写热爱生命的作文1 我们盼星星,盼月亮,终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食,像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动,我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。 教官的一声令下,我下面是小编为大家整理的2023年写热爱生命作文【10篇】(完整文档),供大家参考。
写热爱生命的作文1
我们盼星星,盼月亮,终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食,像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动,我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。
教官的一声令下,我们以最快的速度穿好军装,戴好军帽,整个班级看上去焕然一新,同学们一下子精神了很多。前两天,我们都在做促进友谊的训练。直到第三天,教练说,今天是最重要的一天,我们要举行一个项目。教官的神情严肃,我们也格外认真。
这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上,一个偏僻的小竹楼里,熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了,洪水如同迅猛的野兽,肆无忌惮地扑来。突然,巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼,屋子进水了。大家非常惊慌,这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩:“你想去哪?外面那么大的水,你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来,大家都用惊慌的眼神望着男孩,希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底,但是,他不能失去信心,因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个*时上课总爱东张西望的"孩子又开始东张西望了,但这次不同。他大叫起来:“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令,赶紧搬沙袋。
这时,教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋坚决地站出来,他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着,望着他们涨红的的脸蛋,我们有点心酸。教官语调低沉地说:“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水,但是,他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去,庄重地摘下他们的军帽,低下了头,我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟,所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上,洪水仍在不停的流,大家继续想办法。上屋顶,因为那儿是最后一个被洪水冲垮的地方,可屋顶上没法容下这么多的人!这也就意味着,必须有一部分的人留下,为救同伴,付出自己的生命。
此时,我选择留下,勇敢举起了手,但没被选中。又有一半人付出了生命,他们被无情的洪水冲走了。这时,一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外,可等皮艇开过来,大家呆住了,因为皮艇只能坐5个人,这就说明,一个班只有5个人能活下来。大家沉默了,教官发给我们每人三个“生命棒”,它可以留给自己,也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙,对他说:“我们是兄弟”。最后,我们把生的希望留给了5个人,他们获救了。
游戏结束,大家还沉浸在故事中,低声抽泣。我为在关键时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目,不但增进了我们班的友谊,还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆,伴随着我成长……
写热爱生命的作文2
读了《热爱生命》这本书后,我心潮起伏,久久不能*静。这本书主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃,他独自跋涉在荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已没有一点食物,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。这时,他遇到了一匹狼。他发现这匹狼跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他。为了活着回去、为了战胜这匹令他讨厌的狼,他咬死了狼,喝了狼的血。最终获救。
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克?伦敦最著名的短篇小说,这部小说记述了一个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强。主人公在与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中,在生与死的抉择中,生动逼真地写出了生命的坚韧与顽强,表现人对生命的酷爱,奏响了一曲生命的赞歌,有着震撼心魄的力量!
我认为最可怕的是:在故事一开始,由于他受了伤,向自己的同伴求救,那是“一个坚强的"人在患难中发出的求救声”,可是同伴比尔却一句话也没说……就头也不回地一直向前走,只留下另一人在苍凉可怕、毫无生机的荒原上拖着他那条受伤的腿独自面对眼前的这个噩梦……他的内心此时就像周围的世界一样冰凉、失落,同时只感觉自己像要……全身似乎都被恐惧占领了。如果他不是独自一人,而是和另外一个人并肩作战……会在他身处险境时带给他希望和勇气。所以他此刻的心情便不言而喻,在患难之时遭到同伴的抛弃也许是一生中最痛苦和悲哀的了。
比尔为什么这么自私,要抛下他的同伴,俗话说“患难之中见真情”,“患难中的朋友才是真正的朋友。”如果我是比尔,我会带着他一起战胜困难,共同走出荒原。他也不会经历这么的苦难与惊险。
这本书告诉我们:人类的伟大和坚强,即使遇到多大的困难也会坚强起来。所以,我会更加热爱自己的生命。
看完这本书,让我想起一个文学家说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”
写热爱生命的作文3
冬天,白雪皑皑,鲜红的腊梅格外引人瞩目,为什么它不是在春天,夏天,秋天开放呢?而偏偏在寒冷的冬天开放呢?洁白的.雪莲花傲然挺立,他是多么的坚强美丽!茫茫草原中,多少青草挺立着,它们一次次的被羊群所吃去,一次次的重新长大……山崖下,一棵松树茁壮成长,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
海伦·凯勒,一个盲人,她从小就失明了,7岁那年,她的老师教她如何去学习知识,去感受春天,去做*常人所做的事情。在老师的帮助下,海伦。凯勒完成了她的大学生活,出版了她的自传《假如给我三天光明》,里面写道:第一天,我要去看世上的纯真,善良,美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康,希望,第三天,我要去看世上的名胜古迹。啊!多么让美好的愿望啊!相比与海伦。凯勒,我们就显得很幸福,是呀!她连健全的器官都没有,却获得了如此的成就,而我们呢?明明比她幸福得多,却还要发生跳楼,跳海,上吊,服毒自杀的行为,在海伦。凯勒面前做这等白痴行为,难道你不觉得很懦弱吗?
何为热爱生命?何为珍惜生命?就是面对困难是不自暴自弃,这是最简单的条件,当然,在不自暴自弃的背后,帮助他人也很重要,巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。短短的两个条件,看似简单,却有无数人做不到,请问,你做到了吗?
写热爱生命的作文4
在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的`,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
写热爱生命的作文5
站在窗外的我,看着这倾盆大雨,悉数打落在那墨绿色的叶子上,发出“啪啪”的声响,扣动着人的心弦。
现已是入夏,却还是下着暴雨,我站在窗外看着对面的龙眼树,许多人说这叶的懦弱,经受不起风暴,它们太过软弱了,一击即溃。我在想真是这样么?
看着窗外的雨毫不留情地打在那脆弱的叶子上,打得啪嗒作响,我想那一定很痛吧,但它们却不服输,不愿输给这暴风雨,更不愿让世人嘲笑它们的懦弱!但暴风雨却不在乎,因为,在它们眼中,它们就是脆弱,不堪一击的!
我看着不服输的叶与那残暴的风雨做着斗争,它们不屈的.斗争着。但有的承受不住,终是落在大地之上了;或许,这便是命吧,它们,终究太过脆弱了呢,可能他们说的没错吧。
我想它们就这么完了吧,无声无息的完了吧!
可很快我就会发现,它们不甘,不甘就这样悄无声息的活一回!虽然有的承受不住,可其它的叶却依旧是那样倔强地承受着暴风雨,挺直了身子,接受着考验。
我看着这不甘而倔强的瘦弱的身子在极力抵挡着暴雨,我想生命的本色就该如此吧!叶已是这样,可人呢?
许多人都畏惧挫折,不敢去证明自己,容易被困难打败,不敢直面人生,甘于命运的安排,不会去挑战自我;这还不如一片叶呢!
它们打破命运,证明自己并非如此脆弱,熬过了暴风雨的煎熬。人也该这样,不屈于命运,打破它,坚强的去面对一切暴风雨,生命就应如此!生命的本色就该如此!
写热爱生命的作文6
人的一生是短暂的,我们一定要热爱生命,珍惜时间,努力把自己的学习搞好,有一件事使我明白了这一点。
有一天晚上,作业很少,本来一会就能写完的.作业,我却拖到了九点多,那是因为我一看作业很少,就开始玩了起来,一直磨蹭,不知不觉九点多了,妈妈一看时间,非常着急忍不住走进书房,当时我正玩得起劲,没有察觉到,突然听到妈妈的一声“彤彤,你怎么回事,还没写完作业?”我没吭声,而是抓起笔赶紧写作业,妈妈看到后非常生气,等我写完作业收拾好书包后,妈妈语重心长地说“孩子,你是不是不喜欢上学了,”“不是”我急忙回答。
那是怎么回事?我太想玩了,所以就,你现在还小,不懂得珍惜时间,热爱生命。你知道吗,人的一生是很短暂的,如白驹过隙,我们必须在这短短的几十年里,努力学习和奋斗为人类做一些有益的事,那样等我们老了,才觉得这一生很精彩。妈妈的一席话,让我感受到了今天的这几十分钟是多么的宝贵,我的心情异常激动。
从此以后,我做任何事情再也不磨蹭了,珍惜生命中的每一分钟,为我的人生添彩!
写热爱生命的作文7
今天我看了一本书名字叫做《热爱生命》,它是由美国作家杰克伦敦写的。
这本书是由一个个小故事组成的,主要写了人是怎样在人迹罕至冰天雪地的条件下,怎样战胜恶劣的环境,甚至还要战胜自己,才能够生存下去的故事,当然人类也是很聪明的,在极度严寒的条件下,雪橇就成了人类最好的帮手,它不光能拉人拉东西,甚至在极度缺乏食物的时候还能让人充饥,还能保护主人的安全。
但是人类在战胜大自然的同时,为自己创造了利益,但大自然却遭到了创伤,“黄金谷”讲的就是这样的一个故事。
这个地方是峡谷的绿色心脏,这里面还住着一头雄鹿,在池塘的一旁有一小片青草地,斜坡上覆盖着绿茵茵的青草——青草中点缀着一些五颜六色的鲜花,有橙色,紫色还有金黄色,形成了一个隐蔽的小避难所,充满着甜蜜,丰满和温柔的情调。这里所有的一切都归于寂静,这时,来了一个人,他是一个淘金者名字叫做比尔,他没日没夜的干活,他的工作就是从山上挖土,然后放到溪流里一遍遍筛选,直到筛选出金子为止,他挖到的金子越来越多,最后他满载而归的时候,只有草地上的蹄痕和被破坏的山坡记录了生命残暴的痕迹,证明他们曾打破这里的和*,他们曾经来到过这个山谷。
我读完了这本书,非常敬佩那些战士大自然的人,他们用自己强健的体魄和顽强的意志,创造了一个又一个的奇迹,但是为了积累自己个人的财富而破坏大自然,我认为这样是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一个动物都是有生命的,它们与我们人类的`命运与生活密切相关的,凡是地球上的一草一木我们都应该保护它们热爱它们,保护地球上的每一个生灵是我们的责任,也是为了我们人类子孙后代生生不息。
写热爱生命的作文8
我们盼星星,盼月亮,终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食,像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动,我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。
教官的一声令下,我们以最快的速度穿好军装,戴好军帽,整个班级看上去焕然一新,同学们一下子精神了很多。前两天,我们都在做促进友谊的训练。直到第三天,教练说,今天是最重要的一天,我们要举行一个项目。教官的神情严肃,我们也格外认真。
这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上,一个偏僻的小竹楼里,熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了,洪水如同迅猛的野兽,肆无忌惮地扑来。突然,巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼,屋子进水了。大家非常惊慌,这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的`男孩:“你想去哪?外面那么大的水,你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来,大家都用惊慌的眼神望着男孩,希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底,但是,他不能失去信心,因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个*时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了,但这次不同。他大叫起来:“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令,赶紧搬沙袋。
这时,教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋坚决地站出来,他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着,望着他们涨红的的脸蛋,我们有点心酸。教官语调低沉地说:“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水,但是,他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去,庄重地摘下他们的军帽,低下了头,我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟,所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上,洪水仍在不停的流,大家继续想办法。上屋顶,因为那儿是最后一个被洪水冲垮的地方,可屋顶上没法容下这么多的人!这也就意味着,必须有一部分的人留下,为救同伴,付出自己的生命。
此时,我选择留下,勇敢举起了手,但没被选中。又有一半人付出了生命,他们被无情的洪水冲走了。这时,一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外,可等皮艇开过来,大家呆住了,因为皮艇只能坐5个人,这就说明,一个班只有5个人能活下来。大家沉默了,教官发给我们每人三个“生命棒”,它可以留给自己,也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙,对他说:“我们是兄弟”。最后,我们把生的希望留给了5个人,他们获救了。
游戏结束,大家还沉浸在故事中,低声抽泣。我为在关键时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目,不但增进了我们班的友谊,还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆,伴随着我成长……
写热爱生命的作文9
白云拥抱蓝天,是因为蓝天给予了她翱翔的地方;落叶拥抱大树,是因为大树赋予她生命的资本。世界上的每一件事物都有它生命的意义。而渺小的我们,意义究竟在何方?
就像朱自清先生所说的一样,我们不能赤裸裸的来到这世间,然后一个脚印也不留的离开。人类,生命的意义不在于索取,而在于给予。
有时,漫步于金黄的田野里,悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛,谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物,是那神奇的大自然。
好好地想想,我们曾做过什么?我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献,懂得给予,这样,当你垂老矣幕,嫣然回首时,才不会为你这一生默默哀叹。
写热爱生命的作文10
过了半小时,还没有鱼上钓,我有点不耐烦。正当我想放弃的时候,那只鱼杆抖了抖,爸爸对我说:“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆,用九牛二虎之力拉着,只见那条鱼甩动着大尾巴,撑着一双鱼翅,向后拉,那条鱼的嘴里已经出血了,鲜血染红了它的嘴,但它还继续挣扎着,极力摆动着大尾巴,我的心怦然一震,我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然,“哐”的一声,线断了,那条鱼带着伤逃走了。这一声,让我不知是激动还是失望。
再过了半小时,鱼杆又开始颤抖了,我马上拿起鱼杆,向后拉。因为这次是一条小鱼,所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼,就拿去喂猫吧!我本以为这条鱼会死,但它还继续挣扎着,极力鼓动双翅和扇动着小尾巴,在地上跳来跳去,好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我,我忍不住放了它。
此时此刻,我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面,鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。
啊!我感叹,鱼是多么热爱自己的生命,我们也应该向鱼一样热爱生命
写热爱生命的作文10篇扩展阅读
写热爱生命的作文10篇(扩展1)
——写热爱生命的作文10篇
写热爱生命的作文1
今天我看了一本书名字叫做《热爱生命》,它是由美国作家杰克伦敦写的。
这本书是由一个个小故事组成的,主要写了人是怎样在人迹罕至冰天雪地的条件下,怎样战胜恶劣的环境,甚至还要战胜自己,才能够生存下去的故事,当然人类也是很聪明的,在极度严寒的条件下,雪橇就成了人类最好的帮手,它不光能拉人拉东西,甚至在极度缺乏食物的时候还能让人充饥,还能保护主人的安全。
但是人类在战胜大自然的同时,为自己创造了利益,但大自然却遭到了创伤,“黄金谷”讲的就是这样的一个故事。
这个地方是峡谷的绿色心脏,这里面还住着一头雄鹿,在池塘的一旁有一小片青草地,斜坡上覆盖着绿茵茵的青草——青草中点缀着一些五颜六色的鲜花,有橙色,紫色还有金黄色,形成了一个隐蔽的小避难所,充满着甜蜜,丰满和温柔的情调。这里所有的一切都归于寂静,这时,来了一个人,他是一个淘金者名字叫做比尔,他没日没夜的干活,他的工作就是从山上挖土,然后放到溪流里一遍遍筛选,直到筛选出金子为止,他挖到的金子越来越多,最后他满载而归的时候,只有草地上的蹄痕和被破坏的.山坡记录了生命残暴的痕迹,证明他们曾打破这里的和*,他们曾经来到过这个山谷。
我读完了这本书,非常敬佩那些战士大自然的人,他们用自己强健的体魄和顽强的意志,创造了一个又一个的奇迹,但是为了积累自己个人的财富而破坏大自然,我认为这样是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一个动物都是有生命的,它们与我们人类的命运与生活密切相关的,凡是地球上的一草一木我们都应该保护它们热爱它们,保护地球上的每一个生灵是我们的责任,也是为了我们人类子孙后代生生不息。
写热爱生命的作文2
所谓的土壤也只不过是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜,只有下雨时才会有小部分的积水供应它,太阳出来,用不了几日也就会干枯了,那时,小树就会自然枯死。
每当看到它的时候,都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜,更担心某一段时间若是少雨,它的弱小生命就将会终止。
然而,它却活了下来,一直地活了下来。四五年的时间,依然地活着,仍然在成长。只是生长的速度缓慢,一直就没有长得很高,更没有长粗、长壮,且歪歪邪邪,面容枯槁。
出于好奇,我爬上六楼的顶部,对这棵小树的生存环境进行了考察。
那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处,积起薄薄的一层尘土,那就是小树赖以生存的土壤。那算怎样的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?
充其量也就是几g土,土已经有些干,所储存的水分也已经不多了,好在已经结固,不易被风刮跑。这样的.土壤用贫瘠来形容似乎也有些夸大。然而,小树所需的一切营养便只有从这里汲取,也只能从这里汲取。由于土壤过于瘠薄,小树的根须已经伸出土壤的外面,弯弯伸曲,四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性,小树便从它那里得到所需的水分?
小树就这样的生存着,顽强地生存着。
写热爱生命的作文3
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
那一天,我的好朋友旦旦来我家玩,老妈知道了,就马上做了许多好吃的给旦旦。当我们俩玩得开心的时候,突然,旦旦就晕倒了。老妈看见后,立刻把旦旦送到了医院。经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。医生对我老妈说:“唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在……唉!”老妈脸色苍白的对医生说:“医生,难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!老妈对我说:“女儿,你别哭了。我们暂时不要让旦旦知道,如果旦旦知道了她一定会很伤心的,你答应老妈别告诉旦旦,好吗?”我一边哭一边说:“老妈我答应你,我不会告诉她的。”
我们来到旦旦的病房,装作很开心的`样子。我为了在这四个月里面让旦旦能够开心的过每一天,让旦旦在每天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道旦旦的时间已经不多了。
我还记得老妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友旦旦还是知道了,我也没办法。只见旦旦一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。
在旦旦只剩最后一天的时间时,她对我说:“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。”说完旦旦就闭上了眼睛。
小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。
写热爱生命的作文4
冬天,白雪皑皑,鲜红的腊梅格外引人瞩目,为什么它不是在春天,夏天,秋天开放呢?而偏偏在寒冷的冬天开放呢?洁白的.雪莲花傲然挺立,他是多么的坚强美丽!茫茫草原中,多少青草挺立着,它们一次次的被羊群所吃去,一次次的重新长大……山崖下,一棵松树茁壮成长,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
海伦·凯勒,一个盲人,她从小就失明了,7岁那年,她的老师教她如何去学习知识,去感受春天,去做*常人所做的事情。在老师的帮助下,海伦。凯勒完成了她的大学生活,出版了她的自传《假如给我三天光明》,里面写道:第一天,我要去看世上的纯真,善良,美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康,希望,第三天,我要去看世上的名胜古迹。啊!多么让美好的愿望啊!相比与海伦。凯勒,我们就显得很幸福,是呀!她连健全的器官都没有,却获得了如此的成就,而我们呢?明明比她幸福得多,却还要发生跳楼,跳海,上吊,服毒自杀的行为,在海伦。凯勒面前做这等白痴行为,难道你不觉得很懦弱吗?
何为热爱生命?何为珍惜生命?就是面对困难是不自暴自弃,这是最简单的条件,当然,在不自暴自弃的背后,帮助他人也很重要,巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。短短的两个条件,看似简单,却有无数人做不到,请问,你做到了吗?
写热爱生命的作文5
站在窗外的我,看着这倾盆大雨,悉数打落在那墨绿色的叶子上,发出“啪啪”的声响,扣动着人的心弦。
现已是入夏,却还是下着暴雨,我站在窗外看着对面的龙眼树,许多人说这叶的懦弱,经受不起风暴,它们太过软弱了,一击即溃。我在想真是这样么?
看着窗外的雨毫不留情地打在那脆弱的叶子上,打得啪嗒作响,我想那一定很痛吧,但它们却不服输,不愿输给这暴风雨,更不愿让世人嘲笑它们的懦弱!但暴风雨却不在乎,因为,在它们眼中,它们就是脆弱,不堪一击的!
我看着不服输的叶与那残暴的风雨做着斗争,它们不屈的.斗争着。但有的承受不住,终是落在大地之上了;或许,这便是命吧,它们,终究太过脆弱了呢,可能他们说的没错吧。
我想它们就这么完了吧,无声无息的完了吧!
可很快我就会发现,它们不甘,不甘就这样悄无声息的活一回!虽然有的承受不住,可其它的叶却依旧是那样倔强地承受着暴风雨,挺直了身子,接受着考验。
我看着这不甘而倔强的瘦弱的身子在极力抵挡着暴雨,我想生命的本色就该如此吧!叶已是这样,可人呢?
许多人都畏惧挫折,不敢去证明自己,容易被困难打败,不敢直面人生,甘于命运的安排,不会去挑战自我;这还不如一片叶呢!
它们打破命运,证明自己并非如此脆弱,熬过了暴风雨的煎熬。人也该这样,不屈于命运,打破它,坚强的去面对一切暴风雨,生命就应如此!生命的本色就该如此!
写热爱生命的作文6
人的一生是短暂的,我们一定要热爱生命,珍惜时间,努力把自己的学习搞好,有一件事使我明白了这一点。
有一天晚上,作业很少,本来一会就能写完的.作业,我却拖到了九点多,那是因为我一看作业很少,就开始玩了起来,一直磨蹭,不知不觉九点多了,妈妈一看时间,非常着急忍不住走进书房,当时我正玩得起劲,没有察觉到,突然听到妈妈的一声“彤彤,你怎么回事,还没写完作业?”我没吭声,而是抓起笔赶紧写作业,妈妈看到后非常生气,等我写完作业收拾好书包后,妈妈语重心长地说“孩子,你是不是不喜欢上学了,”“不是”我急忙回答。
那是怎么回事?我太想玩了,所以就,你现在还小,不懂得珍惜时间,热爱生命。你知道吗,人的一生是很短暂的,如白驹过隙,我们必须在这短短的几十年里,努力学习和奋斗为人类做一些有益的事,那样等我们老了,才觉得这一生很精彩。妈妈的一席话,让我感受到了今天的这几十分钟是多么的宝贵,我的心情异常激动。
从此以后,我做任何事情再也不磨蹭了,珍惜生命中的每一分钟,为我的人生添彩!
写热爱生命的作文7
人不能因为贪图一点小小的利益,而失去自己宝贵的生命,金钱不是万能的,它买不来时间,买不来健康,更买不来生命。我们不能拿自己的生命当儿戏。
我喜欢和妈妈一起出去玩,我们在柔软可爱的草地上玩耍时,一只黄白相间的花蝴蝶落在了一朵沾着露珠的月季花上,我跑过去,双手合拢轻轻地捉住了它,嬉戏了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓动双翅,想挣脱我的手心,一股极强的生命力让我不由自主放了它;还有一次,我走在乡间的小路上,看见一棵柳树断了一根枝条,我把它折下,拿回家放进盛满水的瓶子里,过了几天,它居然又发出了一个嫩嫩的芽苞苞,这是多么强的生命力啊!
可是我却在电视上看到,有些人在风景区的河边,不听管理员的劝告,为了捞到几条小鱼而滑入水中,最后失去自己的生命。
一件件事实告诉我们,那些植物和小动物都如此珍惜生命,何况我们人呢?热爱生命吧!让我们有限的"生命释放出无限的光彩!
写热爱生命的作文8
生命对每个人来说只有一次,有的人就像即将要开放的鲜花,还没开放就凋谢了。可有的人遇到困难挫折还要坚强地把生命怒放。
一天,我和妈妈走在街上,看见一大群人正围着什么东西。好奇的我努力地挤进人群。我大吃一惊。映入眼帘的是一位没有双臂的女人,她坐在地上,地上有毛笔、有白纸、有墨水。她正在全神贯注地写着毛笔字。用什么写呢?用脚。只见她的脚趾紧紧地夹着毛笔,熟练地挥舞着笔,毛笔在她脚上像一个精湛的舞者,一笔一划,在宣纸上勾勒出动人的舞姿。不一会儿,”厚德载物“四个端正的大字跃然纸上,像树一样挺拔,像士兵一样威风凛凛,苍劲有力。我看的目瞪口呆,周围的人连连称赞。
我的内心受到了强大的震撼。她是一位残疾人,并没有因为自身的"残缺而放弃生活,通过自己的努力获得生活的来源。而我,四肢健全,幸福无比,为了一点点小挫折就狂躁不已。生命可以很伟大,也可以很渺小,在于你怎么面对它。我想,我们都应该珍惜自己宝贵的生命,做有意义的事情。
每个人的生命只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!
写热爱生命的作文9
白云拥抱蓝天,是因为蓝天给予了她翱翔的地方;落叶拥抱大树,是因为大树赋予她生命的资本。世界上的每一件事物都有它生命的意义。而渺小的我们,意义究竟在何方?
就像朱自清先生所说的一样,我们不能赤裸裸的来到这世间,然后一个脚印也不留的离开。人类,生命的意义不在于索取,而在于给予。
有时,漫步于金黄的田野里,悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛,谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物,是那神奇的大自然。
好好地想想,我们曾做过什么?我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献,懂得给予,这样,当你垂老矣幕,嫣然回首时,才不会为你这一生默默哀叹。
写热爱生命的作文10
大树的阴影下,灰色的围墙上裂开了一道细缝,那上面长出一棵翠绿翠绿的小树,漂亮极了,我静静在树下望了好久。
心想:那上面没有泥土没有水分,更没有植物生长所必须的.营养,有的只是砖块和水泥,不可思议,但是它却生机勃勃。虽然我不知道它是从何而来,更无法预料它在那里能生存多久,我想,那都无关紧要了。
这就是生命,无法选择自己生存的条件,却能够、选择自己生存的坚强,只要心中存在着信念,无论遇到多大的挫折,多大的困难都不会放弃生的希望,一样可以让自己的人生变得辉煌灿烂。
残酷的“冬天”并没有击退我们,反而磨练了坚强的意志。人只要活着,就得展示自己,奉献自己甚至挑战自己,要让所有人知道,自己并不脆弱,即使自己的生存条件没别人好,但一样可以活得比任何人精彩!
生命的真谛,我感悟到了。
写热爱生命的作文10篇(扩展2)
——写热爱生命的作文10篇
写热爱生命的作文1
我们盼星星,盼月亮,终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心准备的衣服和零食,像快乐的小鸟涌进学校。随着大巴的启动,我们很快来到了阔别已久的园山训练基地。
教官的一声令下,我们以最快的速度穿好军装,戴好军帽,整个班级看上去焕然一新,同学们一下子精神了很多。前两天,我们都在做促进友谊的训练。直到第三天,教练说,今天是最重要的一天,我们要举行一个项目。教官的神情严肃,我们也格外认真。
这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上,一个偏僻的小竹楼里,熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了,洪水如同迅猛的野兽,肆无忌惮地扑来。突然,巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼,屋子进水了。大家非常惊慌,这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩:“你想去哪?外面那么大的水,你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来,大家都用惊慌的眼神望着男孩,希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底,但是,他不能失去信心,因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个*时上课总爱东张西望的"孩子又开始东张西望了,但这次不同。他大叫起来:“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令,赶紧搬沙袋。
这时,教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋坚决地站出来,他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着,望着他们涨红的的脸蛋,我们有点心酸。教官语调低沉地说:“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水,但是,他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去,庄重地摘下他们的军帽,低下了头,我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟,所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上,洪水仍在不停的流,大家继续想办法。上屋顶,因为那儿是最后一个被洪水冲垮的地方,可屋顶上没法容下这么多的人!这也就意味着,必须有一部分的人留下,为救同伴,付出自己的生命。
此时,我选择留下,勇敢举起了手,但没被选中。又有一半人付出了生命,他们被无情的洪水冲走了。这时,一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外,可等皮艇开过来,大家呆住了,因为皮艇只能坐5个人,这就说明,一个班只有5个人能活下来。大家沉默了,教官发给我们每人三个“生命棒”,它可以留给自己,也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙,对他说:“我们是兄弟”。最后,我们把生的希望留给了5个人,他们获救了。
游戏结束,大家还沉浸在故事中,低声抽泣。我为在关键时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目,不但增进了我们班的友谊,还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆,伴随着我成长……
写热爱生命的作文2
所谓的土壤也只不过是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜,只有下雨时才会有小部分的积水供应它,太阳出来,用不了几日也就会干枯了,那时,小树就会自然枯死。
每当看到它的时候,都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜,更担心某一段时间若是少雨,它的弱小生命就将会终止。
然而,它却活了下来,一直地活了下来。四五年的时间,依然地活着,仍然在成长。只是生长的速度缓慢,一直就没有长得很高,更没有长粗、长壮,且歪歪邪邪,面容枯槁。
出于好奇,我爬上六楼的顶部,对这棵小树的生存环境进行了考察。
那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处,积起薄薄的一层尘土,那就是小树赖以生存的土壤。那算怎样的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?
充其量也就是几g土,土已经有些干,所储存的水分也已经不多了,好在已经结固,不易被风刮跑。这样的.土壤用贫瘠来形容似乎也有些夸大。然而,小树所需的一切营养便只有从这里汲取,也只能从这里汲取。由于土壤过于瘠薄,小树的根须已经伸出土壤的外面,弯弯伸曲,四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性,小树便从它那里得到所需的水分?
小树就这样的生存着,顽强地生存着。
写热爱生命的作文3
冬天,白雪皑皑,鲜红的腊梅格外引人瞩目,为什么它不是在春天,夏天,秋天开放呢?而偏偏在寒冷的冬天开放呢?洁白的.雪莲花傲然挺立,他是多么的坚强美丽!茫茫草原中,多少青草挺立着,它们一次次的被羊群所吃去,一次次的重新长大……山崖下,一棵松树茁壮成长,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
海伦·凯勒,一个盲人,她从小就失明了,7岁那年,她的老师教她如何去学习知识,去感受春天,去做*常人所做的事情。在老师的帮助下,海伦。凯勒完成了她的大学生活,出版了她的自传《假如给我三天光明》,里面写道:第一天,我要去看世上的纯真,善良,美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康,希望,第三天,我要去看世上的名胜古迹。啊!多么让美好的愿望啊!相比与海伦。凯勒,我们就显得很幸福,是呀!她连健全的器官都没有,却获得了如此的成就,而我们呢?明明比她幸福得多,却还要发生跳楼,跳海,上吊,服毒自杀的行为,在海伦。凯勒面前做这等白痴行为,难道你不觉得很懦弱吗?
何为热爱生命?何为珍惜生命?就是面对困难是不自暴自弃,这是最简单的条件,当然,在不自暴自弃的背后,帮助他人也很重要,巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。短短的两个条件,看似简单,却有无数人做不到,请问,你做到了吗?
写热爱生命的作文4
今天我看了一本书名字叫做《热爱生命》,它是由美国作家杰克伦敦写的。
这本书是由一个个小故事组成的,主要写了人是怎样在人迹罕至冰天雪地的条件下,怎样战胜恶劣的环境,甚至还要战胜自己,才能够生存下去的故事,当然人类也是很聪明的,在极度严寒的条件下,雪橇就成了人类最好的帮手,它不光能拉人拉东西,甚至在极度缺乏食物的时候还能让人充饥,还能保护主人的安全。
但是人类在战胜大自然的同时,为自己创造了利益,但大自然却遭到了创伤,“黄金谷”讲的就是这样的一个故事。
这个地方是峡谷的绿色心脏,这里面还住着一头雄鹿,在池塘的一旁有一小片青草地,斜坡上覆盖着绿茵茵的青草——青草中点缀着一些五颜六色的鲜花,有橙色,紫色还有金黄色,形成了一个隐蔽的小避难所,充满着甜蜜,丰满和温柔的情调。这里所有的一切都归于寂静,这时,来了一个人,他是一个淘金者名字叫做比尔,他没日没夜的干活,他的工作就是从山上挖土,然后放到溪流里一遍遍筛选,直到筛选出金子为止,他挖到的金子越来越多,最后他满载而归的时候,只有草地上的蹄痕和被破坏的山坡记录了生命残暴的痕迹,证明他们曾打破这里的和*,他们曾经来到过这个山谷。
我读完了这本书,非常敬佩那些战士大自然的人,他们用自己强健的体魄和顽强的意志,创造了一个又一个的奇迹,但是为了积累自己个人的财富而破坏大自然,我认为这样是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一个动物都是有生命的,它们与我们人类的`命运与生活密切相关的,凡是地球上的一草一木我们都应该保护它们热爱它们,保护地球上的每一个生灵是我们的责任,也是为了我们人类子孙后代生生不息。
写热爱生命的作文5
生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。有一天,我在家里的茶几上玩玩具。突然,看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意:把蚂蚁扔到水瓶里摇一摇,它肯定会被淹死。于是,我找了一只矿泉水瓶。正要抓蚂蚁的时候,我又觉得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么办?我就想了个法子,拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去,然后掉进水瓶里。果然,我成功了,蚂蚁掉进了水瓶,我右手用力旋转,一个好大的漩涡出来了,我一连做了几个漩涡,看到蚂蚁在瓶子里面转来转去,一定被我摇晕了。我打开瓶盖,用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候,蚂蚁一动不动,我以为它死了。
没想到过了一会儿,它竟缓缓地动了起来,它没死!而且没过多久,它又像原先那样精神了,好像一点事都没有,在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了,就又把它放进了瓶子里,又做了好多次漩涡。我想,这下它应该死了吧。谁知,把蚂蚁放出来后,它还没死,还是能够到处爬动。蚂蚁,这种毫不起眼的"昆虫,它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了,忍不住放了它。我决定,以后再也不伤害小昆虫了。小小的蚂蚁都这么珍惜生命,没有白白地糟蹋自己的生命,那我们更要珍惜自己的生命,因为生命只有一次。
写热爱生命的作文6
站在窗外的我,看着这倾盆大雨,悉数打落在那墨绿色的叶子上,发出“啪啪”的声响,扣动着人的心弦。
现已是入夏,却还是下着暴雨,我站在窗外看着对面的龙眼树,许多人说这叶的懦弱,经受不起风暴,它们太过软弱了,一击即溃。我在想真是这样么?
看着窗外的雨毫不留情地打在那脆弱的叶子上,打得啪嗒作响,我想那一定很痛吧,但它们却不服输,不愿输给这暴风雨,更不愿让世人嘲笑它们的懦弱!但暴风雨却不在乎,因为,在它们眼中,它们就是脆弱,不堪一击的!
我看着不服输的叶与那残暴的风雨做着斗争,它们不屈的斗争着。但有的承受不住,终是落在大地之上了;或许,这便是命吧,它们,终究太过脆弱了呢,可能他们说的没错吧。
我想它们就这么完了吧,无声无息的完了吧!
可很快我就会发现,它们不甘,不甘就这样悄无声息的活一回!虽然有的承受不住,可其它的叶却依旧是那样倔强地承受着暴风雨,挺直了身子,接受着考验。
我看着这不甘而倔强的瘦弱的身子在极力抵挡着暴雨,我想生命的.本色就该如此吧!叶已是这样,可人呢?
许多人都畏惧挫折,不敢去证明自己,容易被困难打败,不敢直面人生,甘于命运的安排,不会去挑战自我;这还不如一片叶呢!
它们打破命运,证明自己并非如此脆弱,熬过了暴风雨的煎熬。人也该这样,不屈于命运,打破它,坚强的去面对一切暴风雨,生命就应如此!生命的本色就该如此!
写热爱生命的作文7
生命是我们每个人最宝贵的财富,我们应该珍惜生命热爱生命。
我们的生命将世界变得更加丰富多彩,这是因为生命给我们的意义。
身为初中生的我们,每天快快乐乐的生活学习着。但还有许多同龄人却时时刻刻面临着某种生命的威胁。对于正常人来说,我们心中充满恐惧。所以我们应该爱护她。不要无意地折磨她。对于现在有很多的未成年人都做些违法的事情,有很多吸毒的人都是在给自己的生命增加负担,都是不热爱生命的行为。前几年,我们*汶川发生了一次大地震,人们的生命都遭受到了沉重的打击。那些有求生欲望的人们,都在痛苦的挣扎,只想着生存下去。而那些不热爱生命的人也去世得早,因为他根本不需要生命的存在,也不爱惜自己。
这往往告诉了我们生命的意义,能使我们生存得快乐与不乐。
不知道为什么有些人很想长寿,但有些人并不想。我觉得还是那些人的心理状态不同,想长寿的人,只想着自己生命能更加精彩。想着该怎么和它一起度过时光。有些人还经常为别人的生命做担保,经常为他人着想,热爱他人的生命,像我们*有很多*是这样的,能尽自己所能伸出援助之手拯救他人。
我们一定要记住,无论何时何地遇到多大的挫折,都不能放弃生的希望。让我们一起来珍惜生命、热爱生命吧。
写热爱生命的作文8
生命只有一次,所以我们要热爱生命,珍惜生命,不让生命白白流失。我们最熟悉的小草就非常热爱生命。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”诗人赞美了小草顽强的生命力和顽强不屈的精神,是呀,小草在秋冬季节枯萎。在春天又恢复了勃勃生机。我被小草这种热爱生命的精神感动了,心想:柔弱的小草都如此的热爱自己的生命,我们又怎能让生命白白流失呢?
我从小草身上得到了启示,“人的生命是有限的,知识却是无限的,我们要热爱生命,学会,好好学习,活到老,学到老,只要积累了足够的知识,就可以为世界、为社会、做出更大的贡献。
生命短暂,我们只要珍惜生命,不让时间白白流失,就可以让自己的生命绽放出炫丽的光彩,为世界,为社会做出更大的贡献。
写热爱生命的作文9
我常常想:生命的意义是什么?
清晨,我在外散步。无意中发现一株花被一块儿,巨大的石头覆盖了一个小小的生命,但它却挣扎着,企图推翻一个比自己重几千倍的石头。
过了几分钟,石头没有一丝动静。但是它还在继续努力。我想那是不可能的。过了几天,我再来看它。”奇迹!奇迹!真是一个奇迹!“我感叹道。因为那株花用自己娇小的身躯顶开了那块儿石头。
一次,我在泰山上望远处看,发现在不远的地方有一棵长在悬崖上的树。它的生命是多么坚强啊!不怕风吹雨打,越过春吓秋冬。在没有泥土的石缝中,在没有人灌溉的情况下,竟然能不屈向上,茁壮生长。
有人说生命的意义是奉献,有人说生命的意义是勇气……可是我现在可以郑重的告诉你生命的意义是坚强不屈!
写热爱生命的作文10
大树的阴影下,灰色的围墙上裂开了一道细缝,那上面长出一棵翠绿翠绿的小树,漂亮极了,我静静在树下望了好久。
心想:那上面没有泥土没有水分,更没有植物生长所必须的.营养,有的只是砖块和水泥,不可思议,但是它却生机勃勃。虽然我不知道它是从何而来,更无法预料它在那里能生存多久,我想,那都无关紧要了。
这就是生命,无法选择自己生存的条件,却能够、选择自己生存的坚强,只要心中存在着信念,无论遇到多大的挫折,多大的困难都不会放弃生的希望,一样可以让自己的人生变得辉煌灿烂。
残酷的“冬天”并没有击退我们,反而磨练了坚强的意志。人只要活着,就得展示自己,奉献自己甚至挑战自己,要让所有人知道,自己并不脆弱,即使自己的生存条件没别人好,但一样可以活得比任何人精彩!
生命的真谛,我感悟到了。
写热爱生命的作文10篇(扩展3)
——写植物热爱生命的作文3篇
写植物热爱生命的作文1
仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物,主要是仙人掌热爱生命。
盆栽的仙人掌,他那翠绿的`身体上长着硬刺的掌壮茎,它还时时刻刻的向上生长,像叠罗汉似的。仙人掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神气十足!就像一个坚定的战士扞卫着自己的家园。
在炎热久旱的夏天里,其他植物都耷拉着头,而仙人掌精神抖擞,像勇士一样抬着头,眺望着蔚蓝色的、一望无际的天空。仙人掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾,让自己生活的无忧无虑,自由自在。
在寒风刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒着风寒,顶着风霜,不惧周围恶劣的环境。仙人掌坚强不屈的精神能帮助他不恐惧环境恶劣。
仙人掌浑身都是硬刺,无论是什么凶恶的野兽,是要看见它,就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可总是被扎得千疮百孔。。一块绿色的仙人掌折断在地上,大家都一致认为仙人掌死了,一句话明确地告诉你:“仙人掌用身体里的养分生出根,又培养出一颗青春焕发的小仙人掌。”
人也要有仙人掌这样坚强不屈的精神,不论是顺境还是逆境,都要以将强的一直生活着、工作着、学习着。仙人掌真是一个让我们学习的好榜样。
写热爱生命的作文10篇(扩展4)
——热爱生命作文10篇
热爱生命作文1
钢筋水泥构筑的围城里,每个人都在忙碌和奔波,匆匆的脚步里,似乎蕴含着永远不会枯竭的能量,光鲜的衣着,给人一种充实而自信的感觉。
但为什么,人们脸上的笑容是那么的稀少和僵硬。哪怕是阳光灿烂的早晨,也是忧虑大于快乐,严肃胜于轻松。一张张脸畔,或是面无表情,或是紧张烦躁,哪怕偶尔的笑容,所散发的也是冷漠的冰霜。
这就是所谓的城市生活。繁华背后,掩藏着多少不为人知的冷漠和凄清?喧嚣里的狂欢,夹杂着多少孤独的灵魂在喘息,在挣扎?
这是一个物质丰富的时代,但整天为生计奔波的人们,却身怀前所未有焦虑和恐慌。
神州大地上,生活在这个时代的人们,是幸运的,曾经刻骨铭心的战火与饥荒,正离我们愈来愈远。但也是不幸的,茫茫人海中,有多少人依然心怀梦想、信仰和真情?
以往,我们的先辈们,为了国家和民族的生死存亡,前赴后继奔赴战场。而今,为了三餐和房子,有多少人独上高楼,而后飞身一跃?
我知道,那些飞身一跃的生命一定经历过常人无法想象的打击和挣扎,他们的逝去,一定身怀痛苦和绝望。
我也知道,这绝非是一个单纯的富士康问题,这与我们处于转型路口的现状有关,与贫富分化有关,与公*正义有关,与经济结构有关,与制度有关……但这些,并不是我想说的重点,这些问题很难在短时间内得到根本解决,但我们的生命却又是那么的珍贵。
对那些正徘徊于生命边缘的人们,我想说的是,即使看不到希望,也要好好活着,尽管生命属于你自己,但这并不等于你有剥夺它的权利。
单纯的快乐和痛苦,都不是真实的人生,一个人来到这个世界,要懂得享受快乐,也必须学会忍受痛苦。
生命是神圣的,它应该为梦想而来,为信仰而来,为人世间的真情而来。不管你面对的和经历的是些什么,你都要勇敢的活下去。
真正的强者,是面对惨痛的伤害和绝望之后,依然能小心翼翼的呵护自己的生命,等待明天升起的太阳,然后重新出发。
不管你的理由是多么的丰富和光鲜,不管你的痛苦是多么的绝望和深重,自残抑或自杀,都是懦夫最为悲哀的选择。通过伤害自己和亲人来解脱痛苦,不仅自私,而且无耻。
死亡,是每个生命都不能摆脱的宿命,那些让人措手不及的无常和灾难,让我们只能投以无奈的太息。是的,在命运面前,生命是脆弱的,甚至是卑微的。但这并不影响生命自有的珍重,相反,坦然接受那些我们无法改变的悲哀,顺其自然的面对生命最终的结局,没有恐惧,随遇而安,这些都能增加生命的厚重和高贵。
但只要还有一丝呼吸,就该努力的活下去,这是每个人应当给予生命最基本的尊严,也是给予亲人最起码的感恩。
热爱生命作文2
生命就像一团火焰,只要把它熄灭了,那就再也无法挽回了。显然,生命很脆弱,但也很坚强,只要我珍惜生命,就能让有限的生命体现出无限的价值。
有一次,一粒小种子掉进了砖缝里。没过几天,奇迹发生了,砖缝中竟然冒出了一棵小苗,令我惊叹不已。在那么冰冷的砖缝中,在没有阳光,没有土壤的情况下,它竟然还能不屈向上,茁壮成长,没想到它的生命竟然这么强,这让我体会到了生命的坚强与韧度。
还有一次,我看见一只蚂蚁掉在了水里,它在死亡面前不屈服,拼命地挣扎着,我被它不屈服的精神感动了,把它放了出来。过了一会儿,我看它走来走去的,真有趣。我想:既然它在水中都死不了,那我玩一玩它应该也不会有事。于是,我就弹了它几下,然后把它拿了起来,它拼命挣扎着,我感到了一股生命的力量在我手中跃动,我不禁放了它。这就是生命的力量震撼了我,为自己获得了生存的空间。
在我们中间也有很多人,比如海伦·凯勒,她很小就失去了听力和视力,嘴也不能说话了,但她不在困难中屈服,有了导师和她的帮助,她竟然可以用手语和别人对话,还考上了美国哈佛大学。还有爱迪生,为了搞科学,被人打了好几个耳光,结果被打聋了,但他一点儿也没有放弃,继续研究,最终取得了巨大的成功。这难道不是生命的力量吗?
生命是短暂的,让我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,描绘出一副绚丽多彩的画卷!
热爱生命作文3
我们不能改变容貌,但可以展现笑容。
我们不能左右天气,但可以改变心情。
我们不能预知明天,但可以把握今天。
我们不能样样顺利,但可以事事尽力。
我们不能改变生命的长度,但可以努力拓宽生命的宽度。
漫漫人生路,我们从来没有停下来的理由。
悠悠岁月长,我们永远高昂着头颅。
热爱生命作文4
随着经济的日益发展,城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的`生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?
道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,更好地珍视我们生命,我们必须做到以下几点:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有这么一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失去了全部的生命。
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
大地苏醒,春风又绿。我们要把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
热爱生命作文5
一天下午,天阴沉沉的,突然下起倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。
我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草,它无助地弯着腰,有气无力的扑倒在地上。我走上前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。
天气很快变晴了。第二天早晨,我兴致勃勃的上学时,又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草,它脸上挂着晶莹的水珠,正快活地生长着。而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的.花瓣,一点也不美丽了。
那棵小草在微风中微微摇摆,像在对我招手,此时,它的身体在风中微微地动摇,显得美丽极了。
猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶,悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低,不论条件的好坏,不论环境的优劣,都能顽强的生长,小草包含着一种多么强的生命力啊!它多么热爱生命呀!
连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜之来之不易的生命,决不让它白白流逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献!
热爱生命作文6
生命是什么?它不是一场小雨,雨水落到地上会变成水蒸汽再次从天而降;它不是一粒小种子,种子长大结果后,果实里会生出成千上万的小种子;它也不是一个垃圾,垃圾回收后会变成很多东西。生命是一条小河,如果不懂珍惜,它就会白白流失,再也回不来了。
有一次,我在上学的路上发现了一张蜘蛛网,蜘蛛网上面有一只飞蛾,旁边有一只小蜘蛛,小蜘蛛正一步步靠近飞蛾,虽然飞蛾已经知道是不可能逃走的了,但他为了活下去还是在拼命地挣扎,那一瞬间,我胸口怦然一震,我心想,就是这么小小的生物都这么热爱自己的生命,有这么大的求生欲,真是太厉害了!即使它最后还是被吃掉了。
还有一次,我正在吃饭,一只蚂蚁在餐桌上爬来爬去。我突然有了一个想法,便立刻用杯子压住蚂蚁,拿了一个茶杯压在蚂蚁上面,等我忽忽忙忙地吃完饭,拿开茶杯,蚂蚁一下子“冲”了出来,等我反应过来时,那只蚂蚁已经跑得无影无踪了,这让我感到了蚂蚁的求生欲多么的强大!
每一个生命都会有坎坷不*的地方,就是因为这些坎坷,我们人生才会多姿多彩!所以我下定决心,不能让我的生命白白流失,要让我的人生更加光彩有力!写到这里,我想问大家一个问题:你们热爱生命吗?
热爱生命作文7
我有一个朋友,他的爸爸近几天去世了,是我妈妈告诉我的,我的朋友很悲哀哭了,听说她妈妈也哭得痛心的不行,我一点都不相信这是真的,而且也不期望我的爸爸会死去,也不期望爸爸没死,妈妈死了,更不期望身边的每个人都去了天堂,那我就没有朋友或家人了。
他爸爸去世,我很奇怪,妈妈告诉我是因为一场车祸,和车祸差不多,他把别人撞到到沟里了,他自己的胸撞到了方向盘,他自己感觉没事,其实是肺有事,他回家了,他不明白死亡要来临,只感觉难受,他以为过几天就好了,要是不好再看一看医生,他就每一天开心的干活,一点也没有想到会死,只是干活、吃饭、聊天,之后发高烧了,在家里躺着,一向很难受,吃了药也不管事,他也没想到死,只觉得吃一些药就行了,之后一向不行,就去巨鹿医院检查,检查不出来,就让去邢台医院检查,医生说得做手术,然后把胸上的肉切开,一看肺给烂了,然后不几小时就死了,他如果早一点的话还是有救的,可惜,他没有及时去看,及时看就不会去世了,我不期望我的爸爸死去,因为这个世界上就会又少一个劳动者。
我感觉我朋友的爸爸很热爱生命,他发特高烧,也不明白要死,前段时间还很开心,发烧很有可能烧死,我感觉他很热爱生命。
热爱生命作文8
生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不*才多姿多彩。
如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选取、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,*静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的必须是秀丽迷人的风光。
这样,应对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。
写到那里,不禁问一句:你热爱生命吗?
热爱生命作文9
去年暑假的一天,我们全家人一齐去庐山游玩。
那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能*静。我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。
我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一向在寻找,努力生长成这天的样貌。它征服了阻碍它生长的石头,最后得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于应对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的应对挫折,乐观的应对生活。
热爱生命作文10
我们家曾经养过两条小鱼。
那是两条其貌不扬的小鱼,全身呈灰色,布满细细的小圆点。
我不是很喜欢它们,把它们的存在几乎当成了空气。妈妈叮嘱我每天要给它们换水、喂食,但我总是不断地忘记。
那是一个周末,清闲的周末。我写完作业,路过客厅时,瞄了一眼桌上的小鱼,难得仔细地观察起来。
我着实被吓了一跳。其中一条小鱼沉在缸底,扁*的身子侧躺着,鳃还在艰难地呼吸着。旁边的同伴焦急地游来游去,绕着圈圈。
那条虚弱的小鱼似乎攒足了力气,向水面冲去,但一会儿就再次沉了下去。如此反复,我的心和眼都湿润了。
那是对生怎样的渴望!它明白自己的生命不长了,但它明白,就算只有最后一口气,它也要呼吸到最后一口空气!
我真的很惭愧,惭愧极了。
写热爱生命的作文10篇(扩展5)
——热爱生命优秀作文10篇
热爱生命优秀作文1
海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生*是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。
他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。
斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。
热爱生命优秀作文2
大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。
一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公*的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的"奇迹吗?
生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!
热爱生命优秀作文3
司马迁说过:“死有重于泰山,或轻于鸿毛。”
---题记
窗外下着淅淅呖呖的小雨,打破了夏日的寂静,当一朵含苞待放的饿荷花从我眼前绽放时,我不禁问自己:“生命是什么?”
生命的意义不在于长短,而在于享受,可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口,聆听自己的心跳,我可以感受到:“我存在着,我有属于我自己的生命!生命,多么珍贵,只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗?生命,是产房内新生儿的第一声啼哭;生命,是老人在病床上最后的挣扎;生命,是我脚下呜呜哀鸣的小狗;生命是春天枝头新露的绿芽;生命是需要呵护,需要珍惜,生活在美好的环境能延年益寿,污浊,肮脏的环境导致人们的死亡,损害我们的身体。
自然无疑就是环境的代名词。
当你呼吸到一口新鲜空气,你不感到生命多姿多彩?
当你居住在环境好的城市,你不感到生命快乐无比?
当你看到自己亲手种下的树种发芽时,你不感到生命生机盎然?
恐龙的灭亡难道不是因为适应不了现在的环境?苔藓植物不再生长难道不是因为环境太肮脏?保护环境,珍惜自然,生命才会如此完美。怨天尤人,无济于事。只有体会到生命的意义这个世界才能彻底的“美”起来。
当清澈的河水被废水厂的废水污染,你不感到心痛吗?
当天空的小鸟再也不在翱翔,你不感到悲伤吗?
当稀有动植物一个一个的被灭绝,你不感到可惜吗?
生命可贵,珍惜自然,美的享受。生命,自然,美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。
热爱生命优秀作文4
每当我高呼“热爱生命”时,我常常想热爱生命是什么呢?
菲尔普斯就是一个例子。菲尔普斯,一名普通的`青少年,但他却创下了一个难以相信的奇迹。他自幼父母离异,还患有“注意力缺陷证”。菲尔普斯从小就展现出了非凡的游泳天赋,每当他心情郁闷暴躁时他就会在家旁边的小河里,钻上个大半天。一次偶然的机会使他迷上了游泳:国家队教练在这儿寻找人才,遇见了他,便将他带回了国家队。
从此,菲尔普斯就开始了艰苦的训练。在他的第一次奥运会,年仅15岁的他只获得了蝶泳的第5名,但他在颁奖典礼上向全世界的人说:“在雅典奥运会上让大家大吃一惊!”
于是,他下定决心要夺取金牌,菲尔普斯的双休日,圣诞节,万圣节统统扔掉,改成了令人乏味和无聊的训练日。他每天都在低氧的情况下水井,他的家人为了他的安全,每隔一个小时就要叫醒他一次,这是为什么?这是为了更适应水里的低氧环境。每当他在温暖的被窝里不肯起来,但心里一想到“雅典”的两个字,就立刻钻入冰冷的水里,这又是为了什么?是为了在那梦寐以求的雅典奥运会上夺得金牌!
终于,在雅典奥运会上,菲尔普斯凭借着飞快的速度和优美的泳姿奇迹般也夺取着8枚金牌,使全世界的人都为他欢呼,使全世界的人都记住了他的名字:菲尔普斯!
不论是菲尔普斯还是我们,不论生命有多么的短暂,我们都可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!
热爱生命优秀作文5
对于我来,生命是脆弱的,生命很容易就会失去,所以我们要珍爱生命,我们不能让它白白的流失。
读完光与热爱生命的两篇课文以后,让我懂得了:我们活着,就应该珍爱生命,我们也就要珍爱别人的生命,真爱别人的生命,我们也要珍爱生命自己的,怎样才能珍爱自己的生命呢?我们就应该像小花一样在冷风冷雨中生长,那也就相当于我们要面对困难不屈服,勇于去面对困难,那也就是让我们也向他们一样有勇气。
我们活着就要有生命,我们也就要珍爱生命,有了生命还不够,我们还需要有勇气,这样有了勇气,不愁世上没有你办不成的事,我们还要不怕困难。我们也要无私地奉献,奉献也是我们要做的。
这就是我理解的生命的感悟的意思,怎么样!你的呢!
热爱生命优秀作文6
无论是网中拼命挣扎的飞蛾,还是砖瓦里不屈向上的小草,它们的生命力何其顽强。而我们人,也应该这样。
有一次,我在姥姥家走廊里发现了一直蜘蛛在网上准备吃一只蛾子。飞蛾扑闪着翅膀,想要挣脱黏在身上的蛛网。可无论怎样竭尽全力,网还是死死地缠在飞蛾身上。蜘蛛一点一点的靠近,飞蛾依然殊死拼搏。终于,飞蛾的翅膀把蛛网的一个支撑点刮破了。网出现了裂口。飞蛾使劲地扑腾,终于挣脱了,振翅高飞。蜘蛛的午餐就这样吃不成了。
动物、植物对生命有着不屈不挠的执着。我们人类更不该把困难当成拦路虎。
海伦凯勒不能听不能看不能说,但她依然写出了《假如给我三天光明》;霍金整日瘫在轮椅上,连手指都不能动,可他依然告诉我们什么叫黑洞……这个世界上,有多少人身残志坚,有多少人历尽艰辛,战胜残缺。而我们,又岂能辜负这完美无缺的生命。
生命短暂,才更显美好。我们要珍惜,要热爱。才不枉在这人世走一遭。
热爱生命优秀作文7
我们既然到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只要一时的勇气。生,却要一世的胆识。
在四川发生的5.12大地震,将许多人的房屋摧毁,无数人失去亲人,无数人在地震中受伤。多少人为了救同学,家人而受伤,甚至牺牲了。我在去年看过这样的一篇报道,一位老师为了救学生而放弃挽救自己的女儿的机会,有的老师自己出来了,但看到还有学生在教学楼,就不顾一切的冲进去,还有的老师为了救学生,用自己那强壮的身躯顶住那坚硬的石块,学生活了下来,但老师却去世了。救援人员含泪将老师那僵硬手锯了下来,这篇报道的题目叫《雄鹰用翅膀救了5名学生》。多少人本来有生存的希望,可他们放弃了,他们选择了救人,像只有9岁的小英雄林浩,一次又一次的把同学救出来。有多少个这样的英雄,他们中有带领全班同学高唱*的的许中正,他们有的把生的希望让给他人的……
在大灾大难面前他们不退缩,不倒下,不自私,不气馁。他们是新一代人的榜样,是我们心中的英雄!谁说他们脆弱,他们以用自己的坚强扛起明天的希望,他们是将来*的脊梁!美哉,抗震救灾的少年英雄!壮哉,抗震救灾的英雄们!你们是*的希望,民族的未来!
热爱生命优秀作文8
四月,维也纳的人是在冷风冷雨中度过的,而维也纳的花确是在冷风冷雨中冒出来的;草原上的小草一次又一次的被羊群所吃,但是小草一次又一次顽强的生长。
海伦·凯勒从小就失明了。一岁那年,她的父母为她请来了一位家庭教师——一位很有耐心的家庭教师。这位老师教她如何去感受春天,如何去学习。这位家庭教师陪她度过了最艰难的一段生活。在老师的帮助下,海伦·凯勒写出了她的自传《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒,这位失明的人都没有放弃自己的生命,而且她还成了美国著名的教育家和作家。然而我们有些人受到那么一点的挫折就做出跳海、跳楼、自杀等这些行为。你们不觉得在海伦·凯勒面前做这样的事,不就是白痴吗?
1936年,海伦·凯勒的家庭教师去世了,海伦·凯勒为纪念她的家庭教师将这份爱传递下去,她跑遍了整个美国把残疾人聚集到一起,教她们学习,点燃她们生活的一线希望。
1968年海伦·凯勒去世了,我们也应该像海伦·凯勒那样去帮助其他人,为他们取得一线生机。巴金说过生命的意义在于付出,在于给与,而不是接受,也不是在于争取。看似两个短短的条件,但并不容易做到,请问你做到了吗?
热爱生命优秀作文9
世间的生物都渴望拥有生命,因为生命只有一次。所以我们一定要热爱生命、珍惜生命。
一次,我在房间里玩,一只蚂蚁爬上了我的肩膀。当时我感觉到有东西在我身上爬来爬去,我用手往背上一抓,抓住了它,我仔细一看,原来是一只小蚂蚁。它在我的手指间拼命地挣扎着,它的腿不停地扑腾着,头和身子不停地晃动,我心头一震:没想到小小的蚂蚁竟有如此大的气魄!我忍不住放了它。
还有一次,我在墙边的枯木上发现了一只蜗牛,它背上的壳已经所剩无几。它在枯木上慢慢地爬着,突然,不知怎么的,竟从枯木上掉下来了,我本以为蜗牛会被摔死。可是蜗牛还是慢慢地爬着。这就是强大的生命力呀!
我不禁想起了热爱生命的杏林子。她一生富有爱心,从她12岁起,就患上了类风湿性关节炎,全身的大部分关节都遭到了损坏。2003年2月8日,杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亚的女佣的施虐,她的头部受到重创。送进医院时因抢救无效逝世,她把身体捐给了医院,以供医学研究。
生命虽然短暂,但我们可以让短暂的生命发挥出无限光彩!
热爱生命优秀作文10
人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次。我常常想:生命是什么呢?
1880年6月,海伦凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的一个小镇上。在健康快乐生活了19个月之后,一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生。从此以后,她在黑暗而沉寂的世界里度过了80多个春秋。一个又聋又盲的人,居然能读能拼能写,并能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言。我非常崇拜海伦凯勒,她对光明的渴望,启迪人们应热爱生命,珍惜每一天。
有一天,我在路上看见了一群小蚂蚁在一个小水坑里挣扎,有一只个头较大的蚂蚁吃力的爬到水边抓住一颗拔下来了的草,它想让大家爬到这棵草上去,最后它用最大的力气把草拉到了水里,在水里的蚂蚁看见了,接二连三地、秩序井然地爬上了这棵草,逃出了致命的水坑。蚂蚁这种求生的欲望,令我震撼。
大家都知道仙人掌长在没有水源的沙漠里,那小小仙人掌里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟使它可以在没有水源的地方开辟一片属于自已的绿洲。
我们不但要热爱自己的生命,还要尊重大自然中每一个事物的生命。最近碾压儿童事件就是最好的漠视生命的证明,无视生命的存在,并随意践踏,最终会得到惩罚。不光人类,动物、植物也是如此,不伤害小动物,不乱砍伐树木,让人与自然的生命共存。
虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
写热爱生命的作文10篇(扩展6)
——热爱生命的名言10篇
热爱生命的名言1
1、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——*
2、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子
3、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
4、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
5、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
6、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
7、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
8、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加
9、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特
10、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼罗兰
11、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
12、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
13、在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特
14、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
15、能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
16、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
17、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡
18、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
19、人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
20、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照
热爱生命的名言2
1、只有为别人而活的生命才是值得的。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦
2、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
3、居里夫人:每天都愉快地生活,不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
4、只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义
5、生命不等于是呼吸,生命是活动。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭
6、人的生命就是不断的适应再适应。英国诗人,小说家哈代
7、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——*
8、孟德斯鸠:能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实在不下于天赋的生命。
9、长命也许不够好,但是美好的生命却够长。——富兰克林
10、希望是半个生命,淡漠是半个死亡。黎巴嫩诗人作家画家纪伯伦
11、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。——鲁迅
12、生活越紧张,越能显示人的生命力。德国哲学家*
13、奥斯特洛夫斯基:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
14、动则生,静则乐。——杨万里
15、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
16、罗丹:为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
17、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。
18、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
19、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟轲
20、爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。
21、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
22、我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳
23、生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。德国诗人海涅
24、生命的第一个行动是创造的行动。法国思想家,文学家罗曼罗兰
25、一切幸福,都是由生命热血换来的。王烬美
26、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
27、视死若生者,烈士之勇也。——庄周
28、还有比生命更重大的,就是荣誉。德国诗人席勒
热爱生命的名言3
1、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。——瞿秋白
2、生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
3、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
4、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇
5、对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。——罗曼罗兰
6、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔
7、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
8、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。——杨沫
9、生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。——海涅
10、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰
11、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿
12、生活是复杂的,——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式,以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔
13、如果有人只知道享受明媚的春光,而忘却春前严寒,春后有酷暑,那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名
14、如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔
15、愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
16、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
17、即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生
18、人生似朝菌。——寒山
19、百日莫空过,青春不再来。——拜伦
20、去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、坏的、意想不到的、不可想象的!兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解!——杜伽尔
21、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利?门肯
22、要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞
23、上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎
24、人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞
25、人生,这是个庄得的字眼;人生,这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天*,是轻是重,是强是弱,在它面前,都免不了要受到公正的评判。——佚名
26、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人,是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋
27、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
28、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
29、若要享受生命,现在正是时候——不是明朝,不是明年,不是死后的来世。为了明年有更好地生活,最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔
30、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特
热爱生命的名言4
在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命
生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
我们只有献出生命,才能得到生命。泰戈尔
爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。
了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。
只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。
我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
热爱生命的名言5
1、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰
2、生活,这是一切书籍中第一本重要的书。——罗曼·罗兰
3、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛
4、盛年不重来,一日难再晨。——陶潜
5、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命!——林肯
6、喜爱人生的人绝不是失败者。——费德
7、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加
8、人生包含着一天,一天象征着一生。——谚语
9、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
10、有了朋友,生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰
11、世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
12、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
13、每一个人都是他过去的产物。——美罗斯托
14、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
15、尊重生命,完全尊重生命。——杜伽尔
16、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况
17、时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青
18、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
19、长命也许不够好,但是美好的生命却够长。——富兰克林
20、视死若生者,烈士之勇也。——庄周
热爱生命的名言6
1、人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。
2、你改变不了环境但可以改变自已;你改变不了事实,但你可以改变态度;
3、你不能延长生命,但可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。
4、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白
5、从工作里爱了生命,就是贯彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
6、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
7、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼罗兰
8、能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
9、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
10、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
热爱生命的名言7
1、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命!——林肯
2、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞
3、当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。——惠特曼
4、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——庄周
5、倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名
6、真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。——赫伯特
7、爱生而败仁者,其下愚之得欤?——王通
8、生命在闪耀中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
9、生命的价值不在于时间的长短,而在于你如何利用它。——蒙田
10、一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗?要知道,每一个人都是一个与他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。——海涅科恩
11、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
12、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
13、懂得生命真谛的人,可以使督促的生命延长。
14、有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!
15、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
16、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
17、只要有勇气,生活就会变得美好。
18、把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。
19、生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
20、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
热爱生命的名言8
1、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗
2、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
3、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
4、应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克
5、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
6、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
7、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
8、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
9、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。
10、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
11、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。
12、没有人永远活着,没有东西可以经久。
热爱生命的名言9
1、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——-歌德
2、愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
3、生命中不是永远的快乐,也没有永远的痛苦。
4、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
5、爱生而败仁者,它就是在走向死亡。养巢清宫丸。——富恩特斯
6、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
7、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
8、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
9、生命在闪耀中现出绚烂,充分地利用生命。——赫伯特
10、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
11、我总觉得,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,,而是一支由我们暂时拿着的火炬,一点红清宫丸。请分享给您的好友。
12、快乐是我们要感谢生命,痛苦更要感谢生命。
13、生命是美好的,是宝贵的。
14、生命短暂,切不可猬琐偏狭。
15、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
16、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
17、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤——克罗齐
18、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
19、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
20、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
21、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土——惠特曼
22、每天都愉快地生活,不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
23、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
24、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
25、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特
26、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
27、一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。
28、人生不是一支短短的蜡烛,你知道热爱。请分享给您的好友。
29、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
30、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
31、我们每个人都应该好好珍惜自己的宝贵生命,都应该拥有良好的心态,认真对待生命,做生活的强者。
32、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔。
33、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
34、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
35、能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
36、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的"人。——罗曼。罗兰
37、革命理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。——吴运铎
38、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久——蒙田
39、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
40、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
41、一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
42、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
43、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。
44、燃烧一个人的灵魂,而不是在于活得长久。——马丁路德金
45、哪怕是自己生活如何*淡,但要应该做一个热爱生活热爱生命的人。
46、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。
47、真正的圣者的信条是善用生命,正是对生命的爱,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉
48、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜罗斯福
49、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
50、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
热爱生命的名言10
1、最先朝气蓬勃地投入新生活的人,他们的命运是令人羡慕的。
2、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
3、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
4、我们只有献出生命,才能得到生命。
5、我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。
6、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
7、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。
8、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
9、生命,只要你充分利用,它便是长久的。
10、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
11、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
12、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
13、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。
14、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
15、人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。
16、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。
17、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
18、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
19、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
20、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
写热爱生命的作文10篇(扩展7)
——热爱生命的赠言
热爱生命的赠言1
爱因斯坦:对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
郭小川:生活就象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
瞿秋白:本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。但是,假使他的生命溶化在大众的里面,假使他天天在为这世界干些什么,那么,他总在生长,虽然衰老病死仍旧是逃避不了,然而他的事业--大众的事业是不死的,他会领略到“永久的青年”。
艾青:即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”,即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀,即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。
奥斯特洛夫斯基:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
居里夫人:每天都愉快地生活,不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
罗丹:为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
孟德斯鸠:能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实在不下于天赋的`生命。
写热爱生命的作文10篇(扩展8)
——热爱生命善待生命作文
热爱生命善待生命作文1
你想过世界一片漆黑会是怎么样吗?无法看见这美好的世界,是多么痛苦啊!今天,我也当了一回“盲人”。
刚开始,我把同桌的眼睛蒙上,待他转了五圈之后,让他指我们*时每天能看见的电视机,这种事情在我们睁着眼的情况下是轻而易举的,可对于这些“盲人”来说却是难上加难,有的指黑板、有的指窗户、有的甚至指到后门去了。接着,付老师让他们在格子中写自己的名字。嘿!指个方向都不行,何况写名字?果不其然,那么多同学,没一个写对位置的。待他们摘下毛巾,无不哈哈大笑。接下来,轮到我们了,被刚才同桌看不见的“威力”一吓之后,我特意看了一下彩笔盒后,才放心地让同桌领着我出去了,当盲人真不好受,*常我走出门是那么简单,这次,被同桌领着走,还走得这么磕磕绊绊,不一会儿就“撞个车”,好不容易才走到门口,脑中努力回想着教室中场景,付老师一声令下,我便摸索着讲台、桌椅,找到自己的位子坐下来。付老师让我们写下同桌的名字。Oh, no!在这一片漆黑之中,没有任何东西,有的只是无尽的黑暗,让我感到恐怖。还要写字?只能靠感觉了。再要画朵花,哦!幸好我刚才看了一下彩笔盒,颜色是没问题啦!但是是要在黑暗之中画出花的形状,实在让我这个*时画画还算挺不错的人一下子犯难了,我只能靠着记忆画了几笔。摘下毛巾后,我不禁放声大笑,因为我画的那朵花,分明就是朵怪模怪样的“怪花”,同桌的名字写得更是歪歪扭扭,看看同学们的,也没一个人不是画得让自己尴尬不已的。
忽然,我想到了海伦·凯勒,她生下来就双目失明,完全不能像我们一样靠记忆摸索,但是她通过不懈地努力,读完了哈佛大学,而我们健全的人呢?
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