圆*梦演讲稿1 回眸历史，*人的梦，是那两万五千里长征，是那长娥奔月的飞天之梦，展望未来，*人的梦，是振兴中华，是伟大复兴的梦。圆*之梦，是我们的梦。 **说：“每个人的前途命运都与国家和民族的下面是小编为大家整理的圆*梦演讲稿【10篇】【精选推荐】,供大家参考。
圆*梦演讲稿1
回眸历史，*人的梦，是那两万五千里长征，是那长娥奔月的飞天之梦，展望未来，*人的梦，是振兴中华，是伟大复兴的梦。圆*之梦，是我们的梦。
**说：“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代*人共同努力。”*的梦，是我们每个人的梦，需要每个人都付出努力。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”*要圆梦，要从少年做起，少年是国家的接班人，是祖国的花朵，民族的未来，肩负着振兴中华的重大使命。作为一名青少年，要努力学习，积极上进，保护自己的生命健康，为国家，为社会做出力所能及的事。*梦，是少年的梦。
追逐历史的长河，*曾经是一个落后的国家，多少年的屈辱历史，让*沦为半殖民地半封建社会，被人剥削压迫，人民的疾苦，是*人民挥之不去的耻辱。南京*，令人惊悚的尸骸，痛人心扉的血洗全城……现的*人又怎么能忘记这一段段画面呢?但是*人民站起来了，*人民拿起了武器，为反对侵略，反对屈辱而战争，胜利的枪声响彻云霄，一百多年来*之梦实现了，*圆梦了!*梦，是民族复兴的梦。
有人说梦是虚幻的，不切实际的，只能寄托人们的思想。但是我认为，*伟大复兴的梦，则是能够用现实来证实的。现代的大都市遍布全国。精神文明城市处处可见，那一首首激昂的歌曲，一面面鲜艳的*表达着*人民炽热的爱国之心。随着高科技的发展，天宫一号使*亲近了太空;蛟龙号的潜水又使*深入了海洋，歼十五舰载机成功在辽宁舰上起降，那一声声欢呼，一句句呐喊透露了*人的心声;我们要圆梦，*要圆梦!*的前途和未来是无限美好的，只要梦还在，*人的责任和使命就在。未来的*梦，是发展科技，创造未来。*梦，是振兴科技的梦。
故乡的美，城市的美，不禁让我想起生活中点点滴滴。蔚蓝的天空之下，乡间的小路，城市的街道;乡间的炊烟，城市的高楼大厦;乡间的孩子们唱着民谣，一路欢欢乐乐地追赶着小鸟;城市的孩子们尊师敬长，规规矩矩地走在上学的路上;乡间的大嫂唠着家常，忙碌在田间农场之中，城市的白领挎着玲珑小包，迈着轻盈的步伐走进高楼大厦……*的美体现其中，*的梦在此萌生枝芽，城市的文明与乡间的美好，是*长久以来不变的梦。*之梦要实现，*人的文明就是首要的目标。家乡之美，城市之梦一直萦绕于我心中。*梦，是人民文明的梦。
感叹历史，展望未来，*人的梦在每个人的心中都生根发芽，在每个人的心中都有不可磨灭的地位，人民要圆梦，*要圆梦。
圆*梦演讲稿2
xx年4月20日，那是我10岁生日，奶奶问我长大了想做什么，脑海里突然想起爱迪生发明电灯的故事，于是便脱口而出“我要当发明家”，为此，我更加努力地学习。XX年“超级女声”红遍*，喜欢唱歌的我也梦想着成为下一个李宇春，于是，我开始了自己第一首原创单曲的创作。XX年，我大三，在撰写学年论文的过程中爱上了*古典文学，期待着通过考研能够成为国学大师叶嘉莹先生的弟子，从此我便整日泡在图书馆如饥似渴地阅读着竖排繁体版的*古典文献。
小学时代的“发明梦”，中学时代的“明星梦”，大学时代的“学术梦”，每一个时期我们都在立足自身、分析自我的过程中编织梦想，每一个时代我们都以踏石留印、抓铁有痕的实干精神耕耘梦想，为梦想而努力，每一次梦想的起飞就能御风而行、溯洄而上；为梦想而努力过，每一次梦想的迫降便是脚踏实地后的重新选择。
XX年，我从大学毕业，正式踏入社会，那时结识了一位志愿者，有一次我们走在路上，天气十分炎热，她看到一位汗流浃背的民警正在高温下执勤，便在路边买了一瓶农夫山泉递给那位民警，笑着说“您喝吧，这是最好的水”，我问她怎么自己都舍不得买，她说“我们是志愿者呀，来这里就是为需要帮助的人服务的嘛”，她叫孙文静，大学生服务西部计划志愿者。
XX年，我随工委考察组一行到电视台考察党员，有一名在中心机房进行技术维护工作的入党积极分子给我留下了深刻印象，他的工作需要长期值班，尤其是在重要节目播出时得寸步不离，保证不能出现任何安全事故，在与其本人谈话时我问他对于长期值班有什么看法，他说“这是我的选择，我有义务把工作做好”，他叫田野，县广播电视台技术部工作人员。
XX年，我们办公室接待了一位老同志，他因为负责整理某部门的档案到我们单位搜集党务方面的资料，整整1天时间，他都戴着老花镜一页一页地查阅着厚厚的档案，逐字逐句地誊写着相关文字材料，我告诉他这些档案都存有电子文档，用电脑搜索起来比看纸质的方便些，他礼貌性地对我说谢谢，依旧坚持自己的观点“电子档案容易被修改难免会出差错，有条件还是找到红头文件妥当些”，他叫李明瞳，县档案史志局副调研员。
一个对待工作严谨认真的人，一个坚守岗位默默奉献的人，一个时刻不忘自己使命宗旨的人，他们具有社会劳动者最朴素的气质，有着干一行爱一行钻一行的工作热情，他们的梦很小，工作的完成带给他们以成就，他们的梦很大，千千万万的工作成就累积起来，便是人民幸福、社会和谐。
XX年5·12汶川地震发生后，全国的青年志愿者在*的号召下集结到四川，我所在的志愿者小分队也赶赴到重灾区进行灾后救援。期间，我们有幸采访到揣着“遗书”冒着生命危险押运救灾物资的青年英雄孙*。26岁的孙大哥是四川省红十字会志愿者，地震后，他到过被称为“死亡之城”的*武县搬运尸体，经历过强烈余震，也遇到过山体滑坡，好几次虎口脱险、死里逃生，当他应我们的要求小心翼翼地展开摁有红色指印的“遗书”时，他*静地说：“我只是想到祖国最需要的地方去，做点力所能及的事情。”我想，这就是牺牲小我完成大我的真实写照，这就是一方有难八方支援的身体力行，承载的是传承千年的民族精神，凝聚的是不可战胜的*力量。
*梦是由*人民创造的，人民的梦决定着国家的梦，个人的命运、社会的脉动、国家的方向，三者有机统一、紧密相连。实现*梦，需要我们每一个人辛勤劳动、艰苦努力；实现*梦，也需要社会成员通力合作、齐心协力；实现*梦，更需要国人团结、凝心聚力。梦在前方，路在脚下。在未来的道路上，只有依靠个人努力、社会协力、国家聚力，“三力”齐发，才能让进步更快一点，离梦想更近一点，才能让中华民族的小康之梦、强国之梦、复兴之梦早日梦圆。
圆*梦演讲稿3
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。是的，正是因为有梦想，中华儿女紧紧凝聚在一起，经历坎坷依然前行，创造了伟大的中华文明；正是因为有梦想，*人民经过艰苦卓绝的奋斗，取得了举世瞩目的辉煌成就，傲然屹立在世界东方。
如今，要实现中华民族伟大复兴的*梦。实现*梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。*梦是民族的梦，也是每个*人的梦。作为新世纪的小学生，我们怎样肩负起圆*梦的光荣使命呢？我觉得：千里之行，始于足下。我们要从现在的点点滴滴做起，从我做起，从小事做起，以实际行动去圆*梦。
圆*梦，从我做起。今天，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。落后就要挨打，这是中华民族百余年屈辱史留下的深刻启示。形势逼人，不进则退。我们必须要有危机感和紧迫感。
自觉肩负起民族复兴的崇高使命，奋发图强，艰苦奋斗，只争朝夕，如饥似渴地学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己。
圆*梦，从*凡的小事做起。把圆*梦的`理想抱负落实到每一天的具体行动之中。在家里做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；
圆*梦，人人有责！少年兴则国兴，少年强则国强。能否实现美丽*梦，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我们要锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为圆*梦而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！
圆*梦演讲稿4
古有梁启超吟“少年志则国志，少年强则国强。”今有*说“为中华之崛起而读书。”话虽不同意却一致，少年是中华之根本，少年行能圆*之梦。
从“*”到“东方雄鸡”，从长木棍到长枪、大炮，*在这期间经历了多少?此刻，我们距“*梦”是那样的近，所以，作为祖国接班人我们不应该做些什么吗?
“祖国梦即为我梦”。首先，我们要把自己的梦想和祖国的梦想联系起来。站在祖国的角度看自己的梦。为圆祖国梦而圆自己的梦。不能自私自利只顾自己的梦想而将国家的梦抛之脑后，要做到心系“*梦”，一定要明白，我们的梦和祖国的梦是紧密相连的。
“*梦”并不是一句话;而是我们青少年付出与行动的。
不畏艰辛，迎难而上是我们首先要做的。生活就像逆水行舟 ，不进则退，其中的艰辛，苦涩可想而知，即使如今社会飞速发展，我们也更应该保持这种优良作风，克服重重困难，艰苦奋斗在竞争中学会迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏，在诱惑中学会克制自己，在险境中学会斗智斗勇……不放弃，不退缩，敢于拼搏，勇于探索，不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。作为新时代中学生我们更应以此为标准来要求自己，约束自己，让自己成为一名与时俱进的优秀学生。
现在，让我们聆听“*梦”的声音：航空航天事业的飞速发展，“神舟七号，”“天宫一号”……相继发射升空，在太空中留下了我们*人的足迹;在航海事业又有了新的突破;研究出无人驾驶汽车;在医学领域的各种成就……这些“声音”才是*真正的“好声音!”在这个科技发达的年代里。我们*的科技处于世界前列，但我国却是个资源小国。为国人总说：“*人是最没素质的人!”难道我们*在他们眼中的形象就是这样?有的外国餐厅门口大大立了个牌子——*人勿进!有钱他们不赚，我们*人说他们无耻，可我们也不想想自己的所作所为啊!*就是个“垃圾场，”我们*人乱扔垃圾，不爱护环境，出口就是脏话……我们*人喝完酒后骂脏字、砸东西、打人、而外国人却彬彬有礼。这就是他们瞧不起我们*人的原因，难道我们不为自己的行为感到可耻吗?或许，“*”和“黄岩岛”正是因为日本看不起我们*!
“让我们荡起双桨，*梦，就在前方，我们只要努力，一定能实现!”在将来，世界发展的道路上会杀出一匹黑马——*!“将*梦”进行到底!
圆*梦演讲稿5
回眸历史，*人的梦，是那两万五千里长征，是那长娥奔月的飞天之梦，展望未来，*人的梦，是振兴中华，是伟大复兴的梦。圆*之梦，是我们的梦。
说：“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代*人共同努力。”*的梦，是我们每个人的梦，需要每个人都付出努力。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”*要圆梦，要从少年做起，少年是国家的接班人，是祖国的花朵，民族的未来，肩负着振兴中华的重大使命。作为一名青少年，要努力学习，积极上进，保护自己的生命健康，为国家，为社会做出力所能及的事。*梦，是少年的梦。
追逐历史的长河，*曾经是一个落后的国家，多少年的屈辱历史，让*沦为半殖民地半封建社会，被人剥削压迫，人民的疾苦，是*人民挥之不去的耻辱。南京大屠杀，令人惊悚的尸骸，痛人心扉的血洗全城……现的*人又怎么能忘记这一段段画面呢?但是*人民站起来了，*人民拿起了武器，为反对侵略，反对屈辱而战争，胜利的枪声响彻云霄，一百多年来*之梦实现了，*圆梦了!*梦，是民族复兴的梦。
有人说梦是虚幻的，不切实际的，只能寄托人们的思想。但是我认为，*伟大复兴的梦，则是能够用现实来证实的。现代的大都市遍布全国。精神文明城市处处可见，那一首首激昂的歌曲，一面面鲜艳的*表达着*人民炽热的爱国之心。随着高科技的发展，天宫一号使*亲近了太空;蛟龙号的潜水又使*深入了海洋，歼十五舰载机成功在辽宁舰上起降，那一声声欢呼，一句句呐喊透露了*人的心声;我们要圆梦，*要圆梦!*的前途和未来是无限美好的，只要梦还在，*人的责任和使命就在。未来的*梦，是发展科技，创造未来。*梦，是振兴科技的梦。
故乡的美，城市的美，不禁让我想起生活中点点滴滴。蔚蓝的天空之下，乡间的小路，城市的街道;乡间的炊烟，城市的高楼大厦;乡间的孩子们唱着民谣，一路欢欢乐乐地追赶着小鸟;城市的孩子们尊师敬长，规规矩矩地走在上学的路上;乡间的大嫂唠着家常，忙碌在田间农场之中，城市的白领挎着玲珑小包，迈着轻盈的步伐走进高楼大厦……*的美体现其中，*的梦在此萌生枝芽，城市的文明与乡间的美好，是*长久以来不变的梦。*之梦要实现，*人的文明就是首要的目标。家乡之美，城市之梦一直萦绕于我心中。*梦，是人民文明的梦。
感叹历史，展望未来，*人的梦在每个人的心中都生根发芽，在每个人的心中都有不可磨灭的地位，人民要圆梦，*要圆梦。
圆*梦演讲稿6
xx年4月20日，那是我10岁生日，奶奶问我长大了想做什么，脑海里突然想起爱迪生发明电灯的故事，于是便脱口而出“我要当发明家”，为此，我更加努力地学习。XX年“超级女声”红遍*，喜欢唱歌的我也梦想着成为下一个李宇春，于是，我开始了自己第一首原创单曲的创作。XX年，我大三，在撰写学年论文的过程中爱上了*古典文学，期待着通过考研能够成为国学大师叶嘉莹先生的弟子，从此我便整日泡在图书馆如饥似渴地阅读着竖排繁体版的*古典文献。
小学时代的“发明梦”，中学时代的“明星梦”，大学时代的“学术梦”，每一个时期我们都在立足自身、分析自我的过程中编织梦想，每一个时代我们都以踏石留印、抓铁有痕的实干精神耕耘梦想，为梦想而努力，每一次梦想的起飞就能御风而行、溯洄而上；为梦想而努力过，每一次梦想的迫降便是脚踏实地后的重新选择。
XX年，我从大学毕业，正式踏入社会，那时结识了一位志愿者，有一次我们走在路上，天气十分炎热，她看到一位汗流浃背的民警正在高温下执勤，便在路边买了一瓶农夫山泉递给那位民警，笑着说“您喝吧，这是最好的水”，我问她怎么自己都舍不得买，她说“我们是志愿者呀，来这里就是为需要帮助的人服务的嘛”，她叫孙文静，大学生服务西部计划志愿者。
XX年，我随工委考察组一行到电视台考察党员，有一名在中心机房进行技术维护工作的入党积极分子给我留下了深刻印象，他的工作需要长期值班，尤其是在重要节目播出时得寸步不离，保证不能出现任何安全事故，在与其本人谈话时我问他对于长期值班有什么看法，他说“这是我的选择，我有义务把工作做好”，他叫田野，县广播电视台技术部工作人员。
XX年，我们办公室接待了一位老同志，他因为负责整理某部门的档案到我们单位搜集党务方面的资料，整整1天时间，他都戴着老花镜一页一页地查阅着厚厚的档案，逐字逐句地誊写着相关文字材料，我告诉他这些档案都存有电子文档，用电脑搜索起来比看纸质的方便些，他礼貌性地对我说谢谢，依旧坚持自己的观点“电子档案容易被修改难免会出差错，有条件还是找到红头文件妥当些”，他叫李明瞳，县档案史志局副调研员。
一个对待工作严谨认真的`人，一个坚守岗位默默奉献的人，一个时刻不忘自己使命宗旨的人，他们具有社会劳动者最朴素的气质，有着干一行爱一行钻一行的工作热情，他们的梦很小，工作的完成带给他们以成就，他们的梦很大，千千万万的工作成就累积起来，便是人民幸福、社会和谐。
XX年5·12汶川地震发生后，全国的青年志愿者在*的号召下集结到四川，我所在的志愿者小分队也赶赴到重灾区进行灾后救援。期间，我们有幸采访到揣着“遗书”冒着生命危险押运救灾物资的青年英雄孙*。26岁的孙大哥是四川省红十字会志愿者，地震后，他到过被称为“死亡之城”的*武县搬运尸体，经历过强烈余震，也遇到过山体滑坡，好几次虎口脱险、死里逃生，当他应我们的要求小心翼翼地展开摁有红色指印的“遗书”时，他*静地说：“我只是想到祖国最需要的地方去，做点力所能及的事情。”我想，这就是牺牲小我完成大我的真实写照，这就是一方有难八方支援的身体力行，承载的是传承千年的民族精神，凝聚的是不可战胜的*力量。
*梦是由*人民创造的，人民的梦决定着国家的梦，个人的命运、社会的脉动、国家的方向，三者有机统一、紧密相连。实现*梦，需要我们每一个人辛勤劳动、艰苦努力；实现*梦，也需要社会成员通力合作、齐心协力；实现*梦，更需要国人团结、凝心聚力。梦在前方，路在脚下。在未来的道路上，只有依靠个人努力、社会协力、国家聚力，“三力”齐发，才能让进步更快一点，离梦想更近一点，才能让中华民族的小康之梦、强国之梦、复兴之梦早日梦圆。
圆*梦演讲稿7
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。是的，正是因为有梦想，中华儿女紧紧凝聚在一起，经历坎坷依然前行，创造了伟大的中华文明；正是因为有梦想，*人民经过艰苦卓绝的奋斗，取得了举世瞩目的辉煌成就，傲然屹立在世界东方。
如今，要实现中华民族伟大复兴的*梦。实现*梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。*梦是民族的梦，也是每个*人的梦。作为新世纪的小学生，我们怎样肩负起圆*梦的光荣使命呢？我觉得：千里之行，始于足下。我们要从现在的点点滴滴做起，从我做起，从小事做起，以实际行动去圆*梦。
圆*梦，从我做起。今天，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。落后就要挨打，这是中华民族百余年屈辱史留下的深刻启示。形势逼人，不进则退。我们必须要有危机感和紧迫感。
自觉肩负起民族复兴的崇高使命，奋发图强，艰苦奋斗，只争朝夕，如饥似渴地学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己。
圆*梦，从*凡的小事做起。把圆*梦的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。在家里做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；
圆*梦，人人有责！少年兴则国兴，少年强则国强。能否实现美丽*梦，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我们要锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为圆*梦而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！
圆*梦演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《走复兴路，圆*梦》。
梦想是雨后的彩虹；梦想是生命的渴望；梦想是追求，是奋斗，是挥洒的汗水。我们在坐的每一位都有梦想。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成十三亿人民的梦，这就是*梦。
还记得1949年10月1日这个难忘的日子，*在*城楼上宣告了新*的成立，从此*人民站起来了，中华民族伟大复兴走上了全新的道路，在*的领导下，全国人民经历了几十年的共同奋斗，终于走上了一条幸福大道，这一路走来，我们国家经历了太多太多的事，有欢乐，有悲伤，有痛苦，也有泪水……这让我深深体会到：今天的幸福生活是用前辈们的汗水和血水换来的。我们要感谢那些抛头颅洒热血为国捐躯的爱国人士，感谢几代*的正确引路，感谢全社会给我们新一代的关怀。
作为中华儿女中的一员，首先我们要从身边力所能及的小事做起，如果一个人连家务都不会做，事事都让爸爸妈妈操心，如何还能谈得上孝顺父母呢？如果一个人没有诚信，说过的话不能兑现承诺，人与人之间失去最起码的信任，又如何能构建*梦中的和谐社会呢？所以，圆*梦，我们必须把自己力所能及的事情做好，只有做好了小事，才能成就大事，如果我们每个人都能做到不乱丢垃圾，爱护公物和花草，那么我们的家园会更加美丽；如果我们每个人都懂得互相礼让，没有争吵，没有斗殴，那么我们的社会将更加和谐和安定。在我们的生活中也有一些*凡的人却做出了伟大的举动，在他们危在旦夕的那一刻，他们却决定捐出自己的器官，他们用自己宝贵的生命，温暖了身边的人，他们用自己的生命为人民服务，他们就是“最美*人”。如果我们每个人都能为世界奉献一点，那么*梦一定会早日实现。
生活就像逆水行舟，不进则退。其中的艰辛、苦涩可想而知，作为祖国的接班人，我们更应该保持老一辈的优良传统，克服重重困难，敢于拼搏，勇于探索，让自己成为一名与时俱进的优秀学生。
让我们荡起双桨，*梦就在前方，我们只要努力，一定能实现。在将来世界发展的道路上，会杀出一匹黑马——*！“将*梦”进行到底！
圆*梦演讲稿9
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《复兴路，从我们的梦开始》。
走在异地，一幅幅生意盎然的“*梦”水彩画似随着柏油马路直铺至远方，色彩斑斓，那一缕缕的笔触描画着我们最初的*梦，穿透了漫漫长夜，在黎明慢慢显现出了彩色的霞光。犹记一清曾书下的——
梦想是春天播种的希望
梦想是民族复兴的花屏
圆我*梦
举世听春莺！
洋溢的绿意，绽放的花季，翻阅着《走复兴路圆*梦》读本，细数祖国走过的艰难曲折，看到今日的前程光明，想必作为新时代的接班人的`你我心中也不禁热血澎湃。
风雨兼程的祖国，民族复兴的*梦，便是八九点钟太阳般的我们的梦。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”
元宵佳节期间，我校的三位同学代表晋江市来到北京参加了“*灯谜大赛”并荣获银奖，他们将晋江灯谜文化的传承作为自己的梦想，这最简单最朴实的梦想，或许就是我们走向复兴的定心丸，高抬阔步的基石。
少年有梦则国有望，少年追梦则国复兴！俗话说的好，自古英雄出少年。回眸历史少年岳飞从小就有远大志向，每天刻苦练功说书，成就一代名将，千古流芳；少年于谦以文天祥为榜样，每天告诫自己将来一定要忠于祖国，给世人留下了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的形象。
*报告说得好：只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在**成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新*成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
Chinese Dream，世界梦。历史的接力棒已经交到我们手中，我们应该勿忘昨天的苦难与挫折，担起今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。作为深受国家关爱的“未来建设者”，我们要时刻谨记自己肩负的历史使命。人生如船，梦想是帆。每个人都有一个属于自己的梦，但我们同属于一个国家，我们每个人的梦想都与国家民族的兴衰荣辱紧密相连。因此，我们要坚定为国家奉献的信念，在为自己的青春梦想扬帆起航时，也为建立成繁荣昌盛的社会主义现代化国家而努力，为实现我们的祖国“走复兴路，圆*梦”而奋斗！
圆*梦演讲稿10
梦想，是每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向;梦想是一个奋斗的目标，它需要我们努力去实现!世界上谁都有梦想：花儿的梦想是开放出五彩的花朵;鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴。 我的梦想是成为一个名作家。
成为作家，是我的梦想，是我奋斗的目标。从小学三年级开始，我就特别喜欢写作。每当我高兴时，就在文章后面画上一个笑脸;生气时，就在文章的后面画上一团火;伤心时，就在文章的后面画上一个哭脸。就这样，写作成了我形影不离的好伙伴，与我一起分享喜怒哀乐。每次有什么事，我就写下来，把好词佳句都给用上，再画上心情符号，与自己前面写的、画的对比着看，别提多有意思啊!
假如我真的当上了一名作家，我会用心去写身边那些*的小事，使大家明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理;还要去写雾霾、沙尘暴、干旱、洪水、地震等自然灾害给人们带来的伤痛，使我们认识到环境保护对人类的重要性;当然还要写有生活中快乐的事，使人们认识到只要用心体会，生活中就充满快乐。
我很羡慕作家，我以后要多看书，多观察，多体验生活，做一个思想开阔的作家，写出一篇篇优美的文章。
要种下我的梦想，收获美好的未来。我要书写更多更多的梦想，去点燃更多更多*人的梦想，去实现我们共同的*梦——中华民族的伟大复兴梦!!!
圆*梦演讲稿10篇扩展阅读
圆*梦演讲稿10篇（扩展1）
——圆*梦演讲稿10篇
圆*梦演讲稿1
古有梁启超吟“少年志则国志，少年强则国强。”今有*说“为中华之崛起而读书。”话虽不同意却一致，少年是中华之根本，少年行能圆*之梦。
从“*”到“东方雄鸡”，从长木棍到长枪、大炮，*在这期间经历了多少?此刻，我们距“*梦”是那样的近，所以，作为祖国接班人我们不应该做些什么吗?
“祖国梦即为我梦”。首先，我们要把自己的梦想和祖国的梦想联系起来。站在祖国的角度看自己的梦。为圆祖国梦而圆自己的梦。不能自私自利只顾自己的梦想而将国家的梦抛之脑后，要做到心系“*梦”，一定要明白，我们的梦和祖国的梦是紧密相连的。
“*梦”并不是一句话;而是我们青少年付出与行动的。
不畏艰辛，迎难而上是我们首先要做的。生活就像逆水行舟，不进则退，其中的艰辛，苦涩可想而知，即使如今社会飞速发展，我们也更应该保持这种优良作风，克服重重困难，艰苦奋斗在竞争中学会迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏，在诱惑中学会克制自己，在险境中学会斗智斗勇……不放弃，不退缩，敢于拼搏，勇于探索，不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。作为新时代中学生我们更应以此为标准来要求自己，约束自己，让自己成为一名与时俱进的优秀学生。
现在，让我们聆听“*梦”的声音：航空航天事业的飞速发展，“神舟七号，”“天宫一号”……相继发射升空，在太空中留下了我们*人的足迹;在航海事业又有了新的突破;研究出无人驾驶汽车;在医学领域的各种成就……这些“声音”才是*真正的“好声音!”在这个科技发达的年代里。我们*的科技处于世界前列，但我国却是个资源小国。为国人总说：“*人是最没素质的人!”难道我们*在他们眼中的形象就是这样?有的外国餐厅门口大大立了个牌子——*人勿进!有钱他们不赚，我们*人说他们无耻，可我们也不想想自己的所作所为啊!*就是个“垃圾场，”我们*人乱扔垃圾，不爱护环境，出口就是脏话……我们*人喝完酒后骂脏字、砸东西、打人、而外国人却彬彬有礼。这就是他们瞧不起我们*人的原因，难道我们不为自己的行为感到可耻吗?或许，“*”和“黄岩岛”正是因为日本看不起我们*!
“让我们荡起双桨，*梦，就在前方，我们只要努力，一定能实现!”在将来，世界发展的道路上会杀出一匹黑马——*!“将*梦”进行到底!
圆*梦演讲稿2
xx年4月20日，那是我10岁生日，奶奶问我长大了想做什么，脑海里突然想起爱迪生发明电灯的故事，于是便脱口而出“我要当发明家”，为此，我更加努力地学习。XX年“超级女声”红遍*，喜欢唱歌的我也梦想着成为下一个李宇春，于是，我开始了自己第一首原创单曲的创作。XX年，我大三，在撰写学年论文的过程中爱上了*古典文学，期待着通过考研能够成为国学大师叶嘉莹先生的弟子，从此我便整日泡在图书馆如饥似渴地阅读着竖排繁体版的*古典文献。
小学时代的“发明梦”，中学时代的“明星梦”，大学时代的“学术梦”，每一个时期我们都在立足自身、分析自我的过程中编织梦想，每一个时代我们都以踏石留印、抓铁有痕的实干精神耕耘梦想，为梦想而努力，每一次梦想的起飞就能御风而行、溯洄而上；为梦想而努力过，每一次梦想的迫降便是脚踏实地后的重新选择。
XX年，我从大学毕业，正式踏入社会，那时结识了一位志愿者，有一次我们走在路上，天气十分炎热，她看到一位汗流浃背的民警正在高温下执勤，便在路边买了一瓶农夫山泉递给那位民警，笑着说“您喝吧，这是最好的水”，我问她怎么自己都舍不得买，她说“我们是志愿者呀，来这里就是为需要帮助的人服务的嘛”，她叫孙文静，大学生服务西部计划志愿者。
XX年，我随工委考察组一行到电视台考察党员，有一名在中心机房进行技术维护工作的入党积极分子给我留下了深刻印象，他的工作需要长期值班，尤其是在重要节目播出时得寸步不离，保证不能出现任何安全事故，在与其本人谈话时我问他对于长期值班有什么看法，他说“这是我的选择，我有义务把工作做好”，他叫田野，县广播电视台技术部工作人员。
XX年，我们办公室接待了一位老同志，他因为负责整理某部门的档案到我们单位搜集党务方面的资料，整整1天时间，他都戴着老花镜一页一页地查阅着厚厚的档案，逐字逐句地誊写着相关文字材料，我告诉他这些档案都存有电子文档，用电脑搜索起来比看纸质的方便些，他礼貌性地对我说谢谢，依旧坚持自己的观点“电子档案容易被修改难免会出差错，有条件还是找到红头文件妥当些”，他叫李明瞳，县档案史志局副调研员。
一个对待工作严谨认真的人，一个坚守岗位默默奉献的人，一个时刻不忘自己使命宗旨的人，他们具有社会劳动者最朴素的气质，有着干一行爱一行钻一行的工作热情，他们的梦很小，工作的完成带给他们以成就，他们的梦很大，千千万万的工作成就累积起来，便是人民幸福、社会和谐。
XX年5·12汶川地震发生后，全国的青年志愿者在*的号召下集结到四川，我所在的志愿者小分队也赶赴到重灾区进行灾后救援。期间，我们有幸采访到揣着“遗书”冒着生命危险押运救灾物资的青年英雄孙*。26岁的孙大哥是四川省红十字会志愿者，地震后，他到过被称为“死亡之城”的*武县搬运尸体，经历过强烈余震，也遇到过山体滑坡，好几次虎口脱险、死里逃生，当他应我们的要求小心翼翼地展开摁有红色指印的“遗书”时，他*静地说：“我只是想到祖国最需要的地方去，做点力所能及的事情。”我想，这就是牺牲小我完成大我的真实写照，这就是一方有难八方支援的身体力行，承载的是传承千年的民族精神，凝聚的是不可战胜的*力量。
*梦是由*人民创造的，人民的梦决定着国家的梦，个人的命运、社会的脉动、国家的方向，三者有机统一、紧密相连。实现*梦，需要我们每一个人辛勤劳动、艰苦努力；实现*梦，也需要社会成员通力合作、齐心协力；实现*梦，更需要国人团结、凝心聚力。梦在前方，路在脚下。在未来的道路上，只有依靠个人努力、社会协力、国家聚力，“三力”齐发，才能让进步更快一点，离梦想更近一点，才能让中华民族的小康之梦、强国之梦、复兴之梦早日梦圆。
圆*梦演讲稿3
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。是的，正是因为有梦想，中华儿女紧紧凝聚在一起，经历坎坷依然前行，创造了伟大的中华文明；正是因为有梦想，*人民经过艰苦卓绝的奋斗，取得了举世瞩目的辉煌成就，傲然屹立在世界东方。
如今，要实现中华民族伟大复兴的*梦。实现*梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。*梦是民族的梦，也是每个*人的梦。作为新世纪的小学生，我们怎样肩负起圆*梦的光荣使命呢？我觉得：千里之行，始于足下。我们要从现在的点点滴滴做起，从我做起，从小事做起，以实际行动去圆*梦。
圆*梦，从我做起。今天，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。落后就要挨打，这是中华民族百余年屈辱史留下的深刻启示。形势逼人，不进则退。我们必须要有危机感和紧迫感。
自觉肩负起民族复兴的崇高使命，奋发图强，艰苦奋斗，只争朝夕，如饥似渴地学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己。
圆*梦，从*凡的小事做起。把圆*梦的`理想抱负落实到每一天的具体行动之中。在家里做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；
圆*梦，人人有责！少年兴则国兴，少年强则国强。能否实现美丽*梦，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我们要锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为圆*梦而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！
圆*梦演讲稿4
xx年4月20日，那是我10岁生日，奶奶问我长大了想做什么，脑海里突然想起爱迪生发明电灯的故事，于是便脱口而出“我要当发明家”，为此，我更加努力地学习。XX年“超级女声”红遍*，喜欢唱歌的我也梦想着成为下一个李宇春，于是，我开始了自己第一首原创单曲的创作。XX年，我大三，在撰写学年论文的过程中爱上了*古典文学，期待着通过考研能够成为国学大师叶嘉莹先生的弟子，从此我便整日泡在图书馆如饥似渴地阅读着竖排繁体版的*古典文献。
小学时代的“发明梦”，中学时代的“明星梦”，大学时代的“学术梦”，每一个时期我们都在立足自身、分析自我的过程中编织梦想，每一个时代我们都以踏石留印、抓铁有痕的实干精神耕耘梦想，为梦想而努力，每一次梦想的起飞就能御风而行、溯洄而上；为梦想而努力过，每一次梦想的迫降便是脚踏实地后的重新选择。
XX年，我从大学毕业，正式踏入社会，那时结识了一位志愿者，有一次我们走在路上，天气十分炎热，她看到一位汗流浃背的民警正在高温下执勤，便在路边买了一瓶农夫山泉递给那位民警，笑着说“您喝吧，这是最好的水”，我问她怎么自己都舍不得买，她说“我们是志愿者呀，来这里就是为需要帮助的人服务的嘛”，她叫孙文静，大学生服务西部计划志愿者。
XX年，我随工委考察组一行到电视台考察党员，有一名在中心机房进行技术维护工作的入党积极分子给我留下了深刻印象，他的工作需要长期值班，尤其是在重要节目播出时得寸步不离，保证不能出现任何安全事故，在与其本人谈话时我问他对于长期值班有什么看法，他说“这是我的选择，我有义务把工作做好”，他叫田野，县广播电视台技术部工作人员。
XX年，我们办公室接待了一位老同志，他因为负责整理某部门的档案到我们单位搜集党务方面的资料，整整1天时间，他都戴着老花镜一页一页地查阅着厚厚的档案，逐字逐句地誊写着相关文字材料，我告诉他这些档案都存有电子文档，用电脑搜索起来比看纸质的方便些，他礼貌性地对我说谢谢，依旧坚持自己的观点“电子档案容易被修改难免会出差错，有条件还是找到红头文件妥当些”，他叫李明瞳，县档案史志局副调研员。
一个对待工作严谨认真的`人，一个坚守岗位默默奉献的人，一个时刻不忘自己使命宗旨的人，他们具有社会劳动者最朴素的气质，有着干一行爱一行钻一行的工作热情，他们的梦很小，工作的完成带给他们以成就，他们的梦很大，千千万万的工作成就累积起来，便是人民幸福、社会和谐。
XX年5·12汶川地震发生后，全国的青年志愿者在*的号召下集结到四川，我所在的志愿者小分队也赶赴到重灾区进行灾后救援。期间，我们有幸采访到揣着“遗书”冒着生命危险押运救灾物资的青年英雄孙*。26岁的孙大哥是四川省红十字会志愿者，地震后，他到过被称为“死亡之城”的*武县搬运尸体，经历过强烈余震，也遇到过山体滑坡，好几次虎口脱险、死里逃生，当他应我们的要求小心翼翼地展开摁有红色指印的“遗书”时，他*静地说：“我只是想到祖国最需要的地方去，做点力所能及的事情。”我想，这就是牺牲小我完成大我的真实写照，这就是一方有难八方支援的身体力行，承载的是传承千年的民族精神，凝聚的是不可战胜的*力量。
*梦是由*人民创造的，人民的梦决定着国家的梦，个人的命运、社会的脉动、国家的方向，三者有机统一、紧密相连。实现*梦，需要我们每一个人辛勤劳动、艰苦努力；实现*梦，也需要社会成员通力合作、齐心协力；实现*梦，更需要国人团结、凝心聚力。梦在前方，路在脚下。在未来的道路上，只有依靠个人努力、社会协力、国家聚力，“三力”齐发，才能让进步更快一点，离梦想更近一点，才能让中华民族的小康之梦、强国之梦、复兴之梦早日梦圆。
圆*梦演讲稿5
xx年4月20日，那是我10岁生日，奶奶问我长大了想做什么，脑海里突然想起爱迪生发明电灯的故事，于是便脱口而出“我要当发明家”，为此，我更加努力地学习。XX年“超级女声”红遍*，喜欢唱歌的我也梦想着成为下一个李宇春，于是，我开始了自己第一首原创单曲的创作。XX年，我大三，在撰写学年论文的过程中爱上了*古典文学，期待着通过考研能够成为国学大师叶嘉莹先生的弟子，从此我便整日泡在图书馆如饥似渴地阅读着竖排繁体版的*古典文献。
小学时代的“发明梦”，中学时代的“明星梦”，大学时代的“学术梦”，每一个时期我们都在立足自身、分析自我的过程中编织梦想，每一个时代我们都以踏石留印、抓铁有痕的实干精神耕耘梦想，为梦想而努力，每一次梦想的起飞就能御风而行、溯洄而上；为梦想而努力过，每一次梦想的迫降便是脚踏实地后的重新选择。
XX年，我从大学毕业，正式踏入社会，那时结识了一位志愿者，有一次我们走在路上，天气十分炎热，她看到一位汗流浃背的民警正在高温下执勤，便在路边买了一瓶农夫山泉递给那位民警，笑着说“您喝吧，这是最好的水”，我问她怎么自己都舍不得买，她说“我们是志愿者呀，来这里就是为需要帮助的人服务的嘛”，她叫孙文静，大学生服务西部计划志愿者。
XX年，我随工委考察组一行到电视台考察党员，有一名在中心机房进行技术维护工作的入党积极分子给我留下了深刻印象，他的工作需要长期值班，尤其是在重要节目播出时得寸步不离，保证不能出现任何安全事故，在与其本人谈话时我问他对于长期值班有什么看法，他说“这是我的选择，我有义务把工作做好”，他叫田野，县广播电视台技术部工作人员。
XX年，我们办公室接待了一位老同志，他因为负责整理某部门的档案到我们单位搜集党务方面的资料，整整1天时间，他都戴着老花镜一页一页地查阅着厚厚的档案，逐字逐句地誊写着相关文字材料，我告诉他这些档案都存有电子文档，用电脑搜索起来比看纸质的方便些，他礼貌性地对我说谢谢，依旧坚持自己的观点“电子档案容易被修改难免会出差错，有条件还是找到红头文件妥当些”，他叫李明瞳，县档案史志局副调研员。
一个对待工作严谨认真的人，一个坚守岗位默默奉献的人，一个时刻不忘自己使命宗旨的人，他们具有社会劳动者最朴素的气质，有着干一行爱一行钻一行的工作热情，他们的梦很小，工作的完成带给他们以成就，他们的梦很大，千千万万的工作成就累积起来，便是人民幸福、社会和谐。
XX年5·12汶川地震发生后，全国的青年志愿者在*的号召下集结到四川，我所在的志愿者小分队也赶赴到重灾区进行灾后救援。期间，我们有幸采访到揣着“遗书”冒着生命危险押运救灾物资的青年英雄孙*。26岁的孙大哥是四川省红十字会志愿者，地震后，他到过被称为“死亡之城”的*武县搬运尸体，经历过强烈余震，也遇到过山体滑坡，好几次虎口脱险、死里逃生，当他应我们的要求小心翼翼地展开摁有红色指印的“遗书”时，他*静地说：“我只是想到祖国最需要的地方去，做点力所能及的事情。”我想，这就是牺牲小我完成大我的真实写照，这就是一方有难八方支援的身体力行，承载的是传承千年的民族精神，凝聚的是不可战胜的*力量。
*梦是由*人民创造的，人民的梦决定着国家的梦，个人的命运、社会的脉动、国家的方向，三者有机统一、紧密相连。实现*梦，需要我们每一个人辛勤劳动、艰苦努力；实现*梦，也需要社会成员通力合作、齐心协力；实现*梦，更需要国人团结、凝心聚力。梦在前方，路在脚下。在未来的道路上，只有依靠个人努力、社会协力、国家聚力，“三力”齐发，才能让进步更快一点，离梦想更近一点，才能让中华民族的小康之梦、强国之梦、复兴之梦早日梦圆。
圆*梦演讲稿6
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。是的，正是因为有梦想，中华儿女紧紧凝聚在一起，经历坎坷依然前行，创造了伟大的中华文明；正是因为有梦想，*人民经过艰苦卓绝的奋斗，取得了举世瞩目的辉煌成就，傲然屹立在世界东方。
如今，要实现中华民族伟大复兴的*梦。实现*梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。*梦是民族的梦，也是每个*人的梦。作为新世纪的小学生，我们怎样肩负起圆*梦的光荣使命呢？我觉得：千里之行，始于足下。我们要从现在的点点滴滴做起，从我做起，从小事做起，以实际行动去圆*梦。
圆*梦，从我做起。今天，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。落后就要挨打，这是中华民族百余年屈辱史留下的深刻启示。形势逼人，不进则退。我们必须要有危机感和紧迫感。
自觉肩负起民族复兴的崇高使命，奋发图强，艰苦奋斗，只争朝夕，如饥似渴地学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己。
圆*梦，从*凡的小事做起。把圆*梦的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。在家里做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；
圆*梦，人人有责！少年兴则国兴，少年强则国强。能否实现美丽*梦，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我们要锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为圆*梦而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！
圆*梦演讲稿7
尊敬的各位老师、领导：
大家好！
今天我要演讲的主题是《走复兴路，圆*梦》
走复兴路，什么是复兴呢？我们可以由此上溯到公元618年，回到唐朝。那时唐朝刚刚建立，经济萧条，统治者励精图治，践行改革，使唐朝国力逐步加强，*继续缓缓前进，来到了公元731年，这时，唐玄宗继位，改年号为开元，注重地方吏治，使唐朝进入全盛时期。我们所说的复兴便是回唐朝时的繁荣局面。
到清末，*进入了被奴役、被侵略的屈辱历史。就在这时，**应运而生，它代表了人民的利益，一切从人民利益出发，带领全国人民抗击侵略，建造了如今的中华人民共和国。
建国之后，**不放弃探索，在一片黑暗中摸索前进，前进的道路是曲折而又艰辛的，但**永不放弃，从人民利益出发，坚持改革开放和建设有*特色的社会主义，从十三大《沿着有*特色的社会主义道路前进》到*《坚定不移沿着*特色的社会主义道路前进，为全面建成小康社会奋斗》，都体现了*对建设具有*特色的社会主义的信心与努力。
接下来我再说说什么是*梦？
在卖火柴的小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，在邓亚萍的眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；在“杂交水稻之父”袁隆*的眼里，梦想是“杂交水稻的茎杆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串……
而在新时期的建设中，*有着五颜六色的梦。
*有一个和*梦，一个绿色的梦，鸽子撷橄榄枝是和*的象征，近代以来，战争使*人民受尽了磨难，*人民渴望和*，这是一种向往，一种追求，通过人们的不断努力，今天终于实现了。
*有一个航天梦，一个蓝色的梦，蓝色代表浩瀚的宇宙。xx年6月11日，随着神十的成功发射，全世界的炎黄子孙都欢呼雀跃，由于人们的努力，这个蓝色的梦终于实现了。
*有一个奥运梦，一个红色的梦，红色代表熊熊燃烧的奥运圣火，当*的*在奥运会场升起的那个时刻，这个红色的梦想，终于实现了。
*还有一个复兴梦，一个未知的梦，一个需要我们努力的梦。一个需要我们十三亿人民的心紧密相连的梦，通过我们的努力，这个梦就一定能实现！
来吧！让我们牵起手，共同努力，共同奋斗，实现中华民族的伟大复兴！
我的演讲完了，谢谢大家！
圆*梦演讲稿8
梦想是一盏明灯，照亮我们实现梦想的道路;梦想是一股清泉，为濒临死亡边缘的人带去生的希望;梦想是一种希望，希望我们有实现梦想的动力。
“爱我中华，健儿奋起步伐;爱我中华，建设我们的国家;爱我中华，中华雄姿英发;爱我中华，五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌反映了我们融洽、和谐、愉快的在一起，让我们五十六族兄弟姐妹去共筑我们的“*梦”。
*梦，我们的梦，我们中华儿女共同的梦。我们的老一辈为了实现*梦，奋斗了100多年，100多年啊，多么漫长的历史，难道我们作为青少年就不应该为国效力吗?当然，我们应为祖国的成长和进步贡献自己绵薄的力量，可全国13亿人，每人一点力量，就可以实现我们的梦——*梦。
共筑祖国，是我们的梦。每一个人只有融入*梦才能真正焕发光彩。实现中华民族的伟大复兴就是我们共同的梦——*梦。在争取人民*的斗争中，在实现中华民族伟大复兴的路上，**为之付出了我们无法想象的心血。党领导了一次举世无双的长征。长征是我国战争史上的一次奇迹。领导人民在为我们的*梦做奋斗，做努力。
党的*以后，美丽的*梦力求实实在在地体现在人们的生活中，每个人的柴米油盐酱醋茶中。而对于每一个中学生来说，拥有一个美丽的校园，则是我们在*梦中最现实的梦。当我们谈到榜样就会说：“这些英雄们、榜样们是胸怀坦荡的，是忠诚的，是积极的，正直的。他们不谋私利，为国效忠，他们唯一的梦想就是社会人民的*。他们在革命*的道路上起着不可替代的向导、引导作用。”
实现*梦需要我们坚韧的意志力和信念。用理想的信念树立一个坚忍不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们每一个人：一个国家、一个民族，缺乏共同的理想、信念，就如同一盘散沙，民心不齐，民族破裂，我们只有坚守理想和信念，才能团结一致，众志成城，共同铸造我们美丽的*。共同实现中华民族的复兴，共圆我们的*梦。
“爱国”二是神圣的，不可侵犯的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族中最宝贵的财富。爱国在一切感情之上，它是一根细带，一句号令。我们只有做到真正的爱国才能完成复兴*的梦想。1921年**诞生了。当时只有屈指可数的党员。在人民的努力下，
*的命运发生了翻天覆地的变化。中华人民站起来去实现我们共同的梦——*梦。对于我们中学生来说，*梦是非常遥远的梦啊!
但现在对于我们来说，我们的梦就是“校园梦。”建设美丽、和谐、温馨的校园，就是我们所有中学生的梦。
让我们以自己坚强的意志、信念联合起来，让全*人民走上国家的复兴路，圆我们13亿*人的梦!
圆*梦演讲稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
今天，我演讲的题目是《走复兴路圆*梦》。
我们伟大的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;
她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸;她高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
今天，我们不会忘记“为中华之崛起而读书”的前辈们历尽千辛万苦，前赴后继，建立了新*。
今天，我们清醒的看到全国人民沿着*特色社会主义的道路，豪迈的走进新时代。
今天，载人飞船遨游太空，蛟龙号载人探索海底奥秘，南极科考站科研成果，硕果累累，*作为世界第二大经济体实现了质的飞跃。
今天，承载着13亿人憧憬的“*梦”已扬帆起航，再次向世界展示了强大的*力量和*精气神。
今天，新时代的我们青春焕发、热血沸腾，在社会主义核心价值观的指引下，如那高傲的海燕，渴望暴风雨的洗礼。
*梦是奋斗梦、强国梦、是*人民共同的梦;*梦是中华民族久远的梦，也是每个*人现世今生的梦。
梦想是激励，更是目标;梦想是旗帜、更是引领。为了祖国的繁荣昌盛、中华民族的伟大复兴，为了社会的和谐发展，为了人民的幸福安康，我们要厚德载物、勤奋学习、自强不息;我们要团结一心，艰苦奋斗，追求卓越。
让我们一起放飞梦想，收获希望，让我们一起描绘“*梦”，点亮“*梦”。让我们共同创造祖国更加辉煌灿烂的明天。
圆*梦演讲稿10
尊敬的各位老师、领导
大家好！
今天我要演讲的主题是走“复兴路，圆*梦”
实现中华民族的伟大复兴，既有辉煌灿烂的前景，也是我们矢志不渝的奋斗目标，但这又是一个长期艰苦奋斗的历史过程。
历史告诉我们，复兴*需要的是人民的力量、需要的是我们坚韧的意志力和信念，需要的是视死如归的爱国精神，需要的是用理想的信念树立一个坚忍不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们如果每一个人、每一个国家、每一个民族，缺乏共同的理想、信念，就如同一盘散沙。民心不齐，民族破裂，只会使我们的国家重新陷入灾难和困苦。我们只有坚守理想和信念，才能团结一致，众志成城，共同铸造我们美丽的*，共同实现中华民族的复兴，共同实现我们的*梦。
纵观中华五千年文明史，虽历经磨难，却延续至今，我们民族度过危险的能力是不容质疑的。我们曾经有过辉煌的时刻，曾经具有世界先进水*，曾经是一个发达的国家，但后来衰落成一个发展中的国家，这个深刻的教训驱使着我们寻觅复兴*的道路。而*需走的复兴路是能让*衰落后再次达到世界先进水*，再次成为一个发达国家的路途。然而，这条能够使*富强的路需要我们这些朝气蓬勃的青年怀揣*梦勇敢无畏的站在国家建设的最前线。
*常委会审议确定*人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日，既是为了悼念在抗日战争中的遇难同胞，也借此向世界表明*人民牢记历史、扞卫和*的坚定决心。
哲学家萨特说，世界上有两样东西是亘古不变的，一个是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰。革命年代，信仰支撑着我党战胜一切困难和险阻，迎来民族*的胜利；建设时期，信仰更是我们战胜一切风险和挑战的强大力量，它能引领我们走向民族复兴的光明前景。战争年代需要信仰支撑，建设时期同样需要在信念和精神的引领下不断前进。今天改革开放和社会主义现代化建设，是一百多年来*人民争取民族独立、实现国家富强伟大事业的继承和发展。这个过程中市场经济的考验、改革开放的考验、国际竞争的考验，社会价值与个人价值、个体效用与整体利益的冲突等等，都会带给人们迷茫和困惑。这就需要我们站在前人创造的精神财富的肩膀之上，始终坚守对于未来的信念，坚守*人为社会公共理想而奋斗的目标，在各种挑战和困难考验中坚忍不拔地推进我们的事业。
当今，我们不但要坚信党的领导，更要坚信我们的力量。*的建设和复兴都需要我们，*的建设和复兴就是我们每个人应有的*梦。
我的演讲完了，谢谢大家！
圆*梦演讲稿10篇（扩展2）
——圆教师梦演讲稿3篇
圆教师梦演讲稿1
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：
大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!
你也许听过这样一句广告词："人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。"怀着这样简单而惬意的心情，我曾经不断的更换着自己的梦想，就在梦想漂浮不定的情况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。
记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话："如果你认为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就是天使。"伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。
在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说："只有真实的赞美才能打动人的心灵。"作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。
每每此时，家长的信任极大的肯定着我的.工作，激励着我，使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的教师梦，并且成就了我的教师梦。最后，我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿，让幼儿的微笑激励着我，让我们共同构筑着彼此的梦。
谢谢大家，我的演讲完毕!
最后祝大家教师节快乐!
圆*梦演讲稿10篇（扩展3）
——梦圆翔宇中学生演讲稿
梦圆翔宇中学生演讲稿1
每个人都有梦想。而我的梦，翔宇人的梦，究竟是什么呢?没错，它，就是我要梦圆的中学——温州翔宇中学。
翔宇中学，是我梦寐以求的地方。
在那个阳光明媚的日子里，我怀着激动、喜悦的心情迈入了温州翔宇中学。这就注定了我跟翔宇的这个缘分。这是我人生第一次走进翔宇中学，就被这美丽、干净的校园所吸引住了。
通过了一场考试，我便成为了温州翔宇中学大家庭中的一员。这里是我点燃激情、放飞梦想、成就人生的青春大舞台。
翔宇是我梦想的殿堂。我初中的三年时光将在这里度过每一分，每一秒;翔宇是我要梦圆的地方。我要在这里，迈出青春坚实的步伐。
当每天的第一缕阳光照耀在学校的时候，就意味着翔宇学子新的一天即将开始。我想，在翔宇的每一天，都会过的充实、快乐、和幸福。
那明亮的教室里，时时传来朗朗地读书声;那宽敞的操场上，时时传来阵阵地加油声。整个校园，都充满了欢歌笑语......翔宇是一个幸福、美丽、和谐的`大家庭。
我们是异想天开的翅膀，在翔宇中学飞翔;我们是脚踏实地的蓓蕾，在翔宇中学绽放;我们是快乐的朝霞，每张笑脸都闪耀着金色的畅想;我们是遨游的风帆，每次航行都荡漾着明天的希望......
曾经，到翔宇是我的一个梦;今天，这个梦已经成为现实。现在，我以翔宇为骄傲;未来，翔宇以我为自豪。
我终于走进了翔宇，点燃了对未来一切的憧憬和希望。
学海里翻腾快乐的浪花，爱的雨露培育着美丽的花朵。我们拿笔当桨，遨游知识的海洋。我们要以书作帆，翔宇又起航。
校园有惠风和畅的师长，引领我们振翅飞翔;校园有百舸争流的江海，在凭我们乘风破浪;校园有辛勤的园丁，每次燃烧都伴随着汗水的流淌......
翔宇，人生梦想启航的地方!我将在这里梦圆。我要学会挑战，学会坚强，学会拼搏!做到真正的“梦圆翔宇”!
圆*梦演讲稿10篇（扩展4）
——*梦我的梦教师演讲稿10篇
*梦我的梦教师演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。
至高无上的牡丹，代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁;国色天香的"玫瑰，代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。
教师是个神圣而光荣的职业，有人把他比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛，照亮了别人，而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔，染白了自己的头发，这使心中梦的种子萌发，要结出美丽、香甜、美味的果实，那就当一名老师。
起初我想当一名神圣的教师，是老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。所以，从那时起，我就想当一名有权利的老师，就这样，一株牡丹就在我心中慢慢成长。
当我成熟一些的时候，是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有味，毫无保留的把知识传送给了我们，让我们一点点成长，在写作文的时候，老师把技巧方法传授给我们，让我们水*进步，您并不烦躁，而是日复一日，年复一年的该我们讲解。我们见见成长。
所以，我从那时起，当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽，我当老师的决心又增强了，因为当一名老师纯洁，能为祖国培养人才，让祖国更加强大，就这样，一朵杜鹃花又在我心中成长。
*梦我的梦教师演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是色彩的香气，人生因梦想而五彩斑斓。
至高无上的牡丹，代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁;国色天香的玫瑰，代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。
教师是个神圣而光荣的职业，有人把他比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老师比作蜡烛，照亮了别人，而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔，染白了自己的头发，这使心中梦的种子萌发，要结出美丽、香甜、美味的果实，那就当一名老师。
起初我想当一名神圣的教师，是老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。所以，从那时起，我就想当一名有权利的老师，就这样，一株牡丹就在我心中慢慢成长。
当我成熟一些的时候，是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有味，毫无保留的把知识传送给了我们，让我们一点点成长，在写作文的时候，老师把技巧方法传授给我们，让我们水*进步，您并不烦躁，而是日复一日，年复一年的该我们讲解。我们见见成长。
所以，我从那时起，当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽，我当老师的决心又增强了，因为当一名老师纯洁，能为祖国培养人才，让祖国更加强大，就这样，一朵杜鹃花又在我心中成长。
*梦我的梦教师演讲稿3
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好!
很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的.华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种.种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
我的演讲结束了，谢谢大家!
*梦我的梦教师演讲稿4
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动*，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?)，你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会，让我重新认识了一下自己，我的题目是：享受教育，我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。
做一个有习惯的教师
有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光!
做一个会微笑的教师 有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的*，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更*和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。
教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
做一个有信念的.教师
教育是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法，就是“以人为本的科学发展观”。具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和能力，信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上，教育即*儿童个性，教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然，教师的信念可以分成若干层次，新课程中强调的体验观、建构观、生成观，都是其内核的具体化。对每个教师而言，其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话，一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上，我就是语文”，也就是一位语文教师的信念。
老师们，教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。
做一个有思想的教师
做个有思想的教师，何其难啊!有人说，教育的理想与梦想是天使，而教育的现实与困境是魔鬼，这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒，折磨着教师的意志，讥讽着教师的良知，压抑着教师的创造。魔鬼当道，天使避难了!我想，在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天，做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为，做个有思想的教师，需要心中有梦想，胸中怀信念，需要坚守教育的良知与底线，需要与现实和困境抗争。
思想是行动的指南。思想有多远，我们就能走多远!一个有思想的教师，不会照本宣科，不会按部就班，不会人云亦云，不会仅仅成为“传声筒”，不会仅仅教给学生“一碗水”，不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师，一个有魅力的教师，一个有精神感召力的教师。
你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书，赶快去研究，赶快去反思，赶快去总结，赶快去提炼，赶快去合作，赶快去破除对权威的迷信，赶快去找回梦想和理想、信念和信心，赶快去成为你自己!
我衷心的祝愿我们的老师一生幸福，去享受“教师人生”的快乐，去追寻心中的教育之梦。
*梦我的梦教师演讲稿5
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好!
很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……
当我们把抽象的`梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种.种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
我的演讲结束了，谢谢大家!
*梦我的梦教师演讲稿6
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好!
很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
我的演讲结束了，谢谢大家!
*梦我的梦教师演讲稿7
各位老师，同学们：
大家下午好！
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，*梦。
现在，大家都在讨论*梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自**之口。这是**的*梦。作为当代的高中生，身为天之骄子的我们的*梦是什么呢？而我们又敢不敢梦呢？答案是肯定，我们高中生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在*这块热土之上，我们可以统称为我的*梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是*千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的*梦，这是属于我们的*梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的*梦没有理由不实现！
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执*了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学。只有脚踏实地，方能无往不前。
我的*梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的高中生，我为我的*梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福！
这就是我的*梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！
谢谢大家，我的演讲完毕！
*梦我的梦教师演讲稿8
*梦·我们的梦 女士们，先生们，大家下午好，
很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的*梦。*梦是什么？它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---*梦。 在漫长的历史进程中，*人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新*，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。 在新*成立60多年来，特别是改革开放30多年来，**领导*人民成功开辟出*特色社会主义道路，*发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，*用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和曲折是可想而知的。 *人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水*的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。
我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业作出更大的贡献。
我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。
同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。
谢谢大家！
*梦我的梦教师演讲稿9
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动*，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师！我的耳旁萦绕着一串串的问号（？），你是一位学生喜爱的教师吗？你是一位家长满意的教师吗？前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前？冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”；著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么？不应该在家长的口碑中树立点什么？感谢这次机会，让我重新认识了一下自己，我的题目是：享受教育，我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。
做一个有习惯的教师
有人说，习惯成就人生；也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长；当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍；当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”；在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业；在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压；在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼；在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站；当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变；面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生；有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究；有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动；有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光！
做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位；微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定；微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离；微笑是激励，表达着我们可以共同努力；微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”；微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚；轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的*，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己；教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更*和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。
教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
做一个有信念的教师
教育是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法，就是“以人为本的科学发展观”。具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能；其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和能力，信任每个学生的发展可能；再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上，教育即*儿童个性，教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然，教师的信念可以分成若干层次，新课程中强调的体验观、建构观、生成观，都是其内核的具体化。对每个教师而言，其信念可能是非常具体的、形象的、生动的；可能是一句话，一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上，我就是语文”，也就是一位语文教师的信念。
老师们，教师的核心竞争力是什么？也许就是教师的信念。
做一个有思想的教师
做个有思想的教师，何其难啊！有人说，教育的理想与梦想是天使，而教育的现实与困境是魔鬼，这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒，折磨着教师的意志，讥讽着教师的良知，压抑着教师的创造。魔鬼当道，天使避难了！我想，在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天，做一个有思想的教师是多么地难能可贵！因为，做个有思想的教师，需要心中有梦想，胸中怀信念，需要坚守教育的良知与底线，需要与现实和困境抗争。
思想是行动的指南。思想有多远，我们就能走多远！一个有思想的教师，不会照本宣科，不会按部就班，不会人云亦云，不会仅仅成为“传声筒”，不会仅仅教给学生“一碗水”，不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师，一个有魅力的教师，一个有精神感召力的教师。
你想成为一位有思想的教师吗？那就让我们赶快去读书，赶快去研究，赶快去反思，赶快去总结，赶快去提炼，赶快去合作，赶快去破除对权威的迷信，赶快去找回梦想和理想、信念和信心，赶快去成为你自己！
我衷心的祝愿我们的老师一生幸福，去享受“教师人生”的快乐，去追寻心中的教育之梦。
*梦我的梦教师演讲稿10
各位老师，同学们：
大家下午好！
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，*梦。
现在，大家都在讨论*梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自**之口。这是**的*梦。作为当代的高中生，身为天之骄子的我们的*梦是什么呢？而我们又敢不敢梦呢？答案是肯定，我们高中生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在*这块热土之上，我们可以统称为我的*梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是*千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的.梦将汇集成一个伟大的*梦，这是属于我们的*梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的*梦没有理由不实现！
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执*了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学。只有脚踏实地，方能无往不前。
我的*梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的高中生，我为我的*梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福！
这就是我的*梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！
谢谢大家，我的演讲完毕！
圆*梦演讲稿10篇（扩展5）
——*梦，我的梦演讲稿10篇
*梦，我的梦演讲稿1
尊敬的各位领导、老师、观众朋友们：
大家好！我来自繁荣小学，我叫**。我演讲的题目是《*梦，我的梦》。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
——题记
漫漫人生路，我们愿用生命来描绘美丽的风景，最精彩的华章莫过于青春，在青春里徜徉着生命的精彩。为了那绚丽的青春我们奋斗着，用生命去谱写那无悔的青春之歌。
央央*，浩瀚五千年，一代代炎黄子孙传承着她的优良传统。*梦，就是中华民族的复兴之梦，是十四亿中华儿女共同的梦：让我们的祖国富强，让我们的祖国民主，让我们的祖国文明，让我们的祖国和谐，使我们每一个人都拥有爱和自由。*梦的花蕾正在绽放，它绚丽多姿美丽无比，五彩缤纷的花朵将开满祖国大地。作为苍海中的一粟，要为*梦的实现贡献自己的力量。
小时候，我的梦想就是成为一名人民教师。兜兜转转终于在20xx年的10月，我荣幸地成为了繁荣小学的一份子，实现了儿时的梦想。初踏的讲台的那一刻，我激动万分——为实现儿时的梦想激动，为初为人师而激动。
怀抱着这份激动走进课堂，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，立志尽我所能让我的学生得到最好的发展，让他们成为祖国未来的栋梁。都说“老师要有一眼泉水，学生才能源源不断地汲取丰富的营养”。初出茅庐的我，想尽办法汲取营养，通过各种媒介学习当下的教学思想。一个人仅有思想还不够，要把这种思想付诸于实践。我知道凭着一己之力很难达到快速成长，于是我拜潘齐老师为师，教学中少走了不少弯路。
一位好师傅胜过一百名吹捧的人。潘老师能及时指出我在教学中的错误，真正的做到了言传身教。每次师傅听完我的课，都会组织语文组其他教师进行评课，指出我教学中出现的不足，我还会进行积极反思，思考授课中出现的"问题，思考解决问题的办法，使自己在不断的反思中迅速成长起来，进而成为一名合格的人民教师。初踏讲台的我相信在师傅的带领下会向着更高的梦想进发。
梦想是航行于大海中的一叶扁舟，用奋斗做帆，用困难做风，向着梦想起航。人生由无数的梦想编织而成，只有实现了一个又一个梦想，这样的人生才是最精彩的。
我们每个人的梦想都支撑着*梦，只有实现了个人的梦想，才能实现*的大梦—富强、民主、文明、和谐。
“空谈只会误国，实干才能兴邦”我们青年是推动社会发展的生力军，让我们用实干的态度践行我们的梦想，去创造美好的*，为*梦抹上一笔绚烂的色彩。
*梦，我的梦。我的演讲结束，谢谢大家！
*梦，我的梦演讲稿2
亲爱的老师，同学们：
早上好！
今天我要主持的班会的题目是《我的梦，*梦》。梦在字典里有做梦、梦幻、梦想的释义，与“梦”联系在一起的一个个“我”成就了每个人的梦想，每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的*梦。
苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。那么梦想是什么呢？其实呀，梦想就是现实的东西，它只要经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
我也有自己的理想，我的梦想是成为一名美术老师。老师是辛勤的.园丁，是人类灵魂的工程师。每天，老师耐心细致地教我们写字、做题，及时给我们指出缺点和错误，教我们如何学习和做人。每次老师让我们当小老师领读时，是我最高兴和兴奋的时候，好像自己真的是一名老师，就会很神气、很认真地监督同学们。
我喜欢和崇拜老师，尤其是美术老师，每次教我们画花、鸟、草、虫和五彩缤纷的世界时，<莲>我觉得她的笔是那样的神奇，羡慕极了，希望自己也能像她一样厉害。
为了成为一名优秀的美术教师，我现在要好好学习，同时刻苦学习绘画的本领，在不久的将来实现自己的想想，用我的知识来灌溉祖国的花园。
梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想，但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，早读多读10分钟，每天多认几个汉字，课堂上多坚持专注几分钟。同样。梦想贵在坚持。
我愿全班每一个同学的心中都装有很多的梦、美好的梦、多彩的梦……而它们汇聚在一起成就了中华民族的伟大之梦——*梦。希望同学们大胆地做梦，快乐地追梦，在追梦中成长，成为造福于祖国和人民的人。
提问：
1 .说一说同学们自己的梦想。（选出三名同学）
2．如果要实现自己的梦想，需要怎么做呢？（选出二名同学）
另：今天的奖品是地球仪，希望同学们努力实现自己的梦想，为*造福，为世界造福，为人类造福。
*梦，我的梦演讲稿3
*梦·我们的梦 女士们，先生们，大家下午好，
很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的*梦。*梦是什么？它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---*梦。 在漫长的历史进程中，*人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新*，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。 在新*成立60多年来，特别是改革开放30多年来，**领导*人民成功开辟出*特色社会主义道路，*发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，*用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和曲折是可想而知的。 *人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水*的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。
我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业作出更大的贡献。
我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。
同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。
谢谢大家！
*梦，我的梦演讲稿4
俄国作家托尔斯泰曾经说过：理想是指路灯。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们的*梦。
我的梦想有很多：当一名老师，把知识的种子传播给祖国的下一代，让他们长大后，去完成自己的梦想、目标；当一名宇航员，去遨游太空，看着无边无际的银河，仿佛来到了另一个空间，是多么的美，美得无法用语言来形容。而我最大的梦想是，让祖国变得更加繁荣，不任凭外国人欺负。如何实现这一梦想呢？那就是认真学习，学到更多的知识，为祖国贡献出一份力量。不久前，庐山4·20地震震惊了不少人，学校组织捐款、爱心志愿者前往灾区救助，这些都是在为重建灾区做准备。
近日，雨城区启动“实现伟大*梦，重建美丽新雨城”主题实践教育活动。开展主题实践教育活动，是学习贯彻党的*精神，奋力谱写“*梦”雨城篇章的迫切需要。开展主题实践教育活动，就是要深刻领会“*梦”，通过主题实践教育活动，坚定“五个雨城”的主攻方向，围绕“七个更加”理想愿景，努力形成灾后重建快速推进、多点多极竞相发展、社会更加和谐稳定的生动局面，坚强崛起，感恩奋进，努力谱写*梦之“美丽雨城梦”的华美篇章。
最后用一句屈原的话送给大家：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。希望我们珍惜今天的生活，彼此鼓励，再愿每一个同学的心中都装有美好的梦、多彩的梦……让它们汇聚在一起就成了中华民族的伟大之梦——*梦。
谢谢大家，我的演讲完毕。
*梦，我的梦演讲稿5
梦想造就人才，梦想创新科技，是梦想让这枯燥的世界变得有色彩，是梦想改变着我们的生活，让我们的生活变得更加美好。顷刻间，大地颤抖，天崩地裂，无情的地震摧毁了我们的基地，刚听到这个消息，我们的心里万分悲痛，泪水夺眶而出。此时，我们的心中只有一个梦想，那就是希望基地早日重建。第二天，我校组织了捐款活动，把筹齐的钱一并捐给了灾区。在芦山大地震中有许许多多感人的事迹，有最美的新娘、最美的战士、最美的母亲，可令我印象最深的是一位13岁的少年带着12岁的妹妹，在废墟下，用自己那幼小的双手，徒手挖了近30分钟的时间，满手都是伤口和鲜血，终于把曾祖母挖了出来。第二天下午，曾祖母被转移到芦山县人民医院，经过1个多小时的抢救，才让她的生命体征稳定下来。傍晚6时，曾祖母抵达成都市中医大附院时，她一直重复着一句话：“要不是曾孙子懂事，医生拼命，我恐怕真的挺不过来了。”在高速公路上的那一条条长龙里，多少从四面八方来的人，不！是雅安人！这一刻我们都是雅安人，都满载着食物、水和生活用品，向着灾区进发。
“天降灾难不饶人，灾情危急志不移。无惧危险来相助，情系中华共患难。万水千山不为惧，众志成城救雅安。一方有难八方援，心系灾区献爱心。”这是首藏头诗：天灾无情，万众一心。
上帝没有赐予我们翅膀，可赐予了我们梦想，使我们有了一双隐形的翅膀。我的梦就是*梦，*梦就是我的梦。为了照耀*，也为了实现我们的梦想，让我们一起放飞梦想，为梦想而努力！
谢谢大家，我的演讲完了。
*梦，我的梦演讲稿6
“*梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想。*安幸福的和谐社会成为*梦的核心内容。*梦，反映着一个新时代的*，一个新的梦想，*梦成为我国发展的主导理想和价值追求，构成了我国崛起无穷的精神动力。
“*梦”归根到底是人民的梦，既有“宏大述事”的一面，又有“人民生活”的一面，我们要坚持和发展*特色社会主义建设，这一重要纽带，在实践中把二者紧密结合起来。只有使“*梦”积淀于人民心灵深处，成为“民族潜意识”，并与全国各族人民更加紧密的团结起来，才能让每一个人感受到“*梦”用之不尽、取之不竭的正能量。
我也有一个“*梦”！我的梦很简单，我希望能为构筑和谐*安高速路，奉献出自己的一份力量，认真扎实做好本职工作，作为一名路政人员同时肩负社会责任感，更应该付出，更多的努力来共同创建和谐交通，为广大人民群众营造出和谐*安的高速公路!
从部队退伍到路政这个工作岗位，半年来的工作让我深深感到路政工作在历史上的重要地位。从*历史上最早的一条“高速公路”——秦直道，到现在四通八达、车水马龙的高科技化高速公路，*不断的碾压出更加先进的道路，从古代的驿站到如今的高速公路管理机构，每一个朝代都格外重视交通事业的发展，改革开放以来，祖国的高速公路事业飞速发展，路政工作愈发显得重要。虽然在今天的社会物欲横流，相比之下，我们的工作的确要比有些行业更加辛苦，收入更少，但我们为保安全保畅通那种不俱艰辛、不计得失的付出，正是全心全意为人民服务真实的写照，是在为实现伟大的“*梦”添砖加瓦，我们在精神上的收获无比的丰富！我要向无数的路政前辈学习，学习他们不怕吃苦，不惧危险的崇高品德！为路政事业贡献出自己微薄力量！
当然，“千里之行始于足下”要追逐我的“梦”，必须从小事做起，从细节做起，从安全做起！路政工作最基础、最重要的核心便是安全！从这次“安全生产月”的活动中体现的更加淋漓尽致！从隐患排查，排障（救援），车辆管理等等方面，不断向我们阐述安全生产工作的长期性、复杂性、艰巨性，让我深深了解安全生产，对于高速公路的安全通畅是多么的重要！一点点的大意，一点点的懈怠，都可能引发出巨大的灾难；而一点点的细心，一点点的冷静，就能很大情况下避免事故的发生，所以我们一定要坚持活动中“强化安全基础，推动安全发展”的工作方针，将安全生产工作落到实处，将安全生产工作放入心中！
*安路政你我他，让我们紧密联系*安高速的目标，全面巩固《安全生产月》活动成果，有效结合实际工作，强化自我责任意识，确保防范到位、落实到位、全面保障所辖路段安全、有序、畅通！用青春和热血来谱写路政工作新篇章！
*梦，我的梦演讲稿7
人类失去梦想，世界将会怎样？结果想来就让人不寒而栗。没有梦想的人生，将会是何等苍白可怕！没有梦想的民族，又将会何等的弱小可欺！个人梦和国家梦唇齿相依。没有个人梦的筑基，何来*梦的强梁。没有*梦的绽放，何来个人梦的芬芳。
小小的我，有一个大大的*梦。我的*梦，是五千年的优良传统不断传承，是五千年的中华文明永不消亡。我的*梦，是回荡在*校园的书声琅琅，是为中华崛起而读书的`伟大志向。
思绪如风，带我回到了20多年前的遐想。那时的我，背着老旧的书包，坐在漏风的教室，嬉戏在泥泞的操场。那样的日子里，知道了四大发明，听说了唐宋明清。那时的心境里，是落后挨打的哀伤，是四化兴国的渴望。那一年，教师成了我的理想，我神圣的向往。
日子过得总比想象的快，来不及细数，已经跨过了30岁大关。不一样的书包，不一样的教室，不一样的操场，最大的不一样是我从20多年前的座位上站到了三尺讲台之上。抬抬脚，一步的距离，却是20多年的过往。今天的我应了小时候的心愿，成为了一名人民教师。站在讲台上，每天面对着可爱的孩子们，我也讲四大发明、唐宋明清；我也讲落后挨打、科教兴邦。每当我对他们讲解科学知识的时候，我看到了他们的眼睛里好奇的光芒。每当我对他们讲解伟大祖国的悠久历史灿烂文明时，我知道他们的心中激荡着自豪与荣光。我观察着他们的表情，品读着他们的内心，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。我站在讲台之上，为他们打开思维的大门。我站在讲台之上，为他们描绘理想的殿堂。我站在讲台之上，陪他们一起长大，我站在讲台之上，和他们一起梦想。我在他们的生命中悄悄地写下期盼和祝福，在他们的心中藏下美丽的梦想。教师的责任要为孩子们照亮道路，为此，我必须发出光芒。因为，我的肩上，托起的民族腾飞的希望，我的脚下，铺筑的是国家复兴的梦想。
*之梦，犹如翱翔在*苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；而我的梦，是结在*藤蔓上的种子，饱含生机。我的*梦，要撒遍*九百六十万*方公里的大好河山。在青藏高原的群山之巅，在九曲蜿蜒的黄河之滨，在水清沙白的南海诸岛，在骏马奔腾的蒙古草原……到处有我的梦想之花开放。
*梦，我的梦演讲稿8
每个人的梦，都是颗小小的种子，种在祖国肥润的土地里。每颗种子埋在土里的时候，都在努力着吸收着阳光和雨露，都希望在某一天能开出灿烂的花。
慢慢地，种子开始冒出了小芽。它用尽全身的力气，翻开泥土，露出嫩嫩的小芽。我们那时会多么骄傲，自己学会了多少知识，付出了多少努力，终于得到开启成功之门的钥匙。只要再努力，总有一天能开出最灿烂的花朵。
出芽了，考验开始了。你必须在风吹雨打的情况中坚持下来。在吸收知识的过程中，你可能会想到放弃。你可能会因为不如别人好，就没了前进的信心。一旦你放弃了之前的努力，你得到了什么?什么都没了。
但你一定不能放弃!你既然已经踩下了前进的脚步，就不能在中途放弃!别人也在努力，也许别人比你更努力，所以别人比你好。你不能因此而选择了放弃，你还能选择努力;你只要付出比别人双倍的努力，就可能成功，甚至超越别人。一定要记住!千万不能半途而废!这样做是毫无意义的。有梦有未来。为了自己的梦，为了我们的*梦，让梦想激励我们前行，让我们为梦想而努力。
每个人的梦想，将会成为祖国的一份力量。每个人的小小梦，汇聚成一个大大的*梦。同呼吸，共命运，齐努力，万众一心，振兴中华，复兴之梦不会远也!我们坚持到最后，用自己的付出换来你想要的成功!
坚持梦想，不要放弃你的梦，让梦想在你的心中发芽吧!
*梦，我的梦演讲稿9
梦想造就人才，梦想创新科技，是梦想让这枯燥的世界变得有色彩，是梦想改变着我们的生活，让我们的生活变得更加美好。顷刻间，大地颤抖，天崩地裂，无情的地震摧毁了我们的基地，刚听到这个消息，我们的心里万分悲痛，泪水夺眶而出。此时，我们的心中只有一个梦想，那就是希望基地早日重建。第二天，我校组织了捐款活动，把筹齐的钱一并捐给了灾区。在芦山大地震中有许许多多感人的事迹，有最美的新娘、最美的战士、最美的母亲，可令我印象最深的是一位13岁的少年带着12岁的妹妹，在废墟下，用自己那幼小的双手，徒手挖了近30分钟的时间，满手都是伤口和鲜血，终于把曾祖母挖了出来。第二天下午，曾祖母被转移到芦山县人民医院，经过1个多小时的抢救，才让她的生命体征稳定下来。傍晚6时，曾祖母抵达成都市中医大附院时，她一直重复着一句话：“要不是曾孙子懂事，医生拼命，我恐怕真的挺不过来了。”在高速公路上的那一条条长龙里，多少从四面八方来的人，不！是雅安人！这一刻我们都是雅安人，都满载着食物、水和生活用品，向着灾区进发。
“天降灾难不饶人， 灾情危急志不移。无惧危险来相助，情系中华共患难。万水千山不为惧，众志成城救雅安。一方有难八方援，心系灾区献爱心。”这是首藏头诗：天灾无情，万众一心。
上帝没有赐予我们翅膀，可赐予了我们梦想，使我们有了一双隐形的翅膀。我的梦就是*梦，*梦就是我的梦。为了照耀*，也为了实现我们的梦想，让我们一起放飞梦想，为梦想而努力！
谢谢大家，我的演讲完了。
*梦，我的梦演讲稿10
人类失去梦想，世界将会怎样？结果想来就让人不寒而栗。没有梦想的人生，将会是何等苍白可怕！没有梦想的民族，又将会何等的弱小可欺！个人梦和国家梦唇齿相依。没有个人梦的筑基，何来*梦的强梁。没有*梦的绽放，何来个人梦的芬芳。
小小的我，有一个大大的*梦。我的*梦，是五千年的优良传统不断传承，是五千年的中华文明永不消亡。我的*梦，是回荡在*校园的书声琅琅，是为中华崛起而读书的伟大志向。
思绪如风，带我回到了20多年前的遐想。那时的我，背着老旧的书包，坐在漏风的教室，嬉戏在泥泞的操场。那样的日子里，知道了四大发明，听说了唐宋明清。那时的心境里，是落后挨打的哀伤，是四化兴国的渴望。那一年，教师成了我的理想，我神圣的向往。
日子过得总比想象的快，来不及细数，已经跨过了30岁大关。不一样的书包，不一样的教室，不一样的操场，最大的不一样是我从20多年前的座位上站到了三尺讲台之上。抬抬脚，一步的距离，却是20多年的过往。今天的我应了小时候的心愿，成为了一名人民教师。站在讲台上，每天面对着可爱的孩子们，我也讲四大发明、唐宋明清；我也讲落后挨打、科教兴邦。每当我对他们讲解科学知识的时候，我看到了他们的眼睛里好奇的光芒。每当我对他们讲解伟大祖国的悠久历史灿烂文明时，我知道他们的心中激荡着自豪与荣光。我观察着他们的表情，品读着他们的内心，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。我站在讲台之上，为他们打开思维的大门。我站在讲台之上，为他们描绘理想的殿堂。我站在讲台之上，陪他们一起长大，我站在讲台之上，和他们一起梦想。我在他们的生命中悄悄地写下期盼和祝福，在他们的心中藏下美丽的梦想。教师的责任要为孩子们照亮道路，为此，我必须发出光芒。因为，我的肩上，托起的民族腾飞的希望，我的脚下，铺筑的是国家复兴的梦想。
*之梦，犹如翱翔在*苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；而我的梦，是结在*藤蔓上的种子，饱含生机。我的*梦，要撒遍*九百六十万*方公里的大好河山。在青藏高原的群山之巅，在九曲蜿蜒的黄河之滨，在水清沙白的南海诸岛，在骏马奔腾的蒙古草原……到处有我的梦想之花开放。
圆*梦演讲稿10篇（扩展6）
——*梦我的梦教师演讲稿10篇
*梦我的梦教师演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我的*梦》。
梦想，是黑暗中一盏点亮前进的灯；是成长过程中最好的朋友。我们作为二十一世纪的接班人，作为*的希望，就要为梦想而奋斗！
我们每个中华儿女都有一个“民族复兴”的梦想，就是要“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”，这是全国人民共同的`心声，是我心中最崇高的*梦。
然而，我现阶段的梦想很简单，那就是“好好学习，天天向上”。父母总说：“知识一定要扎实，它不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴你终生，是你实现梦想的桥梁。”我将尽我全部的努力，学好科学文化知识，为实现梦想而打下坚实的基础。
我将来的梦想，是想成为一名救死扶伤的白衣天使，我要让饱受病魔煎熬的人每天早上从甜梦中醒来，精神抖擞地去为实现*梦而忘我工作；我要让因生病而对生活失去信心的人坚强地站起来，勇敢地去迎接幸福美好生活。我一定要让这梦想在我的手中慢慢成为现实。
鲁迅曾经说过：“伟大的成就总是与辛勤成正比的，有一分耕耘就有一分收获。”我们只有把梦想付诸行动，才会有未来。“不经一番寒侧骨，哪得梅花扑鼻香”，我们只有勤奋学习，才能实现梦想。
雄关漫道真如铁，这是对梦想的追求，而今迈步从头越，这是对梦想的执着。同学们让我们从今天起，为梦想而奋斗，为梦想而努力，努力实现我们的*梦！
*梦我的梦教师演讲稿2
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己？青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获？那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代； 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代；80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代；80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代；80末90初的我们是……
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿！不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战！
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种。种不顺利与挫折；人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦；心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的梦想，绝对会到达；实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧；隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
我的演讲结束了，谢谢大家！
*梦我的梦教师演讲稿3
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好!
很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……
当我们把抽象的`梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种.种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
我的演讲结束了，谢谢大家!
*梦我的梦教师演讲稿4
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动*，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?)，你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会，让我重新认识了一下自己，我的题目是：享受教育，我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。
做一个有习惯的教师
有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的.试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光!
做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的*，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更*和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。
教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
做一个有信念的教师
教育是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法，就是“以人为本的科学发展观”。具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和能力，信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上，教育即*儿童个性，教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然，教师的信念可以分成若干层次，新课程中强调的体验观、建构观、生成观，都是其内核的具体化。对每个教师而言，其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话，一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上，我就是语文”，也就是一位语文教师的信念。
老师们，教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。
做一个有思想的教师
做个有思想的教师，何其难啊!有人说，教育的理想与梦想是天使，而教育的现实与困境是魔鬼，这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒，折磨着教师的意志，讥讽着教师的良知，压抑着教师的创造。魔鬼当道，天使避难了!我想，在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天，做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为，做个有思想的教师，需要心中有梦想，胸中怀信念，需要坚守教育的良知与底线，需要与现实和困境抗争。
思想是行动的指南。思想有多远，我们就能走多远!一个有思想的教师，不会照本宣科，不会按部就班，不会人云亦云，不会仅仅成为“传声筒”，不会仅仅教给学生“一碗水”，不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师，一个有魅力的教师，一个有精神感召力的教师。
你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书，赶快去研究，赶快去反思，赶快去总结，赶快去提炼，赶快去合作，赶快去破除对权威的迷信，赶快去找回梦想和理想、信念和信心，赶快去成为你自己!
我衷心的祝愿我们的老师一生幸福，去享受“教师人生”的快乐，去追寻心中的教育之梦。
*梦我的梦教师演讲稿5
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好!
很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代; 80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代;80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代;80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我们是……
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
我的演讲结束了，谢谢大家!
*梦我的梦教师演讲稿6
各位老师，同学们：
大家下午好！
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，*梦。
现在，大家都在讨论*梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自**之口。这是**的*梦。作为当代的高中生，身为天之骄子的我们的*梦是什么呢？而我们又敢不敢梦呢？答案是肯定，我们高中生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在*这块热土之上，我们可以统称为我的*梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是*千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的*梦，这是属于我们的*梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的*梦没有理由不实现！
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执*了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学。只有脚踏实地，方能无往不前。
我的*梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的高中生，我为我的*梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福！
这就是我的*梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！
谢谢大家，我的演讲完毕！
*梦我的梦教师演讲稿7
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己？青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获？那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
长辈们总是说我们这群80末90初的孩子是——目光千里之外，两手屁股之后。看得上的够不着，够得着的看不上，想得多，做得少，是浮躁轻狂的一代，但是我想说——80末90初的我们是敢想的一代，是怀揣着各自的梦想成长的一代；80末90初的我们不是随意绽放的花朵，因为我们是为了理想而绽放的一代；80末90初的我们是为了理想而一次次的撞了南墙不回头，想尽各种方法，努力跨越困难，是向理想的征程奋进的一代；80末90初的我们是一群渺小的蚁族，终日为了理想而忙碌奔波的一代；80末90初的我们是……
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿！不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战！
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种。种不顺利与挫折；人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦；心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的梦想，绝对会到达；实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧；隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
我的演讲结束了，谢谢大家！
*梦我的梦教师演讲稿8
*梦·我们的梦 女士们，先生们，大家下午好，
很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的*梦。*梦是什么？它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---*梦。 在漫长的历史进程中，*人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新*，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。 在新*成立60多年来，特别是改革开放30多年来，**领导*人民成功开辟出*特色社会主义道路，*发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，*用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和曲折是可想而知的。 *人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水*的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。
我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业作出更大的贡献。
我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。
同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。
谢谢大家！
*梦我的梦教师演讲稿9
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫***，来自****。我演讲的题目是“*梦，教师梦” 。
当她从我们的笔尖流淌而出，我们仿佛听见了幽幽响起的华美乐章；
当她从我们的唇中轻轻吐出，我们仿佛闻见了鲜花盛开的芳香；当她在我们的脑海中隐隐闪现，我们仿佛看见了一双双迎风抗击的翅膀！梦，有时是我们每个人前进的动力；梦，更是这个世界绿色的希望！正是因为有梦想，我们才历经沧桑赤心不改；正是因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行。
实现中华民族的伟大复兴——中华民族最伟大的梦想——*梦！
她是我们前进的灯塔，是你的梦，是我的梦，是他的梦，是我们每个人携手奋斗、努力追寻的梦。
“少年富则国富，少年强则国强”，少年充满梦想，则祖国充满希望。作为一名普通的中学教师，一位人类灵魂的工程师，我一样有着美好的梦想，那就是：穷尽毕生的精力，付出所有的智慧，教育引导孩子们健康快乐地成长。教给他们知识，教会他们做人，教导他们为了自己美好的梦想、为了实现伟大的*梦，披荆斩棘，勇往直前！
梦在远方，路在脚下。梦想总是绚烂辉煌，圆梦的路却常常是艰辛漫长。但心中有梦，就会不畏艰险；心中有梦，就要风雨兼程。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”为了我挚爱的学生，为了我热爱的事业，为了我心中的梦想，我将穷尽所有的智慧，付出所有的努力，奉献所有的心血，在三尺讲台上谱写出人生最华美的篇章。立前路之明灯，燃燎原之星火。为培养祖国少年，为振兴教育事业，为中华复兴的伟大梦想，我要放飞我心中所有的爱！
我们是华夏智慧的子民，我们踏着祖辈的汗水和沧桑，我们顶着最耀眼的光环，我们肩负着历史最沉重的使命!为了实现我们自己的梦想，为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们奋然前行吧!
“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。”“*梦”像熊熊燃烧的火炬，照耀着我们前进的道路.来吧，教师们，让我们踏着时代的节拍，乘风破浪，为实现自己的梦想，为实现伟大的*梦奋然前行！
*梦！教师梦！
*梦我的梦教师演讲稿10
各位老师，同学们：
大家下午好！
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，*梦。
现在，大家都在讨论*梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自**之口。这是**的*梦。作为当代的高中生，身为天之骄子的我们的*梦是什么呢？而我们又敢不敢梦呢？答案是肯定，我们高中生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在*这块热土之上，我们可以统称为我的*梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是*千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的.梦将汇集成一个伟大的*梦，这是属于我们的*梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的*梦没有理由不实现！
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执*了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学。只有脚踏实地，方能无往不前。
我的*梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的高中生，我为我的*梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福！
这就是我的*梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！
谢谢大家，我的演讲完毕！
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