最新小学文明校园申报材料（13篇）最新小学文明校园申报材料 文明校园申报材料中推进中小学学乐德育工程 近年来，襄阳市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、下面是小编为大家整理的最新小学文明校园申报材料（13篇）,供大家参考。
篇一：最新小学文明校园申报材料
文明校园申报材料中推进中小学学乐德育工程
近年来，襄阳市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面落实立德树人根本任务，实施德育深化工程，成功培育全国德育优秀案例1例，全省德育工作典型案例3例。
荣誉的背后是付出与坚持。多年来，市教育局全面贯彻党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿教育教学的各个环节，注重“三个坚持”，增强德育工作的针对性和实效性，使我市德育工作呈现出勃勃生机。
坚持正确方向。教师层面，把培养“四有”好老师作为共同追求，大力实施中小学“双培养”工程，全市每年发展的教师党员中，优秀教师达90%以上;每年培养的名师(班主任)中，党员达90%以上，推动学校党建与教师队伍建设深度融合，促进教师做到政治强、情怀深、业务精、思维新、视野广、自律严、人格正。学生层面，深入贯彻落实全国教育大会提出的“六个下功夫”，通过“童心向党”“向国旗敬礼”“双读”等活动载体，深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育，引导和帮助学生把好人生方向。昭明小学入选“全国文明校园”和“全国京剧进校园试点学校”，并在全国中小学德育工作会议和中宣部组织的“戏曲进校园”工作推进会上作典型发言;米公小学等6所学校成功创建国家级“中华优秀传统文化艺术传承学校”;荆州街小学等6所学校获评“全国未成年人思想道德建设先进单位”;襄阳二中等24所学校获评“全省文明校园”;“十八岁成人宣誓仪式”活动被团省委评为“强基固本”工程优胜项目。
坚持面向人人。教师“人人都是德育工作者”。市教育局指导各校根据岗位特点，挖掘育人因素，明确各类教职工德育职责，并建立绩效考核制度，实现德育工作前勤后勤全参与、教室寝室全覆盖、学科渗透全落实、课堂内外全方位的人人、事事、时时、处处育人格局。襄阳四中创新开展包括门卫保安、食堂师傅、宿管人员在内的“十佳服务明星”表彰活动，被《中国教育报》《中国教师报》专题报道。学生“人人成就最好自己”。持续深入开展“四个人人”(人人争当美德少年、人人都是文明使者、人人成为生态公民、人人书写伟大梦想)教育实践活动(2018—2020年)。从2017年开始，实施“万名美德少年培养工程”，坚持普遍激励的原则，计划到2020年评选10000名市级美德少年。割皮救父的“美德少年”王子豪入选“感动中国2017年度候选人物”;张文驰高考前义捐骨髓挽救他人生命，被誉为“90后最美中学生”。
坚持统筹兼顾。一是统筹建设内容完善的德育课程体系。坚持课堂主渠道，强化学科渗透，基本形成以国家、地方和校本课程为主体，综合实践课程为补充，循序渐进、螺旋上升的德育课程体系，着力推动“思政课程”向“课程思政”的转变;在政府官方信息服务平台——云上襄阳APP中增设《朝读经典》专版;编写地方德育教材《襄阳好风日》，并纳入中考命题范围。二是统筹建立多方配合的协同育人机制。在学校、家庭和社会“三结合”上做文章，以建立家校合作机制、加强家校沟通、开展家长培训为重点，加强家校联系，全市现已成立家长学校702所;以研学旅行为抓手，统筹利用博物馆、革命遗址等社会资源，开发德育课程。三是统筹形成大德育工作格局。完善“三全”育人机制，打破学科界限，着力推进德、智、体、美、劳协调发展。2018年举办由孟浩然经典诵读大赛、光未然合唱大赛、米芾书画大赛三大板块构成的襄阳市首届中小学隆中艺术节，全力打造各种德育品牌与精品德育课程，增强德育工作的时代感、吸引力和感染力，让理想信念、爱国情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神入脑入心，入言入行，努力培养高素质、能担当民族复兴大任的时代新人。
篇二：最新小学文明校园申报材料
钟山县文明校园申报表申报学校钟山县回龙镇中心小学联系电话139809联系人董文明职务及电话副校长138720师德师风先进集体市中小学艺术节优秀组织奖教学五认真工作一等奖市广播体操比赛二等奖市推标先进学校国家级图书室建设先进单位市卫生优秀学校区常规管理获奖情况工作先进单位区基础教育信息化建设与运用先进学校全国零犯罪学校钟山县推进义务教育均衡发展工作先进学校2017先进基层党组织2015年钟山县红领巾相约中国梦少先队鼓号队比赛三等奖钟山县教职工第六届气排球赛小学组第二名等
附件1
钟山县文明校园申报表
申报学校钟山县回龙镇中心小学
地址钟山县回龙镇回龙街南路6号
校长董辉
联系电话139…..809
联系人获奖情况
自评材料
董文明
职务及电话副校长138……720
“师德师风先进集体”、“市中小学艺术节优秀组织奖”、“教学五认真工作一等奖”、“市广播体操比赛二等奖”、“市推标先进学校”、“国家级图书室建设先进单位”、“市卫生优秀学校”、“区常规管理工作先进单位”、“区基础教育信息化建设与运用先进学校”、“全国零犯罪学校”、“钟山县推进义务教育均衡发展工作先进学校”、“2017先进基层党组织”、“2015年钟山县红领巾相约中国梦少先队鼓号队比赛三等奖”、“钟山县教职工第六届气排球赛小学组第二名”等。
根据钟山县精神文明建设委员会文件《关于开展文明校园创建活动的通知》（钟文明委发〔2018〕2号）要求，我校成立工作领导小组，根据标准要求，逐条逐项对照，积极开展自评，现将我校自评材料汇报如下：
一、邻导班子建设我校成立了文明校园创建机构，制定了创建工作长效机制，工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。学校实行了党建工作责任制度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。学校成立了民主决策机制、民主集中制度，贯彻《义务教育学校管理标准》，有校务公开制度。建立了家长联系点，开放日和接待日制度。领导班子没有违规违纪和群体上访事件。二、思想道德教育我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排，制定了具体方案，有教案。有宣传标语，有学生守则，在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”等活动。学校制定了德育教育活动的实施方案，有课程安排、有年度德育培训和考评制度。学校开展了“讲良知、守信用”、规范养成教育和文明礼仪教育。每周一、重要活动升挂国旗、奏唱国歌，完善了开学和毕业礼仪规程。
自评材料
学校坚持开设心理健康教育课，创建心理咨询室，加强对学生心理辅导。
三、活动阵地建设学校有广播站、宣传橱窗，校园内有社会主义核心价值观十二个主题词，“中国梦”等宣传内容。四、教师队伍建设有师德师风建设的实施方案，组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”道德实践活动，定期组织师资培训。五、校园文化建设学校有校风、教风、学风的建设档案，有校徽、校史、校标。校园有固定的文体活动场所，开展各种竞赛活动。六、校园环境建设校园布局合理，整洁有序，无乱搭建现象，校舍安全，设施完备，厕所干净卫生，无垃圾。教室符合卫生要求。花草树搭配合理，应用雕塑提升校园文化形象，学校开展环保、节约教育等活动。学校内有禁止吸烟、爱护环境、节粮、节水、节电等活动。学校有安全管理责任制度，校园安全防范措施，有安全隐患排查整治工作台帐，有法制、安全教育计划和活动，有出入登记、值班、带班记录。积极开展防震、消防、防溺水等安全演练，提高学生自救自护能力。校园无抽烟、喝酒、随地吐痰、说脏话等现象，每学期都开展文明班级评选活动。
各乡镇党委意见（或县教育局推荐意见）
（盖章）年月日
县文明委意见
（盖章）年月日
篇三：最新小学文明校园申报材料
让文明之花开遍校园
---XX市实验小学文明校园申报材料〔二〇一六年四月
XX市实验小学于1957年建校,历经近60年办学历程,连续三次被评为XX省文明和谐单位标兵,获得过全国语言文字示范学校、全国少先队红旗大队、XX省德育示范校、XX市绿色十佳单位等几十项荣誉称号,以优异的办学质量赢得了服务区域群众的良好口碑。
XX市实验小学以"幸福人生教育"为办学理念,在文明校园建设过程中,始终坚持和贯彻"社会主义精神文明建设"精神、以落实文明校园建设的具体要求为统一的方向,明确提出"构建文明和谐校园,促进师生幸福发展"的工作思路,通过牢固树立"文明、和谐、关爱、幸福、发展"的核心理念,将文明校园建设工作贯穿于学校整体工作的全过程。全校师生员工以此为纲领,统一意志,形成共识,协同行动。
在文明学校建设过程中,学校首先从领导班子建设抓起。通过优化文明校园创建的管理机构,进一步强化对文明校园建设工作的领导力,从组织上提供保证,加强领导；通过不断完善内部管理制度,保障教职工的民主权利,从而营造和谐的校园氛围；通过进一步实行党政等事务公开制度,和谐校内外关系,从落实上加大力度,做到各项工作公开透明。
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在文明校园建设过程中,学校始终重视师生的思想道德教育。始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设,引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥,引领教师道德素质和业务水平的提升,引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展,牢牢抓住了文明学校建设的根本任务。
在文明校园建设过程中,学校借助开展活动,以"立德树人"、"全面发展"为目标,通过开展校园文化活动、为孩子们创造宽松、幸福的成长环境,将学生德育工作寓于各种主题活动和系列的活动之中,让孩子们的身心得到舒展,学习兴趣得到增强,健康快乐地成长。让孩子们在反复的实践体验中熏陶道德情操,培养行为习惯,增进幸福感。
在文明校园建设过程中,学校把塑造师德作和提高业务作为教师队伍建设的两大基本任务,借助"幸福教师"培养的课题研究和教师队伍培养方案,不断锤炼教师的教学基本功,丰富教师精神生活,浓厚读书风气,弘扬高尚师德风范,充分发挥教师的为人师表作用,建设具有朴实、团结、积极向上精神的教师团队。目前,学校已经有特级教师3名,省市名师、学科带头人、能手17人,并有三分之二以上的教师获市、区级教学能手、教学标兵称号。
在文明校园建设过程中,学校始终以社会主义核心价值观塑造校园环境文化及其陶冶情操的功能,给每一条走廊,每一面墙壁,每一处地面,每一间教室,都赋予了鲜明的文化主题,使之充分体现
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不同的特色。让师生们徜徉其中,处处能享受到文化和美感的熏陶,学习、生活和工作的幸福感油然而生。
在文明学校建设过程中,XX市实验小学始终清醒的认识到,成绩只能代表过去,持续改进,与时俱进,不断创新,才能适应党和国家对于教育的要求,才能不负党和人民的厚望,才能为再创两个文明建设的新辉煌而做出新的贡献。
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篇四：最新小学文明校园申报材料
本文目录
在务实、求真、求新中工作，促进学校开展
——市级文明校园申报材料
一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位指导汇报：
一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开
1、9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。要求班子成员思要全，想要远，心要静，干要实。班子成员本周五上交下周的工作运行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四节实行例会制度，这样明确了分工、落实了责任，突出了工作的实际、实用、实效。
2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的评价方案是学校开展的基石，更是学校工作的指挥棒，学校非常重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核方法。首先由全体教职工会讨论通过，计算方法由指导班子和年级组长一起计算。多年来老师的考核没有出现一点过失。接着出台了?优秀班主任、优秀老师评选方法?，?班级管理方法?、?学习优胜班级方法?、?外出学习规定?、?值班人员规定?等一系列制度。制度的修订、完善，改良了学校的科学管理，进一步标准了教育教学管理和老师行为，学校照章办事，提升了老师的工作激情，一个安康、和谐的教育教学气氛正逐步形成。
二、德育工作
1、加强学校指导班子建立。
加强指导班子的思想建立，班子成员务必讲团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，处理问题立场坚决，讲原那么，遇事不推诿，主动承当责任，严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深化教学第一线，理解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。2、师德师风建立。我们认真执行?中小学老师职业道德标准?，学校又相应制定了?关于体罚和变相体罚学生的有关规定?，每学年我们组织老师学习?中小学老师职业道德标准?、?东营区老师行为十制止?，写心得体会、建立家长联络制度、定期召开家长座谈会和进展家访活动、廉洁从教、为人师表、着装整洁、语言标准安康、讲普通话，不酒后上课、不吸烟、不带手机进课堂。无老师上访事件发生。为了及时与家长沟通，听取家长对学校工作的意见，尤其是征求对师德建立的意见，共同谋划办学大计。
开学初，在区教育局的部署下，开展了以强化事业心、严肃工作纪律、严格行为标准为重点，以强化敬业精神、强化组织纪律、强化职业行为“三个强化〞为主要内容的师德建立活动。通过集中学习和个人学习，进步了老师们的
认识和觉悟；通过对照检查和落实整改，老师们找出了缺乏，改正了错误，得到了进步。
三、落实?山东省普通中小学管理根本标准〔试行〕?，标准办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、标准。
四、10月，开展了“文明从我做起〞一系列活动。10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员参加组织。11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材?好习惯，好人生?，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名老师和学生获得了好的名次。
五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，进步素质
1、组织班级管理评比活动。干净整洁的校园、舒适优美的环境是通过师生齐抓共管、学校卫生检查小组检查催促而形成的。卫生检查小组按照评比细那么打出相应的分数，每周汇总进展评比公布。
2、开展主题教育活动。利用“五一〞、“六一〞、“七一〞、“十一〞、“老师节〞及传统节日开展丰富多彩的活动。10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员参加组织。11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材?好习惯，好人生?，班主任上好主题班会。三八妇女节降临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了第九届春季运动会。5月7日，开展“浓情五月天，感恩母亲节〞一系列活动。学校邀请了家长一起参加了活动，效果非常好。通过这一系列活动的开展，改变了以前那种“空洞说教、强迫执行〞的形式，收到了良好的教育效果。六、平安工作
1、坚持对校舍情况的排查工作，由总务处负责组织施行，做好校内设施、设备平安隐患的排查工作，并及时作好登记。
2、强化学生平安意识，做好平安教育工作，构建平安教育体系。平安工作常抓不懈，做到勤观察、早发现、早处理，把一切平安隐患消灭在萌芽当中。4月至5月，根据全国发生的校园学生伤亡事件，我校紧紧围绕上级平安文件精神，积极采取措施，加强平安宣传，进步学生平安意识，为学生的安康成长保驾护航。学校通过发放平安伴我行建议书、班主任上一堂平安教育课、各班以“平安伴我行〞主题创办手抄报、签名、平安征文等活动方式让学生体会到平安的重要性。
作为根底教育的小学，承当着哺育祖国花朵的重任，也秉承着人类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀指导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创立，以创立促工作。
市级文明校园申报表
学校名称学校地址校长姓名任职时间联络方式自查报告
一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位指导汇报：
一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开
1、9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。
2、以制度促工作。学校非常重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核方法。接着出台了?优秀班主任、优秀老师评选方法?，?班级管理方法?、?学习优胜班级方法?、?外出学习规定?、?值班人员规定?等一系列制度。一个安康、和谐的教育教学气氛正逐步形成。
二、德育工作我们认真执行?中小学老师职业道德标准?，学校又相应制定了?史口镇中心小学关于体罚和变相体罚学生的有关规定?，每学年我们组织老师学习?中小学老师职业道德标准?、?东营区老师行为十制止?，写心得体会、建立家长联络制度、定期召开家长座谈会和进展家访活动。
篇五：最新小学文明校园申报材料
区实验小学“六好文明校园创建申报材料
实现“6好”着力打造家长信任社会信赖的文明校园10年树木，百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育，离不开学校。某某区实验小学历史悠久，底蕴深厚，环境优美。多年来，学校在上级教育部门的正确领导和精心指点下，始终坚持德育与智育并重，文化与文明并举，坚持1手抓教书育人，1手抓文明建设，兢兢业业，默默耕耘，收获了丰富的成果，以良好的校风、优美的环境、优良的教学，赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖，为学校发展奠定了坚实的基础，为文明建设作出了积极的贡献。
1、重抓班子建设，打造坚强有力的“好堡垒”。学校党支部班子始终把本身建设摆在第1位，着力打造信心坚定、政治过硬的“战役堡垒”。1是加强支部建设。支部班子坚持以身作则，带头严格落实党建工作责任制、“3会1课”等制度，定期展开支部活动。认真贯彻《义务学校管理标准》，建立了校长负责制。始终坚持集中学习与个人自学相结合，班子定期展开集中学习；班子成员结合个人实际，制定个人学习计划。深入推动“两学1做”学习教育，展开学习研讨，相互交换，共同提高。2是重视民主集中充分发挥学校历史悠久、底蕴深厚的优势，重视利用校训、校史摆设室等资源，展开宣扬教育，激起了师生爱学校、爱学习的积极性。重视环境创设，由学生和老师1起精心挑选的读书名人名言和标语在教室内张贴，黑板报设置的读书宣扬栏也格外醒目，让学生时时刻刻与文化相伴。拓展网络平台，利用学校网站宣扬学校文化，增进了文明校园建设。认真贯彻落实民主集中制，建立了班子议事规则、校务会议等。
1、领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设。落实党建工作责任制和”3会1课”等制度。坚持
党的教育方针，落实素质教育要求，以立德树人为根本，增进学生德智体美劳全面发展。坚持依法执教，义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，贯彻民主集中制，完善学校科学民主决策机制。
2、思想道德教育好。加强社会主义核心价值观教育实践，推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。组织展开”我的中国梦”系列主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，把思想道德教育融入学校教学各个环节和学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，加强“8礼4仪”养成教育。加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格。中等职业学校把提高职业技能和培养职业精神高度融会。
3、活动阵地好。建设书香校园，引导学生多读优秀书籍。发挥校园宣扬阵地的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校订内对外宣扬交换互动的网络平台。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营建特点鲜明的社团活动环境。
4、教师队伍好。认真落实师德建设要求，扎实展开师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长计划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，重视年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，构成结构公道、梯次发展的教师队伍。
5、校园文化好。建设良好校风、教风、学风，鼓励学生爱学
校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织展开情势多样的校园文化活动。积极拓展校园文化建设的新载体，发挥网络在校园文化建设中的作用。
6、校园环境好。做好教学设施计划管理使用，校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统1，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，保护校园周边良好秩序。深入展开环境教育和节俭教育，引导师生建立保护环境和节俭资源意识，培养节俭资源的良好风尚。
2、展开文明学校创建活动，提升办学水平。
创建“文明学校”是全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向的1项重要举措。最近几年来，我校把创建“文明学校”活动，作为发展计划的1项重要内容，积极坚持展开创建活动，牢固建立育人为本的思想，始终确立德育工作在素质教育中的重要位置，进1步发挥学校作为精神文明建设主阵地的作用，坚持“管理育人、教书育人、环境育人”。进1步优化育人环境，提高教育教学质量和学校文明水准，并获得显著成绩。
（1）、育人为本、德育为先。
学校精神文明建设，把育人工作摆在首位。以道德和行动规范养成教育为基础，以“学会做人”为条件，以《小学生守则》、《小学生行动规范》为依托，以“文明班级”评比为载体，以师德师风考核为导向。工作上“大处着眼，小处着手”，重视进程管理，努力做到全员育人，全程育人，提高德育工作针对性和实效性，具体做法：
1、抓好德育教师队伍建设，提高育人水平。
我校由副校长分管德育工作，由大队辅导员、班主任教师组成
德育队伍，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。教师在工作中依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影
响；关心爱惜全部学生，真正做到爱惜学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗鲁对待学生，耐心教育学生而不轻视、挖苦学生。我校学生生源复杂，单亲、留守儿童人数较多，学生的心理健康便成为教师们平常工作的1个重点，开学初我们排查了各班级留守儿童、单亲家庭子女，特别对这些学生中的特殊学生进行了摸底，了解实情，对症下药，责任到人。还要请教师穿着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。不定期组织召开班主任工作会议，总结班级管理获得的成绩和存在的问题，让优秀班主任介绍班级管理经验，提高班主任工作能力，增进班主任队伍专业化发展。组织全部教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德》等教育方针、法规，真正提高思想认识。
2、展开德育工作，落实立德树人的教育思想。
以“3生4爱5心5好”为重点对学生进行思想品德教育，自我保护教育，教学生学会做人；抓好学生文明行动习惯的养成教育；对学生进行礼仪、法制、心理健康等方面的教育，使学生做到遵纪遵法；关注、关心、尊重、爱惜和信任学生，保护学生的人格尊严。建立健全各种制度，学校的各种规章制度已成为全校师生员工的自觉行动。
（2）、依法治校，规范办学。
（3）、重视领导班子建设，不断提高学校管理水平。
我校的领导班子成员都具有大专及以上学历，都系统地学习过教育心理学和教育管理学的理论知识，积极参加各种培训学习，不断提高政治、文化、业务素质，有丰富的教育教学和学校管理经验，班子结构公道，工作导向正确，有凝聚力，各项工作卓有成效。在工作中坚持民主决策，团结协作，实事求是，同等待人，能深入教学，关心师生生活，重视人与人之间的情感交换。学校工作做到有计划、有措施，并认真落实。
（4）、活动育人，增进学生全面发展。
充分发挥少先队的阵地作用，对学生1平常规进行认真抓管、催促。坚持爱国主义教育主线，教育学生从爱父母、爱学校、爱老师、爱同学入手，提高德育的时效性。利用校园广播、板报、国旗下讲话
对学生进行正面宣扬教育。展开主题教育，如：感恩教育、礼仪教育、安全教育、爱国教育、劳动教育、法制教育等。展开合适学生特点的丰富多彩的活动。如：开学仪式、国旗下的专题讲话、作文比赛、演讲比赛，展开“红围巾相约中国梦”6•1文艺演出等活动，让学生讲文明，懂礼貌，助人为乐，团结协作、勤奋好学、不断进取。
（5）、重视安全教育，创建平安和谐校园。
“生命不保，何谈教育”，学校地处城郊公路边，交通安全、校园安全防范是学校的重要工作，为此学校订安全教育高度重视。1是在师生中展开安全知识教育，增强学生的自我保护意识和能力；2是展开疾病预防宣扬教育工作，积极主动预防各种疾病、沾染性疾病的产生；3是展开防震减灾演练活动；4是加强安全保卫管理工作，把好校园安全第1关。5是层层签定责任书，实行责任追究制。完善学校安全责任制，明确职责，落实到人，学校与班主任、科任教师签定安全责任状。实行安全责任事件“1票否决”制，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度，建立学校安全管理的长效机制，落实安全措施和责任。
（6）成果喜人，不断发展。
1份辛劳，1份收获，经过全部教职工的精诚拼搏，在2022年获“记念中国共产党建党95周年6枝特区第8届红围巾舞蹈大赛风采奖”，2022、2022年前后被评为“6盘水市禁毒示范校”、“6盘水市3生4爱
5心5好示范校”，2022年以来，学校教育教学质量有了大幅度提升，很多班级在镇级同类学校中成绩名列前茅。
总之，我校高度重视精神文明建设工作，加大了人、财、物的投资，在工作中结合我校实际展开精神文明建设活动，推动了我校的全面工作。展望未来，任重而道远，我校要以科学发展观为指点，认
真贯彻党的教育方针，为创建市级文明学校而不懈地努力
岚山区安东卫实验小学创建文明校园工作汇报
安东卫街道中心小学始建于1953年，学校于2022年9月整体迁至锦绣花园社区新址，学校教学设施先进齐全，校园环境整洁优美。2022年根据教育局统一部署，更名为安东卫实验小学。
学校现有31个教学班，在校学生1700多人，在编教职员工90名，其中市、区级教学能手18人。
学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高，秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念，全面育人，发展特色。学校领导班子发扬实事求是，务实创新的工作作风，坚持以人为本，加强师德教育，推进课程改革，强化规范管理，使学校呈现出勃勃生机。
学校已先后荣获市规范化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号，学校先后被评为全区教育管理先进单位，教育行业作风建设先进单位，日照市诗词教学先进单位，日照市“国学名校”，山东省少先队规范化学校。
近来，学校创建日照市“文明校园”，是我校深化落实中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观的需要，也是我校精神文明建设的一
项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
一、成立组织机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组。为保证我校创建文明校园工作的顺利开展，特成立以校长为组长工作领导小组。
领导小组下设办公室，负责创建活动日常工作。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组。由各班班主任担任组长，创建活动网格化管理。
二、重视道德教育，营造文明校风。
1、坚持校班子会、职工大会、教师例会“三会”制度。通过学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》，《日照市文明校园建设管理办法》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“质量立校、科研兴校、名师强校、依法治校”的办学宗旨，加强教师的思想素质培养，利用好每周在道德讲堂举行的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、提高教师素质，促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，组织学习《中小学教师职业道德规范》
《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的安东卫实验小学教师新形象。
三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。
1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等，加强学生的自律意识；2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动，有效开展学校德育工作。①开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；②组织少先队员到安东卫街道养老院打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。③开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一”文艺汇演活动，充分展现了我校学生蓬勃向上，开拓创新、拼搏进取的精神文化面貌。④举办“我的中国梦”主题教育活动，通过演讲、手抄报等形式，引导学生从小爱学习、爱劳动、爱祖国的高尚情操。⑤成立“心语小屋”心理交流站，我校心理辅导老师牟文文、宋潇、厉超等每周开展心理健康课，培养了学生阳光心态、健康人格。
3、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。学校充分利用了教室走廊、文化墙等载体，陶冶了学生情操，美化了学生的心灵。每周五红领巾广播
站准时开播，同时，学校还经常组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。
5、关爱老人，传承美德。发扬志愿服务精神，努力打造学校“志愿服务”品牌。今年3月5日，我校20名青年志愿者来到安东卫敬老院，为老人们送上牛奶，带上面、馅包水饺，给老人们清扫院落，整理卫生。今年的端午节，教师们在餐厅开展包粽子活动，并将包好的“爱心粽子”送到敬老院，表达对老人们的关爱之情。片片棕叶散发着清香，粒粒糯米寄托着亲情，志愿服务精神已根植于每一位师生心中，文明之花在校园处处盛开。
6、诚信驿站，温暖你我。诚信，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要一环。它是做人之本、立身之道。在学校安澜楼的一楼，有一个温暖的驿站，同学们将捡到的物品存放于此，丢失物品的同学在此处领取，建立了一种相互信任的关系，形成一种温暖的校园风貌。同学们在留言簿里记录、交流、答谢。俗话说：“精诚所至，金石为开。”真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。通过设置诚信驿站，诚信的种子已经深深地埋在了每一名学生的心里。
人生因文明而精彩。校训“明德尚美”是每一位师生的共同追求。学校以立德树人为根本任务，加强师生思想道德建设，整体推进文明校园建设。文明已经在这里扎根、发芽、开花、结出了丰硕的果实，浸润着每一位师生的心田……
四、营造安全、优美的校园环境
1、学校把“创建文明班级”作为规范学生行为的重点和标准。着重做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校
卫生管理制度，确保学校卫生无死角。教室环境布置多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
2、校园文化焕然一新。学校的文化墙内容丰富多彩，处处散发着“卫文化”的气息，走廊墙壁上以“传统文化”为特色，打造了“明德尚美、笃信好学”的校园文化氛围。
3、加强综合治理,创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每周1名中层以上领导带班，每日一名教师值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识；③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，学校与行政执法、边防派出所、交警共同协作，抓好并巩固好校园周边综合环境的整治。齐抓共管的局面。
目前，学校成立了新的领导班子，组建了新的工作团队，文明校园的创建仍是当前的重要政治任务。文明校园创建工作推动了学校的整体发展，也在创建工作中丰富了自己的发展内涵，学校声誉不断提高。
下一步，学校全体教职工将以主人翁的姿态，发扬与时俱进精神，迎接新的挑战。我们将在上级部门的领导下，拼搏进取，真抓实干，继续抓
好学校的“文明单位”创建工作，全面提升学校办学形象，把我校建设成为办学特色鲜明、质量一流的示范性窗口学校。
篇六：最新小学文明校园申报材料
几年来我校精神文明建设工作在莲湖区精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下在教育局的正确领导下以理论和xxxx重要思想为指导认真贯彻落实党的xx大精神牢固树立科学发展观坚持以人为本以提高校园文明程度师生文明素质创建人文西安活力西安和谐西安构建和谐社会为目标围绕以管理求发展以质量求生存以学生为中心为二十一世纪培养建设人才的办学宗旨狠抓教育教学常规管理为加快实施教育现代化工程加强教师队伍建设提高教育教学质量做出应有的努力取得了可喜的成绩
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文明校园申报材料3篇
姓名：XXX
部门：XX部
文明校园申报材料3篇
在求实、求真、求新中工作，促进学校发展——市级文明校园申报材料一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开1、9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。要求班子成员思要全，想要远，心要静，干要实。班子成员本周五上交下周的工作运行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午
加强领导班子的思想建设，班子成员务必讲团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，处理问题立场坚定，讲原则，遇事不推诿，主动承担责任，严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深入教学
的多名教师和学生获得了好的名次。五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，提高
素质1、组织班级管理评比活动。干净整洁的校园、舒适优美的环境
是通过师生齐抓共管、学校卫生检查小组检查督促而形成的。卫生检查小组按照评比细则打出相应的分数，每周汇总进行评比公布。
2、开展主题教育活动。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。三八妇女节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了
创办手抄报、签名、安全征文等活动方式让学生体会到安全的重要性。作为基础教育的小学，承担着哺育祖国花朵的重任，也秉承着人
类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀领导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创建，以创建促工作。
市级文明校园申报表学校名称学校地址邮编电话校长姓名任职时间联系方式自查报告一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开1、9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。2、以制度促工作。学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核办法。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。二、德育工作我们认真执行《中小学教师职业道德规范》，学校又相应制定了《史口镇中心小学关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《东营区教师行为十禁
止》，写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动。
三、落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，规范办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、规范。
四、10月，开展了“文明从我做起”一系列活动。10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。
五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，提高素质。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。三八妇女节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了
类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀领导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创建，以创建促工作。
负责人签（章）单位（章）年月日县区教育局、胜利教管中心推荐意见（公章）年月日市教育局、市文明办联合审批意见（公章）年月日创建文明校园申报材料几年来,我校精神文明建设工作在莲湖区精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下，在教育局的正确领导下，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神、牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素质，创建人文西安、活力西安、和谐西安,构建和谐社会为目标，围绕“以管理求发展，以质量求生存，以学生为中心，为二十一世纪培养建设人才”的办学宗旨，狠抓教育教学常规管理，为加快实施教育现代化工程，加强教师队伍建设，提高教育教学质量做出应有的努力,取得了可喜的成绩.现将具体工作汇报如下：一、加强班子队伍建设，不断提高管理水平.学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用，把加强班子建设，作为精神文明建设的重中之重来抓.学校领导班子成员注重自身建设，认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》，以身作则，严于律己。心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。班子成员能做到：政治强、
业务精、纪律严、作风正。工作中讲团结，比奉献，讲原则，识大体，顾大局。发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶！
二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。1、一年来,我们坚持每周一政治学习的制度，把“xxxx”学习作为思想政治的核心，组织教职工先后学习了科学发展观的重要论述、社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的深刻内涵、xx6月26日在中央党校的重要讲话，xx大报告、新党章。学习优秀党员方永刚、李继硕、郭孝义等同志的先进事迹,有计划、有步骤地抓好学习教育活动.在组织学习时,引导教职工在学习的深度和广度上下功夫，尤其对“xxxx”，科学发展观，社会主义荣辱观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度。同时还学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。每学期我们要求每位老师每学期记写学习笔记不少于15张，把思想政治工作和教育教学，工作同布署，同检查，同考核，真正把教师的思想政治工作，师德建设工作，时常抓在手中，落到实处。历年暑假期间,按照教育局的有关通知要求,我校积极组织教职工开展暑期理论学习活动,采取集体学习与个人自学相结合，记写学习心得与交流座谈会相结合等形式，增强活动吸引力，推动学习贯彻活动的深入开展。要求每人撰写心得体会文章一篇，并在全校暑期理论学习座谈会上进行了交流。要求每人记写笔记1.2万以上，党员领
导干部的笔记在2万以上。学习结束后，教师和党员领导干部每人要撰写一份数分别在XX和以上，认识较为深刻的心得体会，以扎实有效的措施，保障学习活动落到实处。
三、加强教师队伍建设，规范教育教学常规。1、首先加强对党员的教育管理工作，党支部提出“党员是亮点，支部是旗帜”的口号，要求每个党员在工作中有正气、朝气、和锐气,不断加强党性锻炼,勇于创新,知难而进,不断开创工作新局面,每月末周四上午为支部会，每两月一次党课学习，每学期一次党日活动，坚持每学期召开一次民主生活会.2、在办事处组织的各项创卫志愿者活动中，党员要走在最前面；在各项捐款活动中，党员带头援助。在组织发展中党支部做到“双培”、“双带”（即：把党员培养成教学骨干、把骨干教师中先进分子培养成党员；党员带领教师共同探讨教学，支部带领教学骨干不断进步）支部号召青年做到“未进党的门，先做党的人”。XX年,李丹何维两位老师参加了局入党积极分子培训班.XX年7月,商梅莉老师在组织的培养下,光荣的成为一名中共预备党员,实现了她多年的夙愿.何研老师按时转为一名中共正式党员.3、以“教书育人爱岗敬业”和“文明进校园、诚信进莲小”为主题，不断强化师德教育。学校组织教师多次集体学习了《教师职业道德规范八不准》、《公民道德建设实施纲要》和《新义务教育法》，引导教师正确理解教师职业道德的内涵，把握师德原则，师德规范，提高认识，规范行为。在校党支部的安排下，学校与每位教师签订了《教师职业道德公开承诺书》和《规范办学行为，禁止乱收费责任承诺书》，全体教师把庄严的承诺留给了学校，依照承诺所言，切实做到依法执教，爱岗敬业，
热爱学生，廉洁从教为人师表。在全体教师中开展“端正教育思想，规范教师行为，争当优秀教育工作者”的学习、整顿、提高活动。坚决不允许全罚变相体罚学生现象存在。鼓励教师大胆实践，勇于创新，将教师的师德与职称评定相结合，坚持评优晋升职称一票否决。鼓励教师人人讲普通话，讲好普通话，用好规范，营造良好的育人环境，塑造教育行业新形象。履行我校“创社会满意的学校，做社会满意的教师，教社会满意的学生”的承诺。
由于思想工作到位,师德师风工作扎实有效,全体教职工爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,将满腔热情投入到工作之中,理解学校的各种工作举措,支持学校各项工作,在“两基”工作中,全体教职工利用工作之余,加班加点,挨家挨户,登门落实孩子的受教育情况,面对家长的不理解、不配合,遭遇吃闭门羹,热潮冷讽等情况,毫无怨言,坚持工作.在“普实”工作中,全校上下一盘棋,全力以赴,迎接检查,受到检查组的一致好评.
4、继续执行教师聘任制，实行“师德一票否决制”。在教师中牢固树立“我是西安人，我文明，西安文明；我诚信，西安诚信；我美丽，西安美丽”的文明理念，并继续以“文明的莲湖，文明的我”开展评比，充分体现了老师做“莲湖人”的主人翁精神。学校今年继续进行了“文明教师”、“文明教研组”、“文明市民”和五好家庭的评选，在教师中不断的树立榜样，塑造典型、以点带面，带动全体教师的文明、进步。
5、遵照“以管理求发展，以学生为中心”的办学目标，对学校“三风”建设有明确的要求和严格的规定，从老师的一日工作常规（备课、上课、批改作业）做起，要求教师备课“四认真”，上课做到“五必须”，坚持目标常规管理，坚持课改研究，学校有课改课题，
教师有课改子课题。坚持每学期一次教学评优，老教师上示范课，年轻教师上汇报课，评职称上晋级课，XX年11月,七位老师代表学校代表各学科参加了片上的青年教师基本功大赛,取得了优异的成绩。教导处能坚持检查制度，举办教案作业展览。加强学校卫生与健康教育工作，保证健康教育课的开设和师资，不断改善学校卫生条件。坚持一日三扫，周末大扫除，天天检查，每周五进行卫生纪律红旗评比，周一晨会总结工作发放流动红旗。
6、多年来,我校坚持教代会制度,努力做到校务公开,增强学校管理的透明度让广大教职工参政议政.XX年五届二次教代会通过的《莲湖路小学家长委员会章程》、《莲湖路小学家长学校章程》；XX年五届三次教代会通过的《莲湖路小学关于加强基础教育发展与建设的五年规划》；XX年五届四次教代会通过的《莲湖路小学考勤补充制度（试行稿）》等都是经过教职工广泛讨论，是一个个立足学校实情，着眼未来发展的工作方案，充分地的凝聚了全体教职工的智慧，极大地调动了广大教职工为既定目标奋斗的工作热情。民主评议干部是教代会的重要任务之一，在五届三次教代会上，全体教职工严格依照程序，对校长刘萍同志、副校长王莉华同志的德、能、勤、绩四个方面进行格次评定，并公开评议结果。XX年11月份参加了教育工会组织的校务公开工作经验交流现场会,我校作为市级校务公开先进单位进行了全区工作经验交流,特色的工作,规范的资料得到了兄弟单位的认可.
四、开展形式多样、丰富多彩的活动，对学生进行文明道德教育。1、创建文明班级，争当“三星少年”（礼仪之星、纪律之星、学习之星），一直是我校长期开展的一项系列活动。每学期都要评选出“文明班级”和占全校总数30%的“三星少年”。建立健全了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，加强未成年人的思想道德建设，利
用板报、“雏鹰”广播、班队会、晨会、国旗讲话，大力宣传公民道德二十.在德育工作中,支部提出:校荣我荣校辱我耻的口号,大队部以“感受新变化,迎接xx大”为主题,积极组织学生开展“弘扬和培育民族精神月”活动.结合”迎奥运,讲文明,树新风”精心组织学生上好形式教育课,通过生活新变化、社会新气象、农村新面貌、科技新发展、国际新形象、未来新蓝图等六个专题,开展主题实践活动,增强学生的民族自豪感和社会责任心.
2、在省教育厅、省科协联合举办的陕西省
深入开展的号召，组织开展了“小手拉大手，文明一起走”、“人文西安、活力西安、和谐西安”等宣传活动，在教职工和学生中举行健康创卫知识答卷活动,多次上街参加“创卫”志愿者活动，清理了野广告，清扫了街道等。卫生室搜集、整理、装订了各种资料60余卷。
五、优化育人环境，确保师生安全，推动我校精神文明创建活动。1、XX年学校在教育局领导的关心和支持下，综合楼投入使用，并逐步完善了多功能厅各科室的硬件设施,切实改善了学校的办学条件，为学校的现代化教育提供了有力的设施保障.同时美化，绿化校园，为努力营造一个良好的育人环境做了努力。2、多年来,积极配合教育局、街道办做好党报党刊征订工作.每年按照教育局、办事处要求，积极征订党报、党刊，其中《西安日报》4份，《西安晚报》15份，《人民日报》2份，《陕西日报》2份，各种党刊、教学杂志、计生人口报、健康报、德育报等27种,共计5300多元.3、长期以来,学校始终把校园安全工作放在一切工作的首位.学校安全领导机构健全，校园安全管理制度完善，安全管理资料齐全,制定有安全管理长效机制.学校重视安全教育宣传,坚持做好节假日寒暑假前的安全教育,多次开展安全演练.学校与教育局、办事处签定了综合治理责任书，与每位教师签定了校园安全责任书。后勤人员对校园中的各种用具、器械进行检查，加强门卫制度，不断提高师生的安全防范意识，排除各种隐患，确保师生安全。后勤人员树立服务教学一线的思想，建立各种台帐，认真执行“收支两条线”的管理制度，合理开支，严格收费标准，没有擅自扩大收费项目，没有乱收费现象，开学做到“一证、四公示”。近年来，在抓校园精神文明建设工作和保持区级文明单位活动
中，各项工作都取得了可喜的成绩。先后被评为西安市中小学科技创新先进单位;陕西省中小学消防教育试点单位;连续六年获区教育局综合量化一等奖;参加市语委组织的古诗词朗诵分获区一等奖、市二等奖;XX年分别被莲湖区教育局、莲湖区综治办授予“平安校园”“安全单位”称号。同时还涌现出省级、市级、区级、先进教师、文明个人、五好家庭等一批先进人物，多名教师的论文和课例在省市获奖，多名学生分别被评为市、区级三好学生和优秀少先队员。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。阔步奋进中的学校将以党的xx大精神为指引，全面贯彻国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》，把教育教学质量办得更好，把精神文明的旗帜举得更高，在素质教育的跑道上跑得更快，在与时俱进中更出成绩,让精神文明之花在校园中处处盛开。
安全文明校园申报材料抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了"安全
为保证活动长期有序地开展，我校成立了"学校交通安全教育领导小组"，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
同时，签订安全教育责任书，校长与班主任签订安全责任书等。二、加强宣传，增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，学校先后组织了学生外出"安全小黄帽在行动"活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受"遵守交通法规，珍惜生命"的重要性，活动参加人数超过400多人。同时，我们聘请了邀请交警大队、派出所民警等为校外安全辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。、交通安全教育课。我们利用少队课，专门设置"交通安全在心中"为内容的教育课，使全校学生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。、组织学生观看《珍爱生命，安全
生命，安全出行"征文比赛；组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。
、加强对学校对学生骑自行车的管理，杜绝12岁以下学生骑自行车，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，已成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
（三）、建立机制，巩固成果。提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以"宣传月活动"的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展"宣传月活动"，使得全校学生参与"宣传月活动"受教育率达到100％；学生交通安全法制常识知晓率达到95％以上；学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。我们饮河小学交通安全教育始终贯彻"以人为本、安全
针，以"安全乘车、安全走路"养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传"进学校"工作，开展多种形式和内容的交通安全教育活动，营造全社会关注学生交通安全的良好氛围，进一步提高了学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。
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篇七：最新小学文明校园申报材料
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安全文明校园申报材料
抓好交通平安教导，帮忙学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的项目。为了强化学生交通法规和平安常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教导活动，加大了平安的宣扬力度，增添了全体学生的平安观念，坚固树立了平安
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珍惜生命的重要性，活动参与人数超过400多人。同时，我们招聘了邀请交警大队、派出所民警等为校外平安辅导员，请他们帮忙学校进行交通法规等方面学问的教导。让学生控制了有关交通平安法规常识，这对维护学校秩序，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。
〔二〕校园，轰轰烈烈开展学生交通平安学问宣扬活动。、交通平安教导课。我们利用少队课，特地设置交通平安在心中为内容的教导课，使全校学生受教导率达100%，实现了交通平安教导进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教导。、组织学生观察《珍爱生命，平安
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学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的称心程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了撑持和推进作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
〔三〕、建设机制，稳固成绩。提高学生交通平安法制意识是一项长久的任务，应该坚持集中教导与日常教导教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建立上下功夫，以宣扬月活动的成绩，促进日常交通平安教导工作，为预防和削减道路交通事故发挥主动的作用。通过开展宣扬月活动，使得全校学生参加宣扬月活动受教导率到达100％；学生交通平安法制常识知晓率到达95％以上；学生交通平安法制意识和自我防护能力显然提高。我们饮河小学交通平安教导始终贯彻以人为本、平安
篇八：最新小学文明校园申报材料
创建文明校园申报材料文档按住ctrl键点此返回目录几年来我校精神文明建设工作在莲湖区精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下在教育局的正确领导下以理论和xxxx重要思想为指导认真贯彻落实党的xx大精神牢固树立科学发展观坚持以人为本以提高校园文明程度师生文明素质创建人文西安活力西安和谐西安构建和谐社会为目标围绕以管理求发展以质量求生存以学生为中心为二十一世纪培养建设人才的办学宗旨狠抓教育教学常规管理为加快实施教育现代化工程加强教师队伍建设提高教育教学质量做出应有的努力取得了可喜的成绩
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文明校园申报材料文档3篇
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文明校园申报材料文档3篇
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1、篇章1：文明校园申报材料文档2、篇章2：创建文明校园申报材料文档3、篇章3：安全文明校园申报材料文档
篇章1:文明校园申报材料文档在求实、求真、求新中工作，促进学校发展——市级文明校园申报材料
一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：
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一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开
1、9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。要求班子成员思要全，想要远，心要静，干要实。班子成员本周五上交下周的工作运行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午
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加强领导班子的思想建设，班子成员务必讲团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，处理问题立场坚定，讲原则，遇事不推诿，主动承担责任，严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深入教学
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通过对照检查和落实整改，老师们找出了不足，改正了错误，得到了提高。
三、落实《xxx小学管理基本规范（试行）》，规范办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、规范。
四、10月，开展了“文明从我做起”一系列活动。10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。
五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，提高素质
1、组织班级管理评比活动。干净整洁的校园、舒适优美的环境是通过师生齐抓共管、学校卫生检查小组检查督促而形成的。卫生检查小组按照评比细则打出相应的分数，每周汇总进行评比公布。
2、开展主题教育活动。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。
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10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。三八妇女节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了
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作为基础教育的小学，承担着哺育祖国花朵的重任，也秉承着人类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀领导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创建，以创建促工作。
学校名称学校地址邮编电话校长姓名任职时间联系方式自查报告
一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：
一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开
1、9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。
2、以制度促工作。学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核办法。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习
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优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。
我们认真执行《中小学教师职业道德规范》，学校又相应制定了《史口镇中心小学关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《东营区教师行为十禁止》，写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动。
三、落实《xxx小学管理基本规范（试行）》，规范办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、规范。
四、10月，开展了“文明从我做起”一系列活动。10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。
五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，提高素质。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。三八妇女
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节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了
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篇章2:创建文明校园申报材料文档【按住Ctrl键点此返回目录】
几年来,我校精神文明建设工作在莲湖区精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下，在教育局的正确领导下，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神、牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素质，创建人文西安、活力西安、和谐西安,构建和谐社会为目标，围绕“以管理求发展，以质量求生存，以学生为中心，为二十一世纪培养建设人才”的办学宗旨，狠抓教育教学常规管理，为加快实施教育现代化工程，加强教师队伍建设，提高教育教学质量做出应有的努力,取得了可喜的成绩.现将具体工作汇报如下：
一、加强班子队伍建设，不断提高管理水平.
学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用，把加强班子建设，作为精神文明建设的重中之重来抓.学校领导班子成员注重自身建设，认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》，以身作则，严于律己。心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。班子成员能做到：政治强、业务精、纪律严、作风正。工作中讲团结，比奉献，讲原则，识大体，顾大
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局。发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶！
二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。
1、一年来,我们坚持每周一政治学习的制度，把“xxxx”学习作为思想政治的核心，组织教职工先后学习了科学发展观的重要论述、社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的深刻内涵、xx6月26日在中央党校的重要讲话，xx大报告、新党章。学习优秀党员方永刚、李继硕、郭孝义等同志的先进事迹,有计划、有步骤地抓好学习教育活动.在组织学习时,引导教职工在学习的深度和广度上下功夫，尤其对“xxxx”，科学发展观，社会主义荣辱观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度。同时还学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。每学期我们要求每位老师每学期记写学习笔记不少于15张，把思想政治工作和教育教学，工作同布署，同检查，同考核，真正把教师的思想政治工作，师德建设工作，时常抓在手中，落到实处。
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历年暑假期间,按照教育局的有关通知要求,我校积极组织教职工开展暑期理论学习活动,采取集体学习与个人自学相结合，记写学习心得与交流座谈会相结合等形式，增强活动吸引力，推动学习贯彻活动的深入开展。要求每人撰写心得体会文章一篇，并在全校暑期理论学习座谈会上进行了交流。要求每人记写笔记1.2万以上，党员领导干部的笔记在2万以上。学习结束后，教师和党员领导干部每人要撰写一份数分别在XX和以上，认识较为深刻的心得体会，以扎实有效的措施，保障学习活动落到实处。
三、加强教师队伍建设，规范教育教学常规。
1、首先加强对党员的教育管理工作，党支部提出“党员是亮点，支部是旗帜”的口号，要求每个党员在工作中有正气、朝气、和锐气,不断加强党性锻炼,勇于创新,知难而进,不断开创工作新局面,每月末周四上午为支部会，每两月一次党课学习，每学期一次党日活动，坚持每学期召开一次民主生活会.
2、在办事处组织的各项创卫志愿者活动中，党员要走在最前面；在各项捐款活动中，党员带头援助。在组织发展中党支部做到“双培”、“双带”（即：把党员培养成教学骨干、把骨干教师中先进分子培养成党员；党员带领教师共同探讨教学，支部带领教学骨干不断进步）支部号召青年做到“未进党
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的门，先做党的人”。XX年,李丹何维两位老师参加了局入党积极分子培训班.XX年7月,商梅莉老师在组织的培养下,光荣的成为一名中共预备党员,实现了她多年的夙愿.何研老师按时转为一名中共正式党员.
3、以“教书育人爱岗敬业”和“文明进校园、诚信进莲小”为主题，不断强化师德教育。
学校组织教师多次集体学习了《教师职业道德规范八不准》、《公民道德建设实施纲要》和《新义务教育法》，引导教师正确理解教师职业道德的内涵，把握师德原则，师德规范，提高认识，规范行为。在校党支部的安排下，学校与每位教师签订了《教师职业道德公开承诺书》和《规范办学行为，禁止乱收费责任承诺书》，全体教师把庄严的承诺留给了学校，依照承诺所言，切实做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教为人师表。在全体教师中开展“端正教育思想，规范教师行为，争当优秀教育工作者”的学习、整顿、提高活动。坚决不允许全罚变相体罚学生现象存在。鼓励教师大胆实践，勇于创新，将教师的师德与职称评定相结合，坚持评优晋升职称一票否决。鼓励教师人人讲普通话，讲好普通话，用好规范，营造良好的育人环境，塑造教育行业新形象。履行我校“创社会满意的学校，做社会满意的教师，教社会满意的学生”的承诺。
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由于思想工作到位,师德师风工作扎实有效,全体教职工爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,将满腔热情投入到工作之中,理解学校的各种工作举措,支持学校各项工作,在“两基”工作中,全体教职工利用工作之余,加班加点,挨家挨户,登门落实孩子的受教育情况,面对家长的不理解、不配合,遭遇吃闭门羹,热潮冷讽等情况,毫无怨言,坚持工作.在“普实”工作中,全校上下一盘棋,全力以赴,迎接检查,受到检查组的一致好评.
4、继续执行教师聘任制，实行“师德一票否决制”。在教师中牢固树立“我是西安人，我文明，西安文明；我诚信，西安诚信；我美丽，西安美丽”的文明理念，并继续以“文明的莲湖，文明的我”开展评比，充分体现了老师做“莲湖人”的主人翁精神。学校今年继续进行了“文明教师”、“文明教研组”、“文明市民”和五好家庭的评选，在教师中不断的树立榜样，塑造典型、以点带面，带动全体教师的文明、进步。
5、遵照“以管理求发展，以学生为中心”的办学目标，对学校“三风”建设有明确的要求和严格的规定，从老师的一日工作常规（备课、上课、批改作业）做起，要求教师备课“四认真”，上课做到“五必须”，坚持目标常规管理，坚持课改研究，学校有课改课题，教师有课改子课题。坚持每学期一次教学评优，老教师上示范课，年轻教师上汇报课，评职称
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上晋级课，XX年11月,七位老师代表学校代表各学科参加了片上的青年教师基本功大赛,取得了优异的成绩。教导处能坚持检查制度，举办教案作业展览。加强学校卫生与健康教育工作，保证健康教育课的开设和师资，不断改善学校卫生条件。坚持一日三扫，周末大扫除，天天检查，每周五进行卫生纪律红旗评比，周一晨会总结工作发放流动红旗。
6、多年来,我校坚持教代会制度,努力做到校务公开,增强学校管理的透明度让广大教职工参政议政.XX年五届二次教代会通过的《xxx小学家长委员会章程》、《xxx小学家长学校章程》；XX年五届三次教代会通过的《xxx小学关于加强基础教育发展与建设的五年规划》；XX年五届四次教代会通过的《xxx小学考勤补充制度（试行稿）》等都是经过教职工广泛讨论，是一个个立足学校实情，着眼未来发展的工作方案，充分地的凝聚了全体教职工的智慧，极大地调动了广大教职工为既定目标奋斗的工作热情。民主评议干部是教代会的重要任务之一，在五届三次教代会上，全体教职工严格依照程序，对校长刘萍同志、副校长王莉华同志的德、能、勤、绩四个方面进行格次评定，并公开评议结果。XX年11月份参加了教育工会组织的校务公开工作经验交流现场会,我校作为市级校务公
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开先进单位进行了全区工作经验交流,特色的工作,规范的资料得到了兄弟单位的认可.
四、开展形式多样、丰富多彩的活动，对学生进行文明道德教育。
1、创建文明班级，争当“三星少年”（礼仪之星、纪律之星、学习之星），一直是我校长期开展的一项系列活动。每学期都要评选出“文明班级”和占全校总数30%的“三星少年”。建立健全了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，加强未成年人的思想道德建设，利用板报、“雏鹰”广播、班队会、晨会、国旗讲话，大力宣传公民道德二十.在德育工作中,支部提出:校荣我荣校辱我耻的口号,大队部以“感受新变化,迎接xx大”为主题,积极组织学生开展“弘扬和培育民族精神月”活动.结合”迎奥运,讲文明,树新风”精心组织学生上好形式教育课,通过生活新变化、社会新气象、农村新面貌、科技新发展、国际新形象、未来新蓝图等六个专题,开展主题实践活动,增强学生的民族自豪感和社会责任心.
2、在省教育厅、省科协联合举办的xxx小学生科技活动展示周期间,各班召开了“我们爱祖国,我们爱科学”主题班队会,利用“国旗下讲话”、“雏鹰广播站”,板报广泛宣传科技知识.航模是我校的科技特色,已有五十多年的历史,曾多次在
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国家、省、市级航模比赛中获奖.学校成立有航模科技兴趣小组,每周二、周五组织学生参加活动，活动主要分为航空模型、航海模型、车辆模型、航天模型等等。科技活动展示周期间,航模小组的同学为全校师生进行了航模飞行表演,精彩的表演博得了同学们阵阵的掌声和欢呼声,同时也充分展示了我校航模特色的优秀成果,极大的调动了学生的航模学习热情.XX年11月份,在市航协举办的“飞向北京”航模竞赛，取得了骄人佳绩.
3、近年来,在区教育局、莲四社区“扶贫帮困、社会救助”活动中，师生积极参与,三年共捐款4368.20元,充分体现了我校的集体主义援助精神,加强了对未成年人思想道德建设教育.每年我们邀请我校法制辅导员、莲湖分局法制科姜警官、青年路派出所李警官,为学生做法制报告和交通安全报告,请公安莲湖分局消防科王警官为老师做学生做消防知识宣传和消防灭火演示。
在创建全国卫生城市活动中，积极响应区教育局对“创卫”工作深入开展的号召，组织开展了“小手拉大手，文明一起走”、“人文西安、活力西安、和谐西安”等宣传活动，在教职工和学生中举行健康创卫知识答卷活动,多次上街参加
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“创卫”志愿者活动，清理了野广告，清扫了街道等。卫生室搜集、整理、装订了各种资料60余卷。
五、优化育人环境，确保师生安全，推动我校精神文明创建活动。
1、XX年学校在教育局领导的关心和支持下，综合楼投入使用，并逐步完善了多功能厅各科室的硬件设施,切实改善了学校的办学条件，为学校的现代化教育提供了有力的设施保障.同时美化，绿化校园，为努力营造一个良好的育人环境做了努力。
2、多年来,积极配合教育局、街道办做好党报党刊征订工作.每年按照教育局、办事处要求，积极征订党报、党刊，其中《西安日报》4份，《西安晚报》15份，《人民日报》2份，《陕西日报》2份，各种党刊、教学杂志、计生人口报、健康报、德育报等27种,共计5300多元.
3、长期以来,学校始终把校园安全工作放在一切工作的首位.学校安全领导机构健全，校园安全管理制度完善，安全管理资料齐全,制定有安全管理长效机制.学校重视安全教育宣传,坚持做好节假日寒暑假前的安全教育,多次开展安全演练.学校与教育局、办事处签定了综合治理责任书，与每位教师签
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定了校园安全责任书。后勤人员对校园中的各种用具、器械进行检查，加强门卫制度，不断提高师生的安全防范意识，排除各种隐患，确保师生安全。后勤人员树立服务教学一线的思想，建立各种台帐，认真执行“收支两条线”的管理制度，合理开支，严格收费标准，没有擅自扩大收费项目，没有乱收费现象，开学做到“一证、四公示”。
近年来，在抓校园精神文明建设工作和保持区级文明单位活动中，各项工作都取得了可喜的成绩。先后被评为xxx小学科技创新先进单位;xxx小学消防教育试点单位;连续六年获区教育局综合量化一等奖;参加市语委组织的古诗词朗诵分获区一等奖、市二等奖;XX年分别被莲湖区教育局、莲湖区综治办授予“平安校园”“安全单位”称号。同时还涌现出省级、市级、区级、先进教师、文明个人、五好家庭等一批先进人物，多名教师的论文和课例在省市获奖，多名学生分别被评为市、区级三好学生和优秀少先队员。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。阔步奋进中的学校将以党的xx大精神为指引，全面贯彻国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》，把教育教学质量办得更好，把精神文明的旗帜举得更高，在素质教育的跑道上跑得更快，在与时俱进中更出成绩,让精神文明之花在校园中处处盛开。
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篇章3:安全文明校园申报材料文档【按住Ctrl键点此返回目录】抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为
习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了"安全
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召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
同时，签订安全教育责任书，校长与班主任签订安全责任书等。
二、加强宣传，增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，学校先后组织了学生外出"安全小黄帽在行动"活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受"遵守交通法规，珍惜生命"的重要性，活动参加人数超过400多人。同时，我们聘请了邀请交警大队、派出所民警等为校外安全辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。、交通安全教育课。我们利用少队课，专门设置"交通安全在心中"为内容的教育课，使全校学生受教育率达100%，实
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现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
、组织学生观看《珍爱生命，安全
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通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，已成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
（三）、建立机制，巩固成果。
提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以"宣传月活动"的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展"宣传月活动"，使得全校学生参与"宣传月活动"受教育率达到100％；学生交通安全法制常识知晓率达到95％以上；学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。
我们饮河小学交通安全教育始终贯彻"以人为本、安全
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以促进交通安全宣传"进学校"工作，开展多种形式和内容的交通安全教育活动，营造全社会关注学生交通安全的良好氛围，进一步提高了学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。
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篇九：最新小学文明校园申报材料
硬件设施的变化为二中的长足发展奠定了坚实基础让二中成为一所农村初中的窗口学我们虽然做了大量扎实的工作学校各项工作也取得了一些成绩但与上级的要求与社会对教育的期望相比仍存在许多问题我们完全有信心有能力全力面对在今后的工作中不断探索努力改进扎实工作负重奋进我校的各项工作一定能取得更好更快更大的发展
丰富德育载体推动文明校园建设
——朱阳二中“文明校园”申报材料
位于灵宝市西南部深山区的朱阳镇第二初级中学，始建于1998年，是一所农村寄宿制中学。学校占地面积19110㎡，校舍建筑面积8999㎡。现有学生563人（其中寄宿生534人），教职工75人（其中专任教师74人），15个教学班，是镇区规模最大的寄宿制学校。
近年来，在市教体局的精心指导下，学校认真贯彻党的十八大和规划纲要精神，严格落实《义务教育法》的有关要求，形成“以课堂教学改革立校、以励志教育名校、以服务管理强校”的办学特色，狠抓教育教学管理，积极推进励志养成教育，呈现出各方面协调发展的新局面。《河南教育》在2014年第三期刊登了朱阳二中办学纪实----《一所山区初中的蓝海战略》，让朱阳二中在县域范围内有良好的社会声誉。学校先后荣获三门峡市规范化管理学校、三门峡市教学先进学校等荣誉称号。特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评，现简要汇报如下：
一、丰富管理理念，明确创建工作方向。1.高度重视“文明校园”创建活动，全方位部署安排。
在学校管理中，我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程，专门成立了由校长为首的创建文明单位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见。这样使创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向，朝着既定的目标，规范、有序地进展。
精选
“文明校园”领导小组：组长：雷全星副组长：王丽萍庞跃华周理华成员：杜彦阳彭国栋刘亚茹郭亚军及各班班主任制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度；实行校务会议等管理制度，充分发挥教代会、家长委员会、学代会作用，不断完善科学民主决策机制。至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之首。2.学校领导以“十八大”精神为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。二、提高教师素质，促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加
精选
强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规
划为核心的教育实践活动。学校以申报“文明学校”为契机，
学校依据“好习惯从身边的优秀教师中来，总结提升后，在榜样的示范带动
下，指导所有教师逐步向优秀靠近”。先要求全校优秀教师结合自己的亲身经历、
感受谈谈优秀教师应具有那些良好的行为习惯，然后讨论制定了《朱阳二中优秀
教师的20个习惯》。植根于本校实际的20个好习惯包括师德、课改、专业成长、
生活等方面。在实施中分为四个步骤：1.本校优秀教师讨论总结的良好行为习
惯；2.身边榜样报告会；3.人人解读20个良好行为习惯；4.纳入评优、绩效考核，
“外化于形，内化于心”。
朱阳二中优秀教师的二十条习惯
第一条、让积极主动工作成为习惯。第二条、让发现性工作成为习惯。第三条、让给学生做个样子成为习惯。第四条、让微笑面对学生成为习惯。第五条、让耐心听学生讲话成为习惯。第六条、让远离浮躁静心教书成为习惯。第七条、让闹钟提醒成为习惯。第八条、让锻炼身体成为习惯。第九条、让读书思考成为习惯。第十条、让主动与家长沟通走进学生内心成为习惯。第十一条、让提前进班成为一种习惯。第十二条、让学生先试成为一种习惯。第十三条、让把简单事情做精致成为一种习惯。第十四条、让脱离资料上课成为一种习惯。第十五条、让首问指名答成为一种习惯。第十六条、让表扬鼓励学生成为一种习惯。第十七条、让规范书写成为一种习惯。第十八条、让询问学生成为一种习惯。第十九条、让引导学生知识梳理成为一种习惯。第二十条、让欣赏同事成为一种习惯。
在这过程中，我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范
作用。开展“一个党员，一面旗帜”活动，在全校范围内设立党团员示范岗，实行
精选
挂牌上岗，以进一步规范党团员的行为，接受教师、家长的监督。九年级组办公室被评为市巾帼示范岗先进集体。学校被评为“灵宝市养成教育示范校”，有力促进了创建工作的顺利开展。
三、扎实推进养成教育，提升创建工作的内涵。1、坚持开展已成体系的7项励志常规工作，构建阳光普照的德育体系。将
社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。除了扎实开展3月“学雷锋主题教育月”、5月“感恩励志主题教育月”、9月“弘扬和培育民族精神主题教育月”活动外，我们还扎实做好7项励志常规工作。
（1）每天“三个一”激发学生文明上进、有责任感的做好事：坚持每天晚上10分钟励志教育活动，读校本教材《走向卓越》中的励志故事，填写成长记录卡，从目标确定、心态调试、树立自信、激发潜能、情绪调控、时间管理等方面引导学生努力奋斗，追求卓越。坚持每天晨起、两个大课间三次喊誓词活动，喊誓词时全体师生列队、跨立，左手握拳放于背部，右手握拳举于头顶，挺胸抬头确保气流畅通，一生领誓，全体师生齐声喊出，我们还根据阶段性德育工作重点不断更换誓词内容，以激发学生积极上进，保持昂扬向上的精神面貌。（2）上了134节励志主题班会，使德育阵地的效果得以最大化的发挥：在学期初对主题班会做统一安排，每周一人主备，周一上午第三节课试上，全体班主任按照《朱阳二中班会课评价标准》听评课，修改课件和教案，周一下午所有班级一个主题、同一内容上班会，重点解决当前学生出现的思想和行为问题。（3）看了38部励志电影，极大地丰富了学生的校园文化活动：在学期初针对每月的励志主题收集好励志电影，并配上简介和评价，如《我的高考》、《海洋天堂》、《父亲的梦想》、《背起爸爸上学》等。撰写心得体会，
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定期进行观后感展评，利用年级集会进行交流。极大地丰富了学生的校园文化活动，并组织优秀观后感展评活动，使电影中所要传达的正能量能通过学生的反思过程真正触动他们的内心。
（4）举行了29次军事化汇操暨喊誓词展演，使学生深切体会到团队的力量和纪律所带来的震撼：每教学月第三周周三下午最后一节课为会操及喊誓词活动，重点考评排面、步伐、口号、排队上下楼、会场坐姿、喊誓词等方面纳入班级月量化考核，坚持高标准、严要求，向军事化靠拢。
（5）组织了28届励志之星评选，树立身边榜样：百余名学生获得此殊荣他们的事迹去感化了身边很多学生。
（6）策划举办了23次家长开放日活动，拓宽了家校联合的励志教育网络：坚持两个月举行一次家长开放日活动，每次都要策划一个励志教育主题，不仅通过活动向家长展示我们的教育成果，将我校先进的办学理念、务实的工作作风、校容校貌的巨大变化、学生的良好行为习惯向朱阳父老乡亲做了展示，向朱阳人民重树了二中的良好形象；而且也让家长参与活动，使其成为重要的教育资源，探索家校联合的励志教育网络。
2、以讲求实效为重点，突出行为习惯“六个导向”为了落实《中小学生守则》，自觉践行《河南省未成年人文明行为规范》，我们将学生行为习惯养成教育与学校日常的教育教学工作结合起来，突出行为习惯“六个导向”采取有力举措，从小处着手、从细节抓起，切实将中学生良好行为习惯养成教育做细做实。德育就是培养学生良好的行为习惯，学生行为习惯培养要突出德育导向。一是进取导向。开展“手不离书”活动——在我校校园里，学生每时每刻手里都不能离开书本或学习卡片，集合上操时、晚上就寝前都倡导习惯性地看书学习。二是责任导向。开展“一米责任区”活动——在校园里，全体师生无论走到哪里，
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周围一米范围内，有责任进行卫生维护、有责任进行文明劝导、有责任进行公物保护、有责任进行扶弱互助……并且从师生两个层次建立“一米责任区”制度，纳入考核，以增强责任感，培养良好的习惯。班级事务“包干制”——班级事务每个学生都安排一项，并要对其负责，大到班级文化、小组划分、作业规范制定小到拖把悬挂、窗帘打结、粉笔盒管理等等都是如此。三是礼让导向。凳子归位的习惯——下课了要将自己的凳子放在桌子下统一规定的位置。两分钟课前准备习惯——课前两分钟提示哨音响后，学生要提前进入教室准备学习用具，静坐调整情绪，做好上课准备。另外，还特别强调上下楼梯自行排队靠右行，见客人主动问好，微笑示意，使用文明用语等。四是互助导向。开展“三个一”活动——每月参加一次公益劳动，每周为班级做一件好事，每周为他人做一件事情。五是勤俭导向。文明就餐——学生用餐时养成了自觉排队、在一米区外等待打饭的习惯，吃多少、打多少，倡导大家不剩饭剩菜。六是品味导向。班级标准化建设——在班级文化布置上，我们进行了统一的规划，如班级工作平台从班训、班徽、班规、班级目标，班级荣誉榜、班级明星榜等方面进行了策划，对窗帘打结高度、拖把悬挂、工具箱摆放等室内所有物品的存放都建立统一标准。还设计明理、导行、砺志、诠爱的名言警句和标语口号。每班都有社会实践成果展和图书柜两个展柜。宿舍个性化建设——宿舍布置除了做到物品摆放整齐、床铺整洁的良好习惯外，还倡导学生进行个性化的文化布置，学生自己制作、自己绘制、自己装扮，凸显创意，彰显个性。
3、倾力推进心理健康教育1.加强心理健康教育阵地和教师队伍建设，开设健康教育课，每学期不少于9课时。2.每周一中午饭后对少数有心理困扰或心理障碍的学生，心理教师给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，增强自我教育能力。
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3.班主任加强后进生的思想转化教育工作，逐步提升心理辅导能力。4.依托学校心理咨询室，坚持开展多种形式的学生心理健康咨询辅导活动，促进广大中小学身心健康发展。四、加强校园文化建设，彰显文化育人文化是推动学校发展的巨大动力，结合我校养成教育“感恩、文明、励志、成长”为指向的行为文化建设为指导思想。利用校园美化周，将教室、宿舍从“文化精神”领域进行管理。班级标准化建设——在班级文化布置上，我们进行了统一的规划，如班级工作平台从班训、班徽、班规、班级目标，班级荣誉榜、班级明星榜等方面进行了策划，对窗帘打结高度、拖把悬挂、工具箱摆放等室内所有物品的存放都建立统一标准。还设计明理、导行、砺志、诠爱的名言警句和标语口号。每班都有社会实践成果展和图书柜两个展柜。宿舍个性化建设——宿舍布置除了做到物品摆放整齐、床铺整洁的良好习惯外，还倡导学生进行个性化的文化布置，学生自己制作、自己绘制、自己装扮，凸显创意，彰显个性。经过我们的不懈努力，学校的硬件建设走在了全市的最前列，不仅极大的改善了我校的办学条件，而且有利于学生的学习和身心发展。投入150余万元建成的高标准塑胶跑道和篮球场已投入使用，改写了朱阳二中15年没有操场的历史，为学生课外活动提供了安全舒适的活动场所；投入30余万元对学生厕所进行了全面改造，使用了十余年的旱厕变成了如今干净的水冲式厕所；投入20余万元对学生餐厅实行了电器化改造，使学生餐厅的卫生环境得到了极大地改善；投入10余万元对学校艺术楼、科技楼、校园文化墙进行了高标准的励志文化布置，为学生提供了高品质的学习环境。已经投入使用的10个功能室极大地丰富了学生的校园文化生活，使山里学生在家门口就能享受到优质的教育资源。硬件设施的变化为二中的长足发展奠定了坚实基础，让二中成为一所农村初中的窗口学校。我们虽然做了大量扎实的工作，学校各项工作也取得了一些成绩，但与上级
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的要求、与社会对教育的期望相比，仍存在许多问题，我们完全有信心有能力全力面对，在今后的工作中，不断探索，努力改进，扎实工作，负重奋进，我校的各项工作一定能取得更好、更快、更大的发展。
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篇十：最新小学文明校园申报材料
市级文明校园申报材料
在求实、求真、求新中工作，促进学校开展一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开1、xx年9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。要求班子成员思要全，想要远，心要静，干要实。班子成员本周五上交下周的工作运行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四节实行例会制度，这样明确了分工、落实了责任，突出了工作的实际、实用、实效。2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的评价是学校开展的基石，更是学校工作的指挥棒，学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核方法。首先由全体教职工会讨论通过，计算方法由领导班子和年级组长一起计算。多年来教师的考核没有出现一点过失。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选方法》，《班级管理方法》、《学习优胜班级方法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。制度的修订、完善，改进了学校的科学管理，进一步标准了教育教学管理和教师行为，学校照章办事，提升了教师的工作激情，一个安康、和谐的教育教学气氛正逐步形成。二、德育工作1、加强学校领导班子建立。
加强领导班子的思想建立，班子成员务必讲团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，处理问题立场坚决，讲原那么，遇事不推诿，主动承担责任，严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深入教学第一线，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。
2、师德师风建立。我们认真执行《中小学教师职业道德标准》，学校又相应制定了《关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德标准》、《东营区教师行为十制止》，写、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进展家访活动、廉洁从教、为人师表、着装整洁、语言标准安康、讲普通话，不酒后上课、不吸烟、不带进课堂。无教师上访事件发生。为了及时与家长沟通，听取家长对学校工作的意见，尤其是征求对师德建立的意见，共同谋划办学大计。
xx年开学初，在区教育局的部署下，开展了以强化事业心、严肃工作纪律、严格行为标准为重点，以强化敬业精神、强化组织纪律、强化职业行为“三个强化”为主要内容的师德建立活动。通过集中学习和个人学习，提高了教师们的认识和觉悟；通过对照检查和落实整改，老师们找出了缺乏，改正了错误，得到了提高。
三、落实《山东省普通中小学管理根本标准（试行）》，标准办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、标准。
四、xx年10月，开展了“文明从我做起”一系列活动。xx年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员参加组织。xx年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材
《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。
篇十一：最新小学文明校园申报材料
P> 明光小学创建年度市级文明单位申报材料明光小学创建年度市级文明单位申报材料长治县明光小学是一所县直小学。现有教职工113人，其中党员21人，大专以上学历110人，在校学生2460人，36个教学班。近年来，我校始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，以孩子健康快乐成长为本，以培养学生“生活小主人、学习小主人、社会小主人”为目标，积极开展各项活动，切实提高师生素质，努力提升办学品位，在全校形成了团结和谐、诚实守信、积极向上、各方面协调发展的新局面。学校先后荣获省文明学校、市文明单位、市交通安全示范校、市先进学校、县模范单位等光荣称号。特别是近三年来，我们在县委、县政府和县教育局的领导下，在市、县文明办的指导下，狠抓市级文明单位的创建，促进了我校三个文明建设再上新台阶。一、加强组织领导，形成创建氛围。学校把创建市级文明单位纳入学校重要工作议程，坚持以人为本，重在建设的原则，成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他领导为成员的文明单位创建领导小组。每位成员均负责一个或几个年级组的管理、协调、指导工作，并将各组目标任务分解下去，使创建工作目标明确、责任到人。与此同时，利用教代会、班主任会、校委会以及学生大会，广泛宣传创建目的、意义和创建工作的具体内容，使广大党员、教职员工及学生明确创建目标、方向，形成创建共识和氛围，为创建工作奠定了思想基础。二、狠抓队伍建设，提高整体素质。强化教职工政治思想工作始终是学校的首要工作。为此，我校在加强教师职业道德、职业纪律、职业责任、社会公德、家庭美德等方面，先后开展了一系列活动。一是制定了《明光小学教师职业道德考核办法》，其内容为依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协助、家校联系、廉洁从教、为人师表等八个方面，采取自评、组评、家长评、校评的方式对每位教师进行考核，并将结果作为评优晋级的依据。二是开展了道德经典诵读活动，每学期学校都要向教师推荐崇德修身、向善向上的书目，并通过写读后感、演讲赛等形式相互交流，使广大教师在活动中受到教育。三是在广大师生中广泛开展了以“节约一粒粮、一滴
水、一度电、一张纸”为主题的勤俭节约教育活动，勤俭节约意识大大增强。学校着力打造铸造名师的平台，力求使教师的教育理念、教学方法、科研水
平得到更新与提高。为此学校从以下几方面开展了工作：1、实施“五个一”工程。要求教师每学期读一本教育教学专著或二十篇经验
文章，写五千字读书笔记，写一篇质量较高的经验论文，参与一项教科研课题，上一堂研究创新课。
2、切实开展好教研活动。学校要求教研活动既要有计划，也要有专题，有中心发言人，有记录，有总结，活动做到实效、科学，既要有理论方面的探讨和学习，也要有结合教材的教法、学法研究，还要有听课、评课等。
三、加强校园文化建设，营造和谐育人环境。学校加强了教职工俱乐部、活动室、党员活动室、专栏、板报、橱窗、红领巾广播站等宣传文化阵地建设，利用“六·一”、“十·一”、“元旦”和建队纪念日等节日，开展系列活动。利用双休日及寒暑假经常组织教师开展健康有益文娱体育活动，如拔河比赛、歌咏赛、卡拉OK赛等，形成健康文明、生机勃勃的校园文化，坚决杜绝低级庸俗、封建迷信和腐朽丑恶的娱乐活动。以春节、端午、清明、中秋等传统节日为契机，在广大师生中积极开展“我们的节日”主题活动，学生们通过实践作业的形式，收集节日起源、各地风俗习惯等知识，极大地弘扬了中华优秀传统文化。配合创建文明卫生县城，积极抓好环境卫生整治活动。在学生中，开展了校园拒*，向不良习惯告别的“改陋习、树新风”活动。积极创建文明班级和文明班组，教室和公共区域做到了无卫生死角，随时保持清洁卫生，学校多次被命名为市级、县级卫生先进单位。学校成立了安全工作目标责任制，强化了对师生的安全教育及管理，致使学校全体教职工遵纪守法，爱岗敬业，从未出现过安全事故。同时，对校园的管理，实行节假日专人负责守护校园，防火、防盗工作专人负责，因此，学校先后被评为“县文明单位”，“县交通安全示范学校”。四、开展学雷锋活动，提升文明素养。积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深化师德师风建设，树立良好社会形象。全体党员和广大教师积极参加志愿者服务，志愿者在全校教职工的覆盖率大于50%。学校经常为社区居民进行义务入学指导和咨询，组织学生参与文明县
城创建活动。广大师生积极参与各类社会捐助和社会公益活动，每年进行慈善一日捐，开展扶贫送温暖活动，为需要帮助的人尽可能地提供帮助。
学校与府后街居委会联合成立了家长学校，定期为辖区内居民进行知识培训、文明礼仪教育。寒暑假期间为社区居民及青少年提供活动场所，开展各种文体活动共建社区精神文明。广大师生积极参与县城公共交通管理，以自己的言行影响身边的人，身体力行，推己及人，在校园内、社区内产生极好的影响。
篇2：明光小学第一学期期末教学质量检测工作方案明光小学第一学期期末教学质量检测工作方案为了全面贯彻教育方针，推进我校素质教育纵深实施，科学、公平、公正、客观地评价教师教学业绩和学生学习能力，有效促进我校教育教学质量稳步提高，根据县教育局的通知精神，结合我校的教学实际，经校委会研究于1月15日至1月17日进行期末质量检测。特制定具体实施方案如下：一、组织机构：组长：z副组长：z成员：z二、工作任务及职责：考务组：z成员：z工作职责：具体负责试场的设置，考生安排，组织协调考试，督查考风、考纪及教师的监考行为，确保考试工作的正常运行。收发组：z成员：z工作职责：具体负责试卷的收发、装订、密封。每场考试30分钟前按各试场学生数分发好试卷,并在每场考试前15分钟将试卷发放给监考教师;下考前10分钟到收发室待收试卷,并督促监考教师规范装订。试题保密组：z工作职责：具体负责试题保密工作，坚持24小时值班，严防试卷失火、失盗、
篇十二：最新小学文明校园申报材料
P> 在求实、求真、求新中工作，促进学校发展——市级文明校园申报材料一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开1、2011年9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。要求班子成员思要全，想要远，心要静，干要实。班子成员本周五上交下周的工作运行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四节实行例会制度，这样明确了分工、落实了责任，突出了工作的实际、实用、实效。2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的评价方案是学校发展的基石，更是学校工作的指挥棒，学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核办法。首先由全体教职工会讨论通过，计算方法由领导班子和年级组长一起计算。多年来教师的考核没有出现一点差错。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。制度的修订、完善，改进了学校的科学管理，进一步规范了教育教学管理和教师行为，学校照章办事，提升了教师的工作激情，一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。二、德育工作1、加强学校领导班子建设。加强领导班子的思想建设，班子成员务必讲团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，处理问题立场坚定，讲原则，遇事不推诿，主动承担责任，严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深入教学第一线，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。2、师德师风建设。我们认真执行《中小学教师职业道德规范》，学校又相应制定了《关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《东营区教师行为十禁止》，写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动、廉洁从教、为人师表、着装整洁、语言规范健康、讲普通话，不酒后上课、不吸烟、不带手机进课堂。无教师上访事件发生。为了及时与家长沟通，听取家长对学校工作的意见，尤其是征求对师德建设的意见，共同谋划办学大计。
2011年开学初，在区教育局的部署下，开展了以强化事业心、严肃工作纪律、严格行为规范为重点，以强化敬业精神、强化组织纪律、强化职业行为“三个强化”为主要内容的师德建设活动。通过集中学习和个人学习，提高了教师们的认识和觉悟；通过对照检查和落实整改，老师们找出了不足，改正了错误，得到了提高。
三、落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，规范办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、规范。
四、2011年10月，开展了“文明从我做起”一系列活动。2011年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。2011年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。
五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，提高素质1、组织班级管理评比活动。干净整洁的校园、舒适优美的环境是通过师生齐抓共管、学校卫生检查小组检查督促而形成的。卫生检查小组按照评比细则打出相应的分数，每周汇总进行评比公布。2、开展主题教育活动。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。2011年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。2011年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。2011年三八妇女节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了第九届春季运动会。5月7日，开展“浓情五月天，感恩母亲节”一系列活动。学校邀请了家长一起参加了活动，效果非常好。通过这一系列活动的开展，改变了以前那种“空洞说教、强制执行”的模式，收到了良好的教育效果。
六、安全工作1、坚持对校舍情况的排查工作，由总务处负责组织实施，做好校内设施、设备安全隐患的排查工作，并及时作好登记。2、强化学生安全意识，做好安全教育工作，构建安全教育体系。安全工作常抓不懈，做到勤观察、早发现、早处理，把一切安全隐患消灭在萌芽当中。2011年4月至5月，根据全国发生的校园学生伤亡事件，我校紧紧围绕上级安全文件精神，积极采取措施，加强安全宣传，提高学生安全意识，为学生的健康成长保驾护航。学校通过发放安全伴我行倡议书、班主任上一堂安全教育课、各班以“安全伴我行”主题创办手抄报、签名、安全征文等活动方式让学生体会到安全的重要性。作为基础教育的小学，承担着哺育祖国花朵的重任，也秉承着人类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀领导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创建，以创建促工作。市级文明校园申报表学校名称学校地址邮编电话校长姓名任职时间联系方式自查报告一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开1、2011年9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。2、以制度促工作。学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核办法。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。二、德育工作
篇十三：最新小学文明校园申报材料
P> 篇一：安全文明校园申报材料遵义市安全文明校园申报表责人：道真仡佬族苗族自治县上坝中学张伟2012年6月4日申报单位：负申报时间：遵义市安全文明校园申报表附件3：遵义市安全文明校园考核工作实施细则篇二：学校安全文明学校申报材料（范例模版)小学安全文明学校申报材料（范例模版）我小学位于保靖县新城区，交通十分便利，是一所发展中的完全中心小学。学校创办于1952年，服务于新城区及周边的朝阳村、桐木村、大田村、腊水村、梭西村、怕比村等10多个村寨，覆盖人口30000左右。1994年获省电力工业局资助一十五万元人民币并被列为“百所希望小学之一”,同年十二月得到香港苗圃行动捐资27万元修建教学楼1102平方米,教师宿舍882平方米，改建学生宿舍118平方米。新修操场378平方米。现学校占地总面积13340平方米，建筑面积3598平方米,教学用房1128平方米，体育场地面积为3200平方米，固定资产62。85万元.学校有教学班16个,在校学生总数713人，有中心幼儿园一个，在园幼儿85名。学校共有中层及其以上领导9人，其中校长1人、副校长2人,党支部书记、工会主席、教导主任、教科室主任、出纳、少先队辅导员各1人。学校共有专任教师47人，本科学历10人,专科学历29人，中师学历8人,学历合格率达100%。小学高级教师33人，小学一级教师14人.教师年龄结构合理。40岁以下25人,40—-50岁者15人，50岁以上者7人。一、全面规划，整体推进1、抓组织建设，为安全文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长任组长,副校长任副组长,学生处主任任专干、办公室主任、教务主任、后勤主任、少先队辅导员及年级组长为成员的安全文明校园创建活动领导小组，加强对安全文明校园创建活动的领导.二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、环境整治等小组，加强协调控制，形成了齐抓共管的局面。三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人,目标一致，分工不分家，上下一盘棋，确保安全文明校园创建活动的有序发展.四是把安全文明校园创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使安全文明校园创建活动常抓不懈、常抓常新.2、抓制度建设，为安全文明校园创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了安全文明校园创建活动计划，对安全文明校园创建活动进行全面安排和精心部署。二是根据学校实际，制定了《学校安全制度》《安全管理制度》《岗位安全职责》。《安全管理制度》又细化为《学校行政方面安全管理制度》《学校教务方面安全管理制度》《学生安全常规“八无”》《学校后勤方面安全管理制度》《学校学生日常安全管理制度》四个方面内容48项安全制度，以严格的制度要求人、约束人。三是结合精神文明创建工作，制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”、“文明科室"“星级寝室”评审表彰奖励制度.师生上下课、校园、家庭、社会礼仪等相关的文明礼仪制度。每学期，都要对文明教师、文明学生、文明班级、文明科室、星级寝室进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中.四是分别制订和完善了严重违反校纪校规的学生处理办法、小学生“十不准”等管理制度，严格督察，严肃纪律，确保安全文明校园创建活动的规范化发展.五是把综治工作细化，责任到人,本着“谁主管谁负责”的原则，与各科室班级层层签订责任状，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核,每年召开综治工作总结表彰大会，对工作突出的处室、个人给予表彰奖励.对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起安全文明校园的建设责任.3、抓阵地建设，为安全文明校园创建活动提供浓郁的环境氛围.一是建立了专门的综治办公室，配备了专职安全保卫人员和必要的安全保卫设施，加强安全文明校园的基础设施建设。二是充分发挥学校网站、广播站的作用，经常性地对学生进行法制、安全文明知识的宣传与教育。三是办好学校安全宣传橱窗和法制宣传窗，利用文字、图片、宣传画等资源对学生进行潜移默化的教育.四是发挥学校图书室与阅览室的作用，向学生提供有关创建安全文明校园方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识；五是定期更换班级黑板报,期期要求涉及有关创建安全文明校园活动方面的内容，做到“安全教育,警钟长鸣”；六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关校园安全宣传教育片《永远的蓝天》，加强对学生的安全教育；七是利用学校每周的法制课堂讲有关安全方面知识和案例。八是利用班会课堂“我来说安全”搭建安全文明的交流平台,实现安全意识深入每位学生的心中。4、抓队伍建设，为安全文明校园创建活动提供人力支撑。一是加强学校领导班子建设,不断提高班子成员的整体素质.第一，认真学习，提高认识，将安全文明校园创建活动与实践“三个代表”结合起来,与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立为教师服务、为学生服务的意识。2009年10月30日学校派相关领导带领三至六年级学生到县看守所参观学习，2010年9月24日至26日请县消防大队副队长对学校师生进行消防安全知识讲座,2011年9月15日派专门人员到常德进行学生思想品德教育方面的培训学习，提高了管理者水平与认识水平。第二，加强领导作风建设，深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家长中间,深入到活动中间，倾听师生意见，征询家长建议，并深入到实地进行检查、监督、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的,学校都及时通过书面的形式上报有关部门.由于学校领导班子对安全文明校园建设工作的高度重视，使我校创建工作实现了两个转变,即:由过去的
“主管领导抓的多，其他领导抓的少”到“一把手全面指挥，主管领导尽职尽责,班子成员齐抓共管”的转变;由“综治办公室孤军作战"到“各职能部门各负其责，互相配合，协调一致，齐抓共管”的转变。从而有力地推动了安全文明校园建设工作的深入开展。二是抓教职工队伍建设,推进学校安全文明校园创建活动的进程。第一，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出地位，通过继续深化“两爱两讲"等系列师德教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质，坚决查处体罚或变相体罚等严重违纪事件，保证学生的合法权益不受侵害。第二，结合民主评议行风、先进性教育、师德建设年活动，在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校等活动,把师德建设年活动同学校的安全文明校园创建活动结合起来，同提高广大教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识.三是学校聘请专职保卫人员,具体负责学校的安全篇三：安全文明校园创建汇报材料创建安全文明校园营造良好育人环境—-高塘岭实验小学创建长沙市安全文明校园情况汇报望城区高塘岭实验小学位于望城区高塘岭街道文源路，创办于1990年.短短的二十几年中,学校办学规模不断扩大.于2006年与原三○○子校整合，一校两址，校园总面积达80余亩。学校现有51个班级,在籍学生3094人，教师131人，长期以来，学校确定了“抓安全，讲文明,保质量，创特色”的工作思路，把安全文明创建工作放在头等重要的位置。安全文明的校园环境是学校教育事业的立足之本。多年来，我校始终坚持把营造安全文明的育人环境作为学校最基本的工作来抓，把创建安全文明校园列入学校重要议事日程，常抓不懈。为切实抓好我校的安全文明校园创建工作，杜绝一切不安全因素的出现,确保学校正常的教育教学秩序和学校教育事业的不断发展，我们积极行动,真抓实干，校园内呈现文明、团结、祥和、向上的良好氛围。一、加强领导,完善制度，落实责任。1、学校成立了安全文明校园创建领导小组，由校园安全第一责任人杨孟军校长担任安全领导小组组长，李小红、郭跃群副校长为副组长，各职能部门负责人及各班班主任担任组员。同时，形成了以校长室为龙头，德育处、教导处、总务处、少先队大队、年级组统一联动的校园安全文明管理网络。学校安全文明管理领导小组分工合理，职责明确，各成员做到齐抓共管,把学校安全文明工作抓细抓实.2、学校根据实际需要，及时制定和完善校园安全文明建设管理的各项规章制度,如：《学校安全管理制度》、《学校门卫管理制度》、《学校寄宿生管理制度》、《学校食品安全管理制度》、《学校化学实验器材管理制度》等。坚持以制度建设为保障，规范日常管理；学校建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；学校建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制.3、根据“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，学校与各部门安全责任人、班主任、科任老师签订了安全责任书。其中有消防安全管理责任书、水电安全管理责任书、财务安全管理责任书、食品安全责任书、校车安全管理责任书、寄宿生安全管理责任书、门卫安全管理责任
书、课堂教学安全责任书、班主任安全管理责任书等。通过签订安全责任书来督促各部门、全体老师时刻绷紧安全这根弦。二、广泛宣传，开展活动，增强安全文明意识.营建安全文明的校园环境既是我校“以生为本，办人民满意的教育”这一办学理念的基本需要,也是践行“三个代表”重要思想的具体体现。每学期，学校召开行政会、教师会学生会、寄宿生生活老师会、校车司机会专题布置学校安全教育工作,组织教职工重温《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关的法律法规,及时组织学习上级部门下发有关校园周边环境综合治理的文件精神,要求全体教职工树立安全第一的思想，做到警钟长鸣，有备无患。学校立足本地区实际通过知识竞赛、主题班会、黑板报、手抄报比赛、升旗仪式、专题讲座、收看电视节目及写观后感等多种形式有针对性的开展各种安全文明教育活动。学校安全文明教育做到月月有主题、天天有内容：每学期开学第一天李校长、郭校长就通过广播给全校师生上了一堂生动的安全文明教育第一课。根据本地区实际情况结合传统教育日学校举行丰富多彩的主题安全文明教育活动.学校将安全文明教育渗透到各学科的教学中,开展了安全文明教育征文比赛、安全文明教育演讲比赛、安全文明教育手抄报比赛等。我们坚持把加强对小学生的思想道德教育和法制教育纳入到学校的安全文明教育工作之中来,从期初到期末，学校都要利用周一晨会和班队活动课，组织开展各种形式法制教育活动。每学期聘请法制副校长来校作专业知识讲座，提高全体师生的法治意识。学校建立大队干部、学校值日生、纪检干部值班制度，一旦发现不良现象及时制止，加强校园安全文明管理督促孩子们养成良好的行为习惯。校园内干净整洁，无乱贴乱画、乱悬乱挂现象。学校设有心理咨询室，由专门老师负责学生心理咨询工作,对开展活动及时登记。为了提高师生防灾抗灾、应急避险能力每学期学校组织全校师生开展突发事件疏散演练活动。为了使疏散演练活动常态化，学校将每一次大型集合都作为一次演练活动来组织,使安全意识深入到每个师生心中。三、加强排查,落实经费，杜绝安全隐患。学校后勤、德育部门每月对校产设施、设备进行隐患排查;每季度学校协同相关职能部门对学校周边进行综合治理的排查。每次排查详细记载，建立台账，发现隐患及时整改。随着学校快速发展，学校经费紧张。尽管如此,在安全文明管理中，学校总是想尽办法保证资金的落实到位.近年来，学校用于教学楼屋面、外墙改造工程、部分教室、功能室防盗门窗安装、校园内节能路灯安装、各楼层灭火器添置、校园安全监控系统的安装、部分围墙的改造与加固等累计投入近百万元。居安思危、警钟长鸣。正是由于学校及时排查，大力投入，杜绝一切安全隐患,才确保了3000多名师生和学校财产平平安安。四、文化立校、润物无声，深化学校内涵。
长期以来，学校十分注重校园文化建设，提出了“文化立校、质量兴校、特色强校、品牌树校"的战略口号，大力创造浓厚的文化氛围，积淀深厚的文化底蕴，深化学校内涵，通过校园文化对学生激励影响产生潜移默化、润物无声的教育。1、物质文化建设校门口、草坪边、卫生间、楼道边、走廊上、教室里都贴有标语、名言、警句.如楼梯间墙壁上张贴“上楼下楼靠右走，安全意识人人有”、“礼貌文明世所珍，谦虚谨慎更精神”等安全文明标语；教室墙壁上张贴“黑发不知勤学早，白头方悔读书迟”等勤奋学习的名言警句;食堂墙壁上张贴“锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等节约粮食的诗词；走廊墙壁上张贴了《弟子规》等经典诗词??。这些,无一不在规范着师生们的言行举止，提醒大家应该做什么，不该做什么，真正做到了让草木育人，让墙壁说话，达到无声胜有声的教育效果。2、精神文化建设勤学楼、乐学楼、博学楼、博思楼、惜馨楼、德馨楼凸显各楼的文化功能和育人作用。学校在“成人成才成功”校训的引导下，引领学生文明、勤奋、健康、快乐成长，引导学生特长发展。学校老师以“教好每个孩子"为目标，秉承追求卓越,敢为人先的实小精神“为学生终生发展和幸福人生奠基”。四、相互配合、联动管理,管理效果凸显。1、学校附近企事业单位集中，过往车辆多,特别是学生上学、放学时段寄宿生家长开车到校接送学生,造成文源路交通拥堵，交通事故频发，我校及时与交警部门联系，通过职能部门来管理交通，同时我校组成了有值日老师、门卫、学生会干部组成的文明交通劝导员也配合交警指挥、疏导交通.2、学校校门两侧店面多、临时移动摊点多，经常造成学校校门前脏、乱、差，学校通过张贴告示牌宣传;上门思想动员，要求其自觉维护城市形象，不乱丢乱扔，不乱设摊点。另外学校配合城管局、社区与业主签订门前三包责任书,督促业主做好门前卫生清扫工作.正是学校与各职能部门的联动管理，学校周边真正实现了秩序井然的和谐局面。营建安全文明的校园环境是一项长期而艰巨的工作。全体实验小学师生为之不懈努力，曾荣获望城区和谐校园、望城区安全文明校园、望城区消防安全示范学校、望城区两型社会建设示范学校。创建安全文明校园不是我们最终的目的，更重要的是我们要时刻惦记着学生的安全，学生的健康成长，此项工作任重而道远.但我们相信，在上级领导的关心支持下,我们有信心，也有决心，一定能够把我们的校园建设成为安全文明的和谐校园,让学生舒心,让家长称心，让社会放心,为创建平安文明幸福的望城贡献实验小学的力量.
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