意带它回家，当真的到了要带它回家的时刻，好多人都抵不过现实，对它那么的喜欢，可真的到了带它走的时刻，还是放弃了它。是的，生活中有多少时刻我们不得不向现实低下头，可我们又不能放弃。
最后，我的朋友真的放不下它就打电话给他的亲人将他爱的它带回了家。如果我们真的喜欢一件事或是一件东西，那么就努力的将它带走，让此生不留遗憾。 我挺喜欢玩游戏的，也因此玩游戏认识了许多人，其中最让我难忘的就是他，一个怎么和我打都不会嫌弃我菜的人，一个不愿为自己的游戏砸钱而为我买皮肤的人，一个曾爽约而又来像我道歉的人，一个为我买许多零食而不会有丝毫抱怨的人。这样的一个人让我如何抗拒，所以我以我的方式来还他所有的好。结果总不会像意想之中的那么顺利，转眼间他就离开了学校离开了让他怀念的我。或许是不舍或许是悲伤，既然要生活，我会乐观的对待每一天，哪怕结局不是他陪在我身边，哪怕结局不是我所期望，但我会开开心心的度过经历。
明天的我们在各自的东西，如今的我们，可能在休息，可能在玩游戏，可能在思念着某个人，可能在回味人生。无论我们此时此刻在做着什么，请记得我们的心之所向。在这个时刻，听着午夜的风声，向所有的人儿道声晚安。
听风作文6
不知道因为什么，今年的风一直是这样的呼啸不停，从初春一直吹到了盛夏。
每天夜色朦胧时刻，风就会吹起，开始时恍若不觉，然后就会渐大，直到狂风咆哮，吹的仿佛山摇地动。
而我不知道从什么时候开始，学会静静的坐在一个又一个的夜色中，一边读着一些别人无干的心情文字，看着一些他人的网络情事，一边听风。
每当风响起时，心中有如波澜激荡。无论是坐在屏前，还是躺在床上，心都如在波涛中。
虽然是听风，但却仿佛人在风中，心情跌荡起伏，有如一叶小草，或是一片落叶，还是一缕世间的尘土，就那样无奈的在天地间随风飘荡，无根无系。
在这样的夜里，除了风响，就只是漫无边际的沉默。看的到是电脑屏幕上的荧光在闪动，但心却一天比一天更加的沉寂，我不明了那沉寂的背后，网络尘世将是怎么样的心伤给我，曾经。
也许是朋友相继离开，也许是尘世间的漠然，争头和无情，还是一些其它的什么因素吧。我只知道，我是一个那样喜欢将笑容涂满面颊，让脸如春光一样明媚着，曾经何时，却只能沉默了，将沉默筑成堡垒，试图把一切阻挡在堡垒之外，但没有什么，能阻挡人世间的风雨来袭。
于是更加的沉默，夜夜无语。
总想让什么来打破这无边的沉寂，给心一个出口，但却久寻不获，于是只好将心放逐风中，任它随风飘浮。也许只有风还能给如此沉寂的心，一点跌荡起伏吧。
拼命的想在风声里挤出一个笑容，一个寂寞人的笑。来安抚一下自己几经麻木的心，但我仿佛看到了自己那笑，一个沉默人的笑，那尚未展开就已经凝滞在唇角边的笑，是怎样的一种表情。
我知道，此时的我，也许是已经厌倦了尘世的生活了。
从一个怜雨起花落，怜风吹叶舞的"忧伤的女子，一不小心，就走到了尘世的彼岸。为了逃离遗世的命运，只好拼命的安抚着自己那颗如烟雨般飘零的心。
于是，每天把自己放入风雨中，只是让自己明白：对于人世以及网络的种种，自己原是如此的弱小和无奈，于是，放弃一些不现实的幻想，莫如安静的来听风听雨。
好想知道，在这夜半时分，在这深寂的夜色里，你，我曾经的朋友，你，我曾经的知音，是否在和我一样，无奈的听这风雨声声。
而我们，都已经在彼此的世界之外，但却仍无法不在同一个天空之下，在这同样的风风雨雨中，日日在这风声雨声里将自己沉默成夜色下一颗孤单的，无思的树。
这是上帝给我们的，而我们终将无法出逃的，同一个命运。
我心疲惫，唯有听风。
听风作文7
擦肩而过的
是雨
是曾经拥有的
生命中短促的
战粟
......
（一）
清明过后，天气突然陡变，前几天还是风和日丽，春光明媚；这两天却又风起云涌，春寒料峭。雨来临了，天空阴沉沉的，连空气中似乎也能嗅出雨的味道，天上地下，都是潮潮漫漫、湿湿润润，想摆脱，却怎么也摆脱不了。回家时，穿一件雨披，溶在熙熙攘攘的人流中，身边的一切一晃而过，雨里风里，一瞬间变得如此朦胧，好像旧时的黑白片，一切在突然间变得凄凄切切，迷迷霏霏，仿佛整个世界都在下雨。
喜欢这样的夜，喜欢在有雨的夜里独座窗前，听雨声淅沥，时紧时缓，时密时疏，不紧不慢地敲打着我的心。在这样的夜里驻窗而立，你只有想像。想像着窗外的世界；想像着雨中的泥泞；想像着雨幕下的江河高山。你与这个世界是隔绝的，世俗的喧嚣不再在耳畔回响。窗上雾气迷朦，你看得见窗外有无数的银线倾天而下，你听得见窗外有淅沥的声符，你嗅得出空气中那湿辘辘的味道；而你，只是站在窗前，在冰冷的玻璃上轻轻的划着、划着、划着、慢慢的，划出了思念的人。
雨中的想像是遥远的，你可以跨过江河，走过千山，甚至飞越时空。雨中的想像又是特别的，你会想起过去的事，过去的路。雨中的想像更是专注的，你会想一个人，在这样的夜里，想的痛彻心肺，想的死去活来，一任泪泻千行，一任泪流满襟......
（二）
人生的旅途中，夜雨似乎对于我有着特别的魅力，我相信，在这样的雨夜里，有着和我一样的灵魂在雨中游荡的，决不会只是我一个。去年深秋的时候，与一友人在网上闲聊，聊着聊着，竟然也聊到了雨，聊到了诗，他说，在这样的夜里，听着窗外的雨声，再读一首唐诗，该是一种怎样的轻松和愉悦啊；在这样的夜里跋涉远行，在泥泞中感受人生，在风雨中感叹人生，又该是怎样的一种意境啊！
是啊，当我们坐在这钢筋与混凝土浇灌而成的方格子里的时候，是否还能读懂那种古老的意韵，一山、一水、一草、一木，似乎已经成为记忆中的过客，只是不知多少年以后，还会有多少年轻的心能读懂这夜雨春风，唐宋遗韵。我至今仍难以想像在*传统的山水画中添上汽车与摩天大楼会是种什么样的情景。
于是，我渴望在这样的夜里，寄宿乡野，伴着潇落的雨声，枕着万簌的岑寂，在云雾氤氲，在雨意迷离中悄然睡去......
（三）
在人类与自然的斗争中，雨始终占着不可或缺的位置，直到今天，它还在影响着我们的生活。雨中的旅途是艰难的，谁都不愿意在雨中远行，即便是穿着雨靴，撑着雨伞。雨中的旅途也会让人渴望安逸，渴望温暖，渴望家，特别是在深陷泥泞，难以自拨的时候，这种感觉会愈发强烈。激流险滩难不住他，高山峻岭阻不断他，但雨，却会使无数的旅行者半路折返，会使无数的豪言壮语烟消云散。任你有多少肝胆豪情，怕也经不住这漫天的风吹雨打。一部西游记，斗妖魔，战鬼怪，却没有雨。我不知道，在有雨的夜里，唐僧是如何渡过。但我知道，想冲出雨的包围，是需要有过人的勇气和坚强的意志。
其实，与自然的对峙，也就是与自已的抗争。
我是不会有这种勇气与意志的，在这样的夜里，我只会躲在家中，放飞心绪，穿越时空，在这样的夜里，我常常无眠，让心带着懒惰的身体远行，想像着夜雨中的千山与万水。想像着夜雨中的跋涉和泥泞。
少年听雨，红烛罗账；中年听雨，江阔云低......
（四）
真正的人生，需要的不是辉煌，而是辉煌的过程，鲜花和掌声是短暂的，而痛苦的跋涉才是长久的；真正的人生，是一种跋涉的人生，只有这种跋涉，人生才会显示出更加的辉煌。当你历尽万难攀上顶峰的时候，你，会有怎样的感慨。
其实，登高一呼未必能山鸣谷应，举目四顾也未必能穷尽天下。
听，是谁，在雨中呼喊......
听风作文8
清晨，风先生带起了凉意吹醒我。今天早晨的感觉与往常不相同，多了一些清凉舒爽的自在。
秋天的风凉凉的，我喜欢在秋天吹风，秋天的叶子都会变成黄黄的，到了秋天花和树叶都会掉下来，我喜欢再秋天烤肉和吃柚子了玩钓鱼，然后秋天晚上的风一定会很冷我再秋天的晚上都会盖棉被，秋天可以赏月，可以吃月饼，因为秋天有很多好玩的东西，秋天的花从树上掉下来会很漂亮，我还会在树下和弟弟一起玩，还会在水沟旁钓鱼，抓螃蟹......等。
我喜欢秋天的风，因为秋天的风吹起来凉凉的非常舒服，秋天学校有办运动会所以非常好玩！
秋天慢慢怀抱大地。加拿大的枫叶们扑上层层红通通的腮红；绿油油的有如一颗颗圆圆的绿宝石；森林的小动物们正准备着粮食，要好好过冬安眠。
橘红色的枫叶如同秋季的衣裳，桂花、杨桃、菊花妆点了这位女神，让她突显那唯美无穷的魅力。风儿不想以前那么逍遥自在，它要好好打理这位爱漂亮的秋之女神，没有时间贪玩了。
秋季——中秋桂花飘香，那飘散的桂花香是多么舒爽呀!就如一幅栩栩如生的画作。啊－秋季呀!我好喜欢秋季。秋季是个让充满期待的日子，太阳晒晒，风儿吹吹，真舒服。
听风作文9
曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。
听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。童年，似乎一切都那么简单，那么美好……
听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。每天，都像一只蚂蚁一样，忙忙碌碌地上学。上课了，静静地听着老师讲课，悄悄地望着外面*凡的世界。心里总在想：有一天我会不*凡的！下课了，就和同学们一起聊天，一起玩耍。回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花几十分钟把所有作业做完，并且全对。而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考？
听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的情绪。当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。无奈，两片嘴唇再次凝结。拖着沉重的脚步，爬到了教室。我还可以做得了什么？不，什么都做不了。喧闹的教室，把我拉起。把所有隔绝了后，坐在座位上，补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。上面的数字被直接无视后，那纸在身体绕了一圈，包裹住了自己。从此，冰冷的身体更加冰冷……承受过太多，什么伤没划过？什么痛没尝过？也许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥，呼啸的风声划过，唤醒了我。我还有好多事情要完成，还有好多事情需要我完成。那泪水，开始变得纯洁，没有了一丝杂质。
听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的角落。年华耗尽，剩下一片繁花满地……
听风作文10
记忆中的风，往往是轻轻的，凉凉的，吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上，静静聆听风拂过叶子发出的声音，幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力，闲庭信步在有风吟唱的世界里，倾听自己的心情，仿佛一切不快都能随风烟消云散，任思绪飞扬。
任风从耳边呼啸而过的时候，我常常会有种错觉，那是时光的声音。时光流走是无声无息的，我却听见它们流走的声音，这声音突然逼进内心时，令人惊醒，像无法摆脱的无助感。
心中突然有刹那的失神。
我向风诉说我的不安。
她笑了：风的歌本是抚慰，你心境一变，触到的，就不仅是风的改变。
于是释然。
忽而忆起年幼时，老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象：飘扬的红旗，孩子手中转动的风车，旋舞着的落叶……风是无形的，又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留，永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里，也是有几分羡慕风的不染尘埃，自由自在吧。
我喜欢看风带着花儿坠离枝头，喜欢在风里回想过往种种，喜欢翩然的风在黄昏拂过，拂过我身边，拂过大榕树的树梢，拂过街边小巷的墙角，拂过每一个角落温柔闲适的风，吹到高高的山峰。温的风山的峰，就吹成了山风。
忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了，只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。
听风作文11
不知道因为什么，今年的风一直是这样的呼啸不停，从初春一直吹到了盛夏。
每天夜色朦胧时刻，风就会吹起，开始时恍若不觉，然后就会渐大，直到狂风咆哮，吹的仿佛山摇地动。
而我不知道从什么时候开始，学会静静的坐在一个又一个的夜色中，一边读着一些别人无干的心情文字，看着一些他人的网络情事，一边听风。
每当风响起时，心中有如波澜激荡。无论是坐在屏前，还是躺在床上，心都如在波涛中。
虽然是听风，但却仿佛人在风中，心情跌荡起伏，有如一叶小草，或是一片落叶，还是一缕世间的尘土，就那样无奈的在天地间随风飘荡，无根无系。
在这样的夜里，除了风响，就只是漫无边际的沉默。看的到是电脑屏幕上的荧光在闪动，但心却一天比一天更加的沉寂，我不明了那沉寂的背后，网络尘世将是怎么样的心伤给我，曾经。
也许是朋友相继离开，也许是尘世间的漠然，争头和无情，还是一些其它的什么因素吧。我只知道，我是一个那样喜欢将笑容涂满面颊，让脸如春光一样明媚着，曾经何时，却只能沉默了，将沉默筑成堡垒，试图把一切阻挡在堡垒之外，但没有什么，能阻挡人世间的风雨来袭。
于是更加的沉默，夜夜无语。
总想让什么来打破这无边的沉寂，给心一个出口，但却久寻不获，于是只好将心放逐风中，任它随风飘浮。也许只有风还能给如此沉寂的心，一点跌荡起伏吧。
拼命的想在风声里挤出一个笑容，一个寂寞人的笑。来安抚一下自己几经麻木的心，但我仿佛看到了自己那笑，一个沉默人的笑，那尚未展开就已经凝滞在唇角边的笑，是怎样的一种表情。
我知道，此时的我，也许是已经厌倦了尘世的生活了。
从一个怜雨起花落，怜风吹叶舞的忧伤的女子，一不小心，就走到了尘世的彼岸。为了逃离遗世的命运，只好拼命的安抚着自己那颗如烟雨般飘零的心。
于是，每天把自己放入风雨中，只是让自己明白：对于人世以及网络的种种，自己原是如此的弱小和无奈，于是，放弃一些不现实的幻想，莫如安静的来听风听雨。
好想知道，在这夜半时分，在这深寂的夜色里，你，我曾经的朋友，你，我曾经的知音，是否在和我一样，无奈的听这风雨声声。
而我们，都已经在彼此的世界之外，但却仍无法不在同一个天空之下，在这同样的风风雨雨中，日日在这风声雨声里将自己沉默成夜色下一颗孤单的，无思的树。
这是上帝给我们的，而我们终将无法出逃的，同一个命运。
我心疲惫，唯有听风。
听风作文12
伴着细雨，我走回凤凰老家，潮湿的风轻晃着我的伞，引领我走向那熟悉的小村庄。伞，早已不是那把油纸伞，风却还是那阵和风，将我的心，吹回望着我成长的老屋，吹到已然年迈的爷爷奶奶身边。
“回来吃饭啦！”奶奶坐在屋檐下剥着毛豆，抬起头嘹亮地喊，风轻拂过眉头将其舒展，勾起奶奶的嘴角，“缘缘，要开饭了啊！”她端出大鱼大虾，招呼我坐下，随意将腌萝卜、黄瓜往爷爷那头推了推，并嗔怪道：“你也不等他们回来一起吃！”爷爷依旧嚼着碗边的萝卜干。
我猛地扒了几口饭吃，奶奶心满意足地笑了，我心中却满是歉意。我知道，不论我是否回家，他们总会为我准备几道好菜，他们藏着，不愿多吃，只为等我回家，随时吃到他们精心准备的“好菜”。
晚饭后，迟了一天的台风终于来临。狂风肆虐地扑打着窗户，暴雨如鼓点，猛烈地敲击大地。爷爷命令我在房内不许出来，我便不出门。窗外，台风中，他俩想要搬动那两棵看似饱经风霜的铁树：它的枝叶齐齐地倒向一侧，压得很低，然后打了个旋儿弹回来，几片脆弱的枝叶被生生折断了！爷爷奶奶将近1。5米高的铁树挪回屋中，脸上早已分不清是汗还是雨。
入夜，风依旧在吼，雨依旧在啸，今晚注定要听风雨而眠。我躺在床上静思，风告诉我，爷爷奶奶总是做好了饭等着孩子们回家，他们希望我们能住一夜与他们叨叨话，他们的愿望，很简单，很简单……
听风，风懂老人，风懂自然，风懂一切。
风小学作文12篇（扩展2）
——风的作文12篇
风的作文1
冷酷的冬雪，遮蔽了人的双眼，暖暖春风融于雪中。——题记
寒冷的北风呼啸着，漫天的白雪悠悠飘过，我站窗前凝视着这白雪皑皑的乡村田园，不经抖擞了几下，忽然一阵暖意从胸膛划过—不错这正是春风！
记得也是这样的早春时节，我下乡住在外公家，外公是个勤恳的老农民，因此我总是跟着外公去下田种地。
记得有一次，我和外公下田种花生，怕冷的我刚没锄几下手就蹭破了皮，赌气的把锄头一扔就坐在在对面山岗上玩起了新买的玩具。
不知过了多久，“小朋友”一声粗犷却又沙哑的声音冷不及防的吓到了我——一不小心就松开了手中的玩具“扑通”的一声掉入水中。
等我把它捡起来时上面早已污秽不堪——“你干什么啊！XXX！”我抬起头看着这位“凶手”骂道，顿时我后悔了——那是一位衣衫褴褛的老人大该七八十岁的样子，身上沟壑纵横像极了黄土高坡，头发虽然又白又脏的但直挺挺的很有精神。他听了我的话朝我尴尬的微微一笑，便转过身子拾起锄头走开了。
时间过得真快，一恍太阳就从头顶跑到西边去了，我叫上外公走在乡间小路上，忽然发觉右手轻垫垫的，忙抬起手一看——“外公，我的玩具没了！”“我要我的玩具！”我蹲下身子向着外公哭喊着，早春的寒风吹干了我的眼泪留下银白色的痕迹。
忽然，远处传来熟悉的声音“喂！小朋友！你的东西掉了”，我抹了抹脸扭过头——不错，正是那为老爷爷！他走到我面前从衣带子里掏出一个东西塞到我的手里，又是沙哑的声音“小朋友，你下次要看好哦。”说罢，便拖着锄头慢慢悠悠地回去了。
在回到城市的路上，我又那起那时的玩具我怔住了——玩具上没有一点污渍！
我把手指伸出窗外感受春风的抚摸，我想这春风就如这一样完美无暇吧。
风的作文2
风，分为很多种。有电闪雷鸣的狂风，有使人害怕的强风，而我是掠过人间烟火的微风。
我踏着云朵，来到了森林。我开始四处奔跑为森林降温，松鼠和小熊张开稚嫩的小手轻轻抚摸着我掠过的身影，感受风的清凉。我将风吹向花儿，风儿带着芬芳飘向森林各处。草地，他们昂起头欢迎我的到来，并纷纷点头向我示好。
告别森林，我不知不觉来到了了海岸，我为沙滩散去余温，海螺内迂回着音符，人们都听沉醉了。我又向海面吹去，海面波光粼粼，余晖烁烁。闪起的光芒让人感到海的美好。微风使人倍感惬意。
走过海洋，我飘到了繁华的都市。人们面带微笑，是那么和谐，一位和蔼的奶奶有点吃力的提着一个桶，向杆上晾衣服。我钻进衣服吸干纤维中的水分，奶奶笑着说：“风来了，衣服就可以快些干了，呵呵。”我在衣服中穿梭，这儿没有烟火纷嚣之声，只有欢声笑语。是那么自然，那么和谐。
天空渐渐泛红，我准备散离人间，可我并不可悲，我知道月亮会来接班，给人们带来清凉。这就是我，清爽的微风，自然界的一员。
风的作文3
有一天我在家里闷极了想找人玩，我问妈妈谁是我们的好朋友呀？妈妈笑着说：风我一听，兴奋地跑到楼顶上，可什么也没有看见，我想可能是妈妈在骗我吧？我正在回头向楼下走去时，不知有什么东西抓着我的衣服往后拉，好像想跟我一起玩，我回头一看，可什么也没看见，只感觉全身非常爽，使我非常的舒服，不仅是进了我的全身，还吹进了我的心灵，我自言自语的说：“你是风吗？你是风吗？风“呜呜”的叫着，好像回答说：“我就是风，我们来交个朋友吧！我高兴地说：“我们来唱一首风之歌吧！“我兴奋地唱了起来，风也跟着我伴奏，就在这时，加上四面八方都吹来了风，好像我的朋友风又叫它的家人一起来玩了，我们唱呀，跳呀，连在旁边的花，也高兴的唱起了动听的歌，风吹绿了河水，吹美了花和草，到处一片生机勃勃。风轻轻的吹动着花朵，好像在叫它们起床锻炼身体，风轻轻的抚摸着大地，好像全世界都投入了它的怀抱，风一吹，绿海又再次把它变得波涛汹涌，气势磅礴起来，风把污染的空气吹走，好像一个清洁工，在昼夜不停的工作着。风又像一个很大的自然空调，给我们人类带来了凉爽和清凉。就在这时，风突然停了下来，风一下子从我的身边消失了，我心痛的望着天空，不想离开我的朋友风，太阳像一个大火球滚上了天空，把大地照得火红火红的，我正在低声叹气的时候，风好像在招着手说：“再见了小朋友们。”花也停止了摇摆，好像也在跟我告别。我爱这个好伙伴风
风的作文4
单薄的青春，来时的路，失去的得到的，都随着风飘散远方。
我不记得这是第几次怀念过去，又到了凤凰花开的季节，记忆中的那些人都很天真可爱，那时候的天也总是很蓝。我们受过伤，也步履蹒跚的行走过，我们正在享受青春带来的美好，叛逆无数次，也哭很多次。十七岁的我们根本还不懂什么叫感情，只是单纯认为只要彼此对对方好就会得到永久的爱。
这个年纪的我们活在一个尴尬的阶段，你认为自己已经长大了，但是在别人眼里你就是一个无知的小孩而已。那时候无忧无虑的日子后来都随着时光消失不见，我还没来得及去怀缅就已经抓住的是它的尾巴。后来你也许不会再为了同桌不给你抄笔记而生一个星期的闷气，也不会再因老师批评你一次而伤心许久。后来你剩下的只是被掏空的身躯和麻木无光的神情。
挥霍过也奋斗过，我们总是会徘徊在对与错之间，一念之间可能就会做很多错与对的事情，因为那时候我们思想很简单，不会考虑太多。我们只会讨论明天有哪个老师的课，下周是谁值日，还偶尔会因为谁和谁在一起玩的很开心而伤心。虽然那个季节风很少，闷热的季节让人烦躁，但是我们还是会一如既往地去享受自己的美好时光。
十七岁那年的风很大，吹走了很多东西，也留下很多东西。那年那个夏天，我们都在迷茫和叛逆中度过一生中最美好的年华。
风的作文5
风一更，雪一更，桑梓树间三更雨；
山一程，水一程，陌上青柳含烟凝。
—题记
夏末了，风起了，天暗了。寻一棵桑梓。依偎在它怀里，像是耳畔谁的.温柔似水；寻一株烟柳，眷恋在它怀里，像是比划谁的目光如雨。手指轻轻抚过相片上你清丽的容颜，你含笑的双眸，思念遂着天边的暮色悄悄蔓延。
总有一个身影依附在记忆的墙，久久不曾离去。我不知道那个身影属于谁，那份独特的气质与温柔。一袭黛紫的旗袍着在雪白的肌肤，青丝高绾，募的一回首，便见她秀丽的脸庞，峨眉淡扫，齐眉刘海掩不住双眸的柔情似水。我惊呆了，站在原地痴痴地看着。她莞尔一笑，朝我走来。我看见她的影子被午后的阳光拉得长长的，我看见她嘴角的笑意，被午后的阳光洒得融融的，我看见她黛紫的旗袍在日光下熠熠生辉，弥漫着浅紫的光。好美，好美。那是我第一次看见妈妈穿旗袍，尽管年幼，尽管童稚，那秀美的身影却像扎了根，烙了印一半，在我记忆里永难抹去。
六月，梵草萋萋，榴花绽红。执一枚冰凉的棋子，冥想，欲落子，却犹豫不决，手僵在半空，难以抉择。索性将心一横，棋子重落，期盼微颤。抬头，却见你目光如许，清凉似水。你粲然一笑，说：“决定好了吗？”忍不住蹙眉，倔强却使我迎上你含笑的双眸，重重点头。你蹙眉，似乎艰难地扬起一子，顺着棋子，我的心蓦然一惊。我知道，这一子落下，棋局便已分胜负。顿时，愤懑与不服堵塞胸口无处宣泄，苦心积虑的棋局却因一步棋而功亏一篑，懊悔与惋惜一瞬间涌上心头。夏末微凉的风吹过，榴花似火，落英缤纷，纷飞的花瓣斑驳了黑白棋局。你并未落子，耳畔传来一声叹气。抬头，点点殷红依偎在你素浅旗袍。你说：人生如棋，一步错，便步步皆殇。而你，太心浮气躁了。
后来，你离去，消隐在榴花落地满眼殷红的七月。你一袭宝蓝旗袍，盛载着满怀幸福与激情渐行渐远，在远方编织美好的梦。你可知道，在你身后的我，此刻目光如雨，淋淋地，溶溶地。
夕阳斜，清风醉，花开花谢春又来。妈妈，你可知道，自你离去，我便不曾像个孩子，像个孩子一样的在你的怀里撒娇，像个孩子一样的在你臂弯里梦呓。雁字回，人未归，斗转星移朱颜老。妈妈，你可知道，有多少个年头，我不曾与你下棋了，床头的黑白棋子因你的离去冰冷无言，殷红的榴花氤氲着无法言喻的落寞与孤独。碧云天，红叶地，杨柳依依留人醉。妈妈，你可知道，有多少个日子我不曾与你并肩而坐，漫话家常，那些个点点滴滴，那些个笑语嫣然，如今却成了家这个偌大空间里最温馨的回忆。风一更，雪一更，一更更的风雪是否苍老了你的容颜？妈妈，何年你的微笑可以永远清晰的呈现在我眼前？山一程，水一程，一程程的山水究竟阻隔了多少次你日夜渴望回家的心？妈妈，何时你的拥抱我可以永远依偎、永远眷恋？妈妈，我想你了。好想，好想。
窗外，夜凉如水，星光黯淡。天，快亮了。
手指轻轻抚过旗袍瓷白的缎堇色的纹，一滴泪滑过，思念遂着泪水滴落，渗进堇色的纹。妈妈，请记得，我想你，所以请你，请你坚强；妈妈，请相信，我爱你，所以请你，请你幸福。
当日光斑驳，光影陆离，将久蓄的长发盘起，冰冷的镜中出现一个清秀的身影。白缎堇纹，素浅旗袍，齐眉刘海，清丽容颜。妈妈，等到来年，来年夏天，微凉的风未起。你我一袭素浅旗袍，去看荷叶田田，去看菡萏争羞，我们漫话家常，好吗？
风的作文6
金灿灿的秋天过去了，凛冽的寒冬到来了。寒冬的追随者——北风也呼啸而至。
北风路过了公园中的梅园，里面的梅花绽放了一张张笑脸，开出了白色、黄色、粉色的.灿烂花朵。北风将它的迷人香气吹向了人们。
北风路过了梧桐林，它将挂在梧桐树枝头的枯叶吹落，梧桐树伤心的哭了，但北风却高兴的吹起了哨子。
北风又来到了学校，它看冬天的校园太单调了，就呼唤来它的伙伴——小雪花，它们俩开始在空中翩翩起舞。在教室里玩耍的小朋友看见了这一幕，都争先恐后的冲出了教室，奔向了操场。
北风路过的地方有很多，它为那里的人们带来了很多好处，也为人们带来了一些坏处。
风的作文7
无边无际的大荒漠，稀无人烟的驻住地，他们就这样生活着……风起，卷起万层沙，没有落叶，尽管这是秋的季节，风沙弥漫了眼睛、遮住了视线，让人有一种难以存活的感觉。烈日暴头，但他们依旧每天坚持训练，从不间断，他们有追求没有目的，有抱负，有一腔热情，有一颗永不变的心！他们是那么执着，带者对母亲的爱，他们坚持着，忍受着磨砺的痛苦，但他们从不怕苦。
突然有一天，他告诉我，那儿下雨了，金秋九月，正值炎热之际，故乡的人也在烈日中生活，他们那儿下雨了，终于下雨了，不再有烈日的烘烤，不再那么焦躁，他们很开心，中午时分，他又告诉了我一个惊天地的消息：他们那儿下雪了，下大雪了！要知道，在荒无人烟的边疆下雪或许是一种额外的惊喜。“大漠孤烟直，长河落日圆”，没有长河，只有大漠，但他们也开心，也高兴，虽然没有王维大诗人的"闲情雅致，但他们依旧如一。
一个激动人心的消息，很让人吃惊，他告诉我这是那儿的第一场雪，很大很大，窗外飘起的是朵朵白雪，个个白色的精灵，不再是风卷起的粒粒黄沙。望着窗外白色的世界，他告诉我，他想家，想亲人，想我。来到窗前就，我拉开窗帘，外面什么也没有，只有一棵棵排列整齐的树，就连一个行人也没有，或许是天天在家中，无法勾起那一股思念之情，但我此时也想着他，苦是每个人都必须的，特别是军营中的军人，男儿当自强，军人永远是那么刚烈不变的，用一颗赤子之心来表达对祖国的一片忠情。谁是最可爱的人，魏巍老师说是军人，我也说是军人，是他们！最可爱的人……风落，落下了满地的叶，风吟枫起，风已枫落，思念的季节，让风带着思念吹到你的身边，吹到你的心里，故乡的人想着你，永远想着你，不要悲伤，一切的一切都是不会变的，既使沧海桑田，爱，永远住在我们心里，如雪花一般纯洁无暇……风过，留下孤零零的枝条，与满地的枫叶，是那么火红，那么刺眼，流下的是咸咸的东西——思念的泪水。
风的作文8
执著的寒风肆虐好几天了，年味随着回家过年的亲人们的离开而渐渐消散，只剩下门上的对联、客厅的窗花以及偶尔的烟花，还在继续述说着……庆幸着自己工作后还能拿到压岁钱，伤感的却是再也找不回那些拥有一个气球、一盒摔炮儿、一碗凉面就开心而笑的日子了。
这是一个让我们体验到春秋冬过渡的寒假，或者只是我能将她称之为寒假吧，喜欢看你们听到寒假暑假这些词儿厌恶我的表情。
在人山人海的街上瞎溜达 ，每家服饰店逛逛，去新世纪买上几颗巧克力和天友的原味酸奶，再挤上人满为患的601，又喃喃心心念念着不知何年的小车。
滨江花园的咖啡厅，用冰淇淋逗逗你们几个大肚婆，浓浓的续杯香茶见证了对年少轻狂的回忆，看着你们对肚子中宝宝的满目期待，我知道你们是幸福的。
对着人头石，许了什么愿？看着那天提起他，你那一脸幸福的表情，不用猜就知道肯定是关于爱情。
我想，假如不曾有过别离，我们都将只是最初的自己，生活在云安那一山坳中，渡过我们的童年少年，将所有的情感倾注在那条最爱的小河上。
时光，请你慢些走，你不是最好的良药吗？我们不怕你的苦口，只请你带给我们未来的美好，踟蹰的脚步，为你而停留……
风的作文9
风，婀娜多姿，形态万千。风的身影无处不在，无人不知风的存在。
春天，柳树姑娘张开惺忪的睡眼，开始打量自己的衣冠，小草也伸伸懒腰，打个哈欠，整理自己的外表。小树也像刚刚睡醒，给自己的头发上装点了一朵又一朵鲜艳美丽的花儿。这时，调皮的风跑过来跑过去，一会儿翻个筋斗，一会儿打一个滚儿，活泼泼地，撒着欢。喏，他现在还不消停，一会儿去动动小草，一会儿去碰碰桃花，一会儿又去爬爬小树，他还经常去拨弄柳树姑娘美丽的秀发，风娃娃跑着，跳着，大树用他沙哑的喉咙沙沙地唱着，宠溺地看着他闹，风娃娃调皮地玩着，身上粘满了花香、草香，泥土和其他别的香味儿。
夏日，干燥又炎热，蝉似乎也嫌口渴，不那么聒噪地叫嚷了，整个夏日都会有一种特殊的宁静。风兄妹这时会在大街上游走，哥哥热风很豪迈，总是雷厉风行，妹妹凉风有些害羞，不经常露面儿。在这炎热的夏天，热风的到来，无异于火上浇油，越吹越热，人们多么希望来一丝凉风呀!只要下雨，妹妹凉风也就不羞涩了，与她的舞伴儿雨一同到来，这样的场景就像一副水墨画，在酷热的天的气里，妹妹凉风总是受到人们的宠爱，可越是宠她就越害羞，于是出来的次数便越来越少了。反之，哥哥总被人们鄙视，越是这样，他越要让人们关注他、宠爱他，于是凉风越来越少，热风越吹越大。
秋风可不像春夏的风那样，它有它的特点，你经常在秋天感觉不到风，树静默地矗立在那里，果香味儿也是慢慢飘过来，若有若无，可当你跑起来，凉爽的秋风就会拂过你的头顶，偶尔也会在你立时吹一两下。秋天的风不那么调皮，显得非常端庄，你会发现秋天的风不像春夏那么时常造访大地，而是像个不爱出门的宅男。
也许人们都讨厌冬天的风吧，冬天的好句大全风也不化妆，只是带着一把小刀出门。当你在大街上走着，迎面吹来一阵风，风带出来的小刀也许太钝了，一时半会儿，你的脸上只能感觉到冷，可过上几天，你会发现你的脸被风无情地划破了。冬天的风简直就是毁灭家，树被他吹得掉了叶子，小草被它吹黄了，温暖被他吹跑了，冬天的风似乎很满意自己的杰作，肆虐在大地上，人们只好盼望春天来收拾残局。
啊，这四时变幻的风啊，是什么东西塑造出了你，让你这般多姿。
风的作文10
风是什么？风是快乐的小音乐家。它经过树枝，树叶“沙沙”地为它伴奏；它淌过小河，小河“哗哗”地为它歌唱；它吹过草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母亲为它而感到自豪。
风是什么？风是顽皮的小孩儿。它走过人群，为人们献上一丝凉爽；它会玩弄人们手中的风铃，发出清脆的声音；它会钻进人们身上，挠他（她）们的痒痒；它会顽皮的给人们“送”上冰凉。
风在哪儿？它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里，会藏进你的衣服内，会藏在你不知道的地方，风总会在你的左右。
风是谁？风就是风，是快乐的音乐家，是顽皮的小孩儿。
它还会变呢！春天，它是温暖的；夏天，它是凉爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是调皮冰冷的。风，你真美！风，你真可爱！
金色的记忆童年，就像一个美丽的海滩，那美好的往事，就像那海滩上的贝壳，我轻轻将海滩上那闪着金光的贝壳拾起，静静的看着贝壳里那金色的美好往事。——题记我的童年是快乐的，小时因为太幼稚了，所以我经常闹笑话，还会给家中增添一些乐趣。瞧！ 我又闹笑话了！自己做蒸蛋我刚上五年级的时候，那时，我才8岁，是因为看了电视上播映的“天才bang bang”节目，受到启发，我决心为妈妈做一碗蒸蛋，我调好蛋，放入锅中蒸着，10分钟后，我拿着抹布将蛋端了出来，想像本应是黄澄澄的蛋羹，却带了一点点黑！我不知道是怎么回事，就将妈妈喊醒了。妈妈尝了尝我做的蛋，连声说好吃，其实妈妈是有点勉强地吞下去的。我一尝，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真难受！妈妈呢，在一边笑个不停。童年是美的，童年是难忘的，童年是快乐的，我的童年有金色的记忆，是海滩上闪着光的贝壳。
无私的母爱——读《荔枝》有感慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每一个母亲都像这穿针引线的慈母，和蔼可亲，用无私的母爱温暖着我们。《荔枝》一文叙述了一位母亲因为疼爱自己的儿孙，尽管自己也很喜欢吃荔枝，可直到临死前，都没有舍得吃一颗荔枝！生活中，我们的母亲不也是这样吗？文中写道：“我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或者1角”，“母亲很喜欢吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃”，正如这位舍不得吃荔枝的母亲一样，我的母亲也很节俭，总是把最好的留给我。每次买衣服，母亲总是买好的衣服给我穿，希望我漂漂亮亮，健康活泼，而她自己却很节俭，舍不得乱花一分钱，对我无私地奉献着她那永不枯竭的母爱。母亲爱我，爱得无微不至。我的一声咳嗽，一声“不舒服”，都会牵动着母亲的心。母亲的关心和照料，包围了我的身心：雨中送书、雨中背我看病，带病陪我上课……一幕一幕，呈现在我眼前。有句话说得好：妈妈给我的总是最好的！是啊，妈妈什么都可以给我，什么都给了我，那我又能给妈妈什么呢？当然是健康的身体、优异的成绩和一颗充满爱的心。无私的母爱，在我周围蔓延，深厚的母爱，一直伴随我成长……“风”。
风的作文11
风有四个女儿，大女儿叫春风，二女儿叫台风，三女儿叫秋风，四女儿叫北风。
有一天，风叫四个女儿来到她的身边，对她们说：“女儿们！你们已经长大了，不能再留在母亲的身边了，得去见见世界了。”
春天到了，风正准备出门，大女儿春风拦住母亲，说：“妈妈，请您让女儿为您值班吧！”母亲听后欣然答应：“好！你要给人类造福啊！”春风兴奋地说：“我一定遵照母亲的指示行事。”风说：“记得只准去三个月喔！”
春风来到了世界，她轻轻一吹：冰化了，柳树发芽了，小草绿了，小花从枝头钻了出来。
春风找到已经为世界服务多年的春雨哥哥，她兴奋地拉着哥哥的手，奔驰在大地上，希望和哥哥一起为人类造福。
三个月过后，春风回到了母亲身边。母亲对春风说：“孩子，你为人类做好事了吗？”春风笑着对母亲说：“我不知道我所做的事是不是好事，但我每到之处，植物、动物和人类都非常欢迎我，都说是他们期盼已久的。”母亲听了女儿的叙述，称赞道：“好孩子，做得真好！”
此时，台风来到了母亲身边，听着母亲赞扬姐姐的语言不服气地说：“她有什么了不起的！我一定做得比她好。”母亲看着有些骄傲的二女儿说：“你这么爱贪玩，又十分淘气，我怎么能放心让你出去呢？”台风坚定地说：“妈妈，您就放心吧！”说着，她还没等母亲答复就飘向了大地。
台风来到大地，整个大地一片绿色，有点生气。她扭头来到大海边，看见碧蓝的大海，她非常高兴，就迫不及待地跳进海水里，在里面尽情地玩耍，忘了母亲的交代。
海水被台风弄得四处乱奔，洒落到人间，引起了狂风暴雨。
三个月到了，风还未发现二女儿返回家里，她有些焦虑地找来比较乖巧的三女儿秋风，准备派她出去寻找台风，务必要求台风在六月底返回，并叫她在人间执勤三个月，以便检查她的能力。
秋风来到人间，四处找寻，终于在海里找到了狂欢的台风，把母亲的诏令向二姐叙述了一遍。台风讪讪地应酬了一下三妹，又自顾自地玩到七月完才回家。
台风回到了母亲的身边，风质问着说：“怎么不按时回家？”台风愧疚地对母亲说：“妈，对不起，我一时贪玩忘了回家。”母亲接着询问台风为人类作了哪些好事，她支吾着不敢回答。
秋风看见世界全是狂风暴雨，她轻轻一吹，暴雨风雨走了，枫叶红了，绿叶黄了，荷花谢了，桂花开了，稻子黄了，玉米成熟了……人们十分满意。
三个月过后，秋风回到风的身边。母亲对秋风说：“孩子，我从老百姓的身上看到了你的成功，你是好样的。”
正值此时，北风来到了母亲的身边，柔声地对母亲说：“妈妈，三个姐姐都帮您值班了，我也应该为您分担了。”风听后，欣慰地答应了北风，给她三个月的锻炼时间。
北风来到人类的身边，有只蚊子来咬她，她生气地说：“臭蚊子，看我不冻死你！”于是整个世界开始下起了鹅毛般的大雪，渐渐地世界开始冰冻起来……
三个月又到了，在除夕节那天，北风回到了风的身边。
此时，母亲召回了北风的三位姐姐，大家在一起开了一个聚会，讨论风的四个女儿的功与过……
风的作文12
最近起秋风了。
我是个缺水的孩子，走在路上，感觉嘴唇像干枯的河床，慢慢分裂，分割成一块一块的，薄薄的嘴唇能感觉的到最真实的疼痛，比心脏的感觉更为真实。浸出的血液，通过舌头，触到最为新鲜的血的味道。
这样的嘴唇，使我不能将嘴唇上扬45度，只能一边的嘴角微微翘起。其实我根本每必要微笑或者大笑，太勉强。只是用不经意的动作，掩饰依旧流血的伤口。
想起一年前去学油画，我说过想画出最美丽的雏菊花，老师说你得学三年，我也只是很乖的点点头，只是三年。呵……可是我连三年的时间都过不好等不了。那么现在，我要用三年画出最美丽的雏菊的代价，做那些永远做不完的习题，这笔交易，值得么?上了初2以后，我学会了放弃，放弃一些为了别人而放弃的事情，始终都是要放下的，很多的必然，是我们无法改变的。可是我知道，我的未来，还是需要我去努力的。
夏天已经开始被秋天排挤，就像寂寞的人越容易被人排挤一样的。想想这个夏天看了很多部电影，看了很多书，遇见了很多人，又有很多人离开……就像安妮宝贝说的那样吧……一些人，在生命里出现过，然后消失了。还有一些人，停留了很久，然后也消失了……
夏天要结束了，一切的一切也要结束了。不会再开始任何的事。只因我不再相信任何。所以我也看不见任何，感受不到任何，甚至不能得到……可是那又怎么样呢……我不需要所有的事情和人有一天会卷土重来，也不需要再有事情在身上开始……发生……只因为……我又回到了单行道上……路途风景依旧美好。
这样美好的风景，即使隐藏有很大的空洞很大的忧伤和寂寞，我也不需要去逃避……就这样走下去。我的青春刚刚开始，没有给她任何苍老的.机会，我相信我的世界依旧是明媚的。
希望大家能够认可我。每个人都希望被认可，不然生活就把你当垃圾，丢弃任凭你自生自灭，直到腐烂成空气，有些人总会被遗忘得一干二净，哪怕当时他曾经辉煌灿烂，时间的浪潮会把他推向沙滩……
风小学作文12篇（扩展3）
——风作文12篇
风作文1
阿左旗六校五年级4班彭晶静
风是伟大的，它滋润着大地，滋润着我们，让我们快乐成长，让地球茁壮生长。我爱它不是因为它的美丽，而是因为它把我童年的风筝吹了起来。
风是绿色的，它给小草涂上了鲜艳的绿色，给大地草涂上了养眼的翠绿，那一个个暗绿色的草丛，那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。
风是红色的，它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就显得格外美丽，朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊！
风是蓝色的，当风走过湖边时，走过清泉时，你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的释放着压力，你还会看到碧蓝的"清泉下游过一群鸭，红嘴红脚和金灿灿的毛。看着它们越游越远离开的身影，我竟有些遗憾。
风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的！
风作文2
风，像一头狮似的扑过来，刮的昏天黑地，树枝都被刮断了。这便是昨晚大风的写照。
王湾诗云：“潮**阔，风正一帆悬”，风*静助人一臂之力，乃为人们古夸赞，而凶恶时则又是另一番景象：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒西郊。”这是杜甫笔下的风，写得异常逼真，让人犹如身临其境，感受到风的可怕。而古书上也经常提到因风大而翻船的事。这又体现了人们对风的憎恨。“水清帘动微风起，满架蔷薇一院香。”这句古诗与王湾的诗类似，也是赞美风的，但是这句诗赞美是风的美，让人感受到的美。
从书上搜集风，固然能感受到风，但书本怎么着都是书本，是呆板的，就是不如生活中美。
回首昨天，风的凶猛，另人感到它的威力。而今天，风柔和地吹着，虽带有一丝寒意，但也让人感到温馨 。
我读风，读它的凶猛；我读风，读它的柔和…… 终于，我读懂了风。
风作文3
爸爸从小就教导我和弟弟，还有姐姐，在我们为人处事的时候，不管遇到什么事情，一定要冷静，做任何事情都要用心去做，对待每一个人都要用心去相处，这是爸爸在用实际行动在教育我们，在教给我们如何去做一个正直的人，做一个好姑娘，好小伙，这就是我们家的家风。
我记得有一次，我们家出了一件很大的事情，爸爸在开车的时候，不小心把一个人给撞了，当时那个叔叔倒在地下，虽然不是很严重，但是腿部受伤了，走不了路了，当时路上的行人很少，我们完全可以丢掉他开车就走，但是，我爸爸并没有这样做，我的爸爸看到自己撞人了，就赶紧在车上下来，去问那位叔叔怎么样了，还可以走路吗?那位叔叔脾气也挺好的，并没有刁难爸爸，只是说，大哥，可以送我去一下医院吗，腿走不了了，爸爸二话没说，这是我们应该做的事情，爸爸背起叔叔，把他小心的放在车上，然后开向了医院，爸爸，在路上一个劲的和叔叔道歉，真的是太不小心了，撞了您，当时，我看着爸爸，心里边感到很安慰，就是这样，我们把叔叔送到医院，爸爸给找的医生，配合医生治疗，还和叔叔的家人道歉，我们给与一定的赔偿。叔叔的家人也很好，并没有为难我们。
这只是一件很普通的事情，但是我们在和件事情中可以看出来，爸爸在撞到叔叔的时候并没有想到逃避责任，而是勇于的去承担，这是爸爸在用实际行动教导我们。我们做人做事要对的起自己的良心，我敬佩爸爸，这是我们的家风，我们要继承，我们要保护我们的家风，让它在我们的生活中发扬光大，是我们做人做事的标准，需要我们去遵守，去执行。
风作文4
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是风沙满天的时候，
我们知道风在发怒了，
他似乎嘟着小嘴，
正和太阳吵架呢。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树木摇动的时候，
我们知道风在开舞会呢。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是火苗舞动的时候，
我们知道风和火宝宝玩呢。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是大海波浪滚滚的时候，
我们知道风来冲浪了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是蒲公英旅行的时候，
我们知道风开车来接了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是当柳树枝条摆动的时候，
我们知道风来荡秋千了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是风铃响起的时候，
我们知道风在奏乐了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是云儿四处流浪的时候，
我们知道风又在生气了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是竹叶摇摆的时候，
我们知道风来指挥唱歌了。
风作文5
“风翻白浪花千片，雁点青天一字行”。这是*在APEC会议上演讲所引用的诗词。*用这句话比喻亚太经合组织的21位成员，同样这句话也可以用来比喻我们伟大*十三亿人的凝聚力。
我们国家正迅速发展着，国际地位越来越为世人所瞩目，这一切都离不开中华优秀儿女为国家所做出的贡献。奥运会跑道上奔跑着的运动健将，游泳池中施展优美泳姿的游泳选手，举重场上奋力嘶吼的运动员，滑冰场上不断旋转着的美丽身影......
他们为国家赢得的一枚枚奖牌凝聚在一起，汇成一股力量将*向着世界顶峰推去；莫言作为第一个获得诺贝尔文学奖的*作家，向世界展现着*特有的“风景”……所有的这些成就都汇成了凝聚力不断振兴着*，发展着*，向全世界的人展现着一个正在崛起的*。
“上善若水，水利万物而不争。”一个“善”字，记载着我国多少年的传统美德：戴杏芬在十年前的一个举手之劳，成就了十年后的一名企业家；“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌，“最美女教师”张莉莉，他们几乎出于本能的行为挽救了多少人的生命……他们的“最美”赢得了全社会由衷的赞美，“善”在他们身上体现得淋漓尽致。他们虽然*凡，但却为社会做出了无私的贡献，传承了*流传几千年的优秀品德，他们的善举凝聚成一股力量，引领着*不断向前发展。
“雄关漫道真如铁”，在历经了苦难与牺牲之后，*人民终于主宰了自己的命运；“长风破浪会有时”，正是依靠着中华儿女的同心聚力，中华民族伟大的复兴之梦才能够实现；“人间正道是沧桑”，经过不断地艰辛探索，*终于找到了适合自己发展的道路，逐步实现中华民族的伟大复兴……
《复兴之路》向国人展现了中华民族复兴的伟大前景，也寄寓了人民想要实现复兴的美好愿望。
我们作为高中生，作为国家未来的主人，国家的伟大复兴还要靠我们去奋斗；作为社会中的一员，国家的良好风气还需要更多的人去营造，相信十三亿中华儿女凝心聚力，定能实现中华民族的伟大复兴！
风作文6
风是什么，我小时候一直都不知道。我五岁时，才知道，风，是一种自然景观。可是现在，我才真正知道，风，是世界上最自由的。
那一年夏天，我背着轻轻的书包，骑着我那天蓝色的单车，穿过一条条悠悠的小径，上学去。我认为，新的`一天，又开始了……
一回到学校，读者那枯燥的文章，一直不断的打着哈欠，没想到，我尽然在课桌上，晕晕欲睡。就这一睡，可把我害惨了，老师把我叫到办公室，就写了一个检讨。不止这样，老师还把这件事告诉了家长，我心里心想：又是倒霉的一天。
风作文7
人们常常把春天的风叫和风，艾天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人俱带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。的，吹散不隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了。小姑娘围上了围巾。有些调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒儿里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。了炎热，怪不得叫熏风。
风作文8
明日之星，明月之风。
即使成为了那永远的尘土，我心未湮。
曾经的不渝的爱情，到如今成为了历史的尘埃，而只庆幸，尘埃未灭。
梁山伯，祝英台的爱是双蝶缠绵的痕迹，这蔚蓝的天空中，你侬我依，为人我们未能长久，化蝶当长厮守..
二人的爱情，感动人世，梁祝将爱情的真谛以蝶舞的痴恋阐释了出来，透过空间的.束缚，感动我们的爱情不可胜数。我们应当对此感到欣慰。
事物总是要从两面来看的，爱情的消极，让人深陷，却是神毁人亡：爱情的积极，让人深陷，却是心神荡漾，让人对生活充满了希望，因为有你，夫复何求？因为有你，我曷怨....
而那些让人感动得哭泣的爱情，何尝不是真正的爱情呢？他们对爱情是严肃的，他们对爱情又是轻曼的，严肃，为何？如果对爱情不重视，哪里来的长相厮守？哪里来的你情我愿？轻曼，何为？如果爱情总是死板，哪里来的浪漫？如果爱情总是保守，哪里来的激情？
之所以，感到了欣慰，我们在美好的爱情里，感受到了爱的价值。
还记得金庸先生的《神雕侠侣》，书中的男女主人公杨过小龙女的师徒之爱，不能为世俗所接受，他们遭受陌生人的嘲讽，敌人的恶意中伤，朋友的好言反对，但这一切，都是一个反对二字，甚至郭静这样的仁人也是气的直龇牙..可想而知，杨龙的爱情之路是多么得难。
尤其，二人都是不全之人..这样的爱情，实则也是不全的爱情，至少在众人的眼中是如此。杨过的左手被郭芙所砍下，小龙女的清白也是为全真教的道士尹志*所玷污，二人在现在开来，爱情的种子怎么也难以结果，何况是南宋当时的内忧外患时期。而这些不足，倒给了反对之人更多的借口..
但是，结局如何？我们都了解，杨过和小龙女十八年后再次相聚，二人的相聚可以说完完全全是二人应该得到的。在时间的阻隔面前，在世俗眼中的嘲讽之中和世俗口中的中伤之下，他们的爱情经受住了考验，尤其是长达十八年的苦苦等待，就如杨过在二人相见后的感叹一般如果我以为你已经死了的话，我便不会跳下断肠崖，我们两人就永远无法相见了.....想想真的可怕...
但正因为二人的相信，相守，才会让不可能的爱情成为了永恒与经典，这，正可谓侠侣之风！即使身处艰难，也会紧握彼此的手，相视而笑，天地间再容不下其他，群魔来挡。就合二人之力，予以破之，君子淑女剑在手，举之以抵，御魔降妖。
你我之时，他人如何能犯？眼中，只见你风度翩翩....
风作文9
在我家的电视旁有一盆“一帆风顺”。它种在一个白瓷花盆里，叶子绿油油的。在那密密麻麻的叶子中，有几枝细长的茎伸出来，在每枝茎的顶端都有一个花骨朵。这些花骨朵和其它植物的花苞不一样，其它植物的花苞一般都是球形的，而“一帆风顺”的花骨朵却是长条形的，没有展开的花瓣把花蕊紧紧地卷了起来。
“一帆风顺”的叶子上有许多对称的叶脉。它的叶子比我的手掌还要宽一些，长一些，绿叶映着白花，显得特别清新。
最有意思的就是它的花了。“一帆风顺”的花瓣是白色的，而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的，上面有许多小突起，看起来就像一个小小的狼牙棒。它的花瓣与花蕊的位置也与众不同，大部分植物的花蕊是在花瓣的中央，而“一帆风顺”的花蕊却是在花瓣的正前方。
我想：这花为什么取名为“一帆风顺”呢？于是我就去问妈妈。妈妈说：“我也不知道，你可以上网查查呀！”听了妈妈的建议，我上网查了有关的资料，我知道了，因为“一帆风顺”的花瓣很像船上的风帆，而“一帆风顺”这个词又有吉祥的寓意，预示着一切顺利，所以人们才给它取这个名字。
我还知道了，原来不同的花代表着不同的`寓意，看来生活中的知识可真不少啊！
风作文10
吹拂着你长发的，那是什么？让树叶沙沙作响的，那是什么？使沙粒飞扬起来的，那是什么？让水面不再*静的，那是什么？
那是风。风是流动的空气，在我们生活中随处可见。但它却也是善良的象征。春风让冰雪消融，大地春暖花开，树木长出嫩绿小巧的芽，小草从地里探出头来。夏风夹着一股咸咸的海味，让荷花露出娇艳的花瓣，帮蜻蜓吹干翅膀，助它自由翱翔。秋风吹落了土黄的榕叶，却吹出了炙热的烈火一般红的枫叶，它卷走落叶，带来凉爽，看来它也有一颗善良的心呢！冬风呼呼地刮，冷冽的雪花打在瘦弱的枝干上，它吹出了洁白的雪，又吹出了春节的热闹，吹出了张灯结彩，吹出了团团圆圆，更吹出了浓浓的喜庆。时间他有脚呀，轻轻悄悄地挪移了。转眼间，春风又来接班了。
风无处不在。风可以帮我们晾干衣裳，也可以帮我们吹干头发，更重要的是，风可以发电。用风这样低碳环保的资源真是再好不过了。
在我们眼里，风是善良的，但它也有可怕的另一面。
风有大有小，小的我们几乎感觉不到，大的甚至可以吹翻屋顶，汽车，树木，还有可能引发海啸。比如说龙卷风。在美国经常发生龙卷风，所以他们的房子都建得格外坚固。*不常被龙卷风光顾，但有几次，它就来了个突然袭击。如20xx年6月20日发生在安徽省灵璧县的龙卷风事故，造成两万多人受灾，15人死亡，8人重伤。虽然伤亡人数不是非常巨大，但却造成了巨大的财产损失。这便是风的另一面。
风是自由的。它可以四处闲逛，它是那样轻快，那样温柔。有时它带着淡淡的哀愁，有时它怀着些许的凄凉，有时他酝酿着少许的愠怒，有时……风的力量是无穷的，它更是易怒的。如果我们再排废气造成雾霾的话，它可是会生气的!所以我们应该善待它，不要让它对我们失望。
风是那样微妙，那样变化多端，我们不应该浪费它，更应该珍惜它。因为它带给了我们许多，又被我们伤害了许多，却依然善待我们。
风作文11
在人的一生中，有玩伴，有同伴，还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”！
小的时候，我就在妈妈的影响下，读了孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少。”妈妈说，这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读，似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是，从那时起，我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台，打开窗扇，昂起头，让丝丝柔风在我脸上滑过。啊！风是柔的，是亲切的。
再大一些，我开始喜欢寻找风的诗词，开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动，日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而，漫天飞舞的样子令我痴迷。于是，我常常站在树下，等待着风的洗礼。啊！风是美的，是灵动的。
如今的我，仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天时，刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里，风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边，想像着风雪之中的路人，别有一番滋味在心头。啊！风是烈的，是豪放的。
这便是我的风伴。我会用一生的时间，去等风，去听风，去寻风……
风作文12
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
步入初中后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学习很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。
我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最近没有认真，对吧?”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么?”我低着头说：“其实我最近很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
风小学作文12篇（扩展4）
——四季的风小学作文10篇
四季的风小学作文1
风是什么？风是流动的空气，不过他在我眼中是一个多才多艺，情绪多变的孩子。
春风是魅力无限的"。柳树在春风的怀抱中醉了；花苞被风轻轻一吹，笑了；动物在风中醒来了。小草吮吸着土里的甘甜，小花点点头赞扬着风的到来。春天的风轻轻的，柔柔的。
夏风是顽皮的，活泼好动的。有时，一声口哨响起，一股热风带着热气跑了过来，让我们心情烦躁；有时一股凉风吹来，神清气爽的我们又增加了几分活力；有时调皮的风跟我们玩捉迷藏；不知什么原因，风高兴地跳起了舞，*静的水面翻起朵朵浪花。夏天的风，喜怒无常。
秋风像一位勤劳的使者。动物们听说就要入秋的消息，做好了过冬的准备。果园换了一件衣裳报答农民伯伯。树叶也搬家了，还提醒树爷爷注意身体。秋天的风迎来了丰收。
冬风像一匹放荡的野马。冬风向像刀刮着我的脸，我只能待在家里。不过它招来了雪精灵，为大地穿上了一件衣服。冬天的风，是贴心的，无情的。
风，来无影，去无踪，真让我们琢磨不透。
四季的风小学作文2
在自然界中，有很多种风，今天我来写一写四季的风。
春天的风是最轻柔的，可以使万物苏醒，竹子破土，鸟儿鸣叫，使一切生机勃勃！细风佛面，能让人嗅到春天的气息。
夏天的风时而让人欢喜，时而让人厌倦，让人欢喜的是那夹杂着阵阵凉意的微风，使人在炎热的的时候感到丝丝清凉。而让人厌倦的是那炙热的风，吹到人脸庞，使人满头大汗，不仅低声咒骂。夏天的.风就像一个调皮的孩子似的。
秋天的风是凉爽的，它让果园丰收，农作物成熟，也让树叶变成金色的，使整个秋天都变成金灿灿的！
冬天的风是寒冷的，它使大雪纷飞，飘到每一个角落，也使树木和农作物披上了一层厚厚的棉被，俗话说“瑞雪兆丰年”，只要今年冬天的雪下的好的话，明年就又是一个丰收之年。
这就是伴随我们一起成长的四季的风，你们了解了吗？让我们一起去追赶它们！
四季的风小学作文3
风，是一种让人欢喜，让人忧的气象现象，风会36变。
春天，春风拂面，风像一位通讯员，唤醒了动物和植物。小草从土里出头来了，花儿又换上了五颜六色的衣服，有蓝色的、紫色的、黄色的、还有绿色的。
夏天，风雨无常。乌云集合在一起玩耍，这时一阵风吹来，乌云被风给吓哭了，雨纷纷落了下来。
秋天，秋风送爽。金色的风吹啊吹啊，风也拿起颜料盘，为大地涂上了金色，给枫叶涂上了红色。风为高粱涂色，高粱笑红了脸，风吹在小朋友身上，小朋们就穿上了外衣。
冬天，寒风刺骨。凛洌的冬风把小草吹到了地底下，冬风把雪吹来，世界各地都是雪花，但冬风吹不走的.是小朋友们的笑容，小朋友们怕冬风孤独，就堆了一个个雪人陪着冬风。
风既可爱又淘皮，风的生命是四季轮回的。
四季的风小学作文4
风是什么？风是流动的空气，不过他在我眼中是一个多才多艺，情绪多变的`孩子。
春风是魅力无限的。柳树在春风的怀抱中醉了；花苞被风轻轻一吹，笑了；动物在风中醒来了。小草吮吸着土里的甘甜，小花点点头赞扬着风的到来。春天的风轻轻的，柔柔的。
夏风是顽皮的，活泼好动的。有时，一声口哨响起，一股热风带着热气跑了过来，让我们心情烦躁；有时一股凉风吹来，神清气爽的我们又增加了几分活力；有时调皮的风跟我们玩捉迷藏；不知什么原因，风高兴地跳起了舞，*静的水面翻起朵朵浪花。夏天的风，喜怒无常。
秋风像一位勤劳的使者。动物们听说就要入秋的消息，做好了过冬的准备。果园换了一件衣裳报答农民伯伯。树叶也搬家了，还提醒树爷爷注意身体。秋天的风迎来了丰收。
冬风像一匹放荡的野马。冬风向像刀刮着我的脸，我只能待在家里。不过它招来了雪精灵，为大地穿上了一件衣服。冬天的风，是贴心的，无情的。
风，来无影，去无踪，真让我们琢磨不透。
四季的风小学作文5
四季的风
是温暖的
它唤醒了
沉睡的万物
夏天的风
是炎热的
它哼着
欢乐的歌曲
秋天的风
是凉爽的
它带走了
夏日的炎热
冬天的风
是寒冷的
它安慰着
万物沉睡
四季的风小学作文6
春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑。一年四季，各有各的特点。四季的风，也是截然不同的。
春天的风轻轻的，柔柔的。从你的脸颊上拂过，伴着那金色的，温暖的阳光，像母亲的手抚摸着你，使你感到十分惬意。她吹蓝了天空，吹绿了小草，吹红了小花，整个世界都是一派生机勃勃的景象，他们好像都在说：“春天来了!”
夏天的风脾气古怪，非要躲在家里不出来。直到地上的人们热得不行，小狗吐着舌头，知了“知了，知了”地叫着，他才不耐烦的出来，用力在空中舞蹈着，大家顿时感到神清气爽，可是夏天的风却不见了，干嘛去了?回家了呗!
秋天的风儿调皮极了。他用力吹起了一片片落叶，那叶子就像是断了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飘飘悠悠，打着转儿，然后慢慢的落在地上。秋风一边看着，一边“格格”的笑个不停。唉——这调皮的秋风。
冬天的风寒冷刺骨。挂起朔风阵阵，寒冷刺骨。一不小心吹到了人们的脸上，大家纷纷感到脸上如刀割一样，疼极了。冬天的风看到了这一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。
春天的风是可爱的，夏天的风是古怪的，秋天的风是调皮的，冬天的风是寒冷的。一年四季的风，永远是美丽的!
四季的风小学作文7
一年中有春天，夏天，秋天和冬天。风像一只看不见的大手抚摸着大地，给四季增添了无限色彩。
温暖的春风迈着轻盈的脚步，迎着灿烂的阳光，吹蓝了天空，吹绿了柳树，吹红了挑花，吹黄了迎春花，吹来了燕子，吹醒了冬眠的青蛙，大地一片生机勃勃。
炎热的夏天，火球似的太阳高挂在天空中，烤地大地热浪腾腾，风也热得很。吹的青蛙呱呱直叫，吹的小鱼吐泡泡，吹的知了叫个不停，吹得小狗伸出了舌头。
金色的秋风像一位魔术师，挥动他的魔术棒，让树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。秋风还像一只神奇的画笔，染黄了稻谷，染红了苹果，染紫了葡萄，给人们带来了丰收的喜悦。
寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，白杨树在寒风中抖动着身子，好像在说“好冷”，北风吹落了树叶，吹来了雪花，河水结冰了，人们也穿上棉衣。
我喜欢四季，也喜欢四季的风。
四季的风小学作文8
我爱甜美的冰激凌，我爱美丽的荷花，但我更爱那淘气可爱的风。
风，你虽然忽来忽去，很调皮，但你给大地带来的变化让我感到你很美丽。
春天的风给大自然带来生机。看，燕子被风催到了我们身边。桃花被染红了，风还把杏花的梨花染白了。小草从地里钻出了脑袋，柳枝上也冒出嫩绿发夹，真是“不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀”呀！
夏天的风为人们送来凉爽。屋子里，电风扇正为人们工作，可是外面的风太淘气，好象在和大家捉迷藏，害得知了叫得人睡不着觉。
秋天的风为人送来丰硕的果实。砰！怎么了？果园里的果子成熟啦！红的是苹果，黄的是香蕉……田野里，稻谷、高梁都成熟了，农民伯伯正忙着收割呢！感谢秋天的风！
冬天的风把人们催回了家。动物不敢出来，它们躲进了窝。人们也不出来了，他们好像很怕西北风。
我喜欢你，美丽的风！
四季的风小学作文9
风，是温柔而轻盈的，也是清凉的；是生机勃勃的，也是狂躁的。
春天，当温柔而又轻盈的春风拂过树梢，当第一阵风掠过湖面时，小绿芽儿悄悄地探出小脑袋来，对温柔的春风姐姐说：“春风姐姐，春风姐姐，是不是您在叫我？”小鱼儿也从湖底钻了出来，与春风姐姐亲切地问好。
当春风姐姐的裙边完全离去时，夏风哥哥哼着小调，悠闲地来了，当初与春风姐姐问好的小芽儿和小鱼儿都已经长大了。“夏风哥哥，你好！谢谢你让我长大了！”是啊，看！多好的一片生机勃勃的样子啊！
夏风哥哥轻盈的来，又轻轻的哼着小调悠闲地去了。天冷了！秋风阿姨来了，她为人们带来了落叶美景，带来了丰收，带来了欢笑，人们爱秋天，尤其爱秋风，爱她的清爽，感谢她用宽大的衣袖拂去了太阳的焦热……树叶也飘了下来。
”呼——呼——”冬风爷爷迈着沉重的步伐来到人间，呦！他的脾气可真不好啊，大家可得小心了，多穿点衣服，可别冷坏了呀！冬风爷爷，可别把我们当成你的撒气筒呀！收收吧！
狂躁的冬风爷爷去了，接下来，谁会来呢？哦！接下去，又是一个轮回……
四季的风小学作文10
风，是这自然中很神奇的事物，这四季的风，更奇妙自然。
春天，万物复苏，此时的风最活泼。他飞过河面，河水解了冻，欢快地奔跑着；飞过农田，麦苗挺了挺身子，在风中舞蹈；飞过柳梢，枝头冒出了新芽；飞过窗边，屋里传出朗朗书声“一日之际在于晨，一年之际在于春”……风儿正躲在一个地方偷偷地笑着呢！
夏天，烈日炎炎，这时的风儿最守时。每当太阳当头时，风儿都扑向正在劳动的人们，“呼”的一声，人们额上的汗珠消失了！
秋天，是丰收的季节，这时的风儿最勤快。五谷丰收，风儿飞过农田，发出“沙沙”的响声，提醒农民伯伯们要开始收割了。人们望着丰收的农田，心里有着说不出的高兴，风儿也非常开心。
冬天，万物萧条的季节，可风儿这时最顽皮。他“呼呼”地吹过人们的窗户，吹过空寂的田野；他调皮地钻进人们的衣服里，让人们冻得瑟瑟发抖。当然，他也有优点：他能飞过河面，使河面结冰，让小朋友们欢快地溜着冰。
啊！风儿多么奇妙！多么美好！多么有趣！它给我们的生活增添了一丝亮色！
风小学作文12篇（扩展5）
——我变成了风小学作文5篇
我变成了风小学作文1
说起风，大家一定会想到“我”，我无形、无色、无状，看不见，摸不着，却能感受的到。
其实我长得也“有形”，只是这种“形”要借助于花、草、树、木或衣服、丝带、彩气球等软体柔物来再现！
如：花、草、树、木之所以会摇摆，那是因为我来了。他们轻轻地摇，那是因为我悄悄地来；他们大摇大摆，那是因为我大踏步而来；它们乱摇胡摆，那是因为我乱跑乱窜；它们折断身体时，那是因为我不讲理横冲直撞地来……。总之，从它们身上可见我是怎样“走路的”！怎样成形的！怎样顽皮的！
一天，《山中访友》的作者又来山里了，我藏在他的身后，悄悄地将他的风衣“撩起”！钻了进去，只见他慌忙抱住手中的书，生怕被我吹落在地！于是他抬头看天说：“风太大了，我得躲一躲，不会是要下雨了吧！”其实，他说对了，往往我乱摇胡摆地来到时，那就是雨兄弟要来光顾山里了！
一阵雨过天晴之后，我借助雨势结束时，好好地抚摸了一次山中花草树木之类，也好好地显示了一次自己的威风，让所有的植物，动物，人物都感受到了我的存在！特别是《山中访友》的作者也不敢再小瞧我了，不与我打招呼了！相信他下一次写《山中访友》时，一定会将我也写进去！否则，我会将他的书稿吹落在地的！
果然，当我停止脚步不走时，所有的一切都是那样的安静、宁静，让人享受。只见《山中访友》的作者趁我停步时，坐在一块石头上自言自语地说：“这风真凉爽啊！风，你好！你让我有了新的思绪，我要将你写进书里！你柔美的样子让人陶醉，谁说你是风婆婆，你分明就是美丽的风姐姐啊！
哈哈，看到作家这样夸我，甭提多开心了，尤其是他真的与我打招呼了，于是，我轻轻的吹，柔柔的地吹，美美地吹，将其蓬乱的头发梳理好，让他更俊更帅，将他的思路梳理好！让他更用心创作出更多更好的作品！
我是风，我要发挥自己的优势，吹好风！
我变成了风小学作文2
空气在阳光的照耀下相互嬉戏，快乐地顽耍，一切都那末*和。我就在这样优美的环境下诞生了。
我天生调皮。一会儿碰见了气流哥哥，就静静跟在他后面，趁他一不谨慎跌了一跤，就卷进来。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一个人，似乎显示自己气力强大似的，好不兴奋！ 可是，过了不久，我就对眼下的小玩笑不再满足了，我开始羡慕起台风叔叔来。因而，我向他请教，终究成了一股台风，无恶不作。我兴奋地将人们举起来，又重重地摔了下去。人们见到我，就像碰到妖怪一样，一撒腿就跑，还建造了防风墙来阻挡我。我渐渐衰弱下去，再无力制造恶果了，只好躲到楼里。忽然，我想明白了：善有善报，恶有恶报。为甚么不做一股做好事的风呢？因而，我开始了我的另外一种生涯。
这时候的我，已成了一股仁慈的风。一天，一群孩子不谨慎把沙包扔上了房顶。我不知道有多兴奋：这是我做的第一件好事，一定要牢牢捉住机会，成为一股人见人爱的风。啊，体育老师已上楼捡沙包去了！说时迟、那时快，我吸足了气，奋力一吹，沙包居然奇迹般地掉了下来。围观的人都说，这可是天助神力呀！其他兄弟也用赞美的眼光看着我，而我则在一旁快乐地跳起舞来，心里别提有多兴奋了！
我遭到了上天的奖赏，变成了一股身姿优美的风。每当从湖面擦过，掀出发点点涟漪，都会遭到人们的赞美。我让喷泉变得优雅，让草儿变得更绿，使花儿变得更加美丽，还会逼那可恶的乌云溜之大吉。我给你们带来的好处简直不计其数，但是，过去我也曾给你们带来过麻烦。
我变成了风小学作文3
我是那一缕微风，轻轻走过你的身边，在你耳边细细耳语。
我是春天的风，是一双温柔的手，抚*你内心的伤痛；是一首轻快的音乐，为你带来愉快的好心情；是一声声呼唤，提醒树爷爷长出新胡须，叫睡懒觉的草弟弟起床，在人们的耳边提醒，嘿，我来了，赶紧脱下那厚重的棉袄吧。穿过幽静山谷，走过田间小路，漫步乡间，感到无拘无束、自由自在。瞧，那边有个放羊的少年，上去逗一逗他。迈着轻快的脚步。向少年走去。拍拍他的右肩，当他转过来的时候，立即蹲下，少年左看右看，没瞧见有什么，便继续走了。我马上轻轻的跳起，向前走去，少年好像感到身后有动静，立即转过头来，一个措不及防，呀，被捉了个现行。一看，被发现了，“哎呀”一声就跑了。跑了一会儿，又突然想起少年呆呆的样子，情不自禁地笑了。
迈着慢悠悠的脚步，不知不觉中走进了酷热的夏季。这夏天的热使我变得愈发慵懒起来。站在绿荫下，看那热情似火的骄阳，烘烤着大地。听大树上的蝉儿鸣叫“好热啊，怎么这么热啊！”看街上的行人实在热得受不了了，想去帮一把，可到了后，我已
经被晒热了。而且，这温度使我有些烦躁。
渐渐地，我的脚步逐渐加快，轻巧一跃。哟，跃过去了，迎面而来的纯厚的麦香。放眼望去，田野的小麦组成整齐的麦田。走过小麦身边，逐渐形成一层层的麦浪，哇，真美。带愉快的心情，一蹦一跳地走向了那寒冷的冬季。
冬天都冷死我了，我只好不断跑步。一圈又一圈，跑过松柏身旁，打个招呼：“嘿，松柏。好久不见，你又精神了。”；跑过野花身边：“咦，怎么都睡着了。”；跑过梅花身边，不住也发出赞叹声：“哇，你可真傲气，在如此寒冷的情况下还傲然开放，真厉害。”
我是风，是一缕走过春夏秋冬的风，对此，我引以为傲。
我变成了风小学作文4
我是风，是一位旅行家，喜欢去各地拜访我的朋友。
我的第一个朋友，是绿洲家族，它们生活在沙漠里。我告别沙滩，飞向那片浩瀚无边的沙漠。可是，当我飞到沙漠，在整片沙漠中，我根本没有看到它们身影。我只好大声地呼喊：“绿洲们!你在哪儿，你在哪儿呀?”这时，我的身后传来一阵沙哑的喊声：“我……我……我在这里，在这儿!”这声音听起来像是绿洲弟弟。于是，我连忙挥动我的手臂，使劲地扇走那一边的沙子。这时，我看到绿洲弟弟正灰头土脸地坐在那里。我连忙问他：“你这是怎么了?你的哥哥姐姐们呢?”我的话音刚落，他就带着哭腔回答我：“人类把树木砍掉，大块大块的土地变成了沙子，哥哥、姐姐都在这下面。”说着，他指了指脚下的沙子。我怀着沉重的心情，去拜访我的下一个朋友。
我来到了一片森林。可是，这里只有几个树根立在那里。我的动物朋友呢?他们去哪里了呢?小河妹妹告诉我，前几天来了一辆伐木车和几个伐木工人，把这里的树都砍了，连树苗都不放过。老虎和它的朋友们，都被吓到了。为了求生，老虎和它的朋友们，都逃到了深山之中避难去了。我一听完，心想：怎么又是人类?
我只好泱泱地回家了。一路上，我还看到了在南极的冰川，一点一点地消融，企鹅妈妈和小宝宝们多次搬家;在海洋中，海龟们的前进之路，被许多的垃圾阻挡;还有许多的鱼儿们，不小心被破渔网网住，无法挣脱……这一幕幕我都看在眼里，怎会让眼泪不往心里流?
最后，我回到了我的家。可是，我的家也被海水淹了。我成了一个流浪汉。我躺在山脊上睡着了，在梦中，我看到了可爱的绿洲家族朋友、幸福的动物们，我们在一起快乐的嬉戏玩耍……人类呀，请不要再破坏我们的美好生活。
我变成了风小学作文5
风是个顽皮的孩子。
有一次，它飞到柳树上说：“我要让你舞起来。”于是，柳树柔软的枝条就随风起舞。
“现在，我要把云吹到四面八方。”于是，风就和云捉起了迷藏。
“看，小朋友在操场上升*呢。”于是，正在向*敬礼的学生们，看到了*在蓝色的天空中迎风飘扬。
“现在，我要吹什么呢？我要把自己吹走。”于是，风就吹向了自己。
这会儿，无论是小朋友、风筝、白云、小草，还有那一朵朵鲜花，都在微风中露出了微笑。他们在一起欢乐的舞呀、唱呀、跳呀、蹦呀，高兴极了。可是风呢？风已经把自己吹到了天涯海角。
风可真了不起呀！
风小学作文12篇（扩展6）
——假如我是风小学作文3篇
假如我是风小学作文1
假如我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由的奔跑，让人们看到我，并喜欢我！
到了春天我要穿上嫩绿的衣裳，飞到人间，我会让金黄的迎春花开满公园；我会让粉红的桃花开满小区；我会让刚刚探出小脑袋的柳树认认真真的看这美丽的世界；我会让紫色的喇叭花开满草坪……
到了夏天我要穿上深绿色的衣裳，使出我*生的力气，使劲的吹呀吹。争取让人们感到格外清爽。我会吹干人们的汗水，给他们一个凉爽的夏天；我会帮孩子们盖上被子，使他们不会感冒；我会跟太阳商量商量让它不要将光芒全部照射大地，因为太热会让大地冒烟。
到了秋天我要穿上金黄色的衣裳，我会跑到田野里、果园里。这可正是它们成熟之时，我为他们高兴；我为他们祝贺；我为他们办离别会……我会吹着凉爽的"风，看落叶像蝴蝶一样飘来飘去。
到了冬天我要穿上雪白色的衣裳，我会不停地吹着冷嗖嗖的风。我会和天空商议商议，让他下雪。因为孩子们最喜欢玩雪了。看他们堆雪人、打雪仗是我最大的乐趣。
我是惹人喜爱的风；我是快乐的风；我是自由的风！
风小学作文12篇（扩展7）
——以风为话题作文12篇
以风为话题作文1
打开窗户后，我很残忍地将一滩水在玻璃板上抹开，薄薄的水面反射着耀眼的金光。现在满足了能让水快速蒸发的三个条件：液表空气流动速度快;液面与空气的接触面积大;温度高。
水在玻璃板上痛苦地萎缩，我漠然地看着空气是怎样一口一口将他吞噬掉，幻想着自己也渐渐透明，融入空气，在人世间消失，化作一丝风，穿梭在温暖的缝隙间。
很奇怪的想法，对吗?我本就是一个奇怪的女生，一个很奇怪的女生。快要考试时，我总会抱怨“烦死了”。同桌的男生听后答：“那你去死好了。”我很认真地盯着他，“如果死不痛苦的话，我会的。”惊得他无话可说。
渐渐长大了，更喜欢抱怨了，却明白了人越长大就会对人世间有越多的挂牵，每一丝都是一个包袱，我们最终会有三种结果：发挥潜能，轻松生活;艰难地背着;不忍重负，倒下。这也是三种人生。
有压力，是因为活着;会痛苦，是因为我们有感情。多愁善感的“80后”和“90后”啊，我们可以抱怨活得有多辛苦，但决不可以放弃生命。因为每个人都是向上帝贷款才获得生命，应该还请所欠下的一切。我们都是责任心强的人，对吧?所以，要记住，人活着，是要来受苦，不是享福，如果你尚不能制造快乐。
我得承认，我不会制造快乐，我宁愿放纵自己的感情。不高兴的时候，忧伤的感觉像是软弱的花瓣;高兴的时候，欢悦的心情胜似午后的阳光，现在我想做一个真的我，尽管早已迷失了原本的影子。
迷失了影子，是因为我一直在追求完美：宽容、善良、好学、刻苦……我知道，每一株花都是由血和泪浇灌而成，所以坚持着一路走来。
小学毕业后，要进入一个新的环境，我真正地彻底把所有的刺都收了回来。要宽容大度，所以要在别人很过分地当面乱翻我的东西时也忍住火气;要乐于助人，所以会借东西给明知破坏力很强的人;要任劳任怨，所以要替迟来的同学多干一倍的活……
沉默，会积蓄更多的能量。
我很疯狂地瞬间对一个人翻了脸——除了他，所有的人都会明白适可而止，明白关心该是相互的，而他不会!冬天，害骑着车的我在雪地里把膝盖摔得青紫;春天，用针扎我的"胳膊，还无所谓的样子;夏天，给我造谣说我“早恋”;秋天，和同学们一起来我家玩，弄坏了所有的暖气罩，还打碎了香水瓶……我为什么要一而再、再而三地忍他?
我的坏脾气爆发了。我不准他碰我的东西;拒绝和他说话，必要时写在纸上;他怎样嘻嘻哈哈，我也冷眼相待……很多人都问我，怎么可以对他和别人的态度这样截然不同?我问好朋友，我是不是做的过分了。好朋友看到过我和他之间的很多事，她说：“一点都不过分，。你忘了他是怎样待你了吗?”
我想了很久，对他说，“只要你做事不太过分，我们还能和*共处。”
然后，我又想做回原来的我，才发现再也回不去了。，我已经习惯了这样的自己。那么，就继续走下去吧，毕竟这是我的选择。
15岁的我，早已做出太多的选择，远远超出了我的能力，就像我会把标明“高中版”的杂志也买上，看到里面小作者的优美文笔，我很喜欢，却又感到强烈的自卑，越来越觉得自己微小、无能。已经快要到达15岁的站点，我究竟成就了些什么?我开始在同学们羡慕的眼光里感到无地自容，在朋友钦佩的话中感到惭愧不已——比起优秀的人，我很差劲的，怎么能和这些夸奖对上号?
开始努力，再努力，有一个慌张的声音不停地对我说“你和别人差了太远”。日子在尽力中周而复始，精神开始疲惫起来，常感到累，从身到心，再到指尖和脚后跟。
摸摸头，烫。应该是得了流行感冒。
以风为话题作文2
传说有一位风，他只要一生气，大地便会狂风大作，把树木都吹断了;小草被吹得弯下了腰;小湖被吹得像烧开的水“咕嘟咕嘟”沸腾起来，天上众神都不感招惹风神，有一天风神生下了两男两女，这位风神分别把两个女孩取名叫：春风和秋风。把两个男孩取名叫：夏风和冬风。
现在是夏天，夏风便出来“逛国”了。
夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏风，它又跑了，人们被夏风反反复复的折磨着。
夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的"报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。
夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。
夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。
夏风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。
它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰……的夏风。
以风为话题作文3
有那么的一些风，无心吹过，却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人，总在风起起后独自伤神。有不同的风，也有不一样的心情。风可读。
小楼昨夜又东风独上西楼，凭栏遥望故国，问君愁心几许?
是什么惊醒深夜无眠的你?是昨夜小楼的一阵东风吧。可是它拂乱了你的离愁，又或是它带来了故国倾颓的猜想?
也许，它曾拨弄过故国宫娥的裙裾，也许，它曾从雕栏，玉石台阶上掠过。它会触摸过宫娥渐老的容颜，感觉到那雕栏，玉石台阶依然坚实吗?
“风物尽前朝”，没有缓歌慢舞，没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。曾经的“花月正春风”已不再，眼前的“春花秋月”却叫你揪心。
“东风无力百花残”但当东风还又，却唤不回悔恨的心。
这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风，不是裁剪出片片欣喜的二月春风?也许你甚至会希望它是渭水的秋风，那它也许就不会像现在这般让你失落。
一阵东风，吹不散落魄君王一江春水似的愁。帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。西风起，卷尽薄帘，你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。西风起，卷尽薄帘，你纤弱的身子一如风中的柳絮。
醉可解千愁么?只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽，将微浓的酒意叫醒。
西风带来的.为什么不是系有锦书归来的鸿雁，却是次次仰望远空的失落?
这西风，它不是古道边，瘦马旁的西风，它没有斜阳昏鸦的陪衬，让你断肠。它只会一点一点地折磨你的寂寞，让你黯然自叹比黄花瘦。
这西风它没“叹西风卷尽豪华，往事大江东去”那样的悲凉壮阔。它忽大忽小，耍脾气般无端拨弄心底的弦，留下忽远忽近的回音，叫你欲言犹止。
这西风没有“南浦凄凄别，西风袅袅秋”那样如泣如诉，它沉默的如同一面铜镜，却日渐映出逐渐滋长的愁绪，叫你不忍直视自己……
这样的西风，这样一位独醉的婉约女子。
以风为话题作文4
如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓阴里沙沙而过的风;如轻轻随风舞动的秋叶，风雨中的独白在诗集上页页翻着……如悄然飘落的冬雪。
沐着雨，迎着风，我走过了十五年的沟沟壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。有困难和挫折，有欢笑和喜乐，更有对错误的反思。风雨中的经历是一个艰辛的历程。当油菜花烂漫在心灵的布景之中时，那便是风雨中的独白。于是蝴蝶便成为风雨之中的细节，那么生动、美丽。
也许，自己曾不满于自己的幸福;也许，自己曾抱怨生活的无聊。然而当我几经风雨之后终有所感悟：“傲视挫折，迎接挑战，永不言败”，并坚韧地向前迈进……
挫折，是五彩生活中难堪的灰色调，看到自己的付出未能得到应有的回报，只能是一种深深的遗憾。遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的，但，在遭受挫折后奋起直追，便将与成功相伴。“老当益壮，宁以白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”。王勃虽命运多牟，但直面挫折，笑看人生;面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”，那么爱迪生就不会带给夜晚光明;面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明，那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。
作为一名高中生的我，面对一次次的考试，这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。有成功的喜悦，也有失败的苦恼。面对现实，彷徨与消沉将一事无成。此时，自己更需要保持冷静的头脑，认真分析学习中的漏洞，避免自己在今后学习中犯同样的错误。
风雨中的"独白不会被躲躲闪闪的指责挡住，不会被磕磕绊绊的磨难挡住，挡住的是你狭隘的软弱。这时，帮助自己打开心灵之窗的是亲情。亲情是永恒的主题，贯穿于人生至死的整个历程。父爱如山，为你擎起一片蓝天，母爱似水，为你洗去一切烦尘。体味亲情的温暖，我信心百倍;感受亲情的珍贵，我坚韧不拔。
人生之路坎坎坷坷，犹如盘旋曲折的险峻山路，又像泥泞潮湿的乡间小径;更像黄沙滚滚，一望无际的沙漠之旅。记不清摔了多少跤，也记不清经历了多少风雨的跋涉。
风雨中的独白为我把封存的足迹打开，体味人生的精彩。无论是悲是喜，我珍惜走过的每一步，勇敢地迎接着风雨的洗礼。我坚持着，永不言败。时时的，会情不自禁的展现自信的微笑，意味深长的对自己说一句“傲世挫折，迎接挑战，不经历风雨，怎能见彩虹”?
以风为话题作文5
清风暮雨，捧一卷诗集独坐窗前。
风儿夹着细雨纷飞四散，拂过脸颊，带来些许清凉；拂过书页，带来一位位如风的诗人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗仙，脱口而出的一句浸透着你如风摇翠竹般的坚韧与不屈。行路难，行路难，再难又如何？你，风一般的飘逸。行路再难，也泯灭不了你清新俊朗的风格，消弭不了你“大鹏展翅”的宏愿。
另一位同样才华横溢的诗人，有的却不是飘逸，而是沉重。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，同样绝妙的诗句，注入的却是爱国、忧国的种子。杜甫，你，风一般的沉静。沉静中的你，纵然老病孤舟，却情怀依旧。“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，仅此一句便已不朽，便足以让你成为盛唐最博爱最伟大的诗人。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”清照，还记得少时的你是何等的天真烂漫，而南渡之后又是何等的潦倒流离。“帘卷西风，人比黄花瘦”，一帘西风，竟然吹断你满腹愁肠。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，你外表柔弱，内心却坚韧似男儿，你是我心中的巾帼豪杰，用如风般清冷的词句，写尽了南宋王朝败落的残景。你，风一般的忧伤。忧伤而又柔韧的你让历史的烟尘*添了几许亮色。
暮色四起，雨敲残荷，敲出一院的寂静。诗人的身影，在苏轼的“大江东去”中渐行渐远，不见了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄凉，不见了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的痛切，也许“但愿人长久，千里共婵娟”才是我们需要浓墨重彩表现的主题！
以风为话题作文6
嫦娥奔月，乘风而去，风载心驰;北燕南归，闻风而趋,风动影随;泌人芬芳，随风而散，风飘益漫!
这是风的足迹，飘飘逸逸而去，如仙女般留下缕缕清香，若隐若现只是在心尖残留点点回念。我回头瞻望，妄图找寻它的倩影，但总是拂面而来，穿心而过，抓不住，看不透，迷茫的手，彷徨得走，不停留，不回首，迈步寻风!
春季的风柔柔得吹，湿湿的，涩涩的，吹醒了休眠一季的万物，抚慰了严冬留给大地的创伤。花儿因她而开颜，鸟儿因她而歌唱，江南岸杨柳垂散，细雨弥漫如云如雾，伴着点点春风，感受着生命最初的感觉，一种生命的力量。春风在世间留下的印痕，正犹如游吟诗人浪迹天涯的脚印，给昏暗死寂的世界带来一丝清新的空气，赶走了黑暗，驱逐了没落，带来了新生，给予了希望，不畏惧一切，只是为了深埋心底的信念!这是春季的风，绚烂的风!
炎炎的夏日，百花尽显妖娆，浓郁的香气，扑入鼻中，霸道的成为夏日的主宰!而鸟儿却不愿开怀的唱，只剩知了无止无休。树梢也懒得摆动，低垂着等待，等待宿命的到来!偶尔，当风吹过，这一切都变了，一切又变得充满了活力，顿时被风主宰，但最终却摆脱不了迷香的诱惑，风吹不尽!前路虽被阳光射得迷糊，但清澈的风儿却能让眼睛明亮，辩清前方!风儿在夏季的处境，延续的是它的叹息，如耄耋老者那般苍凉的身影无奈的冷寂，在被欲望笼罩的如今，老者的声音正是揭示真谛的最强音，可我们却沉湎于虚无。偶一聆听，便如获至宝，受益无穷，把我们从迷梦中“吹”醒，夏日的风儿抵不住暴晒的酷刑，却还是在艰难的留下了些什么，这是夏日的风，感人的风!
在“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”的季节，风儿重振了雄风，吹尽大江南北!瑟瑟的秋风，吹过了郊野，那便显出“无边落木萧萧下”的景象;吹过稻田，吹响了丰收的号角，把汗水凝为了播种的成果;吹过了大江，“秋风萧瑟，洪波涌起”，待到日下山头，便有了“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”的浑然天成!秋季的风如同琴键上跳跃的音符，时而欢快，时而悲伤，总是淘气得嬉闹在人间，与欢跃之人同喜，与悲伤之人同哀，给生活带来了黑暗前的光明，沉寂前的欢愉!让我们看不到日后的阴霾，只是安享现在的时光!这便是秋季的风，乐观的风!
严冬腊月，万物凋零，万象寂静。只剩“无意苦争春，一任群芳妒”的梅花，给世间点点的温暖，人们穿着厚重的毛衣，被刺骨的寒风吹得无法好好呼吸!刹然，一切都已裹上白色的外套，安静，静得令人毛骨悚然，但还有风竭力得吹，打破了沉寂，却让我们闻到了死亡的气息，可怕，可怕的其实不是风的呼啸，而是我们对于冬天的畏惧，未战，我们就已注定失败!冬天的风是要我们去承载的重，是要我们曲面对的痛!他是我们内心懦弱的"化身，因为惧怕我们放弃了太多太多，他想要敲醒我们，让我们明了，挨过寒风的凛冽，那就能沐浴来年的春风了!这就是冬天的风，发人深省的风!
把不住风的神髓，看不透风的影踪，却读懂了风儿留下的印记!
以风为话题作文7
吹吹吹!我吹啊吹，人人只要看见我，都会一哄而散，只要我的“寒冰掌”一出手，大地就变成冰天雪地，大家就变成缩头乌龟，我就是大家闻之色变，大家都讨厌的——北风。
大家都说我是不速之客，因为我一出来，整片大地都天寒地冻，大家都躲在家里，就只有我一个人在外头孤孤单单的流浪。
为什么人们都看不出我的优点，只看得见我的缺点呢?其实我也有很多优点，我可以让大家看到那像珍珠般晶莹剔透的雪花，让人看得流连忘返、玩得不亦乐乎!让家庭更加有感情，例如：大家团圆吃火锅，让人享受好滋味，温暖的靠在一起。
我有我的优点，也有我的大缺点，因为我的“寒冰掌”威力实在太厉害了，让人冻得像一块大冰柱;而且也造成鱼儿冻死的情况，农渔民欲哭无泪!
其实我来是有我的目的，我希望农夫不要把自己搞得太累，让自己休养一下，我顺便还可以让你的土壤也休息一下，让土里的虫冻死呢!
三个月一下就过去了，冬天已经到了尽头，就快要春天的，我也累了，该走了!大家一定想到那像天鹅绒一样美丽的樱花，在春阳的照耀下闪闪动人，连我也好喜欢呢!
冬天过完就是春天，春天过完就是秋天，秋天过完后我就又浩浩荡荡的回来了。希望明年冬天可以有人出来陪我玩，不要让大街小巷冷冷清清的。在这里我先祝福大家：新年快乐!
以风为话题作文8
你爱你的母亲吗？
我想，没有一个人会说不。
你以为你已经够爱你的母亲吗？
不。
你的母亲远比想象得更爱你。
“见面怜清瘦，呼儿问苦辛。”蒋士铨用一首《岁暮到家》感怀母爱，其实这份简单质朴爱现在依旧存在——是周末回家餐桌上你最喜欢的菜肴，是书桌附近花瓶里摆着的你最喜欢的鲜花，是送你上学时讲了无数次的谆谆教诲，是*时的各种“嫌弃”与“吐槽”——母亲的爱经过了时光的洗礼，从未磨损过一丝一毫。
“莫伤我心啊，孩子，虽然，怎么样的刺痛我都会，原谅你”席慕蓉在《母亲》中这样写道，真实又残酷。为人子女，最对不起的是，我的青春叛逆遇上了你的不善言辞。在现实生活中，我们又有多少次与母亲为了一些琐事而产生矛盾？情绪发泄之后，懊悔感伤的不仅仅是母亲，我们的心里又怎会舒服？
都知道要给予母亲尊重、体谅、关爱与支撑，都知道要爱着那个给予了我们生命的人，可我们说的“妈妈，我以后一定报答你！”的以后又是多久？《你好，李焕英》中有这样一句台词：人生就是不断放下，然而难过的是，我都没能好好地跟他们道别。诚哉斯言，对于母亲的爱，没有来日方长，唯有当下，方是天长地久。
“凯风自南，吹彼棘心。”两千多年前的凯风拂过，是跨越山海、跨越时光的母爱。这份爱，是过犹不足，是永无止境，是百转千回，是甘之如饴。怀胎十月，这是我们一辈子都还不起的房租；一生的宠溺呵护，更是无价之爱。对于这份沉甸甸的爱，我们能做的，就是陪伴着她，慢慢变老。
以风为话题作文9
风儿又吹过来了，打在脸上凉凉的。
时间告诉我，笔是用来抒写人生的，多么浅薄，又多么深奥，我陷下去，便再也回不了头。
烛光一点也不吝啬，它给我温暖，陪伴我度过每一个孤单而清冷的夜晚，蝉鸣的时候已是深夏，烦躁、干涸，连身上也弥漫着热气，我的物质世界五光十色，烂漫多姿，可精神世界却一片空白。
书、笔、本——我每天都与它们交际，快乐吗？也许吧！是那骄人的成绩。昨天——走了一个又一个。
小溪的流水唱着单调的歌，去年的枫叶又红了，我还拥有以前吗？幼稚、无知、可笑？我情愿拥有它们，也不愿让心灵天*上的砝码用世故去衡量。
每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求着我要的一切，却怎么也随不上铁轨的轰隆，因为我的美远不及躺在上面的海子，躯体是冷的，心却留着连未来也不会再有的温度。
“吹落了思乡的尘，却吹不去额头的纹，走完了天下的路，才想起回家的门。”
风儿沙沙地吹，轻轻地吹，我那随风而逝的日子。
以风为话题作文10
在秋天有一阵奇怪的风，它还没有长大，每天都在呆在家。这天，这一阵风终于长大了，它可以出去了。它看到风力发电机转的很慢很慢，然后它就跑过去了，它带起的风让风力发电机转的很快很快。它看到农民伯伯在劳动累得满头大汗，于是它就在那里跑来跑去，过一会那里就变得非常凉快，一天不知不觉中过去了。
第二天风出去时发现也有一阵风，可是这一阵风不干好事，只干坏事。他到南极跑来跑去，那里变得更冷了，人们都说它是坏风。好风终于想到了一个办法，他发现坏风很笨，于是就把坏风骗到风力发电机面前，说你一旦吹动这里的人会非常冷。坏风一听
心里高兴极了！于是就把风力发电机吹得非常快，好风心里其实比坏风心里还高兴。坏风吹完了说这太没有意思了，你带我去一个好玩的地方吧。
于是，好风就把坏风带到了农民伯伯工作的地方，农民伯伯热的不得了。好风说他们现在非常冷，你去吹一吹他们会更冷的，于是，农民伯伯在坏风的帮助下，很快的就把农活干完了，农民伯伯早早的高高兴兴地回家了。
以风为话题作文11
瑟瑟的秋风，裹着冷冷的秋雨，一夜间让那充满活力的绿色蒙上了一层淡淡的黄纱。秋天来了，秋天真的来了！可一转眼，太阳出来了，又好象夏天一般。忽冷忽热的秋天，是什么颜色呢？在我的眼里，在我的心中，秋天是多变的，我的心情改变着秋天的颜色。
开心时，郊外的树林里，秋高气爽，风清云淡。柔柔的风轻轻地吻着我的脸，渐黄的小草在我的脚边顽皮地挠痒痒。啊，连风和小草都这么喜欢我！呵呵，秋天是娇柔的鹅黄，郁闷的时候，一个人落寞地走在热闹的大街上，秋雨绵绵，冷风习习。看见静静躺在马路上的落叶，偶尔被一阵风旋起，在空中打转。你是想看我这张倒霉的脸吗？还特地在这儿守着，追着，真是幸灾乐祸！唉，秋天是憔悴无助的枯黄。静静地坐下来，秋天到底是什么颜色的呢？洋溢着丰收的喜悦，充盈着天气的多变，除了满目的深黄浅黄，还有其他的缤纷多彩：天的蓝、云的淡、菊花的粉、棉花的.白、石榴的红、秋雨的灰。
秋天的风，可真是变化多端啊，好一幅朦胧的水粉画－－怡人秋色。
以风为话题作文12
清晨，清风入室，盈盈荡漾。兰花草叶尖垂挂着晶莹的露珠，脸上挂着灿烂的笑容。原来是春天来了。
春来人间，轻舞飞扬。大地一夜间百花开放空气中充满了春天发酵的气味，甜柔而美好突然，她随风羞涩而去，丢下一路纷芳花香，逃遁远去这时，天空变得比往日更纯澈，阳光下的蝴蝶、蜜蜂，留恋于花蕊中初恋般甜蜜的味道。
她抚摸大地，抚摸着人们的脸，只见，她对着大地，柔声细语地说：“大家出来吧，人类需要你们”说完，她挥了挥那纤细的手，洒下了生的希望。不久，小草偷偷地从土里钻了出来，生怕错过这美丽的季节。
阳光静静流淌，照亮每一个寒冷的角落。一夜寒露，将这温柔的爱意如同一道圣旨般带来人间。风姑娘也一同伴着来到人间了，细碎的脚步，迅速从身后向你袭来，将这温暖的阳光，捧到你的面前，这样美好的天气，人，怎能错过呢？“一年之计在于春”人们都走出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。这时，天上的风筝也增多了，嬉戏的儿童也多了，田地上的农民伯伯也多了
春使者带来了一群顽皮的雨精灵，它们在深夜悄悄潜入了人间，雨滴滴答答，雨脚频频，润泽了一片梦境一夜风雨叩门。门在街头，氤氲包围了整个城市，如泼墨画一般，一切都浸在水里，雾中
花伞静静飘浮在雨中的那个城市，显得那样格外的安静，有燕无声翔过深呼吸，静静地，耐心地等待着已久的水汽与泥土的青香仆香而来。
你看，春天正张扬着细腻的触须，捧着每一缕过往的风，鼓着膨胀的喜悦，郑重而小心的将希望的种子播入大地于是，所有的梦想与希望在此起航，所有的快乐都等待着分享。
那儿，风情万种。
风小学作文12篇（扩展8）
——风小学想象作文 (菁选2篇)
风小学想象作文1
冬天来了，风婆婆没有朋友，孤单极了。
一天，阳光明媚，还没有寒风，小朋友们高兴极了，有的踢鸡毛毽，有的拍篮球，还有的玩小游戏、、、
风婆婆看见了，心想：这下有这么多的小朋友，真是太好了，我不孤单了！风婆婆刚冲过去，可是被大树伯伯拦住了。大树伯伯对风婆婆和朋友们说：“你这样冲进去大家会不欢迎你的，讨厌你的……”风婆婆心里只想着交朋友，没听大树伯伯的话。风婆婆趁树伯伯睡觉时冲到小朋友的中间，风婆婆现在吹的是冷风，把孩子们冻坏了，大家全体冲向家把门窗“砰砰”关好，不让风婆婆进来。大树伯伯也被吹醒了，告诉风婆婆：“在别人要你来时你在来，这样就能交朋友了。”
春天来了，小朋友们都拿着风筝干瞪眼的等风，风婆婆见了匆匆下来，小朋友们见风来了，立刻放起了风筝一个、二个、三个……上天了，小朋友们都说风婆婆好，风婆婆别提有多开心了。
转眼夏天来了，知了也来报信了。天气炎热、烈日当空，人们都到树荫下等风。风婆婆见了，立刻到孩子们身边飞来飞去，小朋友们很欢迎风。
风婆婆终于有了朋友，开心极了！
风小学想象作文2
在蓝天中，在大海中，在树林的小路间都有我的存在，我就是风。
我今天看着那外面晴朗的风景，白云妹妹又长大了，我想我要带她去玩了。
飞上天空，我于那翱翔天空的雄鹰，不禁为它那有没的姿态喝彩，白云在头顶上旋浮，催眠着让我带他去玩，我立刻飞到它的身旁拉起它的小手，带它飞向远方。
我们飞到大海上，海上一片*静，渔夫们见我来了便高高的挂起帆布，希望我为他们的帆吹鼓，我松开了白云的"小手，卖力的往帆上吹气，使船行的更快，我又调皮的在海上与浪花玩了起来，我把海水吹的高高的形成海浪，海边的人又来了到海上冲浪，白云在天上咯咯直笑。
我和白云又来到森林，大树江天遮的严严实实，白云都看不见森林的样子啦！我将树扶开露出天空的一角，白云从那窥视者森林里的景象，白兔躲树荫下，小鸟也不飞翔躲在窝里不吱声，急的禅一直唤它们出来，为什么他们不出来呢？哦！原来是太热了，白云便让自己化成雨，我呢！则在小动物旁边吹凉风，不一会森林又恢复了生机盎然的景象。
小动物们互相追逐，我想我该留在这，让他们凉快一些。
风小学作文12篇（扩展9）
——小学五年级作文：风
小学五年级作文：风1
风是一个信使，是一个大自然的信使。她翻过雄伟奇山，跨过汪洋大海，走过闹市街头，自认为这世上的什么宝贝她都见过，骄傲的不得了。
有一天，她来到了一片花田。眼前是一片五彩斑斓，窜入鼻腔的是一股浓郁的香气，风优雅地打了个转儿，问着眼前的花儿：“你想把你的花粉送去哪里?”
“这个地方，风使者。”花儿给了风一个地址，风猜想着：“这是哪个皇家园林，亦或是哪个风景胜地。”身边的花香争先恐后地往自己身上扑，风觉得这可能是她闻过的最好闻的香气了，一定会记住一辈子。
风带着花儿穿过了山川湖海，来到了地址上的地方。令风诧异的是，这里竟只是一个深巷里的孤儿院，她赶紧将花儿放了下来，连一眼都没有多看，便匆匆走了。
溪水不停地流淌着，时间也不住地飞逝着，一眨眼，几年便过去了。这几年里，风喜欢过万里长城的雄伟壮丽，喜欢过巴黎铁塔的浪漫诗意，也喜欢过伦敦街头的蓬勃活力。同时，她也见识到了身处繁华中的人们的丑陋和自私、尔虞我诈，强者仗势欺人，弱者毫无尊严，这虚假的一切都让她感到疲倦。
这时，她收到了花的邀约，约她一叙，风想到了好闻的花香，便应了约。她进了巷子，还没走几步就闻到了花香，没有之前的浓郁，但却比之前的清香，风看到了坐在窗台上的花正笑意盈盈地注视的着玩耍的孩子们，风轻轻地踱了过去，也静静地看着眼前的一切。
阳光下，孩子们正在活动着，大一点的坐在石桌边对弈;小一点儿的什么都想干，什么都敢干，搗鸟窝、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本静不下来;再小点儿的`，就只能跟在哥哥姐姐身后乱跑，咿咿呀呀地乱叫，也不怕摔，小短腿儿扑登得挺欢。女孩子在一边跳绳，马尾随着裙裾扬起一个好看的弧度;男孩子有的在打弹珠，玻璃珠射出彩色的光，伴着孩子们清脆的笑声窜得飞快!
“这就是我所追求的，世上最纯真、最美好的东西。”花儿温柔地说道。风愣了几秒，起身走向孩子们。孩子们感受到风，一边兴奋地大喊：“起风啦!”一边一股脑的地涌进屋子里，取出一只风筝。风和孩子们一起向远方跑去，仿佛永远都不会停，也不会累。
远处飘来了淡淡的花香，风知道，这是世上最纯粹的味道，也是她将用一生来铭记的味道。
风小学作文12篇（扩展10）
——秋天的风小学作文300字
秋天的风小学作文300字1
秋天来了，美丽的秋风姐姐给我们画了一幅秋天的图画。
秋风姐姐带来了一盒五彩缤纷的颜料。她把蓝色给了天空，蓝蓝的天空像一块闪亮的蓝宝石。她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，它们借助秋风姐姐的力量，扇啊扇啊，帮农民叔叔扇走了夏天的炎热。她把红色给了枫树，红红的枫树飘落时，像一只只小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。她把金黄色了稻谷，一片片金黄色的稻谷，就像金色的海洋。她把橙红色给了桔子、柿子，像一个个灯笼高挂枝头。她把更多的颜色给了菊花，有黄的、白的、紫的美丽极了。
秋风姐姐还带来了各种各样的香水。她将梨喷得香香的，苹果喷得甜甜的"，惹得路过的小朋友们，都忍不住向果园里跑。
我非常喜欢这幅秋风姐姐的画。
