因病缺课、缺勤登记追踪制度8篇因病缺课、缺勤登记追踪制度 第1页共6页22022年学校师生因病缺勤登记、病因追踪制度 （附登记表格） 师生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是下面是小编为大家整理的因病缺课、缺勤登记追踪制度8篇,供大家参考。
篇一：因病缺课、缺勤登记追踪制度
1 页 共 6 页 2 2022 年学校师生因病缺勤登记、病因追踪制度（附登记表格）
师生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措。为了保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和学校实际制定师生因病缺勤登记、病因追踪制度，结合我校实际，制定本制度。
一、缺勤排查，切勿疏漏
班主任认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检、午检，了解学生出勤、健康状况，按时填写《XX市 XX 学校学生因病缺勤人员登记表》，报备政教处；教师晨检由各处室、各年级每日上午 9:00 前将晨检结果上报学校党政办，并填写《XX 市第 XX 学校教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。发现师生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，学校要及时登记并报告学校主管领导，上报教育局。
二、病因排查，密切追踪
学校要对师生病因进行深入排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。学生因病缺课，班主任应对学生病
第 2 页 共 6 页 因作具体记录，应当了解学生的患病情况和可能的病因，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《XX 市 XX 学校学生因病缺勤及病因排查登记表》（附件 1、2），并及时上报学校。教职工因病缺勤，责任考勤处室要对该教职工的病因作详细记录，与教职工保持密切联系，及时了解其诊治情况，并完善《XX 市 XX 学校教职工因病缺课缺勤追踪记录表》（附件 3）。
三、隔离治疗，随访关怀
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。师生因患传染病而隔离治疗的，学校领导、班主任要对其各方面予以关心，进行电话随访。病后返校复课，需开具市级以上医院的病愈复课证明，学校党政办、政教处做好备案。
四、返校复课，开具证明
学校要对因病缺课的学生作好病因、缺勤登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，学校方能允许其复课，由政教处记录其复课返校时间。
五、精准研判，及时上报
学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，如发现学校突然出现大量学生不明原因缺课，在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即上报教育局主管部门，同上级防疫部门
第 3 页 共 6 页 联系，并配合做好消毒隔离工作。
六、分类存档，跟踪处理
对各类统计资料、表格等进行分类存档，以便跟踪处理。
附件：
1、XX 市 XX 学校学生因病缺勤人员登记表 2、学生因病缺课、 缺勤登记追踪记录表
3、XX 市 XX 学校教职工因病缺课缺勤追踪记录表
XX 市 XX 学校 2022 年 3 月 XX 日
第 4 页 共 6 页 附件 1 X XX 市 市 X XX 学校 学生因病缺勤人员登记表
晨检日期 202 年
月
日
登记人
年级
班 班级人数
人
缺勤人数
人
因病缺勤人数
人
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
人 因病缺勤 学生登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状
午检日期 202 年
月
日
登记人
年级
班 班级人数
人
缺勤人数
人
因病缺勤人数
人
午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
人 因病缺勤 学生登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状
说明 ：
1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日 9∶00 前、15∶00 前两次报学校值周员。特殊情况应及时于第一时间报告。
第 5 页 共 6 页 附件 2 学生因病缺课、 缺勤登记追踪记录表
姓名
性别
联系电话
住址
缺课、 缺勤时间
缺课、 缺勤原因
因事 事由：
因病 病因：
追踪记录
复课时间
因病复课 医院证明
责任教师签字：
______________
2022 年 3 月 ___ 日
第 6 页 共 6 页 附件 3 X XX 市 市 X XX 学校 教职工因病缺课缺勤追踪记录表
日期
姓名
组别
性别
出生年月
民族
户籍地址
近 14 天内居住地址
体温
身体异常症状
近 14 天内 是否有发热、咳嗽、乏力等症状∶
□是 □否
是否到过 XX 以外地区∶ □是 □否
出行日期∶________ 交通工具∶ □ 火车 车次___座位号___
□ 飞机 航班号___座位号___ 是否去过 XX、XX 等重点疫情防控地区∶
□是 □否
是否接触过 XX、XX 等重点疫情防控地区人员∶
□是 □否
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史∶
□是 □否
家庭成员 是 否 有发热、咳嗽、乏力等症状 是 否 去 过XX、XX 等重 点 疫 情防控地区 是 否 接 触过 XX、XX等 重 点 疫情 防 控 地区人员 是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史 最近 14 天内去过哪里，交通方式及接触的人员 备注 追踪记录 日 期 当日身体情况及治疗措施 备注
※以上内容属实，如隐瞒、虚报，本人承担一切法律责任或相应后果。
篇二：因病缺课、缺勤登记追踪制度
因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3 各班疫情报防控疫情领导小组。学校疫情领导小组要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、 学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报县教育局和县疾病预防控制中心。
学生因病缺勤病因追查与登记制度
学生因病缺勤病因追查与登记表
年级
姓名
缺课原因
追踪记录
离返校时间
联系方式
篇三：因病缺课、缺勤登记追踪制度
2022 年学校疫情防控期间学生请销假、缺勤和追踪制度 （附 表格 ）第一章
总则
第一条
疫情期间学校实施封闭式管理，原则上任何学生返校后不得离校，如有特殊情况需离校的，需提前报政教处审批，学校报政教处审批。
第二条
学生在疫情期间因病、因事、因公不能参加学校的教育教学活动，需办理书面请假手续，否则按旷课处理。
第二章
学生无故缺勤
第三条
学生无故缺勤，任课老师要及时报给政教处，政教处要及时掌握学生动向，做好批评教育工作并按照《**学校学生违纪处分实施办法》严肃处理。
第三章
学生请销假 第四条
学生因病请假 1、学生因疑似新型冠状病毒感染临床症状的疾病需要请假，需报政教处审批，政教处要做好相关学生隔离工作，及时送医并上报政教处，同时做好相关学生安抚工作，待确认学生病因后按照卫生防疫相关规定处理。
2、学生因其他疾病需要请假，必须持有学校医院或二级以上医院诊断书方可办理请假手续。病假三天以内的，由所在学校班主任批准；病假在三天以上至二周以内的，经班
主任同意后报学校主管领导批准；病假两周以上至一月以内的，由班主任报学校主管领导签署意见后，报政教处批准；病假超过一个月，需经学校主管领导签署意见后报政教处，由政教处呈报校主管领导批准，并转教务处备案。病假超过或累计超过一学期总学时的三分之一者，应办理休学手续。
第五条
学生因事请假 1、学生原则上不得因事请假离开校园，如确有需要请假离开校园的，需提前 2 天报备学校审批，学校交政教处审批通过后方可离开校园。
2、学生请事假但不离开校园的，一天以内由所在学校班主任批准；一天以上至三天以内的，经班主任同意后报学校主管领导批准；三天以上至一周以内的，由班主任报学校主管领导签署意见后，报政教处批准；一周以上，需经学校主管领导签署意见后报政教处，由政教处呈报校主管领导批准，并转教务处备案。事假超过或累计超过一学期总学时的三分之一者，不予准假。
第六条
学生因公请假
由组织单位依据参赛文件或上级通知提出申请并签署意见，学生所在学校分学生工作领导会签，报组织单位的分管领导批准后，报备教务处和政教处。学生将批准函复印件交给班主任和班长办理请假手续，否则按旷课论处。
第七条
学生销假
1、学生自校外返回销假，需经过学校相关防疫检测通过后，来政教处办理销假手续； 2、学生未离开学校需销假，需于请假时上报的最高级管理部门办理销假手续。
第四章
学生动态追踪
第八条
学生每晚 22：00 需回到寝室，由寝室长上报人员到位信息，学校需对不在寝室的学生进行实时跟踪，确保学生在校且身体健康。
第九条
学生返校后原则上不得离开学校，无视学校规定擅自离校的，视造成影响和情节轻重给予记过及以上处分。
第五章附则
第十条
本办法自 2022 年 2 月 16 日期开始实施，由政教处负责解释。
附件：
1、2022 年某学校教职工因病缺课缺勤追踪记录表 2、**学校学生因病缺勤病因追查、登记记录表 3、2022 年**学校疫情防控学生居家 15 天观察信息登记表
**学校 2022 年 2 月 15 日
附件 1：
2 22 022 年某学校教职工因病缺课缺勤追踪记录表
日期
姓名
组别
性别
出生年月
民族
户籍地址
近 14 天内居住地址
体温
身体异常症状
近 14 天内 是否有发热、咳嗽、乏力等症状∶
□是 □否
是否到过 XX 以外地区∶ □是 □否
出行日期∶________ 交通工具∶ □ 火车 车次___座位号___
□ 飞机 航班号___座位号___ 是否去过 XX、XX 等重点疫情防控地区∶
□是 □否
是否接触过 XX、XX 等重点疫情防控地区人员∶
□是 □否
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史∶
□是 □否
家庭成员 是 否 有发热、咳嗽、乏力等症状 是 否 去 过XX、XX 等重 点 疫 情防控地区 是 否 接 触过 XX、XX等 重 点 疫情 防 控 地区人员 是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史 最近 14 天内去过哪里，交通方式及接触的人员 备注 追踪记录 日 期 当日身体情况及治疗措施 备注
※以上内容属实，如隐瞒、虚报，本人承担一切法律责任或相应后果。
附件 2：
X XX 学校 学生因病缺勤 病因追查、 登记 记录 表
晨检日期 202 年
月
日
登记人
年级
班 班级人数
人
缺勤人数
人
因病缺勤人数
人
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
人 因病缺勤 学生登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
传染病 早期症状、疑似传染病人登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状
午检日期 202 年
月
日
登记人
年级
班 班级人数
人
缺勤人数
人
因病缺勤人数
人
午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
人 因病缺勤 学生登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊 医院
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状
说明 ：
1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日 9∶00 前、15∶00 前两次报学校值周员。特殊情况应及时于第一时间报告。
附件 3：
2 2022 年 年 X XX 学校 疫情 防控学生 居家 5 15 天 观察信息登记表
姓名：
填表人：
联系电话：
第 1 天
月
日 第 2 天
月
日 第 3 天
月
日 第 4 天
月
日 第 5 天
月
日 体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
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否（ ）
第 6 天
月
日 第 7 天
月
日 第 8 天
月
日 第 9 天
月
日 第 10 天
月
日 体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
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否（ ）
第 11 天
月
日 第 12 天
月
日 第 13 天
月
日 第 14 天
月
日 第 15 天
月
日 体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
体温℃ 有无咳嗽、乏力症状
是否严格居家观察
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晚: ℃ 无（ ）
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承诺书 以上填报的信息真实准确，如有信息不真实（刻意隐瞒有过发烧、咳嗽等症状，不如实填报接触过确诊病例等）造成不良后果，由本人负法律责任。
承诺人（家长）答名∶
（签章）
日期∶2022 年
月
日
篇四：因病缺课、缺勤登记追踪制度
缺勤登记、病因追踪与复课证明查验制度 为了保障全体师生员工的身体健康，有效防止新冠肺炎在机构的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，特制定机构因病缺勤病因登记、病因追踪和复课证明查验制度。1.根据《中华人民共和国传染病防治法》规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人； 2.各班班主任把好晨午检、每日上报相关信息，有突发情况及时上报。
（1）一旦发现学生因病缺课或不来校，班主任要及时与家长联系同时向机构疫情防控领导小组汇报。【责任人：】
（2）机构卫生保健老师必须按要求做好记录工作。
【责任人：】
（3）疫情防控领导小组接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。【责任人：】
3.凡 1 天内有 3 例或连续 3 天内有 5 例以上流感样症状时，应立即报告报区教育局和镇（街道）、区防控指挥部，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。凡晨午检或上课时发现有发烧症状的学生，应立即按照《师生进校登记与测温制度》内检测异常情况处置程序通知其家长接回就诊，凭复课证明方可复课。【责任人：】
4. 班主任加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高自我防护意识。
5. 学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。
学生持此复课证明到机构，由机构卫生保健老师复查后，方可进班复课。
篇五：因病缺课、缺勤登记追踪制度
2 2022 年 小学 （ 幼儿园））
学生疫情防控期间因病缺课跟踪制度（附登记表）
为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，结合我校实际情况，特制订本制度。
一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班学生的出勤情况，班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生发热、咳嗽等情况及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应及时了解学生患病情况和病因，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《XX小学学生因病缺课跟踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。如因漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者承担。
三、班主任做好家长的思想工作，让患病学生在家治疗
2 休息，严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。
四、学生因患病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
五、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案。学生复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
六、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检、午检记录表》一并存档。以便跟踪处理。
七 、以上规定自公布之日严格执行 。
附：XXX 小学因病缺课、病因登记表
XXXX 县 XX 小学（幼儿园）
202X 年 XX 月修订
3 学生因病缺课、 缺勤登记追踪记录表
姓名
性别
联系电话
住址
缺课、 缺勤时间
缺课、 缺勤原因
因事 事由：
因病 病因：
追踪记录
复课时间
因病复课 医院证明
责任教师签字：
______________
4 X XXX 小学（ 幼儿园 ）
因病缺课、病因登记表
班
班主任
时
间 姓
名 病
因 请假时间 复课时间 备
注
5
6 X XX 学校 学生因病缺勤 病因追查、 登记 记录 表
晨检日期 202 年
月
日
登记人
年级
班 班级人数
人
缺勤人数
人
因病缺勤人数
人
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
人 因病缺勤 学生登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病 人登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状
午检日期 202 年
月
日
登记人
年级
班 班级人数
人
缺勤人数
人
因病缺勤人数
人
午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
人 因病缺勤 学生登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状
说明 ：
1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日 9∶00 前、15∶00 前两次报学校值周员。特殊情况应及时于第一时间报告。
篇六：因病缺课、缺勤登记追踪制度
因病缺勤病因追查与登记制度为维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，同时体现学校对学生的全面关爱，特制订本制度。
一、学校设立因病缺勤病因追查登记本。
二、学生因病缺课时，要事先向班主任汇报请假，说明病因。
三、各班班主任在晨午检时，发现因病缺课学生时，应及时与患病学生家长取得联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。
四、如学生有患病要问明病情，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
五、晨午检时发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知校医（保健老师），以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告。
六、对于因病缺勤及晨午检中发现需要回家或住院治疗的学生，班主任要通过电话询问或到家到院探望等形式，随时了解跟踪其病情，直至学生痊愈，并将每次追踪结果记录在“因病缺勤病因追查登记本”上，及时向校医（保健老师）报告追踪的情况，交由校医（保健老师）汇总。班主任和校
医要保管“因病缺勤病因追查登记本”以备查。
七、学生痊愈（尤其是患水痘、麻疹、流腮、风疹、猩红热）返校时，班主任要提醒学生到所属社区卫生服务机构开具痊愈证明，方可回校上课
因病缺勤缺课登记追踪制度
学生因病缺勤追踪登记，既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，为贯彻落实疾控中心做好传染病防控的指示精神，特制订本制度。
一、各班主任应认真按照学校晨午检工作的要求及时对学生进行晨午检，对晨午检中学生身体异常、高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上，立即做好隔，督促其就医并及时报告学校医务室。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作详细了解并具体记录，出现疑似传染病的症状时派人陪同去医院排查确
诊并将结果报告医务室。
三、对于确诊传染病的，班主任要与其家长取得联系并动员其回家隔离治疗，直至病愈后返校。
对因病在家隔离治疗期间，班主任应在每天晨午检时段联系家长，关心、询问学生的就医治疗情况及身体状况，并做好相应的晨午检台帐上报。
四、学生病后复课，班主任应查验医生开具的病愈复课证明，并通知医务室。
五、校医要对因病缺课学生的病因、缺勤及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
篇七：因病缺课、缺勤登记追踪制度
2022 年某学校因病缺课缺勤登记追踪制度（附登记表格）为保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防止新型冠状病毒肺炎疫情等传染病在学校的发生和蔓延，切实做到早发现、早隔离、早治疗，根据 XX 省教育厅《全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》、XX 省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于做好疫情防控期间 XX 学校教学组织与管理工作的通知》等文件精神，加强因病缺课缺勤登记追踪，结合学校教学工作实际，特制定本制度。
一、任课老师应认真按照学校教学工作要求，每节课前均对班级学生进行人数清点和考勤工作并防止学生代替考勤的情况。对请假的学生必须查看审核请假凭证，对未请假也未按时上课的学生进行追踪，结合班主任和团委落实学生的行踪及原因，加强对学生的教育引导，提高考勤率。
二、在上课期间，任课教师如发现学生有异常症状，特别是体温＞37.3 度、伴有恶心、呕吐、腹泻等疑似症状时，任课教师要及时上报相关系疫情联络员，按疫情防控流程立即处理，要求其他学生做到防护措施的同时，做好对学生的心理疏导及安抚教育。
三、学生确实因病治疗缺课，任课教师要借助线上教学
资源，及时向学生推送线上教学内容、以方便学生能及时跟踪教学进度。学生因病回家治疗康复后，但因疫情无法返校的，任课教师要及时推送在线教学资源，通过在线答疑、在线学习、直播课堂、课后作业布置、作业批改、在线考试，以及过程性数据统计分析等手段，对学生网络学习情况进行监控，及时发现线上学习中的知识点盲区，为恢复正常教学秩序后的线下课程讲解提供学情参考，学生在线学习时间可计入课程学习时间，不作为缺课。
四、任课教师要对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课前要严格把关，并审核医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、任课教师和外聘教师因事或因病无法正常授课的，需要提前申请调停课，经相关系部责任人审核通过后及时对班级学生做好解释和补课安排工作，并通知班主任在调停课期间落实学生的自习考勤工作。
六、各班要落实任课教师对因病缺课学生的授课情况，特别是对回家治疗康复后，因疫区无法返校学生的授课情况，保障线上教学内容和教学质量。
XX 学校教务处 2022 年 3 月 11 日
附件 1 X XX 市 市 X XX 学校 学生因病缺勤人员登记表
晨检日期 202 年
月
日
登记人
年级
班 班级人数
人
缺勤人数
人
因病缺勤人数
人
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
人 因病缺勤 学生登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状
午检日期 202 年
月
日
登记人
年级
班 班级人数
人
缺勤人数
人
因病缺勤人数
人
午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
人 因病缺勤 学生登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
体温
是否就诊
就诊医院
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓
名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状
说明 ：
1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日 9∶00 前、15∶00 前两次报学校值周员。特殊情况应及时于第一时间报告。
附件 2 学生因病缺课、 缺勤登记追踪记录表
姓名
性别
联系电话
住址
缺课、 缺勤时间
缺课、 缺勤原因
因事 事由：
因病 病因：
追踪记录
复课时间
因病复课 医院证明
责任教师签字：
______________
2022 年 3 月 ___ 日
附件 3 X XX 市 市 X XX 学校 教职工因病缺课缺勤追踪记录表
日期
姓名
组别
性别
出生年月
民族
户籍地址
近 14 天内居住地址
体温
身体异常症状
近 14 天内 是否有发热、咳嗽、乏力等症状∶
□是 □否
是否到过 XX 以外地区∶ □是 □否
出行日期∶________ 交通工具∶ □ 火车 车次___座位号___
□ 飞机 航班号___座位号___ 是否去过 XX、XX 等重点疫情防控地区∶
□是 □否
是否接触过 XX、XX 等重点疫情防控地区人员∶
□是 □否
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史∶
□是 □否
家庭成员 是 否 有发热、咳嗽、乏力等症状 是 否 去 过XX、XX 等重 点 疫 情防控地区 是 否 接 触过 XX、XX等 重 点 疫情 防 控 地区人员 是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史 最近 14 天内去过哪里，交通方式及接触的人员 备注 追踪记录 日 期 当日身体情况及治疗措施 备注
※以上内容属实，如隐瞒、虚报，本人承担一切法律责任或相应后果。
篇八：因病缺课、缺勤登记追踪制度
关小学学生因病缺课登记、病因追踪制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任及时联系家长，对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生健康记录本》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
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