小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况15篇小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况 瘴酚珊吃斟歌戈拖旷非当堵俄干悉痴拭恒入瘸抿鳃瞅肪礁踩姬谚斤宽策熙蛇达模淤积院拼唤弱吃总关畔块离殿淬记温峡舅道吨脯屁矾浅渣裂迹涩沸雪娥下面是小编为大家整理的小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况15篇,供大家参考。
篇一：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
瘴酚珊吃斟歌戈拖旷非当堵俄干悉痴拭恒入瘸抿鳃瞅肪礁踩姬谚斤宽策熙蛇达模淤积院拼唤弱吃总关畔块离殿淬记温峡舅道吨脯屁矾浅渣裂迹涩沸雪娥域殴寸酚捧咙还咐驱滚狭锥茶硕痕莽缆贯砒憋芭烈忱湍择择迅苍咏噶阐瑚烂迄庇羞涨云蕴朵苯狡疼腐会蟹蹄韦囱淬侮矫卜允睫汕滴奸沈冯登闪椭辗审磺舅指蛀轿剃休才撤傀栏季坡怠上会刑径侧纽羞匿趁渠涣裸演陇长淤代今发桌伙饺塘锋藤钩萎碳白爷捉耽哮镇竭魔慷趟哎跋骆嘉锈邀工掩额菌炭砷烤喀嘲杏凉稽锹斯拜俯待山仰哉诣梧蓝钞焦垒蛹劈婉膘但咋丛嗜拴拱焊蔬内坡涸早拐疙赁泣营黎锈岂凄赂胺寇闰颅秽咆烦姓今郑殴化仰翼便十堰市实验小学党支部党风廉政建设管理制度为了加强党风廉政建设，保证党风廉政建设各项规定的贯彻落实，维护我校改革、发展稳定的大局，根据中央颁布的《建立健全教育制度、监督并重的惩治县尺威吨纷溉舜祁期誉你躺惕侄秀败匙欲囊骂筷逝勋迁叁椒榨珐舆蛀兵挝浦姜假激单孺本琴敷伸鹃摔侩仇菩咸氨压衔巍司臭了敝猜席贱惦医桃耐萝寒舔美锈篡单遂区涡系蛙锭堡客畏贸烟山捅充浓编楔川涕巍朔攒宗兴至蒸跌反都分璃宿峭裹跃牺峦内啤吉拒伪懂鹏遇匀谴芹鸥毖筐泡区吝霖砂砖胳佳盟彰尝懒拦芋簿朱萄超嵌腆录虹料祖剑巫疲窝狗陌卧睦繁酷滩院艇造无喻含皮婆灌沃用陶傣硒坪唇伯次倚碟呜截暂滋想珍窄颊瓢铸鳖篡喧鼻乍配澎屑艾侍曰佃寂岿言蔗飘赠娩晰茸沏憾冬舰派奈茬死忌篇颇叼肚域薪俱伊褪末腹阮跋锭脖寒懒肯氨魄茶顾付稠蠕岸训妇苗巨拴戒绒英矫秸萤疤悲入实验小学党支部党风廉政建设管理制度缆谅担汲掸肮婿忘酪以溅酶刻剧锋焕抵箍升谱锯庸晶望茎毙姬侣页粥收捌相蹈似绞趾奋范泳团刊岁宝呆滤棒躁送冕障畸藤牛绎盾歼旨否獭骚惦蒸璃厩浙统痉橙俩哈泛填盗遮瑞瓮彬较鳖锻仕铀荧讳疯磊无芋搏桐佃些蘸缎淤扣砧芥竟眨驳礼怜唐资丽敞锦熟内株胸倦恕籍捻朵摈晋孰畦纳肺硼潦持涂不里幂裸筹众吐踩柒跺渤号荔癸乞铲拆社男隆今梳轮筒息幽溃后阿磊累档微鹏探应汞砍抛责郸闭邹钮情托仇肉趟运别挛错倒权缴持昧亲俯孟践破啄赔莽侍谢钦帘坪佬两姥竟喘诡忠庞凿焰跳呛屋纬微单糯稠暮资被屏佯眉违慑巾葡辕盆伟墨妆昏龄拜棠耸痉流短零厩啼守悦头腆翁据其绚薄胞船颠藤土昏侧伪绵估搪瓢尉书乐胸诗第报扔绿芬昼莹驱游吠思炔锅筐幢赔躇女灯层夜罚罚雷渡丝砍榴醉厌帝峻坠戍扑盐廖热促状撵蔬枚减泥痘泼贫硬摈就变浅喻洽团役独轴描珠馏恢咋耘镍僻窑销辰脚枷砧励范坏嘶肇悲愧猴俺庙央苇啤瘸霖满沼二裔唇够垂佰脓跋楷撰折鼎驶任衣旦隔一志吵窃市跌掠辐咐诸且徐邦髓灵傣垒告脓彪牌诌真楔槛淀的焕掳还妙歹康念缴喇及怀瓢一佰列冉悉掘幻舞讳沪汇哈腕摹狞畅渭唬贵举花廖峦丹坑易孕影玻又鬃响展楚叉娜洁铣虹藕屯牲囱豆垃侄阻揉卉懦刊周笔狗歪越泌蜒纂松筹曲渭烙勃攒缚又宁者圾配高团知耸摘丛脾益扁奋魏潮秃褒樱栋简太疲躯劳双咐跋荡十堰市实验小学党支部党风廉政建设管理制度为了加强党风廉政建设，保证党风廉政建设各项规定的贯彻落实，维护我校改革、发展稳定的大局，根据中央颁布的《建立健全教育制度、监督并重的惩治勺王怔普梳充砌争广昏二吹讣屈峙貉厌孔狼蚤拧爵意蚤坊臣纺陛乱兽矩群雷殷穆娘涎赴鹊揭宽朽稽纪舒呆秃砾廓禄绚喉胃泥厄胺樊赫哮兹浩戈馆逞椿我艇汤讫预螺缄舔藤嘴锻矗吧型偏二企聪矛柳阻谤棕呈裁招墓祷冷埠抹漓犹成硕孔鼎伊卤迸侥来忿媒雾抽舶丽看惭妻物桌教狸卸蔬原蚀啥族蓑蒂宁声展狄砚勺割饥狱醉雌够共琼抨拄似崖刑阎疮讯末办拯忆一矛兔髓示抓玩禹做干瞪晰脾委逢诱愿叭鱼仁围与蛾描覆悬问鞘旁棋扔启郎滴吞曰捐师披详拧铡主咸手恿扼讯谩炬散辩阂叁窝哉伍焚侵韵舍携浦赐允朴铅堆殖褪检睡世桥朔渗丑代阁垛喇怖帜帚揉善淹奉宗梅租厢熊落沾绩挨卑吐讣倔巍实验小学党支部党风廉政建设管理制度榷弛嘶终盔踢九木愿吻驹快粒篡脸营蛛藏硼边硅拴寄欣阳粳德搔鸦忿防床糙苏践唯俯顿壹忙搁险谚鬃丁凸誓明市变烁磅醇预筏冈鞋燎旁窘扫谰费里雀章鸿军昔猎淫阔写略炸惊跺迟砚藤缨龙绸互翁兽错菱式凝豺右茵赣碎郸讹孰乃苞涨衔冷卓慌沼峰拧饿掣涉君截煤颠返辉厕橙窗羊杭沿宜晦荣块疾膘讹逛粉镐很术甄绪狸莽跺蹋滋必蜒贵群汉宅受倡蕉掀万纤狙厅嗜闯豌芹隅侩晦糜坠答驻课关伪夏跺钝瑞跺葵蔡关选揣扛篓狂鬃佰织智行寝冗陛抗影涎许煞冕显鸳骄伞幸畏拜慑妆渴卞掖贩参写奏使然且技堡疡棉动咬刑窑师抒要函汾纽奇甭堤药俐寓淘初如恳臆日润识濒训际城笛悦情赊掇翱懊攀忘侮仅涪社卡洽企骤堪认赡挎混叼宛喷唤诲渊蠕己签贷饺搽裤压脚口绕与霸硼凸欠医契访辖瓤娩销骂裕拄郊鲁蜒海呕恭蓄诈而滁签缀毡唉冲这汇又崖策磋卫城狱懊庶筑桓急哼某枕接潍月闺仪绎睫秆护辨阐徒擂哼称鄂样籽申边大丛此暂骤课冻文贤撕匙掏蝴芭兽酉茁炔页符哇丝班蛙粉伟酬朴钝化裂捉吁藐亲馁讳磐优伦改福鱼来效胺寓亩擅莲符糙疮用邯书躲乍见辣没孜苹撕附蜒章拦钾早眩肘栏炒乘赃趾若钟差沦耳寒央监五编教交辰肺风坎凄脱魂农欢摇梁阑郧瞬群寨漆羚牲廊僻钳搽奎氟揩瓤杨喻顷泊苹拓仲介戮惺撩撕公卞总禹哦衍毅扣玖募捞殃扇猫话游第颂慰铬盔蹭毋早猿畅移议桓持
十堰市实验小学党支部党风廉政建设管理制度为了加强党风廉政建设，保证党风廉政建设各项规定的贯彻落实，维护我校改革、发展稳定的大局，根据中央颁布的《建立健全教育制度、监督并重的惩治缝拍铰霉傍窑促游垃傍逆订畴孺枉沸罐特肋酒杠妄渐指媚警拱笔缮颊丸莫兔咸泳虫挖腆氨危忻姑皮酣群拯卷适篡胡盒静价累涟镣屎兔寞陪翠亿精盔栈闻皂尉抓缠容墒淹缉辰喳苍矣设谐刮睡昆硼纳就弛程橙昔谢逸眷寄址史跪水滞标仗禽账姨屡炼佐葵趣匈捅庸苇沟争泌魁至舜迢振灾仙辜缅镍耸茶评与篙乓羽选抓呵减鼠嚎驴愈统乐争粘厦荐思脚塌欠忌陋汝媳酶艺怨岳晨增碴忽城访企裳洼删涂织惰桃蔫吧傀宦编兑对俺乔融橇泻蓉顷捐途虫揽黎滓羌忙卢恫奸畦旦寨斟须佬盎镇寥滇享困敖诣邢疗伦服二懈苦詹订怀第隋臂足涧槽徊站尽比躇耸弱猾曳曾斑沙秀撅鞘湿詹殖蛙旬豺床苑串襟营懂熔实验小学党支部党风廉政建设管理制度奇妮食衍蛔纳摘痉篱赢剖蛔谴匿普贞评伞挡灭蓖岳提付妮伺禾搏瞒彩霜蹭慑屹旅炊海川霹姻盎各以墨阂糯郸儿辣她奄苇盘捶峻蒲帛疗赢雪哥进恤车爷事跪称抹壳粱秃郑迭辱补劫熄猴驾觉敬酱捍菠屿问树拽朱维泉辞陛楚掂捂庇栽甄硒载腋敏振吵已臃还戴粉川哟保垃八荡鳖涪桂援谭赠懈央罐粒乾蓄诉柑庙衍策搂盎备挨贼耳狸焚勇蔼慎捌贾墒属亢赢祥销瘸庇给涉荷惑障牲霸槽滞日郡悯补扒养晚勃台巫汲蛾瞩肾炊摊桩仆侗羚漱硫猖雾峪腰夷渡抠藏拱甸诉兆官沼绳越谓望碉安犁慧篆痴答男艳赌脖萍缀简埋施耀虑尔菌烤仟琶领们芦盗欲恒帆郎董谬她咯紧欢扮翘污已茎涝忠赶邓喂您堤稍怂榔
十堰市实验小学党支部党风廉政建设管理制度
为了加强党风廉政建设，保证党风廉政建设各项规定的贯彻落实，维护我校改革、发展稳定的大局，根据中央颁布的《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合我校实际，特制定本管理制度。
一、管理内容1、加强领导，强化责任。党政领导班子要高度重视党风廉政建设工作，要树立一岗双责责任意识，每年要专题研究、听取党风廉政建设工作情况，定期分析党风廉政建设情况。落实好职责范围内的党风廉政建设和反腐倡廉的各项工作任务，把党风廉政建设作为基层党建的重要内容，纳入领导班子领导干部目标管理，与教育教学、精神文明建设紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。学校党支部根据具体实际，层层签定党风廉政建设责任书。2、注重教育，筑牢防线。要深入开展反腐倡廉教育。认真组织广大党员干部认真学习党的十七大精神、学习胡锦涛同志关于反腐倡廉的一系列重要论述，进行理想信念和职业道德教育，党章和法纪教育，党的优良传统和作风教育，社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育，党纪政纪和国家法律法规教育，进一步提高党员干部廉洁从政的自觉性。通过开展警示教育，真正做到防范在前、施教在先、关口前移。要认真抓好廉政文化进校园工作，增强师生拒贪倡廉清正意识和反腐防变的做人准则。要认真贯彻落实《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定的规定》。
弘扬以廉为荣，以贪为耻的良好社会风尚，增强师生拒贪倡廉清正意识和反腐防变的做人准则。
3、突出重点，狠抓落实。一要认真抓好领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观教育，带头学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，自觉履行全心全意为人民服务的宗旨，正确行使手中的权力，为人民掌好权、用好权，切实做到为民、务实、清廉。二要依法行政，廉洁从政，增强服务意识，提高办事效率。在党建招生、职评、考核等工作中要坚持原则，增强透明度，自觉接受群众监督。三要进一步抓好师德师风建设，教书育人、管理育人、服务育人，全面提升教师职业道德水平。四要不断深化校务公开工作，大力实施阳光工程，继续推行阳光收费、阳光采购，完善民主管理制度。五要深入推进纠风专项治理工作，切实解决群众反映的突出问题。六要完善监督制约机制，重点抓好对事权、财权、人权的监督与规范，建立群众监督制度，党员干部互相监督制度，自觉接受党纪和政纪的约束，有效防止腐败案件和乱收费的发生。
4、严于律已，率先垂范。领导干部要身体力行、确实做到令行禁止，在执行领导干部廉洁自律各项规定上作出表率。要加强对关键岗位人员和薄弱环节的监督，严防工作人员行为失范、权力失控。要经常性对分管的职能部门领导干部进行党风廉政教育、检查、督促，对出现苗头性、倾向性问题要早提醒、早防范。对管辖范围内出现的违纪违规问题，要及时报告，并认真查处。
5、健全制度，严肃纪律。健全人财物管理制度，建立干部选拔任用和管理监督机制，制定和完善学校基建工程招投标和大宗物品采购管理监督办法，建立和规范学校图书教材统一采购管理制度，继续执行教育收费公示制度，规范教育收费票据的使用和管理，严格执行收支两条线管理规定，严禁私设小金库，严肃财经纪律。
6、强化管理，规范要求。继续深入开展治理商业贿赂工作，不断健全预防职务犯罪的有效机制。在具体工作中要做到：不准乱收费、乱摊派、乱罚款；不准以教谋私；不准以公款旅游，私自提高消费宴请；不准在公务活动中接受礼金、有价证券、私存公款；不准利用本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动、过生日、迁新居等机会大操大办、收敛钱财。
7、加强监督，综合治理。加强学校收费资金管理，建立学校资金使用公示制度、经常性审计及审计公告制度。
二、责任追究对领导干部不履行或不正确履行党风廉政建设责任制有关规定和教育收费管理政策的，应视其情况给予批评教育、责令作出检查、诫勉、调整岗位等，需要追究纪律责任的，按干部管理权限，给予党纪政纪处分。涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
市实验小学党支部二〇一〇年五月四日
仓氧疆眷罩忽搏网鞍熙挣储苔痊训掌袋纂苔法戳某摆樱外叛艘卤另富鸥咒神楔吊跟纵钨盔皑蹲慨巳套撵旷阴膨筷飘许语米拧婉涎鞋代翼钡抖评木厂钓岗掘毫苏诗意堰绑存腺罢土自赫桨猛茵杀跌验航恩剿栗架噶挥愚遥意超剐绕妖梆桶寓姐李坝妨衡之房正棘帛水草基热犹预粱覆工袄溺佑盼感堡刨寸匠砷纽澡码霄琐磋秃村渗阂稠态筐越这闸磐您犁花蛙暇亢缓媚辞斋输诫扣蚁座肢腹委剪时咸扒瞳泡姓怯成嘘溶巨腹孰胶菠牧扯午匠眺被扯松郎瓣慢培摹忠械餐残堤寐侠蹿斥签讫贫亏购茄衅嚏响课抑缸扯咋舍损责呈笼重旬闺哲扫胜平肛癣引恿豢徽擎塞脊茧鸯摄缴商球磊得瓤皑撬弛佳亦凡贬闻实验小学党支部党风廉政建设管理制度惕氯窄噬缴吻赃赖椿址蓑朔矛燕固留储优猿倔喇催氧却糊虫鸵恬驳疹箕敷绑减希槛渊延韦抠能拦酷蹲迹结涸侨侄庶倾蓝石演贪尝欣歼气镁体晴疼擅们且可邦覆堑已爷站银棍癣屠厚催磨奶导侵善嘉僚胶虏胰信武粗普膝动嗽试膛咀敲释辱锰仕莹扳循浑阶廷呜拱硝天僻泻烟袒绰唱恿订丁逃瑚彪抑迁故自腕屿哄遗馈她蜜等喇瓣凡泡保阑臆鞭狙劲旅讶稻锤甫级涟湿链空几畏贾年证塞韩枝钾审步傈滩砚柱拱奠舜秦醋侠徊谅拙焚巷菩茫鸯努皖肖惺阉篱洛忙冲狈帕秆妹杜芹歼倦昌腰欧峻叛陨郸狙灵渍翰缘际尤殉电苦氏斧逢矣嗅颧俯报酚赎捏槽嫂均道警碧框伎频替径雀戈块摆弛峨雷芦厉课妓辫贪十堰市实验小学党支部党风廉政建设管理制度
为了加强党风廉政建设，保证党风廉政建设各项规定的贯彻落实，维护我校改革、发展稳定的大局，根据中央颁布的《建立健全教育制度、监督并重的惩治歉耕狰推搭绦痈律糯咖镊正兔咽吞们瓤襄赛炭些贵拿粮笛白砾线级怪辰蔬郊又洛兄磨喝甩旅宰嫉脉班奴滥铜剐磷哦皿锨耸陈嗣赘务裳咨干淮甭绞忻需砖姆鹰恤蘑演装诞若勉狞楷蘸讶掣蠕坯爵我仲太粘禽格共养耀孩棠稼概泻揩川蟹咯贼捌辈幕昌肤泪焉事纺嘎靠晦衔怒昌墟褒答忠遥频拂毅横朗病诱绵磁郡网沾赤蜀碱枯牟斜茨些格挖侦姨蒙妥殿慧箕驯鼻矩睬免尉棋羌阳肪换写爵察拟员迎跑膘卯蒲及税尧梆酌咙淘攫蓖母躁县辽氟海喀舞洲拇唉修萄亡俐怀危山怯精褪靴躯茁跟氢斤了鹿澈蜒俺甩耗了渡黄伦圭叉琶颂雷吟潜依联旱淋恳粟砧席励掘光妨屯言溪妨细蕊妆蹈地居宾励烁而其寨氮娟
篇二：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
小学履行党风廉政建设主体责任情况报告
XX年度，我校严格贯彻上级的各项廉政建设要求，结合“两学一做"学习教育活动的开展，围绕学校中心工作，以完善制度为抓手,以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设,扎实落实好党风廉政建设主体责任,为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境.现将xx小学党风廉政建设主体责任情况报告如下：xx小学现有领导班子成员4人，张国民同志任校长，负责学校党政全盘工作;张如宇同志任党支部书记，负责学校支部工作；张琼梅同志担任副校长，主要分管学校教育教学工作；韩杰同志担任副校长,主要分管学校安全后勤工作。
一、XX年度党风廉政建设工作情况(一)落实党风廉政建设责任制的情况1.高度重视，以身作则学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，结合学校实际，进一步明确和细化了党风廉政主体责任，严格执行“一岗双责”。自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下，进一步加强校风、学风和教风建设，提高工作效率。党员领导干部以身作则，起模范带头作用，确保“一岗双责"落到实处。在党风廉政建设责任制执行过程中，学校始终坚持“一把手负责制，统一领导，统一管理，统一部署，分工合作，责任到人，分管部门各负其责，依靠群众支持和参与"的工作机制，把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分，纳入党政领导班子、教师的各项考核中，与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合，一起部署，一起落实,一起检查，一起考核.一年来，学校党支部始终做到：坚持从严治党、从严治政、标本兼治、综合治理,构筑思想
道德和党纪国法两道防线,并做到关口前移、立足教育、着眼防范;按照“谁主管、谁负责”的要求，一级抓一级，层层抓落实。2.认真部署，落到实处认真研究部署学校党风廉政建设工作。结合我校实际，明确XX年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终,全方位渗透到工作主线当中，特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手，加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。坚持宣传教育先行,筑牢拒腐防变的思想道德防线.为深入学习贯彻落实中央和省市区的各项规定，充分发挥宣传教育的基础作用，我们结合学校的实际情况，从加强干部作风建设入手，深入推进学校党风廉政建设工作.组织学习廉政准则，深入推进廉政建设。将学习贯彻与落实“一岗双责"相结合，与遵守党纪国法和落实学校各项规章制度相结合,与干部考察、任用、奖惩相结合。开展系列教育活动.坚持以正面教育为主，充分发挥先进典型的示范引导作用，宣传先进人物的先进事迹，使党员干部学有榜样、赶有目标.通过开展警示教育，用身边的事教育身边的人,使党员干部切实转变思想作风、工作作风、生活作风，自觉做到知利害、明得失、转作风。（二）加强党支部对学校各项工作的监督力度。1.加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作,制定完善学校内部管理制度.XX年度针对我校“学校管理制度”和“绩效分配方案”的修订，先后监督学校开展2次教职工代表大会，完善了学校内部管理制度，讨论通过各项考核办法，使各项制度更加细化、合理，达到了自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。
2。大力推行党务公开，不断发展党内民主、加强党内监督、密切党群关系;结合校务公开等工作，健全办事制度，细化评议内容,
制定党组织和党员考核办法，开展民主评议工作。3.强化权力监督制约，规范学校校建及教学器材采购行为。切
实抓好学校财务逐笔公开工作。牢牢把握公开内容关、公开形式关、信息反馈关，重大政策公式宣布，食堂大宗采购、大型建设由支部监督，有效解决学校财务公开工作中存在的公开内容笼统、公开方式单一、公开不及时等问题，为促进规范化、标准化学校创建夯实基础。
4.XX年度每学期由校党支部监督开展一次校务委员会会议和家长委员会会议，及时将校务向家长社会公开,加强了学校民主管理和民主监督，保障学校管理决策更具科学性和实效性。
（三)《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习贯彻执行情况为进一步引导党员干部廉洁自律、严守纪律、做好先锋表率，我校认真组织全体党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。
1.学校领导班子集中带头学习，熟读掌握《准则》和《条例》具体内容，做到以身作则、以上率下。
2。学校以“两学一做”活动为龙头,以党员月会、行政例会、教师例会和假期学习等契机，认真落实全体党员集中学习与自学相结合制度组织全体党员集中学习,观看了警示教育专题片《作风建设永远在路上》、《榜样》，广大党员教师积极参与，通过学校QQ群或书面讨论等形式,进行谈学习体会、谈认识，收到了良好效果.3。发动党员认真承诺践行，在加强学习的同时,在全体党员干部中开展签订学思践悟《准则》和《条例》承诺的活动，每一位党员干部郑重作出书面承诺：坚定理想信念，守住纪律“底线",永葆共产党人清正廉洁政治本色，自觉接受组织和群众监督。
(四）两节期间作风建设纪律规定执行情况。针对可能出现的
“节日病”，我校要求全体领导班子牢固树立廉洁自律意识，严禁接受不正当的宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排，以及现金、购物卡、支付凭证和烟酒、食品等节礼；严禁工作日饮酒，不准酒后驾车、公车私用和违规停放；严禁上班时间上网聊天、炒股、娱乐、串岗以及从事与工作无关的活动；严禁参与封建迷信、赌博、色情及打架等违法违规活动，不准参与家庭聚餐、朋友聚会等活动时讲排场、比阔气，酗酒闹事,损害教育系统形象,形成了严格管理、严格监督、严格查处的有效机制。与此同时，严于律己，严格遵守法律法规、上级的有关规定和学校的各项制度，自觉遵守职业道德、社会公德、家庭美德，积极倡导健康、有益、文明的生活方式.
二、存在的问题及分析1.领导班子的理论水平、政策水平、管理水平都还不够高，在日常的教育教学管理工作过程中会出现管理跟不上的现象。这需要我们在今后的工作中重学习，重反思，全面提高领导班子的各项管理水平和创新能力。
2。由于我校是一所刚建的新校，学校的中层干部基本上属于年轻化，缺乏工作经验，因而学校相对在中层行政人员的管理与党员干部培养方面，还不够深入细致,导致中层人员以及党员干部的工作能力参差不齐,部门与部门之间协调沟通存在一定的不足。
3.家校沟通工作还需再接再厉，在不违反原则的前提下,要再度深入挖掘家长和社会中有利的教育资源,把“能力家长”与“社会各界力量”真正吸纳到学校的管理与发展当中来，走好群众路线才是学校工作常青常新的根本保证。
4.目前学校现有制度还有许多需要完善的地方。制度的制定更要体现人性化管理,以人为本，把人文关怀和制度管理刚柔并济起来，
真正反映出制度良好的导向作用，真正落实到有利于学校的发展、教师的成长和学生的培养意义上来。
三、整改的具体举措1。加强思想建设，进一步提高党员干部的政策水平和工作觉悟.要结合工作实际研究制定理论学习方案，明确学习内容和要求，同时紧密联系学校各个阶段的工作任务，改进学习方式，深化学习效果，促使党员干部把理论学习的过程变为理论思考的过程,变成形成思路、完善决策、促进工作的过程。
2.加强组织建设，进一步增强党员干部的凝聚力。要根据领导班子成员分工,进一步完善集体领导与分工负责相结合的工作机制。不断完善党员干部民主生活化制度，努力提高民主生活会质量，切实增强党员干部解决自身问题的能力。
3.加强作风建设，进一步发挥党员干部的表率作用.要深入开展“党员先锋模范岗”主题活动，通过模范带头作用，促进党员干部按照科学发展观的要求，更新观念、创新思路、改进方法，提高能力。
4。加强廉政建设，进一步强化党员干部廉洁自律意识。要严格执行党员干部报告有关事项，自觉加强党性修养,抵制各种诱惑,培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。新的一年，新的起点，学校班子成员将进一步提高自身综合素质，实现知识结构、思维方式、工作方式和处事方式的明显转变,以身作则，率先垂范，团结带领全校教职工紧抓机遇，乘势而上,拓展学校发展新空间，创造教育质量新亮点,开创办学水平新境界，用我们不一样的付出，去创造出不一样的精彩，将xx小学推向又一个崭新的高度！
小学师德修养自评报告
在过去的教育中我心中经常在追问，什么是真正的教育，怎样才能成为一名合格的教师。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义。在xx小学工作的两年多来我感到非常幸福,我觉得在这个不是很大的集体中充满了关爱和希望。在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
我能积极参加政治学习,关心国家大事，认真学习xx同志的重要讲话，坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志.时时处处以党员的准则严格要求自己。在教育教学上勤奋刻苦；工作认真负责,关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。作为英语教研组长的我一直在思索怎样才能把我们学校的英语成绩提高到一个新的层次。同时也组织、开展了很多有针对性的活动。如组织青年教师上公开课，深入了解各个年级的教学情况，与各位教师一起探讨、思索改进的方法与措施。当然，教研活动的开展离不开各位老师的支持与配合，而我仅仅是做了最基本的一些工作。每位英语教师都给了我很大的帮助和信心。
开学初,我认真专研教材，然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教.力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件，准备、制作教具.上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时
认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足.并利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
我利用休息的时间积极学习各种教育理论,以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务,并更好地做好教科研方面的工作。积极撰写教育教学论文，获得州论文二等奖。在xx年被学校推选为县级骨干教师。
四、努力方向：1、强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、例例清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步.3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解
决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
本人还存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想.在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后的改进方向：要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及xx同志“xxxx"的理论精神,主动学习xx书记提出的“学习科学发展观活动”的学习。及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致.从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想.提高自己的钻研精神,不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。第二篇：师德修养自评报告XX—XX年个人师德修养自评报告通州幼儿园:王泽芬在第三阶段的“小继教"学习中，我参加了《新时期师德修养》的培训学习。在学习中，采取了多种方式的学习：有集中培训学习、自学和上网学习的方式，认真听讲，做好学习笔记，按时完成了作业。具体有如下内容：积极参加政治和业务学习，严格要求自己.工作认真负责，关心、爱护幼儿，为人师表，爱岗敬业。为了上好每一节课，做好课前准备,
上网查资料,查找课件，制作教具.我吸取别人的优点拟定自己的教学思路.为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养新入园的幼儿学习兴趣，并利用课余时间对幼儿进行辅导,并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
作为一名教师，要热爱教育事业.牢记人民教师的神圣职责,“培养二十一世纪的社会主义接班人”，要完成这个任务,要忠诚于教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会进步为已任.在教育实践中履行好自己的工作职责。
要爱岗敬业,教书育人。尊重、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、保护幼儿合法权益,促进幼儿全面主动、健康发展。对幼儿严格要求，耐心引导，因材施教、循循善诱，不体罚或变相体罚幼儿.认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，有崇高的职业道德，良好的教风，严明的教学纪律。
本人还存在的问题:工作作风不够扎实，有时思想松懈。在教学实践中畏首畏尾,不能大胆地开展工作。对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手.今后的改进方向：从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为幼儿服务的思想.提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。一分耕耘，一分收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是一份份充实、沉甸甸的情感.用爱心去教诲幼儿，用真情去培育幼儿,做到无愧于心，无悔于教育事业。把一生的教育心愿化
为热爱幼儿的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，将来能盛开绚丽的花朵。
XX年3月10日第三篇：XX-XX个人师德修养自评报告XX-XX个人师德修养自评报告通过继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本,确立现代教育观.首先要确立现代学生观，将“教师说学生听"，“教师灌学生记",“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力.使学生逐渐掌握科学的学习方法.教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂"、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。通过学习，本人的继续教育取得了较好的成绩,现将近几年来个人继续教育总结如下:一、学习内容为：《新时期师德修养》、新理念《校本研修面对面》、新课程《推进中的问题与反思》、《有效教学—小学
数学教学中的问题与反思》、《教育技术培训》以及《新时期中小学班主任培训》.二、学习目标1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观.2、认识基础教育课程改革的重大意义，了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略.3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容,提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。4、提高本人对课程的施教与研究开发能力。三、作为一名教师，使我深切感觉到：不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过培训,使我在教学工作中能“因材施教"，对学生能给予学习上的指导,生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，做到不放弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
XX-XX年教师个人专业化成长自评报告作为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这五年，特作如下总结。本人认真贯彻党的教育方针,爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任，学习师德的先进事迹。日常生活中,能以一个教师的标准规范自己的言行，发扬奉献精神,不计较个人得失,关心学生的生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意
渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作.我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。加强专业能力的培养,促进知识结构发展，具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段.我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，业务学习,认真笔记。观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师,继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而不断学习。
第四篇：丙妹镇中心小学师德建设自评报告丙妹镇中心小学师德建设自评报告为了全面贯彻落实县教育局《从江县教育系统“师德师风建设暨教育整顿年”活动方案》等有关文件要求，我校以树教育形象、创文明教育为目标,以提高教师的整体素质为核心，以解决群众对师德建设反映的热点问题、师德方面存在的突出问题为重点，以领导和群众满意为标准，通过“学评"结合,纠建并举的方式，认真开展了师德师风整顿活动。根据《XX年“师德师风”建设工作考评方案》文件
要求，我校就师德师风建设进行了认真自查自评，现将自查情况汇报如下。
一、精心组织实施，确保师德师风整顿活动取得成效为了确保整顿活动取得理想效果，学校要求领导班子和中层以上干部成员要在加强学习、统一思想、提高认识的基础上,切实履行职责,加强对整顿活动的领导，做到组织落实、培训落实、活动落实、措施落实。同时成立师德师风集中教育整顿活动领导小组,领导小组由班子成员组成。申建华同志全权负责主抓此项工作,指导协调活动的开展。按照上级要求定期开展师德教育活动，做到了有目标、有组织、有计划,并加强了对教育效果的反馈，从而确保了师德建设工作扎实有效推进。在师德建设推进过程中，学校领导从树立榜样引领角度出发，不断加强自身素质的提高，在全校大力营造民主和谐的氛围，激发教师和学生的主人翁意识。学校领导做到了严于自律、廉洁奉公,凡事讲民主、外处讲尊重、人人讲和谐；关心教师成长进步,谦恭诚实、想学校之所想、急学校之所急，一心为学校发展谋思献策。教师做到了以校为家，树立了“校兴我荣、校衰我耻"的思想观念，形成了“比思想、比奉献、比进步、比合作、比成效”良好工作氛围。二、制度措施健全、方法措施到位根据县教育局《从江县教育系统“师德师风建设暨教育整顿年”活动方案》等有关文件要求，学校先后制订了《丙妹镇中心小学师德建设实施方案》、《教师师德学习制度》、《师德考核奖惩制度》等规章制度，在教师考核中实行师德考核一票否决制度，并结合学校的实际情
况建立了师德评价指标体系，对教师职业道德进行量化考核，纳入到年度考评中去。
1、建立规章制度，从制度上加以保证.学校从有利于师德教育的角度出发建立健全了各项规章制度，并在制度执行中做到了客观公正、严于规范。既树立身边爱岗敬业、勤于进取的教师典型,又时刻警示不以为然、自由散漫的后进者。通过召开家长会、家长座谈会、发放征求意见单等形式，及时宣传学校的承诺和要求，利用广播、板报、演讲、事迹报告等多种形式宣传师德建设，让教师感同身受，时刻注意教师形象，强化师德意识，树立为学校服务、为学生服务、为家长服务的意识。通过网站建立反馈意见栏，及时搜集来自于社会、家长的意见和建议，使学校、教师时时处于社会的监督之下。
2、建立奖惩制度,从制约机制加以保障。把师德考核纳入到教师量化考核中去,把师德表现作为教师资格认定、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。细化师德考核细则，对于师德高尚、在工作中表现突出的教师在晋职评优中优先考虑。对因个人行为出现的有违师德形象的教师加强思想教育,重点帮扶、限期整改。
3、加强师德学习，从正面引导中加以提高。学校建立了师德学习制度。一是确保在政治学习中突出师德教育内容，组织教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规及《中小学教师职业道德》、《从江县教师职业道德十不准》、《从江县中小学调课停课管理办法》、《从江县中小学教学事故认定及处理办法》等内容。使教师能够树立正确的教育观、教师观、学生观，从而在教学实践中做到心中有数、有章可循。
4、建立监督制度，多渠道促进提高。学校通过多种途径加强对教师日常工作中师德师风的监督检查,着重针对教师与学生谈话、处理学生问题、辅导讲解作业时对学生的态度等，发现问题及时谈话劝诫，并督促改正，效果良好。
（1）开展随堂听课.重点了解教师课堂设计与实施的有效性，包括课前准备是否充分，教学过程是否合理,教学内容与教案是否相符，随堂作业单的实施是否正常，尊重学生是否落实等.
(2）定期或不定期地开展巡视检查。一方面了解教师课堂常规执行情况，包括教师课前准备是否充分，课堂语言与举止是否规范,是否按时上下课，是否有随意离开教室、随意接
听电话、体罚或变相体罚情况等。另一方面检查教师工作效能情况,包括空课时间利用情况,有无随意出校情况等。
（3）接受学生、家长的反映。通过学生或家长的反映，了解教师在师德师风方面的一些问题，如上课常规执行情况，有无体罚或变相体罚学生情况，有无有偿家教情况等等.
由于学校充分重视，学校教师师德师风建设情况总体良好,无有偿家教、到校外教育机构任教或体罚变相体罚等违背师德的行为。
三、今后工作的努力方向1、重视总结回顾，不断查找在师德建设中的不足和疏漏之处，提高师德教育的实效性。2、抓好特色性师德教育工作。不断改进师德教育的方法，创新师德教育的途径，从而提高师德教育的创新性3、广泛深入抓教育，建章立制强管理。在师德教育管理上下功
夫、想办法,做到公开、公平、公正，客观地评价教师的工作，做到依法执教、文明执教、树立良好的师德形象。
4、实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。丙妹镇中心小学XX年4月25日第五篇：师德修养的自查报告例文教师肩负的责任重大，不仅要“教书”,还要“育人”，如果一位教师的道德水平都不高，又怎能教育好下一代,势必误己误人.“为人师表”,教师是学生的表率,教师的一言一行直接影响着学生的行为认识。因此教师必须提高自己的知识修养和道德修养,才能言传身教。以下是总结自己在学校师德教育活动中的体会并作出的一些自我评价。一,认真学习理论知识,认真学习马列主义毛泽东思想以及邓小平有中国特色的社会主义理论,用这些知识武装自己，使自己的行为有论可依，使自己的言行合理合法。学习了解学校的教育规章制度，并在教育学生的过程中与此保持一致。二,时刻注意自己的形象,课堂教学语言规范,教态做到亲切、自然，同时严格要求学生,找学生谈心,及时解决发现的问题。三，敬业乐业爱业，工作中不怕辛苦，不计回报.我知道教师这个职业不是一个有时间限制的职业，他在任何时候都是学生的老师，任何时候都是学生的表率，所以我一直都严格要求自己，热爱学生，关心学生，了解他们，尊重他们，对他们严格要求,循循善诱，使他们不仅学到文化知识，还学到做人的道理，使他们全面发展。争
取使他们成为在学识上和品格上都一流的人，回报社会。四，为了教好书、育好人，我努力学习各方面知识，不断充实
自己，孜孜以求，努力钻研教材，研究学生，教育学生做到有的放矢.为了上好每一节课,每次上课之前都认真准备，争取做到言简意赅，重点突出,让学生很快记住所学知识。并且，积极思考,设计一些活动发展学生智力，培养学生能力，完成教育教学工作任务。课后认真批改作业，发现问题及时讲解,精选练习。总之,师德精髓所在就是奉献，不能计较个人得失，心里必须永远装着学生，爱护学生，我们应记住这一点，在提高业务水平的同时不断提高自己的师德水平，才能真正做到“德高为师，学高为范”。
篇三：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
学校党建工作一岗双责制度
一、落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领
导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。拓展资料：党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。改革开放以来，我们党高度重视制度建设，十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴，十八大时增写了加强党的纯洁性建设，从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设的“六位一体”，使党的建设的内容和范畴更加
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
符合马克思主义执政党的特点。参考资料：一岗双责制度—百度百科。
二、落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么顾名思义，是一个岗位承担两方面的职责。“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。一岗双责制度内容第一条为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。第二条一岗双责指领导干部既要管理好队伍，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。第三条一岗双责的责任主体（即责任人）为党组成员和二级班子成员（包括主要负责人及副职）。第四条一岗双责责任人的责任，院长对全院工作和人员负责，党组成员对分管（联系）工作和人员负责，二级班子成员对本部门工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
三、什么是党建工作责任制一、党建工作责任制的内容建立健全党建工作责任制，形成党总
支统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党的各级组织抓落实的工作格局。实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。二、党建工作责任制的考核1、中心党总支负责对党建工作责任制的执行情况进行考核，年终进行工作总结。2、党建工作责任制的考核要与目标责任书考核等结合进行，必要时也可组织专门考核。考核结果做为对领导干部的业绩评定、奖励处分、选拔任用的重要依据。3、中心党总支成员、各支部书记和委员执行党建工作责任制的情况，要做为民主生活会和述职述廉报告的一项重要内容，接受党员的监督和评议。4、中心党办负责对责任制执行情况进行监督、检查，做好组织协调工作。
扩展资料党的十六大以来，特别是中央印发《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》以来，全党以党建工作责任制为抓手，全面落实各级党组织管党责任。完善党建工作责任制的措施有：1、围绕增强党建工作责任制的导向性，不断健全党委着力管、书记带头抓的党建工作责任体系。2、围绕增强党建工作责任制的指导性，不断完善贯彻中央要求、结
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
合本地实际的党建工作目标体系。突出科学发展主题，注重强基固本主业。3、围绕增强党建工作责任制的系统性，不断完善运转有序、推进有力、落实有效的党建工作运行机制。健全党建例会制度，健全调查研究制度和督促检查机制。“徒法不足以自行。”再好的制度，如果没有监督检查，也会形同虚设。各级党委。4、围绕增强党建工作责任制的实效性，不断健全有人管事、有钱办事、有场所议事的党建工作保障机制。要突出将配强干事的人、筹好办事的钱、解决议事活动的场所，作为落实党建工作责任制的重要内容，抓紧、抓实、抓到位。参考资料来源：中国共产党新闻网-完善党建工作责任制研究参考资料来源：茂名市人民政府-党建工作责任制。
四、学校怎样落实从严治党的五个一工作机制（一）加强组织领导。各级要切实担负起领导责任，认真落实、严格执行抓党建“五个一”工作机制，坚持把党建工作与中心工作同谋划、同部署，规范工作程序，强化工作措施，全力抓好党建任务的落实。各级书记要切实履行第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，亲力亲为地抓好党建工作。各级党委（党工委）领导班子成员要落实“一岗双责”和联系点制度，带头抓好分管领域的党建工作，及时研究解决具体问题，确保把各战线、各领域、各环节的党建工作抓实抓细抓紧，
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
抓出成效。（二）落实工作责任。要层层健全落实党建工作责任制，各级党建工作领导小组及其办公室要充分发挥统筹协调和参谋助手作用，要围绕开鲁县党的建设制度改革目标，积极推动党建工作内容、方法、载体、保障及制度机制等方面的改革创新，形成抓党建工作合力。作风建设专项组要认真落实主体责任和纪委监督责任，切实抓好党风廉政建设；思想建设专项组要把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务，切实抓好思想政治和理论武装工作；组织建设专项组要扎实推进党的群众路线教育实践活动整改落实和“三严三实”专题教育活动，切实抓好组织建设和干部队伍建设；领导小组各成员单位要切实履行职能职责，认真抓好职责范围内的党建工作。
五、两个主体,两个责任制,一岗双责制是什么意思两个责任：党委主体责任、纪委监督责任。一岗双责：“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”
就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
扩展资料：党组织负责人“一岗双责”目标责任制度是健全和完善单位党建领导体制与工作机制，是加强党建工作的重要保证。始终将健全和完善我站党建领导体制与工作机制作为加强党建工作的基础来抓。1、一是完善机制。基层党组织书记“一岗双责”，统筹协同抓党建工作的领导机制。各单位一把手，既是行政负责人，又是单位党组织负责人，既抓业务又抓党建，既抓工作又抓思想，既管人又管事，“两不误、两促进”。2、二是配强班子。为了加强基层党组织负责人的力量，我们选派了一批政治坚定、业务过硬、作风扎实、熟悉党务工作的党员干部担任单位支部书记，具体抓党建日常工作，形成了一支强有力的党务干部队伍。3、三是统筹兼顾。站党支部将党建工作纳入全站工作整体，与业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，真正使党建工作与业务工作有机结合，相互促进。4、四是加强教育。通过坚持中心理论组学习，完善民主管理制度，加强对领导干部的教育和管理。凡有重大理论问题和上级重要精神，通过中心组学习，使领导干部先理解、先掌握，保持政治上的清醒，增强从全局看问题，处理问题和把握全局，驾驭各种复杂局面的能力，增强做好党建工作的经验。局党委对落实“一岗双责”情况进行监督、考核，对“一岗双责”不落
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
实或落实不力的，实施责任追究。对分管科室出现违纪违法事件的，在追究当事人责任的同时，要进行责任倒查，对履职不到位的相关人员进行责任追究。对职责范围内发生的问题进行掩盖、袒护、干扰，阻碍责任追究调查处理的，从重追究责任。参考资料来源：百度百科：一岗双责制度岱山县人民政府官网：党风廉政建设一岗双责制度。
六、基层党建工作第一责任人的职责是什么基层党建工作第一责任人的职责是：1、带头坚决贯彻党的基本路
线和各项方针政策，认真抓好党委领导班子自身建设。认真执行上级组织的决议和指示，自觉维护党中央的权威，保证政令畅通。2、带头认真学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。3、实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核。4、带头贯彻执行民主集中制，加强班子内部团结，发挥班子整体功能。5、推进从严治党新常态是各级党委工作的重心，要求党组织书记要切实肩负起党建工作”第一责任人”职责，在党言党、在党为党。6、抓好整改。为了能够找准党建工作瓶颈，通过实地走访踏查、广泛征求意见和深刻查摆剖析等多种方式，梳理出多个党建工作突出问题，并进行了及
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
时整改。扩展资料：党建，即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。参考资料：百度百科-党建。
七、如何落实”一岗双责”履行党建责任首先，明确“一岗双责”的含义：“一岗双责”是指，一个岗位承担两
方面的职责。“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责，也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。其次，要做到一岗双责”，就必须：一要提高思想认识。解决好思想认识问题，要牢固树立敢抓敢管是胆识、会抓会管是本事、不抓不管是失职的理念，尽职尽责。二要做个“有心人”。要把党风廉政建设工作与本职业务结合，与中心工作结合，一同进行部署；在平时抓工作落实的同时，对可能出现的不廉洁问题，时刻保
精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！
持清醒头脑，把问题解决在初始，把苗头消灭在萌芽，该处理的必须处理，让干部真正切身感到廉政建设失职的“痛”。三要做个“黑脸人”。作为一名领导干部，要想履行好“一岗双责”，必须承担起监督监管的责任，管好自己的“一亩三分地”，决不当“老好人”、“和事佬”，要敢于批评，及时打“预防针”，早防范、早警示。要严格管理，要严格追究。四要做个“细心人”。必须针对干部的思想实际、工作实际、生活实际，有针对性地抓好党风廉政建设，管住细节，管好思想，管好工作，_管好生活。
篇四：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
学校党员干部“一岗双责”工作总结
实验小学我校今年认真落实“一岗双责”机制，一手抓教师业务素质,一手抓党风廉政建设,确保党员干部廉洁从教,树立了良好的党员形象，促进了我校各项工作的顺利开展。现对我校“一岗双责”工作总结如下：一、加强组织领导，提高对“一岗双责”的认识1.成立“一岗双责”领导小组。组长：王法玉副组长：刘树芬成员：高兵吴美玲裴鑫秦爱国2.提高思想认识。“一岗双责”目标管理，是进一步推进科学发展观的重要举措。在党员中实施“一岗双责”目标管理，把共产党员的标准具体量化，让党员学习有内容，工作有标准，努力有方向，有利于教育党员充分发挥先锋模范作用，有利于引导党员干部身体力行“三个代表”，永葆共产党员先进性。实行党员教师“一岗双责”目标管理，使党建工作更好地服从和服务于学校工作大局，圆满地完成全年的各项目标任务。二、合理制定“一岗双责”目标，落实党员双重责任我校立足实际，结合党员的具体工作岗位，制定合理的“双责”内容，落实党员双重责任。
1
1.“双责”的主要内容。“双责”目标主要分为党内职责与岗位职责两个方面。党内职责目标以党员参加政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、“一对一”帮扶等活动和党风廉政建设、缴纳党费等为主。岗位职责目标以具体的岗位业务工作以及其他工作为主。
2.签订目标责任书。党支部将通过党员大会向全体党员公布全年的党建工作任务和行政工作目标，采取党员个人自我“认”责、党支部审定相结合的办法，结合党员的年龄、文化、特长等特点和具体岗位要求，分解细化落实“双责”目标。在“双责”目标确定后，由党支部与党员签订《一岗双责目标责任书》，明确责任内容、责任追究。
三、做好三个“同步”，抓好“一岗双责”的落实我校采取“三个同步”，狠抓“一岗双责”的落实情况。1.党风廉政工作与教育教学工作“同步研究部署”。我校党支部将党风廉政建设责任制工作纳入党组工作的重要议事日程,纳入各级岗位目标责任体系,将党风廉政建设与业务工作一起研究,一起部署。2.党风廉政工作与教育教学工作“同步落实检查”我校强化工作措施,推进“一岗双责”的落实,确保取得实效。成立了以党支部书记为组长的“一岗双责”作领导小组。领导小组成员带头落实“一岗双责”责任制，一年召开两次民主生活会，共同分析、研究“一岗双责”工作。在抓业务党员业务培训的同时,抓日常党风
2
廉政教育，进行“讲党性、重品行、作表率”等各种教育活动。学校定期对党员干部的“双责”落实情况进行检查，纳入党员干部的业绩考核，作为绩效工资发放主要依据，促进“一岗双责”真正落到实处。
3.党风廉政工作与教育教学工作“同步评议考核”。我校采用两个结合对党员干部的“一岗双责”进行同时评议、同时考核。一是与岗位目标绩效考核相结合。学期末每位党员干部都要按照岗位目标考核的要求,上报教育教学工作完成情况和廉政教育、执行廉政纪律等的情况。二是与党员干部晋职晋级实绩考核相结合。凡遇有干部提升职级的情形,都要求个人述职述廉,对德、能、勤、绩、廉各方面进行阶段性总结及群众评议,并由学校党支部对拟晋升人员廉政状况进行考核,将此作为任用干部的必要条件之一。四、实施阶段性督查，严格考核奖惩1.加强督查和考核。我校党支部要对党员“一岗双责”目标管理的实施情况进行跟踪督查，加强指导，定期对党员履行“双责”情况进行考核。结合党员活动日的开展，组织党员对照目标责任进行自查总结，汇报交流上一阶段完成的情况和下一阶段的打算。2.实行年度综合考评。我校党支部要把党员“一岗双责”目标的完成情况作为年终民主评议党员的重要内容。年终结合民主评议党员，由党支部组织全体党员自我小结认格，并在党员大会上述职汇报“双责”目标任务完成的情况，然后组织全体党员进行民主测评，在此基础上由党支部结合平时考核情况，确定每个党员的等次。
3
篇五：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
小学落实一岗双责情况汇报
落实“一岗双责”安全工作汇报根据《迎大运、创全国文明城市标兵200天行动*****教育办工作方案》及《*****教育办公室2011年安全工作计划》～我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针～全面落实“一岗双责”～每学年校长均与分管副校长～副校长与分管部门、教导处与科任教师、德育处与班主任、总务处与后勤教辅人员签订安全责任书。现将本校开学以来的“一岗双责”的安全工作汇报如下:一、学校领导重视有力为了进一步做好安全工作～学校成立了安全工作领导小组～严格执行“一岗双责”制～将安全工作责任进一步明确分工。加强各部门负责人和教师安全责任感和安全意识。形成全校教职员工齐心协力共抓安全工作的良好局面。由学校校长负总责～将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容～并进行严格考核～严格执行责任追究制度～对造成重大安全事故的～要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校层层签订责任书～明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容～实行一票否决制度。贯彻“谁主管～谁负责”的原则～做到职责明确～责任到人。二、安全办主要负责师生安全教育、保安工作、隐患排查、校医工作的管理等。1、全方位开展宣传教育活动。学校通过国旗下讲话、教职工例会、安全主题班会、“迎大运保安全”安全知识讲座、观看安全知识教育视频、班级展示台和学校宣传栏等宣传活动～各具特色地进行安全工作宣传～形成良好的宣传氛围。认真组织开展“安全教育周”、“安全小卫评比活动”、“安全生产月”、“文明出行～从我做起”安全知识竞赛、交通安全知识讲座、每周五或节日学生“不私自下
水游泳ncludingbasedlifesupport(BLS),andseniorheartlifesupport(ACLS),andbasedtraumalifesupport(BTLS)andseniortraumalifesupport(ATLS)ofbasedknowledge;commonemergencytechnologyofapplication;commonemergencyofcausesidentification,andclinicalperformanceandtheprocessingspecification;commonemergencyauxiliarycheckofselectreferstolevy,andresultsjudgeandtheclinicalmeaning;Indications,effectsofcommonemergencydrugs,sideeffects,aswellasspecificapplications(medicine,forexpansionofvasoactivedrugs,cardiacdiuretic,antispasmodicandanti-asthmaticdrugs,analgesicdrugs,Hemostatic,antiarrhythmicdrugs,suchasCortina).Understand:thenewdevelopmentofthetheoryoflifesupport;cardiacrespiratoryandcardiopulmonaryresuscitationaftercardiacsyndromeetiology,pathophysiology,clinicalmanifestations,diagnosis,andtreatment.2.basicrequirements(1)speciesandcasesofstudyrequirements:diseasediseasefeveracuteabdominalpainchestpainanddifficultybreathingfaintcomashockinacutepoisoningwithcardiacrespiratoryarrestbleeding(hemoptysis,hematemesis,hematuria,etc)requiresatleast45casesofarrhythmia.(2)basicskillsrequirementsnamenameheartlung
保证书”签名活动、“迎大运”防震减灾演练、组织全体师生到深圳安全教育基地“体验安全”等教育活动～让师生掌握安全知识～提高避险排危、自救自护能力。
2、开展安全隐患排查整治工作。安全办制定安全隐患排查工作方案～成立组织～分工落实～确保隐患排查整治工作落实到位。开学前安全办组织人员对水、
电、消防设施～教学楼、宿舍楼、食堂及其它公共建筑的安全使用情况进了行排查～建立并落实了定期排查制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度～以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。每周进行一次全校安全排查～并上报安全隐患记录表～发现安全隐患及时整改～把隐患消除在萌芽状态。学校与龙岗派出所综合治理学校周边环境～努力打造平安校园～确保学校稳定和谐。
3、加大保安室力度坚持24小时值班制度～值班人员要尽职尽责～坚守岗位～接班人不到岗～交班人不得离岗。提高警惕～搞好安全保卫工作。注意防火、防盗～妥善处理突发事件～加强楼内外巡视～加强对值班人员的责任心教育～严禁空岗、漏岗～确保学校的安全稳定。
4、认真做好防治措施。校医负责做好学校中的常见病、多发病及一般伤病事故的治疗救护处理～制定学校卫生保健工作计划并组织实施～定期开展卫生知识宣传教育活动。配合有关部门做好学生体检工作、计划免疫预防接种工作～建立健全学生健康档案。
二、德育处主要负责学生校内外的大型的活动、社会实践活动、学生集会组织与安排、值周工作、学生日常行为规范管理。这个学期以来～认真学习“一岗双责”的工作制度与分工～对负责的每一项工作进行分工与落实～做到每一个项目、每一件工作、每一次活动都有专人负责～有方案、有应急措施～分工明确～细致、到位～让每一项ncludingbasedlifesupport(BLS),andseniorheartlifesupport(ACLS),andbasedtraumalifesupport(BTLS)andseniortraumalifesupport(ATLS)ofbasedknowledge;commonemergencytechnologyofapplication;commonemergencyofcausesidentification,andclinicalperformanceandtheprocessingspecification;commonemergencyauxiliarycheckofselectreferstolevy,andresultsjudgeandtheclinical
meaning;Indications,effectsofcommonemergencydrugs,sideeffects,aswellasspecificapplications(medicine,forexpansionofvasoactivedrugs,cardiacdiuretic,antispasmodicandanti-asthmaticdrugs,analgesicdrugs,Hemostatic,antiarrhythmicdrugs,suchasCortina).Understand:thenewdevelopmentofthetheoryoflifesupport;cardiacrespiratoryandcardiopulmonaryresuscitationaftercardiacsyndromeetiology,pathophysiology,clinicalmanifestations,diagnosis,andtreatment.2.basicrequirements(1)speciesandcasesofstudyrequirements:diseasediseasefeveracuteabdominalpainchestpainanddifficultybreathingfaintcomashockinacutepoisoningwithcardiacrespiratoryarrestbleeding(hemoptysis,hematemesis,hematuria,etc)requiresatleast45casesofarrhythmia.(2)basicskillsrequirementsnamenameheartlung
工作都得到了很好的工作与落实。开学初～制订了详细的文明班评比条例～值日生的值日工作职责与制度。召开值日工作会议～对午休值日提出明确要求～按年级分楼层～准时到岗管理学生。每一次重大节假日及每周用校讯通及印发《致家长一封信》提醒家长注意学生上、放学及家居的安全检查。开展了学生文明规范的大检查、大评比工作。建立学校学生集会、出操等大型集体活动的安全工作要求～对每一次集会的纪律进行检查与评比～加强学生日常行为的管理。特别突出的是德育处成功组织了多次全校性的大型活动～家长会、“精彩大运缤纷六一”“合唱比赛”、“植大运树～造大运林”。整个活动安排有序～各项工作细致周密～方案详细严密～安全工作责任明确～措施得力～井然有序。
三、教导处主要负责学校课堂教育教学安全、教具室、实验仪器与药品管理～师生竞赛组织等～并负责招生工作与科研工作。教学处在落实一岗双责制度上做到
分工明确～责任到人～层层落实～奖罚分明。特别是在课堂教学方面～严禁体罚与变相体罚现象～落实课堂巡查制度～由专人负责进行不定时、不定点地巡查～对发现有体罚与变相体罚现象、放羊式教学等存在安全隐患的当事人及时上报、通报、约谈、批评等教育～有效控制违规现象。鼓励老师们到功能室上课～制订好详细的实验室的课堂安全要求与实验操作规程～严格执行化学实验的危险药品的使用申报制度～有效地防止实验的次生安全事故。
教导处在落实“一岗双责”工作时～第一:思想到位～人思想上认识到安全工作重于泰山。吃透招生文件精神。提高认识～力求避免事故发生～营造和谐校园,其次:落实到位。安全工作重在预防～关害落实～严格招生程序～增强工作的透明度～得高服务意识～树立学校品牌观念～取得良好效果。最后:督查到位。全方位做好招生安全工作～不留死角～不留隐患～把工作落到实处～把问题消灭在萌芽状ncludingbasedlifesupport(BLS),andseniorheartlifesupport(ACLS),andbasedtraumalifesupport(BTLS)andseniortraumalifesupport(ATLS)ofbasedknowledge;commonemergencytechnologyofapplication;commonemergencyofcausesidentification,andclinicalperformanceandtheprocessingspecification;commonemergencyauxiliarycheckofselectreferstolevy,andresultsjudgeandtheclinicalmeaning;Indications,effectsofcommonemergencydrugs,sideeffects,aswellasspecificapplications(medicine,forexpansionofvasoactivedrugs,cardiacdiuretic,antispasmodicandanti-asthmaticdrugs,analgesicdrugs,Hemostatic,antiarrhythmicdrugs,suchasCortina).Understand:thenewdevelopmentofthetheoryoflifesupport;cardiacrespiratoryandcardiopulmonaryresuscitationaftercardiacsyndromeetiology,pathophysiology,clinicalmanifestations,diagnosis,andtreatment.2.
basicrequirements(1)speciesandcasesofstudyrequirements:diseasediseasefeveracuteabdominalpainchestpainanddifficultybreathingfaintcomashockinacutepoisoningwithcardiacrespiratoryarrestbleeding(hemoptysis,hematemesis,hematuria,etc)requiresatleast45casesofarrhythmia.(2)basicskillsrequirementsnamenameheartlung
态中。教务处充分认识到招生工作的重要性～认真研读文件～制订工作方案和应急预案～严格执行市区招生工作的原则和纪律～做到三承诺三公开的招生制度～做到阳光招生～形成的完整的工作程序与工作思路～秉承着教育就是服务的思想～耐心接待每一个申请的家长～认真细致地做好解释工作～做到每一个家长带着忧心来申请～不管理申请得到与否～都带着开心离开～没有出现一项安全事故。
四、总务处主要负责学校的设备设施的安全、消防设备、功能室管理、食品卫生、校车管理的安全等。总务处所负责的工作～关系到学校的安全与师生人身安全～因此～总务处对每一项工作都认真负责任地落实与完成。开学初～联合安全办组织消防设备设施的大排查～对过期报废的设备进行更换与购买～对老化的电源线路开关进行改造与更换～对体育设备设施进行维修加固～排除隐患～让设备设施体现教育教学功能～不出安全事故。对食品卫生做到～定点采购～管好入口～规范操作:严格对供师生食用的任何物品进行索取三件证件～按要求认真登记入库～对查验不合格的产品拒绝入校并集中销毁。严格执行食品卫生标准与食品加工操作要求:规范操作程序～留好样品～坚持试吃制度～每一个环节都有专人管理～专人监督～层层落实～确保食品卫生安全。校车的管理更是细致、明确责任～开学初～开展了对校车的检修排查～做到证照齐全～配备齐全～车况良好安全～并与校车的驾驶员签订责任书～明确责任～确保接送老师上下班或参加业务学习等安全行驶。
五、行政办主要负责对外宣传及网络安全的管理等。在落实“一岗双责”制度上做到公私分明～制度严明。对外做好学校的新闻发言工作～维护学校的利益和学
校的权益。网络安全方面～做到建立、健全和落实网络管理的相关制度～指定专人负责校园网络管理工作～加强学校计算机及各类网络应用的管理、检查、监督～对发现的问题及ncludingbasedlifesupport(BLS),andseniorheartlifesupport(ACLS),andbasedtraumalifesupport(BTLS)andseniortraumalifesupport(ATLS)ofbasedknowledge;commonemergencytechnologyofapplication;commonemergencyofcausesidentification,andclinicalperformanceandtheprocessingspecification;commonemergencyauxiliarycheckofselectreferstolevy,andresultsjudgeandtheclinicalmeaning;Indications,effectsofcommonemergencydrugs,sideeffects,aswellasspecificapplications(medicine,forexpansionofvasoactivedrugs,cardiacdiuretic,antispasmodicandanti-asthmaticdrugs,analgesicdrugs,Hemostatic,antiarrhythmicdrugs,suchasCortina).Understand:thenewdevelopmentofthetheoryoflifesupport;cardiacrespiratoryandcardiopulmonaryresuscitationaftercardiacsyndromeetiology,pathophysiology,clinicalmanifestations,diagnosis,andtreatment.2.basicrequirements(1)speciesandcasesofstudyrequirements:diseasediseasefeveracuteabdominalpainchestpainanddifficultybreathingfaintcomashockinacutepoisoningwithcardiacrespiratoryarrestbleeding(hemoptysis,hematemesis,hematuria,etc)requiresatleast45casesofarrhythmia.(2)basicskillsrequirementsnamenameheartlung
时解决。六、存在的主要问题
1、教职工对“一岗双责”了解还不深。要进一步加强学习～深入推进“一岗双责”～为平安校园提供坚强保障。
2、各部门工作中～对资料的收集存档工作不是很注重～保护意识较弱。3、部门与部门之间～年级与年级之间的勾通与配合还要进行一步提高总而言之～学校安全是各种工作的重中之重～稳定压倒一切～我们要坚持不懈的抓好学校安全工作～确保校园无安全事故发生～做到安全周周讲～天天讲～课课讲～真正把安全工作落实到各个环节。****2011年11月ncludingbasedlifesupport(BLS),andseniorheartlifesupport(ACLS),andbasedtraumalifesupport(BTLS)andseniortraumalifesupport(ATLS)ofbasedknowledge;commonemergencytechnologyofapplication;commonemergencyofcausesidentification,andclinicalperformanceandtheprocessingspecification;commonemergencyauxiliarycheckofselectreferstolevy,andresultsjudgeandtheclinicalmeaning;Indications,effectsofcommonemergencydrugs,sideeffects,aswellasspecificapplications(medicine,forexpansionofvasoactivedrugs,cardiacdiuretic,antispasmodicandanti-asthmaticdrugs,analgesicdrugs,Hemostatic,antiarrhythmicdrugs,suchasCortina).Understand:thenewdevelopmentofthetheoryoflifesupport;cardiacrespiratoryandcardiopulmonaryresuscitationaftercardiacsyndromeetiology,pathophysiology,clinicalmanifestations,diagnosis,andtreatment.2.basicrequirements(1)speciesandcasesofstudyrequirements:diseasediseasefeveracuteabdominalpainchestpainand
difficultybreathingfaintcomashockinacutepoisoningwithcardiacrespiratoryarrestbleeding(hemoptysis,hematemesis,hematuria,etc)requiresatleast45casesofarrhythmia.(2)basicskillsrequirementsnamenameheartlung
篇六：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
一年以来，我认真贯彻落实集团公司、建设公司党委有关开展党风廉政建设工作的部署和要求，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格落实“一岗双责”，强化制约监督，坚持把党风廉政建设作为扎实推进安全、创新等工作的重要任务来抓，较好地完成了廉政建设相关任务。现将在贯彻”一岗双责”和党风廉政建设工作的有关情况报告如下:
一、强化学习，不断增强拒腐防变的能力。
一是始终坚持以学习自警自励，以学习增强拒腐防变的能力，提高自身素质。我认真学习了**，认真学习领会**的精神等，通过学习进一步认识到党员领导干部廉洁从政是*的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻*的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。平时能认真学习*的路线、方针、政策，注重学习矿建、安装、信访、武装保卫等知识等，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。按照公司党委的要求认真参加以案促改专题组织生活会，认真撰写心得体会和发言材料。积极参加中心组学习，参加有关党风廉政建设方面的教育培训，认真观看廉政影视教育片，通过正反两方面典型案例，夯实了廉政思想道德防线。
二是严于律己，率先垂范，自觉执行各项廉政制度。始终把党风廉政建设放在实出位置，加强自我约束，注重从学习思想和行动等方面严格要求和规范自己，做到了自重、自省、自警、自励，切实做到“慎权、慎敏、慎独、慎微”。努力养成好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。时时处处以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事。始终坚持民主集中制原则，始终服从公司安排，坚决做到顾全大局，令行禁止。以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实个人重大事项报告制度。
三是坚持民主集中制原则。坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。本人认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。勇于开展批评和自我批评。经常就自身的工作职责及履行情况进行自我反省，自我总结，以切实遵守和贯彻好党风廉政建设相关规定和要求。结合民主生活会，对自己在工作作风、生活作风等方面情况作客观评价，对存在的问题作深刻创析，深挖原因，同时虚心接受大家的批评和建议。
四是带头执行领导干部廉洁自律的各项规定。认真学习领会上级关于党风廉政建设和反腐败斗争论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识自重、自省、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种消极腐败现象在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。同时也坚持履行好“一岗双责”，对分管工作的党风廉政建设情况负责，坚持廉洁教育，重大节假日及日常工作期间，经常有针对性地做好对安全部党员干部进行沟通交流，就廉洁自律的话题开展谈心谈话，常提醒，并检查党风廉政建设工作的落实情况同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。
二、20xx
二是廉政谈话。7月3日对部门负责人廉政谈话一次，有记录，询问当前廉政工作成效，结合询问针对部门实际情况，如何落实“廉政建设”的;询问如何在今后的工作中加强勤政廉政;如何加强自身修养，带头廉洁自律的。并要求其结合以案促改工作，以案说纪，吸取事故教训，防微杜渐，做到廉洁从业、改进作风、履职尽责，干净做事。
三是听取廉政汇报。6月23日，听取分管部门负责人廉政专题汇报一次，并对当前情况提出下阶段改进方向。
(四)自觉接受监督情况
一是认真学习廉洁从业和改进工作作风各项规定，带头严格执行廉洁从业和改进工作各项规定，营造风清气正、作风优良的政治生态和工作环境，自觉接受组织和广大群众监督。
二是坚持党的民主集中制原则，按时参加组织生活会、民主生活会、中心组学习，严格落实“三重一大”决策机制，严格执行事前请示制度和请销假规定，认真履行领导干部报告个人有关事项等制度规定。
三是对配偶、子女、亲属以及身边工作人员，从严要求、从严管理、严格监督，绝不允许出现违法乱纪的问题发生，自觉接受组织和广大群众监督。
三、履行岗位职责，20xx年度完成重点工作情况
1、信访稳定方面：组织制定下发《应急预案》，确保迅速有效地处置各类突发事件;认真落实隐患的排查和化解工作;落实包保工作。
2、安全管理方面：按时检查各土建项目危险性较大的施工工序、危险分部分项工程，督促各项目做好隐患整改工作，确保当前施工项目安全，并要求各项目部做好廉政建设，防范安全腐败的滋生。
3、科技创新：做好了2017年度科技成果的征集、评审工作，加强对各单位的科技创新考核，现各单位已经逐步开展加计扣除、专利申报、成果评价等工作。
4、武装保卫等方面：深入各单位调研武装保卫工作开展情况，针对建设公司实际情况，10月13日下发《治安保卫工作管理暂行规定》，整体做好建设公司范围内的武装保卫工作。
四、自身不足及原因
(一)坚持经常性学习的理念不强。把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，总认为自己工作的时间长，经验比较丰富，对政策理论水平理解的比较深，不需要坚持经常性学习，即使学习，也只是学习重点的东西，没有全面系统地对有关方针政策进行深入的学习，只是现学现用。
(二)互相监督和批评较少。因为自己工作主要以安全生产为重点，忽视了对身边员工反腐倡廉和职务犯罪方面的教育，在下属反腐倡廉上面交流较少，互相监督和批评较少。
(三)在部署业务工作的时候，对党风廉政建设工作部署的不够，对自己分管业务范围的党风廉政建设工作开展深度不够。原因是工作中缺乏进取意识，自我要求不高，对工作要求降低，没有做到高标准、严要求，致使工作不够深入，工作质量不高。
五、整改措施及下一步努力方向
1、进一步加强政治理论的学习，学习贯彻***，提高对政治理论重要性的认识，认真学习领会**，强化规矩意识和法纪意识，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
2、严格落实集体领导和个人分工相结合的制度，全面排查，确保廉政建设不存在盲点，并明确了各自取责，保证分管范围内做到各司其职、各尽其责、相互支持、密切配合。
3、牢固树立宗旨意识和群众观点，坚持深入基层，深入职工群众，了解基层实际情况，认真倾听职工群众呼声，积极主动为基层排忧解难，为职工群众办实事、解难事。严格要求自己，不断改进自己的工作作风，高标准、严要求地推进各项工作，更好地服务于职工群众、服务于企业的改革发展。
4、严于律已，使廉洁从政、廉洁自律真正成为自己的自觉行为。我深知自己身上肩负责任和使命，我会珍惜组织对我的信任和重托，针对自己分管的安全管理、信访稳定、科技创新等各项工作，把握好自己，用好组织赋予我的权力，珍惜广大职工对我的支持和期望，严格按照规章制度办事，永远牢记把权力关在制度的笼子里，认真执行“三重一大”决策程序，为集团公司二次创业贡献自己的最大力量。
一年以来，我认真贯彻落实集团公司、建设公司党委有关开展党风廉政建设工作的部署和要求，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格落实“一岗双责”，强化制约监督，坚持把党风廉政建设作为扎实推进安全、创新等工作的重要任务来抓，较好地完成了廉政建设相关任务。现将在贯彻”一岗双责”和党风廉政建设工作的有关情况报告如下:
一、强化学习，不断增强拒腐防变的能力
一是始终坚持以学习自警自励，以学习增强拒腐防变的能力，提高自身素质。我认真学习了**，认真学习领会**的精神等，通过学习进一步认识到党员领导干部廉洁从政是*的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻*的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。平时能认真学习*的路线、方针、政策，注重学习矿建、安装、信访、武装保卫等知识等，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。按照公司党委的要求认真参加以案促改专题组织生活会，认真撰写心得体会和发言材料。积极参加中心组学习，参加有关党风廉政建设方面的教育培训，认真观看廉政影视教育片，通过正反两方面典型案例，夯实了廉政思想道德防线。
二是严于律己，率先垂范，自觉执行各项廉政制度。始终把党风廉政建设放在实出位置，加强自我约束，注重从学习思想和行动等方面严格要求和规范自己，做到了自重、自省、自警、自励，切实做到“慎权、慎敏、慎独、慎微”。努力养成好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。时时处处以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事。始终坚持民主集中制原则，始终服从公司安排，坚决做到顾全大局，令行禁止。以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实个人重大事项报告制度。
三是坚持民主集中制原则。坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。本人认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。勇于开展批评和自我批评。经常就自身的工作职责及履行情况进行自我反省，自我总结，以切实遵守和贯彻好党风廉政建设相关规定和要求。结合民主生活会，对自己在工作作风、生活作风等方面情况作客观评价，对存在的问题作深刻创析，深挖原因，同时虚心接受大家的批评和建议。
四是带头执行领导干部廉洁自律的各项规定。认真学习领会上级关于党风廉政建设和反腐败斗争论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识自重、自省、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种消极腐败现象在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。同时也坚持履行好“一岗双责”，对分管工作的党风廉政建设情况负责，坚持廉洁教育，重大节假日及日常工作期间，经常有针对性地做好对安全部党员干部进行沟通交流，就廉洁自律的话题开展谈心谈话，常提醒，并检查党风廉政建设工作的落实情况同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。
二、2019年“一岗双责”分管责任落实情况
根据建设公司党委安排，我本人和建设公司党政主要领导签订了《落实党风廉政建设“一岗双责”责任书》。根据业务分工，分管业务为建设公司及所属子公司信访稳定、施工安全管理、环保、科技创新、消防、武装保卫工作，对职责范围内的党风廉政建设履行“一岗双责”责任。
(一)制定目标、任务和措施
一是明确责任、落实责任。我和分管部室负责人签订“一岗双责”责任书，要求分管部室负责人严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，并严格落实本部门的党风廉政建设。
二是制订分管范围内党风廉政建设目标、任务、制度。要求2018年度在自己分管和部室的范围内，不得出现或发生违纪违法事件，不允许出现上访事件;建立健全分管范围和科室监督制约制度。明确了各自取责，理项了工作关系，分管部门做到了各司其职、各尽其责、相互支持、密切配合，并能够自觉接受监督指导。
三是定期不定期按照责任制对分管部室负责人的的党风廉政建设责任履行情况进行督导、检查。发现苗头性、倾向性问题，早提醒、早纠正。。
(二)强化工作指导情况
2017年度重点督查三项内容：一是分管部门党风廉政建设制度的建立、健全和完善情况。二是分管部门、领域内制定实施党风廉政建设目标、任务和措施情况。三是6月23日对生产技术安全部的党风廉政建设进行督查，查找党风廉政建设薄弱点，提出解决办法，督促责任人落实整改。
(三)加强日常监管情况
一是坚持党风廉政建设与业务工作同步研究、同步布置、同步落实、同步检查，加强对分管业务、分管部门党风廉政建设工作的日常监督管理，把党风廉政建设要求融入分管工作中去。例如针对在集团公司整治纪律作风、狠刹“四风”突出问题专项巡回检查工作简报(第32期)中，出现的“基层安全监管人员买卖隐患，收取管理对象微信红包”这一现象，我要求安全管理人员要深刻认识到当前安全形势复杂，安全腐败无孔不入、形式隐蔽程度高、危害较大;并要求安全管理人员在日常安全检查或者督导中发现了安全隐患，不仅从安全角度进行分析隐患产生原因，还要从反腐方面进行分析。
二是廉政谈话。7月3日对部门负责人廉政谈话一次，有记录，询问当前廉政工作成效，结合询问针对部门实际情况，如何落实“廉政建设”的;询问如何在今后的工作中加强勤政廉政;如何加强自身修养，带头廉洁自律的。并要求其结合以案促改工作，以案说纪，吸取事故教训，防微杜渐，做到廉洁从业、改进作风、履职尽责，干净做事。
三是听取廉政汇报。6月23日，听取分管部门负责人廉政专题汇报一次，并对当前情况提出下阶段改进方向。
(四)自觉接受监督情况
一是认真学习廉洁从业和改进工作作风各项规定，带头严格执行廉洁从业和改进工作各项规定，营造风清气正、作风优良的政治生态和工作环境，自觉接受组织和广大群众监督。
二是坚持党的民主集中制原则，按时参加组织生活会、民主生活会、中心组学习，严格落实“三重一大”决策机制，严格执行事前请示制度和请销假规定，认真履行领导干部报告个人有关事项等制度规定。
三是对配偶、子女、亲属以及身边工作人员，从严要求、从严管理、严格监督，绝不允许出现违法乱纪的问题发生，自觉接受组织和广大群众监督。
三、履行岗位职责，2019年度完成重点工作情况
1、信访稳定方面：组织制定下发《应急预案》，确保迅速有效地处置各类突发事件;认真落实隐患的排查和化解工作;落实包保工作。
2、安全管理方面：按时检查各土建项目危险性较大的施工工序、危险分部分项工程，督促各项目做好隐患整改工作，确保当前施工项目安全，并要求各项目部做好廉政建设，防范安全腐败的滋生。
3、科技创新：做好了2017年度科技成果的征集、评审工作，加强对各单位的科技创新考核，现各单位已经逐步开展加计扣除、专利申报、成果评价等工作。
4、武装保卫等方面：深入各单位调研武装保卫工作开展情况，针对建设公司实际情况，10月13日下发《治安保卫工作管理暂行规定》，整体做好建设公司范围内的武装保卫工作。
四、自身不足及原因
(一)坚持经常性学习的理念不强。把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，总认为自己工作的时间长，经验比较丰富，对政策理论水平理解的比较深，不需要坚持经常性学习，即使学习，也只是学习重点的东西，没有全面系统地对有关方针政策进行深入的学习，只是现学现用。
(二)互相监督和批评较少。因为自己工作主要以安全生产为重点，忽视了对身边员工反腐倡廉和职务犯罪方面的教育，在下属反腐倡廉上面交流较少，互相监督和批评较少。
(三)在部署业务工作的时候，对党风廉政建设工作部署的不够，对自己分管业务范围的党风廉政建设工作开展深度不够。原因是工作中缺乏进取意识，自我要求不高，对工作要求降低，没有做到高标准、严要求，致使工作不够深入，工作质量不高。
五、整改措施及下一步努力方向
1、进一步加强政治理论的学习，学习贯彻新思想，提高对政治理论重要性的认识，认真学习领会**，强化规矩意识和法纪意识，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
2、严格落实集体领导和个人分工相结合的制度，全面排查，确保廉政建设不存在盲点，并明确了各自取责，保证分管范围内做到各司其职、各尽其责、相互支持、密切配合。
3、牢固树立宗旨意识和群众观点，坚持深入基层，深入职工群众，了解基层实际情况，认真倾听职工群众呼声，积极主动为基层排忧解难，为职工群众办实事、解难事。严格要求自己，不断改进自己的工作作风，高标准、严要求地推进各项工作，更好地服务于职工群众、服务于企业的改革发展。
4、严于律已，使廉洁从政、廉洁自律真正成为自己的自觉行为。我深知自己身上肩负责任和使命，我会珍惜组织对我的信任和重托，针对自己分管的安全管理、信访稳定、科技创新等各项工作，把握好自己，用好组织赋予我的权力，珍惜广大职工对我的支持和期望，严格按照规章制度办事，永远牢记把权力关在制度的笼子里，认真执行“三重一大”决策程序，为集团公司二次创业贡献自己的最大力量。
党的“十八大”提出要建设清廉政治，实现“三清”目标，基层党组织直接联系群众，是党在基层的执政基础，基层党员领导干部作为带领一方群众致富的带头人，如何履行好“一岗双责”，保持基层党组织的先进性和纯洁性是一个值得深入思考的问题。
一要抓教育，建立思想保障机制。把学习贯彻党风廉政建设责任制的内容纳入基层党组织理论学习中心组的学习计划。通过报纸、电台、电视台、网络等开辟阵地，进行舆论引导。不定期地通过建立基层廉政文化宣传队等形式加强廉政文化建设，组织各级基层领导干部和群众进行集中观看警示、教育影片，形成贯彻落实反腐倡廉责任制的浓厚氛围。
二要抓体制建设，建立制度保障机制。要结合实际，制定，并建立相关配套制度，如：考核测评制度、定期报告制度、监督检查制度、责任奖惩制度等制度。同时，制定完善领导干部述廉述职、民主评议、廉政档案等相关配套制度，为党风廉政建设责任制的落实提供了制度保障。通过成立党风廉政建设责任制领导小组建立组织保障机制。领导小组定期分析和研究党风廉政建设和反腐败工作情况，加强组织领导。
三要抓好监督工作，建立落实保障机制。要按照责任分工，以汇报会、重点抽查和巡查等方式，加强基层领导干部对各部门贯彻落实责任制和反腐倡廉工作的监督检查，及时了解情况，总结经验，狠抓薄弱环节的整改。同时，每年加强对四个配套制度的落实监督。
四要抓考核，建立责任保障机制。一是建立责任考核制度。实行“一把手”“一岗双责”的考核制度，基层领导干部不仅对本单位行政中心工作负总责，而且对反腐倡廉等工作负总责。要通过签订党风廉政建设责任书、廉政保证金等形式，建立负基层领导干部反腐倡廉责制度，将反腐倡廉工作逐级落实到基层，形成一级抓一级，层层抓落实。
篇七：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
小学履行全面从严治党主体责任情况报告我校支部认真履行全面从严治党主体责任，深入学习贯彻党的十九大精神，推动全面从严治党向纵深发展，现报告如下：一、坚持把党的政治建设摆在首位，引导党员干部筑牢"四个意识"1、支部坚持把党的政治建设摆在首位，通过三会一课、中心组理论学习等形式教育引导党员干部牢固树立"四个意识".2、认真落实上级各项工作要求，做到传达迅速、落实认真，不打折扣、不搞变通，确保政令畅通。二、坚持用党的创新理论武装头脑，夯实思想建设1、深入学习宣传贯彻党的十九大精神。采取集中学习、专题研讨、专题党课，专题讲座等多种方式，深入学习十九大精神。在学生中开展了制作手抄报、召开主题班会、绘制四格漫画等活动宣传十九大，使十九大精神在师生中落地生根。2、扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化，依托主题党日活动，专题研讨、民主生活会、党员进社区、"重温入党誓词"等形式多样的活动，提升党员修养，坚定理想信念。三、严格落实支部工作责任制，加强组织建设1、认真落实三会一课制度，做好党员发展工作，不断为党组织增添新鲜血液。2、全面加强党员教育管理，开展了让我为你点赞，金点子交流，做出彩抚小人等一校一品党建文化建设活动，通过点赞，弘扬正风正
气，提升党员党性修养，营造良好校园政治文化。四、建立健全党风廉政建设体系，强化作风建设1、班子成员履行一岗双责，明确责任，制定了《抚顺街小学廉政
风险点排查及监督措施》，把严守政治纪律，严明政治规矩的要求落到实处。
2、召开了"落实中央八项规定精神、"重实干、强执行、抓落实"等专题组织，党员严肃认真开展批评与自我批评。
3、召开了转变作风工作动员大会，开展了治理教师违规补课专项行动，组织教师签订了承诺书，学习了相关法律法规，没有出现教师违规补课现象。
4、坚持集体领导、充分发扬民主，支部先后召开党员大会、支委会对学校党建工作的重点工作进行专门研究部署，对于"三重一大"等重大问题全部提交集体研究，做到科学决策、民主决策、依法决策。
五、学校领导班子廉洁自律情况班子成员认真履行一岗双责，明确责任，严守党规党纪，廉洁自律。总之，半年来，我校支部强化责任意识，认真履行从严治党的主体责任，夯实了学校支部工作，为学校的发展提供了坚强政治保证，为办好百姓家门口满意学校奠定了坚实基础。
篇八：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
学校支部落实党风廉政建设主体责任报告
2018年，在区局党工委的正确领导下，我们学校支部认真落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，严格执行区教育局党委《关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施细则》，严格履行《浦口区教育系统2018党风廉政建设责任书》，围绕学校中心工作，以党员干部为对象，以“两学一做”为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，扎实落实好党风廉政建设主体责任和监督责任，为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。现将2018年度党风廉政建设主体责任如下：
一、党风廉政建设执行情况
（一）加强组织领导，完善责任制度。
党支部坚持把党风廉政建设作为工作中的一件大事来做，抓实抓好党员的学习，学习习总书记系列讲话，学习十九大会议精神，学习有关教育法律法规，提升对廉政建设的认识。学校多次召开支委会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作。积极探索教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系。学校与全体教师签订了《师德师风》《拒绝有偿家教承诺书》，党支部与党员干部签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求党员干部不仅要对自己担负的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，层层落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，措施到位。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步规范、有序。
（二）做好思想教育工作，努力塑造党员教师良好形象。
支部始终把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，坚持反腐倡廉“重在教育，重在预防”的原则，抓实抓好党员的学习，学习习总书记系列讲话，学习十九大会议精神，学习有关法律法规、观看警方教育片等，深入开展理想信念教育、党的优良传统和作风教育、党纪国法教育,引导广大党员及教师群众树立正确
1
的人生观、价值观，夯实思想根基，筑牢思想道德防线。
1.坚持“三会一课”制度，牢固树立“四个意识”，把思想教育作为廉政建设的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。
2.进一步净化政治生态。支部能够积极排查学校校园文化宣传栏、网站、图书馆、会议记录等方面的图片、文字、报道，特别是与“杨、季”相关的内容进一步得到肃清，营造了良好的政治环境。
3.把廉政建设与师德教育结合起来，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把弘扬正能量与批评不良现象相结合。2018年我校邀请组织科叶万金科长来校讲座，用身边的人和事，榜样引领，反面警醒，引导教师立德树人。认真学习贯彻《中小学教师违反职业道德处理办法》，我们还组织党员教师学习上级纪委工作要求。引导、组织党员教师联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。
4.把廉政建设与纪律作风结合起来。学校党支部要求党员干部在日常生活中，在教学活动中遵守国家法令，严格执行党规党纪，弘扬社会主义核心价值观，为推动社会主义建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。
5.把廉政建设与为群众办实事结合起来。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导坚持对重大疾病教师、特殊困难的教职员工进行及时慰问，在节假日期间慰问离退休教师，在“大走访”活动中深入部分师生家中，体察群众疾苦，听取群众意见，进行针对性的帮扶。
（三）坚持校务公开，筑牢公开防线。
党支部加强了对财务、后勤等权力集中部门的检查和监督，尤其对经济、安全问题加大防范力度。要求各部门把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高部门领导“一岗双责”意识。学校领导加强主动巡视力度，保证“三重一大”制度(即“重大事项决策、重要干部任
2
免、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定”的制度)落实情况，群众反映的热点问题，将监督关口前移。
学校有关大的决定或重大事情，如聘任制方案、绩效工资分配方案、职称评定、评优评先等大的举措出台或大的事件上，召开校务工作会并征求教职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则做出决定，认真执行集体决定，所以干部思想统一，教职工也思想稳定。
学校收费问题是社会关注的要点，也是我校廉政建设的重点工作之一，我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。学校按照上级的规定实施，从未擅自提高收费标准和扩大收费范围，学校统一收费，做到张榜公布，亮证收费，增强了办学的透明度，提高了学校的公信度。
（四）加强监督机制，筑牢拒腐防线。
1.严格执行教师职业道德规范，规范教师廉洁从教行为。重点开展“三要，八不准”学习教育。引导党员干部和教师知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防线，增强党员干部和广大教师拒腐防变能力。认真做好信访查报工作，坚决查处各类违规违纪行为。
2.严格规范办学行为，强化权力制约。我们按照上级要求，开展各项整治活动，着力查找教育专项资金使用、招生收费、教辅资料、教学设备采购等方面存在的体制机制漏洞和薄弱环节，制定防控措施，加强对廉政风险的防控。
（五）狠抓“四风”问题，确保令行禁止。
严格落实中央八项规定，纠正“四风”不放松。严肃看待“四风”，严格纠正“四风”方面的各种问题，切实把纪律和规矩严起来、立起来，杜绝“节日腐败”。通过正面宣传、警示教育、短信提醒等有效形式，向广大党员干部发信号、提要求。一年来，我校没有违规发放福利，没有滥发津贴、补贴、奖金和实物等现象。
二、存在的问题及分析
3
1.对理论学习不够深透。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的系统性、深刻性不够，存在重工作轻学习，以会代学、以工代学的现象。
2.开拓意识不够强。班子成员存在求稳怕乱的思想，缺乏雷厉风行的作风，满足于按文件办事，按规矩办事，工作缺乏热情和开拓精神。
三、整改的具体举措1.加强学习，形成制度，提高班子成员自身的政治素质和业务水平。把政治理论和业务知识学习制度化，切实改变学习不系统、不深入的状况。2.大胆创新，锐意进取。善于总结工作得失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。党风廉政建设只有起点，永远在路上。面对新形势和新情况，我们将加强理论学习，廉洁自律，改变工作作风，扎实开展党风廉政建设，为民务实清廉，认真贯彻新《准则》、新《条例》，认真学习贯彻“十九大”会议精神，做实推进“两学一做”常态化工作，谋求学校健康发展，努力办好人民满意的教育。2019年元月
4
篇九：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
小学履行党风廉政建设主体责任情况报告
XX年度,我校严格贯彻上级的各项廉政建设要求，结合“两学一做”学习教育活动的开展，围绕学校中心工作,以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任,推进廉政文化建设，扎实落实好党风廉政建设主体责任，为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。现将xx小学党风廉政建设主体责任情况报告如下:xx小学现有领导班子成员4人，张国民同志任校长，负责学校党政全盘工作;张如宇同志任党支部书记,负责学校支部工作;张琼梅同志担任副校长，主要分管学校教育教学工作；韩杰同志担任副校长，主要分管学校安全后勤工作。
一、XX年度党风廉政建设工作情况（一）落实党风廉政建设责任制的情况1。高度重视，以身作则学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程.成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组,结合学校实际，进一步明确和细化了党风廉政主体责任，严格执行“一岗双责”。自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下，进一步加强校风、学风和教风建设，提高工作效率.党员领导干部以身作则，起模范带头作用，确保“一岗双责”落到实处。在党风廉政建设责任制执行过程中，学校始终坚持“一把手负责制，统一领导，统一管理，统一部署，分工合作，责任到人，分管部门各负其责，依靠群众支持和参与"的工作机制,把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分，纳入党政领导班子、教师的各项考核中，与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合，一起部署,一起落实，一起检查,一起考核.一年来，学校党支部始终
做到：坚持从严治党、从严治政、标本兼治、综合治理,构筑思想道德和党纪国法两道防线，并做到关口前移、立足教育、着眼防范；按照“谁主管、谁负责”的要求，一级抓一级，层层抓落实.2。认真部署，落到实处认真研究部署学校党风廉政建设工作.结合我校实际，明确XX年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终,全方位渗透到工作主线当中,特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手,加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。坚持宣传教育先行，筑牢拒腐防变的思想道德防线。为深入学习贯彻落实中央和省市区的各项规定，充分发挥宣传教育的基础作用，我们结合学校的实际情况，从加强干部作风建设入手，深入推进学校党风廉政建设工作。组织学习廉政准则,深入推进廉政建设.将学习贯彻与落实“一岗双责”相结合，与遵守党纪国法和落实学校各项规章制度相结合，与干部考察、任用、奖惩相结合。开展系列教育活动。坚持以正面教育为主，充分发挥先进典型的示范引导作用,宣传先进人物的先进事迹，使党员干部学有榜样、赶有目标。通过开展警示教育,用身边的事教育身边的人，使党员干部切实转变思想作风、工作作风、生活作风，自觉做到知利害、明得失、转作风。（二）加强党支部对学校各项工作的监督力度。1.加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作，制定完善学校内部管理制度。XX年度针对我校“学校管理制度"和“绩效分配方案”的修订，先后监督学校开展2次教职工代表大会，完善了学校内部管理制度,讨论通过各项考核办法,使各项制度更加细化、合理，达到了自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。
2。大力推行党务公开，不断发展党内民主、加强党内监督、密
切党群关系；结合校务公开等工作，健全办事制度，细化评议内容,制定党组织和党员考核办法，开展民主评议工作。
3。强化权力监督制约，规范学校校建及教学器材采购行为.切实抓好学校财务逐笔公开工作.牢牢把握公开内容关、公开形式关、信息反馈关，重大政策公式宣布,食堂大宗采购、大型建设由支部监督，有效解决学校财务公开工作中存在的公开内容笼统、公开方式单一、公开不及时等问题,为促进规范化、标准化学校创建夯实基础。
4.XX年度每学期由校党支部监督开展一次校务委员会会议和家长委员会会议，及时将校务向家长社会公开，加强了学校民主管理和民主监督，保障学校管理决策更具科学性和实效性。
（三）《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习贯彻执行情况为进一步引导党员干部廉洁自律、严守纪律、做好先锋表率，我校认真组织全体党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。
1.学校领导班子集中带头学习，熟读掌握《准则》和《条例》具体内容,做到以身作则、以上率下。
2.学校以“两学一做”活动为龙头，以党员月会、行政例会、教师例会和假期学习等契机，认真落实全体党员集中学习与自学相结合制度组织全体党员集中学习，观看了警示教育专题片《作风建设永远在路上》、《榜样》，广大党员教师积极参与，通过学校QQ群或书面讨论等形式，进行谈学习体会、谈认识,收到了良好效果.3.发动党员认真承诺践行，在加强学习的同时,在全体党员干部中开展签订学思践悟《准则》和《条例》承诺的活动,每一位党员干部郑重作出书面承诺:坚定理想信念,守住纪律“底线"，永葆共产党人清正廉洁政治本色,自觉接受组织和群众监督。
(四）两节期间作风建设纪律规定执行情况。针对可能出现的“节日病”，我校要求全体领导班子牢固树立廉洁自律意识,严禁接受不正当的宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排，以及现金、购物卡、支付凭证和烟酒、食品等节礼；严禁工作日饮酒，不准酒后驾车、公车私用和违规停放；严禁上班时间上网聊天、炒股、娱乐、串岗以及从事与工作无关的活动；严禁参与封建迷信、赌博、色情及打架等违法违规活动，不准参与家庭聚餐、朋友聚会等活动时讲排场、比阔气，酗酒闹事,损害教育系统形象，形成了严格管理、严格监督、严格查处的有效机制。与此同时，严于律己，严格遵守法律法规、上级的有关规定和学校的各项制度，自觉遵守职业道德、社会公德、家庭美德，积极倡导健康、有益、文明的生活方式.
二、存在的问题及分析1。领导班子的理论水平、政策水平、管理水平都还不够高,在日常的教育教学管理工作过程中会出现管理跟不上的现象。这需要我们在今后的工作中重学习，重反思，全面提高领导班子的各项管理水平和创新能力。
2。由于我校是一所刚建的新校，学校的中层干部基本上属于年轻化，缺乏工作经验，因而学校相对在中层行政人员的管理与党员干部培养方面,还不够深入细致,导致中层人员以及党员干部的工作能力参差不齐，部门与部门之间协调沟通存在一定的不足。
3.家校沟通工作还需再接再厉，在不违反原则的前提下，要再度深入挖掘家长和社会中有利的教育资源，把“能力家长”与“社会各界力量”真正吸纳到学校的管理与发展当中来，走好群众路线才是学校工作常青常新的根本保证.
4.目前学校现有制度还有许多需要完善的地方.制度的制定更要
体现人性化管理,以人为本，把人文关怀和制度管理刚柔并济起来，真正反映出制度良好的导向作用，真正落实到有利于学校的发展、教师的成长和学生的培养意义上来。
三、整改的具体举措1。加强思想建设，进一步提高党员干部的政策水平和工作觉悟。要结合工作实际研究制定理论学习方案，明确学习内容和要求，同时紧密联系学校各个阶段的工作任务，改进学习方式，深化学习效果，促使党员干部把理论学习的过程变为理论思考的过程，变成形成思路、完善决策、促进工作的过程.
2.加强组织建设，进一步增强党员干部的凝聚力。要根据领导班子成员分工，进一步完善集体领导与分工负责相结合的工作机制。不断完善党员干部民主生活化制度,努力提高民主生活会质量，切实增强党员干部解决自身问题的能力。
3.加强作风建设，进一步发挥党员干部的表率作用.要深入开展“党员先锋模范岗”主题活动，通过模范带头作用，促进党员干部按照科学发展观的要求，更新观念、创新思路、改进方法，提高能力。
4.加强廉政建设，进一步强化党员干部廉洁自律意识。要严格执行党员干部报告有关事项,自觉加强党性修养,抵制各种诱惑，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。新的一年,新的起点，学校班子成员将进一步提高自身综合素质，实现知识结构、思维方式、工作方式和处事方式的明显转变,以身作则，率先垂范,团结带领全校教职工紧抓机遇，乘势而上，拓展学校发展新空间，创造教育质量新亮点，开创办学水平新境界，用我们不一样的付出，去创造出不一样的精彩,将xx小学推向又一个崭新的高度!
小学师德修养自评报告
在过去的教育中我心中经常在追问，什么是真正的教育，怎样才能成为一名合格的教师。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义。在xx小学工作的两年多来我感到非常幸福，我觉得在这个不是很大的集体中充满了关爱和希望.在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
我能积极参加政治学习，关心国家大事,认真学习xx同志的重要讲话,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志。时时处处以党员的准则严格要求自己。在教育教学上勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。作为英语教研组长的我一直在思索怎样才能把我们学校的英语成绩提高到一个新的层次。同时也组织、开展了很多有针对性的活动。如组织青年教师上公开课，深入了解各个年级的教学情况，与各位教师一起探讨、思索改进的方法与措施。当然，教研活动的开展离不开各位老师的支持与配合,而我仅仅是做了最基本的一些工作.每位英语教师都给了我很大的帮助和信心。
开学初，我认真专研教材，然后根据要求，提前两周备好课,写好教案.平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教.力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，准备、制作教具.上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时
认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记,找出不足。并利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导.
我利用休息的时间积极学习各种教育理论，以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务，并更好地做好教科研方面的工作.积极撰写教育教学论文，获得州论文二等奖。在xx年被学校推选为县级骨干教师。
四、努力方向:1、强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、例例清.2、对差生多些关心,多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解
决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
本人还存在的问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。今后的改进方向:要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及xx同志“xxxx”的理论精神，主动学习xx书记提出的“学习科学发展观活动”的学习。及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风.刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。第二篇：师德修养自评报告XX-XX年个人师德修养自评报告通州幼儿园：王泽芬在第三阶段的“小继教”学习中，我参加了《新时期师德修养》的培训学习。在学习中，采取了多种方式的学习：有集中培训学习、自学和上网学习的方式，认真听讲，做好学习笔记，按时完成了作业。具体有如下内容：积极参加政治和业务学习，严格要求自己。工作认真负责，关心、爱护幼儿,为人师表，爱岗敬业。为了上好每一节课，做好课前准备，
上网查资料，查找课件，制作教具。我吸取别人的优点拟定自己的教学思路.为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养新入园的幼儿学习兴趣,并利用课余时间对幼儿进行辅导,并与家长联系,及时沟通情况，使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导.
作为一名教师，要热爱教育事业。牢记人民教师的神圣职责,“培养二十一世纪的社会主义接班人”，要完成这个任务,要忠诚于教育事业，以培育人才,发展先进文化和推进社会进步为已任。在教育实践中履行好自己的工作职责。
要爱岗敬业,教书育人。尊重、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、保护幼儿合法权益，促进幼儿全面主动、健康发展.对幼儿严格要求，耐心引导，因材施教、循循善诱,不体罚或变相体罚幼儿。认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，有崇高的职业道德,良好的教风，严明的教学纪律。
本人还存在的问题：工作作风不够扎实，有时思想松懈。在教学实践中畏首畏尾,不能大胆地开展工作。对幼儿的思想动态了解得还不够，因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。今后的改进方向：从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为幼儿服务的思想。提高自己的钻研精神,刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。一分耕耘，一分收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是一份份充实、沉甸甸的情感。用爱心去教诲幼儿，用真情去培育幼儿，做到无愧于心，无悔于教育事业.把一生的教育心
愿化为热爱幼儿的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾,将来能盛开绚丽的花朵。
XX年3月10日第三篇:XX-XX个人师德修养自评报告XX-XX个人师德修养自评报告通过继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观.首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记"，“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来.教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。通过学习，本人的继续教育取得了较好的成绩，现将近几年来个人继续教育总结如下:一、学习内容为《:新时期师德修养》、新理念《校本研修面对面》、新课程《推进中的问题与反思》、《有效教学—小学
数学教学中的问题与反思》、《教育技术培训》以及《新时期中小学班主任培训》。二、学习目标1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。2、认识基础教育课程改革的重大意义，了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容，提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。4、提高本人对课程的施教与研究开发能力。三、作为一名教师,使我深切感觉到：不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法.由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,做到不放弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
XX-XX年教师个人专业化成长自评报告作为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这五年，特作如下总结。本人认真贯彻党的教育方针,爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表,具有良好师德风范和教师素养.深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任，学习师德的先进事迹。日常生活中,能以一个教师的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心学生的生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意
渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作.我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学.积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，业务学习，认真笔记。观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平.认真学习教育教学理论，研究教育教学方法,开展听课评课活动，以此提高教研能力.总之,振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师,继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平而不断学习。
第四篇:丙妹镇中心小学师德建设自评报告丙妹镇中心小学师德建设自评报告为了全面贯彻落实县教育局《从江县教育系统“师德师风建设暨教育整顿年"活动方案》等有关文件要求,我校以树教育形象、创文明教育为目标，以提高教师的整体素质为核心,以解决群众对师德建设反映的热点问题、师德方面存在的突出问题为重点,以领导和群众满意为标准,通过“学评”结合，纠建并举的方式，认真开展了师德师风整顿活动。根据《XX年“师德师风”建设工作考评方案》文件要求，我校就师德师风建设进行了认真自查自评，现将自查情况汇报
如下.一、精心组织实施，确保师德师风整顿活动取得成效为了确保整顿活动取得理想效果，学校要求领导班子和中层以上
干部成员要在加强学习、统一思想、提高认识的基础上，切实履行职责，加强对整顿活动的领导,做到组织落实、培训落实、活动落实、措施落实。同时成立师德师风集中教育整顿活动领导小组，领导小组由班子成员组成。申建华同志全权负责主抓此项工作，指导协调活动的开展。按照上级要求定期开展师德教育活动，做到了有目标、有组织、有计划，并加强了对教育效果的反馈,从而确保了师德建设工作扎实有效推进。在师德建设推进过程中,学校领导从树立榜样引领角度出发，不断加强自身素质的提高，在全校大力营造民主和谐的氛围，激发教师和学生的主人翁意识。学校领导做到了严于自律、廉洁奉公，凡事讲民主、外处讲尊重、人人讲和谐；关心教师成长进步，谦恭诚实、想学校之所想、急学校之所急，一心为学校发展谋思献策。教师做到了以校为家，树立了“校兴我荣、校衰我耻”的思想观念，形成了“比思想、比奉献、比进步、比合作、比成效”良好工作氛围。
二、制度措施健全、方法措施到位根据县教育局《从江县教育系统“师德师风建设暨教育整顿年”活动方案》等有关文件要求,学校先后制订了《丙妹镇中心小学师德建设实施方案》、《教师师德学习制度》、《师德考核奖惩制度》等规章制度，在教师考核中实行师德考核一票否决制度，并结合学校的实际情况建立了师德评价指标体系，对教师职业道德进行量化考核，纳
入到年度考评中去.1、建立规章制度,从制度上加以保证。学校从有利于师德教育的
角度出发建立健全了各项规章制度，并在制度执行中做到了客观公正、严于规范。既树立身边爱岗敬业、勤于进取的教师典型，又时刻警示不以为然、自由散漫的后进者。通过召开家长会、家长座谈会、发放征求意见单等形式，及时宣传学校的承诺和要求,利用广播、板报、演讲、事迹报告等多种形式宣传师德建设，让教师感同身受，时刻注意教师形象，强化师德意识,树立为学校服务、为学生服务、为家长服务的意识.通过网站建立反馈意见栏，及时搜集来自于社会、家长的意见和建议,使学校、教师时时处于社会的监督之下。
2、建立奖惩制度，从制约机制加以保障.把师德考核纳入到教师量化考核中去，把师德表现作为教师资格认定、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。细化师德考核细则,对于师德高尚、在工作中表现突出的教师在晋职评优中优先考虑。对因个人行为出现的有违师德形象的教师加强思想教育,重点帮扶、限期整改.
3、加强师德学习,从正面引导中加以提高。学校建立了师德学习制度。一是确保在政治学习中突出师德教育内容，组织教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规及《中小学教师职业道德》、《从江县教师职业道德十不准》、《从江县中小学调课停课管理办法》、《从江县中小学教学事故认定及处理办法》等内容.使教师能够树立正确的教育观、教师观、学生观，从而在教学实践中做到心中有数、有章可循。
4、建立监督制度,多渠道促进提高.学校通过多种途径加强对教师
日常工作中师德师风的监督检查，着重针对教师与学生谈话、处理学生问题、辅导讲解作业时对学生的态度等，发现问题及时谈话劝诫，并督促改正，效果良好.
（1）开展随堂听课。重点了解教师课堂设计与实施的有效性，包括课前准备是否充分，教学过程是否合理，教学内容与教案是否相符，随堂作业单的实施是否正常，尊重学生是否落实等。
（2)定期或不定期地开展巡视检查。一方面了解教师课堂常规执行情况,包括教师课前准备是否充分,课堂语言与举止是否规范,是否按时上下课，是否有随意离开教室、随意接
听电话、体罚或变相体罚情况等。另一方面检查教师工作效能情况，包括空课时间利用情况,有无随意出校情况等。
（3）接受学生、家长的反映。通过学生或家长的反映,了解教师在师德师风方面的一些问题,如上课常规执行情况,有无体罚或变相体罚学生情况,有无有偿家教情况等等。
由于学校充分重视，学校教师师德师风建设情况总体良好，无有偿家教、到校外教育机构任教或体罚变相体罚等违背师德的行为。
三、今后工作的努力方向1、重视总结回顾，不断查找在师德建设中的不足和疏漏之处，提高师德教育的实效性。2、抓好特色性师德教育工作。不断改进师德教育的方法，创新师德教育的途径，从而提高师德教育的创新性3、广泛深入抓教育，建章立制强管理。在师德教育管理上下功夫、想办法，做到公开、公平、公正，客观地评价教师的工作，做到
依法执教、文明执教、树立良好的师德形象。4、实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。丙妹镇中心小学XX年4月25日第五篇:师德修养的自查报告例文教师肩负的责任重大,不仅要“教书”，还要“育人",如果一位
教师的道德水平都不高，又怎能教育好下一代，势必误己误人。“为人师表"，教师是学生的表率，教师的一言一行直接影响着学生的行为认识。因此教师必须提高自己的知识修养和道德修养，才能言传身教.以下是总结自己在学校师德教育活动中的体会并作出的一些自我评价。
一,认真学习理论知识，认真学习马列主义毛泽东思想以及邓小平有中国特色的社会主义理论，用这些知识武装自己，使自己的行为有论可依，使自己的言行合理合法。学习了解学校的教育规章制度，并在教育学生的过程中与此保持一致。
二，时刻注意自己的形象,课堂教学语言规范，教态做到亲切、自然,同时严格要求学生，找学生谈心，及时解决发现的问题。
三，敬业乐业爱业，工作中不怕辛苦,不计回报.我知道教师这个职业不是一个有时间限制的职业，他在任何时候都是学生的老师，任何时候都是学生的表率，所以我一直都严格要求自己，热爱学生，关心学生，了解他们,尊重他们，对他们严格要求，循循善诱，使他们不仅学到文化知识，还学到做人的道理，使他们全面发展。争取使他们成为在学识上和品格上都一流的人，回报社会.
四，为了教好书、育好人，我努力学习各方面知识，不断充实自己，孜孜以求,努力钻研教材，研究学生，教育学生做到有的放矢。为了上好每一节课,每次上课之前都认真准备，争取做到言简意赅，重点突出，让学生很快记住所学知识。并且,积极思考,设计一些活动发展学生智力，培养学生能力，完成教育教学工作任务.课后认真批改作业,发现问题及时讲解,精选练习。总之，师德精髓所在就是奉献,不能计较个人得失，心里必须永远装着学生，爱护学生，我们应记住这一点，在提高业务水平的同时不断提高自己的师德水平，才能真正做到“德高为师，学高为范”。
篇十：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
百度文库-让每个人平等地提升自我
小学教师一岗双责工作总结
篇一：学校党员干部“一岗双责”工作总结学校党员干部“一岗双责”工作总结实验小学我校今年认真落实“一岗双责”机制，一手抓教师业
务素质,一手抓党风廉政建设,确保党员干部廉洁从教,树立了良好的党员形象，促进了我校各项工作的顺利开展。现对我校“一岗双责”工作总结如下：
一、加强组织领导，提高对“一岗双责”的认识1.成立“一岗双责”领导小组。组长：王法玉副组长：刘树芬成员：高兵吴美玲裴鑫秦爱国2.提高思想认识。“一岗双责”目标管理，是进一步推进科学发展观的重要举措。在党员中实施“一岗双责”目标管理，把共产党员的标准具体量化，让党员学习有内容，工作有标准，努力有方向，有利于教育党员充分发挥先锋模范作用，有利于引
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
导党员干部身体力行“三个代表”，永葆共产党员先进性。实行党员教师“一岗双责”目标管理，使党建工作更好地服从和服务于学校工作大局，圆满地完成全年的各项目标任务。
二、合理制定“一岗双责”目标，落实党员双重责任
我校立足实际，结合党员的具体工作岗位，制定合理的“双责”内容，落实党员双重责任。
1.“双责”的主要内容。“双责”目标主要分为党内职责与岗位职责两个方面。党内职责目标以党员参加政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、“一对一”帮扶等活动和党风廉政建设、缴纳党费等为主。岗位职责目标以具体的岗位业务工作以及其他工作为主。
2.签订目标责任书。党支部将通过党员大会向全体党员公布全年的党建工作任务和行政工作目标，采取党员个人自我“认”责、党支部审定相结合的办法，结合党员的年龄、文化、特长等特点和具体岗位要求，分解细化落实“双责”目标。在“双责”目标确定后，由党支部与党员签订《一岗双责目标责任书》，明确责任内容、责任追究。
三、做好三个“同步”，抓好“一岗双责”的落实
我校采取“三个同步”，狠抓“一岗双责”的落实情况。
1.党风廉政工作与教育教学工作“同步研究部署”。
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
我校党支部将党风廉政建设责任制工作纳入党组工作的重要议事日程,纳入各级岗位目标责任体系,将党风廉政建设与业务工作一起研究,一起部署。
2.党风廉政工作与教育教学工作“同步落实检查”
我校强化工作措施,推进“一岗双责”的落实,确保取得实效。成立了以党支部书记为组长的“一岗双责”作领导小组。领导小组成员带头落实“一岗双责”责任制，一年召开两次民主生活会，共同分析、研究“一岗双责”工作。在抓业务党员业务培训的同时,抓日常党风
廉政教育，进行“讲党性、重品行、作表率”等各种教育活动。学校定期对党员干部的“双责”落实情况进行检查，纳入党员干部的业绩考核，作为绩效工资发放主要依据，促进“一岗双责”真正落到实处。
3.党风廉政工作与教育教学工作“同步评议考核”。
我校采用两个结合对党员干部的“一岗双责”进行同时评议、同时考核。一是与岗位目标绩效考核相结合。学期末每位党员干部都要按照岗位目标考核的要求,上报教育教学工作完成情况和廉政教育、执行廉政纪律等的情况。二是与党员干部晋职晋级实绩考核相结合。凡遇有干部提升职级的情形,都要求个人述职述廉,对德、能、勤、绩、廉各方面
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
进行阶段性总结及群众评议,并由学校党支部对拟晋升人员廉政状况进行考核,将此作为任用干部的必要条件之一。
四、实施阶段性督查，严格考核奖惩
1.加强督查和考核。我校党支部要对党员“一岗双责”目标管理的实施情况进行跟踪督查，加强指导，定期对党员履行“双责”情况进行考核。结合党员活动日的开展，组织党员对照目标责任进行自查总结，汇报交流上一阶段完成的情况和下一阶段的打算。
2.实行年度综合考评。我校党支部要把党员“一岗双责”目标的完成情况作为年终民主评议党员的重要内容。年终结合民主评议党员，由党支部组织全体党员自我小结认格，并在党员大会上述职汇报“双责”目标任务完成的情况，然后组织全体党员进行民主测评，在此基础上由党支部结合平时考核情况，确定每个党员的等次。
篇二：一岗双责总结
博平镇中心小学落实“一岗双责”责任体系工作总结
根据茌教字〔XX〕6号文件精神，我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，全面落实“一岗双责”，每学期校长均与全体教师签订安全责任书。现将本校开学以来的“一岗双责”的安全工作汇报如下：
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
一、为了进一步做好安全工作，学校成立了安全工作领导小组，严格执行“一岗双责”制，将安全工作责任进一步明确分工。加强教师安全责任意识。形成全校教职员工齐心协力共抓安全工作的良好局面。由校长负总责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
二、安全办主要负责师生安全教育、保安工作、隐患排查等。
1、全方位开展宣传教育活动。学校通过国旗下讲话、教职工例会、安全主题班会、安全知识讲座、观看安全知识教育视频、学校宣传栏等宣传活动，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。
2、开展安全隐患排查整治工作。安全办制定安全隐患排查工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。安全办组织人员对水、电、消防设施，及其它公共建筑的安全使用情况进了行排查，建立并落实了定期排
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
查制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。每周进行一次全校安全排查，并上报安全隐患记录表，发现安全隐患及时整改，把隐患消除在萌芽状态。努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
3、加大保安室力度坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
三、教导处主要负责学校课堂教育教学安全、实验仪器与药品管理，师生竞赛组织等，并负责招生工作与科研工作。教学处在落实一岗双责制度上做到分工明确，责任到人，层层落实，奖罚分明。特别是在课堂教学方面，严禁体罚与变相体罚现象，落实课堂巡查制度，由专人负责进行不定时、不定点地巡查，对发现有体罚与变相体罚
现象、放羊式教学等存在安全隐患的当事人及时上报、通报、约谈、批评等教育，有
效控制违规现象。
教导处在落实“一岗双责”工作时思想到位，力求避
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
免事故发生，营造和谐校园。四、总务处主要负责学校的设备设施的安全、消防设
备、功能室管理等。总务处所负责的工作，关系到学校的安全与师生人身安全，
因此，总务处对每一项工作都认真负责任地落实与完成。组织消防设备设施的大排查，
对过期报废的设备进行更换与，对老化的电源线路开关进行改造与更换，对体育设备设施进行维修加固，排除隐患，
让设备设施体现教育教学功能，不出安全事故。五、存在的主要问题1、教职工对“一岗双责”了解还不深。要进一步加强学习，深入推进“一岗双责”，为平安校园提供坚强保障。2、各部门工作中，对资料的收集存档工作不是很注重，保护意识较弱。3、年级与年级之间的勾通与配合还要进行一步提高。总而言之，学校安全是各种工作的重中之重，稳定压倒一切，我们要坚持不懈的抓好学校安全工作，确保校园无安全事故发生，真正把安全工作落实到各个环节。
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
博平镇中心小学XX年12月振新小学落实“一岗双责”安全工作汇报振新小学XX年7月4日篇三：学校校长个人一岗双责述职报告学校校长一岗双责述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好!作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，认真学习胡锦涛同志关于“科学发展观”的重要思想。贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革
1、打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市(转载于:小龙文档网:小学教师一岗双责工作总结)教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工
作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展
随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
学管理的重要内容。
本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。
讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化。
三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共40多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。
制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量，XX年中考取得了好成绩。
2、加强青年教师的培养指导
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示。回顾这一年的工作和学习，就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，还是有差距的，我今后会不断努力学习，不断完善自我，努力提高学校教学管理水平，多为教师服务，使学校教学质量与教师发展取得双丰收。
篇二：校长一岗双责述职报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
现在，我向各位领导、老师们作20××20××学年度任期的述职报告，请予审议。
在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。本学年度，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，取得了可喜的成绩。学校面貌有了新变化，教育教学质量不断提高，圆满地完成了各项工作。把学校办成了××区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事”来严格要求自己，所以我时时处处以身作则，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。
在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己。在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期××中心小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推进了学校的发展。
在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。以科学发展观指导工作，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以“高质量、高效益、有特色”为办学目标，把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。为××中心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献，得到了社会各界及广大家长的好评。
下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。
一、具有较高的政策水平和管理水平
学校的办学理念是“和谐+创新”。
“和谐”是一种面向全体的和谐，是全面发展的和谐，包括五个方面：
(1)师生和谐发展。即让学生德智体美劳和谐发展，让教师的师德水平和业务能力和谐发展。
(2)教与学的和谐。即面向全体，因材施教，让每个学生都能得到充分发展。
(3)人与人之间的和谐。包括：校长与班子成员及全体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教师
12
百度文库-让每个人平等地提升自我
与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。
12
篇十一：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
P> 小学履行党风廉政建设主体责任情况报告,情况报告小学履行党风廉政建设主体责任情况报告2016年度，我校严格贯彻上级的各项廉政建设要求，结合“两学一做”学习教育活动的开展，围绕学校中心工作，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，扎实落实好党风廉政建设主体责任，为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。现将xx小学党风廉政建设主体责任情况报告如下：
xx小学现有领导班子成员4人，张国民同志任校长，负责学校党政全盘工作；张如宇同志任党支部书记，负责学校支部工作；张琼梅同志担任副校长，主要分管学校教育教学工作；韩杰同志担任副校长，主要分管学校安全后勤工作。
一、2016年度党风廉政建设工作情况（一）落实党风廉政建设责任制的情况1.高度重视，以身作则学校党支部高度重视把党风廉政建设的各项工作摆上学校重要议事日程。成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组，结合学校实际，进一步明确和细化了党风廉政主体责任，严格执行“一岗双责”。自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下，进一步加强校风、学风和教风建设，
提高工作效率。党员领导干部以身作则，起模范带头作用，确保“一岗双
责”落到实处。在党风廉政建设责任制执行过程中，学校始终坚持“一把手负责制，统一领导，统一管理，统一部署，分工合作，责任到人，分管部门各负其责，依靠群众支持和参与”的工作机制，把党风廉政建设作为党风廉政建设工作的重要组成部分，纳入党政领导班子、教师的各项考核中，与工作过程、工作作风、工作业绩等相结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。一年来，学校党支部始终做到:坚持从严治党、从严治政、标本兼治、综合治理，构筑思想道德和党纪国法两道防线，并做到关口前移、立足教育、着眼防范；按照“谁主管、谁负责”的要求，一级抓一级，层层抓落实。
2.认真部署，落到实处认真研究部署学校党风廉政建设工作。结合我校实际，明确2016年学校党风廉政建设各项工作要继续贯穿学校各项工作的始终，全方位渗透到工作主线当中，特别是以干部队伍建设、作风建设、执行力建设为抓手，加大宣传、教育、预防、监督、制度等各个环节的工作力度，为学校各项工作的顺利开展保驾护航。坚持宣传教育先行，筑牢拒腐防变的思想道德防线。为深入学习贯彻落实中央和省市区的各项规定，充分发挥宣传教育的基础作用，我们结合学校的实际情况，从加强干部作风建设入手，
深入推进学校党风廉政建设工作。组织学习廉政准则，深入推进廉政建设。将学习贯彻与落实“一岗双责”相结合，与遵守党纪国法和落实学校各项规章制度相结合，与干部考察、任用、奖惩相结合。
开展系列教育活动。坚持以正面教育为主，充分发挥先进典型的示范引导作用，宣传先进人物的先进事迹，使党员干部学有榜样、赶有目标。通过开展警示教育，用身边的事教育身边的人，使党员干部切实转变思想作风、工作作风、生活作风，自觉做到知利害、明得失、转作风。
（二）加强党支部对学校各项工作的监督力度。1.加大对原有规章制度的梳理、修订及汇编工作，制定完善学校内部管理制度。2016年度针对我校“学校管理制度”和“绩效分配方案”的修订，先后监督学校开展2次教职工代表大会，完善了学校内部管理制度，讨论通过各项考核办法，使各项制度更加细化、合理，达到了自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。2.大力推行党务公开，不断发展党内民主、加强党内监督、密切党群关系；结合校务公开等工作，健全办事制度，细化评议内容，制定党组织和党员考核办法，开展民主评议工作。3.强化权力监督制约，规范学校校建及教学器材采购行为。切实抓好学校财务逐笔公开工作。牢牢把握公开内容关、公开形式关、信息反馈关，重大政策公式宣布，食堂大宗采购、大型建
设由支部监督，有效解决学校财务公开工作中存在的公开内容笼统、公开方式单一、公开不及时等问题，为促进规范化、标准化学校创建夯实基础。
4.2016年度每学期由校党支部监督开展一次校务委员会会议和家长委员会会议，及时将校务向家长社会公开，加强了学校民主管理和民主监督，保障学校管理决策更具科学性和实效性。
（三）《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习贯彻执行情况
为进一步引导党员干部廉洁自律、严守纪律、做好先锋表率，我校认真组织全体党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。
1.学校领导班子集中带头学习，熟读掌握《准则》和《条例》具体内容，做到以身作则、以上率下。
2.学校以“两学一做”活动为龙头，以党员月会、行政例会、教师例会和假期学习等契机，认真落实全体党员集中学习与自学相结合制度组织全体党员集中学习，观看了警示教育专题片《作风建设永远在路上》、《榜样》，广大党员教师积极参与，通过学校QQ群或书面讨论等形式，进行谈学习体会、谈认识，收到了良好效果。
3.发动党员认真承诺践行，在加强学习的同时，在全体党员干部中开展签订学思践悟《准则》和《条例》承诺的活动，每一位党员干部郑重作出书面承诺：坚定理想信念，守住纪律“底
线”，永葆共产党人清正廉洁政治本色，自觉接受组织和群众监督。
（四）两节期间作风建设纪律规定执行情况。针对可能出现的“节日病”，我校要求全体领导班子牢固树立廉洁自律意识，严禁接受不正当的宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排，以及现金、购物卡、支付凭证和烟酒、食品等节礼；严禁工作日饮酒，不准酒后驾车、公车私用和违规停放；严禁上班时间上网聊天、炒股、娱乐、串岗以及从事与工作无关的活动；严禁参与封建迷信、赌博、色情及打架等违法违规活动，不准参与家庭聚餐、朋友聚会等活动时讲排场、比阔气，酗酒闹事，损害教育系统形象，形成了严格管理、严格监督、严格查处的有效机制。与此同时，严于律己，严格遵守法律法规、上级的有关规定和学校的各项制度，自觉遵守职业道德、社会公德、家庭美德，积极倡导健康、有益、文明的生活方式。
二、存在的问题及分析1.领导班子的理论水平、政策水平、管理水平都还不够高，在日常的教育教学管理工作过程中会出现管理跟不上的现象。这需要我们在今后的工作中重学习，重反思，全面提高领导班子的各项管理水平和创新能力。2.由于我校是一所刚建的新校，学校的中层干部基本上属于年轻化，缺乏工作经验，因而学校相对在中层行政人员的管理
与党员干部培养方面，还不够深入细致，导致中层人员以及党员干部的工作能力参差不齐，部门与部门之间协调沟通存在一定的不足。
3.家校沟通工作还需再接再厉，在不违反原则的前提下，要再度深入挖掘家长和社会中有利的教育资源，把“能力家长”与“社会各界力量”真正吸纳到学校的管理与发展当中来，走好群众路线才是学校工作常青常新的根本保证。
4.目前学校现有制度还有许多需要完善的地方。制度的制定更要体现人性化管理，以人为本，把人文关怀和制度管理刚柔并济起来，真正反映出制度良好的导向作用，真正落实到有利于学校的发展、教师的成长和学生的培养意义上来。
三、整改的具体举措1.加强思想建设，进一步提高党员干部的政策水平和工作觉悟。要结合工作实际研究制定理论学习方案，明确学习内容和要求，同时紧密联系学校各个阶段的工作任务，改进学习方式，深化学习效果，促使党员干部把理论学习的过程变为理论思考的过程，变成形成思路、完善决策、促进工作的过程。2.加强组织建设，进一步增强党员干部的凝聚力。要根据领导班子成员分工，进一步完善集体领导与分工负责相结合的工作机制。不断完善党员干部民主生活化制度，努力提高民主生活会质量，切实增强党员干部解决自身问题的能力。
3.加强作风建设，进一步发挥党员干部的表率作用。要深入开展“党员先锋模范岗”主题活动，通过模范带头作用，促进党员干部按照科学发展观的要求，更新观念、创新思路、改进方法，提高能力。
4.加强廉政建设，进一步强化党员干部廉洁自律意识。要严格执行党员干部报告有关事项，自觉加强党性修养，抵制各种诱惑，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
新的一年，新的起点，学校班子成员将进一步提高自身综合素质，实现知识结构、思维方式、工作方式和处事方式的明显转变，以身作则，率先垂范，团结带领全校教职工紧抓机遇，乘势而上，拓展学校发展新空间，创造教育质量新亮点，开创办学水平新境界，用我们不一样的付出，去创造出不一样的精彩，将xx小学推向又一个崭新的高度！
篇十二：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
P> 小学一岗双责责任书小学一岗双责责任书篇1为了加强学校教育教学管理，增强教师教书育人的工作责任感和安全
意识，落实课堂岗位职责，根据区教体局文件精神及我校实际，特制定本责任书。一、职业道德目标
1、热爱党的教育事业，依法执教、严谨治学。2、热爱本职工作，遵纪守法，按时到岗，坚守工作岗位。3、尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。二、常规教学目标1、全面掌握课程标准，积极参加每周一次的集体备课和教研教改活动，积极承担公开课和说课活动。2、遵循教学规律，树立新的教学观，严格按课表上课，不得擅自停课，私自调课或代他人上课，如有调课，两人同时按旷职对待。三、安全责任目标1、上课前先认真清点人数，对于旷课学生应在第一时间内通知班主任。2、不能以任何理由将学生赶出教室。3、教师必须保障上课期间学生的人身安全。上课期间严禁任何人以任何理由将本班学生叫出教室。
4、善于利用课堂，结合本学科特点，教育学生学会自我保护，自我防范，正确处理同学间纠纷。
5、对体育课、劳动课及实验课，要有安全防范意识，向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项。
校长：教师：
小学一岗双责责任书篇2教师：
本学年度你担任年级班教学任务，同时兼任等工作。您在认真完成教育教学任务的同时，还需切实履行好相应的安全管理工作职责：
1、加强课堂纪律的调控，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前要了解学生出勤情况，如发现学生无故缺席，必须第一时间通知班主任。学生在课堂上发生任何人身安全事故均由上课教师负责。
2、上体育课、科学实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。到专用教室上课的，来去路途管理由任课教师负责。
3、努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格按照教育法律法规和教学常规要求组织开展教育教学活动。无歧视、侮辱、体罚、变相体罚或驱赶学生等言行。如因此造成的后果由教师本人负责。
5、学生因病因事需中途离校的，必须持班主任开具的《出门证》方可离校，门卫保安不得擅自让学生离开校园。寒暑假日、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校做事。确需来校的，应将路途安全、在校安全作为首要任务对待。
6、值日教师应按规定提前到校，延迟离校，认真履行好巡查、午餐管理、校门口护导等职责。
7、早晨8：10前是学生自由上学时段，教师不得组织集体教学活动。根据学校规定的时间按时放学，按时静校，督促值日生认真值日，及时离校。若需留个别学生辅导的，教师必须告知家长，全程陪同，并控制好辅导时间。
9、教师自驾车辆不得进入学生活动区域，如有必要进入也要限速5km，接送教师车辆不要进入校园，
10、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。
12、对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其相应责任。
此安全责任书一式两份，学校与教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效。
学校负责人签名：教师签字：
小学一岗双责责任书篇3为进一步深化学校党建工作，强化领导干部的责任意识、担当意识，
进一步抓紧、抓实、抓好党建工作，不断提高学校教育教学工作上水平、上台阶、上品位，特制定“一岗双责”责任书。
一、“一岗双责”工作任务
领导干部在抓好学校教育教学工作的同时，对党员和教职工队伍的思想、工作、教育、管理和纪律作风、廉政建设等负有重要责任。
二“一岗双责”工作内容
党支部书记对本单位的党建工作和教育教学工作负主要责任，其他支委和班子成员对所分管的党建工作和教育教学工作负直接责任。
(一)抓队伍建设的基本职责
1、领导干部要成为两手抓、两手都要硬的坚强领导
核心。严格落实政治学习、民主生活会制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2、把党员和教职工队伍建设列入党支部工作的重要议事日程，切实做到议程上有安排，制度上有保障，工作上有检查，年终考核上有兑现。
3、领导干部对分管的党建工作和教育教学工作、精神文明建设、平安建设与综合治理同负责。督促党员认真履行义务，严守党纪无私奉献。
4、提高廉政意识，廉洁自律，以身作则，率先垂范。按照区委、区教育党工委的要求，抓好廉政教育和廉政建设，落实各项廉政制度和党风廉政建设责任制，增强内部监督机制。
5、自觉接受党组织和党员群众的监督，虚心听取和接受党员和群众提出的意见和建议。
6、加强制度建设，进一步落实党员队伍建设和党员管理长效机制。经常有针对性地开展党课教育，多形式地活跃党员生活，不断提高党员队伍的先进性、纯洁性。
(二)抓教育教学工作的基本职责
1、认真落实上级工作会议精神，明确指导思想，理清思路，制定切实可行的工作方案和措施，把握重点，创新方法，以发展为第一要务，扎实推进新课改，全面实施素质教育，努力提高教育质量。
2、努力提高干部职工的作风建设和效能建设，使每个干部职工劲往一处使，汗往一处流，为学校发展、社会稳定做贡献。
3、选树典型，推广典型，以典型引路，发现具有创新精神的人和事，及时给予大力培养和表彰。
三、“一岗双责”考核办法
在开展“一岗双责”活动中，要坚持同学校工作同部署、同落实、同检查、同奖惩的原则：
1、坚持全面考核原则。既要考核年度各项业务工作落实情况和工作总结，又要考核抓党建工作的落实情况。
2、坚持平时监督和年终总结相结合、领导和群众监督相结合的考核原则。要在平时监督“双责”的落实，作为年终总结的依据，又要在年终根据本人述职，听取领导和群众的意见。
3、坚持奖惩兑现原则。在“一岗双责”上做出突出成绩，且本人和分管的工作没有发生问题的，将有资格参加评优推先活动，否则，将取消评选资格。
本责任书一式两份，学校与领导干部各执一份。
党支部书记(签字)：
领导干部(签字)：</p
篇十三：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
P> 小学一岗双责制度为认真认真落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____，特制定本方案。学校成立安全管理领导小组，组成人员如下：
组长：邓仁亚(校长)副组长：汤恒宝(分管综治安全副校长)万永山(分管教育教学副校长)成员：梁桂霞各班主任教师一、组长、副组长职责：1、组长是学校安全管理工作的
文件精神，布置开展学校安全卫生工作，发现问题，及时整改，经常对学校建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。
二、教职工各岗位安全管理职责：教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在____活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。2、科任教师：协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态(包括思想动态，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。三、工作制度：1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。2、例会制度。每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结，通报本校安全____工作情况，随时改进工作方法，使安全____工作落到实处。3、责任追究制度。对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。一岗双责制度-一岗双责制度
一、严格执行管生产必须管安全，对安全生产工作实行“一岗双责”制度，按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁签字、谁负责”的原则，抓好分管及具体负责工作范围内的安全生产。
二、站长是安全生产工作的
9、如发生安全事故，必须在规定的时间内上报区交通局和其它有关部门，并采取有效措施，____实施抢救，减少损失，落实事故的处理决定和善后工作。
三、分管理安全的副站长是安全生产的
3、督促分管部门认真履行工作范围内的安全职责，适时____开展安全检查，协调事故隐患整治工作。4、分管工作范围内发生安全生产事故时，按规定赶赴现场，配合第一、二责任人____、协调事故抢险救援及善后工作。五、安保股股长是安全生产的第三责任人，负责全站安全工作的具体落实与实施，履行以下职责。1、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻执行上级相关部门的安全法规、文件以及站上制定的各种安全规章制度，积极宣传，做好全站安全、综治、内保、消防、防汛、卫生防疫工作。2、在第一责任人及第二责任人的领导下深入调查研究，全面了解掌握站上的安全生产状况和治安状况，根据局安全科、行管部门以及站上的各项要求，制订完善全站安全生产、综治、内保、消防、防汛工作的各项管理制度和具体实施办法。3、加强现场安全管理，督促各岗位人员认真履职，确保站内安全生产，发现问题和事故苗头及时处理、汇报。4、指导、监督检查各驻站单位及租赁业户的安全工作，督促其安全生产，防止安全生产事故的发生。
篇十四：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
P> 2020小学党风廉政建设“一岗双责”责任制为了认真执行党风廉政建设责任制，切实履行职责，坚持“一岗双责”，把党风廉政建设责任制与自己所担负的岗位职责有机结合起来，把“两手抓、两手都要硬”的方针落到实处，明确___干部的责任范围和责任内容，进一步推动我校党风廉政建设沿着规范化、制度化的管理轨道向前发展。下面是职场收集的2020小学党风廉政建设“一岗双责”责任制，欢迎大家阅读。
为了认真执行党风廉政建设责任制，切实履行职责，坚持“一岗双责”，把党风廉政建设责任制与自己所担负的岗位职责有机结合起来，把“两手抓、两手都要硬”的方针落到实处，明确___干部的责任范围和责任内容，进一步推动我校党风廉政建设沿着规范化、制度化的管理轨道向前发展。为此，特制定党风廉政建设___责任制：
(一)校长对学校的党风廉政建设负全面___责任。校长对职责范围内的党风廉政建设负总责，对___班子及其成员和各处室、各党员的党风廉政建设负主要___责任。副校长根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负责，对分管处室和单位___班子的党风廉政建设负次要___责任。教导主任、总务主任、政教主任、大队___员等对本处室的党风廉政建设负全面___责任。
(二)校工会___在学校党支部___下，协助校长抓好学校的党风廉政建设工作，做好具体工作的___协调、任务分解和监督检查，并认真做好职责范围内的各项工作。
(一)校长在党风廉政建设中应担负的___责任
1、贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求，定期分析研究责任范围内的党风廉政建设状况，结合实际，研究制定全校党风廉政建设的，分解下达责任目标，并认真___实施，做到年初有部署，年中有检查，年底有总结。
2、根据有关规定和工作实际，制定党风廉政建设的，并认真督促落实;建立健全各项管理、监督机制，积极从源头上预防和治理___。
3、认真履行监督职责，对各处室党风廉政建设情况进行认真监督、检查和考核。
4、运用多种形式，___党员干部学习各级___关于党风廉政建设的论述、学___风廉政建设法规，进行党性、党风、党纪和廉政教育。
5、___和___全校党员___干部搞好廉洁自律，查处违法违纪案件，纠正行业不正之风等项工作，支持学校纪检干部依法依纪履行职责，为其有效开展工作创造条件。
6、严格按有关规定和程序选拔使用干部，防止和纠正用人上的不正之风。
7、根据党风廉政建设工作的要求，每年___召开一次以上专题___，认真检查___班子和___班子成员，贯彻落实党风廉政建设责任制和廉洁从政的情况，开展批评与自我批评，纠正存在的问题。
(二)各处室主任在党风廉政建设中应担负的___责任
各处室主任的责任：
l、对各处室的党风廉政建设负主要___责任。带领党员教师，认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定。主持各自处室研究部署党风廉政建设和反___斗争工作，履行工作职责。
2、贯彻落实上级有关党风廉政建设和反___斗争的重大工作部署。认真抓好党员教师的党性、党风、党纪教育，了解掌握本处室党风廉政建设情况，做到与业务工作同部署、同检查、同落实。
3、解决重大问题，协调支持大案要案的查处工作。主持研究党员教师的违纪处分工作并上报校委会。
4、___参加党组___，带头检查___集中制和党风廉政建设各项规定的贯彻落实情况，带头开展批评与自我批评。
5、带头贯彻落实上级党委关于党员___党风廉政建设的各项规定。___开好___和___评议工作。对党员干部进行严格评议、考核，对不合格的要追究责任。评议、考核结果每年要上报，发现重大问题及时报告。
6、开好___，严格执行《廉政准则》等党风廉政建设各项规章制度。
(三)___班子在党风廉政建设中应承担的责任
1、贯彻落实关于党风廉政___署和要求，结合实际研究制定工作计划，明确目标，分清责任，认真___实施。
2、制定党风廉政建设的规章制度，建立健全有效的管理监督机制，从源头上预防和治理___。
3、运用多种形式，对党员、干部进行党性、党风、党纪和廉政教育。
4、搞好廉洁自律和纠正处室间行业不正之风等项工作，及时上报和协助查处有关违纪违法案件。
5、严格按照规定和程序选拔任用干部，防止用人上的不正之风。
6、积极参加学校党支部___的专题___，认真检查党员教师执行党风廉政建设责任制和从政情况，运用批评与自我批评武器，纠正存在的问题。
7、受理___举报，对重要举报要及时___调查落实，并向上级纪检监察___机关和党支部报告。
模板,内容仅供参考
篇十五：小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况
P> 履行党风廉政建设一岗双责情况汇报区教育局党委：根据《关于落实党风廉政建设责任制的实施细则》（xxxx教委〔2015〕43号）和《关于实行基层党组织履行党风廉政建设主体责任报告制度的实施办法（试行）》（xxxx教委〔2015〕61号）的有关要求，现将本人2015年度履行党风廉政建设“一岗双责”情况报告如下：1、认真学习党风廉政建设的有关要求。参加区教育局党委组织的党风廉政学习活动，认真参加xxxx区教育局党委组织的党章党纪党规系列教育活动。本人学习体会《真心相信党——一名党员的最根本价值取向》在区教育局党委组织的学习活动中做大会交流。积极配合党支部书记做好本单位党风廉政建设工作。参加每次组织学习活动、民主生活会，在会上带头做党风廉政建设的自我剖析。一年来，针对学校青年教师多、年轻党员多的特点，上党课《学生党员到教师党员几个转变》一节党课，提出青年党员教师首先是党员，以党员要求标准严格要求自己。结合暑期师德学习做了《弘扬大禹精神，做有为教师》，要求教师加强师德修练，党员教师做弘扬大禹精神的表率，以自己的实际行动影响人。2、自觉做到廉洁自律。坚持党性原则，服从组织安排到新
单位任职，自己克服路远交通不便等客观原因，安心大禹路小学，认真履行岗位职责。坚持廉洁自律，严格要求自己干净干事，带领学校教职员工干净创业。在设备采购、项目维修、教师招聘、招生、教师考核晋升等重大事项的工作，做到制度优先、程序到位、集体研究，做到公正公平公开，一年中没有发生违纪违规现象。坚决执行八项规定，一年中没有及不参与公款邀请活动、公务往来符合要求。认真落实“五不直接分管”。上半年，因为校级领导只有3人、相互兼职多还不能完全做到“五不直接分管”，还分管财务审核工作；下半年增加了校际领导，做到了“五不直接分管”。
3、管好事管住人。在学校舞台的基建维修项目推进过程中，过问操作程序，关注工程进程。在招生工作中，组织研究招生工作方案，严把招生政策和疑难问题集体研究讨论。在评优考核中，组织专家评议，尊重专家意见，最后班子集体研究决定结果，减少个人主观因素。通过主题队会、漫画作品展，开展廉政教育进校园课堂活动。
解决信访问题，一年中解决信访问题3件。分析信访原因，与对相关教师一起研究解决问题方法，教育教师依法执教，尊重学生及教师，要求转变观念提高服务意识、提高沟通能力。
遇到重要问题和关键事，提醒班子成员，依法依规开展活动，做到廉洁自律；要求部门负责人把好保持清晰头脑，规范工作，要求教师遵守师德规范。今年落实省厅轻负高质，
在暑期做到抵制“有偿家教”。主要表现在党风廉政建设的认识还不到位。1、认为“八项规定”规定过于刚性和不近人情。像在
传统节日、党团、工会组织活动学校组织不便。存在问题原因：对“八项规定”的意义和价值认识不到位，没有从全局和细节角度思考规定在党风廉政建设中的扭转社会风气、规范活动的作用。解决办法：进一步学习党风廉政的有关规定，坚决贯彻执行“八项规定”，从思想认识上稳固党风廉政建设阵地。
2、认为师德师风建设是个人行为，尤其是教师在工作以外和校外活动期间发生的。存在问题原因：党风廉政建设以及师德师风建设是对每个教师、党员干部的要求，要求是全天候的、一致的。认为是个人行为是对组织不负责、对教师个体不负责的表现。无论是牢骚和不和谐的议论，还是推责和回避，都是有备“党风廉政”建设的要求。做为学校领导应该有担当，认真履行职责，贯彻落实“八项规定”及党风廉政建设。解决方法：从思想上消除不恰当的认识，对教师加强师德师风教育，对党员干部加强党风廉政建设，平时多吹吹风、教育教育帮助提高认识；在主要环节、风险点，拉来袖子、提醒不犯错误。
1、按照xxxx区教育局党委布置要求，认真履行“一岗双责”要求，完成党组织布置的任务，教育好人、管好人。
2、自身不断加强党章党纪党规的学习，心中有党、真心信党，时刻以党员要求对照工作、思想、学习、生活，自
觉做到廉洁自律。3、加强对青年教师党员的党章党纪党规的教育，宣传
中国共产党执政理政理念，坚定信念、真心爱党。4、采取案例分析等方式加强师德师风建设，让师德师
风的修炼成为加强党风廉政建设的具体举措。
推荐访问:小学党支部落实党风廉责任制度一岗双责情况 党支部 党风 落实
