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2023年学会关爱作文300字3篇

时间:2022-12-30 15:55:04 来源:网友投稿

学会关爱作文300字1  学会关爱大家好,我是一棵小草。我现在生活得很好,其实,在“很好”之前,我经历过许多事情,look,下面就给大家讲讲。一天我刚睡醒,伸了个懒腰,太阳公公早都上班了,我真是一个下面是小编为大家整理的2023年学会关爱作文300字3篇,供大家参考。

2023年学会关爱作文300字3篇

学会关爱作文300字1

  学会关爱大家好,我是一棵小草。我现在生活得很好,其实,在“很好”之前,我经历过许多事情,look,下面就给大家讲讲。一天我刚睡醒,伸了个懒腰,太阳公公早都上班了,我真是一个大懒虫:“太阳公公好。”我向他打了个招呼。啊,微风抚摸着我的身体,真舒服,我闭上眼睛,默默的享受着。突然,我感到一阵剧烈疼痛。我睁眼一看,几个男孩正踢足球,足球滚到我身上,压疼了我;男孩的脚踩在了我的.身上,弄脏了我的新衣服。我愤怒着,大声喊:“喂,别,别,我也……”没等我说完,一个大大的脚印落在我的身上,我开始哭泣:“我也要生命不要这样对待我。”没人理我,我开始恨人类,恨他们无情,冷淡……一天,我身体舒服了些,啊!天啊!一个女孩,我有点害怕,可她对我却很温和,还在旁边立了个牌子:请爱护花草树木。我被感动了,原来并不是所有的人都不知道爱护花草。我对人类从此有了新的认识!是啊,关爱就是一缕阳光,是一条溪流,也是一块饥饿时的面包,更需要我们去了解,重视和运用的!!!

学会关爱作文300字2

  学会关爱朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;小鸟鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地间的万物都在向我们讲述着爱的故事。人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱来编织才能天长地久,如果你留意,你会发现,每时每刻你都生活在周围人的关爱之中,你是不是也产生了关心他人的想法呢?路上,小孩不小心跌倒了,你轻轻的把他扶起来;课间,同学满头大汗,你静静地递上一块手帕……关心他人,就从这点点滴滴做起!某天,你发现同学闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天,驱除他心中的烦闷和迷惑……关心他人,就得从小处做起!学会关心他人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。当你遇到麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人突然出现在你的"面前,帮你解决困难,当你向他们道谢时,他们会说:"没什么,你不是也帮助过我们吗?”人世间沧海桑田,群山有崩蹋的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,唯有关爱,超然于世界上的一切,永远永远……

学会关爱作文300字3

  人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关心他人的想法?

  学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。

  学会关心别人吧,它会使你的生活到处都充满阳光,充满欢笑。

  学会关心别人吧,它会使你的人生更加有价值。人与人之间只有相互关心,才能更好地为社会服务。也许当我们都到了古稀之年,回想自己的.一生,有很多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,我们会感觉自己的存在是有价值的。

  人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,惟有关爱,超然于一切事物之上,永远永远......


学会关爱作文300字3篇扩展阅读


学会关爱作文300字3篇(扩展1)

——学会关爱作文3篇

学会关爱作文1

  以前的我只知道让别人来关爱我,那次,我学会了关爱别人。

  我的妈妈是名工人,爸爸又走的早,家里的重担就落在妈妈身上。因为爸爸早早地就走了,妈妈、爷爷、奶奶对我的爱真是无微不至。我从小在溺爱中长大,自己不知如何去关爱别人。

  一天,妈妈很晚还没回来,我坐在门口等着妈妈的"归来",可妈妈迟迟不归,过了好长时间,"叮咚――"门铃响了,是妈妈回来了,我急切的把门打开,妈妈风尘仆仆地进了屋。我向妈妈问个究竟,妈妈告诉我,她工厂里的工友,不小心摔倒了,妈妈把她送到医院,由于没有手术费,妈妈又到银行取钱,让工友做了手术,又忙着给工友家人打电话,这不到现在才回来,我呆呆地望着妈妈,心里有股说不出的滋味,妈妈对工友的关爱让我感动。"妈,爸!洗脚了。"我见妈妈端个洗脚盆向奶奶、爷爷那屋走去,我看见了筋疲力尽的`妈妈,太难受,在妈妈帮爷爷、奶奶洗完了脚时,我为妈妈打了盆洗脚水,妈妈激动的不得了。

  在学校里,我们班的"刺头"又跟"胆小鬼"闹起来了,"胆小鬼"胳膊划破了一条大口子,我见了忙把他送到学校医务室,我怕他擦药时疼,就分散他的注意力,跟他说起笑话。擦完药,我把他扶*室,还问他疼不疼,这是我过去从未做过的事。

  今天,我却做了,以后,我会……妈妈,您让我学会了关爱。

学会关爱作文2

  在我的记忆中,都是我被他人关爱,被他人呵护。直至五年级发生的一件事,才让我真正尝到了关心他人是一种什么样的滋味。

  那是星期一开学,我们班有两人请假没到校,一个是张新宇,另一个则是王闯。由于老师没告诉班上的同学他们两个请假了,只有坐在那一片的同学才知道他们没到校。

  事后的两天里,张新宇都没有来学校,这让同学们开始互相猜测张新宇没到校的原因:有的是说,张新宇生病了,病得厉害,所以就没来学校;有的是说张新宇回老家了,他老家很远,所以回来的晚一些……各种各样的猜测都有。正在大家讨论的水深火热的时候,在星期四这一天,张新宇终于返校了。只见他神情恍惚,无精打采的,跟*时爱说、爱笑,和同学打成一片的张新宇完全不一样了,他变得沉默寡言,一下课,就静静地趴在课桌上,有时,眼里还有一些泪花……就这样“张新宇之谜”一直持续到第二周的星期三,谜底,才揭开——

  由于这天下午有两天语文课,而赵老师又正好要去听课。所以,这两节语文课就由我全权负责。上课前,赵老师把我叫到教室外,把事情的真相一五一十的告诉了我——张新宇的妈妈被车撞死了!这句话一脱口,犹如晴天霹雳般劈在我的心里,我心头不由地一震——一个十几岁的孩子竟要承担这么大的痛苦,这不是他所应该承担的!赵老师说,她本来想亲自主持这个班会,但是要去听课,所以就让我来负责了。赵老师说,在班会上先让张新宇在说一下这个事情,要让同学们写一些安慰张新宇的话,写完后,想上来念的上讲台念,读给张新宇听,让他振作起来。

  上课后,由于我不忍心让张新宇来宣布这个对他来说 很残酷的事实,所以,我就替他说了,说了后,就听见哪撕心裂肺飞哭声,就这样,我和同学们一起写了对张新宇鼓励的话:“张新宇,你要振作起来,我们和你一起。”这时,全班一起唱了《站起来》这首歌——“站起来,让生命进行感慨,我的爱牵着山脉……”这节课,我们和他在一个伤心和哭声中度过了……

  自从那节课以后,我总是不在他面前提起他的伤心事,我总是变着法儿地给他讲笑话,让他笑起来,,让他觉得还有我们和他在一起。让他在这段时间尽量地忘掉伤心和痛苦!

学会关爱作文3

  夕阳落下了,余光为它送行;星空来临了,星星和它作伴;大地醒来了,花儿为它梳妆。这还不能足以证明万物都蕴含着爱的气息吗?

  人是万物之灵,人与人之间的关系源于一个“爱”字。有了爱,世界不会寂寞;有了爱,世界就有颜色和味道。如果你留心观察,你会发觉世界上每一个细节都有爱的香味。

  关心别人吧!生活像一面镜子,你帮助它,它也帮助你,在生活上叫互相帮助。如果你乐于助人,每当你有困难,就有许多人帮助你;如果你对别人冷漠,你有困难时,别人也不会向你伸出援助之手。

  “人”字不就是相互支撑的意思吗?被你帮助过的人,一定会和你交朋友,一起分享快乐,一起承担痛苦。天长日久,你就会发现爱太伟大了,自己被爱给包围了。你帮助了许多人,你再回味一下,你会很快乐的,因为有这么一句话:“送人玫瑰,手留余香。”

  人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,而“爱”常青不朽。

  就拿这次四川大地震来说吧,许多孩子失去了父母或许多父母与孩子失去了联络,他们为什么可以坚强地活下去,因为有人民子弟兵,有“爱”。那些士兵把灾区的孩子看得比自己的孩子还重要,宁可自己的孩子走了,但他们是那样地无私,是他们感动了孩子们,他们给了孩子们一种比母爱还珍贵的爱。

  人间处处有爱,甚至连太阳、小花、小狗、小猫都是有情的,他们有爱,难道我们不应有关爱吗?

  关爱他人,从现在做起。让我们从一点一滴、从一个动作、从一件小事做起,共同创造一份大大的“爱”吧!


学会关爱作文300字3篇(扩展2)

——学会关爱他人的作文700字3篇

学会关爱他人的作文700字1

  关爱别人,从身边做起“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好,光靠一个人的力量,很多事情都完不成的。12年5.12汶川大地震,如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上,光靠一个人去关爱别人,整个地球就都会变得冷冷清清。

  在20XX年的一个冬天,小区花园里新搬来一户人家。那家人穿得不是很保暖的衣服,最引我注目的是那户人家的小孩,大概跟我差不多同龄。她的脸被刺骨的寒风吹的煞白、吹的冰凉冰凉的,感觉不到一丝的暖气。她的身上穿着露棉花、很旧的一件小棉袄。她站立之处正是风刮的最大的地方,她站在那里,两条细细的小腿一直在发抖。很明显她们家比较贫穷。到了夜晚,我们几个小伙伴照例下到楼下去玩。她看见我们在楼下玩,走上前来说,“我可不可以跟你们一起玩游戏呢?”,还没有等我们反应过来,一个热心又急性子的伙伴爽快地答应了。于是我们就一起玩了起来。

  那天夜里,乌云密布,天空中看不见月亮和星星,可以说是“伸手不见五指”。一个叫陈思雅的"伙伴头望着天空自言自语到:“看来很快就要刮大风了。”陈思雅突然冷不丁地说了这样一句话,把我们正津津有味玩着游戏的小伙伴都吓了一大跳,但我们都没有把陈思雅的话放在心上,因为毕竟是这么小的孩子嘛,怎么可能会有先知呢!我们正玩的起劲呢,突然,一阵狂风吹来。因为我们都穿着暖暖的棉袄,所以只有那个女孩一个人哆嗦着。陈思雅看不过去了说:“见死不救可不是我的风格。”正想着,陈思雅把她的手牢牢牵住,把她牵回了家。从自己的衣柜里拿出了一件崭新的、很保暖的棉袄,毫不犹豫地递给了并帮她穿上了这件暖暖的棉袄。现在她是穿在身上,暖在心里。“啪嗒!”一声她的一颗眼泪从眼眶里掉了出来。陈思雅望着她沉默了。接着又是一连串的“啪嗒……”几声过后,陈思雅这才明白这是感激的泪水。她开心的笑了,陈思雅望着她,嘴角隐约闪现出一丝的笑容,几个小伙伴在一起幸福快乐地笑了起来。

  是啊!关爱别人是一种美德,你也会开心,被关爱的人也会开心。


学会关爱作文300字3篇(扩展3)

——学会关爱小学作文3篇

学会关爱小学作文1

  最近,我读了《青铜葵花》1~3章,主要讲了:葵花是个七岁的女孩子,她跟随爸爸来到了大麦地,青铜是个哑巴,一天葵花爸爸落入水中,青铜家人便收养了她。

  其中,芦花鞋这一章令我最感动,这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖,从这篇中,我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护,在大雪纷飞的时候,青铜仍踏着白雪,到镇上卖鞋,到了最后,还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户,这都是为了葵花能照相片啊!从这里,我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱!

  青铜和葵花这两个素不相识的孩子,竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊,还成为了兄妹,像《芦花鞋》上这么无微不至的关怀更是令我惊讶无比,回忆小学五年级时,班上有一对要好的朋友,一次其中一个竟忘了带试卷费,急得满头大汗,四处求救,可没有人借给他,就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助,大家都知道他带了很多钱,可是到了关键时刻一点也不可靠。

  这五年的朋友积下的点点滴滴的友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊,青铜对葵花的关怀是我们难以做到的!

学会关爱小学作文2

  有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是互相支撑的……之后人与人之间和谐相处,互相帮助,人们的生活才会更加完美。让我们用心去感受真情的美好,让爱在我们每个人的心灵深处扎根。

  人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织,才会天长地久,如果你留意,你会发现你每时每刻都在周围人的帮助和关爱下生活。听到这里,你是否也有了关心别人,帮助别人的想法呢?

  早晨,送给路边的.每一个生物一个甜甜的微笑:课间,帮助同学,解决困难……

  学会关心别人吧!它会使你在人群中不会孤立,不被排除,永远得到别人的关爱。当你遇到困难,在焦头额之际的时候,有人会挺身而出,帮助你。当你向他道谢时,他也许会说,“这有什么呢?当初你不也是这样帮助我的吗?”

  学会关系别人吧!它会使你的生活充满阳光,充满欢乐,那些曾经被你帮助过的人,大多数都成了你最真诚的朋友。朋友之间,谈笑心声,共同憧憬未来。快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着人生的酸甜苦辣。

  学会关系别人吧!宽容别人吧!它会使你的人生更有价值。你的帮助给了沮丧的人重新开始的机会,给了他们活下去的信心,让他们感受到了人间还有着真情的温暖,让他们感受到了人间还有着淳朴的善良。

  人字就是相互支撑的,如果我们不诚实代人,宽容他人,那世界会有什么巨大的变化?只有我们手拉手,心连心,世界才会更加的美好!

  让我们一起携起手来,共同创造更美好的生活,让我们一起铭记做人的原则-----诚实待人、宽厚待人、宽容大家!

学会关爱小学作文3

  人人都离不开爱,人人都需要爱。爱是什么?热爱祖国、孝顺父母、尊老爱幼、关心他人是爱;为爸爸端上一杯热茶;为妈妈递上一双拖鞋是爱;对别人说的一句温情的祝福是爱;主动扶老奶奶过马路是爱;向陌生人送去一个真挚的笑容是爱;为贫困山区的小朋友捐一些书是爱;为残疾卖艺者送去一块钱……爱不是偶尔的一次付出,而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。

  一件事,让爱的结晶在我的手里绽放了。

  那次,我晚上正在黑虎泉和同学玩,跑着跑着,我磕在了石头上。顿时,鲜血直流,我嚎啕大哭起来,大家立刻跑了过来,有的家长给我擦流下来的血,有的同学安慰我,还有的大声喊我爸爸……爸爸听到了,连水都顾不上打了,奔过来背起我就跑,累得气喘吁吁也没有停下。又急匆匆地给妈妈打电话,妈妈飞奔而来,赶忙打了一辆出租车,把我小心地放在车上,车飞速行驶起来,因为快8点半了,路上车不多,又很近,不一会儿就到了。一路上,爸爸一直在鼓励我,让我坚强。缝针时,我十分害怕,虽然是打了麻药,但我没有经历过,心里没底。可事不宜迟,必须缝。于是,爸爸给我讲了一个很短的笑话,我脸上还残留着泪水,又在哈哈大笑,妈妈说我是“哭笑不得”。过了一会儿,我笑完了,爸爸对我说:“缝完了!”“啊?”我惊讶得张大了嘴巴。晚上9点,爸爸疲惫不堪,却还背着我去了“*医院”打“破伤风针”,这下我又开始害怕,哭了起来。爸爸严厉的说:“你有两条路走,一、打针,二、锯腿!”我听后冒出了一阵冷汗,抽噎着说:“还……还是打、打、打针吧……”好痛啊,回去后,又陪我安然入睡,爸爸一直在“半清醒”状态下。第二天,爸爸拖着疲惫的身体去上班了。望着爸爸的身影,我的眼睛湿润了。爸爸多么爱我啊,关心我,竟不惜自己的身体!

  爱是一盏明灯,照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手,在我们无助时,给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前、永不竭止的河流,让我们生活的小船驶向美好的彼岸。同学们,伸出手来,学着去关爱他人吧,关爱我们身边的人,关爱那些需要爱的人。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”关爱他人,让世界更美好!


学会关爱作文300字3篇(扩展4)

——学会关心作文10篇

学会关心作文1

  记得有一天,爸爸去外头学车,在烈日暴晒下从早晨八点到下午三点才干完活。爸爸急匆匆地回到家,马上脱掉了上衣,说道:“周璐,来帮我揉揉背吧!我的背好像扭着了,好疼呀!”我一看,不禁大吃一惊。爸爸的背不是扭着了,而是因烈日暴晒而起皮了。爸爸说:“没关系,拿药油来,帮爸爸擦一擦!”擦完后,他吃完饭又去学了。我担心爸爸背上会发炎,又打电话给爸爸。对爸爸说:“不要在楼下等车咯,会发炎的,他轻抚着我的`头,说:“真是个好孩子!”我心里有说不出的高兴。

  还有一个夜晚,妈妈不在家中。下午她说:“孩子,妈妈今天很累。你一会洗好了我就睡觉,因为妈妈太累了,有两天没吃饭了所以病了连忙打了电话给爸爸,叫爸爸回来把妈妈送去了医院。我在家中左走走,右转转,回想起刚才妈妈肚子疼的样子,忍不住打电话给爸爸,向他问妈妈的病情。妈妈接过电话,我只听见她那沙哑的声音说:“没事了,不用担心,快去睡觉吧!”我很担心,睡不着,一直等啊等,终于,妈妈回来。我跑出房间外头,只见妈妈嘴角挂着欣慰的微笑,说:“我的懂事了!好了,你快去睡吧!”我听了这句话心里甜甜的。

  我学会了关心!

学会关心作文2

  三年级初的时候,我学会了关心别人。

  有一天,爸爸工作回家,不停地咳嗽。 我听着这咳嗽声,想起我咳嗽是时,爸爸给我倒水,现在我长大了,爸爸咳嗽厉害,我想我应该给爸爸倒一杯热腾腾的水。可是,爸爸的`杯子找不到了!“快快快!你爸爸*时那么关心你,你也要关爱他呀!”“算了吧!反正还有机会。”有两个人在我心里打来打去。突然,我面前出现了爸爸给我倒水,买玩具,陪我出去玩的场面。我坚定地拿起爸爸外出用的杯子,颤抖的手放在饮水机的热水开关上,“咚咚咚!”于是我向爸爸的房间走去。不行,万一水太热怎么办?于是我又尝了尝水,没什么问题。我朝爸爸的房间走去。到了门口,咳嗽声更大了。“爸爸,喝点水吧!”“谢谢,咳……咳!”爸爸喝了水,看起来很高兴,我也很高兴。

  晚上,爸爸对妈妈说:“咱们的孩子懂事了!给我倒水呢!”“是吗?”我听到这话,想:我应该象关心爸爸那样关心别人。

  如果每个人都学会关心别人:亲人,周围的人……世界将变得更美好。

学会关心作文3

  所有人都不会永远地陪伴你,所以,抓紧时间去关心他们。

  我一向沉默寡言,不善交流。但是,那个星星撒满苍穹的夜晚,我学会了关心。

  因为之前不小心淋雨,我发烧了,你整天都在照顾着我。结果,你却……

  到了晚上,我烧退了,也有了精神。窗外月夜宁静,一颗颗星星围拢着天上的残月,给它送去一份份关心。

  可当我去了你的房间,看到你斜躺在床上,大拇指和中指掐着太阳穴。“妈妈,你怎么了,你是不是也发烧了,我……我给你拿药去。”

  妈妈睁开眼睛,慈爱地看着我,“药?你知道我要吃什么药吗?你是不是该先诊断诊断我啊?”

  对哦,我赶紧去找温度计,那个写满数字的圆尺子,就在我的床头。我拿来了它,使劲地甩了甩,让妈妈伸出胳膊。“不错,不错,儿子会关心妈妈了!”你一个劲地点头,嘴角却挂着诡异的笑容。

  接着我赶紧又去厨房倒了杯热开水,找来一片安乃近。你接过药片,一下子就扔进了嘴里,赶紧去端水杯,我也配合着,学着你的照顾我的样子,给你吹开水。“呼——呼——”由于用力太猛,唾沫也吹了出来,你将脸撇到一边,依然带着那笑容。

  我挠了挠头,“妈妈,我是不是很笨啊?”

  “儿子,你不笨,你现在长大了,你会关心妈妈了。”你从手心拿出了那片安乃近,接过杯子,“妈妈没有发烧,妈妈只是头疼,但看到你这样对我,真的`好开心啊!”你说完脸上露出了欣慰的笑容。

  此刻,你的笑容就像窗外月亮旁那颗最闪亮的长庚星,带着棉花糖般的柔软,也有着蜂蜜般的甜美。

  亲爱的母亲,我在一天天长大,因为你的爱和温暖照亮了我的眼睛,我就学会了关心。

学会关心作文4

  生活中别人经常关心我,而我却不会去关心别人,然而就在那一次,我学会了关心……

  一个寒冷的冬日,北风怒号着,妈妈病倒了。脏衣服堆积了一大盆,妈妈正准备去洗,我急忙拦住妈妈,说:“您病了,需要好好休息,还是我去洗吧!”妈妈惊讶地说:“你洗得干净吗?”我看了看妈妈苍白的面庞和被冻得发红的鼻子,我满怀信心地说:“我一定能洗干净的!”说完,我就端起装满了脏衣服的盆,来到水管旁。水龙头里的水哗哗地流淌在盆里,我卷起袖管,伸手放进冷水里,不由地大叫了一声“啊”,我的手一下子就红了起来。我开始洗了,许久后,我的手麻木了,洗时怎么也发挥不了力气,只能慢慢地洗。我想打退堂鼓,但是想起*常妈妈帮我洗衣服时毫不埋怨的样子,我又有了洗衣服的力量。过了很久。我终于把衣服洗完了,妈妈表扬了我,我心里乐滋滋的。

  尽管洗衣服时水是那样的冰凉,但我的心却是火热的,因为我学会了关心。

学会关心作文5

  关心像夏日里的一把蒲扇,送给人一阵清凉;关心像冬日里的一缕阳光,带给人一丝温暖。在关心别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关心时,让我们也为别人送去一丝关心的气息,让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中。时间如流水般,悄然无声地走了。我上六年级了,这个陌生的环境,我充满了畏惧,我尝试去结交新朋友,我又被友情紧紧地包围住,我也从中学会了关心。我献出了爱心,学会了如何关心别人。

  “哎”每当听到同学们的叹气声时,我的心就如泰山压顶一样重,如千针猛刺一样痛。每当这时,我都会试着去关心他们。那次,我看见我的朋友愁眉紧琐,好像很痛苦似的,于是,我便走过去问:“你遇到什么难题了?我能帮你什么吗?”“我,我”,起初他有点犹豫不决,最终他还是告诉我了,让我有机会帮助他。他终于开金口了,他说“我语文总是学不好,你说我该如何做?”这还不简单,我真诚地对她说:“这很简单,只要你上课注意听讲,课后多复习,多去记,那么,你的成绩就能一飞冲天,威力无边。”“呵呵,你说得倒简单,我也知道要背单词啊,可我就是记不住。”他不服气。“天才是百分之的.灵感,加上百分之九十九的汗水。你应该多读,写,背,想,记。”我说。他已被我说得心服口服。以后,随处都可以看到他捧着书本,专心致志的样子。他的语文也随着她的努力提升了。

  我学会了关心,关心别人就是多留意别人,尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说,或许你的关心不值一谈,小得如沙粒,但对于别人来说,却是很大的帮助。只要你肯去努力,就能战胜自己,战胜困难,把障碍踩在脚下,抵达世界最高峰。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

学会关心作文6

  关心像夏日里的一把蒲扇,送给人一阵清凉;关心像冬日里的一缕阳光,带给人一丝温暖。在关心别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关心时,让我们也为别人送去一丝关心的气息,让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中。时间如流水般,悄然无声地走了。我上六年级了,这个陌生的环境,我充满了畏惧,我尝试去结交新朋友,我又被友情紧紧地包围住,我也从中学会了关心。我献出了爱心,学会了如何关心别人。

  “哎”每当听到同学们的叹气声时,我的心就如泰山压顶一样重,如千针猛刺一样痛。每当这时,我都会试着去关心他们。那次,我看见我的朋友愁眉紧琐,好像很痛苦似的,于是,我便走过去问:“你遇到什么难题了?我能帮你什么吗?”“我,我”,起初他有点犹豫不决,最终他还是告诉我了,让我有机会帮助他。他终于开金口了,他说“我语文总是学不好,你说我该如何做?”这还不简单,我真诚地对她说:“这很简单,只要你上课注意听讲,课后多复习,多去记,那么,你的成绩就能一飞冲天,威力无边。”“呵呵,你说得倒简单,我也知道要背单词啊,可我就是记不住。”他不服气。“天才是百分之的灵感,加上百分之九十九的汗水。你应该多读,写,背,想,记。”我说。他已被我说得心服口服。以后,随处都可以看到他捧着书本,专心致志的样子。他的语文也随着她的努力提升了。

  我学会了关心,关心别人就是多留意别人,尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说,或许你的关心不值一谈,小得如沙粒,但对于别人来说,却是很大的帮助。只要你肯去努力,就能战胜自己,战胜困难,把障碍踩在脚下,抵达世界最高峰。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的`人间。”

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

学会关心作文7

  “关心”在世间是多么重要啊!虽然是微不足道的`,但是对于需要帮助的人来说是久久温暖在心中的阳光,带来了惬意。

  人世间怎能没有关心呢?如果人与人之间没有关心,那将会互相残杀,带来毁灭性的灾难是无法估计的。关心只要人人都具有,世界才会充满爱的味道。

  在小学时的我们从一个懵懂无知的孩子成为一个才华横溢的人,老师不正是都想让我们天天向上,成为国家的栋梁之才吗?正是这样,老师也是如母亲一般呵护我们,付出真诚的心意教授知识。当然也少不了关心散发出的强烈又极其温暖的光亮,它坠落在我们炽热的心中,难以从记忆中抹去。我就举例说明吧!

  我在这所学校中生活的时间只有二年,但是,让我看见了,碰到了许许多多有趣的事情。刚来的我,胆小害怕都立在我的面前,我像一朵花儿一般软弱无力,好像微风轻轻一拂过,我就要倒下。朱老师对我也十分照顾。在这二年的锻炼与磨练中,我知道了友谊的深厚,团结的力量有多大,更重要的是懂得了关心他人。时光如流水般,悄然无声的溜走,一点儿痕迹也没有。

  放假时,我看见父亲的头发两鬓之间,突然冒出了白发,胡须上也有。我只是不想让父亲有太多负担与压力,只想为父母做一起力所能及的事。我有时帮爸爸剥菜,或钻螺丝钉凑成能装满一大袋的塑料。我也会给父母捶捶背,调皮的弟弟总是喜欢和别人东追西追,可是,父母忙的根本没有时间去找,只好由我去找、去喊了。我学会关心父母了,但我也关心同学,同学在伤心时,我总是去安慰她,让他别哭了。眼泪是解决不了问题的根本,要去坚强面对。

  我帮助父母减少一点压力,我很快乐,父母也会因我而快乐自豪。关心他人是多么简单的事情。“关心”对人世间的情感是如此重要,多大的力量啊!就让我们把关心传播在每一个人的心底间。

学会关心作文8

  今年,我已经12岁,在这12年里我得到过许多人的关心,来自亲人的、陌生人的、老师的、同学的、朋友的……在我收获了这些关心后,我学会了关心别人。

  1年级的时候我的成绩很差,考试成了我的一个噩梦,每次我考差时我好希望有一个人来陪我说说话,安慰安慰我,但每次我面对的只是老师生气的脸,同学们嘲笑的目光,家长失望的脸,我的心慢慢冰冷。但慢慢地我与王丛若做了朋友,在她的帮助下,成绩也有了好转。

  她是一个很要强的女孩子,在别人面前,她只会笑,但当只有我的时候,她有时有委屈,伤心都会说,有时还会哭,但她哭时,我什么也不用做,只需要静静陪她。

  应该是三四年级吧,有一次考试,她没考好,上课又挨了批评,心里很不好受,下课后,我走到她位子旁边,只见她并没有眼泪流出来,只是在眼眶里打转,我拿了一包卫生纸,没有手势,没有语言,我拉着她去了一个没人能看到的地方,她的眼泪也一颗颗掉了下来,我也用卫生纸给她擦了又擦。慢慢地她竟哭出了声。这是很少有的,我必须得劝劝她,安慰安慰她了,她使我想起1年级时的情景,是那么的无助,像在茫茫大海里找不到“救命稻草”一样。我拍着她的肩膀,用我的事情,安慰她,慢慢地她不哭了,眼睛红红的`,但对我说:“没事了,回班吧,要上课了。”

  我也很开心,笑着说:“你这样,她们还以为我欺负你了呢!”

  “嘻,嘻。”我们相视一笑,跑回班里。

  当别人给予你关心时,你要双倍地还给她。也许在别人关心你时,你在那一刻也会学会关心。而我就是在别人的关心中,学会了关心别人。

学会关心作文9

  现在的孩子哪个不是在家长的呵护、老师的爱护、同学的互助中生活的?我们只懂得一味地去享受别人给予自己的关心,确乎忘记了关心别人。

  一个双休日的清早,我睁开朦胧的睡眼,咦!怎么家里锅不动、瓢不响?*时家里早是饭香飘满整屋了。我揉了揉还没睡够的双眼,来到厨房,打开锅盖,一看:啥也没有。今早我吃什么呀?算了,*有句老话吗:“自己动手,丰衣足食”。因为厨艺不佳、经验不足,只得泡方便面。我拿出一包面,用水一兑,草草地解决了早饭。正想读书,可是妈妈呢?我轻轻打开父母卧室的门,哇!老妈真的还在睡觉也!看着看着,我的气就不打一处来。我来到妈妈床前,刚想叫醒她,才发现妈妈的脸通红。我心里一颤:该不会发烧吧?我用手一摸妈妈的额头,好烫!我急忙打爸爸的手机,可怎么打都打不通。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  我手忙脚乱,脑中一片混乱。情况这么紧,我只有想想每当我生病使父母的做法,依葫芦画瓢了。对!先量体温。我找出温度计,轻轻叫醒妈妈,替妈妈把枕头往床头靠了靠,扶妈妈坐起来。把温度计放好。急忙去找感冒药,可这药大盒小盒一大堆,怎么办?对了,真笨,看说明书呀!我冲了一杯“三九感冒灵”,拿了两粒消炎退烧药,喂妈妈吃。妈妈吃完,我拿出体温表一看:39度,我得找人送妈妈去医院,可妈妈说:算了,先在家看看再说。如果烧实在不退再上医院。妈妈刚想睡下又猛然坐起来问我:“婷婷,吃早饭了吗?妈妈起来给你做。”我急忙按住妈妈说:“放心吧,我吃过了,只是您还没有吃。”说完,我骑上自行车上街买了份放心早餐,回来时,早已累得大汗淋漓,上气不接下气了,看着妈妈吃了一些,我才略略放了一些心,唉!老妈如能睡上一觉,情况一定会好转的。我又扶妈妈躺下。看着妈妈脸也不那么红了,喘息也*和了下来,心里觉得特别舒坦。我也会关心别人了!

  关心像夏日里的一把蒲扇,送给人一阵清凉;关心像冬日里的一缕阳光,带给人一丝温暖。在关心别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关心时,让我们也为别人送去一丝关心的气息,让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中。

学会关心作文10

  关心是一股春风,暖着每一个人的心;关心是一把火炬,照亮了每个人的行程;关心是一座港湾,安抚着每个远航归来的人。

  记得那一次,妈妈生病了,脸色苍白,嘴唇发紫。妈妈不会出事吧?我急得像热锅上的蚂蚁,爸爸又不在,我该怎么办啊!现在只有用最快的方法了,我把屋子翻了个“底朝天”,在找什么呢?在找阿莫西林退烧药啊,但我还是没有找到,后来我轻轻的走到妈妈跟前,问:“妈妈,您没事吧,我去外面买药,你在家呆着啊!

  “呵呵,这样好像你是我母亲呢!”妈妈勉强的笑了笑。

  我望着妈妈勉强的笑容,不禁落泪了。于是,我骑着自行车,买好了药,泡好,双手把妈妈扶起来,喂给她吃。虽然今天我很累,但我非常开心。因为看到*常为我们付出许多幸苦的妈妈,她笑了……

  俗话说得好:“假如你有一盆炭火,就别忘了给冻得哆嗦的人一些;假如你有一盆清泉,就别吝啬给长途跋涉的人递上一壶清泉。”是呀,你给别人炭火,你的心将比烤火更温暖;你送人一壶清泉,你的心将会比春风拂面更加惬意!就是因为这样,我们才应该为那些遇到麻烦的人帮助他们,更不能伤害他们,如果你能做到这一点,那你就是“助人为乐”的好人!


学会关爱作文300字3篇(扩展5)

——关爱家人作文300字3篇

关爱家人作文300字1

  我们应该学会关爱我们的家人随着时间的推移我们与家人在一起的时间与来越长可是渐渐的却开始忽视他们了不会关心他们有些工作不顺心的事情就冲着家人发火。但是我们往往能伤害的就是我们最亲的家人。

  我们应该学会关爱家人学会体会家人对你的爱。这样才会是我们的生活充满正能量。我们应该怎么去关爱我们的家人,我想这个问题是很多人都想知道的`,*人不善于表达情感,首先要敢于说出来,这样家人才会知道才能感受到关爱,要善于说一句话可以解开埋在心里的好多事,要善于与家人沟通。

  其次第二点就是要行动,要付出实际行动。我想家人在一起生活久了,难免会出现各种小问题,但是我们也要知道人无完人,没有一个人是完美的。摩擦是正常的,关键要看我们应该怎么行动,我们要学会忍让要学会承担。我们应该要懂得体谅家人而不是给家人太多压力,学会关爱我们的家人,不要让他们伤心因为家人是最爱你的人,只有家人才会是你最可靠的肩膀,在你需要帮助的时候给你他们所能做的一切。

  学会关爱家人,学会在生活中给与家人最大的支持,同样的也要向家人敞开心扉,告诉家人你的心里话,学会沟通。相信这样才会使家庭生活更幸福。

关爱家人作文300字2

  我的家人都很爱我,每次,我发了高烧,家人都会守在我身边,妈妈为我讲故事,爸爸给我买我爱吃的`食物,外婆陪在我身边。

  上学期,我生日的那天,他们为我办了一个生日聚会,讲了我的小伙伴们为我庆祝生日,还送我了生日礼物。他们给我买了一个很大的冰淇淋蛋糕,因为我最喜欢吃冰淇淋那又冰又甜的滋味,蛋糕上有一个可爱的笑脸,他们希望我能天天开心地长大。

  他们还送了我许多礼物,妈妈送给我一个笔盒、爸爸送给我一串手链、外婆送给我一个新发夹、外公送给我一个新手表。他们还准备了好多零食,有玛卡龙饼、薯片可乐等。

  小伙伴们都来了,我们切了蛋糕,边吃边玩,好欢乐呀。爸爸妈妈在一边笑着看着我们玩。外公外婆也很高兴,外公还给我们照了好多相片。

  他们关爱我还不止这些,在我的生活中点点滴滴的小事,都凝聚了他们对我的关心与爱护。我在他们的爱中幸福的成长。

  我爱我的家人,国为他们爱我。


学会关爱作文300字3篇(扩展6)

——学会关爱教案3篇

学会关爱教案1

  一、活动目的:

  1、使学生认识到宽容在同学们相处过程中的重要性。

  2、培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处,学会承担责任、理解、关爱他人,学会与同学和睦相处。

  二、活动准备:

  制作课件展示相关内容:歌曲《童年》、主题、与主题相关的一些视频。

  很高兴有这么个机会坐在这里与同学们共同交流《学会关爱、学会责任地、学会宽容》这个话题。

  爱,是关爱、尊重、理解和包容,爱,在某种意义上来讲,也是付出和分享;爱,就是要懂得回报。爱是人类所不可缺少的极为重要的基本素质。

  责任,这是和爱密不可分的。责任是金。俗话说:"是金子总会发光!"一个人有了责任心,他的生命就会发光。“爱”意味着责任。“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身,没有爱就没有“责任”。

  宽容,宽容是一种对人的态度,也是一种心态。它的核心是别人有权利与我的意见不一致,有权利表达不同意见,有权利说“不”。宽容也指,当我认为自己是对的时候,他人也可能是对的,即便我们是有不同意见,甚至可能反差很大。宽容也指能从固执己见和偏见中

  解脱出来。生活中有许许多多帮助过我们的人,我们也应该去报答他们。如果觉得无能为力,哪怕对他们说一声“谢谢!”

  羊有跪乳之恩,鹊有反哺之恩。知恩图报,是我们中华民族的传统美德。人生之旅就是感恩之旅。

  一、讲讲“关爱”

  同学们:首先我与大家来讨论一下“爱”这个问题,爱这个字含义非常深刻,一个有爱心的孩子,就会回报父母,就会关心他人,就会对社会有贡献。我们要学会爱,我们要爱祖国、爱父母,爱老师,爱同学,爱我们生活的环境。懂得了爱,我们才能拥有良好的品德。有了爱,才会懂得感恩,有了爱,才会有一种责任,才能自立、自尊,自强,才能追求一种阳光人生的精神境界!

  同学们:下面我来问问大家,你们爱自己的父母吗?(请同学们大声的一起回答),那你爱你们的老师吗?(请同学们大声的一起回答),爱不爱你们这座美丽的校园?(请同学们大声的一起回答)。很好,大家响亮的回答就足够证明,每个同学们心里都有一个深深的“爱”,这个爱,体现了我们民族的共同语言,也体现了同学们的道德情感。

  同学们:父母给了我们生命,给了我无微不至的关怀!母爱就像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

  同学们:对老师而言,对学生的爱有着重要的意义。老师,永远是一支默默燃烧的蜡烛,是同学们成长路上的引路人,她们呕心沥血,她们甘为人梯,她们把同学们带进了无穷无尽的知识海洋里。为大家传播人生的道理和哲学;老师就像一位母亲,老师的爱像春天里的阳光雨露,让同学们感受到沧海无边似的爱。老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在同学们心中的甘泉,是同学们身心健康成长的动力。老师们是一枝不起眼的默默奉献的蜡烛,她们牺牲了自己宝贵的青春年华,为国家培养出了一批批栋梁之材。真是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  同学们,热爱母亲,是因为母亲给了我们伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们热爱老师,是因为老师给了我们无穷的知识,是她们带领我们到达成功的彼岸。

  然而,同学们,你们是否知道,我们还有一位更好的母亲——我们伟大的祖国!她更值得我们永远热爱她,永远报答她!因为她孕育了我们。

  因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国,就没有我们的安栖q ī之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们同学们的活泼和家庭的安宁;没有祖国,就没有我们美丽的校园,没有祖国就没有我们所拥有的一切!

  二、讲讲“责任”

  刚刚与同学们讲的是“爱”下面我与同学们来讲讲“责任”。

  一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂,责任心是社会的风帆,责任心是前进的动力,社会没有了责任,会死气沉沉,世界没有了责任,会杂乱无章。因为有了责任同学们才会努力学习,完善自我;也因为有了责任同学们才会有不懈追求。总之一句话,祖国的需要就是我们的责任。具有了责任心的性格,就会收获一个金色的人生。

  同学们,责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、孝心?相比,是“群心”灿烂中的核心。由此可见,责任心是健全人格的基础,是能力发展的催化剂。

  三、讲讲“宽容”宽容原谅是一种美德

  一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。是的,有时侯,学生犯了错误,大多数都会后悔,希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉,就能成为好学生。如果稍一不慎,推一推,或不注意方法,就能毁了一个人,甚至酿成更为悲惨的结果。

  “谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德,也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容,走进学生,走进学生的内心,变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人,从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量,它可以穿透人的心灵。

  “爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才台此严格要求??这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。精诚所至,金石为开。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,实现了爱的迁移,教给了孩子们如何爱别人。

  学会宽容,多一份宽容,多一些从学生的角度来看问题,设身处地地去思考,还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢?有人说宽容是智慧的善良,是悟透人间之难的觉醒,是对人类的爱和信心,是睿智,是勇敢,是寂寞冬夜里飘然降来的春风,让我们教育生涯中多吹一些这样的春风吧。

  同学们,通过这次班会课,老师希望同学们在以后的学习生活中,在与同学或者朋友产生矛盾和误会的时候,能够多谦让一下,多理解、体谅对方,看问题的时候能够全面一点。这样,我们之间的误会就会少一些,我们关系就更亲密一些,我们的生活就会更快乐一些!同学们说,对不对呀?

学会关爱教案2

  一、活动目标

  (1)这学期,由于运动会表现不理想,影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱,召开本次班会。

  (2)通过班会,使同学们同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱别人的意识,增强班级凝聚力。

  班会形式:欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。

  二、活动准备

  (1)召开班干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训;

  (2)全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛;

  (3)布置会场(在课室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。)

  三、活动过程:

  1.男女主持人发言

  男:老师!

  女:同学们!

  男女:大家好!

  女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的"欢迎。(掌声)

  男女:“关爱别人——主题班会现在开始!(掌声)

  女:首先,我们两位主持有一个小小的请求:希望全体同学合唱一首《爱的奉献》,为这次主题班会拉开序幕。全体起立!

  (班级全体同学合唱《爱的奉献》)

  女:同学们请坐。

  男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。

  女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团结的集体。

  男:好,下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。(学生自由发言)

  女:“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们高三(12)班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面,请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思考,小品中人物的做法哪些是正确的,哪些是错误的。

  2.通过演小品。

  小品内容:上课时,因为一件衣服,两人打起来,课也没上好。

  引入:

  女:小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演,谢谢!

  男:非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们,下面请大家以四人为一小组进行讨论,评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的?应该哪样做就避免这次冲突了。

  3.分组讨论

  (全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言,谈各自看法,批评遇事不冷静,鼓励大家遇事下课找老师,课上要先冷静上课。)

  女:同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体,这来自全体同学的共同努力。下面,我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对,以后我再遇到这样事会怎样处理。(学生自由发言。)

  男:同学们,我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言,希望全体同学听了之后,互相取长补短,共同进步。

  女:这次班会的三个环节都结束了。

  男:同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好!班会到此结束!下面请班主任总结发言。

  四、请班主任作总结性发言。

  (班主任总结发言)

  同学们,今天召开的班会非常成功,你们在班会上这样成功的表现,我非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相关爱,用到以后的实际生活中,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

学会关爱教案3

  设计意图:

  让幼儿在集体前讲自己最喜欢的人及喜欢这个人的原因,鼓励幼儿积极参与谈话活动,学习清楚连贯地表达个人见解,体会与同伴分享的快乐。

  活动目标:

  1、要求幼儿在专心倾听别人谈话中,发现别人谈话的特点。

  2、鼓励幼儿说出自己最喜欢的事以及喜欢的理由,表达自己的情感,与同伴分享快乐。

  活动准备:

  1、每人带一张自己最喜欢的人的照片。

  2、纸和腊笔人手一套。

  活动过程:

  1、创设情境,引出谈话话题。幼儿将带来的照片放在桌上,背面朝上。教师与幼儿玩“猜一猜”的游戏。教师轮流指某一幼儿说:你“最喜欢的人是妈妈”,或是你“最喜欢的人是爷爷”。教师猜对了,这名幼儿就将相片正面朝上,游戏进行三四次(即找三四名幼儿),然后让幼儿找旁边的同伴,互相猜一猜对方最喜欢的"人是谁?

  2、引导幼儿围绕“我最喜欢的人”这一主题自由交淡。

  幼儿互相猜过后,教师提出问题让幼儿自由交淡:你最喜欢谁?你为什么喜欢他?幼儿与旁边同伴轮流交淡,教师轮流参与幼儿的谈话,及时引导幼儿围绕话题谈话,不跑题。同时鼓励幼儿要积极进行交谈,也提醒他们不能只顾自已说,也要关心那些不开口的小朋友。还要注意提醒个别幼儿不抢着讲,注意听,别人讲过后,自己再讲。

  3、拓展谈话范围,学习新的谈话经验。

  (1)集体谈话。让幼儿在集体前讲自己最喜欢的人,及喜欢这个人的原因。

  (2)用提问方式拓展谈话范围:你除了喜欢家里的人,还喜欢谁?为什么喜欢他?教师以*行谈话的方式,帮助幼儿打开思路。也可以帮助幼儿分析某一幼儿的谈话内容。与此同时,教师可以让幼儿思考“刚才某某小朋友说自己喜欢的人时,他是怎么说的?”“他说的有没有跟别人不一样的地方?”他说话时表情怎么样?说话是不快不慢,还是太快或太慢了?”让幼儿讨论分析,增强对说话内容和方式的敏感性。

  4、请幼儿画一张画送给自己最喜欢的人。

  (可以是家里的人或者是别人)

  活动延伸:(绘画)我最喜欢的人。


学会关爱作文300字3篇(扩展7)

——读《学会关心》有感

读《学会关心》有感1

  前几天,我阅读了从学校图书馆里借来的《学会关心》这本书,其中的好多内容都是在生活、学习、工作中要做到的。我主要摘抄了“孝敬父母”这一段内容。 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的《游子吟》,用春天的阳光比喻母爱,用小草比喻儿女,说明做儿女的无论怎样孝敬父母,都难以报答父母的恩情!

  孝敬父母要感激父母,理解父母,用行动来孝敬父母。泰安市检查长公丕汉这个侦破轰动全国的“泰安大案”功臣,他不仅是一个嫉恶如仇的山东硬汉,而且还是一个非常有名的大孝子。他坚持一条偏激的土政策:不孝顺父母的人一律不得重用,他几乎“顽固”地坚持不与那些不孝敬父母的人交朋友……

  父子之情、母子之情是世界上永不熄灭的灯火!父母对儿女的恩情像大海一样深厚,为了孩子,父母可以作出一切牺牲。十多年来,你可曾想过父母为你倾注了多少心血?父母对儿女的深情,这样深厚,这样无私,孝敬父母是我们每个人做人的起码道德。

  说到这里,不得不想起前一周《今日说法》播放的一个故事。一个十几岁的青少年,因为打游戏机,受到了妈妈的严加管教。他不但不理解父母,还记恨在心,后来跟一些坏人学起来,一天用绳子残酷地杀害了他的母亲,走上了犯罪的.道路。

  每个人一来到世上,就受着父母无微不至的关怀照顾。父母为子女献出了无私的爱,作为子女是不是应当把孝敬之心献给他们呢?

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