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党员干部读书学习心得体会9篇

时间:2022-06-22 09:25:03 来源:网友投稿

党员干部读书学习心得体会9篇

党员干部读书学习心得体会篇1

  习近平总书记提出的“树立正确党史观”的重要论断是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果,意义重大而深远。

  一、牢固树立正确党史观,具有重大的政治意义

  政治方向对一个党极端重要。当年,正是我们党的政治方向坚定正确,吸引了一大批有志之士投奔延安,很多热血青年是“打断骨头连着筋,扒了皮肉还有心,只要还有一口气,爬也要爬到延安城。”能否树立正确党史观,正是关系到能否坚定正确政治方向的关键问题。习近平总书记明确指出,如何看待党史问题是个重大政治问题,事关党和国家长治久安和社会主义的前途命运。只有牢固树立正确党史观,才能够深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的政治伟力、理论伟力、实践伟力,进一步增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,更加自觉地用党的创新理论指导实践,才能够深刻认识中国共产党百年奋斗的光辉历程、为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝的初心宗旨,坚定不移地听党话、跟党走,坚定走好中国特色社会主义道路。

  二、牢固树立正确党史观,具有重大的理论意义

  习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。抗战胜利前夕,毛主席在答复黄炎培历史周期律时提出“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。”“延安窑洞对”生动展现了中国共产党人对历史智慧的充分运用,党带领全国人民取得今日的成就也与党始终注重“以史为鉴”的优良传统分不开。只有牢固树立正确党史观,才能够不断认识、把握和运用自身建设规律,避免和反对历史虚无主义,不走老路邪路,永葆党的先进性和纯洁性;才能够更加准确把握治国理政新理念新思想新战略,更好推进国家治理体系和治理能力现代化;才能够顺应经济社会发展规律要求,更好推进社会主义现代化强国建设。

  三、牢固树立正确党史观,具有重大的实践意义

  习近平总书记指出,历史、现实、未来是相通的。1949年党中央从西柏坡动身前往北京时,毛主席说:“今天是进京赶考的日子。”实践证明,我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时,这场考试还没有结束,还在继续。今天,我们党团结带领人民所做的一切工作,就是这场考试的继续。立志于千秋伟业,我们党现在所做的一切,依然是这场考试的继续。人心是最大的政治,共识是奋进的动力。只有牢固树立正确党史观,才能够更好地学习传承伟大精神,更好传承发扬红色基因;才能够坚持和延续自我革命的优秀品格,更好推进党的建设新的伟大工程使我们党始终走在时代前列;才能够更加准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,不忘初心,牢记使命,进一步走好前行之路,顺利实现中华民族伟大复兴中国梦。

党员干部读书学习心得体会篇2

  《论共产党员的修养》

  修养是人的一生不断进取完善的过程。孔子说“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。共产党员有自己更高境界的修养,最近,我重读了刘少奇同志的《论共产党员的修养》,这是刘少奇同志1939年在延安马列学院为学员所作的演讲。曾被列为中国共产党1942年整风运动的学习文件。书中对共产党员为什么进行修养、怎样搞好修养和锻炼以及如何正确对待党内斗争等作了系统的论述。在目前的新形势下,重温刘少奇同志的《论共产党员修养》,令人倍感亲切,颇有感受。

  理想信念系指人对未来事物有科学根据的、合理的想象或希望,它促使人们去奋斗、去拼搏。古人以“修身齐家治国平天下”为人生目标。共产党员的理想和最终目标是实现共产主义。人们的言论行动是由思想支配的。诚如刘少奇所说,“我们的共产党员,如果没有清楚而确定的共产主义的世界观,不了解共产主义事业的伟大和艰苦,没有坚定的无产阶级的立场,在某种历史转变关头,就容易发生动摇和变化”。“共产党员在思想意识上进行修养的目的,就是要把自己锻炼成为一个忠诚纯洁的进步的模范党员和干部”。作为一个共产党员,就要自觉地加强党性修养,不断地锤炼革命意志。在不同的时代、不同的战线,总能涌现许许多多优秀的共产党员。无论是“公仆本色、先锋楷模”的李林森,还是“朝气、土气、正气”的杨善洲,还有无数在各级岗位上兢兢业业,忘我工作的党员干部。他们都是我们共产党员的先进代表,展示了我们共产党员崇高的精神境界和人生追求。

  刘少奇同志在党员修养理论中,比较完整地借鉴了中国传统道德文化思想,形成了独具特色的党性理论。在《论修养》一书中,他借用了古人“修身养性”作为共产党人自我改造的形式,以“慎独”、“自省”等作为基本概念和范畴,运用大量的古代传统道德文化思想论证了共产党员思想道德修养的意义、要求和目标方法等,形成了比较完整的、具有民族特色的党性修养理论。他把“党性”与“修养”相结合,实现了中国传统道德文化与马克思主义党性理论的形式与内容的完美结合,达到了传统美德与共产党人高尚道德的和谐统一,形成了具有中国民族特色的党性修养理论。刘少奇同志特别引用了孟子关于凡在历担当“大任”、起过作用的人物,都经过了一个艰苦的修养锻炼过程,这就是“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,并针对这一问题指出:“共产党员是要担负历空前未有的改造世界的大任的,所以更必须注意在革命斗争中的锻炼和修养。”

  读完《论共产党员修养》感触很深,也很受启发,在以后工作中,我要继续提高党性修养,认真学习贯彻落实党的____大和____届____全会精神,深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,为首都气象事业贡献力量。

党员干部读书学习心得体会篇3

  《党史知识珍闻录》

  中国共产党成立101周年即将来临之际,我一直在阅读《党史知识珍闻录》,让我受益匪浅,更加深入了解中国共产党从创建至今走过光辉历程。这一路是艰苦奋斗历程:是党领导全国各族人民英勇奋斗,战胜一个又一个艰难险阻,先后取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利的历程。全国人民见证了党的一步步成长,一缕缕光辉。

  读着《党史知识珍闻录》,我从党的组织、思想指南、军事长廊、英杰留踪等等方面系统地学习了党史相关知识,感受到了党的思想是博大精深、实践是永无止境的。其中,印象最为深刻的是本书第十三个栏目《优良传统》篇,我进一步了解到中国共产党优良传统的由来及其发展。

  首先, 1944年9月8日,毛泽东在中共中央直属机关为追悼张思德而召集的会议上所作的演讲中,首次提出“为人民服务”这一庄严而伟大的号召,长期以来,我只是知道党的宗旨是全心全意为人民服务,但没有去了解“为人民服务”的背景。通过阅读此书,体会到毛主席说的“为人民服务”的强烈感情,这不是口头上的为人民服务,它是来自实践的。所以现在我作为一位学生党员,应该把为人民服务观念内化在自己的行动中,具体从小事做起、从身边事做起,运用自己的专业知识努力做到为同学服务。最近被杨善洲同志为人民服务精神深深的感动了:云南省原保山地委书记杨善洲同志的感人事迹在媒体上报道后,引起社会各界强烈反响。中共中央、、中央军委主席胡锦涛作出重要指示,要求广大党员干部向杨善洲同志学习。胡锦涛指出,杨善洲同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,努力做人民满意的好党员、好干部。

  其次,1965年开展学习王杰的活动中提出了“一不怕苦,二不怕死”的口号,要求人们对党、人民、社会主义事业无限忠诚,也就是面对任何艰难困苦情况下,都要有不怕艰难困苦,不怕流血牺牲的精神。想到这“两不怕”的精神,便觉得惭愧,现在和平的社会,既不要我们流血也不需要我们牺牲便能安心的生活,作为学生我们要感谢伟大的党,同时更应该有艰苦奋斗的精神。学习上遇到一点挫折,便想要放弃,这是不对的,比起革命先辈的艰苦困难真是小巫见大巫。总的来说,我发现自己在日常学习生活中,有种好高骛远,躁动不安,缺乏踏实干事的思想作风,显得比较浮躁。作为一名中共学生党员心浮气躁,在学术研究上沉不住气,往往没有艰苦奋斗的专研精神算不上是一个合格的中产党员。通过学习到革命先辈的奋斗史,我进行了自我反省,决心今后努力朝着“一不怕苦,二不怕死”这个党的优良传统精神发展。

  此次学习使我更深刻地认识了中国共产党,明白自己从今以后要更加努力学习科学文化知识、专业知识等多方面充实自己,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一直坚定不移的拥护党的领导和下定永远跟党走的决心。

党员干部读书学习心得体会篇4

  《做温暖的教育者》

  最近,我读了主任的《做温暖的教育者》一书,这是一本难得的好书。书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔,内容丰富,论及了教育的方方面面,而贯穿其中的,则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态,正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观;举例生动形象,比喻独到精确,提出了许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱,真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。读着这本书,如身临其境,从中进一步理解了教育的内涵,并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处理方法,如:“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中《教师读书的N个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特别深,我思索着,对照着,感悟颇多。 作者剖析了当前教师

  读书的现状,阐述了教师读书的N个理由,并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺,因为教师天生应该是读书人。是啊,在信息量特别大的当今社会,在大力提倡教育走向生本的今天,书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品,有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然,是我们的事业使然。作为一名党员教师,应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事,不需要任何理由,不作为任务安排,而应该自觉阅读,持之以恒地阅读,日积月累地阅读,整本著作地阅读,挤出时间多读书、读好书、好读书,让阅读成为我们的习惯,使读书成为我们主动自觉的行动,使我们的心灵充满书香。“教师不读书,何以提升自己,立足于学校?教师不读书,何以示己之范,要求学生去读书?”

  回顾历史,但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看周围,那些明智的人也都是手不释卷的。显而易见,读书能提高个人素养,能明心志,能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品,细细咀嚼精心细读,细心品味,充分享受其味,充分吸收其养。苏霍姆林斯基说:“没有读书就没有教育。”朱永新教授认为:“一个人的精神发育史就是其读书史。”可见,书籍能浸染人的灵魂,书籍能陶冶人的情操,书籍能影响人的气质。书籍是人的精神营养液。而学校是提供精神营养的地方。读书不仅是学生的事,更是教师的专业,读一些经典,与大家对话;读一些人文,陶冶情操;读一些学生喜欢的书籍,拉近师生距离;读一点生活书籍,享受生活的多彩。读书是自己成长的必需,读书是精神成熟的必需,读书是修养高洁的必需。“多读点书,即使你不能成功,也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里。”教师不但要读教学的书,要读教科的书,要读教辅的书,要读专业的书,要读教育的书,还要读政治的书;要读自然的书,要读人文的书,还要读科技的书;要读有文字的书,要读经典的书,还要读生活的书。“每天读书”并不难,贵在坚持。长此以往,也许成不了“大气候”,但至少能成就“小气候”——儒雅渊博的饱学之士!

  作为一名党员,我们需要读书,在书籍的海洋里泛舟,品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉,放飞教育的理想;在阅读的体悟中提升理念,更新自己的思想。腹有诗书气自华,如果我们肚子里真的有文章,何愁好词佳句不来呢?读书,然后使其内化,也正是教师党员所要做的。书只读还远远不够,读书的同时还得“思考”,离开了深入的思考,所有的书都将是过眼云烟,如空气般触摸不到,更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴,我们的生活会变得更充实!让我们享受读书的过程、读书的价值、读书的乐趣吧!

党员干部读书学习心得体会篇5

  《把一切献给党》

  几乎所有的党员都曾在党旗下宣誓,要“把一切献给党”,但是能够真正理解并践行这个誓言的人却为数不多。近段时间我读了吴运铎先生的自传体小说《把一切献给党》,这本书让我深刻感悟到了一名真正的中共党员所应具备的素养和承担的责任。“把一切献给党”不应只停留于口头的宣誓,而更应见之于实际行动。

  吴运铎被称为中国的保尔·柯察金,因为他同保尔一样有着钢铁般的意志,为祖国的革命建设事业抛头颅、洒热血。他是我国抗日战争时期革命根据地兵工事业的开拓者,被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。他的精神和事迹值得被永远的传颂和学习。

  《把一切献给党》一书记录着吴云铎跌宕而又传奇的一生。出生于碎裂井,这一富于革命斗争的地方,他自童年时代起就经历着革命的涤荡。在动荡的局势下,生活显得格外艰辛。他努力在矿井里挑煤、捡煤渣却还是难以糊口。1949年,抗日战争的爆发给了吴运铎,这一热血青年,一个全新的生活理想。面对中国饱受列强欺压的境遇,他意识到了唯有革命才能拯救中国于危难之中。于是,他毅然参加了新四军,踏上了为中国革命奋斗的征程,致力于抗战时期中国的枪炮制造,以强军固国。

  正如吴运铎自己所说,“只要我活着一天,我一定为党和人民工作一天”。作为国民一员,他忠诚于祖国,热爱自己的事业,承担着自己对国家的一份责任;作为一名中共党员,他履行了自己的职责与使命,把自己的一生都奉献给了党和国家,置个人生死安危于度外,为祖国兵工事业无私奉献。他在工作期间曾多次严重负伤,留下伤口多达100余处,经过二十多次的手术,身上仍有几十片弹片没取出。如1942年,为了给前线赶制炮弹,吴运铎在检查挖雷管里的起爆药时,雷管在他左手中突然爆炸。这场事故致使他的左眼变瞎,左手指头炸掉4根。但吴运铎却说“炸掉我的左手,还有右手,左眼瞎了,还有右眼”。所有这些伤痛都没有将他打败,每次在病魔面前他都奇迹般地顽强活了过来,手足伤残仍奋斗不息。即使每次在健康状况恶化的情况下,他仍思索着兵器的改进问题,并且不停地绘制方案草图。面对每次的意外受伤,他都没有怨天尤人、愤世嫉俗,而是坦然接受,乐观相待,把它们当成了让自己变得更加顽强、坚韧的磨砺与锻炼。这种不向苦难低头,不向命运妥协的精神让我深深动容。

  另外,吴运铎还坚持实践第一的原则,经常深入工厂车间和试验场,亲自动手,与技术人员和工人起研究产品的改进,使得技术成果能迅速转化为可靠的产品,大大缩短了兵工产品的研制周期。只有实践才能出真知,这也正是马克思的实践观所提倡的。吴运铎几十年如一日的实践活动为中国的兵工制造事业作出了巨大的贡献。

  吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过。从一个文盲,到后来成为掌握现代科学的军工专家,他的一生是奋斗不息的,是令人震撼的。他为我国的革命事业、国防事业奋不顾身,奋发图强。国防大学图书馆主任马祥林曾写诗盛赞吴运铎,“威风凛凛数运铎,死神屡屡擦肩过。拼将残躯酬壮志,换来神州满春色。山沟兵工慑寇倭,以身铸剑砥砺多。中国保尔人钦敬,垂范后世称楷模”。我敬佩于他的坚强和勇敢,刻苦与执着。从他身上,我懂得了什么叫做真正的把一切献给党!这不是一句空话,它是有具体和实在内容的!作为一本革命回忆录,《把一切献给党》是一个战士的成长史,也是一个共产党员的思想发展史。它记录着一名优秀中共党员对祖国建设和革命事业的无私奉献。“把一切献给党”是一个个在战争中浴血奋战的共产党员们的共同心声。

  吴运铎同志用他一生的实际行动诠释了怎样“把一切献给党”,也实践了自己的誓言:“把我们的力量、智慧、生命、我们的一切,都交给祖国、人民、党”!不管是在过去的战争年代,还是在现如今的和平建设时期,他身上的这种对党和人民的极度忠诚与奉献都是必不可少的。看了这本书,我深受鼓舞。作为一名中共党员,我更加清楚地认识到了自己肩上的责任与使命。在今后的人生道上,我一定用自己的实际行动,真正地为党做贡献,为党做实事!

党员干部读书学习心得体会篇6

  《做最好的共产党员》

  我成为一名中共党员已经两年多了,近段时间,我阅读了创先争优系列读本中的《做最好的共产党员》这本书,受益匪浅,特写下心得体会!"最好的党员讲忠诚,最好的党员当先锋,最好的党员敢担当,最好的党员能奉献,最好的党员重求实,最好的党员爱学习,最好的党员善创新,最好的党员有敬畏。"这是印在封面上的显眼标注的四行文字,忠诚、求实、先锋、担当、学习、创新、奉献、敬畏,这八个词组,八种品质是对优秀共产党员的要求,也是对优秀人民教师的要求。

  忠诚,心在正中,没有邪念;言而能成,没有虚假。"粉身碎骨全不怕,要留清白在人间"的于谦,牧羊北海的苏武,精忠报国的岳飞,都是大家公认的对忠诚最好的诠释。那么在教育岗位上忠诚是怎样的?我以为,全心全意爱学生,专心攻克教育教学难题,耐得住教师的清贫与寂寞就是忠诚!

  当人们翻开党章,一定会对其中的"先锋"二字产生敬意。中国共产党的先锋作用,即使自身要求,也是历史铸就。狼牙山五壮士、黄继光、董存瑞、王进喜、焦裕禄......先锋从来不缺。在这和平而又日新月异的时代,先锋就是危机时刻的挺身而出的殷雪梅老师,先锋就是三十八年始终如一,受伤后靠半侧健全肢体坚守教学岗位,履行了一名人民教师的神圣职责的山村教师卜延荣,还有千千万万在教师岗位上辛勤耕耘的人民教师们!

  一座不垮的大厦,必定有坚固的支柱;一个不倒的巨人,必定有刚直的脊梁。风生水起知猛虎蛟龙,沧海横流显英雄本色。这就是担当。作为一名教师,担当就意味着责任,意味着勇气,意味着智慧,更意味着毅力。教育学生的责任,敢于直面教育教学困难的胆量,有效利用教育艺术和教学方法的明智,对学生那颗始终如一的爱心和毫不懈怠的坚持。教师的担当是对全民族的担当,教师的担当担起的是中华民族的明天。

党员干部读书学习心得体会篇7

  根据市委中心组学习通知的要求,近日来,认真研读了习 近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在中央政 治局第二十八次集体学习时的讲话,深入学习了习近平总书记 在全国两会参加内蒙古、青海代表团审议时关于党史学习教育 的重要要求和在福建考察时就党史学习教育提出的重要要求。 通读了习近平《论中国共产党史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色 社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等重要论著。通 过学习强烈感受到,我们党走过的这一百年是践行初心使命、 坚定理想信念的精神史诗,是创造人间奇迹、迈向伟大复兴的 光辉历程,是从严管党治党、勇于自我革命的壮丽篇章,学后 倍感振奋、倍受鼓舞。

  习近平总书记指出:在全党开展党史学习教育,是党中央 立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和 世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建 设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党 史学习教育动员大会上的重要讲话及对党史学习教育提出的重要要求,系统回答了为什么学、学什么、如何学等重大问题, 讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,对新时代学习党的历史、 弘扬党的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出重要部署, 为开展党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。省委书记在全省党史学习教育动员大会上对党史学习教育作出部署及对我省党史学习教育提出的要求,进一步明晰了学习教育的目标要求、重点内容、工作任务、方法路径,具有很强的针对性和可操作性。习近平《论中国共产党历史》等论著,系统展现了从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革是我们深入学习党史的有力教科书。

  习近平总书记指出:在全党开展党史学习教育,是党的政 治生活中的一件大事。全市法院要深刻学习领会习近平总书记 重要讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,认真落实省、市 委部署要求,聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 目标要求,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局,坚定 理想信念,坚守初心使命,扎实推进党史学习教育在全市法院 走深走实,取得实效。

  一要筑牢政治忠诚的思想基础。心有所信,方能行远。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就 是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。深入了解党 的百年探索与奋斗,就能看清楚我们党在推进革命、建设、改革的进程中,是怎样经过反复比较和总结,历史选择了马克思主义、选择了社会主义道路的;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路的;是怎样历尽千辛万苦、付出巨大代价,开创和发展中国特色社会主义的。全市法院要通过党史学习教育,进一步感悟思想伟力, 增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握经济社会发展的历史主动;进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持共产党人的政治本色;进一步汲取党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平; 进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;进一步增强党的团结和集中统一,凝聚推动高质量发展的奋进力量。要深入开展党史学习教育,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,学出坚定信仰、学出使命担当、学出不变初心、学出法治追求、学出廉洁操守, 拧紧理想信念这个“总开关”,厚植增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想基础,确保始终对党忠诚、服务人民、司法公正、清正廉洁。要把政治思维作为全市法院特别是各级领导干部的第一思维,在重大决策、司法改革、执法办案中,首先从政治上进行考量,坚定不移向党中央看齐,增强贯彻落实的自觉性、坚定性。

  二要强化服务大局的使命担当。习近平总书记指出:在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统 筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动 员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出 的重大决策。全市法院要深入开展党史学习教育,从党的百年 历史中体悟发展规律、增长奋斗智慧、汲取精神力量,不断强 化中国特色社会主义建设者、捍卫者的身份定位,主动融入党 和国家工作大局,维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促 进社会公平正义、保障人民安居乐业,用服务保障大局的使命 担当和务实成效向党的百年华诞献上最好的庆祝。要确保法院 工作正确的政治方向和司法办案正确的裁判导向,不断增强“人人是环境、案案是环境、事事是环境”的责任意识,推动优化 法治化营商环境。要保持“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神,切实肩负起新时代赋予人民法院 的职责使命,为建设社会主义现代化作出新的更大贡献。

  三要践行司法为民的不变初心。欲知大道,必先为史。历史是最好的老师。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。全市法院要深刻认识深入开展党史教育,就是要教育引导广大干警, 始终坚持以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民群众放在心中最高位置,永葆对人民的赤子之心,把群众观点和群众路线深植于思想中、落实到行动 上,努力传承红色基因,赓续精神血脉,忧民之所忧,急民之 所难,扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,深入开展诉 讼服务优服务、优流程“双优”提升行动,涉诉信访解法结、 解心结“双解”攻坚行动,认真解决好群众最关心最现实的利 益问题,努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平 正义的目标。

  四要保持廉洁司法的政治定力。习近平总书记指出:我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领, 不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。全市法院广大干警要不断涵养自觉抵制各种风险诱惑的坚定意志,坚定理想信念,强化斗争精神,锤炼过硬品质,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。要以政法队伍教育整顿为契机,着力开展一次刮骨疗毒式的自我革命,坚决落实全面从严治党、从严治院、从严治警要求,教育引导广大干警,严明政治纪律和政治规矩, 深刻认识党纪法规既是“紧箍咒”,要坚决清除积存多年的顽瘴痼疾,净化法院政治生态,实现法院队伍风清气正。

党员干部读书学习心得体会篇8

  在党的辉煌历史进程中,统一战线始终是我们党不断夺取新胜利的重要法宝。站在两个一百年交汇的历史节点,把统一战线放到党的百年历程中来思考,放到世界百年变局中来感悟,放到伟大复兴全局中来审视,我们对习近平总书记关于现在的统战工作“比解放前、建国初期更重要”这一重大论断有了更深切的领悟,进一步增强了做好新时代统战工作的自觉性坚定性。

  第一,始终坚持党的集中统一领导。党的领导是统一战线的灵魂,是确保统一战线始终沿着正确方向前进的生命线。大革命时期,面对二七大罢工的失败,陈独秀对中国革命一系列基本问题作了完全错误的判断,放弃党对统一战线的领导权,使革命遭受了严重挫折。抗日战争时期,我们党坚决纠正右倾投降主义错误主张,坚持独立自主原则,为赢得抗战胜利奠定了基础。当前,统一战线的历史方位、内部构成、使命任务都发生了重大变化,但无论怎么变,党的领导这一根本原则任何时候都不能变。这既是百年历史的经验总结,更是做好统战工作的一条根本规律。

  第二,始终坚持用党的创新理论指导统战实践。一部统一战线史,就是一部用党的创新理论指导统战实践、引领统战成员、拓展统战事业的历史。新民主主义革命时期,我们党逐渐形成党的统一战线思想,不断发展壮大统一战线力量,为夺取革命胜利、建立新中国创造了极为重要的条件。新中国成立后,我们没有照抄照搬苏联模式,而是对资本主义工商业实行和平赎买,创造性地建立民族区域自治制度,探索了马克思主义统战理论在我国条件下的成功实践。党的十八大以来,习近平总书记对发展党的统一战线理论作出了重大原创性贡献,形成了习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想,指导新时代统一战线取得历史性成就。

  第三,始终坚持人心是最大的政治。中国共产党的领导是历史和人民的选择,从有志青年、知名人士纷纷奔赴延安,到爱国民主人士辗转北上、协商建国;从一大批科学家冲破阻挠、回国建设,到港澳台海外人士回乡投资“热”、留学人员回国创业“潮”,再到新时代人民群众对领袖的衷心拥护、对党的无比信赖。历史一再证明,人心向背、力量对比是决定党和人民事业成败的关键,是最大的政治。统战工作的本质要求是大团结大联合,解决的就是人心和力量问题。我们应对新挑战、开启新征程、绘就新蓝图,更加需要做好凝聚人心这道“功夫菜”。

  第四,始终坚持围绕中心服务大局。回顾党的百年历程,统一战线围绕党在不同时期的目标任务,最大限度地凝心聚力,为建立新中国、建设新中国、开拓改革路、实现中国梦作出了重要贡献。在建设现代化河南的新征程上,统一战线必须找准服务中心大局的结合点,发挥好独特优势,在“四个强省、一个高地、一个家园”建设中展现更大作为。

  第五,始终坚持讲究方法艺术。在党的统战史上,老一辈革命家以高尚的人格魅力、高超的工作艺术,留下了一段段统战佳话,形成了民主协商、联谊交友、照顾利益等好传统好方法。做好新时代统战工作必须掌握规律、坚持原则、讲究方法,始终心怀“国之大者”,切实守牢圆心底线,既当“杂家”更当“专家”,既能“识人”更会“化心”,既善于“统”更善于“战”,真正成为统战工作的行家里手。

党员干部读书学习心得体会篇9

  《孟子》

  作为传统文化的先祖,孟子于中国的影响是达数千年之长远,我辈中人自然难以三言两语以揽括,虽然我的认识只是管锥之见,但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日,我即使局限于视野和眼识,亦已感到了耀眼的光芒。

  首先,我觉得孟子的厉害处正在于,所提倡的“仁义”思想最能抓住事物的本质要害。孟子看到“生”、“利”是对事物利益关系的短视,而仁、义却能长远影响到未来,故有“舍生取义”、“舍利取义”之说。无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难,孟子皆显得不昏沉也不散乱,经常化险为夷、转难为易,而绰绰有余。

  当今着名于世界的“系统论”、“系统思考”,虽口口声声反对舍本逐末,而要动态、长远地看事情,说透了:皆可从孟子的仁义思想找到雏形。用毛泽东的话“干振而枝披,将麾而卒舞”,以形容孟子的仁义之道最为恰当不过了。而抓不到仁义精髓的人,有如行走在茫茫沙漠或海洋上,终生疲命于随时浮现的海市蜃楼的追逐中去。

  另有一点,我觉得孟子最值得后人效仿的是他独行特立,不同流合污的气概。这点即注定了他若有机会作为,给予一发挥才干的舞台,则必能成一王业的大人物也!独行特立者,立场坚定,意识独立;不同流合污者,则能做到不见异思迁、不心随物转。有此二者,则造就了孟子之大气魄,表现在文风上则气势雄奇而磅礴,用来创业则整个世界都向他一人倾倒,孙子兵法言“致人而不致于人”,在孟子身上得到了体现。当今社会形势风起云涌,常常人置于其中而莫辩方向,倘学得孟子一二,何怕不能惊天地而泣鬼神呢?

  作为一名党员,虽然研习《孟子》的时间短促,然而孟子光明的仁义之道已足以令人受益终生了,最后,再对孟子的仁义之道作一总结:一是其舍末逐本的思想,二是其独行特立的精神,三是其驾驭形势的气魄。

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