读中国(朗诵稿)11篇读中国(朗诵稿) 读中国(朗诵稿)3篇 读中国(朗诵稿) 敬重的老师、各位评委:大家好!我是六号参赛选手,今日我演讲的题目是诵读中华经典,感悟精下面是小编为大家整理的读中国(朗诵稿)11篇,供大家参考。
篇一:读中国(朗诵稿)
读中国(朗诵稿)3篇读中国(朗诵稿)
敬重的老师、各位评委:大家好!我是六号参赛选手,今日我演讲的题目是"诵读中华经典,感悟精彩生活"。还记得在我牙牙学语时,妈妈教会我的
在了。摩挲着书页,我和古往今来的很多人对话。他们教我学问,教我做人,与我作伴,伴我成长,我仿佛和他们都认识了很久。文学,它教会我成长。我在文学里感悟生活,体悟生命,学会思索,努力成长,或许也会有一天,我也会用手中的笔,写下一些文字,送进这扇文学之门,留给更多踏进这扇门的.人。
假如说我们的心田是一块最一般的土地,那经典诗文就是阳光、惠风和细雨。只要你情愿时时刻刻去吮吸,去领悟去诵咏,那我们的理想之花肯定会开得更艳丽更长久。
让我们继续诵读吧!让它来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族的精髓,更让它引领我们克服重重困难,向胜利迈进吧!
一个基层体育教练的工作经受和磨难内蒙古通辽市霍林郭勒市二中〔体校〕吉林白乙拉我是内蒙古通辽市霍林郭勒市
我是六号参赛选手,今日我演讲的题目是"诵读中华经典,感悟精彩生活"。还记得在我牙牙学语时,妈妈教会我的
经典,可以准时地记录在特地的本子上,有时间就可以拿出来仔细地诵读,这样既可以提高自己的文学素养,也可以为我们写作文提供积累丰厚的素材和深邃的思想源泉,一举两得,何乐而不为呢。
诵读经典的目的在于启迪同学们心智,培育大家良好的思想品质,形成良好的生活习惯,并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读,虽"满腹经纶'但只能闷在肚里,或"纸上空谈',诵读也就没有什么意义了。因此,我们必需要学以致用,用经典来指导自己的言行,从"幼不学,老何为'的教导中了解时间的重要性,勤学需趁早;在"人生自古谁无死,留取丹心照汗青'的呼喊中明白生命的价值......其实千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理,升华自己的思想。
"最是书香能致远,腹有诗书气自华3篇)。'同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,用最高亢的声音诵读经典,用最昂扬的激情书写青春,用最执著的信念成长为中华文明的传承者。
读中国(朗诵稿)敬重的各位评委,老师,同学们:大家好!我叫XX,我演讲的题目是:诵读国学经典真好。几天前,我诵读了《中华诵,国学经典诵读》。它给我的感觉是:诵读国学经典真好!这本书让我增长了很多学问,又明白了很多道理。我被《诵读》里的一个个动人的故事所陶醉、感染。读完这本书,我从厚重的中华传统文化中汲取了精神食粮,从中
感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神,感悟到仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的传统美德。
我知道了经典是一个民族、一个时代最有意义、最有价值的著作。经典是传统的具有权威性的著作,是直探人性根源的东西。经典书籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,让你不断提升自己的精神境界。诵读国学经典真好!经典既有宇宙深层的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有历史的教训,还有审美的情趣。
中华文明,博大精深,卓越辉煌;它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的智慧食粮。品悟中华文化,传承民族精神,需要我们诵读中华文化中那些最优秀、最有价值的篇章!国学让我们在继承中感悟,在创新中升华。
篇二:读中国(朗诵稿)
精品word完整版-行业资料分享读中国
在东方有一条腾飞的巨龙在东方有一个巨龙的民族
在东方有横撇竖捺的方块字在东方大写的方块字里让我们和世界一起读中国
我们读中国用祖先钻木的火种照亮华夏文明生生不息的长河
我们读中国沿着甲骨文沧桑的纹理驾驭历史的长车纵横阡陌
我们读中国在人之初性本善的《三字经》里学会做人的道理
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我们读中国在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中懂得共生共存的融合
我们读中国聆听悠长的青铜编钟与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈
我们读中国纵观岁月的风起云涌与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落
我们读中国用四大发明的奇迹唤醒胸口沉睡的雄狮
我们读中国铺一条锦绣的丝绸之路通向世界让世界走进一带一路开放的中国
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我们在谁言寸草心报得三春晖的唐诗里读感恩的中国
我们在但愿人长久千里共婵娟的宋词里读思念的中国
我们在炮火连天的硝烟里读怆然悲壮的中国我们在红旗漫卷的西风里读繁荣昌盛的中国
我们和长辈读门前的老树读江上的渔火读老娘的白发读让我们泪流满面的温暖的中国
我们和晚辈读中华的崛起读复兴的希望读团结的力量读让我们众志成城的辉煌的中国
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读中国你会越来越爱这片神奇的土地
读中国你会越来越亲这里的每一寸山河
读中国你会想起乳名一样的父老乡亲
读中国你会发自肺腑地向着东方喊我爱你,中国
篇三:读中国(朗诵稿)
《读中国》朗诵稿读中国
在东方有一条腾飞的巨龙在东方有一个巨龙的民族
在东方有横撇竖捺的方块字在东方大写的方块字里让我们和世界一起读中国
我们读中国用祖先钻木的火种照亮华夏文明生生不息的长河
我们读中国沿着甲骨文沧桑的纹理驾驭历史的长车纵横阡陌
我们读中国在人之初性本善的《三字经》里
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《读中国》朗诵稿
学会做人的道理
我们读中国在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中懂得共生共存的融合
我们读中国聆听悠长的青铜编钟与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈
我们读中国纵观岁月的风起云涌与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落
我们读中国用四大发明的奇迹唤醒胸口沉睡的雄狮
我们读中国铺一条锦绣的丝绸之路通向世界让世界
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《读中国》朗诵稿
走进一带一路开放的中国
我们在谁言寸草心报得三春晖的唐诗里读感恩的中国
我们在但愿人长久千里共婵娟的宋词里读思念的中国
我们在炮火连天的硝烟里读怆然悲壮的中国我们在红旗漫卷的西风里读繁荣昌盛的中国
我们和长辈读门前的老树读江上的渔火读老娘的白发读让我们泪流满面的温暖的中国
我们和晚辈读中华的崛起
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《读中国》朗诵稿
读复兴的希望读团结的力量读让我们众志成城的辉煌的中国
读中国你会越来越爱这片神奇的土地
读中国你会越来越亲这里的每一寸山河
读中国你会想起乳名一样的父老乡亲
读中国你会发自肺腑地向着东方喊我爱你,中国
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篇四:读中国(朗诵稿)
读中国朗诵稿3篇读中国朗诵稿1篇在东方有一条腾飞的巨龙在东方有一个巨龙的民族自备稿件在东方有横撇竖捺的方块字在东方大写的方块字里让我们和世界一起读中国我们读中国用祖先钻木的火种照亮华夏文明生生不息的长河我们读中国沿着甲骨文苍桑的纹理驾驭历史的长车
纵横阡陌自备稿件我们读中国在人之初性本善的《三字经》里学会做人的道理我们读中国在周吴郑王的《百家姓》中懂得共生共存的融合我们读中国倾听悠长的青铜编钟与孔子种几棵青柳促膝长谈我们读中国纵观岁月的风起云涌与李白隔几株老梅论潮涨潮落自备稿件我们读中国用四大发明的奇迹唤醒胸口沉睡的雄狮我们读中国
铺一条锦绣的让世界走进富裕秀丽开放的中国我们在谁言寸草心报得三春晖的唐诗里读感恩的中国我们在但愿人长期千里共婵娟的宋词里读思念的中国自备稿件我们在炮火连天的硝烟里读怆然悲壮的中国我们在红旗漫卷的西风中读繁华兴盛的中国我们和长辈读门前的老树读江上的渔火
读老娘的白发读让我们泪流满面的暖和的中国我们和晚辈读中华的崛起读复兴的期望读团结的力量读让我们众志成城的辉煌的中国读中国你会越来越爱这片奇妙的土地自备稿件读中国你会越来越亲这里的每一寸山河读中国你会想起乳名一样的父老乡亲读中国你会发自肺腑地向着东方喊我爱你中国读中国朗诵稿2篇
在很多蓝色*的眼睛和褐色*的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色*眼睛。我傲慢,我是中国人!在很多白色*的皮肤和黑色*的皮肤之中,我有着大地般黄|色*的皮肤,我傲慢,我是中国人!我是中国人-黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。我是中国人我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我傲慢,我是中国人!
我是中国人我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着"中国得分'。当掌声把五星红旗托上蓝天,我傲慢,我是中国人!我是中国人我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心,也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候,我傲慢,我是中国人。我是中国人我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天,飞天就是我们。我傲慢,我是中国人!
读中国朗诵稿3篇我爱你叮咚的驼铃是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼是它把人们的理想托向太陽我爱你长江的碧波是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛是它把13亿人民培育抚养我爱你长城的宏伟是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山是它呈现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达是它袒露出炎黄子孙的豪放我爱你蔗林的茂密是它甜透了亿万人民的心房我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芳香我爱你改革的浪潮是它把贫困落后的帽子甩掉我爱你智慧的头脑是它领回了四大发明的金奖我爱你勤劳的双手是它为现代化祖国装扮梳妆我爱你伟大的旗帜是它代表了人民前进的方向我爱你五色*的风帆是它让世纪之船鸣笛远航!祖国,我爱你我爱你的草青木秀我爱你的鸟鸣蛙唱我爱你的山山水水我爱你的城城乡乡我爱你的风花雪月你爱你的丽日艳陽祖国,我爱你是你给了我生命是你给了我力量是你给我的渴望插上了
一双翱翔的翅膀
篇五:读中国(朗诵稿)
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用美丽的雪花写下:相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的.情怀,我依然固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅,失败的苦痛,是寄予感动的热泪,深切的同情,还是给以轻蔑的微笑,辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次地探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评定,
是的,我焦急地等待着他们的评定。朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。
篇六:读中国(朗诵稿)
阿紫诗歌《读中国》朗诵:杜宁林、陈铎
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篇七:读中国(朗诵稿)
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篇八:读中国(朗诵稿)
阿紫诗歌《读中国》朗诵:杜宁林、陈铎在东方有一条腾飞的巨龙在东方有一个巨龙的民族在东方有横撇竖捺的方块字在东方大写的方块字里让我们与世界一起读中国我们读中国用祖先钻木的火种照亮华夏文明
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生生不息的长河我们读中国沿着甲骨文沧桑的纹理驾驭历史的长车纵横阡陌我们读中国在人之初性本善的《三字经》里学会做人的道理我们读中国在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中懂得共生共存的融合我们读中国聆听悠长的青铜编钟与孔子、孟子
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种几棵青柳促膝长谈我们读中国纵观岁月的风起云涌与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落我们读中国用四大发明的奇迹唤醒胸口沉睡的雄狮我们读中国铺一条锦绣的丝绸之路让世界走进富饶美丽一带一路的中国
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篇九:读中国(朗诵稿)
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铺一条锦绣的丝绸之路通向世界让世界走进一带一路开放的中国我们在谁言寸草心报得三春晖的唐诗里读感恩的中国我们在但愿人长久千里共婵娟的宋词里读思念的中国我们在炮火连天的硝烟里读怆然悲壮的中国我们在红旗漫卷的西风中读繁荣昌盛的中国读中国你会越来越爱这片神奇的土地读中国
你会越来越亲这里的每一寸山河读中国你会想起乳名一样的父老乡亲读中国你会发自肺腑地向着东方喊我爱你,中国读中国(朗诵稿)思:静静的深夜,群星\在闪烁。珅:老师,您的窗前,依然透着明亮的\灯光。生合:老师,您\早已饱读诗书。为什么书籍\还如此让您\魂牵__梦__绕?师1:是呀!孩子,这\是老师的一个梦,一个未了的\中__国__梦!师2:中国梦\历经近百年的\沧桑,黑夜凄凄\曾让我们几度迷茫;中国梦\凝聚亿万人的渴望,五星红旗\永远高高\飘__扬!师合:中国梦\凝聚了我们\戮力同心\努力拼搏的\忠诚;中国梦\坚定了我们\怀揣梦想\奋力前行的\信念!生合:老师,您的教诲\如同甘露,让我们\破土而出\茁壮成长,我们\也会像您一样,为中华崛起\而努力\读__书!男合:我们学过\人之初\性本善的\《三字经》,我们念过\赵钱孙李的\《百家姓》。
女合:我们背过\呦呦鹿鸣的\《风雅颂》,我们读过\天地玄黄的\《千字文》。
生合:我们诵过\一首首\妙趣横生的\唐宋名篇,我们翻过\一部部\厚重的\明清书简。
珅:我们\有一个红色的梦:中华民族的伟大复兴\必将实现,鲜艳的五星红旗\定会高高飘__扬!
思:我们\有一个橙色的梦:冰冷的心灵\变得温暖,漠然的面孔\变得灿烂,孤寂的角落\有了光明,盛开的鲜花\取代-硝__烟!
女合:我们\有一个蓝色的梦:江河之水\奔流激荡,凄风苦雨\一去不返,春和景明\充满\-人__间!
男合:我们\有一个紫色的梦:东方大国\紫气东来,中华崛起\世界__共__享!
生合:老师,是您\把我们领进了\书的海洋;是您\让我们看到了一个\色彩斑斓的\世界;是您\让我们看到了一个\充满希望的\未__来!
师1:五千年灿烂的文明\把我们滋养,六十载丰收的硕果\助我们成长!
师2:我们身上\长出\幸福的翅膀,我们的血脉\沸腾着\无穷的\力__量!珅思:让我们\静静地打开一本书,尽情地遨游知识的\海洋。女合:在这里,总有一种激情\让我们感动,总有一种生活\令我们向往;男合:在这里,总有一种力量\让我们奋进,总有一种精神\令我们昂
扬!珅思:中国少年,使命光荣,责任重大,历史的接力棒\已交到我们
的\手__中!生合:中国少年,意气风发,努力拼搏;少年中国,与天\不老,与国\
无__疆!女生合:这\是我们的梦,男生合:这\也是我们的梦,生合:这\就是我们的\中—国—梦!男生合:中国梦\是国家富强的梦;女生合:中国梦\是民族振兴的梦;生合:中国梦\是人民幸福的梦!师合:中国梦\是您的梦,是我的梦,是13亿中国人\共同的梦!师生合:让我们\携起手来,为中国梦\添光彩,让中国梦\飞__翔!读中国(朗诵稿)在东方有一条腾飞的巨龙在东方有一个巨龙的民族在东方有横撇竖捺的方块字在东方大写的方块字里
让我们和世界一起读中国我们读中国用祖先钻木的火种照亮华夏文明生生不息的长河我们读中国沿着甲骨文沧桑的纹理驾驭历史的长车纵横阡陌我们读中国在人之初性本善的《三字经》里学会做人的道理我们读中国在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中懂得共生共存的融合我们读中国聆听悠长的青铜编钟与孔子、孟子种几棵青柳
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篇十:读中国(朗诵稿)
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我们读中国在人之初性本善的《三字经》里学会做人的道理我们读中国在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中懂得共生共存的融合我们读中国倾听悠长的青铜编钟与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈我们读中国纵观岁月的风起云涌与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落我们读中国用四大创造的奇迹唤醒胸口沉睡的雄狮
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读老娘的白发读让我们泪流满面的暖和的中国我们和晚辈读中华的崛起读复兴的盼望读团结的力量读让我们众志成城的辉煌的中国读中国你会越来越爱这片奇特的土地读中国你会越来越亲这里的每一寸山河读中国你会想起乳名相同的父老乡亲读中国你会发自肺腑地向着东方喊我爱你,中国朗读稿范文当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫穷的悲伤,
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我依旧固执地铺平绝望的灰烬,用漂亮的雪花写下:信任将来。当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的.情怀,我依旧固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地上写下:信任将来。我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那支暖和美丽的笔杆,用孩子的笔体写下:信任将来。我之所以坚决地信任将来,是我信任将来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。不论人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅,失败的苦痛,是寄托感动的热泪,深切的怜悯,还是给以轻视的微笑,辛辣的嘲笑。我坚信人们对于我们的脊骨,那很多次地探究、迷途、失败和胜利,
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肯定会赋予热烈、客观、公道的评定,是的,我着急地等待着他们的评定。伴侣,坚决地信任将来吧,信任不屈不挠的努力,信任打败死亡的年轻,信任将来,酷爱生命。
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篇十一:读中国(朗诵稿)
读中国之五兆芳芳创作在东方有一条腾飞的巨龙在东方有一个巨龙的民族在东方有横撇竖捺的方块字在东方大写的方块字里让我们和世界一起读中国我们读中国用祖先钻木的火种照亮华夏文明生生不息的长河我们读中国沿着甲骨文沧桑的纹理把握历史的长车纵横阡陌我们读中国在人之初性本善的《三字经》里学会做人的道理我们读中国在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中懂得共生共存的融合我们读中国
聆听悠长的青铜编钟与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈我们读中国纵不雅岁月的如火如荼与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落我们读中国用四大创造的奇迹叫醒胸口沉睡的雄狮我们读中国铺一条锦绣的丝绸之路通向世界让世界走进一带一路开放的中国我们在谁言寸草心报得三春晖的唐诗里读感恩的中国我们在但愿人长久千里共婵娟的宋词里读思念的中国我们在炮火连天的硝烟里读怆然悲壮的中国我们在
红旗漫卷的西风里读昌盛兴盛的中国我们和长辈读门前的老树读江上的渔火读老娘的白发读让我们泪流满面的温暖的中国我们和晚辈读中华的崛起读回复的希望读团结的力量读让我们众志成城的光辉的中国读中国你会越来越爱这片神奇的土地读中国你会越来越亲这里的每一寸山河读中国你会想起乳名一样的长者乡亲读中国你会发自肺腑地向着东方喊我爱你,中国