下面是小编为大家整理的概论贯彻党十八大精神,供大家参考。
高校思想政治理论课贯彻党的十八大精神 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”
一、 中国特色社会主义的科学内涵 中国特色社会主义是新时期党的全部理论和实践主题。
十八大报告深刻阐述了中国特色社会主义的科学内涵， 强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜， 坚定中国特色社会主义信念， 毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义， 奋力夺取中国特色社会主义新胜利。
1． 中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向 十八大报告指出， 中国特色社会主义， 既坚持了科学社会主义基本原则， 又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色， 以全新的视野深化了对共产党执政规律、 社会主义建设规律、 人类社会发展规律的认识， 从理论和实践的结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、 怎样建设社会主义这个根本问题， 使我们国家快速发展起来， 使我国人民生活水平快速提高起来。
事实雄辩地证明， 只有社会主义才能救中国， 只有中国特色社会主义才能发展中国。
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向， 是发展中国、 稳定中国的必由之路。
中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、 奋斗的旗帜、 胜利的旗帜。
我们要全面建成小康社会、 加快推进社会主义现代化， 要实现中华民族伟大复兴， 必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜， 坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。
2． 中国特色社会主义是道路、 理论体系和制度“三位一体” 构成的 党对中国特色社会主义的认识随着实践的深化而不断深化。
党的十七大对中国特色社会主义道路作了明确界定， 创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系。
胡锦涛在 2011 年庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话中又提出了“中国特色社会主义制度”。
十八大报告强调中国特色社会主义是由道路、 理论体系、制度“三位一体” 构成的， 并深刻阐明了三者的科学内涵及其相互关系， 标志着我们党对中国特色社会主义的认识达到了新水平。
中国特色社会主义道路， 就是在中国共产党领导下， 立足基本国情， 以经济建设为中心， 坚持四项基本原则， 坚持改革开放， 解放和发展社会生产力， 建设社会主义市场经济、 社会主义民主政治、 社会主义先进文化、社会主义和谐社会、 社会主义生态文明， 促进人的全面发展， 逐步实现全体人民共同富裕， 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义理论体系， 就是包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想、 科学发展观在内的科学理论体系， 是对马克思列宁主义、 毛泽东思想的坚持和发展， 是马克思主义中国化的最新理论成果。
中国特色社会主义制度， 就是人民代表大会制度的根本政治制度， 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度， 中国特色社会主义法律体系， 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 以及建立在这些制度基础上的经济体制、 政治体制、 文化体制、 社会体制等各项具体制度。
十八大报告指出， 中国特色社会主义道路、 理论体系、 制度， 是党和人民 90 多年奋斗、 创造、 积累的根本成就， 必须倍加珍惜、 始终坚持、 不断发展。
中国特色社会主义道路是实现途径， 中国特色社会主义理论体系是行动指南， 中国特色社会主义制度是根本保障， 三者统一于中国特色社会主义伟大实践， 这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
这个概括告诉我们：
中国特色社会主义是道路、 理论体系、 制度
紧密结合的， 既把成功的实践上升为理论， 又以正确的理论指导新的实践， 还把实践中已见成效的方针政策及时上升为党和国家的制度。
中国特色社会主义特就特在其道路、 理论体系、 制度上， 特就特在其实现途径、 行动指南、 根本保障的内在联系上， 特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践之中。
在前进道路上， 我们高举中国特色社会主义伟大旗帜， 就是要坚持和拓展中国特色社会主义道路， 坚持和丰富中国特色社会主义理论体系， 坚持和完善中国特色社会主义制度。
上述内容可在第一章和第五章的教学中体现， 帮助学生坚定中国特色社会主义的道路自信、 理论自信、 制度自信。
二、 科学发展观的历史地位和指导意义
十八大报告把科学发展观同马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 重要思想一道， 确立为党必须长期坚持的指导思想。
这是十八大的一个历史性决策和历史性贡献， 实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
1． 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果 科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物， 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现， 对新形势下实现什么样的发展、 怎样发展等重大问题作出了新的科学回答， 把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平， 开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果， 是中国共产党集体智慧的结晶， 是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观同马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 重要思想一道， 是党必须长期坚持的指导思想。
2． 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器 科学发展观内涵丰富、 思想深刻， 形成了涵盖改革发展稳定、 内政外交国防、 治党治国治军各个方面的科学理论， 以全新的视野深化了对共产党执政规律、 社会主义建设规律、 人类社会发展规律的认识。
实践证明，科学发展观不仅是指导经济建设的理论， 而且是指导各方面建设的理论； 不仅是指导发展的理论， 而且是指导党和国家全部工作的理论； 不仅是指导实践、 推动工作的有力武器， 而且是帮助人们认识和把握社会发展规律的世界观方法论。
十八大报告强调， 解放思想、 实事求是、 与时俱进、 求真务实是科学发展观最鲜明的精神实质。
这一概括， 深化了对科学发展观的认识。
把科学发展观确立为党的指导思想， 体现了党和国家事业发展的内在要求， 反映了全党全国各族人民的共同愿望。
3． 把科学发展观贯彻到现代化建设全过程和党的建设各方面 面向未来， 深入贯彻落实科学发展观， 对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程， 体现到党的建设各方面。
十八大报告提出必须做到“四个更加自觉”：
更加自觉地把推动经济社会发展作为第一要义； 更加自觉地把以人为本作为核心立场； 更加自觉地把全面协调可持续作为基本要求； 更加自觉地把统筹兼顾作为根本方法。
这“四个更加自觉”， 是深入贯彻落实科学发展观的实践要求。
以上内容可体现在第一章总论特别是第五节关于科学发展观的教学之中； 关于科学发展观的最鲜明精神实质的内容可体现在第二章的教学之中。
三、 建设中国特色社会主义的总依据、 总布局、 总任务 十八大报告指出， 建设中国特色社会主义， 总依据是社会主义初级阶段， 总布局是“五位一体”， 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
1.
建设中国特色社会主义的总依据 党的十八大提出建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段， 深刻揭示了正确认识我国社会现在所处的历史阶段， 是建设中国特色社会主义的首要问题， 是我们制定和执行正确的路线方针政策的根本出发点。强调我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变， 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变， 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情， 推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。
2.
建设中国特色社会主义的总布局 提出总布局是“五位一体”， 深刻揭示了中国特色社会主义事业总体布局是在实践中不断丰富、 发展和完善的。
党的十二大确立了社会主义物质文明和精神文明“两位一体” 的总体布局， 十五大确立了经济建设、 政治建设、 文化建设“三位一体” 的总体布局， 十七大确立了经济建设、 政治建设、 文化建设、 社会建设“四位一体” 的总体布局。
随着我国经济社会发展不断深入， 生态文明建设地位和作用日益凸显。
十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局， 使生态文明建设的战略地位更加明确， 有利于把生态文明建设融入经济建设、 政治建设、 文化建设、 社会建设各方面和全过程。
把中国特色社会主义事业总体布局明确为“五位一体”， 这是党对社会主义建设规律在实践和认识上不断深化的重要成果。
3.
建设中国特色社会主义总任务 提出总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴， 深刻揭示了中国共产党人的根是深深扎在中国人民和中华民族之中的。
强调在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴， 在实现中华民族伟大复兴进程中坚持和发展中国特色社会主义， 是中国共产党人的历史使命， 任何时候都要咬定青山不放松， 坚定理想不动摇， 以此来动员和激励全党同志， 以此来团结和凝聚全体中华儿女顽强奋斗、 艰苦奋斗、 不懈奋斗。
上述内容可体现在第一章讲总论的教学中， 还要具体贯彻到第六章、 第八至十一章的教学中去， 以帮助学生深刻把握中国特色社会主义的真谛， 激励学生承担起推进中国特色社会主义事业的历史使命。
四、 夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求 我们党在坚持和发展中国特色社会主义实践中， 先后形成了党的基本理论、 基本路线、 基本纲领、 基本经验， 十八大报告又提出了在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求， 即：
必须坚持人民主体地位； 必须坚持解放和发展社会生产力； 必须坚持推进改革开放； 必须坚持维护社会公平正义；必须坚持走共同富裕道路； 必须坚持促进社会和谐； 必须坚持和平发展； 必须坚持党的领导。
这八个“必须坚持”， 是对当前我国经济社会发展中存在的突出问题、 改革攻坚和加快转变经济发展方式面临的难点问题、 干部群众普遍关注的热点问题的积极回应， 是对我国进入全面建成小康社会决定性阶段改革发展稳定、 内政外交国防、 治党治国治军的正确指引。
这些基本要求， 既涉及生产力和生产关系， 又涉及经济基础和上层建筑， 既涉及中国特色社会主义伟大事业， 又涉及党的建设新的伟大工程， 同时还涉及统筹国内国际两个大局。
这些基本要求， 用新的理论认识和实践经验进一步回答了坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题， 是我们党探索共产党执政规律、 社会主义建设规律、 人类社会发展规律取得的重大理论成果， 表明我们党对中国特色社会主义规律的认识达到了新的水平。
党的基本要求同党的基本理论、 基本路线、 基本纲领、 基本经验， 都是管全局的、 管长远的、 管方向的，它们构成了我们对坚持和发展中国特色社会主义的基本认识。
以上内容可体现在第一章讲总论的教学中， 还要具体体现在相关各章的教学中去， 帮助学生进一步提高对坚持和发展中国特色社会主义的认识。
五、 全面建成小康社会目标的新要求 我们党在不同历史时期， 总是根据人民意愿和事业发展需要， 提出富有感召力的奋斗目标并团结带领人民为之奋斗。
全面建设小康社会是党的十六大提出的战略任务， 当时确定了“四个方面” 的奋斗目标； 十七大根据形势发展又从“五个方面” 在十六大确定的目标基础上提出了更高要求， 明确指出“确保到 2020 年实现全面建成小康社会的奋斗目标”。
十八大从“五个方面” 进一步充实完善了十六大、 十七大确定的奋斗目标， 发出了确保到2020 年实现全面建成小康社会宏伟目标的动员令。
十八大提出的全面建成小康社会的新要求包括：
一是经济持续健康发展， 实现国内生产总值和城乡 居民人均收入比 2010 年翻一番； 二是人民民主不断扩大， 依法治国基本方略全面落实； 三是文化软实力显著增强， 社会主义文化强国建设基础更加坚实； 四是人民生活水平全面提高， 基本公共服务均等化总体实现； 五是资源节约型、 环境友好型社会建设取得重大进展。
这些新要求， 符合中国特色社会主义全面发展的内在需要， 更加针对发展难题， 更好顺应人民意愿， 更具明确政策导向， 既鼓舞人心又切实可行， 必将极大鼓励全党全国各族人民为实现全面建成小康社会目标而努力奋斗。
上述内容可在第六章第三节第二目“全面建设小康社会” 中体现， 以激励学生树立为全面建成小康社会作出贡献的信念。
六、 认真总结和运用改革开放的成功经验 十八大报告强调， 必须坚持推进改革开放。
改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节， 坚持社会主义市场经济的改革方向， 坚持对外开放的基本国策， 不断推进理论创新、 制度创新、 科技创新、 文化创新以及其他各方面创新， 不断推进我国社会主义制度的自我完善和发展。
我国过去 30 多年的快速发展靠的是改革开放， 我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。
我们在建立社会主义市场经济体制方面进行了多年探索， 取得了重要成果， 但是， 在社会主义市场经济条件下发展中国特色社会主义毕竟是一个新课题， 实践中新情况新问题层出不穷， 我们不了解、 不熟...
推荐访问:概论贯彻党十八大精神 概论 贯彻 精神
