个人政治担当方面表现 怎么写11篇
个人政治担当方面表现 怎么写篇1
一年来,在领导的悉心关怀和同事们的热心帮助下,我认真学习方针政策,努力熟悉业务技能,严以律己,勤勉工作,较好地完成了各项工作任务,现工作总结如下:
一、积极学习,提高自身素质。
自今年四月参加工作以来,我始终将学习放在重要位置,努力提高自身综合素质。一是认真学习党的政策方针,努力提高自己的政治理论水平;二是了解了一些实用的法律法规知识,努力使自己成为法律法规的宣传者和落实者;三是积极向领导、同事学习,努力学以致用;四是不断学习业务技能知识,努力使自己工作上台阶,得到同事和领导的认可。
二、踏实工作,完成各项任务。
工作中,我正确定位、认识自己,从工作的需要出发。
(一)端正工作态度。本着以服务为宗旨,积极主动,探索方法,任劳任怨。年内努力完成单位交办的各项临时性工作,积极探索残保金征收工作相关业务,认真学习业务相关理论知识,刻苦学习文秘相关知识,认真完成年报等相关统计工作。
(二)遵守各项制度。遵守各项规章制度,主动接受监督。
三、提升自我,适应工作需要。
我对自身严格要求,以制度、纪律规范自己的一言一行,及时总结工作,查缺补漏,对新分配的工作主动衔接、积极研究,力争做到尽快适应工作、尽早投入工作、尽力完成工作。
我深知,虽然参加工作才几个月,在本年的学习、工作、思想作风等方面,自己与组织要求的差距还很大,很多工作做的还不够完善等,在许多的方面都需要加强。在今后工作中,我定会虚心学习、长远规划,以饱满的热情、踏实的作风、努力把各项工作做得更好。
个人政治担当方面表现 怎么写篇2
本次暑期政治业务学习让我收获多多,感想多多。就像奥运会中国队的金牌数第一多了。借着奥运会的激情,运动员的激励,我们张家坪九校在秋雨中学习了各种内容。特别是教师职业道德、教师法、义务教育法、安全教育法等的学习,我的头脑中逐渐形成对教育的理解就是两个字——师爱。
教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。
热爱教师的职业是做好教学工作的前提。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。一个为人师表的教师只有认真地遵守职业道德规范才能成为学生的表率,成为学生思想灵魂的导航灯。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。
历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。
教师是一棵参天大树,教师是一本厚厚的书,教师是一支燃烧自己照别人的红烛。有的教师行程一万多里,利用暑假自费到学生家家访,他不是告学生的坏而是去了解学生的情况,创他的人格魅力感动了许多的学生,因为他是一棵参天大树,为学生遮风挡雨,他是一盏灯,为学生前进指路。
学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭,作为新世纪的教师,不仅要有学富五车的知识,更要有敬业的精神,博爱的思想,创新的意识,诲人不倦的品格,才能成为一名合格的教师。
这就是我这五天来所取得的收获。
个人政治担当方面表现 怎么写篇3
党的建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。一直以来,**区纪委监委领导班子将党的政治建设作为党的根本性建设,不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,始终做到思想上自觉、政治上清醒、纪律上严明、行动上坚定。
一、主要成绩及做法
(一)把握政治方向方面
班子成员牢固树立向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向中央和省委、市委、区委重大决策部署看齐的党性观念。一是用理论武装头脑。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在政治理论学习的首位,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真落实集中学习制度,着力增强学习的主动性、自觉性和系统性。二是用理论指导实践。在理论指导实践上下功夫,不断提升学习效果,真正做到真学真懂真信真用,把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来。三是用理论推动工作。认真部署党的十九大精神、《监察法》以及市纪委2019年1号、2号文件、市纪委《推进纪检监察重心下移强化末端监的实施方案》、《关于建立党风廉政建设主体责任清单化管理制度的实施办法》等文件的学习,用新的知识推动各项工作开展。
(二)加强政治领导方面
班子成员充分认识习近平总书记在全党的核心地位对于推进党的事业的定海神针作用,坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。一是认真组织领导班子开展民主生活会。围绕强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”为主题,建设勇于担当作为、求真务实的领导班子。二是认真组织各党支部开展组织生活会。坚决把党中央决策部署落到实处,认真查找个人存在的问题,深刻剖析问题产生的原因,切实制定相应整改措施。
(三)夯实政治根基方面
“从群众中来,到群众中去”是我们党践行的群众路线理念之一。人民群众的拥护和支持是我们党最可靠的力量源泉。一是把赢得民心民意、汇集民智民力作为工作中重要着力点。上半年以来,在群众身边腐败和作风问题专项治理方面,共发现问题65个,立案9起,处理人数63人,其中党纪政纪处分7人,组织处理56人,通报曝光6起,追缴退还资金147.87万元。扶贫领域腐败和作风问题专项治理方面,检查扶贫项目107个,涉及资金600余万元,共发现问题21个,立案4起,处理9人,其中党纪政纪处分1人,组织处理8人,通报曝光4起,追缴退还资金1.5万元。二是把基层减负年作为工作中重要突破点。在形式主义官僚主义专项治理方面,按照《**区委印发<关于集中开展形式主义官僚主义专项整治行动的工作方案>的通知》要求,出台了《**区集中开展形式主义官僚主义专项整治行动监督督查方案》《集中开展形式主义官僚主义专项整治行动监督督查组工作方案》,扎实开展形式主义官僚主义专项治理工作,共发现问题2个,立案2起,党纪政纪处分2人;在节假日期间“四风”专项督查方面,紧盯重要时间节点,认真开展专项督查行动,共派出督察组85(个)次,督查人员人217次,检查单位394(个)次,共发现问题49个,反馈整改48个,查处1个。
(四)涵养政治生态方面
一是坚持政治方向引领。着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱党奉献的各方面优秀人才。坚持党管干部原则,注重人才干部的全过程监管,深入考察政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律,注重提拔重用那些牢固树立“四个意识”“四个自信”、坚决做到“两个维护”的干部。上半年以来,共33次对574名党员干部和78个单位涉及提拔重用、各类换届代表资格、各类评先评优、各类职务职级等事项进行了廉政审查;对23名区管干部出国出境进行了审批。二是坚持政治能力培养。组织上及时掌握干部动态,有针对性地补短板、强弱项,增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性,优化干部成长路径、畅通干部成长渠道,帮助干部成长。对优秀年轻干部,有意识地将他们放到监督执纪、审查调查工作一线磨练培养,让他们在实践中积累政治经验、增强政治本领。
(五)防范政治风险方面
一是建立健全意识形态工作考核和责任追究机制。全面履行第一责任人职责,聚焦扫黑除恶、脱贫攻坚等重点领域,带头研判舆情,研处网络舆情,加强热点舆论实时引导、监控,坚持新闻舆论工作体现党的意志、反映党的主张,守住思想防线。二是占领主流思想舆论阵地。充分利用“廉洁**网”、“清风连心桥”等多样化载体普及政策文件和法律法规宣传,打造“青年读书会”、“武纪君说”等精品栏目,以志愿者服务、廉洁文艺作品创作、主题演讲、知识竞赛等文明创建活动为载体,营造廉洁健康文明之风。
(六)永葆政治本色方面
全力协助区委落实党风廉政建设党委主体责任,刚性落实好纪委监委监督责任,切实当好党风廉政建设的监督者,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深推进。一是全面加强党内监督。加强和改进巡察工作,深入开展落实“两个责任”谈心谈话,不断强化对权力运行的监督约束,着力构建开放有序、覆盖面广、群众广泛参与的监督体系,推动形成党内、党外、群众、舆论监督合力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。按照“三个必谈”“四个不必”等要求进一步规范谈心谈话方式,上半年,全区处级领导干部开展谈心谈话363次918人,科级领导干部共开展谈心谈话4367次6221人。二是全面保持反腐高压态势。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,严格“三个区分开来”要求,准确运用监督执纪“四种形态”,持续以整治“四风”问题为重点,推动党风政风和干部作风进一步好转。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,巩固发展反腐败压倒性胜利。今年上半年,共处理处分干部94人,其中,组织处理69人,纪律轻处分18人,纪律重处分12人,移送司法机关4人。
(七)提高政治能力方面
一是在理论学习上下功夫,树牢政治理想。加强政治理论学习,深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,抓好习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑。二是在实践锻炼上下功夫,严格政治要求。增强政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立“四个意识”,站在政治的角度思考谋划工作,一切从大局出发,确保一言一行、一举一动都与党中央保持高度一致。勇于担当,积极作为,对上级党组织部署安排的各项工作,都不折不扣,一抓到底,抓出了特色,抓出了亮点,在实干中提升了政治能力。
二、存在问题及原因
(一)把握政治方向方面
政治理论学习教育有待深入,集体学习多,个人自学较少;落实上级要求学习多,带着问题组织专题学习少。依然存在“以干代学”、“先干后学”、“现学现用”的思想倾向,未能把习近平新时代中国特色社会主义思想真正的走心入脑,导致理论学习缺乏内驱动力。
(二)加强政治领导方面
在实际工作中,离高标准高要求仍存在一定的差距。从全局角度去全盘统筹、考虑把握不够,工作部署前瞻性、创新性不够,政策执行和监督执纪不够精准,工作成绩和亮点不够突出。有的同志先进性意识淡化,满足于“不出事、能交差”,不能够变被动为主动、化压力为动力。
(三)夯实政治根基方面
“官僚主义”、“形式主义”禁而不绝,少数干部在开展工作时走点多、蹲点少,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得不经常,了解面上情况多,追根溯源较少;在工作具体落实中担心出问题、怕追责,对待棘手的问题有些畏手畏脚,比如对群众反映强烈的信访问题,缺乏一查到底的决心和信心,心存顾虑,担心一旦接手就无法脱身。
(四)涵养政治生态方面
对干部的日常管理制度和绩效考核制度仍然不够完善,如学习培训、请销假制度等;教育管理干部过多强调党规党纪,着重从发现问题后的处理,没能对干部监督的着力点往前移,注重事前监督和事中监督不够,存在监督滞后的问题。
(五)防范政治风险方面
对待工作中存在的不良信息、错误言论、敏感问题,仍存在好人主义,缺乏亮剑和斗争精神,尽管有指出、有查处、有问责,但对系统性、行业性廉洁风险研判不多,估计不足。
(六)永葆政治本色方面
落实党风廉政建设细节方面还存在一定问题,比如“雁过拔毛”式腐败问题仍有发生,反腐败斗争形式依然任重道远;比如对部分党员干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育下沉一级或深入挖掘不够,未坚持追踪督促整改落实。
(七)提高政治能力方面
思想上仍存在畏难情绪,愿意干短期内见效快、容易干、出成绩的事,对一些历史遗留的“老大难”“肠梗阻”以及新暴露出来的腐败问题,仍缺乏担当作为的干劲、韧劲、狠劲。
三、下一步打算
(一)进一步提高政治站位
深入贯彻学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》和《关于新形势下党内政治生活的若干标准》,坚持按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事,认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度;落实“三重一大”制度、请示报告制度。
(二)进一步加强理论更新
坚持和完善理论中心组学习制度,结合主题党日活动、冬春训活动,丰富党内组织生活,抓好党的政策宣讲员授课、红星云、学习强国网上学习等方式,解决理论弱化的问题。
(三)进一步夯实干部作风
通过强化教育抓预防、出台制度抓规范、突出节点抓检查、严肃查处抓震慑四项举措,营造了风清气正的政治生态,进一步夯实了干部作风建设基础。
(四)进一步严格廉洁自律
持续细化分解班子成员党风廉政建设责任,科学运用监督执纪“四种形态”,对严重违反作风纪律的干部加大问责,把全面从严治党的信号传输到每一根“神经末梢”。
个人政治担当方面表现 怎么写篇4
一、指导思想:
继续推进课堂教学改革、实施素质教育,促进自身专业化发展,注重学生德育教育,力争教学质量实现新的突破。
二、具体工作措施:
1、多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。
2、努力提高自身素质。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容。
3、充分做好课前预备,预备好每一堂课。
4、做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。
5、积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学等。
三、保障措施与可行性:
1、工作十多年了,我在中学政治教育方面积累了一些经验,加上自己一定的专业知识,较硬的教学基本功,我相信凭着高度的责任心和热情,我的工作会出成绩的。
2、除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分后进生的成绩,提高其学习积极性。
3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息,我非常注重资料的收集整理,充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。
4、平时的教辅资料主要有《教学参考书》、时事政治读本、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料有课本配套的同步练习。
5、平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。
四、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:
我在自己的教学中,尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,形成自己的风格。
总之,我要以二期课改为内容,新基础教育为理念,信息技术为平台,整合为统领,使自己有所提高。所以今学期的目标平均分76分,合格率为92%,优秀率为45%。
个人政治担当方面表现 怎么写篇5
一、指导思想
以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。
二、工作目标
1、以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。
2、改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
3、加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。
4、进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道,及时进行小结、单元过关和月结。
5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
三、高三第二学期政治课教学中存在的问题
1、文科学生总体水平不是很好,优生与差生相差很大,且拔尖人才又少。今年升级考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾全体。
2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如识记、理解和运用。在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。
3、忽视课本,依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。
4、缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍停留在我讲你听,我说什么你就做什么上,没有对学生进行学习和复习的指导,如何做,应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性,教师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。
5、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止,泛泛而谈,没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题,就答案讲答案,所谓学生掌握就是记住,面对新的问题仍然无从下手。
四、教学要求
1、学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。
2、要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
3、认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。
4、加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。
5、在认真学习、备课、讲课的基础上,积极参加有关教研活动,互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。
个人政治担当方面表现 怎么写篇6
在政治思想方面,我主动加强政治学习,充分利用上政治理论课的机会,认真学习马克思列宁主义,并把它与毛泽东思想,邓--理论,“三个代表”重要思想,以及学习实践科学发展观紧密结合起来,深刻体会中国特色社会主义的发展。我利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史。关注时事政治,及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对****的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育,使我加深了对党的认识,增强了自己的党性修养。两会即将召开,我会密切关注两会热点问题,了解国情,关注两会新政策。
在生活上,我时刻以一名党员的身份严格要求自己,努力做到乐于助人,积极为他人排忧解难,培养为人民服务的意识,提高为人民服务的本领,努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起,培养自己良好的生活习惯和道德修养。积极宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,并鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。
在工作上,作为班里的学习委员,我积极组织各种班级学习活动,提高班级的学习氛围。
在学习和实践方面。学习是大学生的首要任务。我深刻认识到在现在的社会更需要高素质、高水品的综合性人才。作为一名学生党员,首先要把自己的学习搞好。一年来,我认真学习科学文化知识,对于所学的每一门都一丝不苟,严肃对待,努力钻研,不断充实自己的头脑,取得了比较满意的学习成绩,获得校甲等奖学金、乙等奖学金。在以后的学习中,我将努力认真学习剩下的课程,争取取得更加优异的成绩,为自己四年的大学生活作出的诠释并画上圆满的句号。关于实践方面,在高考结束的那个暑假,我并没有荒废时间,而是去当了家教,体会了传授知识的快感,同时也在补足自己的缺口,大学的一个寒假,我则选择了技术性相对较低的工作——礼品发放员。虽说技术性低,但要学的并不少,当然我所获得的比我付出还要多,可以说是一个“性价比”较高的工作。
首先,我学会了谦卑。并不是人格的谦卑,而是做到更有礼貌对待客人而让客人心情舒畅。相比之一个国家,每位领导人如果将自己处于一个“谦卑”的位置,做好百姓的“公仆”,那么百姓才会更有动力,国家也能随之富强昌盛。其次,我学会了细致。因为礼品发放点是国贸广场的南国花锦并不同于一般的商场,不仅礼貌用语需要随口而出,并且需要培养仔细观察的能力。也正是因为南国花锦,客人的层次相对较高,对于细节也更加敏感,这时对每位客人留心显得很重要。对于一个党员来说,需要的并不是杰出的贡献,而是对百姓的零距离留意,也许只是一个留意,化为一份思考一次提出,那么百姓的生活也能更加无忧。
与此同时,我认真检查了自己存在的.缺点和不足。在学习方面还不够扎实,时而有浮躁情绪。在接下来的备战考研的过程中,我会尽全力改变,踏踏实实的学习,争取考入理想的学校。在工作方面缺乏创造性,还不够积极大胆。今后我会认真向其他学生干部吸取经验,听取大家的意见,集思广益,不断进步。真正做到让老师放心,让同学们满意。
以上是我一年来基本情况的总结,不妥之处,恳请党组织批评指正。作为一名学生预备党员,我渴望按期转为一名**正式党员,为此,我郑重向党组织提出转正申请,如果党组织能批准我为正式党员,我一定牢记入党誓言,努力学习,勤奋工作,处处以***员的标准严格要求自己,做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正,我愿意接受党组织的长期考验,争取早日成为一名正式党员。
个人政治担当方面表现 怎么写篇7
当下正在进行的“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动,在一定程度上说是前一个时期思想作风建设的继续,是深入推进思想作风建设的重要举措。思想作风好不好,往往体现在讲政治、顾大局、守纪律上做得好不好。讲政治、顾大局、守纪律就是要使思想作风建设提升到一个新高度,而实现这一个高度,关键要做到理论上的“知”与实践中的“行”的高度统一,体现到学习、工作、生活的方方面面。
“讲政治、顾大局、守纪律”的意识不是凭空就有的,首先来源于学习。加强学习,有利于清醒头脑,明辨是非,真正懂得举什么旗、走什么路,防止思想上的迷茫和政治上的动摇;有利于陶冶道德情操,提高精神境界,摆脱低级趣味,抵御各种诱惑。古今中外,许多政治家、思想家、科学家、军事家、艺术家,无不终生好学,无不把追求更高的理论素养作为立身之本、事业之基;而一些散失政治立场、没有大局意识、违法违纪的党员干部,一个共同的教训就是放松理论学习,他们在剖析自己犯错误的原因时,也都把平时不注重理论学习视为关键。党员干部无论在什么岗位,具体做什么工作,都要把学习作为一种精神追求,坚持做到学以致用,坚持理论与实践、学习与运用、认识与行动的统一,自觉运用理论加强思想改造,始终保持政治上的坚定和思想道德的纯洁。
自觉把“讲政治、顾大局、守纪律”当作一种党性修养。党性修养重要的就是体现在政治觉悟上、大局意识上和严守纪律上。在当前敌对势力的各种蛊惑和社会生活形形色色的诱惑面前,很重要的是看能不能把握住自己的立场,管住管好自己的行为。领导干部要自觉按照“自重、自省、自警、自励”的要求,常怀律己之心,自觉从各个方面严格要求自己,做到少犯错误,少走弯路。要慎初。许多犯错误的教训一再印证,往往因为第一次打开缺口,尔后有了第二次、第三次,直至控制不住、难以自拔。这就要求我们,凡是违法违纪的事,一定不能碰“高压线”,不越雷池半步。要慎独。人在缺少组织监督的情况下,往往容易放松要求,抱有侥幸心理,动邪念、犯错误。能不能做到慎独,最能反映一个人灵魂深处的东西,是衡量一个人道德水准和思想品德的试金石。《礼记·中庸》中说:“慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”还要慎微,就是要在小节方面保持高度警惕。分析一些人所犯的错误,最初都是从一些不起眼的小事开始,日积月累,由小到大,最后酿成了大错,遗恨终生。党员干部一定要引以为戒,在所谓的小事面前注意把握好自己,从一言一行做起,严格要求自己,切实防微杜渐,防患于未然。
个人政治担当方面表现 怎么写篇8
本人__,男,__年__月出生,__年_月大学本科毕业,现对自己以往的工作、思想、生活情况做如下小结:
一、工作方面
参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从公司安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,能以身作则,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。在金河公司的四年时间里,主要的工作任务在检验部,期间做出了应有的贡献。
化验工作精细琐碎,要搞好工作,就得不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质,圆满地完成各项化验工作。
(1)虚心学习,勤于实际操作,将所学的专业理论知识结合实践,能熟练操作多种化验项目并保证结果的准确性,如有异常及时查找原因并做出修正。
(2)在工作中,能迅速掌握新仪器设备的正确使用方法,准确把握新工艺的要求,认真的实行,发现问题及时反馈;积极地与各操作人员交流,对出现的情况及时解答保证工作顺利的进行。
(3)用自己扎实专业功底,专研业务,积极的做一些旧工艺,落后工艺的改进工作,发挥个人主观能动性和创造能力,积极为工厂生产服务,提供准确可靠的数据。
(4)协助检验部领导做好关于检验部的相关工作,将上级的要求及时准确的转达并执行下去;整理总结相关工艺文件,给大家查阅文件提供方便;。
(5)认真、按时地做好各级领导交办的其它工作,同时,还积极配合其他同事做好工作,并在其他同事有事时能够顶岗。
(6)工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,拒绝请假缺岗现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。在作风上,能遵章守纪、团结同事,始终保持严谨认真的工作态度,勤勤恳恳,任劳任怨,无违规违纪行为,工作受到群众的好评,领导的认可。
总结这些年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,具备了一定的技术工作能力,但在很多方面还存在着不足。在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员。
二、思想政治方面
在思想政治方面,长期以来坚持学习,不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加_组织及反动活动。
三、学习方面
自从进入大学以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向,提高了学习成绩,并获得一次奖学金。经过四年的系统学习,我已具备扎实的专业知识,在学习课本知识、掌握专业理论的同时,我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。同时在大学的几年间,我积极参加学校班级组织的各种集体活动,在参与中不断提升自己的各方面能力。对于学习,无论是在学校还是以后工作,我始终树立全面学习、终身学习的理念,因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高,才能更好做好本职工作,更好的完成各项任务。
个人政治担当方面表现 怎么写篇9
各位领导、老师们:
下午好!
20XX—20XX学年度,本人担任高20XX届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。
1、政治思想表现
热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。
2、思想教育管理
第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。
3、课堂教育教学
第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标
第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。
经过努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升。
4、教研教改方面
第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。
第二,协助教研室完成校刊编辑工作。
第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。
第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表5篇教学文章的基础上20XX年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文4篇。
经过语文组教师共同努力,语文组被评为20XX—20XX学年度优秀教研组,本人被评为20XX—20XX学年度优秀教研工作者。
总之,在20XX—20XX学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。
个人政治担当方面表现 怎么写篇10
一、指导思想:
落实课程改革的新理念,形成先进的课程结构和综合的教学理念,实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。
二、九年级学生情况简析:
我所教的班级总体上学生学习积极性较好,课堂纪律好,普遍有自觉性,求知欲强,但主动参与性欠佳,课堂气氛有待改善,部分学生灵活性不够高,学习缺乏兴趣,目的不明确,理解运用综合能力较低。
三、教师要扎扎实实地抓好中考复习工作
在总复习这段时间里,要学生牢固掌握教材上的基础知识,掌握教材的知识体系,准确地把握重点、难点,同时要具有更广的时事知识和基本技能,在此基础上,教师要扎扎实实地抓好以下五个环节:
(一)上课专心听讲:
就是集中精力,把教材上的基础知识、重点、难点听清楚。要记好课堂笔记,课堂上积极发问,及时纠正自己的错误的理解。中考复习不同于平时的复习,要以实际出发,凡是自己已经掌握的内容一带而过;凡是容易误解的,要正误对比;凡是难以理解的,要重新学习。在方法上,不要象平时学习新课一样一节一节的慢慢学习,要将教材上的知识串起来,要认清各部分知识横向、纵向之间的相互联系,虽然打乱了教材的编排顺序,但便于学生加深理解,加深记忆,更牢固的掌握知识。
上课专心听讲,还要把握住识记、理解、运用的要求。首先,识记:是对有关概念、原理和观点的再现和再认,就是记住。考试改革后,虽然学生死记硬背的东西减少了,但是基本的概念、原理还是需要识记,这类知识一般以简答题的形式出现。其次,理解,是在识记的基础上,对有关概念、原理、观点进行转换或解释、推理。理解可分为理解概念或原理。理解概念,也就是理解概念之间的联系和区别,要知其然,还要知其所以然。要“懂”字当头,不是“背”字当头。再次,运用:就是在理解的基础上,把有关知识应用于新材料、新问题中,分析解决那些教师未曾讲过的问题。即“情境出在课本外,道理落在课本中”,有较强的时代感,不仅要“懂”,而且要在“用”上下工夫。这一层是对知识掌握提出的更高要求,把知识和材料巧妙地结合起来,出人所料又不出所料。
(二)多练:
复习中的“多练”并不是搞题海战术,使学生负担加重,而是通过多种题型使学生从不同角度去掌握基础知识。“多练”要求我们首先要精心选择题目,由浅入深,要采取多种形式,如口头回答、讨论、试卷分析等。在复习教学中要积极创设一些模拟现实问题的情境,把抽象的理论寓于现实社会生活的情境中,引导、启发学生认识和理解。多练要注意练习的题目要对应中考,其次,要培养临场经验,经过平时考核和模拟考试,力求把题答准答全,要正常发挥出自己的知识水平。
(三)关心国内外大事、关心社会生活。
中考要获得政治科目的好成绩,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,必须关心时事,胸怀祖国,放眼世界,把课内外知识结合起来,政治课具有时政性的特点,这也是与其他学科相比的特点,不仅考查知识,还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。
(四)整理归纳、查漏补缺。
临近中考的复习中,要让学生自己检查对知识的掌握程度,把零散的知识点理成“线”再织成“网”,做到既能分散又能集中,使自己能灵活地掌握知识,及时补缺堵漏,不留后患。把单元、章节的内容纳入整体知识体系中去把握,使知识以网络化呈现,把知识的形成过程展示出来,引导学生自由的发现知识和领悟创造知识的方法和途径。经过这样的解析、挖掘、创新,最终一定会达到纲举目张的效果,学生能力必然会有较大的发展,适应中考的考试形势。
(五)学会审题和解题的方法:
审题实际上是一个分析和解决问题的思维过程,也是对试题作出准确回答的关键。考生在审题时常犯的毛病有两点:一是拿到试卷后,为了赶时间而急于作答,审题不认真,观点不全,内容不充实;二是审题错误,所答非所问,答案不切题意要求。为此,在审题时要注意三点:首先审题时头脑要冷静,本着先易后难的原则答题;其次在正确理解题意,明确题意要求的前提下,拟答案要点,确定答题范围,另外,要抓住关键词,突出重点,试题中的关键词如题目中的“眼睛”,抓住了题眼就等于抓住了答题的根本,从而突出重点,明确主攻方向;最后,在答完试卷后,不要急于交卷,应将题目与答案对照。
在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素质,提高教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德品质,培养学生自主学习的能力。
个人政治担当方面表现 怎么写篇11
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20xx年我刚走出校园就怀着一片懵懂,穿上了警服,成为了一名警察。如果那时有人问我警察是什么,可能我真的会一时哽住不知道应该说些什么。今天已经是我从警的第xx个年头,这xx年中我呆过派出所,干过刑侦队,去过指挥中心,现在正是xx市法制大队的一名民警。如果有人再问我警察是什么,我想我会有太多太多的故事要说。
20xx年x月,正是一年当中最冷的时候,在xx市禁毒支队办公室的走廊上席地躺着一位年轻人,他双目紧闭,但是看得出睡得并不安稳,只见他下意识紧了紧身上的外套可是还是止不住的有些瑟瑟发抖。如果换一个地方一定会有人认为这个年轻人是一个落魄流浪汉,就在这时他怀中的对讲机突然响起,各单位注意,各单位注意嫌疑人现在一行四个人入住新国际酒店,各单位迅速赶往现场进行抓捕,兄弟们,对象有枪,注意安全。这个前一秒还看起来疲惫不堪侦查员噌的从地上弹了起来,飞奔到停车场,驾着车向目的地赶去,十多分钟后二十多名已经连续待命两天两夜的xx市刑侦大队民警也赶到新国际酒店。为了等待最佳的抓捕时间,早已疲惫不堪的侦查员们就在酒店停车场内蹲守了整整六个多小时,一直到上午十一点左右,三名毒贩携带枪支来到地下车库准备取走毒品,此刻守候在这里的二十多名侦查员一拥而上将其人脏并获,当毒贩被制住,枪支和毒品被搜出时,侦查员们才长长的松了一口气。这不仅仅意味着一次没有伤亡的成功抓捕,同时也意味着每一位侦查员身后焦急等待的妻子都能盼到丈夫的平安归来,而那名睡在走廊上的侦查员也能再一次为他的女儿讲述抓捕的故事。这位侦查员的名字叫xx,是xx市公安局刑侦大队的一员,xx也许就是一个警察对于老百姓最美好的期盼。
20xx年x月x号,一种紧张到快要窒息气氛笼罩在xx市xx镇一户普通农户家的前院内,一个年约四十岁左右的男人手持香烟,脚边放着一箱威力巨大的爆炸物,他身边的人质早已吓得面如土色瘫坐在地上。叫你们的局长跟我谈,不然我就点了,这个男人歇斯底里的喊道。你放了人质,我来跟谈,一个冷静、坚毅的声音这样回应道。紧接着一个高大的身影就径直向那个男人走去,男子放走了人质,周围的民警迅速上前协助人质撤离。可是就在那个身影接近男子的一瞬间,男人的手臂下垂,只听哄的一声巨响,那整整一箱爆炸物就这样轰然炸开,硝烟散尽后那个高大的身影独自矗立着,此刻的他早已浑身血迹。他就是xx市副市长、公安局局长xx。爆炸物炸响的时候,他离炸点不足五米。
每当xx发生命案,在现场我们都会看到一个文质彬彬的中年人,他背着装备箱,带着眼镜像个书生。可是谁又知道他是一名长期与血淋淋的现场、甚至腐烂恶臭的尸体打交道的法医。20xx年,xx市xx路一个旅馆老板娘被害,凶犯去向不明。这位法医从满是受害人鲜血的现场当中提取到了属于犯罪嫌疑人血迹,经过比对,发现嫌疑人其在广西、浙江负有多起命案。短短几天后,民警在xx街头抓获犯罪嫌疑人,就这样一系列悬而未决的抢劫杀人案宣布告破。这名法医叫xx,是xx市公安局刑侦大队副大队长,一位法医中的工匠,能让尸体开口说话的人。
几度风雨几度春秋,风霜雪雨博激,流历尽苦难痴心不改,少年壮志不言愁,金色盾牌热血铸就危难之处显身手显身手,为了母亲的微笑为了大地的丰收,峥嵘岁月何惧风流,如果你现在再问我什么是警察,我会这样告诉你,与罪恶殊死搏斗用自己的身体把罪恶隔绝在普通人世界之外的这是警察,无论自己身居何位,但是面对危难依旧满怀赤子之心,不畏生死,勇往直前的,这就是警察;甘于平凡、默默奉献,尽己所能,服务群众的这就是警察,虽历经风雨,看过黑暗,但依旧永葆初心,矢志不渝的这就是警察,xx公安向你致敬,中国警察向您敬礼。
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