支部书记一岗双责5篇支部书记一岗双责 【关于一岗双责的责任书范本】一岗双责责任书 一岗双责责任书(一)为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，落实安全生产行政责任下面是小编为大家整理的支部书记一岗双责5篇,供大家参考。
篇一：支部书记一岗双责
【关于一岗双责的责任书范本】一岗双责责任书一岗双责责任书(一)为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，落实安全生产行政责任，强化安全生产目标治理，认真开展“安全生产基层基础强化年”活动，坚决遏制重特大安全事故发生，确保完成本年度的安全生产工作任务，促进经济发展，根据有关安全生产条例和上级文件精神，结合新华办事处的实际，制定本责任书。一、责任目标㈠提高认识，切实增强做好安全生产工作的责任感，进一步增强作好安全生产工作的紧迫感、责任感，正确处理好安全与发展的关系，切实把做好安全生产工作贯穿于经济社会发展的全过程。㈡加强领导，完善落实党政领导干部安全生产“一岗双责”制度，主要负责人是第一责任人，对安全生产工作负总责;分管安全生产工作的领导，对安全生产工作负综合领导责任;其他领导既要对分管业务工作负责，又要对分管领域内的安全生产工作负责，做到管人、管事与管安全相结合。要按照“谁主管、谁负责”和“管人、管事必管安全”的原则，明确各级部门的安全生产职责。要严格落实“一岗双责”责任制，抓好安全生产工作，密切配合，通力协作，形成齐抓共管的强大合力。㈢强化监督，完善落实生产经营单位负责人安全生产“一岗双责”制度，生产经营单位是安全生产的责任主体，其主要负责人对本单位的安全生产工作负全面管理责任;分管安全生产的负责人对安全生产工作负监督
管理责任;其他负责人对各自分管业务范围的安全生产工作负直接管理责任。生产经营单位要全面贯彻执行安全生产法律法规、国家标准和行业标准，落实各项安全生产保障措施，生产经营的各个环节和各个岗位都要建立“一岗双责”制度。通过落实各项基层基础工作，切实提高企业的本质安全水平。
㈣搞好宣传，动员全社会广泛参与和监督安全生产工作，要把安全生产宣传教育纳入宣传思想工作的总体部署，大力宣传党和国家关于安全生产工作的方针政策、法律法规和加强安全生产工作的重大举措。努力营造“以人为本、关注安全、关爱生命”的安全生产文化，形成全社会关心、支持和参与安全生产工作的良好氛围。
二、奖惩规定强化考核，严格落实安全生产激励和责任追究制度，要建立健全科学合理的安全生产工作绩效评价体系，实行定量定性考核，并将安全生产作为各级领导班子和领导干部年度综合考评重要指标之一，考核结果作为领导班子和领导干部选拔任用、奖励惩戒的重要依据。建立严格的安全生产工作绩效考核奖惩机制，对工作绩效突出的单位和个人要表彰奖励，对发生重特大伤亡责任事故的，实行“一票否决”。发生重特大生产安全事故的其他类型的企业发生伤亡责任事故的，要依法给予经济处罚，有关责任人员构成犯罪的，要依法追究其刑事责任。新华办事处(盖章)负责人(签名)：责任单位(盖章)负责人(签名)：年月
一岗双责责任书(二)支部书记：基层党支部是战斗堡垒，它担负着直接联系党员干部、职工，把党的路线、方针、政策和公司的各项规定落实到基层的重要责任。因此，基层党支部书记只有落实“一岗双责”才能通过自身的影响力，使基层党支部工作富于生机和活力，才能使支部工作围绕安全保供抓党建，把党建工作融入到安全保供的各个环节，有力地促进安全保供各项工作的顺利开展，才能使基层供应站工作持续改进，在管理上不断创新。为此进一步明确翻胎胶粉车间党支部书记应履行的党内职责和日常工作中应承担的岗位职责，更扎实的推进“一岗双责”目标管理工作，制定如下职责：一、党务职责1、负责本支部的日常工作，结合本单位的具体情况，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。2、负责召集支部委员会和支部大会，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论，组织检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部党员大会和上级党委报告工作。3、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。4、经常与支部委员和行政负责人保持密切联系，交流情况，互相配合，支持他们的工作，协调单位内的党、政、工、团的关系，充分调动各
方面的积极性。5、组织支部委员会的学习，按照召开支部委员会的民主生活会，积
极开展批评和自我批评，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
二、岗位职责1、尽职尽责的做好本岗位的日常工作，不管是行政、技术还是操作、维修方面的工作。2、工作中遵守各项规章制度，在本岗位上坚决不“三违”作业，增强自己的安全意识，为群众树立好榜样。3、发现同事违章作业时，应积极劝告并制止，加强员工思想教育，帮助员工从“要我安全”到“我要安全”的转变。4、工作积极上进，努力专研，争取为公司的生产提出有利意见、技术创新。5、增强全局意识，努力为公司培养后备人才，争取为公司的长远发展奠定基础。一岗双责责任书(三)为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我镇各校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根据《______市教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的
通知》精神，经中心学校研究决定，现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下：
一、各校校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。
二、中心学校各处室主要职责1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课(如：迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。
3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。
4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责，责任到各办公室岗位人员。
三、班主任是本班安全的第一责任人，必须认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案，具体落实“一岗双责”责任制。班主任要落实好每周安全主题教育课，每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育，要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系，并及时给相关学校领导汇报。
四、学校开展大型集会或集体活动时，班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故，由班主任教师承担全部责任。
五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时，还必须积极主动配合学校、任课班级班主任搞好各项安全教育，确保不出现安全事故。实行每天上午、下午点名制，发现缺课学生，及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系，及时调查处理，解决出现的问题。如果任课教师
向班主任及时反映情况，而班主任没有积极配合调查处理，产生的后果由班主任和任课教师各承担50%责任。
六、教师要按时上课，上课时间内不得离开教室，如因上课不及时或擅自离开教室出现的责任事故，或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故，则全部责任由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病必须与家长取得联系，妥善处理后方可)，否则，出现的事故由该教师全部责任。
七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导，凡要求学生进行课外辅导的教师，教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故，补课教师必须承担全部责任。
八、“一岗双责”责任状考核期为______年______月______日至______年______月______日。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故，由中心校或上一级相关部门追究相关人员责任。
九、本责任书一式二份，中心校、签字学校各执一份。一岗双责责任书(四)为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常学校教学管理制度秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实一岗双责，特签订本安全责任书。1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全
操作程序及注意事项，做好安全防范措施。3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全
事故由上课教师负责。4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果
由教师本人负责。5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发
现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。
6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。
7、下午放学，由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。
8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。
9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责
任。
此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签字盖章
之日起生效，有效期自2016年1月1日至2016年12月31日。
(学校盖章)
学校负责人签名：
教师签名：
一岗双责责任书(五)
全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作
职责。为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结
合我校实际，特制定《__中学教职工“一岗双责”责任书》。
一、教育教学职责
教育教学工作是学校的中心工作，全体教职工都要坚持以邓小平理
论、“三个代表”重要思想为指导，以提高教育质量和办学效益为中心，全
面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体
教职工都应履行以下职责：
1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行
教师聘约，完成教育教学工作任务。
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结
的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生
开展有益的社会活动。
4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智
力、体质等方面全面发展。
5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。二、安全工作职责：安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作
要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;
7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危
险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;
8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知
道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故
的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任
及时通知学生监护人)。
9、随便给学生批假，学生离开学习场所发生事故的;
10、违反有关规定，组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、
体育运动或其他活动的;
11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受
到伤害的;
因以上情形引起的学生伤害事故，相关教师应当承担相应的事故损害
赔偿责任，如相应教师对承担数额不服的，可向司法部门上诉，如先由学
校垫支(付)的，须从相应教师的工资中予以扣还。
本责任书一式二份，学校教师各执一份。
本责任书自签订之日起生效。
(学校盖章)
学校负责人签名：
教师签名：
篇二：支部书记一岗双责
一岗双责责任书模板1小学教师“一岗双责”职责书
根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全职责管理办法，进一步加强校园安全管理职责，现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法，做如下要求：
一、__，校长，校园安全管理工作第一职责人，对安全工作负全面职责，并对任教学科
课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包一、二年级安全事务。二、__，安全专干，校园安全工作直接负责人，对职责范围内的安全工作负责，对任教
学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六年级安全事务。三、__，教导主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、
路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四年级安全事务。
四、__，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全职责，协助做好路
队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
五、班主任__、__、__、__、__，对本班学生校园安全负有教育管理直接职
责，上好班级安全课，负责本班学生校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，
对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
六、任课教师__、__、__、__、__对任教学科学生课内安全负直接职责，对职责
范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
七、补充规定：1、值日教师预备前___分钟到校，承担管理学生安全工作在校园内巡视，预备前___分钟，学生安全由各班主任自行管理。2、课间安全归班主任及分包教师。3、路队归各分包老师负责，实行放学后___分钟清校制度，谁留学生谁负安全职责。4、请假、外派老师自己协调分包的安全职责区。5、安全事故自己垫资，最快处理。__小学__年___月___日校长签字：
教师签字：
一岗双责责任书模板2
幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实职责，杜绝幼儿园事故的发生，幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协议书：
一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班任课教师是班级安全工作第一职责人，各班幼儿出现安全问题，任课教师负主要职责，任课教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。
二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师务必重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。
三，接送幼儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全职责书》，如有陌生人接，务必电话联系家长。
四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。
五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
六、教师务必严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现
安全问题，后果自负。
七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发现问题及时汇报，保证幼儿在园安全。
八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性状况下造成对幼儿伤害，由教师本人负责。
九，值班教师应严格把好门卫关，防止幼儿走失。此职责书一式两份，签字日起一年内有效。
单位：通衢镇中心幼儿园教师(签字)：园长：
年月日
一岗双责责任书模板3
支部书记：
基层党支部是战斗堡垒，它担负着直接联系党员干部、职工，把党的路线、方针、政策和公司的各项规定落实到基层的重要责任。因此，基层党支部书记只有落实“一岗双责”才能通过自身的影响力，使基层党支部工作富于生机和活力，才能使支部工作围绕安全保供抓党建，把党建工作融入到安全保供的各个环节，有力地促进安全保供各项工作的顺利开展，才能使基层供应站工作持续改进，在管理上不断创新。为此进一步明确翻胎胶粉车间党支部书记应履行的党内职责和日常工作中应承担的岗位职责，更扎实的推进“一岗双责”目标管理工作，制定
如下职责：
一、党务职责
1、负责本支部的日常工作，结合本单位的具体情况，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。
2、负责召集支部委员会和支部大会，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论，组织检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部党员大会和上级党委报告工作。
3、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
4、经常与支部委员和行政负责人保持密切联系，交流情况，互相配合，支持他们的工作，协调单位内的党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。
5、组织支部委员会的学习，按照召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评和自我批评，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
二、岗位职责
1、尽职尽责的做好本岗位的日常工作，不管是行政、技术还是操作、维修方面的工作。
2、工作中遵守各项规章制度，在本岗位上坚决不“三违”作业，增强自己的安全意识，为群众树立好榜样。
3、发现同事违章作业时，应积极劝告并制止，加强员工思想教育，帮助员工从“要我安全”到“我要安全”的转变。
4、工作积极上进，努力专研，争取为公司的生产提出有利意见、技术创新。5、增强全局意识，努力为公司培养后备人才，争取为公司的长远发展奠定基础。年月日
一岗双责责任书模板4全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《__中学教职工“一岗双责”责任书》。一、教育教学职责教育教学工作是学校的中心工作，全体教职工都要坚持以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘
篇三：支部书记一岗双责
(一)党建工作责任制度1、认真学习和全面宣传贯彻执行党的路线、方针、政策及上级有关决议、决定，深入开展“三讲”教育，带领广大干群积极投身改革和社会主义现代化建设事业，全面推进两个文明建设。
2、抓好党支部自身的思想、作风、组织和制度建设，做好党员的教育、管理、监督和发展工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、制定落实党支部任期工作规划和年度工作计划，全面规划本支部的党建工作。
4、及时研究解决党支部工作中的重大问题和突出矛盾，总结和探索党建工作的规律。
5、党支部“一班人”分工明确，责任到人，支部书记对支部工作负总责。
6、每年底党支部要对工作情况作全面总结，并在党员大会上以书面形式向全体党员报告，组织党员认真进行评议，针对存在问题，提出切实可行的改进措施。
(二)党建工作例会制度
1、党支部每月召开一次党建工作例会，由党支部书记主持，党支部委员和党小组长参加。
2、党建工作例会主要研究党支部自身建设，分析开展党建工作的情况，肯定成绩，找出不足，提出改进意见。
3、党建工作例会上，各党小组长要汇报党员参加党的活动情况和党员在学习、工作、生活中的表现情况。党支部书记要代表党支部总结前一阶段工作，肯定成绩，指出存在的问题，提出下一步的任务要求。
4.支委会在召开例会前，要做好准备工作，掌握全面情况，对成绩、问题及下一步工作意见要胸中有数。
(三)民主生活会制度
1、党支部民主生活会，每半年召开一次，由党支部书记主持。
2、每次民主生活会，要根据上级党组织的文件要求和党支部委员思想、工作等方面的情况，进行检查总结，开展批评与自我批评，统一认识，解决矛盾。
3、民主生活会的日期和议题，要提前通知委员做好准备。同时，要采取多种形式，广泛听取党内外群众意见。
4、民主生活会要充分发扬民主，畅所欲言，充分体现党内生活的民主性和原则性。
5、因故缺席的委员可以提交书面发言，会议的情况和批评意见在会后由党支部主要负责人转告缺席人员。
6、召开民主生活会前，要报请上级党组织派人参加，以便了解情况、进行指导。会后，要向上级党组织写出书面报告。
7、民主生活会上检查和反映出的问题，要认真加以解决。
(四)“三会一课”制度
1、每月召开一次支委会，听取支部委员的工作汇报，小结上月党建工作情况，研究本月工作要点。
2、每月召开一次党小组会，由党小组长根据支部要求进行组织。组织本小组党员学习理论、提合理化建议等，支部定期进行督促、检查。
3、每季度召开一次党员大会，传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的重要决议、指示，讨论支部工作中的重大问题。
4、每1～2个月上一次党课，联系实际工作和党员思想状况，采取集中授课、收看电教片、外出参观学习等形式，对全体党员进行经常性的党性党风教育、政策形势教育、实用技术教育等。全年不得少于10次，每次党员到会率达90%以上。
5、以上“三会一课”，如有特殊情况，由党支部根据工作需要，酌情安排。
(五)党员民主评议制度
1、党员民主评议每年进行一次，在上级党组织的指导下进行。
2、党员民主评议要按照党员标准，运用批评与自我批评武器，强化党性、党纪和党风教育。
3、党员民主评议在方法上可采取党员自评、党内互评、群众评议的方法进行。具体评议方法由党支部委员会根据上级党组织的指导性意见研究决定。
4、党员民主评议工作，由党支部书记主持，必要时由上级党组织派员参加。评议结束后，主持人应将评议情况转达本人，并报上一级党组织。
5、民主评议党员的主要内容是：党员近期的思想、工作、学习和生活方面的表现情况，评议时以摆问题、提意见、找差距和落实整改措施为主。
6、党员领导干部要以普通党员的身份参加党员民主评议，以身作则，开展批评与自我批评，本着有则改之，无则加勉的原则，虚心听取党员意见，不得打击报复。
7、民主评议党员可与每年的创先争优活动、党员集中培训及党支部民主生活会有机结合进行。
“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。
比如，某个业务处室的领导，他的岗位主要职责是搞好业务工作，按照一岗双责的要求，既要抓好处室业务工作，也要抓好干部职工的思想工作和廉政建设。
定义1
“双责”是指国有企业各级行政管理人员在做好行政管理工作、履行行政工作职责的同时还要承担起做好职工思想政治工作的责任。
定义2：
一岗双责就是指同一种岗位担负两种职责.对于系统维护员(a岗)我们拟采用岗位工资全额发放制度,根据工作内容完成的情况,全额或者减额发放。
定义3：
一岗双责是指每一个岗位同时担负党风廉政建设和经营管理的双重责任.实施一岗双责是双向纳入的具体化.通过一岗双责实施责任分解建立责任网络使责任由软变硬、由粗变细、由虚变实。
制度内容
第一条为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。
第二条一岗双责指领导干部既要管理好队伍，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。
第三条一岗双责的责任主体(即责任人)为党组成员和二级班子成员(包括主要负责人及副职)。
第四条一岗双责责任人的责任，院长对全院工作和人员负责，党组成员对分管(联系)工作和人员负责，二级班子成员对本部门工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。
第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。
(一)院长每半年对全院工作定期督查一次以上，并适时开展不定期的工作督查;
(二)党组成员每季度定期对分管(联系)工作督查一次以
上，并适时开展不定期的工作督查;
(三)二级班子成员每月召开一次本部门工作会议，回顾和检查本月的一岗双责落实情况，并适时开展对本部门的队伍建设和业务工作进行督查。
第六条党组成员每半年向院党组汇报一次一岗双责的落实情况，各部门主要负责人每季度向分管(联系)领导汇报本部门的一岗双责责任的落实情况。
篇四：支部书记一岗双责
一岗双责目标责任书最新多篇一岗双责目标责任书1支部书记：基层党支部是战斗堡垒，它担负着直接联系党员干部、职工，把党的路线、方针、政策和公司的各项规定落实到基层的重要责任。因此，基层党支部书记只有落实“一岗双责”才能通过自身的影响力，使基层党支部工作富于生机和活力，才能使支部工作围绕安全保供抓党建，把党建工作融入到安全保供的各个环节，有力地促进安全保供各项工作的顺利开展，才能使基层供应站工作持续改进，在管理上不断创新。为此进一步明确翻胎胶粉车间党支部书记应履行的党内职责和日常工作中应承担的岗位职责，更扎实的推进“一岗双责”目标管理工作，制定如下职责：一、党务职责1、负责本支部的日常工作，结合本单位的具体情况，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。2、负责召集支部委员会和支部大会，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论，组织检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部党员大会和上级党委报告工作。3、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
4、经常与支部委员和行政负责人保持密切联系，交流情况，互相配合，支持他们的工作，协调单位内的党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。
5、组织支部委员会的学习，按照召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评和自我批评，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
二、岗位职责1、尽职尽责的做好本岗位的日常工作，不管是行政、技术还是操作、维修方面的工作。2、工作中遵守各项规章制度，在本岗位上坚决不“三违”作业，增强自己的安全意识，为群众树立好榜样。3、发现同事违章作业时，应积极劝告并制止，加强员工思想教育，帮助员工从“要我安全”到“我要安全”的转变。4、工作积极上进，努力专研，争取为公司的生产提出有利意见、技术创新。5、增强全局意识，努力为公司培养后备人才，争取为公司的长远发展奠定基础。年月日一岗双责目标责任书2一、安全工作职责：安全工作是校园工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以
及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范潜力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的职责。
1、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);
2、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;6、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际状况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或明白，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任
及时通知学生监护人)。9、随便给学生批假，学生离开学习场所发生事故的;10、违反有关规定，组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、
体育运动或其他活动的;11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受
到伤害的;因以上情形引起的学生伤害事故，相关教师应当承担相应的事故损害
赔偿职责，如相应教师对承担数额不服的，可向司法部门上诉，如先由校园垫支(付)的，须从相应教师的工资中予以扣还。
二、教育教学职责教育教学工作是校园的中心工作，全体教职工都要坚持以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行校园的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评
和抵制有害于学生健康成长的现象。6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。本职责书一式二份，校园教师各执一份。本职责书自签订之日起生效。一岗双责目标责任书3为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和局党组的决定，切实抓好队
伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，特制定本制度。全员“一岗双责”制所指对象包括单位所有领导和全体职工。
一、要勤政为民。以良好的精神状态和饱满的工作热情投入工作，对待群众热情主动，诚恳耐心，严禁冷漠蛮横、摆官腔、说官话、门难进、脸难看、事难办。
二、要履职尽责。全面履行工作职责，严禁接待服务对象懒散懈怠、语言粗暴、态度恶劣;严禁接受工作讲条件、落实工作打折扣、推进工作低效率、完成工作没质量。
三、要高效作为。工作要有创新，严禁不作为、慢作为、乱作为;严禁推诿扯皮、敷衍塞责、相互掣肘、争利诿过。
四、要求真务实。坚持从实际出发，解放思想，实事求是，创造性地开展工作。严禁远接远送、弄虚作假、搞形式主义，做表面文章。
五、要忠于职守。工作时间坚守岗位，集中精力办理公务，不准擅离职守、延误公务、串岗闲侃、干私活、办私事、占用工作电话私聊以及其它与工作无关的活动;禁止工作时间打瞌睡、睡觉、下棋、打扑克、打麻将;严禁上班时间吃早点、上网聊天、玩电脑游戏、看影视、观球赛、听
音乐、网上炒股购物、传递私人信息、下载与工作无关内容;严禁工作日中午酗酒、进歌厅舞厅唱歌跳舞、到洗浴场所洗浴。
六、要清正廉洁。严格遵守廉洁从政为政规定，自觉同一切腐败行为作斗争，不从事盈利性活动，不参加高消费娱乐。严禁履职过程中“吃拿卡要报”、接受赠送礼品礼金、有价证券;严禁公款旅游、用公款发放、赠送贵重礼品礼金、有价证券;严禁婚丧嫁娶大操大办、接受服务对象的吃请、请吃和馈赠。
七、要遵规守纪。严格执行《机关考勤规定》，履行请销假和外出报告制度，自觉遵守工作时间。严禁上下班迟到早退、无故缺勤、未履行请假手续擅离岗位;自觉遵守会议纪律，严禁参会无故缺席;值班必须坚守岗位，严禁离岗脱岗、通讯不畅。
八、要整洁有序。工作时间衣着庄重简洁、大方得体，严禁衣冠不正，邋遢散漫;办公物品、文件资料摆放整齐，办公室保持简洁卫生、明亮清新。严禁在办公场所随地吐痰、乱扔烟头、纸屑，杜绝在工作场所吃零食，保持办公楼内卫生清洁，自觉维护办公环境公共卫生。
九、对责任书执行情况的检查和考核，由局领导小组负责实行随时抽查、年终考核，考核结果作为对干部职工的业绩评定、选拔任用的重要依据，对责任目标执行不力、造成重大影响或受到上级通报批评的责任人，将严格实行责任追究。
一岗双责目标责任书4为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，严格履行安全生产工作职责，有效预防和减少各类安全生产事故，确保人民群众生命及国家
财产安全，促进社会经济发展，根据县卫生局安全生产目标任务并结合我院实际，特制定本责任书。
一、工作职责(一)事故控制1、重大事故控制。强化医疗安全管理，杜绝医疗安全事故和重大公共卫生安全事故的发生。2、死亡人数控制。杜绝发生特大事故、重大事故和较大事故。各类事故死亡人数指标控制为0，包括交通事故、工伤事故、火灾、爆炸、中毒、触电、危险化学药品管理、项目建设施工事故等。(二)工作目标1、认真执行“一岗双责”目标管理责任制。落实安全防范措施，各科室随时要进行安全工作自查，发现隐患，及时报告，及时整改。2、加强安全教育培训工作。认真实施“安全文化工程”，普及安全知识，提高干部职工安全意识，大力营造“以人为本，安全第一”的浓厚氛围。各科室主任为安全生产责任人，干部职工安全教育达90%以上。3、安全检查与隐患整治。每季度和重大节假日期间要及时开展安全大检查，对检查中发现的隐患及时整改到位，对一些一时难以整改的重大事故隐患和存在隐患的危险源，要落实监控责任，实施有效监控。4、安全事故报告与应急救援。发生安全事故后，按规定及时上报，启动应急预案，并积极组织开展应急救援和善后处理工作，认真做好评估分析、事故总结工作。及时修订和完善单位内部安全事故应急救援预案，协助有关部门做好重特大安全事故应急救援工作。
5、认真贯彻执行《食品卫生法》，深入开展食品卫生安全日常监管和专项整治活动，加强对职业病防治工作和危险化学品及精麻药品的使用与管理。认真执行国家有关建设工程项目“三同时”规定。
6、切实加强交通安全及车辆管理。不租用或乘坐无营运资格的车辆，不公车私用，不私车公用，不驾驶无证照车辆，不无证驾驶车辆，不违章及饮酒驾驶一切车辆，严防各种事故发生。
二、考核办法年终由安全生产领导小组进行考核并实行奖惩。严格执行各科室负责制和责任追究制。目标考核单位：____卫生院负责人：目标责任单位：负责人：____年__月__日一岗双责目标责任书5___________教师：校园要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订20__——20__学年度安全管理工作目标职责状如下：一、安全工作管理目标1、高度重视安全工作。班主任要利用晨会、班会等时间对学生进行安全法制教育，提高学生安全守法意识和自救自护潜力，每位老师要将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。
2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生1起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全职责事故。
3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向校园有关领导报告等职责。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生1起擅离岗位的状况，不出现1起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全职责事故的状况。
4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。
5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分思考到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生路队，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全职责事故发生的状况。
6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向校园领导报告的职责，确保全年不发生1次因你的视而不见、不及时制止的不
作为行为而酿成安全职责事故的状况。二、安全工作的考评1、“一岗双责”职责状考核期为20__年9月1日至20__年8月31
日。2、年度末校园对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责状况进行
全面的考评，并严格按照校园制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。
主任：(签字)教师：(签字)
篇五：支部书记一岗双责
1基层党建工作一岗双责实施方案范文基层党建工作一岗双责实施方案为强化镇党委抓基层党建工作的主体责任牢固树立党委班子成员全面从严治党意识认真履行抓基层党建工作的职责全力构建分工负责齐抓共管的基层党建工作新格局根据中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例中国共产党工作机关条例试行规定按照县委办下发的xxx要求结合我镇实际特制定此实施方案基层党建工作“一岗双责”实施方案范文
基层党建工作“一岗双责”实施方案
为强化镇党委抓基层党建工作的主体责任，牢固树立党委班子成员全面从严治党意识，认真履行抓基层党建工作的职责，全力构建分工负责、齐抓共管的基层党建工作新格局，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例》《中国共产党工作机关条例（试行）》规定，按照县委办下发的《xxx》要求，结合我镇实际，特制定此实施方案。
一、目标要求
党委班子成员履行基层党建工作“一岗双责”要深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党原则，坚持围绕中心、服务大局原则，坚持党委统一领导、条块结合原则，坚持谁主管、谁负责原则，坚持齐抓共管、协调配合原则，坚持基层党建与业务工作两不误、两促
进原则，不断强化党委班子成员抓基层党建工作责任，持续提升基层党建工作科学化水平，为落实党中央“四个全面”战略布局和“五大发展理念”、省委“创新引领、开放崛起”战略、市委“二中心一枢纽”战略以及县委“五大战略”、加快实现“五个建成”奋斗目标，提供坚强组织保证。
二、工作职责
1.党委必须认真履行全面从严治党主体责任，加强对本单位党的建设的领导，落实党建工作责任制。党委应当每季度至少研究一次党建工作，坚持基层党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同问责。党委每年要以书面形式向县委专题报告抓党建工作情况不少于1次，专题报告书面材料交县委组织部。
2.党委要全面履行加强和规范党内政治生活的领导责任，着力解决突出问题，建立健全党内政治生活制度体系，把加强和规范党内政治生活各项任务落到实处。
3.党委班子成员要带头贯彻落实党中央、省委、市委、县委关于从严治党的各项决策部署，发挥好示范引领作用。党委班子成员要熟悉基层党建业务基本知识，特别是党的十八
大以来党内有关法规和习近平总书记关于党建工作的新思想、新观点、新举措，全力提高抓基层党建工作的业务能力和水平。
4.实行镇党委班子成员抓基层党建分工负责制，镇党委书记是第一责任人，镇党委副书记协助书记抓党建工作，组织委员是直接责任人，其他党委委员按照分工各负责一块工作。实行“党委委员党建工作日”制度，每月安排一天（每月20日）专门抓党建工作，并记好《党建工作日志》。
5.镇党委班子成员要负责抓好分管范围、分管部门的党建工作，选好配强基层党组织书记，切实加强党员教育和管理，注重培育基层党建工作先进典型，及时整顿软弱涣散党组织。镇党委每半年听取党建负责人抓基层党建工作情况的汇报不少于1次；
每年召开基层党建工作会议不少于1次，调度指导分管范围、分管部门基层党建工作情况，督促各项任务按时按质按量完成。
6.所有党委班子成员要联系所属基层党支部（总支），所有基层党支部（总支）要有党委委员员联系。党委委员要根据分工，确定1个基层党支部作为本人的党建工作主要联系
点，具体指导联系点严格党的组织生活制度、发展党员等工作，每年到联系点调研指导不少于2次，讲党课不少于1次，力争把联系点办成党建工作示范点。镇党委书记每年要为基层党员讲党课不少于1次。
7.党委班子成员必须增强党的意识，时刻牢记自己第一身份是党员,要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活。坚持领导干部讲党课制度。
8.党委班子成员要定期、随机参加下级党组织领导班子民主生活会和党员组织生活会，发现问题及时纠正。
三、日常管理
1.建立健全镇党委班子成员抓基层党建工作责任清单、问题清单、整改清单，具体抓好党委委员“一岗双责”的贯彻执行。党委班子成员要履行好分管范围、分管部门基层党建工作直接责任人的职责，建立基层党建工作任务台账，及时协调推进任务落地落实。
2.镇党委要按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，切实加强宏观领导，落实责任，突出抓好所
辖（属）党组织班子成员基层党建工作责任清单、问题清单和整改清单执行情况督查，传导好工作压力。
四、考核评比
1.镇党委结合各支部书记抓基层党建工作责任述职评议考核，组织镇党委委员开展落实基层党建工作“一岗双责”情况述职评议考核。
2.镇党委要强化对党建工作落实情况的督促核查，建立健全考核和问责机制。把落实基层党建工作责任情况纳入领导班子和领导干部绩效考核、年度考核、任前考察的范围。党委班子成员在年度考核中履行党建工作责任情况总体评价“好”得票率不到80%，或在履行抓基层党建工作责任年度述职评议考核中没有评议为“好”等次，或在落实基层党建工作“一岗双责”情况述职评议考核中没有评议为“好”等次的，年度考核不能评定为优秀等次；
在上述考核中“差”得票率超过三分之一并经组织考核认定不称职的，年度考核评为不称职等次。
3.镇党委结合年度基层党建工作考核，对基层党建履责到位、成效显著的予以表彰奖励，对取得重大成绩和突出成效
的干部予以提拔重用。
4.落实党委主体责任，强化基层党建工作责任追究。对不履行职责，抓落实不力，造成不良影响和后果的，严肃追究相关领导和直接责任人的责任。年内因基层党建工作通报批评2次及以上或被约谈3次及以上的党委班子成员，向县委组织部提出组织调整的建议。
