项目简报模板 项目简报模板篇一：项目简报沟通样本项目简报篇二：《工程简报》模板稿工程简报2014年第期（总第期）批准人：审核人：编制人：************工程项目部20下面是小编为大家整理的项目简报模板 ,供大家参考。
项目简报模板
篇一：项目简报沟通样本
项
目
简
报
篇二：《工程简报》模板稿
工
程
简
报
2014年第
期（总第
期）
批准人：
审核人：
编制人：
************工程项目部
2014年12月31日
1.工程概况
在第一期中要反映的工程概况，内容包括但不限于以下方面：合同金额、资金来源、合同开工和完工日期、建设单位、设计单位、监理单位，施工地点，承包形式，施工内容，主要工程量，实际开工日期、计划完工日期，总体要求、总进度计划，项目机构设置（包括项目班子成员及各职能部门人员姓名和联系方式、项目公用邮箱和联系电话），建章立制情况，工程所在地地理状况等。
在第二期开始,对工程概况进行动态维护，并重点介绍前述内容的变化情况和工程当月实施总体情况。
第一期需同时填报附表一
工程概况一览表。
第二期开始需及时动态更新附表一
工程概况一览表。
2.存在的问题和风险、拟采取的措施、下月工作重点
2.1目前工程存在的主要问题、风险及拟采取的措施
合同执行过程中存在的、需要向所在单位、公司汇报的或者需要协调解决的问题、困难及面临的风险。
主要包括：问题和困难的产生原因，造成或潜在的影响，已经采取或将要采取的措施，已经取得或可能取得的效果。
此项内容作为每期《工程简报》的关键组成部分，要求项目部实行“零报告”制，即使项目不存在需要向所在单位、公司汇报的或者需要协调解决的问题、困难及面临的风险，也要在此项下填报“本期无”。
2.2下月项目工作的重点
根据工程实际结合合同要求填写。
3.合同执行情况
3.1变更、索赔及价格调整情况
若工程施工期间出现工期或合同额变更、索赔及价格调整，在本栏目中应予以说明。
3.2产值完成情况和工程形象进度
对产值完成情况和工程形象进度进行详细描述，并和计划比较。若工期滞后需：①客观分析合同总工期滞后的原因，提出下一步将要采取的补救措施和预期取得的效果；②客观分析年度计划滞后的原因，提出下一步采取补救措施和预期取得的效果；③客观分析月计划没有实现的原因，提出下一步采取的补救措施和预期取得的效果。
本月完成产值XX.XX万元，为本月计划产值的XX.XX%；年内累计完成产值XX.XX万元，为本年计划产值的XX.XX%；自开工累计完成产值XX.XX万元，为合同额的XX.XX%；自开工累计已完工期XX.XX月，为合同总工期的XX.XX%；自开工累计监理批复产值XX.XX万元，累计业主批复产值XX.XX万元，业主批复产值占监理批复产值的XX.XX%。
工程形象进度要根据工程实际选择主要施工项目（如土方开挖、土方填筑、石方开挖、石方填筑、混凝土浇筑、房屋砌筑、管线安装、钢筋制安等）进行描述，要有本月完成量、年累计完成量、自开工累计完成量及自开工累计完成量占合同总量的比例。描述如下：
[进度1如土方开挖]本月完成XX.XX万m，本年内累计完成XX.XX万m，自开工累计完成XX.XX万m，为合同量的XX.XX%。
[进度2如混凝土浇筑]本月完成XX.XX万m，本年内累计完成XX.XX万m，自开工累计完成XX.XX万m，为合同333333量的XX.XX%。
[进度3如石方开挖]本月完成XX.XX万m，本年内累计完成XX.XX万m，自开工累计完成XX.XX万m，为合同量的XX.XX%。
[进度4……]本月完成XX.XX万m，本年内累计完成XX.XX万m，自开工累计完成XX.XX万m，为合同量的XX.XX%。
需同时填报附表二
施工进度一览表。
3.3关键节点计划与完成情况
根据工程实际情况和合同规定选择填写关键节点（如各分部分项工程）的合同开工及完工时间、实际开工时间，实际完成的日期。实际若滞后需写明滞后的原因，提出下一步将要采取的补救措施和预期取得的效果。
4.其他管理工作
4.1资源组织情况
简述项目人员、机械设备、分包队伍的进出场情况。
上月末项目正式职工XXX人，本月进场XXX人，退场XXX人，本月末项目正式职工XXX人。
上月末项目设备XXX台套，本月进场XXX台套，退场XXX台套，本月末项目设备XXX台套。
上月末项目分包队伍XXX家，本月引进XXX家，退场XXX家，本月末项目分包队伍XXX家。
4.2技术管理情况
简述本月施工措施、作业指导书、安全技术措施制定及实施情况，组织设计交底、图纸会审情况，审核开工报告、333333设计变更情况等。
4.3质量、安全、职业健康与环保情况
简述本月发生相关事件的基本情况。
4.4其他
合同执行过程中存在的、需要向所在单位、公司汇报的或者需要协调解决的其他情况。
5.大事记及其他
“大事记”的内容包括但不限于以下方面：a工程进展关键事件，如开工、完工、重要里程碑等；b社会活动重要事件，如重要领导视察、重要活动，获得奖励或遭受处罚等；c质量、安全、健康、环保事故；d自然灾害、恐怖袭击事件；e工程信息跟踪情况和对外经营情况；f项目部认为应向所在单位、公司汇报的其他重要事件。
对于项目在执行过程中发生的重大/紧急事项（如质量事件、安全事件、环保事件、恐怖袭击、重要活动、重大变更/索赔、重大争议/纠纷及诉讼、重要当事人变化等），除了在当月的《工程简报》中予以反映外，还应在事件发生时根据隶属关系上报所在单位，并同时、直接上报公司总部相应部门及公司分管领导。
《工程简报》可加专题文章，如项目先进的管理办法/经验、项目重大事项报道、反映项目职工无私奉献和拼搏精神报道等。
6.工程图片
篇三：项目简报
项目简报
本项目地处云霄县城西北部，背靠将军山的风水宝地。距县政府约2公里，属县行政规划，北面与下河乡政府办公楼隔规划路相望，南面与260亩的建设中东林电子紧邻，西面隔规划路与已征地30亩中心小学相望，东面为36米宽主干道，500米左右与城市主干道将军大道相连。项目所在地交通便利，距离云霄一中、元光中学一千多米，距离新华都超市2000米左右，环境优美空
气清新，是云霄目前经济较好的三个乡镇—下河乡、和平乡、马铺乡进入县城的咽喉要道，利于高档住宅小区的开发建设，具备安全舒适的小区环境。
主要经济技术指标：规划用地面积48.78亩，容积率3，以高层建筑为主，总建筑面积约12万㎡，其中车库22700㎡（不计容，使用率约65%即1.5万㎡左右），住宅约9.4万㎡，商业3000㎡，土地市场评估价为252万元／亩，总价约合1.23亿元。
目前土地出让金已交清，土地证、建设用地规划许可证已办好，建筑方案初审已通过，建设局已核发总平图，现正进行建筑方案细部修改，勘探数据整理及施工图设计准备。旧厂房拆迁12000㎡已完成，地面平整土方工程完成约20万方；围墙制作已开始，售楼部装修基本完成。开发公司前期手续办理运作正常进行，与相关部门配合紧密，建设进度、开发手续得到各部门积极配合协调，进展顺利。
以目前市场状况大部分人对本项目的认识存在两个较大的误区：地理位置和消费观念。
首先，地理位置较偏，离县城有一段距离，是不看好本项目最具代表性的观点。针对这个问题我们应当要全面的分析，房地产开发项目的地段优劣是有其特殊性的，所谓地段好坏是根据不同性质产品，不同客源比较的，而没有一个绝对概念，通常所说福地福人居，不同人有不同看法。商业用地一般要选择市中心，人口密集，嘈杂拥挤，人口密度越大越好，即所谓的黄金地段，就象漳州的新华西利于经商，但相对居住来讲就不是那么理想。别墅、高尚住宅一般追求交通便利，空气清新，环境舒适安宁，小区有足够的规模，封闭的管理，相对完善的配套，因为现在有一定购买住宅能力的人，汽车等交通工具已普及，所以一定的距离，只要不拥堵反而是有利的，可借鉴的例子如万科作为中国房地产第一品牌，其选择的地段位置，基本上是较偏远的大社区；目前漳州几个大社区锦绣一方、中骏南湾香郡、荣昌花园、天利仁和等也存在一定的可比性，它们的住宅价格均高于市区普通住宅的价格。因此本项目地理位置作为纯住宅项目有其特有的优势，云霄目前成规模的住宅小区还没有，县城内规划建设不合理，道路交通拥挤，城市配套落后，生活环境嘈杂，而本项目具备一定规模、封闭式管理，人车分流的设计，是个具备高尚品味的大社区。本项
目最主要针对的客源是下河乡、和平乡、马铺乡入城人口，这三个乡总人口12万，云霄县总人口46万，县城两个镇
15万，项目位置处于三个乡镇入城的咽喉要道，加上云霄县城土地分布特点—多山少地，工业向南沿国道发展，居住区依托将军山周边发展，本项目可取长补短发挥优势，做有针对性开发建设，从地理位置上挖掘卖点。
其次，消费观念。云霄县城90%以上的住宅形式是自建房，2003年开始有1000多㎡商品房，到2010年全年也才6万㎡左右的商品房，因此很多人认为云霄人不喜欢商品房，而喜欢自建房，特别是有天有地的小别墅。其实这个观点是比较片面性的，也是不合时宜的。要分析这个现状我们应该要了解商品房的发展过程，自建房在房地产发展的前期在各个县级市场都是存在并且受青睐的，因此不止云霄人喜欢有天有地的住宅，这是一个阶段性的产物。随着房地产市场的发展，产品品质升高、升级换代，进城人口增加，土地供应量的减少等因素，有天有地的自建房只能是少数人的特权，而非广大普通消费者解决居住问题的途径。以目前云霄市场为例自建房的选址由于规模小不可能在荒郊野外，只能是县城有生活配套的区域，安全性其重点，而云霄目前县城用地不低于3000元／㎡，稍微好一点的地段就要8000元／㎡,10000元／㎡以上的更是比比皆是。如2011年5月26日县残联北侧地块1.335亩成交1220万元，合913.86万元／亩，2010年11月2日将军大道东侧0.8895亩成交1230万元，合1382.80万元／亩，一套100㎡的自建房其总成本在60—100万元，不能按揭贷款；100㎡的商品房40多万按揭首付十几万就够了，这
中间的差距可想而知，商品房的优势明显更能符合广大普通消费者的购买能力。另据新县委四套班子领导外访观摩，决定以本区为重点扩大规划，再拓宽大道，增加基础配套设施，提升并转变云霄住宅观念。
综上所述我们消除人们普遍的对本项目的几点误区解读，但同时我们应该要深刻认识项目真正存在的问题，以便采取相对有用的方式来弥补，提高项目可行性。从目前情况看本项目存在最大的问题应该是云霄县房地产市场落后，制度不完善，处于房地产开放的初级阶段，城市建设滞后，规划建设不合理，生活配套设施不完善，道路交通等基础设施不到位，给项目开发带来制度手续上的不便，开发建设大环境不利。从我们前期工作接触发现无论土地、建设规
划、税务等紧要部门均存在开发意识滞后的现象，很多手续的办理照本宣科灵活度不够，亟待灌输新的开发理念、新的市场观点和新的运营机制给各级办事人员，从而合理利用现有政策、规章，灵活合法进行项目的开发建设。2010年全年县城商品房交易量为6万㎡，二手房含自建房交易量为12万㎡，这种严重倒挂现象全国罕见，从中我们不难看出云霄住房的刚性需求是存在巨大潜力的，土地供应量不足，土地征用政策滞后，高昂的土地征用成本影响了商品房的建设和房地产市场的发展。云霄目前的开发商几乎清一色为本地人，项目规模小，3万㎡以上的项目都屈指可数，10万㎡以上就两个（包括本项目），供应量的不足、品质的落后、资金的充裕造成目前云霄畸形的房
地产市场，住房供不应求地价居高不下，居住环境不佳政府收入不足，房地产市场无法良性循环。所以要想在云霄有所作为，特别是做好本项目，就必须具备一定的开发战略，超前的眼光引导消费，带动市场发展，占领制高点，创新、创优、创出品牌效应，成为市场的标杆，为后续的开发创造条件，降低成本提高效益。
当然目前大环境不利，银行融资难等客观因素也存在对项
目极大的阻碍作用，但县级市场刚性需求及云霄特有的民间资金状况对目前的市场疲软有所缓解，市场需求相对较稳定。
在外部客观条件相对不利的情况下，我们从自身出发在项
目规划设计和营销策划上下功夫，保证项目的顺利进行，提高收益率。
在设计上我们根据地理条件，在风格上采用简约现代风
格；两幢32层，七幢18层，最高97.5米为云霄第一高度，将楼层拔高降低密度，增加游泳池，扩大绿化面积，从而提高小区档次与品位；户型设计以110--130㎡左右的三房为主，满足乡镇入城居住的家庭需求；利用地形高差创造平台式车库，人车分流的社区，降低车库成本提高使用效率，增加销售收入；商业以小规模超市配合社区店为主，注重老人小孩户外活动场所的建设，增加小区生活实用性；采取封闭式物业管理他，提高小区生活安全度，重视物业人性化管理，满足舒适生活需求。
营销策划除了有创意的宣传广告，实用的销售策略，重点
是客源的有针对性。任何房地产项目的消费者，其产生消费的前
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人
进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌
握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程
中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
