樱桃小学作文(集合1) 无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的樱桃小学作文，下面是小编为大家整理的樱桃小学作文集合1五篇,供大家参考。
樱桃小学作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的樱桃小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
樱桃小学作文1
今天，爸爸买来一袋红通通的樱桃。
樱桃的形状是圆圆的，小巧玲珑，像一颗颗红色的大珍珠。它的颜色是那么的鲜艳，那么的亮丽，仿佛像一颗珍贵的红宝石一样高贵迷人。我用手摸了一下，觉得滑溜溜的，好象被谁涂上了一层薄薄的油漆。我把樱桃洗干净，放在盘子里，我轻轻地我把一颗熟透了的樱桃放进嘴里，用力一咬，甘甜的汁水从嘴里一直流进了我的心田。“哇!真好吃，真好吃，真是太好吃了!”
我爱吃樱桃!
樱桃小学作文2
昨天，小舅带我和弟弟去摘樱桃，一路上我和弟弟玩了不少游戏心情特别高兴，眼前仿佛都是红红的樱桃，让我直流口水，盼望赶快到樱桃园。
终于到了樱桃园了，满山遍野的樱桃树上一个个又大又红的樱桃像一个个红珍珠，我们每人拿了一个袋子把又大又紫的樱桃尽情采摘，不一会我们就摘满了一袋子。在中间摘的时候弟弟吃了几颗说“好吃 极了”。
该回家了，我也累了明年我还来。
樱桃小学作文3
傍晚，我和妈妈到千亩游园去散步，一进游园就闻见一股花香，我赶紧往樱桃树林跑去。
樱桃花只开了没几朵，树枝挨挨挤挤的，像一个个分枝的鹿角，粉红色的樱桃花从这些鹿角之间冒出来，有的还是花骨朵；有的已经开出三四片花瓣；还有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的花心，好看极了。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱桃花，坐在樱桃树枝搭成的凉伞下。蜜蜂在我的身体里采蜜时，告诉我把蜜往蜂巢里放的那一刻有多么快乐；小鸟飞过来，告诉我春天与冬天的区别……
一阵春风吹了过来，我立刻从想象中醒了过来。我很喜欢樱桃花，你呢？
樱桃小学作文4
我最喜欢的水果要算是樱桃了。
樱桃圆圆的，比玩的弹珠大一些。它的表皮非常光滑，像涂了一层腊，顶部凹陷进去的地方连着一根长长的蒂。有时候两个樱桃连在一起，好像一对双胞胎。没熟的樱桃是浅红色的，熟的变成深红色，甚至红里透着黑，闻一闻有一股淡淡的清香。樱桃的果肉是粉白色的，中间还有一个小小的果核，拿起一个樱桃放进嘴里，轻轻一咬，啊，酸酸甜甜的汁水从嗓子眼儿一直流到了心窝。真好吃!一口气吃掉一大碗，直到吃饭时我才发现牙都酸倒了。
樱桃含有丰富的营养，长期食用可以提高免疫力。樱桃还可以做成罐头、果酱和饮料，生日蛋糕上装饰的樱桃尤其好看。
我喜欢樱桃。
樱桃小学作文5
今天，我们全家乘车去奶奶家玩。到了奶奶家，我和姐姐看见奶奶家后院里有好几颗红樱桃树，树上结满了五颜六色的樱桃：有的还是青的、有红黄相间的、还有红彤彤的，十分可爱。
满树的樱桃像珍珠一样，晶莹透亮。看着看着，我的口水都流了出来。我和姐姐爬上树，连忙摘了一颗红樱桃，放在嘴里津津有味地吃起来，樱桃甜中带酸，别有滋味。听姐姐说，樱桃是水果中的珍珠。
樱桃虽然好吃，但是管理起来比较困难。因为，它的果肉鲜红艳丽，鸟雀儿最爱吃樱桃，还与人们争抢果实呢！所以，樱桃更显得珍贵。我爱樱桃。
樱桃小学作文6
我家的阳台上有许多花，可我最喜欢樱桃花。
樱桃花的树干和树枝是咖啡色的，非常粗糙。树枝上开满了淡红色的小花。花有五片花瓣，花蕊是有许多根小细丝，细丝的顶端是黄色的花粉，花儿三朵一簇，五朵一簇，挂在枝头，非常漂亮。
花儿还有一种淡淡的香味，许多小蜜蜂都闻香而来，一阵风吹过，花儿随风起舞。
樱桃花是我家阳台上最漂亮的花。
樱桃小学作文7
樱桃摸起来很光滑，吃起来很甜美。它是紫红色的，和大葡萄粒一样大，里面的果肉也是红紫色的`，它闻起来特别的甜，吃到嘴里也会染成紫红色的。果肉里面有核，吃完果肉吐出一个核，核是白色的。
冬天的樱桃很贵，但是很好吃，妈妈告诉我，多吃樱桃会拉肚子，所以我只吃了两个。
樱桃小学作文8
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边，我感觉天气越来越温暖，阳光也越来越明媚。今天上学的时候，我突然发现学校的樱桃树开花了，让我不由地想起去年樱桃树结满果子的情景，我还摘了几颗品尝呢!现在想起来嘴里还流口水儿呢!
下午放学后，我和妈妈来到学校小花园，仔细观察这些可爱的樱桃花，它们的颜色是白里透着一丝粉红，每一朵花大约有五六片花瓣，它们三五朵簇拥在一起，开的非常热闹。妈妈说，到了五六月份，樱桃就会熟了，我又可以吃到甜甜的樱桃啦!
我喜爱校园的一草一木，喜爱校园里的那几颗樱桃树!
樱桃小学作文9
我家院子里种了一颗樱桃树，春姑娘刚刚来到，樱桃花就急不可待的张开笑脸，迎接天使的到来。
樱桃花的花瓣很小，花片也很薄，但是开得却密密麻麻，一簇簇，一团团，像赶集似的挤在一起，吐露着淡淡的清香。或许是太娇嫩，樱桃花的花期很短，一场细雨过后，满地都是粉色的花瓣，让人十分疼爱。
我喜欢樱桃花，喜欢它淡淡的美!
樱桃小学作文10
今天妈妈买了樱桃，我把它洗干净后和妈妈开心地吃了起来，红红的樱桃像一串串小红灯笼，好看极了，我越看越喜欢，一会就把它吃光了，哈哈，好美味呀！
文章简要叙述了小作者今天品尝樱桃的体验，从买樱桃到洗樱桃再到品尝樱桃，小作者都有介绍，对樱桃的外形和滋味小作者也有简单地描述，“红红的樱桃像一串串小红灯笼，好看极了”采用了比喻的修辞手法，使樱桃的样子看起来更加生动形象了哦！
文章拟题为“樱桃”，但是内容中介绍樱桃的篇幅不长，使用小作者可以进一步展开对樱桃的描述，对起外形和滋味，小作者还可以叙述得详细些哦！
樱桃小学作文11
今天刚起床妈妈就告诉姐姐我们两个，一起到奶奶家摘樱桃。
到奶奶家一看，哇！
满树红红的樱桃啊！
我太高兴了，妈妈、姐姐和我，我们三个一起到二楼从窗户往外摘，一颗、两颗不一会就摘了满满一盆，我的手不知道什么时候被弄伤了，我竟然不知道，管它呢，我迫不及待的让妈妈赶快给我洗洗，尝着亲手摘的樱桃，我感觉这是我吃到的最好的樱桃了。奶奶还一个劲的夸我这个孙子长大了呢！
今天真是快乐的一天呀！
樱桃小学作文12
今天，朱老师带着我们来到了校园的菜地摘樱桃。
远望，樱桃像一个个小眼睛偷偷看着我们。走近一些，红红的樱桃挂在树上，它们三两成群兄弟似的抱在一起。把樱桃摘下来，在阳光的照耀下像宝石似的，在手心里闪闪烁烁。
把樱桃放在手中，十分柔软，可还带着几分Q弹。把樱桃放到嘴里轻轻咬开，就一股细滑的汁水喷涌而出，那果肉是那样的鲜嫩多汁。把果肉吃完后，留下的果核也带着一股浓浓的樱桃儿。
临走的时候，我们把核吐到了一片空地上，用土埋住，希望他来年能结出更多鲜嫩的樱桃，让我们品尝。
樱桃小学作文13
我的家乡在崂山，这里产红通通的樱桃。
初春的时候，樱桃树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的芽。春天的时候，樱桃树开出雪白雪白的花，花越开越密，越开越盛，不久，便挂满了枝头。
春夏的时候时候，树上挂满了一棵棵火红火红的小樱桃。一阵微风吹来，小樱桃哗啦啦地响声仿佛在说：我已经成熟了，大家快来享受美味吧!这时，人们从四面八方赶来，品尝着美味的小樱桃。你摘下一个樱桃轻轻放入口中，啊!真甜!像吃了蜜糖一们。
同学们，如果你想吃的话，可以在春夏的时候找我来一起吃吧!
樱桃小学作文14
星期天是一个晴朗的好天气，我和我的好朋友赵熙还有她的哥哥一起去樱桃沟摘樱桃。
我们到了目的地后一看，哇！这里简直像集市一样人山人海，人们成群结队的拿着小篮子去摘樱桃。我们也来到了一颗颗樱桃树下，真漂亮啊，一串串红彤彤的樱桃就像一颗颗耀眼的红宝石，馋的 我们直咽口水。我们立刻行动，爬上高高的梯子，动手采摘起来。很快，我们的小篮子里堆满了漂亮的“红宝石”，拿起一个，咬一口，真是甜美无比呀！
今天的收获真不少，除了吃下去的，我们每人还带了一大篮子樱桃回来，准备送给爷爷奶奶，姥姥姥爷他们尝尝。哈哈！真是满载而归啊。
樱桃小学作文15
我们学校里的樱桃花开了。星期五，老师还亲自带我们去赏花。在队伍往那里的时候，我看见远处有一棵棵大树，虽然树叶还不是很茂盛，但是却开满了一朵朵粉红色的小花。到了那里，老师介绍这叫樱桃花，它可漂亮了，一阵风吹过，树的花的花瓣像米粒一样飘了下来。花香引来了蝴蝶来跳舞，引来了蜜蜂来采蜜。
樱桃小学作文(集合15篇)扩展阅读
樱桃小学作文(集合15篇)（扩展1）
——洗碗小学作文(集合15篇)
洗碗小学作文(集合15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的洗碗小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
洗碗小学作文1
洗碗，有的小朋友大概干过。至于我，却没动过。因为在我家大多是妈妈干。不过，我总认为洗碗简单得很。可一次洗碗经历，却让我有了新的认识体会。
我以前只知道端饭菜摆筷子，可从没洗过碗。我心想：怎样洗碗呢？由于我不知道如何做，所以只好硬着头皮，装模作样地洗了起来。妈妈看出了我的心思，便走过来对我说：“欣欣，不知道怎样洗碗吧，我来教你！”我便虚心地跟妈妈学，妈妈说；“收了碗筷，放进厨房。把热水放进锅中放一些洗洁精，再把帕子打湿，然后再用力的擦。擦完要把碗用清水冲干净，这样才算洗完。”听完，我马上就开始洗碗了。我把刚刚的热水倒入锅中，然后放一些洗洁精到锅中，然后把碗放入锅中，心想：洗碗有什么了不起的，不就是用抹布抹几下吗？三岁小孩都会，更别说我这四年级的“小女生”了。于是，我拿起一个碗，用抹布抹了几下，用眼一看，呀，怎么还有真么多东西？就在这个时候，妈妈又说：“是应为你用的力太小了，才洗不下来的。”唉，这碗真难洗啊！于是我拿出我的终极武器，就是炒菜用的铲子，我拿出铲子用出我吃奶得劲，用力的刷碗，就这样我过了好久才刷完。刷完了我就用用干净的水把所的碗洗干净，
通过洗碗这件事，我体会到了妈妈很辛苦，每天要上班还得做那么多家务事，以后我一定要帮妈妈分担一些家务事。
洗碗小学作文2
今天是“三八”妇女节，老师给我们布置了一个任务，要帮妈妈做一件事情。
吃过晚饭，我就对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧。”妈妈很高兴，不过也有些惊讶，问我：“宝贝，今天为什么这么主动要求洗碗？”我望着妈妈说：“今天是妇女节，是你的节日，我要为妈妈做件事。”妈妈听了，点头同意了。
说干就干，我把所有碗筷收拾好小心翼翼地放进洗碗池里，放入冷水又加了一些热水，滴了几滴洗洁精，用手搅拌均匀。浸泡几分钟后，就开始洗了，我一把抓起所有的筷子在手心里来回搓洗，一会儿就洗好了。接着我左手拿着碗，右手拿着抹布，里里外外擦洗一遍，就这样一个接一个，洗的非常顺利。碗和碗碰撞时不时发出“叮叮当当”的声音，好像在演奏“交响曲”。
可就在我得意的时候，意外发生了，一不小心碗从我手里一滑，“扑通”一声，碗掉进了水池里，心里一惊，连忙把碗拿起来一看，幸好没坏，真是有惊无险。洗完碗，我把脏水倒掉，换上干净的水，又洗了两遍，真是功夫不负有心人，所有的油污都被我打得“落花而逃”，隐居在下水道了。看到干干净净的碗筷，我的心里乐开了花。妈妈看见了，一个劲地表扬我，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
现在我深深地体会到了，帮妈妈做一些力所能及的事，其实也是一件幸福的事。
洗碗小学作文3
暑假的一天，我坐在软绵绵的沙发上，心想：该做些什么呢？我跑到厨房，看见妈妈那忙碌的背影，心里一酸，觉得好难受啊！我决定为妈妈减轻负担。我一看有许多碗还没洗，灵机一动，我决定学洗碗。
我先拿一个碗放入有水的池里，过了几分钟，我拿出来本想看看我的杰作，可一看，跟没洗一样，我非常失望。这时，妈妈走过来高兴的说：“孩子你长大了，洗碗不能这样洗，我来教你。”只见妈妈先把碗打湿，然后放入一点儿洗洁精，用洗碗布从里到外擦一遍，最后把碗放入清水冲洗干净。我拿起一个碗，学着妈妈的模样洗起来，可是我刚拿起碗，手一滑，碗就破了。妈妈说：“没关系，再洗一次。”我又拿起一个碗，准备放洗洁精，可是又我被摔破了，我心中有了想放弃的念头。妈妈似乎看出了我的心思，他说：“不要放弃，要对自己有信心！”受到了妈妈的鼓励，我又有了信心。可是妈妈的话音刚落，第三个碗又被我摔破了。妈妈鼓励我说：“加油！你就要成功了。”
在妈妈的启发下，我把碗握得紧紧的，从里到外仔细地擦了一遍，拿起来一看，跟新的一样，我把手放在上面摸了几下，还发出“咯咯咯”清脆的声音呢！妈妈在旁边说：“你终于成功了，你学会洗完了！”我高兴地像一只兔子跳起来说：“我成功啦！我成功啦！”
我不仅学会了洗碗，还从中明白了一个道理，那就是：“有志者，事竟成”！
洗碗小学作文4
星期六晚上，我吃好晚饭，就象往常一样随手一丢碗筷，就去做自己的事情了，只有妈妈还在默默的收拾碗筷，准备洗碗。这是我想到妈妈这几天工作这么忙，还要做家务，照顾妹妹，不如我帮妈妈洗碗吧！于是我跑到厨房，跟妈妈说道：“妈，我来洗吧，你去休息吧！”“你会吗?还是我来洗吧!”“不嘛，不嘛!”妈妈扭不过我的死缠烂打，还是把这个位子交给了我。
开工喽！我系上围裙，卷起袖子，打开自来水，啊！好冷！我不由的把手缩了回去，“不行，我不能气馁。”我想。于是我鼓起勇气，先把碗上面的油污大致用清水冲洗了一下，然后在锅里倒入温水，加了适量洗洁精，再用洗碗布小心翼翼的洗每一个小家伙，里里外外反复的刷洗。加了洗洁精那碗好滑呀！一个不留神就会把碗弄的粉身碎骨。洗完碗再洗筷子和锅，“锅里硬硬的什么呀，怎么洗不掉呢？对了，这里有个清洁球，拿它来试试吧！”还真管用，用力搓几下那脏东西全跑光了。终于洗完第一遍了，我直了直腰，好酸呀！我拧开水龙头，把碗用清水全漂洗了一遍，然后放入柜子里，一个一个挨着排成一排，那白白的碗亮丽如新，看了好舒服啊！再把洗好的筷子放入筷篮里，把锅放到煤气灶上，最后把洗碗池上的水渍擦干。这时妈妈进来了，我说：“老妈，有没有过关呀！”“乖女儿，和你妈洗的没区别呀！”妈妈笑眯眯的说道。
通过这件事，让我体会到了妈妈每天洗碗是多么的辛苦，我以后要多洗洗碗，帮妈妈减轻负担。
洗碗小学作文5
今天是星期天，上午妈妈洗了很多衣服和鞋子，又忙着做饭。我看着妈妈忙碌的身影，心想：老师不是经常教育我们要学会做力所能及的家务事吗？于是，我对妈妈说：“今天吃过饭，我来洗碗。”妈妈见我主动请战，就爽快地答应了。
吃完饭，我在妈妈的指导下，首先端来了半盆水，接着滴了两滴洗洁精，然后就用清洁球开始洗第一个碗了。*时看着妈妈洗碗很容易，今天不知什么原因，这只碗好像故意跟我作对似的，总是在水里滑来滑去的。好不容易洗完了第一只，把它放在灶台上，正在兴致勃勃地洗第二只碗时，只听“嘭”的一声，那只刚洗好的碗被我碰了一下，掉在地上碎了。我赶忙弯下腰，去捡碎片，谁知手指刚碰到碗片，就是一阵钻心的疼痛。我抬起手一看，原来手指被扎破了。我边哭边对妈妈说：“我不洗了！再也不洗了！”妈妈笑着说：“遇到点困难就退缩的人，永远也不会到达成功的彼岸。小小男子汉，流点血怕什么呢？”听了妈妈的话，我想：是呀，如果今天不学了，我不是永远都不会吗？我一定要坚持到底！于是，我又高兴地干了起来……
最后，我废了九牛二虎之力，终于洗完了所有的碗。看着那一叠干净整齐的碗，我终于明白了一句话：“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”
洗碗小学作文6
今天是教师节，妈妈是一位人民教师，我想帮妈妈做一件家务，作为送给妈妈的节日礼物。
晚饭过后，我笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，你休息一下吧！我来帮你洗碗。”“就你？”妈妈一边说一边用不信任的目光看着我。“对啊，就是我，为了向你表示祝福和慰问，今天我要帮您刷碗。”我仍保持着刚才的微笑。“我谁都相信，就是不太相信你。你可是从来都没有刷过碗的。”妈妈摇了摇头说。我见妈妈这样不信任我，有些生气，心想：信不着我，我还不刷了呢？可是，我转念一想：不能让妈妈的节日和往常一样*淡吧。于是我笑着央求妈妈：“妈妈，就让我试一次吧，我保证能把碗洗好。“妈妈看了看我，勉强答应了下来。
我来到水池边挽起袖子，卖力地刷了起来。我先在水池里放一些洗洁精，一手拿起一块抹布，一手拿起一个碗，学着妈妈的样子，用抹布在碗的里外擦一擦，然后把洗过的碗放在清水里冲一下，把残留的洗洁精冲掉，可是才刷了一会儿，我的腰也疼，眼也疼，我的心里打起了退堂鼓，真不想干了。但是，我想起刚才向妈妈做的保证，便又打起精神。忽然，在洗一个有缺口的碗时，我的手被划伤了。“啊！真疼。“我轻轻地说了声，心里又想不干了。遇到困难就退缩可不是我的个性，我咬咬牙，简单地包扎了一下，继续洗碗。我一边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢??”一边左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，终于把碗刷完了，望着那一个个干干净净的碗，我开心地笑了。“大功告成！”我高兴地对妈妈说。“真乖呀！”妈妈连声夸奖我。
帮妈妈做家务真高兴，我以后要多帮妈妈做一些力所能及的家务，成为爸爸和妈妈的好帮手。
洗碗小学作文7
今年这个暑假，我觉得我真的长大了，因为我能够帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务了。在这个暑假，我就学会了洗碗。
*时，看妈妈洗碗觉得很简单，对她的洗碗等家务有点不以为然：”这么简单的活我也会做呢！“可是真叫我自己做就有点难度了，既要收碗、擦桌子，又要洗碗、整理餐具，真麻烦！但是为了锻炼自己的能力，再难我也要学会。
妈妈先告诉我步是收碗，首先把盘子和碗叠起来，然后用湿抹布把桌子擦干净，把盘子和碗放进水池，步就算完成了；第二步是洗碗，先打开水龙头放水，接着根据油腻的多少来放洗洁精，然后用清洁球把每个盘子和碗擦干净，再放第二次水把有洗洁精的每个盘子和碗都冲干净，后放进消毒柜。我照着妈妈的指导，先收盘子和碗再用湿抹布擦桌子，接着放水放洗洁精，然后用清洁球把盘子和碗擦干净，后用清水把有洗洁精的每个盘子和碗都冲干净放进消毒柜。洗好后我叫妈妈来检验，妈妈看了看笑着对我说：”碗是洗得很干净，但是水池旁边的水没有擦干净，下次一定要擦干净才算完成！“第二天我照着妈妈的指导和昨天的经验又洗了一次碗，这次非常成功，碗洗干净了，水池旁边的水也擦干净了，妈妈表扬了我。我终于学会了洗碗！
在这次学习洗碗当中我知道了，有些事情看起来简单，但要真正把它做好就不太简单。洗碗，虽然看上去很简单，但实际做起来就不像原来想的那样容易了。任何事情在会做之前都觉得很难很难，只要我们尝试去做，总是能学会的。
这个暑假我学会了洗碗，我为自己感到很骄傲！
洗碗小学作文8
古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”是啊！如果你连家里都变得十分邋遢，你怎麽能立足社会呢？你怎麽去管理他人呢？所以说，我们要一点一点的慢慢学会做家务，这样才能在社会上有立足之地啊！而今天，就让我介绍一下我是如何去做“扫屋”中的——洗碗吧！！！！
晚上，我如之前一样像只毛毛虫“窝”在沙发上看着动画片。突然，一向忙的像个陀螺一样的妈妈走出了厨房，对我说：“于翔，你过来一下！”我软绵绵地爬了起来，走进厨房。一进厨房，我就闻到一股由油烟味、菜味和肉腥味组成的“杂味”。妈妈对我说：“今天我有点累了，你能不能帮我洗一下碗呢？”“这……可能……太……太难了吧！”“我相信你，加油！”
一开始，我拿起一个油腻腻的碗，看到这个碗，我就有点发毛了，啊！怎麽洗啊？这是那怕有一个人能告诉我也好啊！！！这时，妈妈走了进来，我还以为她会帮我洗碗呢！——没想到，她竟然教起我洗碗了！她一边洗着一个“示范碗”，一边说：“洗碗要先把洗洁精挤在碗里，然後，再用钢丝球搓，最後一过水，就乾净了！懂吗？”“哦，明白啦！”“那就试试看吧！”我只好硬着头皮，一个接着一个的洗起碗来。最後，看着一个个乾乾净净的碗，我用手一擦头上的汗水，笑了~
“实践就是我们人类的最好老师！”这句话是我切身体会过的，因为——洗碗！
洗碗小学作文9
一个天气明朗的中午，我吃完午饭，看见饭碗还在厨房里放着。我想：今天下午爸爸妈妈要回家，我要不要把碗洗干净，给他们一个惊喜呢?
想了想，我来到厨房。把洗洁精放点在洗碗布上，左手拿碗右手拿起洗碗布，准备像妈妈一样沿碗口擦洗。可碗像个顽皮的娃娃在我手里滑了下去，“砰”的一声，碗就粉身碎骨了。
我生气了，把洗碗布一扔，不干了!可当我转身离开时，又仿佛看见了爸爸妈妈回家以后忙忙碌碌的身影。不行，我一定要给他们一个惊喜，我蒋佳蓝哪有做事半途而废的时候!于是，我撸起衣袖，又干了起来……
这次，我拿起洗碗布，小心翼翼地拿起一个碗，轻轻地擦呀、擦呀，就是擦不干净。
“看来擦的时候不能太轻也不能太重!”我自言自语道。接着，我又拿起碗，加了点力气，啊!碗上的脏东西终于下来了。而那些洗洁精都变成了彩色的小泡泡，在碗里四处逃窜。我兴奋极了!要知道，这可是我第一次洗碗呀!我这下干起来更有劲了，不一会，碗就被擦干净了。
接下来，就要冲洗碗了。我把碗冲了一遍，发现还有一个碗没洗干净，我看看钟，呀，我喜欢看的动画片就要开始了。算了吧，我还是去看动画片吧!
于是，我来到电视旁打开电视，坐在沙发上看起了动画片。
看完了，我就来到床上睡觉了，在梦里，我梦见妈妈回来表扬了我……
“乐乐，乐乐!”妈妈叫道。
我醒了，等着妈妈表扬我，可是，妈妈却说：“今天的碗是你洗的吧!”
“是的呀，妈妈!”我说。
“你怎么这么粗心?碗上面还有脏东西。”妈妈反问我说。我站在那里愣住了，妈妈也没说了，走进厨房又把碗洗了一遍。
经过这次教训，我以后做家务时再也不粗心了，还得到妈妈的表扬!
洗碗小学作文10
火辣辣的暑假开始了，也许是因为天气太热的缘故吧，我也变得懒洋洋的，不爱动。
因此为了防止我变懒，妈妈和我商量：每天刷碗，一个碗1角钱。我懒洋洋的答应了。从此每天吃完饭后都由我来刷碗，一开始，我一进厨房就烦：因为碗太脏太难刷了，我用洗碗液刷了又刷，有时遇到很顽固的污渍时，我就要刷两遍，甚至更多，刷得我手也酸胳膊也酸；最让我受不了的是，时不时还有一些脏东西跑到我的手上、胳膊上，我看着就想吐！要知道我在家可是“小公主”呢！可是一想到劳动完有“报酬”我便又继续 “工作”起来。
渐渐的，我喜欢刷碗了。每当看见我刷的碗一个个白白亮亮、干干净净的时候，我都会很高兴。刷碗时还不时哼着小曲，锅碗碰撞着，发出悦耳的“叮叮当当”声，好像是在给我伴奏，这也给我的“工作”增添了很多乐趣！爸爸妈妈表扬我，我还可以领到“工资”。
后来我发现爸爸妈妈的工作很忙，每天一进家门就开始切菜做饭，他们工作多不容易呀！*些力所能及的事还要找他们要钱……越想我越觉得很惭愧，所以我开始义务劳动——每天坚持刷碗，但是不找他们要“工资”，也算是为他们减轻了些负担吧。爸爸妈妈还表扬了我。看着整洁的厨房、干净的碗筷，我笑了，爸爸妈妈也笑了，笑得格外的开心，格外的的灿烂。
通过这件事让我懂得了人人都有责任，这种责任是发自内心的，不是做给别人看的，也不是为了什么利益而做的。帮助别人做力所能及的事，服务了他人，也快乐了自己。
洗碗小学作文11
我已经长大了，所以我应该尽我所能帮助我的父母做一些家务。今天我帮妈妈洗碗。
晚饭后，我主动去洗碗。我可以看到我的母亲很高兴。我先把碗一个一个放进水池里，然后倒一些洗涤剂，然后拿起一个碗，用我的手使劲擦，但是油腻的碗不能清洗。这时，我开始有点不耐烦了，一边玩水，一边玩筷子，心想:“我怎么能不把它洗干净呢?”妈妈为什么总是洗得很好?我一定是放的洗涤剂太少了。想到我又把洗涤剂拿出来倒进游泳池里，真是个有趣的笑话。因为倒了太多的洗衣粉，整个池子都起了泡沫，溅了出来，我浑身都是。这时，妈妈来看我，我把原来的故事告诉了妈妈，妈妈笑着说:“当然，用手洗那些盘子是不干净的。你一定要用抹布把它们洗干净，先擦去盘子里的油，然后再把盘子四周洗一遍，顺时针洗，你再试一次。”听了妈妈的话，我突然意识到我已经学会了洗碗。我立刻按照妈妈教我的方法洗碗。如果我这么做了，整个碗看起来都很明亮。过了一会儿，碗和筷子被洗了。我把脏水倒出来，用清水仔细地冲洗了一遍。最后，我擦干所有的盘子和筷子，把它们放在碗柜里。看着整齐地放在碗柜里的碗，我的心里充满了喜悦。
我认为洗碗不容易。妈妈每天应该洗多累啊!在未来，我将帮助我的妈妈做更多的家务。
洗碗小学作文12
昨天晚上吃完饭，我看见妈妈把碗放进水池里，我心血来潮，宣布“我今天洗碗！”妈妈听了笑着说：“儿子，去写作业，碗我自己洗。”我坚持说：“不行嘛，我非要洗。”妈妈高兴地笑了起来，我问妈妈为什么要笑，妈妈说：“因为我的儿子长大了，懂事了！好吧，就让洗了吧。”听了这话，我高兴得不得了。
我开始洗碗了，我先拿了一个大盆子，往里面加水，再加上一些立白洗洁精，然后收拾好了碗和筷子把它放到水盆里。可是碗上有油，非常滑，我手上有一些洗洁精，沾上了油就更滑了，只听扑通一声我手上的碗和筷，就一根根，一个个落到了水盆里，弄得我一脸的洗洁精，我摸着自己满是像洗脸抹布一样的`洗洁精的脸，什么也看不见，我东摸，西摸，把抹布拿过来擦脸，擦完脸以后，我生气了，我一转身坐在小椅子上，把抹布扔进水盆里，气呼呼的想：这些可恨的碗，把我弄得湿湿的，我以后再也不想洗碗了。我正想哭，妈妈从外面走了进来，安慰我说：“儿子！洗碗很好玩的，你只要打开水龙头，擦洗碗，碗就唱歌可好听了，还有，儿子你要坚持！不要只洗了一半就给自己打了一个退堂鼓，不然碗也会说：”你这个小笨蛋！连洗个碗都要生气！看你以后还能干一些什么大事情！“我想了想说：”妈妈我一定会坚持到底，永不放弃的，请您相信我！“
妈妈告诉我洗碗要专心，我就专专心心地重新开始洗碗了，我先把碗拿出来，使劲地擦洗，一个个碗被我洗得干干净净，我心里别提有多高兴了！桌子上的碗白白的，亮亮的，还闪着晶光，它们好像也在笑着表扬我呢！我还把桌子擦干净了，心想：我以后一定要多帮大人做一些我会的事情，体会劳动的快乐，而且我终于学会了洗碗。
洗碗小学作文13
“xx都这么大了，该学点家务活了”。“嗯，那就让洗她碗吧！”我听了爸爸妈妈的对话，心里十分兴奋，心想：哼哼，洗碗这么简单，不就是里一擦，外一抹吗!难道我还不会？今天我可要让他们好好瞧瞧我的厉害，嘻嘻嘻——好像过了半个世纪似的，爸妈终于来叫我去洗碗了。我呢，立即就春风得意地去了。我首先从洗手池旁边的挂钩上取下抹布，拧开水龙头。接着我拿出脏碗，准备实行我的秘密计划——大显身手啦。然后，我紧紧地拿着抹布，用手托着放进脏碗内部，使劲地抹了两回合，便认为擦干净了，便放心地把碗翻了个底朝天来洗下面，我又像刚才那样擦了几下，一只碗就算被我“洗”干净了。站在旁边的妈妈看见我的模样，忍不住哈哈大笔起来“你这哪叫洗碗啊，衣服都湿透了，碗也洗不干净。好好看看妈妈是怎样洗的！”
我听了妈妈的知，低头瞧了一瞧自己的衣服，湿一块干一块地。贴在身上好不舒服。我觉得洗碗太难了，不仅废力气，还要有“牺牲”精神才能把事做好。我不想再洗了，打算中途“开溜”。妈妈似乎看透了我的心思，便对我说：“做什么事都不能灰心，坚持不懈才能成功。”妈妈的这一番话给了我无究的勇气和力量，我又仔仔细细地看着妈妈是怎样洗碗来：只见妈妈左手拿碗，右手拿抹布，又把抹布放在碗的边缘，一边快速转动碗一边用力地擦，边缘擦干净了，妈妈又照样把碗的里面与底部擦得一干二净。我情不自禁地赞美道：“真神了，这么干净！”说着我像妈妈一样洗起碗来，不一会儿，一堆干干净净的碗摆在我眼前。啊，我不禁为我又学到新本领而高兴。
洗碗小学作文14
现在我是妈妈的家务小帮手！回想起以前刚学家务的事情，心里不由的会想要想学会做家务真难，可是现在家务可是我每天的拿手菜。
第一次做家务是在我八岁那年，我印象最深的是学洗碗。
那天是星期六，我刚写完作业走出房间，咦，妈妈怎么不在呀？看妈妈*时这么忙，回来还要做家务活一定很累吧！我自言自语道。所以我下定决心帮妈妈做家务。说做就做，过了一段时间，其他的家务都做完了就只剩下洗碗这件事了，可是我已经累得有气无力了，像刚扛过十吨的铁一样累。又想到妈妈还要工作，回到家后还要做家务一定比我更累。于是我的力气都回来了。开始洗碗了，我先把所有的碗都用水冲一遍，再把洗洁精挤一些在抹布上，然后再用抹布擦碗，把碗的油污都擦干净，最后再用水冲干净，然后在反复这样洗三次就完成了。我擦的泡泡都飞出来了，五颜六色的泡泡飞不出我的手掌心，我的小手指只要轻轻一碰它，它就会破掉真有趣呀！
过了一会儿，妈妈回来了，妈妈看了看四周，兴高采烈地说：宝贝女儿你真乖，帮妈妈把房子打扫得干干净净。我听了心里美滋滋的。妈妈转身来看了看我的小脸蛋，上面粘满了泡沫。妈妈笑得合不拢嘴·，我照了一下镜子也笑了。今天发生的事情我会用石头一个字一个字的刻在心里的。
今天发生的事情让我受到了妈妈的表扬，让我心里很开心，我一定会努力每天帮妈妈分担家务。
洗碗小学作文15
记忆在我的脑海里慢慢地汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁……最让我记忆犹新的是我学会了洗碗。
那是去年暑假里的一天，中午吃完饭，我对妈妈说：“妈妈，今天让我来洗碗吧！”
“好呀！我的小乖乖懂得体贴妈妈了！要不要我教你？”妈妈用高兴的眼神看着我。
“不要，不要！”我一边说着一边把桌子上的碗筷收拾到水槽里，我学着妈妈的样子，打开水龙头，放了一半的水，拿来抹布，将碗一个一个轮流着擦，在我的一阵狂擦下，只见水珠四溅，结果“油污大军”还是“坚守阵地”，我想：不对呀，*时老妈轻轻一擦碗、盘都干净了。咋我这么卖力还是没效果呢？哦，对了，那个秘密武器还没派上用场呢——洗洁精。我打开橱柜，提出洗洁精，用力一挤，只听“噗”的一声，一大片洗洁精喷到了水槽里，我暗自叫好：“哼哼，小小油污们，你们的末日到了！哈哈哈！
我用手搅拌了几下水，水面上立刻出现了珍珠般的水泡，泡泡载越来越多，整个水槽就像装满了珍珠似的，多么美丽呀！我捞起一个碗摸了摸，滑溜溜的油污被赶走了，我高兴极了。我拿起抹布，绕着碗的一圏擦了起来，这个碗好像在和我作对，只听“咚”的一声响，可想而知，它成了“半身残废”。洗碗真是太难了，“一波未*，一波又起”。此刻，我心里打起了退堂鼓。正在这时，妈妈走了进来，笑眯眯地说：“碗洗好了吗？我和你爸爸正等着用你洗的碗用晚饭哦！”我低着头轻轻地说：“还没有，我老是洗不干净，还牺牲了一个碗呢！”“没事，没事，妈妈教你！”说完，妈妈在旁边指点着我，我终于顺利地把碗洗好了！
我看着被自己洗得亮堂堂的碗，心里比吃了蜜还甜。
樱桃小学作文(集合15篇)（扩展2）
——我小学作文(集合15篇)
我小学作文(集合15篇)
在*时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我小学作文，希望对大家有所帮助。
我小学作文1
我有一双水灵灵的大眼睛，留着一个蘑菇头，圆圆的小脸蛋，就读于中大附小三年（2）班。
我的优点是大方，爱开玩笑。我为什么大方呢，有一天，回广州，买了很多零食到托管班吃，有很多同学向我要，我就把我的零食全给了他们吃，还有一次，在托管班，说了一个笑话，大家就哈哈大笑，大家一直笑到肚子痛，托客班的人就给我取了一个外号“搞笑小艺人”。但是我也是有缺点的，就是喜欢吹牛，有一次太得意，所以我就乱吹牛：我家有很多奇特的铅笔，其实我家里没有的，后来大家让我不要再吹牛了。
我的爱好是打架子鼓，这就得从我很小的时候就起了。有一天，我姐姐带着我去万达玩，在那里我看见了架子鼓，我一下子就很感兴趣，就叫妈妈带我去报名学习。从那以后，我打架子鼓打得很好。我也很用心地在学架子鼓。
我这个，不仅大方又爱开玩笑，爱零食又爱喝饮料，还爱交朋友，你愿意和我交朋友吗？
我小学作文2
今天，我去医院做B超检查。在检查的地方，我看到大多数都是孕妇，还有许多小孩。有抱在妈妈怀里的，有在地上爬的，还有些跑来跑去，有的在睡觉、有的在吃东西，真是热闹极了！
等了很久，终于轮到我了。刚进门一步，(.)我的心就像快跳出来一样，怦怦直跳。医生先把一种冰冰的油涂在我的肚子上，舒服极了！我这才放下心来。
接着，我们拿着B超单子看儿童内分泌科医生。这回等的时间很长很长，大概有一个小时左右。医生看起来很慈祥，问了我好多问题后，帮我称体重，量身高。最后，对我妈妈说：“一切正常，不需要吃药。”真是虚惊一场！
回来的路上，我想：我一点儿也不喜欢医院的环境，这里太吵闹，等待的时间还那么长，但愿下次再也别来这个地方了。
我小学作文3
哈？，大家好，我是洪舒羽，英文名是Jane，以前同学们都叫我“小羽”，现在的我已经是一名七（3）班的新生了，走进新的学校和班级，满眼是陌生的面孔，难免会有些孤独和寂寞，我很想和大家成为朋友，下面让我先来介绍一下自己吧。
我没有沉鱼落雁的容貌，却有一双与众不同的眼睛。但是右眼下的红痣总是显的格格不入。但是这仅是属于我的标志。我没有标准中学生的身高，但我依然相信，我长高的愿望总有一天会落实。我喜欢笑，“笑”是露出愉快的表情，发出欢喜的声音。有人的地方就会有欢声笑语。和熟人招呼时，我会露出灿烂的笑；课堂上，老师幽默诙谐的举动，我会心的笑；作业时，因为攻克一道难题，我会开心的笑；玩耍中，同伴的一个“鬼脸”，我会嗤嗤地笑；看电视时，因为剧情的滑稽，我会开怀大笑。总之，笑已成为我生活的一部分。可见，笑对于我们来说是多么重要。
我小学作文4
我是什么样的？
粗心首先发言：“她是我的守护神，无论怎样她都会竭尽全力保护我。有一次，小主人考试，那可壮观了，一路过关斩将。正在她所向披靡时一道计算题挡住了去路，这可难不倒她，大笔一挥乐呵呵的答着。正在她胜利在望时，一不小心，原本是数字8却被她写成了数字2，此时正落慌而逃的我得意洋洋的笑了。后果：小主人
考了86．5分。”
镜子发言：“她是个爱美的小女孩。只要一换上新裙子或戴上新围巾就会在我面前蹦来跳去，时而又会在我面前自我夸奖一番。”
妈妈发言：“她是个聪明的小女孩，无论多难的题，她只要开动脑筋都会做得很好，只是有时候马虎了一点。她还很爱看书，什么四大名著，成长三步曲，都被她被得滚瓜烂熟。”
我是个什么样的？粗心的，爱美的，聪明的，这就是我。
我小学作文5
我叫严清，今年十岁了！我在安庆市华一小就读。我有各种优点、缺点和爱好！
我的优点：“开朗、快乐和活泼！我从小就爱小到现在我还爱笑！就算碰到伤心事还是会笑。”
我的缺点：“胖、好吃和好哭！我很胖，已经103斤了！想变瘦，但老是控制不了这好吃的嘴！还有，我很好哭，被人打几下就哭了！”
我的爱好：“打篮球、玩电脑和看书！我爱打篮球，不过只有放假才打！我也爱玩电脑，我已经有了QQ，邮箱……厉害吧！跟打篮球、玩电脑比起来，我更爱看书！
这就是我，有优点、缺点和爱好的我！
我小学作文6
站在镜子前，里面有个小男孩。他身穿蓝色一运动装，足蹬黑球鞋，看上去还是蛮有风度的吗！圆圆的小脑袋，不知为什么总是冒出一连串的小问号！小嘴巴总是出口成章。他戴着一副精致的小眼镜，一看就知道是一个爱读书的‘‘小博士’’。
书是人类进步的阶梯。在他小时候就对书有一种独特情感，当时他只能读一些《安徒生童话》，《一千零一夜》，《伊索寓言》……在他不高兴时，只要父母送给他一本书，他的烦恼就会烟消云散。虽然当时他只是囫囵吞枣，但也受益匪浅。你看他的作文写得不错，并且速度还快。这让他确实提会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理。 现在他长大了，识的字也多了。也不安于现状了。开始读一些名著：《悲惨世界》，《史记》，《家》，《三国演义》……在书的海洋里，他认识了一个又一个朋友。他们教他做人的道理；教他认识世界；教他怎样做一个智慧的人，使他不再孤独，不再是一个井底之蛙。
这就是我——镜子中那个爱读书的我。
我小学作文7
生气的我，就像一只喷火龙，把自己和身边的人烧得体无完肤，大家也对我退避三舍，不敢靠近！
弟弟抢我的玩具最让我生气！当我把玩具抢回来时，他就骂我“小气鬼”，让我更气愤！我会狠狠的抓住他的头警告他，但他立刻哭着去找妈妈告状，最後倒楣的人一定是我！还有一件事也让我愤恨难消，那就是被误会，记得有一次弟弟打破了碗，结果妈妈不分青红皂白，一口咬定是我，还处罚我，让我觉得很委屈，就跑回房间大哭大叫，让眼泪把我的愤怒发泄出来。
生活中常有一些事情会让人火冒三丈，但是我发现：生气容易让人失去理智，做出一些让人後悔的事，所以，我会学着好好控制自己的情绪，不乱发脾气。
我小学作文8
我叫黄欣奕，9岁，个子中等，在厦门市民立小学上三年级。嘴唇厚厚的，就像两条小香肠。
我的性格比较文静。喜欢看书，我的书架上有漫画书、迷宫、作文书……我还喜欢脑筋急弯耍小聪明，例如：有一次上科学课的时候，全班都在讲话，老师就说：“我从来没有教过这样的班级！”我觉得奇怪，明明就有啊，我们班嘛。
我最大的优点是，对于我感兴趣的东西有不明白，就坚持不懈地挖掘知识。例如：最近韩国海军的天安舰在朝鲜海峡爆炸沉没的`事情令我不解，于是我上了新浪军事网仔细查看了解。又如年挑战者号航天飞机和20xx年哥伦比亚号航天飞机的爆炸和解体事件让我觉是好奇，我让爸爸从网上下载相关的纪录片给我看。我最大的缺点是做什么事情都老牛拉破车――慢。例如：我在学校抄作业的时候，别人抄完了，我才开始抄。又如：我在家里第一个吃饭，却吃到最后一个。
我小学作文9
我，是一个五年级的小学生。我的脑袋圆圆的，高挺的鼻子下长这一只爱说话的嘴。眼睛上还戴着一副高度眼镜，看起来还蛮帅的！
我十分喜欢看书，有时侯，看书时也常常废寝忘食。
记得有一次，我正在书柜旁看书。妈妈乖来叫我吃饭，可我总是说：“等一下，我快看完了，等一下！”“别等了，快快快饭菜都凉了！”可我已经完全沉浸在书的王国之中，我正踏着轻快的步伐，慢慢的欣赏这一路来的景色！妈妈又在催我去吃饭了：……。哎，这次算了，吃饭吧！我吃饭时还是恋恋不忘那书中精彩的情节，吃饭时，我的脑海里出现了种种曲折离奇的事。妈妈似乎也看出我走了神，便用手碰一下我的胳膊，说：“喂，还不吃，我看你啊，哎！”
我小学作文10
姓名：姓操名磊，好像没有哪个大人物和我同姓或同名。但我还是想为我们操氏家族开创个先例，带个头。当初我爸爸为我取“磊”名就是想让我知识渊博，身体健康。在第二个要求上我到是没有辜负爹爹的期望。
外貌：自以为是酷哥不知道别人对我如何。一头短发乌漆麻黑，别人都是我是刚染过发。眼睛吗！还算大，就是笑起来眼睛就眯成一条缝。
性格：稍内向，爱疯玩，打电脑，打乒乓球，反正跟玩有关的我都喜欢。
愿望：还是玩呗！我觉的人来到这个五彩缤纷的世间，就是为了寻找一件宝物------玩。不过我还想坐在宇宙飞船上与地球做一次心灵的沟通就最好咯！
我小学作文11
大家好，我叫邱沁怡。今年12岁，高145米，38公斤。我长着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子，灵敏的耳朵。我有许多很有趣的趣事哦，不信，一起来瞧瞧吧！
有一次，我在玩，突然，我摔了一跤。“妈妈”的哭了起来，知道为什么吗？因为我的裤子破了，大家在笑我。我觉得很没面子。我不哭了，站起来，说：“没看过“美”女啊！哼~”有一个人说：“你是美女，那我妈是大美女拉。哈哈哈哈哈……“是啊，那又怎么样”我不记得我的裤子了，只故着吵架。有人说我，我才焕然大悟。急着跑回家，那些人哈哈大笑起来。我好害羞啊！
大家喜欢我吗？喜欢我就到澄海区港口市找我吧！
我小学作文12
我，有许多职责，今天，我来讲一讲。
一：班长
我，是班长，老师不在时我要起带头作用，先管自己，在管别人，不过，上英语课苦了我，不能说话，十几的班委的火眼金睛都在望着我，我一说话，他们便跟着说话，说：既然班长带头说话，我们没理由不可以说话呀？不过，同学们也给我取了几个关与班长的外号，如：班马、班点狗、班头......
这几的外号我挺喜欢。
二：数学组长
我是一个数学组长，要在小组内要积极思考，上数学课要积极回答问提。
三：语文组长
我是八人小组的组长，首先，我的语文成绩要好，上课要认真听讲，我还要汉字掌握的好，因为我要帮着老师改作业，如果错多了，那好意思吗？肯定同学们会笑话我。
四：体育组长
我一定要守职。
我小学作文13
我是个知错就改的孩子。
有一次，我不小心把爷爷最喜欢的花瓶打碎了。不敢跟爸爸说，因为我害怕爸爸批评。于是，我把碎瓶渣藏到了树底下。
回家后，我发现餐桌上有一个小兔盒子，盒子很漂亮，就问爸爸，里面装的什么？爸爸说：“这是一个神奇的小兔盒子，圣诞老人专门给诚实的孩子送的礼物。”我特别想要，于是，我把打破爷爷花瓶的事一一告诉了爸爸。爸爸却没有批评我，说“孩子，知错敢于承认是个好孩子，你一定会得到圣诞老人的礼物。”
到了圣诞节那一天，我真的收到了这个礼物，一连几天，里面都有饼干。我想：饼干到底是怎么变出来的呢？到了晚上，我假装睡着，听到轻轻地开门声，我睁开眼偷偷一看，爸爸妈妈正在悄悄地往小兔盒里装东西呢！原来，饼干不是吃不完，而是爸爸妈妈对我浓浓的爱呀！
爸爸，妈妈，我爱你们。我知错就改，一定会做个诚实的孩子。
我小学作文14
我是一个普通的女孩，相貌**，不过有双大大的眼睛，长长的睫毛很是招人喜欢的。
我爱读书，古今中外的，只要是能找到的能捞到手的我都看。“读书破万巻，下笔如有神”吗。
我爱哭。宠物死了，我哭；成绩下降了，我哭；受了委屈，我哭……哭对我来说，没有什么难为情的。当哭则哭当笑则笑没有什么要掩盖的。
爸爸总是对我说：“哭笑，要顺其自然，但要注意眼泪流多了，是懦弱的表现。”我才不管呢。
在我们班，同学们给我起了个外号――“马虎小姐”。就因为马虎，我常常把3.14写成314，把“伐”写成“代”。不知挨老师多少回批。爸爸动之以情晓之以理，给我讲了许多差之毫厘，谬之千里的中外故事。这可真让我意识到了马虎的危害，下定决心“改！”
这就是我，一个真实的自我。
我小学作文15
我是一个普普通通的小男孩，长着一双晶莹透亮的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。我生性调皮，总该做一些小动作，还总爱把东西翻得德乱七八糟。
记得有一次，妈妈买回来了一个很大的橙子，妈妈把橙子切成一块一块的，我很想拿一块吃，妈妈却把我的手拉了回来，说：“等爸爸回来后一块吃吧”，说完就去厨房做饭去了，我趁妈妈不注意就吃了起来，不一会，我就把一盘子的橙子快吃了，当我在吃最后一块橙子的时候，爸爸回来了，妈妈从厨房里跑了出来说：“快吃橙子把”，这时我赶紧躲藏了起来，我偷偷的看着爸爸，爸爸奇怪的望着桌子上的空盘子问：橙子在那里呀!妈妈一看又带气又带笑的说：赵亮你给我出来，这是怎么回事，我慢慢的走出来，心想这次妈妈一定会教训我的，可妈妈面带着微笑说你这个调皮的孩子……
这就是我，一个调皮的小男孩。
樱桃小学作文(集合15篇)（扩展3）
——《外公是棵樱桃树》读后感集合15篇
《外公是棵樱桃树》读后感集合15篇
当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的《外公是棵樱桃树》读后感，希望能够帮助到大家。
《外公是棵樱桃树》读后感1
今年寒假，我读了一本内容丰富、题材广泛的书，书名叫《外公是棵樱桃树》。
这本书说的是一个叫托尼诺的小男孩，他有一个独特的外公和外婆。他在外公的引领下学会了和大自然做朋友，他外公家有棵樱桃树叫菲丽丝，这是托尼诺的妈妈菲丽丝塔刚出身时外公种的。同样外公家还有一只大白鹅，它叫阿凤，阿凤是外婆家的宠物，它是世界上最聪明的鹅。外婆死了，外公一天一天的变老，最后也死了，后来*为了修路要砍倒菲丽丝，于是托尼诺和阿凤勇敢的爬上了树，忍受着饥饿和寒冷。终于，*被他们的坚持打动了。他们保护了，菲丽丝。
从这本书上，我知道了我们要凭借自己的力量做一些事。遇到困难时要有勇气和它斗争，要做到坚持不懈，坚持就是胜利。
《外公是棵樱桃树》读后感2
最近我读了一本《外公是棵樱桃树》，里面主要写了：一个普通的孩子托尼诺，他住在城里，他的外公住在乡下；外公家有一棵樱桃树叫菲丽丝。托尼诺每个星期六去一趟外公家，外公就教托尼诺爬树；托尼诺具有丰富的想象力，也善于观察与思考，在外公耐心的引领下，他学会倾听自然的声音——樱桃树的呼吸声、山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声、蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声……托尼诺在普通孩子的外表下，深藏着一颗坚强的心。当外公一天天老迈，*因为修复路面要砍倒樱桃树的时候，他成了扞卫樱桃树的小英雄。因为樱桃树并不仅仅是一棵树，它还是家庭与生命延续的象征，更代表了外公的精神。
我知道，托尼诺很爱樱桃树，很爱外公，外公就是樱桃树，樱桃树就是外公。
《外公是棵樱桃树》读后感3
今天下午，我在新华书店看书，一本书印入了我的眼帘——《外公是棵樱桃树》。
听了这个题目，你们一定会有很多疑问，外公就是外公，跟樱桃树有什么关系？外公怎么可能是樱桃树呢？
但这个问题我很容易的就从文中找到了答案：外公家族世世代代都是园丁，与植物十分亲昵，况且这棵树在外公小时候就种下了，关系就更亲密了。因为外公死前的遗言就是把那颗樱桃树当成他活下去。这本书主要讲了“我”（托尼亚）与外公在乡间樱桃树上的故事。
这个故事最有趣的地方就是外公教“我”听树的呼吸声——一阵微风吹来，樱桃树的叶子在轻柔的摆动。那窸窸窣窣的声音像樱桃树在呼吸。
本文通过了外公幽默的语言，把植物比喻化，是我们更加生动的了解了大自然。
《外公是棵樱桃树》读后感4
我读了《外公是棵樱桃树》。
故事主人公是托尼诺和他的外公。托尼诺天真顽皮、善解人意，但他与其他小孩不同的是，他有一个独特的外公。
外公耐心的教托尼诺听自然的声音——树的呼吸声、蜜蜂的嗡嗡声……这些我们不易发觉的声音，在闭上眼睛的注意倾听下，是如此的清晰动人。托尼诺在要砍倒樱桃树时，成了捍卫树的小英雄，因为樱桃树代表了外公的精神。
读完这本书，我想到了我在外公家的时候，外公提醒我许多事，可我把那些事都当做耳边风，我很惭愧。
我觉得一件事情应该多站在他人的角度思想，如果真的是别人做错了，那么应该大胆的说出来，如果是自己错了，那应该多加一个思过，这是我想改进的地方。
大家来读一下这本书吧。
《外公是棵樱桃树》读后感5
《外公是棵樱桃树》这本书是围绕着樱桃树来写的。它着重写了外公的朴实、热爱生活，热爱大自然；写了外婆的勤劳、善良；写了托尼诺做了一件了不起的事，他爬到树上去保护了樱桃树，不让工人把樱桃树砍掉。其中我最喜欢的话是外公对托尼诺说的：“当你闭上眼睛转注地听，你会看到许多东西，比你睁开眼睛看到的还要多。现在来听樱桃树呼吸吧。”还喜欢一句也是外公对托尼诺说的：“你就想象自己是一只小鸟或是一只小猫在树上跳来跳去”。
我要向托尼诺学习，用实际行动爱护花草树木、保护大自然。我也要做个朴实、勤劳、善良的孩子。
《外公是棵樱桃树》读后感6
这是一本非常有趣的童话故事，主要是说外公和樱桃树的故事。外公教会了我怎样听树呼吸，教会了我怎样爬树，还告诉了我爬樱桃树时它会保护我们。
这真是一本有想像的书，虽然外婆很早的就去世了，但是，她给我的印象是非常好的，因为她对动物们非常好。圣诞节那天，外公把“阿风”这只小天鹅送给了我，我高兴的和同学们去玩了。可是不幸，开学的第一个星期，外公就因孤单而去世了，这让我们非常难受，工人们正要铲除樱桃树，我立刻爬上樱桃树，工人们说树挡住了房子，所以要除掉，这时园长为了我的安全，签上名保证不动这棵树和地方，我才放心的回家。
看完这本书后，我觉得书中的“我”——托尼诺是一个具有丰富的想象力，善于观察和思考、坚强的小男孩。当外公去世后，*要砍倒樱桃树的时候，他成了捍卫樱桃树的小英雄。因为樱桃树不仅是一棵树，它是家庭与生命延续的象征，更代表了外公的精神。
《外公是棵樱桃树》读后感7
今天老师讲了一个故事，名叫《外公是棵樱桃树》。我印象最深的是托尼诺保护樱桃树。因为*要修路，樱桃树挡住了道路，他快速地爬上樱桃树，在树上待了四个多小时，最后*给他写了一份保证书，保证不砍菲莉丝，托尼诺才让工作人员把自己接下来。我从他的身上学到了坚强和勇敢，托尼诺有颗坚强的心。
托尼诺的妹妹叫柯琳娜，她是一个调皮的小女孩，她经常揪奶奶的头发，把糖果弄得奶奶身上脏兮兮的，把口水弄得奶奶满脸都是，奶奶都不生气。但是觉得这样对长辈很不尊敬。
再来说说托尼诺和外公的事吧。还记得有一次，在圣诞节的时候，外公扮成圣诞老人给托尼诺班上的每一个人都发了一个小礼物，只有托尼诺的礼物特别——阿凤，一只鹅。阿凤那天显得特别漂亮，脖子上系着崭新的红领带。老师都给弄糊涂了。然后外公脱掉圣诞老人的衣服，说：“我是托尼诺的外公！”我觉得外公这个想法是蛮不错的，我真羡慕托尼诺能有这样的外公。
《外公是棵樱桃树》读后感8
今年暑假，老师让我们读了一些书，其中有一本叫《外公是棵樱桃树》，作者是意大利的安琪拉·那捏第。
这本书主要讲了:
主人公托尼若是个普通的小男孩，他有天真顽皮的时候，也有善解人意的一面，他在外公的引导下，学会倾听大自然的声音。和如何与动物相处。
托尼若在普通孩子的外表下，深藏着一颗坚强的心。
樱桃树不仅仅是一棵树，他是家庭与生命延续的象征，更代表了外公的精神。
在回味与期盼中 读完了整本书，我的情受到了感染，就仿佛自己已成了故事中的人物，这种共鸣在以前阅读中从未感受过的。
感谢这个本书，让我更加懂得珍惜和关爱，懂得人与自然亲密的关系。让我们一起来阅读吧， 读每一本好书，感受另外一种心情，丰富我们的人生道路!
这本书让我永生难忘!
《外公是棵樱桃树》读后感9
我是一个小书迷，至今我已经看了四十多本的课外书了。
这两天，我刚看完了一本叫《外公是棵樱桃树》的书。我很羡慕书中的主人公托尼诺，因为他有一个特立独行的外公。
在外公的引领下，他学会了听樱桃树的呼吸声；山雀妈妈喂小宝宝的叽喳声；小蜜蜂发出来的嗡嗡叫声……当*要抢走外公土地四分之一的时候（包括樱桃树），托尼诺保护了樱桃树，没有让樱桃树砍掉，因为它是家庭与生命延续的象征，更是外公精神的象征。
我觉得故事中的外公真勇敢，也很特别，像一棵樱桃树。在外公的引导下，托尼诺也跟外公一样勇敢，我要向托尼诺学习。
《外公是棵樱桃树》读后感10
上个星期，爸爸到温州图书馆借了三本书，其中一本令人难忘，那就是《外公是棵樱桃树》。书中的主人公托尼诺的外婆，因为心脏病复发进了天堂。因此，托尼诺的外公显得很悲伤。托尼诺的爸妈也跟着哭，而托尼诺的爷爷、奶奶和福乐皮（一只很丑的小狗）却一点也不伤心。
还有一件事，是托尼诺的妈妈刚出生的时候，托尼诺的外公种下了一棵小樱桃树。托尼诺大概七岁时，*土地局要拆掉外公的房子，所以外公又哭了。这一次，他绝不手软，于是他坐在樱桃树上，一定要*写条子，答应不拆掉他的房子，他才下来。
故事太令人感动了，我看了有一种想哭的感觉。
《外公是棵樱桃树》读后感11
读了《外公是棵樱桃树》这个故事之后。我知道了托尼塔是个普通的小孩，他有天真调皮的时候，也有善解人意的一面，但有一个特立独行的外公。
托尼塔具有丰富的想象力，也善于观察与思考，在外公耐心的引领下，他学会倾听自然的声音——樱桃树的呼吸声、山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声、蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声……这些*常不易发觉的声音，在闭上眼睛注意倾听下，竟是如此清晰动人。外公还教托尼塔如何与动物相处。
托尼塔在普通孩子的外表下，深藏着一颗坚强的心。当外公一天天老去，*因为修路而要砍倒樱花树的时候，托尼塔成了捍卫樱花树的小英雄。因为樱花树并不仅仅是一棵树，它是家庭与生命延续的象征，更代表了外公的精神。
《外公是棵樱桃树》读后感12
托尼诺是个普通的孩子，但是他是个具有丰富的想象的孩子，他也有个独立独行的外公，他和他的外公都有一些大胆主意，比如：爬上樱桃树的"树冠聆听樱桃树的呼吸、山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声、蜜蜂吃饱的嗡嗡声。
有一天，托尼诺跟外公回老家。母鹅阿凤和她的小鹅会整天跟着外公在园子里跑或在家里跑，只要外公一有空就会和托尼若一起坐在树下聆听樱桃树树叶的嘶嘶声。
菲丽丝是一棵象征家庭的一颗树，而*想要砍掉这棵树修路，托尼诺就成为了保守菲丽丝的小卫士，究竟托尼若能保守住这棵象征家庭的樱桃树吗?如果想知道就快快打开书看一看吧!
我也有一个很好的外公，我的外公会画画、会写一手好字、也会种出漂亮的花草，把我们家的屋顶花园打扮的很漂亮!对我好关心，每天我放学外公都风雨无阻来学校接我。我外公很有耐心，我画画的时候，外公总是鼓励我，耐心的给我讲。
我们一定要好好爱我们的外公、爷爷!
《外公是棵樱桃树》读后感13
今天，我读了一本书叫《外公是棵樱桃树》。
故事要从“我”四岁那年讲起：先说我的爷爷奶奶和外公外婆吧，爷爷奶奶住在城里，外公外婆住在乡下。因为外公外婆住在乡下，所以我两个星期才能见到他们一次。妈妈出生后，外公去镇上买了一株樱桃树苗，他走到园子里，挖了一个洞，把温热的肥料填进洞里，将樱桃树苗种下去。而且妈妈还在树枝上玩。这些故事让“我”听得很嫉妒，“我”也很想上去，可是外公外婆总找些理由不上我上。
读了这篇文章我知道了作者挺调皮的。并且作者的外公外婆不让作者上树是爱作者的表现。
我的外公和外婆也非常爱我。他们总是自己不舍的花钱买吃的，每次我到外公家，外公都会带我去小卖部走一圈让我尽情挑。外公外婆也老了，我也长大了更应该要孝敬他们！
《外公是棵樱桃树》读后感14
《外公是棵樱桃树》这本书是围绕着樱桃树来写的。它重点写了外公的朴实、热爱生活、热爱大自然，写了外婆的勤劳、善良，写了托尼诺做了一件了不起的事，他爬到树上去保护了樱桃树不让工人把樱桃树砍掉。其中我最喜欢的句子是外公对托尼诺说的：“当你闭上眼睛专注地听，你会听到许多东西比睁开眼睛看到的还要多。现在来听樱桃树的呼吸声吧。”还喜欢一句也是外公对托尼诺说的：“你就是想象自己是一只小鸟或是一只小猫在树上跳来跳去。”
我要向托尼诺学习，用实际行动爱护花草树木，保护大自然。我要做个朴实、勤劳、善良的孩子。
《外公是棵樱桃树》读后感15
我今天看完了一本很好看的书，《外公是棵樱桃树》。这本书是意大利著名的童书作者——安琪拉那涅第写的。书中的内容很动人，很温馨，但是也有些伤感。
故事发生在一位只有4岁的小孩——托尼诺的家里。托尼诺和其他的孩子一样，有外公外婆、爷爷奶奶和爸爸妈妈。而托尼诺非常喜欢自己在乡下住的外公和外婆，在那里还有一棵叫菲丽丝的樱桃树，它是和托尼诺的妈妈一起长大的。但是不幸的是外婆很早就去了天堂，外公每天抱着一只叫阿凤的母鹅坐在菲丽丝下。渐渐地，外公的身体也越来越差，不久就去世了。托尼诺知道外公一直不愿意自己的土地被征收。当挖土机要砍掉樱桃树时，托尼诺爬上樱桃树，极力反抗。于是*同意不砍掉樱桃树了。
我明白了遇到困难，一定要有足够的智慧与勇气去面对。
樱桃小学作文(集合15篇)（扩展4）
——幸福小学作文(集合15篇)
幸福小学作文(集合15篇)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的幸福小学作文，欢迎阅读与收藏。
幸福小学作文1
“我是一个幸福的小学生。”这句话对于这个时代的小学生来讲，是一句问心无愧的话。
“我是一个幸福的小学生。”在社会这个大家庭中，我感受到了温暖；在班级这个小家庭中我更感受到了幸福。我遇上了一位好老师，我幸福。二年级，崔老师走进了我们的集体，从此，我们成了听话的孩子，对语文学习也充满了信心，班级不再是一盘散沙。但每次办公室里最晚走的都是崔老师。每当我走过办公室，看见崔老师还在为我们批改作业，我就感到好幸福；每次我帮崔老师分担班级事务，看到崔老师皱着眉的脸上露出了一抹微笑，我就感到好幸福……崔老师，能够做你的学生，我好幸福呀。我拥有一群好伙伴，我幸福。那天，轮到我做值日，可是我的背书任务还没完成。放学的音乐已经响起，我犹豫不决，是背书还是做值日？如果我去背书就会耽误做值日的时间，如果做值日，就会耽误背书的时间。再三斟酌，为了不受老师的批评，我横了一下心，就十万火急地跑去背书，很快，书背完了，我又匆匆忙忙地跑去做值日。可是一进教室，我就傻了眼，因为我的值日任务有人已经替我完成了。“嗨，你回来了。书背出了吗？”看着一个个汗流浃背的同窗，一股暖流立刻涌上了我的心头。我想说：能够和你们相识相伴，我感到好幸福……我也想给予别人幸福，让幸福永存。那一天，放学比较急，课代表忘了把家庭作业抄写本发下了。
我回到家才发现这一情况，就急急忙忙来学校拿，又看见有许多同学的本子还静静地躺在讲台上。这时，吴嘉莹同学也来学校拿本子了，于是，我们商量后，干了一件伟大的事——我们把本子分成三份，每人拿一份，开始了爱的传递。当我走累时，但只要想到同学们那一张张灿烂的笑脸，我就又精神百倍地上路了……此时此刻，我就想对同学们说：“同学们，能够帮助你们，我真的好幸福呀！”
在学校中，我感受到了幸福，我们不应该说学习太苦，因为至少我们还有快乐自由的寒暑假，至少我们还有患难与共的同窗好友，至少我们还有默默为我们付出的老师父母，至少……单凭这几点，我们就该大声地说：“我们是幸福的小学生！”
幸福小学作文2
我对婚姻的态度是：不要勉强，不去强求。
找一个自己爱的人，为她洗衣做饭；创建自己的家庭，清洁打扫。也许是过于理想化，所以至今都未找到属于自己的另一半。
不禁想起歌中《男性的本领》：“靠我的双手，靠我的本领，创造美满幸福的家庭……”
以下是我结婚的三大原则：
一、必须找个有工作的。
因为我是工薪阶段，靠着那点微不足道的薪水养活自己还是可以，再要养活一个同在屋檐下的老婆可谓是捉襟见肘，所以这点要求至今毫不动摇。再者两人一起奋斗过好日子那样生活才有色彩.
二、必须找个比自己小的。
我的男人，我要担负起责任，包括照顾家庭，孝顺父母，帮助弟妹。女人总是弱小的，能照顾老婆照顾家庭也许只是一份无形的虚荣心，但我宁愿虚荣。
三、必须找个本分的。
现今社会，世风日下，漂亮的不本分，本分的不漂亮。我从未要求过未来老婆的长相，只需要她人好，心好，懂得过日子，懂得尊老爱幼。
以上三条即是所有中间人问及我的要求时我如是说，我不盼望对方财大气粗，我不奢望对方闭月羞花，但是什么原因是我至今仍是光棍呢？也许正如徐郎对天使所说的那句话：“也许你说的对，这世界上没有一个女人是事先为你准备好的，问题不是出现在她们身上，也许是我自己出了问题……”。但我仍然相信总有一个女人是为受我折磨而来到这个世上的.
我依然有我的想法，我依然坚持我的选择，在某些问题上我可以做出让步，但面对婚姻，我宁愿撞破南墙！
尽管我曾经有过想盲目的概念，曾经有过随便找一个女人对付着结婚的想法，但在我清醒过来之后，才发现，那种想法真的是很可怕！怕得连我自己都不敢回忆。如果一旦那样，不但是对他人的不负责，而且也是对自己的不负责。
如果不是突遭变故，也许我已经结婚了。尽管可能会过着穷苦的日子，但我一定会努力经营那个属于自己幸福的家。然而流光飞逝，转眼间已经过去，接触过几个不同类型的女人，但是可惜，没有一个能对上我心中的那个影子，我并不气馁，反而令我更加充分的相信缘分，我相信老天会公*的对待每一个人，合理的安排这份上天的宿命。
总之，宁可我不去爱，宁可我不结婚，我也不会为了结婚而结婚！为了我的幸福，也为了我将来老婆的幸福，我一定要找个我喜欢的、我爱的人结婚！
幸福小学作文3
幸福是什么？穷人认为，幸福就是不愁吃，不愁穿；富人认为，幸福就是拥有显赫的地位；而我认为，幸福是一家人团聚在一起其乐融融。
我们家对面住着王爷爷和王奶奶，他们的子女都去外地工作了，几个月才回来一次。王爷爷和王奶奶*常每天都围着小区快走一圈，然后去南门买菜。可今天有点反常，王奶奶不快走，而是直接走向南门，并且一路上遇到熟人就主动地打招呼，还哼起了小曲。我好奇地问：“王奶奶，您今天怎么不去锻炼啊？”王奶奶高兴地说：“明天是中秋节，我女儿要回来过中秋了，我要去买菜呢！”我心想：不就是女儿回来嘛，有什么值得高兴的呢？
晚上，妈妈去锻炼，爸爸和朋友吃饭去了，我一个人呆在家里，心里空空的，听到楼道里有急促的脚步声，透过猫眼一看，只见王奶奶女儿一家回来了，手里拎着月饼和各种各样的补品。王奶奶脸上乐开了花，皱纹全都舒展开来了。家里一下子热闹极了！
看到这景象，我不禁愣住了，终于懂得了为什么女儿回来了王奶奶会那么高兴，也明白了王奶奶的用心良苦。
爸爸妈妈回来后，我对他们说：“明天是中秋节，我们去奶奶家吧。”爸妈互相对视了一下，不约而同地点了点头。
第二天，我们带着礼物开车回了老家，奶奶见到我们，脸上的皱纹立刻舒展开来了。吃饭时，她不停地往我的碗里夹菜，并说：“这是我刚从田里摘的，很新鲜，你多吃点，城里是吃不到的。”爸爸和爷爷边喝酒边谈论爸爸童年时的趣事，他们好像不是父子，而是兄弟。吃完饭，大家坐在院子里，虽然没有城市里的路灯，但皎洁的月光将院子里照得和白天一样，就连爷爷、奶奶脸上的笑容都看得一清二楚。我们吃着月饼，赏着满盈的月亮。当全家人抬头望着明月的那一刻，我想，这就是幸福吧。
幸福不是拥有用不完的钱或显赫的地位。幸福其实很简单，也许只是一家人团聚在一起谈论一些看似*常的关心的话语。它就在你的身边，只要你用心观察，就一定能发现它。
评点：“幸福是一家人团聚在一起其乐融融。”是啊，幸福其实挺简单！幸福是一缕久违的阳光，是一个简单的符号，是一根棒棒糖，或者是一个微笑……幸福的感觉就是暖暖的、甜甜的。文章通过“一个瞬间”诠释了什么叫幸福。幸福就在你的身边，只要你用心观察，就一定能发现它。
幸福小学作文4
童年是金色的，像金色的沙滩，那一颗颗沙滩上的贝壳好似我童年中一件件趣事，给我的童年生活留下永不磨灭的记忆;童年是蓝色的，像蔚蓝色的大海，那一串串浪花就像童年中欢快的歌声，让我的童年在充满笑声中度过;童年是绿色的，像绿茵茵的草坪，那一抹抹绿色就像温暖的春风，滋润我那幼小的心灵;最重要的是童年是幸福的是爱的结晶，那一点一滴看似*凡却又充分能体现爱的小事无时不刻地让我感到幸福。
我幸福的童年是来自于父母对我的爱。 有一天夜里，外面下着倾盆大雨， 我却突然发起高烧，爸爸妈妈丝毫没有迟疑，立刻决定带我到医院 爸爸抱着我，妈妈一只手为我打伞，以防我淋湿，加重病情，而另一只手打车。可是，一分钟、二分钟、三分钟， 爸爸妈妈实在等不及了，他们冒着大雨，抱着我冲向医院。 一路上，爸爸和妈妈的衣服湿透了，我们终于到了医院，我打上了吊针，慢慢地睡着了，而爸爸妈妈却一眼未合，一直在旁边陪着我。 等我醒过来之后，却发现我已经睡在家中的床上，而爸爸妈妈则各爬在我床边的一头，睡着了，在床下，有一个盆子，里面盛着冷冷的水，还有一块毛巾，我心里明白：吊完针，他们把我抱回来之后，还在一直用温水在我额头上敷，进行物理降温。这时的我再看看爸妈，他们仿佛憔悴了许多，脸上布满了忧愁，那是他们期盼我早些能够退烧呀! 这时，我觉得我是全世界最幸福的孩子，能有哪一个孩子能比这时的我还要幸福呢?
随着年龄的增长，我渐渐更加深刻地明白：爸妈对我的爱是毫无保留的，也是这样的认识，使我的童年幸福无比。在我还很小的时候，姥姥住过一次医院，妈妈除了照看我，还要抽空去给姥姥送饭。一天中午，她抱着我、提着饭准备去给姥姥送饭。意外就是在这时发生的，疲劳过度、抱着我的妈妈居然从楼梯上滚了下去。等我再大点后，我的妈妈笑着给我讲述这件事，我就一直很奇怪：为什么滚下去后妈妈的胯部及腿部摔得青的青、紫的紫，还流了好多血，而我怎么一点都没有受伤? 在看过《再被狐狸骗一次》后，我被震撼了，那感动的眼泪忍不住流了出来。同时，它也为我心底的疑惑提供了绝好的答案：爱能创造奇迹!
啊!我的童年真幸福呀!这是因为我有爱我的爸爸妈妈!
幸福小学作文5
“不愁吃，不愁穿，小小年纪，没有经历过苦难，真是身在福中不知福啊！”父母常常在我面前唠叨。我不理解他们所说的苦难，因为他们的唠叨，我常会陷入思考：“幸福到底是什么？”
两年前的我，是那样的无知和不懂珍惜，在那一次经历中，终于使我明白了一点幸福的意义。
十岁那年，父亲带我去建筑工地观察体验生活。清晨，迎着那带着丝丝寒意的风，我和父亲踏着轻盈的步伐向工地走去。突然，前方传来了阵阵轰鸣声，顺着声音的源头走去，我们走进了有嘈杂机器轰鸣声的工地。工地上一片繁忙的景象，工人们正往来穿梭，忙得不亦乐乎。
“小同学，你怎么跑到工地来了，有什么事吗？”一个声音喊过来。我循声望去，看到一个小小的窝棚门口坐着一个人在向我招手。他一副笑容可掬的样子，可能是由于长期的风吹日晒，他的脸和手呈粗糙的酱紫色，但他看起来似乎年纪并不大。
“爸爸带我来观察体验生活，您是？”
“看摊守工地的。”
“看摊守工地？”我的心中满是疑惑。他的年纪并不大啊！在来工地的路途中，父亲告诉我，在工地上，因为看摊守工地的工人工资低一些，所以一般是上年纪的老人做这项工作。
“是的，看摊守工地的！”他看出了我的疑惑，便打开了话匣子，“我今年还不到四十。三年前，因为工地出现了塌方事故，我的腿被砸伤了，公司给了我一笔赔偿费。可那些钱哪里够一家人常年的"开销啊！我一个大男人，不能什么工作也不干了吧。如果什么都不干，那不就成了个废人了吗？”他边*静的说着话，边一瘸一拐的走进窝棚，给我和爸爸递来两个小板凳。这时，我才发现原来他是一个行走困难的瘸子。
“我的脚伤好些了以后，我就回到了工地。因为不能干重活了，老板就让我看摊守工地。虽然工作时间长，工资也不高，可想到我还能为孩子挣到奶粉钱，全家人生活得和和美美的，再苦再累我也心甘啊！”他很是自豪的说，脸上洋溢着幸福的笑容。
在回家的路上，我眼前一直浮现着他那乐观、幸福的笑脸，我不禁为之感动。是啊！生活是艰辛的、苦涩的，但是苦中自有甜。只要在心中时刻充满希望，常怀乐观、珍惜的心态，苦中便会蕴含着甜蜜，蕴含着幸福！
此时，东方的太阳已经升起，我感到一阵阵暖意涌上心头。
幸福小学作文6
很小的时候，我就听大哥哥大姐姐们思功一句话：学会让别己幸福，本人才干感触到性命的实正意义。听完后，我感到很奇异，替什么只有让他人幸福的时候，大家才会觉得生命的意思呢？幸福，它是什么货色，它是什么外形什么色彩呢？这些答题立即象一层层厚雾呈现在我的脑海，一个又一个的谜团让我缓和伏来恶想弄懂它。
六、七岁的我末于上幼儿园了，所有的启心跟冲动不知要怎么表白没来，逐步，我从幼儿园尽力到了六年级，这几年的学习生活让我清楚了：“幸福”真正蕴露的意念。“幸福”就像轻睡了百年的精灵一样，须要你用真口、慈爱、真挚往唤醒它。
这多少年去，我的学习生活既空虚又快活，由于我从一篇篇动听的文章中吸取到了很丰盛的养分。到了昨天咱们记得所学文章中的其中一篇——《卖火柴的小父孩》，这篇文章也不仅给营养还让我教会了感昔怀昔当初生涯的意识。
这篇文章里最让人同情的就是那在大年夜冒着严寒卖火柴的母孩，最让人仇恨的是那时的陈社会。
那天，未是一年的最后一地，应当每个孩子都在野里吃着可心的饭菜，享蒙节日带来的钝乐，可是，卖火柴的小女孩却没有这样的福分，而是光着脚丫在大巷上卖那一小盒一小盒的火柴，她的爸爸也逼她想措施赚钱，自己呢？只知讲吃喝玩乐，把自己的亲生女儿应成赔钱的农具。社会也是这样不公正，但在那些富豪的眼里，却是最私*不外的，他们只瞅自己，素来不斟酌到别人的生计，终极，小女孩冻逝世在那个冷凉的夜里、那个毫无人情趣的旧社会里。将心比心，她那时的生活是不是比我们现在的生活还要艰难，我们是不是比她还要幸福。她没有父爱，也没有母爱，但我们却同时领有了巨大的父爱和忘我的母爱。
父亲、母亲给夺我们的皆是爱，让我们感想到了爱带给我们的幸福。
记得这是一个深蓝色的夜晚，一颗颗闪耀的星星镶嵌在深蓝的立体上，那星星似乎是给失望的我一次启发，一次机遇。
我拿起盆子去击洗脚水，该我把一盆暖腾腾的洗足水端到父亲眼前，父亲的眼啼得眯成了缝，洗完脚后，我就把这盆热水倒在了一盆花上，这时被父亲望睹了，脸上的笑颜破刻消散了，变得严正讫来，大声说到：“你怎么能这样干呢？”一株小花、小草都 有属于它的生命。生命不分贵贵，既使它的生命很强劲，但也是一条生命。听着听着，那不争气的热泪从脸颊上淌了下为，固然这样，但我晓得，那不是骂，而是更实在的幸福。所有的同窗不都是在幸福中成长的吗？
幸福小学作文7
春天来了，蔷薇花在阳光下绽放，因为它找到了春，找到了幸福。幸福是什么？对父母来说，幸福是有个健康孝顺的孩子；对老师来说，幸福是自己的学生取得优异的成绩，健康快乐地成长。在*召开的日子里，我认真阅读了《建设幸福*》这本书，对幸福有了更加深刻的认识。
这本书分六篇，从"实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务"等不同角度展现了*翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事 ,一件件发生在我身边的事让我感受到了：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材……正像书中所写的那样，建设"幸福*"是全国人民最殷切的希望。我所在的学校也是一样，有以前的大铁门，现在换成了电动门。乡村凹凸不*的土路，变成了宽阔*坦的水泥路和沥青铺路。一个个破旧矮小的房子，都变成了崭新的大房子。原先住*房的人，现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地，也变成了繁华热闹的小区。科技创新更是发展迅速，已经走在了世界的前列。
弹指挥间，沧桑巨变。翻开《建设幸福*》，我深深感受到，幸福已经给予了*人民：农民工子女得知可以同居民子弟接受义务教育时，那满面的春风；家庭特困生晓得自己可以免费背上书包重返学校时，那满心的喜悦；"五保老人"知道自己可以搬进新小区有一份自己的工作时，那全身的兴奋……一张张鲜活的幸福的画面，像雨后的春花一样开遍了*的每一个角落。
祖国日新月异的变化，是国家的幸福，也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活来之不易，作为一名中学生肩负着建设祖国的重任。应该树立远大理想，刻苦学习文化知识，勤于思考，打好知识的根基。从身边的小事做起，为建设"幸福*"做出自己应有的贡献！让幸福之花永远绽放。
幸福小学作文8
我虽然生活在一个离异的家庭中，但是我还是能感受到幸福的滋味。因为我并不觉得我是孤独一人，或是低人一等，我家里有爱我疼我的爸爸和爷爷奶奶。
记得小时候，我去坡上跟伙伴玩，回来时不小心被一砣大石头绊倒，摔了一个狗啃屎。这一摔不要紧，但是我的膝盖被摔坏了，掉了一块皮，有一块钱的纸币那么大，先是一片惨白，也不觉得有好痛，然后就慢慢变红了，再然后一颗一颗圆滚滚的血珠接二连三的流了出来，越流越快，越流越多。我看见血如小溪一样涓涓而流，腿就没有力了，全身也软了，我用手把伤口捂住。我想，一定要走回去。那时，天还未黑，奶奶在宰猪草，她问我：“傻妹仔，你在干什么？”我大声的哭了出来，回答到：“奶奶，我摔跤了。”
奶奶见我如此，非常心疼我，情急之下，把刀一放，背起我就往夏医生那里跑。
夏医生为我包扎的时候，我感到伤口突然剧烈的疼痛起来。奶奶问我：“痛不痛嘛？傻妹仔。”接着，又问夏医生：“没有事吧，夏医生，我的孙女不要紧的吧？”夏医生说：“还好，还好，未伤及筋骨。”这时，我看到奶奶*时黯淡的眼睛里闪着亮光，她的泪水就要流出来了。我就问：“奶奶，你怎么了，怎么像是要哭了？”奶奶说：“没什么，没什么的，沙子跑进奶奶的眼睛里了。”停了一下接着叹一口气说：“傻妹仔，只要你好就好了，你又没有了妈妈，真是命苦呀。”我听她说完这句话，也想要忍不住哭起来，但是我忍住了，顺带着还把痛也忍住了，更奇妙的是还感觉到不大痛了。我想对奶奶说，只要有奶奶在，我的命都不苦！
临走时，奶奶掏腰包要付钱时才发现没有带钱来了，她就不好意思地跟夏医生说：“夏医生真不好意思，刚才太大意忘记把钱拿来了。”不过，还好，夏医生和我们是熟人，他说：“没有关系，我也知道你老人家太爱你孙女了，钱就过几天再拿来不迟，反正还要换药。”
而且，回来的时候，奶奶还是背着我的。我偎依在奶奶背上，感到有奶奶我是多么幸福呀，今后我长大了，一定要挣很多钱给奶奶用。
想着，想着，我竟流下了感动和幸福的泪水。我现在正在写这篇作文，也流了泪水，亲爱的读者朋友，你说我流的不是幸福的泪水吗？
幸福小学作文9
天空鼓励雄鹰，展开翅膀，搏击长空，夜晚鼓励繁星，点燃自己，照亮黑暗，号角鼓励将军，英勇无畏，领兵杀敌，陈老师鼓励着我，让我心生温暖，充满幸福！
星期一下午，第一节课就是您的课了，然而今天的天气并不好，乌云密布，外面过着狂风，只是这样，使我感到了燥热，没精神听课，上课了，您迈着将强有力的步伐走上了讲台，打开课本，为我们聚精会神的讲课，然而我和同桌怎么也停不下去，他在一旁睡觉，我再一旁写着跟学习无关的东西，可好景不长，学校领导俩寻查各班级的学习情况，他走到了我的身边，课我正在聚精会神的写着，并没有察觉到领导，我后面的人拍了我一下，我才发现领导盯着我，他让我叫叫醒我正在睡觉的同桌，我边叫同桌，以迅雷不及掩耳之势，赶紧将写的东*起来，可还是被发现了，他抢走了我写的东西，并将它交给了陈老师，我的心突然凉了，随势，外面也下起了倾盆大雨，狂风呼呼的刮在我的脸上，好像在肆意嘲讽着我的无能，正因为这件事，我一下午的课都上的心不在焉的，直到最后一节班会课上，我的心情遍“阴转晴”
到了班会课，陈老师首先说课堂上的事情，因为今天大家的学习状态都不好，陈老师点名批评了那些上课不听讲，上课睡觉的同学，我的事情最为严重，老师会不会叫我家长？会不会当真全班同学的面严重惩罚我？不，老师没有，老师并没有说我的事情，我忐忑不安的心终于*静了下来，放学了，我本想主动去办公室给陈老师承认错误，可突如其来的事情让我措手不及，老师要我去办公室门口等她，我只好，慢慢悠悠，一步一个脚印的去办公室门口静静的等待陈老师，我以为老师会非常严重的处罚我，可并没有，过了一会，陈老师微笑着向我走来，到了办公室，老师和蔼可亲的给我讲述这件事情的经过，让我心中满怀感激，陈老师，我从您的眼神和语言中看到了幸福！
我从阳光折射的雨露中，看到了坚强，从石逢中的小草里，看到了坚韧，从傲雪怒放的梅花中，我看到了坚毅，从陈老师的眼睛里，我看到了幸福，幸福就是大树负势向上的挺拔高耸，幸福就是老鹰搏击长空如苍天之魂的精神，幸福就是江水奔流不息一泻千里的流淌。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”陈老师谢谢您让我明白了幸福，您的眼神和语音时刻温暖着我的心，一直在我的学液里流淌，您让我受益匪浅，这就是我人生中最大的，最大的幸福！
幸福小学作文10
阳光透过绿叶，洒在光洁的地板上，简单的浅色布料上落着阳光的绒毛，细细碎碎，让人心中暖洋洋的，各种书本堆集在上面，封皮反着柔和的光芒，一片安详宁和，一种幸福在我心中打转。
在这片阳光里，我们一家刚刚吃完午饭，爸爸向我说道：“我发现了一个晒太阳的好地方。”我立刻会意，瞄准了沙发尾部靠近阳台的一个位置，抢先一步霸占住，并舒服的斜靠着，满脸狡黠的说：“我先到一步，你再找地儿坐吧。”
爸爸有些无奈，向妈妈抱怨了两句“你看她，知道我要去那儿坐，赶快跑过去占住。”我更加开心，为一时的灵光闪现而高兴。爸爸随即坐向另一个位置，也伸开双腿，半躺下来。忽然，他看到了我*放着的两只脚，我心想：不好，果然他又想到了我婴儿时代的小脚丫，跟正在扫地的妈妈说了一句：“你看她现在这两只大‘蹄膀’，刚生下来的时候还不如我手心大。”说着他便朝我这边挪过来，要跟我玩蹬自行车。我为爸爸的幼稚而好笑，瞅了瞅他那双晒成深棕色的大脚，把两只脚翘得高高的，躲到一边。
嬉闹了一会儿，我也释然了，把脚丫跟爸爸的对靠起来。这样一看，现如今我的脚比爸爸的也小不了多少。我故意先不动，让他带着我来回“蹬自行车”，但爸爸的动作只是水*往复，笨拙的像在为我的懒惰而*。我忍不住伸开腿，带着爸爸的大脚有节奏地画起圆圈，动作轻缓。可不一会爸爸就说：“好累啊”，我不以为意：“你*时太缺乏运动了。”看着爸爸跟我玩笑的样子，我想起六个月前他因为摔伤在家中休养，高大强壮的爸爸每天要依靠双拐才能行动，需要家人照顾，大部分时间只能躺在床上或者沙发上，而今天在午后的暖阳里，康复的他和我在一起，聊几句没有营养的话，玩一个童年的游戏，如同幸福的阳光洒在身上，层层交织。
我在暖融融的阳光中昏昏睡去，醒来，阳光早已不见，抬头就看到了坐在一旁的爸爸，端着一杯茶水，看着书，今天，并没有早早离开，去往他工作的远方。
一种感动从心间蓦然的溢出，毫无保留的，占据了我的思绪，这是最亲密又无言的陪伴，**淡淡，却足以称之为幸福。
幸福小学作文11
如果你是一棵小树，你的成长需要阳光雨露，如果你是一只小鸟，你的成长需要妈妈呵护。可是，你知道吗？我们的精神成长需要什么？
人们常说：“书是人类的精神食粮。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这些话看似*常，可是，其中都包含着一个真理：人的精神成长，离不开书！
读一些天真梦幻的童话，我具有奇特的想象力，心灵也变得纯真而烂漫；读一些典雅凝重的历史书，我会有智慧的头脑，思维也变得理智而清晰；读一些耐人咀嚼的唐诗宋词，我仿佛同圣贤哲人对话，或婉约，或豪放；读一些高尚深刻的中外名著，我和书中的人物一起经历背欢离合，体验着喜怒哀乐，享受着一次精神的盛宴……
我阅读，我感动。手捧一卷好书，如品珍肴，如品佳酿，如痴如醉。因为阅读，我对生活中的每一刻都充满感恩。因为阅读，我感到生命在愉快的无限延伸。是阅读给予了我第二个灵魂，学习之魂。
我阅读，我充实。勤读必然增长知识，促我思考。当我运笔如风，妙思泉涌的时候，我深深感谢阅读的滋养。
我阅读，我成长。阅读伴我一路走来，我感慨光阴总是弹指一挥间，而自己还有无数遗憾。我一点点长大，那是由于阅读让我的心智逐渐成熟，逐渐升华。
就是因为阅读，让我在成长的过程中取得优异的成绩，如：三年级时获得年级作文竞赛第一名。四年级时，参加镇江市增华阁作文竞赛时，榜上有名。历次的作文还被老师作为范文在班上朗读，得到了同学们对我的赞许。
阅读，没有界限。我想读，我爱读，我要读，我能读。我想不止是我。一个爱学，好学，能学，要学的人都喜欢阅读。我的读书生活中有苦，有甜，但有书本陪着我，伴着我，再苦也是甜。
刚懂事的我拿起一本书就不想放下，到现在，我也没有放过她。我想让这个阅读的“包袱”伴我一生。有了她，我就不会觉得孤单，不会觉得人生的空虚。
读书使我快乐，读书伴我成长，知识是无穷的，学无止境，相信每个人都会明白，但更重要的是在无止境中去学习，去追求。
暑往冬来，岁月如歌。我想和大家一起——阅读着，幸福着！
幸福小学作文12
当你有了美好和幸福，不要独自一人享受，而是与大家共同分享。把美好和幸福分送给每一个人，自己拥有的看似减少了，实际上是增加了许多许多。
给别人一杯水，自己会感觉有一桶水，而为了保持自己的一桶水，我们就必须时刻努力，这成为自己前进的不竭动力。其实，你给别人的愈多，自己的收获也就愈大，不是吗？当你种下几粒花种，却收获了整个春天。
在去美国西部的旅途中，一位老妇人时不时地从敞开的窗户中探出身去，从一个瓶子中把一些粗大的种子似的东西洒在路上，当她撒完了一个瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌满，接着继续撒。原来这位老妇人十分喜欢鲜花，并且一贯遵守一个信念：请你在旅途所经之处撒播鲜花的种子，因为你可能永远都不会在同样的路上再次旅行。通过在自己旅途中撒播鲜花的种子，这位老妇人大大增添了原野的美丽。正是由于她热爱美、传播美，使得许多道路两侧鲜花缤纷，生机盎然，令寂寞的旅人感到温暖。
收获是一种幸福，播种也是一种幸福。播种的过程其实就是不断创造新的喜悦的过程。收获的幸福，一半来源于收获果实本身的幸福，一半则来源于自己的辛勤耕耘终于有了回报的幸福。播种的幸福是永恒的幸福。播种时间就能收获希望；播种种子就能收获果实；播种真心就能收获真情；播种爱心就能够收获整个世界。
一日，禅师外出采回一颗野菊种于院内中，三年之后满院菊香。花香怡人引来山下村民，待征得禅师同意后，山下村民接连不断来此采挖菊花，数日之间无一只留存。徒弟们满脸不悦，但禅师笑道：“三年后可是一村菊香。”
学会把美好的事物与人共享，让每一个人都能感受到这种幸福。只有大家都拥有幸福，才是自己最大的幸福。不要总为自己着想，殊不知，在看到别人脸上洋溢幸福的笑容时，自己也会深深感受到，原来与人分享幸福比自己独占幸福更幸福。
施比受更幸福，因为那代表你有能力帮助别人，只要在我们能力范围之内，对他人多一份的关心和付出，整个社会就会焕然一新，即使你的一个浅浅的微笑，都会让周围的人们感到很温馨，不信就从现在开始吧。你会觉得人生还是多姿多彩充满希望的。
幸福小学作文13
每个家庭都向往和谐美满,我家也是如此。我家有六口人：英俊的爸爸，漂亮的妈妈，慈祥的爷爷奶奶再加上调皮的弟弟和我。自从有了一个弟弟，我从一个霸道的小少爷变成了一个会照顾人的小哥哥。这样的改变，是受爸爸妈妈处事行为的影响。
古人云："百善孝为先。”孝敬长辈一直是我们*的传统美德。从我记事起，家人们就这样教育我。
说起孝顺让我想起自己小时候发生的一件事。记得那天正好是我们一家吃晚饭的时候，因为那时候弟弟还 没出生，我还 不怎么懂事，仗着*时家人对我的宠爱，习惯的摆出一副霸道的样子，对自己喜欢吃的菜会统统地拿到自己面前，而且不让其他人吃。这时，爸爸看到我的行为用筷子轻轻地打了一下我的手。而我就假装疼得哭了起来，妈妈见了觉得爸爸用这招不行就走到我身边安慰道：“好了，好了，宝贝咱们不哭了。其实你一个人也吃不完这些菜对不对？” 我听了，点点头。接着，妈妈又说道：“如果你真的能把这些菜吃完了，那爷爷奶奶就没菜吃了，他们就会饿肚子哦！到时就没力气照顾你了。”说完，妈妈不管我同不同意，从我面前的盘子里夹了一块肉给奶奶吃。奶奶高兴地笑着说：“还 是给孙子吃吧！”说完她就把肉夹到我的碗里。顿时，我觉得很不好意思，马上端起菜放到爷爷奶奶面前，奶声奶气地说：“爷爷奶奶，一定要吃光光哦！”他们听了都笑得合不拢嘴。
这样的例子在我生活中经常看到，也让我每天都在学习做人的基本。现在我长大了，便会学着爸爸妈妈教育我的方式去照顾弟弟。因此，我们很少打闹。每次放学回家，弟弟见到我又亲又抱，让我好感动！
其实，我知道爸爸妈妈在努力地创造一个更好的家，让我们过得更幸福！想要孝顺他们的方法有很多种，可以是帮他们做家务，给他们捶捶背或是端茶倒水等等。如今我觉得最好的孝顺便是我好好学习，去成为一个更有用的人。我要勇敢奋斗去完成家人对我的期盼，实现我的梦想。
教师点评：幸福的家庭，美美的日子，人人向往。小作者在家长的潜移默化下，也会创造一个温馨的家庭，相信：一定会如愿。
幸福小学作文14
现在我闭上眼睛，以前的童年生活恰似一幅幅五彩缤纷的图画：学走路、学单车……每天都会发生许多有趣的事，那时的我，是多么调皮！多么开心啊！至今印象中最深的是学骑单车了。
在20xx年的某一天，我和爸爸在龙岗的一家大商场看到了一辆四个轮子，黄绿色搭配得很漂亮的彩色单车，我左看右看，心里特别喜欢，心想：要是我有一辆该多好呀……我一直盯着这辆亮丽的单车，像被磁铁一样吸引住了，这时爸爸叫了我几次我都没有听到，爸爸问：“儿子，你是不是想买这个？”爸爸指了指单车，我赶紧大声地回答：“是！是！”，然后爸爸就帮我买到了这个称心如意的单车，满足了我的心愿。带回小区以后，大家看了单车都非常羡慕，这个问是哪里买的？哪个问要多少钱？我仔细地回答了他们，简直成了义务的推销员。
单车得手后，我每天下午都忙着学骑车，一开始我总是摔跤，还将膝盖摔破了，好几次我都想不玩了，可是，爸爸总是对我说：“儿子，既然你选择了学骑单车，就要坚持，不要怕困难，不能虎头蛇尾！”听了爸爸的话，我硬着头皮，跌倒了爬起来再骑，同时我还认真地看其他大哥哥是怎么骑，为什么他们骑得那么轻快而且不摔跤？仔细观察后，我终于明白了我为什么会摔跤，原来我的脚没有正确的踩在踏板上，加上心太急，所以会无数次的摔跤，我及时改正了自己的错误，很快就学会了骑单车，在小区的车友里，我算是够棒、够牛的啦……
我太佩服自己了，我居然在骑车时能发现自己的错误即时改正，我还善于观察小伙伴的车技，取长补短，在不久的几天中，我勤学苦练基本功，后来拆掉了两个小附轮，骑上了两个轮子的单车我更“牛”了，在小区里跟小伙伴们你追我赶，还玩起了车技：慢车，快车，踩车捡球，踩车接力赛…，后来由于我的车技好，小伙伴们还选我当“车队长”，每天带领小车队玩得衣服都湿透了还舍不得回家。
学骑单车不仅使我学到了一些知识、技能、还培养了我的勇敢和敏捷，现在看看我的单车，早已伤痕累累了，我爱这辆单车，它给了我太多太多的开心和乐趣…回想起那美好幸福的童年生活，就像一幅幅五彩缤纷的图画呀，是多么有趣，多么精彩呀，令人永远难忘！
幸福小学作文15
说到“幸福”两字，我就联想到了家人、朋友、同学所给予我的列无微不至的关心和爱护……...我同几个朋友聚在一起闲聊,大家都不约而同地提到了”幸福”。有的人说：“幸福就是有一大堆钱，不愁吃喝，要多快活有多快活！”
有的人说：“幸福就是没有作业，没有卷子，没有分数，自由自在。”还有的人说：“幸福需要一个虚拟的世界，不用面对现实，天天打游戏，多爽啊！”我沉默了“幸福”究竟是什么？
它离我到底有多远？在一次不起眼的小事中，我体会到了“幸福”。那是一个春天，爸爸答应我和妈妈一起去爬山，我高兴极了，感觉今天的天格外明朗，空气格外清新。可是一切准备妥当，刚准备出门，爸爸的同事就打来了电话，说要他马上到单位去一趟，有急事。爸爸无奈地看了我和妈妈一眼，说：“今天单位有急事，我就不去了，你俩爬山吧，要玩得开心啊！”说完便匆忙走了。一整天我的心里就像蒙上了一块黑布，不见一丝光明，看到别人一家三口有说有笑，我的心里就不是滋味了。山上的美景，根本没有心情欣赏，我喃喃自语道：“真是的，一个电话就把我老爸叫走了，什么人那，他肯定是不要我们了！”
妈妈轻轻地拍了拍我的头，“傻孩子，瞎说什么呢！你爸爸为了我们这个家起早贪黑地工作，怎能说他不要我们了呢？”“可是他答应过我的啊，明明说好了一起爬山，他怎么能失约呢？真烦人！”小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，它是在同情我吗？春风吹过柳条发出“哗哗”的声音，它是在可怜我吗？就这样，我在失望和郁闷中结束了这次爬山活动。夜幕降临，星星织上了夜空，爸爸拖着疲惫的身躯回到了家里。
他进门的第一件事不是躺下来休息片刻，而是来问我一天玩得开不开心。霎那间，我的心里一下子就敞亮了起来，爸爸是多么爱我，对我的关心是那样无微不至…….我的鼻子一酸，不禁流下了幸福的泪水……..你若问我幸福是什么？我来告诉你，我们活在这个世界上就是一种幸福；你若问我幸福是什么颜色？我告诉你，颜色是多姿多彩的；你若问我幸福是什么味道？我来告诉你，幸福的味道很甜。
樱桃小学作文(集合15篇)（扩展5）
——春天小学作文(集合15篇)
春天小学作文(集合15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的春天小学作文，希望对大家有所帮助。
春天小学作文1
送去了寒冷的冬天，迎来了温暖的春天。大地万物都复苏了。
走进春天，就仿佛来到一个绿色的世界。草地上，小草探出了嫩绿的小脑袋，一起欢迎春天的到来。小河边，柳树发芽了，好像给柳树换上了绿色的新装，一阵风吹来，柳条轻轻摇摆，好像在风中跳舞。小河中，鸭子嘎嘎地叫，好像在说：“春天来了！”在水里底躲了一个冬天的鱼儿也跳出水面，和鸭子一起玩耍。田野里，油菜花开了， 金黄金黄的，像铺了一地的金子。
走进春天，就仿佛来到美丽的画廊。花园里，百花盛开，鸟语花香，有大红的牡丹花，有金黄的迎春花，还有一些不知名的花都争奇斗艳。果园里，桃花、杏花和梨花都开放了。花丛中，忙碌的蜜蜂在采蜜呢！
走进春天，仿佛走进了乐园。操场上，小朋友们玩得满头大汗。有的跳绳，有的踢足球，有的踢毽子，有的打篮球，还有的放风筝。
春天是一个充满活力的季节，是一个万物复苏的季节，是一个放飞梦想的季节。让我们走进春天，张开双臂，拥抱春天！！
春天小学作文2
在春天里，我们享受着暖暖的阳光，我也不例外!昨天，我、舅妈、妈妈、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果园里的河坝，我和妹妹一起去挖土豆，我们挖了一会，就去捉蝌蚪了，趁这个机会，我看了一下河坝里的景色，许许多多的菜，有：南瓜、莴笋、汉菜……还有渔船……我捉了许多蝌蚪，都给了妹妹，妹妹高兴地不得了，我看见这种情形，我的嘴角也浮出了一丝微笑，有的蝌蚪长脚和后脚都有了呢!
可把妹妹乐坏了呢我们听二姨说，河坝里有螃蟹，妹妹可高兴了，说：“我要去捉!”我齐声附和：“我也去!”我们马上开始动身，走啊走，在路上，我们只有提心吊胆，因为路上有许多的玻璃，我想：假如有一天，全世界的人们可以不乱扔垃圾的话，世界将多么美好啊!所以，我请大家一定要爱护环境。
假如，下次我们再来的时候，可以不提心吊胆，该多好啊!我们到了搬螃蟹的地方，可一只也没有，我们找了很久，只看见两、三只死的，其它的，不知在哪!唉!让我们太失望了，我们很不高兴，但我想来想去，我们体验了春天的快乐，我又笑了!这次，玩耍让我太高兴了!
春天小学作文3
有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉装玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦。而我则喜欢阳光明媚、充满生机的春天。
冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，虽然还是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，镶嵌在绿草丛中，好似一颗颗耀眼的星星。
田野里，麦苗宝宝那晶莹华丽的雪被，被春姑娘掀开了，被闷了一冬的麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了，它们摆摆手好象在谢谢春姑娘。
小河里冰化了，鱼儿探出了脑袋，在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓，钓竿，鱼饵，到河边的柳树阴下钓鱼，他们有说有笑，悠闲自得。河里还有好几条撒网的渔船。
燕子也从南方飞来了，它们有的落在电线上，有的在安家，还有的在唱歌，那美妙的声音与风声交汇成了春天交响曲。
啊！春天你真美，我爱你。爱你带来的和煦的微风，活泼的鱼儿，自由的小鸟，还有潺潺的溪流，婆娑的柳条。
春天小学作文4
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间, 把整个世界从睡梦中唤醒……
路边的小草悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个刚睡醒的胖娃娃，这一片，那一簇，点缀着我们美好的世界。路边的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地尽情怒放点缀着这片绿油油的草地，飞鸟打破了天空的静谧，白云也跟着舞了起来。河岸上的杨柳抽出绿丝，与浅黄的小鸭嬉戏……到处呈现出一片生机勃勃, 欣欣向荣的景象.
可是,突然间, 蓝色的天空变得灰蒙蒙的,空气中到处是难闻的化工气味,令人喘不上气; 小河里清澈的河水变得黑臭难闻,鱼儿失去了家园,消声匿迹了;美丽的大草原已变成了荒芜人际的沙漠…… 为什么造成这些现象呢？是因为我们破坏了大自然，乱砍滥伐，不保护环境，地球妈妈生气了，对我们的惩罚。
一枝独放不是春天，百花齐放才是真正的春天。春天该是万物复苏,千姿百态,勃勃生机的世界.所以，我们大家一定要保护好环境,与大自然和谐相处，多种植花草树木、使水土不再流失，使天更蓝，花更红，草更绿。请播下一粒春的种子，让它在春的田野里生根、发芽、开花、结果，因为，那是我们的希望.
春天小学作文5
春天到了，春风吹遍大地，小河解冻了，河水哗啦啦地流着，柳树姑娘舒展着头发，风一吹，就悠悠的飘荡起来，偏偏起舞的，种子发芽了，从泥土里露出了小脑袋，树青了，草绿了，各种各样的山花争香怒放，满坡的绿色做底，红黄蓝绿紫青白点缀，小鸟在枝头唧唧地叫着，白鹭在山前自由自在地飞翔。小燕子从南方飞回来，为春光增添了许多生机。
成群结队小鱼儿、小蝌蚪在河里快活的游来游去勤劳的小蜜蜂在花丛里忙碌着………咦，那朵号称百花之王的牡丹花旁边的两片花瓣怎么会飞呢？哦，原来是两只蝴蝶呀！它们正忙着采花粉呢！农民伯伯正赶着春天播撒种子，期待秋天有个好收成。藏了一冬的鸭子在水里游来游去，正如人民所说的那样：春江水暖鸭先知………睡了一个冬天的青蛙也在唧唧吱吱地叫着，好象在说：“春天到了，春天到了。”如果你看到了这一切景物，也一定会说：“春天是鸟的世界，是花的天下，是人们最初的希望。”
啊，我爱春天，更爱那迷人的景色。
春天小学作文6
过完了春节，闹完了元宵，春天就来了！
玉皇大帝把冬爷爷叫回了天庭，又唤醒了春姑娘，春姑娘换上了五彩缤纷的盛装，拿着魔棒，驾着祥云来到了人间……
我推开窗户，感觉到了春的气息。我来到了一望无际的麦田旁，凝望着碧绿的麦田。微风拂来，麦田荡起一层层绿色的波浪，沙沙地响着，好想在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她给了我们幸福、嫩嫩的绿色。”
春天向我们走来。柳树在春风的吹拂下，舒展着枝条，吐出一粒粒嫩芽儿，随后，嫩芽儿又爆出一张张相似青竹叶的柳叶．柳叶．柳叶轻轻拂着潺潺的小河，远远的望去，就像一道绿色的门帘．清澈的小河倒映着蓝天，成了一条素雅的蓝绸带；倒映着绿树，成了一块碧玉．
那浓密的林子，那鹅毛绒似的草地，那玲珑的小山，那境蜒小河，那拱背的小桥，都像油画一般，显露在人们的眼前．
蝴蝶扇动着彩色的翅膀，像会飞的花朵，蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女一般！
啊！我看到了春天．啊！我听到了它，春天，美丽的春天，我爱你！
春天小学作文7
寒冷的冬天总算过去了，鸟语花香的春天又来了。屈指一算，这是我渡过的第13个春天。一天，我远离喧嚣的城市，去了奶奶家，好似一只被冬日久羁的小鸟，忙不迭地向大自然拥去……
山上，梨花开满了一片。信步走上山去，伫足观赏：一朵朵花瓣，白里透着点红，红中又带着点粉，大自然调出的颜色真是美妙！有的还是花骨朵儿，正犹豫着要不要开放；有的露出小半边脸，像个害羞的少女；但更多的是挡不住春天的吸引，正探出头来望着呢！
沿着山坡下来，一面澄静的湖水呈现在了我的眸前。燕子掠过水面，立刻泛起了圆弧样的水波，扩散，扩散，引得水面上的花瓣上下摇摆不定。过了一阵子，湖面*静了，如一面镜子。微风带着和煦的阳光吹来，暖洋洋的；原来那*静了的湖面上又泛起阵阵涟漪，缓缓的，像是在倾诉着什么。
我看得入神，不忍抽身。但却被牛儿的“哞哞”声把我的注意力拉回了草地上。倾过身子，我看见有两头牛正低着头津津有味地吃草。放眼看去，草地中也有一番不一般的滋味。小草儿早已换好了嫩绿的春装，迎接春天的到来；旁边有几束野花：红的、黄的、紫的，样子颇为可爱，几只小蜻蜓在上面飞舞，它们的心情是如此地愉快；看，那跳起的是什么？哟，原来是蟋蟀呢！肥大的一株株的荠菜，早已按耐不住了，急着从土中钻出……我忽得更喜欢这里了，但又割舍不下那片湖，也许这就是春天特有的魅力吧！
春天，又是一个美妙的春天啊！
春天小学作文8
在一年四季中，夏天虽然有欢声笑语，但是骄阳似火；秋天虽然硕果累累，但是甘苦交加；冬天虽然让人兴奋，但是寒风刺骨；只有春天，既有欢声笑语，又有生气。所以，我爱春天。
俗话说：冬天已经来到，春天还会远吗？这话说得果然不错。
春姑娘拿着她的生花妙笔来到人间，她给花儿涂上口红，给树儿戴上绿帽，给麦苗披上青纱，给大地穿上了绿色的礼服……沉寂了一冬的大地顿时热闹起来。
风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希望！那一簇族醉人的嫩绿，幻成一协和团渐次萌动，耀眼的金黄……
春天，小草探出脑袋，给大地织出了一件绿色的风衣，涂上了口红的花儿像是这片绿色天空中的点点繁星，放出自己的光彩。春风轻轻地抚摸它们，使它们聚在一起，似乎在开茶话会。
才下过几阵濛濛的细雨，春风吹拂着湖面，湖水复活了，恢复了它那光彩夺目的碧绿。它的子孙——鱼游上水面，像是在给人们报春。使我感到了春天神奇的力量。
我的朋友，您是否已经触到春天的.呼吸，春天的脉搏了呢？
春天小学作文9
踏着春的阳光，闻着春的气息。看来春姑娘来接冬爷爷的班了。
春，她好像一位调皮的小女生，大口大口地吹着凉爽的春风，顺便也把太阳公公也给请来了。去掉了冬爷爷的笔迹，画上了她的符号。
看，迎春花随春姑娘的到来，渐渐从睡梦醒来，从泥土中探出头来，开始了新的一年。其他小树也长出了新的嫩叶。
春雨蒙蒙，早上，我出去到山里散步，看见那些春笋都钻出来，看看这个春的世界是怎样的。正所谓“随风潜入夜，润物细无声。”啊！我看着春笋想：这就是春姑娘的杰作。
继续跟着春的足迹，来到了一棵小树，我看着它茁壮成长，小心翼翼地摘下了一片树叶，细细端详，它充满了这片叶子也是个崭新的生命。
我继续前走，突然听到了悦耳的鸟鸣声，便加快脚步走了过去，一看，原来是好几只燕子成群结队地在这座山里造房子呢。看来，燕子们也收到了春姑娘发给它们的南方已经变暖的信，又搬迁回来了。
“哗啦啦……哗啦啦”我听见了细细的流水声，顺着声音疾步走了过去。看到小河解冻了，小鱼、小虾、小螃蟹都从睡梦中醒来了，小溪清澈见底，这里又充满了生机！
在这里，春姑娘拿着自己的画笔，画上了五彩缤纷的春天，到处生机勃勃！
春天小学作文10
慢慢的，春天悄然声息的到来了，万物一片都苏醒了过来。
干枯的树枝冒出绿芽，像一个个小绿球一般。小草在泥土里贸然生长，顶开泥土钻出来，像一位不怕苦、不怕累的勇士一样，他们靠着太阳的温暖、春雨的滋润，成了一片绿色的海洋。花朵含苞欲放，但是蜜蜂和蝴蝶在旁边翩翩起舞，正准备采集香甜的花粉，花开了，它们站在花朵上，一口一口的吸着花蜜。但是旁边，一个个新的生命冒出来，芦芽们在泥土里一片黑暗，可是，它们努力地钻着，突然，眼前一亮，看到了光明的世界。
这时，一只只大雁排着人字形的队伍，翱翔于旷亮无比的天空，一些动物度过了漫长的冬天渐渐苏醒过来，灰熊们“带”着圆滚滚的大肚子，懒洋洋的伸了个懒腰，细长的蛇们吐着舌头，从树洞里爬出来，正在巡视着他的猎物。老虎起来，也在巡视猎物。俗话说“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”一只只勤劳燕子衔着泥巴，正在专心的筑巢。而悠闲的鸳鸯却卧在沙子里，享受着他的阳光浴。
春天真是个生机勃勃、万物生长的季节。
春天小学作文11
雨后的清晨，一缕阳光照进了屋内，推开窗户，早已没有了冬日那刺骨的寒意，春风温柔的吹拂在脸上，微湿的空气里有股泥土的气息，混着青草味，还有格种花的清香。鸟儿也飞出了困了一冬的巢儿，飞向那新绿的枝头，叽叽啾啾的唱着歌。哦，春天来了，没有了冬日的寒冷，窗外的一切显得那么美好，处处充满了生机。
你看那屋前屋后的小草，早已偷偷地从泥土里钻出来，像婴儿似的，肥肥的、嫩嫩的、绿绿的，你可要小心你的步伐，不要去伤害它们。还有一些不知名的小花，星星点点的散落在那些嫩绿中，像一只只翩翩欲飞的蝴蝶，在春风里摇摆起舞。
看那小河也变得有了活力，几只鸭子在河里嬉戏追逐玩的正欢。河边的几棵垂柳，在春光下婀娜扭摆着一条条嫩黄的丝线，如同在轻弹一曲春天的旋律，让人看得心都醉了。
再看那公园小亭边，那一树树竞相开放的桃花、杏花、梨花，一簇簇红的像火;粉的似霞;白的如雪，如诗如画，让人的目光流连其中，久久不忍离开。
窗外的春天多美啊!这是一个美丽的季节;这是一个万物复苏、生命伊始的季节;也是我们收拾冬日的惰性、努力向上的季节。一年之计在于春，让我们珍惜眼前的每一刻、每一秒吧!请推开窗户，深呼吸一下，你会感受到春天的美好
春天小学作文12
春姑娘带着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。
春天，是快乐的时节。春天，是充满生机，万物复苏的季节。春天是美好、迷人的时节。
小草从松软的土地里探出了嫩绿的小脑袋，这幼小的生命坚强不屈地吸吮着阳光雨露，享受着阳光的爱护。树木开始伸出粗壮的枝杆，长出娇嫩的枝芽。小燕子这时从南方赶来，不停地唱着婉转的歌声来迎接春天的欢乐。微风吹过柳树。顿时那千万条柳咝挂上了绿色。看到这情景，我便想到李白的诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪。”这首诗不正是赞美春天的吗？
公园里热闹非凡。瞧！各色鲜艳的花奇花异放、明艳妩媚、争芳斗艳，美丽极了！青的草，绿的叶，五颜六色的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
小溪随着唱着欢乐的歌你追我赶。小鱼活泼机灵地玩起了捉迷藏，有时跳出水面，故意拍打水面，溅起晶莹透明的水珠。这时，一群群鸭子在河面相互追逐，嬉戏，真是“春江水暖鸭先知”呀！
“一年之计在于春。”春光明媚的早晨农民伯伯开始播种，红领巾背着书包上学好一派生机勃勃的景象！
春天小学作文13
春天是一个美丽的季节。春天是一个吸引人们注意力的季节。春天是一个令人惊奇的季节。春天女孩这次带来了什么惊喜？让我告诉你！
当小溪里的水解冻时，当燕子拿着柳枝当小使者时，当柳枝随风荡漾时，春姑娘毫无兴趣地悄悄地来了。我坐在门前的院子里，当那朵等待被摘掉的花探出头来时，我是多么惊讶。花开了，这是不是意味着新的一朵又开始了？我想马上和你分享我的发现。春天的女孩来了，她带来了什么礼物？原来她带来的是每个人最纯粹的愿望，一袋庄稼，还有春风和毛毛雨。仔细看，世界上还有和*与美丽！
春天的女孩来了，每个人都很开心！这里的春天女孩将永远造福人民，却发现没多久田野就变得忙碌起来。农夫的叔叔正在田里努力工作，这真的很热。有孩子，在温暖的春风放风筝，读书，开心地玩游戏。那些能随风起舞并谱写出美妙颂歌的人。另一方面，春天的女孩，听着大自然的美丽，听着花开花落的声音，听着鸟儿悠扬的歌声，听着孩子们欢快的笑声，听着教室里明亮的读书声，听着音乐...春天的女孩也去找她的好朋友，春风和春雨，他们很开心！
春天女孩来了。她带来了快乐、和*、庄稼和最纯洁的心。我爱春天的这个季节，我也爱她的纯真！
春天小学作文14
一对小客人撞在我的玻璃窗上，我推开窗户，外面是一片春意盎然，我看见了小客人，它们是一对燕子，正在忙碌地叼来小树枝动身造那个舒适的窝。
“春宵一刻值千金”是啊，正所谓一年之计在于春，春天是美好的季节，是充满希望的季节，更是播种的季节。
农民伯伯在田野里，辛勤地耕种，将一切期望都注入田地，天空上，一颗火红的太阳正照耀着大地。农民伯伯辛辛苦苦，干嘛不去游玩呢？是因为他们知道：如果没有播种的春天，就没有收获的秋天，更没有品尝的冬天。
眼下正是播撒的季节。稻草人在微风的轻抚下微微抖动，天上白云蓝天，一片片绿色的麦浪正在波动。农民伯伯举起锄头，朝那金黄的土地上狠狠地锄下去，不一会儿就大汗淋漓了，然而这只是个开头，农名伯伯是无私的是奉献的！他们默默无闻地工作又默默无闻地逝去，没人去关心他们，他们是伟大的。累了他们躺在土地上，渴了，就喝口凉水。
我们现在有饭吃，是因为农民们的付出，没有了他们，我们就会没饭吃。“民以食为天”有了饭，我们才会工作，才会努力去钻研科技。
啊！农名伯伯，你如一位报春者，像一位收灯人。你们真伟大！你们在无私奉献，我会感激你们的！
春天小学作文15
春姑娘坐着四季流马来到了我们可爱的祖国。手持春铃，用手一挥，雪宝宝立即回到了四季殿。大地回复了往日的生机。小草宝宝探出了嫩绿的头。天真得问春姑娘：“姐姐，春天到了吗？”
春姑娘微笑的说：“当然，春天来了，你快出来吧！”
小草听了春姑娘的话语，马上让蚯蚓大叔帮自己松土。
大雁经过，看到了春姑娘。就问：“请问是不是春天来了？”春姑娘点了点头。大雁马上叫起了同伴准备回到温暖的故乡。
春姑娘来到了柳树的身旁，看到柳树还没生叶。就说：“春天的到了，你快发芽吧！”说完摇了摇了春铃。柳树来了个华丽的转身摇身一变又成了美丽的柳树姑娘。柳树姑娘连声说：“谢谢你，春姑娘！”
春姑娘来到了校园，看到了校园里嬉戏的孩子，又看了看校园的花坛。花还没开。春姑娘又用手中的春铃一挥，校园的花坛瞬间成了一片花海，美丽极了。孩子们都来到了花坛的面前。女孩们轻抚着花朵，说：“多么美丽的花呀，这都是春姑娘的功劳呀！”
你看，春姑娘多美丽，多善良呀！
樱桃小学作文(集合15篇)（扩展6）
——秋天小学作文集合15篇
秋天小学作文集合15篇
在**淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的秋天小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天小学作文1
不知不觉，秋天已经来到了人间。
柔和的阳光普照在人们身上暖洋洋的。看，瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正在往南飞，领头雁“嘎，嘎”的叫着，像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬了。”
秋天的田野里，金黄的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，真逗人喜爱。秋天是多么辉煌啊！
秋天，果里的苹果熟了。苹果像小姑娘那一张羞得通红通红的脸儿；黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛是一个金葫芦；红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼；石榴笑破了肚子；芒果乐弯了腰。秋天是多么可爱呀！
秋天，梧桐树上那黄中带绿、绿中透黄的叶子被风一吹，像一只只断了线的风筝，打着旋儿飘落下来，贴在地面上。远远望去，那仿佛就是画家用彩色的画笔给大地画上的一层花地毯。秋天是多么美丽呀！
我爱这美丽而又迷人的秋天！
秋天小学作文2
今天，我们全家一起去郊外找秋天。
秋天不像春天那样清新宜人，不像夏天那样绚丽多彩，不像冬天那样银装素裹，而是以自己独特的魅力，给人们带来丰收与希望！
走过田间的小路，来到了田野。这是一片一望无际的稻田。眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。远远望去，整个稻田就像是一张美丽的黄色地毯，一阵风吹过，稻穗被风吹的左右摇摆，好似微风吹过，时时摆头，好像在欢迎我们的到来，又像是金色的大海中的波浪，一浪推一浪，此起彼伏，非常壮观。
有一些花草树木凋谢了，落在了地上。许多的叶子都飘飘扬扬的落了下来，难道是抵不住风寒？不是，因为它们想让大树好好的活着，它们想让其他的树木有肥料，好好的活着。相比之下，就显的松树生长的格外苍绿了，它们不但没有变黄，反而变绿了，好像一个个胖娃娃，又像一只胖胖的刺猬，他们穿着一身绿色的长袍在对我笑。
我爱秋天的景色。
秋天小学作文3
秋天来了，田野一片金黄，一阵风吹过，高梁和麦穗像是在跳舞，大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。庄稼地里，玉米杆小心地晃动着身体，怕把背上的玉米宝宝摔下来，太阳公公红红的脸上露出了欢快的笑容。远远望去，连绵不断的群山，像是系了一条金黄色的腰带。
农民伯伯正在收割庄稼，原野里热闹非凡，一片忙碌的景象。收割机迈着踏实的步子，正在收割着庄稼。放学后的小朋友们提着篮子，嬉戏着跟在收割机后面，拾落在地上的稻穗。公路上，装满了粮食的拖拉机和汽车正飞快的向村庄运送丰收的"果实。
秋天，是丰收的季节，也是农民伯伯最喜欢的季节。他们收获了春天种下的希望，得到了洒下汗水的回报。
我喜欢秋天，更喜欢秋天丰收的景象。
秋天小学作文4
秋天的阳光温馨恬静，秋天的微风和煦轻柔，秋天的蓝天白云飘逸，秋天的田野遍地金黄，呈现出一片丰收的景象。
你看，高粱胀红了脸，稻子粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的。它的秆很细，但是十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下，它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正要去收割呢。
玉米也特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿，迫不急待地要回的农民伯伯的粮仓里。
秋天小学作文5
多种颜色的叶子在空中翻跟头，我知道秋天来了。秋天带着成熟弟弟来了，也带来了风姐姐。
秋天是红色的。会画画的成熟弟弟把柿子涂成了红色，柿子就变成了高挂在空中的红灯笼。成熟弟弟还把红颜色给了苹果和枫叶，苹果像个害羞的小姑娘的脸，枫叶还向我们打招呼呢！
秋天也是白色的，棉花地里的棉花都成熟了，农民正忙着收棉花呢。仰头一看云跟以前是不一样了，是一丝一缕的，而且下起雨来是一连三天四天的。
秋天还是黄色的。成熟的橘子在树上边荡秋千边叫唤：“快来摘我快来摘我。田野里，金黄色的稻子颗粒饱满，随风起舞。
秋天还是多姿多彩的。紫色的茄子像累了的孩子们一样躺在田埂上；葡萄架上挂着一串串葡萄，像一个个小玛瑙；大白菜整齐的排成一排排，那绿色令我们陶醉；各种颜色的野菊花开遍了满山遍野。在蓝蓝的天空中，大雁排成一字形飞向南方。
啊！这五彩的秋天，我想把你永远留住。
秋天小学作文6
秋天果实累累，即使一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。我喜欢秋天，因为秋天里我可以和爸爸妈妈去摘果子、看红叶，和小伙伴们放风筝。
我喜欢秋天，因为“她”的美、“她”的五颜六色。秋天是红色的，苹果树上，熟透了的*果压弯了树妈妈的腰，鲜红的苹果散发着诱人的芳香。漫山遍野的枫叶像是哪位画家把红色的颜料泼了上去似的。
秋天是黄色的，梧桐树叶像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏季的炎热，扇来了秋天的凉爽，慢慢的，慢慢的，把自己也扇黄了山落了，在空中飞舞着，有的像蝴蝶；有的像黄莺；还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋。
秋天小学作文7
秋天是一幅多彩的油画，给人类奉献了丰富的果蔬和粮食，充满丰收的喜悦和欢乐。让我们一起走进五彩缤纷的秋天，领略人间美景。
秋仙子在果园散步，在青青的苹果上涂上粉红的胭脂；给葡萄脱去嫩绿，换上油光紫袍。又给柿子披上橙红色的外衣，像粉嘟嘟的胖娃娃，又像是一盏盏一串串的小灯笼。
秋仙子飞过森林，染红了枫叶。一片片枫叶就像无数的蝴蝶，在风中振翅翻飞，欢快舞蹈；与红色辉映相交的是银杏，银杏树叶像无数的扇面，在秋风中变成金黄色，临风飒爽，熠熠生辉。
秋仙子又来到田野，如施展魔法一般，让稻谷金光闪闪，让高粱涨红了脸，让一簇簇棉花，绽放成一朵朵雪白的云，又像洁白的少女，翩翩起舞……
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗人杜牧把秋天的景色描写得如此动人，片片秋叶如同朵朵春花，令人神往。我喜欢百花齐放的春天，热情似火的夏天，白雪纷飞的冬天，但是，我更喜欢瓜果飘香层林尽染的金秋！
秋天小学作文8
炎热的夏天已经过去，同时，凉爽的秋天也已经到来。
秋天来临时，我们来到树林里，就会看见，树林里的叶子渐渐变黄了，秋风一吹，落叶好似一群翩翩起舞的蝴蝶，在空中缓缓落下；草地上，一朵朵金色的野菊花盛开着，好像在对着我们微笑呢！ 当我们悄悄走进果园，看，树上硕果累累。只要我们仔细闻，就会闻到一股非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子……好多好多香甜的气味，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！农民伯伯们背着篓子，采摘了许多香甜可口的水果，虽然他们累的满头大汗，但是，每个人的脸上都挂着幸福快乐的笑容。
秋天，就像一位穿着金黄色连衣裙的美丽仙女，她把美丽的秋天送给了我们，也把丰收的秋天送给了我们；秋天，我们来迎接你啦！
秋天小学作文9
今天，妈妈带我去果园，我非常高兴。一进果园，就看见了各种各样、颜色不一的果实。
离我们最近的就是高大的柿子树，柿子已经熟透了。远远望去就像一盏盏挂在树枝上的小灯笼；葡萄架上长着一串串亮晶晶、紫里透着红的葡萄。马子葡萄可不是这样的了，而是圆头儿，长长的，像一根圆头的大粗管，青绿色。它很甜，闻起来有一股清香的味道，如果品尝的话，这些都是酸甜可口的葡萄。
是谁打开了化妆盒？把苹果涂得红彤彤，把梨擦得黄澄澄……回家的路上，发生了很多变化。我看见菊花开的还是那么艳，小草没有春、夏两季绿了，有的已经由浅绿变成深绿了，有的只是草尖而干枯了，还有的变成黄绿色了。小树的叶子飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中悠闲地
啊，秋天的景色真迷人呀！
秋天小学作文10
秋天不像春天那样充满活力，也不像夏天那样生机勃勃，更不像冬天那样白雪皑皑，但在我心里秋天是最美的。
走进秋天的田野，首先映入眼帘的就是一片金灿灿的玉米，玉米顶端的红缨子犹如女孩子飘逸的长头发，随风飘扬；近看稻子笑弯了腰；高梁涨红了脸对着秋姑娘挥手；农民伯伯唱着歌儿快快活活、高高兴兴地收割着成熟的农作物。
走进秋天的果园，秋姑娘给可爱的水果们换上了新衣服，只见柿子树上的小柿子也成熟了，又黄又大，远看就像一盏盏小灯笼；石榴听到秋天来了这个喜讯笑破了肚子，露出了它那玛瑙般的果实；苹果也成熟了红着脸儿来看这秋天迷人的风光；梨子也长肥了，笨笨拙拙地进了热闹非凡的水果店。
秋天的景色让我大吃一惊，我永远忘不了这秋景。
秋天小学作文11
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。
树叶由绿变黄纷纷落了下来，他么在半空中旋着，像是在跳着一曲优美的舞蹈。不久后仿佛他们玩够了，玩累了，才慢慢的落到地上，一片片金黄的树叶安静的躺在地上，远远望去，大地仿佛铺上一层层金色的地毯，时时吹来一阵风，他们便翩翩起舞，随风而去。
候鸟们都飞向南方去了，大雁一会排成“一”字，一会排成“人”字，整齐的飞向南方于是在明南入春之前，再也听不到候鸟的清脆的鸣叫声了。
秋天小学作文12
秋天，果实累累、秋高气爽，当炎热的夏天走过时，凉爽的秋天正悄悄地向我们走来。
秋天是旅游的最好时机，这一天，我和亲爱的爸爸妈妈也去秋游了，我们先来到果园，那一个一个的大苹果上还有小露珠呢！柿子成熟了，向红彤彤的小灯笼，梨子成熟了······。这时我提出一个问题：既然三分之二的水果都长在树上的，那么大西瓜也是长在树上的吗？西瓜这么大，长在树上不是要把树枝给扯断了吗？后来，爸爸告诉我：“西瓜个头太大了，它是结在瓜藤上长在地面上的。”
接着，我们又去了花园，我们老远就闻到阵阵清香，那是桂花的香气，桂花的花朵不大，一簇簇的长满枝丫，芳香四溢。我们又往里面走了点儿，菊花盛开了，像小朋友们幸福的笑容，
我最喜欢石榴花，因为石榴花像火一样红，还有石榴树结的果子——石榴也很好吃哦！一粒粒晶莹剔透，像宝石一样，酸酸甜甜的真美味！
我喜欢五颜六色的秋天！
秋天小学作文13
在不知不觉中，秋姑娘迈着轻快的步子来到我们的身边，翩翩起舞。她穿着一身金色的秋衣，披着金色的头发，十分美丽。
秋天，虽然百花凋谢，但句话依然开放在凉风中，，不肯低头折节。桂花也开了，那香气香飘十里。树叶黄了，从空中飞舞这，打着旋，像
一只只金黄色的大蝴蝶。站在这美丽的景色中，使我如醉如痴，让我脑子里浮想联翩。
大雁飞向了南方，动物们出门找食，把食物收藏起来，留着吃。
农民伯伯们的脸上露出了丰收的喜悦，农民都去秋收，摘果子，割水稻。我很喜欢去水稻，一串串金黄色的水稻笑弯了腰，水稻熟不熟，常常使我牵肠挂肚，总缠着奶奶去看。现在熟了，我们来到水稻地，吹着秋风，空气非常新鲜，抬头仰望天空，蔚蓝色的，顿时让人觉得心旷神怡。
啊，我爱着流光溢彩的秋天，爱她的硕果累累，爱她色金色洒满大地。
秋天小学作文14
炎热的夏天悄悄地过去了，凉爽的秋天来临了！
秋天是一个丰收的季节，果园里的果树上都挂满了丰硕的果实，有苹果、桔子、柿子等，五颜六色的，美丽极了。
我们家门口有一棵高大的柿子树。秋天到了，凉爽的秋风轻轻吹过，把绿绿的果实吹成了黄色的，招引来许多美丽的小鸟，有乌鸦、麻雀、百灵鸟，它们在枝头上一边唱歌一边打闹嬉戏，分享着甜美的柿子。
我家后山上有成片的橙子树，树上挂满了黄澄澄的果实，满山遍野的，仿佛似一座座金山。
秋天真美啊！我爱美丽的秋天。
秋天小学作文15
清晨，幽谷中，飘出丁丁的伐木声，那般的悦耳。叶儿上，那晶莹透亮的露珠，悄然的滑下来了。
田野里，农民们放下镰刀，望着自己辛苦一年，而得到的金色的稻子，扑鼻来的是阵阵稻香。果园里，满脸笑容的农民，采摘着那肥硕的瓜果，忽然间，背篓满了。
哦！那是秋天，秋天独有的丰收之气。
太阳还未升起，江面上还有雾。隐约中还能看见几条小舟，那正是渔家打鱼的船。渔夫撒下了那张又大又圆的网，不一会儿收上来了。哦！没有鱼，只有私鱼的乌桕叶。渔夫还是那样高兴。
船上的草蓬，被白霜覆盖住了，渔夫却浑然不知。哼着轻快的小曲，悠闲的划着船，欣赏着雾中江景。
哦！那是秋天，顽皮的在渔船上嬉戏。
草野中，那蟋蟀的叫声更响亮了。溪水，因干涸见石，水更清了。
牛背上本来成嘹亮着的牧笛声，去哪了？那清翠悠扬的，在夏夜里响亮着的牧笛去哪了？
哦，那是秋天，在牧羊女梦中幻想者。
樱桃小学作文(集合15篇)（扩展7）
——我的老师小学作文集合15篇
我的老师小学作文集合15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文，希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文1
我要谢哪位老师呢？哪个老师都要谢。我要感谢语文老师教我们认识*的文字；要感谢数学老师教会我如何解难题；要感谢音乐老师使我踏上艺术之路；要感谢体育老师教会我如何保护身体……
当然，我最需要感谢的还是语文老师。她像叶老先生一样，每次都会认真、仔细地帮我批改作文。大概她也希望我能成为未来的肖复兴吧。她写的评语更是格外认真。她的评语一次又一次地树立了我写作的信心。我一定要更加努力，成为未来的肖复兴！
其次，我还想感谢我的数学老师。小时候的我，因为在一些比赛中获了奖，就有些飘飘然了。固然，不久以后，我的成绩落了下来。可是，经我数学老师的帮助，我的成绩便又上来了。有一天我记得十分清楚：那天上数学课，老师让我们解决一道题。可是，经过老师细心讲解后，我还是听不懂。于是，下课后，老师单独给我讲了一遍。直到现在，这一幕还是历历在目。
我还得感谢我的音乐老师。近几天，我们班参加了一个表演。音乐老师孜孜不倦地给我们排练，终于，在比赛那天，我们取得了优秀的成绩。我知道，我们的成绩是和老师的付出分不开的。
美术老师、体育老师、劳技老师……我还需要感谢更多的老师。不过，我在这里就不多说了。我只想说：“谢谢您，我的老师！”
我的老师小学作文2
每个人都有梦想，我也有很多很多的梦想，梦想着有一天能成为一名航天员、发明家、医生和天文学家，我最大的梦想是成为一名发明家。
在上幼儿园时，老师每天都会叫我们做手工和画画，还会用一些废弃的牛奶盒和彩纸做小玩具，我们都觉得很神奇，也很好玩，让我们羡慕得不得了。从那时起，我就坚定了一个梦想，长大了要当一名发明家，要用自己的双手发明一些有用的东西来。
有了这个梦想，每次去书城，我都会选一些做手工和创造发明的书，还有科学实验的书，妈妈也会把没用的纸盒收集起来，有空的时候我就会把这些纸盒做成笔筒和汽车，用吸管做口琴，尽管这些东西没有买来的漂亮，可我还是很开心，因为这是我自己发明的，是独一无二的。
现在，我有一个更大的梦想。等我长大后，我想发明一张自动椅，当老师上课时，只要坐在椅子上按一下按钮，椅子就可以自动移动；到黑板上写字时，可以自动调节高度。有了这椅子，老师就不用这么辛苦地走来走去了。
这就是我的梦想，我要努力去实现他。
我的老师小学作文3
我的老师有很多：数学老师、语文老师、音乐老师、舞蹈老师、体育老师……可我最喜欢的还是我的数学老师--聂老师。
聂老师高高的身材，高而挺的鼻子上架着一副“二饼”，笑起来时，还有酒窝呢！
聂老师十分爱同学们。
记得有一次，我们学校组织大扫除。小红、小明、小强擦窗户；我、小红、小刚擦桌子，其余的的男生女生扫地。我们都和卖力的干着。这时，正在擦窗户时，一不小心失手了，从上面摔了下来，小明的头被桌子撞得出了血，我们慌极了。当聂老师知道这个不信的消息时，急匆匆地往教室里赶。到了教室，聂老师二话不说，抱起小明就往医务室赶。那正是大夏天，聂老师热得汗流浃背。
聂老师一边走一边安慰小明：“小明，你是个坚强的孩子，我相信你，坚持住！”
过了几个星期，小明的头好了。可他的功课怎么办？每天放学后，聂老师都帮他补课到很晚。这时数学考试，哈哈！小明96分！看聂老师多爱我们啊！
我爱我的老师，但我更爱我的数学老师--聂老师。
我的老师小学作文4
果真，上课的时候，老师看到了一个很调皮的同学又不好好听课，瞬间怒火中烧，他板着个脸，指着同学生气的对他说：“这位同学，你都学会了吗？如果你会了，就出去，别打扰我上课！”这声音震耳欲聋，我们这位开小差的同学，眼睛都被吓红了，好像随时都会哭出来。我们也十分的害怕，再也没有人开小差，教室里鸦雀无声。老师见这课堂的气氛不对，于是，他想了条对策……下半节课开始了，老师让我们先自习，他则在黑板上写一道应用题，题目大概是这样的：若干天后，小明……正当老师快写完了题目的时候，突然，“啪！”的一声，老师从讲台上掉了下来，可是老师不但脸不红，心不跳，还指着黑板说：若干天后，我从讲台上掉了下来，我们一阵哄堂大笑，屋顶都要被我们的笑声掀翻了，多好玩的老师啊！这下，我们的学习更用心了。
听说，我的奥数班换老师了，我满心期待的等待着新老师的到来，过了一会，从门口进来了一个人，他长得十分高大，走路非常有力。大家好，我是你们的新老师，我姓闫。我们知道后都大吃一惊，听他那雄厚的声音，我们纷纷担心了起来：接下来的日子，可不好过喽！
希望我们的老师永远不生气，让我们有一个充满欢笑的课堂，也让我们的学习以充满快乐的方式更进一步！
我的老师小学作文5
我的班主任老师教了我们六年,她长得十分漂亮，而且待人温和，使人容易亲近。
老师的爱，对大家一视同仁。成绩差的同学，只要有上进心，老师也喜欢。反之，成绩好的同学，对老师的话左耳朵进，右耳朵出，屡教不改，同样会受到教训。
在班里的女同学中，我的成绩名列前茅，星期六的“假日活动中心”我报了奥数。可是后来，我神差鬼使地没有去参加奥数，改投“写字”门下。就这样，每次下课后我都心惊肉跳地躲起来，生怕被同学发现报告老师。
但是，“天网恢恢疏而不漏”。有一天，当我正往参书法教室走时，被老师发现了，叫我到活动室去。我怀着忐忑不安的心情跟着老师来到了活动室。我坐在椅子上低着头默不作声，准备接受“审讯”。但是老师却没有大声呵斥我，心*气和地问道：“谢洁，告诉老师不参加奥数兴趣小组的原因好吗？”我耷拉着头，结结巴巴说不出话来：“我……我……因为……因为……”老师见我吞吞吐吐的样子，语重心长地说：“谢洁，也许你有你的难言之隐，不愿意告诉老师，这没关系。可你学了这么长时间的奥数，难道没有半点感情？你这样半途而废，难道不感到伤心、难过吗？马上要毕业了，奥数对你的升学很重要。”
后来我如愿考上了理想的中学，温柔的谢老师，严厉的谢老师，我永远忘不了您。
我的老师小学作文6
郭老师有着一头齐耳的短发，炯炯有神的眼睛上戴着一副闪耀着智慧光芒的眼镜，郭老师比较胖，脸很圆。郭老师喜欢戴丝巾，无论是春夏秋冬，她都戴着一条丝巾。她非常喜欢孩子，她待我们向待自己的孩子一样，在我们和郭老师之间有母亲、朋友、师生这些关系。
记得有一次，我在课堂上玩笔开小差，被郭老师发现了，老师用严厉的目光看着我，好像在说：不要玩了，集中注意了，好好听课。然后，又看到了别的地方了，后来，我坐好，把注意力和眼睛都集中到老师那里，老师渐渐的走过来，抚摸着我的头，
好像在说：你真棒！后来我一直没有开小差，听得也很认真，还回答了许多个问题。
上课时，她严肃认真，一丝不苟为我们讲课，我们有时遇到不懂的地方，她总是不厌其烦，一遍又一遍为我们讲解。她读书声非常好听，十分甜美，我们时常陶醉在她的读书声中，仿佛身临其境。
下课后，她摇身一变，成了一位活泼友善的大朋友，和我们一块嬉戏、玩耍，有时还会和同学们一起讨论，她就象我们一位“知心姐姐”，和她在一起，我们都感到非常快乐。这就是我心中的好老师__郭老师。
我想长大以后当一位象郭老师一样的好老师，这只是我的梦想，不过要实现这个梦想，我现在还要更加努力学习。
还有不到半年的时间，我们就要毕业了，我真舍不得离开你呀！
我的老师小学作文7
在初中刚开始，我见到了我的老师，他姓师，我们管他叫“飞哥”。
“飞哥”他不高也不矮，他很会打扮，她每天都打扮得都很隆重。他有些胖，不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜，一个鸟窝头，一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人，不过他可不像是会打骂学生的人呢！在我们学习成绩不好时，他总会说：“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。
他喜欢笑，更喜欢开玩笑。再一次吃饭时，嘴上说同学买的调味料不好吃，但他还是要了些。嘴上说：“让我来尝尝，不会用太多的。”在作文课上，他一丝不苟，讲得东西要我们写在笔记本上，并让我们刻画在脑海中。讲完后，他不是让我们回想，而是让我们重写或修改，写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子，他却不吃，让出来给我们吃。虽然包是冷的，但我们的心却是热的。他定了一个计划，是一个分数。我们每人一开始是一百分的，扣了我们班的.分就要扣，做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时，挤出时间，帮我们打扫，虽然之后会说我们，但是也没有打骂。
师老师是一个分寸把握得当的老师，他虽然爱笑，但他说我们的次数也不少呢！他打好学生关系，让我们能更好得听从安排。
我的老师小学作文8
从小到大，教过我的老师有许许多多，我印象最深刻的是我们现在的语文老师宋冰老师。
她的个子不高，头发短短的，瘦瘦的，看起来慈眉善目的。
宋老师对我们的学习那可是关心有加。记得有一次，宋老师发现了有几个同学的作业完成得不是十分好，她特地在那几个同学的作业本上写上了这样一段话：“孩子，我知道你是最棒的，再用心一点，你一定会做得更棒、更好、更漂亮”。就这样一句简短的话却让大家心里都暖暖的，对自己都充满了信心，都认真地完成了作业。
宋老师也为我们的学习担忧过。那是今年我们学校组建合唱团，参加县里比赛，我们班里好几个同学因为参加排练，我们耽误了好多课，作业也拉下好多，宋老师主动要求给我们补课，我们的宋老师啊，对我们真的好像对待她自己的孩子一样关心我们，爱护我们。
宋老师的课堂是轻松的，快乐的，我们在课堂上不仅学到了知识，还收获到了满满一箩筐的快乐。在讲《绿叶的梦》那一课时，宋老师带领我们到校园内采集树叶做标本，体会作者儿时的欢乐。有次上课，她看见有些同学不抬头看黑板，就说：“难道我长得太丑，你们都不想看吗？”一句幽默风趣的话都把同学们的注意力引到黑板上来了。在讲《牛郞织女》时，宋老师把“织女”读作“织女儿”加了一个简单的儿化音，读得同学们哈哈大笑，引起了同学们的极大兴趣。
这就是我们的老师，一个关心学生的老师，一个幽默风趣的老师，一个像妈妈一样的老师。
我的老师小学作文9
还记得那是我刚上三年级时，我们英语是从三年级开始学的，我的英语启蒙老师是何老师。
她温柔、善良、体贴，非常懂得我们的心。她对待我们就像对待朋友一样，我们都很喜欢她，她在我们心中是如此的美丽。
她上课的时候，特别的轻松，我们学的也像玩的那么轻松，她教我们第一个单词的情景，我永远都不会忘记。那时我不太爱学习，更不擅长英语，是她激起了我学英语的兴趣。也是她让我明白了:不管学得好与坏都不能灰心，只要努力学习，尽自己的力量就好。不然我想现在我一定还是个不爱学习的孩子。更不可能学好我们的第二语言——英语。记得有一次，我的作业写的有些马虎。何老师把我带到办公室，语重心长地对我说：“每个人都有马虎，粗心的时候，只要有心改正，认真一点，每个人都可以克服错误的。”
虽然现在何老师转走了，但我依然时时刻刻都在脑海中想着，重复着她对我说过的话:好好学习，每天按时完成作业。
十年树木，百年树人。我真心感谢何老师对我的关心和照顾。我永远也忘不了您对我的教诲之恩。
我的老师小学作文10
他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜，看上去又斯文又和气。但是，你千万别指望他把温暖送给大家，他的课，我们班没有一个同学爱听，大家课堂上都让嘴自由活动，唧唧喳喳地说话。此时，A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台，那声音很响很特别，同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!
有一次，坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶，把牛奶袋里灌满了气。上课了，同学们乱哄哄的，A老师又踢起了讲台，那男同学趁机去踩牛奶袋，只听“砰”的一声，真像放鞭炮!结果，同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚，为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?
B老师，是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子，课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了，我们班有一个学过武术的同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说：“来，今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑：“与我比赛，你一定输!”说完，两人就摆开架式开始了，我们班的同学边拍手边大喊：“B老师，减油!B老师，减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时，那个同学趁机一侧身，害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输：“不来了，不来了，我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了，这样的老师再多几个就好。
我的老师小学作文11
我在六年级，我的语文老师是她。
她是世界上最特别的语文老师，从我上六年级开始。一个同学跟我说语文老师太好了，没有骗我。
她能说一口流利的普通话，但她是河南人。她的头发不是长发，而是整齐的短发。她从来不穿鲜艳的衣服，只穿素色的。当我们做好一件小事时，她总是兴高采烈地表扬我们。
古代皇帝像爱孩子一样爱人民，而我们*的老师像爱孩子一样爱他们的同学。以我为例。上次我不小心扭伤了手，她马上带我进了她的办公室。赶紧去拿她的药膏，在我手上均匀涂一层。轻轻一碰，问我疼不疼？
此外，她的知识在,很丰富，他经常在课堂上告诉我们很多课外知识。她去过北京、庐山和许多其他旅游景点。她说很遗憾我们学校没有春秋游，否则她可以带我们去附近的一些旅游景点。
现在很多老师只求成绩，每次做完一张试卷就让学生死记硬背。而她从来没有，她总是让我们明白其中的含义。
我们班这次期中考试拿了全年第二，我拿了全年第三。我们老师说这次考的不错，但是不要骄傲，下次争取考第一！
我们班所有的学生都非常喜欢这位老师。像我们的母亲一样，她非常关心和爱护我们。她是我们在学校的另一个妈妈，我也很喜欢这个老师！
我的老师小学作文12
我的老师长得好似月上的嫦娥，地上的黛玉……就是如花似玉，貌美如花。首先，我的老师有一个天下无双的瓜子脸，一双独一无二的水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃核的小小嘴。可真谓是一双丹凤美丽眼，心有灵犀一点通……
我的老师不仅长得如花似玉，还时时刻刻像父母一样惦记我们的安全。星期一――星期五，只要每天一到校，一上课，老师就说安全。比如防火安全、防溺水安全、防交通安全、防中毒安全、防电器安全、校内安全、校外安全、防盗防骗……几乎样样俱全。而老师就像行走的复读机一样，每节下课，每天放学都会“定时”播放，对我们千叮咛万嘱咐，让我们处处注意安全，让我们时时刻注意安全。星期六星期日，老师也会在班级微信群里发消息，让我们注意安全。真可谓“一日为师，终身为母”啊！
我们的老师还带领我们打开文学的大门。不仅带环游古诗词的世界，还引领我们遨游文学海洋。上课的时候，老师领读我们读古诗，背古诗，说古诗。课下引导我们品名著，读《三国》，写《三国》读后感。为的是让我们学的更多，背的更多，懂的更多，文化背景更深厚。
……
没错，这位如花似玉，时时刻刻关心我们安全和学习以及成长的老师，就是我们可敬的付老师。
我的老师小学作文13
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。
我的老师小学作文14
在成长等经历和过程之中，我曾遇到过很多的老师，他们都对我特别好，但最让我难以忘怀的老师，是我在三年级的时候的那位老师。
一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红彤彤的嘴，一头黄色的卷发，那就是我在三年级的那位老师郑老师。
记得有一次，我跟几位同学踢足球，踢得太过于高兴了，一个不留神，不小心把老师办公室的玻璃踢破了，老师把球拿过来问了我们几个，说这球是谁踢过来的？我回答说老师对不起，是我把玻璃踢破了，然后，老师让其他同学先离开了，我心里想，老师是不是想单独一个人惩罚我？看着老师一脸严肃的表情，我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我，老师说，每个人都会犯错，但，如果遇到犯错的人的话，一定要选择宽容对方。听明白了吗？
听完老师的训斥，我心想下次一定要注意，不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天，老师生了病。但他没有请假，坚持着，为我们上好每一堂课，那一次，我们期中考试没有考好，但老师并没有生气，只是温柔的看着我们，说，下次一定要考好啊，别让我失望，加油同学们。
老师很宽容大量，当有同学违反校规时，老师并不是河东狮吼，而是用笑容来面对你那个同学，心*气和那位同学讲校规。
无论怎样，也选择宽容对方，老师是多么的伟大。
我的老师小学作文15
这学期快要的时候，告诉我，说我们班来了一位新班主任，可是很严厉的哦。所以我就忐忑不安起来，心想这个是什么样子呢？她到底有多“凶”呢？
开学了，终于见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了，原来她姓冯，脸圆圆的，讲话嗓门也有点大。刚开始的时候，我都不敢抬头看她，更是害怕她点我名让我回答问题，下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我：“范靖睿，你是不是不舒服啊？”我摇了摇头，没敢回答她，她笑了笑，走过去倒了一杯水给我，说：“来，喝杯水吧，别紧张，有事就告诉冯老师吧！”我看着笑眯眯的冯老师，点点头。
后来，我发现冯老师原来一点也不“凶”，相反她更像一样无微不至的关心照顾着我们：每次去食堂吃饭，她总要提前五分钟，怕我们被高年级的挤到碰到；吃饭的时候，她总是细心的检查我们饭有没有吃完；放学了，她总是要等到最后一个小的家长来了她才回去；天冷的时候，她更不会忘记给每个家长发去短信通知我们注意保暖。
的新老师------冯老师，她不但教育我们知识，还教育我们做人的道理，是她让我们渐渐懂事，慢慢成长。谢谢您，冯老师。
樱桃小学作文(集合15篇)（扩展8）
——小学读后感集合15篇
小学读后感集合15篇
当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的小学读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学读后感1
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的期望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
而海伦她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，正因为有了家庭教师安妮。沙利文，海伦才对生活又充满了信心。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。之后，又在萨勒老师的帮忙下学习说话，海伦在回忆自我学习生活时说：“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴，能听懂我的话，我夜以继日地努力，我每一天练习，练习，练习”……
1900年，海伦，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作，被美国评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸，凝视这位度过87年无声的弱女子，我们不由的惊叹：生命是如此伟大。这让我认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。*时，有些人总以条件差呀，困难多呀，作为没有取得成就的理由。可是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自我的主观能动性，创造条件，自我主宰命运。海伦不就是这样吗？
小学读后感2
读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人，虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮，像公主一样，可是她的内心恶毒，爱嘲笑别人，等到过一段日子，她就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心，但它还是很坚强的，它知道自己长的很丑，它知道朋友们不喜欢它，但是它没有想：“既然我自己长的那样的丑，既然朋友们都不喜欢我，我活在这个世界上还有什么用啊！”要是我是文章中的丑小鸭，那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我，我会对它们说“：虽然我长的难看，但是我心底善良，坚强，总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学读后感3
“小战马”是一只长耳朵野兔的名字。
“小战马”跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，他被抓住并送行跑狗场，成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权力，管事的却为了自己的私欲出尔反尔，非但让受伤的小战马出赛，而且让两队赛狗同时追逐它，小战马被逼得疲于奔命。后来，迈克趁乱救出了小战马历尽艰辛，终于赢得了自由。
信鸽阿诺科斯却在被爱情灼伤的同时，落入偷鸡贼手中，趁机逃出来之后，又被*射中，被鹰隼啄食；大黑狼警棍在危难之际向朋友伸出援助之手，自己却陷入困境；喇叭狗领导狗群和狼作战，结果丧生于狼的利爪之下；温妮伯湖的狼不愿离开充满磨难的城市，只为陪伴爱过他的小吉姆。
西顿对勇敢的钦佩与赞美是不分种族的，人类并不比动物高贵，在与动物的关系中，不讲信任的，往往是人类。
书中一个个凄美动人的动物故事告诉我们，动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情；竭尽全力地生活、奋斗，直到走完一生。
小学读后感4
《西游记》这本书讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的艰辛旅途。打小我就知道这本书的各个章节，暑假在老师的要求下，我又重新拿起了这本书。
《西游记》塑造了四个个性鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，说白了就是个啰嗦但又善良的神棍；孙悟空勇敢无畏，技艺高超，是妖怪们的克星；猪八戒虽然贪图美色，好吃懒做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真经。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护师父成功地取得了真经。
这本书中令我印象最深刻的章节是第二回——《三星洞访仙学道》，虽然只是开头的一段章节，但孙悟空与菩提祖师之间的暗语却令我印象深刻，也佩服孙悟空的聪明机智，竟能知晓菩提祖师给他的暗号，并且学会了七十二般变化等通天本领。
《西游记》不愧是*四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一个章节都有许多不同的冒险，书中的情节扣人心弦，让人不由自主的一页一页往下看，甚至令人废寝忘食。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，所以我要学习他们的精神，将革命继续到底。
尽管看了无数遍我有些地方还是没看懂，不过无妨，如果这本书这么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。
小学读后感5
这几天，我把《百花园》这本书看完了，这本书告诉我许许多多的道理。其中，最让我记忆犹新的是《每一只小狗都有一个目标》这一篇文章。文章的主要内容是：有一对夫妇，有两个孩子，当孩子还小的时候，父母决定为他们养一只小狗，小狗抱回来以后，他们就请朋友帮忙训练这只小狗。训练之前，女驯狗师问："小狗的目标是什么?"夫妻俩很是意外，嘟嚷着说："一只狗的目标，当然是当一只狗了。"女驯狗师说："每一只狗都有一个目标。"夫妻俩商量后说："白天陪孩子玩，晚上看家。"后来，狗被训成了他们想象中的样子。
夫妻俩牢牢记住了这一句话--做一只狗要有目标，更何况是做一个人。
是啊，我们常常把别人的期待当成了自己的目标，孩童时，这几乎顺理成章。但是，你会渐渐的长大，无论别人的期望是怎样美好，它也不属于你。除非有一天，你成功地在自己的心里将这个期望生根发芽，长成了你的目标，她的灵魂完完全全只属于你，它被你的血脉所滋养。
我们不是树，我们不可能穷尽也不可能明白树的心思。我们是人，我们可以为自己确立一个目标，这是做人的本分之一。
小学读后感6
伟大的思想家纪德说过：“所谓千年不朽的艺术作品，其特点就在于无论时尚如何改变，它总有办法满足任何人。”《伊索寓言》就是这样一本书。
前一段时间，我看了《伊索寓言》这本书，第一个故事就深深吸引了我，让我津津有味地读完了整本书，作为古希腊时代的作品，它是西方文学中闪闪发光的瑰宝。
这本书的作者是伊索，是一位传说中人物，生活在公元前六世纪，他的故事不但生动有趣，而且通俗易懂，大都以拟人的形式，以动物为主角展开故事。
其中有许多故事富有哲理，如故事《梭子鱼和猫》。
从前，生活在池塘中的梭子鱼想和猫一样，上岸去吃他认为好吃的鼠肉，结果差点缺水而死。他令我印象很深，如果脱离实际，自已不能做到的事就不要去做，不要为了一时的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒险，这注定是要失败的；《伊索寓言》故事虽短小，可十分有道理，有的揭露了强者欺凌懦弱的故事，有的描写劳动人民的优秀品质，有的反映穷苦人民的悲惨命运，它写出了人们生活的内容，写出了许多哲理，它所撰的启示和人生智慧让我收益良多，不断进步。
我要读更多的寓言，得到更多的人生智慧来充实自己的生活，我们每个人的成功都是来之不易的，人的一生会有各种机遇，我们不要放弃，不要害怕困难，具有和困难斗争的勇气和信心，在成功的喜悦面前也不骄傲，做一个清醒的成功人。
小学读后感7
在寒假里，我读完了整本《百万英镑》。我深深地震惊于这份智慧的力量。故事中的主人公，他以自己的聪明才智，为自己创造出了一笔财富。
这是多么神奇的一件事。主人公原本是一个一贫如洗，但又富有智慧的青年。机缘巧合，正好有两个富豪打赌——一个赤贫却富有智慧的青年能否用一张兑不开的百万英镑生存三十天？并偏偏选中了他。而他则不但非常快乐地生活了三十天，还为自己获得了一笔财富。
的确，在我们生活当中，有许多靠智慧而发家致富的例子。比如我们熟悉的互联网之父马云，他提倡的网上购物，让大家感到前所未有的方便和快捷，因此成为了*首富。我们*有一个贫穷落后的山村名字叫华西村。为了改变村中的生活环境，一位干部提出工业化生产，不能只靠农业生产的意见。再结合众人的智慧和努力，终于把原本的贫穷，变成如今的富裕。这难道不是靠智慧改变的吗？所以智慧是财富的源泉，智慧可以铸就财富。如果你只有财富而没有智慧，那么你最终还是会变得一贫如洗。所以好好学习吧！获得更多的智慧为了自己的进步，为了自己能创造出财富，更是为了社会的进步，让祖国更加富饶。
智慧就是财富，智慧就是力量。智慧可以改善自己的生活，也可以改善大家的生活。而且智慧更是千金不换的财富。因为每个人的智慧都是你一个人所独有的。
小学读后感8
在五年级的`课文中，我认为，《梅花魂》最能体现我们*人的精神。
“梅花魂”是从“我”的回忆开始记起自己在星岛的童年的，通过五件事，既表示了*人的骨气，又体现了外祖父的思念祖国与爱国之心。
*人是有骨气、有品格、有灵魂的，他们像梅花一样，无论环境多么的恶劣，也绝不低头折节，他们也不屈不挠。在可怕、恐惧、拷打之下，只有懦夫才会投降。投靠外国人，就不是真正的*人！希望所有的*人，都能生活在科技、干净、文明、美丽、可爱、品德、温暖、爱心的国土之上，这是我的愿望，从每个*人做起。
但是现在，有些人想提高科技发展等更好的事物，便崇洋媚外，使祖国正不断地失去自己保持的特色与风格。越来越多的一些必需用品也不属于我们*人了：蛋糕——欧洲的、手机——美国的、婚纱——欧洲的。天啊！*人的爱国之心，都去哪儿了？不过，让我们的*妈妈欣慰的是，也有不少*人也还保持着一颗不变的爱国之心。不过，像《梅花魂》里那外祖父的思乡之情，每个人都会有的吧！每个人都不会乐不思蜀吧！很多游子都在外地工作，每天都思念着自己的家人，愿他们可以抽出时间多回家看一眼自己的亲人！
我们都是*人，我们都爱国，祖国万岁！
小学读后感9
在契诃夫的小说中，也经常流露出淡淡的苦味。
读完了《苦恼》，不经意地想到了立交桥下的衣着不整、穿戴破烂、脸面肮脏的神经病，街头的卖菜人和那些孤寡老人。
看到他们总让人心酸。
和他们一样，《苦恼》的主人公马车夫尧纳.波达波夫也属于这一类的孤寡人。他儿子死了，不明不白就死了。白发人送黑发人是最大的痛苦。所以他有一肚子的话，一肚子的苦恼全都憋在心里，可是没人愿意听他倾诉，都不想放下手头的杂事，于是尧纳十分苦恼。确实，当你憋着一肚子事却没有倾诉对象时，是最难受的。
尧纳驾车时，乘客不理他甚至讥笑他，而他却全然不在意----因为他的苦恼已胀满了他的脑子。他回马车大店时，同行们也不理他，都一心一意地睡觉，他只有喂马时，把心中的苦恼、烦心事全部说了出来。马像是听懂了似的，十分专心的样子，看着主人，把鼻息喷到主人手上。
这是个十分伤人心的故事，看过后仿佛自己也十分苦恼，好像自己也是马车夫尧纳，心中也十分憋得慌，总想说点什么。那时，就体会到了那一种感受。让人不想、不敢再看下去了，于是赶紧合上书，想摆脱这种感受，因为你知道，它本不该让你来承受的。但你很快发现，他已印在你的脑里了。我想这就是“剪不断，理还乱”的最好解释吧！
实在憋不住了，就讲给别人听吧！让他也帮你分担些忧愁，让他也领略一下契诃夫的精妙文笔吧！
小学读后感10
爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利的小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
小学读后感11
《追踪小绿人》是金波写的一本长篇幻想小说。这里面的主要人物是：小晓、小叶子、宫爷爷、爷爷和小绿人。在这本书中，我喜欢“爷爷”的绿园，这里有几句话是描写绿园的：院子中心有一座假山，山上长满了爬山虎，假山的东面，靠墙种的是凌霄；墙根下面，背阴的地方种的玉兰棒。假山的西边，是一片月季花，两棵石榴树。靠墙跟，长满了鸢尾兰，还有一片盆景小园。
小晓是宫爷爷捡的，在小叶子家长大，他们俩是一个聪明的孩子，他们还写过一首歌，我记得歌词是这样的：
走进我们的绿园，像走进一个童话，叶子向你招手，花朵向你说话。我变成快乐的小精灵，我有一个快乐的家，这绿园，美丽的绿园，也是神秘小绿人的家。也正是因为这首歌小叶子他们才发现了小绿人。紧接着小绿人“失踪”了，这都怪小叔开的餐馆，因为人们不停的让小绿人斟酒，累得他们满头大汗，还吸烟，所以小绿人们就“失踪”了。但是他们并不是真的失踪了，而是变成了叶子藏在花丛中，但谁也留不住他们。最后，他们还是走了，并且带走了宫爷爷和小晓，他们都去小绿人们真正的家了。
自从读完这本书后，我就一直缠着妈妈让她帮我买一部《又见小绿人》，说不定它们就藏在花丛中呢！
小学读后感12
在漫长的暑假中,我选择用读书来充实我的暑假生活。期间我阅读了《阅读年选》这本书。书中的内容丰富多彩,有感人肺腑的成长故事,有给我们启迪的生活故事…其中,《活下去的理由》让我感受到战胜一切的力量。
故事主要讲述了主人公艾米一出生就患上了严重的肌肉萎缩症,全身唯有一个指头能动,连美国著名的科尔多瓦医生都说孩子没救了,可是她的母亲卡西却立下誓言,一定要把他抚养*。一年又一年,艾米与病魔之间进行了无数次的痛苦的抗争,渐渐地,艾米长大*,他尝试用唯一能动的手指头移动鼠标,在电脑上进行动画创作,终于成为家喻户晓的动画设计师,创造了生命的奇迹。
读完这篇短文,我心中涌过一阵暖流,艾米的确创造了生命的奇迹,他的母亲是位坚强的女子,她经常说的一句话："我都从未选择放弃,为什么你要选择放弃自己呢?"的确,在漫漫人生路中,有很多不可预知的灾难,不管遇到什么困难都要乐观去面对,世界上没有跨不过的山,没有走不完的路,只要坚强的活下去,奇迹就会发生。就像艾米一样,她虽身患残疾,却找到了支撑自己活下去的路由：请科尔多瓦医生证明她和母亲兑现了诺言。如此简单的一个理由,却让他活出了生命的风采。
这个医学上的奇迹是由一对母子立志要让誓言成真的信心和决心所造就的。当誓言融入了真诚和真爱,它就能产生战胜一切的力量,谱写生命的赞歌！
小学读后感13
提起余秋雨，可能想说得太多，满腔话语积压于心底，随时都有迸发出去的可能。但我还是愿意只打开一个小口，让那话语如涓涓细流一样涌出，将自己再次滋润。
读余秋雨的第一篇散文，是他的《文化苦旅》的开篇之作——《道士塔》。当时，我第一遍读，愤恨;第二遍读，无奈;第三遍读，就只有压抑了。目睹的一个个惊人的流失数字，我的压抑与它共存。王元禄是个罪人，没有错。但是，将敦煌文化的大量流失、出卖之罪完全归咎于他——那样一个20世纪初*随处可见的猥琐、短目之人，更像是嘲笑自己。因为，他的卑微，实在不配承受这罪。他意识不到这份文明的伟大与灿烂，他只知道一百卷经卷值一个铜板，一车古画值三块大洋;他只知道如果在飞天甜美、神秘的微笑上刷一点白石灰，墙壁就干净了;他只知道本以强盗身份来这里的斯坦因，是西方来东方“取经“的人。他的卑微，承受不起这罪!我的压抑与这些耻辱共存。正像余先生喊出的：“我好恨!”
终于，《莫高窟》紧随其后，让我稍稍欣慰，余先生用敦煌壁画上明快的、油彩一般的语言，从诞生曙光的时候起，描绘到飞天腾空撒花的唐初鼎盛之期。欣慰于毕竟我们厚重的土地，还以它三千年孕育出的魔力，留住、或是说吸引住了一部分文明，就算是文明的碎片，也能使后人从中拾取精华，沐浴灵魂。唐后，风格一次次改变，风沙一次次动摇这里，但是，风骨从未泯灭过。然后，飞天神秘的微笑朝向了日不落，这微笑后面是愤恨，是压抑，是无奈……
小学读后感14
假期时间里，我读了一本令人感动的校园情感小说，就是《单翼天使不孤单》。
这本书主要讲失去了父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐的，他发现周围的同学，又不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，内心里却有着挥之不去的忧伤。唯有机遇和宽容才能为自己应的温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔，这便是张小伟的成长体会。
是的，张小伟班上所有的单翼天使们在别人看来都是坚强的、快乐的、活泼的。但是，有谁能够体会到他们心中的痛，有谁能够抚慰他们心中的痛。他们需要的并不是物质上的需要，而是父亲或母亲给予精神上的满足，给予他们父爱或母爱。
如果我是单翼天使，我会怎么做？用坚强保护自己？用快乐作为心中那痛苦的墙？还是整日郁郁寡欢？我无法抉择，因为我不能够完全的体会他们心中的痛。就如张小伟所言，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔。我想对所有悲伤的单翼天使们说，把心中的痛苦抛开，重获美丽的笑颜。人生是短暂的，在短暂的时间内，你们不能沉浸于痛苦之中，你们要在短暂人生中做出有意义的事情。
小学读后感15
这几天，我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。
这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫***号的潜艇。之后，”我”与***号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。
这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险；这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给***号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。在***号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。
《海底两万里》让我受益无穷！
