小学教师劳模先进事迹材料4篇小学教师劳模先进事迹材料 优秀小学教师个人先进事迹（10篇） 优秀小学教师个人先进事迹第一篇： 本人A1，中共党员，大学本科学历，中学一级教师，自**年参加工作下面是小编为大家整理的小学教师劳模先进事迹材料4篇,供大家参考。
篇一：小学教师劳模先进事迹材料
小学教师个人先进事迹（10 篇）优秀小学教师个人先进事迹 第一篇：
本人 A1，中共党员，大学本科学历，中学一级教师，自**年参加工作以，始终坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，忠诚党的教育事业，时刻关心国家大事;能坚持进取参加学校组织的各项政治学习活动;能坚持思想端正，热爱本职工作，热爱学生，严格遵守《教师法》，严于律己，有高度的事业心和职责感;能严格执行学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学教研工作，真真正正做到为人师表，教书育人。连续五年被上级授予“嘉奖”。
在教学工作中，本人能一向坚持较高的工作热情，认真钻研教材教法，深入领会语文教学大纲的指导思想，认真制订学科教学计划，编写好每一个教案，上好每一节课。在历年的教学常规工作检查中，次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学本事，我坚持认真学习现代化教学理论，进取参加各类教师岗位培训活动，不断充实自身的教学业务知识，提高课堂教学质量。进取参加上级和学校组织的各类培训活动，成绩全部合格。我运用学习到的专业知识，深入钻
研教材教法，大胆探索、改善语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响，“教”与“学”的方法简单、机械，而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手，引导学生学会从生活实际中获取写作素材，并经过编手抄报，自编作文选等实践活动，改善了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣，培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式，并坚持认真总结，撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新本事的挖掘》在《学习方法报》上发表。
在我任教的十几年里，我兢兢业业，任劳任怨，从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求，遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情景，采用灵活多样的教学方法，重视学生的学法指导、智力培养和综合本事培养。在教学中开展自主、合作学习实验，重视运用“启发式”、“讨论式”教学，多方面、多渠道调动学生的学习进取性和主动性，有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。
教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一
天天成长起，作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中，我总是从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。我不仅仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生礼貌守纪，进取向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，我就鼓励他们发扬优点，继续努力。每当接到一个新班级时，我总是经过了解每一个的思想基础、智力情景、兴趣爱好、性格特点制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，我能坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。应对纪律差、成绩差的学生，我从不疏远，从不歧视，而是采取多教育、多辅导的方式帮忙他们提高。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式，使差生树立学习的自信心，逐步提高学习成绩。所以，历年我所任教的毕业班年年被学校评为“礼貌班”或“先进班”。
我认为要做一个高素质的，能适应新时期教育教学的教师，必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自我的教育科研、教研本事，我坚持不懈地学
习一些现代化教育、教学理论方面的书刊，并自学计算机网络应用操作知识。负责学校学校网的维修与管理，并担任了电教组教研组长，除此之外，我还主动承担了学校的文秘工作。
在学校里，我一向严格要求自我，对待教学工作有高度的事业心和职责感，要有只为学校争光，不给学校丢脸的思想。我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作，坚持早到校，晚回家，为学校多做份外事。我尊敬领导，团结同事，虚心请教老教师，在教师队伍中树立了较好的形象，是学校青年教师学习的榜样。
我爱教书这一行!在做好学校教育教学工作的同时，我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养，争取成为一名“一专多能”的教师。没有最好，仅有更好，在以后的教学工作中，我必须更严格要求自我，不断学习，不断进取，真真正正成为一名优秀教师，为祖国的教育事业做出自已的贡献。
优秀小学教师个人先进事迹 第二篇：
xx 教师是 xx 小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在 22 年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标
准要求自我，以一个共*产*党员的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：XX 年 5 月被评为县级优秀辅导员;XX 年教师节她被评为县级优秀教师;XX 年被评为县级优秀班主任;近年，五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀...... ?
一、锤炼思想、提高境界 ?
作为一名教师，xx 深知学习是终身的事，仅有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小&平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻坚持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自我的工作实践。在五尺讲台上，她认
真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有梦想、有道德、有纪律、有文化的****事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改 ?
作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自我，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、学区先进班团体。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深
感自我的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了很多的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自我的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文，在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上，她也不甘落后，进取参加各类培训进修学习，并先后顺利经过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。
走近 xx 教师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自我学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻教师的创新课、研究课，帮忙年轻教师不断完善自我的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮忙授课者找出优缺点，使他们明确自我的努力方向。能够说，街子中心
小学里每一位年轻教师的成长，都洒有 xx 教师辛勤的汗水。
优秀小学教师个人先进事迹 第三篇：
xxx，男，大专学历，小学高级教师。1994 年参加工作，现为里村中心小学教导主任。自参加工作以，他以高度的职责心，秉承教书育人，无愧于心的原则，勤勤恳恳，任劳任怨，辛勤耕耘在教育一线。勤勉踏实，不慕虚名，默默奉献，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。他就像太阳，奉献了自我，照亮了别人，温暖了大家。
1994 年 8 月初的一天清晨，毕业于泊头师范的肖教师怀着对教育事业的完美憧憬，踏入了里村中心小学，开启了人生的教学之旅。当时的里村中心小学显得很旧：简陋的铁门，破旧的校舍，不知经历几代拼凑在一齐的课桌凳，房顶中有的地方竟然还透着亮光。当时学校的治安也不是很好，入学第一天便看到办公室前面窗户上七八块玻璃被打的支离破碎，窗户上残存的玻璃好像在向人们诉说着前天夜里的恐怖经历。是啊，那里条件艰苦，但越艰苦的地方才能越锻炼人。抱着既之则安之的心态，他投入到了紧张而忙碌的教学工作中。由于家里距离学校十余里，道路都是土路，阴雨天泥泞难行，在学校的安排下他住进了学校。学校中极少的
几个公办教师都是本村的，其余绝大多数都是民办代课教师，清一色的都是附近几个村的，所以他也成了学校里唯一的住宿教师。
xxx 教师参加工作后，便以饱满的热情，充足的干劲儿投入到工作中。刚刚住校的时候，总有一些人到学校外面搞“恶作剧”，什么朝院子里或屋顶上扔砖头啦，或者在房后砸墙，甚至有的人隔着院墙砸教室的玻璃有一次竟然砸坏了20 多块玻璃。这些人既有调皮捣蛋的学生，也有社会闲散人员。应对这种情景，他总是及时制止。之后他索性做起了学校的义务巡逻员，每一天晚饭后或入睡前，总要围着学校院墙转几次，防患于未然，有时周末也不回家，精心照看着学校。随着时间的推移，他用辛勤和汗水，热情和诚恳，渐渐感染了身边的每一个人。可能学校有了他这个“守护神”，加上学校领导的不断治理，学校治安渐渐安静了下，各种捣乱和破坏慢慢销声匿迹了。
因为住校的原因，xxx 教师经常帮忙那些外村的学生和教师。有时学生的车链子坏了，轱辘歪了，铃铛不响了，车子啃轴了，他总是拿工具给他们精心修好；有时远道教师的车辆破带或坏了，他总是及时帮他们修复，甚至怕误了饭时，
他就让教师们骑自我的摩托车回家。有的教师或学生突发疾病或受伤，他总是安排好手头的工作，第一时间送人去医院就医。人们向他道谢时，他总是笑着说，小事一桩，不必客气。在学校里学生们有了矛盾或纠纷，他总是第一时间给予解决。在节假日学校需要教师们轮流值班，他经常主动替别的教师值班，就像蜡烛奉献了自我，方便了别人。他的无私奉献获得了同事和学生的信任和尊重。
1999 年，老教导主任光荣退休，校领导将这个担子交到了肖教师的手上。作为学校的教导主任，是学校教学工作的主要负责人。他当时感觉压力很大，既要教好自我的班级，还要承担全校的教学管理工作。应对校长的信任和重托，他只能加倍努力，付出更多的时间和汗水。靠着娴熟的业务，扎实的基本功，他服务着学校，为教师们排忧解难。碰到教师们业务上不懂的问题向他请教时，他总是耐心的予以解答。年长的教师不会操作电脑，他就利用业余时间给他们做培训；年老的教师职称评定需要论文，他就帮他们搜集资料，整理论文；中青年教师需要讲公开课时，他就和做课教师商讨教法，加强指导，力争每一个环节到达最优。在教育教学工作中，他坚持理论联系实际，认真学习先进的教育理念，
用先进的教育理念指导教学，大胆尝试教育教学新模式。2014 年，县教体文化局里推出教改新方案，提倡用“导学案”教学模式，东村乡是首批试点乡镇。接到通知后，他立即带领大家投入到新教法的理论学习，并大胆实践，在实践中加强对年轻教师的指导。本次课改取得了良好的效果。课改工作在里村中心小学做的有声有色，受到了县教体局和文办室领导的一致好评。在教育教学中，他倡导科学、民主、和谐的教学方式，经过游戏等活动让学生能大胆动 ?
手，进取参与，融入到各个教学环节中。2015 年，乡文教领导姬殿营校长提出了在学校中开展“三成两行”教育活动。“三成”即成功、成才、成人，“两行”即雅行、孝行。该活动迅速在里村中心小学开展实施，经过活动，学生受到了实实在在的教育，懂得了感恩，受到了家长好评，办出了特色，成为献县教育的一大亮点，受到了县乡领导的肯定和赞扬。
在学校教学工作中，他嘱咐教师们必须要加强对学生的学习和行为习惯养成教育。良好的行为习惯会让学生受益一生。
在做好本职工作的同时，肖教师还进取完成上级交办的
任务。在实际工作中，各项工作千头万绪。上头千条线，下头一根针。靠着他的穿针引线，学校各项上传下达的工作做得井井有条。为了能及时完成上级交办的任务，他经常加班加点。学籍管理工作中一年级新生学籍的导入经常是时间紧，任务重，要在规定的时间完成。有时网络繁忙，经常卡顿，为了能在规定时间内完成新生学籍上传工作，他经常半夜爬起，利用网络空闲时段上传。“一师一优课”活动自开展以，教师们进取报名参加。活动需要上传视频，他责无旁贷的担起了录课教师的视频制作。从教学设计，再到录课，视频导入导出，剪辑制作，再到作品上传，期间耗费很多的时间和精力，但他从无怨言，常常牺牲课余时...
篇二：小学教师劳模先进事迹材料
劳模简要先进事迹 0 300 字 字 2 12 篇篇一 如果我是一滴水，就要滋润一寸土地；如果我是一线阳光，就要驱赶黑暗带来光明；如果我是一颗螺丝钉，我要成为一颗永不生锈的螺丝钉，坚守在自己的岗位，日夜倾听着机器的轰鸣。**，星河水泥有限责任公司烧成车间生产班班长。二十几年来，在平凡的岗位上，他忠于职守、一丝不苟、默默无闻、甘于奉献。
从技校毕业后，**来到这里看到壮观的生产场面，暗下决心，要将美好的青春与水泥事业紧紧地相连。转眼间 20 年光阴岁月，朝气蓬勃的小伙子如今已人到中年。炯毅的目光告诉我们，他无悔于当年的选择。
20**年经民主选举，**被选为烧成车间生产班班长。一份责任，一个重托，他率先垂范、以身作则，时刻发出一名党员的光和热；他刻苦钻研、攻坚克难，严格安全管理、从未出现过任何安全事故，20**年**被**投资公司评为劳动模范。他带领的班组被评为星河水泥的优秀班组。
20 年光阴岁月，强烈的责任感和敬业精神早已根植于他的心田。
‚建一流班组，保设备平安‛映射出他的心愿，**执着的坚守，无悔于青春的誓言。
篇二 当他把热爱的事业融入了自己的生命，当他把责任和使命融入了自己的生命，他的步履如此的稳健，他的目光如此的坚定。**，**宾馆副总经理，二十八年来，他坚守在这方舞台，他熟悉这里的一草一木，他的根已深深地扎在了这里。
二十八年来，为了宾馆的发展，**带领员工走出去、取经学习，创新管理模式，更新面食、菜品花样，提高饭菜的质量。他注重提高员工专业素质，多少次带队参加技能培训；多少次
带队参赛拿回金奖；多少次与员工倾心地畅谈；多少次辗转反侧思考企业的发展；他把全部的心血融入到了他所热爱的事业。
面对近年来餐饮业的巨大压力，他殚精竭虑，提出了将**宾馆由高端酒店向平民、大众化转型的思路，并推出了特色自助餐和团餐，几番周折、几回坎坷，终于迎来了黎明的曙光。
他组织开辟文化长廊，把服务宗旨渗透到每位员工的心上，‘满意服务，真诚永远’打造了**宾馆的星级品牌。20**年**月，**宾馆超额完成了全年的工作目标，创造了宾馆有史以来经济效益的辉煌。20**年-20**年，**连续四年被**投资公司命名为劳动模范。
篇三 有这样一种人，没有华丽的语言形容他，没有动人的歌声赞美他。因为他既不美丽,也不伟大，但他却用粗糙且灵巧的双手描绘出一幅幅生动的画。同时在创造中把自己的人生价值升华….. **, **投资公司房屋维修中心维修队的班长。十几年来，他把全部的心血汗水都倾洒在他所热爱的房屋修缮事业上，排千家忧，解百家愁、心系百姓、无私奉献。被百姓誉为‚房屋卫士‛、 ‚百姓的贴心人‛。20**年-20**年，连续六年被**投资公司命名为劳动模范。
多少回，面对破损的房屋、**和他的战友们用手中的铁锤、铁铲使它焕发出新颜，也有几分自豪在心间。
多少次，责任划分不清、也要奋勇向前，为民解困、为民分忧，是他们的承担。
多少个盛夏酷暑，多少次冰天雪寒；高空作业，环境危险，**和他的战友们却始终奋战在第一线。
也有白发老母亲，也有妻子儿女，当万家灯火，家人围坐在一起过大年，一声令下，**和他的战友们脱下了节日的盛装，满怀着对妻子儿女的亏欠，又一次赶赴了第一线。
他们是百姓的使者，他们是温暖的源泉，他们给千家万户送去了温馨，他们用爱心和汗水谱写出最美的诗篇。
篇四
他不是画家，却永远描绘着美丽的家园；他不是文豪，却用手中的‚大笔‛写下了无私的奉献；他如此平凡，像一滴小小的春雨，渗透城市百姓的心田；他如此简单，活着就要为社会多作贡献。**，**公司**分公司综管中心副主任，说是副主任，其实，他更是率先垂范、多年奋战在一线的环卫工人。20**年- 20**年，连续六年被**投资公司命名为劳动模范。
60 万平方米的矿区环境卫生，日清垃圾 75 立方米，200 多个垃圾点，45 处化粪池，清运任务如此地繁重，**认真细致、率先垂范。每天清晨 6 点钟，检查垃圾点、带领团队清理、装运，二十三年如一日，无论盛夏酷暑、天寒地冻，52 岁的**，在这个岗位上已经走过了 23年的风风雨雨。一年 365 天他从不休息、天天重复着这样的工作；掏化粪池又臭又脏，但他吃苦耐劳干在前、身先士卒抢在先，因为心中有一个信念：奉献是一种快乐、奉献是一种最美的品格。他的精神感染带动着整个团队如此地朝气蓬勃 。
平凡的不能再平凡，普通的不能再普通，但就是这普通平凡的环卫工却扫出了一个城市的洁净。就是这普通平凡的环卫工用无私的奉献之爱创造了一个城市的文明。
篇五 没有舞蹈演员那婀娜柔美的舞姿，没有人民军人那挺拔刚毅的身姿。但他却有着躬腰俯背、甘为孺子牛的奉献身姿，这身姿纯朴憨实；这身姿高大伟岸；这身姿净化了大地的晨曦，升华了城市的品味。**、58 岁、一位憨实可爱、积极向上的环卫工人，在元煤矿区物业管理公司综合服务中心工作。20**年-20**年，连续六年被**投资公司命名为劳动模范。20**年荣获自治区五一劳动奖章。
十几年来，春夏秋冬、酷暑严寒、他坚守岗位；十几年来，他对工作兢业奉献、对百姓无比的真诚。朴实的言行感动了商业街的店主，商铺店主们纷纷在仁树桐的感召下，拿起了扫帚、收起了垃圾、成为志愿者环卫工。
每当华灯初上，夜幕降临、父子三人环卫队成为街头巷尾一道亮丽的风景。环境在他的手里整洁起来，欣慰的笑容抒发着质朴的心情。城市在他的手里变得美丽起来，坦诚的话语表达着他无私的心灵。
篇六
在古山矿一提起**，无人不知、无人不晓。叫他二哥，表达大家对他的尊重。在古山矿**又是连续六年的劳模，人人竖大拇指，当之无愧。
作为古山分公司综合管理中心综合队队长，他处处以身作则，率先垂范。他所带领的队伍团结实干。早晨，5。30 分**又骑着单车开始了一天的忙碌。巡视各个垃圾点、清运垃圾、修剪枝叶，清理卫生死角、查岗，**的脚步遍及古山城区的每一个角落。
**性格急、脾气躁，干活利落，从不拖泥带水，赢得了领导和同志们的信任。掏厕所、维修暖汽、都是义务奉献，他不怕脏累、不计报酬、任劳任怨。他说劳模就得像个劳模的样。如今已经 56 岁的他，总有干不完的活，总也有使不完的力气。
没有豪言壮语，没有轰轰烈烈的壮举，但在平凡的岗位上，日复一日、年复一年，**用自己辛勤的汗水换得了城市的美丽。他用无私的真诚书写着‚脏了我一人，幸福万千家‛的坚定誓言。
篇七 每个人心中都有梦想，梦想承载着人们对美好生活的希望。**，**市**投资公司林业处头道营子林场场长兼技术员。20**年-20**年，**连续六年被**投资公司评为劳动模范，20**年荣获**市五一劳动奖章。24 年来，他一直追寻着梦想，战胜了重重的困难，锻造了他坚毅的品格。今天，他从大山深处、莽莽林海中向我们走来，带着他的绿色的梦想和火热的情怀。
为了这个梦想，让荒山披绿装，让荒滩变绿洲，他挥动着锨镐在坚硬的土地上挖坑栽树，烈日晒破了脸庞，汗水浸透了衣衫，手上布满了老茧，脚上长满了血泡，他没有停歇，依然执著。
为了要守住这片片绿色，他严密监测，认真巡逻，防止害虫蚕食、疾病危及，防止大火吞噬、砍伐树木。**舍小家，顾大家；披星戴月、跋山涉水、冬冒严寒、夏顶酷暑，吃住在百姓家中，磨砺了他坚韧不拔的意志和奋斗的品格。
奉献青春热血，让绿色驻满人间。为了这个梦想，他生命不息，奋斗不止。他用智慧、勤劳的双手，描绘出了一幅幅锦绣河山，谱写出了一曲曲大地生机的壮丽诗篇。
篇八
当旭日从城市的满目葱绿中冉冉升起，有一种笑容荡漾在每一条大街小巷；那笑容就像一片片绿色的植被，渲染着环卫工人奋发向上的形象。**，52 岁，精明干练、豁达乐观。风水沟分公司综合服务管理中心卫生绿化队队长。**投资公司连续六年的劳动模范。
十几年来，当人们还在温暖的梦乡甜蜜的酣睡，他带领着女工们已经用勤劳的双手开启了新的一天。无论春华秋实、无论酷暑严寒，与风雪同行，与日月为伴，他为了城市的整洁干净，带领着女环卫工默默奉献了十几年。
十几年来，为了更好地美化家园，他还学习了栽花种草植树的知识，把所学知识手把手地相传。风水沟矿的环境有了他们装扮，绿意浓浓、清新靓丽。**说每当华灯初上，看到人们在整洁的大街上悠然地漫步，这便是他最大的欣慰。
简单平凡的他，点燃了每一抹灿烂的朝霞，然后淹没在人海里悄无声息；质朴无华的他，用心底最真挚对家乡的爱意，谱写了一支支动人的旋律。
篇九 翻腾的火花、燃烧着沸腾的青春；坚定的目光、饱含着崇高的信念。**，元煤矿区水电暖管理中心供暖队的运转班长。二十五年来，他献身锅炉事业、痴情不悔；二十五年来，他刻苦钻研、攻坚克难。20**年-20**年，连续六年被**投资公司命名为劳动模范，20**年被评为**市劳动模范，20**年被评为内蒙古自治区劳动模范。
重活，他抢着干；险活，他以身示范。检修设备，他最为严格；技术攻关，他领衔上演。多少次穿梭在嘈杂的车间，发现异常，惊出了一身身冷汗；多少次在狭窄的锅炉空间，热浪烤得人浑身是汗，他在全面细致地检测漏点；多少次冷壁爆管抢修，漫天飞扬的粉尘，呛得人呼吸困难；多少次凭借着过硬的技术和超强的判断，化解了一次次重大的危险；多少次面对高薪的聘请，他毅然地推辞从不讲情面；多少次面对万家灯火，他的心中骄傲自豪、感慨成千。
几经沧桑，光华渐逝，激情在磨砺中依然澎湃。激情如花，绽放着他青春的风采；激情似火，升华着他生命的品质！
篇十
**，45 岁，五家物业公司综合服务管理中心采暖队副队长，20**年-20**年，连续六年被命名为劳动模范。他所带领的班组曾被**投资公司评为先进集体。
‚连队强不强，关键在队长‛。队长，是企业的兵头将尾，是班组凝聚力的核心，更是基层战斗的指战员。
突发故障，他冲锋在前；任务繁忙，他带头加班。一次次在哄鸣的机器声中，有他奔波忙碌的身影； 一次次在狭窄锅炉里，他查找事故的隐患；一次次他进入热浪蒸人的暖气道，处理管道的裂口。一次次抢修工作就是一场惊心动魄的攻坚战，采暖班全员上阵，充满火红灰渣和滚烫的水汽，对他们又是一个考验；**身先士卒、刻苦钻研、不怕脏累，成为队员们看齐的‚标杆‛。他带领着全队队员，在锅炉检修中发现和消除设备隐患数以千计，其中包括重大的设备隐患，为机组长期安全运行付出了无数的汗水和艰辛。
分煤机、振动筛、循环水、定位警报器，每一个小改小革，每一项修旧利废，都凝聚了他对企业的热爱。
打造一流团队是王利均工作的目标；万家温暖、万家团圆，是他最大的心愿。没有豪言壮语，没有惊天动地的壮举，有的是那颗火热而赤诚的心。
篇十一 以德为本、敬业爱岗、与党同心、与老干部心连心，这是红庙矿离退休管理中心主任**的人生格言。十几年来，他就是这样满怀着对老干部的热情，兢兢业业、勤奋工作，无私奉献、在平凡的岗位上，作出了不平凡的成绩，赢得了老干部的赞许。20**年-20**年连续 3 年被**投资公司命名为劳动模范。
每天**带领着管理中心的员工将活动室打扫得整洁干净，为老干部创造一个温馨、舒适的环境；他对老干部体贴入微、雨雪天设置了防滑垫，桌椅定期维修、及时地更换。她耐心解答老干部提出的疑难问题，消除了老干部心头的疑虑；一杯热茶、一句问候，送去温暖、送去祝福。使活动室真正成为双退职工活动的乐园。
老干部生病，他前去探望，及时地送去组织的温暖。老干部过生日，他送去心意，献上对老人美好的祝愿。
**就是这样风里来，雨里去，时刻把老干部的冷暖记挂心间。他说老干部为**曾经披肝沥胆，矿山的发展浸透了他们的血和汗。他说老干部幸福就是我最大的幸福，实现社会和谐是我最大的心愿 。
篇十二 扫帚是他的眉笔，用它勾画着城市的美丽，不论春夏，不论秋冬，四季如一；铁锹是他的武器，用它清除着道德的垃圾，有过徘徊，有过委屈，却也始终如一。**，54 岁，西露天环卫队队长，几十年他坚守在这个岗位上，酸甜苦辣，却无怨无悔。
崔队长身材魁梧、嗓门大，开朗幽默、有一套适合基层、适合女工的管理方法。每天 5 点钟他要骑着摩托车在所管辖的责任区巡视。以晨光为伴，与夕阳相随，用辛勤的汗水率领着女工们为矿区创造了一个舒适、整洁的环境。
如今 54 岁的崔队长已经当上了爷爷，说到这他很兴奋，每天的工作他也当成了身体的锻炼，这样的心态使工作干起来轻松愉悦。
20**年在投资公司卫生大环境竞赛活动中，崔队长身先士卒，奋战在一线，在他感召下，全队上下团结互助、工作热情高涨，他所带领的团队，最终取得第一名的好成绩。20**年-20**年，**连续 4 年被评为投资公司劳动模范。
一路风雨，一路凯歌，激发了干劲，鼓舞了士气，**带领着他的环卫队，走过了一个又一个风风雨雨的日出日落，谱写了一曲又一曲平凡的赞歌。
篇三：小学教师劳模先进事迹材料
劳模先进事迹汇报材料 教师劳模先进事迹汇报材料怎么写，教师这个职业是神圣的，我们这一生除了受父母所教外，第二个就是老师了。以下这篇是教师劳模先进事迹汇报材料文章，供大家参考。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。教师劳模先进事迹汇报材料一：
xxx 同志，小学高级教师，自 1978 年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终 以 以一个优秀教师的标准严 格 格要求自己，师德高尚， 爱 爱岗敬业，勤奋努力，成 绩 绩卓著，深受学生的爱戴 、 、家长的欢迎和社会各界 的 的广泛赞誉。
作为 一 一名小学教师，作为一名 老 老教师，他对工作一直兢 兢兢业业，并不因为自己是 老 老教师而因此挑拣工作， 拈 拈轻怕重，而是服从分配 ， ，和年轻教师一起探讨工 作 作，教书育人。他认真学 习 习新教学大纲，以新思路 、 、新方法来指导工作。他 学 学而不厌，自觉加强专业 知 知识和理论知识的学习， 不 不断对自己“充电”，提 高 高教学水平和管理水平。
以 以严要求高标准来衡量自 己己，他不断给自己施压， 工 工作之余，勇于探究，努 力 力钻研教材，分析每堂课 成 成功在哪里，哪里存在不 足 足，不断地总结，不断地 提 提高自己的教学水平和学 校 校管理水平。在教学中他 不 不是照本宣科，而是以各 种 种教学方式营造轻松、活 泼 泼、上进的
学习氛围，用 学 学生乐于接受的方法来教 学 学。多年来的教学积累， 让 让他的教学自成一家，自 有 有风格，所以在教学业绩 上 上也很显著。近几年所带 的 的班级数学科都是第一、 第 第二名。一名老教师有如 此 此热情，如此认真的工作 态 态度，实在是很难得。
作为教师，他在注重 教 教学成绩的同时，还着力 注 注重师德教育。教育教学 中 中，他能想学生之所想， 急 急学生之所急，处处关心 他 他们、帮助他们，体谅学 生 生的疾苦，做学生的知心 朋 朋友。因此，教学和管理 始 始终受到学生的欢迎。师 生 生配合默契，效果自然良 好 好。他爱学生，曾用关怀 ， ，让学生泪流满面;曾用 爱爱心，去扬起学生心海的 风 风帆。几十年来，他在不 变 变的工作岗位上，不断演 绎 绎着不变的爱心。有时他 把 把爱心转化为对学生的尊 重 重，有时他把爱心体现在 对 对学生的严厉，体现在对 学 学生习惯的培养上。他的 课 课，学生没有坐姿不正的 ， ，没有不思考的，没有迟 到 到的……他的爱心是真诚 、 、宽容和坦诚，他赢得了 所 所有学生的心。
在 日 日常工作、学习和生活中 ， ，他也十分注重“师范” 作 作用，衣着整洁大方，言 行 行规范得体，对待任何学 生 生一视同仁，尤其是对待 差 差生，更是关爱有加。在 学 学生心目中，他为人正直 ， ，言行一致，具有强烈的 责 责任心，敬业，严厉而又 不 不失同情心，公平且不失 灵 灵活性。
无论开展 什 什么工作，他总是认真投 入 入，积极主动地想办法， 每 每天早来晚走，严格遵守 学 学校的各项规章制度。各 项 项工
作不仅顺利开展，而 且 且收到了良好的效果。他 关 关心年轻一代的成长，对 于 于年轻教师他总是耐心指 导 导，帮助年轻教师不断完 美 美自己，帮助他们找到不 足 足，不断成长。
成 绩 绩不能满足，名誉催人奋 进 进。作为一名教师，觉得 自 自己始终要践行为人之道 ， ，从师之道。特别在实施 教 教师绩效考核的今天，他 觉 觉得教师更要讲敬业和奉 献 献。他也正是这样做的， 坚 坚守着三尺讲台辛勤耕耘 、 、开拓创新、默默奉献。
他 他相信他的未来不是梦， 因 因为，在他的心中，学生 永 永远是天使，他就是为天 使 使修补翅膀的人。
教 师 师劳模先进事迹汇报材料 二 二：
梦想雄鹰的翅 膀 膀，梦想超越的辉煌，却 发 发现我的翅膀早已给了我 的 的学生。在每一次雏鹰展 翅 翅的试飞里，我听见理想 扣 扣击天堂的回响。这就是 我 我---一名普通小学语 文 文教师兼班主任。我于 x x x 年 9 月参加工作，至今 已 已经整整 13 年了。在这 1 13年的时间里，我把满 腔 腔的热血献给了我挚爱的 孩 孩子们，把勤劳和智慧融 入 入这小小的三尺讲台，使 这 这块儿沃土上的花儿茁壮 成 成长，竞相绽放。下面， 结 结合自身这一年的辛勤工 作 作，谈一谈认识和体会。
一、激情满怀，无 私 私奉献
我热爱自己 的 的工作，如同热爱自己的 生 生命。早在孩提时
代，教 师 师的圣洁和崇高品质就在 我 我的心中根深蒂固。那时 ， ，就在心中萌发了当一名 人 人民教师的愿望。大学毕 业 业后，梦想成真，我成为 一 一名光荣的人民教师。站 在 在神圣的讲台上，我不曾 忘 忘记自己的誓言，不曾动 摇 摇过这颗育人的拳拳之心 。
。凭着这种对教育的赤诚 之 之心和强烈的责任感，我 在 在平凡的教学工作中永远 保 保持着一种崇高的敬业精 神 神、忘我的牺牲精神、无 私 私的奉献精神。我告诉自 己 己要用心地做教育中的每 一 一件小事、耐心地处理班 级 级里的每个问题、用全部 的 的爱呵护着每一颗幼小的 心 心灵。我播种阳光，收获 了 了春天。
二、率先 垂 垂范，身教感染
在 教 教育学生时，我想“喊破 噪 噪子，不如做出样子，要 想 想正人，必先正己”。所 以 以，无论是课上还是课下 ， ，我总是以自己的人格力 量 量感染学生，注意自己点 点 点滴滴言行的影响。我说 的 的每一句话，做的每一件 事 事都能严于律己、率先垂 范 范。这一年来，我明显地 感 感觉到：我的言谈举止， 既 既处于学生最严格的监督 之 之下，又处于时刻被学生 效 效仿之中。所以，当我要 求 求学生努力学习时，我首 先 先做到了忘我的工作态度 和 和刻苦钻研的精神；当我 教 教育学生热爱劳动时，我 没 没有指手划脚、拈轻怕重 ， ，而是和学生一起参与劳 动 动的全过程；当我叮嘱学 生生遵守纪律时，我首先做 到 到了遵守校纪班规……终 于 于，有人主动弯腰拣废纸 了 了；有人早晚主动开关电 灯 灯了；有人主动下课为学 困 困生讲题了……当我表扬 学 学生时，同学们的回答都 是 是
一样的：“我是跟你学 的 的”。这句话震撼着我的 心 心灵，我感觉到无比的欣 慰 慰与自豪。因为我从学生 的 的身上看到了自己的影子 ， ，同时也验证了“言传身 教 教、身行一例、胜似千言 ” ”的至理名言。
三 、 、严爱相济，教书育人
班主任工作是一门艺 术 术，只有严爱相济，才可 赢 赢得学生的信赖，走进孩 子 子们的心灵，才能在教书 的 的同时育人。管理班级琐 碎 碎繁冗的工作中，使我深 深 深体会到：只有给学生的 爱 爱是发自内心的，才会让 学 学生感受到爱，体会到被 爱 爱之乐，他们才会学着去 爱 爱别人。“金凤凰”要爱 ， ，“丑小鸭”更要爱。我 喜 喜欢优生，但不排斥学困 生 生，对于暂时的学困生更 是 是倾注了满腔爱心。我深 深 深地懂得：学困生的自尊 心 心是非常脆弱的。对他们 ， ，我总是像对待一朵玫瑰 花 花上颤动欲滴的露珠一样 格 格外小心，做到了多谈心 、 、多家访、多帮助、多鼓 励 励，并努力寻找和善于捕 捉 捉学困生身上的闪光点趁 势 势表扬，促其发光。
四、创新方法，培养习 惯 惯
良好的行为习惯 是 是学生学习和生活的保障 ， ，为使学生形成良好的习 惯 惯，我常常在充分了解学 生 生的基础上，创新班主任 工 工作方法。严格地对学生 训 训练课堂常规、集会常规 、 、出操常规、卫生常规、 劳 劳动常规、参观常规、路 队 队常规，并设立“卫生星 ” ”、“守纪星”、“文明 星 星”、“安全星”、“创 新 新星”等方式激励学生， 使 使每个学生既具有“服从 集 集体、服从命令”
的思想 ， ，呈现“活而不乱，严而 不 不死”的良好班风班貌， 又 又具有“个性张扬、百花 竞 竞放”的个性特长，同时 结 结合不同的节日，开展了 “ “好习惯伴我行”、“知 荣 荣明耻我能行”、“争创 书 书香好班级”等主题班会 ， ，并通过小品、儿歌等形 式 式，使学生思想和灵魂得 到 到了一次次深刻的洗礼， 不 不但再次矫正了他们的不 良 良行为，而且使班级活动 开 开展有序，学生个体特征 得 得到了充分展示，形成了 “ “收放自如，张驰有度” 的 的治班方略，把素质教育 要 要求下的学生管理和课改 理 理念下的治学之道有机统 一 一起来，为造就适应未来 社 社会的新型人才打下了基 础 础，做出了贡献。
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篇四：小学教师劳模先进事迹材料
教师先进事迹材料 500 字集合 11 篇 事迹材料，是指党、政府、军队机关为弘扬正气、表彰先进、推动工作，为本单位有突出事迹的集体和个人整理的书面宣传材料。它们是官方文件。先进事迹写作属于应用写作的范畴。以下是为大家整理的关于优秀教师先进事迹材料 优秀教师先进事迹材料 500 字的文章 章 11 篇 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】优秀教师先进事迹材料 500 字
本人 98 年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：
一、用爱的和弦，奏出美的乐章 一、用爱的和弦，奏出美的乐章
作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”
肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理， 持之以恒 持之以恒
我虽然不是领导，但是 51 人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的六年级(1)班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。
三、认真钻研业务，提高工作能力 三、认真钻研业务，提高工作能力
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积
极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
四、多方取经强化内功 四、多方取经强化内功
教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于 2004 年 6 月获得自考大专毕业证书，并于 2006 年12 月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃?”我说：“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然，我除了参加自考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。
【篇二】优秀教师先进事迹材料 500 字
xxx 同志，小学高级教师，自 1978 年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转
化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重师范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
【篇三】优秀教师先进事迹材料 500 字
**镇*中的***老师自参加工作以来，就与书、与生、与教育结下了不解之缘，有孜孜探寻高效课堂的艰辛，有默默付出的汗水与泪水，有学生、家长认可的幸福与满足……种种情愫交织、汇凝，更加坚定了她对教育的一片痴情和赤诚。
从教以来，*老师在平凡的岗位上努力实践着自己所憧憬的教育事业。她听课堂、访学生、阅资料、学名家、撰教案、写反思，记录自己的成长之路。为了让读书成为学生学习生活中的主旋律，用经典阅读净化学生的心灵，她带领全体语文教师进行“晨诵午读暮省”课改项目和经典诵读与语文整合教学的实验探究。每一次的学习和锻炼都让她的大脑得到了充实，也使她更加坚定了用最好的教育成就最美自己的理想。特别是参加**省 201*年国培**县送教下乡教师工作坊的研修活动，让她完成了一次完美的蜕变。面对这次新的挑战，她义无反顾的投入到繁重而有意义的工作中，示范引领、研课磨课，校本教研有声有色;从县级优质课一等奖到县优质课大赛的评委，从县级骨干教师到市级学科带头人，从一名普通农村教师到主持完成市县级四项课题，以及随之而来的国家省市县优秀辅导教师、县优秀教师、县杰出班主任、县优秀工作坊坊主、县教师培训师、省级优秀学员等荣誉称号，就是最好的见证。
“没有爱，就没有教育。”只有关心学生，才能得到他们的认可和爱戴。对于农村孩子，留守儿童较多，缺少父母关爱。课堂上给她们特别的关注和鼓励，课下找她们聊天谈心。学生失去至亲，她积极募捐，成为孩子最大的精神支柱;对于病情加重的学生，*老师四处奔波，为她筹集医药费;走访精准扶贫户，落实教育扶贫政策，为贫困孩子完成学业保驾护航。家长深情的一躬，是对她最好的回敬;学生灿烂的笑容，是对她最大的褒奖。
学生朗朗的读书声，满满的荣誉，是对她工作的最好肯定。专业过硬德自高，点滴行动敬业心，以爱育人筑师魂，*老师用行动诠释着责任与师爱，让每一个生命健康幸福成长! 【篇四】优秀教师先进事迹材料 500 字
她叫 XX，1998 年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在 16 年的教育教学工作中，她把全部心血都倾注在教育事业上，深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表，注重身教，做学生表率 一、为人师表，注重身教，做学生表率
“师者，传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作，她很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，她只要见到纸屑就随手捡起；要求学生按时到校，她坚持督导学生晨读；要求学生认真对待学习，她努力做到了认真教学，做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、培养学生自主自理，成为集体的主人 二、培养学生自主自理，成为集体的主人
在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情积极参与，并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生，“ 爱”字当头 字当头
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名教师，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉，通过了解才知，该学生为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管炎，爸妈曾经带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用品，渐渐的该学生的性格开朗些了；其次学习上关心学生，学生张焱经常不按要求完成作业，学习成绩极差，渐渐的失去了学习的兴趣，曾老师并没有因此放弃他，而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步，脸上也看到了他久违的笑容；同时还要关心学生的体魄，期末不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
【篇五】优 秀教师先进事迹材料 500 字
xx，外国语学院旅游管理专业教研室副主任，讲师。自参加工作以来，她一向热情饱满地从事教学一线工作，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治职责感和大局意识，始终以一名优秀教师的标准严格要求自我。关心学生，教书育人，为人师表，坚持“学生为本、质量第一”的指导思想，充分发挥教师组织者、引导者、促进者的作用，注重调动学生学习的进取性、主动性。
“师者，所以传道授业解惑也”。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。无论是重复课还是新开课，都认真准备每一堂课，不断充实新的资料，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的进取性和主动性，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，到达良好的教学效果。
在指导学生论文工作中，每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自我的问题所在，使论文写作得以顺利完成。在指导学生实习中，她认真组织学生参加招聘活动，直至深夜才回到家中。学生去酒店实习时，她为学生做好前期思想工作，并到火车站送他们，使学生感受家的温暖。学生在酒店实习期间，她时刻与学生进行沟通，时常到深夜不能入睡，听学生讲述她们的心里话，做到早发现问题，早解决问题，以使实习顺利结束，受到实习单位的好评。
她从 12 年春季开始至今承担旅游管理专业的基础课程管理学原理、专业课旅行社管理和旅游景区管理，截止 15 年春工作量到达 1034 学时，超...
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