事业单位岗位续聘工作实施方案7篇事业单位岗位续聘工作实施方案 关于印发《开县事业单位岗位设置工作实施方案》的通知 各镇乡街道党委（党工委），镇乡人民政府、街道办事处，县委各部委，县级各部门： 现将下面是小编为大家整理的事业单位岗位续聘工作实施方案7篇,供大家参考。
篇一：事业单位岗位续聘工作实施方案
于印发《开县事业单位岗位设置工作实施方案》 的通知各镇乡 街道党委（ 党工委）， 镇乡 人民政府、 街道办事处，县委各部委， 县级各部门：
现将《开县事业单位岗位设置工作实施方案》 印发给你们， 请结合实际， 认真贯彻执行。
此通知
中共开县县委办公室 开县人民政府办公室 2008 年 8 月 21 日
主题词：
人事
事业单位
岗位设置
实施方案
通知 中共开县县委办公室
2008 年 8 月 21 日
（ 印 300 份）
开县事业单位岗位设置工作实施方案 根据重庆市人民政府 2008 年 4 月 3 日 全市事业单位岗位设置工作会议精神， 结合我县工作实际， 制定本实施方案。
一、 实施原则和目 标任务 （ 一）
坚持因事设岗、 竞聘上岗、 按岗聘用、 合同管理的原则；
（ 二）
坚持严格政策， 公开、 公平、 公正的原则；
（ 三）
坚持统一规范管理与分级分类管理相结合的原则；
（ 四）
坚持“先入轨、 后完善”， 平稳过渡、 确保稳定的原则。
通过实施岗位设置管理， 建立事业单位用人新机制， 努力实现“由固定用人向合同用人的转变、 由身份管理向岗位管理的转变、由待遇随人走向待遇随岗定的转变”。
二、 组织机构和具体分工 （ 一）
组织机构 县委、 县政府成立 “开县事业单位岗位设置工作领导小组”。
组长：
罗能平（ 县委副书记）， 副组长：
徐长春（ 县委常委、 常务副县长）、 郎晓莉（ 县委常委、 组织部长）， 成员 ：
金烽（ 县纪委副书记、 县监察局局长）、 陈华东（ 县委组织部副部长、 县教委主任）、程卫民（ 县委组织部副部长、 县人事局局长）、 刘晓明（ 县委组织部副部长）、 李红彬（ 县编委办主任）、 刘明彬（ 县财政局局长）、廖家启（ 县国土房管局局长）、 姚光富（ 县建委主任）、 陈桥（ 县交
通局局长）、 谈发平（ 县水务局局长）、 熊良体（ 县农业局局长）、杨祥维（ 县文广新局局长）、 伍玲（ 县卫生局局长）、 唐宗学（ 县林业局局长）、 韦毅（ 县畜牧局局长）。
领导小组下设办公室， 负责日常工作事务， 办公室设在县人事局。
由程卫民兼任办公室主任， 聂世成、 唐 荣任办公室副主任。
从领导小组成员 单位抽调工作人员专司其职。
（ 二）
具体分工 县委组织部：
按干部任免管理权限负 责所管理任免干部的职务、 任职时间、 学历和工作年限的审查； 会同县编委办按程序明确事业单位机构规格和领导职数等。
县人事局：
负责全县事业单位岗位设置管理的全面工作。
牵头承办“县岗设领导小组” 日 常事务。
县纪委、 监察局：
负责全县事业单位工作人员 近 3 年来受党纪、政纪处分等有关事项的审查和本次“岗设” 工作中各种违纪行为的查处工作。
县编委办：
明确事业单位机构规格和领导职数； 负责事业单位编制数的审查。
县财政局：
负责落实全县财政全额拨款事业单位“岗设” 工作竞聘上岗后资金兑现以及差额拨款事业单位的财政补助。
县教委：
负责全县教育系统事业单位岗位设置管理工作。
县国土房管局：
负责全县国土房管系统事业单位岗位设置管理工作。
县建委：
负责全县建委系统事业单位岗位设置管理工作。
县交通局：
负责全县交通系统事业单位岗位设置管理工作。
县水务局：
负责全县水务系统事业单位岗位设置管理工作。
县农业局：
负责全县农业系统事业单位岗位设置管理工作。
县文广新局：
负责全县文广系统事业单位岗位设置管理工作。
县卫生局：
负责全县卫生系统事业单位岗位设置管理工作。
县林业局：
负责全县林业系统事业单位岗位设置管理工作。
县畜牧局：
负责全县畜牧系统事业单位岗位设置管理工作。
县委组织部、 县纪委（ 监察）、 县人事局、 县编委办、 县财政局等部门要密切配合、 通力协作， 加强事业单位“岗设” 工作的指导， 有关部门要加强本系统事业单位“岗设” 工作的管理， 督促所属事业单位按时完成工作任务。
（ 三）
岗设办工作人员 分组和工作任务 组成接件初审、 审核指导、 录入汇总、 兑现待遇、 审查监督、宣传咨询 6 个工作小组。
接件初审组：
主要负责审查各报送单位必备材料是否齐全， 按分工将材料分送审核指导组审查。
审核指导组：
主要负责审查各报送单位材料， 核对相关数据，按政策审核“岗设” 工作实施方案并报批， 指导事业单位竞聘上岗，审核拟聘人员 。
录入汇总组：
主要负责各报送单位经审核后数据的核对、 录入、汇总和分析。
兑现待遇组：
主要负责“岗设” 工作竞聘上岗后工资审批和待遇兑现。
审查监督组：
主要负责事业单位人员 近 3 年来受党纪、 政纪处分的审查和本次“岗设” 工作中各种违纪行为的查处。
宣传咨询组：
主要负责“岗设” 工作宣传， 材料的起草， 政策的统一解答和咨询， 文件资料的整理， 做好工作总结， 迎接市里检查验收。
三、 方法步骤和时间安排 第一阶段：
动员 部署。
完成时限：
8 月 中旬。
主要任务是：
汇报市里“岗设” 会议精神， 拟定我县事业单位岗位设置实施方案；召开全县事业单位岗位设置工作动员 会并进行业务培训；
第二阶段：
制定方案。
完成时限：
9 月 19 日 前。
主要任务：
核定事业单位机构规格、 领导职数和编制； 印发事业单位职员 管理实施意见， 推行事业单位职员 制度； 各事业单位制定本单位岗位设置方案， 填写《重庆市事业单位岗位设置及结构比例控制审核表》，经主管部门审核后， 报县岗设办。
第三阶段：
报批核准方案。
完成时限：
10 月 17 日 前。
主要任务：
将事业单位岗位设置方案及《审核表》 审核后报送市人事局核准。
第四阶段：
竞聘上岗。
完成时限：
11 月 10 日 前。
主要任务：在市人事局核准的岗位总量、 结构比例和最高等级限额内， 各事业单位根据岗位的职责任务， 按照不低于国家和我市规定的基本任职
条件， 制定岗位设置实施方案， 编制岗位说明书， 组织本单位人员竞聘上岗， 确定具体工作岗位， 明确岗位等级。
第五阶段：
拟聘人员 审核备案。
完成时限：
11 月 底前。
主要任务是：
事业单位竞聘上岗完成后， 将拟聘人员 名 册按规定程序、 权限上报审核备案。
第六阶段：
兑现待遇。
完成时限：
12 月 底前。
主要任务：
拟聘人员 经审核备案后， 签订聘用合同， 按新聘岗位兑现工资待遇。
第七阶段：
迎接检查验收。
完成时限：
2009 年 2 月 底前。
主要任务：
搞好资料整理和数据汇总， 做好工作总结， 迎接市里检查验收。
四、 工作要求 （ 一）
思想高度重视。
实行事业单位岗位设置管理， 是事业单位人事制度改革、 建立用人新机制、 工资制度改革的基础工作和关键环节。
能否顺利实现岗位设置管理， 直接关系到全县事业单位工作人员 能否共享收入分配制度改革的成果， 涉及每位事业单位工作人员 切身利益。
要切实增强大局意识、 政治意识和责任意识， 把思想和行动统一到“1+11” 文件上来。
实行“一把手” 负责制， 组织得力工作人员 ， 集中精力抓好这项工作。
（ 二）
做好宣传动员 。
事业单位是岗位设置管理的主体。
要坚持以人为本， 加强宣传教育和组织动员 ， 引 导事业单位人员 正确理解国家政策， 消除猜测和疑虑， 最大限度地调动事业单位人员 理解改革、 支持改革、 参与改革。
（ 三）严明工作纪律。
事业单位岗位设置管理的政策非常具体，非常严格。
对不按文件规定进行岗位设置和岗位聘用的事业单位，政府人事部门和有关部门不予确认岗位等级、 不予兑现工资、 不予核拨经费。
对在实施工作中出现的各种具体问题， 要按程序和权限，及时与人事主管部门沟通， 统一政策口 径， 不得自 行其是。
要统筹协调和妥善处理好各方面的利益关系， 切实维护好事业单位人员 的利益。
（ 四）
确保稳步推进。
稳定既是改革的大局， 也是改革的底线。注意处理好六个方面的关系：
一是处理好岗位设置管理与工资制度改革和推行聘用制度之间的关系； 二是处理好人事部门与事业单位主管部门之间的管理、 指导、 协调关系； 三是处理好政府人事行政部门的宏观调控管理与落实事业单位用人自 主权之间的关系； 四是处理好岗 位设置管理制度与 各地前期取得的改革成果和已经进行的改革探索之间的关系； 五是处理好改革的力度、 速度与稳定的关系， 充分考虑事业单位广大职工的承受能力； 六是处理好岗位设置管理与各地各部门社会事业发展、 人才队伍发展规划需求之间的关系。
篇二：事业单位岗位续聘工作实施方案
业单位工作人员公开转岗竞聘实施方案 案?ok3w_ads(“s004”); ?ok3w_ads(“s005”);
?
篇一：事业单位工作人员转岗竞聘 ? 河南省事业单位工作人员转岗竞聘 ? 实施意见(试行) ? 为健全事业单位选人用人机制,规范事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位之间转岗竞聘工作,根据《中共河南省委办公厅、省政府办公厅关于印发<河南省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)>的通知》(豫办〔2010〕3号)和《河南省事业单位岗位设置管理实施工作若干问题的处理意见》(豫人社〔2010〕141 号)规定,现将事业单位工作人员转岗竞聘工作提出以下意见。
? 一、事业单位工作人员转岗竞聘应在事业单位岗位设置方案核准的岗位限额内、相应岗位出现空缺的前提下,按照公开、平等、竞争、择优的原则实行竞聘上岗、按岗聘用。
? 二、转岗竞聘工作由事业单位或事业单位主管部门组织实施。根据相关政策规定和单位实际制定《事业单位工作人员
转岗竞聘实施方案》,明确竞聘岗位、条件要求及工作程序等,《实施方案》须经事业单位负责人员集体讨论通过。
? 三、事业单位管理、专业技术两类岗位之间人员的转岗竞聘工作,由事业单位或事业单位主管部门根据工作需要、岗位职责和任职条件组织实施。
? 四、事业单位管理人员或专业技术人员转岗竞聘工勤技能岗位,由事业单位或事业单位主管部门按工勤技能岗位的基本条件和具体要求组织实施。
? 五、工勤技能岗位人员转岗竞聘管理岗位、专业技术岗位除具备所竞聘岗位的基本条件外,还应具备以下条件: ? (一)工勤技能人员竞聘管理岗位条件 ? 1.具有所竞聘管理岗位要求的专业知识和工作能力; ? 2.具有大专及以上文化程度。乡镇事业单位可以放宽到中专(中技); ? 3.在本单位工作满三年以上,且近三年年度考核均被确定为合格及以上等次; ? 4.工勤技能人员原则上在本单位中层副职及以下岗位进行竞聘,首次不得竞聘担负领导职责的管理岗位; ? 5.竞聘六级管理岗位,应在工勤技能一级岗位工作满 5 年以上;竞聘七级管理岗位,应在工勤技能一级岗位工作,或者在工勤二级岗位工作满 5 年以上,或者在工勤技能三级岗位工作满 10 年以上;竞聘八级管理岗位,应在工勤技能二级及以上
岗位工作,或者在工勤技能三级岗位工作满 5 年以上;竞聘九级管理岗位,应在工勤技能三级及以上岗位工作,或者在工勤技能四级 岗位工作满 5 年以上;竞聘十级管理岗位,应在工勤技能四级及以上岗位工作,或者在工勤技能五级岗位工作满 5年以上; ? 6.符合行业对管理岗位规定的其他条件。
? (二)工勤技能人员竞聘专业技术岗位条件 ? 1.取得所竞聘岗位相应的专业技术职务任职资格,其中竞聘到实行职业资格准入控制的专业技术岗位,应取得相应专业技术准入资格; ? 2.具有所竞聘专业技术岗位要求的专业知识和工作能力; ? 3.在本单位工作满三年以上,且近三年年度考核均被确定为合格及以上等次; ? 4.符合主管部门或事业单位根据岗位职责任务、专业技术水平要求等因素设定的专业技术岗位的具体任职条件; ? 5.工勤技能人员原则上应参加相应层次专业技术最低等级岗位的竞聘。
? (三)工勤技能人员首次竞聘管理岗位或专业技术岗位原则 ? 上应距国家规定的所竞聘岗位法定退休年龄满 10 年以上。
? 六、事业单位工作人员转岗竞聘到新的岗位,须经主管部门
? 审核,报政府人力资源部门进行岗位认定,之后按政策规定执行 ? 新的岗位待遇。
?篇二：1 转岗竞聘实施方案 ? 开封县 XXX 单位工作人员转岗竞聘 ? 实施方案 ? 为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《开封市人力资源和社会保障局文件（开封市事业单位工作人员转岗竞聘实施细则）的通知》（汴人社 [2013]83 号）
文件精神，结合本单位实际，制定本方案。
? 一、 竞聘岗位情况 ? 专业技术 X 级岗位 X 人（或管理 X 级岗位 X 人/工勤技能X 级岗位 X 人）
? 二、 竞聘条件 ? 参与转岗竞聘人员必须为本单位在编在岗正式职工。
? （一）管理人员竞聘专业技术岗位条件：
? 取得所竞聘岗位相应的专业技术任职资格证，其中竞聘到实行职业资格准入控制的专业技术岗位，应取得相应专业技术准入资格。
? （二）工勤技能转岗竞聘专业技术岗位条件：
? 1、取得竞聘岗位相应的专业技术任职资格，其中竞聘到
实行职业资格准入控制的专业技术岗位，应取得相应技术资格。
? 2、具有所竞聘专业技术岗位专业知识和工作能力。
? 3、在本单位工作满 3 年以上，且近 3 年年度考核均被确定为合格及以上等次。
? 4、主管部门或事业单位根据岗位职责任务、专业技术水平要求等因素设定的专业技术岗位的具体任职条件。
? 5、工勤技能人员原则上应参加相应层次专业技术最低等级岗位的竞聘。
? 三、 转岗竞聘方式 ? 按照（汴人社 [2013] 83 号）
等有关文件要求，本单位按照公平、平等、竞争、择优等原则，实行统一考核，结果在本单位予以公示。
? 四、 实施步骤 ? （一）启动阶段（2014 年 X 月 XX 日－X 月 XX 日）
?召开局（院）委会会议，学习贯彻《开封市事业单位工作人员转岗竞聘实施细则》的有关政策和精神，并研究安排部署本单位工作人员转岗竞聘实施工作。
? （二）实施阶段（2014 年 X 月 XX 日—X 月 XX 日）
? 1.制定转岗竞聘方案。召开领导班子会议，制定本单位工作人员转岗竞聘方案，报市人力资源和社会保障局核准备案后组织实施
? 2.组织竞聘。
? （1）个人申请报名（2014 年 X 月 XX 日-X 月 XX 日）
? （2）组织测评（2014 年 X 月 XX 日-X 月 XX 日）
? （3）竞聘演讲（2014 年 X 月 XX 日-X 月 XX 日）
? （4）由领导小组决定（2014 年 X 月 XX 日-X 月 XX 日）
? （5）公示期七天（2014 年 X 月 XX 日-X 月 XX 日）
? （6）签订聘用合同变更书（2014 年 X 月 XX 日）
? （7）报县人社局核准备案（2014 年 X 月 XX 日）
? 五、组织领导 ? 为保证我单位工作人员转岗竞聘工作顺利进行，经局党组研究决定成立转岗竞聘管理领导小组：
? 组长：XXX ? 副组长：
XXX ? 成员：XXX
XXX
XXX ?
开封县 XXX 单位 ? 2014 年 X 月 XX 日 ?篇三：事业单位转岗竞聘演讲稿 ? 竞聘演讲稿 ? 尊敬的各位领导、各位同事：大家好！
? 首先，非常感谢各位领导和同事的信任和支持，给我这次难得的展示自我、认识自我的 ? 机遇和锻炼、学习、提高的机会。我叫**， 2012 年毕业
于**********，2013 年 9 月进入******，10 月至今在*****。经 ? 过 3 年的学习与锻炼，我较快地熟悉了业务，掌握了专业技能，并能学以致用，这离不开各 ? 位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助。我深深地感到，个人的每一点成长、进步，都得 ? 益于单位的良好的氛围和环境，体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。
今天，我竞聘的是 ? 重点项目科科员的职位，主要是基于以下方面考虑：
? 首先，我具有良好的专业知识和理论素养。只有先提高了自身素质才能更好做好工作。在读研期间，我不仅努力学习专业课程，更积极参加 ? 社会实践，为工作打下了良好的基础，参加工作以来我更加严格要求自己，不断加强业务方 ? 面的学习，不断吸纳新知识，勤专研、善思考，全面提高丰富自己。
其次，我具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。在工作中，我时时处处严格要求自己，对工作不叫苦、不推诿，兢兢业业、脚踏实地。
再次，我积累了一定的实践经验、学习能力强。虽然参加工作时间不长，但在局领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，我公文写作和沟通 ? 协调能力得到了锻炼提高，逐步熟悉自己工作的科室职责、流程，适应现在的工作岗位，能
? 够胜任科室的各项日常工作和业务，能够较好的完成各级领导下达的任务。
如果这次我能竞职成功，我将认真履行岗位职责，积极协助科长工作，继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点和不足，积极提高自己的 ? 业务、工作能力。首先，不断加强政治理论和业务知识学习，更加熟练的掌握工作流程，提 ? 高材料的组织写作能力，提高工作效率和质量；其次，加强自身建设，提高工作能力，及时 ? 报送信息，加强与相关单位的沟通协调；再次，创新工作方法，提高工作效率和质量，加强 ? 自身能力，对每一项工作都以认真负责的态度做好，切实达到把工作干实、把工作干好、把 ? 工作干在前面的要求和标准。我深深地感到，个人的每一点成长、进步，都得益于单位的良好的氛围和环境，体现了 ? 领导和同志们对我的厚爱和关心。今后，无论在哪个岗位工作，我都将紧紧围绕中心工作， ? 充分发挥岗位职能，不断提升工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学 ? 习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成全年各项工作任务。篇二：
? 事业单位工作人员转岗竞聘
河南省事业单位工作人员转岗竞聘 实施意见(试行)
? 为健全事业单位选人用人机制,规范事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位之 ? 间转岗竞聘工作,根据《中共河南省委办公厅、省政府办公厅关于印发<河南省事业单位岗 ? 位设置管理实施意见(试行)>的通知》(豫办〔2010〕3号)和《河南省事业单位岗位设置 ? 管理实施工作若干问题的处理意见》(豫人社〔2010〕141号)规定,现将事业单位工作人员转 ? 岗竞聘工作提出以下意见。
? 一、事业单位工作人员转岗竞聘应在事业单位岗位设置方案核准的岗位限额内、相应岗 ? 位出现空缺的前提下,按照公开、平等、竞争、择优的原则实行竞聘上岗、按岗聘用。
? 二、转岗竞聘工作由事业单位或事业单位主管部门组织实施。根据相关政策规定和单位 ? 实际制定《事业单位工作人员转岗竞聘实施方案》,明确竞聘岗位、条件要求及工作程序等, ?《实施方案》须经事业单位负责人员集体讨论通过。
? 三、事业单位管理、专业技术两类岗位之间人员的转岗竞聘工作,由事业单位或事业单位 ? 主管部门根据工作需要、岗位职责和任职条件组织实施。
? 四、事业单位管理人员或专业技术人员转岗竞聘工勤技能
岗位,由事业单位或事业单位主 ? 管部门按工勤技能岗位的基本条件和具体要求组织实施。
? 五、工勤技能岗位人员转岗竞聘管理岗位、专业技术岗位除具备所竞聘岗位的基本条件 ? 外,还应具备以下条件: ? (一)工勤技能人员竞聘管理岗位条件 ? 1.具有所竞聘管理岗位要求的专业知识和工作能力; ? 2.具有大专及以上文化程度。乡镇事业单位可以放宽到中专(中技); ? 3.在本单位工作满三年以上,且近三年年度考核均被确定为合格及以上等次; ? 4.工勤技能人员原则上在本单位中层副职及以下岗位进行竞聘,首次不得竞聘担负领导 ? 职责的管理岗位; ? 5.竞聘六级管理岗位,应在工勤技能一级岗位工作满 5 年以上;竞聘七级管理岗位,应在 ? 工勤技能一级岗位工作,或者在工勤二级岗位工作满 5 年以上,或者在工勤技能三级岗位工作 ? 满 10 年以上;竞聘八级管理岗位,应在工勤技能二级及以上岗位工作,或者在工勤技能三级 ? 岗位工作满 5 年以上;竞聘九级管理岗位,应在工勤技能三级及以上岗位工作,或者在工勤技
? 能四级 岗位工作满 5 年以上;竞聘十级管理岗位,应在工勤技能四级及以上岗位工作,或者在 ? 工勤技能五级岗位工作满 5 年以上; ? 6.符合行业对管理岗位规定的其他条件。
? (二)工勤技能人员竞聘专业技术岗位条件 ? 1.取得所竞聘岗位相应的专业技术职务任职资格,其中竞聘到实行职业资格准入控制的 ? 专业技术岗位,应取得相应专业技术准入资格; ? 2.具有所竞聘专业技术岗位要求的专业知识和工作能力; ? 3.在本单位工作满三年以上,且近三年年度考核均被确定为合格及以上等次; ? 4.符合主管部门或事业单位根据岗位职责任务、专业技术水平要求等因素设定的专业技 ? 术岗位的具体任职条件; ? 5.工勤技能人员原则上应参加相应层次专业技术最低等级岗位的竞聘。
? (三)工勤技能人员首次竞聘管理岗位或专业技术岗位原则
上应距国家规定的所竞聘岗位法定退休年龄满 10 年以上。
? 六、事业单位工作人员转岗竞聘到新的岗位,须经主管部门 审核,报政府人力资源部门进行岗位认定,之后按政策规定执行 新的岗位待遇。篇三：事业单位岗位竞聘演讲稿 事业单位管理职位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，
同志们：大家好！
? 我是来自县***办公室的一位普通干部，1998 年毕业于****学校，当年分配到***乡人民 ? 政府，曾任乡计生助理员、农业管理助理员、土地管理助理员、项目管理助理员等职务；2005 ? 年初调动到县***公室工作，一直负责单位文秘工作。在各个工作岗位上，我始终服从组织和 ? 领导安排，团结同事，加强学习，兢兢业业，认真完成每一项工作任务。
非常有荣幸能有这次机会，给我走上这三尺演讲台，与这么多优秀的大哥大姐们一起展 ? 示才华，证明能力，阐述观点。在此，我要竞聘的是县***办公室的一个九级职员的管理职位。职位就意味着责任与义务， ? 管理岗位——我认为得这并不是权力的放大，而是责任与义务的增加。为作部门的管理者， ?首先要认识自身的职责与义务：一是组织制定本部门工作发展规划、计划与预算方案；二是 ? 组织制定本部门规章制度及督促、检查制度的贯彻执行；三是组织、协调完成好本部门的各 ? 项工作任务；四是及时搜集、整理本部门的业务信息，并汇报上级领导和部门；五是组织做 ? 好来访接待和相关的外联工作；六是组织做好本部门的队
伍的建设工作，不断提高工作效率； ? 等?等?多年来，我一直从事办公室文秘工作，具备良好写...
篇三：事业单位岗位续聘工作实施方案
/ 14安阳师范学院岗位设置与聘用实施方案 讨论稿 为进一步深化人事制度改革建立健全我校岗位设臵管理制度实现我校管理的科学化、规范化和制度化打造数量充足、结构合理、素质优良、富有活力、适应我校可持续发展需要的高素质的师资队伍确保“一个目标两大跨越”战略目标的顺利实施根据人事部、教育部•事业单位岗位设臵管理试行办法‣ 国人部发„2006‟70 号 、 • †事业单位岗位设臵管理试行办法‡实施意见‣国人部发„2006‟87 号 、 •关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设臵管理的三个指导意见的通知‣ 国人部发„2007‟59 号 、中共河南省委办公厅、省政府办公厅关于印发•河南省事业单位岗位设臵管理实施意见试行 ‣ 豫办[2010]3 号 、 河南省人力资源和社会保障厅 •关于印发河南省事业单位岗位设臵管理工作实施方案的通知‣ 豫人社事业[2010]1号和河南省人力资源和社会保障厅•河南省事业单位岗位设臵实施工作若干问题的处理意见‣豫人社[2010]141 号 等文件的精神结合河南省人力资源和社会保障厅核准的 •安阳师范学院岗位设臵方案‣ 制定我校岗位设臵与聘用实施方案。
一、实施范围和原则 1、 我校在编在岗的管理人员、 专业技术人员和工勤技能人员分别纳入相应岗位设臵管理范围。
2、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设臵坚持按需
2 / 14
设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。
二、岗位类别设置 一岗位总量 我校现有编制 1373 人现实有人员 1321 人缺编 52 名。学校规格为正厅级。领导职数 11 人其中正职 2 人副职 9 人。内设机构 48 个。
根据核准的岗位设臵方案 我校设臵岗位总量为 1373个。
二岗位类别 学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别以专业技术岗位为主。其中管理岗位 220 名占岗位总量的16专业技术岗位 1098 名占岗位总量的 80工勤技能岗位55 名占岗位总量的 4。
1管理岗位。指担负领导职责或管理任务的工作岗位包括校、院部、处、室、中心以及其他内设机构的管理岗位。管理岗位的设臵要适应增强高等学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
根据我校实际情况 管理岗位设臵在党政管理部门、教辅单位处级领导、院部党总支书记及办公室工作人员等管理岗位。
2专业技术岗位。指从事专业技术工作具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
专业技术岗位的设臵要符合高等教育工作和人才成长的规律和特点 适应学校发展教育事业与提高专业水平的需要。
学校的专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗
3 / 14
位。教师岗位是专业技术主体岗位主要设臵在各教学院部其他专业技术岗位主要包括工程、实验、图书资料、档案、编辑出版、会计、审计、经济、统计、卫生等专业技术岗位主要设臵在图书馆、基建处、编辑部、财务处、审计处、实验设备处、校医院、网络管理中心等部门。
3工勤技能岗位。指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位包括技术工岗位和普通工岗位。工勤技能岗位的设臵要适应提高操作维护技能提升服务水平的要求满足学校教学科研和日常运行等需要。
已经实现社会化服务的一般性劳务工作不再设臵相应的工勤技能岗位。
三、岗位等级设置 一管理岗位等级 1学校领导岗位数量按照机构编制部门核定的单位领导职务职数确定共 11 名。其中三级职员岗位 2 名四级职员岗位 9名。
2 学校内设机构领导管理岗位职数按照机构编制部门核定的内设机构领导职数确定共 104 名。其中五级级职员岗位 58 名六级职员岗位 46 名。
3 根据内设机构状况 设臵一般管理岗位七级职员岗位 67 名八级职员岗位 29 名九级及以下职员岗位 11 名。
二专业技术岗位等级 专业技术高级、 中级、 初级岗位之间的结构比例为 34 45 21
4 / 14
分别设臵高级岗位 373 个中级岗位 494 个初级岗位 230 个。
1教师岗位 高校教师系列为我校专业技术主系列 占专业技术岗位设臵总量的 90%岗位总量为 988 个。教师岗位分为 11 个等级包括教授岗位、副教授岗位、讲师岗位、助教岗位。我校教师系列高级专业技术岗位共设 6 级即二至七级其中教授岗位包括二级、三级和四级副教授岗位包括五级、六级和七级中级专业技术岗位共设3 级包括八级、九级和十级初级专业技术岗位共设 2 级包括十一级和十二级。
1三、四级高级岗位之间的结构比例为 46设臵三级岗位 35 个四级岗位 53 个。二级岗位由省人力资源和社会保障厅实行总量控制与管理从三级岗位中选拨产生。
2五、六、七级高级岗位之间的结构比例为 244设臵五级岗位 57 个六级岗位 114 个七级岗位 114 个。
3中级岗位八级、九级、十级之间的比例为 343设臵八级岗位 148 个九级岗位 198 个十级岗位 148 个。
4初级岗位十一级、十二级之间的比例为 55设臵十一级岗位 115 个十二级岗位 115 个。
2.其他专业技术岗位 其他专业技术系列为专业技术岗位辅系列 占专业技术岗位设臵总量的 10%岗位总量为 110 个。
1 根据豫办[2010]3 号文件规定 其他专业技术等级设臵一
5 / 14
般应低于主系列岗位的等级。
这次我校其他专业技术岗位不设正高级岗位。
2副高级岗位等级设臵五级、六级和七级结构比例为1:3:6岗位数量分别为 3 个、10 个和 19 个。
3中级岗位等级设臵为八级、九级和十级结构比例为2:4:4岗位数量分别为 10 个、22 个、22 个。
4初级岗位设臵十一级和十二级结构比例为 4:6数量分别为 10 个、24 个。
三工勤技能岗位等级 我校工勤技能岗位均为技术工岗位共设臵 4 个等级包括技师岗位、高级工岗位、中级工岗位和初级工岗位分别对应国家规定的技术工二、三、四、五级。我校共设臵技术工岗位 55 个占我单位岗位设臵总量的 4%。其中技术工二级岗位 3 名、三级岗位14 名、四级岗位 25 名、五级岗位 16。
四、岗位任职条件 一必备条件 专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位的必备条件主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位必备条件为 1遵守宪法和法律。
2具有良好的品行和职业道德。
3满足岗位所需的专业知识、能力或技能条件。
4适应岗位要求的身体条件。
6 / 14
二基本条件 1管理岗位的基本条件 1职员岗位一般应具有大学专科以上文化程度其中六级以上职员一般应具有大学本科以上文化程度。
2三级、五级职员岗位需分别在四级、六级职员岗位上任职满 2 年以上四级、六级职员岗位需分别在五级、七级职员岗位上任职满 3 年以上七级、八级职员岗位须分别在八级、九级职员岗位上任职满 3 年以上。
2专业技术岗位的基本条件 1专业技术岗位基本任职条件按照国家和我省现行专业技术职务评聘的有关规定执行。专业技术三级、四级岗位原则上应具有正高级专业技术职务任职资格五级、六级、七级岗位原则上应具有副高级专业技术职务任职资格八级、九级、十级岗位原则上应具有中级专业技术职务任职资格十一级、十二级、十三级岗位原则上应具有初级专业技术职务任职资格。
2专业技术高级、中级、初级岗位内部各等级岗位的任职年限原则上不少于三年且连续三年考核等次在合格以上。业绩突出或特别突出的可破格或越级聘用但原则上不得超过本层级的最高等级。
3工勤技能岗位的基本条件 1工勤技能二级岗位须在本工种下一级岗位工作满 5 年并通过技师技术等级考评
7 / 14
2工勤技能三级、四级岗位须在本工种下一级岗位工作满 5 年并分别通过高级工、中级工技术等级考核 3新招聘参加工作的工勤技能人员试用期学徒期、熟练期满并通过初级工技术等级考核后可确定为工勤技能五级岗位。
五、岗位聘用程序 学校岗位聘用本着公平、平等、竞争的原则采用双向选择、竞争上岗等形式择优录用。岗位聘用的基本程序是 1.公布岗位。学校公布各级各类岗位数量、聘用条件、岗位职责等事项。
2.个人申请。应聘者向所在单位提交聘用申请填报•岗位聘用申请表‣ 。
3.基层推荐。
各单位聘用工作组对本单位应聘人员的聘用资格和聘用条件进行审核。按照竞争上岗、择优聘用的原则向校各聘用工作组提出拟聘用人员的推荐名单。
4.学校审批。学校各聘用工作组按照分工和职责组织对推荐对象进行评议提出拟聘人选。各聘用工作组将拟聘名单报学校岗位设臵与聘用工作领导小组批准。
5.结果公示。拟聘用结果确定后学校以适当方式进行公示公示期为 7 天。在公示期有异议者按照程序进行复议。
6.签约上岗。公示无异议四级以上专业技术岗位六级以上管理岗位受聘人员与学校法人代表签订聘用合同 其他受聘人员与
8 / 14
所在单位负责人学校委托代理人签订聘用合同。
7.备案。
聘用结果报省教育厅、 省人力资源与社会保障厅备案。
六、聘期与考核 1.聘期一般为 3 年。
其中管理岗四级及以上职员的聘期按照干部人事管理权限的有关规定执行管理岗五级、六级岗位首次聘用聘期终止时间可与现聘期终止时间一致。
2.学校与受聘人员在平等自愿、 协商一致的基础上签订聘用合同。聘用合同期限内调整岗位的应对聘用合同的相关内容作相应变更但原聘期终止时间不变。聘期内达到国家规定退休年龄的聘用合同签至退休时间聘用期满按有关规定办理退休手续。聘期内新聘人员聘用合同包含试用期首聘合同终止时间应与校内人员聘用合同终止时间保持一致。
3聘用合同期满学校对受聘人员聘期内的履职情况进行考核根据考核情况提出续聘、岗位调整或解聘意见报校岗位设臵与聘用工作领导小组办公室备案。
考核工作主要由各二级单位组织进行。各单位要结合实际组织制定各类各级岗位的考核条件认真进行考核并对考核结果进行公示。
学校对专业技术三级及以上岗位人员任务完成情况和业绩情况进行公开展示。
七、实施步骤
我校岗位设臵管理工作总体安排是2010 年 12 月前完成岗位设臵和聘用工作具体分以下四个步骤实施 12010 年 9 月——2010 年 11 月制定并公布岗位设臵实施
9 / 14
方案广泛听取职工对实施方案的意见经学校研究通过并报后公布实施。
22010 年 11 月——2010 年 12 月制定岗位说明书组织聘用工作签订聘用合同。
32010 年 12 月完成岗位设臵和聘用工作并经主管部门审核后报省人力资源行政部门认定。
4待省人力资源行政部门认定后从认定后的下月起兑现岗位等级工资。
八、组织领导 1、安阳师范学院岗位设臵工作领导小组 组
长郑邦山
赵卫东 副组长 鲁俊生
纪多辙
刘宏飞
朱登潮
杨新新
姚远峰
魏光峰 成
员 马广先
郭佩程
翟传增
蔡林河
王亚峰
王卫民
孙金伟
姬海云
王冠英
冯曙光
林玉河
黄亮
王卫军
领导小组的职责是 根据河南省事业单位岗位设臵管理实施意见有关文件精神 负责对岗位设臵与聘用工作的领导、 监督和检查制定•安阳师范学院岗位设臵与聘用实施方案‣及其实施细则组织指导我校岗位设臵工作研究解决工作中出现的问题监督我校岗位设臵工作全过程。
2、领导小组下设办公室办公室设在人事处。
主
任马广先
10 / 14
成
员郭佩程
王卫军 办公室的主要职责是 具体负责岗位设臵与聘用工作政策的落实、全校岗位设臵与聘用工作的组织协调、各二级单位聘用结果的审核、政策解释等工作。
3、领导小组下设四个工作小组 1管理岗岗位设臵与聘用工作小组 组
长郭佩程
成
员翟传增
王卫军 管理岗岗位设臵工作小组的职责是 在校岗位设臵工作领导小组的领导下负责管理岗岗位设臵方案的制定具体实施六级以上职员聘任工作审核七级及其以下职员的聘用工作。
2专业技术岗位设臵与聘用工作小组 组
长马广先 成
员王卫民
孙金伟
姬海云 专业技术岗岗位设臵工作小组的职责是 在校岗位设臵工作领导小组的领导下负责专业技术岗位教师岗位和其他专业技术岗位 设臵方案的制定 具体实施四级以上专业技术岗位的聘任工作审核五级以下专业技术岗位的聘用。
3工勤技能岗岗位设臵工作小组 组
长马广先 成
员王亚峰
林玉河
黄亮
王卫军 工勤技能岗岗位设臵工作小组的职责是 在校岗位设臵工作领
11 / 14
导小组的领导下负责工勤技能岗岗位设臵方案的制定、实施、聘任等工作。
4纪律检查工作小组 组
长蔡林河
成
员王冠英
李瑛 纪律检查小组的职责是在校岗位设臵工作领导小组的领导下防止岗位设臵工作中违纪行为的发生对违法、违纪行为进行处罚保证岗位设臵工作在公平、公正、公开的原则下顺利进行。
...
篇四：事业单位岗位续聘工作实施方案
1 - 进贤县机关事业单位编外聘用人员规范管理工作实施方案
（草拟稿）
为进一步规范我县机关事业单位编制外聘用管理，切实加强和完善机关事业单位人事管理，根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律法规和政策的规定，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、总体目标
按照“从严控制、规范管理”的原则，坚持总量管理、按需使用、规范程序、加强监督，建立健全用人单位、主管部门协调配合的长效管理机制，切实控制行政成本，依法维护机关事业单位和编外人员双方的合法权益，提高机关事业单位行政效能和服务水平。
二 、实施范围和对象
全县机关事业单位聘用的编外工作人员。
三、工作要求
1. 严格控制使用编外人员。机关事业单位原则上不得招聘编外人员，确因有明确文件规定和工作需要的，按照“编内为主、编外为辅、从严控制、核准使用、规范管理”的原则，由用工单位提出招聘计划，按规定程序审批，一律不得未经审批擅自聘用编外人员。编外用工岗位仅限于后勤保障类岗位、管理辅助性岗位和专业技术岗位，行政执法、行政审批、涉密、人事、财务等岗位不得使用编外人员。现有编制内人员能够保证工作正常开展的，一律不得使用编外人员。
2. 严格控制编外用工总 量。机关事业单位编外聘用人员员额由县委组织部会同编办、人社和财政部门，按照国家和省、市有关规定从严提出审核意见；国家和省市尚未明确核定标准的，由主管部门会同
- 2 - 组织、编办、人社和财政部门共同制定提出员额审核标准，报领导小组研究审定。行政机关编外聘用人员员额总数原则上不得超出该机关行政编制的 10% （机关有物业管理人员的，另行核定）。公安、城管、人社、财政、卫生、教育等少数因工作性质确需超出限额规定使用较多编外人员的部门和单位，应按上级有关规定从严控制总额，在对现有编外聘用人员进行清理规范后，由主管部门商组织、编办、人社和财政等部门，提出编外人员员额总量、实名制管理、薪酬待遇标准、分级管理等具体办法，经县委组织部、县委编办、人社局和财政局审核后报领导小组审定后执行。
四、主要任务
1. 全面梳理现有编外人员。机关事业单位应对现有编外聘用人员进行重新审核、登记，对已实行劳动合同制管理，且劳动合同期满后不适应岗位要求或超出员额范围使用的人员要依法终止合同；对未订立劳动合同或不符合聘用标准的人员，一律予以清退；对确需继续使用的人员，应在核定的员额标准内按有关规定履行报批程序，填报《进贤县机关事业单位编外聘用人员登记表》《进贤县机关事业单位编外聘用人员登记汇总表》，获批准后完善法定手续；对部分编外聘用人员还在合同期内的，待合同期满后，与劳务派遣公司（县创投集团下属进贤县胜天人力资源有限公司（以下简称胜天公司））重新签订聘用合同。全县机关事业单位编外聘用人员清理工作 5 月底前完成。
2. 规范编外人员人事管理。由胜天公司在 1 个月内与编外聘用人员签订书面劳动合同，统一负责管理，切实保障编外聘用人员工资待遇，依法为编外人员缴纳相关社会保险费。各用工单位应结合本单位实际情况制定编外聘用人员管理办法并加强使用管理、严格考勤考核，考核结果作为工资发放、续聘或解聘的重要依据。编外人员离岗的，由用工单位书面报胜天公司，由胜天公司与编外人员签订解除劳
- 3 - 动关系协议，5 个工作日内报组织、编办、人社、财政备案。
3 3 ．规范编外人员申报招聘程序。编外人员岗位属于保安、绿化、保洁、食堂、维护维修等可以采用政府购买服务形式解决的，原则上不予核定编外人员使用计划指标，属于管理辅助岗、专业技术类的，由用工单位根据实际工作需要，可在员额范围内提出编外用人使用计划，填写《进贤县机关事业单位编外人员计划申报表》，经主管部门审核同意后向组织、编办、人社、财政部门申请，经领导小组同意后，由县人社局牵头，胜天公司具体组织实施, 或委托有资质的人力资源服务机构负责具体的招聘考试工作，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则面向社会公开招聘，招聘信息、招聘结果向社会公开发布，发布时间不少于 5 个工作日。专业性较强的专业技术岗位使用的编外人员，应具有大专及以上学历和相应专业知识，管理辅助性岗位在同等条件下应优先选聘离校未就业高校毕业生、退役军人和我县托管人员。
4. 规范编外临聘人员经费管理。经组织、编办、财政、人社等部门按有关规定审批后使用编外人员员额的机关事业单位，其人员经费、社会保险费和劳务派遣管理费等，每月由用工单位核清在岗人员，将工资发放花名册和考勤表报主管部门审核后，报人社部门备案，财政部门根据人社部门备案意见统一拨付编外人员经费到胜天公司，由胜天公司按月为编外人员缴纳相关社会保险和发放工资待遇。经组织、编办、人社、财政等部门备案同意的编外人员，财政核拨经费的单位（部门），由县财政部门根据审核确认的年度聘用员额和具体人员名单编制经费预算、核拨人员经费，未经审批的，财政部门不予安排经费；单位用自筹资金聘用编外人员的，由各用工单位按照相关财务规定进行列支，未经审批的，财政部门对违规列支的相关费用予以全部收缴国库。
- 4 - 四、有关要求
1 1 ．加强组织领导，明确责任分工。成立进贤县机关事业单位编外聘用人员规范管理工作领导小组，由县委常委、组织部长邓之武任组长，县委常委、常务副县长杨志文任副组长，县委办、县政府办、县纪委县监委、县委组织部、县委编办、县人社局、县财政局、县审计局、县司法局、县公安局、县信访局主要负责同志为成员，领导小组下设办公室，办公室设在县人社局，由人社局局长兼任办公室主任，具体负责全县机关事业单位编外聘用人员管理日常工作。县委组织部、县委编办要严格编外人员员额管理，建立健全编外聘用人员实名制管理信息库；县委组织部、县人社局要强化编外聘用人员人事管理的政策指导和监督检查，县人社局会同县财政局制定相对统一的薪酬标准；县财政局要加强经费核拨和使用的监管；县审计局负责相关审计工作；县司法局负责法律支持；县公安局、县信访局负责信访维稳工作；县纪委县监委负责违规违纪案件的查处工作；县主管部门要加强本系统编外聘用人员员额使用、公开招聘、合同管理等编外人员用工情况的监督管理；用工单位要依法制定编外聘用人员管理制度，自觉接受编外聘用人员用工情况的执法检查和监督管理。
2. 严肃违规责任追究制度。组织、编办、财政、人社以及主管部门要严肃工作纪律、严格工作程序，切实加大监督检查力度，及时发现和纠正编外聘用人员管理工作中存在的问题，确保各项要求不折不扣落到实处，各部门各单位编外聘用人员管理工作纳入年度绩效考核范畴。各部门各单位要严格按照相关政策规定，本着“节约高效”的原则申报编外人员计划，不得将本岗位工作人员安排在其他岗位而另行使用编外聘用人员。对违反本通知规定擅自招用编外人员和在本方案印发前聘用的编外人员未按规定清理的，要严肃问责。
3 3 ．切实维护社会稳定。各部门各单位要严格按照《中华人民共
- 5 - 和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规和人事编制管理有关政策规定，依法依规开展工作，切实维护好机关事业单位和编外聘用人员双方的合法权益，在确保完成规范清理任务的同时，切实维护好社会稳定。
附件：1-1、进贤县机关事业单位编外聘用人员登记表 1-2、进贤县机关事业单位编外聘用人员登记汇总表 1-3、进贤县机关事业单位编外人员计划申报表
- 6 -
- 7 - 附件1-1 进贤县机关事业单位编外聘用人员登记表
姓名
性别
出生年月
一寸免冠彩色照片粘贴处 民族
籍贯
婚姻状况
政治面貌
入党 时间
出生地
身份证号
联系电话
家庭住址
现居地址
学历学位 第一学历
毕业院校及时间
所学 专业
最高学历
毕业院校及时间
所学 专业
家庭成员及主要社会关系 称谓 姓名 出生年月 政治面貌 工作单位及职务
工作经历
- 8 - 个人优势特长
申报 单位 聘用岗位 申报单位意见
主要领导签字：
（公章）
年 月 日
申报单位主管部门审核意见
主要领导签字：
（公章）
年 月 日
县人社局审批意见
（公章）
年 月 日 备注：本表一式六份，用工单位、主管部门、组织部、编办、人社局、财政局各一份。
- 9 - 附件 1-2 进贤县机关事业单位编外聘用人员登记汇总表
主管部门（盖章）：
主要领导（签字）:
填报人：
联系电话：
填报时间：
年
月
日
序号 用工单位名称 姓名 性别 聘用岗位 聘用起止 时间 学历 毕业院校 所学专业 家庭住址 联系电话 备注
- 10 - 附件 1-3 进贤县机关 事业单位编外人员计划申报表
（
年度）
编外
用工
单位
基本
情况 单位名称
单位性质
编制数
实有人数
编外用工 实有人数
计划招聘人数
编外
用工
申报
计划
情况 编外用工岗位 人数 学历 专业 聘用期限
薪酬待遇 经费来源
用工单位意见
有关情况说明（用工理由）
（盖章）
年
月
日 主管部门意见
（盖章）
年
月
日 县委组织部意见
（盖章）
年
月
日 县委编办意见
（盖章）
年
月
日 县财政局意见
（盖章）
年
月
日 县人社局意见
（盖章）
年
月
日 领导小组 审批意见
（盖章）
年
月
日 备注：本表一式六份，用工单位、主管部门、组织部、编办、人社局、财政局各一份。
- 11 - 附件 2 进贤县机关事业单位编外聘用人员管理暂行办法
（草拟稿）
第一章
总则
第一条 为进一步加强和规范机关事业单位编外聘用人员管理，严肃组织、人事、编制和财经纪律，根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规和人事编制有关政策规定，结合我县实际，特制定本办法。
第二条 本办法适用于全县党政机关、事业单位、人民团体编外聘用的人员（以下简称“编外人员”）。
第三条 编外人员管理坚持“编内为主、编外为辅、从严控制、核准使用、规范管理”的原则，按照“必要、精干、高效”的要求有效控制政府行政成本，提高机关事业单位行政效能和服务水平。
第四条 编外人员岗位仅限于后勤保障类岗位、管理辅助性岗位和专业技术岗位。
第五条 人事管理、行政执法、行政审批、财务、涉密、单位中层管理等岗位不得使用编外人员。
第六条 编外人员资格条件由用工单位按岗位要求拟定。
第 七 条 机关事业单位使用编外人员一律采取劳务派遣方式。
第二章
领导机构职责及指标管理
第 八 条 成立进贤县机关事业单位编外聘用人员规范管理工作领导小组，由县委常委、组织部长邓之武任组长，县委常委、常务副县长杨志文任副组长，县委办、县政府办、县纪委县监委、
- 12 - 县委组织部、县委编办、县人社局、县财政局、县审计局、县司法局、县公安局、县信访局主要负责同志为成员，领导小组下设办公室，办公室设在县人社局，具体负责全县机关事业单位编外聘用人员管理日常工作。。
第 九 条
县委组织部、县委编办要严格编外人员员额管理，建立健全编外聘用人员实名制管理信息库；县委组织部、县人社局要强化编外聘用人员人事管理的政策指导和监督检查，县人社局会同县财政局制定相对统一的薪酬标准；县财政局要加强经费核拨和使用的监管；县审计局负责相关审计工作；县司法局负责法律支持；县公安局、县信访局负责信访维稳工作；县纪委县监委负责违规违纪案件的查处工作；县主管部门要加强本系统编外聘用人员员额使用、公开招聘、合同管理等编外人员用工情况的监督管理；用工单位要依法制定编外聘用人员管理制度，自觉接受编外聘用人员用工情况的执法检查和监督管理。
第十条 编外人员员额指标计划使用按以下程序审批：
（一）申报。编外人员的使用实行员额管理，原则上按本单位编制数的 10%核定，情况特殊需要突破上述比例的，根据工作情况据实上报，上级有规定的，从其规定；有空编单位，公开招录正式工作人员一时无法到位，又确因工作需要的，可按空编数提出申请之后，再按本单位编制数的 10%申请。各单位聘用的后勤或特殊岗位人员（食堂、保安、门卫、保洁、打字员等）全部纳入劳务派遣公司管理，不占用本单位 10%的员额指标。
用人单位党组织会议研究，明确用工事由、岗位、人员条件、计划人数、聘用期限、待遇薪酬等事项，报主管部门统一审核，提供有关依据向县人社局提出申请。
（二）审核审定。县人社局接到主管部门申请后，会同县委
- 13 - 组织部、县委编办、县财政局提出初步审核意见，报县领导小组审定。
（三）下达计划。经县领导小组审定后，由县人社局将指标下...
篇五：事业单位岗位续聘工作实施方案
政局直属事业单位岗位聘用实施方案为进一步贯彻落实省、 市事业单位人事制度改革精神， 建立健全事业单位岗位聘用管理制度， 根据《仪征市事业单位岗位设置管理实施意见》（ 仪委办〔 2010〕）
36 号）
和《关于组织开展仪征市事业单位岗位聘用工作的通知》（ 仪人社〔 2011〕 196 号）
文件精神， 以及市人社局核准的民政局事业单位岗位总量、 结构比例， 结合工作实际， 按照公开、 公平、 公正的原则， 制定此岗位聘用方案。
一、 设置岗位情况 市民政局直属事业单位设置岗位总量47个， 分别是：
管理岗位22个， 其中：
九级岗位16个、 十级岗位6个。
专技岗位15个， 其中：
七级岗位1个、 八级岗位1个、 九级岗位2个、 十级岗位2个、 十一级岗位5个、 十二级岗位4个。
工勤岗位10个， 其中：
二级岗位1个、 三级岗位2个、 四级岗位7个。
二、 聘用原则及聘用条件 聘用 原则：
坚持公开平等、 科学合理、 精简效能的原则； 坚持按需设岗、 按岗聘用、 合同管理的原则； 坚持竞争择优、 平稳实施、 稳步推进的原则。
聘用 条件：
拥护中国共产党的领导， 遵守法律法规， 热爱民
政事业， 具有良好的品行和职业道德， 身体健康。
此外， 还应具备以下条件：
（ 一）
管理岗位 1、 十级职员 ：
大专以上学历， 具有履行职责的能力水平。
2、 九级职员 ：
按照干部任免权限， 具有组织任命的相应职务，大专以上学历， 具有履行职责的能力水平。
（ 二）
专业技术岗位 1、 高级岗位 七级岗位：
取得高级专业技术职称资格， 具有履行职责的能力水平。
2、 中级岗位 八级岗位：
取得中级专业技术职称资格， 在中级职位上任职满4年， 工龄在26年及以上， 具有履行职责的能力水平。
九级岗位：
取得中级专业技术职称资格， 在中级职位上任职满2年， 工龄在16年及以上， 具有履行职责的能力水平。
十级岗位：
取得中级专业技术职称资格， 具有履行职责的能力水平。
3、 初级岗位 十一级岗位：
取得初级专业技术职称资格， 在十二级专业技术岗位上工作满2年， 具有履行职责的能力水平。
十二级岗位：
取得初级专业技术职称资格， 具有履行职责的能
力水平。
（ 三）
工勤技能岗位 1、 技师， 二级岗位：
具有技师技术等级证书和履行职责的能力水平。
2、 高级工， 三级岗位：
具有高级工技术等级证书， 工龄在20年及以上， 具有履行职责的能力水平。
3、 中级工， 四级岗位：
具有中级工技术等级证书和履行职责的能力水平。
三、 聘用程序 1、 由局办公室制定岗位聘用初步方案。
2、 岗位聘用初步方案报局党组会议研究批准。
3、 将批准后的聘用方案在本系统公示不低于七天。
4、 经公示无异议后， 报市人社局审定。
5、 经审定批准后与相关人员 签订聘用合同。
四、 其他 相关人员 首次聘用后的日 常管理按照《仪征市事业单位岗位设置管理实施意见》 有关规定执行。
二0一二年六月 四日
篇六：事业单位岗位续聘工作实施方案
事业单位岗位设置和人员聘用实施工作中若干问题的处理意见 粤人社发〔2010〕 256 号各市、 县（区）
人力资源和社会保障（人事、 人力资源）
局， 省直有关单位：
为贯彻落实国家、 省事业单位岗位设置和人员聘用有关文件精神， 建立健全事业单位岗位管理制度和人员聘用制度， 现就我省事业单位岗位设置和人员聘用实施工作中的有关问题提出如下处理意见， 请遵照执行。
一、 关于拟参公管理的事业单位、 列入转企改制名单但尚未转制的事业单位是否实施岗位设置管理的问题 根据国家有关文件规定， 企业举办的事业单位、 参公管理的事业单位以及已经转制为企业的单位不纳入岗位设置管理的实施范围。
鉴于我省实际情况， 拟参公管理但尚未获准的事业单位， 原则上先进行岗位设置， 待获得批准后再实行参公管理。
已批准列入转制名单但尚未实施转制的事业单位， 原则上先进行岗位设置， 转制后自然转换人事管理制度。
二、 关于岗位设置管理人员实施范围的问题 首次进行岗位设置和人员聘用时， 事业单位编制内人员和经过地级市以上政府人社部门按照有关政策批准进入事业单位并与事业单位建立正式人事关系的人员， 纳入岗位设置管理。
三、 关于是否设工勤技能岗位的问题 事业单位开展岗位设置时， 应根据其社会功能、 职责任务、 工作性质和人员结构特点等因素， 综合确定其管理岗位、 专业技术岗位和工勤技能岗位的结构比例。
岗位设置应当坚持“按需设岗”， 不能“因人设岗”。
事业单位后勤服务工作要逐步扩大社会化服务的覆盖面， 已实行社会化服务的一般性劳务工作， 不再设置相应的工勤技能岗位。
已实行后勤服务社会化的事业单位， 可不设工勤技能岗位。
四、 关于三类岗位总量的结构比例问题 事业单位性质、 类别已经明确的， 其三类岗位总量的结构比例按照国家、 省岗位设置管理有关文件确定； 对于部分事业单位性质、 类别不易界定的， 其三类岗位总量的结构比例由政府人社部门商机构编制部门确定。
五、 关于未定机构规格、 编制数、 领导职数的事业单位岗位设置问题 未定机构规格、 编制数、 领导职数（含内设机构领导职数）
的事业单位， 按照“一事一征求” 的方式， 由政府人社部门商同级机构编制部门后确定。
六、 关于县级部门所属已定机构规格为股级事业单位的管理岗位最高等级设置问题 一般定为九级职员岗位。
七、 关于首次开展岗位设置工作时， 能否设置特设岗位的问题 事业单位首次开展岗位设置工作时， 原则上不设置特设岗位。
如单位急需引进高层次人才， 则按特殊情况进行处理。
八、 关于各类、 各等级岗位任职的具体条件问题 各类、 各等级岗位任职具体条件由各级政府人社部门、 事业单位及其主管部门在不低于国家和省规定的基本任职条件基础上， 根据国家、 省岗位设置管理有关文件精神， 结合本地区、 本部门、 本单位实际情况制定。
九、 关于“双肩挑” 问题
根据国家和省事业单位岗位设置管理相关文件规定， 为严格控制“双肩挑”， 各地、 各
单位在审核核准时， 按下列规定执行：
一是“双肩挑” 仅限单位领导岗位或部门领导岗位；二是该管理岗位确需专业技术背景； 三是兼任专业技术岗位人员应符合国家规定的专业技术职务评聘条件； 四是聘任专业技术职务的管理人员， 应实际从事专业技术工作并完成三分之一的专业技术岗位工作量。
事业单位首次实施岗位设置和人员聘用工作， 上报岗位设置方案和统计人员岗位类别时， 须另附说明， 只计一个岗位数。
十、 关于现聘人员结构比例超过核准结构比例的单位如何调控的问题
事业单位现聘人员的结构比例已经超过核准的结构比例的， 应通过自然减员、 低聘或解聘的办法， 逐步达到规定的结构比例。
期间， 根据单位人员的具体情况， 采取多退少聘的办法严格控制相应岗位人员数量， 即超结构比例 10％以内的退二聘一， 超结构比例 10％以上的退三聘一。
十一、 关于现聘人员结构比例未达到核准结构比例的单位如何调控的问题
事业单位现聘人员的结构比例尚未达到核准的结构比例的， 要根据事业发展需要和人员队伍结构等情况逐步到位。
严禁突击聘用人员， 严禁突击聘用职务（岗位）。
十二、 关于首次岗位设置聘用合同签订的问题
事业单位必须与其工作人员签订聘用合同， 实行人员聘用制度。
事业单位聘用合同的管理要严格按照国办发〔2002〕 35 号和国人部发〔2003〕 61 号、［2004〕 63 号等文件执行。
十三、 关于现聘专业技术或管理岗位（职务）
的工人身份人员的岗位聘用问题
事业单位现聘专业技术或管理岗位（职务）
的工人身份人员， 只要符合相应岗位 （职务）任职资格条件及任职（聘用）
程序， 且年度考核在称职以上等级的， 应直接按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。
十四、 关于未评聘专业技术职务的专业技术人员首次岗位聘用问题
未评聘专业技术职务的专业技术人员， 首次聘用时， 从事管理工作的， 按其现聘管理职务或岗位进入相应等级的职员岗位； 从事专业技术工作的， 有博士学位的暂定为专业技术10 级岗位， 有硕士学位的暂定为专业技术 11 级岗位， 有本科学历并有学士学位的暂定为专业技术 12 级岗位， 有本科、 大专和中专学历的暂定为专业技术 13 级岗位。
学位、 学历必须符合国家规定。
十五、 关于“企业思想政治工作专业职务” 人员的岗位聘用问题
纳入岗位设置管理实施范围的事业单位管理人员， 有“企业思想政治工作专业职务” 资格的， 按其现聘管理职务（岗位）
进入相应等级的岗位。
十六、 关于军队转业干部岗位设置和聘用问题
军队转业到事业单位的行政干部， 原则上按现聘职务或岗位进入相应等级岗位。
军队转业到事业单位的专业技术干部， 原则上按照粤军转〔2009〕 134 号文的规定精神进行设岗和聘用， 即按其在军队担任的专业技术职务或者国家承认的专业技术资格， 聘用到相应的专业技术岗位或管理岗位。
聘用到相应管理岗位确有困难的， 可参照安置到党政机关专业技术军转干部确定职级的办法：
技术 6 级、 任职满 3 年并具有高级技术职务的技术 7级专业技术干部， 聘用不得低于六级管理（职员）
岗位； 技术 7 级、 任职满 3 年的技术 8级专业技术干部， 聘用不得低于 7 级管理（职员）
岗位； 任职不满 3 年的技术 8 级或技术 9级专业技术干部， 聘用不得低于 8 级管理（职员）
岗位。
如按上述规定聘用的岗位高于本单位最高管理岗位等级的， 则按不高于本单位最高管理岗位等级聘用相应管理（职员）
岗位。
十七、 关于岗位破格聘用的问题
事业单位首次开展岗位设置和人员聘用时， 一般不实行破格聘用。
待岗位设置管理和人员聘用工作入轨后， 再按照规定程序和权限申请、 报批。
十八、 关于专业技术二级岗位和工勤技能一级岗位的设置和聘用问题
专业技术二级岗位和工勤技能一级岗位是省设置的最高等级专业技术岗位和工勤技能
岗位， 由省实行总量控制和管理。
待省里制定专业技术二级岗位和工勤技能一级岗位的聘任资格条件后， 再按照规定程序和权限申请设置和组织聘用。
聘用在专业技术二级岗位和工勤技能一级岗位人员的工资福利待遇从其所在单位完成首次岗位设置和人员聘用工作并通过认定的下月计发。
十九、 关于“现聘职务或岗位” 时间确定问题
按照以人为本原则， 结合我省实际， 确定现聘职务或岗位以政府人社部门核准事业单位岗位设置方案之日为准。
即核准之日的事业单位人员所聘（任）
职务或岗位就是现聘职务或岗位。
二十、 关于 2006 年收入分配制度改革工资套改后到完成首次岗位设置和岗位聘用之前，已办理退休手续的专业技术人员的岗位等级确定问题
鉴于我省这部分人员在办理退休手续时， 已按其当时所聘专业技术职务高定一级岗位工资计发退休费， 实行普惠政策的情况， 这部分人仍按当时普惠的岗位等级计发退休费。
个别有突出贡献的正高级专业技术人员需要高定岗位等级的， 先由单位根据规定条件和个人业绩做好筛选， 对符合基本条件的， 按人事管理权限核准后， 根据新定的岗位等级， 从本单位完成首次岗位设置和岗位聘用的下月起重新计发退休费。
二十一、 关于规模小、 人员少、 较分散的基层事业单位岗位设置和聘用问题
规模小、 人员少、 较分散的基层事业单位， 可由主管部门统一组织制订岗位设置方案，按照规定的程序和权限， 报政府人社部门核准后， 在核准的岗位总量、 结构比例、 最高等级限额内集中调控、 集中管理、 集中聘用。
无主管部门的事业单位， 由政府人社部门集中调控、集中管理、 集中聘用。
二十二、 关于兑现岗位工资的时间问题
事业单位按照核准的岗位设置方案进行岗位设置和人员聘用后， 按照规定的程序和管理权限办理认定手续。
通过认定的单位， 于认定后的下月开始兑现岗位工资待遇。
广东省人力资源和社会保障厅
二 0 一 0 年八月二十四日
篇七：事业单位岗位续聘工作实施方案
岗位聘用工作实施方案与岗位设置实施方案汇编
岗位聘用工作实施方案
指导思想：为了认真做好我校岗位设置聘用工作，依照精神，依据**县人事和劳动社会保障局转发的**市人事局所核准的岗位总量、结构比例，坚持公开、公平、公正的原则，把德才兼备、群众信服、业绩突出的人聘用到相应的岗位上。现结合我校实际，制定此实施方案。
一、加强领导，建立聘用领导机构，学校成立岗位设置聘用领导小组和监督小组。
1、领导小组：组长：副组长：成员：郭正运 2、监督小组：组长：副组长：成员：二、学校基本情况：我校现有专业技术人员 54 人，借调人员 8 人，中心校 3人，共计 65 人参加岗位聘任。其中副高级 4 人，中级职称 22 人，初级职称 39 人。审核批复我校副高五级 1 人，副高六级 3 人，副高七级 2 人，中职八级 7 人，中职九级 9 人，中职十级 6 人，初职十一级 17 人，初职十二级 17 人，共计设岗 62 人。
三、实施方案的依据和原则：本实施方案的依据是**县人事和劳动社会保障局转发的**市人事局中核准我校的岗位总量，结构比例。聘用原则：
1、按需设岗，竞争上岗，按岗聘用，合同管理，应享尽享的原则。
2、骨干教师、优秀教师、班主任、年级组长、教研组长同等条件下优先原则。
3、公开、公正、公平的原则。
4、倾斜任职时间长、年龄大的原则。
5、倾斜教学一线，促进学校发展的原则。
2
四、岗位任职聘用条件：、基本条件①遵守国家法律、法规，热爱教育事业，热爱学校。
②具有良好的品行和职业道德修养，师德师风高尚。
③具有岗位所需的教育教学业务知识和能力。
④身体健康，能适应教育教学工作的需要，胜任岗位工作。制约条件①未在教学岗位，未在教学一线的不得进入所在职级最高档次。
②现请病、事假，一年累计超过二个月以上的按本职最低档次聘任。
③非主体系列不得进入所在职级的最高档次。
④没有教师资格证和任职资格证的，不得进入本岗位级别的最高档次。各岗位任职聘用条件：
1．副高级岗位①取得中学高级职称任职资格，在本级岗位上工作六年以上的，且在教学一线的，可进入副高五级岗位。
②取得中学高级职称任职资格，在本级岗位上工作至少三年以上方可申请副高六级岗位。
2.中级职称岗位中职八级岗位①取得中学一级教师任职资格，在本校本级岗位上工作五年以上，且在教学一线的。
②小高职称在中学任教或非主体系列不得进入八级岗位，应调至中职九级岗位。
③符合任职年限但不在教学一线或不在主体系列的竞聘人员在八级岗位有空缺的情况下，通过职代会表决填补。中职九级岗位①取得中学一级教师任职资格，在本级岗位上工作二年以上，且在教学岗位或教学一线的。
②未在教学一线在本校工作的中职人员应列入九级岗位竞聘。
③因工作调动或因其他原因不在本校工作的中职人员应列入九级岗位竞聘。
3
④如九级岗位首次聘任职数超编，因工作调动或因其他原因不在本校工作的人员按超岗以中职十级聘任。⑤符合任职年限但不在教学一线或不在主体系列的人员在九级岗位有空缺的情况下，通过职代会表决填补。⑶初级岗位①取得中学二级教师任职资格，按照工作年限排序，进行初职十一级岗位聘用，同等条件下担任年级组长、教研组长、班主任优先。
②如十一级岗位首次聘任职数超编，因工作调动或因其他原因不在本校工作的按初职十二级聘任。
③未竞聘上十一级岗位的全部聘为十二级岗位。
五、各类人选的聘用过程：
1、宣传政策，制定岗位聘用实施方案和岗位说明书 2、收集职称证、学历证、教师资格证审核证件。
3、将专业技术人员按副高、中职、初职的资格证分为三类。
4、按照岗位聘用实施方案和岗位说明书，结合学校各类人数实际情况，确定出本次各级聘用人员。
5、揭晓聘用结果，将确定岗位人员在校内公示一周。
6、在公示无异后，造册上报县局审核，报县人事和劳动保障局复核。
7、在复核批复后，学校领导与受聘人签订聘用合同，办理聘用手续和工资调整手续。
8、本次岗位聘用聘期为三年。
六、聘用工作时间安排：
1、建立机构，召开会议，学习文件、传**县局会议精神。
2、制定岗位聘用实施方案和岗位说明书。
4
3、组织评审，确定岗位人选。学校聘用领导小组公示学校岗位聘用条件和职数，应聘对象提交申请书，提供各类证件及工作实绩证件，学校考核，确定岗位人选。
4、学校公示所有岗位聘用人员。
5、填聘用表，上报复查审核。
6、办理聘用手续。
七、可能出现的问题和设想：岗位聘用工作涉及教师切身利益，各职级有三个岗位，晋级对象多，条件基本相当，聘用工作难度大，矛盾比较集中，突出问题在中职和初职两级。但我们坚信，只要充分运用政策，精心组织，工作做实做细，不循私情，坚持公开、公平、公正的原则，严格标准，在县局的坚强领导下，我们一定顺利开展此项工作。把德才兼备、业绩突出、群众信服的人聘用到相应岗位，真正体现由身份管理向岗位管理的转变，从而促进学校的快速发展。
5
岗位设置实施方案
为了深化我校人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据、等有关文件精神，结合及学校实际，制定本实施方案。
一、实施范围与对象我校正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技术人员。未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的人员，暂不列入本实施方案的管理范围。
二、保障措施 1、成立临夏师范学校岗位设置管理工作领导小组：组长：常生强副组长：陈贵旭章俊吴胜辉成员：王海忠范广斌马占才刘文礼马永清马萍领导小组下设办公室，陈贵旭兼任办公室主任，刘文礼任办公室副主任，史文斌、卢彩云、杨小翠、刘娟、鄂佩丽、马春英为工作人员。
2、制定岗位设置管理的指导思想和基本原则。指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，根据临夏经济社会和教育事业发展的需求，坚持以人为本，创新管理体制，转换用人机制，增强学校内部活力，使优秀人才脱颖而出，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，为全州经济社会发展提供人才保障和智力支持。岗位设置原则：坚持科学合理，有利于学校长远发展的原则；坚持按需设岗，有利于调动广大教职工工作积极性的原则；坚持转换用人机制，有利于优秀人才脱颖而出的原则；坚持优化组合，有利于全面提高教育教学质量的原则。
三、拟设岗位类别和等级设置我校岗位设置遵循科学合理、精简效能的原则，坚持按需设岗，竞聘上岗，按岗聘用，合同管理。分别设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位三类。各类人员原则上不得同时在两类岗位上任职，因工作需要确需兼任的，须按干部人事管理权限由主管部门审批，并同时明确其主要任职岗位。主要任职岗位确定后，无特殊情形一般不予变更，确需变更的，按干部人事管理权限由主管部门审批。岗位总量州编制部门给我校下达的编制总数为 180 人。岗位类别及比例临夏
6
师范属专业技术型事业单位。按照文件精神，确定的三类岗位结构比例为：专业技术岗位占 85％，计 153 个，管理岗位占 9％，计 16 个；工勤技能岗位占 6％，计 11个。岗位等级及结构比例 1、管理岗位管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗位。16 个管理岗位中，领导职数 3 个，其中校长岗位 1 个，副校长岗位 2 个，部门干事岗位 5 个。
2、专业技术岗位专业技术岗位是指具有专业技术水平和能力要求的工作岗位，分为教师岗位、其他专业技术岗位。在 153 个专业技术岗位中，高级讲师岗位占15％，计 23 个，其中五、六、七级岗位之间的比例为 2：4：4，计五级岗位 5 个、六级岗位和七级岗位各为 9 个；讲师岗位占 40％，计 61 个，八、九、十级岗位之间的比例为 3：4：3，计八级岗位 18 个、九级岗位 25 个、十级岗位 18 个；助理讲师岗位占 45％，计 69 个，十一、十二级岗位之间的比例为 5：5，岗位各为 32 个和 33 个。专业技术岗位中除教学主系列岗位外，另设图书管理岗位、档案管理岗位、学校卫生保健副系列岗位 6 个，其中中级岗位 2 个，初级岗位 4 个。
3、工勤技能岗位工勤技能岗位是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。11 个工勤技能岗位中，电工岗位 1 个，水暖维修岗位 1 个，司机岗位1 个，园艺工岗位 1 个，保管岗位 1 个，司炉岗位 1 个，生活老师岗位 1 个，门卫岗位 2 个，治保岗位 2 个。
四、岗位职责与任职条件三类岗位的基本任职条件按省委办发］66 号和有关规定执行。管理岗位职责与任职条件见附件一。专业技术岗位职责与任职条件见附件二。工勤技能岗位职责与任职条件见附件三。兼职岗位岗位职责和任职条件见附件四五、岗位聘用办法按照规定的程序、形式予以聘用。岗位聘用基本程序：
1、公布岗位：公布岗位设置方案、核定岗位及其岗位职责、聘用条件。
2、申请应聘：应聘人向学校岗位设置管理工作领导小组提出书面应聘申请，并按要求提交学历证书、职称资格证、聘任证书、论文原件及获奖证书、年度考核证明、行政任职证书及任课情况和担任班主任情况证明等相关证明材料。
7
3、资格审核：由学校岗位设置管理工作领导小组负责组织相关部门对应聘者进行资格审查。
4、考察评议：学校岗位设置管理工作领导小组对通过初审的应聘人员进行履职考核，确定聘用岗位人选。5、研究决定：学校岗位设置管理工作领导小组审议，集体讨论决定聘用名单。
6、结果公示：聘用结果确定后进行公示，公示期为 7 个天。在公示期内有异议者，按程序进行复议；确属不当者，将予以重新审核。
7、签约上岗：校长与受聘人员签订岗位聘用合同。
六、实施步骤我校岗位设置管理工作总体安排是：20**年 6 月 15 日前完成岗位设置和聘用工作，具体分为以下四个阶段实施：准备阶段：20**年 3 月 10 日至 4 月15 日 1、成立学校岗位设置领导小组，学习岗位设置相关政策及文件，领会文件精神。
2、在全校教职工中开展岗位设置的政策及相关文件的学习、宣传，广泛听取教职工意见。
3、根据州上的统一安排部署，搞好学校基本情况统计，包括单位性质、机构编制、领导职数、内设机构、经费来源、职务结构、编制单位核定的单位编制数等基本情况。
4、制定学校岗位设置方案，报州教育局和州人事劳动局审批。组织实施阶段：20**年 4 月 16 日至 6 月 1 日 1、制定：根据核准的岗位设置方案，完成岗位设置实施方案的制定工作。
2、制定岗位职责和任职条件：在人事部门核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，明确三类岗位不同等级的岗位职责、任职条件和相关待遇。
3、组织考核：对照岗位职责和任职条件，对近年来岗位职责履行情况进行全面考核。岗位聘任阶段：20**年 6 月 2 日至 6 月 15 日 1、制定岗位说明书。
8
2、个人提交岗位应聘申请。
3、领导小组审核资格。
4、填报六表，收集相关材料。
5、公布岗位拟聘人员花名册。
6、与法人代表签订聘用合同。审核验收阶段：20**年 6 月 16 日至 6 月 30 日1、向州教育局提交申请岗位设置和岗位聘用确认报告。
2、向州人事劳动局填报、。
3、认真总结岗位设置工作的成功经验和存在的问题，并形成报告，报州教育局和州人事劳动局。
七、有关说明 1、现有已聘专业技术人员和工勤技能人员，因职数限制，实行高评低聘的，原则上可以优先安排在下一级岗位的较高等级。
2、现已聘任的管理的工勤技能人员和非教学岗位的专业技术人员暂可按原岗位聘任，但一律不能参与高一级岗位的评审和聘任。
3、若因事业发展需要，或经编制部门批准出现分设、合并、变更机构规格，需重新进行岗位设置的，必须按相关规定申请变更。
4、首次岗位设置和岗位聘用完成后，岗位结构比例发生变化，按相关规定进行调整。现有人员的结构比例超过核准的结构比例的，通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法解决。
八、工作要求一要切实加强组织领导。把岗位设置管理工作作为当前学校人事制度改革工作的重中之重来抓，增强大局意识、责任意识和纪律意识，把岗位设置管理改革工作放在构建和谐社会、和谐校园的大背景中来认识。结合学校实际情况，周密部署，稳慎实施，组织精干人员，明确责任，集中精力做好实施工作。建立校长亲自负责的工作机制，统筹协调各方面的利益关系，正确处理实施工作中遇到的问题,确
9
保实施工作平稳有序地进行。二要严格执行相关政策。工作人员，一定要认真学习有关文件精神，熟悉和掌握各项政策规定，严格执行岗位设置管理的各项政策要求；在实施过程中，要充分尊重广大教职工的合法权益。坚持以人为本，公平公正的原则，统筹协调和妥善处理好各方面的关系，切实维护好广大教职工的切身利益。对事关教职工切身利益的重大事项，必须充分征求大家的意见，考虑个人的意愿，保证岗位设置管理工作的稳步实施。三是要确保稳定、和谐。深入调查研究，充分听取各方面意见建议，增强工作的透明度，做到政策公开、过程公开、结果公开，保证广大教职工的知情权、参与权、选择权和监督权，确保岗位设置管理实施工作在和谐稳定的环境中顺利实施，确保教育教学工作的正常进行，确保教师队伍的稳定，确保学校的稳定与发展。
推荐访问:事业单位岗位续聘工作实施方案 事业单位 岗位 续聘
