＊＊中学阳光分班工作实施方案11篇
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇1
大家好！
在人生的道路上，尽管布满荆棘但总有一些事物令我们振奋鼓舞。看，那一缕缕灿烂的阳光，正是伴着我成长的证明。
在学校，辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水，施肥，给我们充足的阳光，一天天的长大，陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。
在家里，我们接受着亲情的呵护。爸爸，妈妈，爷爷，奶奶把我们当作“小公主，小皇帝”一样照顾着，让我们在亲情的浪花中尽情的翻滚着，滚出了一阵阵欢笑；滚出了时时的牵挂；滚出了天天开心，我们奔跑着，跳跃着在亲情的阳光下无忧无虑的唱着欢快的歌，唱出我们的活泼，我们的可爱。挂着花一样的微笑，露出深深的小酒窝，尽情的展示我们的风采，在爱的阳光下，拼命的茁壮成长！
在社会，我们在政府的阳光下茁壮成长，政府为了让我们有好的学习条件就给我们拨款，增添新的教学器材，而且政府也为我们的"身体健康着想担心。我们没有足够的体育锻炼，开展了“全国亿万中小学生体育训练活动”让我们有足够的时间锻炼身体，不再是那些文弱书生只知道学习，使我们劳逸结合，能更好的接受老师传授的知识，更好的打造祖国的明天，我们在政府的阳光下！
阳光洒遍了大地，我们无时不刻不在接受着阳光的淋浴；我们无时不刻不在阳光的爱河中欢呼雀跃。让我们在阳光下茁壮成长，努力学习，为了粗国美好的明天而奋斗，永远生长在阳光之下。
伴随幸福，我一路成长。我成长我享受成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。
谢谢大家！
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇2
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
阳光普照着大地，就像心中的希望，愈照愈强。
希望，是一束光。一个人有了希望，才有前进的动力。梅花将希望定格在枝头，才有了坚强的傲骨；雄鹰将希望定格在天空，才有了潇洒的飞翔；骏马将希望定格在草原，才有了奔驰的飒爽。而我，将希望定格在未来，才有了现在的努力。
幸运不仅掌握在女神手中，还掌握在自己手中，只要你是光，你用希望呵护它，总有一天会在自己手中绽放。
爱迪生曾被别人嘲笑，也曾遭遇过失败，可他不放弃，因为他心中有一束阳光，他相信失败是为成功做准备的，他的希望之火在燎燃。终于，他发明了耐用的碳丝灯泡，让光明走进了千家万户。他是一束阳光。
祥子，一个普通的人力车夫，一直梦想着能拥有属于自己的一辆车子。他每天卖命干活、赚钱，不放弃理想，只因希望在他的心中鼓动。终于，祥子经过自己的不懈努力，拥有了一辆属于自己的车子。他是一束阳光。
鲁滨逊，一个坚强的探险家，面对独困荒岛的无奈，他坚强地活着，驯服了“星期五”，种菜、种粮养活了自己。他没有放弃，是因为希望在前方呼唤着他，最终经过了28年的等待，他成功地回到了自己的家乡英国。他是一束阳光。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人的一生有太多的“不行”，但总会有成功的一次。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然，让心中的太阳升起，让自己绽放青春的光彩。你也是一束阳光。
黑夜，有希望就能迎来黎明；折翅，有希望就能重新飞翔；花凋，有希望就能够再次开放。我也是一束阳光，有希望我也能够普照大地。
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇3
九月， 初入校园的那天，阳光从蓝色天幕上倾洒下来，明媚温暖。在这个秋日，呼吸着丹桂的幽香，我仿佛置身温暖的童话王国。那天，我第一次步入这个我将在此奋斗三年的地方。这里的一切对我来说都是陌生的，环境也好，老师也好，同学也好，都让我感到害怕。小学阶段的我有些孤僻，有些多愁善感，有些自卑，不惹人注意。和其他同学的呼朋引伴相比，我显得有点形单影只。我的心事只能诉诸笔端，文字是我最好的朋友。我以为这样的状态会一直持续下去，直到遇见了您——和您的第一次相遇，是在开学典礼上。隔着陌生的人群，我看到了穿着红上衣、白裙子的您，温暖而不张扬。您那天的发言铿锵有力，鼓舞人心，比那天的阳光更让人感到温暖。更让我惊喜的是，您居然是我们班的语文老师。第一次上您的课，我就被您幽默、独具风格的上课方式所吸引。从那时起，美丽的您就闯进我的视线中，走进我的心里，每一堂语文课，都让我满怀期待。还记得那个晴朗的下午，阳光依旧灿烂，您披着金色的阳光在讲台上批改作业，我像欣赏一幅油画一样看着您，幻想长大后可以成为像您一样温暖的人。
突然，您微笑着走向我，我很紧张，心脏怦怦直跳，不知道发生了什么。没想到，您打开我的札记本，指着一篇我写的小诗，由衷地赞叹：“这首小诗写得真好，你很有灵气呀！”那充满温情的赞扬犹如天籁之音传入我的耳朵，留在我的心底。您用红笔在我的诗作下方画上一道道红色的波浪线，写下精彩的点评，那红色的波浪线如同跃动的火苗，把我的脸照得发烫。我羞涩地低下了头。那时，您的肯定就像阳光一样点亮了我的双眼，点燃了我心中希望的火把。您的鼓励像阳光一样给了我火热的激情，温暖了我冰冷的心田！那一刻，我好想冲上去给您一个拥抱！不只是因为您的夸奖，更是因为我把您当作我的知音。我不想和您只成为师生，我想和您做像伯牙与子期一样的知己。
您或许不知道，我对您的了解有多深。我知道您喜欢把头发扎成马尾辫，我知道您刘海下的额头是光滑饱满的，我知道您讲课讲到精彩处，黑色的眸子里总是闪着星子般的光华，我还知道我们都喜欢读泰戈尔的诗。我还喜欢听您讲，关于您女儿的故事……时间就在这洒满阳光的日子里流逝。曾经那个怯懦、多愁善感的小女孩，在您的鼓励下，在一条条红色的波浪线里，长成了意气风发的少年，变得爱笑，也渐渐地交了一些朋友。我依旧喜欢用文字表达情感，但如今我笔下跳跃的文字都披着金灿灿的阳光，流露出的都是温暖！我不知道该用什么样的方式来诉说对您的感激，是写一首激情的诗?还是唱一曲婉转的歌?……您就像阳光，驱散了笼罩着我的黑暗，给予我温暖，让我的梦想不再那么遥远；您就像阳光，给予我自信，让我变得开朗，不再与孤单为伴。您用温暖拥抱了我，改变了我，让我相信野百合也有春天！
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇4
太阳有形状，是圆的；阳光有颜色，是五颜六色的，那你们可否知道，太阳也有味道。
这虽然是以前的事儿了，可那种滋味常常在我梦里跳动，那一个刻骨铭心的画面总让我记忆犹新。
“同学们，昨天考的一张数学试卷我改好了。下面我报一下分数！”“啊！这次还要报分数呀，万一考得不好，那脸可丢大了。”我默默地想着，心却不禁揪了一下。“XX98分，XX96分，XX97分”“哇！这么多高分！”我自言自语道。“XX89分！
”老师的声音突然变得十那么低沉，一边报一边责备道：“怎么只考了这么多分?那么粗心，到底怎么回事?”我的脸刷地红了，不禁惭愧地低下了头。我抚弄着自己的衣襟，强忍着不让自己的泪水流下来，真恨不得找个地洞躲起来。而此刻，灿烂的阳光偏偏透过玻璃窗直射到了我的脸上，而我却再也感受不到她的温暖。
晚上放学，我走在回家的路上，两旁的小树也无精打采地耷拉着脑袋，知了则很不耐烦地叫着。不知不觉我已经来到了家门口，好不容易才敲开了家门。“宝贝女儿回来啦！”妈妈连忙把我迎进了屋。“嗯！”我闷闷不乐，低声应了一下。“这是怎么了?”妈妈一边说着一边轻轻坐在了我的身旁。
“数学分数出来了”我结结巴巴地说着，真觉得吐出这几个字实在太难了。“那你考了多少?”急性子妈妈顺口问道。“不不太理想只有89分”话未说完，我的眼泪早已溢满眼眶。可令我万万没有想到的是，一项对我严格的妈妈，今天却突然变得温和起来，她抚摸着我的脑袋，亲切地说：“嗨，不就是考得稍微差了一点吗?
别难过了，老妈像你这么大的时候啊，成绩还不如你呢！下次细心一点，加油！”听了妈妈的话，我忍不住暗自发笑：老妈一定在哄我开心，不过，下次我一定努力！
窗外，阳光早已西斜，透过窗户再一次照耀在我的身上，我猛然发现：充满母爱的感觉真好，阳光的味道好甜！
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇5
每个人总会有那么几缕阳光照在自己的心灵上，为自己照亮黑暗的道路，为自己指明正确的方向，这几缕阳光是属于自己的。它们督促着我，帮助着我。
第一缕阳光——的爱。从小就感觉给予我的.爱很多很多。小时候，我还是比较乖巧的，所以爸爸对我的好在别人眼里就是溺爱，渐渐大了，我的心理上也有了一些变化，学习成绩也因而不稳定。爸爸很着急，他帮我分析原因，这时，他给我的爱是教诲。爸爸对我的好，给我的教诲督促着我重返成功之路。
第二缕阳光——的教导。从入学开始到现在，我遇到了不少，给我教导最多的是一位姓王的老师，少年时期，我们的叛逆心理比较强，所以时常做一些违反纪律的事情。这时候的我们很难管。每次我们违纪犯错，王老师总说要罚，但我们真正被罚也没有几次。
有人说他忘性大，是真的吗?他是在忍我们，他理解我们这时候叛逆是情理之中的。但他不会任由我们一直叛逆下去。他时常找我们谈话，我记忆中，他找我谈话每次都是心平气和的教导我，而不是批评我。我们每个人都知道他为了我们已经改变许多，为我们也做了不少。老师的每一句教导都帮助着我重新步入正确的航线。
第三缕阳光——的劝告。我的圈不算小，但我不想听好对我的劝告，之所以能成为好朋友，是因为性格相投，所以我们都能从对方中看到自己，但是不同，他们可以看到好朋友看不到的我，有时候做错事了，同学的劝告往往比好朋友的话更客观、明了，同学们劝告帮助着我知错就改。
第四缕阳光——的精神。“野火烧不尽，春风吹又生”。的力量是不可低估的。记得一次放学回家，看见路中央有一颗石头，正准备踢走，却发现石头下面有一颗曲屈的小草，我看到了它那顽强的生命力与曲屈不挠的毅力，看到这真实的一幕，我确实不该不佩服小草的精神！小草虽不起眼，但它的精神，无人否定其微小，小草的精神，激励着我前进！
这几缕阳光将是我一生中最耀眼的光芒！
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇6
阳光无处不在。每个人身上都散发着光芒，而我也不例外，我也是一束阳光一束并不耀眼，并不闪亮的阳光。
五天前的清晨，我早早的起了床。我走向了通往集市繁华而密集的小路上。清晨，鸟儿的歌声特别的清脆、悦耳。温暖且舒适的微风伴随着鸟儿的歌声，树叶飘动的声音，令这早晨更加富有生机了。
走了一会后，正当我向后转往回走时，在这个十字路口的旁边，有一位中年妇女骑着车子摔倒了。这时，竟无一人走上去扶起妇女。路人们还是该走的走，该议论的议论：“这人不会是碰瓷的吧！”该袖手旁观的袖手旁观顿时，刚想上去的我犹豫了：她真的是碰瓷的吗?我可不想晨练了一圈回去给父母惹上了麻烦。就这样，时间一分一秒的流逝，被压在车子下面的妇女一次又一次的求救，令人寒心的是无人理会。
这时走来一个三十来岁的男子，上前扶起了妇女。顿时，一束阳光从房檐上斜照而下，照在了青年男子的身上，照亮了妇女摔倒的阴凉角落，也照亮了我的心。
看到这里，男子身上的阳光照亮了我的内心，使我为之前的犹豫而感到惭愧。我也要成为一束阳光，给需要它的人们带来温暖和光明。
记得周二下午的物理课后，我的同学小红有不理解的题，她想要请教我，但欲行又止。于是我主动问起了她：“有事吗?是有不会的题吗?”她说出了她所不会的题，于是，我就拿起了课本和草稿纸主动教起她来。我先在纸上画出一个图形来，然后慢慢教她这种题型的做法，一开始她并不熟练，但经过长时间的指点，也就慢慢熟练了。
我成为了一束阳光，照亮了他人，照亮了自我。我是一束赠人温暖与快乐的阳光。
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇7
“相片里的我，点缀在未过冬的秋末，谁卑微了承诺”耳机里奏着熟悉的音乐。是的呢，眼前又是一个枫林似火的秋末。
接连几天一直都在“冻风始作，作则飞沙走砾”，让心情都阴沉沉的，而今天的阳光却出奇的灿烂，颇有几丝“秋高气爽”的感觉。于是，便想重温以前经常玩的小树林。
顺着一条羊肠小道便走进了树林深处。几年前的小树猛然间长成了现在这幅高大威猛的模样。他们就像一排排老兵战士，矗立在这片不大但肥沃的土地上。树叶洒了一地，编织成一张凄美的地毯。秋风袭来，片片枯叶纷纷扬扬，诠释了梦境中那漫天落叶的浪漫。但无奈，叶子的离开是风的追逐还是树不挽留；亦感叹，生命枯竭是否意味着结束亦或解脱。光秃秃的树枝无力的挑着几片还坚强生存的残叶，阳光大片的射入，地上，树影斑驳。这也许是正值秋末，天气寒冷，许多植物都谢了，但也偶尔有几点颜色，或许是那些莫名的野花在挑战冬日的极限。
站在这树林深处，静谧的空气不禁勾起了我那些年的记忆：奶奶牵着我的手走在这树林中，她告诉我这树林中有专门吃小孩的怪兽，我要是不听话就吃了我，每到这我总是乖乖的一句话都不敢说；过了几年，我们都大些了，我和伙伴们就开始叛逆。
在酷暑难耐的暑假，我们从家里偷了好多零食来这里聚餐，我们买了一堆雪糕，你说我笑还不忘回头张望是否有家长找来……那时的我有着太多太多和这里紧紧相连的回忆，它温馨、美好，滋润着我成长。想到这，我不禁摊开手掌来收集这些美好的阳光；闭上眼睛来享受这些温暖的阳光；张开双臂来拥抱这些灿烂的阳光。那阳光钻进我的每一个毛孔里，住进我小小的心脏里，温暖着我的每一个角落。
在这未过冬的秋末，站在这片儿时的树林里。静静地呼吸；静静地感受，静静地往心里装进些许阳光。但愿以后无论是在浮躁的繁华都市，还是快节奏的生活里，都能感受到阳光带来的温暖，希望带来的光亮……
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇8
大家好！
成长是一首新奇的歌，那是用深深浅浅的脚印谱写成的曲调；用矫健的步伐填写的词；用自信自强的激情确认的调。这首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，个的主题是绚丽多姿、冷暖情怀、酸甜苦辣、七情丰沛！走在成长的路上，我们每个人都经历开心与伤心，走在成长的路上，风儿吹拂着我，阳光沐浴着我，四季为我做神圣的洗礼，风信子为我讲述世界的奥妙。
成长路上，有阳光，阳光里有爱的味道，那让我心里甜甜的，每天晚上在书山题海中奋斗的我，虽然没有家人的陪伴，但是母亲带给我的信任、温暖和自由！在成长的路上，你可以做自己的主人。每隔一个小时，母亲为我加一次水，那水中洋溢着爱的漩涡，飘出爱的味道；当我忙碌时，母亲便悄悄的来又悄悄地去，只留下袅袅清香，一个暖流在我心里徘徊；当我仰头休息时，母亲和我讲笑话、开玩笑，为我缓解压力，那温暖的杯子上的小女孩也露出可爱的笑容，伴着水的清香，一股暖流涌上心头，阳光下成长，感受成长的幸福。
为了母亲的辛劳，我努力学习，不辜负妈妈对我的期望！在成长路上，并不总是一帆风顺，一定会经历坎坷，克服困难，但生活中有苦也有乐，风雨过后也会有彩虹，记得那年，我是一个学习不大好的人，成绩一直是中下游，不上不下，朋友们纷纷离去，老师也不喜欢我，冷落我，同桌也讨厌我，许多人不和我玩还骂我“笨蛋“等脏话，我的心里是那么伤心，那么可怜，我感觉我就像一个面团一样，被一只手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。
自此以后，我努力学习，克服学习上的困难，每次进步一点点，我的付出也得到了相应的回报，我从34名进不到了第1名，我把没有永远的第一，只有不断地超越！当做我的座右铭。努力吧！当考试失利时，我把满脸的`泪水化作一股神奇的力量，涌入我全身，我看着被泪水浸湿的试卷，擦干眼泪，握起笔，开始认真总结……
我化失败为动力。窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，调皮地眨着眼睛，我的脸上也露出灿烂的微笑，我在阳光下成长，我们去奋斗去追求，去创造成长之辉煌。走在成长的路上，我们每个人应铭记曾在湛蓝的天空下，梦想如繁花似锦！让我们在阳光下成长，请记住：平凡的路我陪你走，辉煌大道你会有！
谢谢大家！
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇9
春天带着一丝风悄然而逝，夏天乘着阳光来到这座城市中。早晨，天边淡淡的白光，似是一种默然的美，站在楼上眺望，它发出微弱的光芒进我的眼眶，是如此的安逸舒适。
阳光透过玻璃窗落进来时只有斑驳的身影，一片微弱的明亮透过窗缝但还是努力的想要穿进，到它可以到所有角落，那么的毅然决然，毫无退缩之感。阳光渐渐开始刺眼起来，光束中空气中的浮尘颗粒大可看清，在光的映衬下，一切都是那么的赤裸而又新鲜，这使我对太阳有了新的见解。
太阳是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在植物身上，供我们存活； 太阳是温暖的，将每一缕阳光散发出来，给大自然的一切使用，温暖人心；太阳是无私的，将每一缕阳光奉献出来，无怨无悔。阳光照在地球上的每一处，赶走了黑暗迎来了光明。
快看，树木在生长，那是阳光带给它的滋养；庄稼在仰望，那是阳光带给它的供给；小朋友们在奔跑，那是阳光带给他们的酣畅淋漓。这样我们的内心才会充满阳光。
我们的生活中并不都是黑暗，但我希望我们的生活时时刻刻存在着阳光。只有阳光在我们的心中悄悄绽放犹如含青翠欲滴的小草沐浴着阳光的洗礼。
曾几何时，我们因为一次考试的失利，从而几天沉浸在痛苦和自责中；因为与同学争吵，从而过后几天都在抱怨中度过；因为不满父母的唠叨叮嘱，从而让他们伤透了心。怎么能这样渡过生活呢?
泰戈尔曾说过：“如果因为错过太阳而伤心，你将错过月亮。” 我们应将生活中的痛苦敲成粹片，然后捡起拼成酒窝。让幸福的阳光洒到生活中的点点滴滴。
阳光是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；阳光是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；阳光是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
阳光，它可以让我们打开心灵的窗户，让阳光透亮胸膛，这个世界，只因有了阳光，才这般美好！
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇10
清爽的早晨六点半。
我被轻快悦耳的"鸟鸣唤醒，太阳公公毫不吝啬地把阳光狠狠地洒在家的木地板上，它们被窗棂刻成了格子，让人想上去跳一曲优美的华尔兹。我给了自己个浅浅的微笑，站在窗前，把手轻轻抚摸在柔和的光线上，看阳光从手背后投下来，温和地洒在我的脸上，星星点点，却暖到心底。我像猫一样眯着眼睛，指尖的温度像唱着歌的小溪流，缓缓流淌到马尾辫的发梢，到浅蓝的牛仔裤，到人字拖鞋，到趾尖。让肌肤的每一寸，都触摸到阳光，让它暖洋洋地布满全身。
想起小时候，天真地和日光躲猫猫，大声说我躲在了自己的影子里，不由得“哧”地一笑。我爱阳光，爱她的灿烂，爱她的素雅，爱她的温暖。我认得她，她不认得我，但是我知道，她有色彩，有味道，有触感，有声音——金色、甜味、温暖、悦耳。妈妈也是这样金灿灿、甜蜜蜜、暖洋洋、悦耳动听的。所以我认为，母亲也就是我生命中的阳光，那片大大的，充实的阳光，照亮了我心里好多不乐观的地方，她让我充满信心和希望。
在我的记忆里，淡淡地漫着阳光和妈妈的爱，透明、清澈。依稀记得，妈妈那晶莹水灵的眼睛看着我对我说：“崽崽，该起床了啦！太阳晒屁股啦！”“萱萱，你看那里，月季开了耶！有好多朵！真漂亮哦！”我嘴角上扬，伴着浅浅的呼吸，回忆着母爱。
起了一阵风，太阳被云朵盖住了些，在门前两颗大樟树投下的斑驳清晰地阴影变得朦胧了，轻轻晃着。我静静看着，像在赏一副画一样，看着它的色彩被阳光渐渐涂抹，突然很想唱歌，就随着银色ipod哼了起来，仿佛看到阳光化作了音符，洒在我的心里。
我把手泡在阳光里，触摸她，感受她，贴近她。Sunshine，我的信仰。
闭上眼睛，开始用心来感受这个世界，用心来触摸这个世界的阳光，沐浴在阳光中，很幸福很温暖……
＊＊中学阳光分班工作实施方案篇11
大家好！
鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。
我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想办法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。
因为有了你们，我的生活充满了阳光。我在阳光下，快乐成长！
谢谢大家！
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