幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程7篇幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程 幼儿园传染病应急预案传染病应急预案 及处理流程 2021年幼儿园传染病应急预案篇1为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，下面是小编为大家整理的幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程7篇,供大家参考。
篇一：幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程
幼儿园传染病应急预案传染病应急预案及处理流程
2021年幼儿园传染病应急预案篇1为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。一、传染病应急工作领导工作小组组长：范文副组长：__组员：各班班主任二、传染病应急工作机构及职责(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。(七)加强门卫管理，切断外来传染病源。(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(九)保证传染病预防的资金。四、应急处理(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。2021年幼儿园传染病应急预案篇2为认真做好全市教育体育系统新冠肺炎疫情防控工作，保障幼儿园师生生命安全和身体健康，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，认真落实《__关于做好2020年学校春季开学有关准备工作的通知》根据文件精神制定疫情防控方案，石佛幼儿园将于2020年3月25日组织开展疫情防控应急演练活动，演练计划如下：一、演练目的为了有效控制新型冠状病毒在幼儿园的传播，保护广大师幼的身体健康，切实提高全员防控能力，保障幼儿园教育教学工作有序开展。二、演练准备1、加强领导分工明确成立石佛幼儿园开学疫情防控演练领导小组组长：曾广岩成员：各班教师、后勤人员具体分工，总指挥、疫情上报员曾广岩，现场消毒员、体温测量员关瑞娟，疫情观测员张焕焕，维持秩序员董传宇2、演练动员培训演练前，幼
儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组多次召开会议，制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策：国务院联防联控机制【2020】28号文件《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》。
强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。园长本次演练做出了精密安排和部署，对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全有效。
3、物资准备测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。
三、演练内容(一)教职工和幼儿入园流程演练教职工入园首先，体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温，保证无发热情况，并经过鞋底消毒后入园。幼儿入园幼儿与家长不牵手，并前后间隔保持一米，家长将幼儿送到止步线，测量体温并消毒后，进入幼儿园。疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进行晨检，检查无异常后通过通道进入班级。到达班级门口后班主任老师进行二次晨检确认无异常后带领幼儿通过七步洗手法进行洗手消毒。
(二)应急演练1.班内发现发热幼儿，班主任老师立即上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。2.疫情观测员接到报告后立即拨打发热门诊电话。3.疫情上报员立即拨打电话，上报疾控中心，根据要求等待上级部门及疾控中心做进一步调查。4.总指挥立即拨打电话上报教体局。5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进行隔离。7.再次对幼儿进行体温测量，并对幼儿进行心理疏导。8.幼儿接走后对隔离室进行消毒液消毒及紫外线灯消毒。演练结束后，园长针对此次演练进行了细致的总结、点评。大家就演练过程及出现的问题进行了进一步商讨，并制定出更为科学有效的防控措施，完善应急处置方案。在日后的工作中，幼儿园结合各部门工作，将演练内容进行培训及实操，确保紧急时刻不慌乱，用过硬的防控措施与技能为全园师生健康保驾护航。2021年幼儿园传染病应急预案篇3为了有效控制传染病在幼儿园的传播，保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，保障学校教育教学工作有序开展，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。安琪儿幼稚园开展了“手足口病”及“诺如病毒”应急演练方案，
并于10月27日实施演练。手足口演练1、教师发现幼儿手、口出现“红疙瘩”，并把幼儿送到隔离室
隔离。2、教师及时与家长沟通，家长带领幼儿去医院进行细致检
查，确诊病情后，保健主任及时上报园长，园长立即启动应急预案。
3、保健主任上报工作以及传染病登记工作，并指导保育老师对班级进行全面消毒，周围环境进行消毒通风换气。隔离室进行消毒，开窗通风。
4、班级老师在日常生活中做好孩子的健康教育，每日密切观察孩子身体状况，做好午检工作。
诺如病毒演练1、集体活动时发现呕吐情况，教师及时疏散幼儿到安全区域，并立即向保健主任将幼儿带到隔离室查看病情，园长立即启动应急预案。2、班级老师及时进行呕吐物的消毒处理并对班级进行全面消毒，上报园长并对周围环境进行消毒通风换气。3、班级教师打电话及时通知家长带幼儿到医院治疗，并在日常生活中加强幼儿的卫生教育。在整个演练过程中,应急演练领导小组积极展开各项工作，做到了责任明确、分工合作、配合默契，妥善安置患儿，圆满完
成了此次模拟演练。2021年幼儿园传染病应急预案篇4为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打
赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法,切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：
一、演练前准备工作1、成立演练领导小组组长：__(负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。)副组长：__(负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作)成员：__(负责协助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪,对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导。)体温测量人员：__(负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测)秩序维护人员：__(负责维护早、晚上放学时家长和幼儿的队伍排列)现场消毒人员：__(负责对进入校园的师生、物品进行消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。)疫情监测人员：__(疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。)对外联络人员：
__(负责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。2、演练前培训：①讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职
责，明确具体要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。
②对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。
3、防疫物质准备准备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。
二、演练时间及地点时间：2020年3月15日上午8点地点：校门口、教室、操场、食堂三、演练内容和步骤场景一：入园流程演练1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。2、早上小班9点到校，中班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼
儿和家长逐个进行体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级上课。家长送到校门口迅速离开，不逗留。
4、体温异常的幼儿由专人带至隔离区,送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。经检查，此生为普通的感冒发烧。
场景二：晨午检演练1、每天进行晨检、午检，对缺勤幼儿进行电话跟踪，了解其具体情况。在午餐前由班级老师为幼儿进行测温，疫情监测人员做详细记录，如发现异常情况，有幼儿体温为37.8度，班级老师马上电话联系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带领幼儿前往隔离室进行隔离，并安抚幼儿情绪。消毒人员马上进行班内消毒，逐级上报相关部门。
2、家长来到学校，向保安说明来意，并进行体温测量，查看健康安全码并进行登记。保安通知隔离室，带领家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚
接触史，保健医生通知疾控中心。3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长__汇报，待园
长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离室，保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步情况。在了解该幼儿初步情况后，疾控中心工作人员对幼儿进行更详细的检查。
4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告，学校立刻启动应急预案进行疫情处置，并迅速向市教办领导汇报。学校马上对所有场所进行重新消毒，对所有幼儿进行体温测试。对与该幼儿密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，迅速切断感染源，防止疫情扩散。消毒组人员对隔离室、整个校区进行彻底消毒。
场景三：午餐演练1、幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。
2、幼儿就餐进行错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小朋友。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
3、用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。场景四：下午放学演练1、把好离校关，下午放学后，为避免幼儿和家长大面积群体接触，学校实行分时间段、分年级错峰
放学。时间安排：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。
2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
场景五：疫情发生后处置演练1、发现：X班出现2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。
2、报告：由带班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。
3、隔离：迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室。
4、送医：立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;
如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入
校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、记
录。6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染
情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组)7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。
8、宣传：告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室;
指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。
9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(综合协调组)10.善后：加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准;
确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级教师不
得串岗。积极做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;
对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。四、总结反思及改进提高通过实操演练，幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调能力，保障新学期幼儿园工作的安全、有序开展。本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。春已暖，花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。2021年幼儿园传染病应急预案篇5为提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作。新安幼儿园根据国家近期颁布的相关法律法规，各级各地发布的防控指南，结合本园实际制定了疫情防控应急演练方案。演练目标1严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定;2检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的问题和缺陷，并尽快进行完善;3坚持落实每日疫情防控“零报告”制度，做到不漏报、迟报、
瞒报;4提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，
及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。物资准备1保健医：身着白衣褂，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、
纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;2保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手
液、让园所外来人员扫描二维码进行电子无接触登记;3参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签例如家
长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师等;
4由老师扮演幼儿;演练开始前的准备演练之前，由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，确保熟知、领会、落实。演练流程常规入园流程：演练地点：幼儿园大门口参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师工作流程：
(1)家长陪伴幼儿在大门口一米线处有序入园。(2)入园前家长将幼儿口罩主动摘下，幼儿与家长告别后在贴有红色脚掌处进行红外线体温测量，黄色消毒垫进行脚底消毒。(3)消毒后主动到保健医处进行手、口检查。(4)检查后自行进入班级。(5)班级教师进行二次晨检，并记录体温。如有没到园的幼儿，班主任老师第一时间与家长联系询问原因并做好缺勤记录。幼儿入园前发现异常：演练地点：幼儿园门口参与人员：幼儿园保安、保健医、主班老师情景描述：大门口处发现幼儿体温偏高(额温计测量为37.3℃)。工作流程：幼儿园保健医再次将幼儿带入第一留观室，短时间后做第二次测温，如二次测温仍高于37.3℃，便告知家长立刻送医做进一步核查诊断，保安与消杀员一起立马对园区大门周边及第一留观室进行消毒消杀。并由保健医记录在案，会同该幼儿班主任进行电话回访，保持联络与追踪，为下一步上报等系列工作做准备。幼儿在园期间发现发热、干咳并伴有恶心呕吐症状：演练地点：幼儿园班级课室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师。
情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现发热、干咳并伴有恶心呕吐。
工作流程：(1)班主任立刻从班级防疫箱中取出呕吐包等，立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗，并组织其他幼儿有序移动到班级旁边的活动室。(2)保健医立即电话联系定点对口医生在15分钟内来园，班主任立即打电话通知家长来园以便及时安排就医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周。(3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开通风状态;清理过程中，保持空气流通。(4)家长来园途中，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园第二留观室。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，在征询六角亭街卫生服务中心定点对口医生的接诊初断后，按对口定点医生建议采取进一步措施，并记录在案，做好上报台账。进餐及离园流程：进餐
(1)餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于1米。
(2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒。
(3)教师组织幼儿分散进餐。离园(1)班级教师进行室内及走廊的环境消毒工作，并做好记录。(2)确认班级无人后，保育员进行室内消毒。(3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。(4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医生收集整理，并做好记录。经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。
篇二：幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。
一、工作目标：1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。二、工作原则1、预防为主，常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。2、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作
实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。
三、组织管理（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长：副组长：成员：
幼儿园成立以张丽娟园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：
1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。
3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。
4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。
5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。
6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合金太阳幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：
（一）所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。
（二）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告；三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
（三）所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报；三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。
（四）校内出现疫情
幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼
儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的健康。
幼儿园
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篇三：幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程
优选文档幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案
为了提高我园预防和操纵突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度排除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命平安以及教育教学工作的正常开展，***幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。
一、工作目标：1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广阔幼儿的自我爱护意识。2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测汇报，做到早发觉、早汇报、早医治。3、建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。二、工作原则1、预防为主，常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的园地，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可无视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。2、依法治理、快速反响严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情汇报、操纵和救治工作实行依法治理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。
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幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，加强人力、物力、财力储藏，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的平安。
三、组织治理〔一〕成立预防与操纵传染性疾病应急处置工作领导小组组长：***副组长：***成员：各班幼儿教师幼儿园成立以***园长为组长的预防和操纵传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。2、健全和落实突发事件责任制，检查、催促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。3、广泛深刻班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发觉、及时救治等一系列的反响措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。6、全部应急小组领导成员的通讯方法要24小时保持畅通。四、突发事件的应急反响
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根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反响：
〔一〕所在地区发觉属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，马上启动一日一汇报制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的平安。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度预防疫情进入校园。
〔二〕所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发觉健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门汇报；三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
〔三〕所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式治理，严格操纵外来人员进入幼儿园，二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发觉问题及时上报；三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校园平安。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。
〔四〕园内出现疫情幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关治理部门通报情况，其它加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的开展的状况制定出解决方案，最大限度操纵和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的健康。
***幼儿园*年*月*日
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篇四：幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程
幼儿园2022年突发公共卫生大事及传染病疫情应急预案两篇重大传染病疫情应急预案幼儿园2022年突发公共卫生事及传染病疫情应急预案两篇幼儿园2022年突发公共卫生事应急预案为了提高我园预防和把握突发公共卫生事的力量和水平指导和标准各类公共卫生突发事的应急处置工作减轻或者消退突发事的危害保障全体师生员的身体健康与生命平安维护幼儿园正常的教学秩序和校内稳定结合我园实际特制定我园突发公共卫生事应急预案幼儿园2021年突发公共卫生事件及传染病疫情应急预案(两篇）|重大传染病疫情应急预案
幼儿园2021年突发公共卫生事及传染病疫情应急预案(两篇）幼儿园2021年突发公共卫生事应急预案为了提高我园预防和控制突发公共卫生事的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事的应急处置工作，减轻或者消除突发事的危害，保障全体师生员エ的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事的防治知识，提高广大师生员エ的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事的信息监测和报送机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事不在校园内蔓延。ニ、应急指挥体系及职责1、成立突发公共卫生事领导小组。组长：***;
常务组长：***、***;副组长：办公会成员；组员：全体园委会成员；对应科室：德育处、总务室、保健室。2、幼儿园突发公共卫生事的内容包括：重大传染病、疫情、食物中毒事、免疫接种（或服药）造成的不良反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事。3、建立II下而上的突发公共卫生事逐级报告制度。上报流程：发现疫情的教职ェ保健医突发公共卫生事领导小组常务组长（后勤副园长、德育保育副园长）一ー组长（园长）一一领导小组集体根据疫情分析研判一一组长宣布立即启动应急预案一一常务组长分別向教育局、辖区卫生部门上报。4、上报处置要求：幼儿园出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事时，应实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话，严格执行幼儿园重大公共卫生事报告程序，以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告，对疫情实行日报告制度。
5、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事。三、突发事预防措施(一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行检查，食堂必须取得餐饮服务许可，食堂从业人员必须持有健康合格证，加强食品原料采购与贮存、食品加工、餐饮具消毒、食堂的安全保卫等各环节卫生安全管理工作，及时发现问题，消除安全隐患。(ニ）増加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条。(三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和公共环境卫生，为幼儿园提供ー个安全卫生的学习和生活环境。4、幼儿园要切实履行职责，落实幼儿定期健康检查制度、晨午检制度、因病缺课登记追踪制度，及儿童入园查验接种证制度。做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学
前预防接种证查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。发现传染病患者及时采取相应的隔离防范措施。
(四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事的相关知识，开展经常性的演练，提高师生员エ及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及家长识别腐败变质食品、”三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿及家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。(五）建立联系与信息报送机制。建立幼儿园分管部门与人员、幼儿园与家长、幼儿园与辖区医疗机构及教育行政部门信息联动机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。对各类可能引发学校突发公共卫生事（传染病、食物中毒等）的情况及时进行分析并发出预警。
(六）做好应对学校突发公共卫生事的人力、物力和财カ方面的储备工作，确保突发公共卫生事预防、现场控
制的应急设施、设备和必要的经费。四、突发事的应急反应一般突发公共卫生事发生后，现场的教职员エ应立即按程序进行上报，领导小组接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：(1)食物中毒应急措施：①联系辖区卫生部门（医院），对中毒人员进行救治；②通知有关人员停止食用可疑中毒食品，或追回已发出的可疑中毒食品;③封存剰余可疑的中毒食品；控制或切断可疑水源；④与中毒人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；⑤组织人员对共同进餐的幼儿或职ェ进行排查；⑥积极配合卫健部门封锁和保护事发现场，对中毒食品取样留验；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作；⑦按照政府和卫健部门要求，认真落实其他紧急应对措施；⑧对幼儿园不能解决的问题及时报告教育主管部门和当地政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助；
⑨在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事的基本情况以及采取的措施，稳定师幼员ェ情緒，并开展相应的卫生宣传教育，提高师幼员ェ的预防与自我保护意识；
⑩幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向辖区卫健部门和教育主管部门报告。
(2)传染病应急措施：①及时隔离患病的幼儿，并送至医院进行治疗；②教室、寝室等人员集中的室内场所应经常开窗，做到有效通风透气，确保室内的空气流通（主要针对呼吸道传染病）；③暂停组织室内场所的大型集体活动（主要针对呼吸道传染）；控制或切断可疑水源（主要针对肠道传染病）；④协助卫健部门对患病人群所在场所进行彻底消毒；⑤对病人接触过的人员，包括幼儿、老师进行随访，并配合政府或卫健行政部门采取必要的隔离观察措施；⑥加强毎日晨午检工作，对缺勤的师幼逐一进行登记，并查明缺勤的原因，对患有传染病的师幼劝其及时就医或在家医学观察，暂停入园或上班；⑦每日对患病师幼进行追踪和记录，了解疾病转归；⑧密切关注传染病流行情况，必要时经卫健行政部门组织专家进行疫情风险评估后，可报请教育主管部门并经市政府批准，采取临时停课等特殊措施；
⑨与患病幼儿家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情緒；⑩按照政府和卫健行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施；对不能解决的问题及时报告教育主管部门和市政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助；©在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事的基本情况以及采取的措施，稳定师幼员ェ情緒，并开展相应的卫生宣传教育，提高师幼员ェ的预防与自我保护意识。@幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向卫健部门和教育主管部门报告。(3)预防接种（或服药）造成的不良反应或心因性反应的应急措施:①联系辖区卫健部门（医院），对出现不良反应的幼儿进行救治；②停止预防接种或预防性服药，封存剩余接种疫苗或药品；组织人员对预防接种或预防性服药的幼儿进行排查；③与家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情緒；配合卫健部门排查原因，对引发反应的药品、疫苗取样留验；④按照市政府和卫健部门要求，认真落实其他紧急应对措施；⑤对幼儿园不能解决的问题及时报告教育主管部门和市政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助；
⑥在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事的基本情况以及采取的措施，稳定师幼员エ情緒，并开展相应的卫生宣传教育，提高师幼员エ的预防与自我保护意识；
⑦幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向卫健部门和教育主管部门报告。
(4)其他突发公共卫生事的应急措施：除以上三类突发公共卫生事之外的其他类型突发公共卫生事的应急处置参照上述措施执行。五、善后与恢复工作(一）突发公共卫生事应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复幼儿园正常秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教寝室、功能室、食堂、厕所、公共环境等进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的幼儿，必须在恢复健康，经卫键部门确定没有传染性井出具有效的病愈证明后方可复学；因水源污染造成传染病流行，其水源必须经卫键部门检测合格后，方可重新启用。根据调查结果，对导致事发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。(ニ）幼儿园应认真做好或积极协调有关部门做好受到突发公共卫生事损害的相关人员的善后工作。(三）对突发公共卫生事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及相关部门提出的整改意见进行整改。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，***幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。一、工作目标1.在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。2.坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。ニ、工作原则1.预防为主，常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遺漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。
2.依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治エ作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财カ储各，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。三、组织管理成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组，成员名单如下：组长：***副组长：***、幼儿园成立以***园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事防治エ作。主要职责：1.根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。2.健全和落实突发事责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事措施的落实情况，责任到人。3.广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防
治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事防治知识，提高幼儿的应急处理能力。4.建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握
幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确
保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。5.如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。6.所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。四、突发事的应急反应根据《全国突发公共卫生事应急预案》的规定，讲突发事的登记分为一般突发事、重大突发事和特大突发事，结合本幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事应急预案，作出应急反应：1.所在地区发现属于一般突发事的疫情，启动
门报告；三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。3.所在地区发生特大突发事，启动
篇五：幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,特制定本应急预案。
一、适用范围本预案所指的突发公共卫生事件包括：传染性疾病、集体食物中毒、群发性疾病等。二、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
四、成立疫情报告工作小组1、组长：XX（园长）2、副组长：XX（后勤副园长）3、疫情报告人：XX（总务主任）、XX（保健老师）、XX（保健老师）4、组员：XX（保教主任）、XX（办公室主任）、XX（会计）、各班班主任指定校医/保健老师（专职或兼职教师）担任学校疫情报告人，各班级班主任为组员，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。五、疫情报告工作组工作职责XX：是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人，负责园内传染病疫情及突发公共卫生事件的全面工作。XX：负责防治工作中物力、人力的落实工作。柴冰：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
XX：负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；
XX、XX：负责本园内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；
各班主任：负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
XX：负责信息接收，家园网络沟通工作。XX：突发事件内外联络工作。六、突发事件预防1、高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。2、增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。3、采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。1)幼儿自备饮用水。加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。2)加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。
3)大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生、和环境卫生,为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。
4)幼儿园要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
4、加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。1)落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。2)结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3)进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强幼儿识别腐烂变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育幼儿不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4)督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。七、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康
原因缺勤者由班主任进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,班主任应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门逐级报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。5、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发
事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。
（三）传染病1、一般突发事件①启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度。②幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。③幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的教学秩序，但对集体活动进行控制。④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，活动室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤严格执行出入园门管理制度。2、重大突发事件①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。④加大进出幼儿园大门的管理力度，控制园外人员进入园内。⑤幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件
①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入幼儿园。②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。③避免人群的聚集和流动。幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动；幼儿外出等活动暂缓进行。④对活动室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒。⑤幼儿园每日公布疫情防控工作的情况。4、园内疫情园内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。②采取停课措施的班级，要做到教师辅导不停，幼儿自学不停。③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（四）食物中毒及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（五）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
篇六：幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程
幼儿园突发公共卫生事件应急预案2022年随着病毒变异，疫情防控工作压力越来越大，我园指定了突发公共卫生事件报告制度，为了提高我园预防控和应对制疫情突发的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园疫情防控应急预案。
一、工作目标。在开学前，构建教育系统健康管理平台，充分利用大数据等技术对返校师生员工健康状况进行全面监测和精准掌握。全面完成校园卫生清扫和环境整治，做好教室、食堂、宿舍等重点场所的消毒、通风工作。全面开展学校开学演练，模拟学生报到、进出校园、师生上课、食堂就餐、学生就寝、处置突发情况等场景，排查隐患风险，不断提升学校防控能力，完善工作环节。1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
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3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照"四早"要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、突发事件预防1.高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。2.增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施
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和条件。3.采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1)食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许
可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有"五病"的人员必须100%的调离。
2)购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向孩子分发变质的食品和"三无"产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3)食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4)加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5)加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
6)大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生，为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。
7)幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生
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疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。4.加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1)落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树
立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2)结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣
传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3)进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、"三无"产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4)督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
四、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：
重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，
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查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2.重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
(二)突发事件报告1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，卫生室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校
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报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
五、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
(一)传染病1.一般突发事件①启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。
篇七：幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件预案和流程
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，金太阳幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。
一、工作目标：
1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，杜绝突发性疾病和传染病在校园里蔓延、传播。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害,幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此,幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一。针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的自我防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。
2、依法管理、快速反应
严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。
三、组织管理
（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX及各班班长
幼儿园成立以XXX园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。
（二）主要职责如下：
1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。
3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。
4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对
可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。
5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。
6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合金太阳幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：
（一）所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。首先立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。
（二）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。首先在幼儿园内开展大规模的印发疾病突发宣传工作，提高幼儿的自我保护意识；二是对幼儿园内的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告；三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
（三）所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应。首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报；三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。
（四）园内出现疫情
幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，并对幼儿园进行封闭隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的健康。
金太阳幼儿园2020年XX月XX日
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