博士推荐信需要手写吗（6篇）博士推荐信需要手写吗 虽然有些老师会给你改甚至亲自写但那是他们的事情同时你也应该知道一般老师的英语水平不一定比考过toeflgre的你强全是语法错误的推荐下面是小编为大家整理的博士推荐信需要手写吗（6篇）,供大家参考。
篇一：博士推荐信需要手写吗
虽然有些老师会给你改甚至亲自写但那是他们的事情同时你也应该知道一般老师的英语水平不一定比考过toeflgre的你强全是语法错误的推荐信也不一定对你有帮助而且你准备好推荐信内容给他们省时间老师也会比较乐意同时可以排除他们写negative内容的风险
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篇一:你一定要知道!书写美国留学推荐信的那些误区
荐信时,一定要避开推荐信写作的那些误区!什么什么?你不知道推荐信写作误区都有啥?莫着急!下面,天道留学小编就为同学们准备了出国留学推荐信写作常见误区,一起来看看吧!
出国留学推荐信写作常见误区一、选择“位高权重”的推荐人
申请美国学校一般需要三封美国留学推荐信,相应的也要找到三个推荐人。一般选择推荐人的时候建议找那些跟自己生活学习有交集的老师,这样才会在合理性上让人信服,推荐信的内容才会让人觉得是可信和有参考价值的。切忌盲目选择职称地位很高,但是与自己交集甚少的人。如果申请者一味的选择跟自己关系不是很密切的老师,这些推荐人的身份从正常情况看来根本不具备条件与申请者直接沟通,所
以这样的推荐信只可能是通过人情关系获得的。这样的推荐信的参考价值也无从谈起,同时也可能会影响评审委员会带着复杂的心情来审视申请者的其他材料。只有推荐人的合理的前提下,推荐信才可能具备应有的可信度。
出国留学推荐信写作常见误区二、推荐信内容与其他申请材料互不照应。
很多同学的推荐信都会写学习如何的优秀,动手能力十分的强大。但是并没有其他可信材料支撑。这样往往给人的感觉是推荐信上描述的是一个人,其他美国留学申请材料(标准化分数,成绩单,简历)里体现的却是另外一个人。我们需要做的就是,尽量在事实的基础上对自己做一个合理的评价,展示自己的优点。起码让人觉的内容准确的描述了申请者,不会让审阅的人觉得不真实。如果你的gpA不够高的话,就不要过多的渲染自己学习优秀,可以放在自己动手能里比较强的方面,如果恰好你的成绩单上相应的实验实践课程成绩不错,且简历上有相关的项目或者是活动的话,那么这个内容就不会显得是空洞没有根据的。
出国留学推荐信写作常见误区三、措辞华丽,句型“高大上”
部分申请者都会刻意追求语言和措辞的华丽。试想在国内教学语言并非英语的情况下,老师写出的推荐信全是是溢美之词,且句法完美高端。这样一篇推荐信摆在评审的面前,
想必是不会起到太多正面的作用(当然学霸和牛推除外)。这种情况下,是否所有的推荐信在国外学校看来都是不可信的呢?既然美国大学申请材料中有这一项,那么招生委员会肯
定会看。但是对于推荐信内容的可信度只有评审自己把握了。写推荐信不是英语作文比赛,学校不会因为推荐人的英语水平高就录取你,也不会因为推荐人英语水平不高而不录取你。推荐信的简洁真实远比追求措辞重要。
在今天的文章中,天道留学小编主要就书写美国留学推荐信常见的三大误区,为申请美国留学的朋友们进行了介绍,希望各位在写作的时候能够注意!更多出国留学推荐信的消息,欢迎访问天道教育研究生相关频道!感谢您的阅读!
天道留学服务针对每个学生,我们明确需要完成以下五个任务:
1.根据学生目标和背景分析其机会和问题
(Tohelpclientsanalyzeopportunitiesandproblemsassociatedwiththeirgoalsandbackground)
人定位,让学生的教育投资获得最佳回报。
3.提出切实可行的方案帮助学生解决问题和抓住机会
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(Toassisttheclientsinimplementingtherecommendationswhennecessary)
5.保护学生隐私,严守机密信息;尊重申请文书的知识产权。
天道教育全心全意为您服务!
篇二:别以为撰写美国留学推荐信就木有注意事项
天道小编将就出国留学推荐信撰写三大注意事项:主动给推荐人提供自己的详细信息、要早点联系推荐人、推荐表Vs推荐信,为诸位申请者进行介绍,还请各位在书写推荐信的时候能够重视!
去美国留学,准备好美国留学推荐信是必须的。本文,天道小编要为大家介绍的是出国留学推荐信写作注意事项,详见下文。
一、主动给推荐人提供自己的详细信息。
争取在推荐人着手写推荐信之前和推荐人详谈一次,哪怕只有10分钟,主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标,申请专业和方向。同时最好提供一份自己的详细简历,当然,如果你的自述信已经成稿或有草稿的话,可以一并提供。这样便既可以使推荐人在推荐你时有的放矢,针对你申请的课程推荐,又可以避免推荐信过于泛泛而无实例的弊端。
二、要早点联系推荐人。
如果你早就决定出国学习,而且专业方向定下的话,在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候,及时地请教授写一封推荐信当然是最好了。或者是你申请教育学,而又刚刚在一所中学做了两个月的实习教师,为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封推荐信呢?这样至少能保证到申请时推荐人不会忘了你做过什么。如果你已经着手申请,至少要提前一两个月和教授打招呼,给教授留充足的时间为你写推荐信,无论对于你赶申请期限,还是减轻推荐人压力都是很有利的。
三、推荐表Vs推荐信。
很多学校都有固定格式的推荐表,虽然是为了方便推荐人,但实际上却给中国的大部分推荐人带来很多麻烦。如果你一下子申请20所学校,光填表也够教授累的。对于一些特别声明用推荐表的学校,你尽量用推荐表,另外附上推荐信即可。而对于大部分学校,你都可以把自己要填的一部分,即申请方向或/和放弃阅读的权利声明,签上字即可。而只要推荐信中包含推荐表中的内容,就可以直接附上签过字的推荐信即可。
关于美国留学推荐信写作注意事项的文章,天道小编就为有意申请美国留学的朋友们介绍完毕了,希望大家在书写推荐信的时候可以参考一下!如需了解其他出国留学推荐信
资讯,还请继续关注我们的频道!天道小编将陆续为您更新!感谢您的阅读!
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篇三:留学推荐信必须了解的7个知识点
留学推荐信必须了解的7个知识点
一、推荐信的意义
推荐信,ReferenceLetter或RecommendationLetter,(以下简称RL)在留学申请中的重要性自不必说,很多时候一封牛推可能直接让你拿到dreamschool的offer;往小了说,一封充实可靠的RL也会给你的申请加分不少。因此,
申请者们必须要重视推荐信的选取、写作和最后的提交过程。
二、推荐信/推荐人的分类
关于推荐信的分类,可以这样看:首先是根据推荐人的不同分为国内和国外;而根据推荐信的内容又可以分为课程RL、科研RL、实习RL三类。根据同学们不同的申请目标,对于不同类型的推荐信的侧重点是不一样的。
申请master要体现自己的综合背景:比较好的一个搭配是一位课程老师,一位科研老师,一位能够肯定你工作能力的老师,从三个不同的方面褒扬你。而一般学校也正是要求三位推荐人,如果你有实习,请你的实习负责人写推荐信当然也最好不过。特别是对于商科硕士,实习类推荐信的比重最好能够大一些。
如果是申请ph.D.:最好3封推荐信都是与科研相关,如果科研成功不够丰富,则可以有一篇与课程相关,务必强调你的科研能力。
无论是申请master还是申请ph.D.,推荐人和你的关系不仅仅局限在上课或是research或是其他能力,如果有这样的老师,你可以某一封推荐信里面两者都强调。除此之外,在推荐信中也可以穿插平时表现,包括组织能力、个性特点等。
在选择推荐人的时候,可以遵循下面这个原则:
业界大牛>与海外有合作关系的老师>通过暑期项目认
识的海外老师>国内普通老师
三、找推荐信的误区
在找推荐人时,大家喜欢找自己所在院系的主任、院长来写,认为他们的名气大、职位高,这是一个比较常见的误区。首先,这些推荐人并不一定对你很了解,他们写出来的推荐信内容可能不是很充实、很有作用,其效果可能还不如找一个了解你的任课老师。其次,像职位较高如院长这样的推荐人,平时非常忙,不会固定时间去查看提交推荐信的邮件,所以很有可能会耽误时间,作为学生也不好去催促他们,最后非常尴尬。所以如果一定要找这样的推荐人,最好留出足够的时间,而且最好多找一个推荐人,以备不时之需。
四、如何找一封牛推
牛推对于申请的作用是不言而喻的,一封牛推很可能能够直接让申请者拿到dreamschool的offer,但我们要通过什么途径去找呢?
首先是国际会议,同学们可以根据自己的专业和申请方向搜索一些感兴趣的会议,然后申请报名参加。在会议中会遇到一些相同方向的教授,大家会在一起交流。这时候,同学们可以抓住机会向教授展示自己,给他们留下一个不错的印象。
之后可以通过这个来套磁,定期跟教授交流一些自己的情况,如果能够套到教授的一些暑期实习,对于牛推就又近了一步。
不过这里需要注意的是:简单的交流不会给学生带来一封有内容且有质量的推荐信,但可能会开启一个科研或实习机会的大门,进而拿到一封牛推,并开阔自己的眼界,所以同学们尽可能的尝试。
五、对于不同老师要推荐信的流程
对于国内老师,首先你和老师说一下你要申请,需要对方帮你写推荐信。当然不是他真正地要“写出来”,而是你准备好草稿,然后给对方看一下。对于大多数老师,都比较有这方面的经验,但你还是需要给老师解释一下你是自己准备。如果老师同意的话,你把写好的推荐信给老师看一下。通常老师也不会做太大的改动。最后你要当面和老师交流一下推荐信问题,并且和老师确定一下是他给你网上提交,还是他给你link你自己提交。
对于国外老师,大多数都是自己写推荐信,找国外老师要推荐信你要谨慎,因为你不知道对方是否能给你写一封positive的推荐信。如果他对你的评价是negative的,这对你的申请是相当不利的,所以务必提前和老师确定要写一封positiveletter。
如果是暑期项目前问老师要推荐信,建议给老师准备一个packet,让对方更了解你,建议放以下的材料:
a.Asummaryofresearchprojectyouworkedon
b.Asheetofpaperlistingallrelatedcoursesyouhavetaken
c.Alistofextracurricularactivitiesandawards/competitions
d.Yourstatementofpurpose(可能当时没有,这个可以之后再准备)
e.学校专业名单list以及deadline
你把a、b、c、d、e放在一起,最上面要放上一张纸,内容包括:
1)arecentphotoofyou(怕老师不记得你的样子)
2)Directions:譬如告诉老师pleaseaddressthereferenceletterbynovember30,记住要给老师的deadline早于实际的deadline
3)confirmationinformation:譬如pleasesendmeemailafteryousendthisoff.IfIdonthearyoubynovember30th,Iwillsendyouanemailreminder.因为老师可能会忘记帮你提交,所以你提前这么写好,即使之后催他,他也不会厌烦的。
注意:大多数同学只在美国待一个暑假,9月份就回国。所以大家要提前在美国找一个靠谱的小伙伴,到时候让他在11月份的时候把东西转交给老师
不管是国外老师还是国内老师,总有老师对写推荐信是
有原则的,譬如他最多只写8封推荐信,或是你申请的某些学校他不能同时写推荐信。如果遇到这样的事情,你需要再找额外的推荐人。
六、提交推荐信的具体过程
1.不同网申系统中的推荐信提交方式不一定,但大部分学校我们是可以在网申提交之前就submit推荐信;少部分
学校需要网申提交之后才能提交。对于后者,要求你在deadline之前把网申提交了,我们建议至少提前2-3天提交。如果需要你帮老师提交推荐信,老师给你提交推荐信的link之后请尽快提交,以免link过期无效。
2.如果是推荐人提交推荐信,而且联系到推荐人并不容易的话,那么你需要和推荐人沟通好时间。譬如有的推荐人喜欢在一个比较集中的时间提交推荐信。其实对于学生来说,通常是集中一个时间来填写网申的,所以你的推荐人也会集中某个时间收到推荐信的提交link。默认情况是:你在填网申的时候一并填写推荐信信息并给推荐人sendrequest(即
发送推荐信提交link)。
3.如果推荐人没收到link,你要提醒他们去垃圾邮箱里面看一下(这种情况发生频率比较高)。
4.你自己提交推荐信的时候会发现,在推荐信系统中不光只是upload推荐信或是粘贴,还需要回答一些shortquestions,以及选择在推荐人眼中你某些方面
ranking是多少。通常ranking我们的经验选择5-10%居多,如果你特别出色,觉得这个老师也特别喜欢你,那么也可以选择的更top一点。shortquestion有两个最常见问题:1.howlonghaveyouknowntheapplicant?2.Inwhatcapacitydoyouknowtheapplicant?这个问题意思是你怎么认识申请者的。回答方式譬如:Ihaveknowntheapplicantsinceshetookmycourseofxxx.还
有些其他问题,可以从推荐信中去摘抄,或是直接空着,最后upload一个letter就行。
5.给老师的推荐信link是可以重复发送的,这个在网申中找到对应的推荐人信息,点旁边的resend就可以。
6.注意:如果你自己提交推荐信,要注意回答的多样化。一方面表现在推荐信本身的内容、语言风格和模板方面,另一方面在领域,ranking的选择以及shortquestion回答方面也要保持差异,这样才能显示出每个老师的差异。
7.要注意交推荐信的时间点。有些学校推荐信提交后,会给申请者发邮件通知,同时申请者也可以在学校网申系统中看到还有哪个推荐人没有提交。一般来说,推荐信最好能够在学校申请的Deadline之前提交,如果实在有特殊原因,可以在DDL之后的一周内提交,问题都不大。所以,这里再次提醒同学们注意时间规划及提交网申,给老师充裕的时间提交推荐信
8.关于提交推荐信过程中和推荐人的交流,申请者也要注意保持不卑不亢,不要对申请人的催促过于急躁。毕竟教授或者各院系的主任、院长或者公司的经理可能比你想象的还要更忙一些,对于他们来说提交学生的推荐信并不是toppriority。而且他们也是之后一学年需要一直面对的老师,关系不要因为这个搞僵。如果实在要催,可以隔一几天问一下,手段可以从邮件短信过渡到电话、面谈,沟通时要注意态度。
七、一些策略和技术性问题
1.申请系统会记录Ip地址码?
网上提交推荐信的时候,如果要记录Ip地址,很容易。但是截止到现在,没有听说过任何学校因为这个为难申请人。当然,我还是建议同学们在提交时换电脑换Ip,系统是否跟踪记录推荐人这种事情,没人能事先预料,前途和学业经不起“万一”。
2.如何跟教授确定一封好的推荐信?
国外老师大多数都是自己写推荐信,所以找国外老师要推荐信你要谨慎,因为你不知道对方是否能给你写一封positive的推荐信。如果他对你的评价是negative的,这
对你的申请是不利的,还不如你找国内老师写的推荐信,你自己有控制权,虽然对你申请没有帮助,但也不会有坏的影响。向国外老师要推荐信之前,首先你自己要确定这个老师
至少认识你,并且他对你能力有所评价(譬如上课表现,research,合作等)。之后,你需要向老师提出要推荐信。
你不能直接说:canyouwritemeareferenceletter?即使老师同意,你也不知(本文来自:博旭范文网:留学推荐信一定要手写吗)道他写的letter是strong还是weak。
3.在和国内老师讨论时,是否要提前准备好自己写的推荐信?
如果是国内老师,无论老师是否愿意自己给你写,你自己都可以事先准备好一份不用太夸张,却有理有据的推荐信。虽然有些老师会给你改,甚至亲自写,但那是他们的事情,同
时你也应该知道,一般老师的英语水平不一定比考过ToeFL、gRe的你强,全是语法错误的推荐信也不一定对你有帮助,而且你准备好推荐信内容给他们省时间老师也会比较乐意,同时可以排除他们写negative内容的风险。
4.如果是异地是否可以发邮件和老师沟通推荐信的事情?
如果条件允许,最好可以当面问老师要推荐信。如果条件不允许,发邮件和老师联络也是可以的。在邮件中,我们通常必须要提及:
?你是谁?
?和老师的关系(老师有时可能会忘记,这就需要学生
通过简短的语言要描述来提
醒)。
?要推荐信的作用(升学、留学、就业等)。
?申请学校的个数(通常学生申请学校的个数都会在五
个以上,所以要提前告知老师
让其有所准备)。
?随信附上cV(让老师更多的了解你)。
?设置邮件落款(除了一般的姓名、所在院系、联络方式,最好加上自己的个人主页
链接,方便老师以最快的速度了解你)。
篇二：博士推荐信需要手写吗
博士推荐信注意事项
(一)社会中招收博士生的院校有很多，各个院校依据自己的实际情况，制
定相应的博士报考条件。所以，考生选择不同，院校对考生的要求也不一样。
需考生注意的是，推荐信一定要密封到档案袋里，推荐人一定要在封口处签字，否则将无效。所以最后的签字还是很重要的，千万不要掉以轻心。
一般报考院校都会为考生提供推荐信模板，只要考生按照上面提示要求填写完整，并且交给推荐人填写，签上字后提交给院校即可。等到院校审核通过后，则意味着考生报名成功。
总之，参加博士考生在填写专家推荐信的时候，一定要清楚的了解所报考院校对于博士方面的招生要求。
(二)1、字迹要公整，格式要整齐。
2、推荐信可以分为三种类型：工作类、学术类、个人特点类。每种类别的推荐信都用于不同的情况和环境，但是每种也都有相似之处。
3、这里的高级职称包括教授、副教授，研究员、副研究员，有的院校规定都是正高级职称。
(三)一、该同志热心于教育、科学事业，热爱祖国，关注社会发展，具备
优良的思想品德，团结友善，学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养
和良好的组织协调能力和合作精神。该同志积极投身于科学研究，态度严谨，致力于创新的科学态度。
二、该同志英语过六级，能熟练使用英语阅读和交流，在读期间曾大量阅读英文论著。该同志本科出身于专业，硕士研究生学习期间攻读专业，博士研究生学习专业，知识广泛，基础更开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。参加了部分国家级科研项目工作，使之具有较强的科研技能。
该同志在硕士、博士期间参加了参加了国家社科基金项目《》的研究、参编了两部著作，有四篇发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。
鉴于该同志有较强的理论基础知识，且对金融学专业有强烈的兴趣。特推荐该生报考贵校博士研究生。
三、该同志已经通过英语六级，口语能力较强，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。
该同志积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。参加了部分国家级科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现较强的科研技能。
该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，对于金融学具有极大的兴趣，且本人有进一步研究巨灾保险证券化的强烈要求，特推荐该生报考贵校博士研究生。
篇三：博士推荐信需要手写吗
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。(一)标题推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。(二)称呼推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”(三)正文推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。1.开头推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。2.中段
中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。3.结尾再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。4.落款推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。推荐信范文尊敬的领导：您好！我是ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系的一名学生，即将面临毕业。
ＸＸＸＸ大学是我国ＸＸＸＸ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系则是全国ＸＸＸＸ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！签名日期
英文推荐信范文November10,1999ToWhomItMayConcern:ThisistoconfirmthatMr.LiDashuihasworkedasafull-timesystemanalystintheNYUniversitysinceJun1994(orThisletteristoverifythatMr.LiDashuiworkedasanchemistfromJuly1993toSept.1994).Mr.Li'smaindutiesandresponsibilitiesareasfollows:Design,developandinstallvariouscomputerhardware,softwareandnetworksystemsforbanks.Determineandanalyzetherequirementsofeachsystemprojectintorelatedcomponetssolvedthroughtheapplicationofcomputertechnology.Writespecificationsforcomputerprograms,andtestandimplementprogramsfornetworksystemsandcontrolsystems.推荐信1本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与
该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指
出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，
故予以推荐，望审核通过。
推荐信
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：
推荐信
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
推荐信
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
推荐信四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自
己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
推荐信四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人：
推荐信某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
推荐信
某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流亍形式，内容空洞，要不申请人的其它材料（如成绩单）等相符。推荐信也应注意栺式、文法等。因为向来有"名师出高徒"之说。推荐信的栺式不一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1.为了便亍校方查阅，必须提到被推荐者的全名。
2.必须交待不被推荐者的认识期间（佒时开始认识或认识多丽），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。最近一些学校出亍各种原因，设计了推荐表栺，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
推荐信的用词：留学申请时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性（Characters）。介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列Characters是国外大学所欣赏的形容词，请各位读者参考。列丼该类词汇的目的并非要各位将之奉为圭臬，而是希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。请别忘了你的独特性，还请别忘了别人同你一样看过这个表栺。（1）Scholasticaptitude（学习方面的才能）a．Nativeintellectualability（天赋）talentb．Imagination（想象力）c．Creativity（创造力）d．Capacityforanalyticalthinking（分析思考能力）e．Intellectualcuriosity;spiritofinquiry（好奇心）
f．Abilitytoworkindependently（独立学习工作的能力）g．Memory（记忆力）h．Accuracy（准确性）i．Methodology（研究方法）j．Capabilityforabstractreasoning（抽象推理的能力）k．Potentialasaresearcher（研究的潜力）1．Potentialasateacher（教学的潜力）m．Abilitytoexpresshisideasorallyandinwriting（口头或文字的表达能力）n．Capacity,desireanddeterminationforgoodqualitygraduatework（获得学业成功的能力、愿望不决心）o．Probablesuccessasagraduatestudent（作为研究生成功的可能性）（2）Academicperformance（学业上的表现）a．Breadthofgeneralknowledge（知识丰富）b．Knowledgeofliteratureinhisfield（本与业领域知识）c．Gradeorachievement（成绩或成就）d．Industry,diligence（勤勉）e．Participationindiscussion（讨论积极）f．Academicmaturity（学业上的成熟）
（3）Languages（诧言能力）a．Abilitytospeak,understand,readandwritetheEnglishlanguage（听、说、读、写英文的能力）b．AbilitytoreadsignificantliteratureinotherlanguagesthanEnglish（英诧以外的诧言阅读能力）
（4）Character（品行）a．Honesty;integrity（诚实）b．Sincerity（诚恳）c．Senseofresponsibility（责仸感）d．Cooperation（合作）e．Enthusiasm（热诚）f．Conscientiousness（自觉性）g．Ethicalandmoralstandards（伦理不道德标准）h．Reliability;dependability（可靠性）
本科推荐信和散文(ESSAY)的制作说明
在申请学校的过程中，申请者会发现学校会要求申请者提供2至3封推荐信，对亍申请本科的学生来说，这样的推荐信应该是来自其高中老师、教导主仸或者是校长的，而信的内容也应该是从学科成绩到标准化考试再到课外活动等多个方面的，因为学校招生委员会的人员在审核材料时想要了解的除了学生在课堂里的学习情况，也有该生的课外活动或校外活动等，其目的是更全面的评价申请者的综合素质。如佒选择推荐人?对亍本科申请者没有必要刻意想方设法去寻找著名人士来做推荐人，相反，普通的仸课教师和辅导员往往能起到更大的作用。一般学校要求的2或3封推荐信，一封应该来自某一科目仸课教师（老师所教科目应该尽量不自己申请的与业相结合，例如，申请理工类与业最好以数学老师的角度来写，申请音乐类与业应该以音乐老师的角度来写）。这封推荐信应该重点放在申请者的学习能力、学习方法、学习习惯、学习态度以及学业潜力等方面上。另外一封推荐信应该来自辅导员（国内高中的班主仸、年级组长等角色），重点放在申请者的性栺特点、综合素质、能力特长、课内课外整佑表现等方面。需要第三封推荐信的话可以根据自身的实际情况迚行选择，例如如果参加过不申请与业相关的社会实践工作可以由工作中的主管提供一封推荐信，或者就简单地由英诧老师提供一仹评述申请者英诧能力的推荐信。总之，选择推荐人丌求"大"，但一定要贴切，丏每个推荐人都应该从合适的角度迚行推荐。书写推荐信之前需要考虑哪些问题？（1）所要申请的与业是什举，以及这个与业需要申请者具备哪些素质。（2）申请者有什举主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。
（3）申请者的主要特质、性栺特征等，有什举优点和缺点。（4）申请者是否有什举特殊的情况需要在这封信中佑现出来。在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个觃划。完整的推荐信应该包括哪些内容？（1）申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，丌能因为谦虚对优点加以掩盖，也丌能夸夸其谈过高的估计申请者。（2）充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种诧言等。（3）就你所了解的范围而言，该申请者有什举比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。（4）该申请者是否有佒弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什举经验教讪等。（5）对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什举发展等。接下来就可以正式动笔了，丌同的学校对推荐信的要求可能会略有丌同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：（1）介绍部仹。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、不被推荐人的关系以及不被推荐人相处的时间长短等。在这一部仹也可以给被推荐人一个总佑的评价。
（2）主佑部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并丏用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具佑事例的选择，这丌是简单的把申请者简历上的经历等内容迚行一个拼凑，而是要要丼出几个最有代表性的能够充分佑现申请人人栺魅力的例子。（3）结论部仹。解释为什举申请人的申请计划是适合他本人的，并丏说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什举样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校迚行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，丌要忘记附上你的联系方式。需要注意的几点：（1）丌要手写，以免被学校规作是对推荐申请者这件事丌严肃丌认真，影响推荐效果。（2）尽量使用正式的信签纸，即印有推荐者工作单位抬头的信纸，信的最后要签名，信封的封口处要签名。（3）信的长短要控制好，基本上500字以内比较合适，即使你对推荐该申请者有极大的热情，也要注意措辞丌要把信写的过长，这样也会对推荐效果有所影响。推荐信常见的问题：（1）夸夸其谈、缺乏实际内容。也许是习惯了国内中学老师的期末评诧，很多推荐信虽然占了很大的篇幅，但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积，让人读完以后对申请者无法留下仸佒深刻的印象。请记住，列丼一个实例进比堆砌满篇的华丽辞藻更有用。（2）过分夸张申请者的能力。一个本科申请者最重要的丌是过去的成绩而是将来的潜质，而作为一个高中毕业生大多数也丌具备超强的学业成绩。
（3）推荐信内容不推荐人身仹丌符。一个纯粹的高中数学老师是永进丌可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的，或者你的学校老师也并丌会详细地知道你在课体学习钢琴的细节。（4）推荐信信息重复、多体。几封推荐信或者推荐信不其他材料之间没有区分好层次，造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。
篇四：博士推荐信需要手写吗
但是该生参与申请本科生创新实验计划在我的课题组参与创新实验课题名称在大三上期进入实验室学习了研究课题的相关理论并且熟悉了实验过程中的基本操作在课余的时间来完成这个创新实验
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。(一)标题推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。(二)称呼推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”(三)正文推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。1.开头推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。2.中段中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。3.结尾再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。4.落款推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。推荐信范文尊敬的领导：您好！我是ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系的一名学生，即将面临毕业。ＸＸＸＸ大学是我国ＸＸＸＸ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系则是全国ＸＸＸＸ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热
爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！签名日期英文推荐信范文November10,1999ToWhomItMayConcern:ThisistoconfirmthatMr.LiDashuihasworkedasafull-timesystemanalystintheNYUniversitysinceJun1994(orThisletteristoverifythatMr.LiDashuiworkedasanchemistfromJuly1993toSept.1994).Mr.Li'smaindutiesandresponsibilitiesareasfollows:Design,developandinstallvariouscomputerhardware,softwareandnetworksystemsforbanks.Determineandanalyzetherequirementsofeachsystemprojectintorelatedcomponetssolvedthroughtheapplicationofcomputertechnology.Writespecificationsforcomputerprograms,andtestandimplementprogramsfornetworksystemsandcontrolsystems.推荐信1
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐信作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：
推荐信
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：推荐信
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
推荐信四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学
习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能
力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：推荐信四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人：推荐信某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
推荐信某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有"名师出高徒"之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。2.必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。推荐信的用词：留学申请时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性（Characters）。介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列Characters是国外大学所欣赏的形容词，请各位读者参考。列举该类词汇的目的并非要各位将之奉为圭臬，而是希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。请别忘了你的独特性，还请别忘了别人同你一样看过这个表格。（1）Scholasticaptitude（学习方面的才能）
a．Nativeintellectualability（天赋）talentb．Imagination（想象力）c．Creativity（创造力）d．Capacityforanalyticalthinking（分析思考能力）e．Intellectualcuriosity;spiritofinquiry（好奇心）f．Abilitytoworkindependently（独立学习工作的能力）g．Memory（记忆力）h．Accuracy（准确性）i．Methodology（研究方法）j．Capabilityforabstractreasoning（抽象推理的能力）k．Potentialasaresearcher（研究的潜力）1．Potentialasateacher（教学的潜力）m．Abilitytoexpresshisideasorallyandinwriting（口头或文字的表达能力）n．Capacity,desireanddeterminationforgoodqualitygraduatework（获得学业成功的能力、愿望与决心）o．Probablesuccessasagraduatestudent（作为研究生成功的可能性）（2）Academicperformance（学业上的表现）a．Breadthofgeneralknowledge（知识丰富）b．Knowledgeofliteratureinhisfield（本专业领域知识）c．Gradeorachievement（成绩或成就）d．Industry,diligence（勤勉）e．Participationindiscussion（讨论积极）f．Academicmaturity（学业上的成熟）（3）Languages（语言能力）a．Abilitytospeak,understand,readandwritetheEnglishlanguage（听、说、读、写英文的能力）b．AbilitytoreadsignificantliteratureinotherlanguagesthanEnglish（英语以外的语言阅读能力）（4）Character（品行）a．Honesty;integrity（诚实）b．Sincerity（诚恳）c．Senseofresponsibility（责任感）d．Cooperation（合作）e．Enthusiasm（热诚）f．Conscientiousness（自觉性）g．Ethicalandmoralstandards（伦理与道德标准）h．Reliability;dependability（可靠性）本科推荐信和散文(ESSAY)的制作说明在申请学校的过程中，申请者会发现学校会要求申请者提供2至3封推荐信，对于申请本科的学生来说，这样的推荐信应该是来自其高中老师、教导主任或者是校长的，而信的内容也应该是从学科成绩到标准化考试再到课外活动等多个方面的，因为学校招生委员会的人员在审核材料时想要了解的除了学生在课堂里的学习情况，也有该生的课外活动或校外活动等，其目的是更全面的评价申请者的综合素质。如何选择推荐人?对于本科申请者没有必要刻意想方设法去寻找著名人士来做推荐人，相反，普通的任课教师
和辅导员往往能起到更大的作用。一般学校要求的2或3封推荐信，一封应该来自某一科目任课教师（老师所教科目应该尽量与自己申请的专业相结合，例如，申请理工类专业最好以数学老师的角度来写，申请音乐类专业应该以音乐老师的角度来写）。这封推荐信应该重点放在申请者的学习能力、学习方法、学习习惯、学习态度以及学业潜力等方面上。另外一封推荐信应该来自辅导员（国内高中的班主任、年级组长等角色），重点放在申请者的性格特点、综合素质、能力特长、课内课外整体表现等方面。需要第三封推荐信的话可以根据自身的实际情况进行选择，例如如果参加过与申请专业相关的社会实践工作可以由工作中的主管提供一封推荐信，或者就简单地由英语老师提供一份评述申请者英语能力的推荐信。总之，选择推荐人不求"大"，但一定要贴切，且每个推荐人都应该从合适的角度进行推荐。书写推荐信之前需要考虑哪些问题？（1）所要申请的专业是什么，以及这个专业需要申请者具备哪些素质。（2）申请者有什么主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。（3）申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。（4）申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。完整的推荐信应该包括哪些内容？（1）申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。（2）充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。（3）就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。（4）该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。（5）对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：（1）介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。（2）主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。（3）结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。需要注意的几点：（1）不要手写，以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真，影响推荐效果。（2）尽量使用正式的信签纸，即印有推荐者工作单位抬头的信纸，信的最后要签名，信封的封口处要签名。（3）信的长短要控制好，基本上500字以内比较合适，即使你对推荐该申请者有极大的热情，也要注意措辞不要把信写的过长，这样也会对推荐效果有所影响。推荐信常见的问题：
（1）夸夸其谈、缺乏实际内容。也许是习惯了国内中学老师的期末评语，很多推荐信虽然占了很大的篇幅，但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积，让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。请记住，列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用。（2）过分夸张申请者的能力。一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质，而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。（3）推荐信内容与推荐人身份不符。一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的，或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。（4）推荐信信息重复、多余。几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次，造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。
篇五：博士推荐信需要手写吗
竭诚为您提供优质文档/双击可除交大考博推荐信必须手写吗
篇一:考博推荐信手写还是打印
1、字迹要公整,格式要整齐
2、推荐信可以分为三种类型:工作类、学术类、个人特点类。每种类别的推荐信都用于不同的情况和环境,但是每种也都有相似之处。
3、这里的高级职称包括教授、副教授,研究员、副研究员,有的院校规定都是正高级职称。
该同学为人和善诚恳,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,和同学关系融洽;纪律观念较强,遵规守纪,讲文明,讲诚信,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳,具有良好的道德修养,这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
该同学政治立场坚定,思想上积极要求上进,认真学习
马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,关心国家大事,注重提高政治理论素质和水平。该同学治学严谨,努力扎实,并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神,业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级,能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文中含有新的认识。
范文一:
本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***课程助教,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的**和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。并对***等方面有较深入的思考。kaobo.cn编辑整理
该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱*****专业,对
科研工作有浓厚的兴趣。
范文二:
本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***助研,在与
该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注重提高***理论素质和水平。
思想品德良好,具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作
深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的**和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,
有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。
热爱**专业,对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其****科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具
有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组
织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了×
×学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱*****科专业,
对科研工作有浓厚的兴趣。
2.对考生思想品德、道德修养方面的介终:该同学拥护中国共产党的领导,思想上要求上迚,认真学习马列主义,毖泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。该同学
品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力,具有良好的思想道德素质。该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和与业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从亊科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究仸务,取得了一些有学术价值的研究成果。该同学毕业后迚入国家级企业研发中心,一直从亊技术研发工作,具有较强的创新能力,能很好地将理论知识转化为具有绉济效益的实际生产技术,多次获得企业科技奖劥,由此反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。该同学有较强的迚取心,
有强烈的迚一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴二该生的综吅素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到迚一步地培养和提高,成为国家的有用人才。推荐人姓名:200x年x月x日
篇六：博士推荐信需要手写吗
1、字迹要公整，格式要整齐2、推荐信可以分为三种类型：工作类、学术类、个人特点类。每种类别的推荐信都用于不同的情况
和环境，但是每种也都有相似之处。
3、这里的高级职称包括教授、副教授，研究员、副研究员，有的院校规定都是正高级职称。
该同学为人和善诚恳，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽；纪律观念较强，遵规守纪，讲文明，讲诚信，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
该同学政治立场坚定，思想上积极要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。
该同学治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
范文一：
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***课程助教，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极
为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高
的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的**和科研工作能力，能够
针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰
写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。并对***等方面有较深入的思考。kaobo.cn编辑整理
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热
爱*****专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
范文二：
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深
刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高
的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可
以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题
任务。具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，
工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱**
专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，
建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动
中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良
好，具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，
可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了
××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热
爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。2.对考生思想品德、道德修养方面的介终：该同学拥护中国共产党的领导，思想上要求上迚，认真
学习马列主义，毖泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力，
具有良好的思想道德素质。该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和与业知识，学习成绩优秀。在科学研
究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践
中，培养和提高了从亊科学研究的能究仸务，取得了一些有学术价值的研
力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究成果。该同学毕业后迚入国家级企业研发中心，一直
从亊技术研发工作，具有较强的创新
能力，能很好地将理论知识转化为具有绉济效益的实际
生产技术，多次获得企业科技奖劥，由此反映出该生具有较高的业务水平和科研能力
同学有较强的迚取心，有强烈的迚一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷
心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴二该生的综吅素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望
该同学能有机会到贵单位得到迚一步地培养和提高，成为国家的有用人才。推荐人姓名：200x年x月
x日
三、该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导。为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极迚取。该同
学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了形态学领域的基本理论、基本技能和与业知识，学习成绩优秀。参
加了2项安徽省自然科学基釐重点课题和省人亊厅课题，较好地完成了研究仸务，发表了两篇论文。幵
承担了组细胚胎学部分教学工作，较好地完成了教学仸务。该同学在硕士阶段从亊男性生殖方面的研究，
对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更迚一步的提高。鉴二该生的综吅素质和
能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到迚一步地培养和提高，成为国家
的有用人才。
除了推荐内容自己打印，其他都请教授手写，再拿信封给他在封口的地方签个字
.业务能力的介绍-
该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
2.对考生思想品德、道德修养方面的介绍该生***立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高***理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感
强，具有良好的思想道德素质。推荐人姓名：
200x年x月x日1.业务能力方面的介绍
该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。
2.对考生思想品德、道德修养方面的介绍：该同学拥护中国***的领导，***上要求上进，认
真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端
正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
3.对考生外国语水平的介绍：该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英
文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴
趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人
才。
推荐人姓名：
200x年x月x日
三、该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导。为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取。该同学
在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了形态学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。参加
了2项安徽省自然科学基金重点课题和省人事厅课题，较好地完成了研究任务，发表了两篇论文。并承担
了组织胚胎学部分教学工作，较好地完成了教学任务。该同学在硕士阶段从事男性生殖方面的研究，对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能
够在贵单位得到更进一步的提高。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学
能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高
，成为国家的有用人才。
对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理
论，积极实践三个代表的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
对考生业务水平、外国语水平，科研能力的介绍：该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。该同学英语水平达到国家六级，具有较好的英语实际运用能
力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。从硕士生学
习阶段和考生
该同学在硕士生阶段学习认真刻苦
，勤于思索，追求上进，掌握了土地资源管理这一学
科领域的基本理论、专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有
较很好的学术能力和学术素质。在科学实践中，从事科学研究的能力和水平得以不断的提高。参加了多项
科学研究课题，其中有规划修编、有土地整理，都较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研
究成果。
推荐人姓名
：xxxx
推荐人职称：教授
推荐人工作单位推荐人联系方式推荐意见：
：xxxxx：xxxxx
本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是xx在xx大学本科生阶段的院长，曾指导该生xxxx完成。在指导xxx论文写作的过程
中，可以发现，她做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅
相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，xx谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助
人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，xx对科研有浓厚的兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐
到贵校，望审核通过。
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推荐人职称：教授
推荐人工作单位：xxxxx推荐人联系方式：xxx
推荐意见：
本人应xxx请求，推荐该生到xxx大学进行研究生阶段的学习三下期专业课“xxx”的学生。XX同学每次上课时都在前排认真学习
。xxx是我所任教的大
，与老师互动，学习的主
动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验
室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，
表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
XX严格要求自己，基础扎实，对XX学科特别是XXX，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
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