五年级风景作文1 我的家乡是一个坐落在大海边的小镇，因为面临大海，所以我们这边的鱼特别有名。这些鱼肥而鲜美，甜而不腻，特别好吃。而且，我听说这里的渔民，三餐必须要有鱼，没有鱼心里就会感到很难受。一下面是小编为大家整理的五年级风景作文【10篇】（范例推荐）,供大家参考。
五年级风景作文1
我的家乡是一个坐落在大海边的小镇，因为面临大海，所以我们这边的鱼特别有名。这些鱼肥而鲜美，甜而不腻，特别好吃。而且，我听说这里的渔民，三餐必须要有鱼，没有鱼心里就会感到很难受。一提到鱼，我就会想起鱼的家乡——大海。
我们这里的大海啊！特别的美！特别是下午的时候，最为突出就是夕阳挂在白云上，而太阳却“趴”在海面上。这景色，就连一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。
在这美丽的大海旁，还有一座学校，这个学校已经有一百年的历史了。早上，学校里的学生已在晨读，到处书声朗朗。下课，可以听到一片欢声笑语。中午，一群群孩子往门口“奔”去，炎热的太阳把阳光洒在学生的衣服和地上。下午，操场上早有老师和学生在那里跑步。放学，学生早已离开学校投向家的“怀抱”。当然，也有的学生正在打扫教室，也有的在操场上打篮球、踢足球。
不一会儿，太阳的阳光已被月亮的月光替代。公园里，有一些阿姨们正在跳广场舞，也有的在打太极、唱歌。运动器材早已被人抢占着锻炼了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐着聊天。小孩子则在草地上玩耍，正玩得不亦乐乎。
这些美丽的“风景”都在我的家乡——祥芝一一展现，这一幕幕都在我的心底好好地保存着。
五年级风景作文2
走出门，就与清风撞了个满怀，风中含着露水和花草的气息。早晨，好清爽！
不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自踏上一条幽径去访问我的`老朋友。
那条用小石头铺成的路是我要拜访的第一个老朋友。啊！小路，你如一位德高望重的老人，在这小溪边卧了几百年了吧？你让多少游客充满好心情。小溪不停地流淌，你却一直在默默地付出。岁月悠悠，波光明媚，泡沫集散，花开花谢，唯有你依然如旧。
走进这片草地，小草跳着轻快的舞蹈在欢迎我，露珠与我交换眼神。每一棵草都是我的朋友，也是我的知己，他们迎面送来了无边的青翠，每一棵草都在望着我。我躺在草地上，仿佛自己也是那碧绿的小草。我的脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层，头发变成草尖，身体变成茎叶，血液变成草的汁液在茎叶里旋转流淌。
山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼：你好，挺拔的松树！你如同一个将军般有气势！你好，美丽的小花！你在碧绿的草丛中别具一格！你好，高大的石头！站在你的背上伸手便可以摸到白云，给人美妙的感觉！翩翩起舞的蝴蝶，你好！你穿着五彩斑斓的礼服是要我与你共舞吗？
不知不觉中，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻挥挥手，告别了山中的老朋友，带回了满怀的好心情，带回了脑中美好的记忆，还带回了一路月色。
五年级风景作文3
乡村的景物数不胜数，有小河、庄稼、迎春花......等等，我最喜欢乡下的四季了。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物都复苏了，小草也探出头来，小河的溪水哗哗的流着，迎春花绽放了，露出了笑脸，油菜花也露出了自己的花瓣，刚长出来的庄稼绿油油的一片，非常漂亮。
夏天，树下到处都是玩耍的"孩子，他们一个个在树下翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛。小河里的孩子也多的数不过来，一个个在水里像小鱼儿一样自由自在的游来游去，庄稼的一片绿色也覆盖了大地。
秋天，到处是割草的人们，那一张张红扑扑的脸蛋蒙上了一层晶莹的小汗珠，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。收割机在麦地里辛勤的工作着，帮农民伯伯干活。
冬天，小河上结了一层厚厚的冰，漫天飞舞的雪花在天上飞舞着，像白糖一样软，真的很漂亮。
我喜欢四季的乡下风光。
五年级风景作文4
我见过的风景是多姿多彩的，有夏天夜晚的岁景，秋天落叶的岁景，冬天那白雪皑皑的.风景……
冬天的时候，冬姐姐带上她的雪花弟弟、妹妹来到了地球上。许多小朋友来到了雪地上用力一躺，印上了个大坑，还用雪堆了几个大雪人。
夏天的夜晚，天上的星星那么明亮，月亮那么圆，像一个大圆盘。太阳公公要落下时，那夕阳是多么美丽，还有云朵的颜色，有紫色，粉色，黄色……
秋天的风景也是很迷人的，风伯伯非常严厉，把树叶宝宝硬拉到地上，树叶宝宝都用手硬拉树妈妈的手腕，可风伯伯大吹一口气，树叶宝宝就掉到了地上。树妈妈大喊：“宝宝！宝宝！”“妈妈！妈妈！”树叶宝宝们大喊“妈妈救救我们！”
春天的岁景也不输前面的风景。春姑姑带着雨滴宝宝们来到了地球。草儿，花儿都听见它们的叫喊，都控出头来，雨滴宝宝们看到草获，花儿也都出来也，连忙跑去和他们打闹一起。小孩子们都穿着雨衣、雨鞋，跑到屋外玩，相互踩着地上水，践得满身都水珠，却各个高兴的，欢笑声一片。
这些风景都非常美丽，就像我们都有一颗美丽的心灵！
五年级风景作文5
“嵩高维岳，峻极于天。”这是《诗经》对嵩山最好的诠释。嵩山少林景区不仅风景秀丽，山势巍峨，还有“禅宗之源，武术圣地”的美誉。
从郑州出发，舅舅驱车两个多小时后我们来到了位于登封市的少林寺风景区。放眼望去，远处的山脉层峦叠嶂、郁郁葱葱。最引人注目的是卧佛山，它形如一尊仰面躺着的大佛，面对着苍穹，卧于天地之间。继续前行，我们看到一块碑文，上有几个鎏金大字：“少林文化，人类遗产”。在高大的牌楼下面我抬头仰望门楼，上面从右到左依次刻有“禅宗祖庭”“嵩山少林”“武术圣地”几组大字，真是宏伟气派。
坐观光车一路向上，就来到了少林寺的寺门前。少林寺坐落在茂密的丛林中，红墙碧瓦，在参天大树下掩映着“少林寺”这个神秘又充满传奇色彩的寺院。门头挂着康熙皇帝题写的苍劲有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名刹”之称，中轴建筑有山门、天王殿、大雄宝殿、藏经阁、方丈室、立雪亭、千佛殿等七进院落。进入寺里，到处是亭台楼阁、古色古香。一排排石碑林立，记录着少林寺的传奇故事。在寺院门口有三棵高大挺拔的银杏树，据说已有上千年的历史，树干上有许多小洞，听导游说这是少林弟子练“一指禅功”时手指留下的痕迹，可见他们练功时下了多深的功夫呀！真是“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”。我们走上台阶，来到了“立雪亭”。导游说，这里有一个可歌可泣的拜师学艺的故事。相传∶禅宗二祖慧可拜菩提达摩学习佛法，达摩不收留他，慧可风雪中跪在门外，达摩说∶“除非天上下红色雪花，我可收你。”慧可当即砍断自己右臂，把雪染成一片红色。他的"诚心终于感动了菩提达摩，所以才有了禅宗二祖慧可。听完这些故事，我不尽赞叹多么刻苦的求学精神呀！这难道不是我们中华民族最为宝贵的精神财富吗？
听着导游娓娓道来，那一幕幕的历史传奇故事仿佛就发生在眼前，我陶醉于中华文化的历史长河中，并暗下决心为中华文化的发扬光大尽一份力。
五年级风景作文6
今天，我和妈妈一起坐着爸爸的车兴致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飞行表演，路上有看不完的风景。下面我给大家一一道来。
刚出“Calgary”路的两边是一望无际的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它们低着头，毫不理会来来往往的汽车，悠哉悠哉地吃草，样子可爱极了，只见它们先吃一口草，然后也不抬头，细嚼慢咽。阿尔伯塔是养牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很纯正。
草原上还有大片大片的油菜花，黄橙橙的油菜花，绿油油的大草原，搭配起来真是漂亮极了，就像一块块彩色的地毯。我赶快叫爸爸停车，我和妈妈跳下车，扑向油菜花田，照了一张又一张。我最满意的是拥抱油菜花的那一张，我张开双臂，陶醉在油菜花田里。
有时候还会看到一些像“大大卷”一样的东西，我问妈妈这是什么东西？妈妈说：“冬天的时候，这里的温度是零下20多度，还下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧场主把草用机器卷起来，给牛预备着。”再往前边走一点的时候，我看见一些牧草堆成的小方砖，牧主是怎么把一块块“小方砖”堆起来的呢？
车在行驶着，突然前面出现了一座像桥一样的东西，走近一看，原来是一排长长的浇灌机。我数了一下浇灌机，一共有4～5节，每一节都在洒水。每一节的下面都有两个轮子，这样，当浇灌机要浇灌别的地方的时候，就用车拉着浇灌机走。在*，都是修一条渠，让水流到田里。在这里都有电脑控制，浇多少水，浇多少分钟。我说：“这里的农民怎么这么富呀，还有浇灌机。”爸爸说：“这里的农民不仅有浇灌机，而且还有好几辆车，他们有自己用的轿车，还有运东西的小卡车，运牛的大卡车……”哇塞！这里的农民真是比*的农民富多了，*的农民哪有那么现代化的机械呀。
我看到农田里面没有一个农民时我问：“农田里面为什么没有一个人，而是机器在工作呢？”爸爸妈妈回答说：“因为加拿大地广人稀，假如说农田里面全都是用人工作的话，那人就不够用了，所以全部都是机械化。”
突然我又看到了一列火车，两个火车头。爸爸叫我数一下有多少节车厢，我就开始数车厢了：“1节……50节……60节….我数都数不过来了。妈妈说她数了106节。我问爸爸：“为什么加拿大得火车挂这么多节车厢。”爸爸说：“因为这个国家工业化程度高，这是工业化大生产的结果。” 我看到火车没有电线又问爸爸：“为什么火车没有电线呢？”爸爸说：“这里的火车是烧油的，所以才能挂那么多节火车厢”
可爱的“大大卷”，还有美丽的油菜花，和辽阔的草地，在草原上形成了一副美丽的画卷。
啊，这里的风景是多么的宜人呀！
五年级风景作文7
小学三年级同步作文风景优美的地方【1】
其实我的性格并不活泼开朗，总喜欢一个人静静的待在我的小房间里。在我眼里，那是风景优美的地方。
我小房间里的墙壁上总是被我涂鸦占得满满地。从小红帽，美人鱼，白雪公主，再到哈利·波特，还有各种动漫人物，都见证了我的成长。墙壁，便是我房间里一处风景优美的地方。
我的抽屉里，总是塞满了各种音乐光盘，我非常喜欢古典音乐，特别是莫扎特的。有时，我放学回家，抽屉里随便抽出一张CD放在CD机里，房间里顿时弥漫着梦幻般的音乐精灵。还有画板、电子琴等。也成为了我房间里一处风景优美的地方。
有时，我会打开窗户，看着还在接受水的洗礼的马路。马路上，看着骑着自行车的阿姨，正买完菜，快速地向家驶去。还有几个小朋友，正来到雨中的小摊上，买了几块香喷喷的烧饼，开心地向妈妈的怀里跑去……便又是一处风景优美的地方。
偶尔，我也会脱下鞋子，蹦到床上，蹦啊，跳啊，做起我认为最好看的天鹅姿势，哼起我觉得最好听的古典音乐。有时候，还会走到电子琴旁，双手轻轻地按着那黑白相间地琴键。听着美妙的音乐在我耳边转那转那。这又是一处风景优美的地方。
书，也是一处风景优美的.地方。每当我空闲的时候，便会从塞满书的书柜里，抽出一本书，书中密密麻麻地字，让我与书中的作者进行着心灵的沟通。不一会儿，我便沉浸在这本书中。
我的小房间无时不刻洋溢着欢乐，充满着无限的神奇，一点都不单调，一点都不乏味，是我的天地。在我的小房间里，一切都很美好。
这就是我的小房间——风景优美的地方。
小学三年级同步作文风景优美的地方【2】
今天上午，我来到中山公园欣赏美丽的菊花，这一次的主题是：“菊韵祥瑞庆华诞”，风景优美的地方作文。 中山公园里四处人山人海，菊花在阳光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。
进了中山公园的大门，我们就看见气势雄伟的牌楼下有一个用菊花拼成的五彩缤纷的花坛，上面站着一只开屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上写着：“庆祝中华人民共和国成立60周年”15个朱红色的大字。左右两侧是两根用菊花“扎成”的大龙柱花坛。一阵微风吹过，菊花在微风中摇晃，好像在跳舞，欢迎前来观赏的游客。千姿百态的菊花争奇斗艳，给公园增添了迷人的魅力，菊花散发出一阵阵沁人心脾的香味，令人心旷神怡。
未进展区，一个富有江南园林特色的农家小院引起了我的注意，园林里由竹廊、小桥、竹亭和叠石组合。最吸引眼球的是顺着叠石冲下来的瀑布流向荷花池，“引来”两只雪白的鹭鸶在这池中悠然觅食。真是一派人间仙境，美不胜收。
来到“菊花展区”， 第一眼看到的是展区中间一个采用潮汕传统竹艺编扎而成的大花篮，它的总高度为6.5米，用黄的、红的菊花拼连而成的祥云花坛托举这个巨大而美丽的花篮，充分展示了潮汕人的灵巧手艺和对祖国的热爱，象征着全国人民普天同庆祖国60华诞的喜庆场景。这里的菊花更是不同凡响，如：“花篮”、“雨伞”、“海狮”等等，个个栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五颜六色，红的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不仅颜色多,它的品种也多得数不清，如：黄云、玉龙戏水、月下白、紫红球……其中，我最喜欢黄色的云中凤，它即像五线谱音符，又像我们*时吃的豆芽菜。各种菊花品种各异，有的彬彬有礼，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态，美不胜收。这些菊花引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶翩翩起舞，嬉戏在花丛中，像是在捉迷藏呢！
啊，菊花真美呀！我们也要像菊花一样，争取把美的一面奉献给人们.
小学三年级同步作文风景优美的地方【3】
海南是个风景优美的地方，也是我最向往的地方。
海南的椰子林最逗人喜爱。海滩上有一棵棵高大的椰子树，碧绿的枝叶向四周散开，如同一把把撑开的大伞。伞下果实累累，一个个白白胖胖的椰子好像一个个白色的大皮球，别有一番情趣。旁边是一望无际的大海，海上波光粼粼，碧波荡漾，在阳光照射下显得十分美丽动人。海滩上有各种各样颜色不一、形状千奇百怪的贝壳和海螺，在阳光下闪闪发光，有的像一把把小扇子，有的像一个个椭圆形的鸡蛋，有的像一朵朵绽开的小花，真是有趣极了！
海底有群结队的鱼，美丽的珊瑚，可爱的大龙虾，就像一个巨大的海底海洋公园。鱼儿在海里自由自在地游来游去，有的全身长满了像钢针一样的刺，身体又胖又圆，所以人们把这种鱼叫做太阳鱼，好奇怪的名字呀！一个个珊瑚长满了海底，有的像绽开的花朵，有的犹如分枝的鹿角，有的仿拂是一个个圆圆的海洋球，可爱极了！大龙虾全身披着铠甲，似乎是它的保护衣，在海底划来划去，可威武了。
只要是晴天，我们都能看到日出和日落，更是美丽动人。每当清晨，太阳离开了地*线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日四周，霞光尽然无余，好似身着红装的少女，在翩翩起舞。傍晚太阳渐渐地落下了，它那美丽的一丝金边，像给大地铺上了金黄色的地毯，真是美丽极了！
海南真美，就像一颗璀璨无比的明珠！
五年级风景作文8
小时候，父亲总是骑着单车送我去上学，在上学路上，我背着书包坐在后面，父亲跟我说：“孩子，你在学校要认真读书，上课要听讲，要认真的对待作业，以后长大了要当个有用的人。”
到了小学四、五年级的时候，我看到其他的同学都开始自己上学了，没有爸爸妈妈送了，我也对父亲说：“爸，我以后也要自己上学了，不要您送了。”父亲说：“那好吧！但你要骑单车去。”我说：“可是我不会骑啊！”父亲说：“我教你骑。”到了星期六的时候，父亲拿来了一辆单车，然后父亲说：“骑单车时要一只脚踩在踏板上，一只脚踩在底下，然后用在底下的那只脚滑一下，然后就踩。”我照着父亲说的这样做，可是我摔了个四脚朝天，因为我以为是一直用脚滑，然后父亲把我扶起来，，然后又做了一次示范，要我再照着做一遍。这一次我就好多了，可是在下坡的时候我又摔了个四脚朝天，这次，父亲说：“在下坡的时候要轻轻地握住那个刹车的把柄，然后我就按照这个做，这个一次果然没有摔跤，后来我就慢慢地学会了骑单车。
我学会了骑单车之后，父亲就帮我买了一辆单车，等我骑着单车去上学的时候，父亲就叮嘱我说：“在上学路上一定要注意安全不要到处乱闯。”
现在，我还是骑着父亲赠我的那辆单车上学，在我眼里，单车就是一道爱的风景线，因为它凝聚着浓浓的父爱。
五年级风景作文9
星期天的早晨，和风习习，天高云淡，是个好日子。我的心情也是格外的开心，妈妈说带我和姐姐去公园玩。一路上太阳照着我的心窝，小鸟为我唱着动听的音乐，舒服极了!走进公园的大门，小花向我点头，大树向我招手，小草摇动着它的头脑正为我们跳着美丽的舞蹈。
我先来到了湖边。湖面的阳光的照耀下闪烁耀着波光粼粼，好象撒上了无数的碎银。湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。活泼的小鱼在水里游来游去。它们一会儿钻出水面，吐出了一串串水泡泡，一会儿潜入水底，好象跟我们玩起了捉迷藏。看!湖面上又游来一群小鸭子，可爱的，嘎嘎的叫着。河岸边的柳树，像小女孩的长辫子。*的花千姿百态，姹紫嫣红。真是一片美丽的景色。
接着，我们来到了动物园，这里的景色更是吸引我们，这里有我们喜欢的各种各样的动物，有美丽的仙鹤，有凶猛的老虎，有顽皮的猴子，还有高高大大的骆驼，好多好多的动物，我们开心的跳了起来了。
时间过的真快，太阳快要下山了，公园里的景色真美啊!這次游玩真是令我们難忘!
五年级风景作文10
我喜欢去濮上园，是为了寻找一份安静，在静谧中去体会大自然的气息。
走进濮上园的大门，就与眼前那片水灵灵的绿色撞了个满怀，风中含着荷叶和绿的气息，使人感觉像是来到了世外桃源。极目远望，波光明灭的湖水像一面未经过打磨的明镜，格外耀眼。往近处看一座座假山，绵亘蜿蜒，好不壮观!无论走到哪里，无论是近处还是远处，这濮上园的"一切，都是我的游伴!我快乐地与它们交谈：
你好!柔软的草坪。你扭动着纤细的身躯，是邀我与你跳舞吧?你好!晶莹的露珠，你眨着亮闪闪的眼镜，是在与我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷叶，你挤我撞般，是争着为我遮阳吧?你好!娇艳的荷花，你努力舒展着粉红的花瓣，是在迎接我的到来吧?你好!饱满的莲子，你们从荷叶中探出头来，是让我依次品尝吗?喂!敬爱的太阳，你全力克制住刺眼的光芒，是要给我一个温暖舒适的天气吧?
五年级风景作文10篇扩展阅读
五年级风景作文10篇（扩展1）
——五年级风景作文10篇
五年级风景作文1
我的学校――滁州市第二小学，座落在风景秀丽的琅琊山脚下，享有国家级绿色学校的美名，这里不仅干净整洁，而且景色优美，有清澈见底的池塘，有红绿相间的塑胶跑道，有活灵活现的小鹿雕塑……
在我的眼中，二小有一道最美的风景线，请大家跟我去看一看吧！
进入这片风景，首先映入眼帘的.是一块古朴典雅的“真”石，这可以说是我校的“校宝”，如果没它，我们学校就少了一半的特色，这块 “真”石，像一个打了胜仗的大将军，威武地站在那儿，它“身”下的几个小石块就像这位将军的士兵，为自己的主人齐声喝彩。别看它只是块大石头，其实它有很深的含意，它时刻提醒着我们二小人要说真话、办真事、做真人，做一人诚实守信的人。
“真” 石的旁边是一片小竹林，青翠欲滴，几个春笋“宝宝”长在竹子妈妈的脚下，妈妈为它遮风挡雨，在妈妈的呵护下，春笋“宝宝”们长得十分健壮。在不远的将来，它也会变成像它妈妈一样的强壮了！竹林里隐隐约约地可以看到一个小男孩在仰望着天空，像是在祈盼着自己能象杨利伟叔叔、翟志刚叔叔那样踏入太空，迈出飞船，自由自在地在浩瀚的太空俯视地球，向世界宣扬*的科技实力。
“真”石的后面还有一些广玉兰和枫树，广玉兰在“真”石的正后方，每当夏天来临，广玉兰就精神焕发，她除了给人们带来荫凉外，便激情满怀地迎接着远方的来客。枫树一头“红发”多时髦啊！而且每一根“头发”都有一个发夹，把头发夹成三个角的样子，瞧，枫树多会打扮啊！
“真”石旁还有一对小桌小椅，同学们可以坐在椅子上看书、学习，讨论问题。如果学习累了，还可以坐在这儿欣赏风景，会让你顿时头脑清醒，心旷神怡。
听了我的介绍，你是不是也和我有同样的感觉？我们校园的这道风景线是不是很美？
五年级风景作文2
“桂林山水甲天下，阳朔风景甲桂林”是真的吗？我怀着好奇心，坐在竹筏上，惬意地欣赏着阳朔遇龙河的`风景。
遇龙河的清是非常神奇的。清到不管多么深，都能看见底；看到河底卵石清晰的展现在我的眼中。尤其是河底的水草，长的十分茂密，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流动。还有那活泼的小鱼在水中嬉戏，像在给我们跳舞呢！真让人赏心悦目！
遇龙河的美是非常神奇的。坐在竹筏上，边上是绿葱葱的树木、芦苇和杂草，给幽静的遇龙河增添了许多生机；眼前是一座座连绵起伏的山峰，近看的山峰危峰兀立，形态万千；远看的山峰有的像骆驼，有的像大象，有的像恐龙，真是变化多端！再加上如同翡翠的湖水和空中的云雾，更像是走进了仙境一般！
遇龙河的静是非常神奇的。我们去时恰好是旅游淡季，荡漾在江上，几乎感觉不到在移动，旁边也没有任何嘈杂的声音，还能听到鸟儿为我们唱歌，还有水中无瑕美丽的倒影，让人感到山明水秀，鸟语花香。
就这样，山围着水，水绕着山；雾盖着山，天又盖着雾；山间枝繁叶茂，湖水清澈见底，仿佛我在画中游，让我流连忘返，久久不愿离去。
五年级风景作文3
今天，我和妈妈一起坐着爸爸的车兴致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飞行表演，路上有看不完的风景。下面我给大家一一道来。
刚出“Calgary”路的两边是一望无际的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它们低着头，毫不理会来来往往的汽车，悠哉悠哉地吃草，样子可爱极了，只见它们先吃一口草，然后也不抬头，细嚼慢咽。阿尔伯塔是养牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很纯正。
草原上还有大片大片的油菜花，黄橙橙的油菜花，绿油油的大草原，搭配起来真是漂亮极了，就像一块块彩色的地毯。我赶快叫爸爸停车，我和妈妈跳下车，扑向油菜花田，照了一张又一张。我最满意的是拥抱油菜花的那一张，我张开双臂，陶醉在油菜花田里。
有时候还会看到一些像“大大卷”一样的东西，我问妈妈这是什么东西？妈妈说：“冬天的时候，这里的温度是零下20多度，还下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧场主把草用机器卷起来，给牛预备着。”再往前边走一点的时候，我看见一些牧草堆成的小方砖，牧主是怎么把一块块“小方砖”堆起来的呢？
车在行驶着，突然前面出现了一座像桥一样的东西，走近一看，原来是一排长长的浇灌机。我数了一下浇灌机，一共有4～5节，每一节都在洒水。每一节的下面都有两个轮子，这样，当浇灌机要浇灌别的地方的时候，就用车拉着浇灌机走。在*，都是修一条渠，让水流到田里。在这里都有电脑控制，浇多少水，浇多少分钟。我说：“这里的农民怎么这么富呀，还有浇灌机。”爸爸说：“这里的农民不仅有浇灌机，而且还有好几辆车，他们有自己用的轿车，还有运东西的小卡车，运牛的大卡车……”哇塞！这里的农民真是比*的农民富多了，*的农民哪有那么现代化的机械呀。
我看到农田里面没有一个农民时我问：“农田里面为什么没有一个人，而是机器在工作呢？”爸爸妈妈回答说：“因为加拿大地广人稀，假如说农田里面全都是用人工作的话，那人就不够用了，所以全部都是机械化。”
突然我又看到了一列火车，两个火车头。爸爸叫我数一下有多少节车厢，我就开始数车厢了：“1节……50节……60节….我数都数不过来了。妈妈说她数了106节。我问爸爸：“为什么加拿大得火车挂这么多节车厢。”爸爸说：“因为这个国家工业化程度高，这是工业化大生产的结果。” 我看到火车没有电线又问爸爸：“为什么火车没有电线呢？”爸爸说：“这里的火车是烧油的，所以才能挂那么多节火车厢”
可爱的“大大卷”，还有美丽的油菜花，和辽阔的草地，在草原上形成了一副美丽的画卷。
啊，这里的风景是多么的宜人呀！
五年级风景作文4
在春光绚丽的5月，我心怀着好奇而又兴奋的心情与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点--千山。
千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠，总面积152*方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名，自古至今被誉为"东北明珠"和"辽东第一山"。
千山，顾名思义，它共有一千座山。这里峰峦叠嶂，千山一碧，有观之不尽的美景，有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立，经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端，仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及，满山遍谷都是浓浓的绿色，那些绿茸茸的小草个个挺立，整整齐齐，仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天，郁郁葱葱，松涛阵阵，更增添无限的诗情画意，勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。
远处，蓝天下面，朦胧的青山隐约可见，山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流，湖水明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走的半山腰，我似的若无地听到有和尚在念经，闻声望去，一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说，这里的寺庙供奉着观世音菩萨，她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到来，因此这里叫"仙人台景区"。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少，但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。
我喜欢千山的春天，因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬，仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳，随着春风摆动它优美的身姿，百鸟争鸣，盘旋在幽幽的山谷中，似乎在讲述春天千山的美丽………
夕阳西下，火红的晚霞把千山照得通红，那涓涓的细流，那千姿百态的鱼鸟群，那形态万千的山峰岩石仍然历历在目，一路归来，我悠然地哼着歌，陶醉在千山的春景中………
五年级风景作文5
他低着头，后背几乎弯曲成了九十度，双腿僵硬地向关挪动。一个台阶，又一个台阶，每走一步，他似乎都使尽了全身的力气……
每个周末我去爬山时，都会在山路上遇见这位老人。他头发花白，脸上的皱纹又多又深，双臂和双腿青筋裸露，好像一阵风就能把他吹倒。
他发现我在看他，便冲我一笑，伸出大拇指对着我晃了晃，我也笑着向他点了点着，算是回应。
一个周末又一个周末，每次我在山路上遇到这位老人时，都会看到他在颤巍巍地爬山，却一直不忘微笑着向每一个经过他身边的人伸出自己的大拇指。
只要一见到他，我就会心中一振，赶快迈开酸痛的双腿，继续向山顶行进。
有一天，我远远看到他在半山腰的亭子里，好像在地上寻找着什么。慢慢地，我走近了，只见他拾起别人丢在草丛里的矿泉水瓶，迈着蹒跚的步子将它扔进了垃圾桶，又从落叶堆的缝隙中扯出一个食品包装袋，也丢进了垃圾桶里。一次又一次，亭子里变得干干净净，他又迈开双腿，颤巍巍地向山下走去。枫叶似火，老人的衣衫像一朵白色的"云，向山脚下缓缓飘去。
望着老人的身影，我心里涌起一股深深的敬意，可不知为什么，似乎还有一种莫名的怜悯：在山路上来来*这么多次，可能他从来也没有看到过山顶上的风景吧？
又一个清晨，我从另一条山路登上了顶峰，在最前方那块“飞来石”上，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。这不正是山路上那个瘦弱的老人吗？
太阳的金光泼洒下来，给老人的身影镀上了一层金边。此时的他，宛如一座顶天立地、披着金甲的神。
从此之后，朝阳中的这幅画面便成了我记忆中最美丽的风景……
五年级风景作文6
今年十一长假，我去了湖北省保康县五道峡风景区游玩。这次来到五道峡，我才真正领略了这迷人般的景色。那里不仅有清澈的溪流，盛开的鲜花，还有壮丽的瀑布。
还没有看见瀑布，先听见瀑布的声音，“哗――哗”像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
山路突然一转，看见了瀑布的全身！
遥看瀑布，像一条洁白的玉带长长地垂在岩壁；双像千丈青山衬着一道白银。瀑布下部被突兀的岩石撕破，变成了无数的细流，犹如围巾的须边，给人以无限美好的遐想。
站在瀑布脚下仰望，像一股大水从山顶跃出，像山中猛虎，吼声震耳欲聋，迅速冲下。水柱碰着乱石，溅起无数朵莲花，又被一丝凉风吹散了，一颗颗飞落下来，像缥缥缈缈的云雾，如飘然而去的烟尘，给五道峡添了一丝神秘的色彩。
眼前，水雾弥漫着，朦朦胧胧的脸上，细细的水珠跳跃着，凉丝丝的。
啊！
瀑布，你虽然没有贵州黄果树瀑布那样壮观，没有珍珠滩瀑布那样迷人，没有大跃水瀑布那样壮丽，但你却有自己独特的美，你在我心中是最美的。
五年级风景作文7
我是一只活泼可爱的小白狗，身上点缀着黄色的斑点，还顶着一个又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。*时都是主人带我去散步，而今天却是我一个人散步，因为过几天就是春节了，主人回老家看望爸妈，把我寄养在邻居家里。
我悠然地走着，到了一个十字路口，我正要横穿马路时，看到边上有一个公交站，大家排着长长的队伍，耐心地等着公交车。这时，公交车进站了，可能由于回家急切，有几个人失去耐心，离开队伍挤向公交车门。顿时，人群像炸开了锅，四散开来，人们争相恐后地往车上挤，场面失控了，人群里传来了老人的叫喊声，小孩的啼哭声。看到这样情景，我皱起眉头，心里难受极了，心想：这些人为什么不文明排队呢？这样互相让一下不就更方便吗？这是有人大声喊：“请大家文明上车，不要挤！”这声音像及时雨一样洒向人群，人群才恢复了*静。
我就特意绕上去，走到斑马线前，一边走，一边念叨着主人常常叮嘱我的话：“过马路，走人行；上公交，讲文明。”
过了马路，我回头一看，看见有一个十岁的小女孩正微笑地看着我，向我投来赞许的目光。
这个小女孩就是我，我和妈妈在散步的时候，看到这个情景，我想：“我要向小白狗学习，做个讲文明的人，这样福清才会变得更美好！”
五年级风景作文8
有人说，最美的风景是在荒芜人烟的峭壁上；也有人说，最美的风景是在车水马龙的繁华都市；而我却说，最美的风景是在那一片片红牡丹……
在我家附近有一片片争奇斗艳的红牡丹。它们的花朵娇艳饱满，似红莲映水，红得耀眼。“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”。人群渐少了，我才发现了那隐匿在牡丹底部的纤细的小野花，哎，真是煞风!
正午的太阳，总是那么毒辣，炽热地烘烤着整个世界，那片红牡丹正挣扎在水深火热之中，我惊慌失措地跑进屋拿来遮阳伞，冲进花丛中为它们遮挡太阳。可这一切都是徒劳，看着它们萎靡地低垂着头，我怅然的坐在地上，无奈、委屈、难过充盈着我的内心。
咦？眼前似乎有一抹明艳的色彩闪过，抬起头，是它们，那几朵我从不放在心上的小野花。它们正傲然的立在那里，毅然挺立着不屈的头颅，在阳光下盛开得无比灿烂，稚嫩的小叶子上折射出太阳的光芒。它们的身影虽孤单单薄，却依旧傲然厅里。一瞬间，心头被深深地撞击着……
野花，远离温室暖房，裸露于苍穹之下，自由自在地生长着，或在广阔的原野里，或在寂静地山岗上，任凭雨的迅疾、风的癫狂，光的照射，却悄然绽放。野花虽小而*凡，但它们汇聚在一起就是一片美丽的天地，将这个世界装扮得绚丽多彩，我在它们身上看到了顽强的精神，生命的真谛。
人生不是完美的，也许我们不是生活的宠儿，选择*凡，就要慢慢地学会接受无法改变的命运，让惆怅变的坚强，让无奈变得坚毅，让悲观变得乐观，我们学会了与命运相搏。*凡的生活中，只要有努力、有坚持、有勇气，一样可以过得很幸福！
美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。
五年级风景作文9
家后一座山，山上全是松。
在冬天，绿是少有的。特别是那种特翠、特亮的绿。春天，你也许不觉得，可是冬天，你会觉得它们很有生命力，十分的可爱。
雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不认它冻着，各它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。
冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢？依然青翠挺立，好像挺横的一小伙子。与大雪说；“来呀！我就不怕你！”松啊，还真硬朗。雪越大，他越不怕。越绿，越亮。要交量到底似的。
可它到底是较不过寒风的。一刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把它们刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可是，寒风一过，送儿们又挺立起来，有更脆了。潭门是没有石碑的，再说了：“不仅里风雨，怎么见彩虹。”颂，正因为经历了风雨才会如此绿，如此坚强，又如此可爱。
古代画家爱画松、兰、竹、梅，因为它们都有一股正义之气在身，从不忘记自己担负的责任：任凭风吹雨打，就是不倒的精神。
五年级风景作文10
城市里的人有的住在高楼大厦里，有的住在大大的别墅里，有的住在漂亮的排屋里。可能还有后花园呢！后花园里满是花草树木，五颜六色，五彩缤纷。真是让人眼花缭乱。一瞬时间过得很快，春天来了，我如箭一样跑了过去。一看真是让人心花怒放。
城市的早上也很美，有放风筝的，有跑步的，还有在开阔的地方舞剑的！那个场面十分热闹。
城市的晚上更是灯红酒绿，热闹非凡。晚上有酒吧的灯光，有小吃店的灯光，还有大酒店的灯光。一起在城市中发出灿烂的光芒。那是一个多壮观的场面。晚上不仅仅有这些还有晚上的车。车在马路上驶过，一辆车紧跟着一辆车，大家开着大灯马路立刻变成了一条凶猛澎湃黄河。黄河是凶猛的，马路就变成了黄河，那也是一件多么壮观的场景啊！
宁静的夜晚也很美，当我把头一抬看见满天的星星都在向我眨眼睛。又仿佛它们在用一种无声的催眠曲催我们进入梦乡，它们不停的唱啊唱啊，直到我们进了梦的世界。月亮呢？月亮正催太阳公公入睡，祝愿明有一个好天气。可是一到白天，星星小弟和月亮姐姐也走进了梦的花园里，去寻找自己的另一个世界“梦的世界”。
城市的风景真是太美了，简直无与伦比、美不胜收。
五年级风景作文10篇（扩展2）
——五年级风景作文10篇
五年级风景作文1
我的家乡是一个坐落在大海边的小镇，因为面临大海，所以我们这边的鱼特别有名。这些鱼肥而鲜美，甜而不腻，特别好吃。而且，我听说这里的渔民，三餐必须要有鱼，没有鱼心里就会感到很难受。一提到鱼，我就会想起鱼的家乡——大海。
我们这里的大海啊！特别的美！特别是下午的时候，最为突出就是夕阳挂在白云上，而太阳却“趴”在海面上。这景色，就连一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。
在这美丽的大海旁，还有一座学校，这个学校已经有一百年的历史了。早上，学校里的学生已在晨读，到处书声朗朗。下课，可以听到一片欢声笑语。中午，一群群孩子往门口“奔”去，炎热的太阳把阳光洒在学生的衣服和地上。下午，操场上早有老师和学生在那里跑步。放学，学生早已离开学校投向家的“怀抱”。当然，也有的学生正在打扫教室，也有的在操场上打篮球、踢足球。
不一会儿，太阳的阳光已被月亮的月光替代。公园里，有一些阿姨们正在跳广场舞，也有的在打太极、唱歌。运动器材早已被人抢占着锻炼了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐着聊天。小孩子则在草地上玩耍，正玩得不亦乐乎。
这些美丽的“风景”都在我的家乡——祥芝一一展现，这一幕幕都在我的心底好好地保存着。
五年级风景作文2
秋天到了，我和全家一起去公园玩，坐在了一片草地上，草地真美啊！小草工作了很长时间，也该休息了，于是，它闭上眼睛，身子也渐渐地变黄了，给大地披上了一层厚厚的`地毯。
草地上盛开着形态各异的菊花，菊花的颜色可多了。有红的，有白的，还有黄的等等，菊花真美啊！
菊花旁边还有一棵桂花树，一阵凉爽的风吹来，桂花树散发出迷人的香味。菊花上还有几只小蝴蝶在上面跳舞，小蝴蝶左边飞，右边舞，跳的可好了。阵阵的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引过来了。它们挥动着翅膀围着漂亮的菊花打转，一边忙着采蜜一边忙着欣赏蝴蝶优美的舞蹈。一会儿天黑了，小蜜蜂的蜜也采完了，蝴蝶也跳累了，它们纷纷的飞回家了，我也该回家了。真舍不得这片美景啊！我摘了片菊花的叶子，放进口袋，我的口袋里充满了淡淡的香味。
秋天真美啊！我爱美丽的秋天，爱这美丽的风景。
五年级风景作文3
今天是放寒假的第三天，我妈妈、舅舅、舅妈和霞姐姐一起乘车，去往我的外婆家——宁乡，乡间风景作文。我一下车，我就吐了，那时天正下着雪子，“噼里啪啦……”的打到地上，我看见这一亩亩披上白装的稻田想：来年肯定又是丰收年。我们打着伞，因为小路全是泥巴，过不去，没办法，只好走大路，我们踩着石头，一步一步地走到了外婆家，可是外婆没有在家，小舅舅正打着雨伞，准备去接我们，没想到碰个正着。雪停了，红彤彤的太阳依靠着连绵起伏的.山露出了笑脸，小学六年级作文《乡间风景作文》。来到外婆家，小舅舅领着我们来火炉旁，架起柴准备烤火。烧柴可跟电炉子不一样，旁边有一大捆柴，首先要用火钳把柴放进炉子里，然后点火，但烧柴有一个原则，就是俗话说的“人要真心，火要空心”这句话。在外婆家还可以在柴火里煨蛋吃，这可是我喜欢吃的了，我可以一次吃好几个呢！外婆家旁边还有一片竹林，里面拴着有两个狗，一只是公的，一只母的，你可别看外婆家虽然不富裕，但是，动物养了不少，有狗、有鸡、有鸭……
外婆家的环境也不错，周边有山有水，有河流，春、夏、秋、冬的景致各不一样，好看极了，不信你去看看，准会把你迷住！
五年级风景作文4
日复一日，年复一年，一年四季人们都变了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季总是换新的模样，你瞧：
春天，万物复苏、莺歌燕舞、桃红柳绿，艳丽的桃花绽开了笑脸。柳树那嫩绿的柳枝轻轻下垂，像一个含羞的姑娘在梳头发。真是美丽极了！
夏天，荷花已经开了不少了，一片片绿油油的荷叶绽放着光泽，那荷叶多像一个个大圆盘。那些荷花从荷叶之间冒出来，有的展开了许多花瓣，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣全展开了，那桃红色嫩瓣多美呀！有点还是花苞，好像马上胀破似的。
秋天，枫叶红了，落下了一片又一片火红的叶子，一阵微风吹过，枫叶飞舞起来时多像一封秋天的信呀！
冬天，大雪纷飞，树上积盖了白色的积雪。外面白茫茫的一片，这时候去断桥残雪就别提多美了！
西湖，真是一座美丽是湖，一座神奇的湖！
五年级风景作文5
成长路上，有朋友相伴，有父母同行，有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日，飘过春夏秋冬。会有阳光初照，会遇风雨，会见彩虹。我们依然大步流星，在成长的路上踏步向前，无所畏惧。
成长路上风景独好，我们也会有迷惘，会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景，看着世事变迁，小孩子长大*，大人成老人，不管怎样，梦想是笃定的，路能通向的远方，是我要去的前方。
有一段时间，我真的很迷茫，会很悲情地叹时光易逝，却每一天望着黑板发呆，任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画，画的风格一如既往的模糊，却能看出浅浅的微笑，我但是在本子上近乎临摹下来的画，却成了我一份淡淡的信念，浅浅的.支撑，让我一向微笑，不甘堕落，慢慢爬起来，重整风帆，再次起航。
我小时候问妈妈，人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景，人生的过程，我不是很懂，却从此珍惜身边的人、事、物，记住相逢的完美，而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任，她严谨而风风火火的做事风格，让我散漫的性子也会在迟到时紧张，在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站，在那，我受益匪浅。
我看到过一句话：天上的星星始终在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我没忘记星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守护着我的人的爱，也足以照亮我前进的路。
我走在成长的路上，花开珍惜，花落也珍惜，勇往直前，风雨兼程!
五年级风景作文6
今天，风和日丽，阳光灿烂，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。妈妈说：“今天天气这么好，走，咱们去看看我们美丽的家乡吧！”“好！”我满口答应，兴致勃勃地和妈妈来到了鄞州公园。
走进鄞州公园，我首先看到的是一大片小草，五彩斑斓的鲜花和一条伸向远方的小路。我们走进了由“路灯士兵”护着的小路。走着走着，我看见了一个湖。湖面闪着银光，像一面明亮的大镜子。几条船从湖面上开过，船尾掀起白色的浪花，真美啊！我们继续向前走着，来到了九曲桥。桥是有两个孩子，他们追赶、打闹、嬉戏，无比快活。忽然，我听见了流水声，我四周望了望，呀，一座巨大的假山！我惊讶极了，可是流水的声音是从哪里来的呢？我左顾右盼，东张西望，终于看见了，假山旁有一条恐龙，正在喷水呢！原来，刚才是茂密的大树挡住了我的视线呀！
鄞州公园除了优美的风景，我还闻到了一股幸福的味道。一路上，甜蜜的新郎带着幸福的新娘来这儿拍照留念；还有一位老爷爷听着音乐，悠闲地走在林荫小道中；一家三口快快乐乐地来到公园，有的锻炼身体，有的玩沙子，还有的在看书……
这就是鄞州公园，这里既漂亮又热闹，既幸福又快乐。这边风景独好！
五年级风景作文7
在二零一零年，有许多老人在干活或休息的时候，忽然得了一种病，有的猝然长逝，有的下半身瘫痪，还有的只能靠拄拐杖来走路，而我那慈祥和蔼的爷爷属于后者。
他脾气特别的犟，奶奶让他在*坦的大道走路，他不听，还要个奶奶吵架，毅然在家中崎岖的小路上走，爷爷怕别人讥笑他，不敢让奶奶带他到人群嘈杂的地方。他十分爱面子，不想让别人看到他颤颤巍巍的身影。但当我在他背后看到他颤颤巍巍的，瘦弱的身影，拄着拐杖，走在风中，我心中便有无限的辛酸，奶奶曾无数次跟我说过一句话：“你爷爷他去年还在地里干活，现在，不知怎的，就成了这样”说着便泣不成声。
逐渐的，他不再爱面子了，他每天推着轮椅，一步一步的向前走着，看别人下象棋，打扑克与别人谈笑，当我们都松了一口气时，他却栽倒了，倒在风中。
奶奶不放心他，便每天陪着他出去。来年各个老热互相搀扶着在路中，在风中，在雨中走着。
爷爷与他的一群“战友”——一些也换后这种病的老人。他们互相鼓励对方，祝福对方，他们互相搀扶着走在路上，抖动着脆弱的双腿，走在柏油路上，走在我们的心里。这个悲壮的情景让热看了不免有些心酸，让人担心这群老人似乎忽然会被风吹走似地。
以前，爷爷是第一个起床，骑着自行车奔驰在路上，地里有他的汗水，老爷的坟前有他的泪水而现在，他只能在无人知晓的小角落里流着泪水，但他似乎从来没让别人看到过他的悲伤。在最初生病的几个月里，他不能起床，不能穿衣，甚至不能擦泪。
他曾经高数我，他以前的“丰功伟绩”:什么去抓鱼啦，什么帮别人该房子啦打着一切的一切都已成为过去，都已成为回忆，这些都定格在他弯曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。
他们在风中的散步，再让光下的鼓励，在午后的小息，在现在中回忆过去的样子这些都定格在了那道悲壮的风景里——他么弯着腰拄着拐杖，在风中走着，走着
他们颤动的双腿，他们弯曲的后背，他么拄着拐杖的手臂，他们历尽沧桑的眼睛俨然成为一道悲壮的风景线！
五年级风景作文8
在历史的长河中，有这样一位词人，轻轻地来，又轻轻地去，不留痕迹。但她那婉约的词句，像一道美丽的风景，至今仍在我的心头萦绕，盘旋不去
题记
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。轻轻地，一切都归于寂静。你的词犹如流水一般，缓缓地从我的心中流过。
花自飘零水自流，一处相思，两处闲愁。面对人生的坎坷波折，你不禁感叹，企图用词句道出心中的缕缕相思，但这相思又怎能消除？也只能是才下眉头，却上心头了。这是一道静美的风景。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照，你一个柔弱女子，有如江南般易碎，居然能吟出如此豪迈的诗！你让我看到了在古代黑暗社会中饱受苦难的女子也可以有这般雄心壮志！可无奈，当时的宋朝也许已经衰落了吧，单凭你一个弱不禁风的女子，又怎能抵挡住敌国的千军万马呢？但你对祖国的热爱，天地可明，日月可鉴！这是一道壮丽的风景。
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。窗外萧瑟的秋景引起了你感伤的心情，独自一人待在屋中更显得愈发孤寂。这次第，怎一个愁字了得啊！这是一道凄美的风景。
阵阵秋风带来了大雁南归的"消息，我问大雁你的归期，大大雁不语；我又低声问自己，回答却是长久的叹息。凛冽的秋风在对你的呼唤中蔓延开去，使人悲伤又欣喜。
无论你何时归来，你清新隽永的词句永远都是我心中一道最美的风景！
五年级风景作文9
“呼！”微风吹过我的耳际，我静静地站在阳光下，太阳刺得我睁不开眼，可我眼前，有一片抹不去的风景。
那年夏天，正直烈日，我拿着一支冰淇淋，漫步在小径上。“啪！”一声清脆的声音进入我的耳朵里，我猛地把头伸直，回头一望，一个少年站在烈日下，他的父亲——一个壮汉，张口就骂：“小子！老子养你这么多年！你逃学！你逃！逃死你！”壮汉一手指着少年，一边痛骂，“你妈病了，你还逃！你怎么不去死！”壮汉的脸色越来越难看，最后，又是扬手一耳光，便走入了一间屋子。烈日下，少年的眼睛是那样的纯洁，真令人难以想象，这位少年竟会逃学？我的疑问如一个大谜坑，想让我忍不住跳下去。忽然，少年把头扭转了过来，看见了我，微笑地说着：“想不到会有观众呢！”语言是那样轻，如一朵洁白的云，软软的，轻轻的。“啊！对不起！”我不敢多想，*常那女汉子的样也没有了，在少年面前，真如一个小丑！“喂！你很好奇吧！”少年挪了挪脚步，我惊呆了，可好奇心害死人啊！我用力点了点头，“其实，我很爱学习，但母亲得了不治之症，为了让母亲病好，我只能选择逃学，去挣钱。”我震惊了，“那你为什么不和父亲解释呢？”我小心翼翼地问。“父亲老了，老了许多，我不想再让他操劳，所以，我选择保密。”少年裂开嘴，笑了笑，“我要离开这里了，很快了。我就是不明白，为什么呢？世界太残酷了！”少年的语言还是那么轻，那么的温柔，我不知怎样安慰他，只能默默地陪他一起沉默，“你要好好生活，懂吗？”少年最后一句话说完，便起身离开了。只剩下呆呆的我，不明白什么意思。
“你要好好生活，懂吗？”我懂，谢谢你！夏日里的那个少年，你是我心中最美的风景。
五年级风景作文10
家后一座山，山上全是松。
在冬天，绿是少有的。特别是那种特翠、特亮的绿。春天，你也许不觉得，可是冬天，你会觉得它们很有生命力，十分的可爱。
雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不认它冻着，各它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。
冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢？依然青翠挺立，好像挺横的一小伙子。与大雪说；“来呀！我就不怕你！”松啊，还真硬朗。雪越大，他越不怕。越绿，越亮。要交量到底似的。
可它到底是较不过寒风的。一刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把它们刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可是，寒风一过，送儿们又挺立起来，有更脆了。潭门是没有石碑的，再说了：“不仅里风雨，怎么见彩虹。”颂，正因为经历了风雨才会如此绿，如此坚强，又如此可爱。
古代画家爱画松、兰、竹、梅，因为它们都有一股正义之气在身，从不忘记自己担负的责任：任凭风吹雨打，就是不倒的精神。
五年级风景作文10篇（扩展3）
——风景五年级作文10篇
风景五年级作文1
雨，渐渐停了。
咚-咚-咚-咚-的声音在屋顶上起起伏伏，像木偶手中的西洋鼓，一个劲地敲个不停。我人虽在屋中，心却早已飞出了窗外。哪怕隔着一扇门，我也能看到屋外苍翠欲滴，焕然一新的景象。
打开门冲出去，映入眼帘的果然是一片崭新的绿。与屋内的闷热不同，室外清凉的气息直把人的大脑唤醒，满鼻尽是雨过泥土的气息。我已迫不及待想拥抱自然，可密密的水坑却叫我不能超速。
最引人注目的，果然是右边的大树。树冠还微笼着一层薄雾，叶子的轮廓有些模糊，树叶大都舀着一碗雨水，在微风中轻轻的荡漾；像劳动多时归家的青年，大口大口喝着碗里的`水。唯有那一大截斜枝上的叶，连一片都没有沾湿，似那父母臂膀下的孩子，在他们坚实的保护下茁壮成长。
花坛里躺着的狗尾草也没躲过雨的洗礼，毛茸茸的。两三颗露珠挂在它的细细密密的绒毛上，有的径直从几根绒毛的中间流了下来。几颗狗尾草担不住露珠给予的重任，齐齐弯腰致歉。房东月季可有骨气多了，住客都溢出了，也楞是没有低头。有的月季都闹脾气了，花瓣遗落，叫露珠随缘生存去。
阿玥将刘海儿用狗尾草扎到后面，一个劲地跑，头上的草一颤一颤的，像软乎乎的兔耳朵。她一会儿叹下风光，一会儿逗下花朵，一会儿抱怨发型太傻。结果一会儿有人要动她的“狗尾髻”，她立刻摆出决一死战的样子炸毛了。
笑着回屋，闷热已去，四周望去似没了墙壁，只有一片生机与清凉了。
风景五年级作文2
“嘘——”一声哨声经过，电动车飞奔而去，刹那间，路口处似乎只有他一个人，但他却仍然把背挺得笔直，他，就是一直坚持在路口的“交警”爷爷。
他可能不算是交警，因为他并没有整齐帅气的警服，取而代之的是一件棕色的长袖和一件红色的小马甲，红色的马甲上清晰的印上三个白色大字“志愿者”。从头上看全是白花花的头发，脸上皱纹堆叠，看起来已经六七十岁了。可是，他的背却挺得笔直笔直的，似乎像一个只有二三十岁的小伙子，这样的相貌给人一看就感到十分精神。
有一天，南京城里下起了暴雨。依我看，今天的雨下这么大，他又是志愿者，又不是职业交警，应该不会再来了，又到了那个路口，我再一看“啊？”我的下巴似乎掉到了地上。我根本没有想到，这位爷爷今天还会再来，再定晴一瞧，他的马甲已经湿透了，雨水从他的脸颊上流了下来。可是，他仍然正确标准地做着动作。我问了爷爷一句：“老爷爷，您现在已经年纪大了，而且雨又这么大，您为什么还要在这儿淋雨呢？”爷爷突然收住了笑脸，严肃认真的说道：“虽然我只是一个不起眼的志愿者交警，但是，我深深的喜欢着这个工作，那就意味着我就一定不能放弃，无论刮风下雨。”那时，我沉默了，过了几秒，一声响亮的哨声滑过，在雨中，看着那笔直的腰板，我不禁肃然起敬。
第二天，他又穿上了他那件红马甲，棕长袖，然而，此时的他，似乎与大自然融于一体，成为路边一道亮丽的风景。
风景五年级作文3
有人喜欢温柔的春天，有人喜欢丰收的秋天，有人喜欢寒冷的冬天，但我最喜欢美丽的"夏天。
夏天是炎热的。太阳像个大火球一样高高的挂在天空中，白云像被烤化了似的，路面被烤得软软的，像融化了的巧克力。大树被晒得低下了头，小草被晒得弯下了腰。小狗热得直吐舌头，小鱼热得躲到深水区里睡大觉去了，知了热得直叫，好像是在告诉人们：“夏天真热呀！”
水池边，孩子们三个一群，两个一伙冲进了水中，他们像小鸭子一样快活的游来游去。孩子们的花样可多了，他们有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可开心了。
中午热的时候，孩子们可以从冰箱里取出冰镇后的西瓜吃个痛快。傍晚，孩子们在草地上数着星星，在草丛旁看着萤火虫表演，对于孩子们来说，夏天是那么的有趣，那么的好玩。
夏天的花园里，各种各样的花朵争奇斗艳，红似火，粉如霞，白如雪，黄似金，美丽极了。大树争先恐后地长出郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴纳凉。
这就是我眼中的夏天，我爱你，美丽的夏天。
风景五年级作文4
黄海之滨有一个美丽的城市，它就是滨海，那是一个物产丰富的地方。我喜欢它的美丽和热闹。
滨海，我的家乡，它给我留下了许多梦幻般的记忆：一望无际的大海，热闹非凡的滨海公园，楚楚动人的南湖……
南湖是一个风景优美的地方，那儿也是我最喜欢去的地方。之所以我爱去南湖，是因为湖中有荡漾的碧波，岸上有郁郁葱葱的绿树，地上有五颜六色的鲜花，路上还有清新脱俗的香气。
白天的南湖是安静的。早晨，茁壮的小树刚伸展开翠绿的枝叶，绿草、红花的头上还顶着一滴滴亮晶晶的露水珠儿，鸟儿还在做着它的美梦。横跨湖面的几座石桥在别致地立着，像一个个文静的女孩子。虽然有不少人来到湖边晨练，跑步的、练剑的`、打太极拳的……但是没有一点喧闹的感觉，一切都像在静悄悄地进行着。
一到夜晚，南湖热闹非凡。明亮的灯光照亮了南湖广场，四面八方的人们来这里跳舞。旁边还有几座小巧玲珑的亭子，人们累了，可以在里面休息。微风吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那几座“文静的小女孩”此时也浓妆艳抹，桥的两侧，无数彩灯不停地闪烁，它们同天空中的星星一起倒映在湖水里，让桥下的湖水也变成彩色。南湖中心的喷泉有时喷出几十米高的水柱，有时喷出三股比吊桶还粗的湖水，咕嘟咕嘟地从湖底往上冒，远看像三堆白雪。它们与周围的小喷泉相映成趣，再加上自动变幻的灯光，场面壮观迷人，吸引了很多游人。微风、雾气、水珠，让漫步岸边的人们时时沐浴在蒙蒙细雨之中，感觉真是美妙极了。
南湖，有着我美好的回忆；南湖，带给我无限的幻想空间。我爱南湖！
风景五年级作文5
我每一天上下学的路上，有一段就是步行的。路不就是很长，大概要走十分钟，就是火车的轨道，但就是够安全，只遇见过两次火车，很*常。但就是沿途的风景，却煞就是好看，连那些匆匆而过的人们都不禁驻足赞叹。
春天的时候，最先报到的就是一抹长在枕木之间的绿色，淡淡的那么一点儿，让你立刻拥有了喜悦。不久，远远近近的草丛、树木都有了绿的朦胧。一场小雨过后，小草热闹的到处跑，杨树嫩黄的叶子上跳动着昨夜滴落的雨珠，坡下两个鱼塘里的鱼儿也欢快的穿梭跳跃。谷雨时节，从小路的右侧往校园方向望去，一排排桃树开满了粉红色的桃花，黄色的迎春花也不甘示弱的一丛丛在春光里怒放。盛夏来临，路上各种颜色的牵牛花随处可见。淡粉色的、紫色的、红色、白色的、粉红间的、白紫相的、黄白相间的更有极不常见的蓝色土耳其蓝。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去，蝉和池塘里的青蛙不知疲倦地开着一场之后一场的演唱会，这时候的那里就就是它们的世界。仲夏之末，在接近路的另一个尽头的.一侧燃烧着一大片野生向日葵，卷缩向上的葵叶，强直伸展的花瓣，热烈的花蕊，让人不由自主地想起凡高笔下的《燃烧的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵园奔跑追逐的画面。秋天的这条路不会让人感觉凄凉、寂寞，天高云淡下，勤劳的人们在拆迁荒废的土地上种的各种植物已经开始收获。因为这条路很窄，只能透过自行车、小型摩托车，所以采摘下来的东西只能一点点儿的运出去。虽说很累，但就是他们流着汗涨红的脸上却满就是欢喜。
在时下拆扒随处可见，土地资源荒置三五年笔笔皆就是的状况下，怎样能够有效地利用，那里的人们给出了一个简单的答案。即使在一年里最忙碌的时段，小路上也从没有人为路窄而争吵过，大家都会谦让地避过。冬日的风景更让人叹为观止，尤其就是初冬下的一场大雪，雪还在下，有树挂的时候，天地浑然一色银白，路右侧的一大片树丛已经完全被雪色覆盖，像就是大朵大朵盛开的棉花，在风雪里绽放。左侧山林里一片雪色苍茫、深邃。
风景五年级作文6
美丽的碧峰峡
她，没有张家界的巍峨险峻；她，没有青城山的深幽美丽；但她却是一个灵秀之地，一个充满美景的地方。骄阳、绿树、水稻、云彩伴随着我们来到了雅安的碧峰峡。也许是因为骄阳、绿树、水稻的陪伴，所以三个小时的车程一晃眼就过去了。一路上美丽风光尽收眼底，远处，西岭雪山的雪山顶和一座座绿油油的山让我们的眼睛应接不暇。
终于，到达了女娲补天倒下后化成的灵秀之地——雅安的碧峰峡。
来到碧峰峡的入口，我们先乘坐青云梯下到了峡谷底部，到了底部后抬头一看，一座依悬崖而建的电梯耸立在崖壁旁，后来才知道这青云梯高达99米。前方，绿树、溪水、石梯、青山、巨石映入眼帘石梯嵌在青山上，绿树长在巨石青山的缝隙中，溪水缓缓地从巨石旁流过，它们会成了一幅立体的画，一首无声的诗。远处，一阵阵水声吸引着我们，走近一看，一座瀑布飞泻而下汇成了一处水潭，许多水还沿着岩石缝隙缓缓流出，人们也纷纷与这瀑布合影。当地人说那是女娲补天记日时刻下的，共有1026岩层，高有120米宽有10米。与她合影后，她似乎有一种引力牵引着我，使我久久不愿离开。又向前行走了大概四五百米后，隐隐有水珠溅到我的脸上，抬头一看一串水珠正从崖壁上方飞溅下来婉如一颗颗一串串的珍珠美丽极了，再加上阳光的映照美得更是妙不可言。也不知是阳光照亮了“珍珠”，还是“珍珠”洗亮了阳光，阳光是愈来愈金了，“珍珠”也是愈来愈金了。碧峰峡的水可真凉啊！当我们又向前走了半个小时后来到了“金粉滩 ”，又名“淘金滩”，她可也是有来历的哦!相传古时候雅女用金粉画眉，银粉画面，于此洗脸，散落金粉，长日积淀成此金粉滩。晚唐诗人温庭筠以“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。”来赞之。人们见后也纷纷停住脚步在此嬉戏。水在*躺的岩石上流动着，我们将带去的西瓜放入水中不一会儿西瓜就变得无比凉了，吃了一口后更是透心的凉，就像刚从冰箱里拿出来的一样。
这里的水可真绿啊！绿得如同宝石一般;绿得如同被青山、绿树、小草染成的一样；绿的像绿色染料一般。她的绿是那么柔和；她的绿是那么爽心悦目！
好一幅立体的画，好一首无声的诗。让那流水慢慢奏鸣吧！让那青山绿树变得更绿吧!我爱这溪水！我爱这青山绿树！我爱这立体的画！我爱这无声的诗！我爱碧峰峡！
风景五年级作文7
寒冬腊月，天空中飘着鹅毛大学，外面的世界天寒地冻，我正坐在一家面店里等着面，面店不大，却比较忙，等面的人都盯着出面的窗口，盼着早点吃上面，暖和一下身子。
一阵寒风吹了过来，冷得我打了一个哆嗦，我朝门口看了看，只见进来一位小伙子，他穿着一件灰色羽绒服，一件不太厚的长裤，十分朴素，小伙子在我前面的桌子坐了下来。这时，我的面刚好冒着热气在桌上了。
小伙子坐在那儿等了好久，时不时地搓手跺脚，我的面快要见底了，小伙子的面才端上来。就在这时，进来了一位老奶奶，和小伙子坐在了同一张桌子上。仔细打量后发现，老奶奶冻得手都青了，面部发紫，双手不停地摩擦着取暖，她和小伙子一样着装朴素，只是脖子上围了一条又大又厚的围脖。只见小伙子对老奶奶说了几句话，我也没有听清，但听到了老奶奶对他说了声“谢谢！”并接过了面。我看着这一切，再看看小伙子，感觉他比之前更加光亮，朴素中又透出了一丝善良。从小伙子时不时跺两下脚，我便可以看出，小伙子也急着吃面，可他却心甘情愿把好不容易等来的面让给了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人时不时拉一下围脖，或者搓一下手，但我却不再觉得有寒意，小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前，只觉得一股暖流贯穿全身，小伙子的脸庞，就像冬日暖阳，让我不再觉得寒冷了。
风景五年级作文8
每逢假期，我们一家都会外出旅行，我游历过许多地方，看到过很多美丽的风景。有一处异域的风景美丽异常，那就是——毛里求斯。
下飞机，映入眼帘的是湛蓝的天空中悠闲的飘荡着朵朵白云，一眼望不到边的甘蔗林和高耸的椰子树随着微咸海风清姿漫舞；耳边听到的是阵阵海风卷着浪花拍打岩石的脆响。带着浮潜用具，我跃入海中：触手可及的海豚在七彩的海里游弋，小尼莫鱼在珊瑚礁间穿梭，磨盘大的海龟再不是懒懒地模样，它们轻盈地划动鳍，优雅的漫步着。
沉醉在美丽的风景之中，一个万万没想到的“意外”降临了。我不慎摔伤，膝盖、手臂鲜血淋淋，妈妈却恰巧不在身边。酒店的服务生满头大汗地把我抱到了医务室，他个子小小的，140斤的我对他而言，大概就像一只大海龟吧。医务室马修医生的英语带着浓重的口音，我的英语又只够简单交流。就在我惊慌失措的时候，正要准备去休假的酒店唯一一个华裔服务生Snow来了，她都已经快上去机场的大巴了，知道我的情况特意赶来。本以为不过是擦伤，结果医生一碰我的手腕，就疼的我冷汗直流。Snow当即决定改签机票，和马修一起陪我去医院拍片检查。挂号，候诊，拍片，包扎，拿药，他们两个忙前跑后，还时不时的安慰啜泣的我。等妈妈赶到时，我已经被照顾的妥妥帖帖的了。妈妈要给Snow改签的损失费用，她怎么也不肯要；要给马修感谢费，马修也是一个劲的推脱，妈妈感动得眼泪汪汪。第二天酒店更是特意为我订做了“马卡龙”，抚慰我这个小伤员。
毛里求斯的自然景色，还有那些美好的人儿，是我见过的最美丽的风景！
风景五年级作文9
我的家乡在醴陵的农村，那儿山清水秀，鸟语花香，有一片片绿茵茵的草地，还有一朵朵美丽的小野花，我的家乡景色很美丽，大家都可以来游玩喔！
家 乡的景色可美了，有一片片绿油油的禾苗，绵绵起伏的大山上有一棵棵又高又大的树木，小溪里的水在哗啦啦的流着，里面有可爱的小鱼和小虾，菜地里有圆滚滚的 西瓜，香甜的香瓜。老家的趣事多着呢！第一天，我和奶奶去抓螃蟹，走了一会，我和奶奶往溪里一看连螃蟹影都见不着，只有几条小鱼苗，抓也抓不着，我和奶奶 失望了，我和奶奶又走了一会，往水里看看，什么都没有看见，我们也经累得气喘吁吁，于是就休息了一会儿，我们就又开始走了，奶奶往水里看了看，我们的那个 汗呀直流，溪里居然有垃圾，臭哄哄的，我们看了一下就一无所获的回家了。第二天早晨，我和爸爸去田里抓螃蟹，开始走得稳稳稳当当的，后来一不小心，“扑 通”一声，我摔进了泥坑，成了个“泥蛋”，我赶忙走回家，洗了个澡。洗完澡，我和爸爸妈妈还有奶奶去了叔叔家玩，叔叔家门前有一棵又高又大的枣树，上面结 着红的、黄的和青的枣子，可是树那么高，怎样把枣子弄下来呢？妈妈看见一根长竹竿，灵机一动，把竹竿拿起来，往树上一打，熟的枣子纷纷落下来，像下枣子雨 一样，我和妹妹赶忙用袋子把枣子全装进里面，于是我们吃了一口，感觉甜甜的，脆脆的，充满了家乡的味道。
很可惜我只回到家乡呆了两天，所以只发现了这么多趣事，下次家乡时我会带来更多收获喔！
风景五年级作文10
阳光透过树叶洒下大小不一的金斑，蓝天上飘浮着几缕轻纱丝的白云，这是西安给我的第一印象。在接下来的几天中，我真正地走入了，走进了这座魅力之都。
陕西历史博物馆，他是最令我难忘的地方，它不仅雄伟壮观，还古色古香，犹如一幅历史的卷轴，待我们细细的品读。在它的1号展厅内，我们研究了人类的起源，了解到从新、旧两个石器时代的三个最明显的不同，更进一步深入了解到从夏开始酝酿，在殷开始发酵，而在周完美形成的青铜文明，不仅视觉得到了一种享受，还对青铜文明多了一份理解，兴趣。而2号展厅则是让我最迷恋之地，因为那儿，有一块皇后玉玺，是吕维皇后使用过的，也许你认为它只是一块普通的羊脂玉而已，可在我看来，透过玻璃柜，在略有些昏暗的灯光的照射下，它折射出了一种神秘之彩，一种动人之美，似乎再过千年，这种美，也依然不变，让人为之怦然心动。而一旁的一堆金饼，让我两眼放光。因为，我可是个不折不扣的“小财迷”。3号展厅的隋唐遗物更是精美，可感觉奢侈风已渐渐盛行，物品更多注重的不再是实用价值，而是一种装饰。在“陕历博”的短短半天之旅中，我也只能初步涉猎，而不能细细品读，下次，我一定要一饱眼福。
除了博物馆，最让我感兴趣的地方就是小吃街了，在那儿，我可是一饱口福，吃得不亦乐乎。biangbiang面最让我难忘不已，两手指宽的面，再在其中加入各种配料，色味俱美，而陕西的油泼辣子也名不虚传，倒上一勺在面中，让人感觉似乎回到了长沙，真是辣劲十足。
西安，一座让人难忘的城市，它既拥有着悠久的历史，又不缺少现代气息，她，是我心中最美的一道风景！
五年级风景作文10篇（扩展4）
——五年级五单元作文10篇
五年级五单元作文1
一、简介导入。
师：在这段时间的综合性学习中，同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里，感受到了汉字的`神奇魅力！老师知道各小组开展了许多有趣的活动，收获不少。经过商讨，这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报，怎么样？（生鼓掌）
二、“汉字?闽南话泡茶开讲”：
（1）用闽南话吟唱古诗，谈感受。
第四组代表：我们在这里要跟同学们“话仙”，“话仙”是闽南话，用普通话解释就是闲聊的意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目，想表演给大家看，你们说怎么样？（小组四位女生表演）
A、看表演，谈感受：
第四组代表：大家听懂我们节目中的歌词了吗？
生：你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。
第四组代表：对，刚才我们用闽南话的文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受？
生：这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演，虽然听不太懂，但是感觉很精彩。
生：古诗竟然能够用闽南话吟唱，并且听起来自然流畅，琅琅上口。
生：我感到很新鲜，有趣！
B：用闽南话学唱古诗：
第四组代表：怎么样？很有趣吧？想学吗？我可不是高手，我也是前几天刚学的呢！我们小组有个行家，我请她来教大家。
第四组代表：我用闽南话示范一句，大家跟读一句。感兴趣的同学站起来，和我一起试一试吧。（读两遍）
第四组代表：用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅，琅琅上口，是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的地方，它既可以用普通话语音来读，也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音，下面这个练习题就可以证实。
（2）趣味练习：“说说看”
（课件单个出示汉字：跛、寄、骑；指名学生用闽南话读这个字的音。）
例如：
第四组代表：“跛”这个字古音怎么读？
其他学生茫然。
第四组代表：那么有谁知道这个字用闽南话怎么说？
生：BAI3
第四组代表：这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近！
……（三道练习题完成后，小结）
第四组代表小结：像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。
（3）交流活动收获。
A、第四组代表：在这阶段的综合性学习中，我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究，同学们就这方面如果有什么问题想了解的，可以提出来，和我们小组的同学讨论交流。
（各小组互动）提出的问题有：
生：我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来？
生：我想了解下闽南话的起源。
生：我想请问你们是怎样收集到这些材料的？
生：我想知道闽南话当中为什么能保留古音？
生：为什么你们小组会选择这个主题进行探究？
五年级五单元作文2
我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。汉字可是我们离不开的表达自己交流思想的"大工具哦!
汉字像一个个可爱的小精灵，在纸上玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小渓，流过笔尖;又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的心情……
汉字是我们每天都能看见的东西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作业本上发现;可以在街头上发现;还可以在书籍上发现……要是世界上没有汉字会这么办?
汉字的演变让我很兴趣，从历史悠久的甲骨文开始，再到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。甲骨文：目前所发现的最早的汉字形态，起源于殷商时期。 金文：刻铸在钟鼎等器物上的文字，商周时期出现。 大篆：又叫做籀文，周太史籀创造，春秋战国时期通行于秦国等地。 小篆：适应秦统一*的形式而形成，由大篆简化而成. 。隶书：形成于战国晚期，成熟于汉代，由小篆简化而成。 楷书：出现于东汉时期，六朝时进一步完善，唐代时成熟，由隶书简化而成。这些字是多么的有趣啊!
汉字我爱你!你是*人民的骄傲，是有历史性的代表，你是我的骄傲，加油!
五年级五单元作文3
关于汉字的魅力，相信不用我多说大家也都知道，*的汉字文化博大精深，是我们的*人的骄傲。
汉字的"起源有种种传说，人们都说文字是仓颉创造的，这种种传说的是靠不住的，文字是劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。
汉字象征着*人的智慧，汉字是世界上充满智慧的文字，千百年来赢得全世界的尊重和爱戴。
自从创造了文字以后，字就在反反复复的改变：从甲骨文到金文，再到小纂继而变为隶书到现在的楷书，草书，行书。
*的文字具有悠久的历史，生为炎黄子孙，我为汉字感到无比骄傲和自豪。爱汉字就是爱自己的祖国。
在现实生活中汉字是处处紧邻的，如果外国人想学*话或写*字的话其实并不难，只要他们怀着一颗真挚的心，认真的学便可以很快学会。
生活中也离不开汉字。汉字为我们打开知识之门，方便我们的生活，学习要用汉字，看包装袋也要用汉字，我们人与人之间交流更要用汉字语言。这些都说明我们生活中离不开语言汉字，这就是汉字的魅力所在啊!
汉字是我们文化的瑰宝，是我们的骄傲，让我们一起好好学习汉字，一起把祖国的博大精深的文化发扬光大吧!
五年级五单元作文4
我最喜欢的汉字是“精”字，它有着丰富的内涵。比如“精明”，我希望我很聪明，与众不同；还有“精华”，我希望我吸收万物精华，取长补短。我还要尽力做一个完美的人，“精益求精”。
我喜欢的汉字还有很多。
比如“勤”——“勤劳”。我希望我是个勤劳的人，做什么事都吃得苦，不懒惰，有坚强的意志。
比如“舍”，我还要做一个舍己为人、舍近求远的人。不管自己，想着他人，心胸宽大；实现近的目标，更追求远方的希望。
比如“诚”，做个诚恳的人，不说谎，心中有光明的方向。
我还喜欢“慧”。在我的"心里有一片肥沃的土地，土地上长出了一片茂密的大森林。我想这就是“慧”字面的意思，考上理想的大学就需要这种智慧。
可是我想来想去，还是觉得“精”好。吸收万物精华，取长补短，这是我们现在必须做到的。
我喜欢“精”，我喜欢它的精华，更喜欢它积极向上的精神。
五年级五单元作文5
爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。
当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的.图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。
五年级五单元作文6
几天前，我坐在北京飞往杭州的飞机上，让我领略到空中那奇异无比景观。
当我坐在机舱的窗边，心随着飞机的上升也提了起来，过了一会儿，飞机已经飞到了云层上面，也渐渐变得*稳了。向窗外望去，云朵在脚下缓缓漂移，那云朵一层一层地叠在一起，忽然间看到了一朵云，它的样子就像一名战士骑着一匹战马，马前面的两个蹄子还是翘起来的呢！我连忙抓拍了这一瞬间：接着我看到了一片云海，云雾还在不停地翻动，像连绵起伏的山峰：然后我看到了一朵云，它像一个喷泉，里面的雾珠仿佛向我缓缓驶来，和我友好问候，我的脸紧紧的贴在窗户上，向它们问好。这时我又看见远处有一个像绳子的"东西在窜动，在夕阳的照耀下就像一条金龙曼舞，我还看见在“龙”的下面有一片雪松，有许许多多的“松枝”在伴舞。望着窗外的一簇簇、一片片的云朵就像形状各异的棉花糖，让人感到好软好软，太阳离我好近好近，仿佛我一伸手就可以捧在双手中。下午4点的太阳散发着淡淡的金光，在金光照样下的云朵像一只只金色的灯笼，真的好美啊！这时，我想起孙悟空“大闹天宫”情景，这里仿佛就是天宫，我真想像孙悟空一样飞出舱外，飞向天宫好好的嬉闹一番。
天上的白云真是千姿百态、形状各异啊！飞机在慢慢的下降，我的空中之行也结束了，飞机带我遨游在空中让人感到惬意无比啊！
五年级五单元作文7
吃过香喷喷的晚饭，我拿起一本名叫《玉兔捣药》的书躺在沙发上津津有味的品读起来，读着读着，我便迷迷糊糊的睡着了。
“咦？这是哪儿呢？我怎么从来都没见过呢？”我迷惑道。这时从广寒宫里走出一位美若天仙的佳人，她笑着说：“这里是广寒宫，凡人当然没有真正的看过了！”“广寒宫？！”我大吃一惊。“废话少说，快和我去参观吧！”没想到她是嫦娥呢！
进入广寒宫，我看着金碧辉煌的宫里有数不尽的山珍海味，很眼馋。这时，我听见一阵“嘿呦······”的`喘气声，又听见嫦娥天籁的声音：“累了，就休息一下吧！玉兔。”一听到“玉兔”这两个字，我便兴冲冲的回过头来。我一回过头来，就看到一直超可爱的小玉兔手里拿着一根捣药棒子正冲我甜甜地笑呢！
见过了玉兔，嫦娥阿姨带我到内宫品尝特产——桂花茶。我拿起茶杯，学着嫦娥的样子，先闻一闻。哇！好香啊！我再小口小口地品尝，一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。
品尝完桂花茶，嫦娥请我帮她抓玉兔来捣药。“还用的着抓玉兔吗？”我奇怪地问。“嗯！玉兔是这里唯一品种最多的，也是最能帮助我们捣药的。”说完，她便唱起歌来。到最后还是没有把玉兔给招来。她很灰心，垂头丧气地坐在椅子上。看她那样子，我决定自己也试一试。我放声大唱，那狼嚎般的声音居然把玉兔吸引过来了。我趁机悄悄地走到玉兔身边，抓了两只玉兔并拿给嫦娥看，嫦娥终于开心起来了。
我帮助嫦娥抓住了几只玉兔，嫦娥决定送我几件礼物。我接过礼物，心里乐开了花。这时，嫦娥把我砸晕了，醒来后才发现是一场梦啊！
五年级五单元作文8
汉字各有各的风姿，一横一竖，像极了一群活泼可爱的"孩子在纸上嬉戏，还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它，用手去触摸它，它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。
我从小便对汉字情有独钟，篆书和隶书历史悠久，行书和草书异彩纷呈，甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人，一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。
由汉字组成的对联更是让人赞不绝口，语句简洁、风趣，读上去朗朗上口。其实，我们每天都在和汉字打交道，语文书中的汉字大家是再熟悉不过了，“哭”一看就泪流满面，“笑”字一看就如沫春风，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气，全身散发出汉字的魅力。
我沉醉在汉字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人无限钟情于它，用它写出长篇大论，用它写出震惊世界的论文，我爱你，有趣的汉字。
五年级五单元作文9
在神秘的东方大地上，有着一个县有五千多年历史和文化的国家——*，生活着一个伟大的中华民族，他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族，其中包括了我们熟悉的汉字。
汉字作为中华文化的一个重要的部分，有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字，是用来记录汉字的符号，与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失，而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来，并且仍然被广大*人所使用，并不断地焕发出新的光彩。
汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的，凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发明了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方，但是我们隐隐约约还是可以看出一点来，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外，汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有许多与五行有关的字，如“火”有燃、烧等，“金”有铁、钱等，“木”有树、桃、杨等与树木有关的字，土和水也是一样。如果你用心体会，一定可以感悟出来的。此外，还有的是与人的心理有关的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字，还有与嘴里说出的有关的字，都有用言作为偏旁，如话、说、 语等与语言有关的字。可见，汉字的造字方法十分奇特，懂得利用一些与自然事物和人有关的字，我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。
汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线，也没有像日文那样简单易写。事实上，汉字有着其独特的结构——方块字，汉字的写法是有一定的规律的，从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整，正如*人的`个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字，因此只要读出它的声旁的读音就行了，但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同，也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读，只能结合词语的意思慢慢体会。
在科技高速发展的今天，汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命，并且不断焕发出新的风采。
五年级五单元作文10
中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。
汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。
汉字中的.“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。
汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。
汉字是方块字，写出来美观整齐。作为*人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。
五年级风景作文10篇（扩展5）
——五年级风景作文300字10篇
五年级风景作文300字1
暑假马上就要结束了，转眼间就要开学了。妈妈为了让我放松放松，就带我去白洋淀游玩。
到了白洋淀，首先一片碧玉映入眼帘。清清的湖水，碧绿的荷叶，高高的芦苇。啊！多么迷人，多么优美！
我们兴高采烈的坐着游艇去文化苑。到了文化苑，看见又大又圆的荷叶密密麻麻，五颜六色的荷花，诱人的大莲蓬。这里种植着366种荷花，种类又多又美，真的是风景如画啊！我们又来到嘎子村。看见了嘎子的雕像，嘎子正在给他的.朋友讲英雄事迹。再往里走还有一些雕像，这是嘎子和罗金宝叔叔正在卖给翻译官西瓜。接着我们又去了雁翎队纪念馆。这里有抗日战争时雁翎队的战斗事迹，和雁翎队使用的工具或武器。
多么美丽的白洋淀！多么有意义的旅程啊！
五年级风景作文300字2
谈到美丽的风景，那莫过于家乡秋天的田野——那咧嘴笑的玉米，果实饱满的豆子，躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米，站在高处俯视玉米地，像一条金黄色的毯子，上面还绣了许多像张开嘴笑的娃娃，好像在说：“你快摘了我吧！”
果实饱满的豆子，一个个都挺着将军一般的"大肚子，虽然豆杆子上的叶子黄了，可是杆却直直的立在那里，不让那些饱满的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生，花生的叶子和一大部分的杆都在上面，而花生的果实却是在泥土里的，所以从上面看花生地是一条绿色的毯，而毯子上面并没有绣着果实，要是想吃花生可不要误以为花生没有结果子噢！棉花地里，棉花长熟了就会变大，然后变成一团团的棉花，从远处遥望就好像天上的白云从天空中落了下来，风一吹棉花就轻轻摆动，好像白云要飞上天空了一样！
天下的美景数不胜数，但在我心中最美不过家乡的田野，我爱家乡的田野，她是我心中一处最美丽的风景。
五年级风景作文300字3
在我的家乡——兴义，有一处美不胜收的风景——万峰湖。
万峰湖位于兴义市下午屯方向，万峰湖烟波浩淼，湖光潋滟。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水*如镜的抚仙湖，却从没看见过万峰湖这样的水。万峰湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;万峰湖的水清啊，清得可以看见湖中的鱼虾在游来游去;万峰湖的水真干净呀，一点儿垃圾也没有;船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船，在慢慢前进，岸，在渐渐后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过万峰湖这一带的山。万峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像乌龟，像蜗牛，奇峰罗列，形态万千。万峰湖的`山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
这样的山围绕着这样的水，这样的水映倒着这样的水，小船荡漾在江上，像是走进了连绵不断的画卷。啊，万峰湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
五年级风景作文300字4
我爱夏天，更爱夏日里蝉鸣。在我的心里，一个夏天如果缺了蝉的鸣叫，总会缺了些乐趣和热烈。
儿时，夏天和在外婆乡下的老房子里，屋外不远处河岸边整排的绿柳就是蝉的天堂。午睡时，在地上铺上一张席子，外婆悠悠的摇着蒲扇，这时的家里特别安静，只有窗外柳树上传来的阵阵蝉鸣，忽远忽近，和外婆轻轻念着的童谣编织成了一首摇篮曲，伴随着我走进甜甜的梦乡。
长大一些了。蝉鸣多是在校园里听到的。仲夏时节，午后几声闷雷几场阵雨过后，梧桐树上蝉鸣协奏曲倏地就开始了，此起彼伏，这些蝉们时隔一年依旧叫唤的那么铿锵有力。自习课的窗外，大树上，顶着烈日“知了知了的"嚷嚷着，一刻也不消停，像是要在这短短的三个月里尽情的歌唱，让自己的生命绽放，不禁也让我赶紧捏紧了手中的笔加快了速度。下课了，当我们坐在梧桐树下的树荫里乘凉时，蝉鸣声似乎也变了一个曲调，这时它们的歌声悠扬而美丽，让我们在树下的欢声笑语里又增添了几分惬意。
年年柳荫浓，岁岁蝉声俏。蝉鸣像是夏日里的一首协奏曲，生生不息！蝉啊！你是夏日灵魂的诗篇，生命的乐章！
我爱夏天，更爱夏日里的蝉之乐章！
五年级风景作文300字5
暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山”的黄山旅游。
黄山位于安徽省南部，面积约为 1200 *方公里，有山峰 72 座，黄山自古以来就是旅游胜地。 黄山最高峰是莲花峰。海拔 1800 多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测，使人感到难以攀登。 黄山最险的是一线天，抬头望去，像是连着天国的云梯，两边是陡峭的山崖，走在上面令人心惊胆颤。
风景优美的黄山
黄山最奇的要数那些怪石了，就说“石猴探海”，栩栩如生的猴子看望远方，想在倾听大海的声音。还有许多有趣的怪石，像“天狗望月”、“仙女弹琴”、“狮子抢球”、“手机石”等，千姿百态，惟妙惟肖。 最有名的要数迎客松了，凡是来的人，都要在下面拍照留念，还有送客松了，它们每天迎来送走客人。
黄山归来已经很多天了，但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画，仍时刻浮现在我的.脑海，让我真正体会到了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”的意味。
五年级风景作文300字6
一轮明月孤寂地挂在天空，零星地点缀着几颗星星。校园里黑漆漆的，因为排练，我们俨然成了昨晚离校的。然而，五年级办公室的灯竟还亮着。
我往内望，那个熟悉的身影——张老师，竟然还坐在桌前批改作业。
一头长发披在身后，脸上的`表情不时变化，皱眉，微笑，思考，生气......美丽的双眼紧紧地盯在作业上，双眸不时地闪过一丝欣慰。双手熟练地划着钩，一起一伏地手一刻不停，十分娴熟，左手不断地翻动书本，确认答案，生怕错批一个。笔尖在纸上划动，犹如轻盈的蝴蝶飞舞在本上，十分灵活，眼中却略带丝丝疲惫。
老师，您每个晚上都是这样劳累，这样辛苦吗？
现在回想起来，办公室里地那道光是美的，老师批改作业地身影更是一道美丽的风景线。
五年级风景作文300字7
同学们，你们到过乡村吗?我可到过，那里可漂亮了。我最爱的是我家乡的小河。
春天的小河，生机勃勃。河水欢快地向前奔去，一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面，河面上出现了一丝丝涟漪。岸边的小草，树木，都长出嫩绿的新芽。小河旁边是个菜园，那里有许多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，萝卜，竹笋……到了秋天，就会有一串串高挂在枝头上的龙眼，苹果笑红了脸，有时候我摘了很多菜和水果，把它们放到小河里洗洗澡，让它们一个个变成干净的“好宝宝”
你瞧，绿绿的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果压弯了树枝;再看看东面的池塘里，正如诗中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，一朵朵莲花盛开，美如画。
我的.家乡是山清水秀的好地方。站在高山上，一眼望去，一大片绿色映入眼帘，当淘气的春风轻轻地抚醒大地时，家乡的群山就披上了一件绿外套。绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色的了。一阵刮来，绿色的海洋随风飘动。
我的家乡真美啊，我爱我的家乡。
五年级风景作文300字8
同学们，你们听过“上有天堂，下有苏杭”这句话吗?其中杭指的就是人间美景西湖，而我的家乡就在这风景如画的杭州，这次，就由我来做向导，下大家介绍杭州西湖的美景吧。
西湖是我国十大名景点之一，西湖一年四季都是很美丽的，特别是春天，每当春天来临时，湖边的垂柳低拂，使人飘飘欲仙，美丽极了。
三四月湖边的`柳枝嫩绿嫩绿的，在春风中轻轻的摇来摇去，就像在跳着欢快的舞蹈，欢迎着四面八方来的游客，路两旁开着各种各样的鲜花，有桃花，海棠，还有日本的樱花等，都开得特别灿烂，美丽极了。游玩的人无不停下脚步在此拍照留念。
白天，湖水变得碧绿碧绿的，清澈极了，坐满人的游船在湖中间随风而动，不时传来一阵欢笑声，好一幅人在画中游的景象映入人们的眼帘。晚上的西湖又是另一派景象，彩灯亮了，五颜六色的灯光把湖水照的波光粼粼的，湖水变得深红的，浅绿的，杏黄的，深蓝的等等，美丽极了。路边的野花在灯光的照射下变得更加妩媚动人了。
西湖即是鱼米之乡，又是丝绸之府，人物辈出，西湖吸引着我国五洲四海的大批游客来这里欣赏西湖的美景，西湖真是块风水宝地呀!
我爱西湖，跟爱西湖春天美丽的风景!
五年级风景作文300字9
啊！半月湾的风景真美呀！
半月湾是*静的，四周静悄悄的。我站在柔软的.沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”
浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！
到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着……
无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。
五年级风景作文300字10
这是一个万里无云，阳光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖边的长椅上，忽然一阵秋风吹来，里面还藏着淡淡的桂花香。
我们看见远处有好几颗柳树，突然，有阵秋风吹过，柳枝就在秋风中翩翩起舞，仿佛是秋姑娘的头发在秋风中飘扬。
在西湖边的长椅上有一对年老的爷爷奶奶相互依靠着，他们看着远处的风景。突然一阵秋风吹来，老奶奶颤抖了一下，老爷爷连忙从身后的包里拿出一条围巾给老奶奶围上。他们两个人你看我，我看你，脸上露出了微笑。
秋天的花可真多啊！我们向花坛走去，只见月季花将别的小花挤开，争着给我们欣赏，它那绿色的叶子衬托着黄色的花瓣再加上其它花的点缀，显得格外美丽！它们在秋风中频频点头，好像在迎接秋天的到来。
秋天的西湖是多么的多姿多彩啊！
五年级风景作文10篇（扩展6）
——小学生五年级风景作文 (菁选5篇)
小学生五年级风景作文1
是根根晶亮的银线，从天穹洒向人间，把千山万壑装点；是颗颗璀璨的珍珠，从天空落入山谷，把绿水青山镶嵌。正是那一丝一缕的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。
细雨绵绵，广场中心的义捐活动上，一个跛脚的小女孩将手中几张攥得褶皱的纸币，使劲用小手展*，蹒跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎着风雨，扬着小脸，踮起脚尖，吃力的将钱投了进去。此时她稚嫩的小脸上洒满花儿般满足的笑容。这爱心如绵绵细雨，落入我的心海，激起善良、博爱的浪花。
车窗外，暴风雨洗刷着大地的每一寸肌肤，我趴在车窗上，看路上匆匆的行人。突然，一对老夫妻闯进了我的视线。老爷爷一手举着一把红伞，一手推着轮椅上的`老奶奶。他仿佛想用力把伞推向老伴，结果自己的衬衫湿透了，老奶奶的身上却是*淡的。透过雨帘，我清晰地看见老爷爷刻满岁月的沧桑的脸，浮动着掩饰不了的幸福。老奶奶的脸上却*静着，仿佛安然地享受着一切。我顿悟，老奶*上的那把伞是两个人相濡以沫的爱的见证。这丝丝缕缕的爱与坚强，随着暴风雨，用力击打我的心海，澎湃起恒久、坚强的浪花……
正是一丝一缕的好雨，雨润心田；正是一点一滴的真情。情涌心海。正是这些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博爱、是恒久、是坚强……
小学生五年级风景作文2
不知何时，小街旁竖起了一把高大的广告伞，伞下摆放着一个现做现卖米团的点心摊，摊主是一个中年妇女，其貌不扬，衣着朴素。每天上学我都要从大伞旁经过，有时竟懒得瞥上一眼，就远远地把它甩在身后。而今天，我却深情地凝望了它许久。
早上，我睡过了头，接过妈妈准备的早餐费就匆匆出门了。外面好冷，寒风飕飕地灌进衣袖，我赶紧拽紧了袖口，直奔街头的那把大伞下。大伞下，人头攒动，热气腾腾，空气中弥漫着阵阵香气。
摊主阿姨一边手脚麻利地忙碌着，一边热情地招呼着顾客。“阿姨，买个甜心米团。”阿姨点了点头，娴熟地抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭，放在洁白的塑料纸上，然后均匀地撒上一层乌黑发亮的芝麻，又撒上了一小勺白糖。接着，阿姨双手合拢，来回揉搓，眨眼间，一个诱人的米团做好了。我舔了舔嘴唇，连忙掏钱。谁料，钱像蒸发了似的，口袋里空空的。我急了，又翻遍了整个书包也不见一分钱。真倒霉，肯定半路上掉了没察觉。这可怎么办?我一脸尴尬，不知所措。“小同学，别急，这个米团送给你了。”阿姨微笑着把米团递过来。“这怎么行呢?算了，阿姨，我不买了。”我无奈地摆摆手，转身想走。“怎么，不领我的情吗?我几乎天天看到你经过这里，咱也算是老朋友啦，吃一个米团有啥关系!”阿姨咯咯一笑，脸上闪烁着温暖的光芒。她不容分说，把米团直往我手里塞，我不好意思地收下了。
寒风瑟瑟，可我浑身暖融融的。回首凝望，远处那把大伞显得格外夺目，格外美丽，犹如盛开在街头的一朵鲜花，正默默地迎风吐艳呢!
小学生五年级风景作文3
一缕轻柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛如镀了银，啊，今夜的月光特别美。
于是，我下楼去赏月，这是多么圆的月啊！远处还有几颗闪烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往公园的路走着，我眼前的世界仿佛沉浸在银色的光海中，我也置身于这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又太孤寂冷清了些，只有这温暖恬静的月光，才能这般的恰到好处。月光浸染着整个大地，我的周围被月光照着雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里，我的感官模糊了，心灵在这圣洁中升华。
不知不觉已来到公园的门口，顺着园中的小路，我走到喷水池前。池里*时活泼的金鱼，现在却静静地呆在池的一角，可能是温柔的月光抚摸并哄着金鱼让他们进入梦乡吧，池塘中间有几块鬼斧神工的山石。在月光的洗涤下，更加情意莹然，如诗如画。月儿倒映在墨绿色的池底，经水一洗，更加夺目美丽。一阵风路过，在*静的池水上划出一道道浅淡的波痕，池水微微漾起，亲吻着山石。
池塘的小道上，大朵大朵的菊花沐浴在月光了，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。
告别池塘，我来到蘑菇亭坐下。抬头仰望着那美丽的明月，突然看到月亮上在砍树的吴刚，在捣药的玉兔和在思念后羿的"嫦娥……在今夜，我终于体会到月色的美好。
我已陶醉在温柔的月夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已经融化在浩瀚的宇宙中……不知过了多久，一缕清凉的风送来，我蓦然惊醒，这才记起——改回家了。
小学生五年级风景作文4
谁曾从谁的青春里走过，留下了笑嗔，谁曾在谁的花季里停留，温暖了思念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。
谁徘徊在雨巷，打着寂寞的伞，幽怨如一只枯萎的碟，谁等在江南，听着“哒哒”的马蹄，失落似一只折翼的花雀;又是谁，寒足涉江，捧着冰冷的微草，守望远方的伊人，孤独若一直掉队的江边之鸟……
思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜，泪水湿了素衫，只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨，微笑渐了红裳，只因偶遇伊人的感动。
过去，逝入流水，浸了记忆，谁在昨日停留，谁又在明天等候。
生活有种种如意，冗杂繁琐，似一条长长的锁链，看不到尽头。但总会有一种风景，让我们心头一震，给我们的心情换上另一套行装，或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。
拾一片绿叶，看清它的`脉络，那是另一个世界，充满了智慧，看一汪清泉，观它的体态，那是一番天地，蕴含着哲理。
苏轼夜游赤壁，在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山，奇景中感，怀于世态。
记忆经受不住时间的褪色，就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里，岁月是一把无情的刻刀，在我们的心中尽力挥动。有太多的人，太多的事我们无力挽留，又何必去强求呢?
众荷喧哗，其实只在一念之间，一心之间。努力看清，迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地，请向着光明行走，向着前方行走，因为远方有新的风景，新的梦。
或者说，时间是记忆的脚步，就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去，永远不要去追求该追寻的风景，探知未探知的前方。
向着远方，昂首阔步，为了未知的美好!
小学生五年级风景作文5
深秋冷风吹，火焰在燃烧。
谈到“心灵的风景”，我情不自禁地想起了小学的西南角落的他。于是，回忆似潮水般涌上心头，我开始拼凑记忆的碎片。
下午，第五次周考的数学成绩“出炉”了，结果不尽人意，红叉配白纸，忧伤漾人心。下课之后，我决定去小路上走走，走着走着，便走到了小学，走到了他的面前。
我抬头望着他，他还是依旧那么高大，强壮，挺拔，但身上的叶子却不像春季时那么葱茏茂密了，只有极少的叶子还高挂于枝头，挺立于风中。
低头，地上堆积了艳红的小山坡，不止这儿，还有车棚里，房屋上，草地上，到处都有艳红的踪迹。我弯腰拾起那艳红的叶子。这时，秋风来了。
一阵秋风吹来，吹过他身上的叶子，叶子在他身上左右摇摆，摇摇欲坠。风势渐大，他身上的叶子从他身上飘落而下，在风中飘来飘去，似左右摇晃的小摇篮，又似一只翩翩起舞的蝴蝶。不!不是一只!而是一群，许许多多的红蝴蝶从天而降，场景十分壮观。
慢慢地，慢慢地，他们落到了地上，在阳光的照耀下，地上的红蝴蝶们立即变成了一对火焰，一堆燃烧的火焰!这，成就了一处美丽的风景。我顿时悟了：飘落到地上算什么?考试失利算什么?叶子即使知道自己不能再高挂枝头，但他没有放弃，而是将自己最好的一面展现出来，实现价值，成就一处美丽的风景，而我呢?气馁吗?不!我不甘心!
我的心如同那堆燃烧的火焰，溶化了冰封我自信的障碍。我拿起地上的一片叶子，没错，就是这如火焰般的枫树叶，让他作为我心灵的风景。我心灵的风景，是那棵枫树，是那篇飘落的枫叶，更是那堆燃烧的火焰!
五年级风景作文10篇（扩展7）
——写校园风景的五年级作文 (菁选3篇)
写校园风景的五年级作文1
我们的校园风景优满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳，不但这些，还有那校园的花草树木郁郁苍苍，那场景别提多美啦！
刚走进校园，那香气扑鼻而来，会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵，有白的似雪的白兰花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放。他们散发出的清香，微风轻抚，飘得很远很远，弥漫着整个校园。
绕过花坛，操场前有高大挺拔的樟树，它日日夜夜守护着学校。
春天，樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语，让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时，那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”烈日炎炎的夏天来临了，樟树便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉，有说有笑，别提多开心了。
秋天，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上，像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时，铺满了大地。我们走在樟树的身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓动听。别提多美了。冬天，我们在它的周围打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。
校园的景色真是数不胜数，要是大家有兴趣的话，就来我们校园参观参观，绝对让你赞叹不已。
写校园风景的五年级作文2
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的"精神是如此的可歌可泣啊！它们已成为校园美丽的一景。中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗？
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗？
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊！多么感人的画面啊！这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。
校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀！
写校园风景的五年级作文3
每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽？”我就会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园最美丽。
我们学校是个很宽阔的地方。走进校门，你就会看见，在校道两旁墙壁上的许多古诗，这些诗文图文并茂，让同学们大开眼界。往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广场。那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍，中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就像一团燃烧的火焰。
经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛，架子上爬满了树蔓。每到春天，那里就是一个生机勃勃的景象，不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的……各色各样，仿佛成了一个花的世界；夏天，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，蝉热得不停的叫着：“知了，知了……”树荫下，正是我们休息的好地方；秋天，花儿谢了，只有菊花顽强的开放着，树叶轻轻飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，我们会在小花园里快乐地跑着，地上的树叶“沙沙”作响，好像也在说：“秋天到了。”冬天，北风呼呼吹，树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上，让人不由得怀念起它春天的美好。
我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐。
五年级风景作文10篇（扩展8）
——小学五年级描写风景的同步作文 (菁选2篇)
小学五年级描写风景的同步作文1
可爱的家乡
今天，老师叫我们写一篇作文，《可爱的家乡》家乡。这俩个词语总让我忆及我可爱的童年。
记得五岁那年，全家住在小*房很快乐，我有一个要好的同学，我家有一个小花园。小天我两身着裙子拿着瓶子。在花园里玩。我坐在石凳上，观赏着美丽的景色!花园里的野花十分漂亮，矮矮的，有红的，黄的，蓝的，紫的等各种颜色，点缀在绿草地好看极了!狗尾草翘着尾巴点头哈腰，十分逗。蝴蝶则忙着帮花儿姑娘传粉，这是的我有了一个自私的想法，想让蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一个像芭蕉叶的大叶子，使劲的朴蝴蝶，翻起来叶子一看好几个美丽的蝴蝶都死了，我好伤心，好后悔!
家乡的小河十分美，虽说不清的见地，但咋咋滴也绿的想一块翠玉，我喜欢小河有一个原因，我喜欢钓鱼，闲时戴着草帽，板凳和鱼竿，鱼饵，去钓鱼，在鱼儿没有上钩前，可以观赏周围的景色，树儿发了丫，小草探出头，我在看脚下，一群蓝精灵正在飞动着，你可能想知道那些蓝精灵是什么吧?它们是一群可爱的蜻蜓呀!
咋样!俺的家乡不错吧!
小学五年级描写风景的同步作文2
安宁河上的雾
清晨，天空白雾茫茫，往安宁河望去，只见安宁河风*浪静，过了一会儿，安宁河上，出现了一层薄薄的雾，就像仙女撒下了帷幔，真是无比奇幻!
那满天白茫茫的雾犹如千万张美丽的丝巾在空中飘来飘去。忽然，安宁河旁出现了几盏白色刺眼的灯，我一时愣住了，现在才五点过，怎么路上还有几盏灯啊?哦!原来是老爷爷老奶奶拿着手电筒去做操啊!
到了七，八点钟，天空的雾越来越浓，天空中飞来了几只小鸟，在云雾里飞来飞去，好像传说中的嫦娥一样，真是美丽极了!
不知过了多久，天空中出现了一道金色的光芒，原来是太阳出来了，太阳照耀着大地，雾渐渐散了。
雾真是太美了!我爱美丽的雾!我爱美丽的米易!
五年级风景作文10篇（扩展9）
——文明是最美的风景五年级作文
文明是最美的风景五年级作文1
老师常常教育我们，一定要遵守文明。可在现实生活中，出现了很多不文明的现象，我看到的一幅漫画反映出了人们的不文明。
漫画是这样的：一个周末的早晨，小明和小红走在去图书馆的路上，突然一阵刺鼻的气味传来。小明和小红停住脚步，只见不远处的垃圾桶旁全是肮脏的`垃圾，小明和小红一起走过去，小红对小明说：“我们把这些垃圾捡起扔进垃圾桶吧！”“好”。过了好长时间，他们好不容易把垃圾处理完，可小红又开始担忧了：如果又有人乱丢垃圾，该怎么办呢？小明似乎看出了小红的心思，他从书包里拿出一张纸在上面端端正正的写了：文明——只差一步，然后把这张纸贴在垃圾桶上，小红竖起了大拇指直夸小明细心。
在我们的生活中，不止是有人乱丢垃圾，还有更多的不文明。比如在公园的大树上刻字，大树不断哭泣；在路边取走一朵朵鲜花的生命，让道路失去了它原有的光辉；总会有那么一些人随地吐痰，使原本美丽的街道变得不再美丽……
人民总会在不经意间做出不文明的事。也许只是一些小事，可如果人人都这样做，不久后我们生活的地方就会苍蝇到处飞，垃圾成堆，空气严重受到污染。
多一些道歉，就会少一些矛盾，多一点关爱，就会少一次伤害……一个微笑会让人感受到温暖，感受到文明。
只要多一些文明少一些污染，我们的生活就会变得更美。
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