学校卫生评比活动方案（20篇）学校卫生评比活动方案 学校卫生评比方案 - 为了使我校的环境卫生得到更进一步的提高，增强学生的的卫生习惯和集体荣誉 感，结合我校卫生管理制度制订此方下面是小编为大家整理的学校卫生评比活动方案（20篇）,供大家参考。
篇一：学校卫生评比活动方案
学校卫生评比方案
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为了使我校的环境卫生得到更进一步的提高，增强学生的的卫生习惯和集体荣誉
感，结合我校卫生管理制度制订此方案.
一、评比要求
1、劳动委员和学生会卫生部人员对各班级的平时卫生区域（包括教室卫生、寝室卫生、
卫生区和楼道卫生)量化扣分情况。
2、各班对本班卫生区域全天的保洁情况.
3、学校组织的每周全校大扫除卫生区域检查情况。
4、上级领导来我校检查，各班卫生区域打扫和保洁情况。
5、平时老师或学生会执勤人员发现乱丢废物，随地吐痰等不文明行为的情况.
二、评选办法:每周一小评,每月一总评，总评对班主任津贴挂钩。
1、优秀卫生班级按以上五条要求评选。
2、优秀卫生班级每周评选一次。
3、评选情况张榜公布并颁发流动红旗。
4、获得流动红旗的班级给予加相应的班级量化分。
三、注意事项
1、被评为优秀卫生班级要保管好流动红旗，如有遗失或损坏，将按照原价赔偿并通报.
2、被评为优秀卫生班级后,卫生情况达不倒要求，随即收回流动红旗.
3、流动红旗由政教处颁发。
二、量化方案
学生干部值日加分和扣分（落实负责人:政教处）
1、教室
（1）、分值：30分。
（2）、评分标准：
①教育地面每片纸屑或瓜子壳等扣1分，最多可扣到5分.（总分5分)
②教室垃圾乱堆乱放扣2分。物品乱摆放扣2分。（总分4分）
③讲台讲桌不干净、卫生扣2分。(总分4分）
④墙面上脏脚印每个扣1分。（总分4分）
⑤卫生区每片纸屑扣1分，纸屑多可扣到5分。（总分5分）
⑥往窗外扔垃圾，每人每次扣1分.（总分4分）
⑦桌面书籍摆放不整齐扣1分。(总分4分）
2、寝室卫生达标评分细则说明
分值：40分
（1)、寝室门口的走廊、天花板、墙面干净、墙裙无污迹（8分）
（2）、室内环境整洁有序，无乱拉乱接电线、网线等现象，张贴物内容健康，布局合
理、美观、朴素、大方。（8分）
（3）、被子、床单等整洁、摆放有序.(8分）
（4）、床下物品摆放整齐、有序。（8分）
（5）、室内无蜘蛛网,天花板、墙壁、纱窗、窗台等洁净，玻璃窗干净明亮(8分）
3、卫生区
分值:30分
(1）地面无纸屑、包装袋（瓶）等垃圾,无砖块.(20分）
（2）卫生区按时清扫完成。(10分）
篇二：学校卫生评比活动方案
中学校园卫生检查评比方案
中学校园卫生检查评比方案校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口，是学生良好文明习惯的重要标志，是学校形象、品牌的基础内容，为实现环境育人和校园卫生精细化管理，特定出如下卫生工作检查方案。一、工作目标通过检查、评比，达到以下目标:
1、学校卫生打扫、保洁工作经常化，制度化，规范化，保持学校环境的干净、整洁、美观。
2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯。二、具体措施1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。3、检查范围:教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日卫生由学生卫生干部检查。三、卫生检查具体要求（一）教室检查要求:
1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、脚印等。
2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墙壁无污渍，门、窗、窗台无灰尘，墙面无蜘蛛网。
3、教室卫生工具摆放规范整齐，桶旁无垃圾并及时倒垃圾，卫生桶表面无污渍。
4、教室内外的宣传牌等悬挂物要干净，保洁好;5、教室随时开关灯、门、窗，保持室内空气新鲜，光线充足;6、每天做到三倒、二扫、一拖保洁好（二）校园卫生责任区检查要求:
1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物;绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。
2、卫生公共区为教学楼及实验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍，扶手无灰尘。
3、垃圾箱及时倒，箱旁无垃圾，箱表面无污渍、生锈。（三）个人卫生:
养成讲究个人卫生的良好习惯，做到四勤即:勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。（四）卫生保洁:全天候保洁。卫生打扫时间:每日早操之前，下午上课之前及下午放学后，每日至少打扫两次，每两周一大扫，周三为全校大扫除日，以确保教室和卫生责任区洁净无死角。四、卫生检查人员安排（每月至少一次联合检查）总负责人:专职卫生老师教室卫生、卫生责任区:各年级
组长、各班班主任、各班卫生委员
篇三：学校卫生评比活动方案
学校卫生检查评比方案
学校卫生检查评比方案1校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口，是学生良好文明习惯的重要标
志，是学校形象、品牌的基础内容，为实现环境育人和校园卫生精细化管理，特定出如下卫生工作检查方案。
一、工作目标通过检查、评比，达到以下目标：1、学校卫生打扫、保洁工作经常化，制度化，规范化，保持学校环境的干净、整洁、美观。2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯。二、具体措施1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。3、检查范围：教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日卫生由学生卫生干部检查。三、卫生检查具体要求（一）教室检查要求：1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、脚印等。2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墙壁无污渍，门、窗、窗台无灰尘，墙面无蜘蛛网。3、教室卫生工具摆放规范整齐，桶旁无垃圾并及时倒垃圾，卫生桶表面无污渍。4、教室内外的宣传牌等悬挂物要干净，保洁好；5、教室随时开关灯、门、窗，保持室内空气新鲜，光线充足；6、每天做到“三倒”、“二扫”、“一拖”保洁好
（二）校园卫生责任区检查要求：1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物；绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。2、卫生公共区为教学楼及实验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍，扶手无灰尘。3、垃圾箱及时倒，箱旁无垃圾，箱表面无污渍、生锈。（三）个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。（四）卫生保洁：全天候保洁。卫生打扫时间：每日早操之前，下午上课之前及下午放学后，每日至少打扫两次，每两周一大扫，周三为全校大扫除日，以确保教室和卫生责任区洁净无死角。四、卫生检查人员安排（每月至少一次联合检查）总负责人：专职卫生老师教室卫生、卫生责任区：各年级组长、各班班主任、各班卫生委员学校卫生检查评比方案2为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。一、卫生区域1、各班教室、室外卫生责任区。2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求1、教室、环境区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的`打扫制度，教室、室外卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品，清扫工具布局合理，干净、整洁，做到“六无”即：无痰迹污物、无积
灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。2、楼梯、走廊：地面干净，墙壁、护栏无涂抹乱画，天花板、墙角无积
灰，无蜘蛛网。3、室外卫生责任区：整洁美观，做到“六无”即：无痰迹、无积土、无果
皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。2、学校卫生检
查由学校值周行政、值周教师和学生会负责，填好相关记录。2．每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值
周教师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查，根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体，颁发卫生流动红旗，并在学校月文明班评比中奖励2分。
3、每学期评比一次，按得分多少评出“卫生先进班级”，学期末作为考核班级的依据。
【学校卫生检查评比方案】
篇四：学校卫生评比活动方案
xx小学卫生检查评比方案
xx小学卫生检查评比方案Xx小学卫生检查评比方案一、目的要求：为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”，加强学生进行良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园环境，特制定本方案。二、卫生检查评比制度：1．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。2．各班教室、卫生区，必须每天清扫一次，每周一次大扫除。3.值日教师和学生每天不定时检查各班卫生，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果。6．学校对卫生工作加强量化管理，每月评出卫生先进班。7．学校每学期召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。三、检查办法：
1、检查时间：一天必查：督促各班做好一日三扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查。
2、检查人员：学校值日老师和各班卫生人员。3、检查范围和要求：
（1）负责室内卫生的值日师生职责。①地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。（每发现一处扣一分）
②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分）③门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。（每发现一处扣一分）④讲台干净整洁，桌凳及班务用品排放整齐。（每发现一处扣一分）⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分）（2）负责室外卫生的值日师生职责。
①地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦（每发现一处扣一分）②建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。（每发现一处扣一分）③校园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。（每发现一处扣一分）④打扫及时，无垃圾存留。（每发现一处扣一分）⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分）每周一次大扫除检查
1、检查时间：每周一课外活动时间。2、检查人员：学校德育处主任、各班班主任老师、各年级卫生委员3、检查范围和要求：
大扫除有重点、有要求，主要包括以下一些内容：（一）教室卫生（20分）
1．地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。（每发现一处扣一分）
2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分）3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。（每发现一处扣一分）4．灯管、灯架、空调干净，无灰尘、无污点。（每发现一处扣一分）5．黑板无字痕，黑板槽无粉尘。讲台干净整洁。（每发现一处扣一分）6．桌凳及用品排放整齐。（每发现一处扣一分）7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。（每发现一处扣一分）（二）卫生区卫生（20分）
1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。（每发现一处扣一分）2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。（每发现一处扣一分）3．校园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。（每发现一处扣一分）4．打扫及时，无垃圾存留。（每发现一处扣一分）四、班级卫生工作划分情况
一（1）班负责班内教室及教室前卫生区。一（2）班负责班内教室及教室前卫生区。二年级负责班内教室及教室前卫生区。
三年级负责班内教室及教室前卫生区和中间路面女生厕所。四年级负责班内教室及教室前卫生区和男生厕所。
五年级负责班内教室及教室前卫生区和教师厕所校门外路面。五、各科室室内外的卫生由各科室室负责人负责打扫，每周检查一次。六、办公室的卫生检查，由教导处提出评比方案并负责检查，每周检查一次。
Xx小学扩展阅读：xx学校卫生检查评分标准Xx学校卫生检查评分标准类别标准1、地面无灰尘、无垃圾、无痰迹。2、墙面无乱写乱画现象、无灰尘、无蜘蛛网3、办公桌椅干净，桌面、台面物品摆放整齐4、门窗边、角清洁无灰尘，玻璃明亮无污垢分值10101010101010101010101010101010101010101010101010扣分标准卫生区100分5、灯具、电扇、柜顶无积灰、无蜘蛛网6、文件柜内物品摆放整齐，干净无灰尘7、沙发、办公桌底无杂乱堆积物，无灰尘8、电线、网线、电话线布线整齐9、窗帘合理悬挂，干净无污物、无破损10、墙面悬挂、张贴物规范整齐、干净无灰尘1、地面无灰尘、无垃圾、无痰迹。2、墙面无灰尘、无蜘蛛网，张贴物规范整齐洁净3、实验台物品摆放整齐合理、干净，覆盖物干净、统一4、门窗边、角
清洁无灰尘，玻璃明亮无污垢发现一处不合格，扣除3分，扣完为止教室100分5、灯具、电扇无积灰、无蜘蛛网6、仪器用品柜内物品摆放整齐，干净无灰尘7、办公桌、实验桌、柜底无堆积物，干净无灰尘8、线路布线规范整齐，无乱拉乱扯现象9、实验室内外无废弃堆积物，存放物品摆放整齐10、墙面悬挂、张贴物规范整齐、干净无灰尘1、道路、绿化带、草坪内无杂草、纸屑、碎石、烟头等废弃物2、建筑物外墙壁无乱贴、乱画现象，整洁干净发现一处不合格，扣除3分，扣完为止卫生区50分3、树木、花草养护良好，树冠整齐，无病、无枯枝，草坪、绿篱修剪及时4、雨水井、下水道中无污物，清洁畅通，校园流水景观的河面清洁、无漂浮物5、垃圾箱、车、桶四周清洁发现一处不合格，扣除3分，扣完为止1、门窗边、角干净无污垢，玻璃洁净、明亮，地面无灰尘、无垃圾、无痰迹、无纸屑教室走廊厕所50分2、讲台、桌椅、黑板整洁干净、排放整齐、无缺损3、墙面无乱贴乱画、无灰尘、无蜘蛛网4、灯具、电扇等设施无积灰、无蜘蛛网5、厕所干净、无异味、无乱写乱画现象1、地面无灰尘、无垃圾、无痰迹。2、墙面无灰尘、无蜘蛛网，张贴物规范整齐洁净图书馆学生机房100分3、阅览桌椅、机房桌椅摆放整齐，干净无灰尘4、门窗边、角清洁无灰尘，玻璃明亮无污垢5、灯具、电扇无积灰、无蜘蛛网6、线路布线规范整齐，无
乱拉乱扯现象7、书架布局合理，书籍摆放整齐，架面、顶、底干净无灰尘8、馆内、机房内照明设施良好，无电流杂音9、馆内、机房内无杂乱堆积物，消防通道畅通10、墙面悬挂、张贴物规范整齐、干净无灰尘1、场地内无碎纸、石块、烟头等杂物，标线清晰体育场50分2、看台、球架等设施完整无缺失，摆放整齐干净3、塑胶场地无砂石等易滑杂物4、篮球馆内地面干净无灰尘5、场地内各种设施摆放整齐，无卫生死角1010101010101010101010101010101010101010发现一处不合格，扣除3分，扣完为止发现一处不合格，扣除3分，扣完为止发现一处不合格，扣除3分，扣完为止
篇五：学校卫生评比活动方案
小学卫生评比制度
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法与工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫与检查制度1、室内卫生（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（7：40）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。（2）每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方，桌面上无杂物。（5）学生脱下的外衣须叠放在教室内的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室内指定的位置。（6）劳动工具摆放整齐，搓斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。（8）各班板报每次更换时，保留一个美观的卫生知识选传栏。（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。（10）清洁区卫生，每天打扫两次，捡拾两次，学校将不定时抽查，并
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予以通报。要求：每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（满分100分）（一）教室卫生（满分60分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（1-10分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（1-8分）3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。（1-6分）4、学生个人卫生情况。（1-5分）5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。（1-3分）6、平时抽查；（1-5分）（二）清洁区卫生（满分40分）1、地面无杂物、无积水；墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印，无乱刻乱画现象；草坪内无杂物。（2-10分）2、周五，卫生大扫除；（1-10分）3、平时抽查；（1-10分）
三、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每周统计一次成绩，满分100分，得分在80分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。2、每月期评出“月卫生先进班级”若干；每学期评出“卫生先进个人”（每班5人）；每学期每年级评出“卫生之星”2－3名并颁发奖状与奖品。3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；
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（1-10分）（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（1-10分）（3）不按时打扫卫生；（1-10分）（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。
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篇六：学校卫生评比活动方案
学校卫生检查评比方案
1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。
学校卫生检查评比方案
2、每日定期检查和不定期进展卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于生检查评比成果，并纳入各班的综合考评。
预备类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的学校
3、检查范围：教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日
卫生检查评比方案，欢送大家共享。
卫生由同学卫生干部检查。
学校卫生检查评比方案1
三、卫生检查具体要求
校内卫生是学校精神文明建立的重要窗口，是同学良好文明习惯的重要标志，
〔一〕教室检查要求：
是学校形象、品牌的根底内容，为实现环境育人和校内卫生精细化管理，特定出如
1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、
下卫生工作检查方案。
脚印等。
一、工作目标
2、教室外走廊地板〔每日至少拖洗一次〕、墙壁无污渍，门、窗、窗台无灰
通过检查、评比，到达以下目标：
尘，墙面无蜘蛛网。
1、学校卫生清扫、保洁工作经常化，制度化，标准化，保持学校环境的洁净、
3、教室卫生工具摆放标准整齐，桶旁无垃圾并准时倒垃圾，卫生桶外表无污
洁净、美观。
渍。
2、督促全校师生员工做好卫生清扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯。
4、教室内外的宣扬牌等悬挂物要洁净，保洁好；
二、具体措施
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5、教室随时开关灯、门、窗，保持室内空气新颖，光线充分；
教室卫生、卫生责任区：
6、每天做到“三倒〞、“二扫〞、“一拖〞保洁好
各班级组长、各班班主任、各班卫生委员
〔二〕校内卫生责任区检查要求：
学校卫生检查评比方案2
1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物；绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。
为确保我校各班教室、卫生区域洁净美观，给全校师生一个洁净、幽雅、舒心
2、卫生公共区为教学楼及试验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍，的学习和工作环境，现结合我校实际状况，制定本方案。
扶手无灰尘。
一、卫生区域
3、垃圾箱准时倒，箱旁无垃圾，箱外表无污渍、生锈。
1、各班教室、室外卫生责任区。2、学校支配的临时性或突击性清扫区。
〔三〕个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤〞即：勤洗澡、
二、清扫要求
勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
1、教室、环境区坚持“一日三小扫，一周一大扫〞的`清扫制度，教室、室外
〔四〕卫生保洁：全天候保洁。
卫生责任区全天保洁，确保标准、洁净，无死角。2、临时突击性清扫任务的完成
卫生清扫时间：每日早操之前，下午上课之前及下午放学后，每日至少清扫两既要快速更要高标准。
次，每两周一大扫，周三为全校大扫除日，以确保教室和卫生责任区洁净无死角。
三、清扫标准
四、卫生检查人员支配〔每月至少一次联合检查〕
1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部物品，
总负责人：专职卫生老师
清扫工具布局合理，洁净、洁净，做到“六无〞即：无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛
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网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。2、楼梯、走廊：地面洁净，墙壁、护栏无涂抹乱画，天花板、墙角无积灰，无
蜘蛛网。3、室外卫生责任区：洁净美观，做到“六无〞即：无痰迹、无积土、无果皮纸
屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比1、检查评比承受100分制,其中,教室、环境区域各50分。2、学校卫生检查由
学校值周行政、值周老师和同学会负责，填好相关记录。2．每天中午将对各班的卫生清扫状况进展量化评比。由学校值周行政、值周老
师和同学会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进展检查，依据一周的各种检查状况评比出卫生先进集体，颁发卫生流淌红旗，并在学校月文明班评比中嘉奖2分。
3、每学期评比一次，按得分多少评出“卫生先进班级〞，学期末作为考核班级的依据。
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篇七：学校卫生评比活动方案
学校卫生检查评比方案
学校卫生检查评比方案1校园卫生是学校精神文明建设的'重要窗口，是学生良好文明习惯的重要标志，是学校形象、品牌的基础内容，为实现环境育人和校园卫生精细化管理，特定出如下卫生工作检查方案。
一、工作目标通过检查、评比，达到以下目标：1、学校卫生打扫、保洁工作经常化，制度化，规范化，保持学校环境的干净、整洁、美观。2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯。二、具体措施1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。3、检查范围：教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日卫生由学生卫生干部检查。三、卫生检查具体要求（一）教室检查要求：
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1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、脚印等。
2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墙壁无污渍，门、窗、窗台无灰尘，墙面无蜘蛛网。
3、教室卫生工具摆放规范整齐，桶旁无垃圾并及时倒垃圾，卫生桶表面无污渍。
4、教室内外的宣传牌等悬挂物要干净，保洁好；5、教室随时开关灯、门、窗，保持室内空气新鲜，光线充足；6、每天做到“三倒”、“二扫”、“一拖”保洁好（二）校园卫生责任区检查要求：1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物；绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。2、卫生公共区为教学楼及实验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍，扶手无灰尘。3、垃圾箱及时倒，箱旁无垃圾，箱表面无污渍、生锈。（三）个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。（四）卫生保洁：全天候保洁。卫生打扫时间：每日早操之前，下午上课之前及下午放学后，每日至少打扫两次，每两周一大扫，周三为全校大扫除日，以确保教室和卫生责任区洁净无死角。
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四、卫生检查人员安排（每月至少一次联合检查）总负责人：专职卫生老师教室卫生、卫生责任区：各年级组长、各班班主任、各班卫生委员学校卫生检查评比方案2为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。一、卫生区域1、各班教室、室外卫生责任区。2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求1、教室、环境区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、室外卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品，清扫工具布局合理，干净、整洁，做到“六无”即：无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。2、楼梯、走廊：地面干净，墙壁、护栏无涂抹乱画，天花板、墙角无积灰，无蜘蛛网。3、室外卫生责任区：整洁美观，做到“六无”即：无痰迹、
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无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。
2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责，填好相关记录。
2．每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查，根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体，颁发卫生流动红旗，并在学校月文明班评比中奖励2分。
3、每学期评比一次，按得分多少评出“卫生先进班级”，学期末作为考核班级的依据。
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篇八：学校卫生评比活动方案
小学卫生评比制度为保障学生能在一个优美洁净的环境中愉快地学习健康地生活使学生养成讲究卫生的良好习惯增强学生爱护校园环境的意识根据学校目标管理办法和工作计划结合我校的实际情况特制定卫生检查评比制度及评分细则望遵照执行
小学卫生评比制度
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（7：40）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。（2）每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方，桌面上无杂物。（5）学生脱下的外衣须叠放在教室内的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室内指定的位置。（6）劳动工具摆放整齐，搓斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。（8）各班板报每次更换时，保留一个美观的卫生知识选传栏。（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换
洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。（10）清洁区卫生，每天打扫两次，捡拾两次，学校将不定时抽查，并予以通报。要求：每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（满分100分）（一）教室卫生（满分60分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（1-10分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（1-8分）3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。（1-6分）4、学生个人卫生情况。（1-5分）5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。（1-3分）6、平时抽查；（1-5分）（二）清洁区卫生（满分40分）1、地面无杂物、无积水；墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印，无乱刻乱画现象；草坪内无杂物。（2-10分）2、周五，卫生大扫除；（1-10分）3、平时抽查；（1-10分）
三、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每周统计一次成绩，满分100分，得分在80分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。2、每月期评出“月卫生先进班级”若干；每学期评出“卫生先进个人”（每班5人）；每学期每年级评出“卫生之星”2－3名
并颁发奖状和奖品。3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1-10分）（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（1-10分）（3）不按时打扫卫生；（1-10分）（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。
篇九：学校卫生评比活动方案
学校卫生检查评比方案
为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。一、卫生区域1、各班教室、室外卫生责任区。2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求1、教室、环境区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、室外卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品，清扫工具布局合理，干净、整洁，做到“六无”即：无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。2、楼梯、走廊：地面干净，墙壁、护栏无涂抹乱画，天花板、墙角无积灰，无蜘蛛网。3、室外卫生责任区：整洁美观，做到“六无”即：无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责，填好相关记录。
2．每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查，根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体，颁发卫生流动红旗，并在学校月文明班评比中奖励2分。3、每学期评比一次，按得分多少评出“卫生先进班级”，学期末作为考核班级的依据。五、组织机构组长：唐伦副组长：廖虹高凤成员：各班班主任、各楼层管理员
紫坪铺学校
篇十：学校卫生评比活动方案
学校卫生检查评比方案
为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。2、学校分配的临时性清扫区(如礼堂)。二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准(礼堂)。三、清扫标准1、教室。地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。2、楼梯、走廊。地面干净，没有纸屑。3、公共卫生责任区。整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。四、检查评比1、检查评比采用每周____分制，其中教室____分、公共区____分。2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或
教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数____分，并奖励本班____分，由行政人员及时填好相关记录。
3.检查标准。教室(含走廊、窗台)、公共区的地面有纸屑每次扣____分，垃圾没倒每次扣____分，卫生工具没摆整齐扣____分，礼堂不干净每次扣____分。
4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，
检查方式：1、每周星期一、星期三、星期五对各班室内外卫生区进行定期检查和星期二、星期四、星期日不定期抽查，采取扣分制。各检查人员须客观、公正、一视同仁，分数一经扣除，不予更改，凡有违规的学生干部，查实后，先扣去该班____分，再批评教育。扣分条由每天的劳动委员及时告知班主任，以便及时整改。2各班由班主任选派责任心强，工作认真的学生组成班级卫生监管小组，由卫生委员任组长，实行卫生监管班级值周制。3、教室卫生____分，清洁区卫生____分，宿舍____分，厕所____分，检查情况一日一反馈，每周一汇总，汇总分数时，至少____人进行进行，相互监督。4、每周总分由计分组长交与政教处于周一升旗时公布，并颁发优胜流动红旗，获得流动红旗次数作为学期末优秀班____评选指标。二、检查标准(一)教室卫生1、室内空气清新，桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。3、室内灯具干净，墙壁无灰尘，公物管理得当，无破损。4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。7、卫生工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。(二)清洁区卫生1、地面整洁，无垃圾、果皮纸屑，无卫生死角。2、花坛、草坪内无杂草杂物。3、沟内无污水、垃圾、杂草等。三、具体扣分细则(一)教室检查细则检查内容有。桌椅、地面、门窗、黑板、物品摆放、门前、走廊楼梯等内容，总分____分。要求：坚持每天三扫、随时捡，教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。各项要求及扣分标准如下：1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物，墙壁无脚印。有一处不干净扣____分、大面积不干净扣____分、严重者扣____分。2、教室前后门、窗、窗槽、开关干净。一处不干净扣____分。3、桌椅摆放及教室内物品摆放。要求。合理整齐、桌洞无杂物，有一处不干净扣____分。4、黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。一处不干净扣____分。5、室内垃圾箩没有及时清倒垃圾的每次扣____分。6、笤帚、撮箕、垃圾箩等打扫卫生工具摆放要整齐。一处不整齐扣____分。
7、各班教室前走道各班级要派专人负责打扫，保持地面要无纸屑、灰尘和污渍，有一处扣____分。
8、走道、教室发现蜘蛛网。一处扣____分。(二)清洁区卫生检查细则检查内容有。清洁区卫生是否认真按时、打扫程度、保持程度三项内容总计____分。要求。保持每天三扫，清洁区内无纸屑、树叶、垃圾，做到地面无脏物。清洁区每天按时认真清扫，清扫时无拖沓、玩闹现象(如不及时清扫本项分数为零)。未打扫干净一处扣____分(扫后落叶情况除外)，垃圾未及时清理一处扣____分(包括垃圾桶)。课间由值周班级专人负责卫生保洁的督导工作，让清洁区保持干净。如出现向其他班级清洁区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣____分；本人拒不承认错误的，每人次扣____分。(三)宿舍卫生检查细则1、铺面整洁，被子、枕头按指定位置放置，否则扣____分。2、毛巾、脸盆、鞋子按指定位置摆放，否则扣____分。3、地面清洁(每日早上、中午两次打扫)，卫生工具摆放整齐，否则扣____分。4、学生必须按指定宿舍、床位就寝，自行调换应及时报告宿管科，否则，查实扣____分。5、门、门上玻璃保持清洁，否则扣____分。6、故意损坏门窗、床铺、除照价赔偿外扣____分。7、带火种进宿舍、私自使用电器、私拉乱扯电线、乱画破坏墙壁每人次每项扣班内量化分____分。
篇十一：学校卫生评比活动方案
P> 12022年学校卫生检查评比方案范本李村一中纪律卫生检查评比方案为培养中学生良好的行为习惯和文明品质创建一个安静卫生整洁和谐高雅的校园保证学校正常的教学秩序提高教学质量促使学校管理进一步规范化科学化制度化特定本学期纪律卫生评比制度如下2022年学校卫生检查评比方案范本
李村一中纪律卫生检查评比方案为培养中学生良好的行为习惯和文明品质，创建一个安静、卫生、整洁、和谐、高雅的校园，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，特定本学期纪律卫生评比制度如下：一、评比小组的构成、任务和评比结果的作用1、评比小组由政教处统一领导，由负责教师及部分学生组成，担负学校各班的纪律、卫生检查评比工作，并将当天的检查结果做好记录，每周五将各班应得的评比分数，计算好，上交政教处。2、由政教处将各项评比结果统一核算，汇总，将各班级分数公布，月评比，并将班级流动红旗授予各年级第一名的班级。3、学期末将各班纪律、卫生综合评比的结果计入班级综合考评，将作为评选优秀班级、优秀班主任、班主任津贴及班主任绩效考核的重要依据。二、1、打扫卫生时间每天安排值日组提早到校打扫教室及清洁区卫生，于早读预备钟响时到教室上课。打扫时必须认真、彻底，如果预备时还不彻底进行扣分，并于早读下课后及时清理。2、处理。
3、每周四中午进行一次高质量的大扫除，于下午第四节进行全方位检每天安排___名保洁员对本班教室及清洁区进行保洁，出现问题及时查，当做当周量化的50℅。另50℅按每天___分记，扣完为止。
三、1、纪律卫生检查方法每班挑选有责任心，有正义感，敢于直言的同学担任纪律和卫生委员，协助政教处和班主任做好纪律卫生工作。2、如下，（1）每天早、中、晚安排两名班干部对各班纪律卫生进行巡回检查，按照评分细则做出记录，及时公布并进行奖扣分。（2）检查时间为预备前___分钟至上课结束，各班纪律卫生委员应积极配合。政教处统一安排班干部进行纪律卫生检查，并做好记录，具体方案（3）检查值班干部另于课余时间随时巡查，做出记录，并进行公布和奖扣分。（4）检查干部应对各班公平、公正、公开，对于检查中徇私舞弊，损人利己的班干部当场予以撤销，并通报批评。（由于各班分工不同，检查时可酌情处理。）二、每周各班的基分及加减分的方法每周各班纪律、卫生的积分均为百分，根据检查的结果，计作当周新得分数。纪律⑴有下列情节之一者均扣___分：①校内骑自行车者或自行车停放不整齐的班级，校外骑摩托车的②无故迟到或早退者。
③逃避___劳动或学校___的大型活动者。④穿奇服戴饰物、穿拖鞋进校园或男同学留长发，男女同学染发者。⑤在教室、走廊大声喧哗、跑跳者。以上各条除扣分外，对违纪同学进行《中学生日常行为规范》及《中学生守则》学习。⑵有下列情节之一者扣___分。①在校内吸烟者。②旷课的③在校内外打架、酿成不良后果者。④破坏或偷盗公共财物者。⑤无故顶撞教师者。以上各条除扣分，纪律学习外，做出深刻检查，并根据情况进行处分，张贴大字报。2、加分标准：⑴对拾金不昧者，视情况给班级1—___分。⑵对破坏公物，抽烟及乱扔乱画现象敢于___者，给班级加___分。⑶为学校做好事，经核实后，视情况给所在班级加2—___分。卫生一、教室1、黑板、墙壁、门窗（台）、地面等一处有污物，扣___分（无法去除的除外）。2、教室内有垃圾，垃圾没有入箱（桶）的扣___分。3、桌凳摆放不整齐，扣___分。
4、卫生用具摆放不整齐，扣___分。二、清洁区1、清洁区没在规定时间内打扫完毕的扣___分，并于课余时间及时清理。2、上课时间进行卫生保洁的每人次扣___分。3、清洁区有垃圾（果皮，纸屑，食品袋等脏物），扣___分。课间操本学期，继续加强对课间操检查和落实，班级基础分___分1、眼保健操不做或不认真做的，一人扣___分。2、队伍不整齐，站队不积极，口令不响亮。3、做操不认真（有人不做、打闹等）扣___分。
2022年学校卫生监督专项检查工作实施方案
为进一步加强我区学校及托幼机构的饮用水卫生、食品卫生管理和传染病防治监督等工作，确保在校学生身体健康，维护正常的教学秩序，根据《___加强学校卫生管理与监督工作___》（卫办监督发〔___〕___号）和《___省食品药品监督管理局、___省教育厅___开展学校食堂食品安全专项整治工作___》（浙食药监食[___]号）、《___加强学校、托幼机构传染病监督管理___》（台卫发[___]___号）文件精神，结合我区实际，特制定本实施方案。
一、检查内容1、学校（特别是农村学校）饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质情况。
2、学校传染病防控制度是否完善，是否严格落实各项校内传染病防控措施。
3、学校食品卫生食堂卫生安全管理是否到位，食堂“三证”持有、采购索证、餐具消毒、食品留样、菜谱制定、加工操作等工作是否符合卫生要求。
二、检查依据《___传染病防治法》、《___食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律、法规及标准。三、检查任务区卫生监督所负责检查区内中心小学、普通中学（包括私立、民办）、职技校、三级以上托幼机构，各个乡镇卫生院各负责辖区内其他学校、托幼机构。四、工作步骤第一阶段：春季：自发文之日起至___月___日秋季。___月___日至___月___日。由区卫生监督所各科室和各乡镇卫生院根据实施方案的内容和范围，结合辖区实际，确定具体措施，落实对所有托幼机构开展一次全面的手足口病防控工作、饮用水卫生和食品卫生的监督检查。第二阶段：时间为自发文之日起至___月___日.由区卫生监督所各科室和各乡镇卫生院根据实施方案的内容和范围，结合辖区实际，确定具体措施，落实对所有学校卫生监督检查工作，进一步规范学校的饮用水卫生、食品卫生和传染病防治管理工作，改善学校卫生状况，并要做好以下工作：一是要加强学校自身卫生管理队伍建设，做好培
训指导工作；二是利用开学之际，进一步加强监督检查，指导学校做好传染病防控工作。
第三阶段。总结阶段。时间为___月___日至___月___日。区卫生监督所各科室、乡镇卫生院在集中整治的基础上，要对学校卫生监督检查工作进行认真总结，督促学校落实整改措施，及时复查整改情况。五、信息报送1.各科室、乡镇卫生院在学校卫生监督检查工作结束后，于___月___日前将相关数据和工作总结报区卫生监督所三科。六、工作要求1、各乡镇卫生院和卫生监督所各科室要高度重视学校卫生监督检查工作，针对以往学校存在的突出问题，结合辖区实际情况，制定具体实施计划。要精心___，层层落实责任，加强督导检查，保证此项工作的顺利开展。教育行政部门3、各乡镇卫生院和卫生监督所各科室要认真做好监督检查的资料整理汇总工作，如实填写、上报数据，按照规定的时间要求上报有关材料。4、加强与新闻单位的联系，充分发挥新闻___作用，积极主动地开展新闻宣传工作，及时向社会公布学校卫生重点监督检查情况，营造良好的社会氛围。路桥区卫生监督所___年___月___日学校卫生专项监督检查工作总结
为进一步加强我镇学校卫生安全监督管理，确保学校师生的饮食卫生安全，预防食物中毒、食源性疾病及传染病疫情等突发公共卫生事件的发生，于___年___月对我镇中小学、幼儿园的食品卫生安全、传染病防治工作进行了认真细致的专项监督检查，同时对学校周边食品卫生环境进行监督治理。现将专项监督检查工作总结如下：
1、个别学校食堂因面积较小，食堂食品加工流程不够合理，不能进行镇域划分，硬件设施不足，不符合学校食堂卫生要求。本次检查中对食堂布局不合理，硬件设施不足，生产经营过程不符合卫生要求学校均下达限期整改《卫生监督意见书》；
2、部分学校未配备专（兼）职食品卫生管理人员，卫生管理制度不健全，存在管理上的漏洞，食堂卫生管理督查力度不足，卫生制度不落实，个别从业人员缺乏卫生意识；
3、部分学校食堂食品原材料采购进货验收制度不落实，未落实索票索证及台账登记，有的食堂即使作了登记，也项目不全，应加强这方面的工作；
4、个别学校存在许可证过期未及时换证，极个别从业人员未能进行健康体检上岗，检查中已对学校管理负责人进行教育并责令立即整改；
5、部分学校未完善传染病疫情管理制度及消毒管理制度，缺乏专业校医或保健教师，学校对常见病的防治知识缺乏，未及时在校内开展肠道传染病防治宣传工作，对学生晨检、因病缺勤登记及追访记录不全；
6、学校周边常见有食品流动摊贩和监督人员打“游击战”，食品数量不多，利润较高，屡禁不止；校外有部分餐饮单位无证经营，卫生条件较差，从业人员未经健康检查和卫生知识培训合格上岗。
下一步工作重点及措施1、加大监督检查力度。认真执行学校食堂卫生规范、标准，督促卫生许可条件不达标的学校尽快完善整改，使食堂卫生硬件设施达标，食品加工流程合理，依法申办卫生许可证；食品原材料的采购严格执行索票索证制度及台账登记，杜绝过期食品及不合格食品进入校园，防止食源性疾病的发生。2、开展肠道传染病防治及宣传工作。协同教育部门，___全镇学校的校医及保健教师开展一期肠道传染病防治宣传教育课。___督促学校开展卫生知识宣传，让学生懂得基本的食品卫生知识，培养良好的卫生习惯，从而减少食源性疾病的发生。3、建议本学期内开展一次学校食堂管理人员和从业人员的食品卫生知识及预防食源性疾病的相关知识培训，从根本上改变由于食堂管理人员和从业人员缺乏基本的食品卫生知识而导致的食源性疾病的发生。4、提高认识，加强管理，建立健全卫生管理___和规章制度，分工明确，责任到人，制度上墙，配备专（兼）职食品卫生管理人员，落实、执行各项卫生管理制度。5、加大对学校食品卫生检查力度，要校内校外一齐抓，要把整治校园周边的食品卫生工作作为一项长期工作来落实，对无证经营者要坚决予以取缔。
第三篇：学校卫生专项监督检查总结彬卫监字【___】
41号彬县卫生局卫生监督所___年学校卫生专项监督检查工作的总结市卫生局卫生监督所：学校卫生监督186号），将对全县所有农村寄宿制学校自建式供水（包括集中式供水和分散式供水）；全部高级中学教学环境卫生；___所中小学开展学校卫生综合监督评价，其中___所位于县城（彬县公刘中学和彬县公刘小学），___所位于其他乡镇或村（___省彬县新民中学、彬县北极中学和___省彬县新民中心校）。现将有关工作开展情况总结报告如下：1一、基本情况全县农村制寄宿学校的供水属于彬县农村集中式供水，无自建设施供水；本辖区___所高级中学；选取___所中心小学开展综合评价。二、检查情况：1、农村寄宿制学校的供水属于农村集中式供水，2、高级中学的教室的采光、照明、黑板均符合要求；每间教室的课桌椅能达到每人一席，但是课桌椅只有一种型号，无法达到要求的至少两种不同型；对这两所高级中学发现的问题均已下达卫生监督意见书并要求整改。3、对选取的___所中小学，根据《学校卫生综合评价》（gb/t18205）所列的学校传染病防控、常见病的并发症、生活饮用
水、教室和生活环境、突发公共卫生事件卫生管理等方面情况开展监督评价，___所中小学的得分都在___分到___分之间，属于合格学校。
三、整改意见：1、学校饮用水属于农村集中式供水均符合要求无须整改。2、根据监督检查情况，___所高级中学的课桌椅至少应达到两种不同的型号。在学校卫生监督工作中，我所深入到全县各个中心乡镇的学校，认真倾听和查看资料，加强学校校长作为第一责任人和学校卫生管理员相关法律法规的培训，督促本辖区卫生监督协管员开展学校基本信息的等级和更新，强化卫生监督2协管员责任，并与教育部门协调沟通，相互配合，形成齐抓共管的态势，共同为全县师生营造舒适的学习生活环境。彬县卫生局卫生监督所抄报：县卫生局（档二）东城区学校卫生专项监督检查工作总结为进一步加强我区学校卫生安全监督管理，确保学校师生的饮食卫生安全，预防食物中毒、食源性疾病及传染病疫情等突发公共卫生事件的发生，___卫生监督在区教育部门的配合下，于___年春季开学初对我区中小学、幼儿园的食品卫生安全、传染病防治工作进行了认真细致的专项监督检查，同时对学校周边食品卫生环境进行监督治理。现将专项监督检查工作总结如下：一、基本情况
___年初，东城区公共卫生监督小组根据我区的实际情况制定《东城区___年学校食品卫生和传染病防治专项整治工作方案》，据方案的有关要求，我区卫生监督小组___名卫生监督员分成三个专项监督小组，于___年___月___日－___日，对辖区内的学校及周边食品经营单位展开专项监督检查，此次专项监督检查中，共检查了___所学校食堂，___个学校小卖部，___所学校传染病防治情况及学校周边265间食品经营单位。
二、现状及主要存在问题（一）、检查现状检查的61间学校食堂持有效卫生许可证___个、实施量化分级的___个，无证（过期）3间，持证、量化率___％；从业人员___人，持有效健康证上岗___人，持证率___％；配备专（兼）职食品卫生管理人员，建立台账及索票索证制度的50间；建立实施传染病疫情报告制度、晨检制度的学校有58间；检查的___个学校小卖部持卫生许可证的13间；学校周边的42间食品生产经营单位，持证（卫生许可证、健康证）率为___％。（二）、主要存在问题1、个别学校食堂因面积较小，食堂食品加工流程不够合理，不能进行区域划分，硬件设施不足，不符合学校食堂卫生要求。本次检查中我卫生监督小组对食堂布局不合理，硬件设施不足，生产经营过程不符合卫生要求学校均下达限期整改《卫生监督意见书》；2、部分学校未配备专（兼）职食品卫生管理人员，卫生管理制度不健全，存在管理上的漏洞，食堂卫生管理督查力度不足，卫生制度不落实，个别从业人员缺乏卫生意识；
3、部分学校食堂食品原材料采购进货验收制度不落实，未落实索票索证及台账登记，有的食堂即使作了登记，也项目不全，应加强这方面的工作；
4、个别学校存在许可证过期未及时换证，极个别从业人员未能进行健康体检上岗，卫生监督员检查中已对学校管理负责人进行教育并责令立即整改；
5、部分学校未完善传染病疫情管理制度及消毒管理制度，缺乏专业校医或保健教师，学校对常见病的防治知识缺乏，未
及时在校内开展春季肠道传染病防治宣传工作，对学生晨检、因病缺勤登记及追访记录不全；
6、学校周边常见有食品流动摊贩和监督人员打“游击战”，食品数量不多，利润较高，屡禁不止；校外有部分餐饮单位无证经营，卫生条件较差，从业人员未经健康检查和卫生知识培训合格上岗。
三、下一步工作重点及措施1、加大监督检查力度。认真执行学校食堂卫生规范、标准，督促卫生许可条件不达标的学校尽快完善整改，使食堂卫生硬件设施达标，食品加工流程合理，依法申办卫生许可证；食品原材料的采购严格执行索票索证制度及台账登记，杜绝过期食品及不合格食品进入校园，防止食源性疾病的发生。2、开展春季肠道传染病防治及宣传工作。协同教育部门，___全区学校的校医及保健教师开展一期肠道传染病防治宣传教育课。___督促学校开展卫生知识宣传，让学生懂得基本的食品卫生知识，培养良好的卫生习惯，从而减少食源性疾病的发生。
3、建议本学期内开展一次学校食堂管理人员和从业人员的食品卫生知识及预防食源性疾病的相关知识培训，从根本上改变由于食堂管理人员和从业人员缺乏基本的食品卫生知识而导致的食源性疾病的发生。
4、提高认识，加强管理，建立健全卫生管理___和规章制度，分工明确，责任到人，制度上墙，配备专（兼）职食品卫生管理人员，落实、执行各项卫生管理制度。5、加大对学校食品卫生检查力度，要校内校外一齐抓，要把整治校园周边的食品卫生工作作为一项长期工作来落实，对无证经营者要坚决予以取缔。___卫生局东城区公共卫生监督小组二00九年___月二十五日卫生监督所卫生监督工作实施方案
___年为进一步贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，积极应对当前我县出现的甲型h1n1流感、手足口病等疫情，有效控制传染病在学校的发生与流行，切实保障广大师生身体健康，制
订如下工作方案：一、指导思想按照“教育部门管理督查，___部门监督指导，学校具体实施”的分工原则，从维护和促进广大青少年身体健康的高度，把学校和学生作为公共卫生监督服务的重点场所和重点人群，切实做好学校饮用水、传染病防治工作，为广大师生创建安全卫生的学习和生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。
二、工作原则集中检查与日常监督管理相结合，突出重点、综合检查，加强部门配合、共同___实施本方案。三、监督检查（一）强化学校传染病防控措施的监督检查结合当前甲型h1n1流感、手足口防控工作形势，监督学校落实各项传染病防控措施；督促指导学校按照___部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施，有效防范传染病疫情在校园内的发生，确保一旦发生疫情能做到早发现、早报告、早处置。具体检查内容为：学校是否开展健康知识和传染病预防知识宣传教育；学校是否确定专人负责传染病防治工作的开展，在本次手足口病防控期间是否对到校学生实行每日晨午检制，对缺课学生是否进行了病因登记记录，教室和校舍等场所定期通风、消毒情况如何，是否开展了对玩具、用具等物品的每日清洗消毒，是否依法进行疫情报告。（二）加强学校饮用水卫生监督检查以饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点，加强辖区内学校特别是农村学校饮用水卫生的监督检查，防范介水传染病的发生。卫生监督员要主动深入学校，指导学校做好饮用水卫生管理工作。具体检查内容为：自备水和二次供水安全管理情况（有无落锁、加盖等）；自备水源和二次水源是否进行了水质卫生检测，是否符合饮用水卫生标准；对水源及管道是否进行了定期清洗、消毒工作，有无记录。新晨（三）督促学校落实各项基本卫生条件
依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法规、标准规定，配合有关部门对新建、改建、扩建校舍的学校开展卫生条件及设施的监督检查，切实从源头上加强校舍、教学设施、生活设施、卫生保健室配备等基本卫生条件的建设管理；加强学校内影响学生健康的教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境的监督检查。
四、建章立制在检查中要坚持依法行政，强化指导与服务意识，寓监管于服务中，查、帮、促相结合，优服务、严监管。针对学校存在的问题，做到先下达《卫生监督意见书》，提出合理、可行的指导建议，对不落实整改措施、不认真履行职责的学校及个人也一定要按照相关法律责任及规定给予行政处罚和政纪处分。通过协助学校建立完善食品、饮用水和传染病防控等有关卫生管理制度，及时调整、强化、落实相关防控措施，从整体上提升学校自身卫生管理水平。
篇十二：学校卫生评比活动方案
P> Xx小学卫生检查评比方案一、目的要求：为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范"，加强学生进行良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园环境，特制定本方案。二、卫生检查评比制度:1．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。2．各班教室、卫生区,必须每天清扫一次，每周一次大扫除。3.值日教师和学生每天不定时检查各班卫生,检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级,除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。4．每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作.5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果。6．学校对卫生工作加强量化管理，每月评出卫生先进班。7．学校每学期召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。三、检查办法:1、检查时间：一天必查：督促各班做好一日三扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查.2、检查人员:学校值日老师和各班卫生人员。3、检查范围和要求：（1）负责室内卫生的值日师生职责。
①地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹.（每发现一处扣一分)②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分）③门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。（每发现一处扣一分）④讲台干净整洁，桌凳及班务用品排放整齐.（每发现一处扣一分）⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣.（每发现一处扣一分）（2)负责室外卫生的值日师生职责。①地面洁净,无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦（每发现一处扣一分）②建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。（每发现一处扣一分）③校园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。（每发现一处扣一分）④打扫及时，无垃圾存留。（每发现一处扣一分)⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分）每周一次大扫除检查1、检查时间:每周一课外活动时间.2、检查人员：学校德育处主任、各班班主任老师、各年级卫生委员3、检查范围和要求：大扫除有重点、有要求，主要包括以下一些内容：（一)教室卫生(20分）1．地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹.（每发现一处扣一分）2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分)
3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘.（每发现一处扣一分）
4．灯管、灯架、空调干净，无灰尘、无污点。（每发现一处扣一分)
5．黑板无字痕，黑板槽无粉尘。讲台干净整洁。（每发现一处扣一分）
6．桌凳及用品排放整齐。
（每发现一处扣一分）
7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。(每发现一处扣一分)
(二)卫生区卫生（20分）
1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。（每发现一处扣一分)
2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
（每发现一处扣一分）
3．校园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑.
（每发现一处扣一分）
4．打扫及时，无垃圾存留.
(每发现一处扣一分）
四、班级卫生工作划分情况
一（1）班负责班内教室及教室前卫生区.
一（2）班负责班内教室及教室前卫生区。
二年级负责班内教室及教室前卫生区。
三年级负责班内教室及教室前卫生区和中间路面女生厕所.
四年级负责班内教室及教室前卫生区和男生厕所.
五年级负责班内教室及教室前卫生区和教师厕所校门外路面。
五、各科室室内外的卫生由各科室室负责人负责打扫，每周检查一次。
六、办公室的卫生检查，由教导处提出评比方案并负责检查，每周检
查一次。
Xx小学
篇十三：学校卫生评比活动方案
P> 小学卫生评比制度小学卫生评比方案
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，
使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学
校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比
制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1)每天打扫两次,其中每
天早读预备铃响（7：40）之前，各班值日生要清扫完教室,保持良好的教
学环境。（2)每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、
地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。（3)
讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、
无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴
整齐，统一美观。（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，
无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方，桌面上无杂物。（5)
学生脱下的外衣须叠放在教室内的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆
放在教室内指定的位置。（6）劳动工具摆放整齐，搓斗、垃圾桶及时清
倒，确保干净。（7）强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱
画，见到杂物及时捡起来.(8）各班板报每次更换时，保留一个美观的卫
生知识选传栏.（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常
剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。（10）清洁区卫
生，每天打扫两次,捡拾两次,学校将不定时抽查,并予以通报。要求:每
周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录
检查结果。各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（满分100分）（一）教室卫生(满分60分）1、室
内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角.卫生工具摆放整齐，
小学卫生评比方案
垃圾及时清理。（1-10分)2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。(1-8分）3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐,讲台下无杂物。（1—6分）4、学生个人卫生情况.（1—5分)5、板报及时更换，实用美观，设有卫生角。（1—3分）6、平时抽查;（1-5分）(二)清洁区卫生（满分40分)1、地面无杂物、无积水；墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印,无乱刻乱画现象；草坪内无杂物。(2-10分）2、周五，卫生大扫除；（1—10分)3、平时抽查;（1-10分)
三、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每周统计一次成绩，满分100分，得分在80分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级.2、每月期评出“月卫生先进班级”若干；每学期评出“卫生先进个人"（每班5人）；每学期每年级评出“卫生之星”2－3名并颁发奖状和奖品。3、班级中有以下现象者,扣除当月班级卫生总分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格.（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾;（1—10分)(2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（1-10分)（3）不按时打扫卫生;（1—10分)（4）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。
篇十四：学校卫生评比活动方案
P> 学校卫生评比方案-
为了使我校的环境卫生得到更进一步的提高,增强学生的的卫生习惯和集体荣誉
感，结合我校卫生管理制度制订此方案。
一、评比要求
1、劳动委员和学生会卫生部人员对各班级的平时卫生区域（包括教室卫生、寝室卫生、
卫生区和楼道卫生）量化扣分情况.
2、各班对本班卫生区域全天的保洁情况.
3、学校组织的每周全校大扫除卫生区域检查情况。
4、上级领导来我校检查，各班卫生区域打扫和保洁情况。
5、平时老师或学生会执勤人员发现乱丢废物，随地吐痰等不文明行为的情况.
二、评选办法:每周一小评，每月一总评，总评对班主任津贴挂钩。
1、优秀卫生班级按以上五条要求评选。
2、优秀卫生班级每周评选一次。
3、评选情况张榜公布并颁发流动红旗。
4、获得流动红旗的班级给予加相应的班级量化分。
三、注意事项
1、被评为优秀卫生班级要保管好流动红旗，如有遗失或损坏，将按照原价赔偿并通报。
2、被评为优秀卫生班级后，卫生情况达不倒要求，随即收回流动红旗。
3、流动红旗由政教处颁发。
二、量化方案
学生干部值日加分和扣分（落实负责人:政教处）
1、教室
（1）、分值：30分。
(2）、评分标准：
①教育地面每片纸屑或瓜子壳等扣1分，最多可扣到5分。（总分5分)
②教室垃圾乱堆乱放扣2分。物品乱摆放扣2分。（总分4分）
③讲台讲桌不干净、卫生扣2分。（总分4分）
④墙面上脏脚印每个扣1分。（总分4分)
⑤卫生区每片纸屑扣1分，纸屑多可扣到5分。（总分5分）
⑥往窗外扔垃圾，每人每次扣1分.（总分4分)
⑦桌面书籍摆放不整齐扣1分。（总分4分）
2、寝室卫生达标评分细则说明
分值：40分
（1）、寝室门口的走廊、天花板、墙面干净、墙裙无污迹(8分）
(2）、室内环境整洁有序，无乱拉乱接电线、网线等现象，张贴物内容健康，布局合理、
美观、朴素、大方.（8分）
（3）、被子、床单等整洁、摆放有序。（8分）
（4）、床下物品摆放整齐、有序。（8分）
（5）、室内无蜘蛛网，天花板、墙壁、纱窗、窗台等洁净，玻璃窗干净明亮（8分）
3、卫生区
分值：30分
（1）地面无纸屑、包装袋（瓶）等垃圾,无砖块.(20分）
（2）卫生区按时清扫完成。(10分)
篇十五：学校卫生评比活动方案
P> 2022年学校卫生评比方案一、目的：为了加强校园环境卫生管理，维护学校整洁优美，让同学们能够在一个良好的环境中更好地生活、学习，学校决定在本期开展卫生专项评比活动，评比结果进行周小计，月汇总，并分别计入班级周评比和班主任百分制考核，并且做为班级和班主任评优的重要依据.具体评分标准如下：二、评分标准：㈠环境区域卫生评分标准：（___分）1、区域未扫的，一次扣___分。2、区域内（包括绿化带内）有纸张、糖果纸、果皮、瓜子壳、易拉罐、矿泉水瓶等垃圾，视垃圾多少扣1～___分;3、清扫垃圾未运走的，一处扣___分;4、阴雨天只要求将地面纸屑、食品袋等杂物清除干净，一次不清理扣___分;5、不按时清洁，一次扣___分;.㈡教室卫生评分标准：（___分）1、教室未打扫的，一次扣___分。2、注意个人卫生，头发干净、整洁，男生不留长发，女生不染烫发、化妆、佩戴首饰，校内不穿拖鞋，违者每人次扣___分。3、地面干净无纸屑和杂物、坚持每天扫地。有一处不干净扣___分，大面积不干净扣___分，严重者扣___分。4、教室门、窗、灯具、标牌等一处不干净扣___分;5、教室内物品摆放有序、干净整齐，有一处不整洁扣___分;6、没有及时清倒垃圾的一次扣___分;3、教室墙面、屋顶干净整洁，不允许乱写滥画，无鞋印、球印，无灰尘、蜘蛛网，否则一处扣___分。三、检查时间及责任人：1、值周教师每天不少于___次全面检查;2、各班卫生检查员组成学校卫生检查小组。吴应灿（组长）、彭天基、吴会沾、杨常镇、吴新平，不定时检查。四、加减分项目：1、人人监督，做好卫生保持工作，发现有乱扔垃圾者，及时向值周教师反映，经查证确凿的，扣乱扔者班级___分，奖检举者班级___分.2、各班每周五进行大扫除一次，未进行大扫除的班级扣___分；做得不好的扣___分。五、说明：1、各责任人认真履行职责，本着负责、公平、公正的原则做好检查、记载、评分工作。2、值周教师评分表在周日晚交总务处，周一公布结果，同时评比结果记入班级周评比，总务处评分记入班主任百分制月考核.3、评分扣完为止，不负分.。六、奖励1、年级根据分数评比，总分第一名的荣获一等奖获奖的班级挂上“卫生流动红旗”。并分别奖励体育用品一件。
2、班级评为“卫生标兵”的同学，发给奖状一张，并奖励学习文具一件。
___县九潮镇曰寨小学此制度从___年___月___日起开始执行。第二篇：学校卫生检查评比方案高湖中学开展卫生保持竞赛活动方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。2、学校分配的临时性清扫区（如礼堂）。二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准（礼堂）。三、清扫标准1、教室。地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。2、楼梯、走廊。地面干净，没有纸屑。3、公共卫生责任区。整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。四、检查评比1、检查评比采用每周___分制，其中教室___分、公共区___分。
2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数___分，并奖励本班___分，由行政人员及时填好相关记录。
3.检查标准。教室（含走廊、窗台）、公共区的地面有纸屑每次扣___分，垃圾没倒每次扣___分，卫生工具没摆整齐扣___分，礼堂不干净每次扣___分。
4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，第一名奖班主任___元，相应班级奖励___元，第二名奖班主任___元，相应班级奖励___元，第三名奖班主任___元，相应班级奖励___元，第四名奖班主任___元，相应班级奖励___元，该奖励由竞赛活动单独列项开支，不与学校班级管理挂钩。
5、活动时限一个月，各班要鼓励学生人人爱卫生，个个捡垃圾，为班争光，为班添彩。
五、___机构组长：___副组长：李国华成员：单立凡陈建奇各班班主任、高湖镇中心学校___.12.8
第三篇：学校卫生班级评比方案为贯彻落实《___省爱国卫生运动检查评比方案》的各项检查评比要求，加速推动学校卫生环境发生明显变化，迅速掀起爱国卫生运动检查评比活动的___，特制定本方案：
一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻市委___精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。广泛动员全校师生积极参与爱国卫生运动，采取部门联合、定期通报、挂牌激励、的检查评比方式，强力推进学校的卫生环境全面改观，为全校师生创造一个整洁、文明的学习生活环境。二、检查评比内容、标准及方法1、包括室外环境卫生；室内环境卫生；教师办公室卫生三大项。2、检查评比标准（1）室外环境卫生应达到门前四包落实，院内环境卫生整洁，花草树木养护完好，垃圾箱整洁，垃圾日产日清。（2）室内环境卫生达到门厅、楼梯、走廊清洁，办公室、教室、各功能室整洁、无积尘，物品摆放整齐，卫生间干净、无臭味。3、实施步骤检查评比后，由学校爱卫领导工作小组按照卫生检查成绩对被检班级和年级备课组评选优秀，并向学校公示。___月二十七日前结束上半年的评比工作。“十一”国庆节前开展全年检查评比，全面推进各学校卫生的巩固提高。第四篇：学校教师办公室卫生评比方案（精选）学校教师办公室卫生评比方案
卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为美化校园、净化环境，充分展示教师的表率作用，营造一个良好的工作学习环境，促进学校卫生工作的健康开展，学校决定开展教师办公室卫生评比活动。
篇十六：学校卫生评比活动方案
P> 学校卫生评比方案(总2页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
学校卫生评比方案
为了使我校的环境卫生得到更进一步的提高，增强学生的的卫生习惯
和集体荣誉感，结合我校卫生管理制度制订此方案。一、评比要求1、劳动委员和学生会卫生部人员对各班级的平时卫生区域（包括教室
卫生、寝室卫生、卫生区和楼道卫生）量化扣分情况。2、各班对本班卫生区域全天的保洁情况。3、学校组织的每周全校大扫除卫生区域检查情况。4、上级领导来我校检查，各班卫生区域打扫和保洁情况。5、平时老师或学生会执勤人员发现乱丢废物，随地吐痰等不文明行为
的情况。二、评选办法：每周一小评，每月一总评，总评对班主任津贴挂钩。1、优秀卫生班级按以上五条要求评选。2、优秀卫生班级每周评选一次。3、评选情况张榜公布并颁发流动红旗。4、获得流动红旗的班级给予加相应的班级量化分。三、注意事项1、被评为优秀卫生班级要保管好流动红旗，如有遗失或损坏，将按照
原价赔偿并通报。2、被评为优秀卫生班级后，卫生情况达不倒要求，随即收回流动红
旗。3、流动红旗由政教处颁发。二、量化方案学生干部值日加分和扣分（落实负责人：政教处）1、教室（1）、分值：30分。（2）、评分标准：①教育地面每片纸屑或瓜子壳等扣1分，最多可扣到5分。（总分5
分）②教室垃圾乱堆乱放扣2分。物品乱摆放扣2分。（总分4分）③讲台讲桌不干净、卫生扣2分。（总分4分）④墙面上脏脚印每个扣1分。（总分4分）⑤卫生区每片纸屑扣1分，纸屑多可扣到5分。（总分5分）⑥往窗外扔垃圾，每人每次扣1分。（总分4分）
⑦桌面书籍摆放不整齐扣1分。（总分4分）2、寝室卫生达标评分细则说明分值：40分（1）、寝室门口的走廊、天花板、墙面干净、墙裙无污迹（8分）（2）、室内环境整洁有序，无乱拉乱接电线、网线等现象，张贴物内容健康，布局合理、美观、朴素、大方。（8分）（3）、被子、床单等整洁、摆放有序。（8分）（4）、床下物品摆放整齐、有序。（8分）（5）、室内无蜘蛛网，天花板、墙壁、纱窗、窗台等洁净，玻璃窗干净明亮（8分）3、卫生区分值：30分（1）地面无纸屑、包装袋（瓶）等垃圾，无砖块。（20分）（2）卫生区按时清扫完成。（10分）
篇十七：学校卫生评比活动方案
P> xx小学环境卫生整治方案一、目的要求：为努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定本学期学校环境卫生环境卫生整治方案如下：二、成立整治小组，健全管理机制组长:副组长:成员：
班主任及任课教师三、卫生检查评比制度：1.每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。2.各班教室、卫生区卫生，值日生必须早到，每天清扫两次，中午一次，下午一次，每周组织一次彻底大扫除。3.值周教师每天不定时检查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。4.每班设立两名督查员，督促做好本班卫生区日常维护工作，如发现本班的清洁区被其他班同学丢垃圾在里面，被本班的监督员逮住后，当天本班的值日卫生由当天的丢的班级打扫。5.学校对各班环境卫生工作加强量化管理，每周公布做
的班级。6.班级考核中的卫生占比30％。三、检查办法：1.检查时间：值日教师确定2.检查人员：当日值周教师。每日教室卫生以10分为总计，每日清洁区卫生以10分
为总计，每日卫生总分以20分为总计。教室卫生达到五项标准不扣分，清洁区卫生达到两项标准不扣分，以不达一项标准酌情扣分为累计。
（1）教室：1.地面：无纸屑、无污物、无积水（1分）；2.卫生角：扫除工具摆放整齐，卫生清洁，无留存垃圾（1分）；3.桌椅摆放整齐，凳子规范摆放桌子底下(1分）；4.门窗：玻璃、门窗清洁无尘，有序关好（1分）；5.墙壁：干净无明显污痕，墙角无蜘蛛网，黑板面干净清洁。（1分）（2）清洁区：
1.地面：无积水污物、饭菜乱倒、果皮纸屑、烟头、废弃物、枝叶、杂草、碎屑石粒等（3分）；
2.垃圾箱：垃圾存放不裸露、及时清理、不堆存垃圾（2分）；绿化区域：花坛、草坪无留存垃圾、地砖、墙砖干净清洁；厕所区域：地面干净、墙面无乱涂乱画、大小便无溢出、纸篓装满及时倾倒、便槽无便物堆积；会议室、少先队
室区域：地面无积水污物、桌椅清洁整齐、门窗关好、物品摆放规范。
四、结果运用本次检查的结果将运用绩效考核及评先选优依据。
2022年9月1日
篇十八：学校卫生评比活动方案
P> 学校卫生检查评比方案学校卫生检查评比方案1校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口，是学生良好文明习惯
的重要标志，是学校形象、品牌的基础内容，为实现环境育人和校园卫生精细化管理，特定出如下卫生工作检查方案。
一、工作目标通过检查、评比，达到以下目标：1、学校卫生打扫、保洁工作常常化，制度化，规范化，保持学校环境的洁净、整齐、美观。2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯。二、详细措施1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫生检查评比成果，并纳入各班的综合考评。3、检查范围：教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日卫生由学生卫生干部检查。三、卫生检查详细要求（一）教室检查要求：1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、脚印等。2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墙壁无污渍，门、
窗、窗台无灰尘，墙面无蜘蛛网。3、教室卫生工具摆放规范整齐，桶旁无垃圾并准时倒垃圾，卫
生桶表面无污渍。4、教室内外的宣传牌等悬挂物要洁净，保洁好；5、教室随时开关灯、门、窗，保持室内空气新奇，光线充足；6、每天做到“三倒”、“二扫”、“一拖”保洁好（二）校园卫生责任区检查要求：1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物；绿化带内无杂物、枯
枝、落叶、杂草。2、卫生公共区为教学楼及试验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、
纸屑、污渍，扶手无灰尘。3、垃圾箱准时倒，箱旁无垃圾，箱表面无污渍、生锈。（三）个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”
即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。（四）卫生保洁：全天候保洁。卫生打扫时间：每日早操之前，下午上课之前及下午放学后，每
日至少打扫两次，每两周一大扫，周三为全校大扫除日，以确保教室和卫生责任区干净无死角。
四、卫生检查人员安排（每月至少一次联合检查）总负责人：专职卫生老师教室卫生、卫生责任区：各班级组长、各班班主任、各班卫生委员
学校卫生检查评比方案2为确保我校各班教室、卫生区域整齐美观，给全校师生一个洁净、
幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。一、卫生区域1、各班教室、室外卫生责任区。2、学校安排的临时性或突击性
清扫区。二、清扫要求1、教室、环境区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的`打扫制度，
教室、室外卫生责任区全天保洁，确保规范、整齐，无死角。2、临时突击性清扫任务的完成既要飞快更要高标准。
三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部物品，清扫工具布局合理，洁净、整齐，做到“六无”即：无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。2、楼梯、走廊：地面洁净，墙壁、护栏无涂抹乱画，天花板、墙角无积灰，无蜘蛛网。3、室外卫生责任区：整齐美观，做到“六无”即：无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。2、学校卫生检查由学校值周行政、值周老师和学生会负责，填好相关记录。
2．每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周老师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查，依据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体，颁发卫生流淌红旗，并在学校月文明班评比中嘉奖2分。
3、每学期评比一次，按得分多少评出“卫生先进班级”，学期末作为考核班级的依据。
篇十九：学校卫生评比活动方案
P> 中学卫生管理评比活动方案为了保障师生健康，促进学校教育教学，使我校有一个清新、干净、优美的环境，特制定如下评比方案：
一、卫生评比㈠管理要求1、所有卫生区域划归各班负责，每天“早、中、晚”三扫，每周一下午进行一次大扫除。2、不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不乱涂乱画，不得在教学楼、实验楼打玩。3、每次搞卫生，地面先洒水，拖把应先拧干水才能用。4、所有垃圾必须倒入垃圾桶内，违者罚款。5、每周星期一进行卫生大检查（行政检查），下周一公布，每周总评，任何教师不得占用周一大扫除时间。6、每天的早扫、中扫由体卫艺处检查，晚扫情况由当周值周检查，体卫艺处将每周总评情况进行评比公布。7、每个教职员工和学生会干部都有权制止破坏卫生的行为，对不听劝阻的学生，学校将严惩。㈡评分细则1、教室卫生：占60分①地面与墙壁、瓷砖（包括走廊）占30分A、清洁：25~30分B、较清洁：20~25分c、不清洁：评分在20分以下②、门窗是否洁净：占10分A、洁净：8~10分B、较洁净：6~7分c、不洁净：6分以下③桌凳是否干净、整齐（包括讲台）：占15分
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A、整洁：12~15分B、较整洁：10~11分c、不整洁：10以下④、卫生工具是否堆放整齐，黑板是否擦干净：占5分根据具体情况在0~5分之间打分。2、公区卫生：占40分A、彻底清洁：35~40分B，较清洁：25~30分c、不清洁：10分以下二、奖惩制度：1、每周卫生评比总分取得全校前三名的班级，授予该班一面流动红旗，并奖励10元钱。每周卫生评比总分最后一名则给予黄牌警告一次。一期重点班1次，普通班3次得黄牌警告的班级，不能评为优秀文明班级，该班班主任不能评为优秀班主任。2、凡是得流动红旗的班在期末评优秀文明班级中，每次加2分。3、若有班级不坚持每天小扫的，扣该班卫生总分2分，打扫不彻底的.扣该班卫生总分1分。4、若有班级不坚持每天小扫、每周大扫的，每发现一次扣班主任津贴2元。5、破坏卫生者，除每次通报批评外，罚扫学校卫生死角并扣该班卫生总分0、5分。6、班主任必须配合学校体卫艺处搞好环境卫生。若抓住乱丢乱扔乱画的，每次扣该班卫生总分1分。7、特殊时期临时规定时间不及时打扫的每次扣该班卫生总分5分。【中学卫生管理评比活动方案】
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篇二十：学校卫生评比活动方案
P> Word文档学校卫生活动方案5篇
校内作为我们学习成长的场所，作为校内里的一份子，校内卫生
与我们每个人都息息相关，做好校内卫生方案有利于培育同学们讲卫
生的好习惯。下面是我给大家整理的学校卫生活动方案，仅供参考期
望能够关怀到大家。
学校卫生活动方案1
一、活动背景
4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地人们都会举办
各种活动，以此来强调安康对于劳动制造和奇特生活的重要性。作为
当代高校生，增加卫生爱护意识，疼惜地球环境，是我们义不容辞的
责任。通过这次活动期望可以提同学们的卫生意识，从自我做起从点
滴小事做起。为日后奇特社会及安康的生活环境去尽自己一份绵薄之
力。
二、活动目的：
通过开展丰富多彩、形式多样的活动，使疼惜校内卫生的观念深
化人心。让我们携手共建秀丽校内。
三、活动主题：
卫生校内、绿色校内、和谐校内
四、活动口号：
绿色校内，建清洁家园
五、活动对象：
_学院全体在校同学
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六、活动时间：3月20日-4月21日第一阶段(宣传)：3月20日-3月23日
其次阶段(活动开展)：3月24日-4月15日第三阶段(活动总结)：4月16日-4月21日七、组织单位：主办：_学院院同学会承办方：_学院工程经济学院同学会生活部八、活动内容：1、活动宣扬：(时间：3月20日-3月23日)①借助微博、群等网络渠道等发布活动时间与口号;②由各班班长在各自班上进展宣扬;③通过海报的形式进展宣扬。2、活动开展：(时间：3月24日—4月20日)(一)海报设计大赛⑴活动目的：当今世界环境问题严峻，很多国家存在着垃圾处理不合格，污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识，留意爱护校内卫生的意识，同时为了宣扬举办这次活动的意义，现确定举办这次活动海报设计大赛。⑵活动时间：3月24日-4月7日①报名时间：3月24-3月26日②作品提交截止时间：4月4日③作品评比时间：4月6日
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④获奖作品公布时间：4月7日⑶活动要求：①参赛同学以个人或团队的方式参与均可;②参赛作品须以疼惜环境卫生为主题;③作品表现形式均为手绘;④工具不限，规格海报纸大小;⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计;⑥海报中可以文字加以说明;⑦作品:以绘画海报的方式参赛，每个班至少交一份作品;⑧参赛作品必需是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵害他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格;⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部全部。⑷活动流程：①报名:各参赛人员在班特长报名，由班长统一交到生活部;②提交作品:交到各班班特长，再由班长转交至生活部;③海报反面附上(名字，班级，联系电话)。⑸评委及评比流程：将收回的作品进展编号，由生活部及宣扬部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前呈现一周)。评比标准如下：①主题的突出及表现力20%
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②海报整体美观及协调度20%③字体的写法技巧，图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配30%④创新30%⑹奖项设置⑺经费支出(二)清洁校内主题班会：⑴活动内容：以班级为单位，由每个班各自开放主题班会。⑵活动时间：4月7日-4月15日⑶活动方式：以主题班会形式，要求每个班开展以“清洁校内，从我做起〞为主题的主题班会，由生活部派成员到各班督促每个班的完成状况并采集资料。⑷活动要求：主题班会活动完毕后每个班需要交上500字左右的总结(附有活动现场的照片)。⑸活动意义：旨在增加同学们的环保意识九、活动预期效果及总结：通过本次活动的开展，引起全院同学对卫生问题的重视，并发动在校高校生普遍关怀和改善当前的卫生状况，提高全院同学的安康水平。使环境爱护的意识深化人心，树立疼惜环境卫生，建立奇特校内的良好风气学校卫生活动方案2为了进一步贯彻实施上级有关平安工作政策、法律、法规，确保学校财产和师生生命平安，稳定师生心情，制造良好的教育教学环境，
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促进学校各项工作顺当开展，建立和谐校内，从而提高教育教学质量。一、指导思想以上级有关平安卫生工作的政策、法律、法规为指导，把平安卫
生工作放在学校工作的重要议事上，实行有效措施，消退平安隐患，避开意外事故发生，确保一方平安，建立平安校内。
二、主要工作任务和措施1、建立学校平安卫生工作领导小组。建立以校长为组长，副校长为副组长，学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校平安卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促平安卫生工作检查小组和师生做好平安卫生工作。2、建立学校平安卫生工作检查小组。检查小组组成由分管后勤的领导为组长，后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深化细致地检查学校平安卫生工作。并把每次检查的状况向学校领导反响。3、实行平安卫生工作职责制。校长是学校党政一把手要负总职责，分管领导要负主要职责，班主任要负直接职责。一旦消灭问题，那么依据职责范围追究职责。4、加强平安卫生学问教育，提高师生平安卫生防范意识。教育形式：实行全校性集会教育与班级教育相结合。教育资料：(1)贯彻上级有关平安卫生的政策、法律、法规，深化学习中学校幼儿园校内平安管理规定。(2)以平安卫生学问读本作为教材与同学一齐学，提高老师平安教育培训技能。(3)作平安卫生专题性
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教育。如：防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防损害事故、防交通事故等等专题性教育。(4)学习上级有关文件、资料。
5、出墙报贴图片进展宣扬教育。依据不一样的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进展宣扬教育，让师生直观学习受教育。6、制定完善学校平安卫生管理制度。并认真贯彻实施。7、加强同学饭堂管理。(1)依据卫生防疫部门的要求认真完善同学饭堂的设备设施。(2)切实做好炊具和餐具的消毒工作，负责饭堂工作的领导要把好这一关。(3)饭堂工作人员要持安康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。(4)把好食品卫生关。不能购置劣质的食品，不能购置或自制简洁引起中毒的食品，不能购置“三无〞产品，所购置的食品尽可能做到固定地点，而且持有卫生容许证的厂(店)，并签定平安卫生职责书，不准非饭堂人员乱进入饭堂。8、加强学校平安保卫工作。(1)建立好保卫设施(值班室及基地)。(2)保卫人员要认真履行保卫工作职责，认真做好来访登记工作。(3)加强夜间巡逻工作。(4)不准外来机动车辆及生疏人任凭进入校内。(5)未到放学时，保卫人员到校门负责维护治安工作。
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