书店作文1 今天天气真好，我和好朋友琦琦去逛书店。书店的人可真多啊！他们就像一个个求知者，在书店里逛来逛去。书店里的书琳琅满目，整个书店就像一座知识的宝库。 我和琦琦各自寻找了一本好书后，便坐下下面是小编为大家整理的2023年度书店作文【10篇】【精选推荐】,供大家参考。
书店作文1
今天天气真好，我和好朋友琦琦去逛书店。书店的人可真多啊！他们就像一个个求知者，在书店里逛来逛去。书店里的书琳琅满目，整个书店就像一座知识的宝库。
我和琦琦各自寻找了一本好书后，便坐下津津有味地读了起来。我读的是《野生的爱尔莎》，它讲的是一只名叫爱尔莎的狮子和人和谐相处的故事。我又看了看琦琦看的书，她看的是《我是坏女孩》，文章生动幽默，给我们讲述了一个美丽女孩儿的有趣的经历。
再看那边，有一位叔叔正在读有关于抗日时的书，看着看着，他竟然流下了眼泪；还有一个小男孩在看脑筋急转弯，也许是书中的内容太有趣了，竟然让小男孩笑的前俯后仰；有一位大姐姐正在看《女孩成长手册》一书，看得津津有味，不时也会笑出声来……
一位位读者在知识的海洋里遨游着，尽情地吸收着知识，连读者俱乐部的服务员也看书看着了迷。有一位借书的小女孩叫了她三遍她才答应。有一个小男孩趴在地上看起了书，真是所谓五体投地！
我和琦琦看了这本看那本，看了好长时间，看了许多有趣的书。但是因为人太多，书店又小，我们只好恋恋不舍地回到了家。
在回家的路上，我给琦琦讲了几篇《野生的爱儿莎》的故事，她给我讲了《我时坏女生》中的故事，我们都高兴地哈哈大笑起来。
书店作文2
今天下午，我把全部的作业都写完了，便央求老爸带我去新华书店，他答应了。
坐了几分钟，我们便来到了位于神农城南边的新华书店里，里面早已人满为患，相比之下，外面寒冷的天气可比这店里的温度差远了。
我首先来到儿童文学区，挑了几本好看的书，过了一会儿，觉得不好看，便又拿起了一本《狼王梦》仔细地“研究”了起来。书中精彩的画面一个个显现在我的眼前。如绝境分娩、重塑王者品性……文中非常细腻地描写出了狼群的习性与特征，最后竟然附写了一个写狼的故事！由此可见沈石溪对狼群的观察与灵感是多么的充沛！
读完了这本，我又前往到了另一个地方——“好书”圣地，那里有着许多休闲类的书籍，有《福尔摩斯探案集》、《口袋神探》，总之，我给它们的评价是五星。
选来选去，好多书都被塑料薄膜给蒙住了，我只好眼馋地看着精美的封面，爱不释手地放回到书架，没办法，谁叫这是商家的套路呢？最后，在我敏锐目光的扫射下，终于发现了一本没有包装膜的书，我再次投入到了书的海洋中……
“嗡嗡嗡”一阵电话铃声传来，是爸爸的电话，我赶忙按下了接听键，才得知现在已经快5点半了，得赶快回家了，我匆忙的合上书，跑出书店，朝家的方向奔去。
原来，沉迷于书籍当中，是这样的感觉啊！
书店作文3
说起书店，现在的书店在城市已经越来越少了，不像过去，以前在街头就觉得走了几百步，肯定是能遇到一个保安亭的，再遇不上你就是再多走一点，肯定还是能遇到报刊亭可见过去的报刊亭就真的挺常见的，可能农村的报刊厅少一些，但是城市里面这种报刊非常多。
现在就不是这样了，在最近的十年间，报刊亭正在飞速减少，之前的报刊亭有一些就直接被拆除了，还有一些变成了小吃摊早餐摊卖一些早点这一类的。买的都是老范廷亮说大家伙给买买杂志上看见有些冷饮或者是烤肠之类的。
现在想再找到个罗汉庭，那个真是碰到领导的事儿了，其实也就是这10年来的事情，就是不断在消亡，各种各样的这种不含市都已经几乎没有了。今天就到了这么个地方，发现有什么旅游设施也没有，好不容易找到一个因为是书报亭的，因为上面写着部分这个字样可以以前。以前订立遗嘱的情况，数份遗嘱。
报刊亭大概也是变成了时代的眼泪，因为我们的社会在变浅了我就会变得越来越少，本来这个保存挺可能是作为一种文化的象征，但是现在的人就是很少再去看这些了，更多的人就喜欢刷一些视频，做一些剧，看书也是成为了一种明日黄花，抱团停业只能停留在我们的记忆里，也许10年以后出生的人就不知道什么是王凡婷了，想想还觉得挺悲伤的。
书店作文4
我喜欢看书，喜欢逛书店，喜欢沉浸于书店的书香气之中。每次在书店中，总是流连忘返，不忍心回去。
在书店里，我徜徉于书架之间。看着那一排排整齐的书架，目光跳跃在一本本书脊上，偶尔停下，抽出一本，随意地翻看，但大多数不过是摩挲着书面，咬着下唇踌躇一会儿，便小心翼翼地放回原处。
翻阅着书，我有特别的感受。毕竟电脑无论如何发展也还是无法取代纸质的书籍。每一本书拿在手上，都能感到那是实实在在的。
每次在浏览完书架的时候，我总会选出许多本自己比较想看的书，而最为让我头疼的就是选书的过程：拿起一本书，却感觉好像其他的书都比这本书好看些，但当我拿起另外一本书时，却感觉好像先前拿起的那一本书才是最好看的。因此，每当我选书的时候总要选好久才能选出最为心仪的一本书。
但当我付过钱之后，又不禁有些后悔和遗憾。我捧着它，心里还是不太踏实，感觉好像没有买上的，才是最好看的。不过既然已经付过钱了，那就不能再换了。想到这里，我便默默地安慰自己：下次再来一定要把另外那本买走。这才依依不舍地走出书店。临走时也不忘记再回头看一眼那静静躺在书架上的另一本书。
一走出书店，便迫不及待地打开书，认真地翻阅着书中的内容。直到感觉时间不早了才依依不舍地合上书，然后像捧着宝贝似的，轻轻地抚摸着它，向家的方向走去。
书店作文5
在海南金色的沙滩边，有一座不大的木屋，它就是我的“海滩书屋”。
书店门口挂着一排风铃，每当凉爽的海风拂过时，风铃便发出阵阵清脆的声音。走进去，木质地板被拖得反光，书架散发出淡淡的香樟木的味道，两扇红木的百叶窗轻轻地掩着，几个人正在柔柔的灯光下聚精会神地看书……
我的书店被分成了三个部分：
第一部分——散文区。《朱自清散文集》、《林薇因散文》、《丰子恺作品集》……书架上整齐地摆放着一本本书，还垂下了几盆绿萝，让这儿有一种静谧的感觉。书架旁有一扇木门，若你轻轻推开它，就会发现里面居然放着许多名家诗集……
第二部分——科幻区。屋顶上挂着七大行星，樟木书架上还放着各种科幻小说里的飞船模型。
在科幻区的上面有一座小阁楼，那里非常受孩子们的喜欢，它就是——《哈利·波特》专区。也许是我太喜欢《哈利·波特》作品，所以我特意设置了这个专区。这里除了图书，还有投影电影，更有趣的是，墙上还有许多《哈利·波特》中人物的彩铅画像。孩子们非常喜欢在这里游玩，从早到晚都会聚集许多人。
第三部分——品茗区，设在小木屋边的沙滩上。这里面朝大海，高大的棕榈树下摆了几张刷了白漆的小桌。买了图书的读者若是到品茗区阅读，我们会非常乐意地为他奉上一杯上好的普洱茶，让他一遍品茶，一边品书。
这就是我精致的“海滩书店”。您愿意来吗？
书店作文6
我家的附近有一家书店，名叫新华书店，它是个看书的好地方。今天，我把它推荐给大家!
走进书店，一股书香扑面而来，一楼是看书区，很多叔叔阿姨或要考大学的姐姐都在这里，有的人坐着抄写书里的知识考点，有的人在这里休息带着耳机，还有的人在这里拿着自己喜欢的书翻看。
我们坐电梯来到二楼，这里安安静静的。第一个区域放着装饰品，往前走就看到了考试卷子，一摞一摞地放着，整整齐齐的。再往前走就是图书区，这时我发现了一个小朋友，拿着书在作业本上默默地摘抄着。
这里的书可真多啊!我抬起头看向书架，哇，好多的书!琳琅满目。有一两岁小朋友看的认字数，有幼儿园看的漫画书，有小学生看的作文分类、百科和笑猫，还有大人看的《三十六计》《水浒传》等。
在这里，也有我喜欢看的书，比如《老师有办法》。讲的是两个小主人公，第一个主人公叫李优优，她在无忧岛上是个大人物，虽然她是一个16岁的高中生，但她有个大人的头脑，职位是语文老师兼班主任。第二个是宋六月，宋六月在这个岛上没有人不知道他，他喜欢画画，只要他想画画的话，什么都会画出来，他是画画老师兼副班主任。这本书讲的是他们在一起快乐学习的事情，我相信你来了，也一定会记住一本书的。
我喜欢新华书店，喜欢这个学习地方，也喜欢这个看书地方。
书店作文7
暑假的生活开始了，真是开心，虽然不能为所欲为但是对于读书爸爸妈妈还是很支持的，今天“天公不作美”，一直阴着脸，早上起来，我就拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。
刚进书店，我一眼就看到了那本书——美国最著名畅销书作家丹。布朗最新小说《失落的秘符》。小说讲述了哈佛大学符号学家罗伯特。兰登意外受邀，于当晚前往华盛顿美国国会大厦做一个讲座。就在兰登到达的几分钟内，事情发生了匪夷所思的变化。国会大厦里出现了一只人手，三根手指成握拳状，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符号学意义的诡异刺青。兰登根据戒指认出这是他最敬爱的导师彼得。所罗门——一位著名的共济会会员和慈善家的手，也辨识出这个手势与其上的刺青结合在一起是表示邀请的一种古老符号，旨在将受邀者引入一个失落已久的玄妙智慧世界。兰登意识到彼得。所罗门已被人残忍地绑架，他若想救出导师，就必须接受这个神秘的邀请。
这本书深深吸引了我，让我爱不释手。我津津有味得看着……咦？什么叫？哎，原来是那该死的肚子。没办法，只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃，这或许就是一本好书的魅力吧。
晚上，我做了一个梦，我和兰登教授一起，解开层层疑云，经历了无数危险，终于救出了彼得。所罗门。我被授予了诺贝尔和*奖……啊？我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼，准备投入新一天紧张的学习……
书店作文8
上完英语课，妈妈爸爸带我去得一书店买书，一进门就看见无数本书，看得我眼花缭乱，我赶紧跑到儿童读物那儿开始挑选。我一排一排地看，因为喜欢的书太多了，所以只能选自己认为最好的几本，我走了好几圈都没定下来买哪几本。
时间一分一秒地过去了，我还没想好买什么，走到第三排的时候，看见了我喜欢的马小跳又出了新书，我不假思索毫不犹豫地拿了下来。在这个书海的世界里，我共挑选了六本书，这些”粮食“够我吃一个暑假了，这下我就不用老”饿“肚子了。
妈妈的话：睿喜欢看书，这两天已经看完两本了，还说下星期还要去得一书店，我怕她看书走马观花，让她看完后说说自己的感想，小家伙说的还不错，还把喜欢的段落给我读一读，并说出自己的理解和感受，我听了也很高兴，也很痛快答应她只要表现好可以带她去买书。
这一篇日记是睿日记本最后一篇日记，又一本日记本写完了，睿看了还很有成就感似的，原来每天坚持写日记能记下这么多美好的东西，等长大看了是不是觉得童年的记忆就在眼前，我让睿坚持写日记有一年多了，这一年中首先是锻炼文笔，因为日记贵在坚持，久了还是有成果的，日记还可以抒发感情，忧伤的，喜悦的，感恩的，愤怒的，可以是生活点滴，当将来的某天，再拿起曾经的心情，会有种种感想，令你想起成长中的幼稚还有美好。毕竟记忆会变淡，日记却会为我们留下痕迹。
书店作文9
我想开一间书店，全部有关于“书”的东西都卖。也有“送货上门”和“出租”的服务。
由于我本身是“书痴”，只要看到书就想读，但我还是有选择的。例如：课本、百科全书、生物、地理，我都不爱看，甚至厌恶。而对于科幻、穿越、武侠、古代小说、漫画非常热爱。
最特别的是我很爱买参考书，虽然不太常读。但摆在家，等到月考时会有莫名其妙的安全感。
我想开书店的动机是：不但能赚钱，还能自己选要看的书。自我认字以来，就认为“书店等于天堂”，非常想直接住在书店中。也为同样是“书痴”的人造福，提供良好的看书环境。
在我的书店中，不光是书而已，还有与书有关的周边商品，如：书签、书卡、书衣。
一个我梦想中的书店，一个属于我的书店，让我能随时看书，这是何等的美事。
我不太喜欢有系列连载的书，只要看了一本就会想买下一集，到最后买了一堆书。只要有空就一直看，甚至到废寝忘食的地步。小学上课时也在看，但初中就不行了，因为不听会跟不上进度。
有些书太贵也造成我的困扰，让我想买但又不能买。因此，全店的书都会至少打九五折，这样能使一些小孩子买到他们想看的书。
“租书”服务则是让一些买了书却只看一次就不再看而觉得可惜的人所建立的。“送货上门”是为一些不太爱出门的人所设立的。
书店中有许多桌子、椅子还有最干净、安静的环境，并训练一些有礼貌、服务周全的人来顾店，而我看着我心爱的书就好了。
书店作文10
自古以来，文字既文化；古者有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，所有的书籍都是由一串串的文字拼凑而成的，书里藏了一片浩瀚的大海，大海里面更是有很多等着我们去挖掘的知识，而书店里有各式各样的“书海”，因此逛书店更是我生活一大乐趣。
今天，爸爸刚好有空，我就提出了逛书店的要求，爸爸答应了之后，就骑着摩托车，在载我到火车站附近的诚品书店逛逛；一路上，微风轻抚我的脸庞、花朵散发着迷人香气、小草也向我招招手，一切都是那么的生气勃勃啊！
我一进到书店，就朝我最有兴趣的种类走去，那个种类就是——文学类；我拿起了一本来自美国的《老人与海》开始阅读，沉浸在书海里的我，忘记了什么是时间，读的更是津津有味，等到我看完之后，已经是晚间餐时间了，虽然还想待在书店，当个废寝忘食的小书童，但书店可不是我家啊！所以我只好依依不舍的回家去啦！
这次逛书店让我获益匪浅，我从书中汲取了丰富的知识，更在书中体会到读书的乐趣，从作者序更可以知道作者写书的心情，以那种心情去读那本书，就能深深的融入那些场景；每当读完一本书，心里便会充实一些，读越多，头脑里的资料越多，因此就能变得学富五车；我认为看书没有任何坏处，真是无懈可击！
书店作文10篇扩展阅读
书店作文10篇（扩展1）
——书店作文10篇
书店作文1
世界上有许多美丽的东西，有风景优美的名胜、心地善良的人等等，在我心目中最美丽的是一家书店。
一个阳光明媚、空气清鲜的早晨，我正在小区玩耍，突然，一个店铺引起了我的注意，那什么时候开了一家书店?我迷惑不解地站在原地张望着。
我快步走到书店旁，站在门外仔细的打量着，却看不出什么端倪，我有点不甘心。于是，我走进了书店。一打开门印入眼帘的是一排排井然有序的书，书的封面是那么的新颖，还有桌子与窗帘上的图形是那么美丽，阳光投射进来，照到桌上，就好像桌上雕刻着几朵栩栩如生的鲜艳的花朵。书店里还有许多热爱读书的人，他们看书的样子是那么的专心致志，是全身心的投入，无论外面的城市是多么喧闹，他们总是在看着自己手中的书，陶醉在书的天堂。于是，我也找了几本书坐下来看，不知不觉中，时间悄然的流逝，而我却毫不知情，在书的国度里接受心灵美好的洗條。就在这时，一位阿姨拿着点心正向每一个客人走去，在每一个客人的桌上放一块小蛋糕，过了一会，阿姨走到我面前也给了我一块小蛋糕，我还没说什么阿姨就比了一个安静的意思，仿佛知道我要说什么，我又继续看书。过了没多久已经入幕时分了，外面下起了倾盆大雨，正当我不知所措的时候，阿姨把她的伞借给我叫我快回家，当时我十分感动，打心底喜欢上了这位善良的阿姨。我走着走着眼泪情不自禁的流了下来。那一刻，我知道，最美的书店，我永远忘不了，忘不了书店老板那颗美丽、纯洁的心。
书店作文2
啊哈，大家好！我是“阿开书店”的*oss，如果你来一次我的书店，保你下次还要再来！
我的书店座落在热闹的城市街角，书店不算小也不算大，但书店功能很强大。不仅存放了琳琅满目的书籍，有儿童类的、历史类的、科普类的、还有文学类的。店内还设有科普小天地，能让小读者在云朵缆车上参观8844.43米高的珠穆朗玛峰，当然，你饿了、渴了，我们还为你备了简便的美食。如果你想来做作业，我为你准备了可以调节的课桌椅，如果你想庸懒的看书，我为你备好了一张沙发，如果你想查阅资料，电子书籍可以满足你的各种需求。
每天一早开门，我都会整理书架，把店内的书架擦得干干净净，把书籍整理得整整齐齐。
只要你走进书店，捧起一本心爱的书，我就会奉上一杯清茶、或一杯淳香的卡布基诺，一本书、一杯茶、一个下午，静静的、静静的，就这样静静的看书，呆上一整天，都觉得是惬意。
每年的“六一”儿童节，“阿开书店”会搞活动，那就是给爱看书的小朋友赠送一本书，让更多的小朋友加入读书的队伍中来，享受阅读的快乐！
“阿开书店，给你整个世界的精彩！”这就是我理想中的书店，有家的温暖，心灵的归宿！
书店作文3
我家的附近有一家书店，名叫新华书店，它是个看书的好地方。今天，我把它推荐给大家!
走进书店，一股书香扑面而来，一楼是看书区，很多叔叔阿姨或要考大学的姐姐都在这里，有的人坐着抄写书里的知识考点，有的人在这里休息带着耳机，还有的人在这里拿着自己喜欢的书翻看。
我们坐电梯来到二楼，这里安安静静的。第一个区域放着装饰品，往前走就看到了考试卷子，一摞一摞地放着，整整齐齐的。再往前走就是图书区，这时我发现了一个小朋友，拿着书在作业本上默默地摘抄着。
这里的书可真多啊!我抬起头看向书架，哇，好多的书!琳琅满目。有一两岁小朋友看的认字数，有幼儿园看的漫画书，有小学生看的作文分类、百科和笑猫，还有大人看的《三十六计》《水浒传》等。
在这里，也有我喜欢看的书，比如《老师有办法》。讲的是两个小主人公，第一个主人公叫李优优，她在无忧岛上是个大人物，虽然她是一个16岁的高中生，但她有个大人的头脑，职位是语文老师兼班主任。第二个是宋六月，宋六月在这个岛上没有人不知道他，他喜欢画画，只要他想画画的话，什么都会画出来，他是画画老师兼副班主任。这本书讲的是他们在一起快乐学习的事情，我相信你来了，也一定会记住一本书的。
我喜欢新华书店，喜欢这个学习地方，也喜欢这个看书地方。
书店作文4
*常，我都会去书店看书。
妈妈很忙，很少带我去书店。很多时候都是外婆带我去。每次，只要外婆带我去看书，我的一个小表姑也必定跟着一起去。
小表姑今年才六岁，上一年级，很聪明也很调皮。我叫她小表姑只是因为她的辈分比我高。
星期天，外婆带着我、小表姑去书店看书。到书店后，我找到一本《笑猫日记》，认真阅读起来。
“严翊铭，你看好你的小表姑，我去上个厕所。”外婆对我说。
一会儿，小表姑跑过来，问我：“莲姑姑呢？”
“她上厕所去了。”我不想和小表姑纠缠，继续看书。小表姑只好无趣地走开。
一会儿，小表姑又来了：“哥哥，我看哪一本书？”
哎，没办法，小表姑总喜欢叫我哥哥。
“你看哪一本书为什么要问我？你喜欢哪一本就看哪一本。”
“因为等一下我要让你讲故事给我听。”小表姑回答。
“这里不能说话。”我不知道如何回答，于是提醒小表姑。
“那你还跟我说话。”
“反正，你现在认真读书。”
小表姑自己去找书了。过了一会儿，小表姑又来了。嗯，她肯定又会来提问的。果然不出所料，小表姑大声问：“莲姑姑怎么还不来？”
“她马上就过来了。”
真是“说曹操曹操就到”。外婆马上就出现了。小表姑向我竖起大拇指：“哥哥，你真厉害。说莲姑姑，莲姑姑就到了。”
别说，带着这样一个小表姑去书店看书。虽然不清净，可是多了很多趣味。
书店作文5
上完英语课，妈妈爸爸带我去得一书店买书，一进门就看见无数本书，看得我眼花缭乱，我赶紧跑到儿童读物那儿开始挑选。我一排一排地看，因为喜欢的书太多了，所以只能选自己认为最好的几本，我走了好几圈都没定下来买哪几本。
时间一分一秒地过去了，我还没想好买什么，走到第三排的时候，看见了我喜欢的马小跳又出了新书，我不假思索毫不犹豫地拿了下来。在这个书海的世界里，我共挑选了六本书，这些”粮食“够我吃一个暑假了，这下我就不用老”饿“肚子了。
妈妈的话：睿喜欢看书，这两天已经看完两本了，还说下星期还要去得一书店，我怕她看书走马观花，让她看完后说说自己的感想，小家伙说的还不错，还把喜欢的段落给我读一读，并说出自己的理解和感受，我听了也很高兴，也很痛快答应她只要表现好可以带她去买书。
这一篇日记是睿日记本最后一篇日记，又一本日记本写完了，睿看了还很有成就感似的，原来每天坚持写日记能记下这么多美好的东西，等长大看了是不是觉得童年的记忆就在眼前，我让睿坚持写日记有一年多了，这一年中首先是锻炼文笔，因为日记贵在坚持，久了还是有成果的，日记还可以抒发感情，忧伤的，喜悦的，感恩的，愤怒的，可以是生活点滴，当将来的某天，再拿起曾经的心情，会有种种感想，令你想起成长中的幼稚还有美好。毕竟记忆会变淡，日记却会为我们留下痕迹。
书店作文6
今天上午，外面下起了大雪，地上白雪皑皑，迎着漫天飞舞的雪花，我和妈妈来到了郑州最大的新华书店。
一进门，哇！这里可真热闹呀！简直是人山人海。有叔叔、阿姨、老奶奶、老爷爷，还有很多小孩子。他们有的靠在书架上看书，有的踮起脚尖在书架上找书，有的趴在书架上忙着摘抄笔记，还有的小孩子干脆就坐在地上看书。
看着大家专心致志的样子，我怕打扰着他们，就赶快从书架上找了一本淘气包马小跳——《寻找大熊猫》，读了起来。我靠在书架上津津有味地读着，一会儿，就来到了有趣的故事中。在这里，我见到了美国女孩——温迪，藏族女孩——卓玛，还有淘气包马小跳和他的好朋友唐飞……我和他们一起来到了藏龙山熊猫基地，见到了熊猫可可、金丝猴、小蛇。我们一起观察，一起探索，开心极了！
不知过了多久，妈妈的声音突然在我耳边响起：“瑶儿，你快去挑几本书，咱们要回家了。”听了妈妈的话，我爱不释手地放下了手中的书。一听可以选几本书，我乐坏了，立即来到了书架旁边。我东瞧瞧，西看看，可是，我又遇到了难题，这些书我都想要，这该怎么办？于是，我精挑细选，选中了我们*的四大名著：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》，还有一本少年版的《意林》。
我抱着新书走在回家的路上，雪花纷纷扬扬地飘落下来，落在我的脸上、身上、手上，仿佛在跟我招手，跟我打招呼，我的心里比吃了蜜还甜……
书店作文7
下午，与朋友相约一起到新华书店。原本打算去图书馆，但图书馆有些远了，想来离家不远的新华书店也没有太大差别，就来到了新华书店。
一楼的摆设有些令我眼花，也没仔细看。我们来到三楼，左边是课本一类的学习用书，感觉这些不必看了，该有的都有。中间，步步高，小天才等等等等，这又是学习用的。
在右边有图书，我们来到这儿本以为可以在这歇一会儿，看一会书，抬头却见了上面的大招牌，竟是儿童的，还是早就不想看的“芭比公主”，再一转，除了边上的一些《世界地图》、《*地国》适合我们以外，其他的便是些儿童图书，识字卡片，幼儿图书……
眼看没有我们看的书却还在悠闲的逛，“妄想”从这堆“非我们看”的书中找出一本适合我们的书，在逛了三四圈后放弃了，打算走，我又提意去看那些学习用书，看会不会有我们可以用上的资料。
张见了下个年级的物理书，与现在深蓝色的相比，那翠绿色的封皮着实是不好看，甚至还感觉有些丑。
但是，若不是来，我不知何时才能发现，我们所学的政治已经是九年级的了。看这琳琅满目的书一时间竟不知如何形容。在“书海”遨游，时间竟会如此之快，不知不觉竟过去近一个小时，可我明明觉得才来了没多久。
新华书店好无趣，下个星期定要抽空去图书馆。
书店作文8
大家听说过“时见鹿”吗？这个名字是不是很特别？他可不是一头鹿，而是一个书店，一个很美的书店。
“时见鹿”书店坐落在森林公园喻家山湖畔，旁边就是东湖绿道。风景优美，空气清新。“时见鹿”的名字来源于李白的《放戴天山道士不遇》中的诗句：“树森时见鹿，溪午不闻钟。”这个名字是不是很文艺呢？
暑假的时候，我经常来这里看书，一走进书店，一阵书香扑面而来，这里三层楼的书架上全部都放满了玲琅满目，各种各样的书，我仿佛来到了书的海洋。书店里坐了很多看书的人，有的小朋友拿着一本童话书看得入迷，有的大哥哥拿着一本厚厚的资料书边看边做着笔记，还有的大人坐在椅子上一边喝着咖啡一边看书。每个人都沉浸在书的世界里。看到大家都这么认真，我也来到儿童区挑了一本喜欢的书，来到一个小朋友多的地方，认认真真地看起书来，这样一本书看完了还可以找其他小朋友换着看。
“时见鹿”书店不仅可以看书，还可以参加很多有趣的活动。有时候会开展“同读一本书”的活动，大家一起分享读书的感受，通过读书成为了好朋友。还有时会开展插花和绘画活动，提高我们的审美能力和艺术细胞。这些丰富多彩的活动让读书变得更有乐趣。
要是看书累了，就可以去书店外面走走，一出门就是东湖绿道。你可以闻一闻花的香味，听一听鸟的叫声，看一看绿植，放松眼睛。
书籍是人类进步的阶梯，欢迎大家多来“时见鹿”这个最美的书店看书，让书香伴我们成长。
书店作文9
每个人都有自己的乐园，或许是热闹有趣的游乐场，或许是美丽的花园，或许是乡村悠闲的田园，而我的乐园是“西西弗”书店。
它的位置在西湖银泰的负一楼，扶手电梯下楼右转就到了，正门进去看到的是一排排排列有序的各种各样的畅销书。右边是书店的咖啡馆可以坐着沙发上一边品尝各种点心和美味咖啡，一边自由自在的阅读书籍。左边转弯就看到一间敞开的大房间，这里就是儿童读书体验区，里面书架上放满了各种各样的绘本。走进去靠右边墙上书架上整齐的摆放着是中高龄段同学的阅读书籍，有世界名著、格林童话、安徒生童话全集、各类小说、科学类、学习辅助用书等等。
幼儿园时开始，妈妈就给我办了一张会员卡，只要一有空我就到“西西弗”坐坐，我总是挑上几本自己喜欢的书，窝在咖啡馆软软的沙发里津津有味的一本一本品读。这是我最快乐的时光了。在书的世界里，我跟随着主人公的故事，体验着他们的生活经历，感受着他们的快乐和悲伤，不知不觉中跟着他们一起欢笑，一起落泪。这里是知识的海洋，每一本书都是一朵朵浪花，我愿做一叶扁舟，荡漾在知识的海洋里。
告诉你一个小秘密，这里还是我和小伙伴们的秘密基地。我们节假日大部分都会约在“西西弗”里一起度过的。这里记录了我们成长的点点滴滴。它伴随着我成长，我也离不开的这成长“伙伴”。我爱“西西弗”，我爱我的乐园。
书店作文10
7月7日下午，爸爸妈妈带我去逛书店，我们来到芜湖小记者活动基地之一的光明书店，小记者在这里购书都是可以享受折扣的优惠。
走进光明书店，迎面就是青少年读物专柜，那里有好多小朋友都在认真仔细的寻找自己想要的书，还有很多小朋友，捧着带有油墨香味的新书，或坐，或站，或倚，津津有味的读了起来。我很快也加入到他们中间，首先映入我眼帘的就是，芜湖市教育局为我们推荐的“暑期阅读活动”的书，书店的工作人员把这些书集中到一起，设立了一个专柜，方便我们查找。听导购员介绍，我和爸爸妈妈一起查找、翻阅、讨论，最后决定购买《*骄傲》、《超级活力班123》和《骆驼》。后来爸爸说我期末考试成绩不错，还可以奖励一本书，我又选了一本《查理九世》，因为最近我迷上了恐怖小说，而且，我的胆子也越来越大了。
接下来，我们又来到了书店的二楼，想要选几本下学期要用的教辅书籍，这里也有很多家长和学生在选购。二楼的书柜摆放很整齐，分类也很细，小学，初中、高中、大学样样都有，清清朗朗，一目了然，我们很快就找齐了想要的书。突然，我发现这里也有一个推荐专柜，也是教育局推荐的“暑期阅读活动”的书，看来书店的工作人员为了给读者提供方便，是花了不少心思的，真的要好好感谢他们！
在付款的时候，我亮出了小记者证，收银员就给我打了折扣，便宜了30多块钱，真划算，我对爸爸说，下次我们还来这里买书！
书店作文10篇（扩展2）
——书店作文10篇
书店作文1
世界上有许多美丽的东西，有风景优美的名胜、心地善良的人等等，在我心目中最美丽的是一家书店。
一个阳光明媚、空气清鲜的早晨，我正在小区玩耍，突然，一个店铺引起了我的注意，那什么时候开了一家书店?我迷惑不解地站在原地张望着。
我快步走到书店旁，站在门外仔细的打量着，却看不出什么端倪，我有点不甘心。于是，我走进了书店。一打开门印入眼帘的是一排排井然有序的书，书的封面是那么的新颖，还有桌子与窗帘上的图形是那么美丽，阳光投射进来，照到桌上，就好像桌上雕刻着几朵栩栩如生的鲜艳的花朵。书店里还有许多热爱读书的人，他们看书的样子是那么的专心致志，是全身心的投入，无论外面的城市是多么喧闹，他们总是在看着自己手中的书，陶醉在书的天堂。于是，我也找了几本书坐下来看，不知不觉中，时间悄然的流逝，而我却毫不知情，在书的国度里接受心灵美好的洗條。就在这时，一位阿姨拿着点心正向每一个客人走去，在每一个客人的桌上放一块小蛋糕，过了一会，阿姨走到我面前也给了我一块小蛋糕，我还没说什么阿姨就比了一个安静的意思，仿佛知道我要说什么，我又继续看书。过了没多久已经入幕时分了，外面下起了倾盆大雨，正当我不知所措的时候，阿姨把她的伞借给我叫我快回家，当时我十分感动，打心底喜欢上了这位善良的阿姨。我走着走着眼泪情不自禁的流了下来。那一刻，我知道，最美的书店，我永远忘不了，忘不了书店老板那颗美丽、纯洁的心。
书店作文2
星期天，我早早的就起床了，吃过了早饭，看了会书，把今天要做的作业都提前完成了。因为我们今天要去新华书店，去买我喜欢的书了，我早就等着这一天了。哈哈哈，太高兴。
中午，吃过了午饭，我就迫不及待的催着妈妈出门了。我们打着伞，冒着蒙蒙细雨，向书店走去。一路上我叽叽喳喳的说过不停，像只快乐的小鸟儿。不一会，书店就到了。我三步并作两步向门口飞奔进去。妈妈着急的在后边喊：“慢点儿，慢点儿。”
书店里人多，书更多。就连楼梯边上也摆满了各式各样的书，看得人眼花缭乱。我们来到了三楼的少儿区。大人，小孩有的站着，有的蹲着，有的坐在地上，有的靠在墙上，都在认认真真的看着书。里面的书种类真多啊，有教铺类，文学类，历史类，科普类……我一会看看这本一会看看那本，每一本都让我爱不释手。我捧着书，站着看累了，就蹲在地上着，蹲得脚都麻了又站起来走走。
妈妈让我选几本最喜欢的书买回家慢慢看，可是我每一本都喜欢，怎么办？总不能把书店都搬回家吧。我犹豫了好久，在妈妈的建议下，选了《云朵上的学校》，《会唱歌的猫》，《白雪公主小剧团》这三本书。选好了喜欢的书，我还不想离开。妈妈说，已经逛了很久了我们该回家了。我才恋恋不舍的离开。
来到收银台付了钱，带着我喜欢的书高高兴兴的回家了。
书店作文3
今天我们了，收获可不小呢！我们赚了四十多元钱。
可能你会十分纳闷，为什么会赚钱呢？爸爸说，看一本书，这叫赚；买一本书，这叫花。现在你明白了吧，不花钱看了一本书，便赚到相应的价格的钱。
因为爸爸今天有空，我们便趁这个机会去了新华书店，我们先去一楼。一楼的书很多，种类也很多。有美术方面的，计算机方面的，做饭方面的，各式各样。我意外在书店中发现了《偏偏喜欢你》和《花千骨》两本书，这不是那两部电视剧吗？《花千骨》我知道，它是根据同小说改编的，但《偏偏喜欢你》也是吗？爸爸说，它拍出来总有剧本吧，剧本也可以出成书的。
一楼的书没有我能看的，我们便去二楼，到二楼一看，怎么变成了卖家电的！有点扫兴。我们只好上了三楼，三楼才是儿童的乐园，书虽没有一楼多，但也不少了。我知道《查理九世25》出了，但我23还没读，便迫不及待的找了位置坐下读。尽管没有解密卡，但这些问题我全会。看书之余我不免有一丝震撼，空间竟然可以进行折叠，但也有一丝怀疑，这一说法是真的吗？爸爸给小元一拿了一本硬硬的彩虹图书，小元一看的津津有味，自己用手翻来翻去，像是看到了一个新奇的东西。在弟弟睡着后，爸爸拿起了《小屁孩日记》看。一个小时后，我看完了那本书！妈妈正好来电话让我们回家，真是依依不舍啊！
书店作文4
周末午饭时爸爸跟我说，阳光国宾1号附近开了一家书店，那书店里面的书琳琅满目，品种齐全，可以跟“钟书阁”相提并论。作为书籍狂热迷的我，怎么可能不去一探究竟呢？吃完午饭，我就迫不及待地拖着想睡午觉的爸爸，开始了我的书店梦幻之旅。
满怀期待的我被“大众书局”四个简单而又朴素的字狠狠地打了一下脸，这个书店跟普通的书店不是一样吗？其貌不扬的大门，我失望极了。爸爸仿佛察觉到了我的失落，拉了拉我的手，意思是进去瞧瞧。
我透着爸爸推开的大门，不屑地探探头扫描了一眼，乖乖，这里真不简单，映入眼帘的是通过书重叠在一起垒成了一个一层楼高的书架，屹立在那里真够气派的；惊喜的是这里还有跟星巴克一般的茶吧，冷饮、咖啡、奶茶和点心应有尽有。一楼的地板上、楼梯间的走道里，站着的、坐着的，全是看书的人，大家安安静静的，偶尔有一两人窃窃私语。对我来说，这样的书店布局和书的藏量简直就是天堂。
我急匆匆地往二楼走，因为那里是孩子们的专区，上面有曹文轩、杨红梅、郑渊洁等人的专栏，*时老师让我们必读的课外书也是应有尽有，《狼王梦》、《青铜葵花》、《稻草人》等。除了青少年看的书籍以外，里面还有儿童启蒙的读物，都挺不错的。大概参观完毕后，我迅速找了一本《笑猫日记》，飞奔到爸爸事先给我占的座位，津津有味的看起书来。
这里离家近，书的种类又多，环境又好。伙伴们，以后周末下午到大众书局来，我们来一个书偶遇吧。
书店作文5
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐园让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，而我喜欢图书馆，下面我给大家推荐一下吧!
当你刚走进图书馆，会看见这个图书馆并不是非常的大，但是这里面的图书让你的眼睛看的眼花缭乱，因为书多的都数不清，但是所有的书都放的非常整齐。这里面还分有儿童区、漫画区、中小学生区……在这里，每一个人都可以拿到自己想看的书。每次来的时候，每个人都会认真挑一本自己喜欢看的书，并且坐在椅子上，学别人一样，安安静静的在那读书。
在这里，我们在这儿读书是最好的一个地方，因为在这里读书非常安静，不像在家里一样，比如家长正在忙的时候，弄出的声音，或者是外面的朋友叫出的吵闹声，完全都读不好书，但在这里，却不像家里一样，而是安静的只能够听见翻书的沙沙声。并且在这里面，我们还可以从书中学到许多的知识，比如可以从里面学到许多新的好词、好句和好段，并且还可以把书借回家，然后把好词、好句和好段都给积累下来。这里的书非常的多，比如你在外面买不到的书，在这里面都能找到。
我渐渐地喜欢上了这个图书馆，并且我还办了一张借书证，以后我每次去都可以从那儿借书啦。你想来，也加入我吧!
书店作文6
今天，我要在天一书店过夜，我很兴奋，整理好衣服，准备踏入书的世界。
来到天一书店，我感叹道：书店真精美啊！书店里摆放着许许多多的书，玲琅满目。这里的书架和家里的截然不同，有正方形的，有圆柱形的，有三角形的，还有的像一架滑梯，有趣极了。
我连忙问妈妈：“可以看书了吗？”妈妈笑了笑说：“好的。”我像离弦的箭一样，飞快地跑向书架，找了一本关于特种兵的书，兴趣盎然地看了起来。我看得入神，仿佛我就是书中的特种兵，一会儿吓得心惊肉跳，一会儿开心得哈哈大笑。
不知不觉已经九点多了，我们要开始搭帐篷了。我打开帐篷，哇！这帐篷真大，我开心极了，连忙铺好被子躺了进去。这时工作人员给了我一盏台灯，我又开始聚精会神地看了起来。我启动了疯狂看书模式，几乎一目十行，在我的眼皮底下，一页页的纸张就刷刷的过去了。可是，我还是没有达到废寝忘食的程度，肚子咕咕地唱起了空城计。我赶紧拿起面包，三下两下就把面包吃完了，同学看着我狼狈样都笑了，可我一点也不介意，又拿起书当做美食狼吞虎咽地“吃”了起来。
可惜睡觉时间马上到了，我偷偷地打了个坏主意，把灯打到最暗，但是还是被志愿者妈妈发现了。我一计不成又生一计，想透过薄薄的帐篷看书，这招可真灵，我又看了很长时间。可是，最后我实在抵挡不住睡意，睡着了。
第二天，吃好早餐，书店之旅就结束了，我恋恋不舍地和书店告别，我想下次还有这样的活动，我一定还会参加。
书店作文7
我有一个梦想，开一家创意书店，卖自己的书，卖自己喜欢的书。这家书店远离城市的喧嚣，坐落在一个风景如画的古镇里。这家书店名字叫做“爱”，因为人间充满了爱，同时也可以让读者读到亲情，友情的书。
在门口，挂了两盏爱心灯，这两盏灯永远不会灭，书店也24小时营业，为那些渴望爱的人送去温暖。书店的招牌是柔柔的，泛着橙色的微光。
推开门，一股暖意扑面而来，灯光柔柔的，店内放着舒缓的轻音乐，第一个书架放的都是读者认为最暖的书，第二个书架是一个个感人故事。还有一个就是最畅销的书，如果肚子饿了，这里会提供奶茶、咖啡、甜品。走到房屋的最里面有两扇门，一扇是阅读室，一扇是谈心室。
阅读室宽敞明亮，一张张爱心桌呈一字排开，给每一位读者留了足够舒适的空间，同时阅读室里种了很多绿色植物，累了，一抬头，眼睛便得以放松。在墙上，有许多贺卡、明信片，买一张寄给自己所感激的人，当然也可以寄给自己所感激的人，当然也可以寄给一年后、五年后、十年后、二十年后甚至更多年后的自己。谈心室是给一些内心苦闷的人，在这里他们可以倾诉，说出自己的心声。从阅读室里出来便会看到许多爱的物品，比如爱心杯，爱心章，爱心本，爱心链，这里是一个寻找爱，保留爱的好地方。
虽然实现起来很困难，但是梦想还是要有的，万一实现了呢？努力奋斗吧！
书店作文8
ye……！随着同学们的欢呼声，作文班老师要带着我们去逛新华书店了！这不得不令我们欢呼雀跃。
我们来到新华书店，一进去里面人还不是很多，我左看右看，有些人在买文具，有些人在玩点读机，还有些人在里面看书。
我们就赶紧冲进去看书，可老师今天的任务是叫我们观察，而不是来看书，走进看书的地方，有些事大人带小孩来挑书，她们议论纷纷：
“这本书好看，我要看这本书。”一位小妹妹拿着书对她爸爸请求道。
“我要找必读书目……”一学生边说边搜寻。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”一老者对选书的孩子说道。
有些是几个小孩一起来看书，他们席地而坐，看得津津有味。有些却是自己单独来看，认认真真，陶醉在书的海洋里，尽情品味其中的乐趣。
我也边看书边观察，新华书店的书真多呀！有好多类的书：少儿读物、幼儿读物、成长读物、儿童文学……哇！令我眼花缭乱，目不暇给。我在一排一排的书架里找到了《大宇神秘惊奇》这一册书，可好看了。
正当我看得聚精会神时，老师突然叫了一声：“再观察一会，就走了！”我又仔细地扫视了一遍书店，带着恋恋不舍的心情离开了书店。
这次逛新华书店我收获很大，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”那位老者的一句话不时还在我耳畔回响，是的，以后只要有空，我要到书店走一走，看一看，也许还有意想不到的收获呢！
书店作文9
节假日期间，不喜欢去人山人海的风景区，也不喜欢窝在家里整天看电视，我觉得去逛书店是再好不过的选择。
走进学校旁边的书店，一柜一柜的书，琳琅满目的商品，不知不觉来到儿童区。首先我火速冲到侦探书区，拿起了一本精彩的故事书，坐了下来，开始随着福尔摩斯拿起放大镜，循着线索，历经千辛万苦，不畏艰难和危险，终于找到凶手破案。我高兴得又叫又跳，在一旁看书的人，都目瞪口呆的看着我，就连收银员手上正数着的零钱也“叮叮！咚咚！”的滚落地上。我羞红了脸，不好意思的慢慢坐下来，恨不得马上挖一个地洞，钻进去躲起来；说也奇怪，每个人都好像被神奇的魔棒定格似的，成了一尊尊雕像，霎时突然又活了过来。
时间一点一点的过去了，不知不觉已经到了午饭时间，我来到了美食店，点了一锅起司石锅拌饭，我咽下第一口时，一阵幸福的滋味，从口中慢慢的流泄出来，起司还会牵着一丝丝的白胡子挂在嘴边呢！
最后，我们来到了博物馆，在里面存放了许多恐龙的化石，化石在我的眼里，就像一只只活生生的恐龙，要把我吞进肚子一般，使我畏惧，经过妈妈的抚慰，我的心才安定下来，出馆之前，我们挑了一个好看的纸偶，当作是送给自己的礼物。
逛书店的收获很多，而且乐趣无穷，逛书店时也发生了许多爆笑的画面，而这些预期之外的乐趣，将成为我美好的回忆，永远都不会忘记！
书店作文10
每个人都有自己的乐园，或许是热闹有趣的游乐场，或许是美丽的花园，或许是乡村悠闲的田园，而我的乐园是“西西弗”书店。
它的位置在西湖银泰的负一楼，扶手电梯下楼右转就到了，正门进去看到的是一排排排列有序的各种各样的畅销书。右边是书店的咖啡馆可以坐着沙发上一边品尝各种点心和美味咖啡，一边自由自在的阅读书籍。左边转弯就看到一间敞开的大房间，这里就是儿童读书体验区，里面书架上放满了各种各样的绘本。走进去靠右边墙上书架上整齐的摆放着是中高龄段同学的阅读书籍，有世界名著、格林童话、安徒生童话全集、各类小说、科学类、学习辅助用书等等。
幼儿园时开始，妈妈就给我办了一张会员卡，只要一有空我就到“西西弗”坐坐，我总是挑上几本自己喜欢的书，窝在咖啡馆软软的沙发里津津有味的一本一本品读。这是我最快乐的时光了。在书的世界里，我跟随着主人公的故事，体验着他们的生活经历，感受着他们的快乐和悲伤，不知不觉中跟着他们一起欢笑，一起落泪。这里是知识的海洋，每一本书都是一朵朵浪花，我愿做一叶扁舟，荡漾在知识的海洋里。
告诉你一个小秘密，这里还是我和小伙伴们的秘密基地。我们节假日大部分都会约在“西西弗”里一起度过的。这里记录了我们成长的点点滴滴。它伴随着我成长，我也离不开的这成长“伙伴”。我爱“西西弗”，我爱我的乐园。
书店作文10篇（扩展3）
——逛书店作文10篇
逛书店作文1
有一句话说得好，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。冲着这句话，周末的下午，我和小伙伴们一起走进书店的大门。
远远望去，就看到店门两侧用正楷篆刻的对联：锦绣成文，原非我有；琳琅满架，唯待人求。我不禁猜测起来：这个书店是什么样子的呢？安静的？喧闹的？在书店购书的人会是怎样的状态呢？安静地看书？热烈地讨论？还是在认真地挑选？……想着想着，不知不觉我已经走入书店之中，首先映入眼帘的是一个个白色书架，排列有序地静静立在那儿，上面整齐地放着各种类别的书，有教辅类的、文学类的、科普类的……真是琳琅满目呀！各式各样的书也有各种各样的颜色，猛一看，一栏书仿佛是一条五彩的知识绸缎。
书店里的"人也是互不干扰，在各做各的事。看那边的一对母子，孩子手中的书已经撂成一堆了，孩子还在精心地挑选着自己喜爱的书；看那儿，几位中年人也在挑书，看来工作之余也要挤出时间看书呀；身边几位老人也在挑选，可谓是“活到老，学到老”；更多来买书的还是十五六岁的高中生……让我印象深刻的是一位老者对他的孙子语重心长地说：“书，重要的不是你读了多少，而是会用多少。”
我在书架与书架之间狭窄的地板上慢慢地走来走去，轻轻抚摸着每一本书。这些书都在以互不相同的沉默的语言，向我发出低低的絮语和呼唤，渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静、愉悦、安详。每抽出一本书，我便会细细地品读其中的精华，不知不觉，天色已晚，我不得不作出决定。最后我在两本书之间纠结，抱住这一本，又望着那一本，最后狠下心来，买了《钢铁是怎样炼成的》。
今天逛书店，让我明白了许多，也感悟到了许多，不由自主地细细品味这一“佳肴”——“书，重要的不是你读了多少，而是会用多少”。这句话依然在我脑中回响。
逛书店作文2
今天下午，我和妈妈去新华书店买书。
到了书店，我看到好多好多本书，我心想：我不是要买儿童书吗，到底在什么地方？忽然我看到门口内有一个牌子，我跑过去一看，上面写着每个楼层的书籍种类介绍，原来儿童类的书籍在三楼啊！
三楼的书真多啊！因为在家里和爸爸比赛“飞花令”的时候，爸爸每次都是因为背诵宋词而胜过我，所以我决定这次要买一本宋词回家。我和妈妈在三楼找了好一会儿都没有找到，我不耐烦的向妈妈说：“妈妈，你帮我找吧，我想找其他的书看看。”妈妈同意后，我就来到儿童书的位置，帮我妹妹选了三本彩色的图画书。
就在我继续想去找漫画书的时候，妈妈找到我说：“我找到宋词类的书了，原来他们藏到了最里边。”经过我和妈妈的多次对比，我最终选择了《宋词三百首》这本书。
在回家的路上，我抱着书得意的想：爸爸，“飞花令”我一定会打败你的！
逛书店作文3
星期天的上午，天气火辣辣的，我和妈妈一起参观了美丽的上海书展。
书展上，人山人海，热闹极了！一进到展馆，我们就来到新华书店的少儿区，那里有成千上万本书，我仿佛掉进了书的.海洋里。我们看到了新闻里介绍的新版的《十万个为什么》，我还看到了我看过的《笑猫日记》和《窗边的小豆豆》等等。
接着我们来到了二楼，只见，一个大大的，白白的“城堡”展现在我们的面前，走进一看，原来是一本本新书堆成的。二楼还有晨光文具店，里面在卖文具盒学习用品。
时间过得可真快呀，不知不觉到了展馆关门的时间，我们依依不舍地离开了书展，正真是开心的一天啊！
逛书店作文4
今天下午，爸爸妈妈陪着我一起去逛书店。
一进去就看见那里有许多人在安静地看书。我也情不自禁地看起书来。一套《小鼹鼠的故事》系列吸引了我的注意力，我就一本一本地看了起来，我看了小鼹鼠当画家、小鼹鼠做裤子、小鼹鼠和雪人等共六本。在我的印象中，小鼹鼠是又聪明又可爱的小鼹鼠。我印象最深的是小鼹鼠和雪人这本书。
这本书里讲的是小鼹鼠堆了一个雪人，太阳出来了，雪人化了，心地善良的小鼹鼠为了拯救雪人，就拿山上的雪把雪人补齐，它俩就痛快地玩了起来。
今天读了这么多书，我很高兴。另外，告诉小朋友们，每一本书就是一个魔法棒，你得到的魔法棒越多，你长大就越能成为有用的人。
逛书店作文5
我爱看书也爱逛书店，妈妈常常和我说：书是人类进步的阶梯。一天晚上，吃过晚饭我和妈妈来到教育书店，货架上琳琅满目的书让我不知该看那本，我随手拿下一本《伊索寓言》看了起来，书里的故 事深深地吸引住我，我津津有味地读着，每一个故事都告诉我一个做人做事的道理。不知不觉就看了一大半书，妈妈见我认真读书的样子翘起了大拇指，夸我真棒！
逛书店真是一件有意思的事情，我建议大家有空的时候去书店看看，那里有好多的故事等着你。
逛书店作文6
今天上午我和妈妈步行来到新华书店，走进大厅，我看到了一排排、一架架形状相似、摆放整齐的书，书店里有很多人，他们有的在看书，有的在询问价格，有的在收银台前结账。
我和妈妈来到少儿读物专区，来寻找我们喜欢的书。我首先从书架上拿了一本《一年级的小蜜瓜》，尽管我已经看过一遍了，但还是非常的喜欢，正所谓好书不厌百回读、熟读深思子自知，书读百遍、其义自见。喜欢的书就要多读几遍，我随便找了一位置坐下来认真的读了起来，工作人员好心的提醒我不要把书放在地上以免弄脏，就不好卖了。我听到阿姨的话，赶紧站了起来。
随后，我和妈妈一起选了《爱丽丝漫游奇境》、《直到永远》、《西游记》等几本书。我自己去付了钱，高高兴的和妈妈一起回家了。
逛书店作文7
我喜欢看书，每当星期天我就缠着妈妈，让她带我去图书馆。
有一次我去看书，那里可真是书的世界。我选了几本就坐下来静静地看起来，旁边还有许多小朋友也在看。也不知道过了多久，一位图书馆的阿姨说：“小朋友们，这里快要关门了，请你们把书放 回书架。”我抬头一看，图书馆里的`小朋友已经廖廖无几了。心想：时间过得可真快，我好像刚读了一会儿怎么就关门了呢？我缓过神来，只好恋恋不舍地把书放回书架。
书是我们成长过程中必不可少的好伙伴，里面不仅有动听的童话故事，还有丰富的科学知识。小朋友们，你们还在等什么？赶快打开你们身边的书跟我一起阅读吧！
逛书店作文8
好长时间没有去书店了，昨天妈妈带我去了，书店里的人很多，书架上的书琳琅满目，我的眼睛都看不过来了，我们进了好几家书店，最后，妈妈帮我选了一本《小王子》，我自己选了一本《会飞的教室》和一本迷宫的书。
今天的收获真大呀！ 暑假里我要认真的在家里读书。
逛书店作文9
今天我和两个小弟约好去小寨汉唐书店看书和买书，在那里面，我带着两个小弟看了植物大战僵尸的课外书。
之后我的两个小弟买了好多的书，我爸爸妈妈也给我买了一本书，书的名字叫：《小糊涂日记》，是教我如何写好日记，爸爸妈妈才给我买的。我今天特别高兴。
逛书店作文10
星期五早上，妈妈带我去逛书店。我们来到了新华书店，里面的书可多了，真是琳琅满目，数不胜数啊！书架上整整齐齐地摆满了各种各样的书，我还看到阿姨把一大摞书摆成一个花样，真是 好漂亮啊！妈妈对照一张纸条给我买了老师布置的书，有《稻草人》有《爱的教育》还有《洋葱头历险记》。
我真喜欢书店里面的书啊！
书店作文10篇（扩展4）
——书店的作文10篇
书店的作文1
今天晚上，妈妈说：“你们这些小朋友，每次吃完饭就去看电视，我今天要让你们尝到苦头，走！去准备一下，跟我去逛书店。”“耶！”我们给了妈一个让她意想不到的"反应。
一到了书店，哥哥、姐姐和我就跑了进去，一进去，里面真是安静无比，跟外面吵杂的声音比起来，真是天壤之别。我发现每个工作人员像布告栏一样，背部都贴了“文具一律八折”，看到这几个字，我的心情就像在森林里看见城市般的兴奋，马上跑去看文具。我看了又看，逛了又逛，我看到了一个让我感到很欢喜的铅笔盒，当我要买它时，妈妈说：“该回家了！”我才知道我逛文具已经逛很久了。
我希望以后多去看书，因为书店很安静，又不会让我感到无聊。
书店的作文2
今天上午，我和亚朋在家里上网后来到新华书店，想在那里好好地看书。
进入书店后发现非常热闹，从一楼到三楼都有很多小朋友在看书，有的靠在书架上，有的座在小凳板上，有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。书店还为小朋友举办了“暑期快乐成长学习班”、“英语囗语班”，吸引了好多前来学习的小朋友们，整个书店在暑假里显得格外热闹，不但小朋友们让小朋友们获得知识，而且使家长能安心工作。
我们在书店找到了动画系列图书，越看越精神，因为这里有空调，看书特别舒服，所以这里还是我们避暑渡假的好去处。以后我准备认真挤时间多来这里看书学习，以丰富自己的知识面。
书店的作文3
星期二，我和奶奶一起去买《绿野仙踪》这本书。
一到书店我就被眼前的景色吸引了，在书的海洋里，有的同学在楼梯上全神贯注读书，为自己增长知识；有的在精心挑选自己要读的书目。我在琳琅满目、目不暇接的书里找到了《绿野仙踪》，总算如愿以偿了，我还买了一本《小洋葱》的故事书，也非常好看。我非常高兴，还想再看几本书，只是已经快到中午了，我只好恋恋不舍的回家了。
书店的作文4
有一次妈妈说要带我们去逛书店，也顺便帮哥哥买中性笔，我听了想一想并回答妈妈说：“到书店太无聊了，都只有看书而已。”当妈妈说可以让我买一样东西时，我马上回心转意和妈妈去逛书店了。
我们坐车坐了一段时间，也走了一段路，可是我愈走脚愈累，就在我的脚快要走不动的同时，我看见书店的招牌就同我在沙漠中看到绿洲般，当我进入书店以静态来看是很热闹，以动态看是冷漠如冰山般，接着我看到有个楼梯直达二楼，于是我便跟妈妈说要上二楼看书，到了二楼我到处逛来逛去想要找到一本好看的书。
后来我找到了，并且觉得这真是一个值得的“旅行”。
书店的作文5
今天上午我们去西市城，我们一上三楼，就看见了汉唐书店，我进去一看，书真多，我在里面找了找，有一本查理和巧克力工厂，我看书名挺有趣的。
于是我津津有味地看起来，不一会儿，我发现书中的乐趣了，读着更有趣了，我问妈妈能不能买这本书，妈妈说：“老师不推荐查理全套”所以我没有买，于是我和妈妈姥姥爷爷弟弟走了，这家汉唐书店真好，明天我还要去更大的书店呢！太好了！
书店的作文6
星期日，爸爸、妈妈、妹妹和我一起去一间很大的书店看书，因为我们很无聊，所以就去看看书，打发一下时间。一走进书店的大门，就看到琳琅满目的书摆在眼前，还有一些文具用品或画画本……等。
有些人站在书柜前面选书和专心的看书，那一柜是童话书，所以站满了许多小朋友，让我也好想找一本书来看。我也看到一些人在看小说，他们的眼神很专心，一动也不动，好像木头人。我一看到漫画书，就像一只小鸟一样快速的飞过去。我随便选了其中一本，翻了翻，让我觉得很好看，所以一直看个不停。
到了下午，爸爸就来叫我们回家，我们只好依依不舍的回家。我觉得今天看的"书都很好看，希望可以把它们买回家，可是爸爸没有带钱，只好下次再买了。
书店的作文7
星期天，父母带我去图书馆，我很开心。之前看过《图书馆里的狮子》，在图书馆学了一些规则。这是我第一次去真正的图书馆。
图书馆是一座10层的建筑。一进大楼，你就可以看到一楼大厅右侧有一家外文书店，里面陈列着许多漂亮的书籍和杂志。走进去，看到一本描述《星球大战》中各种战斗机的原版绘本。我是星战迷。我站在那里，翻看着这本书，站了半个多小时一动不动，看得津津有味，父亲多次催促我离开，我就是舍不得离开。最后爸爸给我买了这本书，然后我就走了。
后来爸爸开玩笑的问我，你去图书馆了吗？还是书店？我想了一下回答，反正我是来看书的！
书店的作文8
书店，这个名词对于我来说再熟悉不过了，因为我最常去的地方，就是书店了。在离我家不远处，就有一家很大的纸老虎，第一次听到“纸老虎”这个名字时，我还以为是纸做的老虎，认为是一家卖剪纸作品之类的东西的店。可是，它却是一家书店，一家很大的连锁的书店。
放假时无聊的我，几乎每天都会去纸老虎逛一圈，每一次都直奔主题，快速走到恐怖小说的书架上，拿起那一本本我爱不释手的小说，然后坐在地下认真的翻看。其实，我去书店还有一个目的，那就是看有没有新来的专辑。因为我有很多喜欢的歌星，所以每次都会走到音像专区，一个一个的寻找，看看有没有我喜欢的专辑。
除了这些，我有时还会在那里买一些教辅用书，那里的辅导书可真是玲琅满目呀！什么的都有，光是看语文这一科，就有十几种二十种辅导书，这可让我怎么挑呀！话说有一次，我挑了将近两个半小时的书，才挑出了三本，一直在对比同一科目的几本参考书，看到底哪一本比较好，最后弄得我头都大了，再让我挑我非得瘫痪了不行。看来，书多有时候并不是一件好事呀。
在纸老虎里，还有一个我非常喜欢的区域，那里买的都是台湾生产的小东西，什么书签啦、本子啦、笔啦什么的都非常的小巧可爱，让我爱不释手。尤其是那里的书签，是有磁性的，可以夹住书上的随便几页，比原来的那些最普通的书签要有意思得多，还有各种的花样，每次它有新来的款式时，我都会买走几个回家做收藏，也会将它送给同学当礼物什么的，大家都说好看呢……
其实，书店还包括网上的书店，像当当网、卓越亚马逊，都是我经常光顾的网站，想买书的时候，都会在这两个网站上买，还可以顺便看看还有什么同一类型的好书。因为在网上买的书都比较便宜，折扣比较多，而且还能使我们在家里坐着不用动换，自己想要的书就能送过来，所以很多人都选择逛网上的书店。但网上的书，有些都不是正版的，还是书店里的比较好吧。
在书店中，经常会发生各种各样的故事，但要让我写出来，一时却又想不起到底有什么。所以，这就是最*常的书店的故事啦，最*常的故事就是没有故事。
书店的作文9
老师布置了一些暑假要看的课外书，我本来要直接网购的，因为近视度数又深了，没上网，我决定去那个好几年没去的小书店逛逛。
一进店门，我不由得在心中惊呼一声。这还是那个书店吗？书架上的书已经有些发黄，日光灯忽闪忽闪的，有一丝阴森的感觉。书架的边缘还有一层灰，就像几年没有人来过的储藏室。门边堆着高高的书，走都走不过去，寸步难行啊！再歪过头看看店主，已经不是以前的那个慈祥的老奶奶了，换成了一个“不良青年”，抽着烟，目不转睛地盯着电脑屏幕。
这还是那个书店吗？难道是我走错了吗？在我的记忆中，这里应该是人挤人，非常热闹的呀，而不是这般，不寻常的宁静。
现在更多的读者应该都去泡图书馆，或者网购图书了，书店很少光顾了吧！听我爸爸说，他们读书的时候没什么特别好玩的东西，作业一写完，就几个同学约起来一起泡书店，周末也是这样。
如今大人没空去书店，很正常啊！工作忙呗。可现在，大部分的学生也只看学校里布置要看的书了，*时不是打电子游戏，就是看电视、看手机，忙得很呢，才没有时间看这些“无聊”的书呢！
我估计这家书店马上就得关门了，只有网店才开得住！想想也觉得可惜了，在网上，你只能看见这本书的封面，看不见里面的内容，判断不出它的好坏。在书店，可就不一样了，你可以翻翻这本，翻翻那本，觉得不错就买下来。虽然可能买不到自己之前要找的那一本，可是也能找得另外几本心怡的书呀！
我们现在没事的时候也可以去这种老书店里翻翻，即使不买，也可以当做一种试读，随便看看。也许再过几年，书店就会跟许多书摊一样成为历史了。
书店的作文10
一切的一切，都从我与街角书店的邂逅开始。
那书店装修的很简约，几个米白色书架，上面分门别类地摆着中外文学经典和一些报刊杂志。还有一张长长的木头桌子，和几个高脚木头凳。店里摆放了吊兰，绿萝之类的绿植。灯光有些泛黄，给人一种岁月静好的感觉。
我喜欢在周末去那家书店里看书，一个下午泡在书店里的感觉能让我忘却学业的繁重。喜欢看《追风筝的人》中阿米尔与哈桑之间深重的友谊，却也为阿富汗黑暗的社会现实感到悲哀。沉浸在余秋雨先生的《千年一叹》中，感受到了文明的美好，也生发了要传承*文化，保护她，弘扬她的浪漫想法……。
一个细雨迷蒙的周日，我遇到了这家店的主人—一位年过半百的慈祥老奶奶。我一直以为所谓“共享书店”应该是*设立的，没想到这家共享书店是私人的。我诧异，却又有点不好意思地问：“奶奶，您为什么要开一个共享书店？这样不但不盈利，还会亏损啊。”那位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，慢悠悠地说：“孩子，我年轻时是个教师，现在老了，做不了什么有意义的事了，就和老伴把家里这么多年的藏书给拿出来，开了这么一家共享书店。对于我们来说啊，盈利不盈利不重要，有意义才是最重要的。你看这些年轻人，多么热爱书啊！……。”我顺着她手指的方向看去，这些哥哥姐姐们没有插耳机，手里的也终于不再是手机，而是一本本沉重的书。
我转身，看见她笑了，笑得那么灿烂。那一瞬间，我懂了，我明白了。老人不顾亏损仍坚持开着的共享书店，是为了让更多的人感受到阅读的乐趣，是为了将文化传承下去，让文化历久弥新……
书店作文10篇（扩展5）
——书店促销活动方案10篇
书店促销活动方案1
XX年即将过去，在岁末年初之际，公司将迎来“元旦、寒假、春节”销售旺季。经公司经理室研究决定，开展主题为“品味书香、愉悦阅读”系列营销活动。由于销售时机的特殊性，公司将几个节日营销合为一体，既融合又独立，使活动有连贯性、条理性、独立性、易操作性，方便各门店开展活动，使新春节日营销活动有声有色，实现吸引人气，提升销售实绩的目的。具体方案如下：
一、活动主题：
品味书香愉悦阅读
二、活动时间：
XX年12月31日至XX年3月31日
三、活动内容：
(一)开展书香迎新“庆元旦”图书展销活动
1、活动期间，凡购书满50元的读者，赠送新华书缘“会员卡”一张。
责任部门：各销售门店
活动时间：XX年12月31—XX年1月3日
(二)“XXX畅销图书”回顾展
根据XX年度开卷排行榜，选择社科、文艺、科技、生活等类别畅销图书，在中心门店采用集中展示、码垛等方式进行重点陈列、推介。
责任部门：中心门店
活动时间：XX年1—3月
(三)组织“年画、春联”展销活动
春节前夕，各门店在门市主要位置设立“年画、春联”展区，做好年画等展促销工作。
责任部门：各销售门店
活动时间：XX年1月20日—2月18日
(四)组织“XXX春助学读物”大联展
在寒假期间特别是新学期开始阶段，各门店认真组织名优助学读物货源，合理调整卖场布局，扩大陈列面积，强化导购力度，通过优质服务，扩大教辅市场占有份额。
在此期间，学生凭学生证、教师凭教师证购文教图书、教育理论图书享受9折优惠。购书满50元读者，赠送会员卡一张。
责任部门：各销售门店
活动时间：XX年1—3月
(五)组织“寒假读书活动推荐图书”营销活动
各销售门店要提前联系了解辖区学校“寒假读书活动”推荐图书布置情况，及时备足货源，确保满足广大学生需求。
责任部门：各销售门店
活动时间：寒假期间
(六)南京大学出版社“寒假、春节”童书营销
1、购新课标名著任意二本，送探险类小说《冒险你来定》一本(全套19本任你挑)
2、购《爸爸去哪儿》拼插一本，送价值12.8元的《捕鱼超人》大迷宫一本。(希望有条件的书店做出拼插成品展样，出版社可以提供样书一套)
3、买“九色鹿”套装，送赛尔号套装书一套。买九色鹿任意三本，送新课标经典
名著一本。
责任部门：货源管理部、各销售门店
活动时间：XX年2月1日—3月20日
(七)开展“凤凰姐姐讲绘本”活动。
邀请作家、广电媒体主持人、教师、门店优秀营业员等，在中心门店卖场少儿图书区域，为少年儿童读者诵读表演绘本故事;联系相关幼儿园，将“凤凰姐姐讲绘本”活动进延伸到幼儿园，通过共建“读书会”等活动，扩大幼儿图书销售。(发行分公司负责提供“凤凰姐姐讲绘本”活动专题培训)
责任部门：各销售门店
活动时间：XX年2—3月
(八)“天天有书双11”特惠促销
活动期间，在中心门店设立“天天有书双11”特惠促销展区，5折优惠销售，回馈读者。
责任部门：中心门店
活动时间：XX年1—3月
(九)组织开展“南大版”经典名著优惠展销活动
活动期间，在中心门店设立“南大版”经典名著专题展台，7折优惠销售，回馈读者。
责任部门：中心门店
活动时间：XX年1—3月
(十)春节假期系列营销活动
1、购书“买赠”活动。活动期间，读者凡在中心门店购图书、音像制品满50。00元以上赠会员卡一张、小礼品一份，回馈读者。
2、离、退休读者购书优惠活动。活动期间，离、退休读者凭离休、退休证购生活、医疗保健、养生等类图书，享受9折优惠。
3、少儿礼品图书优惠活动。活动期间，凡购买少儿礼品类图书，享受9折优惠。
责任部门：中心门店
活动时间：XX年2月19日—2月25日
(十一)组织开展春季“阅读考级”、“写字考级”推荐图书营销
各销售门店要根据教育局布置的XXX春季学生阅读考级图书书目，提前备足货源，采取多种措施，做好春季“阅读考级”、“写字考级”推荐图书营销工作。
责任部门：综合业务部各销售门店
活动时间：XX年2月至3月
(十二)开展“一战到底”知识竞赛、“汉字听写”大赛等活动
寒假期间，组织开展“一战到底”知识竞赛、“汉字听写”大赛活动。此次知识竞赛活动采取读者自愿报名的方式，中心门店在总服务台提前设置报名登记处，安排专人负责。主要对象：小学五年级至初中二年级学生。
责任部门：办公室、中心门店
(十三)开展“三。八”妇女节营销活动
1、超前联系县妇联，推荐适合妇女阅读的图书和相关产品，作为参加县妇联庆祝“三。八”妇女节活动代表的纪念品。
2、中心门店安排员工到县妇联庆祝“三。八”妇女节活动现场进行图书设摊供应。
(十四)“凤凰书香动车组”开展服务“六走进”文化惠民活动
利用节假日、学校开学阶段等商机，积极配合地方重要活动，充分发挥“凤凰书香动车组”品牌作用，通过组织开展设摊供应、送文化下乡等多种形式的优质服务，扩大品牌影响，增强服务效能。1月上、中旬，中心门店组织员工分别在县委全委扩大会议、人大、*“X”现场设摊服务。
责任部门：各销售门店
活动时间：XX年1—3月
四、活动惊喜促销
(一)、开展“元旦、春节假期整点”礼品大派送活动
为活跃卖场气氛，拉动销售，中心门店在元旦、春节假期整点时段，对购买图书及相关产品的读者派送小礼品。(每天10时、11时、14时、15时、16时)
责任部门：中心门店
(二)、举办“元宵佳节猜灯谜、送奖品”活动
元宵佳当天，在中心门店举办有奖猜灯谜活动，精心制作1000条灯谜，难易适度，奖品由县公司提供，以小玩具、文具、音像制品为主，旨在吸引广大读者积极参与并乐在其中。
(三)、举办“中小学生书法竞赛”
根据“教育部关于中小学开展书法教育的意见”精神，更好地继承和弘扬中华民族优秀文化，结合书法考级用书发行实际需要，寒假期间在中心门店举办小学生硬笔书法、中学生毛笔书法竞赛及获奖书法作品展活动。邀请书法家协会老师对学生作品进行评选。设置奖项如下：一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个;奖品分别为：100元、80元、50元等价值学习用品或书籍。
(四)、开展文化用品主题展促销活动(详情见活动宣传单)
(五)、电子产品厂家促销
联系电子产品供货方，适时在中心门店广场开展多种形式的促销活动。
五、具体要求：
(一)、希望各部门高度重视新春营销系列活动的组织、实施工作，一年之际在于春，时光稍纵即逝，要提前做好各项活动的准备事宜。
(二)、各部门要根据本地区实际情况，因地制宜灵活开展各项营销活动。
(三)、各部门要根据公司财务要求，规范做好折扣折让审批手续。
(四)、各部门要做好活动图片资料的收集和活动小结整理工作，建好门店活动台账。
(五)、活动后须认真总结，积累经验，为下次开展营销活动夯实基础。
书店促销活动方案2
一．活动主题：“迎xx” xx书城xx店联合xxx教育真情大回馈
二.活动时间：20xx年8月15日——8月24日
三.活动地点：xx书城xx店
四.参与人员：市场部 xx校区工作人员
五.活动内容：
1.凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美xx小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。
2.凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美xx礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。
3. 凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美xx大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次.
六.宣传配合：
1.在xx书城xx店收银台，摆放b4活动宣传kt板。
2.在xx书城xx店门口摆放活动宣传海报（0.58cm（长）*0.88cm（宽））
3.在xx书城xx店门口右侧做活动宣传用的喷绘（4.7m（长）*2.0m(宽)）
4.在xx书城xx店的正门led每天滚动播放活动内容。
七.人员安排：
1.市场部
1）联系xx书城xx店，进行活动方案的确定。
2）活动前的物料准备
3）活动细节的总指挥
4）整体活动的效果评估
2.xx校区 咨询师
1）接待来校区进行个性化测试的学生家长
2）准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作
3）后续测试效果的跟踪
八.物料准备及费用预算
序号 物料名称 规格 单价 数量 费用 用途 备注
1 宣传kt板 b4 40元/*方 1 2
2 宣传海报 0.58cm（长）*0.88cm（宽） 20元/*方 1 10
3 宣传喷绘 4.7m（长）*2.0m(宽) 16元/*方 1 150
4 涨分宣传单 3折页 0.115 500 57.5 校区提供
5
学大练习本 a5 0.63 150 94.5 校区提供
b4 1.1 50 55 校区提供
6 精美本子 8 30 240
7 xx標志 20 2 40
8 精美小公仔 8 20 160
合計 602
活动持续时间为9天
总共活动费用：602元
书店促销活动方案3
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每周星期三的下午4：20——5：00 ，小组成员必须准时到达美术活动室
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学习的内容主要从*传统的剪纸工艺方面着手，根据低年级的年龄特征，以简单的剪贴为主，基础课程（线条、色彩等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生剪纸方面的学习，欣赏传统或现代的剪纸艺术，提高学生的欣赏能力；
（2）重视基础方面的学习，从线条、色彩、速写等方面入手，从而解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以传统的剪纸工艺手法为主，伴以创新的剪纸手法，及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品味的作品。
（三）、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺陷。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《*服饰欣赏》等等，可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍*优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》*传统的手工剪纸艺术等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以互相座谈心得。通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，（特别是节日或大型活动时）这为学生提供表现自己实力，增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行剪贴、线条，速写、简笔画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真地去学习。
书店促销活动方案4
策略方案：
1.制定促销时间：一般都是安排在特定节假日前后，针对学生销售的文具则是开学前后最佳，主要要考虑促销时间长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。
2.制定促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。
3.制定促销主题：主题是在促销活动中要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。
4.制定促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销，一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配，例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。
5.制定执行步骤：如赠品的陈列方法、促销POP的陈列方法等，详细的还可制作一份日程表，安排好小礼品制作周期等，以便及时开展促销活动。
做文具促销需要注意的还有四点：
1、调查到位，宣传错位；
2、货源要准备充足；
3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方；
4、时间最好控制在一周内完成。
书店促销活动方案5
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校特开办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每周星期三的下午4：20——5：00 ，小组成员必须准时到达美术活动室
三、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的`内容。学习的内容主要从*传统的剪纸工艺方面着手，根据低年级的年龄特征，以简单的剪贴为主，基础课程（线条、色彩等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生剪纸方面的学习，欣赏传统或现代的剪纸艺术，提高学生的欣赏能力；
（2）重视基础方面的学习，从线条、色彩、速写等方面入手，从而解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以传统的剪纸工艺手法为主，伴以创新的剪纸手法，及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品味的作品。
（三）、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺陷。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《*服饰欣赏》等等，可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍*优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》*传统的手工剪纸艺术等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以互相座谈心得。通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，（特别是节日或大型活动时）这为学生提供表现自己实力，增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行剪贴、线条，速写、简笔画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真地去学习。
书店促销活动方案6
一、活动主题：
“迎xx” xx书城xx店联合xxx教育真情大回馈
二、活动时间：
20xx年8月15日——8月24日
三、活动地点：
xx书城xx店
四、参与人员：
市场部xx校区工作人员
五、活动内容：
1、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美xx小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。
2、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美xx礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。
3、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美xx大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次、
六、宣传配合：
1、在xx书城xx店收银台，摆放b4活动宣传kt板。
2、在xx书城xx店门口摆放活动宣传海报（0.58cm（长）*0、88cm（宽））
3、在xx书城xx店门口右侧做活动宣传用的喷绘（4.7m（长）*2、0m（宽））
4、在xx书城xx店的正门led每天滚动播放活动内容。
七、人员安排：
1、市场部
1）联系xx书城xx店，进行活动方案的确定。
2）活动前的物料准备
3）活动细节的总指挥
4）整体活动的效果评估
2、xx校区咨询师
1）接待来校区进行个性化测试的学生家长
2）准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作
3）后续测试效果的跟踪
八、物料准备及费用预算
序号物料名称规格单价数量费用用途备注
1、宣传kt板b4 40元/*方1 2
2、宣传海报0.58cm（长）*0.88cm（宽）20元/*方1 10
3、宣传喷绘4.7m（长）*2.0m（宽）16元/*方1150
4、涨分宣传单3折页0、115 500 57、5校区提供
5、学大练习本
a 5 0、63 150 94、5校区提供
b 4 1、1 50 55校区提供
6精美本子8 30 240
7 xx標志20 2 40
8精美小公仔8 20 160
合計602
活动持续时间为9天
总共活动费用：602元
书店促销活动方案7
一、活动主题：
品味书香 愉悦阅读
二、活动时间：
xxx年12月31日至xxx年3月31日
三、活动内容：
（一）开展书香迎新“庆元旦”图书展销活动
1、活动期间，凡购书满50元的读者，赠送新华书缘“会员卡”一张。
责任部门：各销售门店
活动时间：xxx年12月31—xxx年1月3日
（二）“xxx畅销图书”回顾展
根据xxx年度开卷排行榜，选择社科、文艺、科技、生活等类别畅销图书，在中心门店采用集中展示、码垛等方式进行重点陈列、推介。
责任部门：中心门店
活动时间：xxx年1—3月
（三）组织“年画、春联”展销活动
春节前夕，各门店在门市主要位置设立“年画、春联”展区，做好年画等展促销工作。
责任部门：各销售门店
活动时间：xxx年1月20日—2月18日
（四）组织“xxx春助学读物”大联展
在寒假期间特别是新学期开始阶段，各门店认真组织名优助学读物货源，合理调整卖场布局，扩大陈列面积，强化导购力度，通过优质服务，扩大教辅市场占有份额。
在此期间，学生凭学生证、教师凭教师证购文教图书、教育理论图书享受9折优惠。购书满50元读者，赠送会员卡一张。
责任部门：各销售门店
活动时间：xxx年1—3月
（五）组织“寒假读书活动推荐图书”营销活动
各销售门店要提前联系了解辖区学校“寒假读书活动”推荐图书布置情况，及时备足货源，确保满足广大学生需求。
责任部门：各销售门店
活动时间：寒假期间
（六）南京大学出版社“寒假、春节”童书营销
1、购新课标名著任意二本，送探险类小说《冒险你来定》一本（全套19本任你挑）
2、购《爸爸去哪儿》拼插一本，送价值12.8元的《捕鱼超人》大迷宫一本。
3、买“九色鹿”套装，送赛尔号套装书一套。买九色鹿任意三本，送新课标经典
名著一本。
责任部门：货源管理部、各销售门店
活动时间：xxx年2月1日—3月20日
（七）开展“凤凰姐姐讲绘本”活动。
邀请作家、广电媒体主持人、教师、门店优秀营业员等，在中心门店卖场少儿图书区域，为少年儿童读者诵读表演绘本故事；联系相关幼儿园，将“凤凰姐姐讲绘本”活动进延伸到幼儿园，通过共建“读书会”等活动，扩大幼儿图书销售。
责任部门：各销售门店
活动时间：xxx年2—3月
（八）“天天有书双11”特惠促销
活动期间，在中心门店设立“天天有书双11”特惠促销展区，5折优惠销售，回馈读者。
责任部门：中心门店
活动时间：xxx年1—3月
（九）组织开展“南大版”经典名著优惠展销活动
活动期间，在中心门店设立“南大版”经典名著专题展台，7折优惠销售，回馈读者。
责任部门：中心门店
活动时间：xxx年1—3月
（十）春节假期系列营销活动
1、购书“买赠”活动。活动期间，读者凡在中心门店购图书、音像制品满50.00元以上赠会员卡一张、小礼品一份，回馈读者。
2、离、退休读者购书优惠活动。活动期间，离、退休读者凭离休、退休证购生活、医疗保健、养生等类图书，享受9折优惠。
3、少儿礼品图书优惠活动。活动期间，凡购买少儿礼品类图书，享受9折优惠。
责任部门： 中心门店
活动时间：xxx年2月19日—2月25日
（十一）组织开展春季“阅读考级”、“写字考级”推荐图书营销
各销售门店要根据教育局布置的xxx春季学生阅读考级图书书目，提前备足货源，采取多种措施，做好春季“阅读考级”、“写字考级”推荐图书营销工作。
责任部门：综合业务部 各销售门店
活动时间：xxx年2月至3月
（十二）开展“一战到底”知识竞赛、“汉字听写”大赛等活动
寒假期间，组织开展“一战到底”知识竞赛、“汉字听写”大赛活动。此次知识竞赛活动采取读者自愿报名的方式，中心门店在总服务台提前设置报名登记处，安排专人负责。主要对象：小学五年级至初中二年级学生。
责任部门：办公室、中心门店
（十三）开展“三.八”妇女节营销活动
1、超前联系县妇联，推荐适合妇女阅读的图书和相关产品，作为参加县妇联庆祝“三.八”妇女节活动代表的纪念品。
2、中心门店安排员工到县妇联庆祝“三.八”妇女节活动现场进行图书设摊供应。
（十四）“凤凰书香动车组”开展服务“六走进”文化惠民活动
利用节假日、学校开学阶段等商机，积极配合地方重要活动，充分发挥“凤凰书香动车组”品牌作用，通过组织开展设摊供应、送文化下乡等多种形式的优质服务，扩大品牌影响，增强服务效能。1月上、中旬，中心门店组织员工分别在县委全委扩大会议、人大、*“*”现场设摊服务。
责任部门：各销售门店
活动时间：xxx年1—3月
四、活动惊喜促销
（一）、开展“元旦、春节假期整点”礼品大派送活动
为活跃卖场气氛，拉动销售，中心门店在元旦、春节假期整点时段，对购买图书及相关产品的读者派送小礼品。（每天10时、11时、14时、15时、16时）
责任部门：中心门店
（二）、举办“元宵佳节猜灯谜、送奖品”活动
元宵佳当天，在中心门店举办有奖猜灯谜活动，精心制作1000条灯谜，难易适度，奖品由县公司提供，以小玩具、文具、音像制品为主，旨在吸引广大读者积极参与并乐在其中。
（三）、举办“中小学生书法竞赛”
根据“教育部关于中小学开展书法教育的意见”精神，更好地继承和弘扬中华民族优秀文化，结合书法考级用书发行实际需要，寒假期间在中心门店举办小学生硬笔书法、中学生毛笔书法竞赛及获奖书法作品展活动。邀请书法家协会老师对学生作品进行评选。设置奖项如下：一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个；奖品分别为：100元、80元、50元等价值学习用品或书籍。
（四）、开展文化用品主题展促销活动（详情见活动宣传单）
（五）、电子产品厂家促销
联系电子产品供货方，适时在中心门店广场开展多种形式的促销活动。
五、具体要求：
（一）、希望各部门高度重视新春营销系列活动的组织、实施工作，一年之际在于春，时光稍纵即逝，要提前做好各项活动的准备事宜。
（二）、各部门要根据本地区实际情况，因地制宜灵活开展各项营销活动。
（三）、各部门要根据公司财务要求，规范做好折扣折让审批手续。
（四）、各部门要做好活动图片资料的收集和活动小结整理工作，建好门店活动台账。
（五）、活动后须认真总结，积累经验，为下次开展营销活动夯实基础。
书店促销活动方案8
计划摘要
随着改革开放，经济繁荣稳定的发展，*高等教育发展也呈日益上升的趋势，在校的大学生也越来越多。大学校园是一个缤纷多彩的乐园，是强化自我科学技能的场所，更是一方规划职业生涯、实现人生价值的沃土，告别了中学时代的稚嫩，我们用知识武装自己，在展现青春魅力的同时，用一腔热情诠释理想的远航。
经过前期市场调查，分析总结出大学生消费者群体存在巨大市场市场潜力，一方面，大学期间多数情况以自学为主，学生除上课时间外拥有非常多的自由时间支配，因此，课外阅读需求便凸显出来;另一方面，学生可以按照自我意愿来计划学习，而在没有老师辅导的情况下，各种工具书籍、教辅书籍等需求量增大。大学生还没有工作，大多数的零花钱来源于生活费，手头并不宽裕。然而他们在书籍方面花费的钱又比较多，买崭新的书籍消费过高，难以接受。因此二手书店的发展前景十分乐观。但是考虑到一部分大学生并不愿意购买二手书，反而更加愿意购买崭新的书籍，为了不流失这部分消费者，可以在书店售卖部分新书，两者兼顾。
大学生使用的专业书大多数价格高昂，而且很多人使用完之后就当作废纸给卖了。这样就没有很好的发挥他们应有的作用。而且每个专业的课程用书一般都是好几年才变动一次，变动的幅度也不时很大，这就为大家使用二手书提供了条件。加之二手书的价格是新书的一半，甚至更少，这对大多数追求性价比的同学来说是很有吸引力的。
优势：
一、成本低。
书本主要来源是收购学生们的旧书。对学生而言，相对于以质量计量的方法出售要合算，而且方便。因此，对卖书的学生比较有吸引力，能保证充足的货源。而我们也可以较低的价格购得二手书。
二、市场广阔，顾客集中，需求量大。
顾客主要集中在学生群体，需求源源不断，且一般以班为单位，需求量大，范围广，具有很广阔的市场前景。另外，二手书对新书具有很强的价格优势，可替代性强，对学生具有相当大的吸引力。
三、获利丰厚。
以较低的成本收购的二手书一经整理便获得较高的附加值，价格增值比较大，获利空间广阔。
四、技术含量要求不高。
对技术含量要求不高，对员工技能和基础设施要求也不是太高。
因此我们决定以大学校园为核心，针对大学生消费群体为主，附近居民群体为辅，开设二手书店，集售书、租凭、收购、寄售等业务与一体。
企业描述
就武汉科技大学城市学院来说，学生在校人数多，同一校区内还有武汉外语外事职业学院，周围有很多居民，二手书店的发展前景乐观。但是学校旁边却没有一家初具规模的二手书店，只有学校后街有一两家，但是店内格局比较混乱，全是二手书和旧书，并没有兼顾新书，灯光暗淡，给人一种昏暗的感觉。经过调查发现，可以开一家二手书店，主要经营二手书和部分新书。重点推广收购、售卖、租凭等服务。
大学生在校期间，各项费用之处较大，但是自身又没有固定经济来源，在承受能力上较为偏向价格低廉、实用型消费，而我店产品正是源于这一出发点进行销售的，所以，在价格承受方面非常贴近消费者群体的水*。在满足学生购买需求的同时，为他们消费行为提供便利渠道，并提供一个读者交流*台，方便各学生推荐自己喜欢的书籍、教材、杂志等，使大家能够彼此交流信息，限度的扩宽自身视野。与此同时，我们本着“为大学生服务，替大学生省钱”的宗旨经营该书店，提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践，有效降低成本，提高书籍利用率，用真诚的心态去经营、管理。在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴，在各大校区开设连锁店铺，以此实现规模性经营。
据调查，在校大学生普遍认为在学校购买的教材价格不菲，旧书既不影响使用又很划算，所以在大学生中间应该有较好的发展前景。为了提高行业竞争力，我店不会以废纸价够入教材，而是以书后定价的10%购入，并且对够入图书进行消毒后再卖给顾客。考虑到有些高校已经有此类书店，所以我在开店前会进行前期调查，将书店开在还没有此类业务的经营者或者经营者比较少的大学，采取更好的服务态度，多品种、常更新、低价位的经营模式来提高书店竞争力。
地理优势，根据前期市场调查，以及对周边各大高校环境观察，我们书店的点位要符合以下几点：
①在学校附近没有大型书城、书店。
②以方便学生为主，不追求绝对有利的高价区域。
③不选择有大型、书籍齐全且更新能力强的图书馆的学校作为核心。
④避开餐饮、娱乐商家，尽量挨着超市、文具用品店。
形式新颖，积极开创特色服务，在满足消费群体的时尚追求的前提下，我店经营当中可适当添加一块“鸽子窝”经营模式板块，在该项下我们可以为那些有意愿开设自己的店铺，但却又愁于没有资金、没有良好*台的"同学，提供展位，使其可以将自己的一些工具书、教材、收藏图书摆设到书架上，供其他消费者进行借阅、租凭，甚至购买，这样一来就可以为那些在校大学生提供一定的自我赢利*台，同时也借助这个模块更好的吸引消费者。
产品与服务
1、市场热销书籍(新购)，该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等，是辅助赢利项目，由于出售书籍具有重要意义，所以，我书店对于该类书籍的进购将实行严格把关制度，可根据其他书城相关商品在市场中的销售情况，按类制定一份排行表单，在店铺周边学校进行喜欢度调查，针对不同品味的顾客，整理相应的数据材料，同时也进行双向性的收集，在准确定位市场需求，有效抢占市场空间后，购买相应书籍，用海报的形式张贴相关信息，促进销售。
2、二手书，作为我书店主要收入来源，鉴于为学生节省开资，我店特推出二手书“收购―销售”模式，把闲置在学生手中的二手书籍，通过价值评定、新旧率鉴定，然后支付一定费用购进书店，供其他同学租借，其中，书籍来源主要集中各图书市场挤压库存、学生闲置书籍、废品收购站(该货源必须进行书籍新旧率、可使用度等指标考量)，限度节省成本。对书主来说，可以得到更高的利润相对把书称斤卖。充分得到资源的优化配置，对买家来说可以买到更优惠的书，等他用完的时候，又可以把书拿到我们书店继续销售。如此循环，对我们可以增加货源，对书主，又能收回原来买书的成本，等于是免费借用了一下。对社会来说，又是节约了资源，有利于环保。这是一件利人利己利社会的事!二手书店不能纯粹依托学校，最理想的选址在学校与居民区相结合的区域。，附近有住宅区，顾客群体丰富。确定了选址后，书籍配置也要更为多样化，除了教授学生需求籍以外，也要配置一些大众化的生活类、少儿类书籍。
3、以我店网络*台为主，开展意见、建议采集，集思广益地把大家的想法，或对我书店的一些建设性建议收集起来，整理、分析以便更好指导我店进货种类、价位、风格等。
4、便利、快捷的送货服务，对那些租借等需求的顾客，按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务。
5、还可以进行电话订购，如有需要，也可以送货上门!
6、如果产品过于单一，会面临比较大的风险，因为一开始做，没什么知名度，许多人不知道，市场会难以打开，这样，会很容易导致亏本的。为了能使盈亏*衡，所以要增加一些同学们很需要的，很容易卖的东西，如文化用品，十字绣，数码产品等，这些都是很畅销，很有盈利能力的。
7、实体会员专区，对其实行购书、租书优惠措施，培养长期顾客。
市场分析
以我们学校为基地，我们学校就有20000人，以财经为例，有3万人，先少量估算，假设有2万人都要买二手书，每人每学期都要5本书，一年有10本，每本至少赚5块钱，则每年有100万的市场容量。10个学校就有1000万了!由此可知，市场的庞大!
根据浙江大学的一份调查显示：
大学生每年的教材费为700元，杭州高校学生的教材总费用：700元/人/年-328524人=229，966，800元/年
同理，浙江省高校学生的教材总费用：
700元/人/年-651307人=455，914，900元/年
全国高校学生的教材总费用约为：
700元/人/年-15617767人=10，932，436，900元/年
这还是06年的人数，可见大学生教材费是相当大的一块蛋糕。仅杭州就是2亿多。更何况是武汉，高校集中的地方。
以我们学校，武汉科技大学城市学院为例，学生人数2万人左右，学习气氛浓厚，图书需求量大。而学校周边并没有特别大而具有规模的二手图书店。综上所述，对于市场的前期定位基本明确，消费空间良好，选址问题也较易解决，公司成立条件较为成熟。
公司组织
为节省开支，更过为在校大学生提供社会实践*台，我书店设店长一名，兼职工作人员五名，其中三名成员主要负责对外联系各图书市场进行购货、校内收购、一定范围内的送货，另外两名工作人员负责在我店营业期间上班，主要工作就是书架的整理、顾客借阅登记、借还书费用清算等。
书店规章制度
(一)、上班时不迟到、不早退，遵守纪律，有事请假。
(二)、值班时要注意力集中。有顾客时不允许看书、说闲话、长时间打电话等，以防丢书。
(三)、顾客有掂包、提书袋的应注意妥善存放。
(四)、无论顾客多少，至少应有一个人专门看摊。验书、操作电脑、打扫卫生、帮助顾客找书等，均应服从于看摊。
(五)、上班时间不允许长时间外出。
(六)、如果当班人少，易丢书籍可以放起来，用布告代替，当班人多时拿出来。
(七)、从即日起，确认丢书，要追究当班人员的责任。根据错误情节，适当扣工资。多人值班，有明确责任人的，责任人负担大部或全部;无明确责任人的，大家分摊。
(八)、设立了加减分制度：
1、擅自离岗或迟到，早退。
2、与顾客发生争执，未能妥善化解纠纷。
3、对顾客有不礼貌行为。
书店促销活动方案9
1.1项目简介
音乐休闲书店的环境与一般个体书店有明显的区别，整洁、明亮，具有时尚气息和文化氛围，优雅的购书环境，以及创造符合气氛的室内音乐背景，让顾客的视觉和听觉获得超值享受，并且书店设立了主题书架。主题书架是书店在沿用传统的图书分类的同时，有意识地将与某一主题相关的图书整合到一起的销售方式。可根据不同的节日设立不同的主题。
休闲书吧集图书馆、书店、咖啡馆的优点于一身，可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，缓解工作中的疲劳和学习的压力，放松身心，同时也是个交流聚会的好去处。
1.2服务简介
休闲书店的核心就是服务，让您看书不是我们的目的，让您的心灵放松才是我们的目的!书店提供的是氛围，是环境。店里提供各式的冷热饮(碳酸类除外)、果盘、甜点，还提供DIY手工设计屋。为来书店休闲的顾客提供免费的宽带服务，为各学习小组或社团提供会议室服务，并且提供期末复习订座服务。
1.3市场分析
从全国范围内来看，随着社会经济的迅速发展和国民财富的增长，市民消费已从以物质为主的消费框架中跳出，转向了更多的精神文化生活消费。人们开始关注消费产品的品质、知名度、文化含量、个性化等要素。而这些对于竞争日益激烈的企业来讲，就意味着它要提供更多的个性化服务，个性化的产品，并不断地增加产品的“文化(或精神)含量”。
从城市发展角度来看，首先，伴随着经济发展，作为一种新的生活方式和价值观，休闲使都市居民对生活质量问题有了更深的认识。而整个社会群体受教育程度的提高，更使越来越多的人们致力于提高自身生活素质与修养，追求更加丰富、更高层次的艺术审美享受;其次，知识经济时代是个竞争空前激烈的时代，人们往往要通过各种各样的方式进行“自我充电”、“自我教育”，“终身学习”的概念已如此地深入人心，并日益渗透到每个人的工作、生活之中——即使是休闲，人们也更加重视其“知性”、与精神文化紧密结合的一面，以便及时有效地获取各种知识和信息。
作为蕴藏着丰富文化资源的所在，城市书店正是利用了它得天独厚的优势，在时代和都市的发展转变中扬起“文化休闲”的大旗，开发出具有自身特色的经营服务项目。它们在取得良好经济效益的同时，也实现了社会效益的良性循环。
因此，音乐休闲书店拥有广泛的消费人群和广阔的市场前景，可以满足广大消费者的精神文化需求。
1.4营销策略
休闲式书吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，精心经营好书吧，保证服务质量，努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体，集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间，师生之间，高校和社会之间的桥梁与纽带。根据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠，文化资源的。运用存在较大的空白。经过调查分析，初步分为以下几个服务项目：
1、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水(非会员书吧最低消费5元)，所有消费享受8折优惠。
2、会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等较有品位，符合大学生的互动交流活动，让我们的会员体会到大学的学术氛围，和浪漫气氛。
3、为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。
4、除了提供会员服务和学习交流*台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应(如：咖啡，果汁，甜点，以及不超过20度的酒精饮料)。
品牌宣传
由于资金等各方面因素书吧采取低成本传播策略
1：产品传播
产品的传播力一直是一个被忽视的传播方式，在行业产品严重同质化的时候，产品的个性差异反倒是良好的传播方式。产品在消费者手中，能真实地感觉并对之作出相应的判断，其喜好的程度直接影响对品牌的忠诚，使产品形成传播力，我们就需要在产品所附信息上作文章。一个好的产品其基础是品质而不是概念，首先要在品质上形成差异，它是产品附着信息传播的保证，蓝风咖啡选用优质咖啡豆，保证纯正口味。品质不仅包括产品质量，还包括功能、设计、概念、包装等，要保证传播力，信息的差异化是最重要的。书吧不管在店面设计还是在产品包装上都采用统一的风格，大到店面海报小到纸巾都印有蓝风的标志，具有鲜明的个性和独特的风格，促使消费者对书吧作出更多了解，形成深刻印象，慢慢形成品牌知名度。
2：口碑传播
人们只着重由广告带来的传播力，而忽视了服务带来的口碑传播力。品牌的价值和内涵是通过服务来体现、通过口碑来传递的。关键在于你如何利用口碑有效实现传播。不妨锁定消费群体中的“意见领袖”的角色，围绕他们展现一系列的个性化品牌服务，甚至是特别的有针对性的服务。因为消费者会通过自己的亲身感受，以口碑传播并影响到他周围的人群，这很有感染力和说服力。这才是你要达到的真实目的。口碑与服务是连为一体的，先有服务后有口碑。书吧在咖啡品质和服务质量上都力求，给消费者留下良好的印象，感动消费者，这样才能赢得好的口碑，通过口碑，树立蓝风的品牌形象也提高消费量。
3：公关传播
公关是永远的低成本传播利器，甚至有公关第一广告第二的说法。目前消费者对广告的公信力已经产生了怀疑，公关活动成为品牌形象建立的一个良好方式。因此，书吧吧倡导消费的3%作为爱心基金捐献给贫困学校，给贫困大学生提供一个勤工助学岗位，提升书吧的品牌形象。
4：分众传播
在企业的发展承受能力不足的情况下，分众传播是品牌传播中能节约成本的一个不错的选择。当你还不具备对你定位的所有消费者广而告之的时候，不妨对你定位的那些最有价值的消费者进行品牌转播。充分利用人们的从众心理，让一群人去影响另外一大群人。也许效果不尽人意，但你至少已经影响到了你认为价值的一群人。蓝风在服务和产品质量上做到尽善尽美，是消费者去影响潜在消费者。
5：新媒体传播
是企业开发低成本传播策略的价值*台。在各大学校都有各自的论坛网站，关注度很高，在论坛上刊登广告和发帖，宣传书吧吧的.经营特色和最新促销信息，能够取得不错的效果。
书店促销活动方案10
一.活动主题：“迎XX”XX书城XX店联合XXx教育真情大回馈
二.活动时间：20xx年8月15日——8月24日
三.活动地点：XX书城XX店
四.参与人员：市场部XX校区工作人员
五.活动内容：
1.凡在活动期间，在XX书城XX店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美XX小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。
2.凡在活动期间，在XX书城XX店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美XX礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。
3.凡在活动期间，在XX书城XX店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美XX大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次.
六.宣传配合：
1.在XX书城XX店收银台，摆放b4活动宣传kt板。
2.在XX书城XX店门口摆放活动宣传海报(0.58cm(长)XX0.88cm(宽))
3.在XX书城XX店门口右侧做活动宣传用的喷绘(4.7m(长)XX2.0m(宽))
4.在XX书城XX店的正门led每天滚动播放活动内容。
七.人员安排：
1.市场部
1)联系XX书城XX店，进行活动方案的确定。
2)活动前的物料准备
3)活动细节的总指挥
4)整体活动的效果评估
2.XX校区咨询师
1)接待来校区进行个性化测试的学生家长
2)准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作
3)后续测试效果的跟踪
八.物料准备及费用预算
序号物料名称规格单价数量费用用途备注
1宣传kt板b440元/*方12
2宣传海报0.58cm(长)XX0.88cm(宽)20元/*方110
3宣传喷绘4.7m(长)XX2.0m(宽)16元/*方1150
4涨分宣传单3折页0.11550057.5校区提供
5
学大练习本a50.6315094.5校区提供
b41.15055校区提供
6精美本子830240
7XX標志20240
8精美小公仔820160
合計602
活动持续时间为9天
总共活动费用：602元
书店作文10篇（扩展6）
——在书店实习报告10篇
在书店实习报告1
作为一名新进员工，我是第二个以外部门员工的身份到书店进行实习的。这次实习为期一个月，每天实习时间为中午12点到下午5点，上午在图书部作协辅助工作，下午5点至6点继续完成当天辅助任务并作当天总结。在这一个月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。
一、书店实习内容
未去书店之前就对这份实习满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月1日下午一点，我开始了在书店的实习。按照计划，店长徐严军老师将对我进行20个工作日的`培训，在这20天里，每天都将有一个专门的培训内容。徐老师向我简单介绍了书店实习时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。
作为大愚的窗口，书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中，新东方自己的图书占了较大的比例，toefl,gre,ielts，gmat等专架上的图书每天的需求都很大，新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得最好的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的学习的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的(大愚)店员，不算真正的(大愚)店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声
提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如toefl系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，乍一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
在书店实习报告2
*常的我比较喜欢看书，就是买电脑后我还是会关掉电脑，从学校图书室里借来大量的书籍看，这是一种习惯。最近要去实习了，我想去书店实习最好了，既可以学到东西，又可以免费看书，那是所么的好啊！
有时候真是就这么么巧，想什么来什么，我还真的找到了新华书店实习的机会，我对自己的想象力和实现的能力感到十分的惊叹！
我们一行三人选择了xx省新华书店作为实习单位,当初考虑,一来是为了就近方便,而来也让准备考研的同学容易调整时间.虽然抱着三心二意的心思,不过此行也颇有收获,而且就收获而言,反面的例子倒多.
通过实习,我们亲身体会 到了传统体制下的无奈困惑以及新生体制脆弱和流于形式,这些都是值得我们思考和反省的,总结 出若干问题,以咨后来者借鉴吧:
一、激励欠佳,管理待改
激励欠佳的问题直接影响到书店员工工作的积极性，传统的所谓临时工和正式工的鸿沟差别仍然存在，另外领导级别和全力的不对称，有名无实等等，管理的核心是员工管理，不同部门之间的分工不对称也是制约省店发行效率的关键因素，虽然有的问题可以通过实际而办法解决，但是倘若没有制度保证，效果有限。
二、市场分割,渠道不畅
据了解的情况看来,当前阻碍全省图书发行市场的主要因素之一就是市店与省店系统分离.我们所在的省店只负责武汉市之外的省内基层店的供销,受传统计划 体制的影响,原以行政区域划分为特征的若干独立的图书发行法人个体仍在运行,导致了省有省店,市有市店,县有县店.尤其是随着图书市场的发展,省店和市店的竞争也越来越激烈,在省内来看,阻碍了资源、人才、信息的合理配置和流动，造成极大的浪费，一个明显的例子是物流中心的建设，由于市场分割，省店为满足发展需要，计划兴建一个独立的物流中心，而市店前几年已经花巨资完成了物流中心的建设，重复建设造成资料浪费不算，面对有限的市场容量，未来可能出现僧多粥少的尴尬局面；从省外来看，一省图书市场的分割容易造成地方保护主义，打击先进，纵容落后，难以应对新环境下的竞争要求。省内的图书发行渠道的不畅为民营个体书商提供了发展的契机，也在为外国出版发行企业承担潜在成本，实在的大大不利。
三、广种薄收,积弊甚多
这是由我国目前出版系统固有陋习所造成的。出版社选题策划采用广种薄收的经营策略，不仅大大降低了单种书盈利的可能性和空间，同时也大大加大了批销商的负担。以省店为例，图书品种滥多给省店有限的批销能力带来巨大压力，同时也降低了单种书面市的机会和时间，长此以往，没有机会上市的好书可能越来越多，而社会和经济效益差的劣种书充斥图书市场，（用经济学的说法就是劣币驱逐良币的逆向选择问题），进一步打击了编辑的信心，也消耗读者的耐心，百害而无一利。
四、有名无实,人浮于事
说实话，计划经济时代的传统国有企业给我们第一印象就有有名无实、人浮于事的感觉，大概是听多了吧。不过亲身经历之后，也仿佛可以确凿如此判断。单不说我们呆了两个星期的配货区，游手好闲的临工，空旷的仓库还有混时间磨蹭的收录员等等，其实我觉得这还是制度上的小问题，省店这方面最大的问题是独立公司不独立，连锁不连锁。典型表现在名头上的下属公司崇文图书发行公司不仅人事权和财权两空，而且连业务上也多受“上级部门”制肘，我想这种“*特色”实在要不得，不仅掩盖了原有体制下根深蒂固的问题，实际上也是抹煞了发行体制改革多年来努力的成果。
以上是这六周的实习所获得的全部感受和体会，虽然此次实习没有缘分沐浴出版体制改革成果的春风，但有幸机缘能亲历旧体制遗留下的若干问题，体会当下发行人的若干困惑，大致上也可以理解我们在省店工作的师兄满腹的苦水了吧。
我国的出版体制改革已经到了深入阶段了,我常认为,发行其实是出版行业事转企迎对市场化以及*入世后随之而来的国际化改革的排头兵.暂且抛开文化效益不论,单论经济效益,新的产业标准以及新的经营标准绩效考核标准应该从发行业中诞生并巩固,因为只有经过市场考验的产品才能经受时间的洗练,也才可能获得真正的效益,图书产品虽有自身特殊性,但这条规律也不例外.然而通过实习,我只能无奈的讲,*的市场经济仍处于发展阶段,而我们xx省的发行体制则落后于*市场化改革的步调.
也许我们国家的书店确实要改革了，不过现在我的任务管不了那么多，只能提一下建议，是否有人看得到，我也不清楚，只能在心中慢慢的着急了。
以后实习的"机会还有很多，把握好每一次机会是最重要的，我相信我会在将来的某一天实现自己在实习中学到最多知识的机会的，我相信！
在书店实习报告3
今年寒假学校组织我们去王府井书店实习，实习的主要内容包括:1科学的店容店貌分布；2图书分类与摆放；3图书的进货与退货；4读者的图书选择与购书心理；5图书导购的技巧。
王府井书店特点是，上下共七层，地下一层主营音像制品，一层多为社科政治类图书或者地图旅游类的图书，二层以教育教辅类图书为主，三层主营外国原版书，四层为文学类图书和美术用书的天下还包括一些杂志，五层主要经营医学类建筑类的图书，六层则是经营软件。
我的岗位被分配在了四层也就是文学类美术类图书一层的收银台，负责帮忙装袋和开发票。因为是在收银台工作，我们可能相对轻松一点，可以在一座着，但由于是暑假，王府井书店人很多，买书的人也很多，所以也不是很轻松的。
我的岗位在收银台，所以经常能看到读者买的是什么书，如果是小学生打扮的，这样的.一般都由家长陪同，所以他们都是买一些世界名著，伴随着世界名著还要买几本漫画，这也许是家长的妥协吧。如果是初高中学生打扮的，成群结伙状，那他们多半买一些畅销的青春文学类小说，或者他们喜爱明星的写真。如果是大学上打扮的，有的就会去买一些美术类的书，那是教材。还有一部分去买一些文学类的图书或者外国畅销小说。如果是成年人，他们很有可能是批量购买图书，而且极有可能开发票。他们买超级精装版的书或者成套购买图书，也许是为了单位购书，也许是可以报销吧。当然我说的不完全正确，买书的人也不完全有规律。有很多人坐在书架旁边一坐就是一天，就是为了看书而不买书，这样的人很多，以学生为主，因为放假吧。
在收款台的两边总是摆放着一些书，这些书多是畅销书，摆在显眼的位置有时读者在交款的时候，看见了，就会顺手拿一本，这样也拉动了销售额。还有一些书被摆放在很显眼的过道上，有的是畅销书，而有的是出版社之间竞争的结果，因为摆书的位置越明显看见的人就越多，这样销售量就会有所提高。比如长江文艺出版社，在寒假期间搞活动，一些“行将就木”的畅销书七五折出售，这样的刺激使得有些书又回到了排行榜前五名。同样，书店为了提高销售额，还推出了一项活动，即当时累计小票额度大于等于一百元，可以免费领取一张九折会员卡。这个活动显然是极具引诱了，有很多人在交款时发现，已经买了七八十元的东西，于是他们就会再去挑选一些书以便凑到一百元，换取一张会员卡。
关于进书，我想到有一天我替另一名同学的班，帮她进了一回书，那次上的书都没有摆到货架上出售而是直接运往仓库准备退还，因为，那是一些十元以下的世界名著。王府井书店的世界名著种类已经很多了，精装的简装的都有，而且价格上也比这些十元以下的要贵，所以作为销售者，当然不愿意再划出一个地方来卖这些便宜的重样的世界名著。于是这些也许很有市场的图书就被放到了仓库。我想，发行图书的单位当初策划的时候一定没有想到是这样的结局，他们一定以为，这些十元以下的市街名著一定会像一颗炸弹一样挤占大半暑期名著销售市场，但是，他们没想到出版名著出版社太多了，卖家组织要高价的名著以换取更高的利润，至于那颗销售炸弹看来，只能在仓库里落上厚厚的尘土了。
对于我这样一个从来没有上过班的学生来说，实习确实是艰苦的，但是，通过这次实习，我学到了很多。我了解到了从进货到上架到销售还有退货的一系列流程。这的确可以算是一门科学。王府井书店的人，不管是收银员主管还是实习生，他们对待顾客购很友好，读者在十分轻松的环境下读书买书，没有任何压力，不会因为任何事和服务员吵架，这也许正是王府井书店的气度，作为北京的窗口将永远屹立下去。而这种气度，也正是我最应该学习的！
在书店实习报告4
一、书店实习内容
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的店员，不算真正的店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ＴＯＥＦＬ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4.导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000+红宝），另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的`“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“GRE红宝”及其辅助的“17天搞定GRE词汇”，因为孩子将来要在美国读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及*时的生活中完全没有障碍。另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎+小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学习笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。
5.其他店内工作
随着暑假班的开学，书店展开了外卖活动，外卖很辛苦，8月27日的外卖应该是最辛苦的了，整个书店忙碌了一天并且又是一晚??
部头英文原著的不是很多。另外，我还发现，来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。
店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买新]东方英语期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，虽然有一定的进展，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。我做过思考，首先从期刊的定位上，中学版自然是应该包括初中和高中阶段，但有读者反映我们的中学版总体难度水*偏向于高中，对于初中生来说阅读难度较大。而据我了解，高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的，初中这一部分的潜在读者数量非常的大，关于期刊的定位是否可以进一步的细分，不知道期刊部的同事是否考虑过这一点，当然这只是我个人的一点看法。
走进书店，会发现在书店的收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。
一个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲近感。书店就是大愚的前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起??这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
在书店实习报告5
本文是大学生暑假书店实习报告。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。
从现在开始，我将开始一段新的生活，暑假书店实习工作，这是我期待已久的工作，我在之前已经做好了准备，我相信我会在不断的前进中得到更多的进步，只要自己一直不断的努力下去，就会有更大的发展。在书店实习的过程中，我遇到过很多的困难，不过这些都是暂时的，只要自己不断的努力，我就可以做的更好，因为这就是现实存在的状况，不断的努力，不断的进步!
一、书店实习内容
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的店员，不算真正的店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的.接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如toefl系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
在书店实习报告6
*常的我比较喜欢看书，就是买电脑后我还是会关掉电脑，从学校图书室里借来大量的书籍看，这是一种习惯。最近要去实习了，我想去书店实习最好了，既可以学到东西，又可以免费看书，那是所么的好啊！
有时候真是就这么么巧，想什么来什么，我还真的找到了新华书店实习的机会，我对自己的想象力和实现的能力感到十分的惊叹！
我们一行三人选择了xx省新华书店作为实习单位,当初考虑,一来是为了就近方便,而来也让准备考研的同学容易调整时间.虽然抱着三心二意的心思,不过此行也颇有收获,而且就收获而言,反面的例子倒多.
通过实习,我们亲身体会 到了传统体制下的无奈困惑以及新生体制脆弱和流于形式,这些都是值得我们思考和反省的,总结 出若干问题,以咨后来者借鉴吧:
一、激励欠佳,管理待改
激励欠佳的问题直接影响到书店员工工作的积极性，传统的所谓临时工和正式工的鸿沟差别仍然存在，另外领导级别和全力的不对称，有名无实等等，管理的核心是员工管理，不同部门之间的分工不对称也是制约省店发行效率的关键因素，虽然有的问题可以通过实际而办法解决，但是倘若没有制度保证，效果有限。
二、市场分割,渠道不畅
据了解的情况看来,当前阻碍全省图书发行市场的主要因素之一就是市店与省店系统分离.我们所在的省店只负责武汉市之外的省内基层店的供销,受传统计划 体制的影响,原以行政区域划分为特征的若干独立的图书发行法人个体仍在运行,导致了省有省店,市有市店,县有县店.尤其是随着图书市场的发展,省店和市店的竞争也越来越激烈,在省内来看,阻碍了资源、人才、信息的合理配置和流动，造成极大的浪费，一个明显的例子是物流中心的建设，由于市场分割，省店为满足发展需要，计划兴建一个独立的物流中心，而市店前几年已经花巨资完成了物流中心的建设，重复建设造成资料浪费不算，面对有限的市场容量，未来可能出现僧多粥少的尴尬局面；从省外来看，一省图书市场的分割容易造成地方保护主义，打击先进，纵容落后，难以应对新环境下的竞争要求。省内的图书发行渠道的不畅为民营个体书商提供了发展的契机，也在为外国出版发行企业承担潜在成本，实在的大大不利。
三、广种薄收,积弊甚多
这是由我国目前出版系统固有陋习所造成的。出版社选题策划采用广种薄收的经营策略，不仅大大降低了单种书盈利的可能性和空间，同时也大大加大了批销商的负担。以省店为例，图书品种滥多给省店有限的批销能力带来巨大压力，同时也降低了单种书面市的机会和时间，长此以往，没有机会上市的好书可能越来越多，而社会和经济效益差的劣种书充斥图书市场，（用经济学的说法就是劣币驱逐良币的逆向选择问题），进一步打击了编辑的信心，也消耗读者的耐心，百害而无一利。
四、有名无实,人浮于事
说实话，计划经济时代的传统国有企业给我们第一印象就有有名无实、人浮于事的感觉，大概是听多了吧。不过亲身经历之后，也仿佛可以确凿如此判断。单不说我们呆了两个星期的配货区，游手好闲的临工，空旷的仓库还有混时间磨蹭的收录员等等，其实我觉得这还是制度上的小问题，省店这方面最大的问题是独立公司不独立，连锁不连锁。典型表现在名头上的下属公司崇文图书发行公司不仅人事权和财权两空，而且连业务上也多受“上级部门”制肘，我想这种“*特色”实在要不得，不仅掩盖了原有体制下根深蒂固的问题，实际上也是抹煞了发行体制改革多年来努力的成果。
以上是这六周的实习所获得的全部感受和体会，虽然此次实习没有缘分沐浴出版体制改革成果的春风，但有幸机缘能亲历旧体制遗留下的若干问题，体会当下发行人的若干困惑，大致上也可以理解我们在省店工作的师兄满腹的苦水了吧。
我国的出版体制改革已经到了深入阶段了,我常认为,发行其实是出版行业事转企迎对市场化以及*入世后随之而来的国际化改革的排头兵.暂且抛开文化效益不论,单论经济效益,新的产业标准以及新的经营标准绩效考核标准应该从发行业中诞生并巩固,因为只有经过市场考验的产品才能经受时间的洗练,也才可能获得真正的效益,图书产品虽有自身特殊性,但这条规律也不例外.然而通过实习,我只能无奈的讲,*的市场经济仍处于发展阶段,而我们xx省的发行体制则落后于*市场化改革的步调.
也许我们国家的书店确实要改革了，不过现在我的任务管不了那么多，只能提一下建议，是否有人看得到，我也不清楚，只能在心中慢慢的着急了。
以后实习的机会还有很多，把握好每一次机会是最重要的，我相信我会在将来的某一天实现自己在实习中学到最多知识的机会的，我相信！
在书店实习报告7
作为一名阅开心国贸店的新进员工，我在导购的位置上进行了将近两个月的暑假实习，每天工作六个小时左右，不是太累，在这里实习很开心，在这里我学到了很多知识和能力。在这一个多月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。
一、书店实习内容
未去书店之前就对这份实习满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月4日上午十点，我开始了在书店的实习。按照越开心的培训模式，先有老员工对我们进行了简单的培训，范老师和郭老师向我们简单介绍了书店的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。
作为国贸360广场新开的一家书店，读者群体还在探索阶段，通过一点时间的运营发现，青春小说和励志类的图书在国贸店销售的比较快一点，所以在以后的工作中，对这类图书进行了深入的了解，并且也对其他类的图书进行了对应的了解， 下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：
1.图书的接货与入库
接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，然后进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。
2. 贴磁
清点和入库完毕，要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3. 图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ｔｏｅｆｌ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4. 导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。
二、收获与感悟
在将近两个月的实习工作中，我在导购的"岗位上，与各种各样的老师打交道，让我的与人交往能力和察言观色的能力得到提升，能正确的通过老师的表情判断出老师心里想的什么，这点非常珍贵；特别是在退卡的时候，有时候能一眼就能看出老师想不想办卡，进而给他跟多的介绍，鼓励他去办卡，能享受到乐尚书吧的优质服务。还有在这里，与同事们在一起工作真的很开心，同事们互帮互助，达到共同进步，营造阅开心优质的服务理念。
现在就要离开阅开心啦，真的舍不得有爱心的同事们，舍不得离开阅开心国贸店，但是还是要回去上学，以后没事的时候会回来看望大家的。希望咱们阅开心的生意越来越红火。
在书店实习报告8
一、书店实习内容
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的店员，不算真正的店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ＴＯＥＦＬ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4.导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000+红宝），另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“GRE红宝”及其辅助的“17天搞定GRE词汇”，因为孩子将来要在美国读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及*时的生活中完全没有障碍。另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎+小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学习笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。
5.其他店内工作
随着暑假班的开学，书店展开了外卖活动，外卖很辛苦，8月27日的外卖应该是最辛苦的了，整个书店忙碌了一天并且又是一晚??
部头英文原著的不是很多。另外，我还发现，来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。
店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买新]东方英语期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，虽然有一定的进展，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。我做过思考，首先从期刊的定位上，中学版自然是应该包括初中和高中阶段，但有读者反映我们的中学版总体难度水*偏向于高中，对于初中生来说阅读难度较大。而据我了解，高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的，初中这一部分的潜在读者数量非常的大，关于期刊的定位是否可以进一步的细分，不知道期刊部的同事是否考虑过这一点，当然这只是我个人的一点看法。
走进书店，会发现在书店的收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。
一个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲近感。书店就是大愚的前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起??这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
在书店实习报告9
作为一名新进员工，我是第二个以外部门员工的身份到书店进行实习的。这次实习为期一个月，每天实习时间为中午12点到下午5点，上午在图书部作协辅助工作，下午5点至6点继续完成当天辅助任务并作当天总结。在这一个月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。
作为大愚的窗口，书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中，新东方自己的图书占了较大的比例，toefl,gre,ielts，gmat等专架上的图书每天的需求都很大，新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得最好的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的学习的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的(大愚)店员，不算真正的(大愚)店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。
首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2. 贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
在书店实习报告10
从现在开始，我将开始一段新的生活，暑假书店实习工作，这是我期待已久的工作，我在之前已经做好了准备，我相信我会在不断的前进中得到更多的进步，只要自己一直不断的努力下去，就会有更大的发展。在书店实习的过程中，我遇到过很多的"困难，不过这些都是暂时的，只要自己不断的努力，我就可以做的更好，因为这就是现实存在的状况，不断的努力，不断的进步！
一、书店实习内容
未去书店之前就对这份实习满怀期待。之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。7月1日下午一点，我开始了在书店的实习。按照计划，店长将对我进行20个工作日的培训，在这20天里，每天都将有一个专门的培训内容。徐老师向我简单介绍了书店实习时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。作为传播的窗口，书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中，新东方自己的图书占了较大的比例，toefl,gre,ielts，gmat等专架上的图书每天的需求都很大，新概念系列作为新东方学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的学习的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：
1.图书的接货与入库
据说，没有经历过暑期班的店员，不算真正的店员。虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>作单>报单>接货>清点>上架入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架入库”。首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2.贴磁
从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3.图书的上架与摆放
图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书，如ｔｏｅｆｌ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4.导购
导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000红宝），另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“gre红宝”及其辅助的“17天搞定gre词汇”，因为孩子将来要在美国读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及*时的生活中完全没有障碍。另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少整理课堂学习笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。
5.其他店内工作
随着暑假班的开学，书店展开了外卖活动，外卖很辛苦，8月27日的外卖应该是最辛苦的了，整个书店忙碌了一天并且又是一晚……第二天又是接着开始，我周一过来的时候看到邮箱里市场部同事做的flash，感觉自己当时应该在场的……帮不上大忙，但是可以去分担。与此同时，书店也有些新的店员的加入，我也开始更多地去分担一些其他的工作。书友会会员登记。大愚书店的会员可以享受8．8折的优惠（国外原版图书除外），并且可以积分，在全国的大愚书店可以通用。成为会员的方式有：3元工本、购物满50元、学员免费、员工免费等。人多的时候可以先登记下卡号，然后简单输入甄别信息，尽快登记下一位，之后空闲时再进行信息补充。3元工本费办卡要贴小票底根，满50的要出示小票，学员要登记学号。开具发票。因为要改换机打发票，对一些远处顾客进行详细的登记，以便之后开发票后邮寄给顾客。辅助收银。收银处超过3人时主动协助收银员，做一些辅助工作，提前提醒顾客出示听课证或会员卡，消磁，打包，装袋，礼品（新东方图书满9９元＋１元送原价３．５元笔记本；新东方图书满１９９元＋１元送原价１９元大愚文化衫）……
二、收获与感悟
店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买新东方英语期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，虽然有一定的进展，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。我做过思考，首先从期刊的定位上，中学版自然是应该包括初中和高中阶段，但有读者反映我们的中学版总体难度水*偏向于高中，对于初中生来说阅读难度较大。而据我了解，高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的，初中这一部分的潜在读者数量非常。关于期刊的定位是否可以进一步的细分，不知道期刊部的同事是否考虑过这一点，当然这只是我个人的一点看法。走进书店，会发现在书店的收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。一个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲近感。书店就是大愚的前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起……这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
在书店，我对新东方本版图书有了更多的接触，新东方图书出国留学培训系列卖得一直很好，主要是新东方老师作者对该领域研究得很深入，一般新东方学员也会来买自己喜欢的老师出的书，应该是出自于一种信任。新东方学校课程所需教材也是店内卖得较好的书，如：新概念系列、pets系列、朗文语法系列等。大愚图书励志系列卖得也不错，这也可能是学员想对自己喜欢的老师做更多了解的原因。对于英语读物，来买的学生不是很多（据我观察），多做临时翻读，倒是家长来为子女选购的多一些，但也多仅限于能引起学生阅读兴趣的书，如：《哈里波特系列》等。音像产品方面，一些能练习口语和听力的经典影视很受欢迎，如：《乱世佳人》、《魂断蓝桥》、《阿甘正传》、《老友记》、《越狱》等，明日东方的《新东方背单词》口碑也很好。
相对而言，新东方的四、六级图书有待改善。词汇书类中星火的很受欢迎，星火词汇类图书的整体设计、版式安排、词条内涵等都值得学习借鉴。新东方四、六级的图书虽然展开了促销并专架摆放，但在我观察的时候选购的人依然很少。同样，新东方考研系列图书也不是很热卖。我想这些与星火的专研词汇和王长喜的精专试题是有关系的。与此同时，原版引进图书专架上的图书问津的人也相对很少，一些原版书从外观上显得已经很旧，价格是一方面原因，我想还有就是来大愚购书人群中大多还是为出国、考试等暂时利益，能安心阅读大部头英文原著的不是很多。另外，我还发现，来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。
书店作文10篇（扩展7）
——我的乐园新华书店作文10篇
我的乐园新华书店作文1
你知道我最喜欢的地方是哪吗？是操场？是花园？还是小溪边？都不是，其实是一个书店。
这个书店大家应该都喜欢，它就是新华书店！一走进书店大门就能发现一排排高大的书架，书架上放着各种各样的书，有文学类、有医学类、有计算机类、还有很多儿童读物呢，真的是无所不有啊！
周末的时候妈妈经常带我去书店，书店里的人真多呀。有老爷爷老奶奶，叔叔阿姨们，还有大哥哥、大姐姐、弟弟妹妹们。他们大都捧着书，沉浸在书的海洋里。他们有的人席地而坐；有的人在书架前仔细浏览，认真寻找着自己想要的书；还有的人坐在书桌前，小声地读着。你看那边，有个妈妈正在给小妹妹讲故事呢。
我也迫不及待地跑去挑了一本我喜欢的书，我拿了一本《美丽的海洋》认真地读了起来。这本书可好看了，里面全都是关于海洋的知识。有鲸鱼、有鲨鱼、还有章鱼等等。那神秘的水下世界，千奇百怪的海洋生物，我深深地沉醉其中！我觉得我就是一位海底战士，在和鲨鱼做斗争，保护小鱼们的家。就在我快要被鲨鱼吞食之时，我突然从书中醒了过来。好险！好险！还好是一场幻觉，不然我就真的要“葬身鱼腹”了。每次我都可以从那里看到各种有趣的书，我真的太喜欢书店了。
书籍是人类的好朋友，是知识的源泉。我从书里了解了世界，学到了许多的新知识。我喜爱书店，喜爱看书，新华书店就是我最爱的乐园！
我的乐园新华书店作文2
今天，我的心情很好，太阳的心情似乎也很好，晴空万里。如果你问我为什么，我就会说：因为今天小记者要去新华书店参观！第一节课下课了，小记者们飞快地跑到了操场上，在老师的带领下，我们来到了新华书店大门口。
来到大门口，就有一位阿姨笑眯眯的走过来，对我们说：大家好，我问你们一个问题，请问你们知道&ls新华书店四个大字是谁写的吗？我们拼命摇头。阿姨继续说：那四个大字可是*亲笔书写的呢。他曾经三次为我们店书写，分别是一九三九年九月、一九四八年十二月和一九四六年十一月。哇，那可是*的亲笔书写呀，想必他们应该很自豪吧！
一走进书店，我就闻到一阵书香迎面扑来，来到一个书架前，阿姨就问我们：你们喜欢看书吗？喜欢。
那你们*时整理书籍吗？那你们是怎么整理的呢？一位同学争着说：漫画放一起，不是漫画的放一起。我觉得不对，应该是同一种类的同一系列的书放一起，比如《百问百答》，这种漫画书放一起，《植物大战僵尸》系列再放一起。大家说的都很对。阿姨说：接下来，大家可以自由活动了。在活动期间，大家可以拿一本自己喜欢的书看，解散。
听到解散两个字，大家都蜂拥而上，跑到了儿童漫画区，有人还说：快抢呀，晚了就没了！他的话就像一句咒语，我果然没抢到，没办法，我只能拿起一本我不太喜欢的书，看了起来。看了一会儿书，阿姨又带着我们来到了二楼会议室。在那里，我们讲了自己喜欢看的书，如《笑猫日记之球球老老鼠》、《特种兵学校》书中内容幽默风趣、冒险刺激，主人公勇敢机智、敢于斗争，他们的品质都值得我去好好学习。接着，老师带我们回到了一楼，让我们继续看书，我正好把上次没抢到的书抢到手，津津有味地看了起来。
这次体验让我明白了书中自有黄金屋，同学们，让我们一起读书吧。
我的乐园新华书店作文3
上周我们小记者刚去过太仓市法院，让我们学到了很多关于知法守法及用法保护自己的知识。今天老师又带我们走进新华书店，参加“享阅读、品书香”活动，真是太开心了。
来到新华书店，映入眼帘的是"新华书店"四个刚劲有力的大字。进入新华书店，先是签到，接着老师讲了一下今天的活动行程，然后带着我们参加了一圈新华书店，我们发现这里是应有尽有。一排排书架犹如一条条长龙，书架上整整齐齐地摆放着各种书籍，按年龄分区有“*读物”、“少儿读物”、“幼儿读物”；按知识分类，有“自然科学”、“社会科学”、“人文知识”、“传统文化”、“文学艺术”、“书法绘画”等若干区域。我当然最喜欢少儿读物，例如：《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《西游记》、《水浒传》等等。我取下一本《笑猫日记》津津有味的看了起来。
“好了，现在开始了，请大家把手里的书放回原处。”接着老师安排了一个书店工作的叔叔为我们讲述新华书店的历史，原来新华书店早在1937年4月24日创立的。老师又组织有奖问答，老师提问"新华书店是谁写的呀"，同学相互看了看，都不知道。老师笑了笑说“是我们伟大的*写的，在1948年12月，*在河北省*山县西柏坡为新华书店题字，并沿用至今。”“曹文轩获得过什么奖”“优秀儿童文学奖”一个同学回答到。“在*有谁获得过诺贝尔文学奖的”“莫言”又一位同学回答到，真厉害呀！“杨红樱写过哪些书”老师又问，“《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《女生日记》，”我还没来得及举手，有个同学马上抢答。后面又提了好几个问题，都有同学能回答出来，厉害呀厉害！我不了解的还挺多的，我还要多看看书呀，不能光看自己喜欢的书了。有奖问答结束以后，又讲了读书的好处，讲解读书的兴趣，他以西游记为例，说当不同的阶段读这本书，将会有不同的感受。
临别时，老师还给我们每人送了一个小礼物，就是每人一本笔记本加上一本书，真是开心极了。最后我们一起拍照合影，依依不舍的告别了大家。
我的乐园新华书店作文4
星期天上午，我和妈妈来到新华书店，书店里的书真多呀！
我们找呀找也没有找到一本我要的书，逛书店。于是我们来到定王台书市，找了很久才找到了我要买的开心试卷，可是第一册已经卖完了，只好继续找，总算找到了语文试卷。我和妈妈又到二楼去找，终于找到了数学试卷。我很高兴！
这也使我懂得了一个道理：无论做什么事情，只要不放弃，你就会成功。
我的乐园新华书店作文5
每个人的心中都有他喜欢的书屋样式：有的人喜欢家附近的小书店，每晚散步时都可以去翻翻看看；有的人讲究环境，喜欢有咖啡吧的书屋；有的人喜欢去专业性书店。而我呢，却独独钟情于新华书店！
在我还是小不点时就爱上了泡新华书店，在这里爸爸妈妈看他们的文字书，我在点读笔柜台用点读笔听我的故事书。
再大一些，我又迷上了新华书店的绘本专柜。各种各样的绘本，为我打开了一扇神奇的阅读大门，看着图画连蒙带猜的我初识阅读的快乐！
上小学后我可以自由阅读各类书籍了，新华书店成了我遨游知识海洋的最好场所。架子上选本自己喜爱的书，或站或席地而坐，就是一个美妙的下午。在这里我遇见了善良正直的文学少年桑桑、勇敢坚强的魔法师哈利波特、阳光快乐的阿尔卑斯山少女小海蒂……我快乐地享受着阅读带给我的幸福和愉悦。
读书生涯中最大的惊喜也是发生在新华书店。那是一个春日的下午，我如往常一样来到新华书店看书，听到广播里说：下午三点曹文轩老师将在这里进行新书签售会。曹文轩老师是我最最喜欢的儿童文学作家，我爱看的《草房子》、《丁丁当当》等都是出自于他的笔下。现实中的曹老师看起来非常儒雅，他先是给我们讲了怎么才能练好写作，鼓励我们多读书多读短篇，还讲述了他写作灵感的来源。签售时，我一边把书递给了曹老师，一边向曹老师表达了对他作品的喜爱之情，每部我都读了起码三遍以上。曹老师放下了手里忙碌的笔，主动和我这个小书迷握了手。这一幕场景至今还深深地印刻在我的脑海里！
如今的新华书店渐渐地褪去了它朴素的外表，不仅颜值上有了大大的提升，也给我们增加了很多人性化的设施。我不用在大冬天里席地而坐，我可以在这里找到舒适的座位看书甚至写作业，渴了有饮料吧，饿了有小餐厅，甚至还有24小时不打烊的悦览树咖吧……但是不管它变得如何，它都是我心目中的那个最喜爱的新华书店！
新华书店它陪伴着我从幼儿一路到少年的成长，在这里我完成了最初的文学启蒙，它还将一直伴随着我走向更远……
我的乐园新华书店作文6
我的家乡是蚌埠。这里有许多好玩的地方：有让人兴奋不已的游乐场，有盛产珍珠的龙湖公园，还有立着珍珠女雕像的张公山公园。我最喜欢去的要属让人流连忘返的新华书店，我经常去那里逛一逛。
新华书店共分两层，第一层主要是一些大人看的书籍和一个略显冷清的咖啡屋，我去的不多。但是在咖啡屋旁边，有几间制作工艺品和卖文具的小店，我很喜欢。在小店的旁边，有一个缩小版的火车站和火车轨道，大人们都说蚌埠是一座火车拉来的城市，火车站便成为了老蚌埠人难以忘却的记忆，承载着这座城市的兴衰荣辱。我每次沿着铁轨穿过隧道，都能看到许多颇有一些年代感的老家具和老物件，我每次路过都发现刚刚还是现代的文化，转眼就变成了几十年以前的环境布置，好像穿越时空了一样，让我每次都感觉很神奇。
我带着好奇，沿着楼梯向上行，便来到了新华书店的第二层。一进入第二层，首先映入眼帘的是五彩斑斓的碗碟柜台的和琳琅满目的家用品，个个都那么可爱，看的人目不暇接。再往前走就能看到留言墙，上面都是一些大哥哥大姐姐写的话，一一读完，令人感觉很有趣，感觉这家书店更加有趣了。留言墙的旁边终于又能看到一排排的整洁的书架，上面摆放着种类繁多、丰富多彩的书籍，经常令我驻足，如果我碰到了对学习有帮助的书，会让爸爸妈妈帮我买下来。
新华书店真是我最喜欢去的地方，那里既可以学习知识，也可以放松心情，我每次去都会钻进去待上很长时间。我把新华书店这个好地方推荐给大家，让我们的下一个周末在新华书店偶遇吧！
我的乐园新华书店作文7
离我们家不远处有一个书店，书店的名字叫做新华书店，是个看书的好地方。
当你进去后就会发现，除了一个前台其余都是一个个大书架和给人们走的走廊，你可以放心坐下看书，不用担心地面不干净，因为那些在这里工作的叔叔阿姨们会把地面打扫得干干净净。
书店是一个可以供人们借书的地方，你只要办一张借书用的卡，就可以从这里借走自己想要看的书。当然，你还可以直接坐在书店里面看书，这里不但有椅子和桌子，而且里面还有一个个小三角房，你可以“随心所欲”地在书店里面看书。书店里每一个大书架它的里外两面都摆满了书，书架前面还有一个绿色的长椅，长椅下面铺着一条绿色的地毯，坐在上面看书舒服极了。
其中我最喜欢看的书是《大侦探福尔摩斯》。通过《大侦探福尔摩斯》这本书，我学到了各种各样的科学小知识，比如：橘子、柠檬、芒果、橙子可以引爆气球。
新华书店里不仅有书看，还有卖吃的的地方，里面有卖烤香肠的、饮品的、蛋挞的，可以让人们一边享受着美食，一边沉浸在知识的海洋之中。
啊，新华书店可真是个看书的好地方！
我的乐园新华书店作文8
今天，朱鹤颜总算是上QQ了.我在网上和他狂侃起来.聊天中，他说他在新华书店，我说我马上去找他，这就开始了我的闯关.
第一关：说服奶奶.我原本想要采取秘密行动，谁知被奶奶发现了.她咋样也不让我去，说什么“马路上车多，一不小心就回出车祸，你可是咱家唯一的孙子呀!”哎，又是这句话，烦死了.情急之下，我对奶奶说：“奶奶，让我去吧.我和朋友都约好了，我要是不去多丢面子呀!”最后在我努力的劝说下，奶奶终于同意我去了.耶，第一关创关成功!
第二关：连过大路.家们算是出去了，还有路要走呢.由于刚下过雨，那些水和地下铺的石头的泥混在一起，我一走上去，那“飞”出来的泥把我的裤子给弄脏了.我一走上马路，那车的速度快得没法说，我一过去便又被吓得跑回来了.我必须想一条妙计.我一看周围没车了，以刘翔的速度冲向马路对岸.第二次闯关再次成功，只剩下最后一关了.
第三关：骗过检查员.在新华书店这里，只有有借书证的人才能进去，而我恰巧忘记带借书证.眼看朱鹤颜近在眼前，却不能进去和他见面.我只好实施下一个计划.我趁检查员不注意，蹲到柜台下，蹲着前进.随后，我一个健步冲到图书阅览室，然后大步走出来，和朱鹤颜见面.耶，闯关成功了!
我虽然闯过了这一关，可我还要闯人生这一关，为我闯关成功而加油吧!
今天，朱鹤颜总算是上QQ了.我在网上和他狂侃起来.聊天中，他说他在新华书店，我说我马上去找他，这就开始了我的闯关.
第一关：说服奶奶.我原本想要采取秘密行动，谁知被奶奶发现了.她咋样也不让我去，说什么“马路上车多，一不小心就回出车祸，你可是咱家唯一的孙子呀!”哎，又是这句话，烦死了.情急之下，我对奶奶说：“奶奶，让我去吧.我和朋友都约好了，我要是不去多丢面子呀!”最后在我努力的劝说下，奶奶终于同意我去了.耶，第一关创关成功!
第二关：连过大路.家们算是出去了，还有路要走呢.由于刚下过雨，那些水和地下铺的石头的泥混在一起，我一走上去，那“飞”出来的泥把我的裤子给弄脏了.我一走上马路，那车的速度快得没法说，我一过去便又被吓得跑回来了.我必须想一条妙计.我一看周围没车了，以刘翔的速度冲向马路对岸.第二次闯关再次成功，只剩下最后一关了.
第三关：骗过检查员.在新华书店这里，只有有借书证的人才能进去，而我恰巧忘记带借书证.眼看朱鹤颜近在眼前，却不能进去和他见面.我只好实施下一个计划.我趁检查员不注意，蹲到柜台下，蹲着前进.随后，我一个健步冲到图书阅览室，然后大步走出来，和朱鹤颜见面.耶，闯关成功了!
我虽然闯过了这一关，可我还要闯人生这一关，为我闯关成功而加油吧!
我的乐园新华书店作文9
前天下午，吃过午饭，我们一行十一位同学一起来到慈溪新华书店听讲座，做小小图书管理员。
到达书店三楼的会议室，外面已经人山人海了，排队等候的人占据了整个书店里的人百分之七十。
终于轮到我们了，我第一个冲进去，，生怕抢不到好座，我也不管三七二十一，就在靠墙的椅子上坐了下来，将电风扇掉了头，正好对准我，许多同学都看了我的样，陆续坐在我旁边。
讲座开始了，书店的一位阿姨向我们介绍了新华这两个字，一开始，我以为是*提词的，原来是*修改了这字体，变成了草书，才形成了我们现在见到的新华书店这四个字。后来，又向我们介绍了如何将书打包，可惜，我坐的位子不对，正好看不到。随后，那位阿姨又给我们看了几组图片，都是关于书的摆法和造形。阿姨挑了一幅简单房子造形让我们分成小组模仿，我们齐心合力，是小组中最快完成的。
最后一个环节到了，我们每人都戴上了图书馆理员的牌子，并且人人都有书架负责，我负责的书架不是很乱，不一会儿就被我整得井井有条。
我们在走之前图书馆的工作人员还为我们拍了集体照，在新华书店留下了光辉形象。
我的乐园新华书店作文10
今天我们小记者又有了新的活动，是太仓新华书店的读书会。一大早，我和我们学校的两个小记者在妈妈的带领下来到了新华书店，当到了书店的楼下，我们三个迫不及待地冲了上去，刚到了书店门口，我就感受到书店里的凉气和书的气息，我仿佛听到书店里的书在召唤着我，它们都好像再在说：“来呀！快来阅读我们，快吧我们带回家”，我想都没想就冲了进去。我们找到活动区域了，看了一下手表，时间还早呢！我就拉着我的好朋友冲向了书堆，翻开并阅读着这些令我走火入魔的书。直到活动要开始了，报社的徐老师来叫我们了，我才依依不舍的放下了那些书。
活动要开始了，我们报社的徐老师先上台给我们说明今天的活动程序。首先是参观新华书店。有一个叔叔带着我们参观了整个书店还有文具区，因为我走在最后面，没有听见那个叔叔的讲解，但是我听到了小记者们时不时的发出一声声感叹，最后，我们又转回了原来的位置。接下来，由兴新华书店的的一位爱看书的老师给我们讲解新华书店的历史，再进行提问老师问：“2012年的诺贝尔文学奖的那个人是谁？”有一个同学被那个老叫到了，那个同学回答到道：“莫言”她回答对了。老师又问……这时，有一个老师来了，他先做了自我介绍，接下来向同学们说讲述自己是如何爱上这些图书的，又来告诉我们其实爸爸妈妈禁止我们看的书可以看，那些书虽然爸爸妈妈或老师不喜欢，但那也是好书，因为这些作者写这些书有可能是在激励自己或别人。也有可能是她们不希望孩子变得很拘束，这不能干，那也不能干，不准调皮，写这些书是有他们的一些道理的。接下来那个老师又开始问问题了，他叫到了我的同学，提问道：“同学，你好！请问，你*时喜欢看谁写的书？"“杨红樱写的。"“什么书？"“马小跳系列的书。”“那你还喜欢什么作家写的书？”“曹文轩的”“那你除了《草房子》《青铜葵花》等这些你还看过哪些他写的书？”“嗯～没有了。”“哦！没有了。好吧。请坐。"紧接着，她得到了一份礼物，礼物是一个铅笔袋，上面印着植物大战僵尸的图片，有的男孩子就开始坐不住了，都开始争先恐后的举起手来，有的站了起来；有的安安静静地坐在坐位上但也高高的举着手，眼睛只看着老师，眼神充满了迫不及待。也有的高高的举着手跳来跳去，好想老师马上叫到他。我也高高的举起手来，我想：要是能叫到我该多好啊！可是老师却说：“今天的活动来要结束了小记者们，我们新华书店给大家都准备了一份礼物。等一下我们大家一起合一下影。”当我听到这句话的时候，我心想：真遗憾呀！
唉！活动要结束了，我们都很想再在这里看一会儿书，享受看书的乐趣。可是在妈妈的催促下不得不离开了书店，我们都很希望下次再来参加读书会。
书店作文10篇（扩展8）
——书店小学作文5篇
书店小学作文1
昨天，我爸爸带我和王少杰一起去书店，买我们各自需要的书。
来到爱克家书市一看，啊！只有一个书店开门，那就是福源书店。我们进去一看，好黑啊，只有几个 小 灯泡。原来，书市不开门，发电机不工作，只能用备用电池供电。唉，谁让我们今天来的哪？选书吧！
我们东找找，西看看，我终于看到了我要买的书：两本字帖，两本传记，一本口算，几份试卷。（为什么字帖、传记是两本呢？以为还有高景熙的一份。）。我再看了看王少杰买的书，嘿嘿，真好和我 相反，我是教辅资料，他全是漫画。
买完啦我们的书，爸爸就送我们回去了。
书店小学作文2
今天，我为大家推荐一个好地方，是哪呢？那就是——书店。
书店真的是一个好地方，文山书海、书盈四壁。这个书店在广场边上，今晚，我便去了这个书店。一进书店，我就感受到一股凉气，哦，原来还开着空调啊。这书店，不仅凉快，空间又大。总共有五六间，一排排书架，犹如一条条形态各异的龙伏在地上休憩，还驮着许许多多的书。
书架的四壁还各有一排排稳挂在墙壁上的鲜花，凉爽的风中还带着一股花香。一间间书店，各有着一个专用读书的大方形桌子，与几个软软的凳子，这看上去是不是很舒服呢？
书店里有各种各样的书籍，有童话故事、卡通漫画、小说、工具书等，真是应有尽有，让你流连忘返。大人、小孩，男的、女的，都在静静地低头看书。
我挑了一本法布尔的《昆虫记》，便认认真真地读了起来。过了好久好久，我才想起来，不早了，该回家了。
书籍是人类进步的阶梯，让我们踏上进步之路前进吧。
书店小学作文3
晚饭后，我想去书店逛逛，便带上去年小记者活动奖励来的50元面值的书卡来到新安书城。
新安书城，我算是这里的常客，一个只看书很少买书的常客。
每次走到二楼，我便会低着头，半闭着眼，侧过身，匆匆走向里面的书架，生怕被柜台上的阿姨们看见：“看，这小女孩又来免费看书了。”
今天不一样，我手里有书卡。我昂着头从柜台前走过，径直走到书架前，找到了上个星期天我还没看完的《呼啸山庄》。谁曾想这一看竟没能停下来，直到爸爸电话催来，才发现已经快8点了，我慌忙放下手中的书，赶紧在各个书架前淘书，寻找我早就想买的《红与黑》。
来到柜台前，我将《红与黑》这本书连同书卡一并递给营业员阿姨。然而营业员阿姨的一句话却让我顿时尴尬至极：“你的书卡里没钱了。”
霎时，我的脸像是被火烤过，火辣辣的。我赶紧转过身背对营业员用手机打通还在楼下车上等我的爸爸。爸爸说，书卡里的钱可能已经用完了。更可气的是，爸爸竟然说他也没带钱。
“没钱怎么买书？”我不敢直视营业员，因为从营业员看我的眼神中，我似乎读出了“你在忽悠我”。
我放下书，像做错事的孩子转身跑下了楼。
书店小学作文4
星期六的下午，我在家里写作业，不知写了多久，爷爷奶奶叫我和他们一起出去走走，我心里很高兴。
去哪儿呢？我提议去新华书店看看。等我们到了新华书店以后，有好多好多的人啊！有的在买书，有的在看书，还有的在挑书。上了电梯，到三楼，我一眼看见书架上有一本我喜欢看的书，书名叫《查理和大玻璃升降机》。它的作者是罗尔德. 达尔，英国著名作家。我认真地看着，不知不觉被书中的情节吸引，忘记了时间。不知过了多久，爷爷说：“如果你喜欢看，就买回去看吧。”我说：“哈啊哈啊。”脸上不禁露出了笑容。心想：我现在找别的书看，等回家以后再认真仔细的看这本书。《*兔子德国草》，咦！我不是有这本书吗？等我仔细一看才知道，原来这本书是最新的，第六集《天才躺在地上》。赶忙拿起书，津津有味的看了起来，看着看着，等看完了，也到回家的时间了，把书放到原位，付完钱，拿着新买的书就回家了。
以后我要买书时，都到新华书店，因为那里有最新，最全的书。
书店小学作文5
今天是八月三号，星期天。
上午，我睡了个懒觉。因为凌晨的时候，蚊子咬我，我使劲的抓，最后，实在忍不住了，我叫醒妈妈，给我拿了一瓶花露水，我使劲的摸了摸，这才好了一些。早上，家家弟弟使劲叫我起床，困死我啦！上午什么也没有干，吃完饭就睡了。下午也一样。
妈妈下午办完事回来以后，给我们买了西瓜和两盒饼干。吃完晚饭，妈妈带我们去坐501公交车，这可是家家弟弟的心愿哦。谁知，上车以后，这501真是太挤了！害的我差一点摔跤，一个叔叔看见了，主动把座让给我们，妈妈连忙说，不用，下站我们就下了。车到辛家庄，正好是青岛图书城，我们就下去了。这是我每次到青岛比来的地方，上到三楼，是少儿读物，我选了一本《小花仙》津津有味地一直看到书城下班才离开。
回湛山我们坐的是326路公交车，上车人比较多，我主动把座位让给一个漂亮的姐姐了，姐姐笑着对我说，把座位让给那个小弟弟吧，我笑着同意了。
