专题组织生活会相互批评意见4篇
专题组织生活会相互批评意见篇1
按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。
（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
专题组织生活会相互批评意见篇2
专题组织生活会相互批评意见篇3
一、基本情况
根据学校2018年度处级及以上党员领导干部民主生活会工作部署，经过认真充分地准备，按机关党委要求，并报分管校领导同意，档案馆党支部领导干部民主生活会于2018年8月31日在世纪楼1801室召开。
二、会议主题：
认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实习近平总书记对河北工作的一系列重要指示，切实肩负起全面从严治党的政治责任，扎实推进中央巡视反馈意见整改落实，以高度的政治自觉、思想自觉加强各级领导班子建设和基层党组织自身建设。全校基层党组织和中层单位要通过召开专题民主生活会和组织生活会，进一步增强“四个意识”，落实“两个维护”，认真落实省委《关于召开巡视整改专题民主生活会和组织生活会的通知》精神，紧扣巡视反馈问题深入查摆剖析，开展严肃批评和自我批评，明确整改措施，为巡视整改任务落实落地打下坚实思想和组织基础。
三、会前准备情况
为开好本次民主生活会，在孔校长的指导下，档案馆党支部高度重视，积极筹划，认真筹备，做了充分的思想准备和工作准备。一是扎实开展学习研讨。通过个人自学、集中学习、交流研讨等形式，深入学习领会党的十九大精神。二是认真开展谈心谈话。档案馆领导同志分别与馆内成员开展了深入的谈心谈话活动。三是认真撰写班子对照检查材料和干部个人发言材料。
四、会议召开情况
首先，由孙红磊同志代表领导班子进行对照检查发言。
孙红磊同志指出档案馆领导班子存在着对习近平新时代中国特色社会主义思想和“十九大”有关精神联系联系实践不够紧密、处理复杂工作问题的能力有待提高、职能部门作用发挥作用不够等问题。究其原因，主要是理论学习不够深入、大局意识和责任意识不够强烈。接着明确了今后的努力方向和整改措施，主要提出：一要强化理论学习，密切联系工作实际，切实解决现实问题；二要强化“四个意识”，敢于担当，发挥好党员领导干部带头作用，继续推进学校建设发展。
然后，领导班子成员孙红磊同志进行个人对照检查发言。
孙红磊同志重点从政治理论学习和不担当不作为问题专项整治两个方面进行了深刻的自我批评，并深刻剖析了差距和问题产生的深层次原因，针对性地提出了努力方向和改进措施。领导班子其他成员柯铁军同志对领导班子和孙红磊同志发表了批评意见，提出要充分发挥党支部战斗堡垒作用，在学校发展突破瓶颈的特殊关键时期，更需要大家齐心协力，攻坚克难。
接下来，领导班子成员柯铁军同志进行个人对照检查发言。
柯铁军同志按照组织要求，对照检查材料，进行了深刻的自我批评，认为自身仍存在着政治理论学习不够深入、立足岗位做贡献有拖沓现象、联系服务群众不够紧密、担当作为能力有待提高等问题，并提出了加强学习、合理安排工作、加强工作队伍建设等整改措施。孙红磊同志对其提出了批评意见，希望柯铁军同志能够加强与校友们的交流，为工作开展打好感情基础。
会议最后，党支部书记孙红磊表示，领导班子成员要认真吸取同志们提出的意见和建议，认真整改，加强落实，强化解决问题的实际效果。并以本次民主生活会为契机，不断加强档案馆建设，进一步凝神聚力，在学校爬坡过坎的特殊关键时期，勇于担当，敢于作为。
专题组织生活会相互批评意见篇4
通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
一、个人查摆出的问题和不足
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。
二、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三、改进措施
1、加强理论学习，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
