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七年级思想品德（下）
学 导 案
课题：
6.3 自立自强
班级：____________学生姓名：
_____________
【学习目标 】
1、了解自立、自强的含义及其重要性，知道自立自强是一种优秀的品质。
2、克服依赖心理，懂得管理和安排自己的生活，逐步培养自立能力，学习过独立的生活。
3、知道对待生活要有自强不息的精神，要有顽强的意志，在实践中努力培养自强精神。
【自主学习】
第一课时
一、 自立自强是一种优秀的品质
1、什么是自立？ 2、什么是自强？ 3 自立自强的精神有何重要意义？（对个人、对国家和民族）▲ 第二课时
二、 学会自立 1.如何学会自立？▲ （1）如何克服依赖心理？ （2）如何管理和安排自己的生活？ 三、 培养自强精神 1.我们应如何培养自强精神？▲
【 知识梳理 】
3 6.3 自立自强
一、自立自强是一种
1、自立和自强的含义 2、自立自强的重要意义（①对个人、②对国家和民族）
二、学会自立 1、克服
心理：
①要培养
；②发现自己的
，尝试独立
；③多向
学习。
2、懂得
自己的生活：
①管理好
；②养成
的习惯；
③科学支配
；④学会
；⑤学会基本的
。
三、培养自强精神：
1、
2、勇于面对
，做生活的
3、在
中自强进取。
（ 【课堂测评】
第一课时 ：
自立自强是一种优秀的品质
一、单项选择题：
1、自立的生活表现在方方面面，以下不属于自立的表现的是（
）
A 自己的衣服自己洗
B 自己的东西丢了，知道去哪里报失 C 我是班干部，能够管理好自己的事情
D 去郊游时，让父母拿所有的东西
2.（
）既是一个人战胜困难，走向成功的条件，又是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。
A自立自强能力
B自强不息的精神
C坚强的意志力
D开拓创新的精神
3．（2 2012 年. . 天津市中考题）自强是一种美好的道德品质。下列属于自强表现的是（
）
A.刚愎自用，固执己见
B.好高骛远，一意孤行
C.唯我独尊，孤芳自赏
D.志存高远，执着追求
4.有学者曾经就“成功者具有怎样的的素质”进行调查。调查结果现实，66.89%的成功者在少年时代就喜欢自己独立做事情，不喜欢的只占 3.38%。这启示我们（
）
A.要从小培养独立自立的意识
B.只要学会独立，事业就一定能成功 C.要通过实践锻炼提高自立能力
D.只有拒绝他人帮助，才能克服依赖心理
5 5.美国的父母常说，只要有利于培养孩子谋生能力，让孩子吃再多的苦也值得。美国南部一些州立学校为培养孩子独立适应社会的能力，还特别规定：学生必须不带分文独立谋生一周，才允许毕业。对此，下面认识正确的是（
）
①美国父母没有尽到对孩子抚养的义务 ②美国父母和学校注重培养孩子的自立意识和能力 ③吃苦实践有利于培养自立能力 ④美国学校培养孩子自立能力的方式是最科学的 A.①②③
B.①③④
C.②③
D.②③④
6.当下中国许多家长口头流行这么一句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷孩子。”因此，家长们总是把最好的东西留给孩子，甚至不让孩子吃一点苦。对此，你的看法是（
）
①当代少年儿童是幸福的一代，应该好好享受 ②这不利于孩子靠自己的力量创造生活 ③这样培养出的新一代，依赖性强，缺乏独立自主精神 ④父母爱孩子，天经地义，没有什么不好的 A. ①③④
B. ②③
C.②③④
D.①②③
二、 简答题：
有这样一则民间故事：一对夫妇晚年得子，十分高兴，把儿子视为掌上明珠，捧在手上怕飞了，含在口里怕化了，儿子长大以后什么事都不让他干，连基本的生活也不能自理。一天，夫妇俩要出远门，怕儿子饿了，于是想了一个办法，烙了一张大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里。儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼，不知道把后面的饼转过来吃。
儿子饿死的根本原因是什么?这则故事对你有何启示?
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