小学生健康运动主题绘画（6篇）

小学生健康运动主题绘画（6篇）小学生健康运动主题绘画　　关于小学生健康与运动手抄报内容(精选范文4篇)　　小学生健康与运动手抄报内容4篇　　【篇1】小学生健康与运动手抄报内容　　身边的科学下面是小编为大家整理的小学生健康运动主题绘画（6篇）,供大家参考。

篇一：小学生健康运动主题绘画

　　关于小学生健康与运动手抄报内容(精选范文4篇)

　　小学生健康与运动手抄报内容4篇

　　【篇1】小学生健康与运动手抄报内容

　　身边的科学手抄报内容-小学生科技手抄报内容

　　科技手抄报内容：小笨蛋还是小神童

　　爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担忧他是哑巴，带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。小爱因斯坦是一个老实的孩子，从不做违心的或骗人的事。为此，他受到同学们的嘲笑，给他起了一个绰号叫“老实的约翰〞。普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏，可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏，喜欢看士兵操练，但是他却从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。他是一个不想看到人类互相残杀的和平主义者。

　　爱因斯坦家的住房周围有花园，他经常一个人长时间地蹲在花园角落的灌木丛里，用手抚摩着小叶片或者凝视着匆匆跑动的蚂蚁。他很小就喜欢冥想，想了解大自然的奥秘。一次，在依萨尔河岸野餐时，一位亲戚说，小爱因斯坦很严肃，当其他的孩子都在互相玩耍、逗乐时，他却单独坐着看湖的对岸。母亲玻琳深情的为自己的孩子辩护：“他是沉静的，因为他在思索。等着吧，总有一天他会成为一个教授!〞那位亲戚感到可笑，但也理解母亲的心情。教授!在人们的心目中，只有那些聪敏的人才有可能得到这个荣誉的称号，这个连话都说不好的笨孩子能成为一个教授吗

　　在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针不断地指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么

　　东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很快乐的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁〞这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来。

　　爱因斯坦在念小学和中学时，一般功课属平常，唯有数学成绩远在全班同学之上。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他是那么厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。〞而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。

　　爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，而爱因斯坦的父亲那么负责商业的往来。雅各布是一个工程师，自己就非常喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。

　　有一天爱因斯坦跑来问叔叔：“什么是代数〞叔叔就这样解释：“在算术中有很多问题不容易解决，要算又很难。而代数是一门快乐的数学，能很容易的帮人们解答困难的计算。我们把我们不知道的数叫着某，然后来捕捉它。你把它当作道的东西，建立一些关系，最后你就可以容易地得到它了。〞然后叔叔给了他一本有代数问题的小册子，爱因斯坦很快就学会了解决里面的问题。

　　有一次雅各布叔叔给他讲了几何中一个很美丽的定理──毕达哥拉斯定理：任何直角三角形的长边平方一定等于两短边平方的和。叔叔没有告诉他这个定理的证明，但是爱因斯坦在画了许多直角三角形后发现这关系一直成立，感到非常的惊奇。

　　父亲的生意做得并不好，但却是一个乐观和心地善良的人，家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭，这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德，他们都是学医科的，都喜欢阅读书籍，兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭，并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。

　　麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师〞，他借了一些通俗的自然科学普及读物给他看，看完后就和爱因斯坦讨论，并且再继续提供应他新的读物。麦克斯点燃了爱因斯坦自学的兴趣火花，还不断地辅导他。

　　麦克斯在爱因斯坦十二岁时给了他一本施皮尔克的平面几何教科书，一下子攫取了爱因斯坦的心灵。爱因斯坦晚年时回忆这本神圣的小书时说：“这本书里有许多断言，比方，三角形的三个高交于一点，它们本身虽然并不是显而易见的，但是可以很可靠地加以证明，以致任何疑心似乎都不可能。这种明晰性和可靠性给我造成了一种难以形容的印象。〞身边的科学手抄报内容

　　【篇2】小学生健康与运动手抄报内容

　　身边的科学手抄报内容-小学生科技手抄报内容

　　科技手抄报内容：小笨蛋还是小神童

　　爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担忧他是哑巴，带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。小爱因斯坦是一个老实的孩子，从不做违心的或骗人的事。为此，他受到同学们的嘲笑，给他起了一个绰号叫“老实的约翰〞。普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏，可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏，喜欢看士兵操练，但是他却

　　从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。他是一个不想看到人类互相残杀的和平主义者。

　　爱因斯坦家的住房周围有花园，他经常一个人长时间地蹲在花园角落的灌木丛里，用手抚摩着小叶片或者凝视着匆匆跑动的蚂蚁。他很小就喜欢冥想，想了解大自然的奥秘。一次，在依萨尔河岸野餐时，一位亲戚说，小爱因斯坦很严肃，当其他的孩子都在互相玩耍、逗乐时，他却单独坐着看湖的对岸。母亲玻琳深情的为自己的孩子辩护：“他是沉静的，因为他在思索。等着吧，总有一天他会成为一个教授!〞那位亲戚感到可笑，但也理解母亲的心情。教授!在人们的心目中，只有那些聪敏的人才有可能得到这个荣誉的称号，这个连话都说不好的笨孩子能成为一个教授吗

　　在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针不断地指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很快乐的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁〞这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来。

　　爱因斯坦在念小学和中学时，一般功课属平常，唯有数学成绩远在全班同学之上。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他是那么厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。〞而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。

　　爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，而爱因斯坦的父亲那么负责商业的往来。雅各布是一个工程师，自己就非常喜

　　爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。

　　有一天爱因斯坦跑来问叔叔：“什么是代数〞叔叔就这样解释：“在算术中有很多问题不容易解决，要算又很难。而代数是一门快乐的数学，能很容易的帮人们解答困难的计算。我们把我们不知道的数叫着某，然后来捕捉它。你把它当作道的东西，建立一些关系，最后你就可以容易地得到它了。〞然后叔叔给了他一本有代数问题的小册子，爱因斯坦很快就学会了解决里面的问题。

　　有一次雅各布叔叔给他讲了几何中一个很美丽的定理──毕达哥拉斯定理：任何直角三角形的长边平方一定等于两短边平方的和。叔叔没有告诉他这个定理的证明，但是爱因斯坦在画了许多直角三角形后发现这关系一直成立，感到非常的惊奇。

　　父亲的生意做得并不好，但却是一个乐观和心地善良的人，家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭，这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德，他们都是学医科的，都喜欢阅读书籍，兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭，并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。

　　麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师〞，他借了一些通俗的自然科学普及读物给他看，看完后就和爱因斯坦讨论，并且再继续提供应他新的读物。麦克斯点燃了爱因斯坦自学的兴趣火花，还不断地辅导他。

　　麦克斯在爱因斯坦十二岁时给了他一本施皮尔克的平面几何教科书，一下子攫取了爱因斯坦的心灵。爱因斯坦晚年时回忆这本神圣的小书时说：“这本书里有许多断言，比方，三角形的三个高交于一点，它们本身虽然并不是显而易见的，但是可以很可靠地加以证明，以致任何疑心似乎都不

　　可能。这种明晰性和可靠性给我造成了一种难以形容的印象。〞身边的科学手抄报内容

　　【篇3】小学生健康与运动手抄报内容小学生健康知识手抄报内容【篇4】小学生健康与运动手抄报内容小学生健康饮食手抄报内容1、油炸食品所有的油炸食品都该少吃，别以为油炸蔬菜和豆制品就会健康，它们一样含有大量脂肪，该被从你的菜单删除。2、所有的西餐别看一道道的上菜，每道只占据大盘中的一角，西餐的热量却比钵满盆满的中餐更惊人。一份洋葱开胃菜的热量就可能高达800卡，牛排就更别提了。3、伪装食品4、大汉堡加大汉堡，双份的牛肉饼，不变的价钱——你真能从中占到廉价吗巨无霸的热量可高达1520卡，是一名中年女性一天需要的全部热量，忍痛割爱吧。5、带馅面包

　　面包本身营养不错，但加了巧克力、水果、奶油馅就不一样了。不仅糖分和热量倍增，营养也少得可怜。所以，选择原味的全麦面包才是对自己好的表现。

　　蛋糕看起来没有那么多的脂肪和热量，但在加工过程中被参加了各种高热量的原料。千万不要让孩子养成吃蛋糕的习惯。

　　7、咖啡

　　8、超市中的食物香气

　　9、身边难以拒绝的“美食〞

　　1、饭前便后要洗手;2、煮熟后放置2小时以上的食品，重新加热到70℃以上再食用;

　　3、瓜果洗净并去除外皮后才食用;4、不购食来路不明和超过保质期的食品;

　　5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);6、不吃已确认变质或疑心可能变了质的食品;

　　7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生平安标准的食品。

　　其次、要选择近期生产的产品。选购碳酸饮料时，要尽量选择近期生产的、罐体坚硬不易变形的产品。

　　第三、选购饮料要因人而异。果汁饮料有一定的营养成分，适合青少年和儿童饮用，但不能长期喝或一次性大量饮用。

篇二：小学生健康运动主题绘画

　　关于疫情有关的绘画关于疫情小学生的绘画

　　关于防控疫情的儿童绘画作品_抗疫情儿童绘画作品

　　武汉加油!中国加油!相信我们的齐心协力，很快就能战胜疫情!下面是给大家带来的关于防控疫情的儿童绘画作品，一起来看看吧!

　　抗击疫情为主题的绘画作品_关于疫情儿童画画图集

　　庚子新春，病毒肆虐，这个春节，注定难忘，疫情不灭，煎熬难消，但别忘记无论有多难，总有那么一群人将责任扛在肩上，把生命健康还给群众，他们是一线的白衣天使，下面是为大家带来的有关抗击疫情为主题的绘画作品_关于疫情儿童画画图集，希望大家喜欢。

　　1、祝福湖北!祝福武汉!，早日战胜病魔，全国人民心系湖北武汉，加油!

　　2、祝福那些支援湖北的天使们，一定要健健康康安安全全的，希望老天保佑善良的人一生平安。一世幸为中国人，千世万世也要为中国人!

　　3、祝福襄阳、祝福湖北，阴霾散去，等你摘下口罩，让我们面对面微笑，共克时艰，襄阳能，湖北能!

　　4、我的城市生病了，希望他早日好起来，我们一起祝福武汉，祝福湖北!

　　5、祈福我们的家乡湖北，一切都会好起来，大家在家做好防护，祝福大家新的一年平安健康

　　6、望全国人民早日战胜病毒，度过难关，湖北加油

　　7、祝福湖北和其他地方受灾的人，希望这场疫情早日过去。

　　8、在这个特殊的时刻，祝福大家新年健康快乐，祝福武汉及湖北人民身体健康，早日战胜疫情!

　　9、今年的祝福语就是祝愿大家都身心健康!愿湖北的各位亲们安好!!希望我的祖国越来越强大!

　　10、武汉加油，湖北加油，祝福全国人民新年快乐，一切都会好起来的!

　　11、祝福湖北，祝福所有人，度过苦难，平安健康!

　　12、为我大湖北的白衣天使点赞祝福，武汉挺住，湖北加油，天佑我华夏儿女

　　13、虽不见面，祝福依然，带上祝福，捎去祝愿，愿所有的中国人湖北人健康快乐每一天!

　　14、祝福武汉祝福湖北福佑我国，齐心协力团结克坚，战胜疫情!

　　15、湖北省的伙伴们，你们更要保重身体。无论什么时候，只要活着就有希望。

　　16、都带好口罩，保护好自己!祝福湖北的小伙伴，一定一定加油

　　17、新春佳节来临之际，祝福每一位勇敢的湖北人民，祝福每一位还在一线与病毒作顽强斗争的医护人员，祝福你们在新的一年里身体安康、阖家幸福。

　　18、处惊不乱，稳中求胜。中华民族总能在灾难面前，不畏惧，不退缩，万众一心，众志成城，祝福武汉，祝福湖北，祝福中国!

　　19、新年，只有昨天休息了一天，继续奋战在岗位上，祝福祖国越来越好，祝福武汉祝福湖北，祝福全国人民都能战胜一切

　　20、月有阴晴圆缺，日有朝夕昼夜，天有不测风云，人有旦夕祸福，世事无常多变幻，生命珍贵有短长，我们能做的是坦然面对，处惊不乱，稳中求胜。中华民族总能在灾难面前，不畏惧，不退缩，万众一心，众志成城，祝福武汉，祝福湖北，祝福中国!

　　2020关于疫情的简笔画_抗击疫情儿童画画图片

　　疫情无情人有情，灾难面前我们大家团结一致，相信很快就会打赢这场战役!祖国加油!武汉加油!下面是为大家带来的有关2020关于疫情的简笔画_抗击疫情儿童画画图片，希望大家喜欢。

　　1、劲头上来了，很多东西都能解决!武汉是能够过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市!

　　2、同舟共济，共渡难关，武汉加油，医护人员平安归来!

　　3、用心灵点燃生命的灯，用坚强编织美丽彩虹，伸出温暖的手，有爱才会永恒，无穷的力量都在逆行中!

　　4、武汉牵动着全国人民的心，劲头上来了，全国帮忙，武汉肯定能过关!加油武汉!加油中国!

　　5、向所有奋战防疫一线的医务工作者和工作人员致敬!希望所有的朋友能够平安健康!让我们齐心协力，早日赢得这场战役!武汉加油!中国加油!

　　6、#武汉加油##向所有医护人员致敬#最甜情话:"想不想我撒?""不想!"看哭了!民警与抗疫一线妻子的视频通话!

　　7、勤洗手，少出门，进出戴口罩，保持家里干净，消毒通风空气流通。吃清淡，吃简单，维他命，保持好体力，适当运动，有助于增强身体抵抗力。如有发烧，咳嗽，尽早发现尽早隔离治疗。国家有难匹夫有责，万众一心!!!加油!我们一定会打赢这场仗!

　　8、感谢奋战在前线的每一个医生，感谢现在还坚守在自己岗位的每一个人，希望大家都能好好保护自己，一切都会好起来的!

　　9、天佑中华，众志成城，共渡难关!风雨过后一定有彩虹!武汉加油!中国加油!灾难我们一起面对，一起承受!一定能打赢这场没有硝烟的战争!

　　10、中华民族五千年，秉承中华精神，延续至今，多少大风大浪都闯过来了，这次同样会有惊无险，战胜新冠状病毒，勇往直前!

　　11、武汉今天也是有阳光作伴的一天，我们不孤单，要乐观!

　　12、希望疫情早日过去，我们能走上街头繁花与共。

　　13、愿疫情早日得到根除，愿全国同胞早日脱离这困境，愿身边所有人平平安安，健健康康。中国加油!!!武汉加油!!!

　　14、2020才刚刚开局好像全世界都在提醒我们要学会珍惜我们总以为来日方长.却忘了世事无常……

　　15、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每个人微笑的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

　　勤洗手多通风少聚集外出一定要戴口罩不信谣不传谣抗击疫情支援武汉武汉加油中国加油!

　　16、的家乡山清水秀，一场突如其来的疫情打破了传统的常规，过年出门访友的事情今年也没有了，公路上以前的喧闹变成了现在的冷冷清清，晚上的公园里静静的，美好的景色在独自欣赏暴风雨过后又是一个美丽的风景，武汉加油

　　17、黑暗有多让人咬牙切齿，光明就会多让人热泪盈眶，纵然千均压顶，看淡流言蜚语，我在家中为武汉的同胞们祈祷，在这个艰难的冬天里我们齐声高唱，信心就是消毒水，信心就是免疫力，我们的信心就是我们自己的神，全国人民众志成城……中国加油!武汉加油

　　18、医护人员耐心地劝说老人吃饭。看着十分感动。病患一定要努力吃饭，我知道这很难，但是我们不要被病毒打败!一定要挺住!医护人员守护着病患，我们守护着你们，全国人民都会是你们的后盾!加油武汉!

　　19、希望早日度过难关!武汉加油，全国人民加油。

篇三：小学生健康运动主题绘画

　　小学生强身健体活动记录

　　活动理念：

　　通过“我运动、我健康、我快乐”主题活动，营造健康向上的氛围，培养学生强身健体的意识，激发积极锻炼身体的兴趣。结合法制宣传日活动，深入开展开展法制教育活动，从小事抓起，坚持不懈，才能逐步提高学生的.法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

　　主要活动：

　　一、开展进行法制教育以12月4日全国法制宣传日为契机，深入开展法制教育活动，从小事抓起，坚持不懈，逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们身边无犯罪事件发生。1、利用“竞化小讲堂”对学生进行法制教育。2、各班利用晨会、队会时间，开展一次主题班会活动，树立学生的法制意识，做学法、知法、守法的小公民，同时上传好活动照片。3、组织高年级学生聆听法制教育讲座，以征文、绘画、小报等形式交流心得体会。二、我运动我健康我快乐1、开展多形式的冬季锻炼活动，组织学生进行有序慢跑。2、开展冬三项比赛，强身健体。3、开展迎新联欢活动，努力营造健康向上的氛围，寓教于乐。

　　三、开展“钱定国奖助学金”评比活动

　　1、利用晨会、班队课等时间，组织学习“钱定国奖助学金”评比奖励办法。

　　2、围绕评比条件，评选好各班获奖学生。

　　四、开展“家长学校”活动

　　1、三年级举行家长会。（12月12日）

　　五、本月黑板报主题

　　一、二年级：我成长我快乐三、四年级：欢欢喜喜迎新年五年级：我阅读我快乐六年级：关爱生命健康成长

篇四：小学生健康运动主题绘画

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　　小学生绘画活动方案（共8篇）

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　　生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，

　　指导老师，学校名称，时间方便评比记录。4）请星火助学在各校的志愿者编写参赛作品，并对作品拍照，

　　请于2022年12月26日前将照片发至星火助学电子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同时将作品原作寄至星火助学（邮政地址见附件），由星火助学小组组织评比。

　　六．绘画作品的遴选及评奖：初评：星火助学小组将组织绘画评审小组对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品将在星火助学博客上发表，同时邀请星火助学的资助人和所有其他关心星火助学的朋友对有关作品进行点评和遴选。终评：星火助学绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具

　　美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。

　　六、奖励办法四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）将单独进行奖励。其中每所学校：奖项分别按照各年级组设置：一二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）三四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）五六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3－5名）星火助学将为获奖的学生颁发奖品。

　　为了丰富学生的课余文化生活，展示金湖学校学生的风采，全面

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　　提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本月举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

　　一、绘画活动主题：金湖——我的成长乐园二、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。三、活动时间：2022年11月四、活动对象：小学部全体学生六、评委：

　　王校长徐校长王静主任艺体组老师七、比赛具体内容以及要求：1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，2）小学部学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；3）根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；5）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。八、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。九、奖项分别设置各年级组：

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　　一等奖（3名）二等奖（6名）三等奖（10名）鼓励奖

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　　导）。3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，

　　指导老师，学校名称，时间方便评比记录。4）请星火助学在各校的志愿者编写参赛作品，并对作品拍照，

　　请于2022年12月26日前将照片发至星火助学电子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同时将作品原作寄至星火助学（邮政地址见附件），由星火助学小组组织评比。

篇五：小学生健康运动主题绘画

　　大班美术教案《运动快乐又健康》

　　（学习版）

　　编制人：__________________

　　审核人：__________________

　　审批人：__________________

　　编制学校：__________________

　　编制时间：____年____月____日

　　序言

　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注!

　　Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

　　Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassiclessonplans,suchasChineselessonplans,mathlessonplans,Englishlessonplans,languagelessonplans,sciencelessonplans,sportslessonplans,musiclessonplans,safetylessonplans,healthlessonplans,otherlessonplans,etc.Pleasepayattentiontotheformatandwritingofthelessonplan!

　　大班美术教案《运动快乐又健康》

　　大班美术教案《运动快乐又健康》

　　【活动目标】

　　幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐。

　　【活动准备】

　　运动中的照片，绘画工具

　　【活动过程】

　　(一)经验回忆--感知人在运动时的各种动态游戏：猜一猜--感知运动中的各种动作重点提问：

　　(1)猜猜他在玩什么?

　　(2)你是从哪里看出来的，说说他的动作怎样?

　　ppt：运动照片--欣赏、感知自己和同伴快乐运动的情境重点提问：

　　(1)、你们在玩什么?运动时感觉怎样?

　　(2)、为什么要运动?

　　小结：运动时人的各个部分都会动起来，运动不仅能锻炼我们的身体，还能带给我们自信和快乐。

　　(二)主题创作--运动健康又快乐

　　(三)交流欣赏--体现运动的快乐，积累主题创作的经验

　　1.说说和谁在一起开展什么运动。

　　2.说说运动中的趣事，积累表现经验。

　　【教学反思】

　　本次活动内容做了精心的设计，根据本班幼儿实际情况，准备激烈有趣的比赛活动。通过活动自由交流，亲身体验，独自感受。使幼儿进入快乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于健康的重要性。

篇六：小学生健康运动主题绘画

　　小学生健康运动主题绘画

　　环保、卫生、健康是我理想的校园环境，为帮助大家更深入学习健康主题，为大家推荐的小学生健康主题班会教案，欢迎大家学习参考。

　　班会主题：环保、卫生、健康

　　活动主题：环保、卫生、健康

　　班会内容(过程)：

　　甲：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿，

　　乙：绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。

　　甲：地球是人类生存的唯一家园。

　　乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。(出示图片)为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保，

　　甲：曾经，我被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。想必你们也曾被美丽的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊猫逗的开怀大笑.然而,他们已不同往日.贪婪的人们剥夺了他们赖一生存的环境:人们大量填湖造房,群体鲸鱼搁浅在沙滩上;在电锯声中,一颗颗大树奄奄一息,小鸟无家可归;在所谓的动物世界的背后,一些可恶的人们贩卖着藏羚羊大熊猫等珍贵动物的皮毛......我们能熟视无睹吗?不.我们不能,所以,让我们拉开环境保护的神秘面纱,还动物门一个美丽得世界。

　　合：五(5)班环保主题班会现在开始!

　　乙：首先，让我们观看几张照片。(照片略)看了照片，我们可以知道环保已经越来越重要。

　　甲：污染已越来越严重(出示图片)，环保问题越来越引起人们的重视，我们学校曾开展了很多环保活动。请同学们说说看，你知道哪些活动?

　　乙：大家对环保的了解还有待加强!为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题，请看题(题目略)

　　甲：大自然良好的环境哺育着人类及万物，然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。

　　甲：确实，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：(出示)光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。

　　乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。

　　甲：1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了"救救地球，保护环境"的口号。(出示图片)

　　我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

　　乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

　　甲：你看--水变清了，天变蓝了，大地一片春光。乙：你听--森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。乙：让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!预防流感篇：大家好，我是主持人李广熠，这次班会的另一个主题就是预防甲型流感。甲型流感的到来，使所有人都进入了戒备状态，人们如果没有对它实行措施，它可能会把你带上天堂，所以在这我不得不提醒大家：小心。甲型流感它看似不可怕，但他却能把你带上天堂。甲型流感，它又并不像你想象中那么可怕，只要我们做好防控设施，他就不能侵犯我们。在这，我要向大家提几点：1多洗手;2避免外出;3不去人多的地方。同学们，如果你们出现了发烧，感冒，喉咙疼，请马上去医院检查一下。因为你可能得了甲型流感。

　　最后，我教大家两首顺口溜：1、猪流感，易传染，发热咳嗽像感冒，勤洗手，常通风，人多不去凑热闹，肉煮熟，才能吃，七十一度灭病毒，一、教学目的：通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。二、教学过程：(一)、谈话导入：孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往先来看情境表演：(二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!"听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子："你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!"小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)

　　生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了

　　师：面对这种情形，应该怎样解决呢?

　　生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气(生充分说)

　　师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》

　　2.情境表演：

　　上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声："哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?"同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气

　　师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?(生充分说)

　　生：她爱生气不好，对身体有害

　　生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢!

　　师小结：是，我们应该有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐下面(出示)

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