两个确立征文9篇
两个确立征文篇1
党的十九届六中全会强调“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。作为基层医疗卫生行业的档案管理员，在自己岗位上严明守纪、虚心学习、努力工作，积极配合各部门工作，处处为医院长远和节约着想，认真负责，做好和管好每一份档案。能更好体现出档案的利用价值，并时刻牢记使命，全心全意为人民服务，在自己平凡岗位上发光发热。
两个确立征文篇2
“两个确立”是党百年实践的宝贵经验，青年干部要接续“两个确立”理论精神，回顾百年奋斗历程，青年干部要敢于接最烫手的山芋、爬最艰险的山峰，敢于下“深水区”“沼泽地”，勇于破藩篱、扫障碍，分清是非、辨清真假、看清公私，始终保持坚如磐石的定力，抵御诱惑、屏蔽干扰，才能化解前进道路上的各种风险挑战，才能昂首阔步、铿锵前行，再写新时代“百年辉煌”，才能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。
沉浸式学习，全身心锤炼党性修养。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。在党史学习教育中，少数同志将线下抄笔记、线上刷课时作为自己完成学习的依据，重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”。一方面有个人精神懈怠、作风不实等主观因素，另一方面也有组织者只知一味死板开会、不知创新学习方式等外界因素。我们党作为世界上长期执政的最大政党，最有资格也最有底气向世人讲清楚党的过去、现在、未来。党员干部要切实增强学习的责任感、使命感、紧迫感，全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要沉下心去看、静下气来读，带着恒心学、带着初心悟。党组织要精心安排，结合实际，通过喜闻乐见的方式，分层分类开展活动，不断提高党史学习教育吸引力、感召力。
沉浸式调研，全方位提升履职能力。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。焦裕禄之所以能找到治理风沙的有效办法，离不开“蹲下去看清蚂蚁”的调研精神。党员干部如果带着找素材的心态做调研，走马观花、蜻蜓点水，对待假数据听之任之，得到的情况当然是“外甥打灯笼——照旧”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党员干部要提高调查研究能力，真正沉下去、深下去，坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层干部群众所想所急所盼，全方位了解和掌握真实情况。要认真研究分析基层实际，由此及彼、由表及里，及时决策部署，付诸实施。调查研究只有“身入”又“心入”，才能找到解决问题的思路、措施和办法。
沉浸式实干，全过程践行服务宗旨。党史学习教育成效，最终要体现在党员、干部为群众办实事的行动上、干事创业本领的提升上、应对风险挑战能力的增强上。回顾过去，我们党靠着真抓实干一心为民造福，改革开放、脱贫攻坚、抗击疫情……全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。我为群众办实事，关键在“实”。党员干部要到群众最需要的地方去解决问题，到发展最困难的地方去打开局面，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力提升居民群众的幸福感、获得感。要通过各种方式问需于民、问计于民，使党史学习教育更加富有实效。
两个确立征文篇3
按照市分行关于认真撰写党史学习教育专题民主生活会班子对照检查材料和个人发言提纲的通知要求，遵照聚焦民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，现对照检查如下。
一、存在的主要问题：
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够深刻认识到“两个确立”的重要意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对照反思还存在对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、理解得不够透彻、运用得也不够到位等问题。理论学习不够系统深入。开展学习比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够透彻，在理解理论的来龙去脉、判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究，有时存在急用急学、现用现学的现象，在全面把握思想体系、准确领会精神实质上还需下更大的功夫。
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦推进农行改革发展以及服务乡村振兴、服务实体经济、推动普惠金融和绿色金融、推进数字化转型、防范化解金融风险、新冠肺炎疫情防控等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。能够履职尽责、担当作为，不折不扣地把党中央决策部署落实到位，但对照反思，还存在一些差距和短板问题。创新意识不够。结合新形势新任务创新胆识不足，在促进部门工作科学化发展方面措施还不够丰富，招法还不够健全，对领导存在一定的依赖心理。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没能得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。三是在带头学习党史、学习贯彻市分行党委工作部署上没有起到引领作用。面对电子网银业务上存在的瓶颈问题，没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。特别随着年龄的增大，有船到码头车到站的思想。
(三)带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，改进和提升金融服务，更好地满足客户金融需求，以实际行动增强人民群众金融获得感幸福感安全感，增进同人民群众的血肉联系方面。能够积极参与我为群众办实事活动，注重保障改善民生。但对照反思还存在群众观点不够牢固的问题。一是践行爱民为民情怀的积极性不够。没有把学习党史学习教育先进人物先进思想与历史人物的成长经历结合起来，在情感上对革命先烈以身许党、以身许国、以身许民情怀的理解还不是很充分，在积极为基层和群众排忧解难方面还需加强和改进。二是日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。
(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。能够注重提高能力本领，保持战略定力，但仍存在斗争意识不够问题。工作抓的不够实。对常规性工作抓得不深、不细，有时要求标准不够高，跟踪督导检查不到位，导致工作经常是推一推、动一动，缺少持之以恒、一抓到底的劲头。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严格、督办有时不力。
(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。能够做到旗帜鲜明讲政治，严守党的纪律规矩，但仍存在一些问题。一是思想观念不够新。凭经验、凭老办法处理问题的时候比较多，对新情况、新问题研究投入精力不足，谋划工作的前瞻性、统筹性和规划性还不够强。二是在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，在工作任务繁忙的时候，有松劲的想法，面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏战胜困难的意识和决心，忽视了自我约束、自我监督。
二、产生问题的原因剖析
1、对照初心使命方面。使命担当不够。面对“新征程、新使命”发展稳定艰巨任务，面对全行争先创优的局面，使命担当意识明显不足。存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、工作压力大”的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
2、对照先辈先进方面。对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动索要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有把我为基层办实事真正落到实处。比如：
3、对照为民服务的宗旨意识方面。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，为人民服务的使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见就可以了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱，实质是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，没有真正践行一名共产党员的初心和使命。
三、下一步努力方向
(一)在贯彻市分行党委的工作部署上下功夫。牢固树立终身学习理念，全面、深入、系统地学习党的十九届六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行，坚定自觉地推动市分行党委的各项决策部署落到实处。网络金融部要会同相关部门，做好任务分解，制定推动方案，明确目标、路径、方法，确保取得成效。
(二)转变工作作风，不断提高服务水平。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶工作，切实维护党在群众中的形象。保持振奋的精神状态，迎难而上，勇于创新，脚踏实地，不断提高工作能力和服务水平。网络金融工作要持续加快场景建设。要从场景覆盖区域、客群等维度，梳理建立“分行、支行、网点”三级场景库，快速复制、快速上量。要聚焦消费零售，全力推动智慧校园、食堂、党费、商圈等高频场景建设，扎实推进“掌银工程”。
(三)严格执行党规党纪，做廉洁自律的表率。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性，严格执行中央八项规定，把纪律和规矩挺在前面，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。
两个确立征文篇4
党的十九届六中全会提出的“两个确立”重要思想既是我党百年奋斗历程所积累的宝贵精神财富，更是第二个百年之路的指路明灯。作为新时代税务青年，我将立足工作岗位，把党的十九届六中全会精神转化为推动工作的实际行动，积极推进税务执法、服务、监管与大数据智能化应用的深度融合，以数据应用创新推动税收事业发展，在为民服务、攻坚克难中书写税务青春、贡献税务力量！
当前党史学习教育正在全国各地深入推进，开展党史学习教育既需要原原本本学，实实在在悟，勤勤恳恳做，也需要创新方式方法，利用“沉浸式”体验汲取百年党史中的丰富营养，学以致用，知行合一，让党史学习教育成果“看得见”。
沉浸式学习，全身心锤炼党性修养。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。在党史学习教育中，少数同志将线下抄笔记、线上刷课时作为自己完成学习的依据，重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”。一方面有个人精神懈怠、作风不实等主观因素，另一方面也有组织者只知一味死板开会、不知创新学习方式等外界因素。我们党作为世界上长期执政的最大政党，最有资格也最有底气向世人讲清楚党的过去、现在、未来。党员干部要切实增强学习的责任感、使命感、紧迫感，全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要沉下心去看、静下气来读，带着恒心学、带着初心悟。党组织要精心安排，结合实际，通过喜闻乐见的方式，分层分类开展活动，不断提高党史学习教育吸引力、感召力。
沉浸式调研，全方位提升履职能力。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。焦裕禄之所以能找到治理风沙的有效办法，离不开“蹲下去看清蚂蚁”的调研精神。党员干部如果带着找素材的心态做调研，走马观花、蜻蜓点水，对待假数据听之任之，得到的情况当然是“外甥打灯笼——照旧”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党员干部要提高调查研究能力，真正沉下去、深下去，坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层干部群众所想所急所盼，全方位了解和掌握真实情况。要认真研究分析基层实际，由此及彼、由表及里，及时决策部署，付诸实施。调查研究只有“身入”又“心入”，才能找到解决问题的思路、措施和办法。
沉浸式实干，全过程践行服务宗旨。党史学习教育成效，最终要体现在党员、干部为群众办实事的行动上、干事创业本领的提升上、应对风险挑战能力的增强上。回顾过去，我们党靠着真抓实干一心为民造福，改革开放、脱贫攻坚、抗击疫情……全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。我为群众办实事，关键在“实”。党员干部要到群众最需要的地方去解决问题，到发展最困难的地方去打开局面，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力提升居民群众的幸福感、获得感。要通过各种方式问需于民、问计于民，使党史学习教育更加富有实效。
两个确立征文篇5
全会强调，全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。这是我们党的初心所在，也是永葆先进性的体现，同时也明确了我们改进工作的方向。作为新时代的中国青年，我们要在学习实践中检验自己、锻炼和提升自己、做合格的社会主义建设者和接班人，交出属于青年一代的新答卷，在哪怕平凡的岗位上为百姓履职尽责，发光发热。
两个确立征文篇6
为纪念中国共产党成立周年，深入贯彻党的十九大、十九届_精神，教育引导广大党员干部回顾党的历史，继承和发扬党的光荣传统，近日，安平县以传承弘扬“台城精神”为重点，以开展“感党恩、听党话、跟党走”党性教育为主线，组织开展了主题鲜明、形式多样、广泛参与的系列纪念活动。
召开纪念中国共产党成立_周年座谈会。6月29日，该县召开“感党恩、听党话、跟党走”纪念中国共产党成立_周年座谈会，纪念党的生日，回顾党的历史，号召动员全县各级党组织和广大党员在建设新时代富美安平建设中建功立业。会上，邀请县委主要领导讲主题党课，乡镇党委书记、县直单位党委（党组）书记以及基层党支部书记代表进行了发言。
开展全县农村基层党建观摩拉练活动。该县围绕脱贫攻坚、乡村治理、壮大村级集体经济、服务群众等内容，组织开展全县“党建示范区”创建观摩拉练活动，通过现场观摩、会议交流、部署推进的方式，晾晒成果、交流经验，示范带动全县农村基层党组织对标“第一支部”，增强政治功能和推动乡村振兴能力，激励党组织书记自觉传承弘扬“台城精神”，争做新时代“弓仲韬”式的党组织书记，形成了比学赶超的浓厚氛围。
开展“七一”主题党日活动。全县各党支部组织全体党员到全国第一个农村党支部纪念馆、河北省第一个中共县委旧址，开展“重走革命路”活动，接受一次革命传统教育、重温一次入党誓词、撰写一篇心得体会，同时通过开展志愿服务、主题征文、知识竞赛等多种形式，教育引导广大党员干部铭记党的历史、牢记党的宗旨、增强党性意识。
开展“党课开讲啦”活动。该县以党支部为单位采取多种形式组织开展主题党课活动。坚持“领导干部带头讲、党员人人上讲台”，科级以上党员领导干部和各级党组织书记发挥带头作用，除了在所在党支部讲，还深入包联村、分管基层单位、分包企业等基层支部讲。此外，他们还邀请老党员、老红军、先进模范等到基层一线讲党课，党员们结合自身实际和疫情防控阻击战体会畅谈心得感悟，理想信念进一步加强。
开展集中走访慰问活动。该县采取逐级负责的方法普遍开展走访慰问活动。县级党员领导干部带头到分包乡镇走访慰问中华人民共和国成立前入党的老党员，把党的温暖和党的声音传达到基层党组织和广大党员。
深化“抓党建、促脱贫、保小康”活动。该县各级扶贫干部开展了以“每周帮贫困户干一天农活、每周帮贫困户打扫一次卫生、每周帮贫困户解读一次扶贫政策、定期带贫困户看一看扶贫产业”为主要内容的“四个一”活动。各派出单位组织帮扶责任人、机关党员干部到包联村开展结对帮扶、走访慰问活动，帮助贫困户解决生产生活难题，激励党员在脱贫攻坚中发挥作用、建立新功。
开展“树典型、学先进”活动。结合疫情防控、“三创四建”、行洪区村庄搬迁等重点工作，该县将选树50名优秀共产党员和20个先进基层党组织并通报表扬，努力营造学先进、赶先进、创一流的良好氛围。
两个确立征文篇7
党的十九届六中全会明确指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”的提出，是我们党深刻总结中国共产党的百年奋斗经验，立足中国特色社会主义新时代的历史方位和社会实践，概括凝练而成的重大政治论断。
守初心，方得始终
培养德才兼备的接班人，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的客观要求。这就需要教师时常思考，教育为谁培养人，培养什么样的人。弄清这些问题，教师当把准政治方向，号准政治脉搏，认准政治立场。为此，教师要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，推动学习教育往深里走，往心里走，往实里走，要学思践悟。通过学习，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，提升思想境界。如此，一方面可以为学生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面，还有助于把为党和国家培养合格建设者变为一种高度自觉，并将这种自觉外化于个人教育生涯的始终。
担使命，方为至诚
我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。担使命，就要勇于担当负责，积极主动作为。教师是人类灵魂的工程师，承担着为学生解惑释疑，为国家培养栋梁之才的历史使命。青年学生正处于人生的拔节孕穗期，极需要教师的正确引导。帮学生立好德，为国家树好人，教师责无旁贷。遗憾的是，现实中，部分中小学教师课上留一手，课后再靠补一手赚取外快。也有部分教师对学生不愿管，懒得管，只管完成教学任务，而忽略对学生的道德品格教育。这些都有悖于教师的责任与担当。浇花浇根，育人育心。教师不仅要极尽所能传授知识，还应当引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。十年树木，百年树人。国家的富强，民族的复兴，需要一代代人接续奋斗。为国家培养合格的接班人，是每个教师不可推卸的责任和使命。作为教师，应当有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的历史担当，在教育强国的道路上，切实作为，在民族复兴的征程中主动担当，不辱使命，奋力谱写科教兴国的新篇章。
找差距，方能有的放矢
习近平总书记指出，找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和中央部署，对照党章，对照人民群众期待，对照先进典型，身边榜样，坚持高标准，严要求，有的放矢进行整改。不仅党员干部要找差距，教师也应该对照社会需要找差距，对照教育方针政策找差距，对照先进典型找差距。我们培养的学生是否符合社会的需要，我们的教育教学是否切合教育方针政策，我们与先进典型有多大的差距，我们心中要有杆秤。唯有找准差距，方能明确教学小目标，成就教育大目标。教师千千万，能力各相异。业务精湛，才能成效卓著;品格优良，才能以身正影。正所谓“学高为师，身正为范”，教师党当从这两方面不断精进。
抓落实，方为实措
明确了使命与担当，找准了差距，就需要我们狠抓落实了。一分部署，九分落实。抓落实，就是强调要马上办，以干为先，务求实效。干，就要真干，实干，苦干，善干。百年大计，教育为本。为国家，为民族计，教师当沉下心来，真抓实干，以毕生精力奉献于我们的教育事业。教师，特别是青年教师，要在担当中历练，在尽责中成长，要善于在教学实践中弥补“能力赤子”，充足“能力账户”，要当奋斗者，做实干家。笃行于教，善行于教，需要教师要有足够的耐心和铸魂育人的心智，否则，所有的高谈阔论也只能是纸上谈兵。时代在变迁，知识在更迭，教师当在实践中创新教育理念和手段，在教学实践中善于总结经验，对标我们的教育方针政策，不断的改进工作，推动教育事业的发展。
在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们走过千山万水，今后还需要继续跋山涉水。在科教兴国的道路上，唯有不忘初心，牢记使命，勇于担当，找准差距，狠抓落实，才能让我们的教育之花绽放得更加绚丽夺目。
两个确立征文篇8
为纪念中国共产党成立周年，深入贯彻党的十九大、十九届精神，教育引导广大党员干部回顾党的历史，继承和发扬党的光荣传统，近日，安平县以传承弘扬“台城精神”为重点，以开展“感党恩、听党话、跟党走”党性教育为主线，组织开展了主题鲜明、形式多样、广泛参与的系列纪念活动。
召开纪念中国共产党成立周年座谈会。6月29日，该县召开“感党恩、听党话、跟党走”纪念中国共产党成立周年座谈会，纪念党的生日，回顾党的历史，号召动员全县各级党组织和广大党员在建设新时代富美安平建设中建功立业。会上，邀请县委主要领导讲主题党课，乡镇党委书记、县直单位党委（党组）书记以及基层党支部书记代表进行了发言。
开展全县农村基层党建观摩拉练活动。该县围绕脱贫攻坚、乡村治理、壮大村级集体经济、服务群众等内容，组织开展全县“党建示范区”创建观摩拉练活动，通过现场观摩、会议交流、部署推进的方式，晾晒成果、交流经验，示范带动全县农村基层党组织对标“第一支部”，增强政治功能和推动乡村振兴能力，激励党组织书记自觉传承弘扬“台城精神”，争做新时代“弓仲韬”式的党组织书记，形成了比学赶超的浓厚氛围。
开展“七一”主题党日活动。全县各党支部组织全体党员到全国第一个农村党支部纪念馆、xx省第一个中共县委旧址，开展“重走革命路”活动，接受一次革命传统教育、重温一次入党誓词、撰写一篇心得体会，同时通过开展志愿服务、主题征文、知识竞赛等多种形式，教育引导广大党员干部铭记党的历史、牢记党的宗旨、增强党性意识。
开展“党课开讲啦”活动。该县以党支部为单位采取多种形式组织开展主题党课活动。坚持“领导干部带头讲、党员人人上讲台”，科级以上党员领导干部和各级党组织书记发挥带头作用，除了在所在党支部讲，还深入包联村、分管基层单位、分包企业等基层支部讲。此外，他们还邀请老党员、老红军、先进模范等到基层一线讲党课，党员们结合自身实际和疫情防控阻击战体会畅谈心得感悟，理想信念进一步加强。
开展集中走访慰问活动。该县采取逐级负责的方法普遍开展走访慰问活动。县级党员领导干部带头到分包乡镇走访慰问中华人民共和国成立前入党的老党员，把党的温暖和党的声音传达到基层党组织和广大党员。
深化“抓党建、促脱贫、保小康”活动。该县各级扶贫干部开展了以“每周帮贫困户干一天农活、每周帮贫困户打扫一次卫生、每周帮贫困户解读一次扶贫政策、定期带贫困户看一看扶贫产业”为主要内容的“四个一”活动。各派出单位组织帮扶责任人、机关党员干部到包联村开展结对帮扶、走访慰问活动，帮助贫困户解决生产生活难题，激励党员在脱贫攻坚中发挥作用、建立新功。
开展“树典型、学先进”活动。结合疫情防控、“三创四建”、行洪区村庄搬迁等重点工作，该县将选树50名优秀共产党员和20个先进基层党组织并通报表扬，努力营造学先进、赶先进、创一流的良好氛围。
两个确立征文篇9
全会强调:全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。要深刻总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，不忘初心，牢记使命。始终不忘为人民服务的宗旨，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。一是作为医疗机构的后勤部门，就应该为医院及人民群众而生，始终同单位及人民群众在一起，为单位及人民利益而奋斗。作为服务部门，就要做好为人民服务的各项工作。二是要勇于担当，敢于自我革命，努力把本职工作做好，团结同事，努力将科室工作提升到更好的高度。
