下面是小编为大家整理的向目标奋进,供大家参考。
向目标奋进 还记得刚参加工作的时候，自己对体育教学工作比较生疏，虽然在师傅的指导下有点滴进步，可至今仍然是一个不折不扣的“新手”，在一学年的体育教学工作中，默默践行着自己给学生定的短期目标，看到学生的进步，我也很欣慰。
一年级有四个班，学生普遍不喜欢跑步，为了克服学生的惰性，在准备活动时我带领孩子们跑步，无论是跑道上，还是篮球场的任意线路，孩子们都很快乐的跟在我的身后，他们本身有着强烈的竞争意识，总想着要超过老师，一学年下来，孩子们的跑步能力明显提高了，现在每次上课，准备活动他们都很自觉地跑 400 米，充分热身，为上好一节体育课做好准备。第一学期考试内容是轻物掷远（投沙包）、立定跳远，学生的成绩普遍较低，都是刚刚过及格线，第二学期，我注重学生上下肢力量的协调发展，上肢力量训练主要是一些轻物投掷，下肢力量训练主要是短跑，综合训练给孩子们适当一些学习小篮球、小足球的机会，培养学生的体育兴趣，考试内容是 25 往返跑，这一学期的考试孩子们的奔跑能力明显提高，更让人惊喜的是女生的运动能力有所提升，一（3）班的赵紫怡同学考试成绩是优秀，一（4）班的贾那的力同学不在节食减肥了，而是知道进行合理的体育锻炼来控制自己的体重，女生哈丽美热同学的引体向上能拉 2 个，因为她经常练习侧手翻……这些点滴进步都展示着孩子们对体育活动的热情。
