吃瓜作文600字1 “儿子，吃瓜了。”妈妈在厨房里叫我。“来了！”正写作业的我丢下手中的笔赶紧奔了过去。我最喜欢吃瓜，尤其喜欢吃妈妈给我准备的西瓜。 妈妈已把瓜一切两半，用勺子沿着瓜的内壁剜瓜瓤下面是小编为大家整理的吃瓜作文600字五篇（2023年）,供大家参考。
吃瓜作文600字1
“儿子，吃瓜了。”妈妈在厨房里叫我。“来了！”正写作业的我丢下手中的笔赶紧奔了过去。我最喜欢吃瓜，尤其喜欢吃妈妈给我准备的西瓜。
妈妈已把瓜一切两半，用勺子沿着瓜的内壁剜瓜瓤，贴着瓜皮带籽部分的瓤都被妈妈清理到碗里。偌大一个瓜只剩中间没籽的部位，像根柱子一样直立着。“好了，去吃吧。”妈妈把勺子插在立着“柱子”的半个瓜里递给我。整个夏天，不，应该是从我记事以来，我所吃的瓜都是这样处理过的瓜心，吃瓜吐籽这样的事对我来说就像天方夜谭。
拿起瓜，用勺子剜一块瓜心，递到妈妈嘴边。如我所料，妈妈立刻说：“我吃过了，你吃吧。”“不行，必须吃！”妈妈这才开心而又无奈地张开嘴。
我一直都觉得好奇怪，所有我喜欢吃的东西，妈妈要么是吃过了，要么是不喜欢吃，而爸爸最喜欢吃我吃剩的东西。所以吃鱼时，妈妈总把鱼身上刺少的肉留给我;吃烤肉时，妈妈总把最嫩最瘦的肉留给我;吃鸡时，妈妈总把鸡腿留给我……而我啃过的骨头、吃剩的面包、没喝尽的酸奶之类，从来都是爸爸解决。
有一次我感冒没胃口，一只炸鸡腿愣是给放坏了，因为妈妈不喜欢吃，爸爸说他儿子还没吃呢。
小时候，我是那么信任爸爸妈妈，对这一切感到理所当然。后来，我慢慢长大，才开始明白：好东西谁不喜欢吃？爸爸妈妈这样做，都是因为对我的爱啊！全心全意的爱！
有一种爱叫“我吃过了”。
有一种爱叫“我们不喜欢吃”。
还有一种爱叫“我喜欢吃儿子的剩饭”。
……
看懂爸爸妈妈的"爱，应该也是一门重要的功课吧！
爸爸妈妈的爱也教会了我去爱，从此，我喜欢吃的東西，大家必须一起分享。他们好像也挺开心。
我又拿来一个勺子，硬塞给妈妈——瓜心确实很甜，很甜！
吃瓜作文600字2
权、钱，人人都想拥有，也有人将它们当作幸福。但，如果这些东西都算幸福，那世间的情又算些什么？
有很多人问过我：“什么是幸福？”我总是回答：“那你们呢？”
我也把这个问题带回了家，我问爸妈，他们认为的幸福是什么？他们回答：“我们不要什么，我们只要你将来身体健康就好了，毕竟万事从健康开始。”
我把这个问题带到了学校，我又问，你们认为的幸福是什么？他们几乎一致回答：“是富有！”“是有权利！”
我把这个问题带到了大自然。仿佛自言自语一样问小草，它认为的幸福是什么？它没有直接回答我，而是带来了一阵暖意的风，我顿时感受到了什么。
我连忙跑去问风，它认为的幸福是什么？它把小花吹得“哗哗”，“唰唰”的响，我也明白了些什么。
我又蹲下问小花，它认为的幸福是什么？它摇了摇头，一个劲的用头指着大树上的几株花朵。我不知所以，走远了看，那几株小花竟然将那一棵大树装饰的像一个充满笑意又明朗的小女孩。
我慢悠悠地走去，问树，它认为幸福是什么？它发出沙沙的声音，仿佛是要我听声音。我竖着耳朵仔细听着，我隐隐约约听见了一些小动物的叫声。
我过去问一只小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，飞来飞去，好像要指引我前进，我跟它走，穿过草丛，来到了一条河边，一到河边，小鸟高兴地就“舞”了起来。
我走到河边，坐在河滩上，问它，它认为的幸福是什么？它卷起一阵浪花。
幸福是什么？我说：“世上的幸福，都是幸福。”
老师点评：前面几段立意不足，但从第七段开始看到了你进入了状态，后面越来越好。写文章前要先列提纲，在心里有一个思路，然后再去组织你的语言，不要想到哪写到哪，过于随意。六年级的你要学会写出更加深刻的文章。
吃瓜作文600字3
“咔嚓，咔嚓……”一阵阵怪声从教室里传出来。莫非……有一群老鼠在教师里撕咬桌椅？不要大惊小怪，是我们班在举行“我和瓜子有个约会”的比赛呢！
听到这个消息，有的同学胸有成竹的说：“哈哈哈，磕瓜子对我来说可真是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’我赢定喽！”有的却垂头丧气，我也暗自高兴，因为我可是个磕瓜子能手。
这次比赛的规则是1。瓜子壳不能掉在地上，必须放在自制的垃圾纸盒里；2。是瓜子仁不能残留在壳里。”老师请了我和小黄和小余。
走上讲台，虽然我脸上虽然是镇定的表情，而心呢——在狂跳。这小心脏不知道着了什么魔，跳地几乎停不下来，像怀里有只兔子在乱蹦，又像心里在打鼓似的。
小黄用兰花指抓起一粒瓜子，轻轻放进嘴里，白净的小脸蛋上，樱桃小嘴，一张一合，右手也用兰花指迅速从唇边取出壳。仔细一看，她的壳都是湿漉漉的，还粘着许多瓜仁呢！，
而小余左手抓住瓜子的根部，将瓜子尖头放进门牙间，轻轻一咬，仁儿进了嘴里，壳儿随着左手退了出来，放进了纸盒；同时早已准备好的右手中的瓜子儿又放进了嘴里……就这样左手、右手交替着，令人眼花缭乱。仔细检查她的壳，干干净净，每粒的.几个瓣还连在一起，像一朵刚刚欲放的花朵。同学们佩服得五体投地，都向她投去了赞赏、羡慕的眼神。
而我因为已经担心得不得了，所以最后只嗑到了10粒瓜子。
其实瓜子虽小，但营养丰富。瓜子中含有的油脂对眼睛、皮肤、大脑都十分有好处。瓜子中含有极为丰富的维生素，能安定人的情绪，延缓人的衰老。
教室里吃瓜子比赛还在进行着，阵阵笑声掺和着浓浓的瓜子香不时传出教室，传到校园的上空……
吃瓜作文600字4
大家肯定吃过西瓜，那味道你还记得吗？甜甜的滋味使我难以忘怀。
那一天，赵老师宣布要举行吃瓜大赛，大家都欣喜若狂，充满了期待。时间如箭一般飞奔而去，转眼间就到了晚自习。赵老师抱着两头小胖猪走了进来，大家的目光齐刷刷地盯着那两个圆圆的大西瓜，冲到西瓜前，大家你挤我，我挤你，恨不得直接抱走。
赵老师不紧不慢地走到讲台前，笑呵呵地说：今晚我们要还没等赵老师说完，大家都嚷嚷囔囔的，大吼大叫：吃瓜！吃瓜！随后赵老师介绍了游戏规则：请六位同学到讲台前去吃西瓜，谁先吃完谁就获胜。这真是激动人心的时刻。
接着，赵老师拿起切刀，轻巧地在西瓜上一划，顿时，西瓜被切开了，红红的瓜瓤上点缀着一粒粒黑豆般大小的西瓜籽，看起来非常耀眼。我想：我的座位离赵老师不远，要不趁赵老师不注意的时候，跑上前去咬几口呢？当赵老师把西瓜切成六份的时候，台上的陈督玺、黄柳臻、林丞希、侯合烁、宋梓炫和张晓涵早已准备好了，个个摩拳擦掌。我最看好林丞希，只听赵老师说：预备，开始！的时候，林丞希的.眼睛像饿狼般盯着西瓜不放。接着，他的嘴巴像割草机似的，左磨磨，右磨磨，不一会儿，他就把西瓜吃光了，不过他还意犹未尽，竟然把西瓜皮也给吃了，他手上一干二净，连一粒西瓜籽儿也没有。
第二轮开始啦。只见*锦同学学着林丞希的样子用嘴巴割西瓜，由于模仿技术不佳，掉的满地都是西瓜，我敢说，这西瓜的三分之一也没尝到，好可惜啊！其实我也参加了第二轮比赛，可我被火热的比赛气氛影响得一直在笑，结果边吃边喷，差点儿还呛到了，不过我最后还是吃完了。
后来，赵老师给大家都发了一块西瓜，让全班同学好好品尝，吃瓜群众拥在赵老师身边，原来西瓜的味道是这么甜啊！
吃瓜作文600字5
“咦？吃瓜群众？吃瓜群众指的谁？吃瓜群众为什么有错？”这一切就让我来为你解答吧！
坐在我前面的女同学是个眼疾手更快的人，她总是能快、准、狠地将你的书、笔、直尺等物品顺走，她就是小梦。小梦的个子特别高，五年级时海拔就高达一米六五。因此每次班级安排座位时，同学们都会异口同声地说：“不畏浮云遮望眼，只怕小梦坐在前！”
坐在我左边的男同学表面上很内向，不爱说话，还很温柔，但这全都是伪装，只要和他有过接触的人，几乎都和他吵过架，他就是小赵。能和他俩坐在一起是我的荣幸，不！是我倒了八辈子的血霉，真不知道我上辈子是犯了多大的罪才遇上了他们俩。
一次数学课上，同学们都聚精会神的做着老师布置的课堂作业，可不知为什么，他俩竟然为了一道数学题而发起了战争。号角是小赵首先吹响的，小梦也不是个软柿子，于是一场激烈的战争顺利打响。他们先是互骂。
“你这脑子，连一加一都不会！”
“我可是赵匡胤的后代，拥有一亿的智商，将是未来最伟大的科学家，怎会把这种题做错？”
“哈哈，我还是孟尝君家的公主呢！”
他俩你一句我一句，谁也不肯示弱，吵着吵着，小梦出其不意地说道：“你知道你为什么那么傻吗？因为你同桌比你还傻！”
“你骂他就骂他，骂*嘛？”刚刚还一脸幸灾乐祸的我顿时黑屏。
“谁让你在旁边看戏，当个吃瓜群众！”
“算了，我才不和你们吵架呢，以免影响我心情！”我断然退出混战。
咦？我的书呢，怎么不见了？我把书桌翻了个遍也没找到。
“快把书还给我，你拿我的.书干嘛！”不知何时，我的书出现在小梦的手上。
“当然是给那个傻子‘按摩’，不然还干嘛！”说话间，书如同一只离弦的箭射向小赵，小赵捡起书又扔向小梦……
“快把书还给我！”就这样，我又被他们拉入混战。
吃瓜作文600字5篇扩展阅读
吃瓜作文600字5篇（扩展1）
——趣游三瓜公社作文600字5篇
趣游三瓜公社作文600字1
这几天，美术馆内有特展。门口有一张巨幅宣传画，上面写着四个大字——镜鱼涅槃，这就是今天展览的主题。
进入美术馆，我们先来到一号厅，这里是油画的世界。令我印象最深刻的一幅画是“大铜马”，画中有两名少先队员站在“铜马”下行队礼。几十年前，中央决定在盐城重建新四军军部。后来，盐城为了纪念新四军，在建军路的中心立下了“新四军重建军部纪念碑”。回头再想想那幅画，真是意味深长。
大致游览了一号厅，我们进入了今天的主题展厅——镜鱼涅槃古生物化石拓片展。镜鱼涅槃主要是用拓片的形式，将千姿百态、精美绝伦的化石，惟妙惟肖地“印”在宣纸上，向世人展示自然与人文结合之大美。本次展览分为花开、龙吟、鱼跃、影动，这跟我观展前的想法截然不同。
每张画我都仔仔细细观看，最终找出两张我最喜欢的，一张是《中华原白鲟》，另一张是《三叶虫》。原白鲟生存在一亿年前的早白垩纪，三叶虫生存的年代是晚寒武纪，距今约5.4亿年，当时整个海洋都被三叶虫霸占了。可能有人觉得，5.4亿年不是很久远。如果你以穿越的方式回到晚寒武纪，半个小时能到汉代，这个速度已经相当快了，但你还要等二十年才能达到目的地。
今天的参观对我来说极有收获，从中我了解了许多古生物化石，开拓了眼界，也体会到了绘画者的心灵手巧。
趣游三瓜公社作文600字2
我虽然身为一个嘉兴人，快到5年级了却从未去过南湖。今天，爸爸终于带我去了我一心向往的南湖，南湖的景象真的让我大开眼界。
从停车场下车远远地望向南湖，看到的是远处郁郁葱葱的树林和近处一望无际的草坪，碧绿的小草长得旺盛极了，一直蔓延到脚底。
几只淘气蝴蝶在草坪上肆意飞舞，我痴痴地望向它们，它们扑腾着翅膀自由地穿梭在翠绿的世界里，似乎没有忧虑，没有烦恼一样。我正看得入迷，只听得爸爸大喊：“快点，船要开了，快上船。”我赶紧取了票，登上了船。
坐在酒红色的画舫船里，望向窗外，*静的蔚蓝色湖面包围着湖心一点绿色的小岛，岛上葱郁茂密的树林掩映着楼台，烟雨楼似是害羞着躲在一团一团的绿叶里，只露出几处弯弯的檐角。
突然，我听得“滴滴嗒嗒”的声音奏响在头顶的船板上，*静的湖面被淅淅沥沥的小雨打破，漾起了层层叠叠的小褶子。楼台在蒙蒙细雨中，只隐隐约约地显出一些轮廓。似是琵琶女般的“犹抱琵琶半遮面”，朦朦胧胧间我却觉得它更加美丽了。
船慢慢靠岸，停泊在了湖心岛的码头上，绵密的雨点滴在码头的木板上。烟雨楼离我那么近，我几乎能闻到受到它棕色墙柱散发出来的潮湿古木的气息，但却因为这雨，只能望而却步。
在返航的路上，我又痴痴地望着离我越来越远的湖心岛，在雨点敲响的乐声里，置身于江南烟雨的意境中，烟波袅袅，遐想联翩。
我暗暗发誓，下次再来南湖，我一定要登上湖心岛好好感受养育了嘉兴精神的南湖红船和闻名遐迩的烟雨楼！
趣游三瓜公社作文600字3
今年寒假，我们全家一起去了美丽的厦门旅游，说起这次厦门之旅那真是太有趣了。
一来到厦门岛，我们发现，厦门真是个美丽的地方，绿树成阴，鸟语花香，而且，人们都说普通话！这样，语文一直学得不错的我就能很轻松地与大家交流了。可是，老妈的普通话实在不堪入耳。比如说，“鱼丸子”在她的嘴里就成了“鱼yuán子”，“吃饭”也成“cī饭”，时常会把我的肚子笑痛。
不久，老妈也想变“腔调”了。一天晚上，她对我说：“李老师，请教你几个问题可以吗？”（“可”还念成了“kuǒ”）我笑笑说：“我这水*哪配当您的老师呢！”“别这样。我问你，哪些字念前鼻音，哪些字说后鼻音，哪些字念翘舌音，哪些字说*舌音啊？”妈妈一口气说了这一串话，就像在说绕口令一样，绕来绕去，听得人难受。于是我说：“你先茶———”我本想让她喝口茶再说，没想到，她却腾地一下坐起来，握着我的手，激动地说：“谢谢你，李老师，周末一定带你吃火锅。”她的话，一下子使我愣在那里。
第二天早上，我听到断断续续的读书声。仔细一听，读书声一到了带有“z、zh、c、ch、s、sh、in、ing、en、eng”的字时，声音都会稍停片刻，然后按照正确读音读出来。我循声走去，却见老妈正伏案读报，手里拿着字典，边查边念。我顿时明白了，昨晚我说的“茶”，妈妈把它悟成“查”———查字典。
这次的厦门趣游，我妈妈的收获是最大的了，因为从这次旅游后妈妈为了能说好普通话，天天刻苦练习。
趣游三瓜公社作文600字4
往年过节，我们都是千里奔波，回到心心念念的故乡，逛乡里，赶大集，走亲访友，拜年迎春。人潮汹涌，处处皆是烟火气息，染得一身年味。
今年我们就地过节，全家都留在了昆山，虽略有遗憾，但异地迎春，小游苏州，倒也别有一番情趣。
人说到苏州不游虎丘乃憾事也。今年难得全家团聚，又省得很多应酬，一家人便决定前往虎丘游览。
千古名胜之地，多少历史掌故，进入虎丘，山门内外氛围立马不同。一眼可见虎丘塔危耸山顶，沧桑肃然，石阶两旁郁郁葱葱，老树新苔，阴阳交错。春风料峭之时，零落腊梅尚有余香，极目远眺，苍茫林海，令人心潮澎湃。
虎丘处处都是景点，随便一处都有文人墨客，文人雅士留下的遗迹，而这里吴越争霸的历史更加令人感慨万千。
我觉得蛮有意思的，却是三块石头。
沿山道拾阶而上，不远处，山壁如斧凿刀刻，壁下有一原石，豁然两分，那就是试剑石了，相传为吴王得干将莫邪剑，兴之所至，挥手所劈。当然，后来我也知道是自然造化形成的，不过恢弘的历史气息，却令人无限感慨。
试剑石不远处，边上就是枕石，古时江南读书人都要来游览一番，以期望能够金榜题名，光宗耀祖。石头看起来就像一个枕头，所以就叫枕石。据说唐伯虎和祝枝山来玩，往上面丢石头，后来人纷纷效仿，能够站立的，就能在考试时，一举夺魁，我也试了一试，居然倒了，哈哈，想来传说也不当真。
一路向上，会踏上一块巨石，千人石，周围山体环绕，边上池水潺潺，宛若一个广场，又像一个大厅。相传晋代高僧说法讲经，石坐千人，所以就叫千人石。传说，时为冬季，高僧说到精彩之处，山上顽石点头，水中白莲花开，想来是大师学问高深，讲学发人深省，大家以此描述赞美，令人赞叹啊！
虎丘风景无限，一日游不尽，好多地方不及细细欣赏，但贪多不烂，只是希望以后有机会能够再次游历，正如*老人家所言：自信人生二百年，会当击水三千里。
趣游三瓜公社作文600字5
假期的生活是如此的丰富多彩——
我们背起背包，走向外面的世界;我们按下快门，记录下美好的瞬间;我们坐在车上，欣賞沿途的风景……这个暑假，我来到武夷山的一线天，体验了美景之趣、苦中作乐之趣和豁然开朗之趣。
刚进入一线天，我就被这里的景象震撼了：两道漆黑的岩壁高耸着，岩壁之间的距离由下至上越来越窄，散发着阴暗潮湿的味道。仰头望去，岩壁之间的缝隙仿佛是*开天辟地时在这里误砍了一斧子，微微的天光便从这岩缝中透了下来，细细一条亮光，真是名副其实的天如一线。“透光处”不时飞过一两只蝙蝠，就像峡谷里的哨兵，忠心地守卫着它们的家园。这一静一动，让我体味到了美景之趣。
行走在一线天中，自然少不了“受苦受难”，徒步往景点的深处攀爬，除了要忍受阴暗潮湿外，还要躲避各种“炸弹”——蝙蝠的粪便。更要命的是，岩壁越来越窄，大有“不挤死你不罢休”的架势。只听前方的尖叫声连绵不绝，惊天动地，在狭窄的岩壁之间盘旋。后面的某君调侃道：“他们大概是闻到了夜明砂的香味，让他们‘赞叹不已呀！”“夜明砂”是什么？我连忙问了一下“度娘”，原来是蝙蝠粪便制成的一剂中药。这位游客真是幽默啊！
终于过了最狭窄、最困难的地方，我的小背包也可以舒展舒展筋骨了。出口就在前方，我三步并作两步地冲了过去，嘴里高唱着：“我们的队伍向太阳，冲啊！”你瞧，这便是苦中作乐之趣。
抵达出口，天地随之一变，只见绿意盎然的茶园蔓延开来，绿色的茶树依偎着青山，很有田园生活的格调，使人心旷神怡，给人带来了豁然开朗之趣。
领略趣味之余，我又得到了一些启示：当你身处黑暗之中时，不要忘了一直前进，因为光明有可能就在前面。请记住，人生有“山重水复疑无路”的困顿，也有“柳暗花明又一村”的惊喜，只要你有一盏希望的明灯，就能点亮一条妙趣横生的人生道路。
吃瓜作文600字5篇（扩展2）
——吃瓜趣事作文3篇
吃瓜趣事作文1
作文课上，老师在桌子上放了一张凳子，凳子上放了一个白色的袋子。老师让我们猜猜看，袋子里装的是什么？我们七嘴八舌地讨论起来：有的说是西瓜，有的说是南瓜，有的说是哈密瓜，有的说是冬瓜，还有的学生说那是足球、篮球。好多学生都想上去摸一摸，可老师说，不能摸，只能看，只能猜，只能想。
我猜测会不会是两个滚圆滚圆的西瓜？可是右边的透过袋子看，好像是橘色的，难道是南瓜。左边的呈现一点绿色，不会左边是西瓜，右边是南瓜吧？不可能吧，南瓜怎么可能那么小？我好像已经知道了袋子里装的是什么了？
几个同学争先恐后地跑到袋子面前，仔细观察，我也过去凑了个热闹。我围着凳子转了一圈，专心致志地看了看，心中的猜想也被证实了。我好不容易从人海中挤出来，其实里面应该是两个西瓜，只不过，用了一个橘色的袋子包裹了起来而已。
吃瓜趣事作文2
开始杀瓜了，老师先把西瓜拿到水池上洗了洗。上面带了些露珠，晶莹剔透，格外诱人。
老师先把瓜秧给切掉了，再从西瓜的腰部拦腰一划，用手拍了拍，西瓜就裂成了两半。西瓜刚裂开，一股甜甜的西瓜特有的气息便向四面八方飘散而去，也向我迎面扑来。同学们都抽了抽头鼻子说：“真好闻，真好闻！”有的同学已经口水直流三千尺了！
吃瓜趣事作文3
老师终于要打开袋子了，同学们一个个都屏住呼吸，聚精会神地盯着袋子，都想看看自己的猜测是否正确？
老师打开袋子，这白色的袋子里面还有两个红色袋子。打开了红袋子，里面装了两个圆滚滚的西瓜。一个条纹非常明显，上面绿中带黑，这是我想到了一首诗：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。为什么会想到这首诗呢。因为我想到了“飞夺泸定桥”这个故事，这黑色的条纹不正像一条条的锁链吗？这绿色难道不就是一条波涛起伏的大渡河吗？另一个西瓜的条纹就不太明显，很难被发现。
吃瓜作文600字5篇（扩展3）
——吃瓜比赛作文3篇
吃瓜比赛作文1
“咔嚓咔嚓”一阵阵吃瓜声夹杂着欢笑声从新文峰传出，我们在干嘛呢，原来我和老爸两个大吃货正在参加新文峰举办的“吃瓜比赛”呢。
周日下午，我们一家来到比赛现场，只见到处人山人海，好不容易挤到赛场，一个个圆滚滚的大西瓜首先映入眼帘，旁边的大叔正在切块分堆呢！
赛前，主持人先宣布规则：五人为一组，分成三组，每组角出一个冠军参加总决赛，谁吃得又快又多就是冠军。
很巧，我和老爸分到了同一组，主持人一说开始，我们父子便以迅雷不及掩耳之势开始吃瓜，那速度之快就像一台巨大的缝纫机，风卷残云般地吞吃着眼前的`西瓜，引来无数顾客围观。我偷偷地瞄了一眼别人，有的对手已经噎得喘不上气来，有的干脆慢慢地享受起来，还有的直接放弃直言实在吃不下了------哈哈！我们这组老爸顺利地进入决赛。
接下来就是激动人心的决赛环节了，短暂的休息后老爸和其他选手摩拳擦掌、跃跃欲试，随着主持人一声令下，高手们一起开吃了，那速度简直就像一道闪电，很快就分胜负了。最终我老爸取得了第二名，拿到了一套雕花保鲜碗四件套，我也拿到了“任小米”一袋。
在这次吃瓜比赛中，我不仅收获了许多奖品，还收获了一份快乐，真是一举两得呀！
吃瓜比赛作文2
今年夏天去了奶奶家，看到了一场十分有趣的活动：吃西瓜比赛。
那天，我刚下车来到奶奶家，就看到一辆拖拉机运着一大袋的西瓜往前面走去，我一问才知道，原来是要举行吃西瓜比赛啊！我很好奇，想去探个究竟。第二天下午，吃西瓜比赛开始了，只见西瓜堆前面摆着一张布，上面放着许多切好的西瓜，一排人站在西瓜后面，那些人神情都十分自信，相信自己一定能拿第一。
不一会儿，比赛开始了，那些人扑到西瓜上，开始了他们的角逐，只见他们拿起一牙西瓜，嘴一抿，跐溜一声，一牙西瓜就进入那个人的肚子里，真可谓是迅速啊！
转眼，20分钟过去了，那些人的速度越来越慢，从一开始的跐溜一声一牙就没了，到现在的一口一口的咬，使劲往下咽，我看了看袋子，里面一大袋，现在就剩一两个西瓜了。
30分钟过去了，只听裁判一声口哨，大家都停止了，我又看了看那些人，每个人的衣服都不成样子，西瓜水满衣服。最后，裁判宣布了比赛的成绩，是一个瘦瘦的男人得了冠军。这次吃西瓜比赛，说明了农民们丰收的喜悦，大家都盼着下次的到来。
吃瓜比赛作文3
星期五下午，我们在金笔作文班举行了吃西瓜比赛。
首先老师宣布比赛规则：全班同学分成两组，在规定的时间内哪组吃的西瓜最多，老师就给那组同学每人加5个标志。
比赛开始前，老师在我们每人面前放了几块西瓜，比赛时间限时30秒。
只听老师大喊一声：“开始”！同学们都拿起西瓜，狼吞虎咽地吃了起来。我的一块西瓜三口两口吃完了，但我嘴里的.西瓜还没来得及咽下去呢，西瓜汁从我的嘴下巴流了下来。可是我为了比赛，也只能不顾自己的形象了。
这边的西瓜已经被我吃完了。再看看那边，他们才刚刚吃完一块。我得意地想：我们这队肯定会赢得。可谁知，我们的结果却是数量相等的，两组打了个*手。
老师为了选出最后的胜利组，只好从每组各选出一个人进行比赛。结果选中了我和张智铭进行最后的比赛。我吃的很快，不一会儿就吃完了，张智铭落后了。结果很明显，最后我赢了。
今天的吃西瓜比赛可真令我开心啊！
吃瓜作文600字5篇（扩展4）
——《瓜瓜吃瓜》中班教案3篇
《瓜瓜吃瓜》中班教案1
【活动目标】
1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。
2、提高语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔垃圾，培养良好的生活可惯和行为。
4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
【活动准备】
西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。
【活动过程】
一、猜谜语导入活动，引起幼儿的兴趣：
小朋友，我们来猜个谜语（有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出小宝宝，个个黑脸膛），猜猜是什么？对，是西瓜。告诉你们有个小朋友，叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢？你们想不想知道？我们来听个小故事。
二、教师完整地讲述故事一遍，提问：
1、故事里说了些什么？
2、瓜瓜他是怎么吃西瓜？吃完西瓜后，他怎么做？
3、结果发生了什么事？
三、教师结合图片，再次讲述故事：
1、瓜瓜吃到外婆带来的西瓜了吗？为什么？
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜怎么想，他又怎么做？
四、讨论：
1、故事讲完了，你喜欢瓜瓜吗？为什么？
2、如果你是瓜瓜，你会怎么做？
五、总结：
刚才小朋友们都听了这个故事，这个故事告诉我们什么？
（我们吃完的瓜、果皮、废纸、吃剩的东西扔到垃圾箱里，不能乱扔，看到果皮废纸在地上、路上，我们也要扔到垃圾箱里。）
附故事《瓜瓜吃瓜》
有个小朋友，他的名字可怪了，叫瓜瓜，他为什么叫瓜瓜呢？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，像个西瓜，所以他爸爸妈妈就叫他瓜瓜。
瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了把背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭响说：“西瓜在这儿呢！”
有一天，天很热，瓜瓜又闹着要吃西瓜，“妈妈，拿出一个小西瓜来，”妈妈对他说：“就剩这个小的了，先吃吧。等一会儿，外婆要来，说不定给你带个大西瓜哩！”妈妈把西瓜切了，就上班去了。瓜瓜斜着眼看了看西瓜，翘起嘴巴，心想：“哼，这么小也叫西瓜？可是他蛮口渴的，又想：瓜是小了点，说不定也挺甜哩！就拿起一块咬了一口。哎，一点儿不甜。
他吃完一块，心里生着气，一甩手把西瓜从窗口扔了出去，掉在了胡同里的路上。剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬了几口，就一块一块地从窗口扔出去。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，那该多好！于是他就扒在窗台上，向胡同路口望着。
过了一会儿，来了个人。慢慢地走近了，没错，是外婆来了。她还抱着一个大西瓜呢！瓜瓜看到了，大声嚷：“外婆，我来接您了！”
外婆听见了，心里一高兴就加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小心脚踩在西瓜皮上，摔了一跤。手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了个粉碎，外婆一边爬起来，一边说：“谁把西瓜皮扔了这一地！”
瓜瓜出了门，连忙把外婆扶起来。一边气呼呼地踩着地上的西瓜皮：该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。咦，西瓜怎么这么小？哎呀，这不是自己扔的吗？瓜瓜偷价看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块地扔到垃圾箱里去。
瓜瓜看了看外婆带来的.大西瓜，瓢儿红红的，一定很甜。可惜碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔去。外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，看见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱，说：“真乖，都像瓜瓜这么懂事就好了。”
教学反思：
整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。
《瓜瓜吃瓜》中班教案2
活动目标：
1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。
2、提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、初步培养幼儿有礼貌的行为。
活动准备：
图书一本
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？
（出示图片，老婆婆摔交的图片）问：图上有谁？她怎么拉？怎么会这样的？（鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）
二、教师完整地讲述故事一遍。提问：
1、你听到故事里说了些什么？
2、人民为什么叫他瓜瓜？
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？
4、结果发生了什么事？
三、教师再次完整地讲述一遍。（边看图边讲故事）提问：
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢？
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
五、讨论：
1、你喜欢瓜瓜吗？为什么？
2、如果你是瓜瓜，你会怎样做？
3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎样做？（教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。）
活动反思：
每人每天都会“生产”很多的垃圾，怎样处理这些垃圾，是孩子们每天都要面对的，也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容，容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性，促进幼儿动手、动脑参与活动。
吃瓜作文600字5篇（扩展5）
——吃货同桌作文600字3篇
吃货同桌作文600字1
我有一位同学，他肚子圆圆的，头像一个西瓜，眼睛时常迷成一条缝，但看到吃的时，眼睛立刻放大无数倍，活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。
他很能吃，一餐能吃几个包子，喝两碗汤。每次一打早餐铃，他总是第一个冲到讲台上打早餐，若他不是第一个，那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍，而且别人一碗还没吃，他就已经吃第二碗了。有一次，他因为吃闹出了笑话。
一天早上，早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后，赶紧去拿了两个包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说：“我有一个包子没吃，谁要谁拿。”（我们班早餐一人可以拿两个包子）他听后立马冲上讲台，可包子早已被别的同学拿走了，他只好失望地走了回去，还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着，又有一位同学让出了自己的包子，他喜出望外，又转身去拿，可又被另一位同学拿走了，他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的.包子，过了一会儿，他的同桌叫起来：“他哭了！”我们听到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪！”而有几个同学把包子送给了他，他看到包子后又立刻破涕为笑，迅速把包子拿来吃，那几个包子被他三两下吃完了，好像生怕有人跟他抢似的，我们一直笑他是个“吃货”，他自己也承认了自己好吃。
虽然这位同学爱吃，但是他也很勤劳，经常帮大家干活，和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极，主动去抬早餐桶，并且可以和别的同学从一楼抬到五楼，我们都夸他强壮，是我们班的大力士。
这位同学的特点发挥得太好了，使我们永远难忘，他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。
吃货同桌作文600字2
今天，跟你们说下我的同桌金贤靖，他可是我们班出了名的“吃货”。
他的身子不胖不瘦的，不高不矮，一双小小的眼睛，眼珠子圆溜溜，炯炯有神。他的力气很大，每次掰手腕，我都比不过他。
别看他是我们班出了名的吃货，但他是绘画高手。有一次，美术老师布置了一个作业，回家完成一幅秋天的画。第二天，我们全班都带了画，就我没带，我急得像热锅上的蚂蚁。
“好同桌，求你了，给我一幅画呗！”
“不可以”。
“我还没画完呢！会被老师骂的。”
他眼珠子咕噜一转，看着我说：“给你我的画不行，帮你画还差不多，但是，必须给我东西吃哦。”
“吃货，好吧！”
刚好，今天我带了一颗巧克力，我给了他，他便飞快地帮我画起来，没到5分钟就OK了，我都来不及看，老师就来了，我拿给老师看，打了5星哦，厉害吧！不过，我心里还是有一点点愧疚，今后，我一定不会犯这样的错误了。
这里我可是告诉了你们这个秘密呀，要是我妈知道，一顿暴揍我一顿不可，我的.天……
言归正传，说他是吃货，这一点也不假。还记得我生日那天，我邀请他来参加我的生日派对。我们玩了很久，我妈大叫一声：“开饭了！”他听到了，跑过去，好一个饿虎扑食，一只手拿起两个可乐鸡翅就吃，另外一只手抓起一只油焖大虾，两眼放光，吃得满嘴油。到分蛋糕时，最大一块给了他，我们分了小块的，剩下的全被他吃了，他开心的真是无以言表哦。这“吃货”真是名不虚传吧，而且还是一个有才华的“吃货”哦！
能吃而不胖，真是令人羡慕啊。
吃瓜作文600字5篇（扩展6）
——我最喜欢吃哈密瓜作文 (菁选3篇)
我最喜欢吃哈密瓜作文1
哈蜜瓜是我最喜欢吃的水果，生产于新疆，吃起来甜甜的。
哈密瓜的形状是椭圆形。还没成熟的哈密瓜，外皮是青绿色的，成熟的哈密瓜，外皮是黄色的。哈密瓜的营养很高，含有丰富的蛋白质、胡萝卜素、以及维生素A、C。哈密瓜不仅营养高，而且药用价值也很高，如：清凉消暑、清热利尿、催吐、补血的功效。
记得有一次，妈妈买回一个哈密瓜。当她把皮剥开后，我迫不及待的拿起哈密瓜大口大口地吃了起来，吃完后我照了照镜子，一看，满嘴都湿了，真好笑！
现在，我依然很喜欢吃哈密瓜。
我最喜欢吃哈密瓜作文2
我最喜欢吃的就是哈密瓜，它黄黄的，圆圆的，像一个黄色的球。瓜瓤是淡黄色的，吃起来甜甜的，软软的。里面的子一个连着一个，吃起来虽然还有哈密瓜的甜味儿，但是，它还是不怎么好吃（我个人认为）。咬起来没有嚼劲。所以我尝过味儿以后，就把它给吐了。
有一次，家里新增了一箱哈密瓜，我不怎么爱吃瓜类的（除了西瓜），所以妈妈给我切瓜吃的时候，我就没吃。第二天中午，我去奶奶家，奶奶在吃过饭之后给我和我姐切了一个哈密瓜（我家给奶奶送去的），奶奶的话不好推辞，所以我就吃了一点儿。没想，我尝过以后，直嚷道：“啊，真好吃！啊，真好吃！”我就从那一天爱上了哈密瓜。
我爱吃哈密瓜，黄黄的，香甜的。
我最喜欢吃哈密瓜作文3
我最喜欢吃哈密瓜这种水果了，它的外皮是淡绿色的，上面还有黄色的线条，像花纹点缀在瓜皮上，让哈密瓜显得更好看。
哈密瓜成熟的时候，敲一敲，里面就“咚咚”的响，这时，它们就像在向人们报告成熟的喜讯。经常会有哈密瓜卖，如果挑到好的，用小刀切开之后，只见瓜肉黄黄的，瓜子白白的，瓜皮绿中带黄，让人看了垂涎三尺。你拿一小块放进嘴里，味道甜蜜蜜的，气味清淡淡的，感觉滑溜溜的。哈密瓜在我的心里，简直胜过所有的水果。
吃瓜作文600字5篇（扩展7）
——春节吃作文600字 (菁选3篇)
春节吃作文600字1
今年春节，是二十一世纪的第一个春节，我们家也吃了一顿不同寻常的年夜饭，那天早晨，我睡了一个大懒觉。刚醒来就听见一阵悦耳的歌声，伴着一阵“乒乒乓乓”的菜刀有节奏地作响。我连忙爬起来一看，原来是妈正一边切菜，一边哼着她最喜欢的歌曲：好日子。我诧异地问：“妈，你怎么这么高兴啊？”妈忽然停下菜刀，惊奇地问：“什么？今天是什么日子呀？嗯？”
“今天又能是什么日子呢？我不知道。”
“你看你的脑子呀，塞棉花啦！今天是新世纪第一个春节啊！”
“什么？春节，”“哦——对！我怎么这么糊涂哩！把这么重要的事都给忘了。脑子里真塞棉花了！”我顿了顿，说：“这回可要看您的手艺啦！”
妈摆出一副信心十足的`样子，说：“看这吧，我准让你们大吃一惊！”
晚上，年夜饭好了，我兴高采烈地走进厨房，想先睹为快，可一看，大吃一惊：“什么？我们年夜饭就吃……就吃这些”
“是的！今天吃一荤，两素，一汤，怎么样，丰盛吧！”
“年夜饭哪有吃一盘白菜，一盘番茄，一条过了夜的鱼和一锅鸡蛋汤呢？”我有些生气。
妈妈严肃的对我说：“你快吃吧！”我只好服从。可以前最爱吃鱼的我，却怎么也不吃那条过了夜的鱼，认为它不吉利。一心想让它快点坏了，丢了。
妈一眼就看出了我的心思，语重心长地说：“孩子，这条鱼可是渔业工人在波涛汹涌的江面上，不顾艰险不来的。我还记得你三年级时的那首诗：‘江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。’可想而知，这是多么艰险呀！你要珍惜别人的劳动成果，至少要懂一点勤俭节约吧！
听了妈妈的话，我的眼睛湿润了，我深深的感到自己思想上的差距……
过了这个革命化的春节，让我深刻的感到期间节约是多么的重要。
春节吃作文600字2
包饺子吃饺子，是春节习俗之一。因为饺子里包的有钱，有福气，大家都希望吃到有“福气”的饺子。
除夕那天妈妈也包了饺子，爸爸把像元宝一样的饺子端上桌了，我和爸爸妈妈都吃的很仔细，很小心。我盼望着尽快吃到“有福气”的饺子，就用眼睛把盘中的饺子一个一个扫描了一遍，心想：那个“有福气”的饺子会不会在我盘子里呢？我再看看爸爸妈妈盘子里的饺子，越看越像每个饺子里面都藏了“福气”，我一边祈祷着：“有福气的饺子啊，你快快到我盘子里来吧！”，一边轻轻夹起一个饺子，小心翼翼地咬了一口：“哇塞！”我一声惊叫，今年我太有福气了，第一口就咬出一个金币来，太有“福气”了。爸爸妈妈也很惊奇，我一次就中奖了，真是开心极了。
初五的时候，爸爸回老家有事儿，我和妈妈又吃饺子了。妈妈也盼望能吃到有“福气”的饺子，像我一样有福气。吃饺子真像寻宝比赛呢，谁先吃到谁就赢。我和妈妈开始暗暗比赛了，我吃了好几个饺子都没吃到“福气”，于是我急了，用勺子把剩下的饺子切成了两半。妈妈唯恐落后，用筷子在每个饺子上戳了一个洞，还安慰我：“小璪儿，即使你今天没吃到福气饺子，也别灰心，你已经有福了，这个金饺子肯定是给妈妈留着的，你要接受‘没有’的结果。”我哪能示弱，谁胜谁负还不一定呢。
我的盘子里只剩下两个饺子了，我开始失望，随便夹起一个，使劲儿一咬：“哎哟，我的牙！”，饺子里又冒出一个“福气”来，虽然我的牙很痛，但是我很开心。妈妈的嘴里还吃了半个饺子，她有些不信，伸过头来说：“哟，是真的吗，怎么可能呢？”。经过妈妈的查验，确实是真的。妈妈叹了口气，羡慕地说：“真神了，小璪儿今年双福临门呀，身体倍儿棒，学习有进步。”，谢谢妈妈的祝福。
这是今年春节吃饺子，我家发生的趣事。我开心又神气，我两次吃到“福气”饺子，我的.福气真是多。
春节吃作文600字3
时间过得真快，又迎来新的一年。往年春节的团圆饭都是妈妈一手包办的，今年大家商定，每人必须烧两个菜，所以爸爸也要亲自露两手了，我期待着。
除夕下午5点钟，妈妈先系上了围裙，开始大显身手。首先是妈妈做红烧排骨：只见她先把西红柿切成一片片的，摆在盘子边上。接着把排骨放入冒着热气的油锅里，再倒进三分之一的番茄翻炒。炒了一会儿，出锅倒入盘中，一盘红通通的飘着甜香的红烧排骨就上桌了。这时，隔壁家的小猫馋得“喵喵”直叫。
接着大家一鼓作气，做了红烧鱼、牛肉、炒鸡蛋、炸年糕、韭香鸡蛋、香辣豆腐、菠萝饭……摆了满满一桌，看得我口水直流呢。最有特色的就是爸爸做的菠萝饭啦！它的颜色是黄色的，加了葱和瘦肉，闻起来还有一股浓浓的菠萝味呢。我想：吃起来味道一定很美味。
好不容易熬到吃饭的.时间，我马上拿起筷子和碗，把各种菜都夹一点到我的碗里，把我的碗塞得满满的，我吃着香甜甜的红烧排骨，又尝着红烧鱼、牛肉……每吃一道菜，我都要说：“啊！真美味，真好吃！”当我吃到香喷喷的菠萝饭时，向爸爸翘起大拇指：“老爸，你做的菜怎么这么好吃呢？看不出你还有两下子啊，不如改行去当厨师吧。”妈妈也笑眯眯地说道：“看来，我这个“常务”厨师要下岗喽！”爸爸喝了一口酒，摇头晃脑地说：“我这种特级厨师只能偶尔做一下，怎么能天天做呢！”舅舅说：“瞧你，夸你一下，你就骄傲起来了，这么大人也不害羞，谁封你为大厨师啦？”“我女儿啊！”爸爸说着喝了一口酒。“爸爸，不能太骄傲哦。”“哈哈……”大家都哈哈大笑起来。
听着外面噼噼啪啪的鞭炮声，吃着各种美味的菜肴，我陶醉了！
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