我是谁小学作文1 “我猜我是谁”你可千万别认错了，谁都知道我是谁？其实这是一个在搏力作文班玩的游戏。我来说说我玩的那一轮我是谁吧。 老师把我们领到下面开阔的广场上，把我们四人分为一组，然后，悄悄下面是小编为大家整理的2023年度我是谁小学作文【10篇】（全文完整）,供大家参考。
我是谁小学作文1
“我猜我是谁”你可千万别认错了，谁都知道我是谁？其实这是一个在搏力作文班玩的游戏。我来说说我玩的那一轮我是谁吧。
老师把我们领到下面开阔的广场上，把我们四人分为一组，然后，悄悄地在我们四个人背后，分别贴上一个字，组成一个四字成语。贴完之后，老师让我们手拉手围成一个圈，再让我们转上三圈之后散开，想办法看到其他三人背后的字，再猜出自己背后的字。我慢慢移动脚步，到别人身边，也防着别人看我的字。当我走到其中一人的身边时，像兔子一样跳起来，想看一下，哎！失败了。害怕被发现时，我又跳了一次，哈哈！成功了，是“尺”字。现在等第二个字，正当我走到第二个人身边时，真是得来全不费功夫，他也正好走到别人身边，他背后的字“退”字映入我的眼帘。不过当我看到那个人背后的字时，我们四个人都不约而同的知道了两个字，我心急如焚。突然，我知道了这个词语是“寸进尺退”。可我现在只能在“寸”和“进”字中选出一个字，才能决定我背后的那个字。当我看到别人知道自己是什么字向老师说时，我也忍不住了，抢先一步把手举起来。老师问我：“你是什么字？”我想了一会，犹豫不决地说：“是进字。”我心跳加速，因为我猜的，不知道是不是这个字。只见老师摇头说：“不对。”我失落落的走到一边，这一轮我与胜利失之交臂。
不过，游戏最后的结果不重要，重在参与。享受了游戏中的快乐，同时也学到了许多成语。
我是谁小学作文2
我站在镜子前，镜子里出现了一个形象一米六的个子，梳着两只羊角小辫，乌黑发亮。一双大眼睛，双眼皮，弯弯的眉毛，很有神，可惜却戴着一副眼镜，瓜子形的脸，小小的嘴巴甜甜的笑着，露出了不整齐的牙齿，这就是我——一个小学三年级学生。
我有很多爱好。爱唱、爱跳……但是最爱画画和学英语。每到上美术课的时候，我都非常激动，老师教什么我画什么，从来没说过我画的不好，同学们一见我 的画就会“哇噻”地叫两声。我在家里，一有空闲，就会拿出油画棒、彩笔、铅笔在纸上勾勾画画。我画完后，每次都会自己端详一遍，越欣赏越觉得好看。我把画 拿给家人看，他们都夸我画得好。我还爱学英语，每到上英语课的时候，我都专心听讲，踊跃发言，老师念一遍，我就会读了，每次回答问题都对答如流。另外，奶 奶还给我报了朗文英语班，那儿的老师很好玩，经常讲出一些笑话，把我们逗得前仰后合。我爱老师，也爱学英语。当然，我也有很多缺点——爱哭。*时，
一遇到困难或不顺心的事，我的眼泪就像断了线的珠子一样从眼睛里流了出来。老师说我这是娇气，奶奶说我这是懦弱。不管是娇气也好，懦弱也好，反正都 是缺点。干事情也爱磨蹭，早上，奶奶叫我起床，我嘴里嘟囔着“再睡一会儿，再睡一会”，慢腾腾地穿好衣服和袜子，慢慢地下床了。*时，写作业慢、吃饭慢， 急得奶奶经常喊叫“快快快”。请放心，这些坏毛病我一定要改正的。
我叫宋雨馨，大家原意和我交朋友吗？
我是谁小学作文3
看着人们一天天破坏环境，一天天伤害动物，为了给他们个警告，我――SARS病毒诞生了！
只要谁碰上了我，那就危在旦夕了！看着一位又一位“白衣天使”的倒下，听着一声又一声呼唤亲人的声音，我多想大声告诉他们：“这就是你们破坏环境，伤害动物的下场！”
“非典”病毒迅速蔓延开来，人们天天处在高度紧张之中。他们终于明白了：不要伤害生态*衡！可是，疯狂的我毫不理会这些，我要让他们彻底改掉坏习惯！
谁知，居然有人研究出了消灭我的“武器”！我的子孙们一个个倒在了“战斗前线”，我的家族日益减少。唉，当初那句“我是SARS，我怕谁”再也喊不出口了。
一天，遇到了我的弟弟――禽流感病毒，他见我这么失落，安慰道：“唉，姐姐，就当SARS是给人类的一场大型‘恶作剧’吧！总有被人识破的那一天嘛！”……
我是谁小学作文4
我常常会问自己：我是谁？有时我会用旁人的眼光悄悄地来观察一下自己，看看自己是个怎样的人。
我是个爱幻想的女孩。有时，我会坐在床上，或躺在床上，想些古怪的事情。一会儿会想我飞到了埃及，在沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太热的话（基本上都是这样的），那么我也可以去金字塔里饱览一番，看看胡夫金字塔的情况——是否还有木乃伊和无数的宝藏——定能写篇不赖的报告（特长号的）吧！不过，我那么想去的原因和目的可是探求知识啊，我还没见过真正的金字塔哩。我一直把它当成一个梦，是个梦想（幻想）吧，但不久就会实现的！
我还是个爱收藏好东西的女孩。我的私人橱里有好多的百看、百玩都不厌之物，有些还是从妈妈那儿——不说了，反正总归到我手中了。有时，我翻翻那些“旧物”，回想起以前走过的路，真有种自豪的感觉！另外，我也酷爱写作。我曾想写长篇小说，可后来，因为时间太少，我只好把写到一半的小说搁在一旁了，等以后有时间了再写。
现在，我常常会问自己：我是谁？并从生活中寻找答案，不断地了解自己，挖掘潜能，告诉自己——我到底是谁？
我是谁小学作文5
我是谁？站在镜子前，我不禁好奇地问自己。
镜子里的我瞪大了眼睛——我到底是谁？
老师、同学们说我是一位活泼、调皮、开朗的小男孩，但我还是不知道自己是谁。
同桌说我画画画得很好。说的也对，每年期末，我都被评为“小小画家”；我参加过很多美术比赛，而且多次获得一、二、三等奖。由此，我爱上了美术，在美术课上经常被老师表扬。其实，以前我画画并不怎么好，但我有毅力和信心，每天坚持画画，我的美术细胞也被激活了，对绘画特别感兴趣。我因此喜欢上了美术课，上美术课对我来说是一件很享受的事情！
爸爸妈妈却是这么说的，在他们眼里我是一个乖巧的孩子，但有时候也很让人头疼；在他们眼里我是一个爱节约的孩子，比如在洗完脸后，我就用洗脸水来冲厕所，这样就可以节约用水；在他们眼里，我是一个心灵手巧的孩子，我喜欢做航模、拼搭各种玩具，我还喜欢自己动手做蛋糕、饼干。
我是谁？站在镜子前我继续问自己——
我是谁？
我，一个性格开朗、活泼乖巧又好动的`小男孩！
我，一个普普通通的男孩。
我是谁小学作文6
我有一个小脑袋，一对浅浅的剑眉，一双炯炯有神的小眼睛。高鼻梁下一张能说会道的小嘴巴。中等个子，是一个皮肤较白的小男生。
我常常喜欢感化别人。有一次学校小组合作讨论，同桌和后桌都想要把自己的想法提上去，彼此都不让步，争吵得非常厉害。我想：如果他们继续吵的话，可能会把老师引过来。正在这时，他们居然开始打架了。为了保护同桌，我替他挨了一拳。我赶紧劝告后桌：“你们不要打架，要和谐相处，你们可以把各自的想法写进去，这不是更好吗？”他们听了我的`劝告，都缓和下来了，后桌也赶紧向我和同桌道歉，一下子，在我的感化下，又和好如初了。
我有一个最大的缺点就是粗心大意。有一次我考数学，我觉得太简单了，于是我没有太认真地去看，考试过后，我只考了92分，全是计算错误。老师为了惩罚我不细心，罚我把每道题抄五遍，抄得我的都“废”了。
我爱好非常广。比如踢足球、打羽毛球、打排球、打篮球、跑步等，其中我最喜欢的是踢足球。每周星期六的晚上，我都会定时去和朋友们一起踢足球，总是会把衣服弄得又脏又湿才会回家。
你们知道我是谁了吗？我就是李佳轩。
我是谁小学作文7
我的"敌人是邻居家的那条猫。每次我走过那条路，那只猫就对我狂叫，像狮子跟老虎搏斗，像两只小狗在抢骨头……虽然绑着绳子，但还是让我一瞬间变成胆小。
我的敌人是看不完的电视，虽然，我喜欢看电视，但是，有些我爱看的电视，但因为某种事情，而耽误我看。
我的敌人是那永远不停的时间，哎！那种种令我怀念的情景！好想回到那时，去千岛湖那时，去百山祖那时，去巾子峰那时和去凤阳山那时……可已经过了，回不到那时了。
现在，我的敌人已经不是。
今天，我试着斗胆走了过去，中午，我放掉所有事情，第一次整个中午看电视后，我才知道：我并不怕猫，而是我胆小；我不是没时间看电视，而是我没有合理安排时间；我不用想以前，因为我可以创造更好的……现在，我懂得了，我的敌人是我自己，只要战胜了自己，就可以战胜那些我担心，害怕的了。
我是谁小学作文8
我是谁？相信看了题目的同学都会这么想：居然还问这种弱智的问题。我到底是个什么样的人呢？有两个答案供参观者选择。
答案一：
我是老师和同学们公认的“乖乖女”。
每次期末考试我总是在年级前五名，*时的单元测试，我也很少下95分。我是班里有名的“字典大王”，因为我识字量最多，二年级时就可以自己独立看小说，报纸，所以*时同学们看书时碰上难字，都爱问我。在全国，全省，全校的多次美术，作文比赛中，我都为老师的脸上“贴了不少金”。而且，我是我们班的班长兼中队长，县，市，州的许多文艺活动中，常常能看到我活跃的身影。我还是昆明市《蜜蜂报》的小记者呢！
答案二：
我是老爸老妈眼里的“野丫头”。
虽说我在学习方面很认真，可是一回到家里，就“改头换面”，与在学校里的“乖乖女”截然不同。比如我和爸爸抢电脑，我爱发表“豆腐干”，爱听音乐，而老爸爱玩游戏，爱看新闻，所以我俩常为电脑闹得不可开交。这时，我身上完全没有“尊老爱幼”的细胞。
p；通过以上事例，大家认为我是什么样的人呢？
我是谁小学作文9
我叫张雪莹，个子高高，脸儿白白，眼睛大大，嘴儿撅撅，手儿很巧，成绩挺好，有时温柔，有时暴躁……
我是爸爸妈妈的心肝，爷爷奶奶的.宝贝。
我是家里的垃圾制造者，所以爸爸妈妈整天跟在我后面收拾着。
我是个六年级的学生，我是班里的三好学生专业户，是学校里的优秀检查员。
我是数学的狂热爱好者，是奥数方面的解题高手。
我非常喜欢背古诗词，是班里的古诗背诵大王。
我非常讨厌语文的阅读理解，一见那个我就头疼。
在体育方面，我也是个弱者。年终体育考不及格是常有的事。
我还是一个非常缺乏音乐细胞的人，音乐成绩一塌糊涂，可我却选了民族乐器古筝作为我的特长，这可真是世事难料呀。
我是个大书虫，特别爱看书，没事就到书城去“啃”书。因此，我的作文写得不错，还发表了好几篇，成了《*小作家》的小记者。
我虽然优点不少，但缺点也很多，像什么做事羞羞答答，不大方；考试老是粗心大意；我的脾气不大好，班里好多男生都挺怕我的，说我是仙人掌、霸王花。
这就是我――一个活力四射的小女生。
我是谁小学作文10
我常常在明晃晃的镜子前发呆，在*静的湖水上望望倒影，在别人的目光来审视自己。
嘿！1米4的身高，彩虹似的浓毛下面镶着一双水汪汪的大眼睛，灵敏的鼻子，两张薄薄的嘴唇合成了一张能说会道的嘴，再加上一对“小羊角”，凑成了可爱的我—-三年级的廖慧。
姐姐说：“你呀，是个小书虫，一捧起书，就粘住入迷了！”是啊，我从书中旅游世界，了解了神秘的金字塔、有趣的动物、美丽的海洋、和那无边无际的宇宙……我最爱看的是《童话》、《作文书》。每到月亮和星星的世界时，它们就像贴心的小棉袄，如可爱的布娃娃，心爱的小台灯陪伴着我，照耀着我。有些书我看过上百遍，因为我知道，“读书百遍，其义自见！”
妈妈常语重心长地说：“你呀，是个小马虎，考试时总犯低级错误，改也改不了。”是啊，其实我也不想这样。记得一起考试，我居然把“奏”写成“凑”，把“拂”写成“佛”，连崇拜我的同学都改偶啦！现在虽然好了些，但那条伤疤—马虎，还居住在我的身上。
我觉得：“我呀，是个两面派。”在学校勤劳得像只蜜蜂，在家时，懒得像头猪。在学校助人为乐可不少！一会帮帮老师拿东西，一会帮一年级的小朋友系红领巾，一会帮同学辅导功课……一回家，一眨眼变了个人似的，什么活也不肯干。妈妈苦口婆心教育我，今年总说有进步！但有时，我不做也是有原因的！
这就是我，一个三年级的学生，我要发扬优点，取长补短，更深入了解自己，走出那浓浓的雾！
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