实施方案_中小学复学复课工作实施方案10篇实施方案_中小学复学复课工作实施方案 中小学校开学复课疫情防控《一校一策》工 作方案 为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生下面是小编为大家整理的实施方案_中小学复学复课工作实施方案10篇,供大家参考。
篇一：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
学校开学复课疫情防控《一校一策》工作方案
为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工 作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体 健康放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务 来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署，按照通知要求， 结合当前工作实际，特制定本方案。
一、 总体目标 全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效采取安全应 急预防措施，保障全体教职员工和学生平安返校，确保全校 教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护 全校安全稳定秩序。
二、 组织领导 成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由主管校领 导担任组长，安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为 成员，研究落实防控措施，布置工作。
组长：*** 副组长：***、林* 成员：***、***、***、各部门负责人 领导小组下设办公室，设在安全保卫处，安全保卫处处 长兼任办公室主任，具体负责统筹协调等工作。
防控措施
（一）
加强进出校园人员管控 1.严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人 员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。
2.严格凭证进出校园。学生、教职工和外聘职工凭证进 出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到 安全保卫处办理临时出入证，凭证进出校园。
3.送生家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控 入校，由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4.住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手 续者严禁学生外出。
（二）
严格进校管理 1.师生严格按照学校要求进行每日晨检，凭证进出校 门。
2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记 程序后入校。体温异常者严禁入校。
（三）
加强车辆管理 1.严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进 出校园。严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。
2,加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照
体温测 量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停 放。
3.禁止送生车辆进校。联系属地交菅部门，预备校外临 时停车位，指挥停放学生家长车辆。
四、 加强校园管理 （一）
严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地 等场地场所，停止对外开放使用。
（二）
加强校园巡查加强校园内巡查，及时制止扰乱学 校正常教育教学秩序行为，必要时报告属地公安机关依法处 理。
五、 参与联防联控 积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其 周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息, 配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治 疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。
学校开学后疫情防控预案 2 根据《福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中 小学教育教学管理工作的指导意见》，以及《龙岩市教育局 关于做好 2020 年春季推迟开学工作安排意见》和《长汀县 教育局关于在新型冠状病毒感染肺炎防控期间做好学校工 作和加强学生学习的指导意
见》，特制定长汀一中高三疫情 防控网络授课工作计划。
一、 总体要求 充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性，将教师、 学生的健康安全放在首位，统筹安排推迟开学期间学校教学 管理工作，教师、学生、家长协同作战，教师停课不停教、 学生停课不停学。确保特殊时期学校教学管理工作有序推进, 最大限度减少疫情防控带来的影响。
二、 具体安排 1、做到“停课不停学”，需要各科任教师共同参与督 促检查落实学生在家的学习效果及学习情况，各班主任把作 业检查分配给各科任教师，班主任帮建群，请各科任老师每 天负责检查学生作业及学习内容落实情况。也请各科任教师 将学习内容细化，落实到每一天。
2、 利用升学 e 网通视频点播学习。每个学生提供账号。
高三学生根据教学进度观看视频。
3、 利用网教通直播功能进行在线教学。具体流程如下：
(1)高三以班级为单位每天为每个班级默认开通一个直 播间；
(2)老师使用网教通账号登录直播，学生使用网教通账 号登录观看； (3)老师直播条件：网络、电脑、摄像头、耳麦；学生观 看条件：手机或者电脑； (4)每个直播间从早上 7 点到晚上 7 点； (5)班主任登录平台，做好当天考勤工作； (6)支持视频回看。
篇二：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
1 -第一中心学校关于 中小学放学及幼儿园复学复课工作方案
按照《国家学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》XX省高等学校、中小学校、托幼机构近期新冠肺炎疫情防控重点事项技术指引》《XX 县来（返）麻人员排查管控工作方案（第三版）》《XX 县强边固防和疫情防控指挥部关于进一步强化学校疫情防控有关工作的紧急通知》及国家、省、州、县关于学校疫情防控工作的相关要求，为保障好全乡广大师生生命安全和身体健康，保障教育教学工作有序进行和学生身心健康，结合我乡学校实际，制定本方案。
一、组织领导 组长：
XX
乡中心学校校长 副组长：XX
乡中心学校副校长 XX
乡中心学校副校长、中学校长 成员：
XX
乡中心学校办公室主任 XX
乡中心学校教务处主任 XX
乡中心学校总务处主任 XX
乡中心学校基教室负责人 全乡各学校（园）校园长 领导小组负责组织协调全乡教育系统放学及复学复课工作。下设办公室于乡中心学校基教室，由 XX 同志兼任办公室主任，
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XX 为联络员（电话：0876-XXXXXX），负责处理办公室日常事务。各学校（园）要及时成立相应的工作领导小组，按工作职责抓好各项工作的组织实施。
二、中小学放学返校安排及防控措施 （一）放学及返校安排 1. 第一中学 4 月 22 日下午 3:00 后错时错峰放学。4 月 24日下午错时错峰返校。
2. 各小学 4 月 23 日下午 3:00 后错时错峰放学。4 月 24 日下午错时错峰返校。
（二）防控措施 1. 学校方面 ①各学校（园）严格落实值班值守制度，上学及放学期间，24 小时安排人员值班值守，严格落实“未批准不进校、非必要不涉生”原则，校外人员不得入校，确需进校严格执行三查一测，持 24 小时内核酸检测阴性证明进入，坚决将疫情风险挡在校门之外。
②放学期间加强疫情防控宣传，每天收集学生及共同居住人员轨迹情况，学生返校前安排各班主任及网格长核查学生是否存在出麻返麻、与近期返麻人员接触、身体出现“十大”症状等异常情况，发现异常，不得让学生返校。并按照相关要求进行管理。
③返校当天严格落实错时错峰，四查一测等规定，对学生带
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入学校的物品进行消杀。
④与指挥部对接比对放学期间返乡人员情况及居家监测或健康监测人员情况，确保相关人员情况的准确性。
⑤ 做好常规核酸检测工作，无特殊情况每周一开展每周一次的核酸检测，核酸检测时的信息录入、秩序维护、收费由各学校负责人安排人员负责。
2. 学生及家长方面 学校通过主题班会、校园广播、家长群等方式向学生及家长宣传疫情防控要求。
①要严格按照《XX 县“全民佩戴口罩”行为 8 个要求》《XX县强边固防和疫情防控指挥部关于从严规范口罩的通告》规范佩戴口單。
②放学期间，学生及共同居住人员严禁聚集、减少流动，非必要不离乡、不离县、不出文，确需离乡离县出文须如实向中心学校或县教育体育局报备同意后方可出行，并如实上报活动轨迹。
③学生离校后，不得与近期返麻、居家健康监测等异常人员接触，家长有监管责任，如与其接触的学生，不能正常返校复学，按照《XX 县来（返）麻人员排查管控工作方案（第三版）》要求与异常人员采取相应的管控措施。
④出县及以外的学生返校时需要满足 24 小时核酸阴性证明、健康码和行程卡绿卡、测温正常、身体无“十大症状”条件。
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3. 教职工方面 ①规范佩戴口罩，严禁聚集、减少流动，非因公、非必要不离校、不离乡、不离县、不出文，确需离校离县出文必须经审批同意和报备（出校出乡报学校审批、出县报中心学校审批、出文经教体育审批）。与近期返麻、居家健康监测等异常人员接触的教职工，需按照《XX 县来（返）麻人员排查管控工作方案（第三版）》要求与异常人员采取相应管控措施。
②实行钉钉打卡，乡中心学校安排专人负责教职工放学期间的打卡，切实监控教职工的动向。
三、幼儿园复学复课安排及防控措施 （一）放学及返校安排 全乡幼儿园于 2022 年 4 月 16 日停学，2022 年 4 月 26 日复学复课。
（二）防控措施 1. 各幼儿园要统计教职工、幼儿及共同居住旅居轨迹情况。精准掌握复学复课每位师生的健康状况，发现异常师生，停止返校，并参照上述中小学相关要求管理。
2. 复学复课前，学校要对疫情防控物资进行核查，做好消毒用品、一次性乳胶手套、测温设备等常用防疫物资储备。
3. 复学复课前，4 月 25 日组织教职工及幼儿开展核酸检测，各村幼儿园检测地点在各村委会，第一幼儿园检测地点在第一卫
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生院核酸检测点，各幼儿园提前做好时间、地点、费用等相关事宜的通知。返校当天严格执行四查一测（查 24 小时核酸阴性证明、查健康码、查行程卡、查身份），复学复课后常规核酸检测与小学同步开展。
4. 要加大安全检查和重要设施、重要场所监管力度，做到安全管控不留死角。抓实教室、宿舍、食堂等重点场所防控消毒消杀，复学前三天，每天开展消毒。
5. 复学复课后严格执行一日三检，学生进入学校时要进行体温监测，要以班级为单位进行晨午晚检，检查本班学生出勤及健康情况，严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息报送，如发现“十大”症状和异常情况的，立即启动应急预案，采取相关应对措施。
6. 对寄宿学生和居于校内的教职工等人员要加强封闭式管理，对走读学生和居于校外的教职员工要加强活动轨迹排查，严格落实家校“两点一线”要求，切实把好校门“入口关”。
四、相关要求 各学校（园）要进一步提高政治站位，明确学校主体责任。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任；各学校（园）要加强宣传，将放学和复学复课要求传达到每一位教职工、学生及家长，加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。乡中心学校对各学校（园）疫情防控等各项工作落实
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情况进行督导检查，对有规定不落实、落实不到位等问题，将严肃追究责任。
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篇三：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
复学返校疫情防控工作汇报（方案）为认真做好 2022 年 x 月 x 日春季复学工作，我校全面落实学校主体责任，确保复学安全、有序，切实保证师生的身心健康和校园安全，现将有关工作情况汇报如下。
一、学校和师生的基本情况。
我校现有 x 个班级，教 x 人，学生 x 人，所有人员核酸检测达到了应检尽检，核酸结果全部呈阴性。全校学生、教职工思想稳定、信心坚定，无感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学生动活泼，目前教师和学生全部复学返校。
二、复学工作开展情况。
1.成立复学工作专班。
组长：xxx（负责复学及常态防控全面部署调度）
副组长：xxx 成员：xxx 及各班主任。
2.抓实抓细复学各项工作。
xxx 负责优化复学工作方案、教学安排。
确保线上线下有效衔接，开足开齐开好国家规定课程，把握教学节奏，不得压缩课程、抢赶课时，复学后一周内不安排任何形式的统一考试。精心设计恢复线下教学第 一课内容，将日常防控基本知识、家校疫情联防联控措施、防疫 法治法规常识、抗疫典型思政案例、心理健康知识纳入其中，确 保每位学生熟悉掌握疫情防控知识。
xxx 负责核酸检测、校门管控、 日常防控、应急处置、培训演练、
快递收发管理。
全面摸排、动态掌握线上教学期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）
及共同生活的家庭成员健康状况和行程轨迹，确定暂缓返校人员名单。确保返校人员 前 14 天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。恢复线下教学前，对所有教职 员工进行一次学校常态化疫情防控专题培训和应急处置现场演 练，对错时错峰入学、测温入校入班、每日核酸抽检、异常情况 报告、场所清洁消杀等内容进行全面系统解读，明确个人点位职责，模拟处置流程。确保核酸检测率 100%。
xxx 负责场所消杀、物资储备、美化校园，。
认真检查防疫物资数量，建立台账，清理过期物资，补充急需物品，确保防疫物资质量和数量达到配备要求。
xxx 负责校园安全隐患排查。
重点开展学校食品安全检查，彻底清理过期 食材、食品。对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒。
（6）xxx 负责校园环境卫生。开学前彻底清除校 内环境卫生死角， （7）xxx 负责学生心理教育、家校沟通、舆情管控等。
通过线上教学平台、微信公 众号、学校网站、微信群、QQ 群等途径将复学通知和要求告知 每一位家长，督促家长认真落实疫情防控要求，配合学校全面做 好复学准备工作。
xxx 负责各种材料汇总入档。
夯实一日防控流程，抓实常态防控工作。
1、家庭准备（责任人：xxx）
(1)物资准备：我们要求学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用，准备口罩，上学时随身准备两个口罩，谨防学生丢失。
(2)家庭测温：学生在早晨上学出门前测量体温，将测温结果如实汇报，学校和家庭签订健康诚信书，约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。
2、校车核查。（责任人：xxx）上车测温，做好消杀，做好实时监测。
3、校门核查。责任人（xxx 及当天各带、值人员）
(1)师生入校：错时错峰上下学，按到校门前先后顺序，间隔一米依次测温后方可入校。
(2)校门封闭管理(外来人员管理流程) 非本校师生疫情期间一律禁止进入校园，家长及访客一律隔学校校门栏杆进行交流对话，保持一米距离并做好防护。
应急处理：体温超过 37.3℃，启动学校应急预案，学生由值班人员带入隔离室进行隔离，询问有无接触史，并进行安抚，带班领导按流程逐级上报并通知家长。学生等待由专用救护车送 xxx 医院就医。
垃圾处理：隔离室产生的医用垃圾投放到黄色垃圾桶，处置时，先对垃圾袋消毒后扎紧，由专门机构进行无害化处理，然后对隔离室进行彻底全面消毒处理。消毒酒精要按危险品处置，放到危险品存放处。
4、班级防控（xxx 及各班主任）
(1)活动路线：走固定路线上学，走固定路线放学，走固定路线去室外活动，走固定路线去厕所如厕。
(2)座位编排：学生单人单桌，间隔一米，佩戴口罩，不能乱串。
(3)坚持两次测温和缺课缺勤追踪记录：早入教室前门口测温，午后第一节上课前 10 分钟测温，学生坐好，班主任、科任教师依次测温。
(4)班级应急处置：如遇特殊情况，体温超 37.3C,班主任或当堂任课教师立即将学生带到班级走廊空旷处，执行学校应急处置程序，先上报 xxx 主任，并通知家长。再报 xxx 副书记，由 xxx 校长报告镇教育办公室、镇卫生院、镇政府及教育局。学生按流程由专业部门按专业程序送医。待就诊结果出具后，班级解除静默状态。
(5)严格复课审查：师生病愈或隔离期满后，应持医疗机构出具的康复证明到学校复核确认登记，由学校防控领导小组确认后方可复课。
严格请假报告、因病缺课（勤）
和病因追查登记制度，并将相关 信息及时上传至全省教育系统疫情防控平台， 5、课间防控（责任人：xxx）
(1)课间做到三不准：不准串班级不准串楼层不准在走廊聚集。
(2)做到勤洗手：用七步洗手法洗手，避免造成洗手拥挤聚集。
6、两操一课（责任人：xxx）
正常上课间操和眼保健操。体育课：体育教师将学生带到指定活动场所，避免剧烈运动，避免学生过度疲劳，课后将学生原路带回。
7、师生用餐（xxx 及各班主任）
实行错时错峰就餐。
放学防控：（xxx 及各带队教师）
(1)实行错时放学：家长校门外接学生，不在校园逗留。
(2)消毒关门：每天放学后，专业消毒人员晚上将对全校进行全面彻底消毒并关窗关门，第二天将公共区域门窗打开通风。
9、垃圾处理（责任人：xxx 及各班主任）
(1)每天将垃圾准时清运到指定投放点，学校班级一日一清不隔夜。
(2)废弃口罩，班级口罩箱每天清空，用垃圾袋扎紧，放口罩指定投放点，由学校委托专业机构清运处理。
10、邮件防控（责任人：xxx）疫情期间学校将倡导教师减少网上购物，减少快递储量。快递一律不准进校园。
11.核酸抽检（xxxx）坚持做好在校学生每天每班 20%以上的核酸抽检，教职员工一天一检，对共同居住人员中有 跨市长途运输、货运驾乘等需要经常外出行业的学生建立台账， 每天进行 1 次核酸检测。
12.心理辅导（责任人：xxx）开学后第一周要组织对师生员工心理健康状况进行全面筛 查，对心理危机人群及时进行干预，保障师生员工安全健康。
13.舆情防控（责任人:xxx）及时关注家长反映，耐心细致的通过多种渠道进行家校沟通。
14.教育教学（责任人：xxx）确保教学有序、高效、规范进行。
15.信息化支持（xxx）进行信息化技术指导，确保各项信息工作顺利开展。
四、下一步的工作打算 我校将严格按照上级部门对师生返校复学的工作部署，落实好各项工作，加强对学校的工作督导，确保返校复学工作安全顺利推进。
篇四：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
开学（返校）疫情防控实施方案（共3 3份）最新版最新版 目
录
学校开学（返校）疫情防控预案实施方案（一）
1 学校开学（返校）疫情防控预案实施方案（二）
5 乡镇学校开学（返校）疫情防控实施方案（三）
10
学校 开学（返校）
疫情 防控预案实施 方案 （ 一）
为坚决贯彻落实国家、省、市关于疫情防控工作要求，有效应对疫情，做好20xx年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照《xx市教育系统疫情防控工作方案》要求，特制定本预案。
一、总体目标 全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构 （一）在学校疫情防控工作领导小组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：XXX 副组长：XXX 成员：各部门负责人 领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，XXX、XXX、XXX为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。
三、主要工作和措施 （一）假期中全面排查 1.寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于20xx年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或N95口罩； 返XX后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学工作。
（二）开学时全面检测 1.教职工开学返校时间为20xx年2月XX日（如有变动另行通知）。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况（尤其是对到过XX和接触过XX来XX人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况）。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
（三）上班时全程防控 1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告学校疫情防控工作领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间除外）。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
四、工作要求 （一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工，确保教职工疫情防控知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
（二）疫情防控期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
（三）依照《国家传染病防治法实施办法》，每位教职工为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可迅速用口头、电话等方式向学校报告。
（四）全体教职工要提高政治站位，严格执行中央、省、市和学校有关疫情防控工作的统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等，积极配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻战。
学校 开学（返校）
疫情 防控预案实施 方案 （ 二）
为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本方案。
一、总体要求 全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。
二、防控任务 （一）开学防控准备做到“四个到位” 1、摸底排查到位 一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。
二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。（工会负责）
2、分类隔离到位 一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。
3、物资储备到位
要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决；要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。
4、重点场所消毒到位 开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。
（二）开学后防疫做到“四个周密” 1、周密安排师生上课作息，实行“三错时” 一、进校错时，分年级按间隔10-15分进校。
二、要实行错时上下学（课），分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学（课）。
三、要实行错峰就餐。
2、周密守护师生健康，落实“五项制度” 一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。
二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测（进校门进宿舍、时必须测体温）。
三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽等）的，要立即启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门
报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。
四要落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课）师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班（课）。
五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。
3、周密管控集体活动，做到“四个严禁” 一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。
二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门；学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。
三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。
四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动
一律暂停。
4、周密管控重点场所，做到“三个严格” 一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。
二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。
三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机（鼠标、键盘）等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。
三、保障服务 1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。
2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。
3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。
4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。
乡镇 学校 开学（返校）
疫情 防控实施 方案 （ 三）
为切实做好XX镇中学新冠疫情防控，有效预防、及时控制和消除在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。
一、开学前期准备工作 （一）合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新冠防控工作；教职工提前3天到岗，做好本职准备工作。
（二）提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。
（三）做好校园清洁消毒。学校安排专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求及时加强日常通风换气。
（四）做好学生健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立学生疫情情况统计表。
（五）做好学生开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。
（六）随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。
（七）学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。
二、开学后需做好的工作 （一）做好开学学生报到工作。一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生，开学前14天内身体若无异常，可正常返校；二是告知每一位
师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课；三是所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体温超标情况要妥善处置、及时上报；四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于度的人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。
（二）严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安；以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活动。
（三）加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。
（四）加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚集的时间。
（五）做好学生健康宣传教育。一是加强心理健康教育，针对Ⅰ级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作；二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练掌握新冠感染的防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。
（六）加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具
等用品定期消毒。严把...
篇五：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
学（幼儿园）开学复课 防 疫防控“一校一策”工作方案根据全国、全省和全市新冠肺炎疫情防控工作部署和《中小学（幼儿园）开学师生返校疫情防控工作预案》等文件精神，为做好中小学（幼儿园）开学前后的疫情防控工作，经市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组研究，现将有关事项通知如下。
一、工作原则
（一）坚持安全第一。各地各校要以高度的责任心和强烈的使命感，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，强化问题导向，科学研判形势，扎实做好开学前后的疫情防控工作。
（二）坚持一地一策。在全省明确中小学（幼儿园）开学时间后，要根据当地疫情防控指挥部要求，坚持“一地一策”“一校一策”确定区域和学校的具体开学时间和师生返校时间。要综合考虑区域疫情严重程度、交通拥堵状况、到校人员聚集峰值、学校地域分布、学生年龄特点等，按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到。
（三）坚持防教结合。各地各校要充分认识疫情防控的长期性、复杂性和严峻性，开学后学校的各项教育教学活动要充分考虑疫情防控的要求，坚持教育教学工作与疫情防控工作“两手抓、两手硬”。
二、工作体系
（一）防控指挥管理体系。疫情防控坚持属地管理原则，接受属地管理和指挥，同时接受上级教育行政部门的业务指导。各县（市、区）
教育局疫情防控工作领导小组要专门设立学校开学工作保障组，由局长担任组长，分管领导分工负责，全面指导督查区域内学校的开学保障工作和疫情防控工作，确保任务落地落实。
（二）校园防控组织体系。各中小学（幼儿园）成立由党组织书记或校（园）长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由班子成员和相关部门负责人等组成。党组织书记和校（园）长为防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多校（园）区办学的，各校（园）区须指定防控工作第一责任人。
（三）校园防控制度体系。各地各校要按照省、市相关文件要求，进一步完善特殊时期学校开学工作方案和疫情防控应急预案，完善各项制度机制，确保防控制度机制不留盲区、不留死角，做到时空全覆盖，确保各项防控措施责任到人、落实到位。
（四）家校联防协同体系。建立学校、年级、班级、老师和家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。以班级为单位强化对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任，确保开学工作安全、平稳、有序。
三、工作重点
（一）开学前 1.各地各校要按照市教育局《关于做好中小学（幼儿园）2020 年春季学期延迟开学相关工作的通知》对做好开学前准备工作要
求，从完善管理制度机制、严格人员摸排管控、落实师生健康监测、保障防控物资储备、做实校园卫生防疫、实施校园封闭管理、做细教育教学准备、强化接送车辆防疫和做好师生返校保障等 9 个方面，对开学前准备工作开展自查整改提升，做细做实各项开学准备工作。开学前，各校要开展师生返校开学报到工作和突发公共卫生事件的应急预案演练，确保整个疫情防控工作有序高效，无漏洞。待开学时间明确以后，视疫情发展变化情况，按疫情防控最新要求执行。
2.各地各校要按照市新型冠状病毒肺炎疫情联防工作领导小组（指挥部）《关于做好疫情防控期间教职工返校工作的通知》和市教育局防控工作领导小组《关于做好疫情防控期间中小学（幼儿园）教职工返岗工作的通知》要求，全面掌握教职工返校情况和健康情况等信息，结合健康码“三色”管理规定，组织做好教职工返校返岗工作。对因特殊情况作出暂缓上班安排的教职工，学校要做好顶岗工作方案。
3.做好市域外学生返校工作。学校以班级为单位，全面掌握学生返校情况和健康状况等信息，对仍在市域外的学生建立“一人一档”，落实“每日一必访”制度。学校要按照《新型冠状病毒肺炎疫情联防工作领导小组（指挥部）令第 17 号》精神，告知学生监护人根据健康码“三色”管理规定，有序组织学生返校。要求仍在湖北省和疫情风险评估结果为高风险区域的学生，在未接到可返校通知前，不提前返校。
4.做好学生返校前健康监测审核工作。所有学生在拟返校前，在
申领健康码的基础上，同时需填报《健康申报表》，内容包括前14 天本人外出情况、与病人接触情况等流行病学史及本人与同住人员身体健康状况。各地各校要积极创设多种填报形式，以方便学生和家长填报《健康申报表》。学校结合学生日常健康巡访登记档案和健康码申报情况，对全体学生进行健康监测审核，对不符合返校条件的学生通知其延后返校。对仍处居家观察和集中观察时间未满 14 天的，不得返校，被实施集中隔离医学观察的师生，隔离期满后要有相关机构提供的解除隔离证明,对有咳嗽、发烧等症状的学生，应及时就医，待症状体征消失、身体痊愈、凭有关证明返校。
5.做好开学工作提示。学校及班级要通过告家长书等方式向学生和家长提示返校报到的具体时间和应注意事项，加大疫情防护安全教育提醒，做好返校交通与防护安全，确保平稳有序开学。
6.各中职学校要根据《关于做好职业院校学生顶岗实习支持企业复工复产的通知》要求，有序启动学生顶岗实习实施计划，科学分类组织实施，认真做好顶岗实习学生疫情防控工作，协调实习单位建立对实习学生疫情防控联动机制，督促实习单位切实做好实习学生安全防护工作。加强统筹管理服务，发挥中职学校支持企业复工复产的作用。
（二）开学报到 1.组织错时报到。各地各校要按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到原则，合理安排开学报到工作。学生返校报到时间要错开上班交通高峰，500 人以上的学校要视情分年级分班级错时报到，
切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。
2.严格门卫管理。细化落实保安人员职责，加强进校人员管控，报到当日禁止家长进入校园，严禁其他无关人员进入校园，对确需进入校园的要进行审核登记与健康监测。对所有需进校园的车辆均须停车检查登记与车上人员健康监测，严禁无关车辆进入校园。学校要主动和当地公安、交警、综合执法、市场监管等部门和街道、乡镇、村社联系，共同维护保障学校周边的良好秩序。
3.严格体温检测。开学报到当天对所有返校师生员工进行“一核查两检测”。学校组织年级组长、班主任等在校门口视情分年级、班级设健康监测审核结果比对确认通道（第一关口），对发现按相关规定应暂缓返校师生员工擅自来校的要劝离学校回家观察。学校组织校医、保健教师等在校门口视情开设多个健康检测通道（第二关口），对返校师生员工进行全面首次体温检测和健康询问，体温正常、无咳嗽等症状的方可进入校园。进校后各年级组、班级、班组对本年级教师、本班级学生、本班组员工分别进行二次体温检测和健康询问（第三关口），并做好造册登记，对体温异常的应当即向其发放一次性医用口罩,做好防护措施带至学校临时留观室由校医进行复查，复查异常者视情按规定进行处置。
4.组织志愿服务。学校要结合实际组织教职工和家长志愿团队对返校学生开展志愿服务，对参加志愿服务和校门口健康检测人员要做好疫情防控措施。
5.做好防疫保健“开学第一课”教育。各学校在开学报到后，要
借助校园电视台、网络视频直播、校园广播或以班级为单位，做好开学第一课疫情防控知识宣传教育，提高广大师生员工对疫情防控工作的认识，增强疫情防护能力。同时，开展在课前礼仪中全面推广使用作揖礼培训，并宣传引导广大师生在日常人际交往中不握手、不拥抱，改行作揖礼。
6.做好师生员工返校统计。对未能按时返校的师生员工要进行统计核对，逐一进行对接确认，注明原因，并落实动态跟踪制度。师生员工返校情况经学校主要领导审签后，于开学报到当日下午下班前报教育主管部门相应职能处（科）室。
（三）开学后 1.常态抓好校门管理。学校要按错时错峰原则合理安排学生上学、放学时间，有序组织引导家长分时分区接送，按创文标准落实值周领导、值周教师及教师、家长志愿者等加强校门口秩序管理。常态开展师生员工进校体温检测工作，严防有发热、咳嗽等症状的师生员工进入校园。严禁无关人员、车辆进入校园，对确需进入校园的要进行审核登记与健康检测。
2.加强日常健康监测。要求师生员工坚持开展日常居家健康检测工作，对出现发烧、咳嗽等症状的，及时向学校请假报告，杜绝师生员工带病上岗上学。对缺勤缺课师生员工，学校要实行登记追访，落实人员做好每天一次电话访问，了解身体健康状况，进行情绪安抚，并记录汇总相关情况。因病缺课缺勤者信息应在 24 小时内上报有关部门。对不按要求进行报告的教职工、学生，及时进行批评教育。
3.落实每日体温晨午检。建立师生员工体温每日晨午检制度，实时动态掌握师生员工在校身体健康状况。分别在上午和下午第一节课之前对师生员工进行体温检测，有住校生的学校在晚自习之前也要对师生进行体温检测，对超过 37.3°C 的发热者或出现其他可疑症状者，应当立即向其发放一次性医用口罩，做好防护措施带至临时留观室隔离等待，同时立即报告相关部门和通知学生家长并做好记录，协助开展相关调查处置工作。开学后，各地各校在抓好新冠疫情防控工作的同时，也要加强春季传染病常态防控工作。
4.减少人群聚集。学校不开展大型的集会和集体活动，开学典礼、升旗仪式等需集会的活动可创新方式借助电视、广播或网络视频等形式开展。按规定严格控制各类进校园活动，不得组织学生参加非教育部门组织的社会性集体活动，必须参加的活动需报教育部门审批。学校要有序组织好师生课间户外分散活动，教育学生课间不串班、不串年级。小规模小学不宜安排跨年级的集中托管服务班，大规模小学不安排跨班级的集中托管服务班。同时，提醒家长在防控期间审慎报名参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展等聚集性活动。
５.落实减负要求。全面落实《中小学生减负工作实施方案》要求，由学校年级组统筹控制各学科作业总量，提高作业质量，切实减轻学生课业负担。规范学生在校作息时间，小学生早上上学时间推迟至 8:00 以后，小学、初中早上上课时间分别不早于
8:30 和 8:00，寄宿制小学、初中、高中学校晚熄灯作息时间分别不迟于 21：00、21：30、22:00。加强学生体育锻炼，确保中小学每日体育锻炼 1 小时以上，幼儿园户外活动 2 小时以上。
6.做好通风消毒。按照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》的要求，定期对门把手、电梯、楼梯扶手等公用设施进行消毒，按规范对教室、办公室、寝室、食堂等师生学习办公生活场所进行清卫消杀，加强通风换气,每日至少通风 3次，每次至少 30 分钟。防疫期间暂停使用空调。
7.做好师生个人防护。学校要组织师生员工认真学习《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南（试行）》，经常性开展有关防疫和健康知识宣传教育。校内要配足洗手液、干手纸和免洗手消毒液，并张贴醒目的洗手图示，要求每一位师生员工养成勤洗手习惯,洗手时应采用流动水。严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，并做好废弃口罩收集和处置工作。师生间、同学间交谈保持适当距离，避免拥挤。
8.加强食堂管理。学校要科学安排师生用餐，提倡分散、错时用餐。做好食堂安全监管，完善食品的进货、查验、存储、加工、留样等环节的监管制度，保障师生员工饮食营养安全。食堂从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套，避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。餐具用品需按《食品（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
9.加强学生宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，宿舍入口处应安 排人员查验学生信息。保持学生公寓和公共区域清洁，落实专人负责，定期开展消毒，并做好记录。教育指导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，寝室间不串门。健全值班教师、寝管员寝室巡查机制。落实寝室长职责，寝室发现发热、咳嗽等症状的学生，要立即报告寝管员或班主任，并按照防疫预案启动相应处置措施。
10.加强学生接送车管理。教育主管部门和学校要协同公安交警、交通运管等部门加强对学生接送车的日常监管，督促落实接送车清卫消杀、司乘人员健康检测和运营疫情防控工作。学校对乘车学生要加强疫情防护知识宣传教育，要落实专人负责对学生接送车和司乘人员开展疫情防控措施监督登记工作。
11.规范教职工外出管理。加强教职员工外出管理，规范请销假制度，减少人员出差外出。疫情防控期间原则上不安排人员外出参加培训、考察等活动，学校不接待各类来校学习、参观、考察组团。
12.关注留守儿童、外教防控工作和未返校学生学业辅导。针对留守儿童实际情况，加强日常照护，特别要关注患病学生的就诊情况、病情变化，避免患病学生因无人照料导致病情加重的情况发生。聘任外籍教师的学校要及时掌握外籍教师身体健康情况，做好相关服务保障工作。完善对因特殊情况无法正常返校学习的学生课业辅导方案，借助网络教学平台、钉钉、微信、电话等形式开展线上教学与个性化辅导。
13.加强顶岗实习学生管理。要充分运用信息技术手段，全面掌握学生实习的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情 况，继续实施学生在外实习情况“日报告、零报告”制度。教育引导实习学生严格遵守当地疫情防控要求，服从当地疫情防控安排。支持并督促实习单位加强对实习学生的日常管理、预防教...
篇六：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
/ 4中小学幼儿园返校工作方案为有序组织全县中小学幼儿园师生返校，按照《国家新型冠状病毒肺炎诊疗方案 》，国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》规范要求，结合市县有关要求和教育教学工作实际，现将全县中小学幼儿园返校工作安排如下：一、返校安排全县中小学幼儿园返校工作按照“先农村后城区、先毕业年级后基础年级”的总体安排，分年级分区域分批次实施。1、3 月 日，全县高职中和九年级返校2、3 月 日，七、八年级和所有小学返校3、4 月 日，全县幼儿园返园4、各校（园)教职工需提前两天返校5、有确诊病例(A)、密切接触者(B)的班级，涉及师生需落实集中隔离（居家隔离）14 天和 7 天居家健康监测后再返校6、从国内中高风险地区、封控区等返回师生员工，落实相关政策要求后再返校二、工作措施1、认真制定返校方案。按照“一镇一策”“一校一案”要求，各镇、各学校要认真分析研判，科学制定《返校工作方案》，周密系统安排返校工作。3 月 25 日前，各镇教育组、初中，局直2 / 4各单位将返校方案报县教体局审定备案后执行。特别对无法按照县上统一安排返校的班级、师生员工要单独说明情况。2、精准核查返校师生健康状况。各校要严格落实健康日报制度，提前掌握师生员工和共同生活居住人员开学前 14 天健康状况、中高风险地区旅居或其他异常情况，特别要对重点人群、重点班级、重点地区返校师生员工，要逐人分析研判，查验 48小时核酸检测阴性证明，经学校审核健康状况符合要求后方可返校。3、扎实做好安全保障。返校前，各学校要提前开展全面终末消杀，做好教室、实验室、食堂、宿舍、图书馆、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，清除前期留存垃圾；涉及重点链的12 个学校要联系县疾控中心进行一次物体表面环境采样检测；组织开展校园安全隐患大排查和校园环境卫生大整治，对门禁设施、监控设备、疫情防控设施等安全运行情况进行隐患大排查；学校食堂、宿舍、卫生间等要配备足够的洗手液或免洗消毒液，切实营造安全良好的复课复学环境。4、做好常态化疫情防控。开课后，各学校要严格落实疫情防控“53858”举措，落实学校食堂厨师、服务人员等每周开展核酸检测，师生员工每天抽样核酸检测 20%，连续五天，确保所有师生员工全覆盖。全面把控所有进出校园通道，实行相对封闭管理。师生员工进校门佩戴口罩，核验身份并测体温，校外无关人员一律不准进校，有发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力等
3 / 4症状，联系家长，按规定流程处置。每日做好学校门卫室、教室、宿舍、师生食堂、厕所、保健室（隔离室）实验室等常态化消杀工作，重点场所地面和高频次接触物体表面要加密清洁消毒频次。学校垃圾做到日产日清，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办，确有必要举办的，报县教体局批准。加强校园食品安全管理，规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐，严禁聚集。5、完善师生信息档案。建立“一人一档、一班一账”，完善师生员工及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况信息档案，以校为单位严格落实“日报告”“零报告”制度，特别对因病缺勤缺课师生员工要密切追踪，对确诊师生员工要长期跟踪，及时掌握健康状况，发现问题第一时间上报。6、加强师生健康教育。各学校要组织师生员工，开展形式多样的新冠肺炎防控知识专题教育培训，特别要认真学习国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》，明确标准要求，不折不扣抓好落实，提高师生防范能力和意识。密切关注师生员工心理健康状况，特别对本次隔离人员，要提早提供心理疏导和干预。7、提升应急处置能力。各学校要结合本轮疫情，修订完善三案九制度。有针对性的开展分类演练，加强师生疫情防控知识宣传，切实提升应急处置能力。各学校按照不少于一月标准，做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设
4 / 4备等常用防疫物资储备，保障防控需要。三、工作要求(一)压实各级责任。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长要切实发挥疫情防控工作第一责任人职责，带头抓好各项防控措施落实。要进一步明确工作职责，将防控责任落到每个班级每名教师，从严从紧管理，确保返校工作有力有序开展。(二)密切协作配合。县教体局负责返校工作总协调，及时审定方案，协调解决突出问题；县卫健局做好师生核酸检测、重点场所物体表面采样检测等工作；县公安局做好校园周边环境保障等工作；县市场监管局做好校园食品安全监督管理等工作，形成联防联控、共防共治的工作机制。(三)强化督导检查。县疫情防控指挥部教育工作专班、县教体局将组织力量，对各镇、各校和有关部门返校复课和常态化疫情防控措施落实工作进行督导检查，发现问题及时督促整改，对思想懈怠、防控不实、措施不力的进行通报，确保各项工作扎实有效开 展。
篇七：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
开学返校复课工作方案为了全力做好新冠疫情防控形势下学校复学工作，保护师生员工健康，确保顺利有序开学，根据《关于做好 2022年春季学期开学工作的通知》和关于做好开学前后学校疫情防控工作要求，特制定本方案。
一、做好开学前各项准备
（一）建立机构，明确职责
1.建立开学工作领导小组
组长：XXX
全面负责疫情防控和开学工作的统筹安排，兼管综合与信息报告小组具体工作；
副组长：XX
管理体温监测与安全保卫、隔离应对、环境清洁与后勤保障三个小组的具体工作；管理教育教学小组的具体工作。
成员：XX
2.设立五个工作小组
（1）综合与信息报告小组
全面负责各类数据信息核对上报、文件发布工作，掌控身体异常和隔离人员的信息；对接街道、社区等部门，做好突发异常情况的信息汇总与上报等工作。
组长：XX
组员：XX
（2）体温监测与安全保卫小组
负责每日至少 2 次的人员体温检测并做好相关记录，临时出现体温异常、咳嗽等相关症状的初步核准等工作。负责做好校园门卫值守、值日检查，加强校园周边环境的维护。
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
（3）隔离应对小组
负责上报处理和应对各类紧急事件，做好家校沟通工作；负责将体温异常、咳嗽等相关症状人员，引导至校内隔离留观室，并负责留观室守卫、组织送回家或送医、等候家长来接等工作。
组长：XX
组员：XX
（4）环境清洁与后勤保障小组
负责体温检测仪、口罩、消毒片（水）等应急物资的准备并及时补充；负责按规定设置校内隔离留观室；做好后勤保障工作；统筹管理食堂、寝室工作。
负责校园室内外日常环境清洁和消杀工作，出现异常情况后，在有关专业部门的指导下做好消杀工作。
组长：XX
组员：XX
（5）教育教学小组
负责教育教学工作的统一安排，布置与组织和教育（心理辅导）教学相关的所
有工作。
组长：XX
组员：XX
3.落实对应监管责任
年级组长：协助学校各部门做好教育教学工作，负责每天集中汇总年级学生体测信息、走读生异动信息，及时上报年级突发事件。
班主任：全面负责班级管理工作，强化对学生的安全教育、每日每生体测、思想辅导、心理疏导、信息上报等职责，协同班级任课教师加强学生学习管理，协同生活老师加强学生生活管理，保持家校沟通，督促家长履行好监护人责任。
主要行政领导：蹲点到各年级组，督促、指导、帮助年级组长、班主任完成监管职责。
（二）完善制度，落实保障
1.制定疫情防控应急预案。根据上级疫情防控的统一部署，学校将师生员工生命安全和身体健康放在第一位,制定了疫情防控应急预案。预案有组织管理、具体举措、预警与
应急等内容，并落实防控经费，做好物资贮备，组织人员培训，开展应急演练，切实做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控时期教职工和学生晨、晚体温检测制度。利用教师员工考勤签到，学生早晨进教室前、晚就寝进寝室前进行体温测量、身体状况问询及登记、上报。做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，并依规进行妥善处置。
3.制定疫情防控时期校园出入管理制度。严禁学生家长、无关人员进入校园,确因工作需要进入校园的人员一律进行身份核验、信息登记、查看健康码、检测
体温、佩戴口罩，符合要求且体温正常者方允许进入；上课期间实行封闭管理，学生离校后及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
4.防疫设备、物资配置。全方位改善学校环境卫生条件，全面落实人防、物防、技防工作要求。在校门口设立体温监测区；设置“临时隔离室"，隔离室设置在医务室旁边的两个房间；根据师生员工数量，按照 100:1 的标准，配齐手持红外体温检测仪；提前一周配齐一定数量（至少约十天）的必需防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84 消毒液、医用酒精、棉花等）、体温测量仪、防护服、额温枪、体温计；教室、宿舍、卫生间、食堂等配备洗手液，必要时
请市卫健、防疫部门帮助完成疫情防控物品的采购。
5.校园清洁消毒。按照《校园防控新冠疫情卫生清洁与消毒指南》，在正式开学前 5 天，主动与疾控中心对接，全面开展校园环境卫生清洁、消杀工作。对教室（包括实验室、功能教室）、食堂、运动场、书吧、办公室、会议室、走廊、室内活动场所等重点公共区域和场所以及宿舍楼、卫生间、门卫室、医务室、橱柜、门把手、扶梯等重点部位进行全面清洁消毒；及时清理校园卫生死角，对垃圾桶、楼梯间等地必须全面彻底消杀处理；在市卫健部门的指导下，加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，开学前必须监测合格后才能使用。校园内设置口罩专用回收箱，并定时对其消毒（1 次/4 小时）。
6.校园安全检查。在正式开学前一周，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，安全保卫小组为整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。
7.安排好模拟演练。在正式复学前 3 天，进行全员模拟演练。分部门演练 2-3 次，确保操作顺畅，流程清楚。学校将对部门演练情况进行监督、考核。
（三）全面排查，精准报送
1.做好师生员工健康状况排摸。全面排查登记师生、教
职工假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。排查重点人员，对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。指导师生员工返校前按要求认真填写健康申报表并申领“健康码”。
2.建立师生员工健康档案。利用校园钉钉系统，结合设置的健康码，建立全校师生“一人一表”健康打卡监测系统。进一步落实师生员工每日早晚 2 次体温监测，如实记录个人健康监测记录表。全覆盖、无遗漏、精准掌握全校师生员工的健康状况，特别是掌握来自疫情高发地区的师生员工基本信息，以及返校前 14 天的接触经历、旅行经历和身体健康状况。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗。
3.加强信息报送管理。实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校信息报告组每天 15:00 前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息；每天 16:00前将学校当日疫情防控情况报送教育行政部门。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不迟报、漏报、瞒报。通知并督促未出隔离期及身体不适教职员工和学生延迟到校时间。
4.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫
情防控动态及联防联控的政策措施，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
（四）优化计划，精准教学
1.做好学情评估。开学前，运用线上教学平台梳理线上教学各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况，对线上学习质量进行科学诊断评估，为返校后教学计划科学制定提高依据。
2.调整课程计划。综合考虑本学期教学时间、学生学习实际及学科课程内容的总课时量等因素，对课程计划作适当调整，控制教学容量，优化教学时间，保证教学质量。
3.上好开学第一课。充分结合疫情的课程资源，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，力求做到素材丰富、主题鲜明。内容涵盖疫情防控知识教育、心理健康教育和生命安全教育等。
4.制定教学衔接方案。运用钉钉平台，梳理线上教学各项数据，结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底情况登记等方式，全面了解线上学习情况,认真制定符合学情的线上线下教学衔接方案。
5.优化线上教学策略。认真总结延期开学以来线上教学实施经验，进一步优化线上教学模式。利用平台着力搭建常态化线上教学资源平台。继续做好线上教学资源开发，促进
信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。
6.做好控辍保学工作。针对暂时无法返校复学学生，制定“一对一”线上教学辅导举措。根据学校的课程内容同步继续进行线上授课，每个学生配备一位导师，针对性地督促指导学生学习。对于学习水平明显低于整体的学生，制订切实可行补学方案和个性化辅导方案，开学后安排教师集中答疑、个别辅导等方式予以提供帮助。加大对留守儿童和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度，确保“一个都不掉队”，杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。
7.加强师生角色转换指导。通过主题班会等形式加强班级管理，开展心理疏导，落实各项常规管理制度，强化学生学习生活习惯的养成，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，恢复有规律的学习生活作息，以最佳状态进入线下学习。
8.准备充足的教与学用品。在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，包括电子教学设备的全面检修、教师上课所需的教学材料和实验仪器的充分准备；通过学校公众号发布开学过渡期给家长和学生的12 条建议及开学初学校的相关工作安排。指导家长督促孩子储备好开学需要的个人防护用品，整理好线上学习的笔记、作业等。
9.建立图书室、功能室和实验室等重点场所管理制度，明确开放时间及责任人。统筹全校集体性活动，精心设计必要的教育教学活动，减少不必要的聚集性活动。确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。
（五）错时报到，有序开学
1.做好复学报批。在正式复学前 5 个工作日，将制定好的学校疫情防控工作方案和应急预案、教职员工到位、延迟返校“三类师生员工”劝返落实、错时报到方案、错时上学放学方案、校园卫生清洁消杀、防控设施条件和物资准备等情况报上级部门审核。
2.实行复学时间预告。经市教育局审核同意后，发布《开学告家长书》，通过微信公众号、班级群等途径，告知家长、学生学校正式复学时间、报到事宜及复学准备相关要求，引导学生做好心理准备。
二、加强开学后各项管理
（一）门禁管理
1.切实强化校园门卫管理职责，严格落实门禁管理和值班值守制度，确保安全防范工作有章可循、有迹可查。特殊时期，安保处、办公室、政教处人员早晚要全员到岗，保障师生员工进出校园安全。
2.校园实行全封闭管理。未经学校批准的家长、校外人员一律不得进入校园。
3.进入校园的教职员工和学生，一律进行核验身份，查检健康码，检测体温,确认符合相关规定后，方可进入校园；发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，并配合做好后续处置工作。
4.教职员工（家属）和学生必须按学校规定的时间到校、离校，未经学校批准,不得提前到校、离校；实行分批、错峰离校、返校。离返校时，师生应快速进入校园，家长要尽快离开校门口，避免校门口人员聚集。
5.师生尽量减少快递收寄，保安员收件做到“立收立告”，师生员工取件做到“立取立走”；非师生返校时间，保安室一律拒绝转交食品与物品。
（二）卫生管理
1.消毒管理。教学环境每日消毒两次，尤其是水龙头、门把手、楼梯扶手、厕所蹲位等处，每节课后都要消毒一次；教室在午休、晚就寝时进行消毒；学生寝室上午、下午各消毒一次。
2.口罩回收管理。设置口罩专用回收箱，定时对回收箱进行消毒（1 次/4 小时），注意消毒安全，禁止用酒精喷洒，应用抹布粘酒精擦拭。
3.开窗通风管理。按疾控要求关闭空调并打开门窗通风。上午、下午、晚自习时段开窗通风至少一次，每次不少于 30
分钟；大课间、晚自习、眼保健操时必
须处于开窗通风状态；气温高于 15 度时，应整日开窗通风。
4.卫生习惯管理。班主任或任课教师每节课后要组织学生洗手，建议学生自带手帕或备足纸巾擦拭。教师工作时杜绝随意走动，不能聚集扎堆，尽可能自带电脑办公；每天要对办公用品和私人物品进行消毒处理；下课、批改作业后记得清洗双手。
（三）健康管理
1.以班级为单位，每天由生活老师负责学生每天的晨检、晚检，每次体测做好详实记录，建立专门体测档案，做到有档可查、有案必查，发现异常情况立刻上报生活部。走读学生要求家长每天先在家中自行体测，体温正常、不咳嗽方可来校。
2.教职员工以办公室为单位落实健康询问、体温晨检与晚检制度。建议教职员工每天家中先自测体温，体温正常、无咳嗽方可来校。
3.落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做好处置工作。对因身体不适请假的师生员工均要进行病因追
踪、返岗复学证明查证，须出示县级以上医院健康证明方能返校。学校医务室建立学生身体健康异常情况档案，密切追踪学生就医、康复轨迹。
4.加强应急处置。师生员工在校门口体温检测时或在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室。严格按照《
学校临时隔离留观室设置方案》以及《学校新冠疫情突发事件应急处置办法》要求进行处理。
（四）健康教育
1.健康习惯养成教育。学生每天就餐前组织排队洗手，不许随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪；师生间、同学间交谈保持一...
篇八：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
防控中小学复学方案疫情防控中小学复学方案
一、开学时间安排
初定 2 月 17 日(周一，农历正月二十四)，具体开学时间，将视疫情防控进展情况，按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
(一)人员组成
组 长：校 长 __
副组长：副校长 __ 教务主任 __ 后勤负责人 __
成 员：各年级组组长、各班班主任
(二)主要职责
1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;
2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好 2020 年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;
3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，
根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开学前准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，
是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
(二)开学后工作安排
1.严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2.做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体
温检测，无任何异常方可进入。
3.实施师生体温晨检制度。每天早上，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和校防控领导小组。
4.持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
5.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
6.组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求
1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3. 服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。
5.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
疫情防控中小学复学方案
为全面扎实有效做好全区教体系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，根据《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《宝鸡市教育局关于推迟全市中小学幼儿园 2020 年春季学期开学时间的通知》《金台区教体局关于推迟中小学幼儿园 2020 年春季学期开学时间的通知》《宝鸡市中小学幼儿园 2020 年春季学期延期开学工作预案》以及省市区有关工作要求，全区中小学、幼儿园 2020 年春季学期延期开学，具体开学时间根据疫情防控进展向社会公布。现结合实际，制定延期开学工作预案。
一、积极行动，做好延期开学各项准备工作
1.提高思想认识。各校(园)要充分认识到延期开学是切断病毒传染的有效手段，是确保广大师生身体健康和生命安全的必要措施，是教育系统应对和防控疫情的重要决策，必须不折不扣执行。要切实纠正延期开学等同于推迟上班的错误认识，进一步增强“防控疫情，人人有责”的政治意识、大局意识和担当意识，切实把主要精力投入到疫情防控工作中来。
2.加强组织领导。各校(园)要迅速建立延期开学组织机构和工作体系，主要负责人和疫情处置工作领导小组成员全部到岗，对延期开学带来的相关问题进行研判，拿出具体有效的解决办法。教职工应当于正式开学前不晚于三天到校上岗，到校后重点做好疫情防控、食品安全、环境清理及教育教学各项准备工作。
3.做好防疫应对。各校(园)要根据实际情况，提前储备好疫情防控所需的消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服、洗涤用品、口罩等物资，改善学校卫生基础设施。要在卫生防疫部门的指导下，按照学校、幼儿园消毒操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域进行集中消毒，加强通风换气，确保卫生达标、不留死角。未配备校医或保健大夫的学校，要主动争取卫生防疫部门支持，确保卫生消毒达到专业标准。
4.排查传染风险。各校(园)要按照市教育局《关于对全市中小学幼儿园学生居家健康状况进行跟踪统计的通知》(宝市教发〔2020〕15 号)要求，指导督促学生通过“全市学生健康信息应急报送系统”报送健康信息，并对相关数据进行研判，逐一确定允许返校学生名单。要指导师生返校前自测体温，对体温高于 37.3℃，或有发热、乏力、干咳、气促等症状，或在开学前 14 天内有重点疫区旅行史、接触史的教职工、学生，要建立台账并通报疾控部门，排除感染隐患后方可返校。
二、注重实效，做好延期开学期间学习工作
1.加强组织管理。各校(园)要按照“一校一策、一班一案”的原则，主动做好学生在家学习的课程学习指导、作息安排和健康活动建议，采取切实有效措施保证学生不在校在学、教师不在班在教，教学行为不断档，教学过程不脱节，教学评价不缺位。主动做好家校沟通，组织学生进行探究性学习、防疫知识学习，合理开展体育锻炼，做好心理健康辅导，特别要合理妥善做好初、高中毕业年级学生的学习辅导、复习指导和心理疏导等工作。
2.构建空中课堂。区教研室指导学校要充分利用“互联网+教育”资源优势，引导师生广泛开展网络教学，根据学段和学科特点，指导学生自我管理、自主学习，积极开展在线互动教学，进行学科学习、学法指导、防疫科普。要组织优秀师资力量录制课程资源，开设名师空中课堂，有条件的学校可开展网上学业辅导、在线互动教学、网络答疑，为学生疫情防控期自主学习提供公益、便捷、有效的学习帮助。
3.开发网络资源。科学选择“宝鸡市教育云平台”推送的微课、点播课、直播课等学习资源，自主进行在线学习、提交作业，并监测学生学习效果。教师可利用平台工作室、网络教研社区，利用个人空间分享教学资源等开展网络教研。邀请健康教育专家开设网络讲堂，针对疫情防控形势下学校开学后的健康监测、心理调适及学习安排进行辅导。开设家长咨询热线，指导家长正确应对疫情防控形势，帮助孩子安排好延期开学期间的学习、锻炼、饮食及自我保护等。
4.加强线上德育。各校(园)要坚持德育为先，积极实施“新时代新德育”中小学德育行动，利用各种信息资讯和网络资源，向学生讲好疫情防控故事，将国人面对灾难毫不畏惧、众志成城共渡难关、医护人员慷慨赴险、社会各界齐伸援手等崇高民族精神加以提炼，激发广大学生爱党、爱国热情，强化德育工作的针对性、实效性。要加强生态环保和卫生健康知识教育，充分认识人与自然和谐相处的重要性，激励中小学生人人争当环保小卫士。
三、精细管理，做好开学前后疫情防控工作
1.加强健康监测。各校(园)要严格落实晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，加强师生健康状况检测。组织返校师生每天定时测试体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。对前期排查出的重点监测人员，要落实相应的管理措施。要严格落实学校传染病防控措施，
每日统计师生身体状况，有疑似症状要按规定程序报告，并及时处理。做好每日缺勤学生原因、动向记录，并加强监测。
2.落实防控措施。各校(园)要加强与卫生防疫部门的合作，落实疫情动态监测防控各项制度，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况，实行定时报告和“零报告”制度，确保信息准确、防控有力。各学校要全方位落实校园环境日常消毒制度，对宿舍、食堂、教室、礼堂、厕所等重点区域要加大消毒频次。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，全面提高校园卫生水平。要全面停止在室内举行师生大会、开学典礼等集会活动，减少人员聚集。
3.强化教育管理。各校(园)要采取开班会、播放专题片等形式，加强对防控新型冠状病毒感染的教育宣传，使师生提高防范意识。要组织学生开展体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。进一步落实学生减负相关要求，切实减轻学生课业负担，促进学生身心健康。要充分发挥心理咨询室的功能，实行全天侯开放，为学生提供心理咨询和辅导。
4.确保食品安全。区资助中心指导学校全面落实市区相关规定，严格按照市场监管和卫生健康部门的要求，加强食堂管理和食品安全工作，杜绝发生食品安全问题。要对厨具、餐具、饮具等进行严格消毒，坚决防止“病从口入”。要坚决关闭校内小卖部，杜绝“五毛”食品流入校园。要加强自来水质量监测，倡导科学膳食和营养配餐，提高学生体质健康水平。
四、强化督查，确保学校疫情防控工作落实到位
1.加强督导检查。开学期间，区教体局成立专项督查组，对做好延期开学准备、落实疫情防控措施等情况进行检查，对学校擅自提前开学、教师违规集中补课、学生提前返校等行为，对麻痹大意、敷衍塞责的学校领导，依照规定严肃追责问责。
2.开展安全排查。各校(园)要认真开展自查，不仅要检查疫情防控措施落实情况，也要对基础设施、用电用水、门禁保安、视频监控、消防器材、教学设备、危化物品、安全...
篇九：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
22 年中小学校复学复课工作方案根据市疫情防控指挥部统一安排部署，为全面做好中小学、幼儿园复学复课工作，制定本方案。
一、总体目标 坚决贯彻党中央国务院和省委省政府、市委市政府关于学校疫情防控的部署要求，完善统一领导和指挥体系，压实“四方责任”，切实保障师生员工生命安全和身体健康，确保全市学校平稳有序复学复课。
二、基本原则 （一）坚持属地管理原则。各镇街区要严格落实属地责任，完善联防联控机制，加强组织领导和监督指导，夯实学校疫情防控主体责任，为复学做好保障和准备。
（二）坚持学校主体原则。各学校认真履行疫情防控主体责任，在市疫情防控指挥部的统一领导和指挥下，严格党组织书记校长“第一责任人”责任以及领导班子其他成员“一岗双责”，将防控责任落实到每一个岗位、每一个人员。
（三）坚持错时错峰原则。各学校特别是规模较大的和寄宿制学校要充分考虑返校学生人数、学生居住地分布、交通方式和防控能力等因素，错时错峰组织师生员工分批次返校。
三、复学安排 1.高三年级 4 月 22 日上午离校休息，4 月 23 日下午返校 2.高中一、二年级、职业中专、初中学校 4 月 24 日复学。
3.小学、幼儿园 4 月 28 日复学，特殊教育学校参照执行。
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4.校外培训机构暂不恢复线下教学，恢复时间根据上级要求另行安排。
四、工作安排 1.严格确定返校人员范围。师生员工被确诊为新冠肺炎病例、无症状感染者或疑似病例的，被集中隔离、居家隔离和居家健康监测的，以及仍身处疫情防控封控区、管控区的，暂不返校；对尚未公布中高风险地区但发生聚集性疫情或存在社区传播风险的,参照中高风险地区所在县(市、区)执行；有疫情防控中高风险地区旅居史或与确诊病例、无症状感染者、疑似病例等接触史以及进行过医学观察的，须由医学观察管理单位开具《解除隔离观察通知书》，经学校报市教体局批准后再返校；入校检测时发现有发热、咳嗽、结膜充血等症状的暂缓返校，康复后经学校批准后再返校。
各中小学、幼儿园要对师生共同居住家庭成员情况进行摸排。4 月 22 日前有家庭成员未解除集中隔离、居家隔离和居家健康监测的高三学生不得回家，学校要做好这部分学生的生活保障、心理疏导等相关措施，实行专人包靠、一人一案，确保安全；4 月24 日前师生或家庭成员有以上情况的高一、高二学生、职业中专、初中学生不得返校；4 月 28 日前师生或家庭成员有以上情况的小学生、幼儿不得返校。各学校要对暂缓返校学生逐一建立台账，实行专人包靠、一人一案，继续维持居家线上教学，直到隔离期结束学校审核后返校，各学校要做好相关教学保障等工作。
2.加强健康状况摸排。各学校要全面摸排、动态掌握居家师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生
活的家庭成员健康状况和行程轨迹，建立 14 天健康监测台账，确保每名师生员工返校前 14 天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。
师生员工开学前一周一律实行居家健康管理，原则上无特殊情况不得外出，开学时携带《健康诚信承诺书》返校。
3.做好入校核酸检测。各学校要与卫健单位密切配合，对每批次拟返校人员于返校前 48 小时内进行一次全员核酸检测，结果为阴性方可返校，返校后 48 小时内再进行一次全员核酸检测，后续按照要求进行核酸抽检。返校当天，返校人员有序排队，保持安全间隔距离，依次进行体温测量，核验返校人员健康码、行程码及 48 小时内的核酸阴性检测报告，学生可通过家长手机截图提前发送给班主任等方式提供。核验合格的人员按规定路线进入校园、进入教室。不符合条件的人员不得入校。
4.做好校园清洁消杀。各学校要加大校园环境卫生整治力度，开展全方位、全覆盖、无死角的校园清洁，做好垃圾分类管理和清运工作。要做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所及校车的通风消毒。卫健单位要在开学前一日对校内重点场所和环境进行采样检测，结果正常方可使用。市场监管单位要对属地学校开展一次食品安全检查，督查学校彻底清理过期食材、食品以及对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源和食堂末梢端取水进行检测，不达标的不得使用。
5.做好物资储备。按照省定标准做好防疫物资的储备工作。在校门口和校内重点部位配齐红外线自动测温设备，按标准足量
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储备不少于10天的消毒物品和应急处置所需防护物品，并做到“随用随补”。要完善校内临时留观点，备齐防疫物资。寄宿制学校要按照每万人 40 间的标准建设具备独立生活条件的隔离室。
6.组织开展应急演练。各学校要在复学前，开展至少一次全要素、全流程的应急实战演练。要根据疫情防控重点、难点和关键点，针对不同场景出现本土疫情、核酸检测阳性、发现异常症状师生等情形，完善应急预案和防控方案，特别要强化场所准备、物资储备和人员配备，切实提高应急处置能力。
7.严格学校相对封闭管理。各学校复学后严格学校相对封闭管理，无关人员一律不得进入学校，特殊情况进出学校的人员一律执行“1+7”规定，即:“1”是使用“场所码”进行登记；“7”是学校主要负责同志批准、出具 48 小时内核酸检测阴性证明、严格查验身份、实名登记、检测体温、核验行程码和健康码。要加强日常健康管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。通校师生员工要签署承诺书，严格落实“两点一线”往返校要求，避免乘坐公共交通工具。严格寄宿制学生请销假管理,学生外出时,点对点往返,要合理安排出行路线和出行方式,按相关规定做好个人防护。
8.落实师生员工健康监测制度。从严执行“一日三检两报告”制度，严格落实师生员工缺课缺勤病因追踪登记要求，并将相关信息及时上传至全省教育系统疫情防控平台。师生员工有发热、咳嗽、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，按照“四个一律”要求和学校疫情防控应急处置预案处置。因病缺课痊愈后可返校的师生员工，须持 48 小时内核酸检测阴性证明入校。
9.统筹做好线上线下教学安排。各学校要围绕本学期教学任务，对前期线上教学及时查漏补缺，科学有序开展线下教学活动。要深入总结线上教学经验，进一步完善疫情突发情形下的线上教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”，无法返校学生“停学不停课”。复学后第一周要组织对师生员工心理健康状况进行全面筛查，对心理危机人群及时进行干预，保障师生员工安全健康。
10.做好复学条件核验。市指挥部将组织教体、卫健、市场监管、公安等部门成立核验工作领导小组,对拟复学的学校全面开展复学条件核验。通过复学条件核验的学校方可复学。学校领导和教职工要提前返校做好条件核验准备、培训、演练等工作。
五、工作要求 （一）提高政治站位。各镇街区、各相关部门、各学校、各相关单位要充分认清当前疫情防控的严峻形势，要以对师生生命和身体健康高度负责的态度，全方位、全要素做好各项复学准备工作。各学校主要负责人要履行第一责任人职责，牵头研究制定本学校复学工作实施方案，具体组织实施复学工作。
（二）强化联防联控。要发挥联防联控机制作用，教体、卫健、市场监管、财政、城管、公安、交通、网信等部门、单位要按照职责分工，分区分片落实责任人，完善协作机制和运转流程,构建齐抓共管格局。
（三）加强督导落实。市指挥部将组织教体、卫健、市场监管等相关职能部门开展督导检查，推动工作落实，及时发现问题，及时督促整改。各学校要实行每日自查，发现问题立行立改。对
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防控措施不到位、疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，严肃追责问责。
各中小学、幼儿园参照国家最新公布的第五版《新冠疫情防控技术方案》制定本单位复学工作方案和复学复课申请书（签字盖章的 PDF 版），于 4 月 20 日前报教育防控组备案。
附件：1.2022 年复学复课工作相关部门职责分工 2.2022 年 XX 市中小学复学工作核验清单 3.2022 年中小学复学工作核验问题台账 4.复学复课申请书 5.学生返校健康诚信承诺书 6.教职工返校健康诚信承诺书
附件 1 2022 年复学工作相关部门职责分工
（一）教体部门：负责统筹全市教育系统疫情防控和教育教学工作，督导学校落实好开学前后各项防控措施，组织指导学校教育教学工作和家庭教育；组织排查师生相关信息，加强对教师、学生及家长的疫情防控教育引导。
（二）卫健部门：开学前两天对全市师生员工开展一次全员核酸检测，开学后两天内完成第二次全员核酸检测；以后学生每校每班每天抽检 20%；教职工每天检测一次；会同教体部门做好学校疫情监测，提出学校疫情防控意见建议，指导学校开展疫情防控；督促疾控机构、医疗机构与学校建立联动机制，为每所学校确定一所定点联系医院，并开通发热门诊绿色就诊通道；选派疾控人员到校培训应急处置、隔离场所设置、日常消杀等工作；做好学校饮用水监测、季节性传染病防治及校园食品安全突发事件人员救治工作。
（三）市场监管部门：负责加强对学校食堂、饮用水的监管指导，加强对供餐企业、配送企业的监管，加强对校园周边食品安全的监管，做好校园食品安全突发事件调查处置工作。
（四）公安部门：负责加强学校周边社会治安，依法快速严厉打击侵害学生安全的犯罪活动；加强学校上学、放学期间周边交通秩序巡控；督促相关派出所与学校建立“点对点” “一键报警”快速反应机制，加强对学校保安人员的管理、培训；依法做好校车驾驶人资格审查、审验和校车检验合格标志核发工作；依法依
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规快速查处未经许可从事集中接送学生上下学行为的车辆，查处校车超员、超速等道路交通安全违法行为；协同教体部门开展校车安全培训，开展交通安全教育；依法打击查处散布谣言、隐瞒流行病学史等影响学校疫情防控和正常教学秩序的违法行为，及时处置有关群体性事件；根据教体部门提供信息，查证外国留学生和外籍教师出入境情况。
（五）财政部门：负责做好学校疫情防控所需物资专项经费保障。
（六）交通部门：负责做好师生开学返校、上学和放学的交通运输需求保障，为有需求的通校师生提供定制公交服务，做好营运校车的审查和检查。
（七）宣传部门：负责学校开学前后舆论宣传引导，组织相关新闻发布工作；负责及时关注网络舆情信息，有效管控开学前后相关负面舆情信息，营造良好舆论氛围。
附件 2 2022 年 XX 市中小学复学工作核验清单 项目 核验内容 核验要点 一、体系建设与机制建立 1.加强组织领导 建立以校长任组长的疫情防控领导小组,多校区的学校以校区为单位分别建立；设置学校疫情防控专兼职指挥部。
2.完善方案预案 学校制定并及时更新完善复学工作、常态化防控、应急处置、核酸检测、货物交接等方案预案和流程图，职责明确、责任到人（附联系电话）并张贴上墙。
3.做好联防联控 与卫生、公安等部门建立联防联控机制，确保复学顺利平稳。
4.维护“教育系统疫情防控平台” 按照要求完成“教育系统疫情防控平台”的隔离人员、核酸检测、师生异常情况等各项数据填报。
二、做好开学准备 5.明确返校安排 学校制定切实可行的错时错峰返校方案，要充分考虑校内布局、校园入口、检测设备、检测人员等因素，不同年级、不同班级要尽量分批次、分学段返校，确保不拥堵、不聚集、不扎堆。入校前集中查验教职员工健康码、行程码和核酸检测报告（可在复学前 1 天收齐电子版查验）。
6.查验核酸检测情况 建立校内全员（含保安、物业等）核酸检测台账，精准掌握居家核酸检测情况；做好校内核酸检测点建设，充分做好复学后的全员核酸检测和抽检准备工作。做好返校前 48 小时内核酸阴性证明查验。
7.做好人员摸排和健康监测 建立校内全员 14 天健康监测台账；建立居家师生行程和接触人员台账，动态掌握校内全部人员（含保安、物业等）返校前 14天旅居史、接触史、健康状况、行程轨迹等信息。开学前 7 天学校正式文件通知师生不离安。
8.明确暂缓返校人员 根据防控要求和师生员工个人身体状况，建立暂缓返校人员台账，妥善做好教育教学安排，坚决杜绝高风险和带病人员返校。
9.做好物资和条件保障 足量储备不少于 10 天的消毒物品和应急处置所需防护物品，并做到“随用随补”；严格落实出入库和使用登记机制；酒精和含氯消毒剂分开储存。在校门口和校内重点部位配齐红外线自动测温设备。完善校内临时留观点，备齐防疫物资。寄宿制学校要按照每万人 40 间的标准建设具备独立生活条件的隔离室。
10.做好校园清洁消杀 加大校园环境卫生整治力度，开展全方位、全覆盖、无死角的校园清洁，做好垃圾分类管理和清运工作。对重点场所及校车进行通风消杀。对师生经常接触的桌物体表面进行全面清洁、消杀。校内重点场所和环境要在开学前一日进行采样检测，结果正常方可使用。
11.做好学校食品安全工作 对食堂、商超等库存的食品及原料、食品添加剂进行彻底清查，清理变质、过期的食品，保障食品、原料的安全供应。对餐饮具进行规范清洗消毒；对食品贮存、加工、清洗消毒等设施、设备进行维护检修，保证设施、设备运转正常。对校内饮用水设备排空后检查消毒，开学前两天委托专业机构对自备水源和食堂末梢端取水进行检测，取得检测报告，确保水质达标。
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项目 核验内容 核验要点 12.心理健康管理 设立心理健康咨询服务专门热线，开展学生心理健康状况筛查，做好心理疏导及关心关爱工作。
13.教育教学管理 做好线下教学安排，确保开齐开全...
篇十：实施方案_中小学复学复课工作实施方案
化工作方案成立春季开学工作领导小组，制定复课应急预案和教育教学工作方案，根据疾病预防控制机构和上级主管部门的要求实行日监测、日报告和零报告制度，建立领导责任制，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
开展全面排查
按照全覆盖、无遗漏的要求，保持与教职工和学生的密切联系，掌握其假期去向和健康状况，依据建立的学生“五包一”“一生一档”和教师“三包一”“一师一档”排查情况，进一步加大排查力度，完善排查工作台账。
强化精准摸排
提倡所有师生从现在开始尽可能实行居家自我隔离 14 天，每天完成至少两次体温测量，并做好记录。
居家期间，不出门、不外出、不聚会，不参加聚集性活动，为顺利开学做好准备。
严格核查本校师生自返校之日前 14 天身体健康状况、体温测量情况和家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过高危人员等情况。
开学前 3 天，每个师生必须如实填写《个人 14 天体温健康登记表》《个人健康登记承诺书》，通过微信或邮箱等方式发送给学校，其中，学生发给班主任、教职员工发送给科室负责人。
学校要安排班主任、科室负责人或指定工作人员逐一核实，做好数据分析，研判每名师生是否符合返校复课条件，发现问题及时报告，妥善处理。
加强重点人员管理
加强对确诊人员、疑似人员、发热人员、涉武汉人员、密切接触人员(与确诊人员、疑似人员和涉武人员有密切接触)和外出人员共六类重点师生的排查管理。
对于确诊、疑似师生要在完全痊愈、解除隔离后按要求返校。
对存在有发热症状的人员要到指定医疗诊治机构进行 2 次核酸检测，检测地点和结果要及时向所在学校报告。
对所有发热症状的师生要在退热、身体康复后按要求返校。
密切接触人员要等解除隔离和医学观察后按要求返校。
返校前，以上六类重点师生要向学校提交居住地居委会、村委会或医疗机构出具的《个人健康证明》或解除隔离证明。
由学校逐人核实准确掌握情况，确保无发热等症状和无密切接触者等情况后再允许其返校。
对现居住在湖北的和湖北籍教职员工和学生在邯郸工作、上学的，按照有关规定要求其暂缓返校，具体返校时间依据上级部门要求另行通知。
加强物资储备
积极争取当地疫情防控领导小组的指导与支持，群策群力，采取各种措施，协调各方力量，提前备足备齐防控所必需的口罩、消毒物品、红外体温测量仪等防疫物资。
提醒家长为学生提前备好充足的口罩、体温计等必备物品并科学准确使用。
对建档立卡贫困家庭学生、非建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等家庭经济困难学生，口罩等学校要重点保障。
设立观察处所
各学校要在疾控部门指导下，在校医院、医务室提前准备有关防控医疗设备和医疗物资，按要求设置独立的临时隔离观察场所，用于暂时留观身体不适的师生。
隔离场所要求通风良好、独立设室，与其他教学区相隔离，并在开学前按照消毒规范消杀到位，做好疫情防控应对准备。
科学指导防控
组织校医或负责学校卫生工作的人员，开展新型冠状病毒肺炎防控知识及技术的培训，提升防控应对能力。
通过多种渠道提供免费的新型冠状病毒肺炎在线心理咨询和疏导服务，提高师生心理健康水平。
规范在线教育
发挥在线资源优势，指导学生科学参与“空中课堂”的收看、学习。
严格控制在线学习时间，严格控制作业总量，合理安排教学时长，防止以线上学习完全替代学校课堂教学。
学科教师除进行必要的线上答疑和指导外，不允许再安排其他教育教学内容。
积极鼓励学生开展研究性学习、防疫知识学习、体育锻炼指导和心理健康辅导，劳逸结合，注意师生用眼健康，做好家校沟通，合理安排作息。
制定教学方案
调整开学后的教学计划、课程设置、教师排课等情况制定教学方案，及早通知教师按照新的教学方案备课，提前做好开学前的各项教育教学准备工作。
强化宣传引导
通过校园网、微信公众号、家长微信群、LED 显示屏、健康提示牌、短信、电话等形式，加强对师生和家长的疫情防控宣传，普及疫情防治知识和防控要求，养成良好的卫生习惯。
建立家校协同机制，及时发布与开学有关的通知，了解掌握师生和幼儿在家状况。
教育引导师生尽量减少或避免走亲访友和乘坐公共交通出行，尽量不去或少去人群聚集的地方，自觉降低感染、传播疫情的风险。
强化育人实效
在疫情防控的关键时期，发挥家校共育作用，用好活生生的“教材”，强化生命教育、信念教育、科学教育、法治教育、道德教育，培养学生形成积极健康的人格和爱党爱国的良好品质，培养坚韧不拔，从容不迫，爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。
加强进出管控
进一步加强学校进出人员及车辆管控，严格学校门岗管理，严格出入登记和检测制度，严格管控校外人员进出校园，减少非必要的教职工进出。
开展预防性消毒和卫生整治
根据《学校及幼儿园预防性消毒指南》，定期对公共场所地面、公用物品、公共接触物品等进行开学前预防性消毒。
对教室、办公室等人员活动场所每天消毒 1 次。具体消杀方案，可参照市教育局疫情防控领导小组印发的《中小学校和托幼机构消毒隔离工作技术指南》执行。
开学前，要加强学校环境卫生，对校园彻底清扫，消除卫生死角。
严格开学程序
各学校要将师生近期身体健康情况、体温检测情况和科学研判的返校人员情况、制定的返校方案、物资储备、教育教学准备等开学准备情况报上级主管教育行政部门审核，经同意后方可开学。
统筹开学时间
落实各级各类学校春季学期开学时间不早于 3 月 1 日的要求，各县(市、区)教育行政部门和各级各类学校严格执行省教育厅正式向社会公布的开学时间组织返校。
严禁任何学校组织学生提前返校，严禁任何校外培训机构组织学生提前开展线下培训。
分批返校、错时报到
根据学校布局和学生实际，主城区学校(丛台区、邯山区、复兴区和经开区)开学具体安排为：
(1)第一批：普通高中和初中学校学生返校，按照高年级到低年级的顺序，分 2 天完成。
(2)第二批：小学学生返校，按照四年级至六年级、一年级至三年级的顺序，分 2 天完成。
(3)第三批：中职、中专学校学生返校，分年级、分专业、错时上下午的方式 1 天完成。
(4)第四批：各幼儿园幼儿返园，错时上下午方式 1 天完成。
(5)各高校要全面掌握学生流动情况，指导师生开展好返校前 14天的健康监测，按照“一校一案”的要求，科学制定返校工作方案报市政府同意后，于开学前十天报省教育厅，按照省教育厅返校时间执行。
各县(市、区)教育行政部门结合市教育局对主城区学校开学安排，自行确定错时开学具体方案。
在规定时间内，各学校要严格落实分批返校、错时报到要求。
错时上学放学
各学校师生全部报到返校后，每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式，以 10—20 分钟或更长时间为间隔，尽量减少学生、家长的高密度聚集。
待疫情完全解除后，恢复常态。
完善应急预案
各学校要制定符合本校实际的开学工作应急预案。
对到校后临时发现的有发热症状的师生，要立即进行隔离并在学校医务人员指导陪同下到定点发热门诊进行诊治。
对与确诊病人和疑似病人的密切接触者加强观察，凡是有可疑病症者，实行师生个人报告制度和包联责任制，并按要求第一时间向学校和所属地卫生健康部门、教育主管部门报告，配合做好排查和后续工作。
家庭成员中有新型冠状病毒肺炎病人要观察 14 天，待未出现发热、咳嗽等症状，由相关机构出具解除隔离证明后再返校上课(班)。
加强返程管理
学校要做好在外地师生返程登记，提醒师生尽量不要乘坐公共交通工具，确需乘坐的，要提前掌握师生选择的交通工具(如车次、座位等)，指导师生保存好相关凭证，以配合可能的相关密切接触者调查。
要求师生返校途中要全程佩戴口罩，服从交通乘务人员的指挥要求，途中要留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。
逐一体温检测
所有返校人员早晨在家要进行体温测量，教师由本人签字，学生由家长签字。
入校时一律由学校进行体温检测，学校要提前制定检测预案，根据需要设立检测通道，防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚
集、拥堵。
学生入班后，由班主任再次进行体温检测并登记在册。
做好防控教育
开学返校后的第一天要对师生进行一次疫情防控形势和有关防控知识的教育，向广大师生宣传党和政府对疫情防控工作高度重视、采取的有效措施和取得的成效;向广大师生传授健康卫生知识，要求学生做到讲卫生、戴口罩、勤洗手、多锻炼、劳逸结合，增强广大师生自我防护意识和能力。
加强餐厅(食堂)管理
学校要严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，把好学校食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关，严禁采购食用野生动物。
坚持实行校领导陪餐制度。
对进入校园的从业人员和供货商配送人员严格实施体温检测，配送车辆在校门口处进行严格消毒。
食堂从业人员复工、返岗前，必须持有从业健康证，按师生返校健康检测标准执行。
从业人员工作期间需全程佩戴口罩，食堂后厨严格实行全封闭管理，非本食堂人员不得进入后厨。
学生营养午餐要本着“学校主导、家长自愿、安全有序、保证质量”的要求，做好供餐预案和准备。
实行封闭管理
师生进入学校后，严格实行封闭管理。
校外无关人员一律不准进校，校内师生未经批准一律不准出校，校外师生未经批准一律不准提前返校。
确需进入校园的校外人员和车辆必须经批准并履行来访人员体温检测、来访车辆消毒及登记程序后方可进入校园。
保障开学秩序
学校领导、教育教学、后勤保障、宿舍管理等符合开学返校条件的人员要提前三天到岗到位，分工负责，逐项落实准备工作，及时高效的为师生返校提供服务，确保学校正常顺利开学。
落实晨午检制度
对于非寄宿制学校的走读学生，实行学校晨午检。
每天早晨入校前，要带当天在家测量体温的情况表(家长签字)，到校后接受学校晨检，并在入班后由班主任再次进行体温检测并记录。
下午到校后按照学校统一检测、入班后班主任再检的程序完成体温午检并登记。
如体温出现异常，严格禁止入校，需立刻到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。
回家后，家长也要密切关注学生身体情况。一旦发现有异常要及时采取指施，第二天暂缓返校，及时到指定医疗机构就诊。
对于寄宿制学校学生，由班主任在早晨和下午进入教室前，对每个学生进行观察、询问和晨、午体温检测，了解学生出勤、健康状况。
每 2 间宿舍配备 1 名教师进行包联，学生就寝前以宿舍为单位，由包联教师和宿管员对学生进行体温晚检。
教职工日常体温晨午检测，由年级组和所在处室负责，与学生执行同一检测标准。
加强寄宿制学生管理
寄宿制学校实行全封闭管理，严格实行 24 小时校领导值班制度、门卫值班制度和定期巡逻制度。
未经批准，住宿学生不得离开公寓，不得随意在公寓内流动。
寄宿制学校在疫情防控期间，应安排足量的教职工 24 小时在校跟班，学校管理人员、班主任和生活老师应熟知疫情防控制度要求和应急处置方法，指导和协助学生开展防控活动。
加强走读学生管理
走读学生上学及返家途中，学校要教育引导学生全程佩戴口罩。
加强对学生离校返家“两点一线”的管理。
学校要把每天放学时间告知家长，家长要把每天学生回家时间、路线等情况反馈学校，共同督促学生按时上下学，避免学生去人群集中的场所，避免与陌生人或健康状况不明的人接触。
提倡学生骑自行车或步行上下学，对必须乘坐公共交通工具上下学的学生，要教育引导学生全程做好防护。
关注师生健康状况
发现师生有身体不适特别是发热等症状要及时送往发热门诊诊治，如出现发热、干咳、乏力等疑似新冠肺炎症状的，要立即向属地卫生防疫部门和主管教育行政部门报告。
学校要及时追查师生的患病情况和可能的病因，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
推行口罩文明
要求师生在教学、学习、办公、公寓等区域内佩戴口罩，并保持一定距离。
加强废弃口罩的管理，设置专用回收场所，防止二次污染。
强化出勤管理
班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的走读学生，要及时向家长了解学生的患病情况和病因;对于寄宿制学生，要及时安排患病学生到隔离室观察，并通知监护人，根据学生病情决定转送医院还是居家治疗。
对因病缺课(缺勤)人员，由学校根据医院出具的返校证明或身体健康证明研究认可后返校。
加强校内聚集性活动管理
指导学生做好教育教学期间的个人防护，不聚集、不打闹，相应调整体育、社会实践和社区服务等活动。
在疫情防控一级响应解除前，各学校不得组织跨班级的聚集性活动和学生社团活动。
教研活动、会议等尽量通过网络、视频方式进行，减少人员聚集。
合理安排就餐
组织学生采取错时、错峰和分年级、分班级分餐用餐或食堂取餐，分别在教室、宿舍用餐等方式，最大限度地减少学生聚集和可能存在的交叉感染。
做好环境卫生
开展爱国卫生运动，学校要设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用，推行六步洗手法。
加强教室、宿舍、食堂、图书馆、会议室、卫生间、实验室等重点场所的卫生清洁。
校园内每周要进行 ...
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