以抗美援朝为主题的少先队活动课（14篇）以抗美援朝为主题的少先队活动课 系列广播专题将从艰难的抉择英雄的赞歌向强敌亮剑钢铁运输线血染的疆场最可爱的人等角度切入全面回顾中国人民志愿军在敌我力量极其悬殊的条件下面是小编为大家整理的以抗美援朝为主题的少先队活动课（14篇）,供大家参考。
篇一：以抗美援朝为主题的少先队活动课
系列广播专题将从艰难的抉择英雄的赞歌向强敌亮剑钢铁运输线血染的疆场最可爱的人等角度切入全面回顾中国人民志愿军在敌我力量极其悬殊的条件下舍生忘死浴血奋战取得抗美援朝战争胜利的伟大壮这组专题节目发挥广播媒体特点以经典音乐电影文学作品为切入点以抗美援朝战争历程为主线通过对数十位抗美援朝老兵的抢救式采访以及党史军史专家军队文艺工作者和抗美援朝英雄连队官兵的生动讲述对抗美援朝战争的历史背景战役经过经典战役历史细节以及新时代对抗美援朝精神的赓续传承等进行了全方位多视角的权威解读和深刻反映
少先队员学习致敬抗美援朝队课心得体会范文
10月25日晚上7:30,70年前中国人民志愿军在朝首战之日我们向全体共青团员.少先队员隆重推出〝致敬抗美援朝〞主题云团课.队课我们不见不散!下面是由小编带来的有关致敬抗美援朝队课心得体会5篇,以方便大家借鉴学习.
致敬抗美援朝队课心得体会1为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,由中央广播电视总台军事节目中心和解放军新闻传播中心广播电视部联合出品的系列广播专题节目《胜利的回响》(9集)即将于10月_日在央广军事新媒体上线,并于10月15日起在中国之声《国防时空》等广播平台陆续推出.系列广播专题将从艰难的抉择.英雄的赞歌.向强敌亮剑.钢铁运输线.血染的疆场.最可爱的人等角度切入,全面回顾中国人民志愿军在敌我力量极其悬殊的条件下,舍生忘死.浴血奋战,取得抗美援朝战争胜利的伟大壮举.这组专题节目发挥广播媒体特点,以经典音乐.电影.文学作品为切入点,以抗美援朝战争历程为主线,通过对数十位抗美援朝老兵的抢救式采访,以及党史军史专家.军队文艺工作者和抗美援朝英雄连队官兵的生动讲述,对抗美援朝战争的历史背景.战役经过.经典战役.历史细节以及新时代对抗美援朝精神的赓续传承等,进行了全方位.多视角的权威解读和深刻反映.在节目呈现上,这组报道由总台著名播音艺术家深情播讲,同时运用珍贵历史音响再现.重要当事人采访.经典音乐配乐.电影录音剪辑等形式,对节目主题进行有力烘托,保证了节目内容的真实性.可听性与历史厚重感,让听众在声音中走进历史,感受伟大的抗美援朝精神.广播系列专题节目《胜利的回响》共9集,每集约_分钟,将于10月15日起在总台三档广播栏目中连续播出,每天早6点在中国之声《国防时空》首播,每天_点30分在中国之声《新闻进行时》重播,每天_点10分在中华之声《海峡军事》重播.致敬抗美援朝队课心得体会2弘扬和光大了为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神
国际主义精神是抗美援朝精神的有机组成,是激励中国人民志愿军奔赴朝鲜战场
的重要动因.和衷共济.和合共生是中华民族的历史基因,〝和平.发展.公平.正义.民主.自由〞是中国共产党坚持和倡导的全人类共同价值.中国共产党既坚持为中国人民谋幸福,又坚持为人类进步事业而奋斗;既肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,又始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命.朝鲜半岛同中国山水相连,抗美援朝既从中国的安全和发展利益出发,也从朝鲜人民的民族解放事业需要考虑,更着眼于维护和促进世界的和平.
抗美援朝战争,是第二次世界大战结束后第一场大规模的国际性局部战争.中国人民志愿军面对的除数十万美军和韩国军队外,还有英国等_
个国家的军队.美国政府妄图以〝联合国军〞的名义为出师朝鲜正名,然而其纠集的国家再多,也无法洗刷掉帝国主义侵略者的历史罪名.
伟大的抗美援朝战争,是保卫和平.反抗侵略的正义之战,是高扬着国际主义精神的正义之战是高扬着国际主义精神的正义之战,绝不仅仅是为了中国自身的安全.正如______同志所说,出兵参战,〝对中国.对朝鲜.对东方.对世界都极为有利;而我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利〞.这场正义之战既激发了志愿军将士愈战愈勇的旺盛斗志,也得到全世界爱好和平国家和人民的同情.支持和援助,最终正义之师赢得了战争胜利,打乱了帝国主义扩张势力范围的部署,维护了亚洲以及世界的和平.抗美援朝战争的胜利,保卫了朝鲜民主主义人民共和国和刚刚诞生的中华人民共和国的安全,深刻影响和改变了第二次世界大战结束后亚洲乃至世界的政治格局.
致敬抗美援朝队课心得体会3在抗美援朝的战争中涌现了很多为了他人的安全而放弃自己的生命的英雄.罗盛教也是其中之一,他是_50年7月加入中国新民主主义青年团._51年4月响应抗美援朝.保家卫国号召,参加中国人民志愿军赴朝作战,任某部侦察连文书.一天,连观察所附近的山村遭美军飞机轰炸,他冒着浓烟烈火,抢救出一位朝鲜老大娘和一名儿童._52年1月2日晨,4名朝鲜少年在平安南道成川郡石田里附近的栎沼河上滑冰,其中一位少年不慎掉入2.7米深的冰窟,另3名少年大声呼救.罗盛教路经那里,听到喊声,立即向出事地点飞奔.他边跑边脱掉棉衣棉裤,冒
着-20℃的严寒,纵身跳入冰窟,潜入水中找寻.他两次把少年托出水面,都因冰窟周围冰层破裂,又跌入水中.几经周折,他冻得全身发紫,浑身打颤,难以支撑,但仍以惊人的毅力再次潜入水中,用尽最后的力气,把少年顶出水面.
这时一名战士赶到,遂将那位少年抢救上岸.他却因力气耗尽,无力浮出水面,而献出了年轻的生命.志愿军为朝鲜人民付出了自己唯一的生命,这也证明中朝两国人民的友谊之深.名师点评:作者寓意深刻,表面上是写英雄罗盛教,而实际上是用罗盛教的事迹来歌颂中朝两国人民的深厚友谊.作者通过几件典型事例的描写,将一个英雄人物活灵活现的展现在读者的面前.
致敬抗美援朝队课心得体会4三年的抗美援朝战争,中朝两国人民取得了伟大的胜利,毙伤俘敌军1_万多人,其中美军39万多人,击落击伤敌机_200多架.抗美援朝战争是年轻的中华人民共和国与美帝国主义的一次直接的军事较量.它揭穿了美帝国主义不可战胜的神话,维护了朝鲜民主主义人民共和国的利益,巩固和增强了新中国的独立.安全和国防力量,显示和提高了新中国的国威.军威和世界声望.五十多年前,为了祖国的安危,为了民族的尊严,我中华儿女就是唱着这首雄壮的战歌,毅然跨过鸭绿江,同以美帝国主义为首的侵略者进行了一场殊死较量!这是一场国力与军力的较量,更是一场民族意志的较量!我中华儿女用他们的血肉之躯和大无畏的英勇气概,迫使不可一世的美帝国主义终于低下了他那颗高傲的头颅,也让全世界都重新认识了站立起来的中国人民!终于为共和国今后的发展争取到了五十多年的和平环境.今天,回首这段波澜壮阔的历史,需要看到,中国人民保护自己国土的决心从未动摇,抗美援朝战争的必要性和正义性是不容抹杀的……抗美援朝向全世界第一次显示了新中国已成为维护世界和平与正义的重要力量而在朝鲜停战以后,中国人民志愿军又为了和平主动撤军,至今在朝鲜没有一兵一卒.历史是公正的.谁在真正维护世界和平,抗美援朝战争就是一个证明!今天,当朝鲜半岛出现和平统一的新曙光的时候,我们纪念抗美援朝,就是期盼人为制造的悲剧早日成为过去,就是坚信正义终将胜利,英雄精神不朽.让我们永远记住英雄的志愿军战士吧,让我们用无限的思念永远怀念他们吧,
并寄托我们的哀思!致敬抗美援朝队课心得体会5我最近正专心致志地〝研读〞一本中华儿女都应该读的书---《我爱中国共产
党》.这本书记载了中国共产党走过60年的光辉历程,其中,我最喜欢里面的彭德怀抗美援朝.
相信每个生在20世纪的人都听说过彭德怀这个名字,他是我国无产阶级革命家,也是〝十大元帅〞之一,正是这位大名鼎鼎的军事家创造了抗美援朝的奇迹.
我怀着一颗着好奇的心翻开了书本,美军率军队攻打朝鲜,轰炸我们国家,杀我同胞,毁我财物,更可气的是美军还用7号舰队封锁台湾,阻碍我国统一,真是忍无可忍.我们组建了抗美援朝志愿军.彭德怀元帅坚定地表示:抗美援朝一定要打!
于是,志愿军跨过鸭绿江,入朝鲜后仅6天就发动了第一次战役,巧妙地运用了迂回包围战术,打得美军晕头转向.紧接着又发动第二次.第三次战役,打得美军魂不附体.彭德怀真不愧是经验丰富.随机应变的老将,最后,美军迫不得已在投降书上签字,彭德怀顺利归师.真是大快人心啊,中朝人民怎能不欢呼雀跃?
这次抗美援朝不仅保全了自己,而且还加深了中朝的友谊,我沉浸在书的世界中,仿佛也成了他们其中的一员,由衷地感到高兴和自豪,是的,无数的革命先烈们为了祖国的解放,为了人民能过上幸福美好的生活而献出了他们的宝贵生命.而今天,作为共产主义事业的接班人的我们,必须更加努力才能使我们伟大的祖国更富强!
我爱中国共产党,我爱伟大的中国.这是我们全体中华儿女的心声!
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篇二：以抗美援朝为主题的少先队活动课
纪念抗美援朝70周年主题班会活动
授课时间：2021年11月6日
授课班级：四年级〔4〕班
主讲人：周江
一、传承和弘扬抗美援朝精神
70年前，中国人民志愿军奔赴抗美援朝战场。中国人民志愿军不畏强敌，克服武器装备优劣悬殊带来的极大困难，把“一不怕苦、二不怕死的战斗精神〞发挥到极致，将敌人打回谈判桌。在抗美援朝战争中，志愿军面对强大的作战对象、陌生的作战环境和严酷的作战条件，锤炼出勇敢战斗、不怕牺牲、不怕疲劳和连续作战的革命精神；上下同心、坚守阵地、决不后退半步的上甘岭精神；在任何艰难困苦面前都绝不低头，敢于拼搏、勇于牺牲的“打不烂、炸不断的钢铁运输线〞精神；敢于亮剑、勇于胜利、无畏生死的“空中拼刺刀〞精神，这种精神永远是中华民族的精神动力和精神火炬。为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年，传承和弘扬抗美援朝精神，坚决四个自信，南山中学于10月23日下午召开以“大力传承和弘扬伟大的抗美援朝精神〞为主题的班会活动，让“爱国读书精神〞落地生根。
二、老师向学生讲解了抗美援朝战争的时间、背景以及参战的重大意义：
有的班级讲志愿军入朝作战故事：长津湖畔，整整一个连的志愿军战士被严寒冻成冰雕；松骨峰下，整整一个连只剩下7个活着的战士；上甘岭上，那场43天的血肉相搏……有的班级致敬最可爱的人：邱少云、黄继光、杨根思，一个个鲜活的名字如同一个个有力的音符，奏响了一曲曲可歌可泣的英雄之歌；有的班级观看“抗美援朝，保家卫国〞纪录片：不期而至、艰难决策、秘密入朝、首战告捷……主题班会形式多样，生动活泼。70年沧桑巨变，今天我们站在新时代伟大征程上，回望历史，我们应居安思危，时刻铭记“祖国和人民利益高于一切〞的原那么。通过此次班会，同学们对抗美援朝战争的意义有了深刻的理解，大家纷纷表示，作为一名新时代职高生，一定要铭记历史，传承天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈的民族气节，在今后的学习和生活中，时刻铭记革命先辈的伟大精神，肩负起民族自立、自强的重任，努力学习，报效国家，争取早日成为祖国的栋梁之才，为建设强大的现代化国家而努力奋斗。
三、在线播放?上甘岭?播放给学生看，培养学生爱国主义情怀。
四、学生谈观后感，师生共同总结：
志愿军为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活。虽
然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国。同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民奉献一切，做好共产主义接班人。
篇三：以抗美援朝为主题的少先队活动课
学校组织开展抗美援朝精神教育活动方案-优质范文
学校组织开展抗美援朝精神教育活动方案
为深入贯彻落实xxxx在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，传承和弘扬以爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神为主要内涵的伟大抗美援朝精神，现决定在全校组织开展抗美援朝精神教育活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题在深入广泛开展弘扬伟大抗美援朝精神“五个一”教育活动，引导广大小学生铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神，传承红色基因、延续红色血脉，从小培育敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前的意志品质，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做担当民族复兴大任的时代新人。二、活动内容1.建设一批教育资源。积极组织建设一批主题鲜明、思想性强，符合学生身心特点和认知规律的优秀影片、图书、文章等专题资源，利用国家中小学网络云平台和地方平台开展教育活动。引导学生了解和认识抗美援朝战争的艰辛历程和深远意义，学习蕴含其中的伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神。
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2.开展一次集中教研。学校开展集中教研活动，深入研究将爱国主义教育、总体国家安全观教育、斗争精神教育、时事政策教育等融入课堂教学内容。结合课程特点和教学实际，在案例选编、资源建设、教学设计、考核评价等环节改进教学方式方法，推进课程育人落实落地。
3.举办一次主题班会。学校要以班级为单位精心组织好一次主题班会。广泛动员师生参与，激发广大学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的行动自觉，引导学生铭记历史、珍爱和平、立足当下、勤奋学习。
4.组织一次故事会。学校要结合抗美援朝战争中的经典战役和英雄人物，组织中小学生举办一次故事会，挖掘、整理和讲述感人的英雄事迹和保家卫国故事。有条件的地方和学校还可邀请抗美援朝老战士讲述亲历的战斗情景，让学生汲取前行力量、坚定必胜信念、传承红色基因。
5.开展一次实践活动。学校依托爱国主义教育基地、革命历史遗址、纪念馆、烈士陵园等场所，通过实地参观、祭扫烈士墓、敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等形式，开展一次主题实践活动。组织共青团员、少先队员重温入团入队誓词，引导学生缅怀革命先烈的英勇事迹、学习英雄模范的崇高精神，追寻先辈足迹、继承革命传统。
三、活动要求1.高度重视。学校要加强组织领导，坚持从实际情况出
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学校组织开展抗美援朝精神教育活动方案-优质范文
发，制定活动具体实施方案，确保严格规范开展，做到思想观点正确，内容健康向上。
2.注重实效。学校要精心设计、周密安排，创新教育方式方法，体现庄严感神圣感，掀起学习热潮，让广大师生学有所得、学有所悟。
3.营造氛围。学校要将弘扬伟大抗美援朝精神融入校园文化建设，大力宣传和推广典型经验和优秀成果，扩大活动的覆盖面和影响力，在全社会共同营造弘扬伟大抗美援朝精神的良好氛围。
2020年11月12日
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篇四：以抗美援朝为主题的少先队活动课
学校组织开展抗美援朝精神教育活动方案
为深入贯彻落实xxxx在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，传承和弘扬以爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神为主要内涵的伟大抗美援朝精神，现决定在全校组织开展抗美援朝精神教育活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题在深入广泛开展弘扬伟大抗美援朝精神“五个一”教育活动，引导广大小学生铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神，传承红色基因、延续红色血脉，从小培育敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前的意志品质，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做担当民族复兴大任的时代新人。二、活动内容1.建设一批教育资源。积极组织建设一批主题鲜明、思想性强，符合学生身心特点和认知规律的优秀影片、图书、文章等专题资源，利用国家中小学网络云平台和地方平台开展教育活动。引导学生了解和认识抗美援朝战争的艰辛历程和深远意义，学习蕴含其中的伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神。
2.开展一次集中教研。学校开展集中教研活动，深入研究将爱国主义教育、总体国家安全观教育、斗争精神教育、时事政策教育等融入课堂教学内容。结合课程特点和教学实际，在案例选编、资源建设、教学设计、考核评价等环节改进教学方式方法，推进课程育人落实落地。
3.举办一次主题班会。学校要以班级为单位精心组织好一次主题班会。广泛动员师生参与，激发广大学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的行动自觉，引导学生铭记历史、珍爱和平、立足当下、勤奋学习。
4.组织一次故事会。学校要结合抗美援朝战争中的经典战役和英雄人物，组织中小学生举办一次故事会，挖掘、整理和讲述感人的英雄事迹和保家卫国故事。有条件的地方和学校还可邀请抗美援朝老战士讲述亲历的战斗情景，让学生汲取前行力量、坚定必胜信念、传承红色基因。
5.开展一次实践活动。学校依托爱国主义教育基地、革命历史遗址、纪念馆、烈士陵园等场所，通过实地参观、祭扫烈士墓、敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等形式，开展一次主题实践活动。组织共青团员、少先队员重温入团入队誓词，引导学生缅怀革命先烈的英勇事迹、学习英雄模范的崇高精神，追寻先辈足迹、继承革命传统。
三、活动要求1.高度重视。学校要加强组织领导，坚持从实际情况出
发，制定活动具体实施方案，确保严格规范开展，做到思想观点正确，内容健康向上。
2.注重实效。学校要精心设计、周密安排，创新教育方式方法，体现庄严感神圣感，掀起学习热潮，让广大师生学有所得、学有所悟。
3.营造氛围。学校要将弘扬伟大抗美援朝精神融入校园文化建设，大力宣传和推广典型经验和优秀成果，扩大活动的覆盖面和影响力，在全社会共同营造弘扬伟大抗美援朝精神的良好氛围。
2020年11月12日
篇五：以抗美援朝为主题的少先队活动课
学校组织开展抗美援朝精神教育活动方案
为深入贯彻落实XXXX在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，传承和弘扬以爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神为主要内涵的伟大抗美援朝精神,现决定在全校组织开展抗美援朝精神教育活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题在深入广泛开展弘扬伟大抗美援朝精神“五个一”教育活动，引导广大小学生铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神，传承红色基因、延续红色血脉，从小培育敢于斗争、善于斗争，知难而进、坚韧向前的意志品质，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做担当民族复兴大任的时代新人。二、活动内容L建设一批教育资源。积极组织建设一批主题鲜明、思想性强，符合学生身心特点和认知规律的优秀影片、图书、文章等专题资源，利用国家中小学网络云平台和地方平台开展教育活动。引导学生了解和认识抗美援朝战争的艰辛历程和深远意义，学习蕴含其中的伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神。2.开展一次集中教研。学校开展集中教研活动，深入研究将爱国主义教育、总体国家安全观教育、斗争精神教育、时事
政策教育等融入课堂教学内容。结合课程特点和教学实际，在案例选编、资源建设、教学设计、考核评价等环节改进教学方式方法，推进课程育人落实落地。
3.举办一次主题班会。学校要以班级为单位精心组织好一次主题班会。广泛动员师生参与，激发广大学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的行动自觉，引导学生铭记历史、珍爱和平、立足当下、勤奋学习。
4.组织一次故事会。学校要结合抗美援朝战争中的经典战役和英雄人物，组织中小学生举办一次故事会，挖掘、整理和讲述感人的英雄事迹和保家卫国故事。有条件的地方和学校还可邀请抗美援朝老战士讲述亲历的战斗情景，让学生汲取前行力量、坚定必胜信念、传承红色基因。
5.开展一次实践活动。学校依托爱国主义教育基地、革命历史遗址、纪念馆、烈士陵园等场所，通过实地参观、祭扫烈士墓、敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等形式，开展一次主题实践活动。组织共青团员、少先队员重温入团入队誓词，引导学生缅怀革命先烈的英勇事迹、学习英雄模范的崇高精神，追寻先辈足迹、继承革命传统。
三、活动要求1.高度重视。学校要加强组织领导，坚持从实际情况出发，制定活动具体实施方案，确保严格规范开展，做到思想观点正确，内容健康向上。
2.注重实效。学校要精心设计、周密安排，创新教育方式方法，体现庄严感神圣感，掀起学习热潮，让广大师生学有所得、学有所悟。
3.营造氛围。学校要将弘扬伟大抗美援朝精神融入校园文化建设，大力宣传和推广典型经验和优秀成果，扩大活动的覆盖面和影响力，在全社会共同营造弘扬伟大抗美援朝精神的良好氛围。
2020年11月12日
篇六：以抗美援朝为主题的少先队活动课
致敬抗美援朝主题云团课队课学习心得5篇
致敬抗美援朝主题云团课心得1在中国共产党建党99周年,于6月26日上午,我随建行锦州分行红色之旅参观团到丹东抗美援朝纪念馆参观学习,并在抗美援朝纪念塔前举行庄严的入党宣誓活动,感受很深,收获很大.抗美援朝纪念馆,是全国爱国主义教育示范基地,创建于_58年,_90年在丹东市英华山扩建,_93年新馆落成开馆,是目前全国唯一的全面反映抗美援朝战争历史的专题纪念馆.该馆由纪念塔.陈列馆.全景画馆.室外兵器陈列场等组成,建筑雄伟,富有特色,绿树环抱,庄严肃穆.来到抗美援朝纪念馆,登上进馆台阶,首先看到的是抗美援朝纪念塔,塔体为方形中空式,灰白色花岗岩贴面.纪念塔的正面镶嵌着______同志题写的〝抗美援朝纪念塔〞七个鎏金大字,下面是由旗帜.鲜花.彩带组成的汉白玉塔花,代表和平.胜利和友谊.塔的背面是颂扬中国人民志愿军丰功伟绩的塔文.塔体两侧分别刻有抗美援朝纪念章与和平万岁纪念章.塔内有十一层扶梯,可直达塔顶了望口,俯瞰中朝界河鸭绿江及其两岸的秀美风光.纪念塔塔高53米,寓意_53年朝鲜战争停战实现,抗美援朝战争取得伟大胜利.纪念塔前的进馆大台阶宽1_5米,寓意10月25日为中国人民志愿军抗美援朝纪念日.台阶中部为牌楼,象征志愿军胜利凯旋.由牌楼到塔基设有五层缓步大台阶,象征抗美援朝战争初期的五次战役.整个进山台阶共用1_4块条石,寓意志愿军从过江到停战共奋战了1_4个日日夜夜.陈列馆是一座三层建筑,平面呈品字型.陈列馆由序厅.抗美援朝战争馆.抗美援朝运动馆.中朝人民友谊馆.志愿军英雄模范馆.空军专题馆和尾厅组成.整个陈列以〝抗美援朝,保家卫国〞为主题,通过翔实的历史资料,体现抗美援朝战争历史学术研究的最新成果,精选的600余幅珍贵的抗美援朝历史照片,1000多件文物,综合运用版面.景观.沙盘.模型.复原陈列等先进的展示手段,集声.光.电于一体的展示形式,真实.准确.全面地反映了抗美援朝战争的辉煌历史.序厅中央有______主席与彭德怀司令员握手的铸铜雕像,反映的是中共中央做出抗美援朝决策时,彭德怀临危受命的情节.体现出毛主席高瞻远瞩.运筹帷幄的
伟大战略家气魄;反映出〝谁敢横刀立马,唯我彭大将军〞的英雄胆识.抗美援朝战争馆中陈列着_50年10月1日,朝鲜劳动党总书记.内阁首相金日成和朝鲜外相朴宪永,致______主席,请求中国出兵援助朝鲜的亲笔信,是珍贵的国家一级文物.从这封信中透视着中朝两国人民唇齿相依.患难与共的战斗友谊.
在陈列馆里,我们认真听着讲解员动情的讲解,仔细看着一件件珍贵的照片和实物,无不令我们感动和震憾:在《上甘岭战役》电动沙盘前,看到志愿军打赢了在世界战争史上堪称最为艰苦和残酷的上甘岭战役;在《奇袭白虎团》大型景箱前,看到战斗英雄杨育才带领侦察班,直捣南朝鲜精锐部队〝白虎团〞团部,并缴获〝优胜虎头旗〞的实物;看到黄继光以胸膛堵住敌人机枪射孔,掩护反击部队夺回阵地的铜铸雕像;看到邱少云严守战场纪律,忍受烈火烧身30多分钟,为了全局胜利而英勇献身的感人画面;看到被朝鲜人民誉为不朽的国际主义战士罗盛教,将落入冰窟的朝鲜儿童崔莹抢救出来,自己光荣牺牲的动人画像.
这一个个动人的故事,一幅幅珍贵的画面,充分体现中国人民志愿军入朝作战,他们发扬爱
国主义.国际主义和革命英雄主义精神,英勇作战,不畏牺牲,创造了辉煌战绩,为人民立下了不朽的功勋.
走进《清川江畔围歼战》全景画馆.里面是高_米,周长_26米的圆周形全景画,并配以特殊灯光.立体音响,使人身临其境,无比震憾.清川江畔围歼战是中国人民志愿军同世界上强大的,以美国为首的〝联合国军〞,所进行的一场殊死较量.志愿军不畏强敌,英勇作战,给敌军以沉重打击,使〝联合国军〞发动的总攻势变成总退却,而志愿军越强,一举扭转了朝鲜战局.
走出陈列馆与全景画馆,来到室外大型兵器陈列场.这里陈列着抗美援朝战争中志愿军使用的米格—_歼击机,卡秋沙火箭炮,__号英雄机车,以及各种大炮.坦克等重型兵器.馆区广场右侧,是一座庄严的黑色大理石碑廊,上面镌刻的是魏巍同志手书的著名朝鲜战地通讯《谁是最可爱的人》.
前事不忘,后事之师.中国人民伟大的〝抗美援朝,保家卫国〞战争,是中国人民不畏强暴,反抗侵略的伟大壮举,是中华民族的光荣与骄傲.历史不会忘记!人民不会忘记!今天,我们要深切缅怀在抗美援朝战争中牺牲的志愿军烈士们,永远铭
记他们的丰功伟绩,激励我们发扬光荣的革命传统,为建设繁荣富强的伟大祖国而努力奋斗!
致敬抗美援朝主题云团课心得2一位参加抗美援朝.曾立两次一等功却深埋战功数十年的革命老战士宋良友走红网络,受到无数网友点赞.宋良友老战士在抗美援朝战场上担任连里机枪手和尖刀班班长的职务,曾和战友们创造了朝鲜战场上以劣势装备全歼美军一个加强团的范例.从朝鲜战场回国复员后,他强烈要求回乡种地.挖煤,把军功章深藏心底,坚守初心,数十年默默工作.奉献一生.革命老战士宋良友顽强拼搏.淡泊名利.爱国奉献的精神值得我们所有党员干部学习,我们也应将这份来自老战士的〝精神食粮〞收藏好,并以实践行动践行在一生的工作.生活中.他以身躯抗炮弹,彰显革命英雄本色.在抗美援朝战场上,宋良友和战友们与比自己人数多出3倍的美帝联军殊死搏斗,三天三夜,打退敌人数十次进攻,也牺牲了无数人.在最后冲锋时,他被美军炮弹掀翻,肚子被炸出一个血窟窿,肠子涌出半截,他忍着剧痛把肠子塞进肚子,用腰带把伤口缠紧,攀着悬崖壁上的草藤艰难返回部队.他用生命诠释了〝随时为党和人民牺牲一切〞的真谛.相比战争时期,处于和平年代的我们是何其幸运,不需要我们像宋良友老战士一样上战场.抛头颅.洒热血,但革命先辈们身上这种顽强拼搏.冲锋在前的精神值得我们每一位党员干部学习和铭记.党员干部要有顽强拼搏的魄力.甘于吃苦的决心.不畏艰险的勇气,敢于在攻坚克难最前方勇挑重担.接受磨炼,做敢于斗争.善于斗争的战士.他守初心敢担当,书写退伍不退色的精彩人生.从朝鲜战场复员后,老战士宋良友觉得自己没资格再享受祖国的特殊待遇,宋良友主动请缨到基层,从农民.砌砖工到煤矿工,他说〝我就是革命的一块砖,哪里需要哪里搬〞.宋良友刚到烈山煤矿,对煤矿的机器.原理和运作规则一无所知,一切都需从头学起.在矿上,他脏活累活带头干.抢着干,下班后,勤学苦练,很快成长为一名行家里手.煤矿塌方时,他带领一队人成功脱险,得知还有其他矿友在矿下,毅然重返险境,持续奋战10多个小时,只为救出更多的工友.这就是一位老革命战士的初心和担当,始终以国家人民利益为重,在困难面前不低头.在危急关头敢于挺身而出.党员干部亦是如此,要守住为民服务的初心,在自身岗位积极作为,甘于担当作为,在平凡工作中造就非
凡业绩.他用善行筑大爱,谱写无私奉献的华章.宋良友曾在家门口开过一家简陋的面
摊,只卖两毛钱一碗的面条,对生活困难的食客不收钱,虽辛苦不赚钱但他却乐意为之.他用平凡的善行温暖了无数人,用爱和奉献铸就人生的丰碑.党员干部要将宋良友老同志作为学习的榜样,将无私奉献的精神发挥在生活工作中.甘为人民的〝勤务兵〞,走到群众之中,了解群众所需所想,把群众的冷暖放心上,时刻想着为群众解忧解愁,把提升人民的幸福度作为事业追求的终极目标.
致敬抗美援朝主题云团课心得3二0二0年十月迎来一个重要的纪念日,即中国人民志愿军抗美援朝七十周年.一九五0年,以美国为首的联合国军将战火燃烧到鸭绿江边,开国领袖毛主席一声令下,中国人民志愿军雄赳赳.气昂昂,跨国鸭绿江.同朝鲜人民军并肩作战,战胜了以美国为首的帝国主义侵略者.在环境恶劣.条件艰难,敌人强大,我军弱小的情况下,我军以中国特有的近战.夜战.运动战.枪林弹雨的战场,勇敢穿梭,让敌人惊恐万分.在重要的战役打出了万岁军38军.志愿军在朝鲜战场上之所以取得军事胜利,其主要原因就是以国际主义.爱国主义和革命英雄主义为主导的政治工作所产生的精神力量,政治优势成为我军致胜的战略优势.无数先烈.革命前辈们为抗美援朝战争的胜利做出了重大牺牲.贡献,英雄事迹可歌可泣.与许许多多的革命前辈相同,我的父亲母亲作为中国人民志愿军也参加了轰轰烈烈的抗美援朝战争,保卫和平,抗击敌人,我为他她们感到骄傲和自豪!永远怀念他她们!抗美援朝志愿军取得的伟大战果震惊了全世界!抗美援朝是中国的〝立国之战〞〝立威之战,〞打出了中国的伟大地位和尊严,表明了已经强大的起来的新中国绝对不会让任何一个国家对他进行欺负.在共产党的领导下的中国人民使之更加发扬光大.我们纪念中国人民志愿军抗美援朝七十周年,就是要大力学习和弘扬伟大的抗美援朝精神,继续发扬全国人民和志愿军在抗美援朝中表现出来的反对霸权主义,维护世界和平的坚定立场.
在当今风云变幻的国际环境中,要立足于世界之林,更要有这种大畏的爱国气节和英雄气概.
致敬抗美援朝主题云团课心得4_50年6月25日,朝鲜战争爆发.27日,美国政府宣布武装干涉朝鲜内政,派兵入侵朝鲜,并不顾中国政府的多次声明和警告,把战火烧到中国东北边境,严重
威胁中国的安全.对此,中共中央作了抗美援朝.保家卫国的战略决策.东北边防军组成中国人民志愿军,由彭德怀任司令员,于10月_日跨过鸭绿江,
开赴前线,同朝鲜人民军并肩作战,抗击美国侵略者
从_50年10月到_51年6月,中国人民志愿军同朝鲜人民军一起连续发动了5次攻
势战役,把敌军赶回到了三八线附近,扭转了战局,为停战谈判和取得朝鲜战争胜利奠定了基础.美国在形势更加不利的情况下,于_53年7月27日在板门店同中朝代表签订了《关于朝鲜军事停战的协定》.历时3年零32天的朝鲜战争结束.
中朝军队共歼敌百余万人,其中美军39万人,击落击伤敌机_200余架,击沉击伤敌舰艇257艘,击毁和缴获敌军各种作战物资无数.至此,中国人民抗美援朝运动也胜利结束.
致敬抗美援朝主题云团课心得5战场是物质的较量,更是意志的较量.战争的血腥杀戮和剧烈破坏,极大地冲击人们的战争意志,使人心存狐疑和幻想,就连很多战争史上有名的将领也难免会出现意志消退的情况.然而,抗美援朝战争却不是这样.中国政府一旦做出参战的战略决策,展示的便是钢铁般的战争意志.铁的意志,就是有敢打的信心.面对美国的战争威胁,______客观分析美国在军事上的长处和短处,即〝一长三短〞:有一个长处,就是铁多;三个弱点,一是战线太长,二是运输路线太远,三是战斗意志不强.针对核讹诈,______指出:〝你打你的,我打我的,你打原子弹,我打手榴弹,抓住你的弱点,跟着你打,最后打败你.〞〝美国那点原子弹,消灭不了中国人.即使美国的原子弹威力再大,投到中国来,把
地球打穿了,把地球炸毁了,对于太阳系来说,还算是一件大事情,但对整个宇宙说来,也算不了什么.〞正是这种大无畏的精神支撑着战争全局.
其次,是有真打的决心.在
7月,美国作出介入朝鲜内战的姿态以后,______即做出军事部署,集结5个军25万人组建成东北边防军,尔后又将两个兵团调到津浦.陇海两线以策应东北,同时制定了大城市防空计划,并转移了东北南部部分工业设施和战略物资.从战争部署到实际参战也就一步之遥.一旦参战,即将一切聚焦于赢得战争胜利这一根本问题上.首次参战就投入4个军及3个炮师,对敌当头棒喝;在7个月时间里,连续发起5次战略性战役,将〝联合国军〞从鸭绿江边打退到〝三八线〞,毙伤俘敌23万余人,为整个战争胜利奠定了基础.而这个基础,是建立在美国误以为中国不会参战,而中国几乎倾全国之力上的.
同时,也作了最坏的打算.在国内困难重重.百废待兴的情况下出兵参战,中国政府做了最坏的准备.〝打烂了,等于解放战争晚胜利几年.〞______在给斯大林的电报中,便认真地分析,既然中国军队在朝鲜境内和美国军队打起来,就要准备美国宣布和中国进入战争状态,就要准备美国至少可能使用其空军轰炸中国许多大城市及工业基地,使用其海军攻击沿海地带;最不利情况是中国军队在朝鲜境内不能大量歼灭美国军队,两军相持成为僵局,而美国又已和中国公开进入战争状态,使中国现在已经开始的经济建设计划归于破坏,并引起民族资产阶级及其他一部分人民的不满.同时,______也充分认识到苏联支持的有限性,做好了得不到苏联援助的准备.
致敬抗美援朝主题云团课队课学习心得
篇七：以抗美援朝为主题的少先队活动课
弘扬抗美援朝精神主题班会
三年六班班会目标通过纪念中抗美援朝胜利70周年主题班会活动，让学生了解抗美援朝的历史，知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。二、活动准备老师和同学们收集抗美援朝战争的资料(故事、图片视频)2.听歌曲《中国人民志愿军战歌》3.练习讲中国人民志愿军抗美援朝英雄故事。活动过程1、播放《中国人民志愿军战歌》，感受中国人民解放军的伟大形象教师介绍抗美援朝战争的的由来3、介绍抗美援朝胜利周年的时间4、介绍抗美援朝英雄，熏陶学生的爱国情怀5、请学生谈感想、同桌互相为对方佩戴胜利花。6、有感情朗读《谁是最可爱的人》四、教师总结五、班会反思抗美援朝战争是一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。首先，同学们认真学习了抗美援朝战争的历史，并了解了抗美援朝战
争胜利的不易，随着抗美援朝图片的一阵阵震撼中，同学们激情涌动，随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨，制作和佩戴胜利花。让同学们为今日的祖国感到自豪，体会到了今天美好的生活来之不易，进一步领略中华民族的伟大精神。加强国防意识，使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。不忘过去，把握现在，珍惜未来！
篇八：以抗美援朝为主题的少先队活动课
小学开展致敬抗美援朝系列主题教育活动总结
70年前，一群年轻的战士，雄赳赳气昂昂过鸭绿江，开赴朝鲜战场。70年后，少先队员们用少先队最崇高的敬礼，向不畏牺牲的抗美援朝英雄致敬。
今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。为继承和弘扬伟大抗美援朝精神，引导广大少先队员从小学先锋，长大做先锋，连日来，学校组织开展形式多样的“致敬抗美援朝争做时代新人”主题教育活动。引导全校学生、少先队员了解抗美援朝历史，学习中国人民志愿军英雄事迹和抗美援朝保家卫国的崇高精神，提高国防意识，增强爱国情怀，争做新时代好队员。
一、主题班会课，传承精神
各班级组织并开展纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题班会，通过播放视频、展示图片等，展示了由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江的气势，在这场战争中涌现了大批的爱国人士。并向学生详细讲解了抗美援朝战争的时间、背景以及取得的重大成果。班会上，同学们讲述了黄继光、邱少云等革命先烈一个又一个英雄的故事，表达了对革命先辈们的崇高敬仰，他们
饱含热泪的眼眶里，透露着无限的敬佩与感激。学生跟深刻地感受到珍爱生命、珍爱和平，更不能忘记自己的责任，为祖国的强大、繁荣而努力学习，奋力拼搏。
二、绘制英雄，传播能量
低年级的队员们用一张张精美的手抄画报，以生动的画面和简洁的语言展示了志愿军战士的英雄事迹，表达了少先队员们不忘历史，以英雄事迹为榜样，努力学习、立志报国的决心。
三、感悟事迹，书写英雄
主题班会课后，三、四年级队员纷纷写下观后感，致敬最可爱的人！
四、缅怀先烈，传承红色基因
高年级的同学通过线上英雄故事、诵读经典诗歌、唱响红色歌曲等活动，缅怀革命先烈，传承红色基因。同学们走进那段比较陌生的战争历史，讲抗美援朝战争中革命烈士的故事，懂得了毛泽东主席等领导人所做的“抗美援朝保家卫国”战略抉择的艰难与毅然，使广大少先队员们认识到我们今天幸福生活是用无数先烈的鲜血和生命换来的，引导学生珍爱和平，维护和平，争做时代新人！
此次活动让广大师生了解到抗美援朝的基本情况，共同追忆了革命先烈舍生忘死、保家卫国的艰苦作战历程，切身感受到革命前辈始终不渝的理想信念和为中华民族复兴奋斗一生的伟大精神。同学们为今日的祖国感到自豪，体会到了今天美好生活来之不易一一不忘过去，把握现在，珍惜未来。
篇九：以抗美援朝为主题的少先队活动课
观看为了和平-《抗美援朝》主题队会教案
《为了和平》主题队会教案——弘扬抗美援朝精神【活动目标】1.了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及“三八线”的位置，培养读图、识图能力。
3.通过分析志愿军抗美援朝的原因，培养学生不畏强权、敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质。讲述黄继光、邱少云的英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
活动过程：1950年10月，中国人民志愿军高唱战歌，在彭德怀司令员的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线。今天，让我们一起翻开历史，去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈，能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。
一、抗美援朝保家卫国(一)朝鲜战争爆发的背景1．史料解读：材料：1950年6月25日，朝鲜战争爆发后，美国立即操纵联合国安理会召开紧急会议，在中国和苏联没有代表出席的情况下，通过了“谴责北朝鲜侵略”和“紧急制裁”两个决议。7月7日，美国又操纵联合国安理会授权其组成所谓“联合国军”，对朝鲜进行大规模侵略战争。
2．教师提问：结合材料，说说中国抗美援朝的历史背景。
提示：朝鲜内战爆发后，美国悍然派兵侵略朝鲜，一直打到中国边境鸭绿江边；轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
3．教师提问：在美军介入朝鲜战争后，朝鲜内战局势急转直下，中国政府作出了怎样的决定？提示：抗美援朝，保家卫国。
(二)中国出兵朝鲜1．史料解读：材料：毛主席说：“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。”2．请学生回答：由材料中毛主席的这几句话，结合所学，可以得出怎样的结论？提示：中朝世代友好、唇齿相依；美国的侵略严重威胁了新中国的安全；为了获得一个比较稳定的经济建设的周边环境。
3．教师提问：说说抗美援朝战争的基本情况，其结果如何。
提示：(1)1950年，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。
(2)中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
4．教师过渡：在美帝国主义的嚣张气焰面前，1950年10月，彭老总受命指挥中国人民志愿军开赴朝鲜前线，中朝人民并肩作战。在整个战争中涌现了许多的战斗英雄，接下来我们来学习第二节内容。
二、战斗英雄黄继光和邱少云(一)战斗英雄1．图片展示：战斗英雄黄继光、战斗英雄邱少云2．分别请两位同学讲述一下黄继光和邱少云的战斗事迹。
提示：略。(要求生动、情节感人)3．教师讲述：相信大家都被两位战斗英雄的英勇事迹所震撼，著名战地作家魏巍，1950年冬，随志愿军到了朝鲜前线，写了著名通讯《谁是最可爱的人》，文章最后这样写道：朋友！你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的领袖，请再深深地爱我们的战士吧，他们确实是我们最可爱的人！4．引导学生思考：为什么把志愿
军战士称为“最可爱的人”？提示：因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，因此被誉为“最可爱的人”。同时，也为国家、为民族在国际上赢得了荣誉。
(二)战争胜利的原因和意义1．教师讲述：抗美援朝的结果。
正是由于这些可爱的人——中国人民志愿军同朝鲜军民并肩战斗，终于在1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
2．史料解读：材料一：(抗美援朝战争的胜利)它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上驾起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……——彭德怀：《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》材料二：我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——“联合国军”总司令、美国将军克拉克回忆录：《从多瑙河到鸭绿江》3．提出问题：议一议，朝鲜战争胜利的原因是什么？提示：国内人民的踊跃参军，国内人民的大力支持，志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战，党的英明决策，彭德怀的正确指挥，中朝人民的并肩战斗，抗美援朝是正义性反侵略战争。
4．请学生说说：胜利的结局对新中国有什么历史意义？提示：为我国经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
三、总结通过本次活动，我们了解了抗美援朝战争这一重大的历史活动。为了保家卫国，年轻的共和国以落后的武器、简陋的条件与世界一流强国美国对抗，并最终赢得了战争的胜利。黄继光、邱少云等英雄身上所
体现出来的爱国主义、革命英雄主义精神永远值得我们学习，值得我们赞美！
篇十：以抗美援朝为主题的少先队活动课
二年级〔4〕班
活动目标
1.通过本次班会活动，了解先进人物故事，认识到爱国从小事做起，英雄就在我们身边，体会爱国、爱民精神，
2.本次班会以生为本，引导学生关心国家大事，关注身边小事，了解各行各业奋战一线的逆行者，从而学英雄的爱国爱民精神，做祖国好少年，长大成为栋梁之才。
活动准备:1.收集先进人物故事、视频、文字材料。
2.收集赞美英雄的古诗词、名言警句。
活动过程
一、传承和弘扬抗美援朝精神
2021年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年纪念日。70年前，中国人民志愿军奔赴抗美援朝战场。中国人民志愿军不畏强敌，克服武器装备优劣悬殊带来的极大困难，把“一不怕苦、二不怕死的战斗精神〞发挥到极致，将敌人打回谈判桌。在抗美援朝战争中，志愿军面对强大的作战对象、陌生的作战环境和严酷的作战条件，锤炼出勇敢战斗、不怕牺牲、不怕疲劳和连续作战的革命精神；上下同心、坚守阵地、决不后退半步的上甘岭精神；在任何艰难困苦面前都绝不低头，敢于拼搏、勇于牺牲的“打不烂、炸不断的钢铁运输线〞精神；敢于亮剑、勇于胜利、无畏生死的“空中拼刺刀〞精神，这种精神永远是中华民族的精神动力和精神火炬。为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年，传承和弘扬抗美援朝精神，坚决四个自信，南山中学于10月23日下午召开以“大力传承和弘扬伟大的抗美援朝精神〞为主题的班会活动，让“爱国读书精神〞落地生根。
二、老师向学生讲解了抗美援朝战争的时间、背景以及参战的重大意义，有的班级讲志愿军入朝作战故事：长津湖畔，整整一个连的志愿军战士被严寒冻成冰雕；松骨峰下，整整一个连只剩下7个活着的战士；上甘岭上，那场43天的血肉相搏……有的班级致敬最可爱的人：邱少云、黄继光、杨根思，一个个鲜活的名字如同一个个有力的音符，奏响了一曲曲可歌可泣的英雄之歌；有的班级观看“抗美援朝，保家卫国〞纪录片：不期而至、艰难决策、秘密入朝、首战告捷……主题班会形式多样，生动活泼。70年沧桑巨变，今天我们站在新时代伟大征程上，回望历史，我们应居安思危，时刻铭记“祖国和人民利益高于一切〞的原那么。通过此次班会，同学们对抗美援朝战争的意义有了深刻的理解，大家纷纷表示，作为一名新时代职高生，一定要铭记历史，传承天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈的民族气节，在今后的学习和生活中，时刻铭记革命先辈的伟大精神，肩负起民族自立、自强的重任，努力学习，报效国家，争取早日成为祖国的栋梁之才，为建设强大的现代化国家而努力奋斗。
三、准备相关的影片?上甘岭?播放给学生看，培养学生爱国主义情怀。
篇十一：以抗美援朝为主题的少先队活动课
P> 纪念抗美援朝胜利70周年小学活动方案XX小学五年一班
一、班会目标通过纪念中抗美援朝胜利70周年主题班会活动，让学生了解抗美援朝的历史，知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。
二、活动准备1.老师和同学们收集抗美援朝战争的资料(故事、图片、视频)2.听歌曲《中国人民志愿军战歌》3.练习讲中国人民志愿军抗美援朝英雄故事。
三、活动过程1、播放《中国人民志愿军战歌》，感受中国人民解放军的伟大形象。2、教师介绍抗美援朝战争的的由来。3、介绍抗美援朝胜利周年的时间。4、介绍抗美援朝英雄，熏陶学生的爱国情怀5、请学生谈感想、同桌互相为对方佩戴胜利花。6、有感情朗读《谁是最可爱的人》
四、教师总结五、班会反思抗美援朝战争是一场反对帝国主义侵略的战争。是中国1/2人民取得完全彻底胜利的一场战争。首先，同学们认真学习了抗美援朝战争的历史，并了解了抗美援朝战争胜利的不易，随着抗美援朝图片的一阵阵震撼中，同学们激情涌动，随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨，制作和佩戴胜利花。
让同学们为今日的祖国感到自豪，体会到了今天美好的生活来之不易，进一步领略中华民族的伟大精神。加强国防意识，使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。不忘过去，把握现在，珍惜未来!
篇十二：以抗美援朝为主题的少先队活动课
P> 2020年小学组织开展抗美援朝精神教育活动总结为更好地引导少先队员深刻把握社会主义核心价值观的丰富内容，深化爱国意识，传承抗美援朝红色基因。我们学校深入广泛开展了弘扬伟大抗美援朝精神“五个一”教育活动，将红色基因融入少先队员精神血脉，把红色火种播撒进心中。
我校首先举行了以“抗美援朝精神”为主题的升旗仪式，通过国旗下讲话呼吁队少先员们要铭记历史，时刻怀有一颗爱国心，努力学习，致敬先烈，热爱和平，感恩祖辈们为国家的建立和发展作出的巨大贡献。随后我校开展了一系列的教育活动。
1.建设一批教育资源。各班学生在班主任的陪同下观看了由共青团中央、全国少工委制作的主题云队课——“致敬抗美援朝”，全体学生通过云队课了解抗美援朝历史和人民志愿军的英雄事迹，真切地感受志愿军战士的英雄气概，深刻认识到和平的珍贵和今天美好的生活来之不易。音乐老师还利用音乐课教学生学唱《我的祖国》和《英雄赞歌》等耳熟能详的抗美援朝时期的经典歌曲，让他们从小到大都深刻感受祖国母亲的安宁和和平美好生活来之不易。
2.开展小组教研。各教研组以小组为单位，组织教师开展教研活动，让教师更好地将爱国主义教育、总体国家安全观教育、斗争精神教育、时事政策教育等融入课堂教学，推进课程育人。3.举办一次主题班会。班会中，各班班主任利用多媒体、幻灯片、图片等多种形式，将70年前那场战争一幕幕展现而出，火势蔓延全身，强忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云；用身体挡住了敌人的地堡枪眼的黄继光；抱起炸药包与敌人同归于尽的杨根思等英雄事迹深深地感动了学生，甚至还有些学生感动的流泪。虽然战火纷飞，硝烟弥漫，枪林弹雨的时代虽已离我们远去，然而逝去的仅仅是岁月，而深刻的历史和铁军精神则永垂不朽。4.组织一次故事会。讲述革命事迹是孩子们喜欢的教育方式，我校各班播放了参加过抗美援朝的老兵亲身经历过的红色故事，师生们认真聆听老兵讲红色故事，感受他们勇于奋斗和敢于牺牲的精神。5.开展一次实践活动。各中队组织少先队员重温入队誓词，引导学生缅怀革命先烈的英勇事迹、汲取英雄模范的崇高精神，追寻先辈足迹、继承革命传统。
本次系列主题活动的开展，使队员们接受了生动的爱国主义和革命主义教育，深深感受到现有的幸福生活、民族的振兴是革命先烈们用热血和生命换来的。队员们纷纷表示，一定刻苦学习知识，坚定理性信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，做新时代的好队员！
篇十三：以抗美援朝为主题的少先队活动课
P> “纪念抗美援朝胜利70周年”教育活动方案一、活动目标通过纪念中抗美援朝胜利70周年主题班会活动，
让学生了解抗美援朝的历史，知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。二、活动时间：
2020年12月7日第八节课三、活动对象：
学校全体学生四、活动形式:
各班开展纪念抗美援朝胜70周年主题班会五、班会活动准备
1.老师和同学们收集抗美援朝战争的资料（故事、图片、视频）
2.听歌曲《中国人民志愿军战歌》3.练习讲中国人民志愿军抗美援朝英雄故事。六、班会活动过程1、播放《中国人民志愿军战歌》，感受中国人民
1
解放军的伟大形象。2、教师介绍抗美援朝战争的的由来。3、介绍抗美援朝胜利周年的时间。4、介绍抗美援朝英雄，熏陶学生的爱国情怀5、请学生谈感想、同桌互相为对方佩戴胜利花。6、有感情朗读《谁是最可爱的人》
七、教师总结八、将班会材料交德育处
2020年12月5日
2
篇十四：以抗美援朝为主题的少先队活动课
P> 《为了和平》主题班会教案一年级-班
活动目标：使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战争胜利的伟大,珍惜今天的幸福生活，增强民族自豪感,树立振兴中华的伟大目标.活动准备：
收集有关抗战的资料,抗战小英雄的故事、诗歌等。活动过程：
一、主持人宣布活动主题。1、同学们，你们知道刚刚过去的9月3日是一个什么日子吗？（中国人民抗日战争胜利60周年）2、那你们知道为什么全国各地人民都在纪念这个这个特殊的日子呢？（牢记历史，不忘过去、珍爱和平）3、那这节班会课就让我们一起来了解这段刻骨铭心的历史。二、活动过程1、回顾历史，奠定基调。主持人：谁来简单讲讲你对抗日战争有什么了解呢？（生介绍抗日战争）抗日战争是1937年7月至1945年8月，中国人民进行的（学生朗诵诗歌）
三、活动结束教师总结：同学们，中国人民抗日歼灭日军150多万，抗战的胜利，在全世界人民面前树立了一个以弱胜强的光辉范例，鼓舞了被压迫民族的信心和勇气。它弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，让我们铭记历史，自强不息，为中华民族的富强而努力！
活动名称
学校队会课活动记录表
《为了和平》
时间参加人员
11.27
地点
全体学生
一年教室
活动目的
使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战争胜利的伟大，珍惜今天的幸福生活，增强民族自豪感,树
立振兴中华的伟大目标.
一、主持人宣布活动主题
二、回顾历史，奠定基调。
三、缅怀英雄人物，树立榜样。
活动情况
四、赞美英雄，激发感情。
五、活动结束
图片
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